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继续教育课程表

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2014年继续教育试题

总成绩:59分 一、判断题(每小题1分,5小题,共5分) 1. 所有者权益和负债反映的都是企业全部资产的索取权。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:B 解析 2. 在支付手续费委托代销方式下,委托方应在发出商品时确认销售收入。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:B 解析 3. 资产组的认定应当以资产组产生的主要现金流入是否独立于其他资产或者资产组的现金流入为依据。() A 正确 B 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 4. 在借款费用资本化期间内,建造资产的累计支出金额未超过专门借款金额的,

发生的专门借款利息扣除该期间与专门借款相关的收益后的金额,应当计入当期损益。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:B 解析 5. 由于成本法转换为权益法属于会计政策变更。() A 正确 B 错误 正确答案:A 我的答案:B 解析 二、单选题(每小题2分,10小题,共20分) 1. 2011年3月20日,甲公司合并乙企业,该项合并属于同一控制下的企业合并。合并中,甲公司发行本公司普通股1000万股(每股面值1元,市价为2.1元),作为对价取得乙企业60%的股权。合并日,乙企业的净资产账面价值为3000万元,公允价值为3200万元。假定合并前双方采用的会计政策及会计期间均相同。不考虑其他因素,甲公司对乙企业长期股权投资的初始投资成本为()万元。 A .1800 B .1920 C .2100 D .1000 正确答案:A 我的答案:空 解析 2. 职工工资中代扣的职工房租,应借记的会计科目是()。 A .应付职工薪酬

B .银行存款 C .其他应收款 D .其他应付款 正确答案:A 我的答案:空 解析 3. 对于现金和银行存款之间相互划转的经济业务,习惯上只统一填制()。 A .收款凭证 B .转账凭证 C .付款凭证 D .转账凭证 正确答案:C 我的答案:空 解析 4. 超支的广告费应计入()。 A .营业外支出 B .销售费用 C .财务费用 D .管理费用 正确答案:B 我的答案:空 解析 5. 属于会计服务项目的是()。 A .会计人员熟悉财经法规 B .据形势的变化及时调整服务的类型、内容,以保证服务重点 C .会计人员了解资金的筹措、使用和运行情况,为各部门及时提供资金支持 D .为实现决策目标而制订各种计划,编制各种预算

《我们的课程表》教案新部编本

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期] 任教学科:_____________ 任教年级:_____________ 任教老师:_____________ xx市实验学校

《我们的课程表》教案 中山市大涌南文小学冯文元 一、教材分析 该内容选自于广东省中山市教育局教学研究室编写的小学信息技术四年级课本第四章第三节。 1、课时安排(1课时) 2、教材编排 本节安排在《新年联欢会海报》和《我的周末计划》章节之后,学生已经掌握设置字体、字号和颜色的方法,了解了如何插入表格以及对表格的美化,这些知识与技能是本课时学习的基础。 二、学生分析 1、教学对象:小学四年级学生; 2、已经掌握在Word程序中对文字和表格的基本操作和美化; 3、活泼好动、表现欲望强,对信息技术课程具有兴趣十分浓厚; 4、能发现问题,并热衷于和同学交流操作心得; 5、信息技术学习的积极性较高,但自觉性不够。 三、设计思想与理念 本节课分析范例作品,引导学生欣赏作品,并分析作品的特点;通过示范教学,让学生学习和掌握各种工具和技巧;学生进行自主创作,教师随堂指导;组织小组比赛,提高创作效率和热情;最后通过作品欣赏和评价,展示学生的优秀作品。 在整个教学过程,教师大力鼓励学生自主探究和小组的交流和协作学习,体现了“以教师为主导、学生为主体”的教学原则,以实践操作为主线的教学理念。 四、教学目标: 1、知识与技能: (1)复习如何插入表格; (2)通过文字设置工具美化表格; (3)利用图片资源美化表格。 (4)学会表格自动套用格式快速美化表格。 2、过程与方法: 通过范例教学、任务教学、自主探究学习和小组协作学习等方式来完成教学任务:谈话导入→范例教学(归纳元素)→依托教材(感知技巧)→自主探究(动手感知)→作品评价(监督引导)→小组协作(修改完善)→展示交流(共同进步)→总结升华(收获未来) 3、情感态度与价值观: (1)培养学生积极探索、大胆尝试的精神,提高学生的实践能力和学习能力; (2)培养学生欣赏和评价他人作品的能力; (3)创作活动中,提高与他人交流、协作的能力; (4)经历运用所学的技能来解决实际问题的过程,体会信息技术的作用。 五、教学手段

