教育部留学服务中心
国(境)外学历学位认证评估程序和标准(试行)之附则
（2009年12月30日）
本附则对《教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证评估程序和标准（试行）》（简称本标准）做出解释性说明。
第一章总则
第1条本标准所指的中国法律、法规和中国国务院教育行政部门的有关规定和政策，包括但不限于下述法律和规定：
1、《中华人民共和国教育法》；
2、《中华人民共和国高等教育法》；
3、《中华人民共和国民办教育促进法》；
4、《中华人民共和国学位条例》；
5、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》；
6、《中华人民共和国中外合作办学条例》；
7、《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》；
8、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）。
第2条《亚洲和太平洋地区承认高等教育学历、文凭与学位的地区公约》是在联合国教育、科学及文化组织推动下，
由21个国家签署的地区性国际公约。公约第1条阐述了学历学位互认的目的和适用范围及相关定义。
第3条2000年1月17日，中华人民共和国国务院学位委员会和教育部联合发函（学位〔2000〕2号），同意由教育部留学服务中心承担外国学历学位证书及高等教育文凭
的认证咨询工作。
2003年11月，中华人民共和国教育部港澳台事务办公室发函，同意教育部留学服务中心设立港澳台学历学位认证办公室，承担港澳台地区学历学位认证咨询工作。
第5条国（境）外颁发学历学位证书或高等教育文凭的机构范围主要参照中国与外国（地区）签订的国家（地区）间相互承认学位、学历和文凭的双边（多边）协议及院校清单。同时，学历认证需确认学历学位证书或高等教育文凭的颁发院校是否属于其所在国的国家高等教育体系，是否系该国政府或得到该国政府授权的专业机构所承认的拥有相应
学历学位授予权的高等院校或其他教育机构。
根据中国教育部于2008年5月对外正式发布的《关于内地教育行政部门承认内地学生所获港澳高校学历、学位证书的公告》，“截至目前，我部同意香港特别行政区12所院校、澳门特别行政区6所院校在内地25省（市）招生。
其中香港特别行政区招收内地自费本科生（全日制）的院校有香港大学、香港中文大学、香港理工大学、香港科技大学、香港城市大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育学院、香港公开大学、香港演艺学院、香港树仁大学、珠海学院。澳门特别行政区招收内地自费本科生（全日制）的院校有澳门大学、澳门科技大学、澳门理工学院、旅游学院、澳门镜湖护理学院。
澳门招收内地自费研究生（全日制）的院校有澳门大学、澳门科技大学、亚洲（澳门）国际公开大学。
内地学生在香港、澳门学业期满，获得高等学校颁发的学历、学位证书，内地教育行政部门予以承认。”
对香港特别行政区高校所颁发学历学位证书的认证，应以《内地与香港关于相互承认高等教育学位证书的备忘录》相关内容为依据。
申请举办实施本科以上高等学历教育层次的中外合作
办学机构（项目），需由中国国务院教育行政部门审批；申请举办实施高等专科教育或非学历高等教育的中外合作办
学机构，需经该机构所在地省、自治区、直辖市人民政府审批，并报中国国务院教育行政部门备案；申请举办实施高等专科教育或非学历高等教育的中外合作办学项目，需经该项
目所在地省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门批准、并报中国国务院教育行政部门备案。
高等教育的形式根据受教育者在校学习的时间分为全日制和非全日制。全日制的教育形式是指学生在规定的修业年限内，在法定工作日全日在校学习的教育形式。非全日制的教育形式是指学生在规定的修业年限内，部分时间在校学习，其他利用业余时间或法定休息日进行学习，或者全部利用业余时间或法定休息日进行学习的教育形式，包括各种实施高等教育的夜大学、函授大学、广播电视大学等。
第10条本标准在中国留学网(https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,)上向社会公布，供公众查询。
第二章认证评估程序
第11条学历认证申请需登陆中国留学网
(https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,)国外学历学位认证系统或港澳台地区学历学位认证系统进行网上申请；中外合作办学所颁发的国（境）外学历学位证书及高等教育文凭认证可在中国留学网（https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,）上下载申请表格。申请材料原件和复印件可到教育部留学服务中心或其在中国境内各地的验证点交验并提交。
第12条申请者提交书面申请材料后可收到认证机构或认证机构授权验证点的受理通知单。通知单上写明查询认证进度方式和认证结果领取方式等。
第13条一般来说，学历认证评估时间为15到20个工作日。
当申请者提交申请材料后，验证点（包括设立在教育部留学服务中心的验证点）将其移交至认证机构进行初审，自初审通过之日开始计算评估时间。
因向颁发学历学位证书或高等教育文凭院校核查和其
他原因等（如：申请者未能按要求提交补充材料），认证评估时间可能会延长。认证机构可通过电子邮件、信函、电话、传真和移动电话短信等多种方式通知申请者认证评估时间
延长的原因。
第15条学历学位证书或高等教育文凭原件和学习成绩单原件及其中文翻译件、留学期间护照所有页码和《留学回国人员证明》（如有国外学习经历。在港澳地区学习者须提供《在港澳地区学习证明》）及一张两寸照片均为申请学历认证所必须提供的证明材料。
第16条由于实际学习情况复杂多样，当申请者提交的信息和材料不足以使认证机构完成其认证评估工作时，认证
机构可随时要求申请者提供补充材料，以便完成相关认证工作。
因申请者提供虚假或者不完整信息、材料而导致认证机构得出与事实不符的认证结果，申请者须独自承担由此引发的所有后果和法律责任。
认证机构出具书面认证证明后,发现其与《教育部留学服务中心国(境)外学历学位认证评估程序和标准(试行)》有不相符合之处，认证机构有撤回修改认证证明或撤销认证证明的权利和义务。
第17条申请者在提交申请材料时须仔细检查本人填写的申请表信息和申请材料，并签字予以确认。
《中华人民共和国刑法》第二百八十条和《中华人民共和国治安管理处罚法》第五十二条第一款对伪造事业单位印章，伪造、变造或者买卖国家机关、人民团体、企业、事业单位或者其他组织的公文、证件、证明文件、印章的行为规定了对持假造假的处罚和需承担的刑事责任。
第18条经国家价格主管部门的批准，认证机构每份学历认证收取360元人民币认证服务费。如申请者同时提出两件或两件以上认证申请，每件费用按上述收费标准执行。
第19条需退费的申请者可登陆中国留学网
(https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,)国外学历学位认证系统或港澳台地区
学历学位认证系统下载退费申请表，根据申请表上写明的程序办理相关退费手续。
第20条翻译机构需持有工商营业执照，其经营范围须包含翻译业务。如认证机构要求，翻译机构须就其相关资质向认证机构备案。
翻译机构提供相应服务应以中华人民共和国国家质量
