结题报告格式要求
一、纸张、字体、行间距、页边距
A4纸：
字体：宋体小四号（只有标题字体可大一点，表格里面的字可小一点）
For personal use only in study and research; not for commercial use
行间距：固定值22磅（注意不要全选中进行设置，否则图片与图表会变样。也就是说图片与图表不能进行行间距的设置）
页边距：默认自动格式就行
For personal use only in study and research; not for commercial use
二、字数要求
正文部分4000字左右（不能少于3500，也不必多于4500）
For personal use only in study and research; not for commercial use
三、封面与目录
封面：
第一行：统一的标题——浙江师大附中2008年研究性学习结题报告（黑体小四号）
For personal use only in study and research; not for commercial use
第二行：本课题题目——如“城市垂直绿化问题的调查与研究”（字体可以是小一号）
中间：可插入一张体现主题的图片。
图片下方：
For personal use only in study and research; not for commercial use
课题名称:
指导教师：
班级:
课题组长：
课题成员：
活动时间：2007年10月—2008年5月
目录：正文五部分内容、参考文献、附件八部分内容分别标出页码。
四、正文部分要求（按以下的顺序，每段首行要空两格，标题要顶格并加粗）
题目
摘要
关键词
课题研究的背景
目的与意义 研究方法与过程 研究结果
问题讨论
参考文献
五、附件（就按下面的顺序排列，每一个附件开始都要另起一页）
附件1：探究活动照片（每页可放6张图片，图要有文字说明）
附件2：课题研究方案（完整一页，表格内的字体可以是五号）
附件3：开题报告
附件4：课题活动情况记录表（一个表格一页）
附件5：问卷调查或采访调查
附件6：探究活动体会（每个成员写一段，每页可以有2-3位同学的体会）
附件7:三级综合评价表（完成个人自评与小组互评两栏）
附件8：指导老师评语（结题报告交指导教师，由老师完成）
六、插图要求
行间距调置好后再插入图片，图片插入形式为成四周环绕型，但最好放在右上角，
不要让文字中间有断开现象。一般正文部分插入图片不要超过4张
七、发送邮件
完成结题报告全部内容后把电子稿分别发给任课教师，责任教师与指导教师。不要
把附件一个个分开来发送。邮件标题一定要注明班级与课题组。
任课教师的邮箱：
八、完成时间
结题报告务必在6月22日前完成。
九、其他要求
PPT 与实物可以在暑假完成。要了解更具体的格式，可以加入QQ 群：
到共享处下载范文。
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
For personal use only in study and research; not for commercial use.
Nur für den persönlichen für Studien, Forschung, zu kommerziellen Zwecken verwendet werden.
Pour l 'étude et la recherche uniquement à des fins personnelles; pas à des f ins commerciales.
толькодля людей, которые используются для обучения, исследований и не должны использоваться в коммерческих целях.
