小学英语基础知识整理归纳
小学英语基础知识整理归纳
现在，小学生开始学习英语的时间越来越早，英语科目也越来越受重视。那么小学有哪些知识点要学呢?下面是店铺为大家整理的小学英语基础知识整理归纳，希望对大家有用!
小学英语基础知识整理归纳1
1、序数词的用法
1)表示次序的数词称为序数词。序数词一般以与之相应的基数词加词尾th构成,如tenth（第十)。但以下这些基数词在变为序数词时，有特别的地方：
one → first; two → second; three → third; five → fifth;
eight → eighth; nine → ninth; twelve → twelfth。
以-ty结尾的词，要先变y为i, 再加-eth，如twenty—twentieth 和forty—fortieth。
以one, two, three, five, eight, nine收尾的多位数词，要照第一条办法变。如：
twenty-one → twenty-first; twenty-two → twenty-second;
thirty-five → thirty-fifth; ninety-nine → ninety-ninth
序数词有时有缩写形式：
1=first; 2 =second; 3=third; 4 =fourth; 22=twenty-second
2)序数词主要用作定语，前面一般要加定冠词或物主代词：
Tom is their second son. 汤姆是他们的第二个儿子。
The computer room is on the third floor. 电脑房在四楼。
3)有时序数词前面可加不定冠词表示“再一”、“又一”的意思。
Well have to do it a second time. 我们得重做一次。
2、would like 想要的意思。可用于表示邀请。
1)
Would you like to watch Aladdin? 你想观看“阿拉丁”吗?
2)would like + 名词。如:
Would you like some juice?你想要一些果汁吗?
小学英语基础知识整理归纳2
名词可数不可数“六注意”
1、可数名词是可以用来计数的名词。可数名词有单数和复数形式。如：desk-desks,apple-apples等。不可数名词是不可以直接用来计数的名词。不可数名词没有复数形式，只有单数形式。如：some bread，a little milk等。
2、单数可数名词表示泛指时，前面要用不定冠词a(an)，表示特指时，前面要用定冠词the;而不可数名词前不能用a(an)修饰，表示特指时，前面一定要用定冠词the。如： He is a factory worker. 他是一名工人。
No one can see air. 没有人能看见空气。
3、可数名词和不可数名词前都可以用some, any, a lot of, lots of 等来修饰，表示"一些，许多"。如：
There are some oranges on the desk. 桌子上有一些桔子。
There is a lot of water in the bottle. 瓶里有许多水。
4、可数名词前可用具体的数词来表示具体的数量。如：two apples, four books等。不可数名词前通常用"单位词+of"来表示数量。如： a piece of paper, three pieces of paper等。
5、可数名词作主语时，谓语动词的单复数与主语的单复数保持一致。如： This picture is very beautiful. 这幅画很美。
不可数名词作主语时，谓语动词要用单数形式，但是不可数名词前有复数"单位词"时，谓语动词要用复数形式。如：
There are two cups of tea on the table. 桌上有两杯茶。
6、对可数名词前的修饰语提问用how many; 对不可数名词前的.修饰语提问用how much。如：
How many apples are there in the box?盒子里有多少个苹果?
How much tea is there in the cup?杯里有多少茶水?
注意：对不可数名词前的"单位词"的修饰语提问时，疑问词用how many。如：How many pieces of bread are there on the
plate?盘子里有多少片面包?
小学英语基础知识整理归纳3
一、现在完成时主要用于：
1 、表示到现在为止这一时期中发生的动作或情况，即多次动作的总和。
e.g. We have learnt four English songs this month.
How many times have you read the novel?
For many days we haven`t seen each other.
2 、表示对现在有影响的某一已发生的动作。
e.g. The delegation has left 代表团已经走了(说明现在不在这里) Look, what you have done. 看你干的事。
与这一时态连用的时间状语有：
already, yet, just, ever, never, by now, so far, recently, by the end of this month, since, for 短语，连词 since 引导的时间状语从句。一般过去时与现在完成时的区别：
一般过去时：重在说明动作在过去发生时的具体情况(时间、地点、方式、对象、细节等)。
现在完成时：只提起已发生的动作(事实)及其影响，不说明动作发生时的具体情况。
cf. Have you had your lunch?