监督检验检疫总局发布的相关规范（GB/T 19363.1—2003）为标准。
第21条申请者可登陆中国留学网(https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,)查询各省市验证点地址及联系方式。
第22条申请者的申请材料和信息包括：文字、软件、声音、图片、录象和图表等。认证机构将根据相关管理办法，在30年内保存这些材料和信息。
第23条认证机构在提供学历认证服务时，将根据认证机构与申请者达成的相关协议，对申请者的非公开信息进行保护。
第三章认证评估标准
第25条
1、中国于1983年12月16日签署了《亚洲和太平洋地区承认高等教育学历、文凭与学位的地区公约》。
2、截至2009年4月30日，中国共与34个国家和地区签订了相互承认学位、学历和文凭的双边协议（清单附后）。
3、相关国际组织主要指联合国教育、科学及文化组织（UNESCO）等，专业机构系指各国从事高等教育研究、高等教育机构评估及学历学位认证的专业机构及其工作网络，如欧洲的Enic-Naric，美国的Council for Higher Education Accreditation，加拿大的Canadian Information Center for International Credentials, 澳大利亚的National Office of Overseas Skills Recognition等。
4、本标准参考各国制定并公布的国家学历框架（National Qualification Framework）。
第26条
1、在本标准中，“承认”系指高等院校通过定期、专门的评估程序，符合相关办学标准和国家/行业所规定的质量标准，并获得国家教育行政部门或国家认可的专业认证机
构的认证。尽管各国高等教育体制和高等教育评估方式不同，但学历认证评估考察的院校均需具有清晰明确、可供查询的被承认信息。学历认证评估需参考各国高等教育质量保障制度及体系。当证书或文凭颁发院校所在国建有正式的高等教育质量保障机制时，认证机构可根据具体情况参考并运用其高等教育质量评估成果。
2、当申请者实际就读院校（机构）与学历学位证书或高等教育文凭颁发院校（机构）不一致时，学历认证评估需特别关注申请者就读院校（机构）的资质，即确认就读院校（机构）是否被纳入其所在国的国家高等教育体系，是否系该国政府承认的具有相应办学资质的高等教育机构。此外，学历认证需评估考察申请者就读院校与证书颁发院校是否同属一个国家，如分属不同国家，则需充分考虑两国不同的高等教育水平与高等教育质量保障体系的相互对应与衔接，充分考虑跨境教育的特性，使用相应的认证评估程序与工具。
第27条经批准的中外合作办学机构（项目）名单公布于教育涉外监管信息网的中外合作办学监管工作信息平台（https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,）。该平台系中华人民共和国教育部专门发布中外合作办学监管信息，并对中外合作办学实施动态监管的工作平台。
经批准的高等专科教育或非学历高等教育的中外合作办学机构(项目)清单可与各省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门联系查询。
第28条相关证明材料和信息系指申请者在获得需认证的学历学位证书或高等教育文凭之前所具有的所有与之相关的学历学位证书或高等教育文凭及相应学习经历信息，也称前置学历证明材料。
认证机构可根据具体情况，要求申请者提供前置学历的所有相关材料和信息。
第29条认证机构可通过入学标准、课程目标、学习时限、学习方式、授课方式、教学语言、学习地点、学业完成标准、考评方法等要素考察申请者获得学历学位证书或文凭的全过程。
第30条认证机构在考察申请者在国（境）外学习居留时间时，具体依据下述原则：
1、学历学位证书或高等教育文凭颁发院校对课程在当地以面授方式进行学习的时间要求；
2、学历学位证书或高等教育文凭颁发院校所在国（地区）对持学生签证（注）进入该国（地区）学习的非该国（地区）永久居民的居留要求；
3、学生在国（境）外的实际学习居留时间（以有关旅行证件上的出入境签章为准）。
第31条学历认证评估需考察每个申请者持有的学历学位证书是否确实符合该国对该层次学历资格的基本要求。如申请材料所体现出的实际修习学分、考试与测评结果等并未达到所在国家及院校的学位（文凭）授予标准，或申请者的实际学习时间、学习地点、学习方式、授课方式等与所在院校或国家有关部门对该课程的描述不相符合，即使申请者持有真实的证书（文凭），认证机构仍有权作出不能提供认证服务的判断。
第35条认证机构可根据国内外高等教育体系以及中国与其他国家（地区）学历学位互认双边（多边）协议的变化，调整学历认证的评估程序、标准乃至结果。
第36条根据联合国教育、科学及文化组织的定义，跨境高等教育为：教师、学生、课程、机构/办学者在跨越国家管辖边界的情况下开展的高等教育。
其中，传统留学是最常见的方式，即学生到另一个国家以全日制、面授方式在国（境）外完成完整的学位或文凭课程，学习期间仅具有国（境）外院校的学籍。
中外合作办学也是跨境教育的一种形式。根据中国法律，中外合作办学机构系指外国教育机构同中国教育机构在中国境内合作举办以中国公民为主要招生对象的教育机构。中外合作办学项目系指中国教育机构与外国教育机构以不设立教育机构的方式，在学科、专业、课程等方面，合作开展的以中国公民为主要招生对象的教育教学活动。
申请者以学分相互承认方式，分别在中国和其他国家（地区）的两个（含）以上大学或高等教育机构学习正规课程，也是跨境教育的一种形式。认证机构须根据中国国务院教育行政部门的规定和政策，自主决定是否为以此种方式获得国（境）外学位证书或高等教育文凭的申请者提供认证服务。
第37条非全日制面授学习方式系指申请者通过网络、函授、远程和业余学习等方式获得学历学位证书或高等教育文凭。
第四章认证结果
第38条认证书采用特殊纸张制作，并加有防伪标记。认证书使用中文书写。
第39条源语言，是相对于翻译的目标语而言，指申请者所学习国家（地区）使用的官方语言。
第40条个体差异，指每个申请者因实际学习情况的不同而产生的差异。
第42条未通过认证的申请者将收到“未获认证通知单”。“未获认证通知单”对申请者未获认证的原因进行具体说明。
第43条申请复议的申请者可登陆中国留学网（https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,）下载复议申请表格，并将表格填写完毕后传真至认证机构。申请者在收到认证结果后的6个月内可提出复议，超期复议申请将不被受理。每名申请者针对同一认证结果可免费申请1次复议。提出2次（含）以上复议的申请者，要按照认证申请程序和要求重新提出认证申请，并按照学历认证收费标准交纳认证服务费。
第44条登陆https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,（国外学历学位）或https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,（港澳台学历学位）认证查询系统，输入认证书持有者姓名及认证书编号，即可查询到2007年1月1日以后的相应认证书和认证书持有者照片。网上认证书仅供参考，认证书内容以纸质证书为准。
具有独立法人资格的机构也可书面给认证机构来函查询认证书内容。
第五章其他
第45条认证机构可自主作出对某种证书是否属于本条所列证书的判断，同时保留删减或添加证书类型的权利。