For personal use only in study and research; not for commercial use
以下无正文
仅供个人用于学习、研究；不得用于商业用途。
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结题报告格式及写作方法 结题报告中格式 社会科学课题基本完成以后，需要撰写结题报告。结题报告的写法没有固定的格式，但有大致的框架结构。课题结题报告不同于课题报告。课题报告侧重于研究成果的表述，而结题报告则侧重于回顾过程和评价成果。从应用写作的角度考察，课题结题报告可以分为标题、前言、正文、结尾和附件等5个部分。一、结题报告的标题: 课题名称和文种——结题报告。 二、结题报告的前言: 简述课题概况，包括课题来源及级别、历时，对课题成果的总体评价及作用意 义。 三、结题报告的正文: 主要包括三个部分。 (1)课题的一般情况，阐述列题的背景;指明课题目标、研究思路及原则;说明 研究历时及阶段，并分析各阶段的主要工作和特点。 (2)课题的研究成果，简要阐明本课题的基本观点及其逻辑联系;着重揭示本课 题的特色和创新之处;强调本课题与实践的关联性，乃至在实践工作中应用的阶段性 成果。 (3)课题的评价意见，自我评价——根据国内外、所在地区和同类单位的理论 研究和实际工作的现状，对本课题的地位给予正确的定位，并揭示本研究成果的作用 及前景。 专家评价——综述专家对本课题的意见，并点明典型评语。实践工作者的评价——如 果本课题在实践中已有应用端倪，则可给出实践者的反馈意见。 四、结题报告的结尾: 对与本课题相关的问题，指出进一步探索的方向;对本课题的应用推广等问题， 表明课题组需作出的努力。结尾的写作应视情而定。 五、结题报告的附件: 列具课题组成员名单;附上课题研究过程中已发表的论文篇目，研究成果已被 采纳或开始应用的佐证材料，致谢等其他材料。 上述结题报告，在课题鉴定会结束以后，可根据专家意见作适当的修改。然后 经课题组长签署后存档。根据课题级别的高低、研究成果的大小、研究者认识的深浅， 结题报告将各具特色，但其总体要求是，反映全貌，突出重点。反映全貌，要求撰写 者把握从立项到结题的“全程”轨迹，把握课题预定目标、探索重心和研究成果的“全
课题结题报告的格式要求范文 课题结题报告格式要求：１、课题结题报告背景及立项 （800~1000字左右） ２、课题结题报告简介 （500字左右） ３、课题结题报告主持人及课题结题报告实验学校 建议包含以下部分： 领导小组成员 实验校 起止时间 ４、课题结题报告的理论依据 （500~800字左右） 建议包含以下部分： 理论依据 课题结题报告研究目的与意义 ５、课题结题报告理论研究和探索 （5000~8000字左右） ６、课题结题报告研究的主要阶段成果 （500~800字左右） ７、课题结题报告终结成果目录 ８、参考文献 课题结题报告组成部分：1、报告标题：课题名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名（负责人或负责人和撰写人），署在标题的下面。 3、内容提要：主要观点、内容。超过4000字的就要写内容摘要。 4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。 5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。 6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。这块是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。 7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映表面出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。 8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。 9、参考文献：引用（注释），参考他人的成果。注释，即原滋原味地引用别人的成果的，要注出谁的文章，哪一年，哪一篇文章，第几页。参考文献则附在后面。（注释的方法和参考文献的注入格式附后） 10、附录：不便列入正文的原始材料等。如一些原始材料，包括调查问卷，一些统计过的 数据，一些典型的案例，一些照片等材料。
常见的结题报告形式有 篇一：一结题报告的要求和格式 一：结题报告的要求和格式 一、结题报告内容要求 正文内容应包括： 1、立项与研究的目的、意义 2、项目研究过程与方法概述 包含研究过程、研究方法、资料与数据来源等方面的简述 3、项目研究的基本内容 4、项目研究成果的理论与实践价值 5、项目研究成果的特色与创新 6、项目研究工作的自我评价分析与结论 二、结题报告格式要求 1、文字格式 （一）字体：宋体 （二）字号