What did you have for lunch?
I have ever been to the Great Wall, and I went there last summer with my father.
注：现在完成时表达的动作常具有反复性，故下面一句是错的：
Have you seen the six thirty`s news program?
应改为：
Did you see the six thirty`s news program?
二、现在完成进行时主要用于：
表示过去开始的某一动作一直持续到现在，以至延伸到将来，它强调动作延续时间之长久。
e.g. I`ve been writing an article. 我一直在写一篇文章。(还在写) c
f. I`ve written an article. 我写了一篇文章。(已写完)
It has been raining these days. 这些天一直在下雨。
小学英语知识归纳总结（打印版） 目录 第一章词汇分类集中复习....... .............................. (2) 第二章常用短语汇总 (5) 第一节动词短语 (5) 第二节介词短语 (6) 第三节特殊疑问词 (7) 第四节缩写词 (7) 第五节时间词和短语 (7) 第六节常见介词 (8) 第七节时间介词at、on、in的用法 (8) 第三章日常用语 (8) 第一节小学生口语100句 (8) 第二节英语日常用语 (9) 第三节日常用语分类 (12) 第四章主要问句汇总 (14) 第五章常用词性.................. ........ . (17) 第一节名词................................. . (17) 第二节冠词 (22) 第三节介词 (27) 第六章常见介词（连接词）的用法 (32) 第一节系动词Be的用法 (32) 第二节Do的作用 (33) 第三节介词for的用法 (34) 第四节With的用法 (34) 第五节Some与any的用法 (35) 第六节How many与how much的区别与用法 (36) 第七节Have和has的用法 (36) 第八节Do和does的用法 (36)
第一节一般疑问句 (37) 第二节特殊疑问句 (38) 第三节情感动词的用法 (39) 第八章五种语法汇总 (40) 第一节现在进行时态 (40) 第二节一般现在时态 (40) 第三节一般将来时态 (42) 第四节一般过去时态 (43) 第五节小学英语不规则动词变化表 (45) 第六节形容词副词的比较级和最高级 (46) 第七节几种时态的构成汇总 (47) 第九章方位的表达方式 (48) 第一节交通工具及“规则” (48) 第二节英语中方位的表达方式 (49) 第十章句型转换方法归纳 (50) 第一节改为一般疑问句.................................. (50) 第二节改为否定句................................. (50) 第三节对划线部分提问................................ .. (51) 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句.......... (51) 第五节其它需要注意点.................................. ... (52) 第十一章小学英语谚语集锦 (52) 第十二章写作 (55) 第一节分类写作指导...................................... ......................... . (55) 第二节命题作文 (58) 第三节话题作文 (62)
第一章名词 一、名词可分为：1.专有名词和普通名词 2.可数名词和不可数名词 1.专有名词和普通名词 1专有名词：是指特定的人、地方、事物、机构的专有名称;开头的字母必须大写;如：Tom, Martin, Shenzhen, Hong Kong, China, Sunday, October, Chinese等; 2普通名词：是指不属于特定的人名、地名、事物、概念的名词都是普通名词; 它分为四类：个体名词、集体名词、物质名词、抽象名词; ①个体名词：用来表示单个的人或事物;如：hospital, policeman, house, tree, cat, dog等; ②集体名词：用来表示一群人或一些事物的总称;如：family, class, group, people, police, army等; ③物质名词：表示无法分为个体的物质;如：water, air, tea, sugar, butter, rice等; ④抽象名词：表示动作、状态、品质或其他抽象概念;如：happiness, health, life, manners, love等; 2.可数名词和不可数名词 1可数名词：一般地说,个体名词和集体名词是可以计数的,所以称之为可数名词,有单数和复数形式;如： a city---two cities a bird---three birds a book---ten books 可数名词复数形式的构成： ①规则变化：
②不规则变化：英语里有一部分名词的复试形式是不规则的; a改变元音字母,发音也随之发生变化;如： man---men woman---women policewoman---policewomen postman---postmen policeman---policemen foot---feet tooth---teeth goose---geese 注意：man和woman用作定语时,也有单复数变化;如：a man teacher---two men teachers a woman nurse---three women nurses b有些名词单数和复数相同;如：a sheep---two sheep a fish---three fish a deer---two deer an aircraft---four aircraft c有些名词通常以复数形式出现,如：scissors剪刀trousers裤子clothes衣服glasses眼镜shorts短裤 