当前位置:文档之家› 小学品德与社会毕业复习资料

小学品德与社会毕业复习资料

小学品德与社会毕业复习资料
小学品德与社会毕业复习资料

品德与社会复习资料

1、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有差异,又有很多共

同点。

2、随着年龄的增长,我们会发现,男女生在生理和心理上的差异越来越明显。女同学会变得

更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。

所以我们要学会理解和尊重对方。

3、在每个人的内心深处,都希望做一个好男孩或好女孩,但是什么样才是好男孩或好女孩呢?

不同的人有不同的看法,有的注重相貌,有的注重气质,有的注重才能,也有的注重品行和修养……

4、理想的形象当然很惹人喜爱,可是人不可能十全十美,那些经过努力人人都可以具备的优

点,我们应该努力拥有。同时,还要学会悦纳自己,保持自己的优点。

5、真正能给人留下好印象的不仅仅是外在的形象,更取决于内在的气质和良好的品行、修养。

6、朋友在我们的生活中是不可缺少的。真正的朋友会在我们不开心的时候带来欢乐;在我们

需要帮助的时候伸出援助的双手。

7、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给双方带来快乐,而且还有益于友谊的进一步

发展。但有些不好的做法和行为,不仅会给朋友带来烦恼,还会伤害朋友之间的友谊。8、美国科学家富兰克林说:“最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是

那些亲切的态度,欢跃的谈话,同情的流露,纯真的赞美。”

9、中国大教育家孔子说过:“己所不欲,勿施于人。”这句话的意思是:“自己不愿意的,不

要加给别人。”

10、在我们与人交往时,难免会出现摩擦和矛盾。重要的是,当这种情况出现时,我们应

该学会正确对待。

11、地球为人类的生存和发展提供了空间、资源和环境,我们的生活离不开地球。

12、森林就像一个巨大的吞吐机,每年吞噬着大量的二氧化碳,又制造出大量的氧气,因

此被人们誉为“地球之肺”。森林又像一个巨大的抽水机,从土壤中吸取大量的水分,再经过植物散发到空气中。另外,森林海有涵养水土,保持水土的作用。

13、煤炭被称为“工业的粮食”,石油被称为“工业的血液”。

14、月球是离地球最近的星球,火星是与地球最类似的星球,人类曾设想在那里建立自己

的第二家园。但月球表面没有氧气,也没有水,昼夜温差大,火星的大气非常稀薄,而且几乎不含氧,水蒸气也很少,昼夜温差超过100摄氏度,所以都不适合人类居住。现阶段,地球是唯一适合我们人类生活的家园。

15、我国水资源总量是丰富的,但是人均水资源量比较少,仅为世界平均水平的1/4,排

名在110位之后,缺水状况在全国范围内普遍存在,而且有不断加剧的趋势。以城市供水为例,全国大约670个城市中,一半以上存在不同程度的缺水现象,其中严重缺水的有110多个。

16、自然灾害有:地震、洪水、台风、瘟疫……其他自然灾害有:滑坡、火山、干旱、海

啸、飓风、泥石流、雪灾、水灾等。

17、2008年5月12日下午2时28分,中国四川汶川地区发生里氏8.0级特大地震,这是

新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。2010年4月14日7时49分,青海玉树发生里氏7.0级大地震。

18、大自然有着自己的规律,人类无法改变。但是,人们可以运用各种方法,逐步认识自

然的规律,依循规律,采取相应的措施,减少自然灾害造成的损失。千百年来,人们一直在努力探索,力求摸清大自然的脾气。我国东汉时期的科学家张衡发明了世界第一台测定地震方向的科学仪器——地动仪。今天,我们可以利用气象卫星更准确地了解天气变化情况,及时进行天气和灾情预报;还建立风洞实验室进行科学实验,获得数据,用于预防地

震、台风等;人们还可以通过向云层发射特殊物质的方法,进行人工降雨,抵御干旱。19、地震的前兆有:天边闪着光;天都黑了,鸡鸭还不归巢;水井中的水突然变多了,变

浑了等。

20、当灾难降临后,只要神智清醒,身体没有重大创伤,就一定不要惊慌,要沉着。克服

恐惧心理,树立生存的信心。努力保护好自己,积极实施自救。

21、战争不仅要耗费大量的物力和财力,还会给人民的生命和财产造成重大损失。

22、第一次世界大战爆发于1914年,持续了4年多,先后有30多个国家的15亿人卷入

战争。第二次世界大战爆发于1939年,历时6年之久,先后有60多个国家和地区参战,波及20多亿人口。

23、1945年春,第二次世界大战即将结束时,50多个国家的代表在美国旧金山举行联合

国制宪会议。10月24日,《联合国宪章》生效,这一天就成为联合国诞生之日。几十年来,联合国在维护和平、缓解冲突、促进发展和国际合作等方面进行了积极的努力,取得了重要的成果。

24、联合国安全理事会由15个理事国组成,包括5个常任理事国和10个由大会选出、任

期两年的理事国。5个常任理事国有:中国、法国、俄罗斯、英国和美国。

25、2001年9月7日,联合国通过决议,决定从2002年开始,每年的9月21日为国际和

平日。

26、1955年,周恩来总理在万隆会议上提出了处理各国事务的和平共处五项原则。内容是:

互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内政;平等互利;和平共处。

27、和平鸽的故事发生于1940年法国首都巴黎,出生于西班牙的著名画家毕加索怀着悲

愤的心情画出了一只飞翔的鸽子。1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索又画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。由此,鸽子被正式公认为和平的象征。

28、新的交通工具和通信工具的不断出现拉近了人与人之间的距离,特别是通信卫星和网

络的出现,更使人们感受带彼此跳动的脉搏。我们不再陌生,时间从来没有像今天这样,将人们如此紧密地联系在一起。

29、世界变成了“地球村”,每个生活在这里的人都成为了“邻居”,人们的生活也在悄悄

地发生着变化……

30、随着科学技术的发展,国与国之间的经济联系更紧密了。往往一个国家的产品,会在

其他国家加工制造,然后远销全球。我们的日常生活中就不难发现这样的物品。

31、我们生活在同一片蓝天下,同呼吸,共命运;我们生活在一个地球村里,遇到问题,

必须共同面对。

32、2002年12月3日,上海申办2010年世博会获得成功。2010年5月1日世博会召开,

至10月31日结束,总共183天。

33、新加坡——狮子岛。墨西哥——仙人掌的王国。

澳大利亚——“骑在羊背上的国家”。印度——被称为“月亮之国”,又叫牛首之国,印度人能歌善舞,主食是大米和面食,不吃牛肉。印度人保留了人类最原始的用餐方式——手抓饭。蒙古——包含勇敢、朴素的意思。日本——住木屋、穿和服、赏樱花、爱吃生鱼片。泰国——泰国民间有“没有辣椒不算菜”的俗语。泰国人爱吃的民族风味是“咖喱饭”。

34、圣诞节——每年12月25日。感恩节——每年11月最后一个星期

四。开斋节——是全世界穆斯林盛大的节日之一,它是穆斯林庆祝斋月结束的日子。

狂欢节——每年二月下旬,世界不少国家都有狂欢节,而最负盛名的是巴西,它被誉为“狂欢节之乡”。世界上有不同的见面礼节——如握手、鞠躬、双手合十、拥抱等。四大文明古国——中国、印度、埃及、巴比伦。希腊——西方文明的摇篮。巴黎——艺术之都。维也纳——音乐之都。罗马——露天历史博物馆。纽约——国际大都会又被称为世界大熔炉和“万国之国”。因纽特人——地球最北部的居民。

中国的四大发明——指南针、火药、造纸术、印刷术。中国的团圆节日——春节、端午节、中秋节等。中国共有56个民族,其中有55个少数民族。

35、我们的家乡是四川宜宾,家乡的名胜古迹有:蜀南竹海、兴文石海、夕佳山古民居、江安

国立剧专、珙县僰人悬棺、李庄古镇等。著名的历史人物有:赵一曼、李硕勋、张文湘、梁伯隆等。家乡的特产有:夏橙、大白李、竹笋、竹荪、竹簧工艺等。

36、世界湿地日——2月2日世界水日——3月22日世界气象日——3月23日世

界地球日——4月22日世界环境日——6月5日世界防治荒漠化和干旱日——6月17日

问答题

1、怎样做到男女生愉快相处?

