第一单元中华文明得起源
第1课祖国境内得远古居民
元谋人:①我国最早得人类
②发现地点:云南省元谋县
③时间:距今一百七十万年
④体形特征:有更多猿得特征
⑤生活生产工作:已经会制造工具与知道用火
北京人:①发现地点:北京西南周口店得山洞里
②时间:距今七十万年至二十万年
③体形特征:保留了猿得某些特征,手脚分工明显
④生活生产工作:㈠会使用、工具(敲打石器),用原始工具谋生㈡狩猎㈢采集㈣捕鱼
㈤制衣
⑤社会组织:群居生活,共同劳动,分享成果
山顶洞人:①发现地点:周口店龙骨山顶部得洞穴
②时间:距今约三万年
③体形特征:与现代人基本相同
④生活生产:㈠用打制石器,掌握磨光与钻孔技术㈡会人工取火㈢采集、狩猎为生
㈣捕鱼㈤用骨针缝制衣服,懂得爱美㈥死后要埋葬
⑤社会组织:由有血缘关系结合起来得氏族集体生活,共同劳动,没有贫富贵贱得
区别
第2课原始得农耕生活
河姆渡人:①时间:距今七千年
②发现地点:浙江省余姚市(长江流域)
③农耕:水稻④饲养业:家禽
⑤手工业:制作石器、原始乐器、玉器、陶器
⑥居住房屋——杆栏式得房子:㈠原因:气候炎热、潮湿
㈡作用:防水防潮,上住人,下养牲畜
半坡人:①时间:距今五、六千年
②发现地点:陕西西安附近得半坡村
③农耕:粟
④饲养业:猪狗等动物
⑤手工业:骨制箭头、鱼叉,纺线,织布,制衣,陶器(彩色)
⑥居住房子——半地穴式房子:气候寒冷干燥,风沙较大,可储藏食物
大汶口人:①时间:距今四五千年
②发现地点:山东大汶口
③手工业:㈠陶器(黑陶、白陶)㈡玉器等精美物品
④社会贫富悬殊分明
第3课华夏之祖
华夏族得形成:炎帝、黄帝在涿鹿大战中打败蚩尤,形成华夏族
黄帝:①人文初祖②建造宫室③制造衣裳④教人们挖井⑤发明舟车⑥妻子嫘祖阀门养蚕缫丝⑦属下发明文字、编出乐谱
尧舜禹得禅让制:征求各部首领得意见推选部落联盟首领
第二单元国家得产生与社会得变革
国家建立者末代君主都城重要人才重大事件或特征
夏禹桀阳城①从部落联盟首领变成奴隶制国家
②建立政府机构(就是奴隶主姐姐压迫平民与奴隶得工具),组建军队
③制定刑法,设置监狱
商汤纣殷伊尹①牧野之战:周武王联合西方与南方得小国、部落,向商纣进攻。商纣逃到露台自焚而死,商灭亡,西周建立
西周周武王周幽王镐京姜尚
①分封制:为了巩固统治,周武王封亲属功臣为诸侯
②国人暴动(西周后期)
第5课灿烂得青铜文明
著名得两件青铜器:①司母戊鼎:㈠制作时间:商㈡历史地位:至今世界上发现最大得青铜器②四羊方尊——制作时间:商“三星堆”文化:①与西周同期②地点:西南地区得成都平原概念:①我国就是世界上最早发明瓷器得国家②夏、商、西周得陶瓷业、玉器制造业也很兴盛,有很高得水平
农业:①有“五谷”②知道选种、施肥与治虫害畜牧业:①今天家畜家禽得主要品种商朝时已经有了②建有牲畜圈栏,
奴隶得悲惨生活:①过着牛马不如得生活,命运十分悲惨,可以随意转让与买卖
②没有自由,要做殉葬品
第6课春秋战国得纷争
东周:①春秋争霸:㈠齐桓公称霸:⑴以管仲为相⑵积极改革内政⑶改革军制⑷扩种疆界
⑸自然条件优越,经济好
㈡晋文公称霸中原:⑴晋文公了解民间疾苦(退避三舍) ⑵整顿内政
⑶发展生产⑷训练军队
㈢楚庄王(一鸣惊人)
㈣争霸战得影响:⑴给社会带来灾难⑵有些诸侯国被消灭⑶出现疆域较
大得国家
㈤战役:城濮大战:晋(胜)——楚(败)
②战国七雄:㈠三家分晋:⑴赵⑵魏⑶韩
㈡七雄并立:⑴齐:桂陵之战(围魏救赵,军事:孙膑)⑵楚
⑶秦:长平之战(打败赵国,坑杀四十多万人)⑷燕⑸赵:战国后期一个东
方强国⑹魏⑺韩
第7课大变革得时代
铁农具:春秋时期出现,战国时期适用范围扩大
牛耕:春秋时期使用,战国时期进一步推广
都江堰:①人物:蜀郡太守李冰
②地点:岷江中游
③功能:防洪灌溉
④就是成都平原获得“天府之国”得美称
水利工程修建①内容:㈠国家承认土地私有,允许自由买卖
↓㈡奖励耕战
生产提高㈢非处没有军功得旧贵族得特权
↓㈣建立县制
出现私田②影响:㈠经济得到发展
↓㈡军队战斗力增强
封建剥削出现→商鞅变法: ㈢秦国成为战国后期做富强得国家
③反对人群:㈠没有军功得旧贵族
㈡贵族势力得大臣
④各国相继变法,我国封建社会形成
第8课中华文化得勃兴(一)
文字得演变
书体甲骨文金文(铭文) 大篆
书写材料归家兽甲青铜器竹简丝帛
天文:夏、商有日食与月食得记载
历法:①夏朝就有历法,称为夏历(农历)
②商朝历法逐渐完备,一年分为12个月,大月30天,小月29天,闰年增加一个月
③战国测出24节气,利于农业生产
文学:代表人物屈原:①生活时代:战国末期(世界文化名人)②楚国人③代表作:《离骚》
音乐:战国时期盛行钟鼓之乐
医学:扁鹊:①时间:春秋战国②代表作:望(瞧气色)、闻(听声音)、问(问病情)、切(打脉)
③会用针刺、按摩、汤药去治病
第9课中华文化得勃兴(二)
学派姓名时期著作主要思想
儒家孔子春秋《论语》①仁②为政以德
③因材施教④温故而知新
儒家孟子战国——①春秋无义战②仁政③可持续发展
儒家荀子战国——认为人能认识自然规律,按自然规律去办事
道家老子春秋《道德经》①提倡法制②建立君主专制
③一切都有对立面
道家庄子战国——无为而治
墨家墨子战国——兼爱、非攻
兵家孙子春秋《孙子兵法》知彼知己,百战不殆
兵家孙膑战国——战胜而强立,故天下服矣
法家韩非子战国——改革,反对空谈仁义
百家争鸣——原因:春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题需要解决,各学派纷纷发表意见,并互相辩论形成得
独立得学派:道家——儒家
第三单元统一国家得建立
第10课“秦王扫六与”
秦:①嬴政——统一全国
②巩固统一得措施:㈠政治:⑴建立专制集权统治:⒈中央集权制:皇帝→丞相、太尉、御
史大夫⒉郡县制:分成36郡,郡下设县㈡经济:⑴统一货币:圆形方孔铜钱⑵统一度量衡㈢文化——统一文字:⑴小篆⑵隶书㈣军事边防:⑴北筑长城⑵开发南域:修建灵渠,建立岭南
第11课“伐无道,诛暴君”
秦得暴政:①繁重得徭役
②沉重得赋税
③残酷得刑法
④秦二世得暴政
↓
农民起义:①大泽乡起义(陈胜吴广)→失败
②项羽刘邦反秦斗争→胜利→楚汉之争→刘邦胜利,建立汉朝
第12课大统一得汉朝
汉高祖(刘邦):轻徭减赋(重农)
汉文帝、汉景帝:①奖励耕作
(文景之治) ②轻徭薄赋“大统一”→社会安定,国家、百姓富裕
③以德化民
④提倡节俭
汉武帝:①政治:削弱诸侯王得势力
②思想:㈠罢黜百家,独尊儒术(由董仲舒提议)
㈡举办太学(我国古代得最高学府)
③经济:㈠治理黄河㈡统一钱币(五铢钱)
④军事:㈠大力反击匈奴
㈡进一步发展与巩固国家
东汉得统治:①外戚王莽夺取政权,西汉灭亡。不久王莽政权被农民起义推翻
②刘秀称帝——“光武中兴”:社会安定,经济明显好转
③东汉中期以后统治黑暗
第13课两汉经济得发展
汉武帝:①治理黄河
②制作丝织品已使用提花机,丝织品得技术高
③冶铁技术处于当时世界先列。杜诗发明水排提高冶炼质量
④铸币权、盐铁经营权收归中央
第14课匈奴得兴起与汉朝得与战
西汉初年汉武帝汉元帝
措施与亲反击匈奴与亲
原因匈奴国力强
汉朝国力弱汉朝国力强汉朝国力强
匈奴国力弱
结果匈奴继续南侵取回河套与河西走廊地区与平
莫顿单于统一蒙古草原:生产迅速发展,畜牧业兴旺发达,冶铸业也发展起来
——匈奴得势力不断壮大,进入鼎盛时期
卫青、霍去病破匈奴:①时间:公元前119年
②经过漠北战役给匈奴沉重得打击,匈奴无力与西汉对抗
③部分匈奴人开始西迁
昭君出塞:①匈奴分裂微机部,彼此攻杀不休,呼韩邪单于向汉朝称臣
②呼韩邪单于入朝请求与亲,宫女王昭君自请前往