d表示“某国人”的名词单数和复数形式因习惯不同而有不同的形式;这类词通常分为三类; ·单数和复数相同：如：a Japanese---two Japanese a Chinese---two Chinese ·词尾加s：如：a German---two Germans an American---two Americans ·变man为men：如：an Englishman---two Englishmen an Frenchwoman---two Frenchwomen e其他形式;如：a child---two children an ox---three oxen a mouse---four mice 2不可数名词：物质名词和抽象名词一般是不可数的,所以称之为不可数名词;如：water, milk, oil, soil, ink, bread, juice等; 它们通常只有单数形式;但是在具体的情况下也可以用作可数名词;如：food---foods各种食物fruit---fruits各种水果 tea---teas各种茶叶gas---gases各种气味 如果需要表示名词的具体数量时,可用以下的短语写： a glass of juice a piece of paper a slice of bread a bottle of oil a box of …… a bowl of …… a dish of …… a pair of …… a kind of …… a kilo of …… a kilogram of …… a basket of …… a bag of …… a full of …… a basin of …… a cup of …… a packet of …… a lot of …… 而有些物质名词和抽象名词的单复数含义不同,如： people人民/人们peoples民族water水waters海/潮水 paper纸papers报纸/试卷/文件custom习惯customs海关 time时间times次数/倍/时代brain头脑brains脑力/智力 arm胳膊arms武器snow 雪snows积雪cloth布clothes衣服
小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了？我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原； 否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。 4.一般将来时
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复习....... .............................. .. (2) 第二章常用短语汇总 (5) 第一节动词短语 (5) 第二节介词短语 (6) 第三节特殊疑问词 (7) 第四节缩写词 (7) 第五节时间词和短语 (7) 第六节常见介词 (8) 第七节时间介词at、on、in的用法 (8) 第三章日常用语 (8) 第一节小学生口语100句 (8) 第二节英语日常用语 (9) 第三节日常用语分类 (12) 第四章主要问句汇总 (14) 第五章常用词性 (17) 第一节名词 (17) 第二节冠词 (22) 第三节介词 (27) 第六章常见介词（连接词）的用法 (32) 第一节系动词Be的用法 (32) 第二节 Do的作用 (33) 第三节介词for的用法 (34) 第四节 With的用法 (34) 第五节 Some与any的用法 (35) 第六节 How many与how much的区别与用法 (36)
第七节 Have和has的用法 (36) 第八节 Do和does的用法 (36) 第七章重要句型 (37) 第一节一般疑问句 (37) 第二节特殊疑问句 (38) 第三节情感动词的用法 (39) 第八章五种语法汇总 (40) 第一节现在进行时态 (40) 第二节一般现在时态 (40) 第三节一般将来时态 (42) 第四节一般过去时态 (43) 第五节小学英语不规则动词变化表 (45) 第六节形容词副词的比较级和最高级 (46) 第七节几种时态的构成汇总 (47) 第九章方位的表达方式 (48) 第一节交通工具及“规则” (48) 第二节英语中方位的表达方式 (49) 第十章句型转换方法归纳 (50) 第一节改为一般疑问句 (50) 第二节改为否定句 (50) 第三节对划线部分提问 (51) 第四节肯定句、否定句、一般疑问句和特殊疑问句.......... .. (51) 第五节其它需要注意点 (52) 第十一章小学英语谚语集锦 (52) 第十二章写作 (55) 第一节分类写作指导................ (55) 第二节命题作文 (58) 第三节话题作文 (62)
小学英语基础知识整理归纳 小学英语基础知识整理归纳 现在，小学生开始学习英语的时间越来越早，英语科目也越来越受重视。那么小学有哪些知识点要学呢?下面是店铺为大家整理的小学英语基础知识整理归纳，希望对大家有用! 小学英语基础知识整理归纳1 1、序数词的用法 1)表示次序的数词称为序数词。序数词一般以与之相应的基数词加词尾th构成,如tenth（第十)。但以下这些基数词在变为序数词时，有特别的地方： one → first; two → second; three → third; five → fifth; eight → eighth; nine → ninth; twelve → twelfth。 以-ty结尾的词，要先变y为i, 再加-eth，如twenty—twentieth 和forty—fortieth。 以one, two, three, five, eight, nine收尾的多位数词，要照第一条办法变。如： twenty-one → twenty-first; twenty-two → twenty-second; thirty-five → thirty-fifth; ninety-nine → ninety-ninth 序数词有时有缩写形式： 1=first; 2 =second; 3=third; 4 =fourth; 22=twenty-second 2)序数词主要用作定语，前面一般要加定冠词或物主代词： Tom is their second son. 汤姆是他们的第二个儿子。 The computer room is on the third floor. 电脑房在四楼。 3)有时序数词前面可加不定冠词表示“再一”、“又一”的意思。 Well have to do it a second time. 我们得重做一次。 2、would like 想要的意思。可用于表示邀请。 1) Would you like to watch Aladdin? 你想观看“阿拉丁”吗? 2)would like + 名词。如:
小学级英语基础知识汇 总 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
小学1-6年级英语基础知识汇总 { 第一部分} 基础知识 1.字母：26个字母的大小写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 2.音标：48个音标 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 { 第二部分 } 语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：b o o k-b o o k s,b a g-b a g s,c a t-c a t s,b e d-b e d s 2.以s.x.s h.c h结尾，加-e s，如：b u s-b u s e s,b o x-b o x e s,b r u s h- b r u s h e s,w a t c h-w a t c h e s 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-e s，如：f a m i l y-f a m i l i e s, s t r a w b e r r y-s t r a w b e r r i e s 4.以“f或f e”结尾，变f或f e为v,再加-e s，如：k n i f e-k n i v e s 5.不规则名词复数： m a n-m e n,w o m a n-w o m e n,p o l i c e m a n-p o l i c e m e n,p o l i c e w o m a n- p o l i c e w o m e n,m o u s e-m i c e c h i l d-c h i l d r e n, f o o t-f e e t,t o o t h-t e e t h,f i s h-f i s h,p e o p l e-p e o p l e, C h i n e s e-C h i n e s e,J a p a n e s e-J a p a n e s e 不可数名词的复数就是原型：p a p e r,j u i c e,w a t e r,m i l k,r i c e,t e a (二)名词的格 (1)有生命的东西的名词所有格： a)单数后加’s如:L u c y’s r u l e r m y f a t h e r’s s h i r t
第一部分基础知识 1.字母：26个字母的大小写 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 2.音标：48个音标 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分语法知识 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：b o o k-b o o k s,b a g-b a g s,c a t-c a t s, b e d-b e d s 2.以s.x.s h.c h结尾，加-e s，如：b u s-b u s e s,b o x-b o x e s, b r u s h-b r u s h e s,w a t c h-w a t c h e s 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i,再加-e s，如：f a m i l y-f a m i l i e s, s t r a w b e r r y-s t r a w b e r r i e s
4.以“f或f e”结尾，变f或f e为v,再加-e s，如：k n i f e-k n i v e s 5.不规则名词复数： m a n-m e n,w o m a n-w o m e n,p o l i c e m a n-p o l i c e m e n, p o l i c e w o m a n-p o l i c e w o m e n,m o u s e-m i c e c h i l d-c h i l d r e n, f o o t-f e e t, t o o t h-t e e t h, f i s h-f i s h, p e o p l e-p e o p l e, C h i n e s e-C h i n e s e,J a p a n e s e-J a p a n e s e 不可数名词的复数就是原型：p a p e r,j u i c e,w a t e r,m i l k,r i c e,t e a (二)名词的格 (1)有生命的东西的名词所有格： a)单数后加’s如:L u c y’s r u l e r m y f a t h e r’s s h i r t b)以s结尾的复数名词后加’如:h i s f r i e n d s’b a g s c)不以s结尾的复数后加’s c h i l d r e n’s s h o e s 并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有,如: T o m a n d M i k e’s c a r汤姆和迈克共有的小汽车 要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s
