赴山东省高密探寻“高密东北乡”暑期实践团队社会实践活动调研报告【摘要】结合暑期对于高密市以高密东北乡文化旅游区现状的考察，以及对文化产业发展较成熟的青州古城发展模式的学习，就如何利用新媒体更好地挖掘高密东北乡文学旅游在大学生群体中的发展潜力进行讨论。
【关键词】高密东北乡文化旅游区；文学旅游；新媒体
一、绪论
（一）、研究背景
作为莫言的故乡，高密早在2012年便因莫言获奖而进入公众视野。高密市政府也抓住机会，投资16亿元发展以莫言为主题的文化产业——高密东北乡文化旅游区，甚至因投入过多而一度引发媒体报道【4】（徐梅，2014：003版）。
该旅游区的旅游资源主要包括莫言故居、《红高粱》影视基地、莫言文学馆以及刘铁飞美术馆三个方面，具有发展文学旅游的先天优势。
（二）、调查目标
1、结合莫言先生“高密东北乡”系列写作，考察高密市以莫言为核心发展一系列文学旅游产业现状，探索利用新媒体宣传“高密东北乡”特色文化旅游可行性。
2、以当代大学生为主体，探究“高密东北乡”系列文学旅游宣传如何扩展在青年人中影响力。
3、通过对于文化产业发展较成熟的青州市的对比考察，讨论如何更好地挖掘高密东北乡文学旅游发展潜力。
（三）、文献综述
国外对于文学旅游的讨论一方面集中于旅游行为对文学原址的影响，强调文学旅游者的真实体验与文学旅游资源的保护性开发【10】；另一方面则关注旅游与文学影视创作的双向互动【11】。
在国内，文学旅游早在上世纪90年代便进入研究者的视野：肖洪根【5】的《再论旅游资源的开发》（1998）从文学旅游景观产品的产生、消费与促销三个角度阐述了文学旅游资源的开发；余靖华与李江风【6】的《刍议文学旅游附加值的资源载入及开发模式》总结国内外对于文学旅游的讨论，提出了根据文学旅游附加值占本土旅游资源程度高低而进行开发的四种模式；张艳与林刚【7】的《试析文化旅游开发对相关文化产业的影响》则从资源、产品与市场三者的制约关系入手，探讨文学旅游对于相关文化产业的影响。黄振宇和李俊奎【7】的《新农村建设视域下我国农村文化产业的发展》将目光转向新农村建设，探讨当下农村文化产业发展
的弊端与可能的发展方向。对于高密这一特定区域，研究者热衷于分析莫言作品中的高密意向，同时，仲婷婷【8】的《体验经济视角下的高密文学旅游开发研究》从体验经济的角度入手，结合地缘文化诗学理论、舞台真实化理论与昂谱分析理论，分析了高密文学旅游的现状与发展潜力，当地以“高密东北乡”主题的文化产业的发展具有实际指导意义。
（四）、研究方法
1、个案选取
本次实践活选取高密东北乡文化旅游区作为研究个案，具体包括莫言故居、《红高粱》影视基地（包括单家大院和花脖子山寨）和刘铁飞美术馆三个部分。
2、个案特征
（1）旅游资源丰富、代表性强。高密东北乡文化旅游区是高密市政府专门依据莫言作品修建的文化旅游景区，兼顾文学、影视与美术三个领域，集中表现了莫言作品中知名度最高的《红高粱家族》里的文学意象，具有很强的针对性，但这种针对性一定程度上也使“高密东北乡”这一意蕴丰富的文学地标表达内容略显狭隘。
（2）旅游产品分布集中，但种类稍显单一。高密东北乡文化旅游区分为莫言故居参观和衍生产品（采用《红高粱家族》主题的影视剧和油画作品）参观两大部分，同属观光旅游产品范畴（国家旅游局，1999），缺乏一定层次感。
（3）旅游市场特定，但主要是对莫言作品感兴趣的文学爱好者，购买力不强。
（五）、研究对象
从旅游资源、旅游产品和旅游市场三个角度入手，分析高密东北乡文化旅游区发展现状。以高密东北乡文化旅游区为例研究以“高密东北乡”主题的文化产业发展状况及其对于新农村建设发展的作用，并就如何利用新媒体更好地挖掘高密东北乡文化旅游发展潜力进行讨论。（六）、分析工具
昂谱分析理论
通过旅游资源（R性）、旅游市场（M性）和旅游产
品（P性）分析评估高密东北乡文化旅游区发展状况。
二、基于实践活动的分析探讨
（一）、高密东北乡文学旅游发展状况分析 1、旅游资源（R 性）分析 旅游资源列举：
高密东北乡文化旅游区的旅游资源分布集中，主题鲜明，但过于单一。根据李向明【2】总结的旅游资源的价值构成,区域旅游资源的总价值(TEV)应包括使用价值(UV)和非使用价值(NUV)，非使用价值（包括间接使用价值、选择价值以及存在价值）是旅游价值的主体（李向明，2006：p144）。其中，直接使用价值即该旅游区的市场价值，包括艺体欣赏价值、科学研究价值、娱乐康体价值和文化教育价值四个方面；非使用价值则指生态、民俗、宗教等方面的价值。就目前高密东北乡文化旅游区旅游资源现状而言，该区域旅游资源体现为依莫言发展出的文化教育价值，属均于使用价值的一部分，而其他价值几乎没有体现。
2、旅游市场（M 性）分析
为初步了解高密东北乡文化旅游区市场状况，本团队以在校大学生为主体，以暑期出游为调查背景，发起主题为“来高密东北乡，你想玩点啥？”网上问卷调查，调查结果分析如下：
来高密东北乡，你想玩些啥？
开始时间：2015-7-21 结束时间：2015-8-8 调查对象：使用微信平台的大学生 样本总数：100 份
莫言幼年生活过的旧屋，具有浓厚的乡土气息，展出与《红高粱》
有关的老照片。
原始数据来源：https://www.doczj.com/doc/5f395020.html,/report/5469224.aspx?qc=
第1题来过莫言故乡吗？
16%
58%
26%第2题如果去过，您对莫言故乡的感受是什么？
18%
11%
14%
8%
49%第3题是什么原因让您对高密没有兴趣？
19%
40%
10%
31%第4题您期待在莫言故乡看到什么？
18%
33%
6%
5%
15%
9%
14%
第5题莫言故乡里隐藏着的抗日情怀，你察觉到了吗？
55%
14%
16%
7%
8%
第6题什么样的宣传方式对您的胃口？
34%
35%
52%
36%
40%
由上表分析可得：
（1）市场开发状况：旅游市场潜力较大，但市场开发不足。近半数被调查者未去过高密，主要原因是宣传工作不到位，但大多数被调查者有到高密旅游意向，市场开发可采用传统与新媒体结合的方式，应重视特色产品的开发和基础设施的完善。
（2）市场需求状况：重视旅游体验和原真性开发。被调查者对于高密的旅游需求源于莫言作
品和影视剧影响，对于高密的兴趣集中于作品还原和民俗体验。
3、旅游产品（P 性分析）
高密东北乡文化旅游区旅游产品包括实地参观和纪念品出售两部分，实践团队经亲身体验总结该区旅游产品特点如下：
（1）实地参观:a.莫言故居和《红高粱》影视基地保存状况较好，具有参观价值。
b.参观过程无人员讲解，多数区域无文字解说，参观过程互动性不强。
c.参观方式原始，未利用影视基地条件发展多样的旅游产品（如通过虚拟技术进行角色体验等），门票价格相对实际价值略高
(2)纪念品出售：价格合理，分布集中，符合游客需求，但影视基地处暂无销售。
（二）青州古城文化旅游可取之处 1、商业经营与旅游一体化
青州古城景区主要由古街景区和宋城景区两部分组成，两景区运营模式大同小异，均通过复原旧式街巷和建筑进行纪念品贩售。宋城景区偏向古玩，而古街则偏向文化民俗，两区分工明显，将文化旅游与商业经营紧密结合。