③呼韩邪单于与昭君为汉匈得友好相处与文化交流做出了重大贡献
第15课汉通西域与丝绸之路
张骞通西域:①第一次——失败
②第二次——成功→汉朝与西域得交往从此日趋频繁
③西域各国纷纷归属汉朝→公元前60年,西汉政府设立西域都护
④产生丝绸之路。中国输出丝与丝织品,西域输入各国得奇珍异宝
⑤丝绸之路:长安——河西走廊——新疆地区——西亚——(陆上) 欧洲
⑥丝绸之路(海上)——出发点:广东
班超(东汉初年)出使西域
第16课昌盛得秦汉文化(一)
汉代得文化发展:①蔡伦(东汉)改进造纸术,称为“蔡侯纸”
②《九章算术》(东汉)
③张衡(东汉)制造地动仪(测定地震方向)
④华佗( 汉),擅长外科手术,制造“麻沸散”、五禽戏
⑤张仲景(东汉)。《伤寒杂病论》,后世称她为“医圣”
第17课昌盛得秦汉文化(二)
佛教得传入:①西汉末年掺入我国中原地区。
②东汉明帝,有得地方兴建起佛寺。
③佛教得传播对我国文化得发展有深远得影响
道教得兴起:①我国土生土长得宗教。
②东汉时期在民间兴起
③创始人之一叫张陵(张天师)
④尊老子为教主,称她为“太上老君”
⑤道教得传播对我国文化得发展也有深远得影响
《史记》:①创作人:司马迁(我国伟大得史学家,在汉武帝时代)
②记述了从黄帝到汉武帝时期得史事
兵马俑:①展现了两千多年前秦军横扫六国得磅礴气势
②造工精致
第四单元政权分立与民族融合
第18课三国鼎立
官渡之战:
①奠定了曹操统一北方得基础
②袁绍(败)——曹操(胜)
③以少胜多得典型战例
赤壁之战:①奠定了三国鼎立形成得局面
②曹操(败)——刘备、孙权(胜)
③曹操失败得原因:㈠自己轻敌
㈡对方天时地利人与
三国鼎立得形成:
①220年,曹丕废掉汉献帝称帝,国号魏,定都洛阳(农耕)
②221年,刘备在成都称帝,国号汉(蜀汉)(丝织业)
③222年,孙权称王,国号吴。229年称帝(造船业)
第19课江南地区得开发
西晋:①曹丕死后,司马懿控制魏国得大权→消灭蜀汉→226年司马炎篡夺皇位,建立晋朝,定都洛阳→消灭吴国
②西晋第二代黄帝晋惠帝智力低下,皇族起兵争夺皇位,史成“八王之乱”
③北方与西方得民族陆续内迁(西晋后期:中国古代历史上第一次大规模人口迁徙)
④316年,内嵌匈奴人灭亡了西晋
淝水之战:
①苻坚(前秦)(败)——西晋(胜)
②古代典型得以少胜多得战例
江南地区得开发:①先天条件优越
②北方战乱,南方安定
③南迁得人给江南地区带去了劳动力、先进得生产技术、不同得生活方式
④修建了许多水利工程,发片荒地开垦为两天,中职水稻为主
⑤东晋、南朝时期,长江中下游一带得农业发展迅速。
第20课北方民族大融合
鲜卑族建立北魏
孝文帝:①定都平成,后迁都洛阳
②汉化:㈠朝廷中必须使用汉语——语言
㈡官员及家属必须产带汉族服饰——服装
㈢把皇族改姓为元——姓氏
㈣鼓励鲜卑族与汉族贵族联姻
㈤采用汉族得官制、律令
㈥学习汉族得历法
㈦尊崇孔子,以孝治国
③汉化促进了民族融合
第21课承上启下得魏晋南北朝文化(一)
祖冲之:①圆周率:世界上第一次把圆周率计算到小数点以后得第7位小数(南朝)②天文学家
贾思勰:①著名得农学家
(魏) ②《齐民要术》
郦道元:①杰出得地理学家
②《水经注》
第22课承上启下得魏晋南北朝文化(二)
王羲之:①被后人称为“书圣”
(东晋)②《兰亭序》
顾恺之:①《女史箴图》
(东晋)②《洛神赋图》
石窟艺术:①山西大同得云冈石窟
②河南洛阳得龙门石窟
《中国历史》（七年级下册）学习笔记 第一单元繁荣与开放的社会 第1课繁荣一时的隋朝 一、南北重归统一 1、隋朝的建立：年，北周外戚夺取北周政权，建立隋朝，定都。 就是隋文帝。 2、隋朝统一南北：年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代，南北重归统一。 二、隋朝大运河的开通： 1、隋朝开通大运河的目的： 2、隋朝大运河的概况：大运河以为中心，北达，南至，全长公里，是古代世界上最长的。 3、隋朝大运河开通的作用： ★阅读下列材料，回答问题： [材料一]：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波” [材料二]：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博哉。” 请回答： （1）材料一中的“河”是指什么？ （2）此“河”是谁在位时开通的？当时为什么能够开通这条河？ （3）此河开通后有什么作用？ （4）材料二中的“涿郡”、“江都”分别是指现在的什么地方？ 第2课“贞观之治” 一、唐朝的建立： 1、唐朝的建立：年，在太原起兵的反隋贵族，进入长安，建立唐朝。就是唐高祖。 2、李世民即位：唐高祖退位后，传位给李世民。李世民就是，年号。 二、“贞观之治”： 1、贞观之治形成的原因： ①唐太宗认识到的伟大，吸取了的教训，明白统治者不可；政府要；皇帝要；大臣要，统治才能。 ②唐太宗重视；同时注意。他还下令。 ③唐太宗注意。 2、“贞观之治”的形成：贞观年间，唐朝的政治比较，经济发展，国力逐步。历史上称当时的统治为。
三、女皇武则天： 1、武则天称帝：武则天本是的皇后，晚年称帝，改国号为。她是我国历史上唯一的。 2、武则天的开明统治：武则天当政时期，继续实行的政策，使唐朝的社会经济，国力。人们称她的统治为“”。 第3课“开元盛世” 一、“开元之治”： 1、“开元之治”：统治前期，他任用熟悉吏治、富于改革精神的等人当宰相。他还特别重视，把下放到地方任职，并亲自考核。开元初年，他还命人烧毁，表示。这些改革措施，使开元年间的政局，史称。 2、“开元盛世”：统治前期，政治，经济，仓库，人口，唐朝进入时期，历史上称之为。 二、盛世经济的繁荣： 1、唐朝农业的发展： ①唐朝共修建了处大型水利工程。农耕技术也有很大发展，南方水稻广泛采用 栽培，产量大大增加，地区成为重要的粮食产地。蔬菜有许多新品种，大都是从 传入的。生产在江南农业中占有重要地位，之风在全国范围内盛行。 ②唐朝农民改进犁的构造，制成犁，还创制了新的灌溉工具。 2、唐朝手工业的发展： ①唐朝丝织品的很多，丝织技术高超。 ②陶瓷业在唐朝有重要发展，、和最为有名。造型美观，釉色绚丽，是世界工艺珍品。 3、唐朝商业的发展： 唐朝商业繁荣，大都市有、、和。城里人口上百万，还云集着和的人，既是当时各民族交往的中心，又是一座的大都市。 三、唐朝的衰亡： 1、唐朝的衰落：唐玄宗统治后期，他渐渐，还 ，造成，导致。历史上把这一事件称为。唐朝从此衰落。 2、唐朝的灭亡：公元9世纪后期，爆发了唐末农民大起义，唐朝瓦解。年，唐朝灭亡。★唐朝形成了哪两个盛世局面？形成盛世的原因各是什么？ 第4课科举制的创立 一、科举制的诞生： 时期，国家开始用的方法来选拔。他令各州，参加考试，合格的可以。隋炀帝时正式设置，考核，按照选拔人才。我国的科举制度正式诞生。
七年级历史上册10-17课重点笔记 第10课“秦王扫六合” 一、秦的统一 统一时间:公元前221年都城:咸阳开国皇帝:秦始皇嬴政 意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。 二、巩固统一的措施 措施 影响 政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响 经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响 文化 统一文字 焚书坑儒
