小学舞蹈的活动总结7篇
小学舞蹈的活动总结7篇
小学舞蹈的活动总结1
课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要我担任学校的舞蹈社团的训练工作，结合每周五的社团活动时间进行训练。
在班主任的配合下，我在一、三、年级选了45名队员，三年级三人做领队和小组长。为了培养新的舞蹈学苗，我又在一年级选了20名新队员，多数队员队舞蹈的动作要领和队形已基本掌握。
作为音乐教师，虽然我不是专业的舞蹈教师，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我利用休息时间，不断学习研究舞蹈的编排和创意，努力提高自身的业务水平。
由于各社团上课和休息时间的差异，我们总是在第一时间的调整练舞的时间。这样不仅解决了大家时间上的冲突。而且更加合理的安排了时间。为进一步学习新舞，创新舞蹈等方面提供了良好的.时差。为广大的会员提供一个交流和相互学习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。
总结自己在活动排练中，坚持做到以下几点:
第一，精选教材，难易适度，富有儿童情趣;
第二，示范准确，富有感染力;
第三，加强具体指导，及时纠正错误;
第四，练习时间适度，动静交替，形式多种多样;
第五，教师给学生创造表演的机会，增加舞台实践经验，提高学生学习舞蹈的兴趣，使之能持之以恒地学习下去。
今年六一我编排的舞蹈《鼓娃》获得了团一等奖的好成绩，社团取得的成绩都是所有演员们付出的辛劳。
存在的不足:男队员的培养没有时间落实，在今后的选人中我要留心各班级的男生，让那些对音乐有兴趣的男同学有机会得到锻炼，让他们在舞台上有机会展示自己的风采。
小学舞蹈的活动总结2
舞蹈队作为学生活动的一个团体机构，在这一学期中严格按学校的精神指导，悉心开展教学培养工作，经过这一学期的训练和实践活动，舞蹈队的学生都有明显的进步和提高。
一、学生的舞蹈意识得到了较大提高，基本功进步很快
通过软开度的训练，学员在韧带的软开度上有了显著的提高。在成品舞蹈的基础练习中，学生对音乐的节拍感，动作的张度，手臂四肢脊椎都有了一定的舞蹈意识，能较明显的表现出老师所想要的舞蹈风格。
二、学生能独立完成组合，而且完成效果较好
本学期按舞蹈计划实施教学，除了一些软开端的训练，同时也给学生们做了一些体能训练，例如一些腹背肌和腹肌以及大腿肌的能力训练。为下个学期学习成品舞蹈奠定一个基础。同时也学习了较多组合，学员能独立完成其中两至四个舞蹈组合，并根据要求尽量动作到位。每学完一个组合，都会组织观摩学习活动，请学生相互学习和展示，师生共评。这样既提高了学生对舞蹈学习的兴趣和欣赏能力，也使学生具备独立完成舞蹈的机会，加强了舞蹈学习的成效。
三、学生敢于大胆展示自我，舞台表现力较好
实践活动的目的就是通过表演性活动交流学习成果，促进学生自信心和舞蹈能力的发展。在集体舞的表演中也培养了学生相互合作的能力，学会与他人一起协调配合。
在工作中我也发现了以下一些问题和不足：
一、舞蹈在校内普及度不够，应该多组织一些活动，活跃校园气氛。
二、展示活动中学生的选择
在展示活动中，有的舞蹈人数要求达不到每人都上，这时教师会选择比较好的学生，剩下的学生就只能在旁边做替补。教师很很明显地感受到学生有受挫感的消极情绪。而有的舞蹈学生全上了，可总有那么几个怎么跳怎么别捏，指导下来问题还是很突出。这时如果是比赛性的演出会因此失分，所以为了成绩是该把这个几个学生刷下来，还是继续留在舞台上？
三、希望能有时间多编一些易学易教的舞蹈教给大家，提高大家参与的兴趣。
作为舞蹈教师，虽然我不是专业的`舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！
小学舞蹈的活动总结3
随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑的《古典芭蕾技术技巧教程》，这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时，对学生进行初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并注意融诗、歌、舞为一体，充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。
学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高，并对古典芭蕾有了一定的了解和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参加各种联谊活动的舞蹈表演并
获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益匪浅，对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高。
我们舞蹈队的学员还代表学校参加了镇舞蹈比赛，获得了不错的好成绩。我们特别注重培养学生对舞蹈的'兴趣和学生的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识，我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作，提高学生对学习舞蹈的积极性。
通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中，我们还有不足的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。
随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑的《古典芭蕾技术技巧教程》，这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时，对学生进行初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并注意融诗、歌、舞为一体，充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。
学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔
韧度在不同程度的提高，并对古典芭蕾有了一定的了解和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参加各种联谊活动的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益匪浅，对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高。
我们舞蹈队的学员还代表学校参加了镇舞蹈比赛，获得了不错的好成绩。我们特别注重培养学生对舞蹈的兴趣和学生的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识，我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作，提高学生对学习舞蹈的积极性。
通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中，我们还有不足的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。
小学舞蹈的活动总结4
2023――2023学年下学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才.通过一学期的努力已经取得了以下几点成绩，现将总结一下。课外活动是我校地一面旗帜，对于这
方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。（一）、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈，激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识，帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族舞蹈录象，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的'心情。在观看过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发学生学习的愿望。
（二）、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合工作，发展学生的创造性。
回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。
经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。
小学舞蹈的活动总结5
本学期我担任学校舞蹈兴趣小组训练的工作。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分,她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型,形象逼真的道具,使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干,从而造就人才。现将一学期的工作总结如下:
课外活动是我校的一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据学校的安排每周三的下午和周六的上午进行训练。
一、丰富了学生认知经验,激发学习愿望。
兴趣是学习的动力。在舞蹈训练中,首先结合认知内容向学生介绍有关舞蹈的`知识,帮助学生了解舞蹈常识,增强他们的感性知识。其次带领同学们观看少儿、成人的舞蹈录像,了解舞蹈的动作特点,丰富舞蹈语汇。在观看过程中,学生往往会情不自禁地模仿练习,教师及时鼓励、支持,从而激发学生学习的愿望。
二、学习基本舞步和动作,引导学生按规律组合,发展学生的创造性。
舞蹈课堂上,首先,我对学生进行舞蹈基本功的训练,如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着,我对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解藏族和新疆民间舞的风格和特点。又进行了藏族和新疆舞蹈基本手位和脚位的练习,还学习了这两个民族的一些舞蹈组合,学生们很喜欢。
通过舞蹈训练能使学生增强体质,改进动作协调性,提高动作的韵律感、节奏感,增强模仿能力,培养正确的基本姿态。在情感方面,舞蹈对学生适应团体活动、遵守纪律都有帮助,对学生个人的言行举止、表情达意,也有助益。希望在今后的舞蹈教学中,我能探索出更多的经验,将舞蹈兴趣小组的教学送上一个新的台阶。小学舞蹈的活动总结6
本学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才。课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周四的下午进行训练。在班主任的配合下，我在三、四、五、六年级选了30名队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。现将本学期工作作
如下总结：
一、主要成绩
1、通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。
2、引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。
3、培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。
4、通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好;学到了舞蹈的基础知识和基本技能;培养了学生健康的情趣和良好的品德情操;培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力;提高了学生的.艺术修养。在2023年6月全县组织的“安全生产月”文艺演出活动中荣获全县二等奖的荣誉称号
