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公务员通用能力大讲堂--依法行政能力 本做:88分

公务员通用能力大讲堂--依法行政能力 本做:88分
公务员通用能力大讲堂--依法行政能力 本做:88分

课件名称:公务员通用能力大讲堂--依法行政能力本做:88分测试题目共:25 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟

第1题、凡是规定了具体的权利义务的法律,就叫实体的法律。(是否题)(分值:4)

A.对

B.错

第2题、依法治国关键在依法治权,落实在依法治官。(是否题)(分值:4)

A.对

B.错

第3题、国家行政机关及其工作人员的行政行为应该是法无授权即非法。(是否题)(分值:4)

A.对

B.错

第4题、公务员不是需要的非常专业的法律知识,需要的是有法律的观念、法律的意识。(是否题)(分值:4)

A.对

B.错

第5题、在个别地区,由于群的上访的情况很严重,就提出由上访变下访。这种做法尊重人民,实现人民民主,应当提倡。(是否题)(分值:4)

A.对

B.错

第6题、国家行政机关的工作人员的行为都是行政行为。(是否题)(分值:4)

A.对

B.错

第7题、某执法大队在执法过程中,向对方敬礼,然后告诉对方因为什么被处罚,如果对处罚不服,可以申请复议,这样做是依法行政中()的要求。(单选题)(分值:4)

A.意识

B.职守

C.用法

D.执法

第8题、在长江边想修一个生产氯气的化工厂,国家一下投了十几个亿,却突然发现这里并不适合建这个厂,要把这个厂关闭。结果投下那么多水泥、钢材、生产设施全都是浪费。这就说明在()方面做的不够。(单选题)(分值:4)

A.转变政府职能,深化体制改革

B.建立健全科学民主的决策机制

C.提高制度建设的质量

D.完善体制与强化监督

第9题、从湖北省荆州佘祥林杀妻案中,我们可以看出,政府正逐步()。(单选题)(分值:4)

A.加强对规章和规范性文件的监督

B.完善并执行行政赔偿和补偿制度

C.创新层级监督机制,强化上下级监督

D.强化社会监督

第10题、在电影《秋菊打官司》中,从秋菊哭泣的背影中看到的是我们急需()。(单选题)(分值:4)

A.改进行政执法

B.防范与化解社会矛盾

C.完善体制与强化监督

D.提高观念、增强能力

D.法治的观念意识

第20题、提高依法行政能力的措施有转变政府职能,深化体制改革,建立健全科学民主的决策机制,提高制度建设的质量和()。(多选题)(分值:4)

A.改进行政执法

B.防范与化解社会矛盾

C.完善体制与强化监督

D.提高观念、增强能力

第21题、依法行政能力基本内容包括()。(多选题)(分值:4)

A.意识

B.职守

C.用法

D.执法

第22题、改进行政执法应注意的问题是()。(多选题)(分值:4)

A.升华行政执法体制改革

B.要按照法律程序行使法律,履行职责

C.要健全行政执法案卷评查制度

D.建立健全行政执法主体资格制度

E.推行行政执法的责任制

第23题、依法治国的主要内容是()。(多选题)(分值:4)

A.管理国家事务

B.管理经济文化事业

C.管理社会事务

第24题、提高制度建设的质量应注意的问题有()。(多选题)(分值:4)

A.要提高行政立法的质量

B.合理制定立法计划

C.改进行政立法工作

D.探索立法效益分析

E.要完善修改废止制度

第25题、依法行政的基本要求包括合法行政、合理行政和()。(多选题)(分值:4)

A.程序正当

B.高效便民

C.诚实守信

D.权责统一

公务员通用能力考试(20)

:0) 华生 弗洛伊德 埃里斯 荣格 :0) 依法行政能力 心理调适能力 调查研究能力 决策创新能力 :1) 刑事责任 行政责任 经济责任 民事责任 :0) 问卷法 实验法 观察法

文献法 :1) 信念 性格 意志 认知 :0) 形式主义 实用主义 机会主义 教条主义 :0) 认知先于感情 认知与情感无关 情感先于认知 认知与情感同时 :0) 对公众反应的回应性 工作方法与技术的掌握状况和运用程度 沟通协调性 工作的胜任性

:0) 提高认识 创新思维 科学态度 不断学习 :0) 履行统一领导职责的人民政府 县级以上各级人民政府及其工作部门 国务院或者国务院授权的有关主管部门 受突发事件影响地区的人民政府 :0) 需要性原则 可行性原则 科学性原则 创造性原则 :0) 泰罗 彼得 熊彼特 德鲁克 :0)

事件经过 公共信息 救援队伍 预警级别 :0) 电脑死机 口齿不清 胆怯 准备不充分 :0) 没收非法所得 罚款 行政拘留 国防行为 :0) 相容 保持严肃 平等 注意仪表 :0) 撤职 责令停产停业

开除 记过 :0) 抽样调查 典型调查 重点调查 全面调查 :0) 格式塔学派 认知学派 建构主义 行为主义学派 :0) 领导意愿 公务员自身意愿 公众意愿 上级意愿 :0) 严重影响公众健康的事件 由于自然因素直接导致的公共突发事件 人为原因造成的各类安全事故

水旱灾害,台风、冰雹、雪、沙尘暴以及传染病疫情等事件 :0) 政治道德滑坡 政治意志薄弱 政治鉴别能力低下 政治觉悟偏低 :0) 县卫生防疫站 县卫生防疫站执法队 县人民政府 县卫生局 :0) 学习就是读书 学习是知识的内化 学习是知识内化和外化的结合 学习是知识的外化 :0) 工作需要 长期的工作环境所造成的 省级机关公务员只写不说

