福建医科大学附属协和医院年《静脉治疗》行业标准题库2015
一、单选题（40题）
1、输血完毕应记录，空血袋应低温保存（ B）。
A、12 h
B、24h
C、36h
D、48h
2、PICC导管在治疗间歇应至少（ D ）维护一次。
A、1天
B、3天
C、5天
D、7天
3、有效碘溶液浓度不低于（ A ）的碘伏。
A、0.5%
B、1%
C、1.5%
D、2%
4、PN是由（ D ）在层流室/超净台内配置。
A、医生
B、护士
C、药师
D、经过培训的医护人员
5、PORT在治疗间歇间应至少每（ D ）维护一次。
A、3天
B、1周
C、2周
D、4周
6、导管相关性血流感染：带有血管内导管或者拔除血管内导管（ C ）内的患者出现菌血症或真菌血症，且除血管导管外没有其他明确的感染源。
A、12h
B、24h
C、48 h
D、72h
7、连接PORT时应使用专用的无损伤针穿刺，持续输液时无损伤针应每（ D ）更换一次。
A、24h
B、48h
C、72h
D、7d
8、PN宜现用现配，应在( B )内输注完毕。
A、12h
B、24h
C、48h
D、72h
9、药物渗出指：静脉输液过程中，（ B ）进入静脉管腔以外的周围组织。
A、腐蚀性药物
B、非腐蚀性药物
C、刺激性药物
D、非刺激性药物
10、使用PICC输血、输蛋白、输脂肪乳等高粘滞性药物后应如何操作( B )
A、立即静脉滴注生理盐水，冲洗导管
B、常规冲管后，立即用10ml-20ml生理盐水脉冲式冲管，再输注其他液体
C、以上都不是
D、以上都是
11、PICC常见的的并发症有哪些( D )
A、机械性静脉炎
B、导管堵塞
C、血栓形成
D、以上都是
12、对于年龄小于2个月的婴儿，我们不推荐以下哪个皮肤消毒剂：( B )
A、酒精
B、洗必泰
C、复合碘制剂
13、药物引起静脉炎的因素（ E）
A、PH值
B、渗透压
C、刺激性
D、药物的浓度
E、以上都是
14、以下哪种是潜在与导管感染相关的病原体 ( D )
A、金黄色葡萄球菌
B、念球菌
C、白喉杆菌
D、以上都是
15、渗透压（ C ）的药物可在24小时内造成化学性静脉炎
A、>280mosm/L
B、>340mosm/L
C、＞600mosm/L
D、＞800mosm/L
16、PICC置管操作应由经过PICC专业知识与技能培训、考核合格且有（ D ）操作者完成。1
A、2年以上有执照的临床
B、3年以上有临床工作经验
C、4年以上有执照的临床
D、5年以上有临床工作经验
16、普通治疗室配置药物时洁净环境的要求( A )
A、应在空气细菌总数≤500cfu/m3
B、应在空气细菌总数≤50cfu/m3
C、应在空气细菌总数≤100cfu/m3
D、应在空气细菌总数≤10cfu/m3
17、血液制品出血库后在室温下放置（D）输入。
A、60min
B、40min
C、5min
D、15-30min
18、加压输液过程中患者感胸痛不适，有濒死感，随即发生呼吸困难、严重紫绀等，可能发生空气栓塞，立即处理措施（C）
A、立即去医生办公室报告医生
B、立即给低流量氧气吸入
C、立即关闭输液，置左侧卧位，并保持头低足高位
D、立即建立中心静脉导管抽出空气
19、PICC的肝素封管液浓度（A）
A、0-10U/ml
B、20U/ml
C、50U/ml
D、100U/ml
20、一次性输血器（D）更换一次。
A、24小时
B、12小时
C、6小时
D、4小时
21、PICC、CVC、PORT导管拔除后应保持穿刺点密闭时间（A）
A、24小时
B、12小时
C、6小时
D、4小时
22、目前世界上在静脉输液领域的专业学术组织静脉输液护理学会（Infusion Nursing Society，INS）是在哪一年成立的？（ D）
A、1900年
B、1920年
C、1940年
D、1972年
23、留置针输液时关于血管的选择下列错误的是（B）
A、应选择富有弹性且粗直的静脉
B、应选择瘫痪侧肢体的静脉
C、肾病患者避免使用适合建立血透通路的前臂和上臂血管
D、通常从上肢远端的血管开始，随后的穿刺点位于先前穿刺部位的近心端
24、冲封管错误的描述为（ D ）
A、封管是将肝素稀释液注入导管内，防止血液回流、凝结阻管，从而保持导管的畅通。
B、为了维护输液导管的通畅，避免药液刺激局部血管，须对导管进行定期冲洗、封管。
C、采用推一下、停一下的正压脉冲式冲管方法
D、冲洗液量应少于导管容积的2倍
25、输液治疗的感染控制和护理安全描述错误的是（ D）
A 、输液治疗时必须严格执行无菌技术操作规程，执行标准预防措施
B 、使用手套不能代替洗手
C 、为减少针刺伤的发生，选用防针刺伤的穿刺器具
D 、消毒剂用无菌棉签擦拭干净方可穿刺
26、 PICC置管术首选静脉（ C )
A、肘正中静脉
B、头静脉
C、贵要静脉
D、锁骨下静脉
27、下列关于中心血管通路装置错误的是：（ D ）
2
、中心静脉可用于短期或者长期、连续或者间歇的静脉输液给药，如抗肿瘤药物、持A的液渗透压>600mOsm/L<5或>9、续腐蚀性药物、已知刺激性药物、肠胃外营养、PH值体或药物。 B、中心静脉可用于反复输血或血液制品。C、中心静脉可用于血标本的采集。）宜用于长期静脉输液治疗、血液动力学的监测，高压注射泵、中心静脉导管（CVCD 注射造影剂。、我国医疗事故分级标准（试行）规定局部注射造成组织坏死，成人占体表面积的确良28 B）百分率是多少司于四级医疗事故（5%
4% E、、3% D、A、1% B、2% C、输液治疗时患者突然出现心慌气紧、呼吸困难、发绀、大汗、咳嗽、咳泡沫血痰、烦29 ）躁不安。听诊：肺部布满湿性啰音。应高度怀疑：（A、过敏反应 C、输液反应 DA、循环负荷过重 B、空气栓塞）、下列关于输血，错误的是：（D30、血液制品不得加热，禁止随意内加入其他药物。A、因子）B、
输血时严格执行双人核对，包括受血者姓名、床号、住院号、血型（包括Rh 血液成分、用血量、编号、交叉配血试验结果、血液的有效期、质量。、输血结束后，应冲洗血管通路装置，清除残留在管道中的血液成分。C 以上。、血液输注前应在室温下放置30minD31、股动脉位于：（ D ）A、股三角内由髂外动脉出发 B、股神经外侧
C、股静脉内侧
D、股静脉外侧
E、股深动脉内侧
32、扎止血带的时间不宜超过（ A ）
A、120s
B、60s
C、200s
D、180s
33、大量输入库存血后容易出现（D）
A、碱中毒和低血钾
B、碱中毒和高血钾
C、酸中毒和低血钾
D、酸中毒和高血钾
E、高血钠和低血钾
34、下列关于静脉采血的叙述，错误的是（D）
A、根据采血目的选择合适的时间采血
B、止血带压迫时间过长会影响测定结果
C、建议使用真空采血试管
D、需空腹采血时，应尽可能延长空腹时间
E、不能从输液的血管采血
35、2000毫升液体要求10小时内匀速输完，每毫升15滴，滴速应该是（C）
A、30滴/min
B、40滴/min
C、50滴/min
D、60滴/min
36、输入下列哪种溶液时速度宜慢（B）
A、甘露醇
B、升压药
C、5%葡萄糖溶液
D、抗生素
37、发现患者液体滴注不畅，寻其原因为静脉痉挛导致，护士应采取的措施是：（ C ）
A、减小滴液速度
B、加压输液
C、局部热敷
D、适当更换肢体位置
E、降低输液瓶位置
3
38、抗肿瘤药物外溢时下列处理正确的是（B）
A、应立即标明污染范围，水剂药物应用湿纱布擦拭
B、应立即标明污染范围，粉剂药物应用湿纱布擦拭
C、溅在皮肤上，用漂白剂反复清洗
D、溅入眼睛，用湿纱布擦拭
39、根据静脉炎分级标准，静脉炎可分几级（D）
A、2级
B、3级
C、4级
D、5级
40、PICC留置时间不超过（ C）
A、1个月
B、6个月
C、12个月
D、18个月
二、多选题：
1、下列哪些情况违背静脉治疗护理技术操作基本原则？（ABD ）
A、操作前后应遵循无菌技术原则，应戴手套取代手卫生
B、对年龄﹤2个月的婴儿宜选用2％葡萄糖酸氯己定乙醇溶液作皮肤消毒剂
C、置管部位不应接触丙酮、乙醇等有机溶剂
D、PICC穿刺后，宜用抗菌油膏（红霉素软膏）预防局部感染
E、置入PVC时宜使用清洁手套
2、最大无菌屏障包括（ ABCE ）
A、穿戴一次性帽子、口罩
B、穿戴无菌手术衣
C、穿戴无菌手套
D、覆盖局部的无菌铺巾
E、覆盖整个身体的无菌铺巾