5、为了迎接县教育局组织的“童心向党”文艺汇演，校舞蹈队花费了大量的时间，认真编排了具有本地方特色的民族舞蹈，并在此次活动中获得了三等奖的好成绩，为校园舞蹈队奠定了良好的基础，也给自己和学生树立了很大的信心。
二、存在问题
1、家长的对舞蹈的认识还不够深刻。
2、学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。
3、训练时间上因为种种原因没有保障。
4、大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。
可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴!
小学舞蹈的活动总结7
不知不觉来到安阳实验小学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里，我与学校舞蹈社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩，并代表区里参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多：有学苗的素质问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中：我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的'总结。
1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格，而且要抓基础，强调基本功训练。如下：
a、腿部训练（压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、）腰部训练（下腰）肩（压肩）
b、舞蹈组合训练
c、技巧训练
d、民族舞基本动作训练
2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。
3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。
4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。
5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。
6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。
由于孩子大多数是一年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信！
我是一个对生活充满了热情的人，__年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
小学舞蹈的活动总结(7篇) 小学舞蹈的活动总结(7篇) 小学舞蹈的活动总结1 2023――2023学年下学期我担任学校的舞蹈兴趣小组的训练。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、活跃身心、锻炼意志、增强才干，从而造就人才.通过一学期的努力已经取得了以下几点成绩，现将总结一下。课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作，每周五的下午进行训练。在班主任的配合下，我在三、四年级选了16名老的队员，为了培养新的舞蹈学苗，我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间，每天下班回家，我都对自己进行舞蹈基本功练习，然后在进行舞蹈的编排。（一）、丰富了学生认知经验、欣赏民族舞蹈，激发学习愿望。 兴趣是学习的动力。在民族舞蹈中，我首先结合认知内容向幼儿介绍有关少数民族的知识，帮助幼儿了解少数民族服装、生活习惯、民俗民风，增强他们的感性知识，知道蒙古、维吾尔、苗族人民能歌善舞。其次要常带领同学们观看少儿、成人的民族
舞蹈录象，了解民族舞蹈的动作特点，丰富舞蹈语汇。汉族舞蹈常用转手巾花、扇表现欢庆丰收的心情。在观看过程中，往往会情不自禁地模仿练习，教师要及时鼓励、支持，并常常利用日常生活中的点滴机会跳上一段供他们欣赏，从而激发学生学习的愿望。 （二）、学习基本舞步和动作，引导学生按规律组合工作，发展学生的创造性。 回到舞蹈课堂上，首先，我对学生进行舞蹈基本功的训练，如:擦地练习、身体各部位活动、基本舞步等。接着，我有对学生进行了民族舞蹈的学习。让学生了解汉族民间舞的.风格和特点。又进行了汉族舞蹈基本手位和脚位的练习。秧歌基本舞步的训练。经过学习，我排练了舞蹈《小背篓》，《榴花似火》，《小白船》。可以说我的每节课无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。看着孩子们的进步我由衷的高兴。 小学舞蹈的活动总结2 不知不觉来到安阳实验小学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里，我与学校舞蹈社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩，并代表区里参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。
小学舞蹈社团活动总结 在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。下面是为您精心编辑的舞蹈社团活动总结，希望对你有所启示，有所帮助。 第一篇：舞蹈社团活动总结不知不觉来到安阳实验小学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里，我与学校舞蹈社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩，并代表区里参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多：有学苗的素质问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中：我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。 1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格，而且要抓基础，强调基本功训练。如下： a、腿部训练（压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、）腰部训练（下腰）肩（压肩） b、舞蹈组合训练 c、技巧训练
d、民族舞基本动作训练 2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。 3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。 4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。 5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。 6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。 由于孩子大多数是一年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信！ 我是一个对生活充满了热情的人， XX年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。 第二篇：舞蹈社团活动总结为全面推进素质教育，为丰富学生的课余生活，体现我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培养学生的审美情趣，成立了我校成立舞蹈社团，在这一个学期的活动中，学员们接受了全方位的芭蕾基础训练。成为了铜川美的小使者。
小学舞蹈社团活动总结 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。下面是XX为您精心XX 的舞蹈社团活动总结，希望对你有所启示，有所帮助。 第一篇：舞蹈社团活动总结 不知不觉来到安阳实验小学已经是第四个年头了，学校舞蹈社团也已经成立四年了。四年里，我与学校舞蹈社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我带的第一批队员的共同努力下，我们一举夺的了全市中小学艺术节初中群舞一等一的好成绩，并代表区里参赛并拿奖。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多：有学苗的素质问题，也有我作为指导师在选材、
训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中：我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。 1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格，而且要抓基础，强调基本功训练。如下： a、腿部训练（压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、）腰部训练（下腰）肩（压肩） b、舞蹈组合训练 c、技巧训练 d、民族舞基本动作训练 2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。 3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就
她们，从而达到理想的效果。 4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。 5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。 6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。 由于孩子大多数是一年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信！ 我是一个对生活充满了热情的人，XX年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，在下学期里我同样会用心去面对，用我
龙江小学舞蹈社团工作总结 2017-2018学年第一学期 忙碌充实的一学期结束了,在学校领导的支持和全校老师的帮助下,较圆满的完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务,为了把下一步的工作做的更好,现做总结如下： 舞蹈教育是以人的肢体语言来表现人思想感情的艺术,因此有人把舞蹈称为形体艺术、人体艺术.在万物之中,人在运动中的美是最让人动心的,所以还有人把舞蹈艺术称之为美的艺术.舞蹈艺术还是一种集体能、艺能、智能、气质于一体的综合性艺术,是一种融音乐韵律、人体美感、肢体技能于一炉的有机整体.舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用.因此,按照本学期初制定的计划我做到以下几点： 一、主要成绩 1.积极发动学生,组建了一支校园舞蹈队伍. 2.通过舞蹈基础训练,激发学生学习舞蹈的兴趣,培养良好的形体习惯. 3.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感,激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望. 4.培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧,发展他们的想象力和创造能力.