一个班级中正因为有了男生、女生,我们的生活才丰富多彩。如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的闪光点,用欣赏的眼光去看待对方,这样,我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。

2、当我们和别人发生冲突的时候该怎么办?

当我们面对冲突的时候,最好换个位臵,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们作出正确的决定。即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。我们会因此拥有更多的朋友。

3、当我们和父母、长辈发生冲突的时候怎么办?

当我们与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,我们要学会用平和的态度表诉自己的想法,努力进行沟通,以增进相互之间的理解。如果不想直接交流,也可以采取写信的方式,倾吐自己的内心感受

4、地球面临的困境:

(1)地球变挤了。在上个世纪末,世界人口已经超过了60亿。目前,世界人口还在持续增长。

(2)地球变穷了。地球为人类提供了丰富的资源,使人类得以生存很发展。但地球的现状令人担忧:①20世纪90年代以来,全球森林面积以平均每年2.4﹪的速度缩减。②全球荒漠化面积已经达到36亿公顷,占陆地总面积的1/4,涉及9亿人口,100多个国家。③目前,全球的年耗水量已达7万亿立方米,正以每年5﹪的速度递增,每15年用水总量就翻一番。全世界已有100多个国家和地区生活用水告急,其中43个国家严重缺水,危及20亿人口的生存。

(3)地球变脏了。人们在生产和生活中,产生了大量的废气、废水和废渣(简称三废),它们不加处理就被排放到大气、河流和土壤中,污染了湛蓝的天空、清澈的河水和肥沃的土壤。

5、我们能为地球做什么?

(1)养成良好的生活习惯。

(2)留住大自然的绿色。由于滥伐森林、滥垦草地,水土流失日益严重,荒漠化不断扩大,使得地球上的绿色越来越少,针对这种情况,我们要多植树,保护母亲河,不用一次性筷子…(3)打造节水型社会。水是生命之源,我们的生活离不开水。然而水不是取之不尽,用之不竭的,我们要尽量做到废水利用,养成随手关水的好习惯。

(4)减少垃圾污染。我们每天扔掉的垃圾中,能继续使用的要尽量继续使用,确实无法使用但可以回收利用的要回收利用,以减少环境污染。

6、地震中如何科学逃生?

如果突然发生地震,我们应该学会根据当时所处的场所很情景,采取相应的自救措施。

(1)如果你正在高楼里,千万不要跳楼,应立即切断电闸,关掉煤气,暂避到洗手间等空间跨度小的地方,或是桌子、床铺等坚固物品下面,震后迅速撤离以防强余震。

(2)如果你正在影剧院、体育馆等处,遇到地震时,要沉着冷静,特别是当场内断电时,不要乱喊乱叫,更不要乱挤乱拥,应就地蹲下或躲在排椅下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,

用皮包等物保护住头部,等地震过后,听从工作人员指挥,有组织地撤离。

(3)如果你正在室外,应用手护住头部,迅速远离建筑物,到空旷的地方。不要在高楼、烟囱、高压电线、狭窄巷道、桥梁、高架路下等处停留。尽量远离加油站、煤气储气罐等有毒、有害、易燃、易爆的场所。

7、洪水来临时如何科学逃生?

(1)洪水到来时,要就近迅速向山坡、高地、楼房、坝顶等地转移,或者立即爬上屋顶、楼房高层、大树、高墙等高处暂避。

(2)如果被卷入洪水,尽可能抓住洪水中固定的或能漂浮的东西,寻找机会逃生,等待救援。

(3)千万不要游泳逃生,不要攀爬带电的电线杆、铁塔,也不要爬到泥坯房的屋顶。(4)避难时,应携带好必备的衣物以御寒,特别要带上必需的饮用水,做好各项卫生防疫工作,千万不能喝洪水,以免被染上疾病。

总之,洪水来临时,我们应该冷静地选择安全的地方避难。卷入洪水时,我们要机智勇敢地寻找机会逃生,保护自己,等待救援。

三年级品德与社会试卷

三年级上册品德与社会期末测试题 学校_____班级____姓名____ 一.判断题(对的打√号,错的打×号!)(每题两2分,共20分) 1、爸爸妈妈很辛苦,我们要尊敬他们。() 2、社会变化真快,要不断学习新知识。() 3、如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。() 4、在教室内不可以随便打乒乓球。() 5、家里人都疼爱我,因此我想干什么就干什么。() 6、小明把别人信封上的邮票撕下来自己收藏。() 7、小光不喜欢体育活动,他认为体育活动会影响学习。小光说他只把学习成绩提高就行了,别的方面等长大以后再说。() 8、小华的妈妈认为可以随意拆看自己的孩子的信件。() 9、我们每个人在不同的场合都在扮演不同的角色。() 10、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。() 二、选择题(把正确答案的序号填到横线上)(每题2分,共20分) 1、邻里之间不应该________ A 和睦相处 B 互相理解、互相帮助

C 一点小事情就斤斤计较 D 有了矛盾协商解决 2、第六届人民代表大会常务委员会第九次会议决定每年的_____为教师节。A 10月1日 B 9月1日 C 9月10日 D 10月9日 .3.我要与小朋友玩游戏,要玩得大家都开心就应该_______________ A要求别人遵守,我自己不遵守B大家一起遵守规则 C我遵守规则,别人可以不遵守D一半人遵守,一半人不遵守 4、下列行为不正确的是___________ A 看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C 将垃圾倒入垃圾箱 D 有随地吐痰的习惯 5、生活中,治病救人的是_________ A 教师 B 医生 C 警察 D 邮递员 6、下列哪项业务不属于邮局的工作范围_____________ A 发电报 B 邮政快递C寄信 D 安电话 7、能实现人与人沟通的是___________ A 看电视 B 读书 C 发短信 D 看电影 8、学校是我们最熟悉的地方,是我们____________的场所。 A 游乐 B 进行学习活动 C 旅游 D 打闹 9.父母经常加班,没人做饭吃。_______________ A 抱怨,不开心 B 主动学习做饭 C 拿父母的钱上街买零食吃D饿着,等父母下班回来做了再吃10、下列人员不属于家庭成员的是()。

人教版六年级品德与社会复习资料

六年级品德与社会复习资料 1、地球是什么样的 识记: 1、古代中国人认为,天空像一个倒扣的铁锅,大地像一个方形的棋盘。 2、500多年前,波兰天文学家哥白尼认为,太阳是宇宙的中心,地球、月亮、星星都围绕着太阳转。 3、在400多年前,葡萄牙的一位航海家——麦哲伦,率领一支船队从西班牙出发向西航行,历时3年,环绕地球一周,有力的证实了我们居住的大地是一个球体。 4、地球是一个两头稍扁,中间略鼓的球体。 5、人们把全世界分为七个大洲,它们是亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲。 6、海洋被陆地分割成四大部分,称为四大洋。它们是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 7、七大洲中面积最大的是亚洲,面积最小的是大洋洲。 8、四大洋中面积最大的是太平洋,面积最小的是北冰洋。 了解: 地球的相关数据 2、世界大家庭 识记: 1、目前,全世界共有220 多个国家和地区,其中,加入联合国的独立国家有190多个。 2、非洲和亚洲的国家最多,南极洲至今没有人定居。 3、到2004年末,全世界人口已达64亿,其中亚洲人口最多,大洋洲人口最少。中国是世界上人口最多的国家。 4、在众多国家中,领土面积最大的是俄罗斯,其次是加拿大,中国位居第三,美国第四。 5、四大人种是黄色人种、白色人种、黑色人种、棕色人种。 6、全世界的语言大约有三四千种,其中,汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语这六种语言,被确定为联合国大会上的正式语言和工作语言。 7、使用人数最多的语言是汉语,使用范围最广的是英语。 理解:对不同的人种你是怎样看待的? 答:不同的人种,虽然外表特征不同,但没有优劣贵贱之分。我们要尊重不同的种族,坚决反对种族歧视。 了解:四大人种的分布情况。 3、异域风情 识记: 1、古代埃及、古代巴比伦、古代印度和古代中国并称为四大文明古国。 2、金字塔是埃及古代文明的象征。 3、古代印度是佛教的发源地。2500多年前,乔达摩.悉达多创立了佛教。 4、阿拉伯数字并不是阿拉伯人发明的,其实是古代印度人发明的。 5、大英博物馆和纽约大都会艺术博物馆、巴黎的卢浮宫并列为世界三大博物馆。

