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2016年湖北中小学教师信息技术测试

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题1023

判断题(总分20分,每题1分,共20小题)

1.发展性教师评价的过程首先是收集信息

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

2.项目学习意味着对老师、家长、学生及其他成年人角色的转换。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

3.QQ可以方便地进行即时通讯,并且具有离线留言功能。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

https://www.doczj.com/doc/5619351800.html,MS是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

5.微课能解决学习者的实际问题

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

6.在课堂讲授的过程中,使用概念图等软件不能检测学习者的认知结构以及知识间的关系。

A. 正确

B. 错误

答案:B

解析:

7.小组活动出现问题时,教师应及时进行干预和指导

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

8.导入环节可长可短

A. 对

B. 错

答案:A

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9.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

10."编辑"菜单中的"粘贴"命令可以将剪贴板上的内容放入到工作表中。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

11.虽然面对的是同一个班的学生,在网络上开展讨论活动和在课堂中开展讨论活动还是有所不同的

A. 对

B. 错

答案:A

解析:

12.在协作探究学习过程中,学习者要明确和分析所探究的问题,制定探究方案,然后从多种渠道收集多种信息,对信息进行分析、综合和评价,得出适当的结论,最后用多种形式呈现自己的作品

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

13.物理DIS实验室比较适合演示以及体验各类物理实验,完全不能用于总结与复习阶段

A. 对

B. 错

答案:B

解析:

14.在网络学习空间中,学习者可以按照自己的步调和利用一系列强有力的、内嵌的支架工具和模板来展开学习

A. 正确

B. 错误

答案:A

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15.某些游戏软件也可以作为技能训练的一部分

A. 对

B. 错

答案:A

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16.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

17.实物展示台,也称视频展示台,不仅可以展示实物,还可以展示投影胶片。

A. 正确

B. 错误

答案:A

解析:

18.在Excel的数据移动过程中,如果目的地已经有数据,则Excel会请示否将目的地的数据后移。

A. 正确

B. 错误

答案:B

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19.在文本占位符中的文字上添加超链接,会自动添加下划线并改变颜色。可通过修改配色方案,能不添加下划线并变色

A. 正确

B. 错误

答案:B

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20.PowerPoint2003文件的默认扩展名为PPS

A. 正确

B. 错误

答案:B

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单选题(总分40分,每题2分,共20小题)

21.网络道德的特点是?

A. 自主性

B. 多元性

C. 开放性

D. 以上皆是

答案:D

解析:

22.()不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型

A. 现象不明显的演示实验

B. 不具备实验环境的化学实验

C. 能用肉眼观察的宏观化学反应

D. 毒性较大和无法实际操作的实验

答案:C

解析:

23.数字化教学资源库不包括

A. 电子备课资料库、课件库

B. 学生学习社区

C. 教师学习资源库

D. 教学仪器设备库

答案:D

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24.几何画板是张老师常用的一款教学软件。以下应用属于几何画板支持的课堂讲授的是

A. 张老师使用PPT向同学们解释三角形内角和

B. 张老师使用几何画板向同学们动态演示三角形形状变化与内角和的关系

C. 张老师请同学上台尝试使用几何画板制作不同形状的三角形,并观察内角和的变化

D. 张老师向同学们布置了使用几何画板制作不同三角形并观察内角和变化的作业

答案:B

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25.学习项目会提出很多挑战,教师会对项目学习表示担心,因为项目学习对学生来说挑战太大,对教师的建议是什么?

A. 让一些学生完成项目学习,而另一些(学习欠佳的学生)完成传统的学习。

B. 将学习欠佳的学生放在一组,以便在这个组上花更多的时间。

C. 使用不同的教学策略,发掘学生的学习兴趣和能力。

D. 给学生布置的任务少点

答案:C

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26.下列哪一项利用格式化关联来进行修改()

A. 线条粗细

B. 线条图案

C. 线条形状

D. 关联的位置

答案:D

解析:

27.为了使学习者获得更多的学习资源,可以在图文消息中使用_____,可以帮助学习者获得找到学习的网络资源扩展。①在封面选项的图中提供学习资源网址②添加原文链接选项③在摘要选项中提供学习资源网址④在正文中提供学习资源网址

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②

D. ①②④

答案:A

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28.()提供一个通过研究验证和时间检验的小组学习模型。

A. 交流协作

B. 分工合作

C. 合作学习

D. 团队配合

答案:B

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29.电子学档是一种面向学习过程的评价方法,以下不属于电子学档的基本内容是()

A. 教师教案

B. 学生学习活动、学习行为的记录

C. 教师反馈于指导

D. 学生自我反省

答案:A

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30.工作坊设计是一个怎样的过程?

A. 循环反复

B. 不循环

C. 曲折前进

D. 原地不动

答案:A

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31.网络学习空间不包括以下哪个模块()

A. 互动交流

B. 休闲娱乐

C. 信息与通知

D. 分享信息

答案:B

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32.多媒体使图像与文字、视频与音频紧密结合,多媒体的(),有利于学生抽象与形象思维的同时进行

A. 实时性

B. 集成性

C. 控制性

D. 非线性

答案:B

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33.在 Photoshop 中,可以模拟选择边缘像素的反差,自动定位选择区域的工具是

A. 矩形面罩

B. 椭圆面罩

C. 磁性套索

D. 曲线套索

答案:C

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34.在课堂导入中通过对比强调可以使学生

A. 引起关注

B. 明确相关

C. 深化参与

D. 提高成绩

答案:A

解析:

35.下面的()不适合运用信息技术来进行模拟的化学实验类型

A. 现象不明显的演示实验

B. 现象不明显的演示实验

C. 能用肉眼观察的宏观化学反应

D. 毒性较大和无法实际操作的实验

答案:C

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36.基于Web的学习模式中,属于主动地、小组形式的学习模式的是:

A. 掌握式学习

B. 异步讨论模式

C. 问题教学模式

D. 协作学习模式

答案:D

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37.()是指根据对认知活动结果的检查,学习者通过核查,一旦发现了问题,就要及时采取应对措施,采取相应的补救措施,及时修正、调整认知策略。

A. 自我调控

B. 自我检查

C. 自我管理

D. 自我评价

答案:A

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38.现使用STUDENT.DBF数据库, 数据库中记录学生英语,数学,哲学,物理,计算机等课程的成绩.要计算每个学生的平均成绩填入平均成绩字段,应使用的命令是.