5.通过舞蹈兴趣小组的开展,培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养. 6.通过师生的共同努力,舞蹈得到了学校领导、老师、家长的赞扬,舞蹈队同学们的素质也得到了锻炼与提高. 7.在时间紧任务重的情况下赶排了舞蹈小苹果,完成了本学期的计划目标. 二、存在问题 1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻. 2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高. 3.学校在舞蹈训练上的投入还不够大. 4.训练时间上因为种种原因没有保障. 5.大部分学生的基础很差,没有扎实的基本功,对于排练成品节目有很大的难度. 三、采取措施 1.发动学生,积极报名.
爱好小组舞蹈活动总结范文（通用7篇）爱好小组舞蹈活动总结范文第1篇 本学期我担负了校级舞蹈爱好小组的辅导，舞蹈是学校艺术教 育的一个紧要构成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、美妙娇健的造型，形象逼真的道具，使同学从中扩大视野、增长学问、陶冶情操、活跃身心、磨练意志、加强才能，从而培养人才。 现将活动情况作以下小结： 一、辅导内容 1.通过舞蹈基础训练，激发同学学习舞蹈的爱好，培育良好的 形体习惯。 2.引导同学进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发同学通过 舞蹈表现音乐情感的欲望。 3.培育同学良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，进展他们的想象力和 制造本领。 4.通过舞蹈爱好小组的开展，培育了同学对舞蹈的爱好与喜好；学到了舞蹈的基础学问和基本技能；培育了同学健康的情趣和良好 的品德情操；培育同学的赏识本领、舞蹈本领、表演本领和制造本领；提高了同学的艺术修养。 5.重要以排练《兔气扬眉》为重要内容进行舞蹈教学，通过观 看视频对同学动作及表情的规范及学习的一个学习过程。
二、出勤情况 每周二、三、五下午，我均能按时到达教室，提前做好准备工作，以提高训练效率。同学也做到了按时到、按时走，有病有事能 请假。基本做到出满勤。这学期基本上没有同学要求退出舞蹈队， 这也大大加强了同学的训练积极性。 三、管理情况 由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础 稍差些的队员。为了取得更好的管理效果，我布置一位五班级舞蹈 基础较好的负责任的队员作为舞蹈队的组长，帮助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我实行集体 和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。 四、学习成效 通过训练，队员的基本功有了明显的提高，队员在各个方面均 有了较大提高，特别是一些基础稍差些的队员进步很快，大部分的 成员表现较好。 五、存在的问题及下学期计划 1.同学参加舞蹈训练的积极性还不够高，个别同学训练的积极 性还有待加强 2.训练时间上由于种种原因没有保障。
小学舞蹈教学总结 小学舞蹈教学总结范文（精选10篇） 时间流逝得如此之快，就算追也追不到，回顾一段时间以来的教学经历，我们收获到了很多经验，让教学总结为这一年划上一个圆满的句号吧。到底应如何做自我评价和自我总结呢？下面是小编精心整理的小学舞蹈教学总结范文，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学舞蹈教学总结篇1 本学期我继续担任舞蹈小组的辅导，本小组共有学生28人，都是一、二年级的学生。舞蹈是学校艺术教育的一个重要组成部分，她通过感人肺腑的音乐、富有诗意的构思、优美娇健的造型，形象逼真的道具，使学生从中扩大视野、增长知识、陶冶情操、现将活动情况作以下总结： 一、训练内容 （一）激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。 （二）引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 （三）培养学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展他们的想象力和创造能力。 （四）通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。 （五）主要排练中国舞蹈家协会舞蹈基本动作与技能训练《小星星》、《太阳妈妈》、主要内容进行舞蹈教学，并且把舞蹈引入大课间，作为全校学生的活动。 二、出勤情况 每次活动的时间是周四下午的第二、三节课，学生做到了按时到、按时走，有病有事能请假。除个别调整的学生外，其他基本做到出满勤。这学期基本上没有学生要求退出舞蹈队，这也大大加强了学生的
训练积极性。 三、管理情况 由于队员基础不同，所以我尽量让有舞蹈基础的队员带动基础稍差些的队员。我选二年三班的黄昕悦作为舞蹈队的队长，协助我进行舞蹈训练。这样不仅便于管理，而且这位队员在队中发挥了模范作用，吃苦在先，保证了良好的训练纪律和训练作风。同时训练时，我采取集体和分组活动相结合，利用优秀队员的示范带动全体成员的训练。 四、存在的问题及下学期打算 （一）学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，个别学生训练的积极性还有待加强。 （二）一小部分学生的基础不是很好，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。 （三）我们的训练还需要班主任教师的大力配合。通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。我们舞蹈组下学期的打算是苦练基本功，打好基础。 小学舞蹈教学总结篇2 音乐教室管理工作方面，尽管办学条件比较艰苦，但由于领导重视、管理员的努力，我们的管理工作一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面： 一、学校领导重视、工作职责分明 学校的一切工作都是以教学为中心，音乐教室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由学校牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。 二、做好常规基础工作 “向常规要质量”这是任何一项管理工作最基本的准则，为了做好这项管理，我们重点抓了： ①每学期由学校组织召开1—2次管理员会议，有时校长也直接参加布置落实好新学期器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理
