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自然辩证法 (2)

自然辩证法 (2)
自然辩证法 (2)

自然辩证法

自然辩证法中说指的科学技术指的是什么?自然科学

下列关于形式科学的内容,不包括什么?逻辑

批判分析了德国的古典哲学马克思、恩格斯为了确立辨证思想,进行了三个方面的理论工作,下

区分人与动物的根本标志是什么?语言

现代物理学的三大发现中,不包括那一个?电子

电磁波试验的成功是哪一位科学家的功绩?赫兹

下列关于科学精神的说法错误的是?求真精神

建国初期学习马列主义、毛泽东思想的著作中,哪一部不是?科学发展史

周恩来

1956年,领导制定全国自然科学和社会科学的12年发展规划的是谁?

自然辩证法的理论基石是什么?认识论

近代自然科学诞生的标志是什么?牛顿力学

机械唯物主义自然观的科学基础是什么?牛顿力学

严格的机械决定论是哪一位科学家提出的?牛顿

近代欧洲第一次技术革命的标志是什么?蒸汽机

18-19世纪自然科学的三大发现中,没有下面那一个?细胞学说

《物种起源》的作者是谁?达尔文

德国古典自然哲学的集大成者是谁?马克思

唯物论和辩证法的统一

下列关于辨证唯物主义自然观区别与以往各种自然观的基本特征的描

自然辩证法的手稿是谁撰写的?马克思

辨证唯物主义自然观的发展是什么?历史自然观

控制论的创始人是谁?维纳

信息论的创始人是谁?维纳

下列关于自然界的三要素的描述中,哪一个不是?物质

自然系统中最突出、最基本的特征是什么?独立性

自然系统演化的基本方式中除了分叉、突现外还有什么?稳定

耕作如果自发的进行,而不是有意识的加以控制,接踵而来的就是土

人与自然要和谐发展

“可持续发展”一词最早出现在哪一部著作中?《世界自然资源保护大纲》我国首次把可持续发展写进经济和社会发展规划是那一年?1994库恩划分科学的标准是什么?历史主义一元论

