编写资料长编培训[本站推荐]
第一篇：编写资料长编培训[本站推荐]
编写资料长编
一、资料长编作用
1、资料长编重要性
资料长编是系列资料收集与志书编纂之间的纽带。资料长编一事一人一物一记（一条），除重要文献转录外，均须对原始的文件、档案、报刊、日记、工作总结、社会调查等相关内容资料按照志书篇目代码进行整理加工，把一次性原始文献转变为志书可直接利用的二次性文献。长编审定后资料放入上海市地情资料数据库提供社会服务。
2、编写资料长编用处
（1）资料长编是按条目或按节汇集的，以事件为纵线，依时为序，缺短遗漏，一目了然，便于及时补充。
（2）比较全面系统地考证、核实资料，使之更丰富、更科学、更可靠。
（3）对于初入志途者来说，是进入撰稿前的练笔过程。（4）先备后用，繁而不乱，为编写初稿打下坚实的基础，同时也有利于志稿的修改。
二、资料长编特点
1、资料长编不等于资料汇编。它们的主要区别是：资料汇编是同类原始资料的汇集，它主要是“汇”；资料长编是按编写提纲对汇编的资料进行条理化处理。通过整理后的资料长编，已经显现出了事情的始末，它重在“编”，这是原始资料和加工资料的分界线。资料长编不是原始资料的堆砌，它是按志书的篇、章、节、目，将通过考证后所选用的资料，按时序串连起来，它是资料向志书初稿过渡的桥梁。
2、资料长编不是志稿，只是汇集了经过筛选、核证后的资料。资料长编一般具备以下六个方面的内容：①主体资料；②背景资料；③佐证资料；④所有资料的出处和参考资料的索引；⑤多说并存及争议鉴别的证明材料；⑥有少许编者简短的语言。
三、资料长编类型
资料长编包括汇辑型、纂辑型、撰述型三种类型，为了保持资料的原始面貌，资料长编主要采用汇辑型，兼用纂辑型，少量用撰述型。
1、汇辑型资料长编电子卡片辑录资料方式
汇辑型资料长编电子资料卡片辑录属于本门类（篇目）的事物内容资料，单一资料来源，卡片按时间顺序汇辑。整理方式主要是节录、剪裁原始资料，不重新撰文。重要文献资料，可全文收入。段落内容有删节的，应在删节处加删节号[……]。
2、纂辑型资料长编电子资料卡片资料整理的方式
纂辑型资料长编电子资料卡片，主要收录经筛选、取舍、归并、综合而成的资料，资料整理者可加编者语言联缀。此资料卡片形式主要用于对多个松散资料的综合加工，或面上情况的综合，可采用纂辑方式编辑长编。纂辑型资料大多有多个资料来源，故必须说明所综合的资料的分别来源。
3、撰述型资料长编电子资料卡片资料整理的方式
主要对多个来源、篇幅长内容琐碎的资料进行综合撰写，注明段类的资料出处，资料整理者用志书语言归纳撰写，但不失资料的原意。
四、资料长编要求
1、交代资料来源、一事一卡
每个电子资料卡片的资料须交代资料来源、资料出处，根据原始资料的自身状况，尽量保持时间、地点、人物或实体、过程、结果的完整，原资料不完整，可以用“（）”加以补充，并注明补充资料的来源。资料一事一卡。
一个资料来源的资料涉及几个章节条目资料内容的，须分拆制作为对应的若干个电子资料卡片，每个卡片均注明同样的资料出处。
若干个资料来源的同一事件资料，属同一章节条目，需要综合为一个电子卡片的（尤其是纂辑型电子资料卡），须注明对应的若干个资料来源。
每条资料按照篇目编制代码归类。同篇目门类电子资料卡片依照资料内容时间顺序排列，反映事件的资料长编，应具备时间、地点、
涉及单位（人员）、过程始末等要素。单条资料长编除包括整理后的正文外（小四号宋体排正文），另外在正文上方用小五号楷体字列出必具的长编说明要素。图片、表格也属资料收集范围，按志书篇目归类，说明要素完整，图片要注明拍摄者或制作者。
2、纠正与说明
电子资料卡片对资料内容中错字、错误的纠正，对漏字、遗漏内容的补充，对资料的考证，对资料本身内容价值的评估、资料密级，可用说明性文字处理，或随文，或置于资料正文的末尾（换行）。说明文字用小括号处理；如要说明资料正文属全文引用性的资料，注明（本资料系全文引用）。
五、案例
1、世博票务
世博票务（实写单元）资料长编
资料代码：3.8.4
资料内容时间：2011.9.30
关键词：上海审计局
世博会跟踪审计报告
门票收入资料内容标题：上海世博会门票收入
资料整理时间：2012.4.17 资料报送单位：资料正文：[……]
一、基本情况
★(一)世博会运营预算及财务收支决算情况
1．运营预算情况
根据《中国2010年上海世博会注册报告》(以下简称“注册报告”)，预计世博会运营资金预算收入及支出均为106亿元。经世博会执委会批准，调整后的世博会运营收入预算为123.18亿元，支出预算为120.43亿元，预算结余2.75亿元。
2．世博会运营财务收支决算情况
截至2011年3月底，经对上海世博会事务协调局(以下简称“世博局”)提供的财务决算报告审计，世博会运营收入累计为130.14亿元，由于门票收入、特许经营权收入、场馆出租收入等好于预期，较
预算增加6.96亿元。运营支出累计为119.64亿元，由于加强了对预算资金的支出控制，实际支出较预算略减少0.79亿元。收支结余为10.50亿元。经世博会执委会批准，世博会运营资金结余将主要用于中国国家馆续展、世博会博物馆、当代艺术馆等公益性文化展览和设施建设。
运营收入具体包括：门票收入73.55亿元，赞助收入39.73亿元，特许经营收入6.74亿元，场馆出租收入4.79亿元，商业销售提成收入2.22亿元，捐赠收入0.96亿元，企业参展费等其他收入2.15亿元。
运营支出具体包括：场馆和设施运营维护支出41.24亿元，活动支出15.20亿元，新闻宣传、主题推介、网上世博会等沟通推介支出6.54亿元，行政办公、物业管理等行政管理支出15.38亿元，办博人员经费支出6.20亿元，礼宾接待支出1.59亿元，信息化及安全保障支出19.51亿元，保险及财务费用支出2.32亿元，国际展览局(BIE)门票提成1.48亿元，布展支出8.79亿元，市场开发、特许经营、园区商业服务等其他支出1.39亿元。
[……]
一、门票设计与制作
资料代码：3.8.4.1.1
资料内容时间：2007.12.1——2010.12.30 关键词：制票
物流
大事记
资料内容标题：上海世博会门票制作与物流工作大事记
资料来源：上海世博局票务中心，《上海世博会门票制作与物流工作大事记》，内部资料
资料整理者：刘雪芹
资料整理时间：2012.5.4
资料报送单位：上海世博协调事务局票务中心资料正文：
★上海世博会门票制作与物流工作大事记1、2007年12月1日，上海世博局委托中国防伪技术协会开展的“中国2010年上海世博会门票防伪技术选型研究”项目启动。通过召开“门票核心技术专家座谈
会”等形式，提出各类技术实施的可行性方案，基本明确RFID门票技术方案方向。
[……]
资料代码：3.8.4.1.2
资料内容时间：2008.2.13——6.20 关键词：门票设计
大事记
资料内容标题：票面设计工作大事记资料来源：《票面设计工作大事记》，现存于上海市档案馆，档案号B368-3-1477 资料整理者：刘雪芹
资料整理时间：2012.5.4 资料报送单位：资料正文：
★票面设计工作大事记1、2008年2月13日，经上海世博会事务协调局领导批示，同意由局票务中心牵头，会同局新闻宣传部、法律事务部组建票面设计工作小组，同时正式邀请符合条件且有意向参与票面设计工作的公司加入票面设计工作小组。
[……]
资料代码：3.8.4.1.3
资料内容时间：2008.3.4
关键词：华虹集团
世博会门票芯片
高级赞助商
签约资料内容标题：华虹集团成为世博会门票芯片高级赞助商
资料整理时间：2012.4.16 资料报送单位：资料正文：
★华虹集团为2010上海世博会提供电子门票
上海世博会事务协调局今日在此间与上海华虹(集团)有限公司签约，华虹正式成为中国二0一0年上海世博会门票芯片高级赞助商。蕴藏华虹“世博芯”的上海世博会门票“票样”也在现场首次亮相。
[……]
据悉，上海世博会有望在北京奥运会后出售“第一票”，相关的门票价格尚未有定论。
资料代码：3.8.4.1.4
资料内容时间：2008.12.21 关键词：门票
理念
特点
资料内容标题：票面设计理念和特点
资料来源：上海市人民政府，《中国2010年上海世博会票务总体方案》，现处于上海市档案馆，档案号B368-6-1920 资料整理者：刘雪芹
资料整理时间：2012.4.16 资料报送单位：资料正文：
[……]
★
一、票面设计理念和特点
运用国际通用图形语言将中国2010年上海世博会门票基本信息完整地、准确地传达给购票者，突出“城市，让生活更美好”主题；票面图案简介明快、美观大方、轻松活泼，具有现代感。票面图形符号无歧义；采用点、条纹、留白等工艺设计，有利于防伪印刷；以颜色、版式区分票种，一目了然，便于快捷查验。
[……]
资料代码：3.8.4.1.5 资料内容时间：2008年
关键词：门票
生命周期
技术
功能资料内容标题：世博门票的技术与功能
资料来源：上海世博会事务协调局信息化部编，《中国2010年上海世博会信息化工程》，东方出版中心2011年6月版，第263-264页。资料整理者：刘雪芹
资料整理时间：2012.4.25 资料报送单位：资料正文：[……]
★世界最大的票务RFID应用系统。
上海世博会建立的票务RFID应用系统，实现了对门票生产、封装发行、仓储、物流配送、销售和检票等门票生命周期的信息化管理，同时建立了门票销售、票务资金结算、与外部各应用系统信息交互的
功能。[……]
在门票及门票包装箱标签上均采用了FRID技术，世博会门票为柔性纸质标签，上海世博会门票采用我国具有自主知识产权、加密安全算法的FRID芯片。世博会门票芯片具有成熟、可靠，安全性好，成本低廉等特点。在封装上，采用先进的倒贴（Flip-Chip）工艺，使用复合材料印刷天线，多层复合，具有良好的保存特性，成本较低，在印刷上采用了多种防伪技术。
在门票的每个包装箱上均有一个RFID标签，通过RFID芯片中的信息，可实现对门票物流的管理，随时了解门票在物流过程的动态信息。各代理商配置了专用销售机具，在销售门票时产生销售数据，通过专网进行门票销售数据上传，并能进行门票申请、销售账务核对等工作，实现对门票销售的全过程管理。