3、下列哪些情况不宜使用钢针输液（ BC ）
A、单次输液治疗小于4小时
B、单次输注18-氨基酸500ml
C、单次静脉推注腐蚀性药物
D、短期输注刺激性小的药物
4、下列哪些情况宜使用外周静脉留置针输液（ AB ）
A、连续多次采集血标本
B、短期静脉输液
C、单次输注腐蚀性药物
D、短期持续微注泵推注多巴胺
5、PVC穿刺部位的选择（ ABCDE ）
A、宜选择上肢，避开静脉瓣、关节部位及炎症、疤痕、硬结等
B、成人不宜选择下肢静脉
C、小儿不宜首选头皮静脉
D、不宜选择有血栓的静脉
E、腋下淋巴结清扫术应选择健侧的静脉
6、输血反应应严密监测患者的输血反应（ ABCD ）
A、发热反应
B、过敏反应
C、溶血反应
D、循环负荷过重
7、下列哪些情况应立即更换无菌透明敷料（ABD）
A、有渗液渗血
B、松动污染
C、无菌纱布＞24小时
D、无菌敷料＞7天
8、出现静脉炎的处理原则（ AC）
A、应拔除PVC，暂保留PICC
B、立即拔除导管
C、患肢抬高、喜疗妥按摩
D、立即加压包扎
9、导管相关性血栓形成时处理原则（ AC ）
4
A、应抬高患肢、制动
B、局部适当热敷、按摩
C、观察局部皮肤温度及颜色
D、立即拔除导管
10、抗肿瘤药物防护中下列哪些是错误（AB）
A、带双层手套，内层乳胶手套，外层PVC手套
B、药液不慎溅在皮肤上应立即用75％乙醇消毒
C、配置液体时宜在Ⅱ级层流生物安全柜内
D、输注时宜用全密闭式输液装置
11、科学程序化的静脉输液治疗流程----鱼骨图，包括哪些方面的评估：（ABCDE）
A 、患者情况的评估 B、穿刺部位的评估
C 、治疗方案的评估 D、穿刺血管的评估
E 、药物性质的评估
12、穿刺工具选择原则：（ABDE）
A 、满足治疗需求 B、尽量选择最细、最短的导管
C 、留置时间最短 D、对患者损伤最少 E 、穿刺次数最少
13、留置针的固定正确的是（ACDE）
A、透明敷贴作为首选
B、肝素帽尽量靠近导管
C、肝素帽应高于导管的尖端
D、延长管U型固定
E、穿刺点局部出血，纱布敷料作为首选
14、关于输液接头的护理要点说法正确的是（ABCDE）
A 、对输液接头进行消毒时要有一定的擦拭力量
B 、如果输液接头内有血液残留、完整性受损或取下输液接头后，均应更换
C、无针接头的最佳间隔时间还不确定，建议至少每7d更换一次
D、如果使用的输液接头末端是螺旋口设计，与它配套的组件最好也是螺旋口设计
E、输液接头反复断开和重新连接，会增加接头污染的机率
15、关于输液治疗的维护和管理描述正确的是（ACDE）
A 、应根据敷料的类型来决定中央血管通路穿刺部位护理的频率
B、小于2个月龄的幼儿，建议使用氯已定（洗必泰）作为皮肤消毒剂
C、透明敷料之下放置纱布敷料应被视为是纱布敷料，应每2天更换1次
D、敷料的完整性受损或者变得潮湿、有渗出液或血液应立即对穿刺部位进行护理和更换敷料。
E、对血管内导管应按有关规定定期冲管，以促进和保持血管通路的通畅
16、以下对化疗药物外渗的应急处理正确的是（ABCDE）
A、用0.4%普鲁卡因局部封闭
B、外渗发生后的24小时内可以局部冷敷
C、立即停止化疗药物的输入
D、可保留针头接注射器回抽漏于皮下的药物
E、避免患处局部受压
17、当患者的PICC导管在体内突发断裂时，正确的处理是（ACDE）
5
A、立即停止在此通道继续治疗
B、嘱病人立即半卧位
C、在上臂近腋窝处扎止血带
D、嘱咐患者勿急躁、尽快进行影像学检查 E ABCD）、导管相关性血流感染（CRBSI）是指（18 B、白细胞升高 A、不明原因发热 C、伴有寒颤或低血压等感染表现 D、除血管导管外没有其他明确的感染源、沿穿刺静脉出现条索状红线
E）、下列关于药物配制正确的是：（ABCDE191/4割痕应小于安瓿颈的非易折安瓿应用75%的酒精浸泡的砂轮割据，A、配制药液时，周，安瓿颈消毒后徒手掰针尖斜面向下至安瓿底部抽吸。安瓿倾斜45°，B、抽吸药液时，应使用一次性注射器，、药物宜单独配制，尽量减少药物混合的种类，避免药物相互作用产生的微粒。C 、药物的配制应现用现配。D 、配置药物时应尽量减少针头穿刺橡胶塞的次数。E20、经外周静脉置入中心静脉导管可经（ ABCD）穿刺置管，尖端位于上腔静脉或下腔静脉的导管。
A、贵要静脉
B、肘正中静脉
C、颈外静脉
D、头部颞静脉、耳后静脉等
21、输液附加装置包括（ABCD），应尽可能减少输液附加装置的使用。
A、三通、延长管
B、肝素帽
C、无针接头
D、过滤器
22、配制抗肿瘤药物的区域应为相对独立的空间，宜在（ CD）内配制。
A、治疗室
B、换药室
C、Ⅱ级垂直层流生物安全柜
D、Ⅲ级垂直层流生物安全柜
23、配置抗肿瘤药物时可配备：( ABCD )
A、防水隔离衣
B、乳胶手套
C、面罩、护目镜
D、吸水垫及垃圾袋
24、以下哪些不应进行PICC置管？（ ABCD）
A、血栓史的静脉
B、乳房根治术的术侧肢体
C、放疗部位
D、安装起搏器同侧
25、配好的PN标签上应注明：（ABCD）
A、科室、床号、姓名
B、病案号
C、药物的名称、剂量
D、配置的日期、时间
26、药物外渗因素：（ ABCD）
A、静脉细小
B、静脉多次穿刺
C、导管固定不正确
D、输液工具选择不当
27、经PICC、CVC、PORT给药，以下说法正确的是：（ABC）
A、给药前后宜用生理盐水脉冲式冲洗导管
B、如果遇到阻力或者抽吸无回血，应进一步确定导管的通畅性，不应强行冲洗导管
C、输液完毕应用导管容积加延长管容积2倍的生理盐水或肝素盐水正压封管
6
10 U/mL 0—及CVC均可用D、肝素盐水的浓度：PORT、PICC）28、输液（血）器及输液附加装置的使用正确的是（ABCD、输注药品说明书所规定的避光药物时，应使用避光输液器A 、输注脂肪乳剂、化疗药物以及中药制剂时宜使用精密过滤输液器B、输注的两种不同药物间有配伍禁忌时，在前一种药物输注结束后，应冲洗或更换输C 液器，并冲洗导管，再接下一种药物继续输注、使用输血器时，输血前先应用无菌生理盐水冲洗输血管道D小时更换一次？)时，输液接头（肝素帽、无针接头）需要每2429、输注( AD
TPN 、 D、化疗药物 C A、输血 B、高渗溶液 )
ABCDE、下列哪些药物PH>9 (30、氨苄西林钠舒巴坦、阿昔洛韦 E B、氨茶碱 C、碳酸氢钠 DA、呋塞米)
DE下列可以用留置针静脉输注的是：(31、 9的液体或药液pH低于5或者高于 B A、肠外营养液、 1周的治疗600mOsm/L的液体等药物 D、通常为少于C、渗透压大于 E、输血或者血液制品)
(ABCD32、下列哪些药物是高渗溶液：、阿霉素10%氯化钾 E、、TPN C5%碳酸氢钠D、A、甘露醇 B）、静脉炎的临床表现是（ACE 33 、局部组织肿胀、局部组织发痒CA、沿静脉走向出现条索状红线 B 、有时伴有畏寒、发热等全身症状、局部组织发暗ED ）、输入液体速度不宜过快的病人有（BDE34 D、患心肺疾病的病人 B、婴幼儿 C、严重脱水的病人A、发热病人 E、年老体弱的病人）ABCD35、下列关于静脉输液治疗职业暴露的预防正确的是：（、静脉输液治疗操作时须携带锐器盒A 、使用过的针具和注射器应当立即处理，不得重复使用B 、针头不得回套针帽，折断或弯曲C 、不能分离被血液污染的针头和注射器，注射器与针头应一起置于锐器盒中D 、锐器盒完全装满后应将其关闭、密封和处理，并更换新的锐器盒以继续E 使用，严禁将锐器转存或倒入另一容器ABCD）36、下列关于血标本的采集正确的是：（、血标本的采集应从非输液侧肢体获得。若只能在输液侧肢体采血，则应A 停止输液，并且静脉采血部位应在输液穿刺部位的远端、不应在乳腺手术或腋窝淋巴结清扫手术同侧手臂采血B C、尽量选择表浅且较粗直、充盈的血管穿刺若需要经外周或中心静脉导管采血，不宜通过外周或中心静脉导管常规采取血标本，D、血液后再采集血标本，且采血后应用可专门置入采血导管，采血前应先弃去10ml 足量的生理盐水冲净导管中残余血液7
)
(ABC37、穿刺及维护时应选用哪些合格的皮肤消毒剂： 2个月的婴儿慎用）A、2%葡萄糖酸氯已定已醇溶液（年龄＜ 0.5%以上有效碘溶度的碘伏B、 95%酒精75%酒精 D、C、2%碘酊溶液和)
(AB38、置管部位不应使用哪些有机溶剂： D.松节油乙醚 C.乙醇 A.丙酮B.)