A. UPDATE 平均成绩 WITH (英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0

B. REPLACE ALL 平均成绩 WITH (英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0

C. STORE (英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0 TO 平均成绩

D. 平均成绩=(英语+数学+哲学+物理+计算机)/5.0

答案:B

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39.中小学教师要将《能力标准》作为自身专业发展的重要依据,下列做法不正确的是()

A. 主动适应信息化社会的挑战,充分利用各种学习机会,不断增强信息技术应用能力

B. 为了学生的应试要求可以忽略教学改革创新

C. 转变教育教学方式,促进学生有效学习和个性化发展

D. 将信息技术融于教学和师生交流等各个环节

答案:B

解析:

40.教师发展的自我评价又称

A. 教师反思评价

B. 教师自我评价

C. 自我反思评价

D. 自我发展评价

答案:A

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多选题(总分40分,每题2分,共20小题)

41.关于Word的打印预览,叙述正确的是()

A. 与打印机输出格式一致

B. 可以用来检查打印输出是否合乎要求

C. 改变页面设置会影响打印预览输出

D. 改变页边距会影响打印预览输出

答案:ABCD

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42.google earth可以提供GPS坐标功能,将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的哪些信息

A. 经度

B. 纬度

C. 海拔

答案:ABC

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43.下列病毒种类中,按照感染系统进行分类的是?

A. dos病毒

B. 宏病毒

C. linux病毒

D. 引导型病毒

答案:ABC

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44.交互式电子白板在学科教学中的应用能够:

A. 优化教学方式

B. 降低学生课堂参与度

C. 改善学生学习方式

D. 不利于学生集中注意力

答案:AC

解析:

45.监控就是通过()等形式和手段及时收集关于被监控系统活动进展的种种信息

A. 检查

B. 考核

C. 评比

D. 总结

答案:ABCD

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46.《能力标准》根据()的不同相应提出来了基本要求和发展性要求。

A. 中小学校信息技术实际条件的不同

B. 师生信息技术应用情境的差异

C. 学校的师资力量和区域经济实力

D. 当地政府的教育战略

答案:AB

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47.在使用摄录设备录制微课的时候要注意什么

A. 取景范围

B. 彩色多样

C. 设备稳定

D. 光线明亮

答案:ACD

解析:

48.小组探究学习活动的网络学习环境主要包含哪几部分

A. 学习资源

B. 学习工具

C. 协作交流平台

D. 学习评价

答案:ABC

解析:

49.在课程中,教给老师们要怎样备好一节课包括有?

A. 学习课标

B. 分析教材与学生

C. 设计教学目标与教学活动

D. 以上均不对

答案:ABC

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50.PPT在课堂导入中适合起到哪些作用?

A. 对比强调

B. 案例展示

C. 复习旧知

D. 角色扮演

E. 头脑风暴

答案:ABC

解析:

51.电子白板演示与普通多媒体课件演示的区别在于

A. 可以直接在屏幕上涂写

B. 可以通过屏幕控制电脑

C. 可以在屏幕上放大任一部分

D. 可以在演示时移动、旋转课件中的对象

E. 不必按预设的顺序展示内容

答案:ABCDE

解析:

52.虚拟实验的优势在于

A. 可以放大细节

B. 不受环境、实验器具的限制

C. 可以加速或减慢实验反应过程,利于观察

D. 无危险性

E. 可不断反复进行

答案:ABCDE

解析:

53.在运用技术与资源支持学生对于知识与技能的复习与总结时,应注意

A. 结合学生特点选择工具与资源

B. 结合知识与技能的特征选择工具与资源

C. 根据学习环境与条件选择恰当的工具与资源

D. 结合教师的教育技术水平选择恰当的工具与资源

答案:ABCD

解析:

54.信息技术支持的教学评价的优点有()

A. 形式多种多样,与多媒体相结合可以激发学生参与教学评价的热情

B. 评价范围广,应用对象全面

C. 利用信息技术进行评价,免去了教师对作业逐一进行分析考察,节省了时间,提高了评价效率

D. 信息技术支持下的教学评价在测试后可立即形成评价,及时得到反馈,评价效果好

答案:ABCD

解析:

55.学校网络学习空间的基本构成有()

A. 教学管理

B. 网络招聘

C. 教研与培训

D. 信息发布与反馈

答案:ACD

解析:

56.与课堂面对面讨论相比,在网络教学平台中开展讨论的优势是

A. 看不到师生的肢体动作

B. 只能通过图文判断学生的反馈

C. 给学生留下相对充裕的考虑时间

D. 讨论的内容能够被保存,待后分析

答案:CD

解析:

57.下列属于移动设备的有

A. Apple Watch

B. 智能手机

C. 平板电脑

D. 谷歌眼镜

答案:ABCD

解析:

58.学生自主、合作、探究学习的学习环境的设计与技术的选择需要考虑

A. 教学目标

B. 学习内容

C. 学生基础

D. 教师教育技术水平

答案:ABCD

解析:

59.在自主探究学习方式的设计中,讨论的途径有哪些

A. QQ

B. BBS论坛

2016年湖北省教育技术提升测试

2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 判断题(总分20分,每题1分,共20小题) 1.校本培训是一种以任职学校为基地,辅之以大学或师资培训机构提供必要课程和人员而开展的师资培训模式 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.用鼠标移动窗口,只需在窗口中按住鼠标左按钮不放,拖曳移动鼠标,使窗口移动到预定位置后释放鼠标按钮即可。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.M-Learning是一种在移动计算设备帮助下的能够在任何时间、任何地点发生的学习,移动学习所使用的移动计算设备必须能够有效地呈现学习内容并且提供教师与学习者之间的双向交流。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.思维导图是由英国人东尼﹒博赞创造的一种笔记方法,这种说法是否正确?() A. 正确 B. 错误

答案:A 解析: 5.在信息时代,移动设备更符合时代潮流,教师应尽快课课用,时时用。 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 6.在课堂讲授的过程中,使用概念图等软件不能检测学习者的认知结构以及知识间的关系。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.课堂导入须由教师来引导 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 9.利用“神奇墨水”时,两张图片层的放置时擦除的放中间层,显示的放顶层。

A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 10.在"页面设置"对话框中,设有"页面"等三个标签。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 11.在刚开始使用MOODLE进行教学时,不需要进行试用。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.在研究性学习中,教师应该帮助学生选择合适的研究题目,并尽量将学生的研究引向已有的标准答案。 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 13.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中,教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可 A. 对 B. 错

2016小学教师信息技术测试题三(含答案)

小学教师信息技术测试题三(含答案) 一、选择题(共50题,60分。1-10每小题2分,11-50每小题1分) 1.关于信息技术的教学应用,你不赞同的说法是()。[2分] A代替教师的角色 B展示教学内容 C创设学习情境 D支持师生交流 参考答案:A 2.教育技术学的基本理论是()。[2分] A教学理论和学习理论 B媒体开发理论和教学设计理论 C媒体开发理论和教学管理理论 D传播理论和系统科学理论 参考答案:B 3.下列哪一项不属于课件制作应遵循的原则()。[2分] A注意画面的美观,风格统一 B应尽可能多的使用动画、声音等效果,激发多感官参与 C色彩搭配适宜,同一页面的颜色不宜超过三种 D构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重 参考答案:B 4.对信息技术与课程整合理解正确的是()。[2分] A信息技术具有海量储存、易于处理等优点,在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度 B要想做到信息技术与课程整合,需要尽量在所有课上都运用信息技术 C信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合 D信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备 参考答案:C 5.根据您对教育技术及相关基础知识的理解,下例选项不正确的一项是()。[2分] A教育技术就是为了促进学习,对有关的学习过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践 B教育信息化是指在教育教学的各个领域中,积极开发充分应用信息技术和信息资源,以促进教育现代化,培养满足社会需求人才的过程 C教育技术与信息技术的涵义是一样的,只是用不同的名词来表述而已 D教学设计是运用系统方法分析教学问题和确定教学目标,建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和对方案进行修改的过程 参考答案:C 6.下课后,学生想拷贝教师制作的教学课件以及其它材料,在具有网络基础的前提下,您认为下列哪个方法最为便捷、可行?()。[2分] A师生通过U盘拷贝、保存相关资源 B师生通过电子邮箱、QQ传送、保存相关资源 C师生通过光盘刻制、保存相关资源 D师生通过FTP上传、下载文件来共享相关资源 参考答案:D

中小学教师信息技术应用能力标准测试题及答案

中小学教师信息技术应用能力标准(试行)测试题及答案 一、理解能力提升工程 1、【单选题】全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的主要内容可以用哪四个关键词来描述:(20分)(参考答案:B) A、培训、实践、应用、测评; B、标准、培训、测评、应用 C、能力、培训、测评、应用; D、标准、培训、实践、应用 2、【多选题】在能力提升工程中,明确提出建立科学的教师信息技术应用能力标准体系。这个能力标准体系包括哪些内容:(20分)(参考答案:ABD) A、全国中小学教师信息技术应用能力标准; B、中小学教师信息技术应用能力培训课程标准 C、中小学教师信息技术应用能力实施指南; D、中小学教师信息技术应用能力测评指南 3、【单选题】在《中小学教师信息技术应用能力培训课程标准》中,共设定了多少课程主题?(20分)(参考答案:C) A、25; B、26; C、27; D、28 4、【多选题】以下描述中正确的是(20分)(参考答案:CD) A、此次测评将通过考试进行。 B、此次培训课程标准所界定的课程主题,每个人都要根据自己的情况去选择,对于自己短板的内容都要去学完。 C、能力提升工程非常重视学用结合,因此并不是学完内容就可以了,还要讲所学的内容在实践中去应用。 D、训课程标准是在能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力的问题”。 5、【多选题】能力提升工程的创新主要是为了回答哪两个问题(20分)(参考答案:AD) A、如何关注差异? B、如何区分能力? C、如何实施培训? D、如何促进应用? 二、了解标准研制背景 1、【单选题】课程中所提到的、作为映象教育的信息技术发展风向标的报告是:(20分)(参考答案:A) A、地平线报告; B、新媒体报告; C、新地平线报告; D、21世纪学习报告 2、【多选题】之所以说教师们提升信息技术应用能力的空间还是很大的,是因为:(20分)(参考答案:ABCD) A、教师们的技术应用差异性很大,但由于技术是不断发展的,因此都有提升空间。 B、还有很多老师不能很好地利用现有技术优化课堂教学。 C、有些老师虽然掌握了信息技术,并不代表能够很好地在教学中应用。

