高中语文必修四《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳教学博苑
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高中语文必修四《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳
一、掌握下列文言词
1、宦者令：为赵宦者令缪贤舍人（宦官的头目）
2、舍人：为赵宦者令缪贤舍人（门客）
3、和氏璧：得楚和氏璧（楚国人卞和发现的一块宝玉，经雕琢成的璧）
4、遗(wèi)：使人遗赵王书（送给）
5、即：即患秦兵之来（则，就）
6、斧质：君不如肉袒伏斧质请罪（古代一种腰斩的刑具）
7、宜：宜可使（应该）
8、曲：曲在赵（理亏）
9、均：均之二策（权衡、比较）
10、必：王必无人（倘若，假如）
11、奏：相如奉璧奏秦王（呈献，进献）
12、却：相如因持璧却立（退后）
13、修敬：严大国之威以修敬也（整饰礼仪表示敬意）
14、倨(jū)：礼节甚倨（傲慢）
15、谢：秦王恐其破璧，乃辞谢（道歉）
16、有司：召有司案图（官吏的通称）
17、决：决负约不偿城（必定）
18、径道：从径道亡（便道，小路）
19、间：间至赵矣（名作状，从小路）
20、拔：其后秦伐赵，拔石城（攻下）
21、靡：左右皆靡（退却）
22、怿(yì)：于是秦王不怿（高兴，喜悦）
23、已而：已而相如出（过了些时候）
24、望：望见廉颇，相如引车避匿（远远看见）
25、高义：徒慕君之高义也（高尚的品德）
26、孰与：公之视廉将军孰与秦王（比……怎么样）
27、驽：相如虽驽（劣马，引申为愚劣，无能）
二、出自本文的成语
完璧归赵怒发冲冠负荆请罪刎颈之交
三、通假字
1、不：可予不（通“否”）
2、奉：臣愿奉璧往使（通“捧”）
3、案：召有司案图（通“按”，审察、察看）
4、孰：唯大王与群臣孰计议之（通“熟”，仔细）
四、一词多义
1、于：①君幸于赵王（介词，被）
②故燕王欲结于君（连词，同）
2、负：①宁许以负秦曲（使……担负，使……承担）
②秦贪,负其强（凭借，倚仗）
③决负约不偿城（违背）
④臣诚恐见欺于王而负赵（辜负，对不起）
⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着）
3、以：①传以示美人及左右（连词，连接两个动词，给）
②以先国家之急而后私仇也（介词，因为）
③以勇气闻于诸侯（介词，凭借）
④愿以十五城请易璧（介词，拿，用）
⑤严大国之威以修敬也（连词，相当于“而”）
4、见：①徒见欺（介词，被，受）
②大王见臣列观（动词，接见）
5、舍：①舍相如广成传舍（名作动，安置住宿）
②舍相如广成传舍（传舍：招待宾客的馆舍）
6、因：①不如因而厚遇之（由此，趁此）
②因宾客至蔺相如门谢罪（通过、经由）
7、顾：①相如顾召赵御史书曰（回头）
②顾吾念之（只不过）
③顾野有麦场（《狼》）（四面看）
④念父母，顾妻子（《报任安书》）（顾惜，怜惜）
⑤顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而）
8．幸：①而君幸于赵王（宠幸）
②大王亦幸赦臣（幸好）
③则幸得脱（侥幸）
9、引：①引赵使者蔺相如（动，延请）
②左右或欲引相如去（动，拉）
③相如引车避匿（动，掉）
④君子引而不发，跃如也（动，拉开弓）
五、词类活用
1、负：宁许以负秦曲（使……担负，使……承担）
2、完：臣请完璧归赵（使……完好无缺）
3、前：乃前曰（名作动，上前）
4、舍：舍相如广成传舍（名作动，安置住宿）
5、间(jiàn)：间至赵矣（名作状，从小路）
6、廷：卒廷见相如（名作状，在朝堂上）
7、毕、归：毕礼而归之（使……完毕、使……回去）
8、刃：左右欲刃相如（名作动，杀）
9、西：相如奉西入秦（名作状，向西）
10、严：严大国之威以修敬也（形作动，尊敬）
11、急：大王必欲急臣（形容词使动，使……急，逼迫）
12、衣(yì)：乃使其从者衣褐（名作动，穿上）
13、先、后：先国家之急而后私仇也（形容词意动用法，以……为先，以……为后）
14、破：秦王恐其破璧（使……破碎）
15、交：为刎颈之交（动作名，朋友）
16、宽：不知将军宽之至此也（形作动，宽待）17、使：秦王使使者告赵王（前一个使，动词，派遣）
18、闻：以勇气闻于诸侯（使……听闻）
词类活用补充
名词作动词：
①舍相如广成传舍(舍，安置住宿)
②左右欲刃相如(刃，用刀杀)
③乃使从者衣褐(衣，穿)
④怀其璧 (怀，怀揣着)
⑤蔺相如前曰 (前，走上前)
⑥臣乃敢上璧 (上，献上)
⑦ 请以赵十五城为秦王寿(寿，向人敬酒或献礼)
⑧ 臣语曰(语,告诉)
名词作状语：
①而相如庭斥之(通“廷”，在朝廷上)
②故令人持璧归，间至赵矣(间，从小路)
③奉璧西入秦(西，方位名词状语，向西)
④乃前曰(前,，方位名词做状语，向前)
⑤间至赵矣(间,表示"至"的方式,从小路)
意动用法：
①且庸人尚羞之(羞，以……为羞耻)
②先国家之急而后私仇也(先，以……为先;后，以……为后)
形容词作动词：
①严大国之威以修敬也(敬，尊重)
②不知将军宽之至此也(宽，宽待)
形容词作名词：
①而绝秦赵之欢(欢，友好关系)
②宁许以负秦曲 (曲,理亏之责)
动词作名词：
①未尝有坚明约束者也(约束，盟约)
六、古今异义的词
1、指示：古义：指给人看（请指示王）
今义：上对下的说明
2、约束：古义：条约（未尝有坚明约束者）
今义：限制使不超出范围
3、得罪：古义：得到惩处（赵岂敢留璧而得罪于大王）
今义：冒犯
4、明年：古义：第二年（明年复攻赵）
今义：“今年”的下一年
5、前进：古义：上前进献（于是相如前进缶）
今义：向前行进
6、宣言：古义：扬言（（廉颇）宣言曰）
今义：宣告
7、鄙贱：古义：地位低下，见识浅薄（鄙贱之人，不知将军宽之至此也）今义：鄙卑下贱
七、句式归纳
1、廉颇者，赵之良将也。（判断句）
和氏璧，天下共传宝也
2、蔺相如者，赵人也。（判断句）
3、求人可使报秦者。（定语后置。=求可使报秦之人）
4、何以知之
5、君幸于赵王。（状语后置。=君于赵王幸）
6、秦城恐不可得，徒见欺
7、今君乃亡（于）赵走（于）燕。（省略句）
8、均之二策，宁许（之）以负秦曲。（省略句）
9、和氏璧，天下所共传宝也。（判断句）
10、臣诚恐见欺于王而负赵。（被动句）
11、得罪于大王（状语后置。=于大王得罪）
12、不如因（之）而厚遇之。（省略句）
13、使不辱于诸侯。（状语后置。=使不于诸侯辱）
14、请奉盆缶（于）秦王。（状语后置。=请于秦王奉盆缶）