(ABC39、钢针的适用范围： 4小时、静脉输注刺激性小的溶液或药物 B、输液量小，输液时间小于 A D、长期输液患者 C、单次抽血检查的病人ABCD)40、不适宜使用外周静脉治疗—短导管的治疗包括：( 、胃肠外营养 A、持续发泡剂治疗 B 的补液 D、渗透压超过600mosm/LPH值小于5或大于9的补液 C、题）三、是非题（40 ）×、PN如需存放，应放置于10度冰箱内，复温后在灌注。（1 ）√2、成人宜选用上肢静脉作穿刺部位，避开静脉瓣、关节、疤痕等。（）×3、静脉穿刺可以戴手套取代洗手。（
）√、PN应使用单独输液器匀速输注。（ 4 ）√5、输血时应分别双人床边核对输血信息。（）6、血制品复温时可用温水加热，不应随意加入其他药物。（×）7、药物渗出或外渗应立即停止输液，抬高患肢。（√）（×、药物外渗82级水肿范围小于2.5CM宜用于中长期静脉
治疗，可用于任何性质的药物输注，及高压注射泵注射造影剂。、PICC9 ）×（
台面、如皮肤表面、药物外溢：在药物配置及使用过程中，药物意外溢出暴露于环境中，10、）√地面等。（）、在满足治疗需要的情况下，尽量选择较细、较短的导管（√11或单剂量的静脉输液（≤24h）,仅限于短期12、头皮钢针的使用可用于患者单次采取血标本）治疗。（×√）13、外周静脉留置针适用于输血或者血液制品。（√）留置时间不宜超过1年或遵照产品使用说明书。（PICC14、外周静脉留置针穿刺处皮肤消毒范围直应≥5cm，、15输液钢针穿刺处的皮肤消毒范围直径
）应≥8cm。（√径）穿刺，以穿刺点为中心，用酒精消毒皮肤，直径≥20cm 。（×16、PICC ×）17、输注的PN中根据治疗需要添加药物。（）小时内输注完毕。（√宜现用现配，应在18、PN 24应冲洗或更换输液器，在前一种药液输注结束后，输注的两种不同药物间有配伍禁忌时，19、）（,并冲洗管道再接下一种药液继续输注。√8
20、药物渗出：静脉输液过程中，腐蚀性药液进入静脉管腔以外的周围组织。（×）
21、PICC、PORT、PVC、CVC维护时应使用专用护理包。（×）
22、CVC、PICC置管时首选右侧。（√）
23、抗高压导管的CVC不可用于血液动力学监测。（√）
24、PORT不可用于血液动力学监测。（√）
25、输注脂肪乳剂及中药制剂时宜使用精密过滤输液器。（√）
26、3级静脉炎的表现：输液部位疼痛伴有发红/或水肿。（×）
27、静脉输液时药物渗出，出现皮肤发白、发凉，直径2.5-15cm, 伴有或不伴有疼痛等，可判断为2级渗出。（√）
28、微粒污染是药物配制过程中主要存在的问题。我国药典规定每毫升药液中直径大于10um的微粒不能超过20个，直径大于25um的微粒不能超过2个。（√）
29、股静脉的穿刺点在髂前上棘与耻骨结节连线的中、内1/3段交界点下方2-3cm处，股动脉搏动处内侧０.5-1.0cm。（√）
30、颞浅静脉、耳后静脉多用于婴幼儿静脉输液治疗，可留置外周静脉短导管。（√）
31、手背静脉网常用于外周静脉输液，为短期静脉治疗首选静脉。（√）
32、上腔静脉综合症的患者必须选用下肢静脉输液。（√）
33、血管通路装置的冲管和封管过程对导管相关的静脉血栓有影响。（×）
34、冲洗导管的液体量取决于导管的类型和大小、患者的年龄、输液治疗的类型。建议最少量至少为导管容积的2倍。（√）
35、患者输液时突发肺水肿时，适宜的体位是中凹卧位。（×）
36、静脉导管脱出后可在严格无菌技术下送回血管内。（×）
37、PICC的最佳穿刺血管是肘正中静脉（×）
38、肠外营养液在输注过程中应定时摇匀，以防发生胰岛素聚集引起低血糖。（√）
39、行PICC置管后，如发生导管堵塞，在早期可用尿激酶溶栓。（×）
40、留置PICC的患者每次输液后，其封管时均要抽回血。而且是正压封管。（×）
四、填空题（10题）
1、一次性静脉输液钢针，宜用于短期或单次给药，腐蚀性药物不应用钢针，输液治疗应小于_ 4 小时。
2、留置针消毒皮肤范围___直径应≥8cm ，钢针消毒皮肤范围_直径应≥5cm ，
PICC消毒皮肤范围直径应≥20cm
3、小儿不宜首选___头皮静脉。
护理技术操作考核总结 考核项目：口腔护理、雾化吸入 评分标准：技术操作考核组本着公平、公正、标准统一原则，团结协作，认真对待每一位考生。 参考情况：整个考场严肃认真，次序井然。护理部按照科室人数每个科室抽取1-2名护理人员，共计50人次。技术操作组考前按照名单通知科室人员前来抽签应考，实际参考人员48人，病假2人。其中最高分97.5分，最低分85分。操作总结如下： 一、优点： （1）感谢康复科周护士长的大力协助，积极布置考场，准备用物，热情接待监考人员，为这次考试提供了及大帮助。 （2）在护理部指导下，操作组认真组织护理骨干演示，各科带教组长认真学习，在技能操作练习中能起到模范带头作用。 （3）各科室护理人员积极参加考核，考试态度端正。 （4）大部分护士操作流程及相关知识掌握熟练，查对意识增强。 二、存在问题： 1、口腔护理 （1）准备用物不齐全。 （2）评估患者口腔情况时，未做到全面评估。 （3）操作中沟通不到位（未询问患者力度以及未告知患者如何配合）。 （4）止血钳使用方法不规范。
（5）擦拭手法不正确(主要表现在内侧面、咬合面及颊部)。 2、雾化吸入 （1）检查口腔方法不规范（未打开手电，未遮挡患者眼睛）。 （2）摇高床头的角度不够。 （3）个别护士操作流程不熟练，顺序颠倒。 整改措施： 1.每位护士考核后均给予现场点评、指导，进一步提升了考核质量。 2. 要求各科护士长加强指导、督查，奖罚分明，激励先进，鞭策后进，营造科室主动学习氛围，进一步提高护理护理人员的技术操作水平。 3.充分发挥科室操作小组长作用，加强培训指导与练习。 护理部技术操作组 2017.6.2
福建医科大学附属协和医院 2015年《静脉治疗》行业标准题库 一、单选题（40题） 1、输血完毕应记录，空血袋应低温保存（B）。 A、12 h B、24h C、36h D、48h 2、PICC导管在治疗间歇应至少（D ）维护一次。 A、1天 B、3天 C、5天 D、7天 3、有效碘溶液浓度不低于（ A ）的碘伏。 A、% B、1% C、% D、2% 4、PN是由（D ）在层流室/超净台内配置。 A、医生 B、护士 C、药师 D、经过培训的医护人员 5、PORT在治疗间歇间应至少每（D ）维护一次。 A、3天 B、1周 C、2周 D、4周 6、导管相关性血流感染：带有血管内导管或者拔除血管内导管（C ）内的患者出现菌血症或真菌血症，且除血管导管外没有其他明确的感染源。 A、12h B、24h C、48 h D、72h 7、连接PORT时应使用专用的无损伤针穿刺，持续输液时无损伤针应每（D ）更换一次。 A、24h B、48h C、72h D、7d 8、PN宜现用现配，应在( B )内输注完毕。 A、12h B、24h C、48h D、72h 9、药物渗出指：静脉输液过程中，（B ）进入静脉管腔以外的周围组织。 A、腐蚀性药物 B、非腐蚀性药物 C、刺激性药物 D、非刺激性药物 10、使用PICC输血、输蛋白、输脂肪乳等高粘滞性药物后应如何操作( B ) A、立即静脉滴注生理盐水，冲洗导管 B、常规冲管后，立即用10ml-20ml生理盐水脉冲式冲管，再输注其他液体 C、以上都不是 D、以上都是 11、PICC常见的的并发症有哪些( D ) A、机械性静脉炎 B、导管堵塞 C、血栓形成 D、以上都是 12、对于年龄小于2个月的婴儿，我们不推荐以下哪个皮肤消毒剂：( B ) A、酒精 B、洗必泰 C、复合碘制剂 13、药物引起静脉炎的因素（E） A、PH值 B、渗透压 C、刺激性 D、药物的浓度 E、以上都是 14、以下哪种是潜在与导管感染相关的病原体( D ) A、金黄色葡萄球菌 B、念球菌 C、白喉杆菌 D、以上都是 15、渗透压（C）的药物可在24小时内造成化学性静脉炎 A、>280mosm/L B、>340mosm/L C、＞600mosm/L D、＞800mosm/L 16、PICC置管操作应由经过PICC专业知识与技能培训、考核合格且有（ D ）操作者完成。
