口腔检查与窝沟封闭记录表
姓名：性别：男女年龄：
1.口腔卫生状况：好（）一般（）差（）
2.牙龈情况：健康（）红肿（）
3.牙颌牙列状况：牙列：正常（）拥挤（）
牙颌：正常（）深覆盖（）深覆合（）反颌（）
萌出代码：牙面情况代码：窝沟封闭情况代码：
1=未萌出 0=完好 4=已封闭完好 1=封闭
2=部分萌出 1=有龋 5=需要封闭 2=未封闭
3=完全萌出 2=充填有龋 6=浅窝沟
4=缺失 3=充填无龋 7=其他情况
说明：1.只有萌出填写“3”的情况下，继续填写牙面情况。
2.只有牙面情况填写“5”的情况下，继续填写窝沟封闭情况。
【温馨提示】：
1.定期到医院进行口腔检查，每隔3个月至半年进行一次复查。
2.注意保持口腔卫生，做到饭后漱口，早晚刷牙每次3分钟以上。
医师签名：
年月日
1
一单选 1酸蚀所用磷酸凝胶浓度为：a a 37% b 47% c 57% d 67% 2适宜的饮水氟浓度：b a 0.2%-0.3% b 0.5%-1.0% c 1.0%-1.5% d 1.5%-2.0% 3 窝沟封闭最高的脱落发生在封闭后:c a 一个月 b 三个月 c 六个月 d 九个月 4 光固化封闭剂目前常用的光源是：d a 330-390nm b 300-330nm c 930-430nm d 430-490nm 5 牙面的酸蚀面积为：d a 全部牙面 b 窝沟内 c 牙尖斜面1/3 d 牙尖斜面2/3 6 恒牙酸蚀时间：b a 10-20s b 20-30s c 30-40s d 60s 7 乳牙酸蚀时间：d a 10-20s b 20-30s c 30-40s d 60s 8 酸蚀后用水枪冲洗牙面：b a 5-10s b 10-15s c 15-20s d 20-25s 9 酸蚀冲洗牙面后应用无水无油空气吹干牙面：c a 5s b 10s
c 15s d 20s 10 光固化光源照射距离：b a 接触牙面 b 离牙尖1mm c 离牙尖2mm d 离牙尖3mm 11 乳磨牙窝沟封闭的适宜年龄：a a 3-5岁 b 5-6岁 c 6-8岁 d 11-13岁 12 第一恒磨牙窝沟封闭的适宜年龄：c a 3-4岁 b 5-6岁 c 6-8岁 d 11-13岁 13 第二恒磨牙窝沟封闭的适宜年龄：d a 3-4岁 b 5-6岁 c 6-8岁 d 11-13岁 14 男童8岁，第一恒磨牙窝沟着色且能卡住探针，疑有龋坏，应用什么治疗措施； a 窝沟封闭 b 局部用氟 c 口腔健康教育 d 充填治疗 15 窝沟封闭的操作方法哪项是错误的： a 用低速牙钻装好毛刷加适量浮石粉 b 用蒸馏水冲洗牙面 c 用小棉球蘸酸蚀剂反复擦拭牙面 d 全程需隔湿 16 龋病的易感因素不包括： a 宿主抗龋能力 b 口腔卫生状况不佳 c 不合理的膳食结构 d 精神压力过大 17 学龄儿童最经常使用的防龋措施： a 窝沟封闭 b 定期洁治 c 口服氟片 d 氟水漱口 18 关于牙刷下列哪项是错误的： a 刷头大小应合适
口腔检查表 检查人： 被检查者： 性别： 男（ ） 女（ ） 检查日期： 年 月 日 注：请参考被面《口腔检查表格使用说明》 1.检查结果： （上颌） 唇颊侧 舌颚侧 舌颚侧 （下颌） 唇颊侧
2.口腔其他情况视诊所见：用“√”、牙式或文字记录。 （1）口腔颌面部情况：未见异常 异常表现 （2）口腔软组织情况：牙龈未见异常 异常表现 其他粘膜未见异常 异常表现 （3）义齿修复：无 有 （4）牙齿发育异常：无 有 （5）阻生牙：无 有 （6）其他 口腔检查表使用说明 备注 正面 1.表格各项不能有空白，未查及阳性体证者（/）表示 2.1）缺失牙或末萌牙者（-）表示 2）龋齿者用1.2.3.4.5表示
3）完好充填体者（F）表示 4）不良充填体者（X）表示 5）非龋性牙体缺损者（D）表示 6）全冠者（C）表示 7）瘘管者（O）表示 3.松动度：0度Ⅰ度Ⅱ度Ⅲ度 叩痛：（-）无疼痛（±）感觉不明确或酸痛（+）轻度疼痛（+ +）疼痛介于 + —+++ 之间（+++）轻叩即疼痛或统统剧烈扪痛：无0 有1表示 牙石：无0 有1表示 背面 4.口腔其他情况可用V表示 异常用牙位表示 1）口腔颌面部 2）口腔软组织 3）义齿修复 a.无 b.有 4）发育异常 5）阻生齿 6）其他 龋病分为五度， 第一度为釉质龋，破坏在釉质内，色黑浸状、白垩状；形表面缺损，卡住探针；质松软、粗糙 第二度为牙本质浅龋，洞底在牙骨质浅层； 第三度为牙本质深龋，洞底在牙本质深层，但未引起牙髓及根尖病 第四度为洞底在牙本质深层，或已穿髓，牙髓已感染或坏死； 第五度为残根以及牙冠全部或绝大部分破坏，非龋所致的残根不包括在内。 按照龋坏程度分的
东丽区2012年儿童窝沟封闭实施方案 一、背景 据2005年口腔健康流行病学调查结果显示，我市12岁年龄组儿童恒牙患龋率为31.5%，其中约90%为第一恒磨牙窝沟龋。为降低我市儿童龋齿发病率，市卫生局、市教委、市财政局决定开展我市适龄儿童窝沟封闭预防龋齿项目。 2012年东丽区作为全市6个试点区县之一，率先在全区开展儿童窝沟封闭预防龋齿项目工作，依据市儿童窝沟封闭预防龋齿项目方案及工作要求，结合本区实际，特制订本方案。 二、工作目标 1、实现人人享有初级口腔卫生保健目标。 2、提高适龄儿童窝沟封闭率，2012年适龄儿童口腔疾病筛查率达到95%以上，窝沟封闭率达到30%以上，封闭保存率达到80%以上。 3、降低儿童恒牙患龋率，促进儿童口腔健康，提高居民整体的口腔健康意识，完善口腔疾病防治工作体系。 三、承担单位 妇女儿童保健中心、东丽医院、东丽中医院、华明街卫生服务中心、金桥街社区卫生服务中心、金钟街社区卫生服务中