15、遂与秦王会（于）渑池。（省略句）
16、拜送书于廷介宾短语后置
《廉颇蔺相如列传》教案教案教学设计江苏四中 战国形势： 战国时期，有战国七雄，他们分别是齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。七国之中，秦国实力最强大，他采取了远交近攻的策略，企图各个击破，力图吞并六国。赵国是当时还有点实力的国家，秦国一时很难吞并，便使用了讹诈的手段掠夺他的土地和财物，本文就着重记叙了廉颇和蔺相如二人合作，与强大的秦国抗争的故事。 〖教学目标〗 1）学习本文叙事写人的技巧。 2）学习古人的博大胸怀、协作精神。 3）学习词类活用：使动、意动，掌握虚词用法。 方法：诵读、提问、讲解、质疑。 〖教学重点、难点〗 1）写作技巧、波澜、刻画、悬念、虚实，在学习小说技巧的基础上进一步理解其特征，在古文中分析体会，为写人物小传铺垫。 2）巩固已有的词类活用知识，在翻译文句中体会上下文意，准确辨识其语法特征，并翻译准确活用的词。 3）掌握虚词用法：耳、乃，者、所、而。
第一课时 〖教学内容及步骤〗 （一）关于司马迁和《史记》有关的文学常识 1、司马迁： 西汉时期伟大的历史学家、文学家，曾任太史令。他的父亲是一位博学多闻的学者，司马迁少年时代就受到了良好的家庭教育，20岁以后，司马迁遍游祖国南北，考察风土人情、文物古迹、搜集史料、研究社会，为他以后创作史记准备的丰富的材料。公元前98年，李陵兵败投降了匈奴，他因为替李陵辩解，触怒了汉武帝，被迫入狱，受到了腐刑。他是在狱中完成了我国最早的纪传体通史《史记》。 2、史记： 我国第一部纪传体通史，或者说是我国第一部纪传体历史文学巨著。记载了上起传说中的皇帝，下迄汉武帝太初四年共约3000年的历史，分本纪、世家、列传、书、表等五种体裁，共130篇，作为正史的《二十四史》，史记是其中的第一部。鲁迅赞誉《史记》为：“史家之绝唱，无韵之离骚”。所以说它既是史学巨著，又是文学巨著。 体裁： 本纪：纪传体史书的一种体裁，记载了帝王及其历史活动。
高中必修四文言文知识点归纳 文档贡献：smysl 《廉颇蔺相如列传》知识点归纳 通假字 1.欲予秦，秦城恐不可得。“予”通“与”，给予。 2.君不如肉袒伏斧质请罪。“质”通“锧”，砧板。 3.可予不。“不”通“否”，表疑问语气。 4.臣愿奉璧西入秦。“奉”通“捧”，用双手托着。 5.拜送书于庭。“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。 6.召有司案图。“案”通“按”，审查、察看。 7.设九宾礼于廷。“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。 8.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。“缪”通“穆”。 9.唯大王与群臣孰计议之。“孰”通“熟”，仔细。 10.为一击缶。“缶”通“缻”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。 一词多义 于 ①君幸于赵王（介词，被） ②故燕王欲结于君（连词，同） 见 ①徒见欺（介词，被，受） ②大王见臣列观（动词，接见） 舍 ①舍相如广成传舍（名作动，安置住宿） ②舍相如广成传舍（传舍：招待宾客的馆舍） 负 ①秦贪，负其强(依仗，凭借) ②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起) ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背） ④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担） ⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派） ②其人勇士，有智谋，宜可使（出使） ③乃使其从者衣褐（让） ④大王乃遣一介之使（使臣） 引 ①引赵使者蔺相如（引见，延请） ②左右或欲引相如去（拉） ③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转） ④君子引而不发，跃如也(拉引)
徒 ①秦城恐不可得，徒见欺（白白地） ②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过） 幸 ①大王亦幸赦臣（幸好，幸而） ②而君幸于赵王（被...宠幸） ③则幸得脱矣(侥幸) 以 ①以勇气闻于诸侯（凭） ②愿以十五城请易璧（用，拿） ③严大国之威以修敬也（来，连词） ④则请立太子为王，以绝秦望（用以，用来） ⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为） ⑥传以示美人及左右(连词，连接“传”与“示”) 欢 ①逆强秦之欢(欢心) ②绝秦赵之欢(交情) 顾 ①相如顾召赵御史书曰(回头) ②顾吾念之(只是) ③顾野有麦场（《狼》）（四面看） ④念父母，顾妻子（《报任安书》）（顾惜，怜惜） ⑤顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而） 必 ①其势必不敢留君(一定，必然) ②王必无人(如果） 因 ①相如因持璧却立(于是，就) ②因宾客至蔺相如门谢罪(通过) ③不如因而厚遇之（趁此，由此） 传 ①廉颇蔺相如列传（一种文体） ②舍相如广成传（传舍，宾馆） ③传以示美人及左右（传递） ④和氏璧天下所共传宝也（传颂） 从 ①臣尝从大王与燕王会境上（跟从） ②臣从其计，大王亦幸赦臣（听从） 乃 ①今君乃亡赵走燕，燕畏赵（竟然） ②乃前曰（于是，就） ③设九宾于廷，臣乃敢上璧（才） 孰
《廉颇蔺相如列传》复习练习（1） 一．指出下列句子中的通假字，并加以解释： 1.君不如肉袒伏斧质请罪。。 2.可予不。。 3.召有司案图。。 4.拜送书于庭。。 5. 相如度秦王特以诈详为予赵城。。 6.设九宾礼于廷。。 7.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。 8.为一击缶。。 二解释下列句中加点的词义： 1、使人遗．赵王书。。 2、秦城城恐不可得，徒见 ．．欺。。 3、窃．计欲亡走．燕。。 4、均之 ．．二策，宁许以负．秦曲．。。 5、城不入，臣请完．璧归赵。。 6、秦王大喜，传以示．美人及左右。 7、相如因持璧却．立，倚柱，怒发上．冲冠。。 8、秦贪，负．其强。。 9、且以一璧之故逆．强秦之欢。。