第一部分：基础知识 1.字母：26个字母的大小写ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音： 前元音：[i:] [?] /e/ [?] 中元音：[?:] [?] 后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?] 双元音（8个） Ⅰ.合口双元音（5个）[ai] [ei] [au] [?u] [?i] Ⅱ.集中双元音（3个）[i?][ε?][u?] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识 一、名词
名词单复数，名词的格式 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt
小学英语各年级知识点 一年级英语知识点： 1. 英文字母表：学习26个英文字母及其大小写形式，掌握字母的发音和书写顺序。 2. 基础词汇：学习一些基础的英语单词，如动物、食物、颜色等，通过图片和游戏等方式进行学习，掌握单词的拼读和意思。 3. 基础句型：学习一些简单的句子结构，如"What's your name?"（你叫什么名字？）"How old are you?"（你几岁了？），通过对话练习提高口语表达能力。 二年级英语知识点： 1. 扩展词汇：学习更多的英语单词，如家庭成员、学科、职业等，通过看图说单词和课堂游戏等方式进行学习，拓展词汇量。 2. 日常用语：学习一些常用的日常用语和简单的对话，如问候语、购物对话等，培养学生的交际能力。 3. 基础语法：学习一些基础的语法知识，如复数形式、代词、动词的时态等，通过练习题和句子改错等练习提高语法运用能力。 三年级英语知识点： 1. 句子构成：学习更复杂的句子结构，如祈使句、感叹句等，通过阅读短文和写作练习来提高句子构成的能力。
2. 时态和语态：学习更多的动词时态和语态，如一般过去时、现在进行时、被动语态等，通过练习和对话来加强时态和语态的运用。 3. 阅读理解：培养学生的阅读理解能力，学习如何从文章中找到关键信息、理解文章的主旨等，通过阅读小故事和解答问题来提高阅读能力。 四年级英语知识点： 1. 语法知识：学习更多的语法知识，如比较级和最高级、直接引语和间接引语等，通过练习和句子改错来加强语法的掌握。 2. 写作技巧：学习如何写出连贯的作文，如写人物介绍、描述事件发展等，通过写作练习和作文评改来提高写作能力。 3. 听力训练：培养学生的听力理解能力，通过听音选择和听问答等练习来提高听力水平。 五年级英语知识点： 1. 阅读技巧：学习如何快速阅读和理解一篇文章，如通过预测、略读和细读等技巧，提高阅读效率和理解能力。 2. 词汇学习：学习更多的高级词汇和短语，如形容词、副词、固定搭配等，通过词汇练习和语境运用来提高词汇表达能力。 3. 口语表达：培养学生的口语表达能力，通过角色扮演和小组讨论等活动来提高口语交流能力。 六年级英语知识点：
小学英语入门基础知识全梳理 "兴趣是最好的老师"，学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣。小偏整理了小学英语入门基础知识全梳理，感谢您的每一次阅读。 小学英语入门基础知识全梳理 一、基础知识 1.字母：26个字母的大小写A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w y z 2.语音：元音的发音5个元音字母：A E I O U12个单元音： 前元音：[i:] [ɪ] [e] [æ] 中元音：[ɜ:] [ə] 后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u:] [ʊ] [ʌ] 双元音(8个)合口双元音[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]集中双元音[iə] [εə] [uə] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 二、语法知识 01、名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 以s. . sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, bo-boes, brush-brushes, watch-watches 以“辅音字母+y”结尾，变 y 为 i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 以“f 或fe”结尾，变 f 或 fe 为 v, 再加-es，如：knife-knives 不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原形：paper,juice, water, milk, rice, tea
小学英语入门基础知识归纳 我们大多数学生都是从小学的时候开始接触英语这门课程，开始学习一些简单的英语知识。下面是店铺为大家整理的小学英语入门基础知识总结，希望对大家有用! 小学英语入门基础知识归纳篇1 1、字母：英文有26个字母，分成5个元音字母 a,e,i,o,u 和其余的21个辅音字母。 2、音素：音素是英语读音的最小单位。英语有22个元音音素和28个辅音音素。 3、音素字母：音素字母是音素的标记符号，根据英语读音规则，精选50个字母和字母组合，代表50个音素。传统的英语学习方法是用国际音标或K.K.音标来标记音素。比如前元音长音的标记符号，国际音标[i:]，K.K.音标[i] ，音素字母[ee]。 4、音节：音节是读音的基本单位。元音是音节的主体，元音和它前面的辅音构成不间断音，在朗读时不能间断。任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。音节分成重读音节、次重读音节和轻读音节。 1)、重读音节：按重读音节的读音规则读音，重读的音节。 2)、次重读音节：按重读音节的读音规则读音，但不重读的音节。 3)、轻读音节：按轻读音节的读音规则读音，不重读的音节。 在重读音节和次重读音节中，根据元音字母a,e,i,o,u 的读音，划分以下5种音节类型： (1)、开音节：有三种开音节，一种叫绝对开音节，即在元音字母后没有辅音字母，如：we 我们，no不。第二种叫相对开音节，即在元音字母后有一个辅音字母(r除外)，还有一个不发音的字母e，如：name名字，like象。第三种是一个元音字母后有一个不发音的e。如：die死，keep保持。 (2)、闭音节：元音字母后有辅音字母(r除外)构成的音节。如map 地图，bed 床。