心、无瑕街社区卫生服务中心等7家医疗保健机构，作为项目承担单位，承担责任区域内适龄儿童口腔疾病筛查和窝沟封闭服务。区域划分详见附件1。 四、工作对象 我区在校学生生（含我区户籍的本市其他区县在校生）中7-9岁儿童（即一至三年级学生），经口腔科医生检查，符合适应征者（即儿童口腔中完全萌出、窝沟较深或具有患龋倾向的第一恒磨牙)，可以免费接受窝沟封闭。 五、工作步骤 （一）资质审核（5月5日-5月10日） 卫生局组织辖区医疗机构进行开展适龄儿童窝沟封闭项目申请（附件2），经市卫生局审核,取得市项目办“天津市适龄儿童窝沟封闭预防龋齿项目承担医疗机构”资质，向全区公布。 （二）专业人员培训（5月14日-5月15日） 承担项目工作的医疗机构、教育部门等相关人员接受市级培训。 （三）项目启动（5月16日-5月25日） 卫生局组牵头织召开由卫生、教育、财政等相关部门召开适龄儿童窝沟封闭启动会，明确部门职责和分工。 （四）底册上报（5月16日-5月31日） 教育局汇总各小学名称、地址、负责人姓名、联系方式信
窝沟封闭的适应症及操作方法-口腔执业助理医师辅导 为方便广大考生复习，特整理了口腔执业助理医师考试的相关内容，以供参考： 窝沟封闭的适应症 窝沟封闭是指不去除牙体组织，在牙面、颊面或舌面的点隙裂沟涂布一层黏结性树脂，保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀，达到预防龋病发生的一种有效防龋方法。 1.窝沟封闭的适应证主要有： ①窝沟深，特别是可以插入或卡住探针； ②患者其他牙，特别对侧同名牙患龋或有患龋倾向。 2.窝沟封闭的非适应证主要有： ①牙面无深的沟裂点隙、自洁作用好； ②患较多邻面龋损者； ③患者不合作，不能配合正常操作； ④牙齿尚未完全萌出，被牙龈覆盖。 窝沟封闭操作方法 窝沟封闭是指不去除牙体组织，在牙面、颊面或舌面的点隙裂沟涂布一层黏结性树脂，保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀，达到预防龋病发生的一种有效防龋方法。 1.清洁牙面 进行窝沟封闭前应对牙面，特别是窝沟作彻底清洁。 方法：在低速手机上装好锥形小毛刷或橡皮杯，蘸上适量清洁剂刷洗牙面（也可采用干刷）。 注意：清洁剂可以用浮石粉或不含氟牙膏，要注意不使用含有油质的清洁剂或过细磨料。彻底冲洗牙面后应冲洗漱口，去除清洁剂，再用尖锐探针清除窝沟中残余的清洁剂。对于沟裂有可疑龋，最小号球钻和金刚砂钻磨除去坏牙釉质。 2.酸蚀 方法：清洁牙面后即用棉纱球隔湿，将牙面吹干后，用细毛刷、小棉球或小海绵块蘸上酸蚀剂放在要封闭的牙面上。 酸蚀剂可为磷酸液或含磷酸的凝胶，酸蚀面积应为接受封闭的面积，一般为牙尖斜面2/3.恒牙酸蚀的时间一般为20～30s，乳牙酸蚀60s.注意酸蚀过程中不要擦拭酸蚀牙面，因为这会破坏被酸蚀的牙釉面，降低黏结力。 3.冲洗和干燥
*******医院儿童六龄齿免费窝沟封闭 项目实施方案 为了有效预防控制儿童龋病发生，促进儿童身体健康，根据《广州市儿童六龄齿免费窝沟封闭项目实施方案》的要求，结合我院实际情况，现制定实施方案如下： 一、工作目的 通过实施儿童六龄齿免费窝沟封闭项目，有效预防儿童六龄齿的发生，开展儿童口腔检查和口腔卫生健康教育，提高儿童口腔卫生知识的知晓离率和良好卫生行为形成率，促进儿童生长发育和身体健康，推动我市口腔卫生工作的发展，落实基本公共卫生服务均等化。 二、领导架构 为保证儿童六龄齿免费窝沟封闭项目的顺利开展，成立以***为组长，**、**为副组长，***、***、***、***为小组成员的工作小组，负责该项目的组织、监督、实施开展工作。 三、实施对象 广州市在校注册的小学（含民办学校）二年给学生，经口腔科医生检查，符合适应症者（即儿童口腔中完全萌出、窝沟较深或具有患龋倾向的六龄齿），免费接受窝沟封闭。2011年实施对象为秋季入学注册的小学二年级学生。
四、2011年工作时间安排 （一）第一阶段（2011年5-6月）：组织口腔科及相关科室医务人员完成对项目工作的业务培训。 （二）第二阶段（2011年6-7月）：开展宣传动员，利用宣传栏、小册子等方式进行广泛深入的宣传和动员，同时积极进入各学校，开展宣传和健康教育工作。 （三）第三阶段（2011年7-11月）：积极开展窝沟封闭服务，完成项目工作任务。 （四）第五阶段（2011年12月）：对本年度项目实施情况进行评估和总结。 五、工作指标 （一）免费实施儿童六龄齿窝沟封闭，封闭完好率达85%以上，有效降低儿童恒牙龋病患病率； （二）开展儿童口腔健康检查，目标儿童口腔检查率达90%以上，早期发现口腔病症； （三）开展口腔健康教育，儿童口腔卫生知识知晓率达85%以上，正确刷牙率达70%以上。 六、注意事项 （一）医务人员必须具备高度责任心，确保窝沟封闭的质量，为儿童提供良好的口腔保健服务。 （二）医务人员必须提醒家长在儿童进行窝沟封闭术后每隔3个月或6个月须复查一次，以便发现问题能及时处理，