教科版小学科学毕业试卷及答案

小学科学毕业试卷及答案 一、填空题。(每小题3分,共45分) 1.用________________观察昆虫的生活是一件非常有趣的事。 2. ________________是荷兰生物学家列文虎克最早制成的。用它第一次看见了血液在毛细血管里的流动。 3.馒头和面包内部疏松多孔,吃起来口感很好。这是蒸馒头或烤面包之前,生面团中糅入________才会有的。 4.人类的很多行为直接破坏了生态平衡,如________、________及________等。 5.目前书籍绕太阳公转的行星有________、________、地球、________、________、________、________、________、________。 6. 1969年7月,美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆,第一个登上月球的航天员是美国的________________。 7.我国“神舟”五号载人飞船首次成功,首位航天员是________,随后我国“神舟”六号载人飞船发射成功,两位航天员分别是________、________。 8.你也许观察到天空中的月球有圆缺变化, ________________________________________叫做貌相。 9.在太阳系中________________离太阳最近,________________离太阳最远。 10.太阳系是以太阳这颗恒星为中心的,由行星、________、________、 ________等组成的一个天体系统。 11.在科学课的学习中,我们经历许多探究过程,科学探究的步骤为: ________________、________________、________________、 ________________、________________。

人教版六年级品德与社会试卷及答案

六年级品德与社会期末试卷 班级:姓名: 一.填空题。 ⒈假如你去储蓄所或乘飞机出行,在取款台前和安检入口处都有一道黄色的线,这就是通常所说的“”。 ⒉毒品是指。毒品的危害有目共睹,打击种毒、贩毒、吸毒,是中国人民乃至世界人民共同的任务。 ⒊1840年,英国对中国发动了,中国战败,被迫签订了丧权辱国的《条约》。 ⒋写一写戒酒、戒烟、禁毒的宣传标语:。 ⒌每年的月日夜晚,在市的上空都会响起撕心裂肺的警笛声,它提醒人们不要忘记1931年这一天,日本侵略者侵入中国,对中国人民犯下了滔天罪行。 ⒍列举三个为祖国英勇献身的革命英烈:。 ⒎1949年9月第一届中国人民政治协商会议在北平召开,会议决定把北平改名为北京,作为中华人民共和国的首都,以为代国歌,以为国旗。 ⒏奥运会上,首夺奥运会金牌,实现了中国金牌“零”的突破。 ⒐2008年月日,第29届奥运会在中国的举行。 ⒑卢浮宫有三件镇馆之宝,和都是古希腊雕刻作品中的杰作,是著名画家达芬奇的稀世名画。 二.选择正确的答案,把序号写在括号里。 ⒈改革开放的总设计师是() A 毛泽东 B 邓小平 C 胡锦涛 ⒉()是日本民族最珍爱的传统服装。 A 西服 B 唐装 C 和服 ⒊为了加强中国与东南亚国家的友好交往,()七下西洋。 A 郑成功 B 张骞 C 郑和

⒋()是法国的首都。 A 巴黎 B 伦敦 C 莫斯科 ⒌有着“音乐之都”之美称的是() A 雅典 B 维也纳 C 悉尼 二.连线题(时间与事件连线) 1931年9月18 南京大屠杀 1937年12月三元里抗英 1841年5月29 日本侵华战争开始 1894年9月平型关大捷 1937年9月百团大战 1940年8月甲午战争 三.名词解释。 ⒈“五四“爱国运动 ⒉虎门销烟 四.回答问题。 ⒈吸烟的危害是什么? ⒉爱国人士闻一多写的“七子之歌”里指脱离母亲怀抱的七个孩子分别是哪几个地方?

五年级品德与社会检测试卷分析

2014—2015学年度第一学期期末五年级 品德与社会试卷分析 一、命题与质量分析 本次期末检测命题,以《品德与社会课程标准》为依据,以儿童社会生活为基础,以教材内容为依托,充分体现新课标中倡导的新理念。试卷知识覆盖全面,教材重难点突出,考查内容难易适中。符合学生社会生活实际。注重基础知识和基本技能的综合考查,促进学生良好品德的形成。 本次试卷大体可划分为四大部分: 第一部分:我来判断(选择题)。这部分内容考查的目的主要是让学生了解并掌握一些最基本的应知应会的常识。从卷面上可以看出教师在平时的教学中能让学生全面了解并掌握这部分知识,达到融会贯通。因此这部分知识学生掌握较好,正确率较高。 第二部分:我会选择。该部分内容要求学生在答题时,都能作到理论联系实际,既全面又有侧重,试题既重视了对学生知识技能的考查,也注重了对学生学习过程与学习方法的考查,而对学生情感、态度与价值观的考查则渗透在整个试题中,运用所学知识去分析、判断有关案例,不仅做出正确的。从卷面上看,学生大部分都能做出正确的判断并准确地用语言描述应如何做。答题正确率很高第三部分连线题。该部分内容主要考察学生对基础知识的掌握情

况,大部分学生能够正确的连线,得分率较高。 第四部分品德与社会带来的思考(理论联系解决问题)。这部分内容重点考察学生对所学知识的理解与运用,在答题过程中,大部分学生表达准确、完整,能说出要点所在,基本理念掌握较好。有些学生应用能力较差,不会举例,即使举例子,也有些文不对题。在今后的教学中不要只局限于文本上的知识,还要从教科书扩展到学生的生活空间,把教学内容与学生实际有机联系起来,对生活中遇到的道德问题做出正确的判断和选择。提高课堂教学的针对性与实效性。 三、学生大体情况分析 1、个别学生基础知识掌握不牢固、粗心大意,导致知识点相互混淆。例如第一题3、6小题,第二题中的4、5小题,失分比较多。 2、学生缺乏方法的积累,处理生活问题的方法少,从第四题中的第1题可以看出,个别学生不会处理生活中的问题,实践经验少。 3、部分学生联系知识分析解决问题的能力太差,集中反应第四题中第2小题。学生不能联系两岸“同根同族”“血脉相连”的分析人物行为,对台湾了解太少,仅限于课本知识,不能广泛涉猎。 三、教学问题分析: 试卷既考品德与社会基础知识的掌握,又有实践能力的考察,这次考试中学生的基础题都完成得较好,,命题较为简单,失分率较低。在实际教学过程中可以采用哪些与教材内容相关的生活实际问题采是“品德与社会”课程所倡导的学习活动形式之一,所以对这样的题在平时教学时应该给学生足够时间让学生探究,不应怕浪