1、标题：二号，粗体 2、作者：三号，粗体 3、一级标题：三号，粗体 二级标题：四号，粗体 三级标题：小四号，粗体 四级标题：五号，粗体 4、正文：五号 （三）行距：单倍行距 【例】 一、村民自治的历史[一级标题] （一）村民自治的概念[二级标题] 1、村民自治[三级标题] （1）村民自治[四级标题]村民自治的概念来源于??[正文] 2、版面格式 （一）加页眉，内容为：中国地质大学（北京）第x届“创新杯”课外学术科技作品竞赛中期报告；字体为：小五
号；居中 （二）页面设置 1、页边距：上：2.5厘米下：2.5厘米 左：3厘米右：3厘米装订线：0厘米 2、页眉：1.5厘米 页脚：1.5厘米 3、纸型：a4，纵向 （三）插入页码 位置：页面底端 对齐方式：外侧 （四）注释 采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]?? 注：专著为[m]，报纸为[n]，期刊文章为[j]，论文集为[c]，学位论文为 [d]，报告为[r]，标准为[s]，专利为[p] 【例】 [1] [美]詹姆斯·w·沃克. 人力资源战略[m]. 北京：
中国人民大学出版社，XX：23-24 [2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[j]. 中国社会科学XX（4）：20-29 [3] whyte, m.k.& l. parish. 1984, urban life in contemporary china, chicago: university of chicago press, p78-79 （五）参考文献 格式同上，先中文后英文；中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。 3、其他问题 其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的“《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》” 注：封面之后以下填写：目录，摘要，关键词，正文内容。 结题报告封面样板 二：《结题报告》基本格式 教学研究课题《结题报告》的主要部件包括：一、关于《??》课题的结题报告（1000字左右）；二、基本数据统计表（按实际情况填写）。其中“结题报告”主要内容由四个
结题报告格式 一、引言 在研究过程中，结题报告是一个非常重要的文件，通常包含以下内容：项目简介、研究背景、研究目的、研究方法、研究内容、研究成果及应用、经费使用情况、项目总结等。 但是，在编写结题报告的过程中，很多研究者都会遇到一些困难，尤其是结题报告格式问题。因此，在本文中，将为大家详细介绍结题报告格式的基本要求，以便研究者能够更好地编写结题报告。 二、结题报告格式 1、纸张规格 结题报告应采用A4纸，印刷面采用单面印刷。纸张应选用白色、不易泛黄的高品质纸张。 2、字体和字号 在结题报告中，可以选择较为常用的中文宋体、黑体、楷体或仿宋等字体，英文采用Times New Roman字体。 通常情况下，标题采用小2号或小3号字号，一级标题采用小4号或小5号字号，二级标题采用小5号或小6号字号，正文采用小4号、小5号或小6号字号。 3、页码和页眉
结题报告中的每一页都应当标注页码，页码的位置一般位于页面底部居中，字体较小。另外，在页眉中应包括项目编号、项目名称、报告名称和页码等信息，字体一般较小。 4、标题 结题报告的标题应为黑体或楷体，字号应为二号或三号，居中显示。对于含有子标题的命题，应采用层次性的标题，以示清晰。所有标题都应采用阿拉伯数字来编号。 5、目录 在目录中，应列举出本文所有的章节标题、子章节标题及页码信息。目录中的文字应为宋体或楷体，字号应为四号或五号，中间以顿号隔开。 6、段落格式 在结题报告中，段落格式十分重要。通常情况下，每一段落都应该具有缩进，并且采用宋体或楷体等字体。 7、数学符号 对于中英文间的数学符号，在结题报告中需要一致。为了确保数学符号的准确性，研究者可以在LaTeX中编写数学公式，然后将结果复制粘贴到结题报告中。 8、图片和表格 在结题报告中插入图片和表格是十分常见的。对于图片和表格，需要在编号、标题和主文之间空一行。同时，图片和表格的编号应按照章节编号来排列。