2、重视场景还原，营造浓厚古城氛围。
古街景区完全复原明清旧式商业街，店铺古旧而韵味不减，店铺后连旧式民居，辅以旧时生活主题雕塑，具有强烈的古城气息。宋城景区建筑群以现代复原的园林建筑为主，观赏性强，与古街景区相辅相成，为青州古城增添现代特色。
实地参观
?开放《红高粱》影视基地，包括单家大院和花脖子山寨两个景点，套票30元/人。
出售纪念品
?莫言故居出售莫言作品及当地特色纪念品，其中莫言作品由专人签售。
（三）、结合高密东北乡文化旅游区现状和青州古城经验得出的发展建议 1、发展多种旅游形式，充分挖掘当地旅游资源
不同于莫言笔下那个光怪陆离的世界，现实中的高密东北乡文化旅游区是十分普通的，这使得在现实中还原莫言那魔幻现实主义色彩的故事是极具难度的。因此，可以尝试通过虚拟旅游充分挖掘高密东北乡的文化资源。
虚拟旅游即通过信息技术建立虚拟旅游网站，使用户获得虚拟旅游产品和服务【9】（熊伟，叶淋玮，2011：p155）。这种方式前期投入较大，但具有宣传旅游产品和打开旅游市场作用，并可以多方面高度还原“高密东北乡”这一文学地标，符合市场需求。
2、改进宣传方式，发挥新媒体在市场拓展方面的作用
根据问卷调查汇总，大学生群体可适应多种方式的宣传。相对于传统的广告宣传，大学生群体更重视旅游产品的实用性。本实践团队尝试以个人旅行游记的方式在微博上推广高密东北乡文学旅游，收到较好成效，并得到官方微博支持（图一）。
相对于传统媒体，新媒体建设投入小，及时性、便捷性、个性化和参与性更强【1】（陈兴，2010：p14），可以多方位展示高密东北乡文化旅游区特色，能通过推荐线路、特色攻略即特产营销向旅游者提供更好的旅游产品选择，增强该区旅游吸引力。
古街景区店铺
古街景区概览
宋城亭台景观宋城景区店铺
图一：官方微博的回复
3、改进旅游区管理，重视游客的旅游体验
由旅游市场分析可得，游客更重视对于作品的还原和民俗体验。根据“虚拟真实”原则【13】，这要求旅游区在旅游产品的展示和服务中尽量还原“真实符号”。“真实符号”包括景区还原作品（即在游客的进入过程、食宿过程、旅游 项目、文化氛围等方面中贴近作品）和旅游区居民的本土化展示。具体包括规范景区管理、提供民俗体验活动、发展农家餐饮住宿服务等，不仅丰富旅游产品种类，更提供大量就业机会，为当地农村经济转型提供契机。
三、结语
高密东北乡文化旅游区建设是将文学与经济转型契机结合的产物。相较于青州古城，该区域的旅游建设尚处于起步阶段，在资源开发、市场开拓和旅游产品设计方面仍有发展潜力。本次实践调研活动旨在吸引大学生群体对于高密东北乡文化旅游区发展的关注，并就发掘当地文学旅游潜力进行讨论和实践。虽因时间、人力等客观条件未做大量的市场调查，但基本达到活动预期效果。后期计划将向该区域文学旅游对新农村建设影响方面进一步调查
参考文献
【1】陈兴，2010年11期，《“虚拟真实”原则指导下的旅游体验塑造研究——基于人类学视角》，北京：联合学刊
【2】李向明，2006年5月第28卷第3期，《旅游资源资产评估及其指标体系的构建》，北京：资源科学
【3】黄振宇和李俊奎，2015年7月第15卷第4期，《新农村建设视域下我国农村文化产业的发展》，汤凌：西北农林科技大学学报（社会科学版）
【4】徐梅，《高密16亿开发“莫言文化”，冲动吗？》北京：中国旅游报，2014-12-03,003版
【5】肖洪根，1998年03期，《再论文学旅游资源的开发》，泉州：华侨大学学报（哲学社会科学版）
【6】余靖华、李江风，2009年01期，《刍议文学旅游附加值的资源载入及开发模式》，
湖北：理论月刊
【7】张艳、林刚，2011年02期，《试析文化旅游开发对相关文化产业的影响》，桂林：中共桂林市委党校学报
【8】仲婷婷，2014，《体验经济视角下的高密文学旅游开发研究》，青岛：中国海洋大学【9】熊伟，叶淋玮，2011年02期，《我国虚拟旅游网站的功能评价研究》，西安：人文地理【10】David Herbert，2001, Vol.28 (2), pp.312-333，“Literary places, tourism and the heritage experience”，Annals of Tourism Research
【11】Noelle O'Connor, Sangkyun Kim，2014, Vol.12 (1), pp.1-17，“Pictures and prose: exploring the impact of literary and film tourism”，Journal of Tourism and Cultural Change
案例1： 本田宗一郎被誉为20世纪最杰出的管理者。在他的管理经历中，有一件事让他终身难忘。有一次，来自美国的技术骨干罗伯特来找本田，当时本田正在自己的办公室休息。罗伯特高兴地把花费了一年心血设计出来的新车型拿来给本田看：“总经理您看，这个车型太棒了，上市后绝对会受到消费者的青睐！” 罗伯特看了看本田，话还没说完就收起了图纸。此时正在闭目养神的本田觉得不对劲，急忙抬起头叫罗伯特，可是罗伯特头也不回地走出了总经理办公室。 第二天，本田为了弄清事情原委亲自邀请罗伯特喝茶。罗伯特见到本田后第一句话就是：“尊敬的总经理阁下，我已经买了返回美国的机票，谢谢您这两年对我的照顾。”“啊？这是为什么？”罗伯特看着本田的满脸真诚，便放慢语速坦言相告：“我离开您的原因是由于您自始至终都没有听我讲话。就在我拿出我的设计时，我提到这个车型的设计很棒，而且还提到车型的上市前景。我以它为荣，但是您当时却没有任何反应，而且还低着头闭着眼睛在休息，我于是就改变主意了！” 后来，罗伯特拿着自己的设计到了福特汽车公司，福特公司决定投产这个新车型。新车上市给本田公司带来了不小的冲击。 根据以上案例，回答以下各题。 81.罗伯特在和本田进行沟通时所使用的沟通方式是（(C)口头语言沟通）。 82.罗伯特和本田的沟通方式包含多种方法，案例中体现的方法是（(C)一对一）。 83.罗伯特事件说明，领导者在和员工交谈时不应该（(D)居高临下）。 84.本田宗一郎在与员工进行沟通时，可以采用一些沟通技巧，这些技巧不包括（(A)不轻易表露自己的想法）。 85.罗伯特事件说明，在聆听时要注意很多事项，做法不正确的是（(D)一边工作，一边聆听）。案例2： 最近，红星公司的李总碰到了一个难题，车间主任联合签名，代表全体工人向他呈上了一份申请书。申请书的大意是要求公司增加员工的工资和提高福利待遇，理由是：公司半年进行一次绩效考核，根据规定员工的工资幅度应该有一定的上浮，且现在各个行业的工资平均增长率都在上涨，而该公司却一直没有兑现承诺，引起了员工的不满和抱怨。员工还认为，这半年来每个人的工作量都是满负荷的，压力很大，但是员工的福利待遇并没有得到改善。 看完申请书后，李总很生气。虽然公司这半年的业绩呈上升趋势，但是公司为了满足市场的需求，需要扩大生产规模，因此需要投入大量资金，这样一来，员工的工资和福利待遇就不能兼顾，李总认为员工应该以公司发展为重，不能只为一己私利。随后，他把公司所有员工召集过来开会，会上他严肃批评了车间主任和其他员工的做法，说这是在给公司添乱，严词拒绝了员工提出的解决方案，双方没有达成任何协议。接着全体员工自发组织了怠工行动，这使企业陷入了更加困难的局面，而员工目前的工资和福利也难发下去了。 根据以上案例，回答以下各题。 86.从案例中可以看出，李总和员工谈判的结果是（(B)双输）。 87.不属于李总和员工的谈判方式的特点是（(A)只有一方获得好处）。 88.从李总在会上的表现可以看出他的谈判风格，他属于（(C)专横武断）的人。 89.不同谈判风格的人具有不同的特点，李总的谈判风格的特点是（(D)不顾他人的感受）。 90.为了解决该公司目前的难题，李总应该重新与员工进行谈判。他可采取的控制谈判进程的技巧不包括（(B)避重就轻）。 案例3： 某机床厂按照目标管理的原则，把目标管理分为三个阶段进行，其中第一个阶段是目标