在各出入口安装检票服务器，检票服务器控制自动检票机（闸机）、专用票务处理机、壁挂式检票机等检票设备，通过园区业务专网，构建检票信息系统，该系统可灵活控制，配置各专用检票设备参数，及时上传检票数据，实现对各种门票的入园控制。
通过以上技术实现了对每张门票的生产配送、销售时间、地点及入园时间、出入口等相应信息均可追溯管理。
[……]
二、门票种类与价格资料代码：3.8.4.2.1
资料内容时间：2008.12.18
关键词：“赞助企业定制票”
对象时间票种价格数量结算规则
资料内容标题：“赞助企业定制票”的票种与价格
资料来源：上海世博局票务中心，《关于开展中国2010年上海世博会“赞助企业定制票”销售工作的请示》，现存于上海市档案馆，档案号B368-10-877 资料整理者：刘雪芹
资料整理时间：2012.4.16
资料报送单位：上海世博事务协调局票务中心资料正文：
★关于开展中国2010年上海世博会“赞助企业定制票”销售工作
的请示局领导：
根据上海世博会票务总体方案，上海世博会“赞助企业定制票”（简称LOGO票）将于预售第一期开始接受定制。为确保赞助企业可以顺利、及时定制门票，故建议尽快开展LOGO票销售工作，请示如下：
一、定制要求
1、定制对象
LOGO票定制对象仅限于上海世博会合作伙伴、高级赞助商及国务院侨务办公室。[……]
6、结算规则
签订协议时需支付协议金额的30%，余款在取得门票前一次性付清。[……]
资料代码：3.8.4.2.2
资料内容时间：2009.2.13
关键词：门票
价格
情况说明
资料内容标题：门票价格拟定情况说明
资料来源：上海市人民政府，沪府函[2009]6号，《上海市人民政府关于对中国2010年上海世博会门票价格拟定情况说明的函》，现存于上海市档案馆，档案号B368-6-1920
资料整理者：刘雪芹
资料整理时间：2012.5.3 资料报送单位：资料正文：
★上海市人民政府关于对中国2010年上海世博会门票价格拟定情况说明的函国务院办公厅：
去年底，上还是政府、中国贸促会、商务部、外交部联合上报的《中国2010年上海世博会票务总体方案》提出“上海世博会门票基准价格为160元（人民币，下同）”，并参照以往世博会和其他大型主题活动门票价格的管理，在基准价格的基础上，对不同时段、特殊人群区别定价，形成上海世博会门票价格体系。根据要求，先将上海世
博会门票价格拟定情况的说明函报如下：
一是上海世博会门票价格的拟定参照了近几届世博会门票的定价标准。国际上，近几届世博会门票基准价格大体相当于该国人均可支配年收入的1%—3%。[……]根据我国居民收入水平与消费习惯的实际情况，上海世博会门票基准价格拟定为160元，相当于2008年我国城镇居民人均可支配收入的1%左右。二是上海世博会门票价格的拟定参考了国内大型主题公园、大型国际性活动和旅游景点的门票价格水平。[……]
三是在拟定上海世博会门票价格的过程中广泛听取了意见。2006年，国家统计局在全国范围内开展了上海世博会参观者意向调查。调查显示，民众对160元人民币的世博会门票价格普遍接受。[……]四是上海世博会参照惯例、按照有关原则构建种类多样的门票价格体系。[……]上海世博会参照惯例，按照基准价格合理，特殊群体优惠，鼓励提前购买和团体购买，价格调节客流、削峰填谷等原则，设计了最低50元、最高200元，包括两大类、九种的门票价格体系。[……]资料代码：3.8.4.2.3
资料内容时间：2009.2.18
关键词：门票
种类
设置考虑
资料内容标题：门票种类与设置考虑
资料来源：上海市人民政府，《中国2010年上海世博会票务总体方案》，现存于上海市档案馆，档案号B368-6-1920 资料整理者：刘雪芹
资料整理时间：2012.4.16
资料报送单位：上海世博事务协调局票务中心资料正文：
[……]
★上海世博会门票设个人票和团队票两大类共九种。个人票分为指定日票和平日票，指定日票分指定日普通票和指定日优惠票两种，平日票分平日普通票、平日优惠票、3次票、7次票和夜票五种，团队
票分普通团队票和学生团队票。世博会不设赠票，除入园时身高1.2米以下（含1.2米）儿童免票外，其他参观者均须购票入园。
[……]
夜票是为均衡园区客流时间分布，引导游客避开日间高峰、选择下午17时以后入园参观而设置的票种。夜票价格为90元，约为平日普通票价格5.6折。
团队票：为鼓励有组织地参观，以均衡客流而设置的票种。[……]
三、销售网络资料代码：3.8.4.3.1 资料内容时间：2009.2.23
关键词：自营团购
票种
对象
时间
资料内容标题：自营团购的票种、对象与销售时间
资料来源：《上海世博会门票销售自营团购项目实施方案》，现存于上海市档案馆，档案号B368-58-1724 资料整理者：刘雪芹资料整理时间：2012.2.2 资料报送单位：资料正文：★
一、概述
门票销售自营团购项目主要面对政府机关、企事业单位和社会团体购买世博会门票。[……]
二、工作目标和定位
自营团购项目作为门票销售渠道之一，其定位是代理和团队门票销售的补充渠道，销售目标是实现预计100万张个人门票的销售，其中包括60万张面向全球合作伙伴和高级赞助商的LOGO票和40万张其他各种可供市场销售的门票。
三、实施时间
为促进销售一期的销售和配合门票生产安排，LOGO票的销售时间仅限于世博会门票预售第一期，而其余单位团购时间从预售第一期至世博会会期结束。具体时间根据世博局公布的票务总体销售方案确定。[……]
资料代码：3.8.4.3.2 资料内容时间：2009.3.27
关键词：门票
代理商
销售渠道
受理点资料内容标题：门票代理商
资料整理时间：2012.8.28 资料报送单位：上海市环境保护局资料正文：
本报讯苏浙沪两省一市12月15日签订了《长江三角洲地区环境保护合作协议(2009－2010年)》(以下简称“合作协议”)，将在提高区域环境准入和污染物排放标准等方面紧密合作，推进长三角环境保护一体化进程。
在“合作协议”签订之前，来自苏浙沪两省一市的环保厅(局)长，分别交流了各地在推进污染减排、太湖治污等方面的经验与做法。经过协商，江苏省环保厅厅长张敬华、浙江省环保局局长徐震、上海市环保局局长张全当场签订了“合作协议”，明确了区域合作宗旨、合作原则、合作内容和合作保障等条款。“合作协议”确定了为期两年的区域合作6个方面重点工作。
提高区域环境准入和污染物排放标准[……]
创新区域环境经济政策[……]
重点推进太湖流域水环境综合治理[……]
加强区域大气污染控制[……]
建立全区域环境监管与应急联动机制[……] 完善区域环境信息共享与发布制度[……] 资料代码：16.7.2.2.1 资料内容时间：2009.5.4 关键词：环保、扬尘、复验、评估、通知
资料内容标题：关于开展2009年扬尘污染控制区复验和市政重点工程扬尘控制评估工作的通知
资料来源：上海市环境保护局，沪环保控〔2009〕165号《关于开展2009年扬尘污染控制区复验和市政重点工程扬尘控制评估工作的通知》，2009年5月5日发资料整理者：胡国良
资料整理时间：2012.5.22
资料报送单位：上海市环境保护局资料正文：
关于开展2009年扬尘污染控制区复验和市政重点工程扬尘控制评估工作的通知
（二OO九年五月四日）沪环保控〔2009〕165号
有关区县环保局：
防治扬尘污染是本市进一步改善大气环境质量的重要工作，自2004年市政府颁布实施《扬尘控制污染管理办法》，以及环保三年行动计划将创建扬尘污染控制区列入环保重点工作以后，各区县按照扬尘污染控制区的创建要求，积极开展了创建工作，全面完成了创建目标，本市的扬尘污染得到了有效的控制。为了巩固已经取得的成绩，实现扬尘污染控制的长效管理，强化环保部门对大气环境的监测和监管责任，我局制定了《扬尘污染控制区复验和市政重点工程扬尘控制评估工作方案》。现将该方案下发给你们，望遵照执行。
特此通知。
附件：扬尘污染控制区复验和市政重点工程扬尘控制评估工作评估方案
资料代码：16.7.2.2.2 资料内容时间：2009年
关键词：太湖水环境治理实施方案
资料内容标题：上海市印发太湖流域水环境综合治理实施方案
资料来源：
1、上海市人民政府，沪府[2009]22号，上海市人民政府关于上海市太湖流域水环境综合治理实施方案的批复，2009年3月18日
2、国家发展改革委办公厅，发改办地区[2009]156号，国家发展改革委办公厅关于上海市太湖流域水环境综合治理实施方案的复函，2009年1月22日
3、上海市发展和改革委员会，沪发改环资（2009）017号，《上海市发展改革委印发上海市太湖流域水环境综合治理实施方案的通知》，2009年4月14日印发
资料整理者：汤凡敏
资料整理时间：2012.5.30 资料报送单位：上海市环境保护局资料正文：
国务院于2007年5月7日正式批复了《太湖流域水环境综合治理方案》（简称“总体方案”），按“总体方案”要求，上海需编制本市的实施方案，并将规划任务纳入到本地区国民经济和社会发展年度计划。（2）上海市环境科学研究院根据市发改委、市环保局的要求，克服了时间紧、任务急等困难，按时完成了《上海太湖流域水环境综合治理实施方案》的编制工作。（4）
《实施方案》经征求国家发展改革委意见并进行修改完善后于2009年3月18日获得上海市人民政府批复。（1）
2009年，上海市发展改革委正式印发了《上海市太湖流域水环境综合治理实施方案》，要求各有关部门和青浦区要按照市政府批准意见，远近结合，标本兼治，依靠科技，综合治理，依法治污，创新机制，加强领导，狠抓落实，确保实现《上海市太湖流域水环境综合治理实施方案》确定的各项任务目标。（3）
资料代码：16.7.2.2.2 资料内容时间：2011.6.8 关键词：青草沙原水工程
资料内容标题：上海市建成全国最大的水源地工程－青草沙水源地工程资料来源：顾金山主编，《上海长江口青草沙水源地原水工程论文集》，上海：上海科学技术出版社，2011年6月第1版，第4－9页资料整理者：孙晓红资料整理时间：2012.5.30 资料报送单位：上海市环境保护局资料正文：