10、严．大国之威以修敬也。。 11、礼节甚倨．，得璧，传之美人，。 12、相如持其璧睨．柱，欲以击柱。。 13、舍．相如广成传。。 14、乃使其从者衣．褐，怀其璧，从径道 ．．亡。。 15、未尝有坚明约束 ．．．．者也。。 16、臣诚．恐见．欺于王而负赵，故令人持璧归，间．至赵矣。 17、臣请就．汤镬。唯．大王与群臣孰计议之。。 18、卒．廷见相如。。 19、以绝秦望．。。 20、左右欲刃．相如，相如张目叱之，左右皆靡．。。 21、于是秦王不怿．，为一击缻。。 22、赵亦盛．设兵以待秦。。 23、且相如素．贱人。。 24、不欲与廉颇争列．。。 25、且庸人尚羞．之。。 26、臣等不肖 ．．，请辞去。。 27、相如固．止之，曰：“公之视廉将军孰与 ．．秦王？”
28、以先．国家之急而后．私仇也。。 29、卒．相与欢，为刎颈之交。。 三．解释下列各句中加点的一词多义： 1负．①秦贪，负．其强。 ②臣诚恐见欺于王而负．赵。 ③相如度秦王虽斋，决负．约不偿城。 ④均之二策，宁许以负．秦曲。 ⑤廉颇闻之，肉袒负．荆。 2使．①秦昭王闻之，使．人遗赵王书。 ②其人勇士，有智谋，宜可使．。 ③乃使．其从者衣褐。 ④大王乃遣一介之使。 3引．①引．赵使者蔺相如。 ②左右或欲引．相如去。 ③相如引．车避匿。 ④君子引．而不发，跃如也。 4徒．①秦城恐不可得，徒．见欺。 ②而蔺相如徒．以口舌为劳；徒以吾两人在也 5幸．①大王亦幸．舎臣。
廉颇蔺相如列传（节选） 司马迁 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也。为赵宦(huàn)者令缪贤舍人。 “……者，……也”：文言里判断旬的典型格式，“者”用在主语后边表提顿，“也”用在谓语后边表判断。即公元前283年。赵惠文王：战国后期赵国的国君。为：做，担任。伐：攻打。破:打败。拜：古时授予官职叫“拜”。这里用于被动意义，是“被任命”的意思。上卿：战国时代最高的官阶。以：介词，凭，靠。闻：闻名，出名。宦者令：官名，宦官的头领。令，长官。舍人：门客。 赵惠文王时，得楚和氏璧。秦昭王闻之，使人遗(wèi)赵王书，愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋：欲予秦，秦城恐不可得，徒见欺；欲勿予，即患秦兵之来。计未定，求人可使报秦者，未得。宦者令缪贤日：“臣舍人蔺相如可使。”王问：“何以知之？”对曰：“臣尝有罪，窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰：‘君何以知燕王？’臣语(yǔ)曰：臣尝从大(dài)王与燕王会境上，燕王私握臣手曰：‘愿结友。’以此知之，故欲往。相如谓臣日：‘夫(fú)赵强而燕弱，而君幸于赵王，故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕，燕畏赵，其势必不敢留君，而束君归赵矣。君不如肉袒(tǎn)伏斧质请罪，则幸得脱矣。臣从其计，大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士，有智谋，宜可使。” 和氏璧：楚国人卞(biàn)和发现的一块宝玉，经雕琢而成璧。壁，一种平圆形中间有孔的玉器。遗：送给。书：国书。以：介词，用。诸：各位，众。徒：副词，白白地。见：被。即：就。患：担忧。秦兵之来：主谓短语作“患”的宾语，“之”用在短语的主谓间取消短语的独立性。求：寻找。可使报秦者：可以派遣去回复秦国的，定后句。使。派遣。报，答复。何以：凭什么。宾语前置。对：一般用于下对上的回答。尝：副词，曾经。窃计：私下打算。窃，表示谦敬的副
二）高中语文必修四基础知识复习 、重点字拼音 看觑qù绣闼t à戕qi ng 害残羹gē ng冷炙zhì 国粹cuì篡cu àn 夺押解 ji è解xi è 数嫡亲dí 当垆lú临邛qi óng 隅头yú孛老b ó孱头cà n 变徵zhǐ刬的ch ǎn 撚断 ni ǎn浣纱huà n冠冕miǎ n 国玺xǐ桃杌wù罪愆 qi ān错堪kān盗跖zh í 宽恕shù昭zh āo 告 刹ch à 那驿y ì 站 鳏寡guān gu ǎ徘徊pái huá i恓惶qīhuáng 蟊贼máo z éi 脍炙kuài zhì??zhèng chuài 苌弘cháng h óng阿谀ē y ú忏悔ch àn hu ǐ 破绽pòzh àn 樯橹qi áng l ǔ蟾蜍ch án ch ú 瀽ji ǎn半碗哥 哥 行h áng暑气暄xuān汗涔涔cé n 万恶不赦shè羽扇纶g uā n巾湛zh à 湛前合后偃yǎ n 、重点字词含义 1）这早．晚．窦秀才才敢待来也：时候 2）就准．了这四十两银子：折合，抵偿 3）只与婆婆早．晚．使用：随时4）这早．晚．窦秀才才敢待来也：大概，就要 5）女孩儿早．晚．呆痴：有时候6）你如今在这里，早晚．．若顽劣呵：有时候 7）我一．向．搬在山阳县居住：一段时间以来 8）前合后偃：跌跌撞撞，站不稳 9）当骂呵，则处分．．几句：数落，责备10）你道是暑气暄．：炎热 11）孱头：懦弱无能的人 12）恓惶：烦恼不安的样子。 13）错勘：错误地判断。 14）冠冕堂皇：很体面，有气派 15）浪荡乾坤，怎敢行凶撒泼：本义指天下太平，这里是光天化日之下的意思。 16）灭罪修因：消除掉今生的罪孽，修得来世的福分。 17）黄金浮世宝，白发故人稀：黄金是世俗所宝贵的，从小相交到白头的朋友是少有的。 18）可怎生糊．突．了盗跖、颜渊：同“糊涂” ，这里是混淆的意思。 19）你敢．是．不肯，故意将钱钞哄我？大概是，莫不是 20）天若是知我情由，怕不待和．天瘦：连，介词 21）你老人家放精细．．着，你挣扎着些儿：清醒 22 ）蟊贼: 原指吃禾苗根、节的害虫，比喻危害国家、民众的坏人。 三、重点文学常识 1）关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人，元代戏曲家。《窦娥冤》，全名《感天动地窦娥冤》。 2）杂剧一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戏，女主角唱的叫旦本戏。 3）禺，原名万家宝，现代剧作家。《雷雨》创作于20世纪30 年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠和命运巧合而造成的矛盾冲突。除此之外还有代表作《日出》、《原野》、《人》等。