2014-2014年度个人继续教育总结

2014-2014年度个人继续教育总结 2014-2014年度个人继续教育总结 乐光中学;;林惠媛 这个学期我积极参加了中小学教师继续教育培训,在培训期间我认真学习,及时完成各项作业并完成各项考核。 通过这个阶段继续教育培训的学习,使我在教育思想,教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本,确立现代教育观。首先要确立现代学生观,学生是教育的主体,重视弘扬学生的主体精神,促进学生的主体发展。教师不仅要使学生会学,还要使学生乐学,要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学,最大限度到调动学生学习的积极性,把学生从“一言堂”、“满堂灌”中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课,还要增强教学艺术的感染力,使学生接受教师情感与情绪的表达,接受教师人格魅力的影响。 继续教育培训内容多,涉及的知识面广。每一次培训对我都是一种帮助和提高,具体为:一、通过一系列的《师德师风》培训,使我认识到成为一名合格的教师容易,要想成为一名优秀的教师,必须注重细节,充满师爱,从细微处入手,充分了解、关爱每一个学生。学习一些优秀教师的先进事迹后,更加坚定了我从事教育行业的信心和决心。 二、通过国培,使我充分认识到当前我国进行新课程改革的迫切性和重要性。新课程改革,教师的观念改变是关键,首先要改变原有的教育方式和教学模式,即改变以前“教师讲授学生接受”教师指导学生参与”的全新的教学模式,倡导自主、合作、探究的学习方式,充分调动学生学习的积极性,提高学生学习的参与度。 三、通过《班主任》全员培训,懂得如何与学生相处,特别是对一些不爱学习的学生,尊重和了解他们,挖掘闪光点,给予正确的引导。 四、通过《心理健康教育》课程的培训,使我在工作和生活中能更好的调节自己,通过工作效率,保持身心健康。 这一轮培训,使我在教师职业道德修养,教育教学水平和教科研能力都得到了提高。今后,我继续以新课程改革为契机,以新课程标准的基本理念为指导,转变教学观念,加强课堂教学改革研究,提高自身教学业务水平。

2014年专业技术人员继续教育考试答案解析

一、判断题(本大题共20小题,每小题2分,共40分) @1>释放居民消费潜力主要是保持投资合理增长,扩大国内市场规模,强化需求导向()。本题得2分 错误 显示答案 132、改革开放以来,国家软实力不断增强,全民族文明素质有明显提高。(本题得2分 a正确 错误 显示答案 IS3、完善资源环境经济政策健全或严格执行资源环境保护法规。( 正确 错误 参考答案:错误 [34、改革开放是人民的要求和党的主张的内在统一。()本题得2分 错误 显示答案 因鼻改革开放只有进行时没有完成时。()本题得2分 厂错误)本题得0 试题解析: 显示答案 显示

显示答案 136、把一切团结的力量团结起来,把国内一切可以调动的因素调动起来,形成全面深化改革。()本题得0分厂正确 错误 显示答案 137、建设生态文明必须加强制度建设。()本题得2分 错误 显示答案 08> 2012年,我国进出口总额跃居世界第二位。()本题得2分 错误 显示答案 339、大气污染防治行动计划目标到2017年全国可吸入颗粒物比2014年下降百分之15以上。()本题得0分 错误 参考答案:错误 试题解析:显示 显示答案 010、常用风电技术包括风况预测技术、风力发电储存技术、互补发电系统、 风力发电设计制造技术和风力发电并网技术。()本题得2分

a正确 错误 显示答案 011、建筑领域安全生产行政法规体系初步形成于2009年《城市轨道交通工程 质量安全管理条例》。()本题得2分a正确 错误 显示答案 012、根据我国《突发事件应对法》规定,突发事件的定义是突发事件是指突 然发生,造成或者可能造成严重社会危害,需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。()本题得2分 错误 显示答案 013、突发公共事件应急管理的办事机构是国务院办公厅。()本题得2分 错误 显示答案 014、在我国,对突发事件进行捐赠与救助时的法律依据是《中华人民共和国 突发事件救助法》。()本题得0分 错误 参考答案:错误 试题解析:显示

2014年专业技术人员继续教育公需科目参考答案

2014年专业技术人员继续教育公需科目 参考答案 一、单选题: 1、价值观最基本的主体是(个人) 2、中国特色社会主义文化建设的根本是(社会主义核心价值观)。 3、党的(十八大)提出了“三个倡导”基本内容。 4、(价值观)就是人们基于生存、发展和享受的需要,在社会生活实践中形成的关于价。 5、社会主义的本质要求是:(公正) 6、(友善)是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。 7、(价值信念)是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念,是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。 8、道德建设的重点,在于建立引人向善的社会机制,(政策和法律)保护好人,提升人的善性 9、十八届三中全会决定明确指出,要发挥(市场)在资源配置中的主体作用。 10、十八届三中全会《决定》指出,为确保依法公正行使审判权和检察权,我国将推动(省级以下)地方法院、检察院人财物统一管理。 11、社会主义核心价值观的落脚点和出发点是:(和谐) 二、多选择: 1、根据《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,社会主义核心价值体系基本内容包括(BCD)A、以勤劳勇敢为核心内容的民族精神B、马克思主义指导思想C、中国特色社会主义共同理想D、以改革创新为核心的时代精神 2、对于目前中国社会价值观的基本状况,以下理解正确的是:(ABC)A、传统与现代、“中”与“西”、“左”与“右”等多元价值观并存共处B、封建主义价值体系的“权本位”和资本主义价值体系的“钱本位”仍拥有一定市场C、理想价值观与世俗价值观互相交织 3、对于公正与效率二者的区别与联系,以下理解正确的是:(ABC)A、效率依赖于公正 B、效率是实现公正,推动公正发展的基本条件 C、追求公正与效率的统一,是社会主义的内在要求 D、在一定程度上,公正决定效率,公正的水平决定效率的可能性程度

巴中市2014专技人员继续教育考试参考答案

巴中市2014年度专业技术人员公需科目 继续教育试题参考答案 一、单选题 1.(2分)巴中实现建成小康社会的优势指标是()。 A.文化产业增加值 B.城镇人口比重 C.社会和谐程度 D.民主法制和资源环境 你的答案:D 2.(2分)关干道德和法律的关系,以下理解不正确的是()。 A.法律是起码的道德 B.法律必须依赖道德 C.道德是人类更高级的精神法律 D.道德与法律互相配合、互相促进 你的答案:B 3.(2分)()是最紧密涉及人与人之间关系的道德要求,同样也是中华民族优秀文明传统,是具有普遍适用性和基础性的价值观,是社会主义核心价值观的应有之义。 A.友善 B.诚信 C.文明 D.包容 你的答案:A 4.(2分)社会主义的本质要求是()。 A.公正