小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结(通用5篇) 活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是我为大家收集的小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结(通用5篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。 第1篇: 小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结 随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑的《古典芭蕾技术技巧教程》，这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时，对学生进行初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并注意融诗、歌、舞为一体，充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。 学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高，并对古典芭蕾有了一定的了解和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参加各种联谊活动的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益非浅，对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高。
绩。我们特别注重培养学生对舞蹈的兴趣和学生的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识，我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作，提高学生对学习舞蹈的积极性。 通过这一学期进行舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中，我们还有不足的地方，会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。 随着社会的发展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑的《古典芭蕾技术技巧教程》，这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时，对学生进行初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并注意融诗、歌、舞为一体，充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。 学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高，并对古典芭蕾有了一定的了解和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参加各种联谊活动的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益非浅，对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高。
小学舞蹈活动期末总结 一、活动简介 本学期，我校小学部组织了一系列丰富多彩的舞蹈活动，旨在培养孩子们的舞蹈兴趣，提 高他们的舞蹈水平，同时也增强了他们的团队合作能力和表达能力。本次活动历时四个月，共开设了舞蹈培训班、舞蹈展示和舞蹈比赛等活动，营造了良好的学习氛围，获得了学生、家长和教师的一致好评。 二、培训班 本学期我们开设了小学舞蹈培训班，旨在提高学生们的舞蹈技巧和舞蹈欣赏能力。我们邀 请了专业舞蹈老师进行教学，为学生们提供了系统的舞蹈训练课程。学生们在课堂上学习 到了基本的舞蹈动作、节奏感和舞台表演技巧。通过培训班的学习，学生们的舞蹈水平有 了明显的提高，能够更加自如地展示自己的舞蹈技巧。 三、舞蹈展示 为了让学生们有机会展示他们的舞蹈成果，我们举办了小学舞蹈展示活动。通过展示，学 生们可以增强自信心，锻炼他们的演出能力。此外，舞蹈展示也为家长和同学们提供了一 次欣赏的机会，让他们更加了解学生们的努力和奋斗。学生们在展示中学会了沟通和合作，他们互相支持和鼓励，一起进步，一起享受舞蹈的快乐。 四、舞蹈比赛 为了激发学生们的学习兴趣和竞争意识，我们举办了小学舞蹈比赛。比赛分为个人赛和团 队赛两个部分。通过比赛，学生们锻炼了自己的技巧和动作，同时也加深了他们对舞蹈的 理解和表达能力。比赛现场，学生们展示出了他们的才华和激情，给观众带来了视觉和听 觉上的享受。 五、活动收获 通过这次小学舞蹈活动，学生们不仅提高了自己的舞蹈水平，还培养了合作精神、团队意 识和表达能力。他们学会了如何与队友合作，理解和解决困难，在艺术表演中展现自己的 个性和风采。同时，他们也发现到了自己的不足之处，激发了追求进步的动力。 六、感想与反思 作为活动组织者，我们也需要反思和总结。首先，我们要进一步完善培训班的教学内容和 形式，使学生们能够更好地掌握舞蹈技巧。其次，为了提高舞蹈展示和比赛的质量，我们 需要提前规划和准备，为学生们提供更好的舞台和设备。最后，我们还要加强与家长的沟 通和协作，让他们更好地理解和支持我们的工作。 七、展望未来