护理技术操作培训考核记录 1、护理人员业务考核制度 2、全年医院护理技术操作培训计划（1 ）护理技 术操作培训计划（2 ）护理三基训练制度措施（3）护理三基三严培训计划 3 、科室专科护理培训计划 4 、护理技术操作培训记录 5 、护理操作评分标准、操作缺陷登记表
6、护理技术操作合格率登记表 护理人员业务考核制度 护理人员业务考核实行院科二级负责制 一、医院考核：由护理部负责 （一）护理理论 1 、毕业一年以内的护士，转正定级前进行基础理论、基本技能 操作考核，不合格者延期转正。 2 、毕业五年以内的护士，考核的重点以三基为主，每季度一次。 3、护师以上的护理人员除熟练掌握三基内容外，重点是专科理 论，每年考核 2 次。除此之外，还要重点对护理新业务、新技术的 引进，护理科研及护理管理知识进行考核。每年撰写护理论文 1 篇。
4、护士长每季度考核一次（考核内容：基础理论＋专科理论＋护 理管理知识）。 （二）护理技能操作 护理部组织有关人员定期或不定期对护理人员（包括护士长）进行常见护理技能操作考核，护士以基础护理操作为主，护师以上除基础护理操作外还要涵盖常见的专科护理操作。 （三）考试成绩记入技术档案。 二、病区考核：由护士长负责 （一）护理理论 护士基础理论每月考试 1 次，内容涵盖基础护理理论和专科护理 理论。 （二）护理技能操作 各级护理人员技能操作每月考核 1 次，护士以基础护理操作为主，护师以上除基础护理操作外还要涵盖常见的专科护理操作。 三、基础护理操作合格率95% ，合格分数90 分，专科护理操作合格率95% ，合格分数85 分
护理技术操作理论考试（3） 科室姓名考试成绩 一填充题 1、新生儿脐部护理技术的目的是保持脐部清洁，预防新生儿脐炎的发生。 2、新生儿脐部护理时一般情况不宜包裹，保持干燥使其易于脱落。 3、听到胎心音需与子宫杂音、腹主动脉音，胎动音及脐带杂音相鉴别。 4、患者出院护理指导包括出院后注意事项、带药指导、饮食及功能锻炼等。 5、入院评估包括皮肤、意识状态、饮食、睡眠及大小便情况。 6、入院指导主要向患者介绍主管医师、护士、病区护士长。以及介绍病区环境、作息时间、探视制度。 7、预防压疮时通过观察患者的皮肤弹性、颜色、温度、感觉来判断患者皮肤营养状况。 8、评估环境因素：地面、各种标识、灯光照明、病房设施、患者衣着等。 9、压疮分期判断包括：淤血红润期、炎症浸润期、溃疡期（Ⅰ0浅度溃疡期、Ⅱ0坏死溃疡期）。 10、鼻饲给药时应先研碎，溶解后注入；鼻饲混合流食，应当间接加温，以免蛋白凝固。 二、判断题： 1、新生儿每天脐带根部消毒后，一般情况不宜包裹，保持干燥使其易于脱落。（对） （错） 2、若胎心音﹥120次／分或者﹤160次／分，需立即触诊孕妇脉搏作对比鉴别。 3、对炎症浸润期压疮患者局部皮肤用透明贴或减压贴保护。（错） 4、为预防患者跌倒指导患者或家属将病床调至最低位置，并固定好床脚刹车，必要时加床档。（对） 5、插胃管过程中患者出现呛咳、呼吸困难、紫绀等，应稍停片刻后重插。（错） 三、单选题： 1、正常胎心率的范围是（a） （a）120－160次／分（b）120－140次／分 （c）100－140次／分（d）80－120次／分
2、在解除受压皮肤多少分钟后，压红不消退者，应该缩短翻身时间。（c） (a)20分钟（b）1小时（c）30分钟（d）2小时 3、在为新生儿作脐部护理时，以下哪些不是新生儿脐带评估要点（b） (a)有无红肿（b）有无水疱、破溃（c）有无渗血、渗液（d）有无异常气味 4、当胎心音﹥160次/分哪项处理不妥（c） a) 给予吸氧 b)改变孕妇体位 c) 进行心电监护 d)通知医生。 5、以下哪一项不属于皮肤营养状况的观察要点？ (a)压红消退时间 (b)皮肤颜色 (c)皮肤温度 (d)皮肤的感觉 (e)评估患者的 (f)评估患者的营养状况、皮肤状况、环境因素。 6、关于鼻饲法的注意事项哪一项是错误的？（b） （a）确认胃管在胃内（b）鼻饲前后20ml温水冲洗（c）每次量应小于150ml （d）两次间隔时间应大于2小时 7、关于压疮护理哪一项是错误的？（b） (a)对活动能力受限的患者，每2小时变换体位一次。 (b)在淤血红润期应先覆盖透明贴再用无菌注射器抽出水泡内的液体。 (c)加强营养，给予高热量、高蛋白、高纤维、高矿物质饮食。 (d)指导功能障碍患者尽早开始功能锻炼。 8、对压疮评估哪一项是正确的？（c） (a)评估患者的基本情况、营养状况、皮肤状况。 (b)评估患者的病理状况、皮肤状况、压疮的危险因素。 (c)评估患者的营养状况、皮肤状况、压疮的危险因素。 (d)评估患者的营养状况、皮肤状况、环境因素。
护理技术操作考核评分标准目录 第一项一般洗手操作考核评分标准 (1) 第二项无菌技术操作考核评分标准 (2) 第三项生命体征监测技术操作考核评分标准 (3) 第四项口腔护理技术操作考核评分标准 (4) 第五项鼻饲技术操作考核评分标准 (5) 第六项女病人导尿技术操作考核评分标准 (6) 第七项胃肠减压技术操作考核评分标准 (7) 第八项大量不保留灌肠技术操作考核评分标准 (8) 第九项鼻塞（鼻导管）吸氧技术操作考核评分标准 (9) 第十项换药技术操作考核评分标准 (10) 第十一项雾化吸入技术操作考核评分标准 (11) 第十二项血糖监测技术操作考核评分标准 (12) 第十三项口服给药技术操作考核评分标准 (13) 第十四项密闭式输液技术操作评分标准 (14) 第十五项密闭式静脉输血技术操作考核评分标准 (15) 第十六项静脉留置针技术考核评分标准 (16) 第十七项静脉采集血标本技术操作考核评分标准 (17) 第十八项静脉注射技术操作考核评分标准 (18) 第十九项经外周插管的中心静脉导管（PICC）护理技术操作考核评分标准 19 第二十项动脉血标本的采集技术操作考核评分标准 (20) 第二十一项肌内注射技术操作考核评分标准 (21) 第二十二项皮内注射技术操作考核评分标准 (22) 第二十三项皮下注射技术操作考核评分标准 (23) 第二十四项酒精拭浴降温技术操作考核评分标准 (24) 第二十五项心肺复苏技术操作考核评分标准 (25) 第二十六项经鼻/口腔吸痰法技术操作考核评分标准 (26) 第二十七项气管切开（呼吸机）病人吸痰技术操作考核评分标准 (27) 第二十八项心电监测技术操作考核评分标准 (28) 第二十九项血氧饱和度监测技术操作考核评分标准 (29) 第三十项输液泵／微量输注泵的使用技术考核评分标准 (30) 第三十一项除颤技术操作考核评分标准 (31)
护理技术操作总结 篇一：护理操作比赛总结 5.12护理技能竟赛工作总结 为了树立和弘扬“南丁格尔”精神，全面提高护理人员的基本理论技术水平，护理部在全院护理人员中举办了护理知识技能大赛，在院领导的大力支持下，在护理部的积极筹备及各科室的共同努力下，此次理论技能考核大赛取得圆满成功，总结如下： 此次比赛全院共有18人参加，经过大家认真训练，积极准备，充分展示了我院护理人员的整体职业素质和风采，使全院护理人员的理论技术水平在比赛中得到极大提高。 比赛目的： ①加强护理人员基本理论及基本知识学习，建立一支学习型的护理队伍，通过比赛带动并提高护理标准化管理的贯彻实施。 ②通过操作综合成绩进行比赛，选拔院岗位能手。 ③提高服务意识，构建和谐医患关系，倡导各项操作人文关怀，在各项护理技术操作中加强人文沟通与培训，提供人文服务。 ④建立一支技术过硬，高素质、高标准，严要求的护理队伍，通过此次比赛，为实现全面提高我院护理人员整体素质及技术水平。 ⑤进一步强化质量意识，加强基础知识及基础护理项目培训，规范及提高基本技术操作水平，通过比赛使各项操作更加标准化、流程化、