小学教师基本情况调研报告 学校办学实力的竞争，归根到底就是人才的竞争，师资队伍建设水平决定了一所学校核心竞争能力的高低。在过去的一年里，我校师资队伍建设工作取得了一定的成绩，有力地推动了学校各项工作的发展。但我们深感师资队伍建设是制约我校进一步发展的核心问题。从坚持科学发展的高度出发，我校领导班子再次认真回顾总结了以往教师队伍建设的经验，分析了目前师资队伍存在的问题，并召开座谈会听取教师意见建议，在此基础上再思考形成本调研报告。 一、我校师资队伍基本情况： 教师队伍的基本情况可以在很大程度上反映出教师群体的整体素质，其结构的合理与否直接影响着教师队伍整体作用的发挥。对我校师资队伍基本情况的调查主要包括：性别、年龄结构、
学历结构、职称结构等。我校现有专任教师22人，其中幼儿教师3人，小学教师13人，校产教师1人，保卫教师2人，职员3人。 （一）性别情况：男教师13人，女教师9人。 （二）年龄结构：36—40岁3人；41—45岁5人；46—50岁4人；51—55岁5人；56以上5人。 （三）学历结构：本科学历4人，专科学历6人。中师学历12人。 （四）职称结构：小学一级教师：7人，小学高级未占岗教师8人，小学高级占岗教师7人。 二、学校教师队伍建设存在的问题及产生的原因 1、教师结构不合理 在调查中，教师年龄结构不够合理，老年教师居多，其中50岁以上的教师占45%。可以看出教师队伍存在一定的老龄化现象。主要原因是：农村学校“民转公”的教师比例大；基础教育不合
格教师的退出机制不健全。 2、教师水平偏低 通过调查结果分析其原因：由于农村教学设施欠缺，教学科研水平偏低，再加上教师自身专业能力的限制，教师角色和教学观念难以转换，加之受农村文化的内在影响，特别是中老年教师的经验主义文化模式占主导地位，教学观念落后，教学方法陈旧，教师对课程的开发能力不强，对新课程改革中出现的文化冲突普遍感到不适应。 3、教师职称结构不尽合理 目前具有小学高级占岗教师教师教师占教师总数的比例仅为％，根据我校的性质及主要的培养目标，高级职称的数量及质量仍需加大培养力度。其原因存在于：首先，教学成绩差，和全镇教师通算不占优，其次，分配占岗名额不均匀。 三、加强教师队伍建设的意见和建议 1、应尽快制定出台农村教师队伍
诺奖的火热似乎还要继续，但与莫言一起出名的还有他笔下的“高密东北乡”，虽然当地的群众早已不再靠种地为生，但地方政府还是决定将“红高粱”打造成一张文化名片进行推广。其实，一个知名作家成功的作品中，往往和他们的故乡有着千丝万缕的联系，例如老舍笔下的“北京城”，孙犁笔下的白洋淀，再如贾平凹的商州、沈从文的边城、陈忠实的白鹿原、阎连科的耙耧山……在无声的文字中，我们总能看到作家们浓厚而复杂的故乡情结。 ■故乡，不只有思念 最近我常想一个事，那就是多年以后，当一群兴致勃勃的游客来到诺奖得主莫言故里进行文化游览时，在一片火红的高粱前忙着合影的他们，真的能感受到“我爷爷”和“我奶奶”(《红高粱家族》)对这片土地的感情吗？ 这种想法会出现在许多地方，比如在鲁迅笔下的绍兴水乡里，比如在沈从文的凤凰古镇上，比如陆文夫的苏州小巷中，再比如老舍的皇城根下。同样的地方，我们却只能去尽力摸索他们的感受，才发现在“故乡”这两个简单而朴素的字中，寄托的远不止是所谓“思念”。 “桑梓”、“故里”、“乡关”、“扮榆”……很多作家都曾带着自己的理想而漂泊四方，开始独立面对艰难的人生。然而，尽管他们走的路有所不同，但起点却是相同的，那就是故乡。纵然飞越千山万水，故乡的记忆也会像影子一样跟随着他们，影响着他们。所以，在一个作家的文字里，我们总能读出浓厚的故乡情结。 从1921年鲁迅把家乡的“阿Q ”搬上文坛开始，这种故乡情结就传达出别样的味道。那时的作家沐浴到了先进的思想，当他们带着俯视的眼光回望自己那荒凉、封闭的故乡时，不禁痛心疾首，并希望“以揭出病苦，引起疗救者注意”的描写来唤醒千千万万的人。于是，我们看到了在“咸亨酒店”里挣扎的孔乙己，看到了“鲁四爷家”中走投无路的祥林嫂，看到那个“从小和我一起长大”却日益陌生的闰土哥。在“鲁镇”的这些人和物中，我们感受到的不是对家乡的思念，而是一个时代的压抑和悲凉，以及作者无声的呐喊。
团队报告自我评价 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 团队工作总结及自评范文篇一如今，项目已经做成了一个雏形，但还有很多方面需要继续更新完善。当然非常感谢队员们，一开始时，因为安装adt，以及sdk还有配置时，太多的问题，搞得焦头烂耳，而不放弃，从零基础学起，晚上一边看教学视频一边写代码，为了完成这个APP，有几晚都是1,2点之后才睡。 在分工方面也是努力完成各个功能。在完成第一个冲刺阶段之后，对我们的作品还在有很多不满，于是又是各种更改，对于按钮位置，排版布局更改，直到前2天还在加入比较好看的动态效果跑马灯，昨天晚上还在修改加入用户要求的新功能显示答案。 当然我们在总体上按时完成了这次项目，然而在有些方面上我们组还不够完善存在缺陷，我们的团结，协作默契，以及单个的编程能力还待提高，我们也会在接下来的一些项目上达到合作默契等等，一些在这次上不足的地方再次做好团队工作总结及自评范文篇二团队合作非常关键，尤其是在初期，最关键的还是每个合作的人是否都有一样的想法，一样的愿景。大家的希望、工作方式、目标、情感是否都能融合到一起。而且在前期的合作中是否通过协助，诞生出一个事实上的领导人，其他人信任他，支持他，形成事实上的核心。如果这步没有达成，后面的发展会比较危险。合作的前期还是强调奉献，只有愿意奉献，不计得失的团队，才能最终的走到终点。 要说我的团队，我个人是团队的核心，同时我还有5位兼职人员帮忙进行维护。网站发展到现在的规模，早不是我一个人能操作的了，加入新鲜血液是必须的，同时也能给网站带来更多的创新思维。管人和管网站就有很多不一样了，我们团队兼职的都是在校大学生，而且都是对网站很感兴趣的，我主要是激励团队人员，教他们在网站经营方面一些经验和实际操作方法，我的目的就两个：既要解决网站发展中人手不够的问题，又要培养团队人员的一些网站运营方法的知识，
关于教师队伍思想政治工作的调研报告 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