小学舞蹈社团活动总结1500字 本次小学舞蹈社团活动是我们社团的年度总结活动，共有20名社员参与了本次活动。在活动中，我们积极训练并彩排了一支名为《欢快的舞步》的舞蹈，并在学校的舞台 上精彩演出。 首先，我们从活动前的训练开始说起。为了能够在演出中展现出最好的水平，我们在 活动前进行了长达一个月的训练。每天放学后，我们都要参加训练，练习舞蹈动作和 配合默契度。虽然训练时间很长，但我们都很有耐心，坚持下来了。 在训练中，我们遇到了不少困难。有的同学在舞蹈动作上不够灵活，有的同学在舞蹈 节奏上不够准确，还有的同学在舞蹈表情上不够自然。针对不同的问题，我们的老师 制定了相应的训练计划。她耐心地为我们示范动作，一遍一遍地纠正我们的错误，引 导我们提高。经过大家的共同努力，逐渐地，我们的舞蹈动作变得更加优美、流畅， 节奏也更加稳定，舞台感觉越来越丰满。 在彩排阶段，我们的老师再次提醒我们要注意细节。她告诉我们，舞蹈要表现出舞者 的个性和情感，除了动作要准确流畅外，表情也要真实自然。于是，我们开始了更加 细致的练习。我们用心感受舞蹈中的情感，学会了如何通过表情来传递感觉。我们在 彩排中反复演练，不断纠正、完善。虽然有时候挺累的，但我们都觉得值得。 终于，在一段时间的努力后，我们迎来了舞台演出的机会。那天，我们精心打扮一新，摩拳擦掌地等待上场。当舞台上灯光亮起的那一刻，我们紧张又兴奋地开始表演。我 们时刻保持着整齐划一的动作，配合默契。整个舞蹈过程中，我们流露出对舞蹈的热 爱和对观众的喜悦。观众们为我们的表演欢呼鼓掌，这让我们更加有动力，更加投入。经过几分钟的演出，我们顺利地完成了舞蹈，并收到了观众们热烈的掌声。 整个活动过程中，我们得到了很多的收获。首先，我们提高了自己的舞蹈技巧。在训 练和彩排中，我们不仅掌握了一支全新舞蹈的动作，还学会了如何有节奏地进行舞蹈 动作，如何通过表情来传递感觉。其次，我们培养了良好的团队合作精神。在训练和 彩排中，我们要互相配合、互相支持，才能使整个舞蹈流畅而有力地展现出来。最后，
小学舞蹈社团活动总结 小学舞蹈社团活动总结（通用13篇） 一次精彩纷呈的活动结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，为此需要认真地写活动总结了。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编整理的小学舞蹈社团活动总结，欢迎阅读与收藏。 小学舞蹈社团活动总结篇1 在我校领导坚持党的教育方针，为提高我校的学生综合素质，教学分层次，抓特色，努力探索教育教学经验的基础上。我拉丁舞舞蹈社团在校领导的备至关怀下，进一步得到了完善，特别是这学期拉丁舞舞蹈社团，有了长足的发展，并取得了优异成绩。真正做到了，使学生受益使家长满意。 这学期，拉丁舞舞蹈社团人数，比往年增加了很多，在我跟授课老师的协调下，研究出了部分方法，如以高年级代低年级、以老生代新生等方式，充分调动了学生的学习积极性，达到了人多不乱的学习效果。并且在一定课时结束之后，我们会组织学生以分组的形式进行比赛，这种方式不但可以使学生更好的掌握动作，还可以达到团结协作精神的培养。 在社团开始之前，我对拉丁舞舞蹈社团的授课老师进行了请教，了解到少儿拉丁舞舞蹈的教学除了让学生学会动作外，主要还是培养他们的协作能力，拉丁舞舞蹈是一个需要相互配合的舞蹈，所以，这学期，我们更多的是培养孩子的相互协作能力，我个人认为现在的孩子多数是独生子女，家中的小皇帝、小公主，多以自我为中心。我在认真准确的了解了拉丁舞舞蹈的特性之后，结合我校领导提出的教学精神，大胆的在社团中发展小组制度和团队比赛淘汰制度，这两个制度的实行，重分的调动了孩子的学习积极性和团结协作精神，我这一学期结束时我发现，社团里的学生更加团结互助，并且有时在没有老师的情况下，他们也可以不慌不乱，在老生和组长的带领下认真去练习所学习的内容。我觉得这是本学期学生们最大的收获。 除此之外，我社团学生在不耽误文化课学习的基础上，积极参加
小学舞蹈社团活动总结 本学期，小学舞蹈社团经过一系列的策划和组织，成功开展了一系 列精彩的活动。通过这些活动，不仅提高了学生们的舞蹈技巧，还增 强了他们的团队合作意识和自信心。以下是本学期舞蹈社团活动的总结。 一、活动目标 本次社团活动的目标是激发学生们对舞蹈艺术的兴趣，提高他们的 舞蹈技能，增强团队合作精神，培养他们的自信心和表达能力。 二、活动内容 1.舞蹈课程：社团每周定期举行舞蹈课程，由专业舞蹈教师授课。 学生们通过学习不同舞蹈风格和基本的舞蹈动作，提高了他们的身体 协调能力和舞蹈表现力。 2.创意编舞：社团组织了创意编舞的活动，学生们分组合作，自选 音乐并编排一段舞蹈。通过这个活动，学生们培养了创造力和团队合 作能力，同时展示了他们的才艺。 3.舞蹈比赛：社团参加了学校内外举办的舞蹈比赛。经过反复排练 和努力，我们的社团获得了多个奖项，这不仅是对学生们努力的肯定，也是对他们舞蹈技能的提升。
4.校园演出：小学舞蹈社团还积极参与学校举办的大型活动和庆典，为同学们献上精彩的舞蹈表演。这些活动不仅提高了学生们的表演能力，也增加了他们的自信心和社交能力。 三、活动成果 通过本学期的舞蹈社团活动，我们取得了丰硕的成果。 1.学生们的舞蹈技巧得到了显著提高，他们掌握了不同舞蹈风格的 基本动作和技能。 2.学生们的团队合作能力得到了锻炼和提升，他们通过分组合作和 编舞比赛，培养了合作意识和团队精神。 3.学生们的表达能力得到了发展，他们通过舞蹈表演展示了自己的 才能和个性，培养了自信心和自我表达的能力。 4.社团的影响力不断扩大，学校和社区对我们的舞蹈表演给予了高 度评价，鼓励更多的学生加入到舞蹈社团中。 四、展望未来 在未来的活动中，我们将进一步提高学生们的舞蹈技巧和表演水平，拓宽舞蹈的广度和深度。同时，我们将加强社团内部的管理和组织， 鼓励学生们积极参与，发挥他们的主动性和创造力。我们也将积极与 其他学校的舞蹈社团进行交流合作，共同提升学生们的舞蹈艺术水平。 总之，本学期小学舞蹈社团活动收获了丰硕的成果，通过各种活动 形式的开展，学生们的舞蹈技巧得到了提高，团队合作意识和自信心
舞蹈兴趣小组的活动总结 不知不觉中一个丰富多彩的活动结束了，相信你一定有很多值得分享的经验，这时候做好活动总结是十分重要的。那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编为大家收集的舞蹈兴趣小组的活动总结（精选7篇），欢迎大家分享。 舞蹈兴趣小组的活动总结1 忙碌充实的一学期结束了，在学校领导的支持下，较圆满地完成了本学期舞蹈兴趣小组的教育教学任务，为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下： 舞蹈艺术对青少年身体成长、品行素质、自身修养及智力开发等方面均起着很大的促进作用。因此，按照本学期初制定的计划我做到以下几点： 一、主要成绩 1.通过舞蹈基础训练，激发了学生学习舞蹈的兴趣，培养了良好的形体习惯。 2.引导学生进一步体验音乐、感受音乐的美感，激发了学生通过舞蹈表现音乐情感的欲望。 3.培养了学生良好的舞蹈习惯和舞蹈技巧，发展了他们的想象力和创造能力。 4.通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力；提高了学生的艺术修养。 二、存在问题 1.家长的对舞蹈的认识还不够深刻。 2.学生参与舞蹈训练的积极性还不够高。 3.部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。 虽然我不是专业的舞蹈教师，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，