观测仪器上所记录和显示的数字、图像等,属于哪一种事实?事实Ⅰ

下列不属于经验事实的是?日常生活事实

关于假说形成的基本条件中,哪一个是错误的?一致对应性

下列关于科学假说的特点说法错误的是?抽象性与形象性的统一

默顿

1942年,发表《科学的规范结构》对科学精神进行探索和研究的学者

科学研究的起点是什么?科学假说

科学选择的基本原则描述错误的是?创新性

实物模型

对研究对象的数量关系、逻辑关系和空间关系的模拟。这句话体现模

下面的学者中哪一位不是“观察渗透理论”的提出者?波普尔

古典归纳主义者的代表是谁?培根

创立理论的思维过程中,酝酿阶段完成的目标是什么?问题的提出

创立理论的思维过程中,豁朗阶段完成的目标是什么?问题成果的证明

最早对演绎方法做出系统论述的是谁?亚里士多德

人类最基本、最常见的两种思维形态是什么?抽象思维和形象思维

抽象思维的基本要素是什么?意象

形象思维的基本要素是什么?意象

形象思维的另外一种称呼是什么?顿悟

收敛思维与发散思维是哪位心理学家提出的?勒维烈

在创立理论的过程中,首先进行的是哪一种思维?发散思维

科学理论必须具备两个条件,下面哪一个不是?逻辑条件

下列关于科学理论的逻辑评价的内容说法错误的是?相容性评价

牛顿

对亚里士多德的“物体下落速度和重量成正比理论”提出质疑的第一

惯性原理是哪一位科学家提出的?牛顿

科学理论的否证式发展模式为:猜想—证伪—猜想是谁提出的?波普尔

P1-TT-EE-P2理论中,TT表示什么?问题

一个理论是否科学,关键看什么?逻辑上是否科学

科学的起点是什么?问题

科学

“天有时,地有气,材有美,工有巧,合此四者然后可以为良。”这

下列关于技术的特点,说法错误的是?自然性与社会性

技术的基本要素有三种形态,下面那一个不是?经验形态的技术要素

最基本的技术表现形态是?技能

技术可以分为三大类,下面哪一个不是?自然技术

第二次技术革命发生在什么时候?19世纪初

科学走在技术前面是从什么时候开始的?19世纪

科学认识的目的是什么?认识自然,获得关于自然的认技术认识的目的是什么?利用自然,改造自然

技术认识的基本程序包括三个阶段,第二阶段是什么?课题规划

在技术预测的步骤中,提出课题和任务是第几阶段?一

下列关于技术评估特点的说法,错误的是?评估内容的系统性

技术评估的第三阶段是什么?调查研究

技术方案的构思与设计中起关键性作用的是什么思维?发散思维

下列哪一项不是技术价值的特点?客观性

“日心说”是哪一位科学家提出的?哥白尼

相对性

火车最早与1800年至1814年发明出来,但在当时它的价值不被承认,

技术的二重性是指什么?自然属性和社会属性

“克隆”技术引发的一系列伦理问题都属于哪一种伦理。科学伦理

经济因素

马克思主义认为,社会发展过程是在相互作用的形式中进行的,在这

第一次正式提出创新概念的学者是谁?马克思

广义的技术创新比狭义的技术创新多一项内容,是什么?发明创造

技术创新的前提是什么?知识创新

把技术创新分为产品创新和工艺创新,是根据什么划分的?对象

下列关于技术创新的描述中,没有哪一条?创造性

试制和试验

技术创新的“三阶段”分法中,除了开发新构想,开发新技术外,第

“高技术”一词最早由哪一国家的科学家提出?美国

我国在哪一年正式启用这一概念?1981

高技术产业化的终点是什么?成果

马克思主义创始人把什么看作坐高意义上的革命力量?军队

最早把科学作为一种社会建制研究的学者是谁?马克思

科学技术社会体制化的核心是什么?科学技术的职业化

科学发展称为一种专门的职业,最早在什么时候?18世纪末期

科学发展称为一种专门的职业,最早在哪一国家实现?德国

“科学家”一词最早由哪一国家的科学家提出?德国

“无形学院”的代表任务是谁?康斯坦

美国第一个工业研究实验室是谁创建的?爱迪生

《第三次浪潮》提出人类的第三次浪潮是什么?农业革命《第三次浪潮》的作者是谁?丹尼尔·贝尔“科学技术是第一生产力”由谁提出?邓小平

效益

1998/1999年世界发展报告《知识与发展》中提出经济的核心是什么

知识创新体系1998年,我国提出的国家创新体系中包括四个内容,下面的哪一个不

党的十六大提出全面建设小康社会的理论,首先要发展什么?先进文化

科学发展观的核心是什么?坚持党的领导

社会科学思维科学A 数学相对论C 批判分析了形而上学研究了人类的生存C 劳动工具性别B 放射性能量守恒C 爱迪生爱因斯坦A 创新精神质疑精神C 哲学笔记自然辩证法B 刘少奇毛泽东A 辨证唯物主义自然观辨证唯物助于历史B 哥白尼革命爱因斯坦相对论B 哥白尼革命爱因斯坦相对论A 拉普拉斯爱因斯坦B 涡轮机电能的发现A 元素周期率生物进化论B 施莱登维勒A 恩格斯黑格尔C 自然史与人类史的统一社会论与自然论的C 恩格斯毛泽东B 系统自然观世界观B 申农波普A 申农波普B 能量精神C 整体性层次性B 内在随机性对称性B

自然生产力是社会A 人要有目的的开发自然资

《我们共同的未来》《中国十六大报告A

19962001A 历史主义多元论批判理性主义A 事实Ⅱ事实ⅢA 生产事实科学事实C 可解释性可操作性C 科学性与猜测性的统一客观性与主观性的C 雷泽尔波普尔A 科学问题科学理论B 科学性可用性C 数学模型仿真模型B 汉森培根C 库恩汉森A 问题的求解问题的突破B 问题的求解问题的突破C 牛顿培根A 收敛思维和发散思维创新思维A 概念实物B 概念实物A 直感思维间接思维B

吉尔福特柯勒B 收敛思维形象思维B 经验条件理论条件C 简单性评价复杂性评价C 伽利略爱因斯坦B 哥白尼伽利略C 爱因斯坦牛顿A 试探性理论排除错误B 理论上是否科学实践上是否科学A 理论观察A 技术工巧C 中立性与价值性共享性与经验性C 知识形态的技术要素理论形态的技术要C 工具科学A 人类自身技术人类以外的其他技C 20世纪初18世纪后期A 20世纪18世纪A