关于教师队伍思想政治工作的调研报告 为深入贯彻落实科学发展观，进一步提升教师队伍的整体素质，充分了解教师队伍思想状况，我校开展了一系列的教师队伍思想政治教育活动，现将具体情况汇报如下： 一、教师队伍思想政治工作的现状 我校县教育局主管部门和科学技术局的正确指导下，坚持“为学生的一生奠基”的办学思想，坚持走质量立校、特色兴校办学之路，办学效益日渐提升。近年来，获得了“德育达标校”、“花园式学校”等荣誉称号。主要工作从以下几点开展： 1、健全了政治学习制度，我校把每周一的全体教职工大会定为教师政治业务学习时间，认真组织教师学习国家教育政策、法规及教师职业道德规范等，及时传达上级有关指示精神，把政治学习经常化、规范化。 2、认真把握各种教育活动的契机，加强对教师的思想教育。例如：组织师德演讲比赛、进行师德大讨论等。各种教育活动进一步提高了广大教师的思想政治觉悟。 3、把思想政治表现与教师考核、评优结合起来，与绩效工资挂钩，评选先进教师，民族团结工作者和优秀班主任等，努力促进了教师良好思想的形成。 4、注重教师的交流活动，采用“走出去，请进来”方式，组织教师外出学习或聘请法制副校长、教育专家来校举办专题讲座，加强了对教师的法制、教育理论等方面的教育。 5、关心教职工的工作和生活，充分发挥工会作用，每年在“三八”、“教师节”、国庆等重大节日期间开展一些有益教职工身心健康的文体活动。 我校教师主流是优秀的。他们敬业爱岗，责任心强，整体上具备较高的师德；他们工作兢兢业业，任劳任怨，为人师表，教书育人，他们
莫言和他的高密东北乡 ■文/叶开 他始终认为自己是个不折不扣的农民，土 里生，土里长，对土地的爱恋和憎恨同样强 烈。 他曾对自己的家乡充满逃离的强烈渴望， 一度试图抹杀故土对自己的羁绊，最后却在家 乡寻找到了自己汹涌澎湃的创作之泉。 三十多年来，他创作了《透明的红萝卜》 《红高粱》《天堂蒜薹之歌》《酒国》《丰 乳肥臀》《十三步》《檀香刑》《生死 疲劳》《蛙》等作品，这些作品在其诞生 的不同阶段，都成为那个文学时期的标志性创作 事件。 他的作品不仅在国内拥有广泛的读者，还 被广泛地翻译到国外，获得越来越多的国际认 同。 2012 年10 月11 日，他获得2012 年 度诺贝尔文学奖，成为首位获此奖项的中国作 家。他终于通过自己独特的创作，把自己一 度想逃离的家乡—山东省——高密县东北乡这 样一个默默无闻的、隐秘在胶东平原边缘的丘 陵和平原过渡地带的微地，扩展为世界性的中 心舞台。 1990年的莫言他就是莫言。 饥饿之乡 莫言生不逢时，出生在一个极其不合适的年代，遇到了２０世纪６０年代的饥寒交迫和粮食大匮乏。他和同龄的猴孩们思想单纯，每天想的就是食物和如何才能搞到食物。他们大冷天的还光着屁股像小狗一样四处游他们的身上没有多少肌肉，胳膊和腿细得荡。像木棍样，肚皮薄得透明，里面的肠子蠢蠢欲动，肚子却大得像一个大水罐子。这段日子发生的所有有关饥饿的事情让莫言刻骨铭心。 １９６１年的春天，莫言刚刚上小学一年级，校园里拉来了一车亮晶晶的煤块。孩子们没有见过煤块，不知道是什么东西。一个大胆的孩子试探着拿起一块，放到嘴里咬了他嘎嘣嘎嘣地吃了起来，就像一口。接着，是在品尝一块珍贵的饼干，香甜无比，表情享受。看他这种样子，其他孩子得到启示，一拥而上，每人抢起一块煤，嘎嘣嘎嘣地吃起来。 莫言说：……我感到那煤块越嚼越香，“味道的确是好极了。看到我们吃得香甜，村子里的大人们也扑上来吃，学校里的校长出来制止，于是人们就开始哄抢……” 生逢饿世，莫言不能不对这种饥饿刻骨铭心。他把这种情景写进了短篇小说《铁孩》，
农村小学教师队伍建设情况的调研报告 《农村小学教师队伍建设情况的调研报告》是一篇好的范文，希望对您有帮助，希望对网友有用。 农村小学教师队伍建设情况的调研报告按照市政府市长关于全市教育教学质量提升调研的委托和要求，市政协首先开展了我市农村小学教师队伍建设情况的专题调研。 调研采取听取汇报、查阅资料、调查问卷、召开座谈会、实地察看等方式进行。 通过对棋盘、马陵山、窑湾、时集、合沟等个镇所小学的调查走访，初步掌握了情况，现将有关情况报告如下：一、基本情况目前，全市共有农村小学所，教学班个，在校小学生人，在编农村小学教职工人，其中专任教师人，教辅及工勤人员等人，师生比为：（标准师生比应为：），今年月份开学后，师生比将达到约：。 因年高体弱、患重大疾病或精神病等原因不能担任教学工作的近人，借调到其他行业工作的人。 专任教师平均年龄岁，其中具有中级职称的人，占％，专科以上学历人，占％。 总的来看，教师队伍整体素质比以往有所提高，范文写作但总体数量严重不足，年龄、性别、学历及学科等结构均不尽合理。 二、突出问题（一）缺，即教师数量不足，缺口较大。 近年来，我市学龄儿童数量急剧增长，给全市小学带来沉重的压
力。 年月份，小学一年级即将入学新生多人，六年级毕业约人，小学在校生净增多人，其中，农村净增人。 年末，全市农村在校学生将达到人，按照基本的师资配比：计算，小学将缺教师余人；预计年在校学生将达人，将缺小学教师余人。 年，全市退休小学教师多人，其中，农村退休人，但今年农村仅招录新教师人，师资力量严重不足，只好聘用大量的临代教师。 临代教师素质良莠不齐，教学质量难以保证。 据统计，年，时集镇小学教师缺口人，临代人；高流镇小学教师缺口人，临代人。 双塘镇小学教师缺口人，临代人；合沟镇小学教师缺口人，临代人。 （二）老，即教师年龄结构不合理，老龄化严重。 目前，全市农村学校岁以上的教师共名，范文内容地图占总数的％，岁以下的教师只有名，占总数的％。 村级小学更为严重，在一线教学的多是岁以上的教师，出现了爷爷奶奶教小学的普遍现象。 我们走访的八个乡镇中，窑湾、合沟、新店、高流等镇岁以上的教师比例达到％左右。 马陵山镇广玉小学教师平均年龄超过岁，已经连续年没有进一位年轻教师。
关于对隆阳区团体单位的精细化管理的 调查报告 在现代商战中，团队决定着企业的兴衰成败。团队是创造组织绩效、提升组织核心竞争力的重要组织形式与实现手段。拥有一支优秀的团队，就等于拥有了成功。 一、当今社会的现状 世界经济形式的动荡，市场不确定因素的增加，使得企业管理层所面临的情况和环境极其复杂。在很多情况下，单靠个人能力已经很难完全处理各种错综复杂的情况并采取切实高效的行动，这就要求组织成员之间进一步相互依赖、相互关联、共同合作，用团队的力量来解决错综复杂的各类问题。 这是一个团队的时代。高效能团队对于任何一个企业来说都是至关重要的，它可以将整个企业牢牢地捆在一起，更好地发挥整体的作战能力。正所谓“同心山成玉，协力土变金”。尤其是在世界性金融危机的背景下，一个企业要更好地生存和发展，就不能不依靠团队的力量来渡过难关、创造奇迹。因而，如何建设并管理好团队，对于各层级管理人员来说，比以前任何时候都显得紧迫。 二、存在的诸多问题 可能会有一些管理者说：我已经读了很多关于团队方面的书了，可是效果是怎样的呢？放眼望去，我的团队并没有取得多少效能，公司里依然是各自为政，依然是一盘散沙。 这样的状况确实是令人头疼。但是，当你觉得那些