有一颗对学生教育的耐心。在以后的教学中，我会一如既地往认真教学，多培养一些特长的学生，不放弃有兴趣的学生。能够多排练一些有水准的节目出来，让学生轻盈的身姿成为我们学校一道亮丽的风景线！ 舞蹈兴趣小组的活动总结2 舞，锻炼人的意志，毅力，气质。为了使学生能够更好的处理生活、学习中遇到的困难，同时也丰富学生的课外生活、增添校园艺术文化，本学期开设了舞蹈兴趣小组。开学初就确立了本学期的的活动计划，本兴趣小组旨在培养一些具有舞蹈专长生及爱好舞蹈的同学能够进一步得到发展。小组成员以兴趣为起点，逐步走向准专业发展的道路。为了把下一步的工作做的更好，现做总结如下： 一、主要成绩 1．通过舞蹈基础训练，激发学生学习舞蹈的兴趣，培养良好的形体习惯。 2．通过舞蹈兴趣小组的开展，培养了学生对舞蹈的兴趣与爱好；学到了舞蹈的基础知识和基本技能，如：芭蕾基本手位、小碎步、绕腕、压胯等等；培养了学生健康的情趣和良好的品德情操；培养学生的欣赏能力、舞蹈能力、表演能力和创造能力。 3．在本学期重点排练了舞蹈《春晓》，通过成品舞蹈的排练，各个队员不仅在感觉上有了提高，而且在合作方面也有了更深的认识，通过这一学期的小组活动，所有成员都感到自己在进步，在成长，教师也积累了更多的经验。 二、存在问题 1．由于老师经验不足，在训练过程中时有问题发生。 2．学生参与舞蹈训练的积极性还不够高，在活动过程中不够认真，有些同学不能坚持。 3．大部分学生的基础很差，没有扎实的基本功，对于排练成品节目有很大的难度。 三、采取措施 1．活动中，应特别注重学生的基本功训练，以优带差，以老带新，
小学舞蹈兴趣小组总结6篇 小学舞蹈兴趣小组总结 (1) 时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子， 总有许多成功和不足所在，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下：本学期，我继续 担任舞蹈兴趣小组的工作，面对14个活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们 预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的 同学，增加自信心，克服羞怯心理。学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给 学生一定的活动空间，让学生相互进行分析、评价、探讨。不断地完善组合动作， 此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以 及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自 己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组 合的训练目的，以及编者的创作意图。在教学过程中，我注意学生主体性的发挥， 为了最大限度地发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。 我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研 究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员 来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。通过这 个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈 愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课 堂气氛很活跃，同时也有利于培养学生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观 念。 在一个班级和一个群体中每位学生的接受程度是不同的，作为教师我认为要 给学生制定不同的目标让它前进。对于接受程度慢的学生制定的目标要稍简单 些，让他们一步一步接近目标，树立自信心。对于接受程度快的学生制定的目标 要复杂些，让他们在挑战中增强自信心。 作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热 心，有一颗对学生教育的热心。培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形 体，锻炼她们的身体协调能力。在以后的教学中我会一如既往认真教学，多培养
千里之行，始于足下。 学校生舞蹈社团活动活动总结 本次学校生舞蹈社团活动是我们社团的年度大活动，活动总共持续了一个月的时间。通过这个活动，我们既熬炼了孩子们的舞蹈技巧，又培育了孩子们的团队合作意识，取得了格外好的效果。 首先，在活动开头之前，我们进行了系统的筹备工作。我们确定了活动的主题：“舞动童年”，并设计了活动海报和宣扬册，分发给了同学和家长们。同时，我们也联系了专业的舞蹈老师，预备好了相应的教学资料和音乐。这些预备工作为活动的顺当进行打下了基础。 活动正式开头后，我们每周三次进行训练。舞蹈老师依据不同班级的孩子们的实际状况，制定了不同的训练方案。在训练中，老师们留意培育孩子们的舞蹈技巧，同时也关注孩子们的身体素养和形体塑造。每次的训练时间为1个小时，孩子们都格外认真地学习和练习，态度格外端正，让我们感到格外欣慰和傲慢。 除了训练，我们还组织了一些团队活动，增进了孩子们之间的友情和团队合作意识。比如，我们组织了一个团队拓展活动，让孩子们一起完成一些团队建设任务，提升了他们的团队协作力量。此外，我们还举办了一次舞蹈竞赛，让孩子们能够在竞赛中呈现自己的才艺，增加了他们的自信念。 活动结束后，我们进行了一个大型的舞蹈演出。演出邀请了其他班级的同学和家长们，场面格外吵闹。孩子们都依据老师们的要求，穿上了统一的舞蹈服装，一举一动都格外有气质。他们的舞蹈动作精确、流畅，给观众们留下了深刻的印象。演出结束后，观众们纷纷表示观赏，并表示他们对我们社团的表演格外满足。 第1页/共2页