湖北省中小学教师信息技术提升评测题8

湖北省中小学教师信息技术提升评测题8 湖北省中小学教师信息技术提升评测题(8) 判断题 (大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.交互式电子白板不能与其他教学软件兼容 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 2.资源要保证按时接收,按时分类整理,并进行保存和应用 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件,并且只能在本台电脑上使用。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.研究性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习 方式称为PBL或WEBQUEST A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善 型和创新型 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: https://www.doczj.com/doc/5619351800.html,MS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误

答案:B 解析: 10.iPad的APP的获取必须有 APP ID账户 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量 模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知 识 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 12.小组合作学习的主要流程是小组交流。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 13.利用信息技术的情景性、真实性,创设与主题相关的、尽可能真实的情境,激活学生的先前经验,引起学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。

湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测评试卷及答案

判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓励学生动手画图与操作有利于提高学生对概念的理解程度。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中所有有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生个性全面发展的各种资源 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,发现文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的,这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的"格式刷"按钮,用鼠标只需拖一次,就可以完成多个区域的格式复制 A. 正确

B. 错误 答案:B 解析: 5.在内容呈现方面,PPT呈现内容可随机书写 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 6.Power Point的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 A. 正确

B. 错误 答案:B 解析: 9.学习教学子系统是基于web的学习系统的必备组成部分。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.Andriod是一个不可升级的系统,受开发商、运营商的限制 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.小组合作学习的主要流程是小组交流。 A. 正确

中小学教师信息技术(精彩试题)

一:判断题(每小题2分) 1:在PowerPoint中,文本框的大小不可改变。 A:对 B:错 答案:B 错误 2:PowerPoint 2016的功能区中的命令不能进行增加和删除。 A:对 B:错 答案:B 错误 3:在PowerPoint的窗口中,无法改变各个区域的大小。 A:对 B:错 答案:B 错误 5:母版可以给同一个PPT内页面统一添加相同的对象 A:对 B:错 答案:A 错误 6:使用模板后不能修改单张幻灯片的模板 A:对 B:错 答案:B 错误 7:模板应用十分灵活,可以在任何时候应用 A:对 B:错 答案:A 错误 8:PowerPoint可以在文本及图片上建立超链接 A:对 B:错 答案:A 错误 9:怎样把重点的文本信息和图片信息转化为视觉表现,是PPT设计的关键A:对 B:错 答案:A 错误 10:模板是控制文稿统一外观的最有力、最快捷的一种手段

A:对 B:错 答案:A 错误 11:PowerPoint中,用自选图形在幻灯片中添加文本时,插入的图形是无法改变其大小的。A:对 B:错 答案:B 错误 12:幻灯片切换特效可以通过自定义动画来设置修改 A:对 B:错 答案:B 错误 13:PPT中的声音不能循环播放。 A:对 B:错 答案:B 错误 14:PowerPoint应用设计模板设计的演示文稿,可以节省大量的时间,提高工作效率。 A:对 B:错 答案:A 错误 15:在幻灯片放映选项卡中,可以设置幻灯片背景样式 A:对 B:错 答案:B 错误 16:模板一旦应用,就无法更改 A:对 B:错 答案:B 错误 17:插入幻灯片的音频可以通过裁剪音频来去掉多余部分 A:对 B:错 答案:A 错误 18:演示文稿在放映中可以使用绘图笔进行实时修改和标注。 A:对 B:错 答案:A 错误 19:“删除背景”工具是PowerPoint 2016中新增的图片编辑功能。

湖北省中小学教师信息技术提升评测题(5)

湖北省中小学教师信息技术提升评测题(5) 1.在数学教学中使用交互式电子白板的拍照、书写、移动等功能能够帮助学生揭示问题本质,感悟数学思维。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.教学环境是指教学过程发生的地点 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 3.在WMV、FLV、MPG、AVI视频格式中,AVI最小。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析:

5.交互式电子白板提供给学生直观的操作条件 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 6.根据整合的深度,可以将信息技术与课程整合的模式划分为完善型和创新型 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.教学课堂上,以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价属于形成性评价 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者,同时也是优质资源的制作者 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念

A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.微课能解决学习者的实际问题 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 11.技术支持的自主探究学习课堂只是改良版的“填灌式”教学 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.小组合作中,教师首先要制定一系列操作规范,有明确的合作要求,给予充分的时间,使小组间的交流能有序地进行。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 13.当视频传输距离比较远时,最好采用线径较细的视频线,同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的