最新公务员行政能力测试题库及答案

主题: 行政能力倾向测试常识300题及答案(1) 常识部分涵盖政治、经济、法律、公共管理、人文、科技等方面、考察应试者在这些方面应知应会的基本知识以及运用基本知识分析判断的基本能力。请注意,正确答案可能是一个,也可能是两个以上,请根据题意做出正确选择。错选、多选、少选均不得分,但也不倒扣分。 1、有关知识产权的下列说法中,错误的是() A、在我国,知识产权是著作权、发现权、发明权和其他科技成果权以及专利权与商标权的名称 B、知识产权的“知识”是指人的创造性的智力活动成果,这种成果无须具有为人所感知的客观形成 C、“知识产权”是外来语 D、“知识产权”概念、涵义由法律直接规定 正确答案:B 2、计算机的数据是指:() A、数字符号 B、声音、图像符号 C、文字符号 D、信息的一种量化表示 正确答案:D 6、世界地球日是每年的:() A、4月22日 B、12月1日 C、3月12日 D、5月1日 正确答案:A 8、我国政治体制改革的基本目标是()。 A、实现依法治国 B、坚持人民民主专政 C、建设社会主义民主政治 D、完善人民代表大会制度 正确答案:C 10、现代行政决策组织体制中主要承担“断”的重要任务的系统是:() A、行政决策信息系统 B、行政决策的中枢系统 C、行政决策控制审批系统 D、行政决策研究系统 正确答案:A 11、标志着北宋诗文革新运动最高成就的作家是:() A、王安石 B、苏轼 C、范仲淹 D、欧阳修 正确答案:B 12、邓小平理论的精髓和核心是() A、解放思想、实事求是 B、坚持改革开放 C、以经济建设为中心 D、坚持四项基本原则 正确答案:A 13、辩证唯物主义认识论首先的基本的观点是:() A、物质第一性、意识第二性的观点 B、普遍联系和永恒发展的观点 C、对立统一的观点 D、实践观点 正确答案:D 14、()是建设有中国特色的社会主义理论的精髓。

公务员依法行政有关法律法规

全面推进依法行政实施纲要 为贯彻落实依法治国基本方略和党的十六大、十六届三中全会精神,坚持执政为民,全面推进依法行政,建设法治政府,根据宪法和有关法律、行政法规,制定本实施纲要。 一、全面推进依法行政的重要性和紧迫性 1.全面推进依法行政的重要性和紧迫性。党的十一届三中全会以来,我国社会主义民主与法制建设取得了显著成绩。党的十五大确立依法治国、建设社会主义法治国家的基本方略,1999年九届全国人大二次会议将其载入宪法。作为依法治国的重要组成部分,依法行政也取得了明显进展。1999年11月,国务院发布了《国务院关于全面推进依法行政的决定》(国发[1999]23号),各级政府及其工作部门加强制度建设,严格行政执法,强化行政执法监督,依法办事的能力和水平不断提高。党的十六大把发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,作为全面建设小康社会的重要目标之一,并明确提出“加强对执法活动的监督,推进依法行政”。与完善社会主义市场经济体制、建设社会主义政治文明以及依法治国的客观要求相比,依法行政还存在不少差距,主要是:行政管理体制与发展社会主义市场经济的要求还不适应,依法行政面临诸多体制性障碍;制度建设反映客观规律不够,难以全面、有效解决实际问题;行政决策程序和机制不够完善;有法不依、执法不严、违法不究现象时有发生,人民群众反映比较强烈;对行政行为的监督制约机制不够健全,一些违法或者不当的行政行为得不到及时、有效的制止或者纠正,行政管理相对人的合法权益受到损害得不到及时救济;一些行政机关工作人员依法行政的观念还比较淡薄,依法行政的能力和水平有待进一步提高。这些问题在一定程度上损害了人民群众的利益和政府的形象,妨碍了经济社会的全面发展。解决这些问题,适应全面建设小康社会的新形势和依法治国的进程,必须全面推进依法行政,建设法治政府。 二、全面推进依法行政的指导思想和目标 2.全面推进依法行政的指导思想。全面推进依法行政,必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持党的领导,坚持执政为民,忠实履行宪法和法律赋予的职责,保护公民、法人和其他组织的合法权益,提高行政管理效能,降低管理成本,创新管理方式,增强管理透明度,推进社会主义物质文明、政治文明和精神文明协调发展,全面建设小康社会。 3.全面推进依法行政的目标。全面推进依法行政,经过十年左右坚持不懈的努力,基本实现建设法治政府的目标: ——政企分开、政事分开,政府与市场、政府与社会的关系基本理顺,政府的经济调节、市场监管、社会管理和公共服务职能基本到位。中央政府和地方政府之间、政府各部门之间的职能和权限比较明确。行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制基本形成。权责明确、行为规范、监督有效、保障有力的行政执法体制基本建立。

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通用公务员个人简历模板_个人简模板 个人概况: 姓名:_______ 性别:_______ 学历:_______________ 专业:_________________ 求职意向:______________ 出生年月:____年__月__日 所在地区:___________婚姻状况:_______________ 目前年薪:__________________个人爱好:_________________ 联系方式: 住宅电话:____________

公司电话:____________ 手机:_____________ 个人主页:___________________________________________________ _ 通讯地址:___________________________________________________ _ 邮政编码:___________________________________________________ _ 教育背景: 学历:__________________________ 学历学校:_____________ 专业:_____________

时间:____年___月至____年___月第二学历:_____________ 第二学历学校:_____________ 专业:_____________ 时间:____年___月至____年___月 教育情况描述:(此处可注明:所修课程、在学校所参加的组织活动、担任职务、获奖情况、发表的文章等,请依据个人情况酌情增减) ___________________________________________________ ___________________________ 外语能力: 外语一:基本技能:_____________________ 通过标准测试:__________________ 外语二:基本技能:_____________________ 通过标