规范化， 达到护理操作质量的持续改进和提高。 ⑥加强急救训练，提高护理人员的急救意识及急救水平，保证病人安全，为今后的急救工作打下坚实有效的基础。 本次比赛的特点： ①参加人员面广：参加人员为全院所有岗位护理人员，无科室限制。 ②临床科室工作今年异常繁忙，大多科室都加班加点，为了不影响正常工作，大家都利用休息及上下夜班时间进行练习，唯恐在考核中不能取得优异成绩，充分体现了护理人员以工作为重，努力进取，勇于争先的精神。 ③这次操作比赛，强调的是基本技能的掌握，通过考核进行练兵，使大家认识到各项技术操作的不足之处，在考核的同时给予技术标准的规范，所以每位参赛选手考核后监考老师总是不厌其烦地耐心指导，考核结束后每位监考老师都口干舌燥，充分体现了每位监考老师对提高我院护理队伍都倾注极大的热情和信心，都及时给予技术指导，以规范今后临床工作中的技术操作。 ④考核组织严谨规范。要求各考核小组对所负责的项目一定严格标准及要求，本着公平公正公开的原则给予打分，以选拔优秀选手。 ⑤此次比赛，一方面强调医疗服务的标准化，更强调护理服务的人性化。要求在开各操作环节中，真正体现对人的关怀和爱护，强调护患沟通及病人的舒适满意，操作中如何提高服务意识及服务艺术， 从满意服务达到感动服务和卓越服务，以达到在临床工作中的和谐护
一、静脉治疗相关术语及定义 静脉治疗 infusion therapy 将各种药物（包括血液制品）以及血液，通过静脉注入血液循环的治疗方法，包括静脉注射、静脉输液和静脉输血；常用工具包括：注射器、一次性静脉输液钢针、外周静脉留置针、中心静脉导管、经外周静脉置入中心静脉导管、输液港以及输液附加装置等。 中心静脉导管 central venous catheter 经锁骨下静脉、颈内静脉、股静脉置管，尖端位于上腔静脉或下腔静脉的导管。 经外周静脉置入中心静脉导管 peripherally inserted central catheter 经上肢贵要静脉、肘正中静脉、头静脉、肱静脉，颈外静脉（新生儿还可通过下肢大隐静脉、头部颞静脉、耳后静脉等）穿刺置管，尖端位于上腔静脉或下腔静脉的导管。 输液港 implantable venous access port 完全植入体内的闭合输液装置，包括尖端位于上腔静脉的导管部分及埋植于皮下的注射座。 无菌技术 aseptic technique 在执行医疗、护理操作过程中，防止一切微生物侵入机体，保持无菌物品及无菌区域不被污染的技术。 导管相关性血流感染 catheter related blood stream infection 带有血管内导管或者拔除血管内导管48h内患者出现菌血症或真菌血症，并伴有发热（体温>38℃）、寒颤或低血压等感染表现，除血管导管外没有其他明确的感染源。实验室微生物学检查显示：外周静脉血培养细菌或真菌阳性；或者从导管段和外周血培养出相同种类、相同药敏结果的致病菌。 药物渗出 infiltration of drug 静脉输液过程中，非腐蚀性药液进入静脉管腔以外的周围组织。
静脉治疗护理技术操作规范考核试题 一、单选题： (每题1分，共20分) 1. 纱布敷料常规每（）更换一次，透明敷料至少每（）更换一次。 A 48小时， 7天 B 48小时，4天 C 24小时，7天 D 24小时，4天 2. 为预防静脉炎，外周静脉导管在成人至少（）更换一次。 A 96小时 B 36-72小时 C 72-96小时 D 36-48小时 3. 下面关于留置针使用的说法正确的是（）。 A 为减少病人经济支出，一根留置针只要能用尽量使用 B一根留置针至少可以反复穿刺使用不超过3次 C 只要病人允许，一根留置针可以反复穿刺使用直至成功 D一根留置针只能尝试一次穿刺 4. 血液从血库取出后（）输注。 A 10-15分钟 B 30-60分钟 C 20-30分钟 D 30分钟以内 5. 浓缩红细胞输注时间最长不大于（）小时。 A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 4小时 6. 当失血量超过循环血量的（）时应快速输血。 A 10% B 20% C 30% D 40% 7. PICC置管时，将穿刺侧上臂与身体成角（）度，不适宜的是。 A 30度 B 60度 C 90度 D 45度 8. 行PICC时，以穿刺点为中心消毒皮肤的直径（） A≥20cm B ≥5cm C ≥100cm D ≥15cm 9. 以下哪种药物不需要使用避光输液器（）。 A 左氧氟沙星 B 硝普钠 C 甲钴胺 D 银杏达莫 10. 冲管液体量为导管及其附加装置容积的（）。 A 2倍 B 3倍 C 1.5倍 D 等量 11. PICC、CVC、PORT的冲管和封管应使用（）或一次性专用冲洗装置。。 A 2ml B 5ml C10 ml以上 D 1ml 12. 用于输注全血、成份血或生物制剂的输血器宜（）小时更换一次。 A 8小时 B 12小时 C 24小时 D 4小时 13. 静脉留置针穿刺处的皮肤消毒范围直径应（）。 A ≥8cm B ≥5cm C ≥6cm D ≥9cm 14. 输液器应每（）小时更换1次，如怀疑被污染或完整性受到破坏时，应立即更换。 A 8小时 B 12小时 C 24小时 D 4小时 15. PICC封管用的肝素盐水浓度是（）。 A 10～20u/ml B 0～10u/ml C 100/ml D20～50u/ml。 16.静脉治疗的方法不包括( )。 A静脉注射B静脉输液C静脉输血D注射胰岛素 17中心静脉导管的英文缩写是（）。 A .PVC B. CVC C. PICC D. PORT 18配置药物和使用药物空气中的细菌总数（） A≤1000cfu/m3 B≤500cfu/m3 C≤300cfu/m3 D≤400cfu/m3 19.一次性静脉输液钢针适用于( ) A短期或单次给药B腐蚀性药物C危重患者D中长期静脉治疗
护理技术操作考核总结 是最新发布的《护理技术操作考核总结》的详细范文参考文章，感觉很有用处，看完如果觉得有帮助请记得收藏。篇一：4月份护理技术操作考核小结2014年4月份护理技术操作考核小结4月份对全院五年资以下及五年资以上护士进行了肌肉注射技术及皮下注射技术的培训和考核、五年资以下护士应培训和考核124人，实际培训和考核121人（3人请产假），培训率为%，考核合格率为%，3人考核不合格，给予补(转载于: 在点网:护理技术操作考核总结)考，补考后合格率为100%；五年资以上护士应培训和考核61人，实际培训和考核60人（1人请产假），培训率为%，考核合格率为100%。存在问题：
1.和病人沟通时缺乏技巧，说话态度生硬，解释不到位； 2.院感知识欠缺，对垃圾的分类处理含糊不清； 3.缺乏相应的理论知识，对注射部位定位不清。整改措施： 1.加强沟通培训，掌握沟通技巧； 2.加强院感知识的培训； 3.护士应加强自身的自学能力，多翻阅书本，掌握基本理论。护理部 2014年5月5日 篇二：护理操作分析总结最全面的范文参考写作网站2014年1月密闭式静脉输液技术考核分析与总结根据护理部培训计划1月初通知全院N1-N3护理人员练习密闭式静脉输液技术，下载了视频观看，并进行现场指导，各科护士进行了操作练习。于1月21日一24日对N1-N3护理人员进行考核，参考人员共50人，均90分以上，本次考核合格率100%，成绩分布见下图所示：2℅ 28℅ 36℅ 28℅ 4% 2℅