小学信息技术教师测试试题及答案

小学信息技术教师测试试题及答案

小学教师信息技术学科教学技能测试及答案(120分钟) 学科知识部分(100分) 一、选择题(30个,每个2分,共60分) 1、世界上第一台电子计算机诞生于()年 A、1936 B、1946 C、1957 D、1960 2、在计算机中,( )个字节称为1MB。 A、10K B、100K C、1024K D、1000K 3、用IE浏览器浏览网页时,当鼠标移动到某一位置时,鼠标指针变成“小手”,说明该位置有() A、超链接 B、病毒 C、黑客侵入 D、错误 4、下列属于操作系统的软件是()。 A、 Windows XP B、 Excel C、 WORD D、 Wps 5、在Windows的“资源管理器”窗口右部,若已单击了第一个文件,又按Ctrl键并单击了第五个文件,则()。 A、有0个文件被选中 B、有5个文件被选中 C、有1个文件被选中 D、有2个文件被选中 6、"粘贴"的快捷键是() A、Ctrl+D B、Ctrl+X C、Ctrl+V D、Ctrl+C 7、在 2013年第41届世界超级计算机500强排行榜中我国的超级计算机“天河二号”位居世界第( )位 A、第一位 B、第二位 C、第三位 D、第五位 8、在windows自带的画图软件在画图的过程中能够连续撤消( )次的已做的操作。 A、一次 B、两次 C、三次 D、无限次 9、在windows的画图软件中利用直线工具要想画出45度角的斜线的方法是( ) A、按住Shift键再去画 B、按住Alt键再去画 C、按住Ctrl键再去画 10、Windows中的“剪贴板”是()。 A、硬盘中的一块区域 B、内存中的一块区域 C、Cache中的一块区域 D、CPU中的一块区域 11、在Word编辑状态下绘制图形时,文档应处于() A、普通视图 B、主控文档

湖北省中小学教师信息技术能力提升工程测评试卷及答案

推断题(大题总分19 分,每题1 分,共19 小题) 1.在交互式多媒体环境下的数学教学中,鼓舞学生动手画图与操作有利于提高学生对概念 的理解程度。 A.正确 B.错误 答案:A 解析: 2.课程资源包括教材、教师、学生、家长以及学校、家庭和社区中全部有利于实现课程目标,促进教师专业成长和学生共性全面进展的各种资源 A.正确 B.错误 答案:A 解析: 3.百宝箱中要使用的图形〔即放在信封下的图形〕要设计为拖动副本 A.正确 B.错误 答案:A 解析: 4.教师用电子文档呈现上面的练习时,觉察文字的格式很混乱.只有其中一题是符合要求的, 这时最好是使用格式刷来快速统一格式,单击工具栏上的“格式刷“按钮,用鼠标只需拖一次, 就可以完成多个区域的格式复制 A.正确

答案:B 解析: 5.在内容呈现方面,PPT 呈现内容可随机书写 A.正确 B.错误 答案:B 解析: 6.P ower Point 的母板有幻灯片母版、标题母版、讲义母版、备注母版 A.正确 B.错误 答案:A 解析: 7.只有关注过程,评价才可能深入学生进展的过程,对学生进展有效的指导 A.正确 B.错误 答案:A 解析: 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队赐予后续的技术支持了 A.正确

答案:B 解析: 9.学习教学子系统是基于web 的学习系统的必备组成局部。 A.正确 B.错误 答案:A 解析: 10.Andriod 是一个不行升级的系统,受开发商、运营商的限制 A.正确 B.错误 答案:B 解析: 11.在技术支持下的探究学习课堂中,教是主要的 A.正确 B.错误 答案:B 解析: 12.小组合作学习的主要流程是小组沟通。 A.正确

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案整理版1

湖北省中小学老师信息技术应用实力提升工程实力测评在线测评参考答案〔整理版〕(注:答案为红显字体。) A. 正确 B. 错误 2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源运用过程中,由当地教化工作者结合本地或当前教化教学须要,根据肯定原则对所接收资源进展重组、开发和利用 A. 正确 B. 错误 3.“百宝箱〞中放置中间层信封要锁定。 A. 正确 B. 错误 4.资料、工具型教学软件不仅供应某种教学功能或某类教学资料,而且还反映详细教学过程 A. 正确 B. 错误 A. 正确 B. 错误 6.部分整合是信息技术与教学中部分环节相整合,是信息技术与课程整合初始阶段 A. 正确 B. 错误 7.在教学活动施行过程中,教学评价功能主要表达在评定学生等级上 A. 正确 B. 错误 8.只有以教化认知理论为支撑,才能将个人物理学习空间和网络学习空间有机地交融起来,发挥网络学习空间功能 A. 正确 B. 错误 https://www.doczj.com/doc/5619351800.html,MS是一个机遇学习设计理念教学管理系统。 A. 正确 B. 错误 10.在ipadAPP store中只可购置应用程序 A. 正确 B. 错误 11.老师应变更观念,调整自己教学方式,将课堂教学由“教〞为主转向以“学〞为主 A. 正确 B. 错误 12.小组活动出现问题时,老师应刚好进展干预和指导。 A. 正确 B. 错误 A. 正确 B. 错误 14.表现性评价形式可以有多种,主要有反响题、书面报告、作文、演说、辩论、操作、试验等。 A. 正确 B. 错误 15.互联网出现最大影响是变更了人与人互动方式,但却没有变更教化形式与本质 A. 正确 B. 错误 A. 正确 B. 错误 A. 正确 B. 错误

中小学教师信息技术与教育应用能力测试题15

中小学教师信息技术与教育应用能力测试 题15 中小学教师信息技术与教育应用能力测试题15 1.Flash将动画导出为()格式的文件[ 2.5分] A.ASF B.GIF C.FLA D.SWF 2.在Flash测试影片的快捷键是()。[2.5分] A.CTRL+B B.CRTL+SPACE C.CTRL+DEL D.CTRL+ENTER 3.多媒体技术的特性:()[2.5分] A.集成性.交互性 B.信息载体的多样性 C.协调性.实时性 D.以上都是 4.多媒体技术的发展趋势:()[2.5分] A.进一步完善计算机支持的协同工作环境;把多媒体和通信技术融合到CPU芯片中;