摧残了文化，制约了人们的思想。 军事 北筑长城、开发南疆 秦朝疆域广大，成为我国历史上个统一的多民族的中央集权国家。 第11课“伐无道，诛暴秦” 一、秦的暴政 ①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法 秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。 二、陈胜吴广起义 时间：公元前209年起义地点：大泽乡 经过： ①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。 ③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。④由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。 意义：中国历史上次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 三、农民起义军推翻秦朝 项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。
第12课大一统的汉朝 一、楚汉之争和西汉的建立 楚汉之争 西汉的建立时间：公元前202年都城：长安开国皇帝：汉高祖刘邦 二、文景之治 原因 ①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。 措施 ①注意发展农业生产，减轻人民的负担②提倡节约 文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。 三、汉武帝的大一统 背景 措施 效果 政治 汉初分封的诸侯国，还有相当的势力 颁布“推恩令”，削弱封国势力。 诸侯国再也无力与中央对抗 思想
最新人教版七年级上册中国历史知识点归纳总结 第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县； 2、生活年代：距今约170万年； 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 使用打制石器、木棒；（生产工具） 4、生产生活状况采集、狩猎； 会使用天然火，会保存火种； 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。
第2课原始的农耕生活 我国古代关于农耕的传说： （1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦； （2）神农氏：教民播种，尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活： 二、原始农业的发展 1、兴起时间：约公元前7000年至公元前5000年。 2、兴起地区：黄河、长江、淮河等流域； 3、标志：农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展； 4、意义:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
★★看图：课本第6页半坡居民原始复原图和第8页河姆渡居民复原图： （1）河姆渡原始居民为什么要建造干栏式房屋呢？ 姆渡人生活在长江流域，因为南方地区潮湿温热，既能通风防潮，又可防蛇虫之害。 （2）半坡原始居民为什么要建造半地穴式房屋？ 半坡人生活在黄河流域，气候干旱寒冷，风沙大，居住半地穴式房屋，既可以抵风挡雨，又可以保暖。 （3）两种房屋结构的不同，是由什么决定的，说明了什么？ 是由不同的地理环境和自然条件决定的。说明当时的人们已经能够与自然协调发展，已经能够适应自然环境。 （4）从中得到什么启示？ 人类的生产生活必须要顺应大自然的规律，做到因地适宜、科学合理。
七年级上学期历史笔记 第一课、祖国境内的远古居民 元谋人： 时间：距今约一百七十万年 地点：云南省元谋县 生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了，会不会使用工具，是 人和动物的根本区别。 北京人： 时间：距今约七十万至二十万年 地点：北京西南周口店的山洞里 体形特征：保留了猿的某些特征 生产生活情况： 1、制造使用石器和木棒作为工具。 2、过着群居生活，形成早期原始社会。 3、使用天然火，还会保存火种。他们用火烧烤食物、驱赶野兽，还用 火照明、防寒。火的使用，增强了人们适应自然的能力。 山顶洞人： 时间：距今约三万年 地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里。 体形特征：他们的模样的现代人基本相同。 生产生活情况： 1、使用打制石器，掌握磨光钻孔技术。已会人工取火。 2、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。用骨针缝制衣服，懂得爱美。 3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。 世界之最：我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 第二课、原始的农耕生活 河姆渡人： 时间：距今约七千年
地点：长江流域 工具：磨制石器、耒耜 生产：出现了原始农耕景象，种植水稻 生活：居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，还制造简单的玉器和原始乐器。 世界之最：我国是世界上最早种植水稻的国家。 半坡人： 时间：距今约五六千年 地点：陕西西安半坡村 工具：普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼。 生产生活：种植栗（小米），饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜等。居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕，会制造彩陶， 已会纺线、织布、制衣。 世界之最：我国是世界上最早种植栗的国家 大汶口人： 时间：距今约五千年 地点：山东大汶口 工具：磨制石镰、石锄等 生产情况：陶器有黑陶、白陶。由于社会生产力的发展，私有财产和贫富化出现了。 第三课、华夏之祖 涿鹿之战： 时间：距今约四五千年 双方：黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战，结果蚩尤战败 影响：炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族）黄帝————人文初祖： 黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础 嫘祖：发明养蚕缫丝 仓颉：发明文字 伶伦：编出了乐谱 后世称黄帝为人文初祖，海外华人称自己为炎黄子孙 尧舜禹的禅让：
七年级下册知识点 知识点1 隋朝的建立与统一 ★隋朝建立 ★隋朝统一南北 核心笔记 【注意】隋朝的统一结束了西晋末年以来的分裂局面，实现了中国的又一次统一，巩固和加强了各民族的融合，促进了经济文化的进一步发展，为隋唐时期繁荣局面的出现奠定了基础。 【相关链接】陈后主陈叔宝 陈后主陈叔宝（553-604），字元秀，南朝陈最后一位皇帝。582-589年在位，在位时大建宫室，生活奢侈，不理朝政，日夜与嫔妃、文臣游宴，制作艳词。隋军南下时，自持长江天险，不以为然。589年，隋军攻入建康，陈叔宝被俘。后在洛阳城病死，终年52岁，追赠大将军、长城县公，谥曰炀，葬