第47条相关国际公约关于学生在第二国（地区）学习获得第三国（地区）学历学位证书或高等教育文凭的案例暂没有具体规定，认证机构将按照下述标准顺序对是否能够对此类学历学位证书提供认证服务自主作出判断：
1. 中国与外国（地区）签署的双边协议条款规定；
2. 中国驻外使（领）馆的意见和建议；
3. 第二国（地区）和第三国（地区）的相关法律及该国家（地区）间所签署的协议；
4. 第二国（地区）和第三国（地区）的高等教育质量保障法规；
5. 第二国（地区）和第三国（地区）相关教育机构的资质；
6. 第二国（地区）和第三国（地区）相关教育机构关于相关课程的协议，及该协议在第二国（地区）的合法性；
7. 第二国（地区）和第三国（地区）相关教育机构在其本国所开设课程与中国相关教育机构开设类似课程的比对研究结果。
第50条教育部留学服务中心对本附则拥有最终解释权。
附：
中国签定的国家（地区）间相互承认学位、学历和文凭的双
边协议清单
（截止到2009年5月）
教育部留学服务中心海外国外学历学位认证流程经验攻略，超详细！我是11年年底从加拿大毕业回国的，现在越来越多的国外留学生留学回国，哈哈，我也算是你们的学姐啦！现在留学生回国需要办理学历学位认证，都说复杂难搞，可本学姐当年只花一两个月就拿到了学历学位认证书，可能有些运气，但还是有些要注意的要点，有些要注意的细节，其实也蛮简单的，接下来本学姐就讲讲认证过程中的经验，希望对最近回国需要学历学位认证办理的同学们有些帮助啦！ 可能很多人会问为什么要办理学历学位认证，是从国外留学回来的，又不是假的，可不可以不用办理？ 本学姐可以为您一一回答。 1.根据国家部委级国务院学位办的相关规定：国外学历学位认证是留学生回国后报考公务员，进入国有企业、事业单位，高等教育学位报
考，大型外企入职必须提供的国外学历的证明材料，同时，在此类单位的职位升迁和调整时也需要向人事部门提供国外学历学位认证，即想要有好的工作待遇，好的工作升迁机会与前途，这个认证是必须的； 2.国外学历学位认证是大陆范围内对国外学历学位的合法及真实有效性及同中国大陆范围内学历学位相对应关系的唯一的权威的确认方式。国外学历学位认证之所以如此受社会及用人单位的重视，是因为随着留学的日益盛行，留学生的选择越来越广泛，而国外院校的质量却良莠不齐，充斥着大量的“野鸡大学”、违规办学机构等，而国外学历学位认证就是对留学生国外学历学位的一个鉴定，以确定其海外学历的真实性，从而确定其海归身份，唉，简单的说就是，确认你是一只如假包换真正的“海龟”。 下面本学姐就来跟你们讲讲具体的认证流程。 一．准备一张二寸蓝色背景的证件照片 这个是必须要准备的，不过本学姐要提醒的是， 大家最好多准备几张，到时候要用的，因为照片 比较小，容易丢失或遗漏，以免到时候带来不必 要的麻烦，花费不必要的时间啦！往往大家认为 最不容易遗漏的，就是最容易遗漏的，所以本学姐再次提醒小伙伴们切记多准备几张蓝色背景的证件照片。（至于大家如何获取照片，可以去专门的照相馆去照，非常容易，不过照相费用有点贵，我当初就花了近60块钱，其实照片也可以大家自己打印，要便宜的多，如果亲们手中有，那就更好啦！）
出国留学档案寄存手续流程 一般而言，档案只会有三种存取方式，1、教育部留学服务中心 2、各地人才交流中心 3、 自行储存（如果真心不怕弄丢且不愿意再享受各种待遇的话） 一、教育部留学服务中心 1、官方介绍 自费出国留学人员遇到的一个重要问题是本人档案的存放和管理，人才交流中心和国家 机关、企事业单位均不能接管他们的档案，档案存到街道又会为出国和日后回国工作带来很 多麻烦和困难。为了解决留学人员的实际困难，方便他们办理出国手续和回国工作派遣，解 除其后顾之忧，经国家主管部门批准，教育部留学服务中心于1997年成立了留学人员档案管 理办公室专门从事留学人员档案的管理工作。自费出国留学人员均可将人事档案存放这里。 中共中央组织部、人事部１９９６年１２月颁布的《流动人员人事档案管理暂行规定》指出 “自费出国留学人员的人事档案”属流动人员档案。其第四条指出：流动人员人事档案管理 机构为县以上（含县）党委组织部门和政府人事行政部门所属的人才流动服务机构（以下简 称人才流动服务机构），其他任何单位不得擅自管理流动人员人事档案；严禁个人保管他人人 事档案。 2、地址及联系方式 自2012年3月21日（星期三）起，教育部留学服务中心已经迁至新的办公地址对外办 公。教育部留学服务中心新址：北京市海淀区北四环西路56号辉煌时代大厦 6层 邮政编码：100080 联系电话：0086-10-62677800 服务大厅对外服务时间：周一----周五 9：00----16：00 乘车路线： 地铁4号线中关村a1出口沿北四环向西300米至海淀中街左转进辉煌时代大厦南门或d 出口沿海淀北一街向西300米进辉煌时代大厦南门 公交路线：中关村西、中关村南下车 3、办理流程 ·step1· 在线申请 ②进行在线申请; ③将填写好的《存档人员登记表》打印一份。 ·step2· 请携带以下材料前来我室办理存档手续： ①上一步中打印出来的《存档人员登记表》; ②护照首页(或港澳通行证末页)复印件一份; ③国外教育机构入学证明复印件一份; ④已获取前往国家签证者，须递交签证复印件一份; ⑤交纳档案管理费720元。(3年的保存期限，费用多退少补。若需存档3年以上，费用 可直接交清。退费时，须凭完整交费发票原件。) *外省(市)人员办理方式详见“中国留学网”—“外省(市)存档人员办理邮寄存档手续须 知”。·step3· 凭我室开具的调档通知单回原单位或学校提档并转至我处。 档案可由本人密封自带，或者由人才中心、学校通过机要直接寄往我室。（我们学校是密 封后统一转到留服，不需要个人再经手，但每个学校不一样） 特别提示：本人需要妥善保管好“存档卡”和缴纳档案管理费的“发票”。
教育部考试中心权威评析：2020年高考数学全国卷试题评析 2020年高考数学全国卷试题评析（考试中心权威解析） 2020年高考数学试题落实立德树人根本任务，贯彻德智体美劳全面发展教育方针，坚持素养导向、能力为重的命题原则，体现了高考数学的科学选拔和育人导向作用。试题重视数学本质，突出理性思维、数学应用、数学探究、数学文化的引领作用，突出对关键能力的考查。试题展现了我国社会主义建设成就与科学防疫的成果，紧密联系社会实际，设计真实的问题情境，具有鲜明的时代特色。试卷体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求，难度设计科学合理，很好把握了稳定与创新、稳定与改革的关系，对协同推进高考综合改革、引导中学数学教学都将起到积极的作用。 1 发挥学科特色，“战疫”科学入题 一是揭示病毒传播规律，体现科学防控。用数学模型揭示病毒传播规律，如新高考Ⅰ卷（供山东省使用）第6题，基于新冠肺炎疫情初始阶段累计感染病例数的数学模型的研究成果，考查相关的数学知识和从资料中提取信息的能力，突出数学和数学模型的应用；全国Ⅲ卷文、理科第4题以新冠肺炎疫情传播的动态研究为背景，选择适合学生知识水平的Logistic模型作为试题命制的基础，考查学生对指数函数基本知识的理解和掌握，以及使用数学模型解决实际问题的能力。 二是展现中国抗疫成果。全国疫情防控进入常态化后，各地有序推进复工复产复学。新高考Ⅱ卷（供海南省使用）第9题以各地有序推动复工复产为背景，取材于某地的复工复产指数数据，考查学生解读统计图以及提取信息的能力。 三是体现志愿精神。如全国Ⅱ卷理科第3题（文科第4题）是以志愿者参加某超市配货工作为背景设计的数学问题，考查学生对基本知识的掌握程度及运用所学知识解决实际问题的能力。