公务员通用能力培训试题课件

公务员通用能力培训试题 一、 1.执政能力的本质是执政为民,一个公务员如果没有(A )能力,就不可能执政为民,就没有了执政能力。 (单选 ) A政治鉴别 B创新 C公共服务 D学习 2. (D)是公务员创新能力开发的关键 (单选 ) A.提高认识 B.不断学习 C.科学态度 D.创新思维 3. 下面哪项不是心理健康的评价标准(C) (单选 ) A.智力发展正常 B.具有顽强的意志 C.少年老成 D.能保持正确的自我意识 4. 以下哪种方法不利于建立和谐的人际关系(C) (单选 ) A.平等 B.相容 C.保持严肃 D.注意仪表 5. 下列关于政治鉴别能力的说法正确的是: ABCD(多选 ) A政治鉴别能力在公务员能力素质中居于统领地位 B政治鉴别能力是公务员基本能力和素质的主要内容和集中体现 C政治鉴别能力是公务员基本能力和素质的一般内容和要求 D政治鉴别能力可以自然形成 6. 现代公共行政所采用的行政技术主要有:ABCD (多选 ) A系统方法 B目标管理方法 C网络规划技术

D科学预测方法和行政程序优化法 7. 下列属于创新能力的构成要素的是:ABCD (多选 ) A直觉能力 B分析能力 C实践能力 D学习能力 8. 公务员应对突发事件能力的构成要素是什么? (简答 ) 9. 公务员要提高工作效率,争创一流业绩,不断提高依法行政能力才是治本之策。(判断 ) 错误 10. 做领导工作需要调查研究,搞社会科学研究也需要调查研究,搞自然科学研究同样需要调查研究。 (判断 ) 正确 11. 创新(研究)学习,就是在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。它是公务员学会学习的根本性标志。 (判断 ) 正确 12. 挫折是人的需要和动机的实现受到阻碍时而产生的情绪反应,因而伴随挫折产生的情绪多是消极的。 (判断 ) 正确 13. 在实践中认定公务员的职务行为的标准有四条,即职权标准、时空标准、身份标准和目的标准。 (填空 ) 14. 政府只有通过提供充足优质的公共产品和服务,才能证明自己存在的价值与合法性。 (填空 ) 15. 加强公务员能力建设是提高政府行政效能的基础和前提。 (填空 ) 二、 1. ( c)能力关系到公众对公务员服务的直观评价,关系到政府与公众的关系是否融洽。 (单选 )

公务员通用能力培训试题(含答案)

公务员通用能力培训试题(含答案) 一、单选题。 1、执政能力的本质是执政为民,一个公务员如果没有(A)能力,就不可能执政为民。就没有了执政能力。 A、政治鉴别 B、创新 C、公共服务 D、学习 2、(D)是公务员创新能力开发的关键。 A、提高认识 B、不断学习 C、科学态度 D、创新思维 3、下面哪项不是心理健康的评价标准(C)。 A、智力发展正常 B、具有顽强的意志 C、少年老成 D、能保持正确的自我意识 4、以下哪种方法不利于建立和谐的人际关系(C)。 A、平等 B、相容 C、保持严肃 D、注意仪表 5、(C)能力关系到公众对公务员服务的直观评价,关系到政府与公众的关系是否融洽。 A、咨询接待 B、业务服务 C、管理服务 D、信息服务 6、综合分析研究的能力,就是把获得的材料进行综合加工分析,去粗取精,由表及里,进行加工改造,使之上升为(B) A、感性认识 B、理性认识 C、基本结论 D、本质结论 7、通过对具有代表性的局部现象进行调查研究,从中得出一般性结论的调查方法叫做(B) A、抽样调查 B、典型调查 C、重点调查 D、普查

8、下面哪项属于表情调试法(D) A、加快走路的速度 B、提高说话的声调 C、使用内部微笑技术 D、以上三项都是 9、现代社会体制的基本框架,在经济上是市场经济,在政治上则是(C) A、文明政治 B、专制政治 C、民主政治 D、人权政治 10、我们必须坚持(C)的原则,严格把好公务员队伍的入口关。 A、任人唯贤 B、按需进人 C、凡进必考 D、能力本位 11、维护群众权益,首先要尊重民意,还要(B) A、搞好服务 B、保障民权 C、降低行政成本 D、以上都错 12、公务员可以从哪方面提升自己的挫折承受力(D) A、消除不合理信念 B、有效利用应对资源 C、正确归因 D、以上三项都是 13、公务员培训的需求导向包括宏观需求导向和(A) A、微观需求导向 B、生活需求导向 C、政治需求导向 D、精神需求导向 14、以下说法错误的是(D)。 A、行政成本是必然发生的。 B、行政成本意味着财政支出 C、行政成本的降低意味着减少行政浪费 D、我国的行政成本很低 15、公共精神的培育至少包括三个方面,它不包括(B)。 A、民主精神 B、牺牲精神 C、法治精神 D、公正精神 16、行政合法性原则是指一切行政权的授予、行使、均应以(C)的

公务员通用能力大讲堂公共服务能力

公务员通用能力大讲堂----公共服务能力

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剩余时间:47分24秒 课件名称:公务员通用能力大讲堂----公共服务能力 (100分) 测试题目共:25 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟 第1题、 政府最主要是为老百姓服务,整个社会是以公众为中心的,不是以政府为中心。(是否题)(分值:4) A . 对 B . 错 2123 第2题、 公共服务是指政府或者其他机构为社会提供的基本的非营利服务。(是否题)(分值:4) A . 对 B . 错 2128 第3题、 市场最大的作用就是能够快速、有效的配置社会资源。(是否题)(分值:4) A . 对 B . 错 2126 第4题、 一个人受教育的时间越长,学历越高,他的公共服务能力就越强。(是否题)(分值:4) A . 对 B . 错 2122 第5题、 一个合格的、有素养的公务人员,他能够不断的调整自己的知识结构。(是否题)(分值:4) A . 对 B . 错