B.自由 C.富强 D.创新 你的答案:A 5.(2分)价值观最基本的主体是()。 A.社会 B.国家 C.集体 D.个人 你的答案:D 6.(2分)()是人们在生活实践中关于事物一定会按照某种未来状态发展变化的观念,是人们对某种现实或观念抱有深刻信任感的精神状态。 A.价值理想 B.价值信念 C.价值追求 D.价值信仰 你的答案:B 7.(2分)()是一个地区经济发展、人民幸福的基础和源泉。 A.GDP B.产业 C.资源 D.市场空间 你的答案:B 8.(2分)巴中治州至今己有()年的历史。 A.2000多年 B.1900多年

C.1500多年 D.1 800余年 你的答案:C 9.(2分)在社会加速转型期,我国市场经济的发展具有其独特的特点。以下对于该时期我国市场经济与资本的关系理解不正确的是()。 A.要发展市场经济,就必须引进资本 B.如果没有资本,市场经济便无法运行和实施 C.资本积累不是市场经济发展必须经历的过程 D.市场经济得以启动和发展的最重要的基础之一就是资本 你的答案:C 10.(2分)实现()是我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设的奋斗目标,是国家意志呈现,是凝心聚力的宏伟目标和价值理想。 A.自由、平等、公正、法治、 B.爱国、创新、包容、厚德 C.爱国、敬业、诚信、友善 D.富强、民主、文明、和谐 你的答案:D 11.(2分)对于我国的社会改革,以下理解不正确的是()。 A.是一种不断加速的跨越式发展 B.一项改革措施先在个别或几个地方进行试验或试点,然后迅速全面铺开 C.呈现“赶超式改革”模式 D.住住是一项改革充分完成之后,才启动另一项改革 你的答案:D 1 2.(2分)中国社会的变革有不同干他国的特殊性。总体来看,

2018年上学期继续教育学院课程表

2018年上学期继续教育学院课程表 教材清单:请同学们自行购买教材。如需购买统考课程教材,可联系高雷图书公司, 上课时间:上午:8:00--11:30下午:14:00--16:30,晚6:30--8:30。 起止周为计划周。第3周为:3月19日-3月24日 高等数学、英语参加天津市统一考试,考试报名等事项通知会在学院网站公告和学院一楼招贴。 电路原理课程考试时间原则上为最后一次课,具体时间由任课老师课上通知。 注意:1每学期开学注册同时到101领取成绩通知单;2如考试科目不合格者应在开学两周内到本院505室办理重修申请;3 自2018年上半学期开始如特殊原因不能参加考试学生,需持医院或单位证明提前到学校请假,经批准后持批准单,方可申请重修。否则无重修资格,将影响毕业。

2018年上学期继续教育学院课程表 教材清单:请同学们自行购买教材。如需购买统考课程教材,可联系高雷图书 上课时间:上午:8:00--11:30,晚6:30--8:30,起止周为计划周。第3周为:3月19日-3月24日 高等数学、英语参加天津市统一考试,考试报名等事项通知会在学院网站公告和学院一楼招贴。 会计学基础课程考试时间原则上为最后一次课,具体时间由任课老师课上通知。 注意:1每学期开学注册同时到101领取成绩通知单;2如考试科目不合格者应在开学两周内到本院505室办理重修申请;3 自2018年上半学期开始如特殊原因不能参加考试学生,需持医院或单位证明提前到学校请假,经批准后持批准单,方可申请重修。否则无重修资格,将影响毕业。

2018年上学期继续教育学院课程表 教材清单:请同学们自行购买教材。如需购买统考课程教材,可联系高雷图书 上课时间:上午:8:00--11:30,晚6:30--8:30,起止周为计划周。第3周为:3月19日-3月24日高等数学、英语参加天津市统一考试,考试报名等事项通知会在学院网站公告和学院一楼招贴。 工程图学及计算机绘图课程考试时间原则上为最后一次课,具体时间由任课老师课上通知。 注意:1每学期开学注册同时到101领取成绩通知单;2如考试科目不合格者应在开学两周内到本院505室办理重修申请;3 自2018年上半学期开始如特殊原因不能参加考试学生,需持医院或单位证明提前到学校请假,经批准后持批准单,方可申请重修。

2014年华医网继续教育答案

国家I类 5.0学分 普及医疗纠纷相关法律知识 项目负责人:张振峰单位:北京市盈科律师事务所国家I类 5.0学分 《侵权责任法》内容及实例解析 1、《侵权责任法》实施对医疗损害赔偿案件的影响不包括(D ) A、法律适用趋于统一 B、死亡赔偿金有了法律依据 C、对医疗案件审理期限有望缩短 D、统一了医疗鉴定机构 2、2009年在上海《侵权责任法》实施前,因医疗事故死亡的赔偿数额(A )因交通事故等死亡 A、少于 B、多于 C、等于 D、不确定 3、哪项不适用过错推定( B) A、违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定 B、询问病史,触及患者隐私 C、伪造、篡改或者销毁与纠纷有关的病历资料 D、隐匿或拒绝提供与纠纷有关的病历资料