2017年考研数学一考试大纲 2015年数学一考试大纲 考试科目：高等数学、线性代数、概率论与数理统计 考试形式和试卷结构 一、试卷满分及考试时间 试卷满分为150分，考试时间为180分钟． 二、答题方式 答题方式为闭卷、笔试． 三、试卷内容结构 高等教学约56% 线性代数约22% 概率论与数理统计约22% 四、试卷题型结构 单选题 8小题，每小题4分，共32分 填空题 6小题，每小题4分，共24分 解答题（包括证明题） 9小题，共94分 高等数学 一、函数、极限、连续 考试内容 函数的概念及表示法函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性复合函数、反函数、分段函数和隐函数基本初等函数的性质及其图形初等函数函数关系的建立 数列极限与函数极限的定义及其性质函数的左极限和右极限无穷小量和无穷大量的概念及其关系无穷小量的性质及无穷小量的比较极限的四则运算极限存在的两个准则：单调有界准则和夹逼准则两个重要极限： 函数连续的概念函数间断点的类型初等函数的连续性闭区间上连续函数的性质 考试要求 1．理解函数的概念，掌握函数的表示法，会建立应用问题的函数关系． 2．了解函数的有界性、单调性、周期性和奇偶性． 3．理解复合函数及分段函数的概念，了解反函数及隐函数的概念． 4．掌握基本初等函数的性质及其图形，了解初等函数的概念． 5．理解极限的概念，理解函数左极限与右极限的概念以及函数极限存在与左极限、右极限之间的关系．
6．掌握极限的性质及四则运算法则． 7．掌握极限存在的两个准则，并会利用它们求极限，掌握利用两个重要极限求极限的方法． 8．理解无穷小量、无穷大量的概念，掌握无穷小量的比较方法，会用等价无穷小量求极限． 9．理解函数连续性的概念（含左连续与右连续），会判别函数间断点的类型． 10．了解连续函数的性质和初等函数的连续性，理解闭区间上连续函数的性质（有界性、最大值和最小值定理、介值定理），并会应用这些性质． 二、一元函数微分学 考试内容 导数和微分的概念导数的几何意义和物理意义函数的可导性与连续性之间的关系平面曲线的切线和法线导数和微分的四则运算基本初等函数的导数复合函数、反函数、隐函数以及参数方程所确定的函数的微分法高阶导数一阶微分形式的不变性微分中值定理洛必达（L'Hospital）法则函数单调性的判别函数的极值函数图形的凹凸性、拐点及渐近线函数图形的描绘函数的最大值与最小值弧微分曲率的概念曲率圆与曲率半径 考试要求 1．理解导数和微分的概念，理解导数与微分的关系，理解导数的几何意义，会求平面曲线的切线方程和法线方程，了解导数的物理意义，会用导数描述一些物理量，理解函数的可导性与连续性之间的关系． 2．掌握导数的四则运算法则和复合函数的求导法则，掌握基本初等函数的导数公式．了解微分的四则运算法则和一阶微分形式的不变性，会求函数的微分． 3．了解高阶导数的概念，会求简单函数的高阶导数． 4．会求分段函数的导数，会求隐函数和由参数方程所确定的函数以及反函数的导数．5．理解并会用罗尔（Rolle）定理、拉格朗日（Lagrange）中值定理和泰勒（Taylor）定理，了解并会用柯西（Cauchy）中值定理． 6．掌握用洛必达法则求未定式极限的方法． 7．理解函数的极值概念，掌握用导数判断函数的单调性和求函数极值的方法，掌握函数最大值和最小值的求法及其应用． 8．会用导数判断函数图形的凹凸性（注：在区间内，设函数具有二阶导数．当时，的图形是凹的；当时，的图形是凸的），会求函数图形的拐点以及水平、铅直和斜渐近线，会描绘函数的图形． 9．了解曲率、曲率圆与曲率半径的概念，会计算曲率和曲率半径． 三、一元函数积分学
教育部留学服务中心就业落户服务系统使用说明 （用人单位注册及登录） 1、用人单位在线注册 在京用人单位接收留学回国人员，需要为其办理在京落户手续的，请先登录“教育部留学服务中心就业落户服务系统”（https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,/unitreg）进行在线注册及CA数字安全证书申请，如图1-1所示，请参照营业执照、组织机构代码证等材料，准确填写相关信息，其中组织结构代码和电子邮箱非常重要，请您务必确认无误，组织机构代码将作为贵单位的唯一标识，您注册的电子邮箱将收到初始的系统使用密码。 图1-1
请您阅读注册协议，并确认填写信息无误，请点击“提交注册”按钮，提交注册后单位相关信息将无法修改。 2、申请CA数字证书 提交注册成功，点击确定后，系统将自动生成申请表格及协议，如图2-1所示，确认信息无误后，按照要求打印并盖章、签字，将相关材料邮寄至我中心，等待审核通知，通知将以电子邮件形式发送到您注册的邮箱，我处受到您邮寄的材料后会尽快处理，请您注意查收电子邮件。（邮寄地址为：北京市海淀区北四环西路56号辉煌时代大厦6层回国处，邮政编码：100080。由于我中心每天接受大量邮件，请务必在醒目位置注明“CA申请”） 图2-1 3、单位登录 3.1安装驱动 单位按要求获得CA数字安全证书后，使用系统前，请务必先于“中国留学
网（https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,）”-就业落户栏目-常用文件下载中，下载并安装CA数字安全证书驱动程序。 3.2插入CA证书，修改原始密码 待驱动安装成功后，插入CA数字证书，系统提示如图3.2-1所示，点击“是”， 图3.2-1 修改ＵＳＢＫｅｙ密码，如图3.2-2所示，点击“修改用户PIN码”，输入原始PIN 码：1234，并输入新的PIN码，如图3.2-3所示，点击确定，提示证书PIN码修改成功。
在目前的疫情下，许多父母担心在国外留学的孩子的安全，想让孩子回国在国内学习。但是国家对留学生回国直接就读国内高校是没有相关规章制度的。如果想要就读国内高校，还需要重新参加高考才可以。但对于在国外名校读了几年的学生来说，放弃国外学校和在国内重新开始是一个艰难的选择。 当初很多留学生在为了进入自己喜欢的学校付出了很多努力，如果这类留学生没能毕业，没能够顺利拿到毕业证，那接下来的发展就会遇到各种各样的困扰。很多人认为国外名校在筛选和录取上肯定有很高的标准，所以觉得申请录取是留学最重要的一环。但恰恰相反，出国留学最难平衡学习和生活，最后顺利拿到学位回国才是最重要的。在国外留学，没有能够顺利拿到毕业证回国，留学生就面临学历认证最大的难题。回国后不管是落户、考事业编制、考公招、申请海归创业补贴等等需要用到学历的地方，都会被要求出示学历认证书。 很多进入名校的留学生心里都有一种自豪感，憧憬着自己美好的未来，打算干一番大事业。然而，入学后，才逐渐发现非母语教学有许多困难需要克服。同样的作业，由于词汇量不足，句子逻辑不流畅，可能比别人花的时间多。而且国外大学读书要求高，所以对自己要求严格的学生几乎整天压力很大，一些安于现状的学在考试的时候为了避免课程不及格，可能会做出一些违背学术诚信的行为。 所以每年都会有很多留学生因为各种各样的原因无法完成学业，拿到毕业证回国申请学历认证。如果留学生自愿放弃留学，一般都已经有了打算，要么回国重新读本科，要么家人支持自己创业。但如果留学生因为不及格或违反校规被学校开除，被迫休学，通常是毫无准备的。那么没有顺利毕业回国的留学生该怎么处理学历的问题呢？学历认证问题加th0659顾问老师有以下的几个大方向上的建议: 1、申诉。一般来说，学校会给学生申诉的机会。学生只要有合理客观的理由，列出证据，就有机会通过申诉来减轻学校的处罚，甚至免除处罚。 2、本科转学。如果申诉失败，留学生还可以选择就自己目前的学分转学到其他本科学校继续就读本科，拿到学位证。 3、申请硕士就读。这条路对部分学生选择了不合适的专业，导致学习成绩不好，但有学习能力，有计划以后读研究生；或者已经读了大三大四，某一门课不及格，或者不自觉地触犯了学术诚信的红线，导致最后没能顺利拿到学位证的同学选择。没有本科毕业证申请硕士就读，可以通过保录取的方式拿到国外硕士offer 就读硕士文凭。 如果觉得转学需要浪费很多时间重修学分，直接就读硕士是个不错的选择。你可以在最短的时间内获得最好的竞争力，节约成本，最终实现逆袭。