牙周专科检查表 牙周检查表包含的内容：FI( 根分叉 ) M （松动度）BI （出血点）PD（牙周袋的深度）B（颊侧） L（舌侧） PLI （菌斑指数） 根分叉病变 简称 FI, 是指牙周炎发生到较重程度后的，病变累及多根牙的根分叉区。他可以发生在任何的牙周炎。多发生与下 颌第一磨牙，上颌双尖牙少见。预后较差 原因：菌斑微生物牙合创伤 临床表现 Glickman 法 I 度病变早期分叉区骨质轻微吸收，牙周探针可探到根分叉的外形，但尚不能水平探入分叉内，牙周袋属于骨上袋。 X线下通常看不到改变。 II 度牙周探针可从水平方向部分探入根分叉内，未能与另侧相通，探入深度超过牙齿宽度的1/3 III 度牙槽骨完全吸收，形成贯通性病变。牙周探针能水平进入分叉区与另一侧相通 IV 度根间骨隔完全破坏，且牙龈退缩而使病变的根分叉区完全暴露于口腔内 Hamp 提出的分法： I 度牙周探针可水平方向探入跟分叉区，探入深度未超过牙齿宽度的1/3. II 度根分叉区骨质的水平性破坏已超过牙齿宽度1/3.但尚未与对侧贯通 III度根分叉区骨质已有贯通性破坏，牙周探针可畅通 治疗目标：清除根分叉病变区内牙根面的牙石菌斑，通过手术等方法，形成一个有利于自我控制菌斑并长期保持疗效的局部解剖外形对早期病变，争取有一定程度的牙周组织新附着，但有一定的难度。 BI 出血指数0=牙龈健康，无炎症和出血 1=牙龈颜色有炎症改变，探诊后不出血 2=探诊后有点状出血 3=探诊后出血沿牙龈缘呈线状 4=出血溢满并溢出龈沟 5=自动出血 PLI 菌斑指数0=龈缘区无菌斑 1=龈缘区的牙面有薄的菌斑，但视诊不可见，若用探诊尖的侧面可刮出菌斑。 2=在龈缘或邻面可见中等量菌斑 3=龈沟内或龈缘区及邻面有大量软垢 PD 牙周探诊深度 正常牙龈的龈沟深度不超够2-3mm。正规的牙周探诊应对每个牙记录 6 个部位：颊侧近中、中央、远中及舌侧近中、 中央、远中部位。牙龈的炎症，探诊的力量，探针本身的粗细以及尖端的形状都会影响探针进入的深度。 M牙齿的松动度 I 度颊舌向动 II度颊舌向及近远中向均有 III度垂直松动 也可按颊舌向水平移位程度分度记录： 1mm 为 I 度松动。 1-2;mm 为 II 度松动 2mm 已上为 III 度松动。 应注意这两种方法均受牙根数目、牙根长度、坏根数目及有无临牙等因素的影响。
２０１年月口腔科门诊医院感染管理质量自查 记录 检查内容项目完成情 况 医院感染相关制度落实及持续改进情况科室感控小组每季度组织全科培训, 科室培训参加学习人员≥80％以上, 并记录完整。 是否 提问参加培训者相关内容，已正确掌 握培训要点. 是否 科室感控小组每季度根据科室感控管 理情况自查，并记录完整 是否 科室管理考核科室1/3的医务人员手卫生相关 知识,已正确掌握，每季度手卫生督 查不少于１0次. 是否 各区域手卫生用品配备齐全,每台牙 科综合椅配备快速干手消毒剂。 是否 严格执行手卫生指征，保持手的洁 净。 是否 医务人员正确戴、脱、使用手套。是否防护用品配备齐全,正确使用防护用 品,发生职业暴露及时上报,紧急处理
方法正确。 治疗操作戴口罩、帽子,必要时戴护 目镜或面罩。 是否 每日诊疗结束后应清洗吸唾过滤和沉 渣过滤装置.治疗过程中用过的物品 应放在指定容器内，不应随意放置在 治疗台面. 是否 每日对口腔诊疗、清洗、消毒区域如 诊疗操作台及其配套设施进行清洁、 消毒:对可能造成污染的治疗环境表 面及时进行清洁、消毒处理 是否 诊室每日定时通风换气是否 消毒隔离技术与管 理每周对环境进行一次彻底的清洁、消 毒 是否 根据医疗器械危险程度及材质特点选 择适宜的消毒/灭菌方法;进入口腔内 器械必须做到“一人一用一消毒/灭菌",配备足量诊疗器械，便于周转 是否 每次治疗开始前和结束后及时踩脚阀 冲洗管腔３0秒，减少回吸污染 是否 凡接触病人伤口、血液、破损粘膜或 者进入人体无菌组织的各类口腔治疗 器械，包括牙科手机、车针、根管治 疗器械、拔牙器械、手术治疗器械、 牙周治疗器械、辅料等，使用前必须 达到灭菌 是否接触病人完整粘膜皮肤的口腔诊疗器是否
2018年西青区口腔科质控检查 单位名称：检查日期： 单位负责人签字：检查者签字：分数：分值考核内容 制度1、从业人员具有口腔医师资格，并注册于本单位。 落实 2、有注册护士。和门 诊病 历： 15 3、建立健全感染管理制 度。 考核标准扣分扣分原因 1、现场查看执业证书原件，不能提供者，口腔科质控不合格。 2、无注册护士者（ 5 分）； 现场提问口腔科消毒管理常规及流程，护理人员回答提问一项不合格 者扣 1 分（共 5 道题）。 3、感染管理制度（设立专门的文件夹，需熟知），提问回答一项不 合格者扣 1 分（共 5 道题）。 4、随机抽查 1 份门诊病历。准备书写好的门诊病历 1 份现场待查。4 、无门诊病历扣 5 分；门诊病历内容每 缺一项扣 0.5 分。无药敏史 不 得分。（首页，药敏史、就诊时间、血压记录、主诉、现病 史、既往 史、查体、初步诊断及处理意 见）（共 5 分）。 房屋 1、设 1 台口腔综合治疗台的，建筑面积 不少于 30 平方米；设 2 台1 、房屋面积不达标扣 2.5 分，布局不合理扣 2.5 分。 （消毒室归属于 以上口腔综合治疗台的，每台建筑面积不 少于 25 平方米。房屋 设 医院供应室时需要检查供应室的口腔消毒流 程）（ 5 分）。 置要符合卫生学布局及流程，设有诊室和 消毒室。 2、正常使用的口腔综合 治疗台 1 台或 1 台以上，低速切割装 置至2 、设备配置一项不达 标扣 1 分。 （共 5 分）少 1：1 配置，高速切割装置 至少 1：3 配置，医师座椅 1：1 配置， 30 病例书写桌 1：1 配置。配备光固化灯，超声洁治器（插拔 式手柄， 可独立消毒），移动式紫外线 消毒灯 1 台。 3、洗手池与牙椅数目比 例为 1:1（洗手设施完善，流动水、 清洁剂、3 、洗手池配比不合格者，扣 3 分。无专用的器 械清洗池扣 3分。无 B 干手设施（纸巾）等，有手卫生指引）。有专用的器械清洗 池。配 级压力蒸汽灭菌器，口腔科质控不合格。灭菌器监测 记录不详细扣 3 备有 B 级压力蒸汽灭菌器，监测记录记录详细明确。分。（共 10 分） 4、急救设备：氧气瓶（袋）、开口器、牙垫、口腔通气道、 人工4 、无急救设备，少一 项扣 1 分。无急救药品者少一 项扣 1 分。 （共呼吸器。有急救药品（生产日期和失效日期要清晰可辨10 分）
窝沟封闭工作计划 篇一：XX年儿童龋齿填充和窝沟封闭工作计划 XX年儿童龋齿填充和窝沟封闭工作计划 6月10号下午参加卫生局布置的XX年儿童龋齿填充和窝沟封闭的工作会议。回单位向医院分管领导汇报有关会议布置情况，根据布置的任务拟定主要工作计划。 按照会议布置要求必须在6月20号前完成各学校学生的口腔健康筛查。 1、6月11号与有关学校联系人联络商讨各学校的筛查人数，日期安排。 2、6月11号下午4:30分科室开会，安排相应的科室工作，在筛查及填充时期，科室每天的行政班人员参加执行任务，吴燕预备材料，协助工作，要求每位科室成员积极主动参与，保质保量完成工作任务。 3、学校筛查日期免费预约服务时段 陶都小学筛查日期6月12、13号预约服务时段7月1—10号丁山小学筛查日期6月16、17、18号预约服务时段7月11—20号张泽小学筛查日期6月20号预约服务时段7月21—25号说明：1、筛查包括登记、填发免费服务券。 2、医院派车、筛查人员带工作服、口罩、帽子、必备器材。 4、7月26号—31号做好填充窝沟封闭的付武全收集、补缺、汇总统计、上报。
XX.6.10 宜兴市第二人民医院口腔科 篇二：窝沟封闭计划 海盐县口腔医院免费窝沟封闭 项目实施计划 一、项目背景 龋病是最常见的口腔疾病，是影响儿童口腔健康的主要公共卫生问题之一。据调查6～12岁儿童龋齿发病率达40%～50%，其中窝沟龋病占龋齿的80%。窝沟封闭术是在易患龋牙的咬合面窝沟上涂布一层窝沟封闭剂，保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀，从而预防龋病的发生。世界卫生组织和我国牙防组织将窝沟封闭术作为一种保护新生恒牙的方法向全世界和全国青少年儿童推荐。我省杭州、舟山、绍兴、丽水、金华、宁波等地区也已相继开展中小学生免费窝沟封闭项目。嘉兴海宁市XX创建国家慢病综合防控示范区，至今已连续开展窝沟封闭工作两年，全市适龄儿童窝沟封闭率达40%。根据我县统计局XX年人口普查提供数据：我县5-9岁儿童常住人口为16162人，每年封闭率小于3%。目前，正在争取将窝沟封闭纳入我县公共卫生服务项目。 二、项目目标 掌握我区小学生口腔健康状况。通过实施小学生窝沟封闭预防龋齿项目逐步降低我区儿童龋齿率特别是窝沟龋病
窝沟封闭常用的方法 1自酸蚀粘结窝沟封闭 2全酸蚀粘结窝沟封闭 3釉质成形封闭术 4釉质成形+全酸蚀粘结封闭术 5常规法 自酸蚀法 听起来跟树脂修复牵扯上了，其实窝沟封闭剂就是树脂。随着自酸蚀粘结技术的进一步发展，因其操作简单快捷，生物相容性也很好，在树脂与修复治疗中得到广泛应用。 但是实验对比效果，这种方法在窝沟封闭上不容乐观：自酸蚀的完全保留明显低于磷酸酸式，产生这样结果的原因我们认为可能是自酸采用弱酸处理牙釉质表面，处理后不用水冲洗，溶解的矿物质与其他成分留在了牙面上，与封闭剂结合成混合层，有这层玷污层（混合层）的存在影响树脂渗入，降低了固位力。 全酸蚀窝沟封闭 相比较自酸蚀与常规窝沟封闭的操作，全酸蚀窝沟封闭相对操作复杂。 全酸蚀同样采用磷酸蚀后，牙釉质表面脱矿均匀，产生大量微孔结构，这点是有利于固位的。 冲洗后釉质表面微孔完全暴露，有利于粘稠度低，流动性好的粘结剂充分渗入釉柱间，促进了窝沟封闭材料与牙齿表面的结合，同时这些粘结剂还可以渗透更深层细小的裂隙，补充封闭的效果。 另外我们现在常用的粘结剂具有亲水特性，以丙酮为载体的有机溶剂型底胶，同时置换出釉质表面多余的水分，促进亲水性单体渗入釉质微孔，增强封闭剂与釉质的密合性，减少封闭剂与牙体组织之间的间隙。减少了继发龋的可能性。 窝沟釉质成形封闭术 窝沟釉质成形封闭术相比较前者操作繁琐，时间长，患者配合要求高。 我们之前说过牙齿颌面存在不同形态和深度的窝沟点隙，窝沟内的菌斑和其他物质程度也各不相同，另外加上窝沟的釉质结构矿化程度差异，一般清理窝沟的方法难以彻底清洁，会影响酸蚀剂的效果，这样封闭剂也很难完全进入窝沟的深部，影响封闭效果，为此国外有提出通过机械预备窝沟，用以增强封闭剂在窝沟内的渗透性，并提高窝沟封闭效果的方法，即窝沟釉质成形封闭术EST。 优点 1.EST 改变窝沟固有形态，扩大窝沟的开口，这样利于有机充塞物和菌斑的清理，这是可以肯定的。 2.增加釉质蚀刻后微孔内树脂渗透的深度 3.增强封闭机的粘结性减少微渗漏的发生。 但是这种方法真的就完美，真的就好吗？ 我们想一想，面对的操作群体是儿童，青少年，复杂的口内操作不可避免的会出现问题。