2129 第6题、 在公共服务领域中,绝对不能引入市场机制。(是否题)(分值:4) A . 对 B . 错 2130 第7题、 每个公务员做出承诺,就应该在公务活动中一样一样的得到体现,这是对公务员( )能力的要求。(单选题)(分值:4) A . 诚信 B . 联系群众 C . 自我规范 D . 为群众办实事 2138 第8题、 有了正确的决策后,能快速的把众多的人组织到一起,快速落实、实施这个决策,这是对公务员( )能力的要求。(单选题)(分值:4) A . 高效行政 B . 联系群众 C . 自我规范 D . 为群众办实事 2142 第9题、 摆正公务员、官员和民众的关系,老百姓是国家的权利主体,政府公务员是给权利主体服务,这是提高公务员公共服务能力的途径中的( )。(单选题)(分值:4) A . 要有一个良好的政治素养,树立服务意识 B . 要有合理的知识结构,具备公共服务的知识和能力

行政职业能力测试各种题型及其解题技巧规律

行政职业能力测试大体分为数量关系、阅读理解、判断推理、常识、资料分析五大部分,这五部分中包含大约15个题型,题量在135道题左右,共涉及了从小学到研究生的各类学科知识,知识陎涉及之广是其他考试无法比的,而规定的考试时间为120分钟。 行政职业能力测试中的各种题型及其解题技巧、规律,帮助大家以最快的速度找出正确的答案。 各题型介绍及技巧 第一部分数量关系 数量关系体现了一个人抽象思维的发展水平。在行政职业能力测验中,数量关系测验主要是从数字推理和数学运算两个角度来考查考生对数量关系的理解能力和反应速度。这部分对考生而言是最需要技巧运用的题型: 1、数字推理 数字推理题给出一个数列,但其中缺少一项,要求考生仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从4个供选择的答案中选出自己认为最合适、合理的一个,来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。近年来数字推理题的趋势是越来越难,即需综合利用两个或者两个以上的规律。 在备考该题型时,大家首先要熟记数字的平方、立方,提高对数字的敏感度,看到某个数字就应感觉到它可能是某个数字的平方或立方,例如看到63、65大家就应该想到它可能是8的平方加减1得来的 其次,牢记基本数列如:自然数列、质数列、合数列等。 例如:2,3,5,7,11,13,……一看就知道这是一个质数数列 牢记以上两点,不仅提高你的作答速度,而且它也是你破解复合数列的良好基础。数字推理题的解题方法与技巧: a、数列各数项之间差距不大的,就可考虑用加减等规律; b、如果各数项之间差距明显的,就可考虑用平方、立方、倍数等规律; c、如果是分数数列,就要通过通分、约分看变化。 2、数学运算 该题型主要是考查考生解决数学问题的能力。考生要尽量用心算而避免演算,这样才能加快做题的速度。数学运算中涉及到以下几个问题: a. 四则运算 b. 比例分配 c. 浓度问题 d. 路程问题 e. 流水问题 f. 工程问题 g. 种树问题

机关公务员如何做到依法行政

机关公务员如何做到依法行政 白沙黎族自治县教育局谭孟忠 所谓依法执政,就是要坚持依法治国的基本方略,引导立法,带头守法,保障执法,党严格在宪法和法律的范围内活动,保障党和国家的各项工作都依法进行。党对国家政权机关的领导要符合法律规定的程序,擅于把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来,不断推进国家政治、经济、文化、社会生活的法制化、规范化。 公务员是代表政府行使国家行政权力、执行国家公务的人员。公务员因其具有的双重法律身份而享有不同的法律地位:一方面,公务员是公民。这一身份决定了公务员首先享有自然人的法律地位。另一方面,公务员是国家的公务员。这一身份决定了公务员享有公务员的法律地位。公务员的双重身份在某些特定情况下往往会发生冲突。因此,公务员要明确自己的身份,要始终牢记我们手中的权力是属于人民的,人民把权力交给我们行使,是要我们用它来保护人民,为人民谋利益。依法行政,从根本上说,就是要全心全意为人民服务,满腔热情为人民办事,维护广大人民群众的合法权益。 真正做到依法行政,事关我国改革发展能否顺利进行的大局。当前国务院制定颁布了《全面推进依法行政实施纲

要》,明确“适应全面建设小康社会的新形势和依法治国的进程,必须全面推进依法行政,建设法治政府”。那么,怎样才能做到依法行政?本人结合自身工作实际,谈谈几点体会: 一、明确依法行政的指导思想、基本原则和基本要求,牢固树立依法行政的观念 依法行政是依法治国、依法治教的重要内容。正确实施依法行政,全面推进依法行政、依法治教、依法治校,是贯彻依法治国方略的基础。要做到依法行政,必须坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,忠实履行宪法和法律赋予的职责,把促进教育公平、和谐发展作为依法行政工作的基本原则,努力提高教育行政管理效能,降低管理成本,创新管理方式,增强管理透明度。一是要合法行政。实施行政管理,依照法律、法规、规章的规定进行。二是要合理行政。实施行政管理,遵循公平、公正、公开的原则。三是要高效便民。实施行政管理,遵守法定期限,积极履行法定职责,提高办事效率,为人民提供优质服务。四是要诚实守信。公布的信息全面、准确、真实。五是要权责统一。按法律、法规赋予的执法手段行使。 教育系统涉及《义务教育法》《教师法》《未成年人保护法》等十几部法律法规。我们要严格依照有关法律法规,坚持依法行政、依法执法,使有关教育、教学、教师方面的法