认识科学,获得关A 认识人类,获得关于人类

利用技术,改造自然利用技术,改造人A 方案的构思与设计试验与实施B 二三A 评估对象的广泛性评估过程的间断性C 影响分析制定改良方案B 创造性思维形象思维B 形象性历史性B 伽利略斯特鲁维A 历史性客观性B 客观性和实践性中介性和共享性A 技术伦理社会伦理B 政治因素技术因素A 熊比特德鲁克B 市场实现技术扩散C 科学创新技术发明A 强度影响A 系统性历史性C 生产和产业化实施技术的商业价C 德国日本A

19861985B 市场效益B 群众科学技术C 恩格斯贝尔纳C 科学技术的规范化科学技术的市场化A 19世纪18世纪中期B 美国英国A 英国法国B 克兰库恩B 牛顿贝尔A

工业革命信息革命C 阿文·托夫勒马克卢普B 马克思列宁A 知识技术B 知识应用体系知识交流体系C 科学技术农业B 坚持“以人为本”坚持科学发展B

一致对应性可解释性可操作性C 关于假说形成

制定改良方案

B

发散思维创造性思维形象思维B 技术方案的构

客观性形象性历史性B 下列哪一项不

哥白尼伽利略斯特鲁维A “日心说”是

火车最早与1相对性历史性客观性B

客观性和实践

A

中介性和共享技术的二重性

自然属性和社

科学伦理技术伦理社会伦理B “克隆”技术

经济因素政治因素技术因素A 马克思主义认

马克思熊比特德鲁克B 第一次正式提

广义的技术创

发明创造市场实现技术扩散C

知识创新科学创新技术发明A 技术创新的前

对象强度影响A 把技术创新分

创造性系统性历史性C 下列关于技术

C

实施技术的商试制和试验生产和产业化

技术创新的“

美国德国日本A “高技术”一

我国在哪一年198119861985B

成果市场效益B 高技术产业化

军队群众科学技术C 马克思主义创

马克思恩格斯贝尔纳C 最早把科学作

A

科学技术的市科学技术社会

科学技术的规

科学技术的职

18世纪末期19世纪18世纪中期B 科学发展称为

德国美国英国A 科学发展称为

德国英国法国B “科学家”一

康斯坦克兰库恩B “无形学院”

爱迪生牛顿贝尔A 美国第一个工

《第三次浪潮

农业革命工业革命信息革命C

阿文·托夫勒

马克卢普B 《第三次浪潮

丹尼尔·贝尔

邓小平马克思列宁A “科学技术是

1998/1999年效益知识技术B

知识交流体系

C

知识创新体系

知识应用体系

1998年,我国

先进文化科学技术农业B 党的十六大提

B

坚持科学发展科学发展观的

坚持党的领导

坚持“以人为

一致对应性可解释性可操作性C 关于假说形成

制定改良方案

B

发散思维创造性思维形象思维B 技术方案的构

客观性形象性历史性B 下列哪一项不

哥白尼伽利略斯特鲁维A “日心说”是

火车最早与1相对性历史性客观性B

客观性和实践

A

中介性和共享技术的二重性

自然属性和社

科学伦理技术伦理社会伦理B “克隆”技术

经济因素政治因素技术因素A 马克思主义认

马克思熊比特德鲁克B 第一次正式提

广义的技术创

发明创造市场实现技术扩散C

知识创新科学创新技术发明A 技术创新的前

对象强度影响A 把技术创新分

创造性系统性历史性C 下列关于技术

C

实施技术的商试制和试验生产和产业化

技术创新的“

美国德国日本A “高技术”一

我国在哪一年198119861985B

成果市场效益B 高技术产业化

军队群众科学技术C 马克思主义创

马克思恩格斯贝尔纳C 最早把科学作

A

科学技术的市科学技术社会

科学技术的规

科学技术的职

18世纪末期19世纪18世纪中期B 科学发展称为

德国美国英国A 科学发展称为

德国英国法国B “科学家”一

康斯坦克兰库恩B “无形学院”

爱迪生牛顿贝尔A 美国第一个工

《第三次浪潮

农业革命工业革命信息革命C

阿文·托夫勒

马克卢普B 《第三次浪潮

丹尼尔·贝尔

邓小平马克思列宁A “科学技术是

1998/1999年效益知识技术B

知识交流体系

C

知识创新体系

知识应用体系

1998年,我国

先进文化科学技术农业B 党的十六大提

B

坚持科学发展科学发展观的

坚持党的领导

坚持“以人为

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