牙科管理工作检查项目 一、看 （一）看牙科内部； 1、员工的整体精神面貌，仪容、仪表、仪态 对管理人员和员工进行活跃度评分（1-10分） 2、工作秩序与效率：卫生制度，卫生工作日志记录情况，服务流程执行情况，值班工作日志 3、内部环境卫生，地面，墙面，屋顶，器械台面与底部，墙角； 物品摆放，器械与办公用品，有没有标准，执行情况如何 二、查 （一）查前台： 1、前台卫生整洁度 2、门诊日志记录情况 3、分诊日志记录，各科室各大夫月初诊人数，复诊人数，接诊率，人均消费等，医生个人和门诊收入情况统计 4、日报表，月报表 接诊成功率，有效率，这些数据有没有，具体情况如何 5、轻松牙医等客户管理软件的使用情况，病人来源登记等基础性资料的登记情况，图片资料上传情况，电话追随访情况记录，录音记录文件，客户投诉处理流程表，病人满意率，投诉率，信息反馈处理情况 6、电话追随访记录情况
（二）查财务 1、财务日报表个人与门诊收入情况检查，每日的日报表是否有，记录情况如何；月报表，单月结算情况，是否有未及时结算的项目 2、收入利润数和利润率 3、各项成本比率 4、材料的管理：出入库登记、盘库、材料帐 （三）查医疗区： 1、卫生情况 2、物品摆放 3、班前准备：精神状态准备，器械设备，患者预约情况熟识 4、接诊沟通：程序，有效率 5、操作规范：技术与服务方面 6、术后遗嘱：相关医嘱单等资料准备，执行情况 7、医疗文书书写：检查记录情况 （四）消毒间 1、卫生情况 2、消毒流程标准及记录 3、出入登记 4、消毒标示 （五）查办公室 1、办公室管理制度 2、工作计划、学习计划、进步计划
三. 窝沟封闭的适应症及封闭时间？ 答：1、恒磨牙完全萌出，牙面有深的窝沟，特别是可以卡住和插住探针的（包括可疑龋） 2、患儿有多个龋齿，特别是对侧同明牙患龋或有患龋倾向。 3、患儿口腔卫生不良或经实验室诊断为易感者。 4、残疾儿童。 5、乳磨牙完全萌出且患儿合作者。 第一恒磨牙6-7岁、第二恒磨牙11-13岁、乳磨牙3-4岁为最佳封闭时间。 六．口腔卫生指导内容及宣教方法。 答：向患者介绍口腔卫生知识： 1.健康牙周组织的表现，牙周病的基础知识。 2、菌斑是牙周病的主要致病因素。 3、菌斑控制的方法。 4、口腔保健用品的选择和使用方法。 5、牙周治疗的意义与问题。 6、讲解牙周病的治疗、预防和维护的方法和手段。 方法？？？ 七．牙体缺损的病因及其影响。 答：病因：1，龋病；2，牙外伤；3，磨损；4，楔状缺损；5，酸蚀；6，发育畸形，如釉质发育不全，氟牙症，四环素牙及过小牙等。 影响：1.对牙体和牙髓组织的影响牙体表浅缺损可能无明显症状。如缺损累及牙本质层或牙髓，可出现牙髓刺激症状甚至出现牙髓炎症、坏死及根尖周病变。 2.对牙周组织的影响体缺损发生在邻面，会破坏正常邻接关系，造成食物嵌塞，引起局部牙周组织炎症，并可能发生邻牙倾斜移位，影响正常的咬合关系，形成创伤骀。牙体缺损若发生在轴面，破坏正常轴面外形，可引起牙龈损伤及局部龈炎。 3.对咬合的影响大范围及严重的牙体面缺损不但影响到咀嚼效率，还会形成偏侧咀嚼习惯，严重者会影响垂直距离及出现口颌系统的功能紊乱。 4.其他不良影响牙体组织缺损处的尖锐边缘可擦伤舌及口腔黏膜。缺损发生在前牙可直接影响患者的美观、发音。全牙列残冠残根会降低垂直距离，影响到患者的面容及心理状态。残冠残根常成为病灶而影响全身健康。 八．牙周手术适应症。 答：1，经刮治后牙周袋深度仍大于5mm；2，基础治疗不能彻底清除根面刺激物；3，牙槽骨外形不佳，需骨修整或再生手术；4，后牙根分叉病变达Ⅱ度或Ⅲ度；5，最后一个磨牙远中骨袋；6，附着龈过窄，个别牙牙龈退缩；7，龋坏或牙折达龈下，影响修复，或临床牙冠短。
儿童口腔检杳表 ［目的和要求］ 掌握儿童口腔病临床检查内容及病历书写要求。 ［实习内容］ 1、教师示范儿童口腔病患者的一般检查方法及步骤。 2、每位实习生接待一位患儿，根据病历书写要求逐项询问患者的一般情况及病史。 3、对患儿进行口腔检查，填写"儿童口腔检查表"。 4、根据问诊和口腔检查结果完成一份儿童口腔病专科病历的书写。［实习用品及对象］ 器械盘、口镜、银子、探针；乳牙列期、混合牙列期及恒牙列期的患儿若干名。
(2)儿童口腔病的检查特点 1)将牙齿萌出情况、牙体及牙周情况的检查结果填写〃儿童口腔检查表"。 2)牙列：有乳牙列期、混合牙列期及恒牙列期三个不同的牙列阶段，混合牙列期要注意乳、恒牙的鉴别。 引检查结果判断：由于儿童牙科的对象年龄比较小，在检查有无探痛、叩痛时，他们往往不能正确表达，故常常要求医生通过观察其表情反应来确定。例如:检查露髓点有无探痛时,可探及露髓点观察其表情变化” 若患儿立刻扭转头去或将医生的检查器械推开并哭吵，则说明有探痛；又如在叩诊检查时，患儿往往数个牙都有叩痛，此时，医生可用蹑子柄或口镜柄置于患牙上，嘱其咬紧，若患丿不能咬紧或咬后即刻松开，则说明有叩痛,若患儿能咬紧，并持续一段时间。则说明其叩痛为假阳性。 3根据问诊和口腔检查结果完成一份儿童口腔病专科病历的书写，还应包括： 诊断：根据控查结果，综合判断分析。得岀确切的诊断； 治疗设计：根据诊断，拟定初步治疗方案或记录处理过程;