公务员通用能力考试参考题库

单选/填空 1、()的权威是法治国家的显著特征。【法律至高无上】 2、()规定了公务员调查研究根本方向。【需要性原则】 3、()是《中华人民共和国突发事件应对法》规定采用调解处理的解决思路加以预防的。【社会安全事件】 4、()是本行政区突发事件处置工作的第一责任人。【政府主要领导】 5、()是当今社会最具有影响力的教育思想理念,并发展成为一种21世纪新的学习观,21世纪的生存概念,成为人格陶冶的有效途径。【终身学习】 6、()是人的活动、行为的基本动力和个性积极性的源泉。【信念】 7、()是危机管理的精髓【发现危机中的机遇】 8、()是整个学习活动的核心。【思维力】 9、()是智力的门户。【观察力】 10、()提出“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”。【十六大报告】 11、()提出建立“学习型政党”。【十七届四中全会】 12、()选项属于口头沟通。【辩论会】 13、()应当无偿开展突发事件预防与应急、自救与互救知识的公益宣传【新闻媒体】 14、“百闻不如一见”可以直接感知客观事物的,它是利用()做调查的。【观察法】 15、“防火、防盗、防媒体”所反映的是对媒体的()。【恐惧】 16、“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,反应了因为()不同,导致同样的事物,由此产生的心理感受也是大相径庭的。【认知方式】 17、“敬人者,人恒敬之”说明了人际交往中遵循的()【对等律】 18、“您觉得您的知识水平和实践经验能否适应工作的需要?”其错误是()【问题有双重含义】 19、“任何现象的存在都不以研究者个人意志为转移”,这一表述所体现的是()。【客观性原则】 20、“微笑曲线”反映了知识经济的()。【产品结构知识化】 21、“学习,哪怕是远在中国”,出自()【《古兰经》】 22、“要注重促进人的心理和谐,塑造自尊自信、理性平和、积极向上的心态。”这是中央在()提出的。【十六届六中全会】 23、“一案三制”指的是应急预案和应急管理体制、机制和()【法制】 24、“忧者见之而忧,喜者见之而喜”是()的表现。【心境】 25、“知之深,爱之切”说明()。【认知先于感情】 26、“做人处世的法子,却恐怕要自己斟酌,许多别人开来的良方,往往不过是废纸”。此话用在心理调适上,说明心理调适能力的提高主要取决于()。【自己】 27、《第五项修炼》中最重要的修炼是()。【系统思考】 28、《国务院关于加强市县政府依法行政的决定》是()年提出的。【2008】 29、《全面推进依法行政实施纲要》是()年提出的。【2004】 30、《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨是()。【预防和减少突发事件的发生】 31、《中华人民共和国突发事件应对法》规定的分级制度适用的事件包括()【自然灾害、事故灾难和公共卫生事件】 32、《中华人民共和国突发事件应对法》规定预警级别划分标准的制定机关是()【国务院或者国务院确定的部门】 33、《中华人民共和国突发事件应对法》于()开始实施。【39387】 34、2002年诺贝尔奖得主卡里曼说过,“在可以计算的多数情况下,人们对所损失的东西价值估计要高出得到相同东西的价值()倍。”【2】 35、安徽省省直机关在效能建设中实行的首问负责制、服务承诺制等八项制度,实际上属于()的规范形式。【制度规范】 36、安徽省应急预案体系总纲是()。【《安徽省人民政府突发公共事件总体应急预案》】 37、按以下()选项划分,可将组织沟通分为上行沟通、下行沟通、平行沟通等【沟通的方向】 38、按以下()选项划分,可将组织沟通分为正式沟通和非正式沟通。【沟通的组织结构】 39、按照社会危害程度、影响范围等因素,自然灾害、事故灾难、公共卫生事件分为【特别重大、较大、一般三级】 40、按照咨询心理学的观点,大部分心理问题来源于:()【自身的内部冲突】 41、办公室小王引导三位客人去见局长,他们互相都不认识,小王应该先介绍()。【局长】

2020年行政能力测试真题

2020年行政能力测试真题 言语理解与表达 本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案 请开始答题: 21.如今,一批70后、80后甚至更年轻的年画传承人涌现出来。这些年轻人开始有了清醒的文化自觉,对中华传统文化怀有浓厚的兴趣,怀着敬畏之情钻研,并不_____,急于进入市场大潮,冯骥才称他们为“年画的新力量”。 填入画横线部分最恰当的一项是()。 A.随波逐流 B.沽名钓誉 C.好高骛远 D.人云亦云 向左滑动查看答案解析 【答案】A 【格燃教育解析】本题属于逻辑填空题,考查语境分析和成语辨析。根据语境信息“怀着敬畏之心钻研”、“不急于进入市场大潮”可知这些年轻人有自己的想法和追求,不紧跟时代潮流。A选项的“随波逐流”的意思是没有坚定的立场,缺乏判断是非的能力,只能随着别人

走,符合题意。B选项,沽名钓誉:用某种不正当的手段捞取名誉。C选项,好高骛远:比喻不切实际地追求过高过远的目标。D选项,人云亦云:指没有主见,只会随声附和。 因此,本题答案为A。 22.生命在于运动,运动能塑造我们强健的身体,增强抵抗疾病的能力。当然,它对大脑也是有益的。但事实上,运动应该_____,否则会使人反应迟钝。长时间大强度运动会使脑组织兴奋性降低,会使能源物质ATP(腺嘌呤核苷三磷酸)耗竭,对大脑机能造成损害。填入画横线部分最恰当的一项是()。 A.因人而异 B.张弛有度 C.适可而止 D.循序渐进 向左滑动查看答案解析 【答案】C 【格燃教育解析】本题属于逻辑填空题,考查语境分析和成语辨析。根据语境信息“长时间大强度运动会对大脑机能造成损害”可知,运动应该要有度,C选项的“适可而止”的意思是恰好可以,到适当的程度就停下来,不要过头。符合题意,当选。A选项,“因人而异”指因

公务员通用能力大讲堂--依法行政能力 本做:88分

课件名称:公务员通用能力大讲堂--依法行政能力本做:88分测试题目共:25 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟

第1题、凡是规定了具体的权利义务的法律,就叫实体的法律。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第2题、依法治国关键在依法治权,落实在依法治官。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第3题、国家行政机关及其工作人员的行政行为应该是法无授权即非法。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第4题、公务员不是需要的非常专业的法律知识,需要的是有法律的观念、法律的意识。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第5题、在个别地区,由于群的上访的情况很严重,就提出由上访变下访。这种做法尊重人民,实现人民民主,应当提倡。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第6题、国家行政机关的工作人员的行为都是行政行为。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第7题、某执法大队在执法过程中,向对方敬礼,然后告诉对方因为什么被处罚,如果对处罚不服,可以申请复议,这样做是依法行政中()的要求。(单选题)(分值:4)

A.意识 B.职守 C.用法 D.执法 第8题、在长江边想修一个生产氯气的化工厂,国家一下投了十几个亿,却突然发现这里并不适合建这个厂,要把这个厂关闭。结果投下那么多水泥、钢材、生产设施全都是浪费。这就说明在()方面做的不够。(单选题)(分值:4) A.转变政府职能,深化体制改革 B.建立健全科学民主的决策机制 C.提高制度建设的质量 D.完善体制与强化监督 第9题、从湖北省荆州佘祥林杀妻案中,我们可以看出,政府正逐步()。(单选题)(分值:4) A.加强对规章和规范性文件的监督 B.完善并执行行政赔偿和补偿制度 C.创新层级监督机制,强化上下级监督 D.强化社会监督 第10题、在电影《秋菊打官司》中,从秋菊哭泣的背影中看到的是我们急需()。(单选题)(分值:4) A.改进行政执法 B.防范与化解社会矛盾 C.完善体制与强化监督 D.提高观念、增强能力

公务员通用能力大讲堂公共服务能力96分判断题错1题

公务员通用能力大讲堂----公共服务能力 96分测试题目共:25 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟

第1题、公共服务能力就是指政府、非政府公共部门以及公务人员等利用公共资源为社会提供服务的能力。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第2题、公共服务是指政府或者其他机构为社会提供的基本的非营利服务。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第3题、一个人受教育的时间越长,学历越高,他的公共服务能力就越强。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第4题、市场能够有效的配置社会资源,也能解决社会公平不公平等社会公共问题。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第5题、市场最大的作用就是能够快速、有效的配置社会资源。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第6题、政府最主要是为老百姓服务,整个社会是以公众为中心的,不是以政府为中心。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第7题、会熟练的使用计算机,会熟练的使用各种办公自动化软件和相关的业务软件,这是对公务员()能力的要求。(单选题)(分值:4)

A.高效行政 B.应用电子政务 C.自我规范 D.为群众办实事 第8题、官员要有一种体察民情,特别是体察弱势群体的生存状态这样一种意识,这是对公务员()能力的要求。(单选题)(分值:4) A.诚信 B.联系群众 C.自我规范 D.为群众办实事 第9题、摆正公务员、官员和民众的关系,老百姓是国家的权利主体,政府公务员是给权利主体服务,这是提高公务员公共服务能力的途径中的()。(单选题)(分值:4) A.要有一个良好的政治素养,树立服务意识 B.要有合理的知识结构,具备公共服务的知识和能力 C.不断提高管理水平 D.要能正确对待权力,加强自我约束 第15题、政治素养要和党保持一致,严以律己,宽以待人,对自己有严格的要求,这是对公务员()能力的要求。(单选题)(分值:4)

公务员行政能力测试题及答案分析

公务员行政职业能力测验真题及参考答案 一、选词填空:(共10题,要求你从所给的四个选项中选出一个填空,使句子的意思表达得最准确) 例题:只要方向正确,任何一点积极性都应当得到()和支持。 A. 尊重 B. 肯定 C. 表彰 D. 重视 解答:用“肯定”填空使句子的意思表达得最准确,故应选B。 请开始答题: 1. 在东京举行的2007年国际机器人展览上,日本最大的机器人制造商安川公司开发的机器人______超群,具有击鼓的技能。 A. 本事 B. 本领 C. 技巧 D. 技能 2. 和我关系要好的同学很不平,执意拉着我去______那位说我考试作弊的主考老师。 A. 问讯 B. 讯问 C. 诘责 D. 询问 3. 在法制社会中,想问题、办事情,都应该以法律为______,不能随心所欲。 A. 标的 B. 准则 C. 标准 D. 准绳 4. 北京的圆明园,自康熙四十八年起,先后______了一百五十多年,荟萃了中外胜景,被誉为“万园之园”。 A. 营造 B. 建造 C. 建筑 D. 建设 5. 他______在色彩与线条的世界中,一个星期没有离开过设计室,终于出色的完成了任务。 A. 沉溺 B. 沉沦 C. 沉陷 D. 沉浸

6. 我们也要有清醒的认识,防止不法分子利用互联网等宣传手段 ______群众舆论。 A. 把持 B. 控制 C. 掌握 D. 操纵 7. 8. 9. 10. 生命是一场充满意外收获的的伟大______,看上去难以掌握,其实______无处不在。 A. 冒险机遇 B. 历程惊险 C. 历险机会 D. 奇迹刺激 二、语句表达:(共10题,要求你从语气、词序、语法结构等方面对有关语句作出判断) 例题:从给出的几句话中选出没有语病的一句()。 A. 阅读理解与否,是衡量阅读能力好坏的重要标志 B. 阅读与理解,是衡量阅读能力好坏的重要标志 C. 阅读是否理解,是衡量阅读能力的重要标志 D. 阅读能力好坏的标志是理解 解答:从给出的四句话来看,只有A没有语病。 请开始答题: 11. 下列各句句意明确、无语病的一句是()。 A. 本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话