结题报告格式要求 一、纸张、字体、行间距、页边距 A4纸： 字体：宋体小四号（只有标题字体可大一点，表格里面的字可小一点） For personal use only in study and research; not for commercial use 行间距：固定值22磅（注意不要全选中进行设置，否则图片与图表会变样。也就是说图片与图表不能进行行间距的设置） 页边距：默认自动格式就行 For personal use only in study and research; not for commercial use 二、字数要求 正文部分4000字左右（不能少于3500，也不必多于4500） For personal use only in study and research; not for commercial use 三、封面与目录 封面： 第一行：统一的标题——浙江师大附中2008年研究性学习结题报告（黑体小四号） For personal use only in study and research; not for commercial use 第二行：本课题题目——如“城市垂直绿化问题的调查与研究”（字体可以是小一号） 中间：可插入一张体现主题的图片。 图片下方： For personal use only in study and research; not for commercial use 课题名称: 指导教师： 班级: 课题组长： 课题成员： 活动时间：2007年10月—2008年5月 目录：正文五部分内容、参考文献、附件八部分内容分别标出页码。 四、正文部分要求（按以下的顺序，每段首行要空两格，标题要顶格并加粗） 题目
课题结题报告的基本格式及范文(通用8篇) 课题结题报告的基本格式及一、课题研究的理论指导 课堂教学活动是一个多种因素相互作用、相互依赖、相互制约的动态平衡过程。它既有教师和学生的人的因素，又有教学过程中的教学目标、教学内容、教学条件、教学方法、教学媒体、教学组织形式、班风、学风、学习结果等因素。这些因素构成了教学活动的输入、输出过程，教学活动是在这些因素不断由异步、无序到同步、有序的循环中前进和发展的。 在这些因素中，学生是教学活动的主体，其他因素都是其学习的外部情境因素。“教师的教”和“学生的学”的优化是影响教与学功能的变量，主要是教师设计的优化，使学生自身因素得到最优化的学习情境和方式，从而提高教学质量。 学习过程是以学生的全部心理活动为基础的，学习过程的顺利进行，仅有一定的认知过程的心理结构（智力结构）是不行的，还必须有一系列的意向过程中的条件（非智力因素）配合，使其互相促进，才能达到学生自主行为的充分表现。 在诸多的情境因素中，教师既是教学活动的组织者和信息的传播者，又是学生学习反应输出信息的接收者。因此，教师在教学中的功能，应在用课程和教材铺设的道路上，努力创设各种教学情境，激发学生学习的意向心理条件，促进认知过程的心理结构的发展，积极开展学习的动力和阻力的相互消长斗争，用教学效果的反馈强化，增进学生学习动力的加速度，使教学活动成为一个省力、高效、完成教学任务的认识和发展过程。教师的主导作用，应是在如何发挥学生主体作用中的主导作用，着眼于培养学生的主体精神和创新能力。 教学活动中创设的教学情境是为教学目标服务的，应有明确的主体、行为、条件、标准，并以教学需要为基础，以确立解决教学问题的步骤为目的，以教学效果达到最优化。 课题“初中化学教学的最优化行动研究”就是研究如何把化学教学活动中师
结题报告的基本格式和要求 1、报告标题：项目名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名(项目负责人或项目负责人和撰写人)，署在标题的下面。 3、内容摘要：主要观点、内容。 4、问题提出：意义(重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化)、理论依据、前人研究综述(包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果)。 5、研究过程：简单介绍研究经、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际做的。 6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。 7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一
年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。 8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。 9、参考文献：引用参考他人的成果。要注意参考文献的格式。 10、附录：不便列入正文的原始材料等。如一些原始材料，包括调查问卷，一些统计过的数据，一些典型的案例，一些照片等材料。 上述第4至8部分是结题报告的正文部分。
结题报告格式 Format of final report 汇报人：JinTai College