治疗过程的记录 医嘱：告诉患儿及家长应注意的问题及下次复诊的日期； 医生签名：医生必须签全名。 ［实习报告与评定］ 评定填写的〃儿童口腔检查表〃;评定儿童口腔专科病历书写。
家长告知书 您好！ 口腔疾病患病率高特别是龋病已经成为严重危害广大群众身体健康和生活质量的重要公共卫生问题。现北京市通州区开展儿童口腔疾病的综合防治项目，目的在于帮助儿童养成良好的口腔卫生习惯，改善口腔卫生状况，预防龋齿，促进口腔健康和全身健康。 什么是窝沟封闭？窝沟封闭是用一种合成的有机高分子树脂材料，涂在牙齿咬合面的窝沟内，材料硬固后，可长期保留在窝沟中，隔绝了食物和细菌进入窝沟内从而阻碍龋齿（虫牙）的发生。它是预防龋齿最安全、最科学、最有效的方法之一。我们主要针对在口腔中起最重要作用而又最易患龋齿的第一恒磨牙实施窝沟封闭。 按项目要求，秉承“预防为主，防治结合，并按照“自愿参与”的原则，我们将为您的孩子免费实施窝沟封闭。窝沟封闭实施地点为徐辛庄卫生院。请家长与孩子来徐辛庄卫生院口腔科进行项目操作。（必须携带学籍卡）孩子是祖国的未来，为了使他们能更加健康地成长，让每位孩子都拥有一副健康、洁白、整齐的牙齿，不仅是我们口腔医生的愿望，也是每位家长的希望，为了这一共同的目标让我们携起手来共同努力吧！ 最后，对于您给予我们工作的理解和支持表示衷心的感谢！ 地点：徐辛庄卫生院-口腔科 温馨提示：1.必须携带学籍卡！ 2.即日起至2016年10月前 3.此项目直接到口腔门诊就诊，无需挂号 徐辛庄卫生院
窝沟封闭知情同意书 亲爱的家长： 您好！中西部地区儿童口腔疾病综合干预试点项目是由中央财政投入专项资金，目的是帮助中西部地区儿童养成良好的口腔卫生习惯，改善口腔卫生状况。该项目由省口腔医院承担并在我市部分学校开展。目前我们已为您的孩子进行了口腔检查和口腔知识宣教，并将为您的孩子的第一恒磨牙免费实施窝沟封闭，此为预防龋齿最安全、科学、有效的方法。同意与否，请您认真填写回执单，交与班主任老师。为了节省您宝贵的时间及孩子的安全，我们将在实施窝沟封闭。 对于您给予我们工作的理解与支持表示衷心的感谢！ 回执单 学校：班级：学生姓名：出生年月日： 家长联系电话： 是否同意做窝沟封闭（在括弧内打√）： 同意（）不同意（） 家长签名 附件3：
儿童口腔检查表 [目的和要求] 掌握儿童口腔病临床检查内容及病历书写要求。 [实习内容] 1、教师示范儿童口腔病患者的一般检查方法及步骤。 2、每位实习生接待一位患儿，根据病历书写要求逐项询问患者的一般情况及病史。 3、对患儿进行口腔检查，填写“儿童口腔检查表”。 4、根据问诊和口腔检查结果完成一份儿童口腔病专科病历的书写。 [实习用品及对象] 器械盘、口镜、镊子、探针；乳牙列期、混合牙列期及恒牙列期的患儿若干名。
[方法和步骤] 1、询问家长以，下内容并记录填写病历 （1）患儿的一般情况：包括姓名、性别、出生年月（年龄）、出生地、民族、籍贯、家长姓名及职业、住址、邮编、电话、门诊号、线片号、模型号、就诊日期等。 （2）主诉；患者的主要症状、患病部位与发病时间(询问家长)。 （3）现病史（询问家长）：主诉疾病发生、发展及治疗情况等。 （4）既往史和家族史 1)出生及喂养情况：足月／早产、母乳／人工乳／混合乳、饮食习惯、刷牙习惯等。 2)系统性疾病病史及家族遗传史。 2 检查患儿口腔情况 （1）口腔检查的内容和要求
（2）儿童口腔病的检查特点 1)将牙齿萌出情况、牙体及牙周情况的检查结果填写“儿童口腔检查表”。 2)牙列：有乳牙列期、混合牙列期及恒牙列期三个不同的牙列阶段，混合牙列期要注意乳、恒牙的鉴别。 3)检查结果判断：由于儿童牙科的对象年龄比较小，在检查有无探痛、叩痛时，他们往往不能正确表达，故常常要求医生通过观察其表情反应来确定。例如：检查露髓点有无探痛时，可探及露髓点观察其表情变化，若患儿立刻扭转头去或将医生的检查器械推开并哭吵，则说明有探痛；又如在叩诊检查时，患儿往往数个牙都有叩痛，此时，医生可用镊子柄或口镜柄置于患牙上，嘱其咬紧，若患儿不能咬紧或咬后即刻松开，则说明有叩痛，若患儿能咬紧，并持续一段时间。则说明其叩痛为假阳性。 3 根据问诊和口腔检查结果完成一份儿童口腔病专科病历的书写，还应包括： 诊断：根据控查结果，综合判断分析。得出确切的诊断； 治疗设计：根据诊断，拟定初步治疗方案或记录处理过程；
牙科门诊日常管理工作检查表 (总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除
牙科管理工作检查项目 一、看 （一）看牙科内部； 1、员工的整体精神面貌，仪容、仪表、仪态 对管理人员和员工进行活跃度评分（1-10分） 2、工作秩序与效率：卫生制度，卫生工作日志记录情况，服务流程执行情况，值班工作日志 3、内部环境卫生，地面，墙面，屋顶，器械台面与底部，墙 角；物品摆放，器械与办公用品，有没有标准，执行情况如 何 二、查 （一）查前台： 1、前台卫生整洁度 2、门诊日志记录情况 3、分诊日志记录，各科室各大夫月初诊人数，复诊人数，接诊率，人均消费等，医生个人和门诊收入情况统计 4、日报表，月报表 接诊成功率，有效率，这些数据有没有，具体情况如何 5、轻松牙医等客户管理软件的使用情况，病人来源登记等基础性资料的登记情况，图片资料上传情况，电话追随访情况记录，录音记录文件，客户投诉处理流程表，病人满意率，投诉率，信息反馈处理情况