人教版高中语文必修四全套教案 窦娥冤 【教学目标】 1、初步了解元杂剧的特点。 2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。 3、从文学鉴赏的角度理解关汉卿设计三桩誓愿应验的用意。 【课时安排】二课时。 【教学过程】 一、导入新课 1、介绍关汉卿：关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。元代人说他：“生而凋搅，博学能文，滑稽多智，蕴籍风流，为一时之冠。”他曾在散曲《南吕一枝花·不伏老》中说自己精音律，会吟诗，能吹萧弹琴，歌唱舞蹈，也会下棋射猎，多才多艺。他一生创作杂剧有60多部，但大都散失，现仅存15部。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。 2、关于元杂剧： 元杂剧有一套较严格的体制： 结构：元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用。相当于现代剧的序幕，用来说明情节，介绍人物。杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。 角色：扮演的角色有末、旦、净、丑等。元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。 净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。此外，还有孛（bó）老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。 演出时一本四折都由正末或正旦独唱。（其他角色只有说白），分别称为“末本”或“旦本”。 剧本的构成：剧本由唱、科、白三部分构成。 唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。元杂剧的唱词按一定宫凋写成。共分五个宫(五个全音阶)：正宫、中吕宫、南昌宫、仙吕宫、黄钟宫，分别个当于现在的C、D、E、G、A五个乐调(谱号)；曲牌，相当于现在的调号和板号(如二黄散板、西皮快板等)，也即简谱中的曲谱和节拍。元杂剧中一折限于一调一韵。 科是戏剧动作的总称。包括舞台的程式、武打和舞蹈。科范或叫“科”“介”，是关于动作、表情或其他方面的舞台提示，如“笑科”“见科”“把盏科”“做掩泪科”“内作起风科”等。
必修四 第一、三单元一、根据拼音写汉字 绣tà (闼) 汗cén(涔涔) qiāng(戕)害残gēng(羹)冷zhì(炙) 国cuì(粹) cuàn（篡）夺万恶不shè（赦）羽扇guān(纶)巾qiáng(樯)橹 二、给加点字注音 嫡亲（dí）当垆（lú）临邛（qióng）隅头（yú）孛老（bó）孱头（càn ）变徵（zhǐ）刬的（chǎn）鳏寡（guān）徘徊（pái）撚断（n iǎn）浣纱（huàn）恓惶（xī）祗候（zhī）盗跖（zhí）瀽水（jiǎn）罪愆（qiān）蟊贼（máo）冠冕（guān）（miǎn）戕害（qiāng）脍（kuài）炙人口国玺（xǐ） 三、解释下列红色字 1）这早晚窦秀才才敢待来也：时候
2）就准了这四十两银子：折合，抵偿 3）只与婆婆早晚使用：随时 4）这早晚窦秀才才敢待来也：大概，就要 5）女孩儿早晚呆痴：有时候 6）读尽缥缃万卷书：书籍 7）你如今在这里，早晚若顽劣呵：有时候 8）我一向搬在山阳县居住：一段时间以来 9）前合后偃：跌跌撞撞，站不稳 10）当骂呵，则处分几句：数落，责备 11）你道是暑气暄：炎热 12）孱头：懦弱无能的人 13）恓惶：烦恼不安的样子。 14）错勘：错误地判断。 15）大度：大方，气量宽宏 16）冠冕堂皇：很体面，有气派 17）浪荡乾坤，怎敢行凶撒泼：本义指天下太平，这里是光天化日之下的意思。 18）灭罪修因：消除掉今生的罪孽，修得来世的福分。 19）黄金浮世宝，白发故人稀：黄金是世俗所宝贵的，从小相交到白头的朋友是少有的。 20）押付市曹典刑：市曹，热闹街市。典刑，按法行刑。 21）可怎生糊突了盗跖、颜渊：同“糊涂”，这里是混淆的意思。
高中语文必修四基础知识复习 第一、三单元 一、根据拼音写汉字 绣tà(闼) 汗cén(涔涔) qiāng(戕)害残gēng(羹)冷zhì(炙) 国cuì(粹) cuàn（篡）夺万恶不shè（赦）羽扇guān(纶)巾qiáng(樯)橹 二、给加点字注音 嫡亲（dí）当垆（lú）临邛（qióng）隅头（yú）孛老（bó）孱头（càn ） 变徵（zhǐ）刬的（chǎn）鳏寡（guān）徘徊（pái）撚断（niǎn）浣纱（huàn） 恓惶（xī）祗候（zhī）盗跖（zhí）瀽水（jiǎn）罪愆（qiān）蟊贼（máo） 冠冕（guān）（miǎn）戕害（qiāng）脍（kuài）炙人口国玺（xǐ） 三、解释下列加点字 1）这早晚窦秀才才敢待来也：时候2）就准了这四十两银子：折合，抵偿 3）只与婆婆早晚使用：随时4）这早晚窦秀才才敢待来也：大概，就要 5）女孩儿早晚呆痴：有时候6）读尽缥缃万卷书：书籍 7）你如今在这里，早晚若顽劣呵：有时候8）我一向搬在山阳县居住：一段时间以来
9）前合后偃：跌跌撞撞，站不稳10）当骂呵，则处分几句：数落，责备 11）你道是暑气暄：炎热12）孱头：懦弱无能的人 13）恓惶：烦恼不安的样子。14）错勘：错误地判断。 15）大度：大方，气量宽宏16）冠冕堂皇：很体面，有气派 17）浪荡乾坤，怎敢行凶撒泼：本义指天下太平，这里是光天化日之下的意思。 18）灭罪修因：消除掉今生的罪孽，修得来世的福分。 19）黄金浮世宝，白发故人稀：黄金是世俗所宝贵的，从小相交到白头的朋友是少有的。 20）押付市曹典刑：市曹，热闹街市。典刑，按法行刑。 21）可怎生糊突了盗跖、颜渊：同“糊涂”，这里是混淆的意思。 22）你敢是不肯，故意将钱钞哄我？大概是，莫不是 23）天若是知我情由，怕不待和天瘦：连，介词 24）你老人家放精细着，你挣扎着些儿：清醒 25）蟊贼:原指吃禾苗根、节的害虫，比喻危害国家、民众的坏人。 26）却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚：用来掩盖真相、使人迷惑的手段。 四根据解释填成语 1）但我们没有人根据“礼尚往来”（社会交往中应当有来有往）的仪节，说道：拿来！ 2）要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺
廉颇蔺相如列传 一、文化常识 1、司马迁（约前145～约前90），时期著名史学家、文学家，字，夏阳（今陕西韩城南）人。其《史记》，人称《太史公书》，是中国第一部体通史。 2、本文节选自《史记·廉颇蔺相如列传》。列传，古代纪传体史书中的一种体裁，用以记述天子、王侯以外的人的事迹。 3、《史记》是我国第一部纪传体通史，我国第一部传记文学作品。全书共篇，分五部 分：12本纪，30世家，列传，8书，表。全书按年代顺序将帝王、将相、功臣和一般人物分别列传。鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 4、本文的成语典故：完璧归赵、负荆请罪、布衣之交、刎颈之交、价值连城、攻城野战 二、文言知识归纳 （一）写出古今异义词的语境义 1、相如因．持璧却．立（于是；退） 2、不如因而 ．．厚遇．之（由此，趁此；招待，款待） 3、相如奉璧奏．秦王（） 4、请以咸阳为赵王寿．（） 5、请指示 ．．王（指出给……看） 6、臣所以去亲戚 ．．．而事君者（离开）（指父母兄弟，统指家内外亲属） （二）一词多义 负 ①秦贪，负其强( ) ②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起) ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（） ④廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书（） ②其人勇士，有智谋，宜可使（） ③乃使其从者衣褐（让） 引 ①引赵使者蔺相如（） ②相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转） 徒 ①秦城恐不可得，徒见欺（） ②而蔺相如使以口舌为劳（） 幸 ①大王亦幸赦臣（幸好，侥幸）
②而君幸于赵王（） 以 ①愿以十五城请易璧（） ②严大国之威以修敬也（来，连词） ③则请立太子为王，以绝秦望（） ④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（） （三）通假现象 1、君不如肉袒伏斧质．请罪（通“踬”） 2、秦王以十五城请易寡人之璧，可予不．（通“”，表疑问语气。） 3、设九宾．于廷（“宾”通“”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。） 4、秦自缪．公以来二十余君（“缪”通“”） 5、请奉盆缻．秦王（同“缶”） （四）词类活用 1、名词作状语 赵王于是遂遣相如奉璧西．入秦（向西）\间．至赵矣（）\而相如廷．叱之（在朝廷上）\怒发上．冲冠（向上） 2、名词作动词 相如视秦王无意偿赵城，乃前．曰（上前） 臣乃敢上．璧（） 舍．相如广成传舍（） 乃使其从者衣．褐，怀．其璧（穿），（怀里藏着） 赵王鼓．瑟（） 左右欲刃．相如（） 3、形容词作动词 秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明 ．．约束者也（） 赵王窃闻秦王善．为秦声（擅长，善于） 严．大国之威以修敬也（） 4、使动用法 臣舍人相如止．臣曰（使……止；阻止） 臣请完．璧归赵（） 以绝．秦望（使……断绝） 辱．其群臣（） 秦王恐其破．璧（使……破） 5、意动用法 且庸人尚羞．之（） 以先．国家之急而后．私仇也（以……为先；以……为后） （五）文言句式 1、判断句
高中语文必修四知识点总结 想像力比知识更重要。因为知识是有限的，而想像力是无限，它包含了一切，推动着进步，是人类进化的源泉，下面给大家 ___一些高中语文必修四知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 第一单元 《窦娥冤》 窦(dòu)娥：剧中主人公名。 哥哥行(háng)哥哥那边。 罪愆(qiān)：罪过。 错勘(kān)：判断。 盗跖(zhí)： ___诬称奴隶起义领袖。 前合后偃(yǎn)：前仆后继。偃，仰面倒下。 瀽(jiǎn)半碗：泼，倒。
苌(cháng)弘化碧。 暑气暄(xuān)：指炎热。 湛(zhàn)湛青天：清明。 顺水推船：比喻顺应趋势办事。 亢旱：大旱。亢，极。 二者都表示心中有不满之气。不同的是， “怨气”指怨恨之气， “冤气”指因受冤枉而产生的冤枉气。 “分辨”指分清辨明，如“分辨香花和毒草”。 “分辩”指用语言辩白，如“他这回并不分辩，单说一句‘不要取笑”’。
戏剧角色有生、旦、净、末、丑， 形式上有说、念、唱、打，元杂剧叫科、唱、白， 元杂剧一般每本都由四折构成，依次写故事的开端、发展、 ___和结局。 《窦娥冤》——窦娥 《西厢记》——崔莺莺、红娘 《牡丹亭》—柳梦梅、杜丽娘、春香 《桃花扇》——李香君、侯方域 《长生殿》——李隆基、杨玉环 ①苌弘化碧：苌弘，周朝的贤臣。传说他无罪被杀，三年后，他的血变成碧(青色的美玉)。
②望帝啼鹃：望帝，古代神话中的蜀王杜宇的称号。传说他因水灾让位给他的臣子，自己隐居山中，死后灵魂化为 ___，啼声非常悲凄。 ③六月飞霜：邹衍，战国时人。相传他对燕惠王很忠心，燕惠王却听信谗言把他囚禁起来。他人狱时仰天大哭，正当夏天，竟然下起霜来。后来常用“六月飞霜”来比喻冤案。 ④东海孝妇：传说汉朝东海有个年轻寡妇，对婆婆很孝顺。后来婆婆自缢身死，寡妇被诬告为杀害婆婆的凶手。官吏就把她杀死以偿命。她死后，东海一带大旱三年。 ⑤望夫石：古代神话，有一妇人天天到山上望夫归来，竟变成了石头，人称“望夫石”。 雷雨(节选) 涔涔：①形容汗、泪、水等不断地流下。 ②形容天色阴沉。 昧心：违背良心。昧 mèi
语文必修四复习知识整理 一、字音字形 谙（ān）熟彩笺（jiān）画舫（fǎnɡ）叨陪鲤对（tāo） 篦子（bì）筵（yán）席愧怍（zu?）砭（biān）人肌骨 嫉恨（jí）翼轸（zhěn）踬踣（zhì b?）潜规则（qián） 舸舰（gě）胜饯（jiàn）菁（jīnɡ）华浩气四塞（sāi） 勖（xù）勉湍（tuān）急杌陧（wù nia）一抔（p?u）土 剑戟（jǐ）笞（chī）刑黝（yǒu）黑睇眄（dì miǎn） 彭蠡（lǐ）脸颊（jiá）捻（niǎn）子呕哑（ōu yā） 凝噎（yē）悯（mǐn）默栗冽（lì lia）丰草绿褥（rù） 荫翳（yì）桎梏（zhìgù）狗彘（zhì）之畜（xù） 虾蟆（há má）推搡（sǎnɡ）台隍（huáng）嘲哳（zhāo zhā） 帝阍（hūn）遄飞（chuán）数罟（cù gǔ）云销雨霁（jì） 夔（kuí）州编纂（zuǎn）簪笏（hù）险巇（xī） 二、词语部分 社稷：“社”指神土，“稷”指谷神，古代君主都祭社稷，后来就用“社稷”来代表国家。 豁然开朗：指顿时现出宽敞明亮的境界。豁然，开阔敞亮的样子；开朗，地方开阔，光线充足、明亮。