小学英语知识点最全整理 小学英语知识点最全整理 第一部分：基础知识 1.字母：26个字母的大小写 2.语音： 元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ] 中元音：[ɜ:] [ə] 后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ] 双元音(8个) Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi]Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数
1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirt b) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bags c) 不以s 结尾的复数后加's children's shoes l并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车
小学英语基础知识大全 1. 语音基础知识 - 英语元音字母有5个：a, e, i, o, u。 - 英语辅音字母有21个：b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z。 - 英语字母有大小写之分。 2. 基础词汇 - 常见动物：dog（狗），cat（猫），bird（鸟），fish（鱼），rabbit（兔子），elephant（大象），lion（狮子），tiger（老虎）等。 - 常见水果：apple（苹果），banana（香蕉），orange（橙子），grape（葡萄），strawberry（草莓），watermelon（西瓜）等。 3. 基础句型 - 我是...：I am... - 你是...吗？：Are you...?
- 他/她是...：He/She is... - 这是...：This is... - 这是什么？：What is this? - 我喜欢...：I like... - 请给我...：Please give me... 4. 常见问候语 - 早上好：Good morning. - 下午好：Good afternoon. - 晚上好：Good evening. - 再见：Goodbye. - 谢谢：Thank you. - 对不起：Sorry. 5. 常见数字 - 数字0-10：zero（零），one（一），two（二），three （三），four（四），five（五），six（六），seven（七），eight （八），nine（九），ten（十）。
6. 基础时间表达 - 星期：Monday（星期一），Tuesday（星期二），Wednesday （星期三），Thursday（星期四），Friday（星期五），Saturday （星期六），Sunday（星期日）。 - 时间：morning（早上），afternoon（下午），evening（晚上）。 这份文档提供了小学英语基础知识的概述，包括语音基础知识、基础词汇、基础句型、常见问候语、常见数字和基础时间表达等内容。希望能为小学生的英语学习提供一些帮助。
小学英语知识点最全整理 小学英语是我们上学后接触的另一门语言。我们应该怎么学习这门语言呢?下面是小编为大家整理的关于小学英语知识点最全整理，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 小学英语知识点最全整理 第一部分：基础知识 1.字母：26个字母的大小写 2.语音： 元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：前元音：[i:] [ɪ] /e/ [æ] 中元音：[ɜ:] [ə] 后元音：[ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [u :] [ʊ] [ʌ] 双元音(8个) Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [əu] [ɔi] Ⅱ.集中双元音(3个) [iə][εə][uə] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识 一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives 5.不规则名词复数：
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型： paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加's 如: Lucy's ruler my father's shirt b) 以s 结尾的复数名词后加'如: his friends'bags c) 不以s 结尾的复数后加's children's shoes l并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车 l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加's Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“ of +名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 第三部分：语法知识 二.冠词：不定冠词，定冠词种类： (1)不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠词：the the egg the plane 2. 用法: 定冠词的用法： (1)特指某(些)人或某(些)物： The ruler is on the desk.