4、什么是过错推定( A) A、指损害发生时,因某种客观事实或条件的存在,即推定行为人有过错,从而减轻或免 除被害人对于过错的举证责任,并转化为由加害人负责无过错的证明责任 B、指损害发生时,即推定行为人有过错,从而减轻或免除被害人对于过错的举证责任 C、指损害发生时,减轻或免除被害人对于过错的举证责任,并转化为由加害人负责无过 错的证明责任 D、不确定 5、江苏进行医疗鉴定是委托(B )进行,统称为医疗损害鉴定 A、司法鉴定机构 B、医学会组织专家 C、医院专家组 D、以上都是 《侵权责任法》相关知识解读 1、关于患者知情权侵权责任法第55条规定描述错误的是(B) A、医务人员在诊疗活动中应当向患者说明病情和医疗措施 B、不宜向患者说明的,可以不说明 C、不宜向患者说明的,应当向患者的近亲属说明,并取得其书面同意 D、需要实施手术、特殊检查、特殊治疗的,医务人员应当及时向患者说明医疗风险、 替代医疗方案等情况,并取得其书面同意 2、因果关系推定(D)

2014年度继续教育考试

1. 小企业其他应收款的管理中,借款人员必须及时还款或拿合法票据到财务部报销,一般情况下当月结清,特殊情况下于次月办理完毕,最迟还可以跨年。() A 正确 B 错误 2. 企业已经确认销售商品收入发生销售折让时,应冲减当月的销售商品收入,不应该冲减销售商品的成本和相应的增值税销项税额。() A 正确 B 错误 3. 根据规定如果企业的经营规模较小,会计业务工作量也较少,则可以不设置会计机构,只需在有关机构中设置会计人员并且制定会计主管人员。 A 正确 B 错误 4. 小企业应当在职工为其提供服务的会计期间,将应付的职工薪酬确认为负债,并根据职工提供服务的受益对象,分情况进行会计处理。()

B 错误 5. 小企业生产车间发生的固定资产修理费用应计入“固定资产”。() A 正确 B 错误 6. 为了明确股利的归属,公司确定股权登记日,凡在股权登记日之前(含登记日当天)列于公司股东名单上的股东,都将获得此次发放的股利,而在这一天之后才列于公司股东名单上的股东,将得不到此次发放的股利,股利仍归原股东所有。() A 正确 B 错误 7. 年度终了,除“未分配利润”明细科目外,“利润分配”科目下的其他明细科目应当无余额。() A 正确 B 错误 8. 小企业会计准则中,企业取得的短期投资采用历史成本计量,交易费用计入当期损益。

B 错误 9. 土地使用权不能确认为小企业的无形资产。() A 正确 B 错误 10. 在流动资产中,存货所占的比重较大。存货的流动性,将直接影响企业的流动比率。() A 正确 B 错误 1. 下列关于生产性生物资产的说法错误的是() A .生产性生物资产通常需要生长到一定阶段才开始具备生产能力 B .生产性生物资产一般要经过培育、成熟投产和更新处置等阶段 C .生产性生物资产具有能过在生产经营中长期、反复使用 D .生产性生物资产在一定程度上具有存货的特征 2.

2014年度专业技术人员继续教育考试答案(修改)

2014年度专业技术人员继续教育考试答案 一、填空题: 1、道德意识道德情感道德意志道德行为道德习惯 2、社会分工职业社会生产力 3、各种职业道德关系道德行为要求共同行为准则 4、价值原则思维方式行为规则道德规范 行为准则政治素质思想作风道德情操 工作态度精神风貌 5、爱岗敬业诚实守信办事公道服务群众 奉献社会 6、自己与他人个人与集体个人与社会个人与国家 7、个人因素组织因素社会因素战略设想计划安排 8、应用知识的能力专业能力沟通能力学习能力信息搜集能力应变能力抗挫折能力通用管理能力 9、智力知识和技能 10、统一领导分类管理综合协调分级负责 属地管理 11、自身素质处突能力道德修养工作作风 12、创造性劳动激励创新法治国家诚信社会 二、判断题 1、(×) 2、(√) 3、(√) 4、(×) 5、(√)6(×)7、(√)8、(×)9、(√)10、(√)

三、简答题 1.(P20) 一、以公共利益为原点的原则。 二、全心全意为人民服务的原则。 三、坚持集体主义的原则。 四、注重实践的原则。 2.(P93) 一、缺乏专业技术人员职业生涯规划,未形成有效的培养、开发体系。 二、专业技术人员的职业发展通道单一,千军万马挤一座“行政升迁的独木桥”。 三、缺乏有效的专业技术人员晋升机制,使专业技术人员常生“怀才不遇”之感。 四、对专业技术人员的贡献缺乏有效评估机制,难以产生“事业留人”的效果。 3.(P119) 一、不断充电,终身学习。 二、加强沟通协调,出色完成任务。 三、提高社会适应能力,促进自身发展。 四、提高团队协作能力,共同发展进步。 4.(P142) 一、要建立起合理、广泛的知识结构,要具有丰富的实践经验。 二、增强好奇心以发展想象力,培养高尚的兴趣以增强创新能力。 三、培养直觉力以开发想象力。 四、联想力的培养有利于新事物的产生。 五、良好的创新素养要以科学的世界观和方法论为指导,良好的艺术素养有利于开发想象力、直觉力和联想力。 六、要建立合理的能力结构,培养良好的创新个性品质和动手能力。 七、培养人的模糊思维能力。