结题报告格式 前言：报告是按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。本文档根据申请报告内容要求展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 一、结题报告的主要结构 结题报告是一种专门用于科研课题结题验收的实用性报 告类文体。它是研究者在课题研究结束后对科研课题研究过程和研究成果进行客观、全面、实事求是的描述，是课题研究所有材料中最主要的材料，也是科研课题结题验收的主要依据。 一篇规范、合格的结题报告，需要回答好三个问题：一 是“为什么要选择这项课题进行研究？”二是“这项课题是怎样进行研究的（过程）？”三是“课题研究取得哪些研究成果？” 基本结构大致包括以下部分： 第一个问题“为什么要选择这项课题进行研究？” 1.课题提出的背景；
2.课题研究的意义（包括理论意义和现实意义，这个部分也可以合并归入“课题提出的背景”部分）； 第二个问题“这项课题是怎样进行研究的？” 3.文献综述； 4.课题研究的理论依据； 5.课题研究的目标； 6.课题研究的主要内容； 7.课题研究的对象； 8.课题研究的方法； 9.课题研究的主要过程（研究的步骤）； 除了第9部分外，从第 1 到第 8 部分在填报课题立项申报表、在制定课题研究方案、在开题报告中，都有要求，内容基本相同。到了撰写结题报告时，只须稍作适当修改就可以了。 而第 9 部分，则需要通过对课题研究过程进行回顾、梳理、归纳、提炼。 第三个问题：“课题研究取得哪些研究成果？”
课题研究报告结题格式要求 一、总体要求 1、课题报告撰写注重研究成果的决策参考作用，重在明确提出有前瞻性、创新性和操作性思路和政策建议，发挥研究的决策咨询功能，力戒空谈。 2、要求论点鲜明、论据充足、论证严密；资料翔实，数据科学、准确；分析透彻、深刻、精炼；对策建议明确重点、切实可行；图表清晰、严谨、规范。 3、要求正文字数1-1.5万字为宜，最高不宜超过2万字。课题研究报告为Word文档格式，查重率不超过15%，按时提交，确保质量。 二、基本结构（仅供参考） 1、研究背景。 2、问题和现状分析。其中包括现状和趋势、比较分析、有利条件（社会环境）、不利因素（主要困难和问题）等。 3、对策建议。这部分应是课题研究的亮点和关键，对策建议要突出重点、层次清晰，具有针对性、前瞻性和创新性，提出的具体方案和举措应有可操作性。 三、排版格式 1、总标题：用3号加粗宋体，上面空1行，行距均用固定值28。 2、作者：总标题下面标明课题作者姓名，用5号仿宋体，行距用固定值20（与总标题之间空1行）。下面空2行，为摘要部分。 3、摘要：简要说明课题研究的主要成果、创新之处，200—300字为宜，用5号仿宋体，行距为固定值20。 4、关键词：罗列课题研究的关键词，3—6个词为宜，用5号仿宋体，关键词之间用分号隔开。 5、作者简介：按顺序列出：姓名，工作单位及职务、职称，学位，研究方向，用5号仿宋体。下面空2行，为正文部分。 6、正文：全部统一用5号宋体，行距为固定值20。 顺序标题统一为：一、二、……（用小4黑体，居中）；（一）（二）……（用5号仿宋体，前面空2格，后面不要有标点符号）；1、2、……（用5号仿宋体，前面空2格）；⑴⑵……（用5号宋体，前面空2格，后面不要有标点符号）；A. B. ……（用英文大写体，前面空2格）。除以上顺序，之后一般请不要再用顺序号，如一定需要请用“——”来区别。 研究报告中的数字，应按正式出版物的规范，采用阿拉伯数字书写，如“2009年”、“ 7—8个小时”、“ 35—40万人”、“ 2001—2010年”、“第28届奥运会”、“第11届全运会”等。 7、表格：正文中的表格标题用6号黑体并居中，如“表1”，放在表格上面；表格内的文字用6号宋体，简单表格均采用三线条来表示，内容较多可用常规框形表格形式。 8、图：正文中的图标题用6号黑体并居中，放在图下面；图中的文字用6号宋体。 9、参考文献：“参考文献”用小5号加粗宋体，不空格至左边。另起一行为内容，用小5号宋体，如“[2] 余方云，日本社会体育发展现状与趋势[J]，中国体育科技，2004，4”。 正文中如引用他人文章句子，一般不采取用右上角标注形式，均以参考文献形式列出。
课题结题报告的格式要求 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如公文写作、报告体会、演讲致辞、党团资料、合同协议、条据文书、诗词歌赋、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic sample essays, such as official document writing, report experience, speeches, party and group materials, contracts and agreements, articles and documents, poems and songs, teaching materials, essay collections, other sample essays, etc. Learn about the different formats and writing styles of sample essays, so stay tuned!