锲而不舍，金石可镂。 通过这次活动，我们不仅让孩子们在舞蹈上得到了熬炼，更重要的是培育了他们团队合作意识和自信念。他们学会了如何与队友协作，如何相互挂念，也体验到了团队合作的力气。此外，他们还学会了如何面对观众的眼光，如何调整自己的状态，这对他们的人际交往和将来的进展都格外重要。 总的来说，这次学校生舞蹈社团活动格外成功，达到了我们的预期目标。通过这次活动，我们培育了孩子们的舞蹈技巧，熬炼了他们的身体素养，增加了他们的团队合作意识和自信念。同时，这也是一个良好的呈现平台，让孩子们能够呈现自己的才艺。我们信任，通过这次活动的经受，孩子们会在舞蹈和生活中不断努力，取得更大的成就。
【篇一】小学舞蹈兴趣小组活动方案及活动总结 随着社会的开展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、 舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有非常重 要的意义。中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古 以来就被祖先所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑的？古典芭蕾技术技巧 教程？，这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时， 对学生进展初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并注意 融诗、歌、舞为一体，充分表达中国舞蹈具有的载歌载舞特色。 学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度 的进步，并对古典芭蕾有了一定的理解和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参加各种联谊活动 的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们 受益非浅，对学生的气质、审美才能、身心安康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同 程度的进步。 我们舞蹈队的学员还代表学校参加了镇舞蹈比赛，获得了不错的好成绩。我 们特别注重培养学生对舞蹈的兴趣和学生的模拟力和想象力以及他们的创造力。 对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些根本的舞蹈知识，我都用兴 趣性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作， 进步学生对学习舞蹈的积极性。 通过这一学期进展舞蹈训练，学生的舞蹈知识和动作的协调性才能都有不同 程度的进步。在工作中，我们还有缺乏的地方，会不断进步自己的舞蹈程度和文 化修养以及舞蹈知识。 随着社会的开展和生活的改善，人们普遍的认识到，让孩子从小就在音乐、 舞蹈的熏陶中受到美的教育，对开发儿童智力，培养孩子的高尚情操具有非常重 要的意义。中华民族五千年的文明史，舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古 以来就被祖先所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑的？古典芭蕾技术技巧 教程？，这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时， 对学生进展初步的音乐知识教育，以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并注意 融诗、歌、舞为一体，充分表达中国舞蹈具有的载歌载舞特色。 学生通过舞蹈训练进步很快，肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度 的进步，并对古典芭蕾有了一定的理解和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈兴趣班的学习，从不会跳舞到参加各种联谊活动
小学生舞蹈兴趣小组活动总结 兴趣小组活动是指在课堂教学以外的时间,对有相同兴趣和爱好的学生结成的小组实施有指导的活动,。下面是有小学生舞蹈兴趣小组活动总结,欢迎参阅。 小学生舞蹈兴趣小组活动总结范文1 随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。中华民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑的《古典芭蕾技术技巧教程》,这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时,对学生进行初步的音乐知识教育,以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并注意融诗、歌、舞为一体,充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。 学生通过舞蹈训练进步很快,肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高,并对古典芭蕾有了一定的了解和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈兴趣班的学习,从不会跳舞到参加各种联谊活动的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益非浅,对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高。 我们舞蹈队的学员还代表学校参加了镇舞蹈比赛,获得了不错的好成绩。我们特别注重培养学生对舞蹈的兴趣和学生的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识,我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作,提高学生对学习舞蹈的积极性。