2014年度继续教育考试试题及答案要点

2014年度继续教育考试 一、判断题 1.《适用增值税零税率应税服务退(免)税管理办法(暂行)》开始实施的日期是2013年8月1日。(正确) 2.事业单位国有资产管理的模式产权清晰、配置科学、使用合理、监督公证。(正确) 3.事业单位国有资产管理主要包括实现事业单位国有资产的收益及分配。(错误) 4.行政单位在编制会计报表之前,一般应先进行年中清理和年终转账工作,以保证会计信息的有用性。(正确) 5.行政单位会计核算基础是权责发生制。(错误) 6.行政单位可采用预算拨款购买有价证券。(错误) 7.各种经济合同、存储保证金收据以及涉外文件等重要的原始凭证,应另编目录,单独登记保管,并在有关的记账凭证和原始凭证上相互注明日期和编号。(正确)8.会计人员不得将不同内容和类别的原始凭证汇总填制在一张记账凭证上。(正确) 9.单位的有关印鉴和空白支票要由两人以上分别妥善保管,避免一人同时保管空白支票和所有印鉴。(正确) 10.长期借款的利息一律计入“财务费用”科目核算。(错误) 11.外贸企业兼营适用零税率应税服务免退税申报时需提供的单证《外贸企业出口退税汇总申报表》、《外贸企业兼营零税率应税服务明细申报表》、《外贸企业出口退税进货明细申报表》、原始凭证。(正确) 12.根据《事业单位国有资产管理暂行办法》规定,需要办理产权登记的单位有:占有、使用国有资产的事业单位;占有、使用国有资产的社会团体;占有、使用国有资产的民办非企业单位。(正确) 13.事业单位国有资产管理办法的适用的单位:文化体育类、农林水气类、各级事业单位。(正确) 14.“未达账项”是造成行政单位银行存款日记账的余额与银行对账单余额不一致的唯一原因。(错误) 15. 资产负债表是事业单位的主要报表,它属于动态报表。(错误) 16. 行政单位业务活动的目的是为了满足社会公共需要,具有明显的非市场性。(正确) 17. 单位由于临时性需要,可以将销货款直接支付给临时劳务用工的工资。(错误) 18. 职工因公出差借款收据,必须附在记账凭证之后。收回借款时,必须退还原借款收据。(错误) 19. 事业单位固定资产的核算特点是固定资产一般不计提折旧。(正确) 20. 通常用会计要素来反映会计的具体对象。(正确) 21. 事业单位会计既可以采用收付实现制,又可采用权责发生制作为结算基础。(正确) 22. 在普通支票左上角划两条平行线的为划线支票,划线支票只能用于转账,不得支取现金。(正确) 23. 由于收款凭证和付款凭证是出纳人员收入或付出款项的依据,出纳人员在根据收、付款凭证收款或付款时,要在凭证上加盖“收讫”或“付讫”的戳记,以免重收或重付。(正确)

2014年会计继续教育考试

2014年会计继续教育考试

我的考卷编号 0102030405060708091011121314151617181920212223 2425 判断题( 所属课程:《重庆市最新养老保险制度》) 页首 1. 企业职工基本养老保险在会计核算中由职工个人负担的部分应由个人每月 到社保局进行缴纳。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题( 所属课程:《重庆市最新养老保险制度》) 页首 2. 个人依法享有社会保险待遇,但无权监督本单位为其缴费情况。 A、对 B、错 正确答案:B 判断题( 所属课程:《中小学校财务制度》解读) 页首 3. 中小学校食堂应当坚持公益性和非营利性原则,在学校财务部门统一管理 下,实行单独核算,定期公开账务。 A、对 B、错 正确答案:A 判断题( 所属课程:《中小学校财务制度》解读) 页首 4. 中小学校各项支出应当按照实际发生数列支,不得虚列虚报,不得以计划数 和预算数代替。 A、对 B、错 正确答案:A 判断题( 所属课程:企业会计准则第9号-职工薪酬(2014)及案例解析) 页首

单选题( 所属课程:《重庆市最新养老保险制度》) 页首 11. 下列关于截止到2007年12月31日特殊群体缴纳养老保险的缴费标准正确 的是()。 A、年满75周岁以上人员按1万元缴纳 B、年满75周岁以上人员按2万元缴纳 C、年满75周岁以上人员按3万元缴纳 D、年满75周岁以上人员按4万元缴纳 正确答案:A 单选题( 所属课程:《重庆市最新养老保险制度》) 页首 12. 参加基本养老保险的个人,达到法定退休年龄时累计缴费满()以上的, 按月领取基本养老金。 A、10年 B、15 年 C、20 年 D、30 年 正确答案:B 单选题( 所属课程:《重庆市最新养老保险制度》) 页首 13. 重庆市自2010年1月1日起,将本市()并入城镇企业职工基本养老保险。 A、农民工养老保险 B、企业职工养老保险 C、特殊群体养老保险 D、城乡居民养老保险 正确答案:A 单选题( 所属课程:《中小学校财务制度》解读) 页首 14. 下列不是中小学校财务监督的主要内容的是()。

2014年度继续教育考试.