[……]青草沙工程规划供水范围为杨浦区、虹口区、闸北区、黄埔区、卢湾区、静安区、长宁区、徐汇区、浦东新区、南汇区等10个区的全部以及宝山区、普陀区、崇明区、青浦区和闵行区等5个区的部分地区，受益人口超过1000万，2020年的供水规模为719万m3/d。[……] [……]青草沙水源地原水工程由三大主体工程九大子项组成。三大主体工程为青草沙水库及取输水泵闸工程、输水隧道工程、增压泵站及输水管线工程。[……] [……]工程建成后，长江原水通过取输水泵闸，在经水库输水闸井自流进入长兴岛岛屿和长江南港输水隧道，由浦东五号沟泵站提升进入各个输水支线到相关受水水厂。[……] [……]2007年6月5日青草沙水源地原水工程正式开工建设，2010年主体工程建成通水，
2011年6月8日正式投入运行。[……]
第二篇：刘坤一资料长编
刘坤一资料长编
刘坤一，字岘庄，湖南新宁人。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12047）
刘坤一出身于乡村地主知识分子家庭。其先世从江西吉安府迁入湖南宝庆府的新宁县后，世代相续，到刘坤一时，在新宁金城县五房合族而居，已是当地一个颇有地位的书香门第和大族，所谓“家世儒业，代有闻人”①。其父刘孔濬，字罕如，号云樵，新宁县学生，“乡举入都，与曾文正为友”②，以孝闻与乡里。道光十年（庚寅，1830）公出生咸丰五年（乙卯，1855）公26岁
太平军攻湖南，坤一以廪生领团练。从官军克复茶陵、郴桂、宜章等城。叙功，以教谕遇缺即选。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P523）咸丰六年（丙辰，1856）公27岁
从道员刘长佑军援江西。时临袁抚建各郡，皆为敌据。楚军既克萍乡。敌连营芦溪宣风镇来拒。四月，刘长佑令坤一进战，皆破之。
五月，逼袁州而军。城敌出战，为坤一所败。湖南巡抚骆秉章奏保以知县归部即选，并赏加同知衔。时袁州敌势尚盛，相持不下。坤一密招降侍卫李能通。能通在敌中负重名。于是降者相继，守将何益发，夜开西门以纳之。坤一督楚勇先入据，遂复袁州，奉旨以直隶州知州即选，并赏戴花翎。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P523）
咸丰七年（丁巳，1857）公28岁
从克临江府城，奉旨以知府选用赏加道衔。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P523）咸丰八年（戊午，1858）公29岁刘长佑以病归，骆秉章饬坤一暂领其众，偕道员萧啓江渡赣而东，规抚州，克崇仁，败援敌于龙骨渡啓江，在上顿渡，为敌所困。坤一率众往援，大破之。敌弃城遁，复抚州。建昌府亦同时克复。江西肃清，奉旨以道员归部即选。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P523）咸丰九年（己未，1859）公30岁
石达开犯湖南，坤一回援，解永州、新宁之围，加盐连使衔。贼窜广西，从刘长佑追蹑。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12047）
二月，复柳州，赏加按察使衔。刘长佑擢抚广西，乃饬坤一统帅全师剿办柳州余敌，兼扼达开入湘之路。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P524）咸丰十年（庚申，1860）公31岁咸丰十一年（辛酉，1861）公32岁
三月，柳州悉平，赏加布政使衔，进归潯州。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P524）
七月，拔其城，以察使记名。石达开回窜川楚，坤一扼之于融县，掩击败之，贼溃走入黔，授广东按察史。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12047）九月，授广东按察使。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P524）同治元年（壬戌，1862）公33岁闰八月，迁广西布政使。刘长佑赴西广总督任，命坤一接统其军，赴浔州进剿。贵县匪首黄鼎风，在诸匪中最狡悍，屡议剿匪，不能下。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12047）同治二年（癸亥，1863）公34岁
坤一破之于登龙桥，遂驻守之。鼎风老巢曰平天寨，倚山险树重栅，守以巨炮，覃墟相距十余里，为犄角。坤一阳议抚，撤军回贵县，潜师夜袭覃墟，遂围平天寨，复横州，鼎内势蹙。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12047）
同治三年（甲子，1864）公35岁
四月，擒鼎风及其党诛之。浔州平，赐号硕勇巴图鲁。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12047）同治四年（乙丑，1865）公36岁
①刘绎：《诰赠光禄大夫刘君墓碑铭》，见张荣连主编：《新宁县志·艺文志》卷23，光绪十九年金城书院刊印本②左宗棠：《诰赠光禄大夫刘君墓碑铭》，见《新宁县志·艺文志》卷23 正月，搜剿平思恩、南宁各属土匪。三月，复永淳县城。
五月，擢江西巡抚。旋因泄漏寄谕。部议革职留任。是时，太平
军汪海洋，败遁粤之连平州。复谋趋闽边，上攻江西。坤一饬按察使席实田。越境会剿，并令提督黄少春赴长宁扼其窜路。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P524）
八月十八日，刘坤一在南昌任江西巡抚。（《清代人物传稿》第二卷下编，辽宁人民出版社，P116）同治五年（丙寅，1866）公37岁
聚歼于广东嘉应州，加头品顶戴。军事既定，坤一治尚安静，因整顿丁漕，不便于绅户。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12048）同治六年（丁卯，1867）公38岁
湖北捻匪由崭水窜广济黄梅间，蔓延数百里。恣意焚掠，距九江瑞昌仅隔一江。难民纷纷东渡。坤一亟调水师出江堵击，敌退。因奏拨库帑赈难民且资遣回籍。未几，湖南浏阳教匪旁扰万战。坤一饬兵围剿，平之。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P524）同治七年（戊辰，1868）公39岁
东乡县爆发了农民抗粮起义。四月二日，抗粮农民再次进城，拥入县署，殴伤知县，痛击平日为虎作伥的差役。他们不但拒绝纳粮，并对想交纳钱粮的富户进行恫吓说：“谁违反规定即行捉人烧物”。刘坤一惊呼连年农民抗拒粮捐，“捆捉书吏，挟制官长为常事”，对封建统治威胁极为严重。最后，派副将何明亮、道员何应祺率兵才予以平息。（《清代人物传稿》第二卷下编，辽宁人民出版社，P118）同治八年（己巳，1869）公40岁同治九年（庚午，1870）公41岁八月，天津教案起，坤一遵旨密筹沿江防务。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P524）同治十年（辛未，1871）公42岁同治十一年（壬申，1872）公43岁
正月，奉新县匪徒谋逆，闌入靖安县城，讨平之。（《清史列传》卷五十九，中华书局，P4646）同治十二年（癸酉，1873）公44岁四月，清廷谕：“著刘坤一严饬所属州县等，不准丝毫浮收。如查有私立捐款，公费名目，额外加征者，即著严行参办”（“上谕”,同治十一年四月二十八日，见《刘坤一遗集》
（一），P295）同治十三年（甲戌，1874）公45岁
正月，江西绅士督察院左都御史胡家玉积欠漕粮，又屡贻坤一书，干预地方事，坤一不以闻，为给事中边宝泉所劾，部议降三级调用，加恩改为革职留任，并降三品顶戴。寻奉恩旨开复。十二月，命署两江总督，兼署通商大臣。（《清史列传》卷五十九，中华书局，P4646）光绪元年（乙亥，1875）公46岁
八月，擢两广总督。广东号为富穰，库储实空，出入不能相抵。议者请加盐厘及洋薬税，坤一以加盐厘则官引愈滞，但严缉私贩，以畅销路；又援成案，筹款收买余盐，发商交运，官民交便。薬厘抽收，各地轻重不同，该归一律，无加税之名，岁增巨万。吏治重在久任，令实缺各归本任，不轻更调。禁赌以绝盗援，水陆缉捕各营，分定地段以专责成，盗发辄获。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12048）光绪二年（丙子，1876）公47岁
六月，刘坤一提出“防海之要，战守兼资，守则墩台，战则船炮，二者不能偏废。”（刘坤一：《税源原拨勇粮改充海防经费折》，光绪二年六月二十二日，《刘坤一遗集》
（一），P394）八月，兼管粤海关盐督。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P525）光绪三年（丁丑，1877）公48岁五月，刘坤一奏办招商局，而以所得利息开办西学馆，似为一举两得。（刘坤一：《复黎召民》，光绪三年五月初七日，《刘坤一遗集》
（四），P1825）
七月，清廷允刘坤一奏，于湖南新宁县建楚勇专祠，地方官春秋致祭。（《湖南近代百年史事日志》，湖南人民出版社，P73）光绪四年（戊寅，1878）公49岁二月二十日夜，群众二百多人在欧就起的领导下，一举攻占佛冈厅城，引起极大震动。刘坤一派总兵郑绍忠、副将邓安邦督带兵勇兵勇分途围剿。（《清代人物传稿》第二卷下编，辽宁人民出版社，P119）十二月七日，两广总督刘坤一接越南王乞援文书，清派兵剿李扬才。（《近代中国史事日志》，中华书局，P648）十二月十七日，刘坤一提出“粤东洋面，延袤数千里，筹办防务，非轮船似不为功”。（刘坤一：《裁撤水勇全配水师兵丁
折》，光绪四年十二月十七日，《刘坤一遗集》