人教版六年级上下册品德与社会复习资料

人教版六年级上册品德与社会资料总结 第一单元:走向文明 1、人类走向文明的过程,也是社会在不断向前发展的过程。 2、科技推动着社会的进步和发展,不断地改变着我们的生活。 3、科学技术深刻地影响着我们生活的方方面面。可以说,我们每时每刻都在享 用着科学技术给我们带来的好处和方便。 4、科学技术的发展,给我们的生活带来了日新月异的变化。 5、科技是一把“双刃剑”,人们在享受科技成果的同时,发现它也会给我们带 来许多新问题,如(电子垃圾、残留农药、废旧电池等)。 怎样理解科技是一把“双刃剑”:(1)一方面高科技如:医疗技术保障了人们的健康,电视、电脑、网络等等给人们的生活带来了方便;(2)另一方面如电子垃圾、残留农药、废旧电汇等又给人们的生活带来了新的问题。所以说科技是一把双刃剑。 6、克隆就是复制,1996年科学家克隆的小羊叫多利。 7、我们应当学会用科学知识武装自己的头脑,用科学的眼光去判断、分析和认 识事物,这样才不会因愚昧无知,走入精神误区。 8、作为小学生,我们应该崇尚科学,反对迷信和邪教。在中国曾经有一个邪教组织叫法轮功。 9、当社会在一步步走向文明,物质生活在不断改善,生活质量在不断提高的时 候,社会对人的文明素养也提出了更高的要求。 10、扔一张纸,吐一口痰、说一句脏话看起来是不起眼的小事,然而,就是这一 点点小事,能折射出一个人、一个地区乃至一个国家的文明程度。 11、每个人都有一块属于自己的生活空间。保持你、我、他之间的距离不仅仅是 空间的概念,也体现了对他人隐私和权利的尊重。在我们的实际生活中,谁处都有这样一道看不见的“一米线”。 12、社会文明风尚的形成,需要我们每个人的努力。我们塑造自己的文明形象, 做一个文明少年,不仅可以使自己成为最受欢迎的人,而且也是在参与文明建设, 13、请给自已设计文明形象:出入公共场合衣着要大方整洁、说话要文明,对人

教科版小学科学毕业试卷.doc

小学科学毕业考试试卷 一、填空题( 10 分,每空 1 分) 1、要使电磁铁的磁力加强,可以采取的方法主要有_____ _____ 、________ 等。 2、透过放大镜看到的区域大小叫做放大镜的________,同样口径的放大镜放大的倍数越 大,看到的范围越 _________。 3 、判断物质是发生了物理变化还是化学变化,主要看有没有________,铁生锈主要是铁 和空气中的 ________发生了反应生成了铁锈,所以是____。 4、当地球、月球、太阳在一条直线上时,月球进入地球的影子里会发生现象。 5、目前垃圾的一般处理方法有和 二、选择题( 20 分) 1、下列简单机械中,哪一种不是运用了轮轴原理( A、方向盘 B 、斧头 C 、螺丝刀 D 、水笼头 2、下列最稳固的形状是()。 A 三角形B正方形C圆形D平行四边形 3、下列哪种物品应该扔进有毒有害垃圾箱。( A、生锈的铁钉 B 、烂果皮C、废日光灯管 4、()是从根源上解决垃圾问题的有效方法。 A、使用一次性的用品 B 、减少丢弃 C 、填埋 。 )。) D 、玻璃瓶D 、焚烧 5、科学家一般选择()来观察非典病毒。 A、显微镜 B、电子显微镜 C、放大镜6、下面三幅图中,发生日食的图是()。 AB B D 、望远镜 CC C 7、以太阳为中心,由八大行星、小行星、卫星、流星、彗星等组成的一个天体系统叫做()。 A、总星系 B、银河系 C、太阳系 D、河外星系 8、下列变化,不属于化学变化的是() A、铜钱日久成了绿色B、豆子掉在地上脏了 C、米饭放了两天馊了D、蜡烛着火了 9、下面都是晶体的一组是() A、糖 . 碱. 食盐 B 、水晶 . 雪花. 玻璃 C、食盐 . 味精 . 珍珠 D、食盐 . 味精. 10、根据我们的实验结果,下列哪种食物中含有比较多的淀粉。(A、苹果B、猪肉C、萝卜D、马铃薯 三、判断题(10分) 1、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。( 2、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。( 3、球形透明体放大的倍数是最大的。( 4、把物体直接放在显微镜下,可以观察物体的微细结构。( 5、放大镜的放大倍数越高,放大镜的视野就越大。( 6、淀粉遇上碘酒会变蓝,我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。 7、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。( 琥珀 ) ) ) ) ) ) ( ) )

小学品德与社会试卷

小学品德与社会试卷 小学品德与社会教师技能测试题 学科知识部分 一、填空题 1、我们中华民族的祖先在流域和流域创造了古老的中华文明。 2、建国后我国建成的第一大油田是,它是根据我国科学家提出的“中国具备生成和储藏石 油的条件”的理论建成的。 4、神舟五号飞船航天飞行圆满成功,使中国成为世界上第个有能力将宇航员送上太空的国家。 5、世界上人工开凿时间最早最长的运河是。 6、1842年,清政府与英国代表签订了中国历史上第一个不平等条约——。 7、萨拉热窝事件是世界大战的导火线。 8、我们的家乡河北省,在平原的北部,又称大地。 10、在我的家乡河北从古至今能够名垂史册的人物有南北朝时期的科学家,近代的革命先 驱。 12季是火灾高发季节。自1993年起,每年的日为全国消防宣传活动日。

13、我国的四大盆地有柴达木盆地、、 14、不满周岁是不可以在道路上骑自行车的。 15、地球上七大州中最大的是,四大洋中最小的是。 16、詹天佑主持修建的我国第一条铁路是。 二、选择题 1、让学生明白:如果危险发生了,不要慌张,要学会自救,保护自己。乐乐的衣服着火了,他不正确的处理方法是。 A 脱下衣服 B 用冷水浇 C 迎风跑出 D 就地翻滚 2、了解不同民族生活习惯和独特风土人情是“民族团结一家亲”主题中的一个重要活动内容,泼水节是传统节日。 A 彝族 B 傣族 C 布依族 D 蒙古族 3、唐诗“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”描述的是一 种“插茱萸,除恶气”的传统习俗。 A 端午节 B 中秋节 C 重阳节 D 清明节 4、在我国,山地占全国陆地面积的 A 二分之一 B 三分之一

四年级品德与社会试卷分析

2012年秋季四年级品德与社会期末试卷分析 考试范围:四年级上册第一至六单元 分析人:官店民小郝爱峰 一、试题分析: 试题能仅仅围绕课程标准综合考察学生的素养而命题,具有科学性、灵活性。试题基本上出自于课本,但又不拘泥于课本,能结合学生实际灵活出题。本试题共五大题,由判断、选择、问答、填图、材料分析五大部分组成,题型新颖、题量适中、灵活性强,能照顾到不同层次的学生,适合小学四年级学生的特点。 二、试卷分析: 从学生的答卷情况来看,学生的考试成绩还比较理想,正常的反映学生的学习情况。但从学生的答卷来看,问题也不少,主要表现在:一是学生对教材知识的拓展与延伸做的不是太好,对一些资料的收集及记忆不全面,致使学生出现了知识的盲区。如选择题我家乡的名人、名胜古迹有哪些?好多学生不甚了解,答不出,讲过的也存在忘记的情况,为此失分不少; 二是个别学生不认真读题、审题,第三大题第3小题我们家乡的风俗有哪些?好多学生不认真读题,不是答风景就是答特长,为此也失分不少; 三是很多学生做材料分析题时,表达出现失误。比如:柏拉图为什么能够成为科学家?答的是因为他能坚持每天甩手300下。这种就是知道柏拉图是在坚持做好一件事情,但是没有表达出“坚持”,这是答题技巧上的失误。 四是极个别学生不认真对待,不管会与不会好歹不写,整个试卷后面一个版面是空白的。