于洛阳邙山。 【妙招巧记】通过绘制图示，来梳理隋朝建立与统一的过程。具体图示如下： 【妙招巧记】编制歌谣记忆： 北周外戚掌大权，建立隋朝都长安。统一全国灭掉陈，结束分裂应趋势。 ★ 隋文帝的统治 【相关链接】三省六部制是经西汉以后长期发展形成，至隋朝正式确立，唐朝进一步完善的一种政治制度。是隋唐至宋的中央最高政府机构。三省指中书省、门下省、尚书省，六部指尚书省下属的吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。每部各辖四司，共为二十四司。尚书省形成于东汉（时称尚书台）；中书省和门下省形成于三国时，目的在于分割和限制尚书省的权利。在发展过程中，组织形式和权力各有演变，至隋才整齐划一为三省六部，主要掌管中央政令和政策的制定、审核与贯彻执行。 南北朝
核心笔记 【注意】隋朝创立科举制的目的，一是巩固自己的统治，需要加强中央集权；二是选拨有真才实学的人做官，才能有效地进行统治。旧的选官制度使得选官实权控制在地方官员手中，一些没有真才实学的人得以出任官职，不利于隋王朝的统治。 【误区警示】科举制诞生于隋文帝时。 【点拨】此观念错误。科举制诞生于隋炀帝在位时，虽然隋文帝时已经开始用分科考试的办法选拨官员，但这只是科举制的雏形。 【妙招巧记】可编写歌谣来记忆科举制的知识点。 魏晋选官看门第，进入仕途世家弟。发生改变隋文帝，考试选拔很给力。科举建立功炀帝，进士科设是标志。选官从此现变革，才学出众才中意。
历史(初一上学期)知识要点 第一课 1.元谋人简介：元谋人在云南元谋县，距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类。能够制作工具（人和动物的根本区别），知道使用天然火。 2.北京人简介：北京人在北京西南周口店龙骨山上，距今约70万至20万年，1929年裴文中发现了第一个北京人头盖骨。 3.北京人的体貌特征：前额低平，眉骨粗大，颧骨突出，鼻骨扁平，嘴部前伸，脑容量比现代人小。能够直立行走。北京人的头部还保留着许多古猿的特征。 4.北京人的生活状况：使用打制石器，会猎取动物，采集果实，结成群体生活，会使用天然火及长时间保存火种。 5.群居的原因：环境险恶、生产力水平低（根本） 6.发现北京人的意义：⑴对历史：北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的发现对于研究古人类进化的历史具有重要的意义。⑵对世界：周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。⑶对科学：通过对北京人的研究，可以发现早期猿人向现代人类演进和发展变化的规律，为人类起源的研究提供了可靠的证据。⑷1987年北京人遗址被列入世界文化遗址名录 第二课 1.半坡人简介:位于黄河流域陕西西安东部半坡村，距今约6000年 2.半坡人的生产生活:房屋为半地穴式圆形房屋，使用磨制石器骨器
和角器，种植粟，饲养猪和狗等家畜，会捕鱼和采集野果作为食物的补充。制作以红底黑色纹饰为主的彩陶，会制作乐器如陶埙，会简单的纺织制衣。 3.河姆渡人简介:位于长江流域浙江余姚河姆渡遗址，距今7000年左右。 4.河姆渡人的生产生活:房屋为干栏式建筑，发现了木结构水井，使用磨制石器和骨耜，种植水稻，饲养猪狗和水牛。会制作陶器和玉器和乐器骨哨，会雕刻和使用天然漆。 5.半坡人与河姆渡人生活不同的原因:南北方不同的地理位置气候自然环境 6.*原始农业兴起和发展的重要标志是:农作物种植家畜饲养的出现以及聚落磨制工具的发展。 7.原始农业的作用:为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。第三课 1.华夏族形成过程:⑴黄帝在阪泉打败炎帝⑵炎黄部落在涿鹿打败蚩尤。 2.华夏族形成的结果:后人尊崇黄帝和炎帝为中华民族的人文始祖，以炎黄子孙自称 3.炎帝的发明: 4.黄帝和黄帝时期的发明: 5.禅让制的实质:原始社会时期的民主推选部落联盟首领的制度。首领没有特权。
七年级下册历史知识点总结（1-12课） （武阳中学） 第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 一、隋的统一 建立：581年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以长安为都城，杨坚就是隋文帝。 统一：1、概况：589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国★★。 2、意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势。 隋文帝巩固统治： 措施：1、发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；2、加强中央集权，提高行政效率。 意义：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积大幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 二、开通大运河（尽道隋亡为此河，至今千里赖通波） 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。★★ 开通：隋炀帝利用已有的经济实力，征发几百万人，从605年起，陆续开凿了一条贯通南北的大运河。 概况：大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余杭，★★连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，全长2700多千米，是我国古代最长的运河。 大运河从北向南依次为永济渠、通济渠、邗沟和江南河四段。沿着大运河从涿郡到长安必须经过永济渠，从余杭到长安不经过永济渠。 意义：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流★★。 三、开创科举取士制度 背景：魏晋南北朝时期，官吏的选拔权由上层权贵垄断，选官看重门第，不太注重才能，世家大族的子弟通过门第即可进入仕途。 过程：1、隋文帝时，废除九品中正制，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 2、隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立★★。 意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展★★。 地位：科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了约1300年。 四、隋朝的灭亡 原因：隋炀帝的残暴统治，致使民不聊生，社会矛盾激化。 灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀死，盛极一时的隋朝随之灭亡。