存在问题总结：本次考试存在问题较多的有用物准备不全，步骤颠倒，超时，操作不熟练，操作不规范，一次穿刺不成功，无菌观念差，评估内容不全，告知事项不全等，详见分布图： 4℅ 10% 4℅ 3℅ ℅ 7℅ 42℅ 16℅ 13℅ 护理部 篇三：3月份护理技术操作考核小结2014年3月份护理技术操作考核小结3月份对全院五年资以下及五年资以上护士进行了无菌操作技术的培训和考核、五年资以下护士应培训和考核129人，实际培训和考核126人（3人请产假），培训率为%，考核合格率为100%，五年资以上护士应培训和考核60人，实际培训和考核59人（1人请产假），培训率为%，考核合格率为
本标准根据《医疗机构管理条例》和《护士条例》制定。 本标准按照GB/T 1.1——2009给出的规则起草。 本标准起草单位：中国医学科学院北京协和医院、中国医学科学院肿瘤医院、首都医科大学附属北京友谊医院、浙江大学医学院附属邵逸夫医院、中南大学湘雅医院、四川大学华西医院、北京大学第一医院、浙江大学医学院附属第二医院、中山大学附属第一医院、江苏省肿瘤医院、卫生部医院管理研究所。 本标准主要起草人：吴欣娟、徐波、郑一宁、赵林芳、孙文彦、贺连香、罗艳丽、崔琳、杨宏艳、赵锐祎、胡丽茎、孟爱风、曹晶、么莉。 [返回]4 1 范围 本标准规定了静脉治疗护理技术操作的要求。 本标准适用于全国各级各类医疗机构从事静脉治疗护理技术操作的医务人员。[返回]5 2 规范性引用文件 下列文件对于本文件的应用是必不可少的。凡是注日期的引用文件，仅注日期的版本适用于本文件。凡是不注日期的引用文件，其最新版本（包括所有的修改单）适用于本文件。 GBZ/T 213 血源性病原体职业接触防护导则 WS/T 313 医务人员手卫生规范 [返回]6 3 术语和定义 下列术语和定义适用于本文件。 3.1 静脉治疗infusion therapy
将各种药物（包括血液制品）以及血液，通过静脉注入血液循环的治疗方法，包括静脉注射、静脉输液和静脉输血；常用工具包括：注射器、输液（血）器、一次性静脉输液钢针、外周静脉留置针、中心静脉导管、经外周静脉置入中心静脉导管、输液港以及输液附加装置等。 3.2 中心静脉导管central venous catheter 经锁骨下静脉、颈内静脉、股静脉置管，尖端位于上腔静脉或下腔静脉的导管。 3.3 经外周静脉置入中心静脉导管peripherally inserted central catheter 经上肢贵要静脉、肘正中静脉．头静脉、肱静脉，颈外静脉（新生儿还可通过下肢大隐静脉、头部颞静脉、耳后静脉等）穿刺置管，尖端位于上腔静脉或下腔静脉的导管。 3.4 输液港implantable venous access port 完全植入人体内的闭合输液装置，包括尖端位于上腔静脉的导管部分及埋植于皮下的注射座。 3.5 无菌技术 aseptic technique 在执行医疗、护理操作过程种，防止一切微生物侵入机体，保持无菌物品及无菌区域不被污染的技术。 3.6 导管相关性血流感染 Catheter related blood stream infection 带有血管内导管或者拔除血管内导管48 h内的患者出现菌血症或真菌血症，并伴有发热（体温>38℃）、寒颤或低血压等感染表现，除血管导管外没有其他明确的感染源。实验室微生物学检查显示：外周静脉血培养细菌或真菌阳性；或者从导管段和外周血培养出相同种类、相同药敏结果的致病菌。 3.7 药物渗出infiltration of drug 静脉输液过程中，非腐蚀性药液进人静脉管腔以外的周围组织。 3.8 药物外渗extravasatioN of drug
护理技术操作考核总结
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1.和病人沟通时缺乏技巧，说话态度生硬，解释不到位； 2.院感知识欠缺，对垃圾的分类处理含糊不清； 3.缺乏相应的理论知识，对注射部位定位不清。整改措施： 1.加强沟通培训，掌握沟通技巧； 2.加强院感知识的培训； 3.护士应加强自身的自学能力，多翻阅书本，掌握基本理论。护理部2014年5月5日 篇二：护理操作分析总结最全面的范文参考写作网站2014年1月密闭式静脉输液技术考核分析与总结根据护理部培训计划1月初通知全院N1-N3护理人员练习密闭式静脉输液技术，下载了视频观看，并进行现场指导，各科护士进行了操作练习。于1月21日一24日对N1-N3护理人员进行考核，参考人员共50人，均90分以上，本次考核合格率100%，成绩分布见下 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
图所示： 2℅ 28℅ 36℅ 28℅ 4% 2℅ 存在问题总结：本次考试存在问题较多的有用物准备不全，步骤颠倒，超时，操作不熟练，操作不规范，一次穿刺不成功，无菌观念差，评估内容不全，告知事项不全等，详见分布图： 4℅ 10% 4℅ 3℅ ℅ 7℅ 42℅ 16℅ 13℅ 护理部 篇三：3月份护理技术操作考核小结2014年3月份护理技术操作考核小结3月份对全院五年资以下及五年资以上护士进行了无菌操作技术的培训和考核、五年资以下护士应培训和考核129人，实际培训和考核126人（3人请产假），培训率为%，考核合 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载
呼吸机技术考核总结精 编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
2014年10月份机动护士BiPAP呼吸机技术操作考核总结为强化医院机动护士专业知识，提高其专业技术水平，根据护理部安排部署，10月21日至24日，由我和孙素景护士长对医院机动护士BiPAP呼吸机技术操作进行了认真细致考核。为保证考核质量，护理部在前期对考核工作进行了认真组织和细致安排，不仅录制了视频，还安排带教老师对机动护士进行集中授课、专科技能示教，达到了较好的效果，取得了全员考试合格率100%的较好成绩，这些成绩的取得与各科室高度重视、精心准备、加班加点、刻苦训练分不开的。现将考试结果总结如下： 一、考核项目：BiPAP呼吸机技术操作 二、考核标准：依据BiPAP呼吸机技术操作评分标准 三、考核成绩目标值：目标值≥90分为合格。 四、考核结果： ㈠、总体情况：（表1） ㈡、各科室（部门）平均成绩汇总表（表2）
㈢、各系统平均成绩对比图（图1） ㈣、各系统95分以上人员比例（图2） ㈤、各系统（部门）最高分数（图3） 由图2、图3可看出：95分以上人员比例重点部门高于内科系统，内科系统高于外科系统，外科系统高于门诊科室；各系统（部门）最高分数主要分布于RICU、呼吸科、普外二科、门诊眼科，这与护士主动学习、反复练习、使用呼吸机频次、实战经验息息有关。 五、考核结果分析 ㈠、好的方面
1、个别护士技术操作娴熟，语言表达清晰、准确流畅。 2、多数护士与患者沟通到位，能详细告知患者无创通气的目的、重要性、使用中的感受及配合要领，易于患者理解掌握。 3、个别护士在使用呼吸机前后病情评估到位，能够根据患者病情排除故障、调节参数，使患者正确有效呼吸。 ㈡、存在问题 ㈢、原因分析 1、个别科室护士专业技能训练还不到位，有的因外出学习等原因，未按要求参加护理部考前培训。