声明 本人，授权及同意中国留学服务中心（CSCSE）使用本人的个人信息和资料，向相关学校或机构就本人学历学位的有关事项进行核查。同时也授权并同意相关学校或机构可就核查内容，向CSCSE透露有关本人学历学位的任何记录及资料。 Declaration I, undersigned, hereby give my consent to the Chinese Service Center for Scholarly Exchange（CSCSE）to use my personal information for the purpose of education/degree verification with any relevant schools/organizations(e.g., Hedd in UK, NSC in US, AURADATA in Canada, or Verifdiploma in France, etc). I also give my consent to the mentioned above schools/organizations to release my record or information to CSCSE as required. 姓名Name 出生日期DoB 学号Student ID 证书名称Qualification Type 就读专业Major/Field of Study 学习时间Period of Study 身份证号/护照号PRC ID No. /Passport No. 申请人中文和英文签名日期 Signature Date
附件4. 教育部工程研究中心评估大纲 一、评估范围 通过验收运行满三年的工程研究中心，按此大纲每三年进行绩效评估。 二、评估依据 评估原则：“公开、公平、公正”和“依靠专家、发扬民主、实事求是、公正合理”。 1．教育部工程研究中心建设与管理暂行办法 2．教育部工程研究中心建设项目可行性研究报告 3．教育部工程研究中心建设总结报告及验收结论 4．工程中心验收后新增专利证书、委托开发或技术转让合同及其他协议和相关文件 三、评估指标 （一）硬件建设与运行绩效 1．工程化开发、验证环境用设备建设运转情况 2．工程化开发用房面积及配套设施情况 3．业务范围及其流量和财务收支情况 （二）制度建设 1．组织机构与管理制度是否健全与合理，激励约束机制有效性 2．工程技术队伍的规模、结构是否合理，人才培养和团队建设情况 （三）人才培养情况及其对学科建设的贡献 1．培养的硕士、博士生数量与质量，接纳本科生结业和实践情况 2．为行业工程技术人员提供培训的情况 （四）对行业技术进步的贡献 1．行业共性关键技术、配套工艺及技术产品与装备开发情况 2．承担国家科技任务项目情况，专利申报及获授权数量 3．技术转移及科技成果产业化情况 4．起草制定行业技术、工艺标准与规范情况，提供咨询和培训服务情况 5．与行业组织及企业合作，参与行业发展战略规划与计划工作情况 6．开展本领域工程技术国际合作与交流情况 四、评估程序 依托高等学校首先进行自评估，提出《教育部工程研究中心运行评估报告》。教育部审查依托单位提交的《教育部工程研究中心运行评估报告》及竣工验收申请后，组织专家进行现场评估，听取工程中心的工作报告，审阅相关文件资料并进行实地考察、考核后，对工程中心建设情况作出全面评价，形成评估意见。 1
国外留学生未毕业如何学历认证 今年我们又见证了奇迹，万年不变的高考时间，今年在疫情的影响下延期了。高考承载着众多学子一生的梦想，而对于大部分普普通通的家庭而言也是他们家庭的转折点。而对于，家庭条件好的同学来说，高考也并不是唯一的选择。 而在当这个时代，出国留学不仅是学生镀金的一种选择方式，也是部分高考失利后的进入大学的选择机会，更是众多想得到国外更好的教育对自己学历的升华。无论是哪一种目的选择出国留学，始终离不开最后的那一纸文凭。 当下是一个高科技发展时代，大量的事业单位需要更多有能力的人才。而留学生经历了国外的高质量教育不仅拥有高学历还拥有西方先进的思维方式，所以，国内大部分事业单位也都愿意录用留学生。 然而根据相关条例规定留学生在回国后，凡是在就业、落户、报考公务员等情况的时候都是需要出具学历认证的。因为国外与国内的学制学历不同，拿到的学位如果想与国内学历同等使用是需要经过教育部的学历认证的。 然而随着留服对学历认证的严格把控，采取失信行为的处罚措施之后，在国外没有毕业回国的留学生，是无法学历认证了。大部分留学生在出国留学之前都是高中毕业，国内最高学历也就是高中，如果在国外留学未毕业，没有本科的学历，回国找工作基本是寸步难行的。对于往后余生的生活不能全靠父母，所以学历是需要解决的第一步。 在国外留学未毕业的情况，如果想要解决学历认证问题，那么只有选择再出国留学，也只有在国外顺利毕业之后回国学历认证才是真金不怕火炼。 时间各方面比较紧张的，可以选择申请英国一年制授课试硕士，授课型硕士一般分为两个学期。第一个学期是从9月至12月，然后12月上旬到1月上旬，大概一个月的时间是放圣诞节的假期，1月开学刚开始是交第一学期的结课论文和考试的时间段。第二学期是从1月到6月，中间3月中旬到4月上旬是放复活节的假期，大概20天左右，第二学期的课程一般会在4-5月结束，考试或交论文的时间一般集中在5-6月。6-8月，有些学校也将这段时间称为暑期或第三学期，主要就是学生写毕业论文的时期，一般硕士交毕业论文的时间是在8月底到9月初，又是学生写毕业论文的时期，而8月底到9月初这个时间，有些学校也将这段时间称为暑期或第三学期，主要就是学生写毕业论文的时期，有些专业可能会安排答辩。这样也能弥补本科的遗憾，回国就业工作也会迎刃而解。 如果本科未毕业时间各方面条件不允许的情况下，不能再出国留学了，也只有退而求其次，可以带有学位的，留学回国人员证明，也能证明在国外顺利毕业的，并且回国人员证明上也都会有学位的体现，也可以购买免税车，找工作。
教育部学位中心公布全国一级学科排名 我校地质资源与地质工程学科跻身十二强 （记者刘健通讯员祝湘陵）日前，教育部学位与研究生教育发展中心公布了2006年全国一级学科排名。我校地质资源与地质工程学科在全国参评的十九所高校中位居第十二名，排名前十位的均是教育部211工程高校。据了解，本次评估工作经过公共数据收集、材料申报、网上公示（含涉密材料机要核查）、通讯评议、学术声誉调查、数据核实等多个阶段，历时近一年，其排名结果具有权威性。 学科评估（China Discipline Ranking，CDR）是在一级学科范围内进行的整体水平评估，并根据评估结果进行排名。此项工作由教育部学位与研究生教育发展中心组织实施，自2002年开展以来，受到社会各界的广泛关注，评估结果得到普遍认可。学科评估以三年为一周期，其目的是为高校了解自身学科整体水平、有关部门分析我国学科建设状况提供参考，也为社会各界报考研究生选择学校和专业提供重要参考。一级学科评估结果检验高校的学科建设成果，影响学校的学术声誉。2002～2004年分三批完成第一轮80个一级学科（不含 军事学门类）的评估，于2006年5月启动了第二轮学科评估。第二轮第一批评估在31个一级学科范围内进行，涉及理学、工学、农学、管理学等门类。 本次评估全国有193个单位的1067个学科参加，同一学科参评数比上一轮有较大增长，竞争激烈。排名结果一定程度上反映了我校合校以来，以学科建设为龙头，按照“大学科融合、分层发展、分类发展、特色发展、协调发展”的思路进行学科规划与建设，优先发展优势特色学科，打造学科品牌，推进学科发展所取得的阶段性建设成效。“十一五”期间，我校将进一步优化学科结构，继续通过省、部级重点学科建设的带动，全面提升学科水平，为创建高水平综合性大学奠定重要基础。 附表一：全国地质资源与地质工程一级学科排名结果 附表二：2006年学科评估指标体系