七年级上册历史笔记(最新最全版) 第一单元史前时期 第一课（新石器时代） 一、我国最早的人 1.最早的人类：在云南省元谋县的元谋人 2.距今年代：距今约170万年 3.生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了。 会不会制造工具，是人和动物的根本区别。我国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。 二、北京人 1.发现地点：在北京西南周口店的龙骨山 2.距今年代：距今约70万—20万年 3.发现过程：1921年（首次发现）——1929年（中国学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石） 4.体质特征：保留了猿的某些特征，能直立行走。 5.生产生活情况 （1）制造和使用工具：粗糙的石器(打制石器)和木棒（2）组织形式：过着群居生活，形成早期的原始社会（3）用火情况：会使用天然火,还会保存火种。火的使用情况，增强了人们适应自然的能力，是人类进化史上的里程碑。北京人是世界上最重要的原始人类之一，它的研究对于古人类进化的历史具有重要的意义 北京周口店遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1.发现地点：在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里 2.距今年代：距今约3万年。 3.体质特征：他们的模样和现代人基本相同 4.生产生活情况： （1）制造和使用工具：用打制石器，但已会掌握磨光和钻孔技术。（2）用火情况：他们已会人工取火。 （3）生活方式：靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。 （4）生活状况：原始人群之间出现生活用品交换；懂得爱美，用骨针缝纫衣服。 （5）社会组织形式：生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。 第2课原始的农耕生活（新石器时代） 一、河姆渡的原始农耕 1.距今年代:距今约7千年。 2.生活区域：生活于长江流域的浙江余姚河姆渡。 3.使用工具:使用磨制石器,用耒耜耕地。 4.农业:主要种植水稻 5.生活状况:住着干栏式建筑，这是中国最早的木结构建筑；其中发现的水井是迄今发现最早的木结构水井。过着定居生活；饲养家畜（猪、狗、水牛），会制造陶器；还制作简单的玉器和原始乐器；会用雕刻和使用天然漆；这里出土了中国最早的象牙雕刻。 二、半坡原始居民的生活 1、距今年代：距今约六千年 2、遗址地点：黄河流域的陕西西安东部的半坡村 3、使用工具：普遍适用磨制石器 4、生产状况：主要粮食作物是粟。 5、生产状况：饲养猪狗等动物，主食有粟，副食有鱼、肉、蔬菜等；居住半地穴式圆形房屋；最具特色的生活用具是彩陶，已会简单的织线、制衣。
第2课：大河流域--------人类文明的摇篮 一、金字塔的国度---古代埃及 1.发源地：尼罗河流域 2.建立国家；公元前3500年，出现奴隶制小国； 公元前3000年，初步统一 3.文明成就：金字塔 评价：金字塔是国王的陵墓；是劳动人民智慧和辛勤劳动的结晶；是古代劳动人民被奴役被压迫的历史见证。 二、新月沃地孕育的古国---古巴比伦 1.发源地：两河流域 2.建立国家：公元前3500年以后，出现奴隶制小国； 公元前18世纪，两河流域统一 3.文明成就：《汉谟拉比法典》 （1）制定者：汉谟拉比 （2）目的：维护奴隶主贵族的利益 （3）地位：《汉谟拉比法典》是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 三、古代印度的种姓制度 1.发源地：印度河流域 2.建立国家：公元前2500年，出现奴隶制小国； 后来，雅利安人建立奴隶制国家
3.文明成就：种姓制度 （1）制定者：雅利安人 （2）四个等级：婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗（3）特点：各个等级之间高低贵贱有别，下一等级的人没资格从事高一等级的职业，不同等级的人不得通婚。（课本划线） （4）实质：维护奴隶主阶级的利益。 （5）影响：激化了当时的社会矛盾；并对后来印度社会的发展带来了不良影响 补充：（p12课本练一练）
P13：活动与探究 a.大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存； b.大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。 第3课：西方文明之源---古代希腊文明 一、雅典城邦的繁荣 1.古希腊----西方文明的发祥地 2. 雅典城邦兴起：公元前8世纪。 3.雅典城邦的繁荣：公元前5世纪后半期，伯利克里当政时期达到全盛 （1）表现：经济繁荣，文化昌盛，奴隶主民主政治发展到高峰. （2）原因：A.伯利克里扩大公民权利,很多公民担任政府公职。 B.鼓励学术研究、重视教育、发展文艺。（3）评价： 积极性：它为雅典的昌盛提供了政治上的条件和保障，把古代世界的民主政治发展到顶峰，成为一种典型范例，对近代西方民主政治也产生一定影响；局限性：它是奴隶主民主政治，本质上仍然是少数奴
第一单元史前时期中国境内人类的活动 第1课中国早期人类的代表——北京人 一、元谋人 1、发现地点：云南省元谋县； 2、生活年代：距今约170万年； For personal use only in study and research; not for commercial use 3、生活情况：能制造工具，知道用火； 4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。 二、北京人 For personal use only in study and research; not for commercial use 1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上； 2、生活年代：距今约70万—20万年； 3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。 For personal use only in study and research; not for commercial use 使用打制石器、木棒；（生产工具） 4、生产生活状况采集、狩猎； 会使用天然火，会保存火种； 5、社会组织：过群居生活，原始社会。 6、地位：北京人是世界上最重要的原始人类之一；周口店北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。 三、山顶洞人 1、遗址：位于北京周口店龙骨山顶部，距今约三万年； 2、体貌特征：已经具有现代人类的特征； 3、生产工具：磨已掌握钻孔光技术和磨制技术（骨针）； 4、观念：已经有了审美的观念。 第2课原始的农耕生活 我国古代关于农耕的传说： （1）伏羲氏：结网捕鱼，创立八卦； （2）神农氏：教民播种，尝遍百草。 一、半坡人的生活和河姆渡人的生活： 原始居民半坡人河姆渡人 距今年代距今约6000千年距今约7000千年