（一），P483）光绪五年（己卯，1879）公50岁正月，兼署广东巡抚。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P525）十一月，请开缺养亲，予假两月。调补两江总督兼通商大臣。（《清史列传》卷五十九，中华书局，P4646）光绪六年（庚辰，1880）公51岁正月，大学士直隶总督李鸿章奏饬筹议海防，坤一请由粤省自造蚊子轮船，用守各口，可以操纵自如，从之。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P525）
三月，俄罗斯以交换伊利借端要挟。诏筹防务，坤一上疏，略谓：东三省无久轻战阵之宿将劲旅，急宜绸缪。西北既戒严，东南不可复生波折。日本、琉球之事宜早结束，勿使与俄人合以谋我。英、德诸国与俄猜忌日深，应如何结为声援，以伺俄人之后。凡此皆赖庙谟广运，神而明之。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12048）四月，入觐，赐紫禁城内骑马。（《清史列传》卷五十九，中华书局，P4647）光绪七年（辛巳，1881）公52岁
正月，刘坤一上《议复筹造铁路利弊片》，他说：臣以铁路火车之有裨益、别项虽未深知，至于征调、转输两端，可期神速，实为智愚所共晓。中国幅员辽阔，自东徂西，几万余厘，均与俄界毗连；加以英在缅甸，法在越南，时虞窥伺，沿海数省，则为各国兵船往来，倘有风鹤之惊，殊虞鞭长不及。如得办成铁路，庶可随时应援。臣前过天津时，曾与李鸿章论及。兹刘铭传所请，适与臣意相符。其先办清江一路，无非从易入难，自近及远，行之以渐，期底于成。（刘坤一：《议复筹造铁路利弊片》，光绪七年正月初八日，《刘坤一遗集》（二），P599-P600）七月八日，两江总督刘坤一被劾（谓其嗜好素深，于公事不能整顿），命彭玉麟確查。（《近代中国史事日志》，中华书局，P684）
八月二十二，以彭玉麟署两江总督，刘坤一入京。（《近代中国史事日志》，中华书局，P685）十月二十六，彭玉麟恳辞，以左宗棠为两江总督兼充办理通商事物大臣，刘坤一开缺。（《近代中国史事日志》，中华书局，P687）
十二月六日，总署奏，接曾纪泽电，法人谋占越南北境，并欲通商云南，不能置之度外。诏命李鸿章、左宗棠、刘长佑、刘坤
一、张树聲商办，并令曾纪泽继坚持前议，与法国外部相机辩谕。（《近代中国史事日志》，中华书局，P688）
十二月二十九日，两江总督刘坤一覆议越南事宜，请派劲旅出驻谅山等处，暗为越南声援。（《近代中国史事日志》，中华书局，P688）
光绪八年（壬午，1882）公53岁光绪九年（癸未，1883）公54岁
法越搆衅，边事戒严。坤一疏：请由广东、广西遴派明干大员统劲旅出关，驻扎谅山等处，以助剿土匪为名，实与越南共筹防御，并令越南招太原、宜光黑旗贼众，免为法人诱用。云南据险设奇，以资犄角。法人知我有备，其谋自沮。云南方拟加重越南货税，决不可行。重税能施之越人，不能施之法人。越人倘因此转嗾法人入滇通商，得以依托假冒，如沿海奸商故智，不可不虑。越南如果与法别立新约，中国纵不能禁，亦应使其慎重；或即指示机宜，免致再误。越南积弱，若不早为扶持，覆亡立待。滇、粤藩篱尽失，逼处甚虞。与其补救于后，何若慎防于先。此不可不明目张瞻以提挈者也。疏入，多被采纳。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12048）光绪十年（甲申，1884）公55岁光绪十一年（乙酉，1885）公56岁光绪十二年（丙戌，1886）公57岁丁继母憂。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12049）光绪十三年（丁亥，1887）公58岁光绪十四年（戊子，1888）公59岁光绪十五年（己丑，1889）公60岁光绪十六年（庚寅，1890）公61岁
十一月十三日，两江总督曾国荃卒，年六十七岁。
十一月二十二，以刘坤一为两江总督，未到任前由安徽巡抚沈秉成署理。十一月二十三，命刘坤一兼南阳通商大臣。（《近代中国史事日志》，中华书局，P839）光绪十七年（辛卯，1891）公62岁六月十三日，命江督刘坤
一、鄂督张之洞保护教堂教民。《近代中国史事日志》，中华书
局，P843）八月七日，命刘坤一等实力缉捕滋闹教堂府匪犯，并将教堂应给修费迅速议给。《近代中国史事日志》，中华书局，P844）光绪十八年（壬辰，1892）公63岁
修筑镇江都天庙金山寺焦象两山炮室。竣工，坤一亲往勘视。（《清代七百名人传》，北京市中国书店，P526）光绪十九年（癸巳，1893）公64岁光绪二十年（甲午，1894）公65岁正月，皇太后万寿，赐双眼花翎。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12049）五月三日，李鸿章、刘坤一会奏规复上海机器织布局，并另筹推广。《近代中国史事日志》，中华书局，P861）七月，署江宁将军。日本犯辽东，九连城、凤凰城、金州、旅顺悉殁，北洋海陆军皆失利。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12049）
十月二十二，军机处电刘坤一商调南洋舰队。（《近代中国史事日志》，中华书局，P888）十一月二日，召刘坤一入京，调张之洞署两江总督。（《近代中国史事日志》，中华书局，P890）十二月二十七日，刘坤一到京觐见。（《近代中国史事日志》，中华书局，P897）十二月二十八日，命刘坤一为钦差大臣，督关内外防剿诸军。坤一谓兵未集，械为备，不能轻试，诏促之出关。时巳遣使议和，坤一以两宫见未洽为憂，频行，语师傅翁同龢曰：公调和之责，比余军事为重也。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12049）光绪二十一年（乙未，1895）公66岁
前敌宋庆、吴大澂等屡败，新募诸军实不能任战，日本议和要挟弥甚，下坤一与直隶总督王文韶决和战之策。坤一以身任军事，仍主战而不坚执。未几，和议成，回任。坤一素多病，臣人治江南，事持大体。言者谕其左右用事，诏诫其不可偏言，振刷精神，以任艰巨。坤一屡疏陈情乞退，不许。（《清史稿·列传三十九》，中华书局，P12049）
光绪二十二年（丙申，1896）公67岁
一月，命张之洞刘坤一分别认真举办炼钢轨，制快抢及铁路、商务、陆军，并各回本任。（刘于是日到京入见。）（《近代中国史事日志》，中华书局，P942）二月，刘坤一回两江总督本任；张之洞交
编写资料长编培训[本站推荐] 第一篇：编写资料长编培训[本站推荐] 编写资料长编 一、资料长编作用 1、资料长编重要性 资料长编是系列资料收集与志书编纂之间的纽带。资料长编一事一人一物一记（一条），除重要文献转录外，均须对原始的文件、档案、报刊、日记、工作总结、社会调查等相关内容资料按照志书篇目代码进行整理加工，把一次性原始文献转变为志书可直接利用的二次性文献。长编审定后资料放入上海市地情资料数据库提供社会服务。 2、编写资料长编用处 （1）资料长编是按条目或按节汇集的，以事件为纵线，依时为序，缺短遗漏，一目了然，便于及时补充。 （2）比较全面系统地考证、核实资料，使之更丰富、更科学、更可靠。 （3）对于初入志途者来说，是进入撰稿前的练笔过程。（4）先备后用，繁而不乱，为编写初稿打下坚实的基础，同时也有利于志稿的修改。 二、资料长编特点 1、资料长编不等于资料汇编。它们的主要区别是：资料汇编是同类原始资料的汇集，它主要是“汇”；资料长编是按编写提纲对汇编的资料进行条理化处理。通过整理后的资料长编，已经显现出了事情的始末，它重在“编”，这是原始资料和加工资料的分界线。资料长编不是原始资料的堆砌，它是按志书的篇、章、节、目，将通过考证后所选用的资料，按时序串连起来，它是资料向志书初稿过渡的桥梁。 2、资料长编不是志稿，只是汇集了经过筛选、核证后的资料。资料长编一般具备以下六个方面的内容：①主体资料；②背景资料；③佐证资料；④所有资料的出处和参考资料的索引；⑤多说并存及争议鉴别的证明材料；⑥有少许编者简短的语言。
三、资料长编类型 资料长编包括汇辑型、纂辑型、撰述型三种类型，为了保持资料的原始面貌，资料长编主要采用汇辑型，兼用纂辑型，少量用撰述型。 1、汇辑型资料长编电子卡片辑录资料方式 汇辑型资料长编电子资料卡片辑录属于本门类（篇目）的事物内容资料，单一资料来源，卡片按时间顺序汇辑。整理方式主要是节录、剪裁原始资料，不重新撰文。重要文献资料，可全文收入。段落内容有删节的，应在删节处加删节号[……]。 2、纂辑型资料长编电子资料卡片资料整理的方式 纂辑型资料长编电子资料卡片，主要收录经筛选、取舍、归并、综合而成的资料，资料整理者可加编者语言联缀。此资料卡片形式主要用于对多个松散资料的综合加工，或面上情况的综合，可采用纂辑方式编辑长编。纂辑型资料大多有多个资料来源，故必须说明所综合的资料的分别来源。 3、撰述型资料长编电子资料卡片资料整理的方式 主要对多个来源、篇幅长内容琐碎的资料进行综合撰写，注明段类的资料出处，资料整理者用志书语言归纳撰写，但不失资料的原意。 四、资料长编要求 1、交代资料来源、一事一卡 每个电子资料卡片的资料须交代资料来源、资料出处，根据原始资料的自身状况，尽量保持时间、地点、人物或实体、过程、结果的完整，原资料不完整，可以用“（）”加以补充，并注明补充资料的来源。资料一事一卡。 一个资料来源的资料涉及几个章节条目资料内容的，须分拆制作为对应的若干个电子资料卡片，每个卡片均注明同样的资料出处。 若干个资料来源的同一事件资料，属同一章节条目，需要综合为一个电子卡片的（尤其是纂辑型电子资料卡），须注明对应的若干个资料来源。 每条资料按照篇目编制代码归类。同篇目门类电子资料卡片依照资料内容时间顺序排列，反映事件的资料长编，应具备时间、地点、