三、今后采取的措施: 针对以上情况,在今后的教学中我从以下方面抓起: (1)要在新理念的指导下,注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培养,拓宽学生的知识面。 (2)认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学,使学生联系生活学知识。 (3)端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得更为优异的成绩。 (4)要把当堂知识落实到位,要教会学生如何答材料分析题。 (5)加强过程性规范训练,注重学生创新能力的培养。要充分利用学习资料,规范训练,培养学生审题细心,思考严密,做题认真,答案规范的良好学风。 2013年元月18日

三年级下册期末品德与社会复习资料

未来版三年级下册期末品德与社会复习资料 1.我们都有自己的邻居,邻居之间相处首先要从(认识)开始。 2.怎样认识邻居?①要主动与邻居打招呼②要热情地帮助邻居。 3.一个(微笑)、一声(问候)、一点(帮助),都会拉近我们和(邻居间)的距离。 4.俗话说:“远亲不如(近邻),(近邻)不如对门。”的意思是:(亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助)。 5.怎样与邻居相处??①平时互相交往可以增进邻居间的友谊②有事互相帮助,会使我们和邻居更加和睦③多位邻居着想,可以增进邻居间的友情④遇事互相谅解,可以化解邻居间的矛盾。?6、不同的邻居,(相处的情况)也各不一样。 7.“让他三尺又何妨”讲的是清朝着名的大学士(张廷玉)的故事。这个故事告诉我们(要建立和睦的邻里关系,就要互相谦让,多考虑一下邻居的利益)。 8.邻居之间共同生活在一个区域里,我们不仅要(和睦相处)还要共建一个整洁优美的(生活环境)。?9.我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。?10.怎样维护生活环境?①从自己做起,从小事做起。②主动打扫生活环境③清理小广告④制止破坏环境的行为。 11.美好的环境靠(大家),让我们共同努力,从(自己)做起,从身边的(小事)做起。 12.今天我为学校(骄傲),明天学校为我(自豪)。

13.画平面图要记住哪三件事?①要确定图上的方向,上北下南左西右东。②设计和使用图例③根据图的大小,把要画的景物按照合适的比例画上去。 14.图例就是人们把要画在图上的(各种景物),用简单的(符号)和(图形)来表示。 15.(校长)负责学校的全面工作,(教导主任)负责学校的教育教学工作,(大队辅导员)负责少先大队工作。 16.老师是辛勤的园丁,是人类灵魂的工程师。他们不仅教我们学知识,关心我们的生活,还引导我们怎样做人。我们的成长和进步,都离不开老师的辛勤培育。学校的设施有:(教学楼、操场、食堂、计算机室、实验室等)。 17.?我国每年的(9月10日)是教师节。 18.怎么了解学校的过去?答:①听校长介绍学校的历史②看看学校的老照片等。 19.学校(培育)我成长,我爱我的学校、我要爱护学校的(一草一木),让学校的环境更加(美好)。我要为学校(争光),让学校为我(自豪)。 20.每个人都有自己的生活环境,有的人生活在(城市),有的人生活在(农村),有的人生活在(山区),有的人生活在(草原),有的人生活在(海边)。 21.农村生活环境:这里有(农田、果树、小河,空气非常清新),城市生活环境有(高楼,有宽阔的街道,还有工厂、商店、公园、车辆)。 22.我们生活的地方,,它们为我们的生活提供了(保障)和(方便)。 23.商店为我们(购物)带来了方便;医院为我们(生命和健康)提供了保障;邮政局可以帮助我们(寄信)、(汇款);交通设施为我们的(出行)提供了方便;公园是人们(健身休闲和娱乐)的好地方。

小学科学毕业试卷八

小学2013届小学毕业考试卷 综 合 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 阅卷教师 (考试时间120分钟 满分100分) 一、 填空题(10分,每空一分) 1、要使电磁铁的磁力加强,可以采取的方法主要有___________、 __________等。 2、透过放大镜看到的区域大小叫做放大镜的________,同样口径的放大镜放大的倍数越大,看到的范围越_________。 3、判断物质是发生了物理变化还是化学变化,主要看有没有________,铁生锈主要是铁和空气中的________发生了反应生成了铁锈,所以是____ 。 4、当地球、月球、太阳 在一条直线上时,月球进入地球的影子里会发生 现象。(月食) 5、目前垃圾的一般处理方法有 和 。 二、 选择题(15分,分1.5分) 1、下列简单机械中,哪一种不是运用了轮轴原理( )。 A 、方向盘 B 、斧头 C 、螺丝刀 D 、水笼头 2、下列最稳固的形状是( )。 A 三角形 B 正方形 C 圆形 D 平行四边形 3、下列哪种物品应该扔进有毒有害垃圾箱。( ) A 、生锈的铁钉 B 、烂果皮 C 、废日光灯管 D 、玻璃瓶 4、( )是从根源上解决垃圾问题的有效方法。 A 、使用一次性的用品 B 、减少丢弃 C 、填埋 D 、焚烧 5、科学家一般选择( )来观察非典病毒。 A 、显微镜 B 、电子显微镜 C 、放大镜 D 、望远镜 6、下面三幅图中,发生日食的图是( )。 A B B C C C 7、以太阳为中心,由八大行星、小行星、卫星、流星、彗星等组成的 一个天体系统叫做( )。 A 、总星系 B 、银河系 C 、太阳系 D 、河外 星系 8、下列变化,不属于化学变化的是( ) A、铜钱日久成了绿色 B、豆子掉在地上脏了 C、米饭放了两天馊了 D、蜡烛着火了 9、下面都是晶体的一组是( ) A 、糖.碱.食盐 B 、水晶.雪花.玻璃 C 、食盐.味精.珍珠 D 、食盐.味精. 琥珀 10、根据我们的实验结果,下列哪种食物中含有比较多的淀粉。( ) A、苹果 B、猪肉 C、萝卜 D、马铃薯 三、 判断题 (15分 每题1.5分) 1、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。……………………………………( ) 2、三角形和四边形是最基本的框架,四边形框架的稳定性最好。…… ( ) 3、球形透明体放大的倍数是最大的。……………………………………( ) 4、把物体直接放在显微镜下,可以观察物体的微细结构。……………( ) 5、放大镜的放大倍数越高,放大镜的视野就越大。……………………( ) 6、淀粉遇上碘酒会变蓝,我们常用这个办法来鉴别某种物质是否含有淀粉。 …………………………………………………………………………( ) 7、声音和光不能使物体运动,所以不是能量的形式。…………………( ) 8、多植树种草,不仅能净化空气,还能有效防止“温室效应”、土地沙漠化、酸雨等多种环境问题。…………………………………………………( ) ------------------------------------ 密----------------------------------------封 ------------------------------------------------线 ----------------- 学校 班级 姓名 考号 2/6 1/6

小学五年级品德与社会试卷与答案

小学五年级品德与社会 一、填空。(每空1分) 1、我们自己渴望得到赞扬,那就不要忽略()别人。 2、(),补已之短。 3、“世界上最广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀。”这是()的名言。 4、当别人有困难时,你会()他()们。 5、()是最好的礼物。 6、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是不()。 7、快乐其实很简单,就是在别人()时,能够()。 8、做好事遭到别人的误解时,我会()。 9、是非分明,一路直行;()。 10、嘲笑别人,不尊重别人,实际上也是()。 11、()犹如磁铁,可以吸引住同学。 12、快乐就是()。 13、真正的快乐是()。 14、最大的快乐是()。 15、集体的事不能()或()人说了算。 16、人人享有(),事情大家说了算。 16我们班的班干部是()产生的。 17、一位哲学家曾经说过:“最高尚的事情是()的事情。” 18、(),能赢得他人真诚的心。 19、兼听则明,()。 20、当你在发言时,你希望听众()。当别人在发言时,别人希望你()。 二、我来当小法官(10分) 1、细心倾听,是对他人应有的尊重;善于倾听,是提高自己的好机会。() 2、我是班长,所有的事都由我说了算。()

3、我国每年3月都要在首都北京隆重召开全国人民代表大会。() 4、人大代表是由人民选举产生的,代表着人民的利益,对人民负责。() 5、我们可以在背后议论别人,说别人的坏话。() 6、在日常生活中,人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。() 7、人人都有为难的时候,我们要站在自己的角度看他们。() 8、我们班只有班干部和学习好的才有发言权。() 9、别人说话时认真听,不随意打断别人的话题。() 10、我是小公民,对在社会发生的事情,我也有发言权。() 三、简答题。(略,学生说得合理即可) 1、有事大家商量,少数服从多数,有什么好处呢? 2、你怎样对待生活中的不顺心的事情呢?