。 七年级下册历史复习笔记 第一课 1、秦隋朝的共同点： A. 秦、隋朝结束了长期分裂割据的政治局面，建立了大一统的国家。 B. 秦、隋朝的各项制度，对后来的历史产生了深远的影响。 C.秦、隋朝不惜民力，连年大兴土木，劳师远征。 D.秦、隋朝历二世而亡。 2、 581 年，北周外戚杨坚建立隋朝 3、隋朝繁盛的原因 : A. 国家统一 ,社会安定。 , 定都长安 ,杨坚就是隋文帝。 589 年 , 南北重新统一。 B. 隋文帝是一个励精图治的皇帝。他即位后 , 大力提倡节俭。在位期间 ,他采取了一系列改革 措施, 加强中央集权 ,发展生产。被称为 “开皇之治 ” 4、隋朝繁盛的表现： 隋文帝后期，隋朝出现了鼎盛的局面。国家疆域辽阔，国力强盛，经济繁荣，社会安定，人 口大幅度增长。 5、说明国家的统一、安定，是社会发展、经济繁荣的前提和保障。 6、隋炀帝耗费民力的表现（隋朝灭亡的原因） ： 掘长堑，营东都，开运河，修长城，筑宫室，没有节制地巡游，接二连三地发动战争。 7、 618 年，隋炀帝的侍卫将士在江都，发动兵变，将他处死。不久，隋朝灭亡。 8、隋炀帝开凿大运河的目的： 为加强对南方地区的政治、经济控制，便于江南财务向洛阳和长安运输。 隋炀帝开凿大运河的作用： 大运河的开凿， 适应了统一后南北经济交流的需要，对加强南北政治、 经济和文化联系，维 护国家统一，推动经济发展，起了积极作用。但隋炀帝时 ,包括开凿大运河在内的一系列工 程 , 给人民带来了沉重的苦难。 9、大运河以洛阳为中心，北通涿郡，南达余杭。从南向北分为永济渠、通济渠、邗沟和江 南河 4 段，连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江 5 大水系。 10、赵州桥位于今河北赵县。它由隋朝杰出的工匠李春设计并主持建造的，是世界上现存 最古老的石拱桥， 比欧洲早 700 多年。 11、赵州桥的科学性： A. 是世界上现存最古老的石拱桥。 B. 赵州桥长 50 多米，宽近 10 米，净跨度约 37 米，拱高 7 米。 C.桥的大拱两端各有两个小孔， 既可以加大过水面积， 减少夏秋季节洪水对桥身的冲击， 又 可以减轻桥身的重量和对桥基的压力。
七年级下册历史知识点归纳 第1课隋朝的统一与灭亡（特点：繁荣一时，二世而亡） 一、隋的统一 1、隋朝的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。（隋文帝杨坚，年号开皇，史称“开皇之治”） 2、隋朝的统一： （1）589年，隋文帝灭掉陈朝，统一全国。 （2）意义：隋的统一，结束了长期分裂的局面，顺应了统一多民族国家的历史发展趋势。 3、隋初的统治的巩固： （1）措施：发展经济，编订户籍，统一南北币制和度量衡制度；加强中央集权，提高行政效率。 （2）结果：促进了社会经济的迅速恢复和发展，使人口数量和垦田面积幅度增长，隋朝成为疆域辽阔、国力强盛的王朝。 4、隋朝统一全国的条件： （1）客观条件：1人民渴望统一；2北方民族大融合和南方经济的发展； （2）主观条件：1隋文帝励精图治；2陈后主荒淫无道。 二、开通大运河（重点） 1、开通者：隋炀帝 2、目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治。 3、时间：605年开始 4、大运河的规模： (1)一中心两点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 (2)共分四段（从北到南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。 (3)连接五大水系（从北到南）：连接了海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大河流。 5、地位：全长2000多公里，大运河是古代世界上最长的运河。 6、意义（影响）：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流。 7、评价隋朝大运河 (1)积极影响：大运河的开通，加强了南北地区政治、经济和文化交流，有利于国家的统一。
（2）隋炀帝实行残暴的统治，屡次发动战争，徭役兵役沉重，社会矛盾激化。 （3）根本原因是隋炀帝的暴政。 2、起义：首先在山东地区爆发，迅速蔓延到全国。 3、灭亡：618年，隋炀帝在江都被部下杀害，隋亡。 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 一、唐朝的建立与贞观之治（重点） （一）唐朝的建立 1、618年，李渊（唐高祖）建立唐朝，定都长安。 二代皇帝是：唐太宗李世民，年号贞观 （二）贞观之治（唐太宗的统治）： 1、贞观之治的主要内容（统治措施、原因）： （1）思想上：吸取隋亡的教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流；广纳贤才，知人善任； （2）政治上：1完善三省六部制；2制定法律，减省刑罚；3增加考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐成为最重要的科目；4严格考察各级官吏的政绩。 （3）经济上（赋税）：减轻农民的劳役负担，鼓励发展农业生产。 （4）军事上（民族关系）：击败东、西突厥，加强了对西域的统治。 着名人物——房谋杜断：房玄龄（富于谋略）、杜如晦（善断大事）；最著名谏臣：魏征。 2、贞观之治的表现（影响）：政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，史称“贞观之治”。 3、唐太宗的突出成绩（唐太宗统治的结果）：出现了贞观之治的盛世局面。 ★★唐太宗有哪些做法在今天还值得我们借鉴？ 以史为鉴，居安思危；重视民生，提倡节俭，重视人才等值得我们借鉴。 二、女皇武则天： 1、地位：中国历史上唯一的女皇帝。 2、统治措施： （1）政治上：打击敌对的官僚贵族； （2）政治上：大力发展科举制度，创立殿试制度，亲自面试学生。 （3）经济上：继续推行减轻人民负担的政策和措施，重视发展农业。 3、评价：为后来的“开元盛世”局面的出现奠定了基础。（“治宏贞观，政启开元”） 三、开元盛世 1、出现时间：唐玄宗前期（年号为“开元”） 2、治国措施（出现原因）：
七年级历史上册10-17课重点笔记 七年级历史上册10-17课重点笔记 第10课“秦王扫六合” 一、秦的统一 统一时间:公元前221年都城:咸阳开国皇帝:秦始皇嬴政 意义：结束了自春秋战国以来长达数百年之久的分裂割据、混战不已的局面，开创了统一的新局面，从此，统一始终成为中国历史发展的主流。 二、巩固统一的措施 措施 影响 政治 创立专制主义中央集权制度 在我国沿用了两千多年，对中国历史产生深远的影响 经济 统一货币、度量衡 对于促进各地的经济文化交流和维护国家统一有极为重要的影响 文化 统一文字 焚书坑儒 摧残了文化，制约了人们的思想。 军事 北筑长城、开发南疆 秦朝疆域广大，成为我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家。第11课“伐无道，诛暴秦” 一、秦的暴政 ①繁重的徭役和赋税②严酷的刑法 秦朝的暴政严重破坏了社会经济，加重了人民的负担和苦难，激起人民的反抗。 二、陈胜吴广起义
时间：公元前209年起义地点：大泽乡 经过： ①公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义。②起义军在陈建立政权，陈胜自立为王。 ③起义军打到咸阳附近，发展到几十万人。④由于秦军的强大，起义被镇压，陈胜、吴广被部下杀害。 意义：中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞了后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。 三、农民起义军推翻秦朝 项羽：巨鹿之战，大败秦军主力。刘邦：直逼咸阳，秦朝统治者向刘邦投降，秦朝灭亡。 第12课大一统的汉朝 一、楚汉之争和西汉的建立 1、楚汉之争（西楚霸王项羽 vs 汉王刘邦） 2、西汉的建立时间：公元前202年都城：长安开国皇帝：汉高祖刘邦 二、文景之治 1、原因 ①汉初的形势：经济萧条、国家贫困。②总结秦朝亡于暴政的教训。 2、措施 ①注意发展农业生产，减轻人民的负担②提倡节约 文帝景帝统治时期，社会比较安定，百姓富裕，国家富强起来，历史上把这一时期的统治称为是“文景之治”。 三、汉武帝的大一统 背景 措施 效果 政治 汉初分封的诸侯国，还有相当的势力 颁布“推恩令”，削弱封国势力。