书不适用于你、怀疑那些团队管理方法的有效性时，有没有反问过自己：我真的把团队管理的每一个环节都做细做透了吗？团队的建设与管理，宏观上的大方向固然很重要，但微观上的具体细节也绝不可以忽略。宏观上关注的是方向的正确与否，而细节上关注的则是具体的策略与措施，两者相互结合，才能达成真正的目标。有些企业在团队管理的过程中，热衷于喊口号、唱大调，企业的团队庞大而虚弱、形聚而神散则是必然的结果。 团队建设和管理是一项系统工程，在精细化管理的时代已经到来的今天，要想真正打造出一支高效能团队，就必须密切关注其中的每个微若沙砾的细节。否则，必将“失之毫厘，谬之千里”。 如何使企业的团队建设真正落到实处？团队管理究竟需要注意哪些细节？这是每个致力于组建高效能团队的管理者都迫切需要了解的。 三、思路与对策 （一）、思路： 在今天，不论是哪行哪业，都在讲团队的合作、绩效与价值。团队已成为各类企业的核心。一个组织，包括企业，要想更具有竞争力，不但要求有完美的个人，更要求有完美的团队，这样企业才能够兴旺发达，基业常青。 那么，究竟什么是团队？所谓团队，是指一群互助互利、团结一致，为统一目标和标准而坚毅奋斗到底的一群人。它是由员工和管理层组成的一个共同体，该共同体合理地利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，以达到共同的目标。 团队具有独特的作用，这也正是它之所以如此受到人们广泛重视的原因所在。
案例分析 沃尔玛公司是一家美国的世界性连锁企业，以营业额计算为全球最大的公司，其控股人为沃尔顿家族。总部位于美国阿肯色州的本顿维尔。沃尔玛主要涉足零售业，是世界上雇员最多的企业，连续三年在美国《财富》杂志全球500强企业中居首 沃尔玛的团队建设之道： 美国沃尔玛公司总裁萨姆沃尔顿曾说过：“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想，那可能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。” 沟通就是为了达成共识，而实现沟通的前提就是让所有员工一起面对现实。沃尔玛决心要做的，就是通过信息共享、责任分担实现良好的沟通交流。 沃尔玛公司总部设在美国阿肯色州本顿维尔市，公司的行政管理人员每周花费大部分时间飞往各地的商店，通报公司所有业务情况，让所有员工共同掌握沃尔玛公司的业务指标。在任何一个沃尔玛商店里，都定时公布该店的利润、进货、销售和减价的情况，并且不只是向经理及其助理们公布，也向每个员工、计时工和兼职雇员公布各种信息，鼓励他们争取更好的成绩。管理界有许多关于团队建设的理念和方法，但都过于抽象或复杂，搞得“团队建设”神秘兮兮的，其实“团队建设”不过是管理工作中的一项而已，并没有多少与众不同的地方，都存在“务实”和“务虚”的成分，所谓“务实”就是物质层面的东西，即表明团队建设始终要从工作出发，以工作结尾；所谓“务虚”就是精神层面的事情，即团队建设工作要搞好团队内人际关系，要始终关注人在工作过程中的感受，想方设法提高他们的工作满意度。有一个不好的倾向是其一是许多人认为团队建设就是和稀泥，只要大伙高高兴兴就是了，这是大错特错，如果只会做人不会做事，团队必定乌烟瘴气。 沃尔玛特别重视管理者在团队建设中核心作用，一个好的领导能够将一支羸弱的队伍变成士气高昂、富有战斗精神的团队，而一个不好的领导足够摧毁一支威武之师。权变管理理论认为领导力由“领导、环境、下属”互动决定，领导给予什么样的领导方式取决于下属综合素质和具体工作环境。在沃尔玛我们有两种领导方式可供实施，即“指南针式”和“地图式”领导方式。针对那些新入门、技能较差、综合能力较低的员工，领导者要施以“地图式”领导方式，要手把手的教会他们技能、非常详细地告诉他们工作目标和要求、经常给予工作支持，否则他们永远到达不了“目的地”；而对于那些能力、经验、动力都较高的员工则只须施以“指南针式”领导方式，告诉他们你的期望，给予恰当的鼓励，他们就会象狮子一样冲向阵地。 沃尔玛特别擅长员工士气的塑造，只要我们的员工有较好的表现，那怕仅仅是一个天才的思想，管理者都会立刻作出积极的反馈，然后“公开的大声的”表扬我们的同事，并号召全体同仁效仿。管理层的这种“以小见大”的认可会极大的鼓舞我们的同事追求卓越，并成为他们长期的工作动力。相反有时我们的同事犯了错误，我们管理层则会小心的呵护员工“已经受伤”的心灵，尽量避免在公众场合批评他，而是把他叫到没人的角落，帮他分析失误的原因，帮他找到改进工作的方法，减轻他的心理负担，当然最后该处罚还得处罚。以上做法在沃尔玛我们称之为“大声表扬、小声批评”。在沃尔玛我们较少物质奖励，我曾经得过促销比赛第一名，但只奖励了一个10元左右的笔记本，实在无足轻重。可是我们的总经理却用10分钟时间“狠狠地”表扬了我的工作精神和方法，并给我发了一个奖状，然后又和我合影，最后还让我给大伙讲几句，这中“招待”让人很受用。沃尔玛认为“物质激励”很容易把员工引导至“唯利是图”的不轨之路，结果就破坏了团队的正气，而精神奖励更会使团队积极向上！沃尔玛就是这样“小处着手，大处着眼”，不断的积累员工对企业的满意度。 士气有正有负，如同月有阴晴。如果员工有怨气得不到发泄，也会导致团队气氛紧张，沃尔玛为此专门设置一些“向上”沟通的渠道。我们有个“门户开放”政策，大致的意思是员工如果觉得不满意可以向直接上级的任意上级沟通，比如通过总裁信箱、总裁热线、人事总监热线、区域总监热线，当然员工也可以直接走进任何更高管理层的办公室，向他诉说自己的“糟糕的心情”，而不用担心会受到报复或打击。另外沃尔玛还有比如“草根会议”和“人事面谈”等由人力资源部门组织的管理层不在现场的保密的沟通方式，来了解员工对企业、管理层的看法。当然这些越级沟通方式并不
教师队伍情况调研 报告
石鼓区同兴明德小学教师队伍情况调研报告 根据区教文体局通知要求，我们依据调研提纲，就我校教师队伍情况进行了认真调研。现将调研具体情况报告如下。 一、基本情况 我校现在编在岗教师18人。 教师队伍结构情况 1、学科结构：现有校长1人（兼任三年级品德与社会），语文教师7人，数学教师6人（副校长、教导主任兼任一、三年级数学教学任务），体育教师2人，总务主任1人（兼二年级音乐），其它学科教师1人（兼图书管理员）。 2、学历结构：研究生学历1人，本科学历6人，专科学历1 0人，专科以上学历占教师总数的94%，高中学历1人(58岁)，全部达标。 3、性别结构：教师中男5人，女13人，分别占教师总数的27.8%，72.2%； 4、年龄结构：教师中30周岁以下2人，31-40周岁7人，4 1-50周岁6人，50周岁以上3人（男教师一名，58岁；女教师两名，52岁），分别占教师总数的11%，37%,33%，19%。 5、专业技术职务结构：教师中中教一级2人,小高9人，工程师1人，小一3人，高级工1人，未评职称2人。