B.增强计算机的智能; C.多媒体技术促进了网络.通信.娱乐和计算机技术的融合。 D.以上都是 5.一般多媒体由件四个组成。()[2.5分] A.多媒体硬件系统 B.多媒体操作系统. C.媒体处理系统工具.用户应用软件 D.以上都是 6.多媒体教学软件的设计主要包括教学设计和软件的系统设计,分别用文字脚本和()脚本两种形式进行描述[2.5分] A.演示 B.表演 C.动画 D.制作 7.下列哪一项不是美学的一般表现手段()[2.5分] A.绘画 B.平面构图 C.色彩 D.对称 8.下列描述CSS功能不正确的是()。[2.5分] A.能针对页面中对象的风格和样式进行定义 B.使得HTML各个标记的属性更具有一般性和通用性

C.简化HTML各种繁琐的标记 D.扩展原来的标记功能,实现更多的页面显示效果 E.可以完全替代HTML进行页面排版 9.()是指将网络作为调查内容的传播工具,广泛调查的调查方法。 [2.5分] A.网上调查 B.邮件调查 C.BBS调查 D.IP调查 10.()是指一种能让学生自学特定材料的个别化教学方法,学生的自学是以自己的速度和水平学习进行的,特定的材料是以特定的顺序和小步子安排的。[2.5分] A.程序教学 B.抛锚式教学 C.BBS调查 D.随机进入教学 11.下面的()不属于建构注意教学模式。[2.5分] A.直接教学 B.随机进入教学 C.抛锚式教学 D.支架式教学 12.()是学校情景中通过自然环境和社会环境以间接的.内隐的方式

2016小学教师信息技术测试题四(含答案)

小学教师信息技术测试题四(含答案) 一、选择题(共50题,60分。1-10每小题2分,11-50每小题1分) 1.对信息技术与课程整合理解正确的是()。[2分] A信息技术具有海量储存、易于处理等优点,在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度 B要想做到信息技术与课程整合,需要尽量在所有课上都运用信息技术 C信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合 D信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备 参考答案:C 2.教育技术的应用能为新课改提供的支持是()。[2分] A技术方面的支持 B C D 3. A B C D 4.分] A B C D 5. A B 平台等 C D 参考答案:D 6.教育技术中的“技术”是指()。[2分] A用于教育中的物化形态和智能形态两个方面的技术 B在教育中所能看到的实体形态的技术 C在教育实践中总结出的经验形态的技术 D在教育研究中归纳出来的知识形态的技术 参考答案:A 7.在评价教学资源时,相对而言,可以忽略的要素是()[2分] A教学资源的技艺水平 B教学资源的教育价值

C教学资源的科学含量 D教学资源的设计时间 参考答案:D 8.以下所列内容哪些属于教育技术中所指的技术()。[2分] A黑板、粉笔 B黑板、粉笔、挂图 C挂图、投影、教学策略 D黑板、粉笔、挂图、投影、教学策略 参考答案:D 9.随着多媒体技术和网络技术的应用与发展,信息化教学也日益普及。下列关于信息化教学的说法,错误的一项是()。[2分] A B C D 10. A B C D 分 11. A.bmp B.jpeg C.png D.gif 12. A www B C Http D cn 13. 作,______操作可以将选中的文件复制到目标文件夹。[1分] A直接拖曳 B CTRL控制键+拖曳 C SHIFT上档键+拖曳 D单击参考答案:B 14.在计算机内部,一切信息的存取、处理和传送的形式是()。[1分] A ASCⅡ码 B BCD码 C二进制 D十六进制

湖北省中小学信息技术提升测评题(1)

湖北省中小学信息技术提升测评题(1) 湖北省中小学信息技术提升测评题(1) 判断题(大题总分19分,每题1分,共19小题) 1.交互式电子白板的几何作图功能地主要特点是作图规范,且学生易操作 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 2.教学环境主要的特征在于交互方式以及由此带来的交流效果 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.百宝箱中要使用的图形(即放在信封下的图形)要设计为拖动副本 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.英语老师可以选用.rm,.mp3 ,.mid ,.wmv等这些音频格式的媒体教学 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 5.实物展台进行操作训练比传统教学效果好 A. 正确 B. 错误

答案:A 解析: 6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest 一般耗时一个星期至一个月 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 7.教学评价总是可以调动老师工作茧自缚的积极性,但无法激发学生的学习兴趣 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.网络学习空间只属于技术领域范畴的概念 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 9.MOODLE平台体现了协作、活动、讨论和协商的以学生为中心的现代教育理念 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 10.Andriod是一个不可升级的系统,受开发商、运营商的限制 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析:

11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 12.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 13.当视频传输距离比较远时,最好采用线径较细的视频线,同时可以在线路内增加视频放大器增强信号强度达到远距离传输目的 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 15.当教师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习 A. 正确 B. 错误 答案:A

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案

全国中小学教师信息技术应用能力提升工程试题题库及答案 2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题 判断题(总分20分,每题1分,共20小题) 1.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 2.Windows提供了复制活动窗口中的图像到剪贴板的功能。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 3.在搜索框里输入的关键词越多,搜索的条件越多,限定的搜索范围越精确 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 4.Sibelius是一款功能强大的乐谱制作软件,具有十分完备的乐谱标记,可以编写各种五线乐谱。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 5.创建apple ID的时候无需绑定银行账户 A. 正确 B. 错误

解析: 6.课堂讲授过程中可以利用现代教学媒体的优势突出知识间的结构关系,可以利用不同的媒体表现形式适时、多次地呈现教学内容,帮助学生记忆,巩固所学知识。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 7.利用多媒体网络技术,组织学生开展协作式学习,教师仍然是课堂的中心,还是以“教”为主的课堂教学模式 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 8.5.课堂导入的特征为:趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。() A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 9.在多媒体教室环境下的主要课堂教学方式是讲授式。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 10.索引颜色模式的图像包含256种颜色。 A. 正确 B. 错误 答案:A