教师培训资料的教材编写与优化工作引言： 教师培训是提高教师专业素养的重要途径，而教材则是教师培训的重要组成部分。优质的教材能够帮助教师系统地学习和掌握相关知识和技能，提高教学水平。本文将探讨教师培训资料的教材编写与优化工作，并提出一些建议。 一、教材编写的重要性 教材在教师培训中起着重要的桥梁作用。好的教材能够系统、全面地提供所需 的知识和技能，帮助教师理解和掌握教学内容。教材编写需要基于科学的教学理论，结合实际教学情况，体现教学的最新发展和需求。只有编写出符合教师培训目标和需求的教材，才能够真正发挥其价值。 二、教材编写的原则 1. 目标明确：教材编写应明确教师培训目标，根据不同培训阶段和对象制定相 应的目标。培训目标可以从知识、技能、态度等方面进行界定，以确保教材内容的针对性和实用性。 2. 结构合理：教材应具有清晰的结构和层次感，有助于教师逐步学习和消化所 需的知识和技能。可以采用模块化的方式进行编写，每个模块具有明确的主题和要点，方便教师有针对性地选择和学习。 3. 内容全面：教材应全面涵盖所需的知识和技能，包括相关理论、教学方法、 教学资源等方面。尽可能提供多样化的教学案例，帮助教师理解和应用所学内容。 4. 语言简明：教材的语言应清晰简明，避免使用过于复杂和抽象的表述。教材 应使用通俗易懂的语言，尽量少使用学术术语，以确保教师能够理解和掌握教材内容。
三、教材编写的步骤 1. 前期调研：在进行教材编写之前，需要进行一定的调研工作。可以通过查阅 教学相关文献、调查教师需求和反馈等方式获取相关信息，确定教材的内容和要求。 2. 教材编写：根据调研结果和教师培训目标，进行教材的编写工作。可以按照 模块化的方式进行，每个模块包括主题、要点和示例等内容。编写时要注意语言简明、案例生动、教学方法具体等方面。 3. 教材试用和修改：完成初稿后，可以进行教材试用，并收集教师的反馈意见。根据反馈意见进行适当的修改和完善，确保教材的质量和实用性。 四、教材优化的途径 1. 注重实践：教材应注重实践性，具有一定的教学操作性。可以通过增加案例 分析、教学设计、教学演示等内容，帮助教师将所学知识和技能应用于实际教学中。 2. 多样化教学资源：优质教材应提供多样化的教学资源，包括教学视频、教材 配套电子资料、教学参考书目等。这些资源可以帮助教师进一步拓宽知识面，提高教学效果。 3. 提供进修机会：教材可以提供进一步学习和进修的机会，引导教师深入研究 和学习相关领域的最新发展。可以引导教师参加专业学术研讨会、培训讲座等活动，提高教师的专业素养。 结语： 教师培训资料的教材编写与优化工作是提高教师培训质量的关键环节。通过制 定明确的教材编写原则和步骤，结合实际教学需求，编写出优质的教材。同时，注重实践性、多样化教学资源和提供进修机会等方式，进一步优化教材，提高教师培训的效果和实用性。只有不断完善教材编写与优化工作，才能够更好地满足教师培训的需求，提高教师教学水平。
培训资料编写规范 随着教育培训行业的发展，培训资料的编写变得越来越重要。为了确保培训资 料的有效性和可读性，制定一套规范的编写标准是必要的。本文将介绍培训资料编写的规范要求，以提高培训资料的质量和效果。 首先，培训资料的编写应具有高度的精确性。在编写过程中，作者应确保所提 供的信息准确无误。为了达到这一目标，作者可以进行详尽的调研和数据收集，以确保所提供的信息来源可靠。此外，作者还应注意避免使用模糊的词汇或不明确的表达，以确保读者能够准确理解所传达的意思。 其次，培训资料的编写应具有清晰的布局和结构。为了提高读者的阅读体验， 作者应使用适当的段落划分和标题，以帮助读者理解文章的结构和内容。此外，作者还应注意语句的流畅性和表达的清晰性，避免使用过于复杂的句子结构或术语，以确保读者能够轻松理解所阐述的观点。 在编写过程中，作者还应始终保持文章主题的一致性。避免偏离主题或插入无 关的内容是编写培训资料的重要原则。为了确保文章的连贯性，作者可以使用逻辑连接词或短语来引导读者理解文章的逻辑关系。此外，作者还应注意避免在文章中插入任何与主题无关的信息或网络链接，以确保文章的专业性和可靠性。 根据不同的培训资料主题，作者需要确定适当的文章格式。例如，如果主题是“xxx培训手册”，作者需要按照手册的格式编写文章；如果主题是“xxx培训课件”，作者需要按照课件的格式编写文章。确保文章的格式与主题相匹配，有助于提高读者对培训资料的理解和应用。 最后，作者需要以精炼、简洁、独特且具有学术性的方式来表达观点。在完成 文章后，作者需要进行审查和修改，以确保文章的连贯性和一致性。根据文章的主题类型，作者还可以进一步提升文章的文学性，使之更具吸引力和可读性。
企业培训教程编写 一、引言 企业培训是提升员工技能和知识的重要途径，对于企业的发展和竞争力具有重 要意义。为了有效地进行企业培训，编写一份全面且易于理解的培训教程至关重要。本文将介绍企业培训教程的编写步骤和注意事项，以帮助企业提高培训效果。 二、需求分析 在编写企业培训教程之前，首先需要进行需求分析。这包括确定培训的目标、 受众、内容和形式。例如，如果培训的目标是提升销售技巧，受众是销售团队，内容可以包括销售理论、销售技巧和案例分析等。形式可以选择面对面培训、在线培训或混合培训等。 三、编写步骤 1. 确定教程结构 根据需求分析的结果，确定教程的结构。可以按照模块划分，每个模块包含一 个主题，然后在每个主题下划分子主题。确保教程的结构清晰、层次分明。 2. 收集资料 收集与培训主题相关的资料，包括书籍、研究报告、案例分析等。确保所收集 的资料准确、权威，并能够满足培训需求。 3. 编写教材 根据教程结构和收集的资料，开始编写教材。在编写过程中，要注意语言简洁 明了，避免使用过于专业的术语，尽量使用通俗易懂的语言。同时，要确保教材的逻辑性和连贯性，避免出现重复或矛盾的内容。
4. 添加案例和练习 为了增加教程的实用性，可以添加一些案例和练习。案例可以帮助学员更好地理解理论知识的应用，练习可以帮助学员巩固所学内容。确保案例和练习与教程内容紧密相关，并能够提供实际的解决方案。 5. 审核和修改 完成初稿后，进行审核和修改。可以请相关专业人士对教程进行审查，确保内容准确无误。同时，也可以进行试讲或试用，根据反馈意见进行修改和完善。 四、注意事项 1. 简明扼要 教程应该尽量简明扼要，避免冗长的叙述和重复的内容。学员通常没有太多时间和耐心去阅读冗长的教程，因此要抓住重点，突出实用性。 2. 图文并茂 在教程中添加适量的图片、图表和示意图，可以帮助学员更好地理解和记忆。同时，也可以使用不同的字体、颜色和格式来突出重点内容，提高可读性。 3. 实用性 教程应该注重实用性，提供解决实际问题的方法和技巧。可以通过添加案例和练习来增加实用性，帮助学员将所学知识应用到实际工作中。 4. 多样化的教学方法 在编写教程时，可以采用多样化的教学方法，如讲解、讨论、案例分析、角色扮演等。根据不同的学员需求和学习风格，选择适合的教学方法，提高培训效果。 五、总结
(完整word版)培训材料模板培训材料模板 1. 概述 本文档为培训材料模板，旨在提供一个通用的结构和格式，方便编写培训材料。该模板适用于各种培训主题和领域。 2. 目标 本培训材料模板的目标如下： 1. 提供一个清晰的导入部分，介绍培训的背景和目的； 2. 列出培训的具体目标和预期结果； 3. 提供适当的培训内容和教学方法； 4. 包含评估和反馈的方式； 5. 提供一个总结部分，强调培训的重要性和价值。 3. 结构 本培训材料模板建议以下结构： 1. 封面：包含培训主题、日期、培训地点等； 2. 目录：列出每个模块的标题和页码；
3. 导入：介绍培训的背景和目的，激发学员的兴趣； 4. 目标和预期结果：明确培训的具体目标和预期结果； 5. 内容和教学方法：列出每个模块的内容和教学方法，包括讲座、案例分析、小组讨论等； 6. 评估和反馈：说明如何对学员进行评估，并提供适当的反馈机制； 7. 总结：总结培训内容和重要观点，鼓励学员进一步实践和拓展知识。 4. 格式 本培训材料模板建议以下格式： 1. 使用清晰易读的字体，如Arial或宋体； 2. 使用足够的行距和段落间距，确保内容易于阅读； 3. 使用标题、子标题和编号，以便组织内容结构； 4. 使用图表、表格、图片等辅助工具，增加内容的清晰度和吸引力； 5. 将参考资料和附加资源列在文档末尾，便于学员进一步研究和研究。 5. 注意事项
编写培训材料时，需要注意以下事项： 1. 语言简洁明确，避免使用复杂的法律术语和行业术语； 2. 给出具体的例子和实际应用，帮助学员更好地理解培训内容； 3. 结合互动和参与的教学方法，提高学员的研究效果； 4. 定期检查和更新培训材料，确保其准确性和时效性。 6. 结束语 本培训材料模板为您提供了一个简单而有效的结构和格式，以 编写培训材料。根据具体的培训主题和目标，您可以相应地调整和 修改模板，以满足您的需求。
培训教程的完整编写流程 培训教程是一种用于传授知识和技能的重要工具。编写一份完整的培训教程需要经过一系列的步骤和流程。本文将介绍一种适用于编写培训教程的完整流程，以帮助读者了解如何高效地完成这一任务。 第一步：确定目标和受众 在编写培训教程之前，首先需要明确教程的目标和受众。确定培训教程的目标有助于明确所要传授的知识和技能，而明确受众则有助于调整教程的难度和内容。例如，如果目标是培训新员工使用某个软件，那么受众就是这些新员工。 第二步：收集资料和准备大纲 在开始编写培训教程之前，需要收集相关的资料和准备一份大纲。资料可以来自于专业书籍、网络资源、个人经验等。大纲可以帮助组织教程的结构，确保内容的逻辑性和连贯性。 第三步：编写教程内容 根据大纲和收集到的资料，开始编写教程的具体内容。在编写过程中，要注意语句通顺、表达流畅，避免使用过于专业化的术语，以确保受众能够理解和接受所传达的知识和技能。 第四步：添加实例和练习 为了帮助受众更好地理解和应用所学的知识和技能，可以在教程中添加一些实例和练习。实例可以是真实的案例或者是虚构的场景，用于说明所学内容的实际应用。练习可以是问题集或者任务，要求受众主动参与，巩固所学的知识和技能。 第五步：进行校对和修订
在编写完成后，进行校对和修订是非常重要的一步。通过仔细检查教程的内容，确保语法正确、拼写准确，并且逻辑清晰。此外，还可以请他人进行审阅，以获取更多的反馈和改进意见。 第六步：设计教程排版和图表 为了使教程更加整洁美观，可以进行排版和图表的设计。选择合适的字体、字 号和行距，确保教程的可读性。图表可以用于辅助说明和展示相关概念和步骤，使教程更加直观和易于理解。 第七步：最终审核和发布 在完成所有的修订和设计后，进行最终的审核和发布。确保教程中没有任何错 误和遗漏，并且符合要求的格式和规范。可以将教程以电子文档或者打印版的形式发布，以便受众使用和学习。 总结： 编写一份完整的培训教程需要经过目标确定、资料收集、大纲准备、内容编写、实例和练习添加、校对修订、排版设计以及最终审核和发布等多个步骤。通过遵循这一流程，可以确保教程的质量和效果，提高受众的学习体验和成果。希望本文对您编写培训教程有所帮助。