2014年度继续教育考试 一、判断题(每小题4分,10小题,共40分) 1. 小企业其他应收款的管理中,借款人员必须及时还款或拿合法票据到财务部报销,一般情况下当月结清,特殊情况下于次月办理完毕,最迟还可以跨年。() A 正确 B 错误 正确答案:B 解析 2. 企业已经确认销售商品收入发生销售折让时,应冲减当月的销售商品收入,不应该冲减销售商品的成本和相应的增值税销项税额。() A 正确 B 错误 正确答案:B 解析 3. 根据规定如果企业的经营规模较小,会计业务工作量也较少,则可以不设置会计机构,只需在有关机构中设置会计人员并且制定会计主管人员。 A 正确 B 错误 正确答案:A 解析 4. 小企业应当在职工为其提供服务的会计期间,将应付的职工薪酬确认为负债,并根据职工提供服务的受益对象,分情况进行会计处理。()

B 错误 正确答案:A 解析 5. 小企业生产车间发生的固定资产修理费用应计入“固定资产”。() A 正确 B 错误 正确答案:B 解析 6. 为了明确股利的归属,公司确定股权登记日,凡在股权登记日之前(含登记日当天)列于公司股东名单上的股东,都将获得此次发放的股利,而在这一天之后才列于公司股东名单上的股东,将得不到此次发放的股利,股利仍归原股东所有。() A 正确 B 错误 正确答案:A 解析 7. 年度终了,除“未分配利润”明细科目外,“利润分配”科目下的其他明细科目应当无余额。() A 正确 B 错误 正确答案:A 解析 8. 小企业会计准则中,企业取得的短期投资采用历史成本计量,交易费用计入当期损益。

B 错误 正确答案:B 解析 9. 土地使用权不能确认为小企业的无形资产。() A 正确 B 错误 正确答案:B 解析 10. 在流动资产中,存货所占的比重较大。存货的流动性,将直接影响企业的流动比率。() A 正确 B 错误 正确答案:A 解析 二、单选题(每小题3分,10小题,共30分) 1. 下列关于生产性生物资产的说法错误的是() A .生产性生物资产通常需要生长到一定阶段才开始具备生产能力 B .生产性生物资产一般要经过培育、成熟投产和更新处置等阶段 C .生产性生物资产具有能过在生产经营中长期、反复使用 D .生产性生物资产在一定程度上具有存货的特征 正确答案:D 解析 2.

2014年度教师继续教育个人学习计划

2014年度教师继续教育个人学习计划 为了进一步促进自身专业发展,提高教育教学实践能力,我特制定2014年度个人继续教育成长计划: 一、总体目标: “一德四新一心理”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能和心理健康教育)不少于72学时。认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好的习惯。勤于反思,在总结经验中完善自我,力做到: 1、争取在提升教师综合素质考核中取得好成绩,参加教学专业知识考核合格,上一节校级公开课。 2、学习心理健康教育知识,提升心理健康教育能力及心理咨询工作水平。 3、加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习,争取师德师风考核合格。 二、具体措施: 1、提高专业水平。 (1)认真学习《义务教育法》、《教师法》及《中小学教师职业道德规范》《贵州教育精神》等教育法律法规,面向全部学生,关注每一位学生的健康、全面发展,减轻学生的负担,用全部的力量去热爱每一位同学,让学生在轻松、愉悦的环境中学习、成长。 (2)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期读一些教育专著,丰富自己的文化素养。了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。 (3)提高专业素质,充实自我。勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步;从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

2014年继续教育报告册

教师专业发展计划
请你根据本年度继续教育要求,结合自己的实际情况,订出目标,并提出具 体的措施和实施步骤。

1.认真学习,更新观念,促使理论素养专业化; 2.努力探索,大胆实践,促使教学实践专业化;

3.提高教学效率,促使教学品质专业化。
学 习 重 点
1.教学基本技能知识 ; 2.基础教育新课程改革理论与观念 ; 3.加强对新理论新知识的学习。 内 容 时 间
学习《课堂教学技能:名师经验》 学习《影响中小学生心理健康的经典案例评析》
1—2 月 3—4 月 5—6 月 7-9 月 10-12 月 11 月 12 月 1-12 月
年 度 具 体 计 划
学习《专业化背景下班主任工作案例解读》 学习《小学教师专业标准案例分析》 学习《信息技术与课程整合》 参加普法考试 信息技术与信息安全考试 参加学校教研活动
(可加页)
3

自学自评(一)
请摘录学习内容中的精辟语句或列举学习内容中的新颖观点,对照自己的教 育教学行为进行比较、评价和总结。 专题名称 教材名称 课堂教学语言技能 课堂教学技能:名师经验 学习时间 2014 年 1 月 21 日
教学语言技能是教师传递信息,提供指导的语言行为方式,它是
自 学 摘 要
一切教学活动(如传授知识和技能,培养能力和方法,表达思想感情, 激发学习情绪等)的最基本的行为方式。教师的课堂教学,要在钻研 教材内容的深度和广度,知识的逻辑关系的基础上,按照学生的认识 顺序和学生的心理发展顺序, 对教材内容加以周密组织, 能力的改造, 并且用清晰,准确,简洁,生动和富于启发性的语言表达出来,以便 于学生感知和理解。因此,教师的教学语言水平,便是影响学生学习 质量和智力素质的直接的重要因素,是课堂教学高效的关键。
以前我一直思考如何让孩子们在课堂上感到快乐,在这本书中我 找到了答案 , 孩子们课堂上的快乐主要从教师来,没有幸福快乐的教师 就很难有幸福快乐的学生。如果教师是快乐的,就会有传播快乐的能
自 评 自 结
力,将快乐的种子撒向四周,在学生的心田潜滋暗长。 在新课程改革的背景下,课堂教学改革不是另起炉灶,推倒重来, 而是在传统基础上的扬弃,拓展延伸。这本书中涉及了 14 种技能。分 别是︰组织学生自主学习的技能、组织学生合作学习的技能、组织学 生探究学习的技能、课程资源的开发与利用技能、针对差异因材施教 的技能、提高教学有效性的技能、运用教学手段的技能、导入技能、 提问技能、强化技能、举例技能、板书技能、试误技能、结束技能。
(可加页)
4