四年级品德与社会期中试卷分析.(优选)

四年级上册品德与社会期中试卷分析 期中考试结束,现作试卷分析如下: 一、命题情况: 本次命题按照小学品德与社会课程标准的要求,全面考核学生对道德认识、道德行为的判断能力,尤其是把认知内化为行为习惯,以及日常生活中的综合能力。全面了解本学科在课堂教学中的成绩与不足,了解学生品德形成与行为习惯的现状。 二、成绩与不足: 本次考试总的看,成绩是主要的,在教学中也充分体现了本学科的生活性、社会性、综合性及实践性,注重学生的全面发展,特别是良好品德和行为的养成。 (一)主要成绩 1、学生对填空题掌握的较好,正确率也较高。 2、是非及行为判断与选择方面的问题,学生掌握的很好,在社会生活中能够 正确判断是非,能选择正确的行为,这是将来走向社会应具备的基本能力。 3、边线题是为学生创设一些问题情境,让学生开动脑筋,结合自己的生活经 验,决定怎么去处理,怎么做。学生结合生活实际,回答的很好。 4、综合实践题,考察学生在社会生活实际中已掌握相关知识,对与自身有关 的事和物的看法、体会等。一些同学掌握的还是不错的,真正能在生活实际中学到知识,关注课本学习之处的东西,提高综合、实践能力。 (二)存在的不足 尽管成绩是主要的,但是还存在着一些不足之处。 1、填空题,对课文中给出的内容还好些,对于实际应用的问题就束手无策了。 以后在课堂上要注意将知识与实际生活密切联系。 2、实践题,学生掌握的较差,不少学生干脆一个字也不写,有的学生的试卷 80%是空白。对这些实际生活中的常识,学生掌握不好的原因是实践的少,以后应注重这方面知识的补充。 三、今后的改进方面: 以后的教育教学中,我应认真上好每一节品德课,要钻研教材,要开发和利用教学资源,研究学生学习方法,要密切联系学生的生活实际,扩大视野,拓宽知识面,要注重让学生从自身的体会、感悟来接受道德教育,达到润物细无声的教育效果,要特别重视学生的实践能力和创新能力的培养,教育要走进学生的心灵,走进生活,走进社会,真正变“要我做”为“我要做”,重视直接经验,重视过程,淡化结果,为培养学生良好道德行为习惯及辨别是非能力奠定基础。 总之,要提高品德课的教学效率,密切联系学生实际,致力于课堂教学改革,才能使学生成为德、智、体全面发展的人才。 最新文件---------------- 仅供参考--------------------已改成-----------word文本--------------------- 方便更改 1 / 1word.

品德与社会下册复习资料

品德与社会下册复习资料 第一单元一、填空。 1、人生旅途中,会有许多人与我们同行:(家人)、(同学)、(朋友),以及其他各种人群。 2、会学会与人打交道是一种(社会生存本领),掌握这个本领会使你成为一个(受欢迎)的人。 3、在我们的学习与生活中,男女生无论是外在表现,还是内在性格,既有(差异),又有(共同点)。 4、男孩和女孩在做同一件事的时候,别人对我们的(要求)和(评价)会不一样。 5、一个班级中正因为有了(男生)、(女生),我们的生活才(丰富多彩)。如果我们希望男女同学愉快相处,就要留意异性同学的(闪光点),用(欣赏)的眼光去看待对方。这样我们才会感受到被人欣赏的快乐。 6、男女生在交往过程中,有许多(快乐),也会遇到各种问题,少不了(冲突)与(误解)。 7、男女生在交往中为什么会出现各种问题?应怎样做? 答:随着年龄的增长,我们会发现,男女生在(生理)和(心理)上的差异越来越明显。女同学会变得更为敏感,男同学会努力表现出像个男子汉。如果我们不注意对方的感受,就会出现冲突。所以,男生和女生交往中,我们要学会(理解)和(尊重)对方。 8、随着年龄的增长,我们越来越注重自己的(形象)。 9、理想的形象当然很(惹人喜爱),可是人不可能(十全十美)。 10、怎样才能给别人留下好印象? 答:真正能给人留下好印象的不仅是外在的(形象),更取决于(内在的气质)和良好的(品行)(修养)。 11、朋友在生活中有何重要作用? 答:朋友在我们生活中是不可缺少的。真正的朋友会在我们不开心的时候带来(欢乐);在我们需要帮助的时候,伸出(援助)的双手。朋友就是我们可以乘凉的大树,是我们遮风挡雨的伞。所以朋友在学习生活中有着重要作用。 12、(父母)和(老师)都可以成为最好的朋友。 13、在和朋友相处时,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还(有益于友谊的进一步发展)。但有些不好的做法和行为,不仅给朋友带来烦恼,还会伤害朋友之间的友谊。 14、互相帮助是朋友间增加友谊的最好方法。 15、朋友的帮助,让我们渡过了许多困难。 16、朋友之间的友谊如同一棵友谊树。有些行为像阳光、雨露一样,滋润着友谊树茁壮成长,使它枝繁叶茂,开出美丽的花朵,结出丰硕的果实;而有些行为则像毛毛虫一样,侵蚀我们的友谊。17、富兰克林说:最能施惠于朋友的,往往不是金钱或一切物质上的接济,而是那些(亲切的态度),(欢快的谈话),(同情的流露),(纯真的赞美)。 18、人人都希望在与他人交往时,互相之间能(和谐相处)。因为和谐融洽的关系,会给我们的交往带来(乐趣)。 19、“己所不欲,勿施于人”这句话是(孔子)说的。 20、当朋友之间发生冲突怎么办? 答:当我们和朋友发生冲突的时候,最好换个位置,站在对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定,即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的的方式,我们会因此拥有更多的朋友。 21、我们应该怎样处理和父母长辈之间的矛盾呢? 当与父母、长辈意见不一致或发生矛盾的时候,要学会用(平和)的态度表述(自己的想法),努力进行(沟通),以增进相互之间的(理解)。 22、解决与父母、长辈之间的矛盾,可以采用的方法有:写信,心平气和地谈话,找人调解等。 23、当我们与朋友发生冲突时,我们应该学会(正确的对待)。 二、交流园。(对下面的情况你会怎么看?) 1、明明想参加一个游戏,但伙伴儿不让他参加。 答:只要这个游戏有益于我们的身心健康,而且我们自己又感兴趣,就可以说服小伙伴去参加,切不能让别人的意见左右自己正确的决定。 2、怎样才能与他人(朋友)和谐相处呢? 答:设身处地,替对方着想和顾及他人的感受。在朋友有困难的时候应伸出援助之手,当朋友困惑的时候给以正确的指导,好的行为和做法不仅能给对方带来快乐,而且还有益于友谊的进一步发展。 3、“己所不欲,勿施于人”这句话告诉我们一个什么道理?答:告诉我们自己不想做的事,就不要勉强别人去做。在我们现实生活中,要懂得设身处地替别人着想和顾及他人的感受,不把自己都不愿意做的事情,让别人去做。 4、男女生有交往的必要吗? 答:有必要,男女生共同组成了优秀的班集体,只要男女生共同努力相互配合,取长补短,才能把班级搞好,提高学习成绩。 5、当我们面对冲突的时候该如何做? 答:当我们面对冲突时,最好换个位置,站对方的角度想一想,或站在旁观者的角度想一想,这样会帮助我们做出正确的决定。即使主动去和解,也要讲究技巧,选择恰当的方式。 6、在你的心目中把朋友比作什么?为什么这样说? 答:1、我认为学生就是一本书,我每天读他,从中学到了很多东西,永远都读不完。2、我认为朋友就是一面镜子,出现错误时,朋友会及时提醒。