通过这一学期进行舞蹈训练,学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中,我们还有不足的地方,会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。 随着社会的发展和生活的改善,人们普遍的认识到,让孩子从小就在音乐、舞蹈的熏陶中受到美的教育,对开发儿童智力,培养孩子的高尚情操具有十分重要的意义。中华民族五千年的文明史,舞蹈文化占有重要的位置。舞蹈教育自古以来就被先人所重视。我使用的教材是上海师范大学编辑的《古典芭蕾技术技巧教程》,这套教材是符合儿童、少年的心理和生理特征。强调舞蹈训练的同时,对学生进行初步的音乐知识教育,以培养学生的音乐感和对音乐的兴趣。并注意融诗、歌、舞为一体,充分体现中国舞蹈具有的载歌载舞特色。 学生通过舞蹈训练进步很快,肩、腿、腰的软度和韧带的柔韧度在不同程度的提高,并对古典芭蕾有了一定的了解和认识。学会了代维洛贝、丰迪、弗拉贝、帕塞、雷勒维等。学生通过舞蹈兴趣班的学习,从不会跳舞到参加各种联谊活动的舞蹈表演并获得家长和同行的好评。学生和家长都认为参加舞蹈兴趣班对他们受益非浅,对学生的气质、审美能力、身心健康、培养音乐、舞蹈的兴趣有不同程度的提高。 我们舞蹈队的学员还代表学校参加了镇舞蹈比赛,获得了不错的好成绩。我们特别注重培养学生对舞蹈的兴趣和学生的模仿力和想象力以及他们的创造力。对舞蹈的方位、手型、手臂位置、脚的位置等等这些基本的舞蹈知识,我都用趣味性的练习让学生在玩乐中学到。有时我给一段音乐要学生自己创编舞蹈动作,提高学生对学习舞蹈的积极性。 通过这一学期进行舞蹈训练,学生的舞蹈知识和动作的协调性能力都有不同程度的提高。在工作中,我们还有不足的地方,会不断提高自己的舞蹈水平和文化修养以及舞蹈知识。 小学生舞蹈兴趣小组活动总结范文2 课外活动是我校地一面旗帜,对于这方面受益的学生可以说一生受益。根据需要本学期我担任学校的舞蹈队的训练工作,每周五的下午进行训练。在班主任的配合下,我在三、四年级选了16名老的队员,为了培养新的舞蹈学苗,我又在一、二、三年级选了14名新队员。为了让
校园舞蹈大赛活动总结 时光荏苒，岁月如梭，由常州工程学院团委主办，第____届《____月花海》舞蹈大赛，我们学院舞蹈大赛自____年____月起已走过了____个春秋。校园舞蹈大赛以丰富校园生活为目标，旨在增强工程学院凝聚力和提高当代大学生的综合素质，构建和谐校园。 校园舞蹈大赛的举办体现了社会主义建设、时代特征和我校特色的校园文化，不仅丰富了我校的校园文化生活，而且还为校园文化各项活动选拔了优秀人才，展现了我院大学生热爱生活、积极向上、敢于挑战的精神，给广大学生的大学生活增添一抹亮色，给广大舞蹈爱好者提供了一个尽情展示自我的舞台，也更以它独特的魅力吸引了广大的观众。 为了能让学院同学们欣赏到上呈的舞蹈和我们系取得更好的成绩，我们系辅导老师和学生会成员做了细心的安排，日程排列得井然有序，而我们文艺部更是倾注了全力精力，目的就是能够夺冠，这就是为什么每次排练舞蹈都很辛苦，大家却一再坚持严格要求动作到位的动力，结果得了第二，与夺冠一步之遥，这让我感到很遗憾，但过程我很是满意，在此活动中也让我学会了很多，也懂得了很多。和大家在一起很开心，并且彼此还认识了很多朋友，结束之后再想想那段艰苦而快乐的时光，我们都感到很亲切很感动。 我系对本次大赛予以高度关注，系领导和老师也对此十分重视。系文艺部和各班级积极响应舞蹈大赛的号召，还特请舞蹈老师为我们排舞，最终取得了第二名，虽然比赛本着公平、公正的原则，但在有些细节上让我们感到有失公平，公正原则。回头想了一下“过去的事
就让它过去吧”我们要学会在逆境成长，从这次大赛中我们要吸取经验，争取明年取得好的成绩. 当然，还有其他的很多的宝贵的经验、教训及启示，有待于我们加以吸收和改进： ①事前做好周密的计划，做好全面的人员布置。 ②工作中保持高度的重视，做事要眼疾手快。 ③工作完后要做好细致的总结，总结经验和教训。 ④活动结束后要组织全员的交流活动。 ⑤努力创新。 比赛高潮迭起，精彩不断。我们的军舞《军姿飒爽》向大家展示了我们震慑人心的眼神，迅猛有力的舞姿，从另一方面说明我们的舞蹈更是让我们充分体会到年轻人特有的生机与活力。似乎他们每一个动作，每一个眼神都流露出当代大学生的奋起与勃发。 舞蹈大赛从全方位、多角度在全校范围内掀起了一股新文艺浪潮，它体现了大家对艺术和美的追求，调动起了同学们的热情并使同学们能够更好的加入到校园活动中来，丰富了校园文化生活。 校园舞蹈大赛活动总结（二） 为全面推进素质教育，为丰富学生的课余生活，体现我校“美人之美，和而不同”的育人特色，培养学生的审美情趣，成立了我校成立舞蹈社团，在这一个学期的活动中，学员们接受了全方位的芭蕾基础训练。成为了铜川美的小使者。 我舞蹈社团的小学员们来自我校1、2、3、年级具有学习舞蹈潜质的学生。在舞蹈老师的带领下每周坚持一次训练，刚成立时，在许
小学舞蹈教学总结10篇 小学舞蹈教学总结1 随着人们生活水平的提高，对艺术素养也提出了比较高的要求。音乐是一种陶冶人的情操、提高人的素质的重要艺术手段，而舞蹈作为音乐教学的一部分，有着悠久的发展历史，是人们通过肢体动作表达情感的一种方式。小学教育中的舞蹈教学不仅能够帮助学生塑造形体，同时还可以从小培养学生的艺术涵养，对学生的发展具有重要的影响。 一、小学舞蹈教学的重要性 第一，有助于学生的身体发育。小学阶段是学生身体发育成长的重要时期，但是在现代的学校教育中，由于受到课时的影响和学生活动场地的限制，学生的运动量也受到了影响。舞蹈是肢体活动的一种形式，而且这种形式受场地的影响比较小。通过舞蹈训练，增强学生的运动量，有助于提高学生的新陈代谢活动，对强化学生的体质、塑造学生的体型具有重要的意义。 第二，有助于提高学生的综合素质。舞蹈是一个团体的活动，在学习舞蹈的过程中，需要学生之间相互交流、相互配合，有利于增强学生的人际交流能力，提高学生的团体合作能力。同时舞蹈是艺术门类的一种，学习舞蹈有助于培养学生的艺术感，对学生内在修养的培养具有重要的意义。
第三，顺应教育改革的需要。随着社会的发展，教育改革日渐深入，对学生综合能力的要求越来越高，对学生艺术素质的教育也越来越重视。小学舞蹈教学不仅提高了学生的'身体素质，同时还培养了学生的综合能力，很好地顺应了教育改革的需求。 二、小学舞蹈教学的创新途径 目前，在小学舞蹈教学中，受到学生理解能力的限制，受到教学条件的限制，最基本的教学模式就是“老师做，学生模仿”，或者是通过观看视频来进行模仿。这样的教学模式在一定程度上限制了学生对音乐的感受能力，在一定程度上限制了学生肢体的灵活性。为了改变这样的状况，__提出了以下几条小学舞蹈教学的创新途径： 1.提高学生兴趣，引导学生发现舞蹈的魅力。兴趣是最好的老师，而传统的舞蹈教学模式比较单一，学生在学习的过程中很容易疲劳，所以提高学生的学习兴趣首先要丰富教学模式。可通过多媒体教学将舞蹈画面的美感和旋律的节奏感立体地呈现在学生的面前，在教学过程中融入音乐和动画等要素，提高学生对学习舞蹈的兴趣；通过提高学生的学习兴趣，来引导学生发现舞蹈的美丽和魅力。同时教师在教学的过程中也要善于发现学生在学习过程中的问题和对舞蹈学习的领悟能力，对以后的课程进行适时的调整，顺应学生的学习能力和学习步伐，保持学生在学习舞蹈过程中的成就感。 2.提升学生积极性，激活学生对舞蹈的感受。舞蹈教学是一种团体活动，也是一种需要互动的活动。在教学的过程中，教师要和学生建立