国外学历学位认证最完整资料 作者：Alice（用户名）目录介绍： 1. 国外学历学位认证简要介绍 2. 国外学历学位认证内容 3. 国外学历学位认证范围 4. 国外学历学位认证常出现的问题 5. 国外学历学位认证申请材料 6. 国外学历学位认证办理流程 7. 国外学历学位认证状态识别 8. 国外学历学位认证未获通过原因 一、简要介绍 经国务院学位委员会和国家教育部同意，教育部留学生服务中心面向全国开展对留学生国（境）外学历学位证书和高等教育文凭的认证服务。国外学历学位认证工作旨在落实中国政府的留学政策，促进教育国际交流，履行中国在有关国际公约和双边（多边）协议中应承担的义务；同时，也为了满足留学生国（境）外学历学位证书、高等教育文凭获得者在中国升学、就业及参加各类专业资格考试等实际需求；并为中国境内用人和招生单位鉴别国（境）外学历学位证书及高等教育文凭提供依据和相关咨询意见。同时国外学历学位认证也是海归回国后的必要大事。 二、认证内容 1.鉴别国（境）外学历学位证书或高等教育文凭颁发机构的合法性； 2.甄别国（境）外大学或其他高等教育机构颁发的学历学位证书，或具有学位效用的高等教育 文凭的真实性； 3.对国（境）外学历学位与我国学历学位的对应关系提出认证咨询意见； 4.为通过认证评估的国（境）外学历学位证书或高等教育文凭出具书面认证证明（简称“认证 书”）。 三、认证范围 1. 在外国大学或其他高等教育机构攻读正规课程所获相应学历学位证书或高等教育文凭； 2. 在经中国国务院教育行政部门批准的中外合作办学机构（项目）学习所获国（境）外学 历学位证书，在经中国各省、自治区、直辖市人民政府审批，并报中国国务院教育行政部门备案的高等专科教育、非学历高等教育的中外合作办学机构（项目）学习所获国（境）外高等教育文凭； 3.在中国澳门特别行政区及台湾地区大学或其他高等教育机构攻读正规课程所获相应学历 学位证书或高等教育文凭。在中国香港特别行政区大学或其他高等教育机构攻读正规课程所获学士以上（含学士）层次的学历学位证书。 四、认证常出现的问题（遇到这些问题你也可以问我） 1：所有材料真实.但资料不全,无法提供完全齐整的原件。（如：护照、成绩单、毕业证等材料中有遗失的。） 2：获得真实国外最终学历学位,但国外本科学历就读经历存在问题或缺陷。（如：国外本科是教育部不承认的，或者国外本科没有正常毕业的，或者是专科毕业做假材料去读的硕士）
教育部工程研究中心年度报告 （年月——年月） 工程中心名称： 所属技术领域：技术领域清单附后 工程中心主任： 工程中心联系人/联系电话： 依托单位名称： 年月日填报
编制说明 一、报告由中心依托单位和主管部门审核并签章； 二、报告中主管部门指的是申报单位所属国务院有关部门相关司局或所在地方省级教育主管部门； 三、请按规范全称填写报告中的依托单位名称； 四、报告中正文须采用宋体小四号字填写，单倍行距； 五、凡不填写内容的栏目，请用“无”标示； 六、封面“所属技术领域”包括“机械与运载工程”“信息与电子工程”“化工、冶金与材料工程”“能源与矿业工程”“土木、水利与建筑工程”“环境与轻纺工程”“农业”“医药卫生”； 七、第八部分“年度与运行情况统计表”中所填写内容均为编制周期内情况； 八、报告提交一份WORD文档和一份有电子章或盖章后扫描的PDF文件至教育部科技司。 —5—
编制大纲 一、技术攻关与创新情况（结合总体定位和研究方向，概述中心本年度技术攻关进展情况和代表性成果，字数不超过2000字） 二、成果转化与行业贡献 1.总体情况（总体介绍当年工程技术成果转移转化情况及其对行业、区域发展的贡献度和影响力，不超过1000字） 2.工程化案例（当年新增典型案例，主要内容包括：技术成果名称、关键技术及水平；技术成果工程化、产业化、技术转移/转化模式和过程；成果转化的经济效益以及对行业技术发展和竞争能力提升作用） 3.行业服务情况（本年度与企业的合作技术开发、提供技术咨询，为企业开展技术培训，以及参加行业协会、联盟活动情况） 三、学科发展与人才培养 1.支撑学科发展情况（本年度中心对学科建设的支撑作用以及推动学科交叉与新兴学科建设的情况，不超过1000字） 2.人才培养情况（本年度中心人才培养总体情况、研究生代表性成果、与国内外科研机构和行业企业开展联合培养情况，不超过1000字） 3.研究队伍建设情况（本年度中心人才引进情况，40岁以 —6—
国外学历认证留学生们应该怎样应对 在留学生归国后的国外学历认证中，留学生一定要深入了解学历认证的必要性的，虽然说国外学历认证不具有强制性，但是留学生们不要因此而丧失主动性，因为国外学历认证成功与否也决定着本人在国内的就业升职以及学业的再继续。 首先，童鞋们一定要准备齐全上交的材料。其中包括： 1. 一张二寸彩色证件照片； 2.在国外获得的所有学位证书或高等教育文凭正本原件及复印件； 3.需认证学位的完整、正式成绩单原件及复印件；国外研究学位获得者，需提供学校开具的官方证明信原件及复印件，证明信内容涉及学习起止日期，研究方向，所授予学位等信息； 4.需认证的国外证书和成绩单或研究证明的中文翻译件原件(须经正规翻译机构(公司)进行翻译，个人翻译无效)； 5.申请者留学期间所有护照（含所有留学期间的签证记录及出入境记录）原件及复印件； 6.中国驻外使（领）馆开具的《留学回国人员证明》原件及复印件； 7.出国前最后高等教育文凭原件及复印件。 另外，留学生们还要提交额外的相关证明。例如 1.若留学期间护照上交或丢失，请提供： （1）申请者亲笔签名的无法提交留学期间护照的情况说明 （2）新护照首页或户籍簿 （3）如属因公护照上交的情况，请提供公派证明和护照上交证明 （4）如属因私护照丢失的情况，请提供留学期间在留学国家的居留证明、学校注册证明、
社保证明、外国人登陆证明等相关证明您全日制在文凭颁发国家学习的有效文件。 2.涉及跨境教育的申请者需提交高中毕业证、内地校方开具的成绩单和学习经历证明（或结业证）。 3.如申请者出国前在国内高校接受过高等学历教育，且未获得毕业证书，则应提交该高校为申请者个人开具的《退学证明》。《退学证明》必须明确申请者在该高校接受过普通（或成人）高等学历（研究生或本科、专科（高职））教育，且因故未完成学业而退学。 因此，国外学历认证是一件看似简单，但是实际很繁琐的一个过程。其中稍有闪失的话学历认证就会半途而废，从而拿不到国外学历认证书。因此在学历认证中出现任何大大小小的问题都会影响到国外学历认证的正常进行。我中心致力于留学生学历认证咨询以及归国就业创业等领域已经十年有余，其中帮助留学生在国外学历认证以及回国就业等方面有着多年的经验，在留学生的圈子有着良好的口碑，不管你在国外学历认证还是归国就业或是创业途中遇到何种困难，我们都会倾心为同学们解决。以保证留学生在国内环境中的再融入。