小学英语基础知识点归纳 小学英语基础知识点归纳 小学生学习英语的时候，在掌握书本的知识下，还需要多复习所学知识，培养听、说、读、写、背的能力。下面是店铺为大家整理的小学英语知识点总结，希望对大家有用! 小学英语基础知识 一、全部倒装 全部倒装是只将句子中的谓语动词全部置于主语之前。此结构通常只用与一般现在时和一般过去时。常见的结构有： 1) here, there, now, then, thus等副词置于句首,谓语动词常用be, come, go, lie, run。 There goes the bell. Then came the chairman. Here is your letter. 2) 表示运动方向的副词或地点状语置于句首，谓语表示运动的动词。 Out rushed a missile from under the bomber. Ahead sat an old woman. 注意：上述全部倒装的.句型结构的主语必须是名词，如果主语是人称代词则不能完全倒装。 Here he comes. Away they went. 二、部分倒装 部分倒装是指将谓语的一部分如助动词或情态倒装至主语之前。如果句中的谓语没有助动词或情态动词，则需添加助动词do, does或did，并将其置于主语之前。 1) 句首为否定或半否定的词语，如no, not, never, seldom, little, hardly, at no time, in no way, not until 等。 Never have I seen such a performance. Nowhere will you find the answer to this question.
小学英语基础知识点总结3篇 小学英语基础知识点总结1 一、形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有“的" eg:my 我的their 他们的 2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the Thisis a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It'shis the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mineyours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的
2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 三、单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的`句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, Ihave a car __we have cars 2, He is anAmerican boy. __They are American boys 3, It is a car __They are cars 4,This is an eraser __These are erasers 5,That is a backpsck __Those are backpacks 6,I'man English teather __We are English teathers 7,It's a new shirt__ They are new shirts 8,He'sa boy __They are boys 9,She'sa singer __They are singers 10,What'sthis in English?__ What are these in English? 小学英语基础知识点总结2 一般现在时
一、一个星期七天 Sunday Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday 二、一年十二个月 January February March April May JuneJuly August September October November December 三、一年四季 1. spring 2. summer 3. autumn 4. winter 四、容易拼写错的数字 1. eighth第八 2. ninth第九 3. forty四十 4. twelfth第十二 5. twentieth第二十 五、亲属称呼 1. daughter (女儿) 2. niece (女性晚辈) 3. nephew (男性晚辈) 4. cousin (同辈兄弟姐妹) 5. aunt (女性长辈) 6. uncle (男性长辈) 六、以下动词加-ed或-ing要双写最后一个字母 1. regret (regretted, regretting) 后悔 2. control (controlled, controlling) 控制 3. admit (admitted, admitting) 承认 4. occur (occurred, occurring) 出现 5. prefer (preferred, preferring) 宁愿 6. refer (referred, referring) 提到 7. forget (forgetting ) 忘记 8. permit (permitted, permitting)允许 9. equip (equipped, equipping) 装备 注意：quarrel, signal, travel中的l可双写（英国英语）也可不双写（美国英语） 七、部分过去式和过去分词不规则变化的动词 1. broadcast (broadcast, broadcast) 广播 2. flee (fled, fled) 逃跑 3. forbid (forbade, forbidden) 禁止 4. forgive (forgave, forgiven) 原谅 5. freeze (froze,