2014继续教育考试题答案

新报名考生需登录滨州市人力资源和社会保障网(https://www.doczj.com/doc/6510839330.html,)在网上服务大厅栏目中点击“人事培训”(专业人员继续教育)即可填写个人信 息,选择培训科目继续教育复习题答案 单选 ( C )的基础是理解,核心是探求,本质是善于发现新问题,即在融会贯通的基础上举一反三,发现新知识、新思想和新理论。C、创新学习 ( B )对推动思想探索和理论研究具有最切实的作用,它可以照亮一片黑暗之地,可以激活一批过去废弃或视为无用的东西,可以统帅许多杂乱无章的现象使之有了神魂。B、新的观点 ( D )基本上都是率先创新。D、自主创新 ( A )具有引发、导向和激励专业技术人员学习的作用,为专业技术人员学习指名方向,并有效提升其学习的能力。A、学习目标 ( A )可以创造一个适合创新的良好环境,可以有一个适合创新的平台,可以给予创新足够的思想和物质来源。 A、团结 ( C )可以最大限度地激发出专业技术人员的潜能,不失为一个很好的对专业技术人员进行潜能训练的方式。 C、头脑风暴法 ( D )是人类独有的本质特征和生命表现。D、理论创新 ( C )是通过大量开发外围专利遏制对方基本专利的高手。C、日本企业 ( D )是一种刺激思维及帮助整合思想与信息的思考方法,也可以说是一种观念图像化的思考策略。D、心智图法 ( B )是由创造工程学创始人、美国的奥斯本在1939年推出的世界上第一个创造技法,是一种适合于集体进行的创造技法。B、智力激励法 ( A )是在反复熟记学习材料的过程中不断重现已学知识的一种学习方法,它帮助记忆很有作用。A、尝试回忆法 ( D )是知识产权创造最重要的主体。D、企业 ( C )体现的是专利的价值和市场控制力,是评价发明创造能力以及预测科技、经济未来发展的重要依据。C、发明专利拥有量 把创新与发现、发明、创造区别开来的特点是( D )。D、创新必须有收益 畅谈是头脑风暴法的( A )阶段。A、创意阶段 创新的“四阶段理论”是由( B )。B、英国心理学家沃勒斯提出的 创新的“相对较优原则”不包括( C )。C、从科学原理相容性上进行比较选择 创新的“迂回原理”是指( A )。A、鼓励人们开动脑筋、另辟蹊径 创新的本质是( B )。B、突破 创新思维能力的核心是(C )。C、思维方法的创新 创新思维能力的实质是( A )。A、具有探索精神 当场不对任何设想作出评价,既不肯定某个设想,又不否定某个设想,也不对某个设想发表评论性的意见,这体现了头脑风暴法的( B )原则。B、延迟评判原则 当今时代,( A )的运用状况已成为企业在技术竞争、市场竞争中能否制胜的关键因素。A、专利战略 德国的学术研究成果之所以能迅速推向企业,得益于( D )。D、高效率的科技中介机构 电脑数字化虚拟的出现,为人类打开了探索事物存在和发展的多种可能性的空间,帮助人们超越现实时空和物质条件的局限,自由地将事物的多种可能召唤于前,进行各种自控试验。这体现了理论创新的(C)。C、超越现实性 对于一个集体来说,建立一种能使专业技术人员为实现集体目标而在一起最佳作并履行职责的正式体制,即( C ),是实现目标的重要保证。C、组织结构

2014年度继续教育考试1

一、判断题(每小题3分,10小题,共30分) 1. 待偿债净资产是核算反映因发生应付账款和长期应付款而相应需在净资产中冲 减的金额。() A 正确 B 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 2. 行政单位报表附注说明一般包括:基本情况,影响预算执行、资金活动的原因,经费支出、资金活动的趋势,管理中存在的问题和改进措施,对上级会计单位 工作的意见和建议。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:A 解析 3. 行政单位如因特殊情况需要坐支现金的,应当事先报经开户银行审查批准,由 开户银行核定坐支范围和限额。() A 正确 B 错误 正确答案:A 我的答案:A 解析 4. 在财政授权支付方式下,预算单位按照批复的部门预算和资金使用计划,申请 授权支付的月度用款限额()。 A 正确

正确答案:A 我的答案:A 解析 5. 行政单位净资产是指行政单位资产减负债和收入减支出的差额,包括固定基金、结余等。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:A 解析 6. 行政单位会计核算以收付实现制为基础。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:A 解析 7. 行政单位的银行账户可以出租给个人使用。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:B 解析 8. 现行《事业单位会计准则》由财政部于2012年12月5日发布,自2013年1月1日起试行,共分九章四十九条。() A 正确