第一课、祖国境内的远古居民 元谋人： 时间：距今约一百七十万年 地点：云南省元谋县 生产生活情况：他们已经会制造工具和知道用火了，会不会使用工具，是人和动物的根本区别。 北京人： 时间：距今约七十万至二十万年 地点：北京西南周口店的山洞里 体形特征：保留了猿的某些特征 生产生活情况： 1、制造使用石器和木棒作为工具。 2、过着群居生活，形成早期原始社会。 3、使用天然火，还会保存火种。他们用火烧烤食物、驱赶野兽，还用火照明、防 寒。火的使用，增强了人们适应自然的能力。 山顶洞人： 时间：距今约三万年 地点：周口店龙骨山顶部的洞穴里。 体形特征：他们的模样的现代人基本相同。 生产生活情况： 1、使用打制石器，掌握磨光钻孔技术。已会人工取火。 2、靠采集、狩猎为生，还会捕鱼。用骨针缝制衣服，懂得爱美。 3、生活的集体是由血缘关系结合起来的氏族。 世界之最：我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。 第二课、原始的农耕生活
河姆渡人： 时间：距今约七千年 地点：长江流域 工具：磨制石器、耒耜 生产：出现了原始农耕景象，种植水稻 生活：居住干栏式的房子，过着定居生活，挖掘水井，饲养家畜，会制造陶器，还制造简单的玉器和原始乐器。 世界之最：我国是世界上最早种植水稻的国家。 半坡人： 时间：距今约五六千年 地点：陕西西安半坡村 工具：普遍使用磨制石器，用磨光的石器和木制的耒耜耕地，用石刀收割庄稼。 生产生活：种植栗（小米），饲养猪、狗，主食有栗，副食有鱼、肉、蔬菜等。居住在半地穴式的房子里，屋里有灶炕，会制造彩陶，已会纺线、织布、制衣。世界之最：我国是世界上最早种植栗的国家 大汶口人： 时间：距今约五千年 地点：山东大汶口 工具：磨制石镰、石锄等 生产情况：陶器有黑陶、白陶。由于社会生产力的发展，私有财产和贫富化出现了。 第三课、华夏之祖 涿鹿之战： 时间：距今约四五千年 双方：黄河流域的部落首领炎帝和黄帝联合与蚩尤大战，结果蚩尤战败 影响：炎帝黄帝部落结成联盟，经过长期发展，形成日后的华夏族（汉族） 黄帝————人文初祖： 黄帝：建造宫室，制作衣裳，教人们挖井，发明舟车，为后世衣食住行奠定基础 嫘祖：发明养蚕缫丝
第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化 第6课，北宋的统治 一、宋太祖强化中央集权 1、960年，后周大将赵匡胤（宋太祖）在陈桥驿发动兵变称帝。之后，赵匡胤改国号为宋，以开封为都城。★★★ 2、宋太祖结束了中原和南方的分裂割据局面。★ 3、宋太祖加强中央集权的方法：（1）军事上：牢牢控制军队（解除禁军将领的兵权；频繁调换军事将领，使得兵不识将将不专兵；武将没有调兵权。）★★★★ （2）在中央：分化事权，削弱相权★★★★ （3）在地方：文官担任地方长官；★★★ 设置通判分知州的权力；★★★设置转运使收地方财赋。★★★ 二、重文轻武的政策 1、宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。★★★ 2、抑制武将，提升文官地位。★★★ 3、大幅度增加科举取士的名额，在全国营造读书风气。★★★ 4、重文轻武政策有利于政权的稳固和社会的安定。★★ 第7课，辽、西夏和北宋的并立 一、契丹族与党项族 1、10世纪初，北方的契丹族首领耶律阿保机统一契丹各部，建立政权辽。都城在上京临潢府★★★
2、11世纪，西北的党项族首领元昊称大夏皇帝，史称西夏。★★★ 二、辽与北宋的和战 1、宋太宗即位后，向辽数次发动进攻，企图夺回幽云十六州。★★ 2、宋真宗时，辽军大举进攻，一直打到澶州（河南濮阳），在宰相寇准的劝说下，宋真宗亲征，宋军士气大振，打退辽军，辽宋达成“澶渊之盟”（宋给辽岁币，双方约为兄弟之国），此后辽宋之间长期维持…和平。★★★ 三、西夏与北宋的关系 元昊称帝后，多次进攻北宋。后来，北宋与西夏和谈，订立宋夏和约，元昊向宋称臣，宋给西夏岁币。议和后，宋夏边界贸易兴旺。★★★ 第8课，金与南宋的对峙 一、女真族的崛起 1、11世纪，阿骨打统一女真各部，女真族的力量不断增强。★★ 2、1115年，阿骨打建立金国，他就是金太祖。阿骨打模仿中原王朝制度改革，女真势力迅速强大。★★★ 二、金灭辽及北宋 1、1125年，辽被金灭亡。★★★ 2、1127年，金攻破开封，北宋灭亡。（靖康之变）★★★ 三、南宋的偏安 1、宋高宗赵构1127年定都临安（杭州），史称南宋。★★★★ 2、岳飞在郾城（河南漯河市）大败金军主力，迫使金军后撤，之后
初一历史七年级上册课时笔记 第1课中华大地的远古人类 一、元谋人： 1、170万年前，我国境内已知最早的人类，云南元谋 二、北京人： 1、70-20万年前，北京周口店 2、直立行走（手脚分工、脑进化） 劳动 ．．在从猿到人的进化过程中起了重要作用。 3、制造和使用工具 ．．．．．．．，是人类在进化过程中取得的重大进步。（人和动物的根本区别） 4、使用天然火 5、群居生活，人类最原始的社会组织形式 三、山顶洞人： 1、1.8万年前，北京周口店龙骨山山顶洞穴 2、采集、狩猎、捕捉水生动物；磨光、钻孔、染色；制衣、装饰；人工取火 第2课星罗棋布的氏族聚落 ★氏族：血缘关系 一、半坡聚落： 1、距今6000多年，陕西西安半坡村（黄河流域） 2、半地穴式房屋；种植粟（最早）、白菜、芥菜（农耕为主的定
居生活）；饲养猪、狗；打猎、捕鱼 3、磨制石器；彩陶 二、河姆渡聚落： 1、距今7000多年，浙江余姚河姆渡村（长江流域） 2、磨制石器、动物骨骼；黑陶 3、干栏式房屋；种植水稻（最早）；饲养猪、狗、水牛 三、大汶口原始居民： 1、距今四五千年，山东大汶口 2、农耕为主；出现私有财产和贫富分化 第3课传说时代的文明曙光 一、黄帝与炎帝： 1、黄河流域的部落联盟首领 炎帝：神农氏，中华原始农业和医药学的创始人 黄帝：造出宫室、车船、兵器、衣裳；下属发明文字、历法、算数、音乐；妻子发明养蚕抽丝 2、距今4000多年，炎黄战蚩尤（涿鹿之战） 3、炎黄大战：阪泉之战 炎黄部落走向联合，形成华夏族主体，炎黄被尊为“人文始祖”（龙的造型） 二、尧舜“禅让”： 1、尧、舜、禹（相对和平）
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 1 隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的统一 回顾南朝：420~589 宋、齐、梁、陈 581年，外戚杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝都城长安。 二、开皇之治（隋文帝统治时期） 1、表现：社会安定，经济繁荣，政治清明。 2、原因：（隋文帝的措施） 政治：1编订户籍，加强对人民的管理。 2、创科举制，初步形成“学而优则仕”的画面。 经济：1、统一南北币制和度量衡制度。 2、继续实行“均田制”。 三、隋朝的灭亡 1、隋炀帝的统治 功：①建大运河②设进士科，标志科举制的正式确立 过：①好大喜功，压榨人民，刑法严酷，纵情享乐，奢侈无度、罄竹难书。 2、开凿京杭大运河 ①目的：为了加强南北交通巩固统治。隋炀帝好，游山玩水，建