公务员考试通用能力-依法行政能力分析汇编

公务员通用能力大讲坛??依法行政能力 1、依法行政与依法治国 2 1.1依法行政与依法治国的基本含义.2 1.2依法治国和依法行政的历史发展.3 1.3、依法行政的基本目标7 1.4、依法行政的基本要求9 2、依法行政能力概述10 2.1、依法行政能力基本内容10 2.1、提高依法行政能力的主要原因14 3、如何提高依法行政能力16 3.1转变政府职能,深化体制改革16 3.2建立健全科学民主的决策机制17 3.3提高制度建设的质量.17 3.4改进行政执法. 20 3.5防范与化解社会矛盾.22 3.6完善体制与强化监督.23 3.7提高观念、增强能力.25 3.8切实推进依法行政..25 同学们,大家好!今天我们来一起来讨论依法行政能力,依法行政能力问题是我国依 法行政建设过程中和我国法制政府、法制国家建设中必须重视的重大问题,

也是我国目前政 府法制化建设中极为重要的方面。在今天这个讲座里面,我们将一起探讨三个问题:1、依 法行政与依法治国。或者,我们也可以倒过来说,依法治国与依法行政。2、什么是依法行 政能力,为什么要提高依法行政能力的?我们来思考依法行政能力,什么叫依法行政能力? 以及提高我们的依法行政能力。3、如何提高依法行政能力? 如何提高依法行政能力?我要 将就依法行政能力的一些措施共同来思考。 1、依法行政与依法治国 1.1依法行政与依法治国的基本含义 (1)依法治国的基本含义 讲到这里大家会发出一个疑问,依法治国与依法行政谁是一个更为广泛的概念?可以 肯定的说,依法治国的概念比依法行政的概念要广泛的多,那么依法治国有没有一个基本的 定义呢?应该是有的,我在这里采用了锦涛同志在纪念《宪法》实施二十周年时对依法治国 所下的一个定义,他说:“依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规 定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,

公务员必须具备的九种能力

2003年,人事部发布了《国家公务员通用能力标准框架》,其中规定,公务员必备的九大 能力为: 1. 政治鉴别能力 ①有相应的政治理论功底,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验,认真实 践“三个代表”重要思想; ②善于从政治上观察、思考和处理问题,能透过现象看本质,是非分明; ③具有一定的政治敏锐性和洞察力,正确把握时代发展要求,科学判断形势; ④贯彻执行党的路线、方针、政策。 2. 依法行政能力 ①有较强的法律意识、规则意识、法制观念; ②忠实遵守宪法、法律和法规,按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务; ③准确运用与工作相关的法律、法规和有关政策; ④依法办事,准确执法,公正执法,文明执法,不以权代法; ⑤敢于同违法行为作斗争,维护宪法、法律尊严。 3. 公共服务能力 ①牢固树立宗旨观念和服务意识,诚实为民,守信立政; ②责任心强,对工作认真负责,密切联系群众,关心群众疾苦,维护群众合法权益; ③有较强的行政成本意识,善于运用现代公共行政方法和技能,注重提高工作效益; ④乐于接受群众监督,积极采纳群众正确建议,勇于接受群众批评。 4. 调查研究能力 ①坚持实践第一的观点,实事求是,讲真话、写实情; ②坚持群众路线,掌握科学的调查研究方法; ③善于发现问题,分析问题,准确把握事物发展的历史、现状和产生的影响; ④积极探索事物发展的规律,预测发展的趋势,提出解决问题的建议; ⑤善于总结经验,发现典型,指导、推动工作。

5. 学习能力 ①树立终身学习观念,有良好的学风,理论联系实际,学以致用; ②学习目标明确,根据自己的知识结构和工作需要,从理论和实践两方面积累知识与经验; ③掌握科学学习方法,及时更新和掌握与工作需要相适应的知识、技能; ④拓宽学习途径,向书本学、向实践学、向他人学。 6. 沟通协调能力 ①有全局观念、民主作风和协作意识; ②语言文字表达条理清晰,用语流畅,重点突出; ③尊重他人,善于团结和自己意见不同的人一道工作; ④坚持原则性与灵活性相结合,营造宽松、和谐的工作氛围; ⑤能够建立和运用工作联系网络,有效运用各种沟通方式。 7. 创新能力 ①思想解放,视野开阔,与时俱进,具有创新精神和创新勇气; ②掌握创新方法、技能,培养创新思维方式; ③对新事物敏感,善于发现、扶植新生事物,总结新鲜经验; ④善于分析新情况,提出新思路,解决新问题,结合实际创造性地开展工作。 8. 应对突发事件能力 ①有效掌握工作相关信息,及时捕捉带有倾向性、潜在性的问题,制定可行预案,并争取 把问题解决于萌芽之中; ②正确认识和处理各种社会矛盾,善于协调不同利益关系; ③面对突发事件,头脑清醒,科学分析,敏锐把握事件潜在影响,密切掌握事态发展情况; ④准确判断,果断行动,整合资源,调动各种力量,有序应对突发事件。 9. 心理调适能力

试论如何提高公务员依法行政能力

试论如何提高公务员依法行政能力 摘要:公务员依法行政能力问题是我国依法行政建设过程中和我国法制政府、法制国家建设中必须重视的重大问题,也是我国目前政府法制化建设中极为重要的方面。 关键词:公务员;依法行政;能力 abstract: in accordance with the civil servants administrative capacity problem is our country the construction process of administration according to law and legal system in china, the government legal system construction of countries must pay attention to the significant problems in our country at present the government legal system construction is also a very important aspect. key words: civil servants; administration according to law; ability 中图分类号:d922.1 一、依法行政能力概述 依法行政能力包括较强的法律意识、规则意识、法制观念;这是第一个方面,第二个方面是忠实遵守宪法、法律和法规,按照法定的职责权限和程序履行职责、执行公务;第三个方面,准确运用与工作有关的法律、法规和有关政策;第四个方面是依法办事、准确执法、公正执法、文明执法,不以权代法;第五个方面是敢于与违