教育培训资料编写 教育培训资料的编写是一项重要的工作，它直接关系到培训的效果和质量。好 的教育培训资料应该准确、清晰地传达知识和技能，帮助学员理解和掌握所学内容。本文将从编写目标、内容组织和语言表达等方面，探讨教育培训资料的编写要点。 一、编写目标 教育培训资料的编写目标是指明确资料的教学目标和学习目标，确保资料的编 写与实际培训需求一致。在编写目标时，需要考虑以下几个方面： 1.明确培训目标：确定培训的具体目标，包括知识、技能和态度等方面的培养。 2.了解受训人群：了解受训人群的背景、学习能力和需求，以便针对性地编写 资料。 3.明确学习目标：根据培训目标和受训人群的特点，明确学员需要掌握的知识 和技能。 二、内容组织 教育培训资料的内容组织是指将知识和技能按照一定的逻辑顺序进行整理和组织，使学员能够系统地学习和理解。在内容组织时，需要注意以下几个要点： 1.分析知识结构：对所要讲解的知识进行分析，确定知识之间的逻辑关系，将 其按照层次和顺序进行组织。 2.编写大纲：根据知识结构，编写详细的大纲，明确每个知识点的内容和讲解 顺序。 3.编写案例和练习：为了帮助学员更好地理解和应用所学知识，可以编写相关 案例和练习题，加强实际操作和应用能力。
三、语言表达 教育培训资料的语言表达是指通过准确、简洁、通俗易懂的语言，将知识和技 能传达给学员。在语言表达时，需要注意以下几个方面： 1.使用简洁明了的语言：避免使用复杂的专业术语和长句，尽量使用通俗易懂 的语言，使学员能够轻松理解。 2.重点突出、层次清晰：通过使用标题、重点标记和分段等方式，突出重点内容，使学员能够快速获取所需信息。 3.配图和图表：适当使用配图和图表，可以更直观地表达知识和技能，增强学 员的理解和记忆。 四、审校和修改 教育培训资料的编写完成后，需要进行审校和修改，确保资料的准确性和流畅性。在审校和修改时，需要注意以下几个方面： 1.核对内容：仔细核对资料中的知识点、案例和练习题等内容，确保其准确无误。 2.调整语言表达：对于语言表达不准确或不通顺的地方，进行适当修改和调整，使其更加流畅。 3.统一格式和排版：对于资料的格式和排版进行统一，使其整洁美观，方便学 员阅读。 总结： 教育培训资料的编写是一项需要细心和耐心的工作，只有准确、清晰地传达知 识和技能，才能帮助学员理解和掌握所学内容。在编写过程中，需要明确编写目标、合理组织内容、准确表达语言，并进行审校和修改，以确保资料的质量和效果。只有如此，才能为培训提供有力的支持，提升学员的学习效果。
培训讲义编写的一般步骤 一、确定目标与内容 在编写培训讲义之前，首先需要明确培训的目标和内容。确定目标是为了确保讲义编写有针对性，能够满足学员的需求。而确定内容则是为了使讲义更加完整和系统化。具体而言，可以从以下几个方面入手： 1.确定培训的主题和目标受众，例如培训的对象是企业员工、学生还是其他 群体，以及培训的主题是什么。 2.确定培训的内容和重点，例如需要讲解的知识点、技能和案例等，以及哪 些内容是重点和难点。 3.了解学员的学习需求和学习习惯，例如学员的学习兴趣、学习方式和接受 能力等，以便更好地编写讲义。 二、搜集资料与整理 在确定目标和内容之后，需要搜集和整理相关的资料。资料是编写讲义的基础，可以从以下几个方面入手： 1.参考相关书籍、论文、报告等文献，获取相关的理论和实践经验。 2.调研相关行业、企业或领域的发展情况，了解最新的动态和趋势。 3.搜集相关的案例和数据，以便更好地说明问题和增强说服力。 4.整理已有的培训资料和教材，以便快速地编写讲义。 三、编写讲义大纲 在搜集整理资料之后，需要编写讲义的大纲。大纲是讲义的骨架，能够让编写者更好地组织思路和内容。具体而言，可以从以下几个方面入手： 1.根据目标和内容确定讲义的章节和子章节，并给出相应的标题。 2.列出每个章节的重点和难点，以便在编写时更加注重这些方面。 3.给出每个章节的学习目标和学习方法建议，以便学员更好地学习。 4.安排好讲义的结构和顺序，使其更加符合学员的学习逻辑。 四、编写讲义正文 在大纲编写完成后，可以开始编写讲义的正文。正文是讲义的主体部分，需要注重语言表达和逻辑性。具体而言，可以从以下几个方面入手： 1.使用简洁明了的语言表达，避免过于复杂的句子和词汇。
完整的培训资料内容[范文大全] 完整的培训资料内容【范文大全】 一、培训资料的概述 培训资料是指在培训过程中所使用的各种教材、课件、PPT等内容的集合体。它是培训师用来传授知识、培养技能、提升能力的重要工具。好的培训资料能够帮助学员更好地理解和掌握培训内容，提高培训效果。 二、培训资料的编写原则 1. 清晰易懂：培训资料的内容应该简洁明了，语言通俗易懂，让学员 能够迅速理解和吸收。 2. 重点突出：培训资料应该突出重点，将核心知识和关键技能放在首 要位置，便于学员重点掌握。 3. 逻辑严密：培训资料的内容应该有条不紊，逻辑严密，以便学员能 够清楚地理解知识的脉络和内在联系。 4. 实用性强：培训资料应该注重实用性，将理论知识和实际操作相结合，帮助学员提高工作能力和实际应用能力。 5. 细节全面：培训资料应该全面覆盖相关内容，不遗漏任何重要细节，便于学员全面了解和掌握知识。 三、培训资料的常用形式 1. 教材：教材是培训资料的基础形式，它包括理论知识、实例分析、 案例研究等内容，用于帮助学员全面了解和掌握培训内容。 2. 课件：课件是培训资料的重要形式，它通常以PPT的形式呈现，包 括文字、图片、图表等内容，用于帮助学员更直观地理解和记忆培训 内容。 3. 演示文稿：演示文稿是培训资料的补充形式，它通常以Word文档 的形式呈现，包括详细的讲解和示范步骤，用于帮助学员更具体地操 作和应用培训内容。 4. 练习册：练习册是培训资料的实践形式，它包括一系列实际操作的
练习题和案例分析，用于帮助学员巩固和应用所学知识。 四、培训资料的编写步骤 1. 确定培训目标：明确培训的目标和要求，明确需要培训的知识和技能，以便有针对性地编写培训资料。 2. 收集资料：收集与培训内容相关的资料和资料，包括参考书籍、相关文献、实例分析等，用于编写培训资料的内容。 3. 整理资料：将收集到的资料进行整理归纳，筛选出与培训目标相符的内容，构建培训资料的脉络和结构。 4. 编写内容：根据培训资料的脉络和结构，编写具体的教材、课件、演示文稿等内容，确保内容的准确性和实用性。 5. 审核修订：完成培训资料的初稿后，进行审核和修订，确保内容的清晰易懂，逻辑严密，细节全面。 6. 布置格式：对培训资料进行格式化处理，统一字号、字体、行距、标题等格式，提高整体的美观和易读性。 五、培训资料的使用方法 1. 课前预习：学员在培训开始前，可以提前阅读培训资料，了解培训的内容和要求，以便更好地参与培训活动。 2. 课堂辅助：培训师在培训过程中，可以使用培训资料作为课堂教学的辅助工具，通过讲解、示范和案例分析等方式，帮助学员更好地理解和掌握知识。 3. 课后复习：学员在培训结束后，可以通过复习培训资料，重新回顾和总结所学内容，巩固和应用所学知识。 六、培训资料的评估和改进 1. 学员评估：通过学员的反馈和评估，了解培训资料的有效性和实用性，发现不足和问题，并进行相应的改进和调整。 2. 专家评估：请相关领域的专家对培训资料进行评估，了解其专业性和权威性，从而优化培训资料，提高培训效果。 七、培训资料的管理和保密 1. 存储管理：培训资料应该统一存放，建立相关档案和数据库，方便管理和查阅。 2. 保密措施：培训资料涉及多个方面的知识和技术，应该进行保密处
培训资料制作 在现代社会，培训已经成为个人和组织发展的重要途径之一。为了有效地传递 知识和技能，培训资料的制作变得至关重要。本文将介绍培训资料制作的一般步骤和注意事项。 一、确定培训目标 在开始制作培训资料之前，我们首先需要明确培训的目标。培训目标应该明确、具体，并且能够衡量。只有明确了培训目标，我们才能有针对性地制作资料，确保培训的效果。 二、收集资料 在制作培训资料之前，我们需要收集相关的资料。这包括书籍、期刊、互联网 资源等。我们需要确保收集到的资料准确、全面，并且与培训目标相符。 三、组织资料 在收集到资料之后，我们需要对其进行整理和组织。可以根据培训的内容和目标，将资料分成不同的模块或章节。这样可以使资料更加清晰有序，方便参与者理解和学习。 四、编写大纲 在组织好资料之后，我们需要编写培训资料的大纲。大纲应该包括每个模块或 章节的标题和内容概述。通过编写大纲，我们可以清楚地了解整个培训的结构，确保资料的逻辑性和连贯性。 五、撰写文本
在编写大纲之后，我们可以开始撰写培训资料的文本。文本应该简洁明了，语 句通顺。可以使用图表、表格、图片等辅助工具来帮助理解和记忆。同时，我们需要注意文本的格式和排版，确保整体美观大方。 六、添加练习和案例 为了加强培训的实践性和互动性，我们可以在培训资料中添加练习和案例。练 习可以帮助参与者巩固所学知识，案例可以帮助参与者将所学知识应用到实际情境中。通过练习和案例，参与者可以更好地理解和掌握培训内容。 七、审校和修订 在完成培训资料的初稿之后，我们需要进行审校和修订。审校的目的是确保文 本的准确性和流畅性，修订的目的是进一步优化文本的表达和结构。在审校和修订过程中，我们可以请其他人进行反馈和建议，以提高资料的质量。 八、制作最终版本 在完成审校和修订之后，我们可以制作培训资料的最终版本。最终版本应该包 括封面、目录、正文和附录等部分。我们可以使用电脑软件进行排版和美化，确保资料的整洁美观。 九、测试和反馈 在制作完成之后，我们可以进行测试和反馈。可以邀请一些人参与培训，测试 资料的实用性和易用性。他们可以提供宝贵的反馈意见，以便我们进一步改进和完善资料。 总结： 培训资料的制作是一项需要细心和耐心的工作。通过明确培训目标、收集资料、组织资料、编写大纲、撰写文本、添加练习和案例、审校和修订、制作最终版本以