正确答案:A 我的答案:A 解析 9. 新《事业单位会计准则》中对支出或者费用规定的是:事业单位从事各项业务活动发生的支出,应当正确予以归集;无法直接归集的,应当按标准和规定的比例在事业支出和经营支出中进行合理分摊。事业单位在实行内部成本核算中发生的各项费用应当正确予以归集。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:A 解析 10. 新《事业单位会计准则》中对会计信息质量要求规定的是:会计核算应当以实际发生的经济业务为依据,客观真实地记录、反映各项收支情况和结果。会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求,适应预算管理和有关方面了解事业单位财务状况及收支情况的需要,并有利于事业单位加强内部经营管理。() A 正确 B 错误 正确答案:B 我的答案:A 解析 二、单选题(每小题3分,10小题,共30分) 1. 《行政单位会计制度》规定自()起全面施行。 A .2015年1月1日 B .2014年7月1日 C .2013年7月1日 D .2014年1月1日 正确答案:D

2014年东营继续教育试题及答案必修答案

从历史发展过程看,由农业经济、工业经济到知识经济,都是科学技术对经济和社会的作用不断飞跃的过程 10. 初级的抽象与概括是根据事物的外部特征做出比较从而得出抽象与概括,高级的抽象与 概括是根据某一现象或某一系列现象的本质特征所做出的。(填空) 3. 20世纪自然科学有四大发现:爱因斯坦相对论;原子结构和基本粒子的发现与量子力学: 电子计算机的发明和控制论、信息论、系统论的创立;分子生物学。(填空) 1. 专业技术是专门从事某一特殊领域工作或职业所需要的工作知识、理论和操作技能及技 巧(填空) 10.任何领域的创新活动都要以该领域中_已有知识_的和成果为起点。( 9. 所谓创新素质,概括地说,就是创造发明的能力。具体地说,就是创新意识和创新能力 的统一。(填空 6. 对于每个人的信念来说,能起支撑作用的,则是人意志的与毅力。 .智商的英文缩写为IQ,情商的英文缩写为EQ 1. 随着社会分工的细化和高度产业化、专业化,的发展,必然会逐渐从社会普通公众中分离 2. 马克思主义历史唯物主义理论认为,工人阶级既是社会大生产的产物,也是先进生产力 的代表者。(填空) 3. 专业技术人员是先进社会生产力的重要代表之一。(填空) 4. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以经济为基础、以主科技 为先导的综合国力的竞争。(填空) 5. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上器官的或系统发育情况健康及状况。(填 空) 6. 思维是创新的前提,思维是人的本性所在.(填空) 7. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性.(填空) 8. 比较是在思想上确定对象之间异同的的思维过程。(填空) 9. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空) 10. 在创造过程中提出研究的目的或产品时,都会发生两种思维的相互作用,分别是辐合思维和发散思维 (填空) 1.《中华人民共和国职业分类大典》按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进 行了科学划分和归类。(填空) 2. 科技进步日渐成为社会经济发展的决定因素,国际竞争已成为以经济为基础、以技特别 是高科技为先导的综合国力的竞争。(填空) 3. 知识经济从根本上看是人才经济.(填空) 5. 思维是创新的前提,思维是人的本性所在.(填空) 6. 人类的一些认识活动大多以思维的间接性作为基础。(填空) 7. 创新思维的新颖性特征主要是指思维的求异性.(填空) 9. 党的十六届五中全会指出,要建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创 新体系,形成自主创新的基本体制框架。(填空) 10. 我国要逐步实现经济发展从投资型增长转向消费型增长(填空) 24. 从思维过程及其后果的本质看,思维的根本属性是()A概括(单选)

2014教室时间课表1(修改)

2014年1月洪恩教育班级教室排课表 时间教室 周六周日 8:00-10:00 10:00-12:00 2:00-4:00 4:00-6:00 6:00-7:30 8:00-10:00 10:00-12:00 2:00-4:00 4:00-6:00 6:00-7:30 教室1 H新1 Maggie (G6-10) H新二 Angela (G8-18) H新二 Angela (G7-15) H初二拔高 Linda (G8-9) H小升初2 Linda (G6-5) H新1 Angela (G7-12) 教室2 HG国少4 Lucy (3L-9) H3L Angela (G5-13) H初二拔高 Yoyo (G8-6) H中考冲刺 Maggie (G9-9) H初一拔高 Yoyo (G7-5) H小升初1 Angela (G6-8) H3L Maggie (G5-8) HG 国少1 Yoyo (3) 教室3 HG 国少2 Tanya (G3-10) HG国少2 Tanya (G4-11) HG国少1 (2013.9) Tanya (G1/2/3-13) HVIP Yoyo (权初二) H国少1 Tanya (G3-6)

2014年洪恩教育班级教室排课表 时间教室 周六周日 8:00-10:00 10:00-12:00 2:00-4:00 4:00-6:00 6:00-8:00 8:00-10:00 10:00-12:00 2:00-4:00 4:00-6:00 6:00-8:00 C1 初一yoyo H新1 Maggie (G6-10) H新二 Angela (G8-18) H新二 Angela (G7-15) 外教口语外教口语 H小升初2 Linda (G6-5) H新1 Angela (G7-12) 外教口语 C2 HG国少4 Lucy (3L-15) H3L Angela (G5-13) H初二拔 高 Yoyo (G8-6) H中考冲刺 Maggie (G9-9) H初一拔高 Yoyo (G7-5) H小升初1 Angela (G6-8) H3L Maggie (G5-8) HG 国少1 Yoyo (3) C3 HG国少2 Tanya (G3-10) HG国少2 Tanya (G4-11) HG国少1 (2013.9) Tanya (G1/2-7) H初二拔高 Linda (G8-9) H国少1 Tanya (G3-6)

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