比喻突然领悟了一个道理。 义愤填膺（yīnɡ）：发于正义的愤懑充满胸中。义愤，对违反正义的事情所产生的愤怒。膺，胸。 安之若素：安然相处，和往常一样，不觉得有什么不合适。安，安然，坦然；之，代词，指人或物；素，平常。 息息相关：呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。息，呼吸时进出的气。 大放厥词：原指铺张词藻或畅所欲言。现用来指大发议论。厥，其，他的；词，文辞，言辞。 荒烟蔓草：蔓生的草难于彻底铲除。比喻恶势力一经滋长，就难于消灭。蔓草，蔓延生长的草。 慢条斯理：原指说话做事有条有理，不慌不忙。现也形容说话做事慢腾腾。 荷枪实弹：扛着枪，上了子弹。形容全副武装，准备投入战斗。荷，扛。 扪参历井：（1）唐李白《蜀道难》诗：“扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。”参、井，皆星宿名，分别为蜀秦分野。谓自秦入蜀途中，山势高峻，可以摸到参、井两星宿。后因以“扪参历井”形容山势高峻，道路险阻。（2）形容世路艰难。 呕哑嘲哳：形容声音嘈杂零乱。 雕栏玉砌：形容富丽的建筑物。雕，雕绘；栏，栏杆；砌，石阶。 物华天宝：指各种珍美的宝物。物华，万物的精华；天宝，天然的宝物。 人杰地灵：指有杰出的人降生或到过，其地也就成了名胜之区。杰，杰出；灵，好。 钟鸣鼎食：击钟列鼎而食。形容贵族的豪华排场。钟，古代乐器；鼎，古代炊器。 命途多舛（chuǎn）：形容在人生道路上历经坎坷，屡遭磨难。 老当益壮：年纪虽老而志气更旺盛，干劲更足。当，应该；益，更加；壮，雄壮。 穷且益坚：处境越穷困，意志应当越坚定。穷，穷困；益，更加。 东隅：日出之处。指早晨，引申为青春年少。 桑榆：日落之处。指傍晚，引申为年老迟暮。 叨陪鲤对：是受人宴请的客气话。叨，谦词，受到（好处）；陪，奉陪。 衔枚疾走：形容夜晚秘密急行军。衔，用嘴含；枚，像筷子的东西，两头有带，可系于颈上；疾走，快走。 毋宁：不如。 诉诸：告诉给……听，指利用。 缄口不语：封住嘴巴，不开口说话。缄，封闭。 充耳不闻：塞住耳朵不听。形容有意不听别人的意见。充，塞住。
《廉颇蔺相如列传》知识点复习归纳 一、掌握下列文言词 1、宦者令：为赵宦者令缪贤舍人(宦官的头目) 2、舍人：为赵宦者令缪贤舍人(门客) 3、和氏璧：得楚和氏璧(楚国人卞和发现的一块宝玉，经雕琢成的璧) 4、遗(wèi)：使人遗赵王书(送给) 5、即：即患秦兵之来(则，就) 6、斧质：君不如肉袒伏斧质请罪(古代一种腰斩的刑具) 7、宜：宜可使(应该) 8、曲：曲在赵(理亏) 9、均：均之二策(权衡、比较) 10、必：王必无人(倘若，假如) 11、奏：相如奉璧奏秦王(呈献，进献) 12、却：相如因持璧却立(退后) 13、修敬：严大国之威以修敬也(整饰礼仪表示敬意) 14、倨(jū)：礼节甚倨(傲慢) 15、谢：秦王恐其破璧，乃辞谢(道歉) 16、有司：召有司案图(官吏的通称) 17、决：决负约不偿城(必定) 18、径道：从径道亡(便道，小路) 19、间：间至赵矣(名作状，从小路) 20、拔：其后秦伐赵，拔石城(攻下) 21、靡：左右皆靡(退却) 22、怿(yì)：于是秦王不怿(高兴，喜悦) 23、已而：已而相如出(过了些时候) 24、望：望见廉颇，相如引车避匿(远远看见) 25、高义：徒慕君之高义也(高尚的品德) 26、孰与：公之视廉将军孰与秦王(比……怎么样)
27、驽：相如虽驽(劣马，引申为愚劣，无能) 二、通假字 1、不：可予不(通“否”) 2、奉：臣愿奉璧往使(通“捧”) 3、案：召有司案图(通“按”，审察、察看) 4、孰：唯大王与群臣孰计议之(通“熟”，仔细) 三、一词多义 1、以 ①传以示美人及左右(连词，连接两个动词，给) ②以先国家之急而后私仇也(介词，因为) ③以勇气闻于诸侯(介词，凭借) ④愿以十五城请易璧(介词，拿，用) ⑤严大国之威以修敬也(连词，相当于“而”) 四、词类活用 1、负：宁许以负秦曲(使……担负，使……承担) 2、完：臣请完璧归赵(使……完好无缺) 3、前：乃前曰(名作动，上前) 4、舍：舍相如广成传舍(名作动，安置住宿) 5、间(jiàn)：间至赵矣(名作状，从小路) 6、廷：卒廷见相如(名作状，在朝堂上) 7、毕、归：毕礼而归之(使……完毕、使……回去) 8、刃：左右欲刃相如(名作动，杀) 9、西：相如奉西入秦(名作状，向西) 10、严：严大国之威以修敬也(形作动，尊敬) 11、急：大王必欲急臣(形容词使动，使……急，逼迫) 12、衣(yì)：乃使其从者衣褐(名作动，穿上) 13、先、后：先国家之急而后私仇也(形容词意动用法，以……为先，以……为后) 14、破：秦王恐其破璧(使……破碎) 15、交：为刎颈之交(动作名，朋友) 16、宽：不知将军宽之至此也(形作动，宽待)
一、文学常识积累 司马迁，西汉著名史学家、文学家，字子长。《史记》是我国第一部纪传体通史，记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达三千年间的历史。全书共130篇，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，表10篇，书8篇，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。 二、通假字 1、肉袒伏斧质．：同“锧”，承斧的砧（zhēn）板。 2、可予不．：同“否”。 3、拜送书于庭．：同“廷”，朝堂。 4、召有司案．图：同“按” 5、特以诈详．为予赵城：同“佯”，假装。 6、设九宾．：同“傧”。 7、秦自缪．公以来：同“穆”。 8、孰．计议之：同“熟”，仔细。 9、盆缻．：同“缶”。 四、重点虚词 A表并列：①夫赵强而燕弱②秦强而赵弱 B表递进：①而君幸于赵王 C反而：①而束君归赵矣 D表转折：①臣诚恐见欺于王而负赵②而绝秦赵之欢 ③而蔺相如徒以口舌为劳④而位居我上⑤而君畏匿之⑥而相如廷叱之 E表假设：①秦以城求璧而赵不许②赵予璧而秦不予赵城F表承接：①城入赵而璧留秦②赵岂敢留璧而得罪于大王乎③不如因而厚遇之④毕礼而归之⑤臣所以去亲戚而事君者⑥以先国家之急而后私仇也 G表修饰：①秦王与群臣相视而嘻 A的：①赵之良将也②且以一璧之故逆强秦之欢③严大国之威以修敬也