企业培训资料开发方法 随着企业竞争的日益激烈，培训成为了提升员工能力和企业竞争力的重要手段。而培训资料的开发则是一个关键的环节，它直接影响着培训效果的好坏。本文将介绍一种有效的企业培训资料开发方法，以帮助企业提升培训效果。 一、需求调研 在开发培训资料之前，首先需要进行需求调研。通过与企业管理层、部门负责 人和员工的沟通，了解培训的目标、内容和对象。同时，还需要了解员工的现有知识水平和培训需求，以便有针对性地开发培训资料。 二、制定培训大纲 在进行培训资料开发之前，需要制定一个详细的培训大纲。培训大纲包括培训 的目标、内容、教学方法和评估方式等。制定培训大纲可以帮助开发者明确培训的重点和难点，有针对性地进行资料开发。 三、编写教材 编写教材是培训资料开发的核心环节。在编写教材时，需要注意以下几点： 1.清晰明了：教材的内容应该清晰明了，条理分明。可以采用标题、小标题、 图表等方式来组织内容，以便读者能够快速理解和掌握。 2.简洁精炼：教材应该言简意赅，避免冗长的叙述和重复的内容。可以通过精 选案例、提炼核心知识点等方式来简化教材内容，提高学习效率。 3.重点突出：教材应该突出培训的重点和难点，帮助学员理解和掌握关键知识。可以通过加粗、标注、配图等方式来突出重点内容，提高学习效果。 4.案例实践：教材中可以引入实际案例和实践操作，帮助学员将理论知识应用 到实际工作中。通过案例实践，可以增加学员的参与度和学习兴趣。
四、多媒体辅助 在培训资料开发中，可以适当引入多媒体辅助。例如，可以使用图片、音频、视频等多媒体元素来丰富教材内容，提高学习的趣味性和吸引力。同时，还可以利用电子学习平台和在线资源，提供更多的学习资源和互动机会。 五、试用和修订 在完成培训资料开发后，需要进行试用和修订。试用可以帮助开发者了解教材的实际效果和存在的问题，从而进行修订和改进。试用可以选择一部分员工进行，收集他们的反馈意见和建议，以便不断优化培训资料。 六、定期更新 培训资料是一个动态的过程，需要不断进行更新和改进。随着企业内外环境的变化，培训内容也需要及时调整和更新。因此，建议定期对培训资料进行评估和更新，确保其与企业的发展目标和员工的需求保持一致。 综上所述，企业培训资料的开发是一个复杂而重要的工作。通过需求调研、制定培训大纲、编写教材、多媒体辅助、试用和修订以及定期更新等步骤，可以开发出高质量的培训资料，提升培训效果，提高员工的能力和企业的竞争力。
编写培训课件步骤 编写培训课件是一项需要认真思考和策划的任务。一个好的培训课件能够帮助学员更好地理解和掌握知识，提高培训效果。下面将介绍一些编写培训课件的步骤，希望能对大家有所帮助。 第一步：明确培训目标 在编写培训课件之前，首先要明确培训的目标。培训目标可以是学员需要掌握的知识、技能或者态度。只有明确了培训目标，才能更好地设计课件内容，确保培训的针对性和有效性。 第二步：搜集资料 在编写培训课件之前，需要搜集相关的资料。可以通过查阅书籍、期刊、互联网等渠道来获取相关的资料。搜集到的资料要经过筛选和整理，确保其准确性和可靠性。 第三步：制定课程大纲 在编写培训课件之前，需要制定一个课程大纲。课程大纲是整个培训课程的框架，包括培训的内容、时间安排、教学方法等。制定课程大纲可以帮助编写者更好地组织和安排课件内容，确保培训的逻辑性和连贯性。 第四步：设计课件结构 在编写培训课件之前，需要设计课件的结构。一个好的课件结构可以帮助学员更好地理解和掌握知识。一般来说，课件的结构包括引言、目标设定、知识点讲解、案例分析、练习和总结等部分。每个部分的内容要有条理，逻辑清晰。第五步：编写课件内容 在编写培训课件之前，需要根据课程大纲和课件结构来编写课件内容。课件内
容要简洁明了，重点突出，避免冗长和啰嗦。可以使用图表、表格、图片等辅 助工具来帮助学员更好地理解和记忆知识。 第六步：添加互动元素 在编写培训课件之前，可以考虑添加一些互动元素。互动元素可以增加学员的 参与度和学习效果。可以设计一些小练习、问答环节或者小组讨论等，让学员 积极参与进来，提高学习效果。 第七步：审查和修改 在编写培训课件之后，需要进行审查和修改。可以请其他人对课件进行审查， 提出宝贵的意见和建议。根据审查意见，及时修改课件，确保课件的准确性和 完整性。 第八步：制作课件 在编写培训课件之后，可以使用专业的制作软件来制作课件。制作课件时要注 意排版和设计，使课件看起来美观大方。同时，要确保课件的可读性和易用性，方便学员使用和学习。 总结： 编写培训课件是一项需要认真思考和策划的任务。通过明确培训目标、搜集资料、制定课程大纲、设计课件结构、编写课件内容、添加互动元素、审查和修改、制作课件等步骤，可以编写出一份高质量的培训课件。希望以上步骤能对 大家在编写培训课件时有所帮助。
培训资料的编写与评估方法 培训资料的编写与评估是培训过程中至关重要的环节。好的培训资料能够帮助 学员更好地理解和吸收知识，提高培训效果。本文将介绍一些编写和评估培训资料的方法，帮助培训师们提升培训质量。 一、培训资料的编写方法 1.明确培训目标：在编写培训资料之前，首先要明确培训的目标。明确培训目 标有助于编写出有针对性的资料，确保培训内容与目标一致。 2.结构合理：培训资料应该按照逻辑顺序进行组织，结构清晰。可以采用目录、标题、小节等方式来划分不同的内容，使学员能够更好地理解和掌握知识。 3.使用简洁明了的语言：培训资料的语言应该简洁明了，避免使用晦涩难懂的 词汇和长句。可以通过图表、案例等方式来解释和说明概念，提高学员的理解和记忆。 4.提供实用的案例和练习：为了帮助学员更好地应用所学知识，培训资料中可 以提供一些实用的案例和练习题。通过实践和反馈，学员能够更好地掌握和运用所学的知识。 5.注意版权和引用：在编写培训资料时，要注意遵守版权法律，不得侵犯他人 的知识产权。如果需要引用他人的观点或者资料，应该注明出处，并遵守引用的规范。 二、培训资料的评估方法 1.学员反馈：学员的反馈是评估培训资料效果的重要依据。可以通过问卷调查、讨论会等方式收集学员的反馈意见，了解他们对培训资料的理解和满意度。
2.专家评审：请一些相关领域的专家对培训资料进行评审，从专业角度出发， 提出改进建议。专家的意见和建议能够帮助培训师发现资料中的不足之处，提高培训质量。 3.实际应用效果：通过观察学员在实际应用中的表现，可以评估培训资料的有 效性。如果学员能够成功地应用所学的知识，解决实际问题，说明培训资料的编写是成功的。 4.持续改进：培训资料的评估不应该只是一次性的，而是一个持续改进的过程。通过不断地收集反馈意见和评估结果，及时调整和改进培训资料，提高培训的效果。 总结： 培训资料的编写与评估是培训过程中不可或缺的环节。编写好的培训资料能够 提高学员的学习效果，而评估培训资料能够帮助培训师不断改进和提高培训质量。通过合理的编写和科学的评估方法，培训师们可以提升培训的效果，使学员获得更好的学习成果。
方案编写培训 方案编写培训 导言 方案编写是一项重要的技能，无论在求职、项目管理还是日常工作中，都能发挥重要作用。本文档旨在通过培训的方式，帮助大家掌握方案编写的基本要点和技巧。 目标 本培训的目标是培养学员掌握以下能力： 1. 理解方案编写的概念和意义； 2. 掌握方案编写的基本流程； 3. 熟悉方案编写的常用结构和要素； 4. 学会撰写清晰、有效的方案文档。 内容 1. 方案编写的概念和意义 方案编写是指根据特定需求和目标，制定出解决问题的具体方案的过程。方案编写能够帮助我们理清思路、明确目标、规划行动，并有效地传达给他人。 2. 方案编写的基本流程
方案编写的基本流程包括： - 确定需求和目标：明确解决的问题和达到的目标。 - 进行调研和分析：了解当前情况、研究解决方案的可行性和实施效果。- 制定方案大纲：梳理方案的主要内容和目标。 - 编写详细方案：逐条罗列出解决问题的步骤和措施。 - 审核和修改方案：与相关人员进行讨论和检查，修改细节和修正错误。- 最终确认和发布方案：再次审核通过后，发布正式方案。 3. 方案编写的常用结构和要素 一份良好的方案文档应具备以下结构和要素： - 标题：简洁明确，能够准确概括方案的内容。 - 背景和问题陈述：解释为何需要该方案，明确问题和挑战。 - 目标和范围：明确解决的目标和范围。 - 方案概述：简要描述方案的主要内容和原理。 - 实施计划：详细列出方案的实施步骤和时间表。 - 风险评估：分析可能的风险和问题，并提出应对策略。 - 成本估算：估计实施方案所需的资源和投入。 - 绩效评估：制定评估指标，以判断方案的效果和可行性。 - 预期成果：明确实施后的预期成果和效益。 - 参考文献和附录：列举参考文献和相关附录，方便读者深入了解。 4. 撰写清晰、有效的方案文档
产品说明书编写培训资料 本培训资料旨在向各位培训学员介绍产品说明书的编写方法和技巧，以便帮助您在撰写产品说明书时能够准确、清晰地传达产品的特性、 用途和操作指南等相关信息。 一、产品说明书的重要性 产品说明书是产品的重要宣传工具之一，能够提供给客户详尽的产 品信息，帮助客户了解产品的特点、功能和使用方法，进而促成购买 决策。一份清晰、易懂的产品说明书可以提高客户对产品的信任感， 增加产品的销售量，因此产品说明书的编写至关重要。 二、产品说明书的基本结构 1. 封面 产品说明书的封面应包含产品名称、主要特点、型号等基本信息， 并进行简洁美观的设计，吸引读者的注意力。 2. 目录 目录是为了方便读者查找信息而设置的，应包含各个章节和小节的 标题以及对应的页码。 3. 简介 简介部分主要是对产品进行简单介绍，包括产品的背景、研发目的、市场需求等内容，以引起读者的兴趣。