二、教师队伍建设及管理方面存在的问题及成因 1、结构不合理，整体水平还不高。一是年龄结构不合理。我校教师队伍中30周岁以下的教师仅占教师总数11%，40岁以上的占教师总数的44.4%。平均年龄40岁，年龄普遍偏大。教职工老龄化的趋势已呈现出来。二是知识结构不合理，老教师中大多是经过函授、自考等形式取得合格学历的，知识水平较低，教育观念陈旧，在当前的教育形势下，她们难以应对“一波未平一波又起”的新课程改革浪潮。 我校原名为衡阳化工总厂子弟学校， 7月13日，根据有关文件精神，与石鼓区政府完成了移交签字仪式，终于由厂矿企业办学转为地方财政拨款办学，更名为石鼓区同兴路小学。6月，一栋面积为2345平方米的崭新的四层教学大楼竣工，投入使用。因为在改造的过程中得到了明德集团的资助，因此学校正式更名为石鼓区同兴明德小学。同年8月，根据石鼓区教文体局的调整部署，南云小学、来雁小学、同兴路小学合并为同兴明德小学。因为各企业经济不够景气，对教育投入有限，因此长年未招工，导致教师年龄偏大，教育观念陈旧。石鼓区政府接收后，对我校投入巨资改进办学条件。只是在教师队伍方面，调整的力度还不够大，原有的教师调出去的多，补充的新鲜血液较少。 2、分布不合理，学科不配套。语文教师经过学校培训，现基本饱和，缺数学老师，现由副校长、教导主任改行担任一、三年级的数学教学任务，有一名英语专业女老师，但已52岁了。音
莫言作品中的乡土气息 本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！ 一、中国现当代文学：浓郁的乡土味道 乡土文学作为重要的文学流派之一，贯穿于文学创作的整个历史之中。现代乡土小说的勃兴始于20世纪初。新文化运动蓬勃开展，全面否定传统、主张全盘西化等思想盛行，在此背景下，人们开始回归，努力在乡土田园中找寻精神的归宿和力量，于是便出现了以鲁迅等人为代表的乡土小说。1949年以后，以“山药蛋派”和“荷花淀派”为代表的乡土文学依然是中国文学不可缺少的重要组成部分。改革开放之后，乡土文学更是被赋予了回顾过去、思考未来、反映现实等重要责任，也涌现出了一大批优秀作品，通过描写乡土对中国社会的文化根基进行了深刻的探讨。总之，从鲁迅笔下的浙东乡土和沈从文笔下的湘西世界、到萧红笔下的呼兰河、汪曾祺笔下的苏北小城，再到贾平凹笔下的陕西南部山村和莫言的高密东北乡，生动地刻画出了一幅中国乡土文学的历史画卷，也体现了乡土创作作为一种经典的文学创作潮流拥有经久不衰的生命力。
乡土文学的盛行源自中国传统社会的乡土性本质。正如费孝通所指出的，“中国社会的基层是乡土性的”，因此，生活经验的乡土性使得相当多的现代作家开始以乡土生活为素材，以乡土和乡民为基点对中国传统社会的整体文化和历史进行观察和反思。多年来，乡土始终是中国作家解不开的情结，并为此魂牵梦绕。 二、莫言及其乡土王国 从高密东北乡走出来的莫言是新时期乡土小说的代表，同时，他也被称作新时期以来“真正触摸到乡土灵魂”的作家。莫言的作品，从最初的《透明的红萝卜》到后来荣获诺奖的长篇巨著，都是关于乡土农村的人和事，展现了百姓乡民在高密东北乡这片乡土中的勤奋耕耘、奋争和对生活的希冀盼望。莫言的作品深刻揭示了中国传统的乡土情怀，描述了这种乡土文化的历史嬗变过程，一部一部地，排列组和成了中国乡土文学的宏伟史诗。正如莫言自己所说：“我的高密东北乡是我开创的一个文学共和国，我就是这个王国的国王。每当我拿起笔，写我的高密东北乡故事时，就饱尝到了大权在握的幸福，在这片国土上，我可以移山填海，呼风唤雨，我让谁死谁就死，让谁活谁就活……” (一)故乡——无法逃离的情愫 童年时经历的饥饿与孤独虽然后来被莫言视为其
For the things that have been done in a certain period, the general inspection of the system is also a specific general analysis to find out the shortcomings and deficiencies 团队调研报告正式版
团队调研报告正式版 下载提示：此报告资料适用于某一时期已经做过的事情，进行一次全面系统的总检查、总评价，同时也是一次具体的总分析、总研究,找出成绩、缺点和不足，并找出可提升点和教训记录成文，为以后遇到同类事项提供借鉴的经验。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 提供一篇调研报告，为您提供帮助！ 为进一步加强我校团队工作，全面了解我处学校团队工作现状,更好的解决团队工作面临的新情况、新问题，不断深化思想政治教育和团队工作方式的改革创新，促进我处学校团队工作的全面活跃与发展，中心小学团支部就所属几处村小的团队工作进行了一次全面、深入的调研。 一、基本情况 我处现有小学7所，在校学生近5000人，教师300余名，其中年轻团员教师占15%，各校均有少先队辅导员，并享受学校
中层干部待遇。 二、近阶段团队工作特色 1、加强领导，健全组织。 我处少先队组织健全，各校都设有大队部，建队率100%，入队率100%。大队委每年改选一次，调动队干部的积极性，同时也发挥了队干部的主动性。少先队实行分层组织，分层教育，对未入队的学生进行了入队前的培训工作，使他们了解队史，对组织不陌生。同时对已入队的少先队员严格要求，有红领巾值周岗，少先队员的红领巾佩戴率达100%。同时队干部有严格的例会制度。学校对少先队工作进行了细致而又周密的工作安排，辅导员的配备上本着为了学生，为了学校的德育工
团队专题调研报告的撰写要求及参考格式 1、撰写要求 ⑴报告字数不少于5000字 ⑵页面设置采用A4纸张；页边距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字体：宋体加黑小三号（题目），宋体小四号（正文），黑体四号（章节标题）；行间距： 1.5倍行间距；字符间距：标准。 ⑶提倡生动活泼，图文并茂，图片要扫描成彩色。 2、参考格式 一般而言，结题报告由以下几个部分组成：题目、摘要、引言、本论（正文）、结果和讨论、参考文献。 ⑴题目。题目是课题研究内容的高度概括，要用尽可能少的文字，把所要阐述的问题的实质告诉读者。题目要醒目、得体，准确地表达报告的主要内容。 ⑵摘要。摘要是课题研究的主要内容的提要与结果的简短总结，应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论，使读者看了摘要后能了解报告的概貌。摘要虽然放在报告的前面，但往往是最后写成的。 ⑶引言。引言又称为导言、前言，写在正文之前，犹如戏剧舞台上的序幕。引言主要用以说明结题报告写作的目的、研究的理论框架、研究的经过和研究成果的意义，并提出报告的中心观点。 ⑷本论（正文）。本论占结题报告的绝大部分篇幅，它是表达研究成果的部分，主要描述取得成果所用的研究方法或论证手段。本论要较详细地阐述研究者所采用的研究方法和手段的具体情况，要突出重点，说明结果产生的条件及相关因素。对于读者不容易了解或容易产生误会的地方，必须明确加以解释。 ⑸结果与讨论。结果是总结课题研究的数据和有关的统计分析、调查推论，应简短地说明每一个结果（包括与自己假设或观点不一致的结果）与研究假设的关系。讨论则是对研究结果的评价，应说明结果是否支持了研究的假设或观点，并讨论其有效性及理论、现实意义，同时还应指出本课题研究的局限或进一步需要研究的问题。 ⑹参考文献。参考文献一般列于结题报告的末尾，应该列出报告中所直接提到或引用的资料来源，包括资料的时间、内容、作者、发表的刊物名称及页码或网站的网址等。