6、电话追随访记录情况 （二）查财务 1、财务日报表个人与门诊收入情况检查，每日的日报表是否有，记录情况如何；月报表，单月结算情况，是否有未及时结算的项目 2、收入利润数和利润率 3、各项成本比率 4、材料的管理：出入库登记、盘库、材料帐 （三）查医疗区： 1、卫生情况 2、物品摆放 3、班前准备：精神状态准备，器械设备，患者预约情况熟识 4、接诊沟通：程序，有效率 5、操作规范：技术与服务方面 6、术后遗嘱：相关医嘱单等资料准备，执行情况 7、医疗文书书写：检查记录情况 （四）消毒间 1、卫生情况 2、消毒流程标准及记录 3、出入登记 4、消毒标示 （五）查办公室
海盐县口腔医院免费窝沟封闭 项目实施计划 一、项目背景 龋病是最常见的口腔疾病，是影响儿童口腔健康的主要公共卫生问题之一。据调查6～12岁儿童龋齿发病率达40%～50%，其中窝沟龋病占龋齿的80%。窝沟封闭术是在易患龋牙的咬合面窝沟上涂布一层窝沟封闭剂，保护牙釉质不受细菌及代谢产物侵蚀，从而预防龋病的发生。世界卫生组织和我国牙防组织将窝沟封闭术作为一种保护新生恒牙的方法向全世界和全国青少年儿童推荐。我省杭州、舟山、绍兴、丽水、金华、宁波等地区也已相继开展中小学生免费窝沟封闭项目。嘉兴海宁市2011创建国家慢病综合防控示范区，至今已连续开展窝沟封闭工作两年，全市适龄儿童窝沟封闭率达40%。根据我县统计局2010年人口普查提供数据：我县5-9岁儿童常住人口为16162人，每年封闭率小于3%。目前，正在争取将窝沟封闭纳入我县公共卫生服务项目。 二、项目目标 掌握我区小学生口腔健康状况。通过实施小学生窝沟封闭预防龋齿项目逐步降低我区儿童龋齿率特别是窝沟龋病发生率，提高儿童口腔健康水平。 三、领导组织
成立由海盐县口腔医院和海盐县疾控中心组成的小学生窝沟封闭预防龋齿项目工作小组，由张远捷任项目组长，步中琦任项目负责人县口腔医院及县疾控中心相关科室人员为组员。海盐县疾控中心负责小学生窝沟封闭预防龋齿项目实施的组织、协调和监督等工作。海盐县口腔医院指导中心负责该项目的具体实施、小学生口腔健康状况评价、技术指导和口腔预防窝沟封闭技术服务等具体工作。 四、实施对象 对向阳小学三年级学生的第一恒磨牙（六龄齿）实施窝沟封闭术。实施对象需经口腔科医师检查确认符合窝沟封闭术适应症。 五、实施时间安排 （一）4月底前完成培训工作。由项目管理小组负责组织对项目操作人员进行培训，保证其能够准确掌握窝沟封闭适应症、操作技术和项目管理要求。 （二）5－6月完成宣传发动。由项目管理小组牵头，教育部门协助，在社会和校园组织开展一系列护齿宣传活动，制作《致学生家长的告知书》，并由学校负责发放给学生。同时通过新闻媒体、网络、宣传栏、健康教育课、家长会、校讯通和发放健康教育材料等多种形式，进行广泛、深入的宣传动员和健康教育，向儿童和家长宣传基本的口腔预防保健知识，培养良好的口腔卫生习惯，营造人人关注口腔卫生的社会氛围，引导适龄儿童自觉参加窝沟封闭。 （三）7－11月实施口腔检查和窝沟封闭。 实施窝沟封闭的工作程序： 1、学校负责将《致学生家长的告知书》发放给学生。 2、适龄儿童的家长签署知情同意书（致学生家长的告知书）后，填写《儿童口腔检查与窝沟封闭登记表》将回执交回学校汇总。
卫东区窝沟封闭项目工作汇报 尊敬的各位领导： 上午好，中央财政2008年设立了中西部地区儿童口腔疾病综合干预试点项目，2012年，在省卫生厅领导的关心下，我区有幸成为了项目试点地区，在此我谨代表卫东区卫生系统向各位领导表达真诚的谢意。下面，我就我区窝沟封闭项目的开展情况，向各位领导作一简要汇报，做的不周的地方请指正： 一、高度重视。根据上级文件精神，我们区卫生局、教体局以及市口腔医院对此项目都非常重视，制定了《卫东区2012年儿童口腔疾病综合干预项目实施方案》，成立了项目领导小组和专家组，保证此项目的顺利实施。 二、宣传发动。在此次项目启动以前，我区于2012年3月份启动慢性病综合防控示范区创建工作，窝沟封闭工作是创建工作重要的组成部分，按照《区委办公室、区政府办公室关于印发“健康卫东”创建工作实施方案的通知》和《卫东区创建国家慢性非传染性疾病综合防控示范区实施方案》要求，我区积极开展学校口腔卫生工作。自今年4月开始，由区卫生局牵头，区教体局安排，委托市口腔医院对辖区所有小学和公立幼儿园进行口腔疾病普查，开展专题健康教育讲座和适应症儿童窝沟封闭、龋齿填充工作。截至9月9日，共普查小学生8330人，发放告知书和宣传彩页7000余份，其中龋齿儿童5921人，龋齿率71%，需窝沟封闭儿童6475