公务员通用能力大讲堂----公共服务能力 本做100分

课件名称:公务员通用能力大讲堂----公共服务能力本做100分测试题目共:25 ,总分值:100 ,测试时间:60分钟

第1题、公共服务是指政府或者其他机构为社会提供的基本的非营利服务。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第2题、公共服务能力就是指政府、非政府公共部门以及公务人员等利用公共资源为社会提供服务的能力。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第3题、市场能够有效的配置社会资源,也能解决社会公平不公平等社会公共问题。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第4题、在公共服务领域中,绝对不能引入市场机制。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第5题、一个合格的、有素养的公务人员,他能够不断的调整自己的知识结构。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第6题、政府最主要是为老百姓服务,整个社会是以公众为中心的,不是以政府为中心。(是否题)(分值:4) A.对 B.错 第7题、每个公务员做出承诺,就应该在公务活动中一样一样的得到体现,这是对公务员()能力的要求。(单选题)(分值:4)

A.诚信 B.联系群众 C.自我规范 D.为群众办实事 第8题、改革开放后,出现的新的公共服务提供的方式是()。(单选题)(分值:4) A.政府与国有企业合作 B.政府与事业单位合作 C.政府与非营利组织合作 D.政府自拉自唱 第9题、政治素养要和党保持一致,严以律己,宽以待人,对自己有严格的要求,这是对公务员()能力的要求。(单选题)(分值:4) A.诚信 B.联系群众 C.自我规范 D.为群众办实事 第15题、摆正公务员、官员和民众的关系,老百姓是国家的权利主体,政府公务员是给权利主体服务,这是提高公务员公共服务能力的途径中的()。(单选题)(分值:4) A.要有一个良好的政治素养,树立服务意识

贵池区公务员通用能力笔试试卷

贵池区公务员通用能力笔试试卷

贵池区公务员通用能力笔试试卷单位姓名得分 一、单选题(每题1分,共50题50分) 1 由于突发事件的发生属于非常规状态,必须在短时间内迅速控制,此时决策者的()能力表现得尤为突出。(分值:1 ) A 依法行政能力 B 心理调适能力 C 调查研究能力 D 决策创新能力 2 对公共服务的理解最准确的是()(分值:1 ) A 是满足公众间接社会需求的活动 B 是满足公众基本的直接需求的活动 C 是满足公众社会需求的活动 D 是满足公众直接社会需求的活动 3 《中华人民共和国突发事件应对法》规定的分级制度适用的事件包括()(分值:1 ) A 自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件

B 自然灾害、事故灾难 C 自然灾害 D 自然灾害、事故灾难和公共卫生事件 4 下列事项中,行政机关在作出处罚决定前不必告知当事人的是()。(分值:1 ) A 当事人依法享有的权利 B 作出行政处罚决定的事实和理由 C 行政处罚的履行方式和期限 D 作出行政处罚的依据 5 当前衡量公务员理论理解能力的要素有()指标。(分值:1 ) A 7项 B 5项 C 6项 D 4项 6 整个调查的起步阶段是()(分值:1 ) A 确定选题 B 收集调查资料 C 设计调查方案

D 确定调查目的 7 下列关于危机决策的表述,不正确的是()。(分值:1 ) A 危机决策往往是在条件充分的情境下做出的 B 危机决策往往是在时间不充裕的情境下做出的 C 危机决策往往是在信息不对称的情境下做出的 D 危机决策往往是在后果不确定的情境下做出的 8 社会能力指标里不包括()(分值:1 ) A 强烈的责任感 B 善于协调人际关系 C 接受观点的开放性 D 宽容性 9 《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨是()。(分值:1 ) A 避免经济损失

2019年行政能力测试题库与答案

《2019 年行政能力测试题库及答案》 这项测验共有五个部分,135 道题,总时限为120分钟。各部分不分别计时,但都给出了参考时限,供你参考以分配时间。请在机读答题卡上严格按照 要求填写好自己的姓名、报考部门,涂写准考证号。请仔细阅读下面的注意事项,这对你获得成功非常重要 1.题目应在答题卡上作答,不要在题本上作任何记号。 2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.监考人员宣布考试结束时,你应立即放下铅笔,将试题本、答题卡和草稿纸 都留在桌上,然后离开。如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成束时,你应立即放下铅笔,将试题本、答题卡和草稿 纸都留在桌上,然后离开。 如果你违反了以上任何一项要求,都将影响你的成绩。 4.在这项测验中,可能有一些试题较难,因此你不要在一道题上思考时间太 久,遇到不会答的题目,可先跳过去,如果有时间再去思考。否则,你可能没 有 时间完成后面的题目。 5.试题答错不倒扣分。 6.特别提醒你注意,涂写答案时一定要认准题号。严禁折叠答题卡! :第一部分常识判断(共20题,参考时限15 分钟 )根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。请开始答题: Q1 :下列诗句描写的花与其他不同的是()? A.飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来

B.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜 C.冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘 D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中 Q2 :下列著名战役发生的地点与其他的不在同一个大洲的是()? A.斯大林格勒战役 B.葛底斯堡战役 C.凡尔登战役 D.滑铁卢之战 Q3 :京剧是我国的国粹之一,下列关于京剧的说法错误的是()? A.京剧形成于清代,是四大徽班进京后与其他剧种的曲调和表演方法融合形 成的 B.《同光十三绝》是晚清画师沈蓉圃绘制的清代同治、光绪年间的 13 位著名京剧演员戏曲画像 C.脸谱在京剧中主要是“生”角人物的表现手段,其中红色代表忠义,黑色 代表刚直 D.京剧四大名旦指的是梅兰芳、程砚秋、尚小云和荀 Q4 :下列名词与经济学无关的是()? A.帕累托最优 B.恩格尔曲线 C.微笑曲线 D.曼宁系数 Q5 :下列关于时区的说法正确的是()?

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