人教版小学科学毕业总复习

人教版小学科学总复习知识点 三上: 1、植物的叶由(叶片)、(叶柄)构成。 2、蜗牛靠(腹足)爬行前进,爬行的痕迹会留下(黏液)。 3、(蜂鸟)是世界上最小的鸟;(大象)是陆地上最大的动物;(长颈鹿)是世界上最高的动物。 4、我们身体可以分为(头)、(颈)、(躯干)、(四肢)几个部分。 5、在所有的感觉器官中,(眼睛)从周围世界中接受的信息最多。 6、液体的多少通常用(量杯)来测量;液体的多少用(毫升)来表示。 7、大米品种有(籼米)、(粳米)、(糯米)三大类;粽子一般用(糯米)做成,年糕通常用(粳米)做成。(袁隆平)被誉为“杂交水稻之父”。 8、淀粉加碘酒会变成(紫黑)色。 三下: 1、你认识的身边的混合物有:(土壤)、(盐水)、( 黑墨水)等。 2、凤仙花的身体有6部分,它们是( 根 )、(茎)、(叶)、(花)、(果实)、(种子)。 3、被压缩空气有(弹性),空气流动起来就形成(风)。 4、温度计是根据(热胀冷缩)的原理制成的,零下5摄氏度可以写成(-5℃)。

5、潜水艇既能在水面航行,又能在水下航行,潜水艇有一个很大的压载舱。让潜水艇上浮的办法是(将水压出水舱),让潜水艇下沉的办法是(将水吸入水舱),这是因为大小一样时,物体(重量减轻)就上浮,物体(重量增加)就下沉。 6、我们天天都生活在空气的海洋里,新鲜的空气具有无色透明、(无味)、(无固定形状)、(会流动)等特点。 7、像石头、水、空气这样的物体,我们分别称它们为固体、(液体)和(气体)。 8、蚕的一生要经历(卵)、幼虫、(蛹)、(成虫)四个阶段。 9、在醋里加入小苏打,会产生很多的(小泡泡),用点燃的火柴靠近,火柴会熄灭。(说明醋和小苏打混合后,产生了不支持燃烧的气体) 四上: 1、我知道与猫相似的小动物有:(兔)、(狗)、(老鼠);跟金鱼相似的小动物有:(鲫鱼)、(鲳鱼)、(鲤鱼);跟鸽子相似的小动物有:(麻雀)、(鸡)、(鹦鹉);跟甲鱼相似的小动物有:(海龟)、(鳖)、(蛇);跟蜻蜓相似的小动物有:(蝴蝶)、(蝗虫)、(蝉);跟青蛙相似的小动物有:(蟾蜍)、(蝾螈)、(大鲵)。 2、我知道动物有(会运动)、(会繁殖)、(要排泄)、(需食物)、(需呼吸)、(会生长)等共同特点。我还知道植物有(会生长)、(需养料)、(会繁殖)、(需阳光)、(需空气)、(需水分)等共同特点。 3、300多年前,比利时科学家(海尔蒙)做了实验,查明植物从土壤中到底吸收了多少物质。现在我们知道了,多数的植物的叶能依靠阳光中的(能量)、空气中的(二氧化碳)、和(水)制造自己养料。在制造养料的过程中,绿叶能产生(氧气),所以,绿色植物能够(净化环境)。

人教版四年级品德与社会试卷

人教版四年级《品德与社会》上册测试卷 班级:_____姓名:_____成绩:_____ 一填空 1、(植物)、(动物)与人类一样都是生命。我们要(关爱、善待)植物和动物,也要珍爱自己和他人的生命。 2、动物、植物与我们人类一样都是(生命),他们与我们朝夕相处,是我们的(朋友)。 3、在我们的成长过程中,凝结了家人多少的(关爱和付出)。 4、从(出生、成长再到死亡),这是我们生命发展的必然过程。对每个人来说,这个过程的长短是不一样的,有的人很早就离开了人世,有的人却能成为老寿星。 5、事情做错了,可以(改正)重来。我们的生命一旦(失去),就不会再来。 6献出(爱心),延续(生命)。 7、生命是(宝贵的),但有些人却不幸患上了(疾病),身体受到(损伤),生命受到(威胁),如果健康人献出一份(爱心),就可以使他们的生命质量得到(提高),生命得以(延续)。 8、身体是生命的(载体),爱惜生命就要保护好自己的(身体)。我们从小(爱惜)它,就能工作的更好,生命存在的时间也就能更长。 9、身要(健),需(锻炼)。良好的(体魄)是锻炼出来的。 10、无论在学校上学还是出门旅游,我们都有可能受到(意外伤害)。11、我们与(陌生人)打交道的时候,既要做到(热情大方、懂礼貌),又能保护自己,不(上当受骗)。 12、公共场所是我们游玩、活动、穿行的(公用)空间,这里往往人多物杂,一个小小的无意行为,可能就会引起(危险)。 13、火警电话是(119),报警请拔(110),病人急救请拔(120),交通事故请拔(122)。 14、日常生活离不开(钱)。懂得如何花钱,可以帮助我们更加(合理安排)自己的生活。

三年级品德与社会期中试卷分析

三年级品德与社会期中试卷分析 一、试题分析: 本套试题内容丰富,侧重对生活知识的考查,同时也充分考查了学生课本知识指导生活的能力,题目所占比例搭配合理,试题比较简单,层次性较好,能照顾到不同层次的学生,适合小学三年级学生的特点。 本份试题的知识点能紧紧围绕新课程标准出题,对品德与社会课程标准三维目标的考查,既全面又有侧重,试题既重视了对学生知识技能的考查,也注重了对学生学习过程与学习方法的考查,而对学生情感、态度与价值的考查则渗透在整个试题中。本套试题注重了培养学生运用课本知识理解邻居之间怎样交往能力,培养学生的生活习惯与品德养成,对生活事件是非判断的能力。突出学生的现实生活,重视品德的培养,对学生以后的生活有较好的指导意义。 二、考试情况分析 三年级共有49人,全部参加考试 60分-----69分的有3人、50分------59分的有22人、40分------49分的有17人、30分 ------39分的有5人、20分-----29分的有2人,单从试卷分数看,成绩并不理想,主要原因是:这是一门副课,所以学生和老师对本学科的学习态度不端造成的。

下面就答题的情况和反映出来的主要问题作简要分析: 第一大题是判断题,内容简单所以大多数同学都能够做对。第二大题是我来填一填,学生只能做对40%左右,主要原因是学生对课本内容不熟悉。第三大题你遇到这种情况怎么办,答案不深刻语句不通。有20%的同学不理解题意,所以这道题失分的同学比较多。第四题、你对学校的明天是怎样畅想的?把它画下来!学生对这道题没有想象力,只是简单的画了一下本校教学楼、操场和一些器材,没有起到这道题的真正的作用,所以失分也很严重。第五题共有三个小题这部分内容重点考察学生对所学知识的理解与运用,1、3小题学生都能做对但内容简单有不深刻,2小题是在画平面图的时候,要记住哪三件事?这是课本内容,学生也做过,在考试时间里没有一个学生做对,所以在今后的教学中在学生记忆方面还要加强练习。 三、今后教学改进建议 1、教师要在新理念的指导下,不仅要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培养,拓宽学生的知识面。 2、认真分析本门课程的特点,抓住其生活性特点,教学过程中时刻注意结合现实生活教学,使学生既学知识,又指导或联系生活。 3、端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得优异成绩。 4、教师在以后教学中,注意引导学生多收集资料,积累学生的