《静脉治疗护理技术操作规范》调研知识问卷 科室：姓名：职称：工作年限： 一、是非题：（请用“√”或“X”表示）（每题5分） 1、使用中心静脉导管输液前，可不必抽回血，以免增加感染和堵管发生率。（） 2、PORT封管时，肝素盐水浓度可用100u/ml。（） 3、外周静脉留置针应72h-96h更换一次。（） 4、药物渗出是指输液过程中，腐蚀性药液进入静脉管腔以外的周围组织。（） 5、拔出PICC导管后，应保持穿刺点12小时密闭。（） 6、PICC、CVC、PORT附加的肝素帽或无针接头应至少每7d更换一次。（） 7、PICC、CVC、PORT的冲管和封管应使用10ml及以上注射器。（） 8、小儿行PVC导管穿刺时应首选头皮静脉。（） 9、外周留置针置管时，皮肤消毒直径应≥5cm。（） 10、易发生血源性病原体职业暴露的高危病区宜选用一次性安全型注射和输液装置。（） 二、单选题（每题5分） 1、PN宜现用现配，应在（）内输注完毕。 A、4h B、8h C、16h D、24h 2、在皮肤消毒方面，首选以下哪种消毒剂（） A、10%的碘酊 B、碘伏 C、洗必泰 D、75%的乙醇 3、指南推荐封管液量以下说法哪项正确（） A、两倍于导管＋辅助延长管容积 B、导管＋辅助延长管容积 C、三倍于导管＋辅助延长管容积 D、四倍于导管＋辅助延长管容积 4、外周静脉留置针穿刺处皮肤消毒范围直径应（）
A、≥5cm B、≥8cm C、≥10cm D、≥12cm 5、一次性静脉输液钢针宜用于（） A、输液时间>4h B、单次给药 C、腐蚀性药物 D、长期输液 6、发生可疑导管相关性静脉血栓形成时，正确的做法是（） A、抬高患肢并制动 B、热敷 C、按摩 D、压迫 7、关于PVC穿刺时，下列不妥的是（） A、穿刺时应避开静脉瓣 B、乳癌根治术的患者应选健侧肢体进行穿刺 C、成人不宜选择下肢 D、有血栓史和血管手术史的静脉可置管 8、PICC及CVC封管的肝素盐水浓度是（） A、0-10u/ml B、10-50u/ml C、10-100u/ml D、>100u/ml 9、无菌透明敷料应至少（）更换一次。 A、1d B、3d C、5d D、7d 10、外周静脉导管与中心静脉导管的区别在于：（） A、导管的长度 B、导管尖端的位置是否在腔静脉 C、导管穿刺部位是外周静脉还是中心静脉 D、导管留置时间的长短
静脉治疗护理技术操作规范试题 1、静脉治疗：将各种药物（包括血液制品）以及血液，通过静脉注入血液循环的治疗方法，包括( )、( )和( )；常用工具包括：注射器、输液（血）器、一次性静脉输液钢针、( )、中心静脉导管、（）、输液港以及输液辅助装置等。 2、中心静脉导管：经锁骨下静脉、颈内静脉、股静脉置管置管，尖端位于( )静脉或( )静脉的导管。 3、输液港：完全植入人体内的（）输液装置，包括尖端位于上腔静脉的导管部分及埋植于皮下的注射座。 4、带有血管内导管或者拔除血管内导管（）小时内的患者出现菌血症或（），并伴有发热（>38℃）、寒颤或低血压等感染表现，除血管导管外没有（）。实验室微生物学检查显示：外周静脉血培养细菌或真菌阳性；或者从导管段和外周血培养出相同种类、相同药敏结果的致病菌。 5、药物渗出：静脉输液过程中，（）药液进入静脉管腔以外的周围组织。 6、（）：静脉输液过程中，腐蚀性药液进入静脉管腔以外的周围组织。 7、药物外溢：在药物配置及使用过程中，药物意外溢出暴露于（）中，如皮肤表面、台面、地面等。 8、请写出代码： 中心静脉导管（）经外周静脉置入中心静脉导管（）肠外营养（）输液港（） 外周静脉导管（ 9、实施静脉治疗护理技术操作的医务人员应为（）、医师和乡村医生，并应定期进行静脉治疗所必须的专业知识及技能培训。 10、PICC置管操作应由经过PICC专业知识与技能培训、考核合格且有（）年及以上临床工作经验的操作者完成。 11、静脉注射、静脉输液、静脉输血及静脉导管穿刺和维护应遵循（）原则。
12、置入PVC时宜使用（），置入PICC时宜遵守（）原则。PICC穿刺以及PICC、CVC、PORT维护时，宜使用（）。 13、消毒时应以穿刺点为中心用力擦拭，至少消毒( )遍或遵循消毒剂使用说明书，待自然干燥后方可穿刺。 14、外周静脉留置针宜用于短期静脉输液治疗，不宜用于( )药物等持续性静脉输注。 15、 PICC、cvc、PORT可用于任何性质的药物输注，不应用于高压注射泵注射造影剂和血液动力学监测（耐高压导管除外）。 16、一次性静脉输液钢针穿刺处的皮肤消毒范围直径应≥（），外周静脉留置针穿刺处的皮肤消毒范围直径应≥（），应待消毒液自然干燥后再进行穿刺； 17、 PICC穿刺：取舒适体位，测量置管侧的臂围和预置管长度，手臂外展与躯干成（），对患者需要配合的动作进行指导，以穿刺点为中心消毒皮肤，直径≥（），铺巾、建立最大化（）； 18、肝素盐水的浓度，PORT可用（）/ml，PICC及CVC可用（）/ml。连接PORT时应使用专用的（），持续输液时无损伤针应每（）天更换一次。PORT在治疗间歇期应至少每（）维护一次。 19、经输液接头（或接口）进行输液及推注药液前，应使用消毒剂（）擦拭各种接头（或接口）的横切面及外围。 20、配置抗肿瘤药物的区域应为相对独立的空间，宜在（）垂直层流生物安全柜内配置。使用抗肿瘤药物的环境中可配备溢出包，内含（）、（）、（）、面罩、（）、鞋套、吸水垫及垃圾袋等。 21、抗肿瘤药物给药时，操作者宜戴（）和（）；静脉给药时宜采用（）系统。 22、外周静脉留置针应（）更换一次。用于输注全血、成份血或生物制剂的输血器宜（）更换一次。无菌透明敷料应至少每（）更换一次，无菌纱布敷料应至少每（）更换一次；若穿刺部位发生渗液、渗血时应（）；穿刺部位的敷料发生松动、污染等完整性受损时应（）。 23、PICC、CVC、PORT的冲管和封管应使用（）注射器或一次性专用冲洗装置。给药前后宜用（）脉冲式冲洗导管，如果遇到阻力或者抽吸无回血，应进一步确定导管的通畅性，不应（）。输液完毕应用导管容积加延长管容积（）的生理盐水或肝素盐水正压封管。
学习护理技能综合操作的学习心得 转眼间，我们已经步入了第十一周了，也是我们护理技能课程就要结束课程的一周。要告别我们亲爱的是实训室，不能每天见我们的操作老师了，现在想想还真的是很伤感的!!! 时间真的过的挺快的，从上学期我们还是报着激动又好奇的心情来接受基础学护理这门课程，说实话，当时的我根本就不知道这门课程会学习什么，可是经过了自己的预习，老师耐心的讲解，我终于明白了这门课程的重要性。可以说，这门课程所学的所有知识在临床上是我们每一个准护士都必须要精通的。 当我这个学期拿着自己的课表时，我更加惊讶了，这护理技能操作不是已经学习了吗，怎么还会学习呢，并且还分着单项和综合，这让我匪夷所思，但是经过了这几周的再次学习，我意识到了综合操作的重要性，它不仅仅是掌握基础护理的操作，更是对我们综合素质的一个权衡。我们不仅仅是练习我们所学习的所有操作，论文参考我们还分小组讨论一些病例，让我更好的与成人护理相结合，并了解这个病后，能够根据病人的病情进一步进行护理操作。 从另外一个角度来考虑，我更加觉得分小组来讨论，不仅力量大，更能在无形与有形之间尊重小组成员，正确认识小组合作的意义，并且大家不同的思维方式也是我们应该学习之一。 总之，还有一个月，我们就要离开学校下临床实习了，我们一定要把学校所学习的知识与实践相结合，使自己学之所用。 最后我也提出一点建议：我觉得我们应该多练习常用的操作技能，我感觉有的操作给予的时间太短，那样我们在脑海里停留的时间会很短，并且没有很深的印象。 再次感谢所有的老师，写作网您们辛苦了!!!舍不得离开您们!!!