人。实际开展适应症儿童窝沟封闭1647人，封闭牙齿5653颗，治疗、健康教育费用共计169590元。在执行过程中，我们发现儿童的龋齿实际发病率要严重很多，而且家长、学校对于孩子的牙齿健康、龋齿对于孩子一生牙齿健康的影响不甚了解，在进入学校的口腔健康普查和口腔健康教育课，受到了孩子们、家长们、老师们的热烈欢迎。这为本次项目的开展奠定了基础。基于以上的工作，我们依托正在进行的“小手牵大手”健康教育活动开展了有针对性的针入学新生及项目试点学校，通过主题班会、发放宣传彩页、宣传读本、黑板报等形式集中开展了口腔卫生教育活动。 三、工作进展情况。今年，我们在教育系统开展了窝沟封闭工作、小手牵大手健康教育主题活动，区教体局基于安全等方面的考虑，建议不再集中开展窝沟封闭工作，经我局主要领导协调，已于十二月三日和教体局联合下发了《项目实施方案》，确定6个学校为项目试点学校，下周三（十二月十九号）组织市口腔医院、区教体局、区疾控中心、项目学校召开专题会议，保证完成窝沟封闭任务。 四、存在问题与解决的办法 （一）窝沟封闭是一项新生事物，许多家长认识不够，积极性不高，不能积极配合我们的工作。通过之前我们的工作经验，单靠卫生系统的宣传发动肯定会影响项目进度，针对这个问题，我们联合教体局开展了主题班会、家长会，由教育系统要求家长带孩子去做窝沟封闭。 （二）区教体局基于安全考虑，不建议集中放假开展工作，这也是我们前期工作的主要问题，通过协调我们将采取
( 实验报告) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-054072 口腔检查实验报告范文Model oral examination report
口腔检查实验报告范文 [目的要求] 初步掌握口腔、颌面部、颈部、颞下颌关节及涎腺的检查方法和正确的描述方法，初步掌握病史书写基本格式。 [实验内容] 1. 口腔检查。 2. 颌面部检查。 3. 颈部检查。 4. 颞下颌关节检查。 5. 涎腺检查。 [实验用品] 教科书、器械盘、口镜、镊子、探针、橡皮手套或指套。 [方法和步骤] 1. 口腔检查 (1) 口腔前庭检查：参照口腔内科检查方法，取正确的医病体位，用口镜、指套依次检查唇颊粘膜、牙龈、唇颊沟及唇颊系带情况。注意有无颜色异常、瘘管、溃疡或新生物，腮腺导管口有无红肿、溢脓等。
(2) 牙及牙合关系检查①牙：参照口腔内科检查，用口镜、镊子、探针以探诊和叩诊的方法检查牙体硬组织、牙周和根尖周等情况。注意是否有龋坏、缺损、探痛及牙松动等。②牙合关系：参照口腔正畸科检查，区别正常牙合和牙合错。③张口度：用直尺测量上、下正中切牙切缘间的垂直张口度。 (3) 固有口腔及口咽检查:借助口镜依次检查舌、腭、口咽、口底等部位的颜色、质地、形态和大小，注意有无充血、肿胀、溃疡、新生物和缺损畸形;注意舌质和舌苔的变化；观察舌、软腭、舌腭弓、咽腭弓的运动，有无肌肉瘫痪。必要时还应检查舌的味觉功能。在检查口底时应注意舌系带和颌下腺导管开口的情况，用双合诊的方法检查唇、舌、颊及口底是否存在异常肿块。 2. 颌面部检查 (1) 表情与意识神态检查:根据面部表情变化，判断是口腔颌面外科疾病的表现，还是全身疾病的反映。同时可了解意识状态、体质和病情轻重。 (2) 颌面部外形与色泽检查：观察与比较颌面部的外形、左右是否对称、比例是否协调、有无突出和凹陷。皮肤的色泽、质地和弹性变化等。 (3) 面部器官检查:观察眼、耳和鼻等情况。如用尺或目测瞳孔大小、用尺测量瞳孔是否位于同一平面，用电筒测对光反射是否存在等，观察眼球的上下左右运动、视力及有无复视等；分别用额镜及扩鼻镜检查耳、鼻有否液体渗出、畸形及缺损等。 (4) 病变的部位和性质:病变的部位、大小、范围、深度、形态及有无移动度、触痛、波动感、捻发音等体征，另外还需进行面部左右对称部位的棉丝拂诊试验及“板机点”检查。 (5) 语音及听诊检查：检查有无病理语音、舌根部肿块的含橄榄语音、蔓状
通过视诊、探诊、叩诊、扪诊、松动度的检查，将结果填入表格中。（表格考场会准备好） 检查过程中应边操作边口述。 （一）视诊： （1）应按一定顺序，如从右上象限→左上象限→左下象限→右下象限，依次检查。 （2）检查各个牙体的情况，填在上面表格内（检查对方口内32颗牙的情况）：比如牙体正常，填写“0”。 （3）检查颌面部情况、软组织情况、牙列情况，填在下面“（2）”处的表中。 （二）探诊： （1）按顺序检查牙体有无龋损、邻面有无龋、充填体边缘等的情况，检查完后填写在上面表格中（同视诊）。 （2）注意工具：普通探针，（大弯端检查咬合面，三弯端检查邻面）。（3）方法：执笔式握持，有支点。 （三）叩诊： （1）考官牙位。
（2）注意工具的选择：金属器械的平端 （3）方法：执毛笔试握持，垂直向和水平向叩诊。 （4）检查要点：对照牙——正常邻牙。力量先轻后重。 （5）表格填写：相应牙位，结果处画“○” （四）扪诊： 触扪可疑部位，了解病变部位、范围、有无扪痛、波动等。 （1）考官牙位。 （2）根尖部扪诊——示指指腹从可疑牙邻牙处根尖处开始，慢慢向可疑牙根尖部移动。 （3）脓肿波动感扪诊——示指、中指交替按压，扪及波动感。 （4）表格填写：相应牙位，结果处画“○”。 （五）松动度： （1）方法：镊子夹住前牙切端或抵住后牙咬合面，做唇舌、近远中、上下向摇动。 （2）记录：掌握三种松动度的表现。 Ⅰ度松动：晃动幅度小于1mm；或仅唇舌向或颊舌向一个方向晃动。 Ⅱ度松动：晃动幅度在1～2mm之间；或两个方向的晃动，即除唇舌向或颊舌向晃动外，近远中向也有晃动。 Ⅲ度松动：晃动幅度大于2mm；三个方向的晃动，即唇舌向或颊舌向、近远中向和垂直方向均有晃动。 （3）表格填写：相应牙位，结果处画“○”。