11.设计一道选择题时,选项的顺序无法变动。 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 12.自主探究模式有利于培养学生的发现能力和学习兴趣,有利于知识的保持和应用,因此适用于所有科目的教学 A. 对 B. 错 答案:B 解析: 13.BMP文件是一种在Authorware中经常使用的图像文件格式。 A. 正确 B. 错误 答案:A 解析: 14.网络学习空间是指经过专门设计的,利用现代信息技术和计算机网络构建的支持学习发生的物理空间 A. 正确 B. 错误 答案:B 解析: 15.虚拟实验可以通过改变参数来改变实验的结果 A. 对 B. 错 答案:A 解析: 16.交互式电子白板中的选择键可以实现选中某一个书写对象,可以对它进行移动、缩放、旋转等操作。

2016年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程

1.教师的专业性指的是教师作为专业人员所表现出来的主要特征 A. 正确 B. 错误答案:A 2.在基于项目的教学中,教师是主体。 A. 正确 B. 错误答案:B 3.Google搜索中不区分英文大小写答案:A 4.Flash是一个矢量动画软件答案:A 5.移动设备就是平板电脑、智能手机答案:B 6.思维导图能清晰的呈现逻辑关系,可以在课堂讲授中用于梳理知识点的关系答案:A 7.在同步技术环境中,师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的()答案:B 8.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始位置答案:A 9.在Windows95资源管理器窗口中可以按列表方式显示文件名。答案:A 10.在Word环境下,改变文档的行间距操作前如果没有执行"选择",改变行间距操作后,整个文档的行间距就设定好了。答案:B 11.Wiki中,教师通过“角色转换”可以成为课程创建者。答案:B 12.讨论、发现学习、辅导以及协作学习都属于学生主导的教学方法答案:B 13.在利用数字资源支持学生的总结与复习阶段中,教师只需把事先准备好的数字资源列表提供给学生学习即可答案:B 14.网络学习空间的构建,就是“三通两平台”,就是在教育资源公共服务平台和教育管理公共服务平台使得校校通、班班通、人人通答案:B 15.在教学中,多种媒体的交互使用可以显著优化教学效果答案:A 16.在交互式电子白板中教师的板书可以保存下来。答案:A 17.在Excel中,表格线都是固定的,无法进行修改设置。答案:B 18.Excel的工作簿是以文件形式存在的,而工作表存在于工作簿中。答案:A 19.FLV格式的视频在PPT中播放时需要插入控件,并且只能在本台电脑上使用。答案:A解析: 20.Authorware以其丰富的交互方式而著称,它共提供了按钮响应等5种交互方式。答案:B 单选题(总分40分,每题2分,共20小题) 21.网络道德的特点是? A. 自主性 B. 多元性 C. 开放性 D. 以上皆是答案:D 22.课程中讲述利用几何画板动态展示变化过程,便于学生

中小学教师信息技术素养考核试题及答案

中小学教师信息技术素养考核试题 一、选择题 1、给学生介绍历史名人,最适合的资源来源是:()[单选题] * A、中央电视台科教频道√ B、非正规渠道的小报 C、盗版图书 D、网络上随意获取的资源 2、手机上收到∶“恭喜您!手机号码被抽中了三万元大奖!请您先缴纳600元的税金,我们将马上给您汇去奖金。汇款账号410 *** *** 电话:13 *** ****”,恰当的做法是:()[单选题] * A、打电话询问,依据对方介绍判断真假 B、把税金汇过去 C、根据自己经验判断 D、通过公安机关查验信息的真伪*√ 3、下列关于信息化在课堂教学中的作用说法正确的是:()[单选题] * A、有助于突破教学重、难点√ B、教学评价方式越来越单一 C、弱化了教师的主导地位 D、弱化了学生的主体地位 4、教师在备课时只在网上寻找教学资源却忽视了身边现成的资源,下面提倡的做法是:()[单选题] * A、以后不在网上找资源

B、多渠道地获取最适合教与学的资源√ C、坚持“网络唯一”或“网络最好”的观念 D、现成资源太少,还是用网络资源* 5、信息化的手段为教师的班级管理提供了便利,在使用时应注意保护学生的隐私,以下行为恰当的是:()[单选题] * A、在班级群中公布学生的成绩排名 B、用微信接龙统计所有学生信息 C、利用教学平台收发学生作业√ D、利用网络曝光学生的不良行为 6、李老师对自己的计算机说“请关机”,计算机马上执行了关机命令,这主要应用了以下哪种技术()[单选题] * A、图像识别技术 B、指纹识别技术 C、语音识别技术√ D、字符识别技术 7、在网上下载了一幅图片,使用时发现图片太暗,需要对图片进行()。[单选题] * A、裁剪 B、缩放 C、增加亮度√ D、旋转 8、在网上下载了一段音乐,为去掉开头的一段广告,需要对该音频进行()。[单选题] * A、截取√