兰州理工大学，西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心简介 “西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心”于2006年底申请，教育部于2007年5月评审通过将兰州理工大学土木工程学院作为依托单位建设，2007年6月和2007年8 月两次由兰州理工大学土木学院组织国内有关专家对工程中心建设方案进行评审并获通过，2007年9月教育部正式批准建设。 一、项目建设的意义与背景 我国西部地区地理环境复杂、气候波动剧烈，不但自然条件较为恶劣，频频遭受干旱、沙尘暴的侵扰，而且冰雹、冷冻、地震和滑坡、泥石流多种地质灾害也此起彼伏,可以说是“五年一中灾，十年一大灾，年年不断灾”。仍以地震为例，无论是发震次数，还是损失程度，西部地区在全国范围内都是较为严重的。20世纪我国有7次8级以上地震发生在西部，7级以上的地震有76%在西部，6级以上的地震有72%在西部。以近十年的地震活跃期为例，十年中成灾的地震约有110次，造成经济损失100多亿元，其中80%以上在西部。 西北地区沟壑纵横，大多为湿陷性黄土地区，在这些地区建设城市、修筑公路和铁路时都会遇到湿陷性黄土地基处理、边坡的开挖和回填问题，为防止滑坡和泥石流的发生则必然要支挡。由于黄土与湿陷性黄土不合理建筑地基处理和公路、铁路路基处理和边坡支挡，每年都会造成大量的建筑损坏、路基塌陷和滑坡、泥石流的发生，造成铁路和公路中断，经济损失巨大；另外，湿陷性黄土基础塌陷、边坡的滑坡和泥石流造成大量的边坡坍塌，危害着建筑物和道路的使用安全，每年都会造成大量的人员伤亡。因此，只有很好地解决这些问题，才能保证西部土木工程安全可靠的使用并具有良好的经济效益。 目前，国家科技部依托高校建立的土木类工程研究中心有清华大学的结构工程与振动国家重点实验室和同济大学的土木工程防灾国家重点实验室两个，在西部土木工程领域还没有类似水准的工程研究中心。上述两个国家重点实验室为北方和华东地区的建设提供了强大的技术支持。但由于土木工程及防灾减灾有很强的地域特色，迫切需要在西部地区建立类似的工程研究中心，为该地区土木工程建设服务。因此，在甘肃成立“西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心”有非常重要的意义。 二、已有建设基础 西部土木工程防灾减灾教育部工程研究中心针对西部地区的特点，结合当前国内外学科发展趋势和学校的科研基础，形成了如下四个主要的特色研究方向： (1)土木工程结构抗震与减震控制 (2)黄土与湿陷性黄土工程和地质灾害治理 (3)结构健康诊断及检测加固 (4)空间大跨度与轻钢结构抗震及减震控制 近五年以来本工程中心项目组，承担完成国家或地方重大应用基础研究以及应用开发项目30余项，纵向科研经费总额约510万元，横向经费总额超过1500万元，发挥了本学科领域的人才、技术和学术优势，开展了多项土木工程领域内具有地方特性的前瞻性研究和大量的产品开发和工程应用研究，项目超过200项，产生的经济效益超过1亿元。 本工程中心完成省部级以上科研项目50余项，其中达到国际水平的成果5项，获得省部级以上科技进步奖28项，国家专利10项，科研成果均直接或间接进行了科技转化，产生了巨大的经济、社会效益。为西部土木工程建设做出了突出贡献。目前承担重要科研项目
2019年高考数学试题评析 2019年高考数学命题以全国教育大会精神为指引，认真贯彻“五育并举”教育方针，突出数学学科特色，着重考查考生的理性思维能力以及综合运用数学思维方法分析问题、解决问题的能力。试题突出学科素养导向，全面覆盖基础知识，凸显综合性、应用性，以反映我国社会主义建设的成果和优秀传统文化的真实情境为载体，贴近生活，联系社会实际，在考试评价中落实立德树人根本任务。 1 素养导向，落实“五育并举”教育方针 合理创设情境，体现教育功能。理科Ⅱ卷第（13）题以我国高铁列车的发展成果为背景、文科Ⅱ卷第（5）题以“一带一路”知识测验为情境进行设计，引导学生关注现实社会和经济发展。理科Ⅱ卷第（4）题结合“嫦娥”四号实现人类历史首次月球背面软着陆的技术突破考查近似估算的能力，反映我国航天事业取得的成就。这些试题发挥了思想教育功能，体现了对德育的渗透和引导。 理科Ⅰ卷第（15）题、理科Ⅱ卷第（18）题分别引入了非常普及的乒乓球和篮球运动，以其中普遍存在的比赛结果的预估和比赛场次的安排提出问题，要求考生应用数学方法分析和解决体育问题。文科Ⅰ卷第（6）题设置了学校对学生体质状况进行调查的情境，考查学生的抽样调查知识。这些试题在考查学生数学知识的同时，引导学生加强体育锻炼，体现了对学生的体育教育。 结合学科知识，展示数学之美。文、理科Ⅱ卷第（16）题融入了中国悠久的金石文化，赋以几何体真实背景，文、理科Ⅰ卷第（4）题以著名的雕塑“断臂维纳斯”为例，探讨人体黄金分割之美，将美育教育融入数学教育。 理论联系实际，引导劳动教育。文科Ⅰ卷第（17）题以商场服务质量管理为背景设计，体现对服务质量的要求，倡导高质量的劳动成果。文、理科Ⅲ卷第（16）题再现了学生到工厂劳动实践的场景，引导学生关注劳动、尊重劳动、参加劳动，体现了劳动教育的要求。 2 突出重点，灵活考查数学本质 2019年的数学试题贯彻落实高考评价体系学科化的具体要求，突出学科素养导向，将理性思维作为重点目标，将基础性和创新性作为重点要求，以数学基础知识为载体，重点考查考生的理性思维和逻辑推理能力。 固本强基，夯实发展基础。试卷注重对高中基础内容的全面考查，集合、复数、常用逻辑用语、线性规划、平面向量、算法、二项式定理、排列组合等内容在选择题、填空题中得到有效考查。在此基础上，试卷强调对主干内容的重点考查，体现全面性、基础性和综合性的考查要求。在解答题中重点考查函数、导数、三角函数、概率统计、数列、立体几何、直线与圆锥曲线等主干内容。 稳中有变，助力破解应试教育。2019年的数学试卷，在整体设计上保持平稳，包括考查内容的布局、题型的设计、难度和区分度的把控等。试题的排列顺序依然是由易到难，循序渐进。对主观题的布局进行动态调整，考查考生灵活应
留学生学历认证流程 导读：本文是关于留学生学历认证流程，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【篇一：留学生学历认证的流程】 1、毕业院校的成绩单、毕业证书、学位证书(都需要原件带回国，如果是有学习语言经历的同学要把语言成绩单或者语言毕业证也一起准备)。 2、护照、签证和身份证原件(如果有过期护照必须把过期护照也一起准备) 3、如在国内高校就读期间到国外高校学习获得国外学历学位证书，申请者最好带上国内高校的毕业证书原件和复印件或者学信网学籍注册证明材料；，一张2寸彩色照片。 4、剩下就是收费问题，包括认证费和材料翻译费用。如有留学生是在韩国留学，所以带回来的毕业证、学位证书都是韩语的，认证机构必须要翻译成中文才能受理，必须去正规的翻译机构翻译这些材料，其中要交360元认证费，另外代办机构也会收取代办费，不过很便宜的！ 5、留服中心在各省市都设有了材料提交中心，进行留学生相关认证材料的初步审核。这也是提高工作效率的表现，初审不通过的话，留学生可以随时进行相关材料的更正和补充。 这边说一下办理流程：网上注册新用户申请——准备认证材料去