运河方便出游。 ②建造时间：602年 ③中心、起止点：涿郡——余杭 ④组成：永济渠、通济渠、广通渠、邗渠、江南河 ⑤意义：加强了南北地区政治、经济和文化交流。贯通了同水 系之间的水路交通，成为沟通富庶经济地区与过度的纽带。 巩固了隋的统治，维护了统治局面。 3、隋的灭亡 618年，隋炀帝在江都（扬州）被杀，隋亡灭 2 从“贞观之治”到“开元盛世”。 一、唐的建立： 1、时间；618年 2、建立者；隋朝的官僚——李渊 3、都城：长安 二、唐的盛世 （1）唐太宗李世民——贞观之治 措施（原因）： 1、政治：①进一步推行三省六部制（隋已开始使用）如下： 尚书省：吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部。 皇帝：门下省；复核审议。 中书省：拟写指令。 ②制定法律，减省刑法。
③增加科举考试科目，严格考查各级官吏的政绩。 2、经济：减轻农民的劳役负担，鼓励农业生产。 3、军事：先后击败东，西突厥加强了对西域的统治。文成公 主与松赞干布的“和亲”加强与吐蕃的联系。 4、用人：虚心纳谏，从善如流。（魏征，房玄龄，杜如晦） 《谏太宗十思疏》 2、武则天的统治（贞观遗风） ①打击的对官僚贵族 ②大力发展科举制，创立殿试制度，亲自面试考生， 不拘一格选拔人才，扩大了统治基础。 ③继续推行贞观以来减少人民负担的政策和措施，重 视发展生产。 3、实施措施所带来的影响 ①经济持续发展，人口持续增长。 ②边疆得到巩固并开拓。 ③为“开元盛世”奠定了基础。 3 开元盛世——唐玄宗李隆基（713—741年） 1、整顿吏治，裁减冗员，任用贤能（姚崇，朱璟，张九龄） 2、发展经济，改革税制 3、注重文教，编修经籍。 一、经济： 1、农业：曲辕犁（耕作工具），简车（灌溉工具），兴修水利 2、纺织业：蜀锦闻名全国。 制瓷业：唐三彩，越窑青瓷，邢窑白瓷
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 一、隋朝的建立 1、隋的建立：581年，杨坚（隋文帝）夺取北周政权，建立隋朝，定都长安。 2、隋的统一时间：589年，隋朝灭陈，统一南北。 原因： ①长期的分裂和战乱，人民渴望统一。 ②北方民族大融合，江南经济的发展。 ③隋朝励精图治，国力强盛；陈朝统治腐败，力量衰弱。 意义：结束了长期的分裂，实现了统一，为隋唐时期经济文化的繁荣发展奠定了基础。 3、隋朝经济的繁荣──“开皇之治” （1）表现：人口激增，垦田扩大、粮仓丰实。 （2）原因：隋文帝励精图治，发展生产；国家统一，社会安定；统治者提倡节俭。 （3）隋文帝在位时期，国家统一、安定，人民负担较轻，经济繁荣发展，史称隋文帝的统治为“开皇之治”。 二、开通大运河 1、目的：为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治。 2、开通原因：①隋文帝的统治为开通大运河奠定经济基础。②隋 朝国家统一。③有前代开凿的几段古运河为基础。 3、时间、人物：隋炀帝从605年起，开通了一条纵贯南北的大运 河。 4、连接五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘 江。 5、开通的作用：有利于维护国家统一和中央集权，大大促进了我国南北经济的交流。 6、中心、起始点：以洛阳为中心，北达涿郡，南至余杭。 7、长度及地位：全长两千多公里，是古代世界最长的运河。 8、四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。
9、评价： ⑴积极：经济上：大大促进了南北经济交流；政治上：有利于维护国家的统一和中央集权（加强了对南方的控制） ⑵消极：但也给人民带来了沉重的徭役负担，加速了隋朝的灭亡。（隋亡的根本原因是隋朝的暴政，大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国）总的看来，大运河的开凿，是隋对中国历史的重大贡献。 三、开创科举取士制度 1．过程： ①隋文帝即位后，废除了前朝的选官制度，注重考查人才的学识，初步建立起通过考试选拔人才的制度。 ②隋炀帝时，进士科的创立，标志着科举制的正式确立。 2．意义：科举制的创立，是中国古代选官制度的一大变革，加强了皇帝在选官和用人上的权力，扩大了官吏选拔的范围，使有才学的人能够由此参政，同时也推动了教育的发展。科举制成为历朝选拔官吏的主要制度，一直维持了1300多年。 四、隋朝的灭亡 1．背景：隋炀帝好大喜功，不恤民力，又纵情享乐，奢侈无度。在位期间，营建了一系列重大工程，屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化。 2．概况：山东地区首先爆发农民起义，随即蔓延至全国，隋朝统治面临瓦解。 3．灭亡：公元618年，隋炀帝在江都被部将杀死，隋朝灭亡。（与秦朝灭亡原因相同都是暴政亡国） 第2课“贞观之治” 一、唐朝的建立与“贞观之治” 1．建立：618年，李渊建立唐朝，定都长安。李渊就是唐高祖。随后消灭各支起义军和割据势力，平定了全国。 2．即位：626年，李世民(唐太宗)即位，年号“贞观”。 3．统治 (1)纳谏：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，勤于政事，虚心纳谏，从善如流。大臣魏征敢于直言，前后进谏200多次。
第一单元中华文明的起源 第1课祖国境内的远古居民 元谋人：①我国最早的人类 ②发现地点：云南省元谋县 ③时间：距今一百七十万年 ④体形特征：有更多猿的特征 ⑤生活生产工作：已经会制造工具和知道用火 北京人：①发现地点：北京西南周口店的山洞里 ②时间：距今七十万年至二十万年 ③体形特征：保留了猿的某些特征，手脚分工明显 ④生活生产工作：㈠会使用、工具（敲打石器），用原始工具谋生㈡狩猎 ㈢采集㈣捕鱼㈤制衣 ⑤社会组织：群居生活，共同劳动，分享成果 山顶洞人：①发现地点：周口店龙骨山顶部的洞穴 ②时间：距今约三万年 ③体形特征：与现代人基本相同 ④生活生产：㈠用打制石器，掌握磨光和钻孔技术㈡会人工取火㈢采 集、狩猎为生㈣捕鱼㈤用骨针缝制衣服，懂得爱美㈥死后要埋葬 ⑤社会组织：由有血缘关系结合起来的氏族集体生活，共同劳动，没 有贫富贵贱的区别 第2课原始的农耕生活 河姆渡人：①时间：距今七千年 ②发现地点：浙江省余姚市（长江流域） ③农耕：水稻④饲养业：家禽 ⑤手工业：制作石器、原始乐器、玉器、陶器 ⑥居住房屋——杆栏式的房子：㈠原因：气候炎热、潮湿 ㈡作用：防水防潮，上住人，下养牲畜 半坡人：①时间：距今五、六千年 ②发现地点：陕西西安附近的半坡村 ③农耕：粟 ④饲养业：猪狗等动物 ⑤手工业：骨制箭头、鱼叉，纺线，织布，制衣，陶器（彩色） ⑥居住房子——半地穴式房子：气候寒冷干燥，风沙较大，可储藏食物大汶口人：①时间：距今四五千年 ②发现地点：山东大汶口 ③手工业：㈠陶器（黑陶、白陶）㈡玉器等精美物品 ④社会贫富悬殊分明 第3课华夏之祖 华夏族的形成：炎帝、黄帝在涿鹿大战中打败蚩尤，形成华夏族 黄帝：①人文初祖②建造宫室③制造衣裳④教人们挖井⑤发明舟车⑥妻子嫘祖阀门养蚕缫丝 ⑦属下发明文字、编出乐谱 尧舜禹的禅让制：征求各部首领的意见推选部落联盟首领