《品德与社会》期末复习资料

四、思考感悟 1、许衡不吃无主之梨,这个故事给了我们什么启示? 答:告诉我们做人一定要诚实。诚实是金子,只有诚实的人,才能赢得别人的信任和尊重。 2、你如果在生活中,遇到下列情况,你会怎么做? (1)考试成绩没有达到父母期望的分数。 答:略 (2)、有同学来家里找你玩,你怕影响做功课。 答:略 三、灵活运用,解决问题 你遇到下列情况怎样做? 1、小丁知道进网吧不好,还是跟着去了。 答:如果我是小丁,我会坚决不进去,因为未成年人不能进网吧。 2、晚上7点钟,小强正在做作业,有同学来找他去看新买的卡通片,你认 为小强会不会去?为什么? 答:我认为小强不会去。因为小强的作业还没完成。小强可能会说:“真想 跟你去,可是我作业没做完,不好意思啊!下次再去吧!” 3、当遇到一件你不该做的事情时,你知道该怎样拒绝? 答:(1)可以直接拒绝;(2)也可以间接拒绝;(3)可以让别人替你转告拒绝;(4)可以用实际行动来表示拒绝。 4、考试的时候,同桌向你要答案,你该怎么做? 答:我的回答:对不起,我不能给你说,考完试我再给你讲解吧。因为考试作弊是不诚实的表现,我们应该向老师交真实的答卷。 四、灵活运用,解决问题 1、当你和同学之间发生冲突或在交往上遇到问题的时候,你是怎么做的? 答:遇到冲突时要冷静处理,应多从自己身上找原因,如果我有道理,我要宽宏待人;如果他有道理,我要向他道歉。 2、自从我被选上班干部,我的朋友不太理我了,为什么? 答:因为你做了班干部,处理班上的事要占用一部分时间,就显得和同学交流时间少了,但只要是真诚为大家做事,多理解别人,替别人着想,朋友会理解你,信任你。 3、在你的朋友和同学当中,有些人的人缘非常好,你知道这是为什么? 答:因为他们能理解别人,体谅别人,能主动与人交往。 四、举几个从失败走向成功的事例。 答:(1)爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会写字。(2)英国首相丘吉尔六年级曾留过级。(3)美国总统林肯曾先后数次竞选议员和总统失败。(4)我国著名数学家华罗庚小学毕业时数学不及格。 五、灵活运用,解决问题 1、小丁每天都学习到深夜,但为什么总考不好,你分析原因在哪里? 答;(1)白天上课不认真听课;(2)晚上看完电视做作业;(3)做作业时三心二意等。所以考试成绩不理想。 2、举例说明:在生活中遇到过失败的事情,你是怎么做的? 答:在生活中我遇到过失败的事情:如 (1)“三好学生”落选。我是这样做的:我会认真地对照优秀的同学,找出自己失败的原因,积极进取,争取下一次能评选成功。 (2)被同学误会。我是这样做的:我不会垂头丧气,我会以一种积极向上、乐观的心态继续努力前进,我相信我的努力一定会得到同学的理解和信任。 3、爱迪生的故事给了我们什么启示? 答:略 第一单元测试题 一、忆一忆,填一填 1、宋朝有个叫许衡的孩子,后来成了一位杰出的(学者)与(政治家)。 2、只有诚实的人才能赢得别人的(信任)和(尊重)。 3、同学之间难免会发生矛盾,甚至发生冲突,遇到这样的情况时,我们要多从自己的身上找原因,学会(理解)别人、(宽宏)待人。 4、生活中有很多事情是不该做的,我们应该学会分清( 是非),学会( 拒绝)。 5、失败是(成功)之母。 二、筛一筛,选一选1、你的语文测试考了59分,你会怎样给父母说?( A ) A.如实告诉 B.瞒住不说 C.将59分改为89分 2、考试的时候,同桌向你要答案,你会怎么做?( C ) A.把答案给他 B.翻白眼,不理他 C.礼貌地拒绝他,下课后告诉他抄答案的害处。 3、人与人之间交往时,要( B ) A.心胸狭窄 B.宽容、体谅 C.斤斤计较 4、解决冲突的第一步是( A ) A.双方保持冷静 B.双方心烦气躁 C.得理不饶人,毫不退让 5、被老师批评后,下列哪种做法是正确的? ( B ) A.哭,恨老师 B.反思,找出缺点并改正 C.不去理会 三、审一审,评一评(对的打√、错的打×) 1、小时候撒谎一次没关系。(×) 2、诚实守信是少年儿童应该具备的优秀品质之一。(√) 3、作业借给好朋友抄一抄,这也是在帮自己的朋友。( ×) 4、当同学不小心摔倒在地时,我们要把他扶起来。(√) 5、只要不断的努力,就一定会有成功的一天。(√) 四、想一想,答一答 1、当遇到一个小学生不该做的事情时,你知道该怎样拒绝别吗? 答:可以直接拒绝;也可以间接拒绝;可以让别人替你转告;还可以用实际行动表示拒绝。 2、在生活中你遇到过失败的事吗?你是怎么做的? 答:在生活中我遇到过失败的事情:参加演讲比赛没拿到名次。我是这样做的:(1)找出失败的原因是:演讲的语气没有打动听众,语言没有说服力,无表情。(2)解决的办法:找出失败的原因,寻找好的方法,多练习,争取下次胜利。 3、当你的数学作业不会做时会抄袭同桌的吗?你应该怎么做?说说理由。 答:不会。应该向别人请教。因为诚实是金,只有诚实的人才能赢得别人的信任。人要诚实,实在不会可以请教别人,一时的抄袭不但会使自己的诚信度受损,也会给学习带来危害。 4、同学之间难免会发生矛盾,甚至发生冲突,如果遇到这样的情况,你该怎么办? 答:(1)如果我有道理,我要宽宏待人(2)如果他有道理,我会向他道歉(3)我要多从自己身上找原因,学会理解别人、宽宏待人。 5、晚上7点钟,小光正在做作业,他的朋友来找他去看新买的卡通片,你认为小光会不会去?为什么?他可能会怎么说? 答:我认为小光不会去。因为小光的作业还没有完成。小光可能会说:“真想跟你去,可是我的作业没有做完,不好意思啊﹗下次再去吧﹗” 四、联系生活,解决问题 1、我们应该怎样对待老人? 答:(1)尊重祖辈。(2)表现出对他们的孝心。(3)让他们生活得开心。(4)帮助他们做些力所能及的事。 2、我国的“老年卡”对老人有哪些优惠? 答:进公园、博物馆免费;看病优先;乘公交车享受优惠等。 四、解决问题 1、你为父母做过哪些力所能及的事? 答:(1)给爸妈做顿早饭。(2)替爸妈买一次菜。(3)为爸妈洗洗衣服。(4)与爸妈聊聊天,说说心里话。(5)给爸妈倒洗脚水。 2、父母为我们付出了那么多,为什么他们的账单是0元?你有什么感想? 答:①父母为我们无私地奉献衣食住行,生活上给我们无微不至的关怀,学习上耐心指导,使我们幸福成长。 ②我是家庭的一员,帮助家里做一些力所能及的家务活,是我们应尽义务,不应该要报酬。 四、解决问题 1、你知道家庭必要的开支有哪些吗? 答:主要有衣、食、住、行、休闲、教育等。具体有水电费、煤气费、电话费、学杂费、老人赡养费、食物、服装、日用品、报刊、美容、医药、娱乐、交往、临时支出等。 2、你们家是如何做到合理消费的? 答:(1)每月必需消费的必须留足。(2)食物、报刊、日用品要规定一个数目。(3)需留出一部分机动零用钱。 3、你是怎样看待和使用零用钱的? 答:零用钱是来自长辈每月给的零花钱和过年时的压岁钱以及家长平时的奖励等。 1

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档