④今以秦之强而先割十五都予赵⑤而绝秦赵之欢⑥赵王岂以一璧之故欺秦邪 ⑦度道里会遇之礼毕⑧五步之内 B取独：①即患秦兵之来②臣以为布衣之交尚不相欺③公之视廉将军孰与秦王 C代词：①大破之（代指齐军）②秦昭王闻之（这件事）③均之二策（这） ④传之美人（代指和氏璧）⑤秦王度之（这件事） ⑥唯大王与群臣孰计议之（这件事）⑦不如因而厚遇之（代指蔺相如） ⑧毕礼而归之（代指蔺相如）⑨不知将军宽之至此也（代指自己） ⑩而君畏匿之（代指廉颇） D凑足音节：①大王遣一介之使至赵 A通过：①因宾客至蔺相如门谢罪 B趁机：①不如因而厚遇之②因跪请秦王 C于是，就：①相如因持璧却立②秦王因曰 A却，竟然：①今君乃亡赵走燕 B于是，就：①乃前曰②于是赵王乃斋戒五日③乃辞谢固请④乃谓秦王曰 ⑤乃使其从者衣褐⑥乃设九宾礼于庭 C才：①臣乃敢上璧 A况且，再说，表递进：①且以一璧之故逆强秦之欢②且秦强而赵弱③且相如素贱人 B表并列：①示赵弱且怯也 C表假设：①且庸人尚羞之 A凭借：①以勇气闻于诸侯②何以知之③君何以知燕王④以此知之 ⑤今以秦之强而先割十五都予赵⑥而蔺相如徒以口舌为劳⑦夫以秦王之威 B用，拿，把：①愿以十五城请易璧②秦王以十五城请易寡人之璧 ③秦以城求璧而赵不许④传以示美人及左右⑤以空言求璧⑥欲以击柱 ⑦特以诈佯为予赵城⑧以【之】为⑨秦亦不以城予赵⑩相如请得以颈血溅大王矣⑾请以赵十五城为秦王寿⑿请以秦之咸阳为赵王寿 C连词，表目的，来：①宁许以负秦曲②严大国之威以修敬也③以戏弄臣 ④以绝秦望⑤以相娱乐⑥赵亦盛设兵以待秦 D因为：①且以一璧之故逆强秦之欢②赵王岂以一璧之故欺秦邪③以相如功大④徒以吾两人在也⑤以先国家之急而后私仇也 A介词，在：①以勇气闻于诸侯②臣头今与璧俱碎于柱矣③设九宾于廷 ④乃设九宾礼于庭⑤会于西河外渑池 B介词，和：①故燕王欲结于君 C表被动：①而君幸于赵王②使不辱于诸侯 D介词，到：①拜送书于庭②归璧于赵 E：①臣诚恐见欺于王而负赵（固定句式：见……于……，表被动） F介词，引入对象：①赵岂敢留璧而得罪于大王乎②终不能加胜于赵③况于将相乎④强秦之所以不敢加兵于赵者 五、一词多义
《廉颇蔺相如列传》练习 一、给下列黑体字注音。 1.不肖（） 2.刎颈之交（） 3.广成传舍（） 4.缪贤（） 5. 列观（） 6.相如虽驽（） 7.臣语曰（）8.使人遗赵王书（）9.睨柱（） 10. 不怿（）11汤镬( ) 12衣( ) 褐 13盆缻( ) 14甚倨( ) 5.佯．为（） 二、在下列句中通假字下画一横线，并解释该字在句中的意思。 1、可予不 2、详为予赵城 3、设九宾于廷 4、拜送书于庭 5、召有司案图 6、秦自缪公以来二十余君 7、唯大王与群臣孰计议之 8、请奏盆缻 三、指出古今异义词并释义 1.明年复攻赵古义：今义： 2.宣言曰：我见相如必辱之古义：今义： 3.臣所以去亲戚而事君者古义：今义： 4.请指示王古义：今义： 5.于是相如前进缶古义：今义： 四、指出下列句子中的词类活用类型并释义 1、舍相如广成传 2、左右欲刃相如 3、乃使其从者衣褐 4、怀其壁 5、御史前书曰 6、臣乃敢上壁 7、而相如廷叱之 8、间至赵矣 9、奉璧西入秦 10、怒发上冲冠 11、以先国家之急而后私仇也 12、且庸人尚羞之 13、毕礼而归之 14、不知将军宽之至此也 15、大王必欲急臣 16、完璧归赵 17、宁许以负秦曲 五、解释下面一词多义。 书： 1.使人遗赵王书（） 2.秦御史前书曰（） 顾： 1.顾吾念之（） 2.相如顾召赵御史曰（） 3.三顾臣于草庐之中（） 4.况人之立志，顾不如蜀鄙之僧哉（） 请： 1.璧有瑕，请指示王（） 2.秦王窃闻赵王好音，请奏瑟（） 奏： 1.请奏瑟（） 2.相如奉璧奏秦王（） 计：
1.计未定（） 2.廉颇蔺相如计曰（） 3.可计日以待也（） 于： 1.闻于诸侯（） 2.故燕王欲结于君（） 3.归璧于赵（） 4.使不辱于诸侯（） 5.强秦之所以不敢加兵于赵者（） 之： 1.得璧，传之美人（） 2.即患秦兵之来（） 3.均之二策（） 4.不知将军宽之至此也（） 5.填然鼓之（） 6.何陋之有（） 许： 1.宁许以负秦曲（） 2.潭中鱼可百许头（） 3.时人莫之许也（） 4.曳屋许许声（） 引: 1.引赵使者蔺相如（） 2.左右或欲引相如去（） 3.相如引车避匿（） 以： 1.以勇气闻于诸侯（） 2.愿以十五城请易璧（） 3..徒以吾两人在也（） 4.请立太子为王，以绝秦望（） 因 1.相如因持璧却立（） 2.因人之力而敝之（） 3.因宾客至蔺相如门谢罪（） 4.不如因而厚遇之（） 六、文言文中常见的特殊句式有判断句、被动句、宾语前置句、定语后置句、介词结构后置句等。请指出下列各句属何种句式。 1.求人可使报秦者（） 2.和氏璧，天下所共传宝也（） 3.臣恐见欺于王而负赵（） 4.大王见臣列观（） 5.徒见欺（） 6.以勇气闻于诸侯（） 7.何以知之（）8.而君幸于赵王（） 9.且相如素贱人（）10.相如闻不忍与会 七、重点句子翻译 1、计未定，求人可使报秦者，未得。 2、臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 3、秦以城求璧而赵不许，曲在赵。赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。均之二策，宁许以负秦曲。
人教版高中语文必修四教案全集 阅读鉴赏 第一单元 1、窦娥冤·教案 【教学目标】 1、初步了解元杂剧的特点。 2、通过窦娥冤这一冤案，认识元代社会黑暗和统治者的残暴，认识当时阶级矛盾的尖锐。认识窦娥的刚烈性格和反抗精神。 3、从文学鉴赏的角度理解关汉卿设计三桩誓愿应验的用意。 【课时安排】二课时。 【教学过程】 一、导入新课 1、介绍关汉卿：关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（现北京）人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。元代人说他：“生而凋搅，博学能文，滑稽多智，蕴籍风流，为一时之冠。”他曾在散曲《南吕一枝花·不伏老》中说自己精音律，会吟诗，能吹萧弹琴，歌唱舞蹈，也会下棋射猎，多才多艺。他一生创作杂剧有60多部，但大都散失，现仅存15部。《窦娥冤》《救风尘》《望江亭》《单刀会》等流传很广。其中的《窦娥冤》是我国十大古典悲剧之一。1956年，他的名字被列入世界文化名人之列。 2、关于元杂剧： 元杂剧有一套较严格的体制： 结构：元杂剧一般是一本四折演一完整的故事，个别的有五折、六折或多本连演。折是音乐组织的单元，也是故事情节发展的自然段落，它不受时间、地点的限制，每一折大都包括较多的场次，类似于现代戏剧的“幕”。有的杂剧还有“楔子”，通常在第一折之前起交代作用。相当于现代剧的序幕，用来说明情节，介绍人物。杂剧每折限用同一宫调的曲牌组成的一套曲子。 