中小学教师招聘信息技术考试试题及答案

教师招聘高中信息技术考试试题 一、项选择题(本大题共40小题,每小题1分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的); 1、下列信息来源属于媒体类的是() A、网络 B、老师 C、同学 D、活动过程 2、下列不属于采集信息工具的是() A、扫描仪 B、电视机 C、摄像机 D、照相机 3、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这突出体现了信息的()特征。 A、载体依附性 B、共享性 C、时效性 D、必要性 4、根据统计,当前计算机病毒扩散最快的途径是( ) A、软件复制 B、网络传播 C、磁盘拷贝 D、运行游戏软件 5、下列关于尊重他人知识产权的说法中,正确的是() A可以复制他人信息作品的内容 B、可以使用盗版书籍、软件、光盘等 C、如果需要在自己的作品中引用他人的作品,应注明引用信息的来源、作者 D、对于作者声明禁止使用的作品,不需要尊重作者的意见 6、要从网上下载容量较大的文件,如整部电影的视频文件,一般情况下使用( )进行下载,下载效率会更高。 A、浏览器自身的“另存为”菜单选项 B、单击鼠标右键,选择“另存为”选项 C、FlashGet工具软件 D、WinZip工具软件 7、若要制作一张你在最向往的地方(但没去过)的留影图片,采用的最核心的技术是( ) A、图象的色彩高校 B、图象的合成 C、图象滤镜调整 D、亮度和对比度调整 8、高二年级的会考报名中,需要提供每位学生的数字照片一张,学校应选择哪种信息采集工具最方便、快捷() A、数码摄像机 B、普通相机 C、数码相机 D、扫描仪 9、多媒体信息不包括() A、影像、动画 B、文字、图形 C、音频、视频 D、声卡、光盘 10、以下行为中,不正当的是() A、安装正版软件 B、购买正版CD C、末征得同意私自使用他人资源 D、参加反盗版公益活动 12、下面哪种现象不属于计算机犯罪行为() A、利用计算机网络窃取他人信息资源 B、攻击他人的网络服务 C、私自删除他人计算机内重要数据 D、消除自己计算机中的病毒 13、某软盘已感染病毒,为防止该病毒传染计算机系统,下面做法正确的是() A、将该软盘加上写保护 B、删除该软盘上的所有文件 C、将该软盘放一段时间后再用 D、将该软盘重新格式化 14、用鼠标左键双击窗口的标题栏,可以使窗口( ) A、关闭 B、最小化 C、最大化 D、最大化或还原 15、异地之间若要传输一个或多个多媒体作品文件时,使用()途径下载,更高效。 A、FTP下载 B、电子邮件下载 C、使用工具将异地文件搬到本地服务器并下载 D、其他

中小学信息技术教师考核笔试题及答案

中小学信息技术教师考核笔试题及答案 笔 试 模拟试 题 ( 时间40分钟,分值50分 ) 注意事项: 1. 答题卡上的信息点一律用2B铅笔正确填涂,要求保持卷面整洁. 不折皱答题卡。 2. 在答题卡的准考证号区域务必准确填涂考生的准考证号,否则本次考试无效。 3. 在答题卡的指定位置填写考生的姓名。 4. 在答题卡的指定位置填写考生所在地地区. 市(县)名称。 5. 考生认真分析各题的准确答案,并将答案正确地填涂在答题卡对应题号后的信息点上。 6. 笔试结束后,由监考老师立即收集试卷和答题卡,并及时组织上机考试。

单选题(每题1分,共40分) 1. 微型计算机系统由( C )组成。 A. 主机和显示器 B. 运算器和控制器 C. 硬件系统和软件系统 D. 输入系统和输出系统 2. 计算机中用来表示存储空间大小的最基本单位是(B )。 A. bit B. Byte C. KB D. MB 3. 实现中文和英文输入法之间切换的快捷键是( A

A. Ctrl+空格键 B. Alt+空格键 C. Shift+空格键 D. 以上都不对 4. Windows操作系统的整个显示屏幕称为(D )。 A.窗口 B. 操作台 C. 工作区 D. 桌面 5. Windows操作系统中的“回收站”实际上是(B )。 A. 内存区域 B. 硬盘上的文件夹 C.

D. 文件的快捷方式 6. 可执行文件(即程序文件)的扩展名是( A )。 A. .exe B. .txt C. .jpg D. .wav 7. Windows操作系统中,“任务栏”的作用包括( D )。 A. 实现窗口之间的切换 B. 显示当前活动窗口名 C. 显示正在后台工作的窗口名 D. 以上都有 8. 若想在Word的编辑状态下进行粘贴操作,可以单击“常用”

《湖北省中小学教师信息技术能力提升工程》训练题

《湖北省中小学教师信息技术能力提升工程》训练题 1. B. 错误 2. B. 错误 3. A. 正确 4. 错误 5. A. 正确 6.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月 A. 正确 7.合中的教师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式 A. 正确 B. 错误答案:A 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了 A. 正确 B. 错误答案:B https://www.doczj.com/doc/5619351800.html,MS是基于web的学习系统,因此不可应用于课堂教学。 A. 正确 B. 错误答案:B 10.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题 A. 正确 B. 错误答案:A 11.技术支持下的探究学习可以为学生学习抽象的课文内容提供大量模拟的或仿真的形象情境,帮助学生感知与理解各科抽象的文字知识 A. 正确 B. 错误答案:A 12.小组合作学习的教学程序是:创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。 A. 正确 B. 错误答案:B 13.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络 A. 正确 B. 错误答案:B 14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。 A. 正确 B. 错误答案:A 15.在网络和移动的环境下,学科教学常采用授导型教学、讲授型教学 A. 正确 B. 错误答案:B 16.工作坊最早出现在教育与心理学领域。 A. 正确 B. 错误答案:A 17.教师专业中的“专业”是把所教的“学科专业”,而不是把教师的“教育行为与教育活动”视为其专业表现的领域 A. 正确 B. 错误答案:B 18.在学习中让学生自主操作使用"几何画板"不能对知识进行深度拓展 A. 正确 B. 错误答案:B 19.利用上传的教学视频或通过平板电脑的前置摄像头可实现一对一教学。

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