教师队伍情况调研报告
石鼓区同兴明德小学教师队伍情况调研报告 根据区教文体局通知要求，我们依据调研提纲，就我校教师队伍情况进行了认真调研。现将调研具体情况报告如下。 一、基本情况 我校现在编在岗教师18人。 教师队伍结构情况 1、学科结构：现有校长1人（兼任三年级品德与社会），语文教师7人，数学教师6人（副校长、教导主任兼任一、三年级数学教学任务），体育教师2人，总务主任1人（兼二年级音乐），其它学科教师1人（兼图书管理员）。 2、学历结构：研究生学历1人，本科学历6人，专科学历10人，专科以上学历占教师总数的94%，高中学历1人(58岁)，全部达标。 3、性别结构：教师中男5人，女13人，分别占教师总数的27. 8%，72.2%； 4、年龄结构：教师中30周岁以下2人，31-40周岁7人，41-5 0周岁6人，50周岁以上3人（男教师一名，58岁；女教师两名，5 2岁），分别占教师总数的11%，37%,33%，19%。 5、专业技术职务结构：教师中中教一级2人,小高9人，工程师1人，小一3人，高级工1人，未评职称2人。 二、教师队伍建设及管理方面存在的问题及成因 1、结构不合理，整体水平还不高。一是年龄结构不合理。我校教师队伍中30周岁以下的教师仅占教师总数11%，40岁以上的占教
入教师必须完成的教学工作内容，期末开展检查考评，并将考评结果与教师绩效考核挂钩。 3、认真开展校本培训。一是学校坚持校长和班子成员听、评课制度。通过主要领导听、评课，真实地了解教师的实际情况，促使教师上好每一节课，使课例校本研究发挥实效。二是在抓好课堂教学常规工作的同时，学校经常组织各类教学展示课、公开课等教学专题研究。每学期都组织全校范围的课堂教学的展示观摩活动。学校还组织课堂教学比武大赛。通过这些活动来促进教师教学水平的提高。三是学校充分利用集中学习时间，组织教师学习，提高教师素质。学校每周都组织政治学习或业务学习。采用专题讲座，放录象，集中组织研讨等形式进行校本培训。 4、积极落实各级各类培训任务。凡是参加各级各类培训的教师，学校按规定报销有关费用。 5、大力开展信息技术培训工作。为了使广大教师掌握现代信息技术，充分发挥学校网络的作用，学校组织教师积极参加区交互式电子白板培训以及学校自行组织计算机技术培训。目前，教师都能够应用信息技术与本学科课程整合进行授课。 四、今后教师队伍建设及管理方面的建议 根据衡阳市《合江套片区总体规划》，2020年，合江套片区最终形成以来雁塔为核心，石鼓书院广场、衡阳大剧院、大唐工业博物馆、江郡会展中心、蒸水文化墙为核点的来雁中心文化广场，塑造衡阳市“来雁滨江新城”。根据这一规划，目前，衡化棚户区改造400
队伍稳定调研报告(精选多篇) 第一篇：队伍稳定调研报告 ------关于##市片区稳定的调研报告 为进一步掌握基层网点和油库经营管理基本情况，帮助基层提高维稳工作水平，确保片区安全、平稳、健康运营，xx年x月x到xx日，由公司党委王瑞鸿书记带队，财务、人事、政工资产等部门负责人参加，综合调研组一行六人分别 到九县一库对经营状况、资金安全、网点建设、人事用工、党建工作、安全稳定以及闲置资产盘活等方面进行综合调研，认真查找影响稳定的因素。调研采取多种形式，包括开座谈会、员工谈话、听取班子成员、实地查看现场、查阅管理制度和记录材料等，掌握了基层第一手真实资料，综合分析判断，并提出解决问题的办法。 一、九县一库维稳工作的基本情况 调研组4月8日到邵东片区开展调研，4月日在邵阳油库调研完毕，共计与加油员、站长、油库班组长、片区班子成员、油库班子等人次进行面对面谈话，并查阅了财务、资产等方面的大量工作资料，通过深入调查研究，发现基层经营管理情况基本良好，对市公司的各项政策基本能够认真地落实。总体来看，员工
队伍基本稳定，经营形势基本稳定，安全形势基本稳定，基层班子基本稳定，反腐倡廉形势基本稳定，未发现重大违规违纪违法现象。 二、影响片区稳定的因素及问题 虽然片区情况基本稳定，但是影响稳定的的因素依然存在，维稳工作的薄弱环节依然存在，形成了一些安全隐患。 1、部分员工的对个人收入期望值偏高，影响队伍稳定 相当数量单位的员工反映工资偏低，用工紧张，劳动量大，对个人收入期望值偏高，脱离经营实际，出现了一些不良情绪。少数片区的班子未能真正关爱员工，未能做好政策解释工作和思想引导工作，未能及时消除员工的误解，加剧了员工不满情绪，基层员工队伍思想有些波动。 2、少数基层班子工作作风不严谨，一定程度上造成安全隐患。 少数片区班子在资金管理方面未作深入细致的工作，未能密切关注员工思想动态和不良行为习惯，比如个人高消费等。在实物管理方面，部分片区存在阴阳、对外租赁闲置资产的租金收入未能及时入帐、遗留租赁合同不能及时清理等状况。在执行财经制度上，个别片区存在虚假申报维修、业务宣传费等行为、截留和挪用托管公司费用资金等行为。班子作风不严谨，管理不到位，
团队建设案例分析 一、团队建设案例——人力资源管理课程小组学习 人力资源老师布置了一个小组学习的任务，自由组队，七个人左右，任务是关于绩效管理的案例分析。小组成员集体讨论过一次，主要是确定案例，然后讨论相关任务分配，最终在讨论的基础上达成共识，形成小组成员分工：韦雪杰—制作、组合内容；郭锦—负责团队打造与学习型组织模块、结合内容扩展思路；陈燕军—激励模型；丁晓莉—达到绩效两条路；张维玮—猫和老鼠案例；吴涛：绩效管理与绩效考核部分；李玉芬—考核制度与报酬制度构建。 在此期间，张维玮要第一个完成任务，因为之后的工作都是要在这个案例的基础上进行，不过其他的组员也不是就干等着，我们在寻找相关资料的同时也在帮助完善案例，最后经过张维玮的总结，案例终于出炉了，接下来就是大显身手的时候，各个成员都在使出浑身解数，尽力把自己的事情做好，但是中间这个过程，某些时候也会缺乏相互之间的沟通交流以及对相关问题的看法，导致各个成员之间的结果有少许脱节现象，这就要辛苦韦雪杰了，因为她要很有机的把这些东西组合在一起，而且小组的领导组织任务也是由她负责。最后最重要的环节是上讲台分享小组成果，由于事先没有充分熟悉最后的结果，导致在规定的时间内没有充分的向老师和同学们展示小组的成果。 不过，总体来说，这次学习小组的合作还是成功的，至少从老师的成绩评判来说。二、团队建设案例分析 （一）团队建设成功的原因分析 单打独斗的时代已经过去了，现在的组织需要的是一个高效的团队，更需要的是一种团队合作的精神。 1、有充分清晰的团队专业化任务和分工。 要获得专业化任务和分工的好处，需要的是踏踏实实的做事，分工有明确的责任，这样就可以减少扯皮现象，带来效益的提高。 这次小组学习阶段，每个成员都有自己的任务，相应的也就要承担任务下的相应责任，更好的事小组成员兢兢业业，没有出现过打酱油的现象，这样要取得分工的效果那是很简单的； 2、小组成员人数适中，且没有等级制的干扰。 团队成员的人数过多，会影响内部之间的协调且容易造成不平等和搭便车的现象，学习小组不是一个等级式的组织，也就不存在等级制下的控制消耗问题，各组员间沟通交流的渠