4. 产品特点 在产品特点部分，应详细介绍产品的特性、性能等方面的信息，以 突出产品的竞争优势和独特之处。 5. 技术参数 技术参数是产品说明书中不可或缺的部分，应包含产品的大小、重量、功率、电压等相关参数，以便读者对产品进行准确的了解。 6. 使用方法 使用方法部分需要详细阐述产品的使用步骤和操作注意事项，以帮 助用户正确、安全地使用产品。 7. 常见问题解答 在常见问题解答部分，列举一些用户可能遇到的问题，并给出相应 的解答，以提供帮助和解决方案。 8. 保修与售后服务 产品说明书中应包含保修政策及售后服务方式的说明，使读者在购 买后能够了解到相应的信息，增加客户的购买信心。 三、产品说明书的编写技巧 1. 使用简洁明了的语言 产品说明书的语言应简练、明了，避免使用过于专业或复杂的术语，以保证读者能够轻松理解。
培训资料编写指南 培训资料是一种重要的教学工具，它为学员提供了学习和发展的机会。为了确保培训资料的有效性和实用性，编写者需要遵循一些指南和技巧。本文将为您提供一些关键的步骤和建议，以帮助您编写出高质量的培训资料。 首先，编写培训资料之前，您需要明确培训的目标和受众。了解受众的需求和背景将有助于您确定所需的内容和教学方法。根据受众的特点，您可以选择合适的语言和教学风格，以确保学员能够轻松理解和吸收所学知识。 其次，您需要进行详尽的研究和信息收集。在编写培训资料之前，您应该对所涉及的主题进行全面的了解。查阅相关的书籍、学术文章和互联网资源，以确保您的资料准确无误。同时，您还可以采访专业人士或领域内的专家，以获取他们的见解和经验。 然后，确定资料的结构和布局。一个清晰的结构将有助于学员理解和组织所学内容。您可以使用标题、子标题和编号列表来划分不同的主题和子主题。确保每个主题都有清晰的引言、详细的解释和相关的示例。此外，您还可以使用图表、图像和其他可视化工具来增强学员的理解和记忆。 在编写培训资料时，语言的简洁性和清晰性至关重要。避免使用复杂的词汇和长句，以免给学员带来困扰。使用简单明了的语言，以确保学员能够轻松理解和运用所学知识。同时，确保每个概念和步骤都有清晰的解释和示范，以帮助学员掌握所学内容。 此外，您还可以提供练习和案例分析，以帮助学员将所学知识应用到实际情境中。练习可以帮助学员巩固所学内容，并提供反馈和改进的机会。案例分析可以帮助学员理解知识的实际应用，并培养解决问题的能力。
最后，您需要进行反馈和评估。在学员完成培训后，您可以提供问卷调查或小组讨论的机会，以了解他们对培训资料的反馈和建议。这将有助于您改进和完善培训资料，以提高其效果和实用性。 总而言之，编写高质量的培训资料需要明确目标、深入研究、清晰结构、简洁明了的语言和有效的评估。通过遵循上述指南和技巧，您将能够编写出具有高度实用性和教育价值的培训资料，为学员的学习和发展提供有力支持。
工程资料制作培训课件 工程资料制作培训课件 在现代工程领域，准确、清晰的资料制作是至关重要的一环。无论是工程设计、施工过程还是项目管理，都需要依靠资料来传递信息、记录数据和指导工作。 因此，掌握工程资料制作的技巧和方法对于工程人员来说至关重要。 本文将介绍一些关键的要点和技巧，帮助读者提升工程资料制作的能力。 一、资料制作的目的和原则 资料制作的目的是为了有效地传递信息和指导工作。因此，在制作资料时，我 们需要遵循以下原则： 1.准确性：资料必须准确无误地反映实际情况。任何错误或虚假信息都可能导 致工程项目的失败或损失。 2.清晰度：资料必须简洁明了，能够被读者轻松理解。使用清晰的语言和图表，避免使用复杂的术语和公式。 3.结构化：资料应该按照逻辑顺序进行组织，使读者能够迅速找到所需的信息。可以使用标题、编号和目录等工具来帮助组织资料。 4.可靠性：资料应该基于可靠的数据和信息来源。在引用他人的研究成果或数 据时，务必注明出处，避免抄袭和侵权。 二、图表和图形的制作 图表和图形是工程资料中常用的工具，可以帮助读者更直观地理解和分析数据。以下是一些制作图表和图形的技巧： 1.选择合适的图表类型：根据数据的性质和目的，选择合适的图表类型。例如，柱状图适用于比较不同类别的数据，折线图适用于展示趋势和关系等。
2.简化图表：避免过多的图表元素和装饰，保持图表简洁清晰。使用不同的颜色和标记来区分数据，但不要过度使用，以免混淆读者。 3.标注和解释：在图表中添加标注和解释，帮助读者理解图表的含义。标注可以包括单位、数据来源和关键信息等。 三、文档和报告的编写 除了图表和图形，文档和报告也是工程资料中常见的形式。以下是一些编写文档和报告的技巧： 1.明确目的和结构：在编写文档和报告之前，明确其目的和结构。确定所要传达的核心信息，并按照逻辑顺序进行组织。 2.使用简洁明了的语言：避免使用复杂的术语和长句，使用简洁明了的语言来表达思想。使用段落和标题来组织文档，使其易于阅读和理解。 3.引用和参考文献：在文档中引用他人的研究成果或数据时，务必注明出处。同时，列出参考文献，以便读者进一步查阅相关资料。 四、技术工具的应用 在现代科技的支持下，有许多技术工具可以帮助我们更高效地制作工程资料。以下是一些常用的技术工具和应用： 1.办公软件：使用办公软件如Microsoft Office或Google Docs等，可以方便地创建和编辑文档、表格和幻灯片等。 2.数据可视化工具：使用数据可视化工具如Tableau或Power BI等，可以将复杂的数据转化为易于理解的图表和图形。 3.在线协作平台：使用在线协作平台如Google Drive或Microsoft Teams等，可以方便地与团队成员共享和编辑资料。
培训资料设计与编写提高培训效果的关键技 巧 在组织和进行培训时，有效的培训资料设计与编写是提高培训效果 的关键所在。良好的培训资料不仅能够帮助参与者更好地理解和掌握 培训内容，还能提供参考和复习的机会。本文旨在介绍一些关键的技巧，帮助您设计和编写出高质量的培训资料，以提高培训效果。 一、明确培训目标与参与者需求 在开始编写培训资料之前，首先要明确培训目标以及参与者的需求。清晰的培训目标可以帮助您确定需要传达的主要信息和关键要点。同时，了解参与者的需求可以让您更好地满足他们的学习需求和期望。 因此，在编写培训资料之前，对于培训目标和参与者需求的深入了解 是必不可少的。 二、选择合适的文档结构 一个良好的培训资料应具有清晰明确的结构，以便参与者能够轻松 地找到所需的信息。在选择文档结构时，可以考虑使用标题、子标题、编号列表等方式来划分不同的内容块。此外，还可以根据培训内容的 逻辑顺序，进行分节、分段，以增强整体的连贯性和逻辑性。 三、使用有力的语言和精确的词汇 为了提高培训资料的表达力和可理解性，使用具有权威性和说服力 的语言是必须的。避免主观性语言，以中立客观的方式呈现信息。此外，选择精确的词汇也非常重要。例如，在描述概念或过程时，使用
准确的动词可以使描述更加具体和清晰。因此，确保在编写培训资料 时使用准确、简洁和有力的语言。 四、提供丰富的示例和案例 为了帮助参与者更好地理解培训内容，提供丰富的示例和案例是非 常重要的。真实的案例可以帮助参与者将抽象的概念与实际情境相结合，从而更好地理解和运用所学内容。此外，通过提供不同角度和不 同难度的示例，可以满足参与者不同的学习需求，帮助他们更好地掌 握和运用所学的知识和技能。 五、使用图表和图片来增强可视性 人类对于视觉信息的处理速度要远远快于文字信息，因此使用图表 和图片可以帮助参与者更快地理解和吸收培训内容。图表和图片可以 用于展示数据、比较差异、说明流程等。在选择和使用图表和图片时，确保其与培训内容相符，并使用清晰、简洁的图表和图片，以增强资 料的可视性和理解性。 六、编写简洁明了的摘要和总结 在培训资料的编写中，简洁明了的摘要和总结是帮助参与者快速回 顾和复习的利器。在每个章节或主题的开始，提供一个简洁明了的摘要，总结本章节或主题的核心内容和要点。在文档的结尾，提供一个 全文的总结，对所有章节或主题进行综合归纳，以帮助参与者更好地 理解和掌握整个培训内容。 七、定期修订和更新
培训资料创作技巧 在进行培训工作时，编写高质量的培训资料是至关重要的。良好的培训资料可 以帮助参与者更好地理解和掌握培训内容，提高培训效果。本文将介绍一些培训资料创作的技巧，帮助您编写出优秀的培训资料。 一、明确培训目标 在编写培训资料之前，首先要明确培训的目标。明确培训目标有助于您更好地 组织和安排培训内容，确保培训资料的针对性和实用性。培训目标应该具体、明确，并与参与者的需求相匹配。 二、结构清晰 良好的培训资料应该具有清晰的结构，使参与者能够更好地理解和掌握培训内容。可以采用逻辑层次分明的章节划分，每个章节可以包括引言、主要内容和总结等部分。另外，可以使用标题、编号、图表等方式来突出重点和帮助参与者更好地理解。 三、简洁明了 培训资料应该力求简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子。使用简洁明了 的语言可以提高参与者的理解和学习效果。另外，可以通过使用实例、案例分析等方式来帮助参与者更好地理解和应用培训内容。 四、重点突出 在编写培训资料时，要注意突出重点。可以使用加粗、下划线、颜色等方式来 突出重点内容，帮助参与者更好地理解和记忆。此外，可以使用图表、图像等可视化工具来帮助参与者更好地理解和掌握培训内容。 五、互动性
培训资料应该具有一定的互动性，促进参与者的积极参与和学习。可以设置问题、练习、小组讨论等互动环节，帮助参与者更好地理解和应用培训内容。另外，可以提供案例分析、实践操作等实际应用的机会，加深参与者对培训内容的理解和掌握。 六、实用性 培训资料应该具有一定的实用性，能够帮助参与者解决实际问题。可以提供实 际案例、操作指南、实用技巧等内容，帮助参与者将培训内容应用到实际工作中。另外，可以提供参考资料、学习资源等，帮助参与者进一步深入学习和研究。 七、多媒体应用 在编写培训资料时，可以适当应用多媒体技术，如图像、音频、视频等。多媒 体技术可以帮助参与者更好地理解和记忆培训内容，提高培训效果。另外，可以使用幻灯片、演示文稿等工具来辅助讲解和呈现培训内容。 总结： 编写高质量的培训资料是一项重要的工作，需要注意培训目标的明确、结构的 清晰、语言的简洁明了、重点的突出、互动性的设置、实用性的提高以及多媒体技术的应用。通过合理运用这些技巧，您可以编写出优秀的培训资料，提高培训效果，帮助参与者更好地理解和掌握培训内容。