角色：扮演的角色有末、旦、净、丑等。元杂剧每本戏只有一个主角，男主角称正末，女主角称正旦。此外，男配角有副末（次主角）、外末（老年男子）、小末（少年）等；女配角有副旦、外旦、小旦等。 净：俗称“大花脸”，大都扮演性格、相貌上有特异之处的人物。如张飞、李逵。丑：俗称“小花脸”，大抵扮演男次要人物。此外，还有孛（bó）老（老头儿）、卜儿（老妇人）、孤（官员）、徕儿（小厮）。 演出时一本四折都由正末或正旦独唱。（其他角色只有说白），分别称为“末本”或“旦本”。 剧本的构成：剧本由唱、科、白三部分构成。 唱词是按一定的宫调（乐调）、曲牌（曲谱）写成的韵文。元杂剧规定，每一折戏，唱同一宫调的一套曲子，其宫调和每套曲子的先后顺序都有惯例规定。元杂剧的唱词按一定宫凋写成。共分五个宫(五个全音阶)：正宫、中吕宫、南昌宫、仙吕宫、黄钟宫，分别个当于现在的C、D、E、G、A五个乐调(谱号)；曲牌，相当于现在的调号和板号(如二黄散板、西皮快板等)，也即简谱中的曲谱和节拍。元杂剧中一折限于一
高中语文必修4基础知识复习 第一、三单元 一、根据拼音写汉字 绣tà( ) 汗cén( ) qiāng( )害残gēng( )冷zhì( ) 国cuì( ) cuàn（）夺万恶不shè（）羽扇guān( )巾qiáng( )橹 二、给加点字注音 嫡．亲（）当垆．（）临邛．（）隅．头（）孛．老（）孱．头（） 变徵．（）刬．的（）鳏．寡（）徘．徊（）撚．断（）浣．纱（） 恓．惶（）祗．候（）盗跖．（）瀽．水（）罪愆．（）蟊．贼（） 冠冕 ．．（）（）戕．害 （）脍．炙人口（）国玺．（） 三、解释下列加点字 1）这早晚 ．．窦秀才才敢待来也：2）就准．了这四十两银子： 3）只与婆婆早晚 ．．使 用：4）这早晚 ．．窦秀
才才敢待来也： 5）女孩儿早晚 ．．呆 痴：6）读尽缥缃 ．．万卷书： 7）你如今在这里，早晚 ．．搬在山阳 ．．若顽劣呵： 8）我一向 县居住： 9）前合后偃 ．．．．： 10）当骂呵，则处分 ．．几句：11）你道是暑气暄．：12）孱．头．： 13）恓惶 ．．：．．： 14）错勘 15）大度 ．．．．： ．．：16）冠冕堂皇 17）浪荡乾坤 ．．．．，怎敢行凶撒泼： 18）灭罪修因 ．．．．： 19）黄金浮世宝，白发故人稀 ．．．．．．．．．．．： 20）押付市曹典刑 ．．．．： 21）可怎生糊突 ．．了盗跖、颜渊： 22）你敢是 ．．不肯，故意将钱钞哄我？ 23）天若是知我情由，怕不待和．天瘦： 24）你老人家放精细 ．．着，你挣扎着些儿： 25）蟊贼 ．．: 26）却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚 ．．：
四根据解释填成语 1）但我们没有人根据“”（社会交往中应当有来有往）的仪节，说道：拿来！ 2）要不然，则当佳节大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点（吃剩的饭菜，这里借指权贵的施舍）做奖赏。 五、文学常识 1）关汉卿，号己斋叟，金末元初大都人，元代戏曲家。《窦娥冤》，全名《感天动地窦娥冤》。 2）杂剧一般由四折一楔子构成一本，演述一个完整的故事。一本戏限定由男主角（正末）或女主角（正旦）一人歌唱，其他配角一般都只能道白不能唱。由男主角唱的叫末本戏，女主角唱的叫旦本戏。 3）曹禺，原名万家宝，现代剧作家。《雷雨》创作于20世纪30年代，写了周鲁两家八个人物由于血缘纠葛和命运巧合而造成的矛盾冲突。 4）莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的诗人和戏剧家。他的剧本著名的有《李尔王》《哈姆雷特》《奥赛罗》《罗米欧与朱丽叶》等。 5）柳永，字耆卿，原名三变，北宋词人。 6）辛弃疾（1140－1207），字幼安，号稼轩，南宋词人。他于1162年率北方抗金义军万余人回到南宋，但南宋朝廷
必修四文言知识归纳 《廉颇蔺相如列传》知识点归纳 一、通假字： 1、欲予秦，秦城恐不可得。（“予”通“与”，给予。） 2、君不如肉袒伏斧质请罪。（“质”通“锧”，砧板。） 3、可予不。（“不”通“否”，表疑问语气。） 4、臣愿奉璧西入秦。（“奉”通“捧”，用双手托着。） 5、拜送书于庭。（“庭”通“廷”，朝廷，国君听政的朝堂。） 6、召有司案图。（“案”通“按”，审查、察看。） 7、设九宾礼于廷。（“宾”通“傧”，古代指接引宾客的人，也指赞礼的人。） 8、秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（“缪”通“穆”。） 9、唯大王与群臣孰计议之。（“孰”通“熟”，仔细。） 10.为一击缶。（“缶”通“缻”，盛酒浆的瓦器,秦人敲打盆缻作为唱歌时的节拍。） 二、一词多义： 1、于①君幸于赵王（介词，被）②故燕王欲结于君（连词，同） 2、见①徒见欺（介词，被，受）②大王见臣列观（动词，接见） 3、舍①舍．相如广成传舍（名作动，安置住宿）②舍相如广成传舍 ．．（传舍：招待宾客的馆舍） 4、负 ①秦贪，负其强(依仗，凭借) ②臣诚恐见欺于王而负赵(辜负，对不起) ③相如度秦王虽斋，决负约不偿城（违背）④均之二策，宁许以负秦曲（使……承担） ⑤廉颇闻之，肉袒负荆（背着） 5、使 ①秦昭王闻之，使人遗赵王书（派）②其人勇士，有智谋，宜可使（出使） ③乃使其从者衣褐（让）④大王乃遣一介之使（使臣） 6、引 ①引赵使者蔺相如（引见，延请）②左右或欲引相如去（拉） ③相如引车避匿（牵，拉；这里引申为调转）④君子引而不发，跃如也(拉引) 7、徒①秦城恐不可得，徒见欺（白白地）②而蔺相如徒以口舌为劳（只，只不过） 8、幸①大王亦幸赦臣（幸好，幸而）②而君幸于赵王（被...宠幸）③则幸得脱矣(侥幸) 9、以 ①以勇气闻于诸侯（凭）②愿以十五城请易璧（用，拿）③严大国之威以修敬也（来，连词） ④则请立太子为王，以绝秦望（用来）⑤吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也（因为） ⑥传以示美人及左右(连词，译为“把”，后省略“之”) 10、顾 ①相如顾召赵御史书曰(回头) ②顾吾念之(只是) ③顾野有麦场（《狼》）（四周看） ④念父母，顾妻子（《报任安书》）（顾惜，怜惜）⑤顾不如蜀鄙之僧哉（《为学》）（反而） 11、必①其势必不敢留君(一定，必然) ②王必无人(如果） 12、因 ①相如因持璧却立(于是，就) ②因宾客至蔺相如门谢罪(通过) ③不如因而厚遇之（趁此，由此） 13、乃 ①今君乃亡赵走燕，燕畏赵（竟然）②乃前曰（于是，就）③设九宾于廷，臣乃敢上璧（才）