教师队伍建设情况调研报告 教师队伍建设情况调研报告一调研目的办人民满意的教育，创建和谐校园，打造XX学区教育品牌，需要高水平的教冇，而高水平的教育需要高素质的教师队伍支撑。 口前，结合第三批关于开展深入学习实践科学发展观活动的部署安排，学区党支部开展了以《如何进一步提升我校教师队伍整体素质》为主题的调研活动。 目的在于通过调研活动，了解我学区教师队伍建设的现状，发现存在的问题，进行成因分析，并在此基础上形成进一步提高我学区教师队伍整体素质的对策探讨，为我学区打造高素质教师队伍，推动科学发展服务。 二基本状况一在调研中，受访者普遍认为，我学区教师队伍整体素质比较高，队伍构成也较合理，基本上能满足教育发展的要求。 政治思想素质较好，师徳水半较高。 我学区历重视教师思想道徳建设，大力加强思想理论学习。 借助持期教师学习和半时的教师例会，宣传贯彻落实十七大精神，I韦I绕建设社会主义核心价值体系，精心组织好党内活动和教职工的政治学习。 尤其是通过开展“学习阮发同志的先进事迹”等活动，各类先进的评选，以及在党员教师中开展“向我看，跟我干，我的岗位是模范岗”的主题实践活动，使教师经常不断地接受口身边的先进人物的教育，从而爱岗敬业，无私奉献，对待工作任劳任怨，认真负责，全学区绝大多数教师都在“用心用力用爱”努力践行教育理念：让每个学生成才，让每位教师成功，办人民满意的学校。 教育教学业务素质较高我学区教师计人，周岁以下人，占％,女教师人，占％。 学区历重视提高教师的学历水平，积极彼励教师参加培训和函授进修学习等，促使我学区教师学历层次不断提髙。 目前我学区教师基本上都是合格学历，初中教师专科率以上达到了％,全学区教师专科率以上％，较好地提升了我学区教师的整体业务素质。 同时，我学区历重视堂教学研究，通过堂教学实践，提高教师教育教学水 平。 我学区中考在生不是较理想的情况下能长时间保持全县的较好领先地位，这与初中教师有较髙的教育教学业务素质是分不开的。
有关小学数学课堂教学情况的调研报告 ：09-11 随着新课程改革的深入，小学数学课堂教学发生的可喜变化，同时也发现一些问题。 一、可喜变化 (一)学习方式的转变 《数学新课程标准》指出:有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。数学教学是数学活动的教学，是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。教师应激发学生的学习积极性，向学生提供从事数学活动的机会，帮助他们获得广泛的数学活动经验。 通过听课，我们看到80%的课堂教学基本组织形式是有效的、有趣的、探索性的活动。在这些活动中，学生经历了猜测、验证、思考、交流、说明等数学思考过程，学生能在各种活动情境中有效地学习。 如案例1：二年级可能性 本课教者从学生喜爱的、熟悉的抛硬币游戏开始使学生感受事物的不确定性。学生在观察、抛掷、猜测等活动中，初步体会到了硬币落地可能正面朝上，也可能反面朝上。然后小组内玩摸球游戏，再一次经历活动过程，感受事物发生的不确定性，很快
理解了不可能发生、一定发生等现象。达到了预期目标，充分体现了做中学的理念。 又如案例2：六年级圆的周长 测量圆的周长时，教师先问学生：在学习正方形、长方形时，可用直尺直接量出它们的周长，而圆的周长是一条封闭曲线，怎样测出它的周长呢?你们可以用直尺和白布条去测量实验桌上的几个圆的周长，有几种测法?大家实验一下。顷刻，课堂上人人动手参与，你用这种方法，他用那种方法，气氛十分活跃。尔后，大家纷纷发表自己的实验结果。有的说：我是用滚条的办法测出的。有的说：我认为用滚动的方法有它的局限性，假使遇到无法滚动的圆，我想还是用绳测的办法好。教师在肯定学生的思维方法后，因势利导，提出一个看得见、摸不着的实验(一细绳的一端系着一个纽扣，手拿细绳的另一端，绕动细绳，纽扣在空中划出一个圆)。象这个圆你能用绳测、滚动的办法量出它的周长吗?这说明用绳测、滚动的办法测量圆的周长都有一定的局限性，我们能不能找出一条求圆的周长的普遍规律呢? 接着老师利用媒体显示：两个大小不同的圆，在同一点旋转一周后留下的痕迹。提问：你们看到的圆的周长的长短与谁有关系?有什么关系? 大家再实验，直到得出：圆的周长是直径的л倍。这样，通过操作、讨论、观察、思考，让学生主动参与学习、探索问题，既掌握了知识，又发展了思维。
企业人才队伍建设调研报告 ＊＊区企业人才队伍建设的现状及对策研究 内容提要：近年来,党中央国务院及重庆市委市政府高度关注三峡移民库区经济社会的发展，尤其注意到以万州为库区中心的产业空心化的问题，为加快以万州为中心的三峡移民库区的产业发展，必须坚持“工业兴万、富民强区”的发展战略，为此，必须加快建设一支数量充足、结构合理、素质较高，能够适应现代企业发展的人才队伍。＊＊区抓住三峡移民契机，大力调整产业结构，全面夯实产业基础，工业企业经过多年的培育和发展，已经形成具有一定规模，门类比较齐全，结构相对合理，实力不断增强，为全区经济社会的发展作出了较大贡献。与此同时，许多企业在人才资源开发、培育、使用等方面做了大量的工作，取得了比较明显的成效，积累了一些好的经验。同时，也应清醒的看到，我区工业企业与重庆主城区相比总体水平还不够高，与近邻涪陵区相比仍有较大差距，与万州新型工业化进程的要求还不相适应。要实现工业兴万、富民强区的目标，必须抓住人才这个关键，明确人才工作目标，以构建七个人才工作平台为主要举措，努力建成以优秀经营管理者、技术（学术）领军人、优秀营销人才和技术能人等四支队伍为核心的企业人才大军。 正确认识我区企业人才队伍建设的现状，了解建设企业人才高地所面临的机遇和挑战，对于建设一支适应经济发展、素
质较高的人才队伍，实现工业兴万、富民强区目标，具有重大战略意义。为此，通过对我区企业比较广泛的调研，并对毗邻地区的学习借鉴，现将有关情况综述如下： 一、＊＊区企业人才队伍建设现状 近年来，区委区政府高度重视我区企业人才队伍建设，在企业人才队伍的培养、选任、激励上采取了一系列有力措施，经过多年的培育和发展，我区已逐步建成一支由企业经营管理者、专业技术人员、营销队伍和高级技工四类人才组成的企业人才队伍，并已具有一定规模，门类比较齐全，企业人才队伍的年龄、文化、专业结构得到了一定程度的优化，后备队伍建设取得了明显成效，整体素质有一定提高，实力有所增强，为全区经济的发展提供了有力的人才支撑。 （一）我区企业人才队伍的基本情况 1.总体数量。到2008年底，我区规模以上企业现有职工约42700 人，其中具有中专以上学历的人才总量约4180人，占职工总数的9.78％。在各类人才中，经营管理人才736人，占职工总数的 1.72％；专业技术人才1156人，占职工总数的2.7％；营销人才495人，占职工总数1.16％；技能人才1793人，占职工总数的4.19％。 2.年龄结构。全区企业4180名各类人才中，30岁及以下438 人，占10.5％，31至40岁1589人，占37.9％，41至50