选定的受理点审核和缴纳费用——查询认证进度——领取认证结果最后就是给工作人员留下地址，回家等待留学生学历认证结果了，工作人员把所有材料准备齐全之后会寄往北京教育部接受审理，“查询认证进度”里会告诉你，你的材料被认证的进度。 【篇二：出国留学生回国后学历认证的具体流程】 留学生学历认证的具体流程： 一、验证点受理。按要求验看申请者所递交材料原件与复印件是否一致并加盖验证公章； 二、认证初审。对认证申请材料进行初步核查，如材料不齐全，教育部留学生服务中心将向申请人出具补充材料通知单，同时将申请材料退回申请人(北京以外为申请材料验证点)； 三、认证评估。认证工作人员及专家将对认证申请进行评估，在此期间如需申请人补充其他证明材料，工作人员将通过站内信息、电子邮件或电话等方式与您联系，请保持联系方式畅通并提供配合；。这一步是非常重要的环节。 四、认证审核。对认证申请进行最后审核； 五、认证证书制作。印制认证证书； 六、财务核对。核对申请人的汇款单并为申请人开具认证费缴费发票； 七、认证发放。在北京递交认证申请者，请于认证完成后持本人有效身份证件或缴费发票到教育部留学生服务中心领取认证结果；在外埠递交认证申请者，教育部留学生服务中心会将认证证书和发票邮
教育部留学服务中心 国(境)外学历学位认证评估程序和标准(试行)之附则 （2009年12月30日） 本附则对《教育部留学服务中心国（境）外学历学位认证评估程序和标准（试行）》（简称本标准）做出解释性说明。 第一章总则 第1条本标准所指的中国法律、法规和中国国务院教育行政部门的有关规定和政策，包括但不限于下述法律和规定： 1、《中华人民共和国教育法》； 2、《中华人民共和国高等教育法》； 3、《中华人民共和国民办教育促进法》； 4、《中华人民共和国学位条例》； 5、《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》； 6、《中华人民共和国中外合作办学条例》； 7、《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》； 8、《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号）。 第2条《亚洲和太平洋地区承认高等教育学历、文凭与学位的地区公约》是在联合国教育、科学及文化组织推动下，
由21个国家签署的地区性国际公约。公约第1条阐述了学历学位互认的目的和适用范围及相关定义。 第3条2000年1月17日，中华人民共和国国务院学位委员会和教育部联合发函（学位〔2000〕2号），同意由教育部留学服务中心承担外国学历学位证书及高等教育文凭 的认证咨询工作。 2003年11月，中华人民共和国教育部港澳台事务办公室发函，同意教育部留学服务中心设立港澳台学历学位认证办公室，承担港澳台地区学历学位认证咨询工作。 第5条国（境）外颁发学历学位证书或高等教育文凭的机构范围主要参照中国与外国（地区）签订的国家（地区）间相互承认学位、学历和文凭的双边（多边）协议及院校清单。同时，学历认证需确认学历学位证书或高等教育文凭的颁发院校是否属于其所在国的国家高等教育体系，是否系该国政府或得到该国政府授权的专业机构所承认的拥有相应 学历学位授予权的高等院校或其他教育机构。 根据中国教育部于2008年5月对外正式发布的《关于内地教育行政部门承认内地学生所获港澳高校学历、学位证书的公告》，“截至目前，我部同意香港特别行政区12所院校、澳门特别行政区6所院校在内地25省（市）招生。
国外学历认证书的内容及类型 经过国外几年的学习，学有所成回国发展，都希望得到更好的发展机会，因此，留学生回国后都需要办理一系列证件，以便更好的发展。作为留学生回国后就业、落户的重要证明材料，留学生必须对国外学历学位认证有一个详细的了解和认识。 什么是国外学历学位认证？ 国外学历认证，是国家为贯彻“支持留学、鼓励回国、来去自由”的政策，满足广大留学生回国人员及其他外国学位获得者在中国升学、就业、申请科研基金等依据而针对留学回国人员开展的一项国外学历学位鉴定工作。 首先，国外学历认证，是对留学生的学历进行严格的验证以便确保留学生的学历学位证书是具有真实性及合法性。这里包括要对学历及学位证书的所出机构及学校进行的调查和鉴别。 (1)国外学历认证，对留学生所获得的的学历学位文凭及其所属的教育机构是否在回国条件的留学院校范围之内而进行的验证和检查。以确保二者的真实性和学生的真实身份及文凭。 (2)也是对留学生的国外学位证书与我国的学历学位进行相应的认证和核对审查。 国外学历认证不具有强制性，属于自愿办理，但是目前，我国的大部分就业单位，特别是国企、事业单位、国家机关、银行、高等教育学校等，都需要提供这份证明材料，所以也是留学生回国后不得不办理的证明材料。 目前，我国的留学形式多种多样，有公派留学，和自费留学。其中又有合作办学，港澳台留
学等。留学的形式不同，所获得的认证书的类型也不同，主要包括对国外学历学位及中外合办学的学历学位这两种类别的认证。 1、对第一种类型中的国外学历学位认证主要是确定留学生所就读的院校是否满足是正规的国外教育机构办学条件及获得合法的教育文凭是否可靠。 2、对第二种类型中的中外合作办学学历学位认证主要集中在那些经过了国家国务院教育行政部门的批准及审核后，所开办的中外合办学的留学院校给留学生的学历学位证书是否符合相关标准。在这一类型的认证下需要做大量的相关审查工作，所以，凡是就读中外合办学的留学生在一开始就应选择好这类型的院校。
教育部留学服务中心出国留学人员长期存档办理流程 作者：admin 文章来源：本站原创点击数：200 更新时间：2011-4-12 15:10:17 长期存档 存档对象：准备出国留学人员和正在国外就读尚未毕业的留学人员 办公地点：教育部留学服务中心(北京语言大学西南门进入)，327房间 ?Step1? 在线申请 ①登录“中国留学网”https://www.doczj.com/doc/6318332941.html,,进入“留学存档”栏目； ②进行在线申请； ③将填写好的《存档人员登记表》打印一份。 ?Step2? 请携带以下材料前来我室办理存档手续： ①上一步中打印出来的《存档人员登记表》； ②护照首页（或港澳通行证末页）复印件一份； ③国外教育机构入学证明复印件一份； ④已获取前往国家签证者，须递交签证复印件一份； ⑤交纳档案管理费720元。(3年的保存期限，费用多退少补。若需存档3年以上，费用可直接交清。退费时，须凭完整交费发票原件。) *外省(市)人员办理方式详见“中国留学网”—“外省(市)存档人员办理邮寄存档手续须知”。?Step3?
凭我室开具的调档通知单回原单位或学校提档并转至我处。 (档案可由本人密封自带，或者由人才中心、学校通过机要直接寄往我室。) 特别提示：本人需要妥善保管好“存档卡”和缴纳档案管理费的“发票”。 ?Step4? 留学回国后需完成以下的步骤： ①办理国外学历学位认证(116，117房间办理)； ②办理回国工作就业报到证及落户手续（赴上海、深圳两地工作的留学回国人员，落户手续在当地人事局办理）(319，317房间办理)。 *办理完以上两步，方可办理档案转出。 ?Step5? 档案转出时需提交的材料： ①接收单位或人才中心开具的调档函原件； ②“委托管理人事档案合同书”(或“存档卡”)原件；(需要办理退费手续者，请携带缴费发票原件。) ③国外学历学位认证书副本； ④回国工作就业报到证原件一份； ⑤根据需要提交其他的学习材料(在国(境)外获得两个或两个以上学位的留学人员需要提交)； ⑥填写表格：《出国留学人员登记表》；(可在我室领取或登录“中国留学网”—“留学存档”栏目下载表格。) ⑦档案转出手续原则上需要本人亲自前来办理，若确实有特殊情况，委托人需携带有本人签名的