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。 （）上课关。 （）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （）质量关。 、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点 、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组内的公开课教学。 、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四王志忠生物圈 10月137五赵夕珍动物的行为 12月114五赵夕珍生态系统的调节 12月2818四朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx- 20X下学期生物教研组工作计划范文 20X年秋季生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20X年化学生物教研组计划 20X年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一．指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二．主要工作及活动： ．加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点，探索新教材的教学模式，组织好新教材的研究课活动，为全组教师提供交流、学习的平台和机会。 ．加强课堂教学常规，提高课堂教学效率。 强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上，抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节，从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究，引导教师改进教学方法的同时，引导学生改进学习方法和学习策略。 ．加强课题研究，提升教科研研究水平；加强师资队伍建设，提升教师的教学能力。 组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结，并在此基础上撰写教育教学论文，并向报刊杂志和年会投稿。 制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划，并组织好听课、评课等工作。 三．具体安排： 二月份：制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。 三月份：、组织理论学习。 、高一英语教学研讨活动。 、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 四月份：、组织好高三英语口语测试。 、高三英语复习研讨会。 五月份：、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。 、协助开展好我校的区级公开课。 六月份：、组织好高考的复习迎考工作。 、收集课题活动材料。 2019学年春季学期小学语文组教研计划 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，认真学习贯彻课程改革精神，以贯彻实施基础教育课程改革为核心，以研究课堂教学为重点，以促进教师队伍建设为根本，以提高教学质量为目标，全面实施素质教育。 本学期教研组重点加强对教师评课的指导，使教师的评课规范化，系统化，定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”，促进新教师的成长，加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排，开展各项有意义的学生活动，培养提高学生的语文素养，调动启发学生的内在学习动机。 二、工作目标 、以课改为中心，组织教师学习语文课程标准，转变教学观念，深入课堂教学研究，激发学生主动探究意识，培养学生创新精神和实践能力，努力提高学生语文素养。 、进一步加强语文教师队伍建设，让“语文研究小组”，充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙，提高教师说课能力，和评课能力，能够结合主题教研活动，对典型课例进行互动研讨，开展教例赏析活动。 、加强教研组集体备课，每周以段为单位组织一次集体备课，分析教材，赏析重点课文，进行文本细读，交流教学心得。让备课不再是走场，形式主义，而是真真实实为提高课堂效率服务，提高教师的素质服务。 、根据上学期制定的语文常规活动计划，开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动，激发学生学习语文的兴趣，在自主活动中提高学生的综合实践能力，促进个性和谐发展。 、加强学习质量调查、检测工作，及时分析，寻找得失，确保完成各项教学指标。 三、主要工作及具体措施 （一）骨干教师示范、把关，当好“领头羊”。 、本学期，语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用，重视团队合作智慧、力量。教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题，深入开展精读课文教学有效性研讨活动。低段（1-2年级）则继续进行识字教学的有效性的探讨。分层、有序地开展教研活动，使教研活动更成熟、有效，切实提高我校语文老师的专业水平。 、开展“师徒结对”活动，以老带新，不断提高教师的业务素质。 （二）年轻教师取经、学习，争取出成绩。 、为了提高教学质量，促成新教师迅速成长，—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径，根据个人教学需要，有选择性地进行局部模仿，从而使新教师形成个人的教学风格。 2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1 一、指导思想 高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展，为高三年级的文科历史教学打下良好的基础，为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。 高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。教师要认真学习和研究教材转变教学观念，紧跟高考形势的发展，研究考试的变化，力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。 按照《教学大纲》和《考试说明》的要求，认真完成高二阶段的单科复习工作。坚持学科教学为主，落实基础知识要到位，适当兼顾史地政三个学科的综合要求，培养提高学生学科内综合的能力。从学生的实际出发，落实基础，提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。 二、教学依据和教材使用 全班共40人，其中男生15人，女生人。学生的数学基础较一般，多数学生能掌握所学内容，少部分学生由于反映要慢一些，学习方法死板，没有人进行辅导，加之缺乏学习的主动性，不能掌握学习的内容。能跟上课的学生，课上活泼，发言积极，上课专心听讲，完成作业认真，学习比较积极主动，课后也很自觉，当然与家长的监督分不开。部分学生解答问题的能力较强，不管遇到什么题，只要读了两次，就能找到方法，有的方法还相当的简捷。有的学生只能接受老师教给的方法，稍有一点变动的问题就处理不了。个别学生是老师怎么教也不会。 二、教材分析 本册的教学内容：（）混合运算和应用题；（）整数和整数四则运算；（）量的计量；（）小数的意义和性质；（）小数的加法和减法；（）平行四边形和梯形 本册的重点：混合运算和应用题是本册的一个重点，这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序，学习使用小括号，继续学习解答两步应用题的学习，进一步学习解答比较容易的三步应用题，使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系，提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力，并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。第二单元整数和整数的四则运算，是在前三年半所学的有关内容的基础上，进行复习、概括，整理和提高。先把整数的认数范围扩展到千亿位，总结十进制计数法，然后对整数四则运算的意义，运算定律加以概括总结，这样就为学习小数，分数打下较好的基础。第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理，一方面使学生所学的知识更加巩固，一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。 三、教学目标 （一）知识与技能： 、使学生认识自然数和整数，掌握十进制计数法，会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。 、使学生理解整数四则运算的意义，掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。 ③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交流的环节。 （）教学目标： ①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和理解，保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性，再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路，提升学习的的兴趣，提升学生本身的素质，特别是武德的培养。 ②具体目标： 运动参与：养成良好的练武的锻炼习惯。根据科学锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。学会评价体育锻炼效果的主要方法。 运动技能：认识武术运动项目的价值，并关注国内外重大体赛事。有目的的提高技术战术水平，并进一步加强技、战术的运用能力。学习并掌握社会条件下活动的技能与方法，并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。 身体健康：能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。了解一些疾病等有关知识，并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。形成良好的生活方式与健康行为。 心理健康：自觉通过体育活动改变心理状态，并努力获得成功感。在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。 社会适应：在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。 （）教学措施： 采用教师示范与讲解，学生讨论，练习，教师评价，再进行个别指导，后进行学生练习，最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法，培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，，采用学习小组的建立，加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能，提升学习的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理健康的教育，加强运动力学、运动医学等进行学习，以提升学生的运动自我保护意识与能力。 二、教学研究的计划 （）课题研究：加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学；做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员，协助课题组进行研究，开展活动。 （）校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研能力，做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发，本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上，有所侧重。 （）论文撰写：结合课题研究的内容进行撰写。 （）校际、教研组、备课组教研活动：做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员，积极参加校际组开展的各项活动，加强提升在校际组的教研水平，做好兼职教研员的本职工作，协助教研员开展教研活动；积极参加教研组的各项活动，提升教研水平；做为备课组长的我，我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平，集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题，针对选项会出现的问题进行沟通，加强学习过程的评价，协调选项内容的评价标准及认证过程。 高二下学期语文备课组工作计划 高二下学期化学教学计划 高二下学期语文教学工作计划 关于高二下学期班主任工作计划范文 20X学年高二下学期班主任工作计划范文 20X高二下学期班主任工作计划 高二下学期工作计划范文 20X年高二下学期地理教学计划 高二下学期物理教学计划 高二下学期语文教学计划 生积极性，要求作业在课堂上完成，并及时反馈。 4. 做好后进生的辅导工作，实施“课内补课”的方法，组织互帮互学。 5.培养学生的分析、比较和综合能力。 6. 培养学生的抽象、概括能力。 7. 培养学生的迁移类推能力。 8. 培养学生思维的灵活性。 五、课时安排 四年级下学期数学教学安排了课时的教学内容。各部分教学内容教学课时大致安排 一、混合运算和应用题（11课时） 、混合运算课时 、两、三步计算的应用题课时 、整理和复习课时 二、整数和整数四则运算（18课时） 、十进制计数法课时 、加法的意义和运算定律课时 、减法的意义和运算定律课时 、乘法的意义和运算定律课时 、除法的意义课时 、整理和复习课时 三、量的计量（课时） 、常用的计量单位课时 、名数的改写课时 四、小数的意义和性质（17课时） 、小数的意义和读写法课时 、小数的性质和小数的大小比较课时 、小数点位置移动引起小数大小的变化课时 、小数和复名数课时 、求一个小数的近似数 2课时 、整理和复习课时 五、小数的加法和减法（课时） 小管家课时 六、三角形、平行四边形和梯形（10课时） 、角的度量课时 、垂直和平行课时 、三角形课时 、平行四边形和梯形课时 、整理和复习课时 七、总复习（课时） XX年月26日 向纵深发展。 、做好论文的撰写、参评工作。 活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 、选拔教龄——年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。