（一级标题三号宋体加粗，用“一、二、三”标示；二级标题四号黑体，用“（一）（二）（三）”标示；三级标题四号宋体加粗，用“1. 2.3.”标示；四级标题四号宋体，用“①②③”标示。） 一、课题研究的背景（或问题的提出）： 要从背景、现状、基础等三个方面去回答“为什么要选择这项课题进行研究？”，这一部分内容的陈述，要求用两、三段简洁的文字讲清选择这项课题进行研究的原因、理由，当然还必须考虑到教育形势的发展和观念、方法、理念、手段的更新。 二、课题研究的意义 包括理论意义和现实意义，本课题研究的重要性和必要性，以及可能性等方面去思考。 （这个部分也可以合并归入一、 课题研究的背景部分） 三、课题研究的界定： 对课题名称中一些重要词语的内涵，课题研究涉及的范围等作简单阐述。所应用到的教育理论和思想。只能选最精辟、最适用的摘录，要围绕课题研究的需要，切忌全文照搬。依据理论的支撑，说明自己的主要研究思想。所依据的理论要具科学性和先进性，通过这些学说、观点、使本课题研究得到理论的支撑。 四、课题研究的达成目标
课题研究的目标体现的是本课题研究的方向，目标的确定不能过于空泛，要扣紧课题。还要注意其结构的内在联系，所确定的目标，最终要落实到成果中去。 五、课题研究的主要内容： 主要是陈述课题研究的范畴、立足点。表述须紧扣研究目标，简洁，准确、中肯。也可将子课题表述成研究的内容的其中的一项。主要内容与课题研究成果同样有着密切的内在联系，课题研究的主要内容必须在研究成果中予以体现。 六、课题研究的方法： 课题的研究，往往要采用多种研究方法。如实验法，问卷法、调查法、统计法、分析法等。这部分的陈述，一般列出将采用的科研方法，稍加说明就可以了，花费的笔墨不必很多。 也可用文献资料法、行动研究法、调查研究法、个案研究法、经验总结法、数理统计法、检测分析法、跟踪比较法等等，还可用观察法、追因法、归因法、实验法等不同的表述方法。 七、课题研究的步骤： “课题研究的步骤”这部分的陈述比较简单。一般将课题研究分成准备阶段、实施阶段、总结阶段三个阶段，也有的分成四个、五个阶段。在每个阶段中简要陈述做了几项工作，简明扼要，不必详细陈述。 八、课题研究的主要过程：
课题结题报告的撰写格式以及要求 在现在社会，报告的适用范围越来越广泛，报告根据用途的不同也有着不同的类型。那么大家知道标准正式的报告格式吗？以下是作者整理的课题结题报告的撰写格式以及要求，欢迎阅读与收藏。 格式如下： 一，标题，署名 标题是文章的"窗户".一个好的标题常常可以起到极好的"点睛"作用.一些有经验的编辑和专家，往往只要一看标题，就可以大概地判断文章的好坏.所以，给研究报告取个好标题是十分重要的 研究报告的标题常常直接采用研究报告的名称，这样显得精确，明了，使人能对研究的问题一目了然.研究报告的标题不但应反映该项研究的核心问题，而且应能引起读者对报告的兴趣和注意.因此，要简短，明确，并注意采用读者感兴趣的措词. 标题下的署名是表示研究者对该项研究及报告的负责.署名大多是研究者的真实姓名，也可以用笔名.有时参加的人员很多，不便一一署名，可以署00课题组，00课题协作组等. 二，前言，引言 报告的第一部分，常常以前言或引言的形式，非常简要地阐述下列内容： 1.课题提出的缘由; 2.研究这一课题的意义; 3.目前国内外在这一方面的研究成果，现状，问题及趋势; 4.该项研究所要解决的问题. 鉴于这一部分所要述及的内容，有时也可直接以"目的，意义"作为该一小节的标题.这一部分虽然只是报告的引言，但它却可以显示该项研究的学术地位，使人们了解该项研究在教育理论和实践上的'价值，在有关领域中的重要性，以及在国内外同类研究中所处的水平.前言应简洁，明了，字数不宜太多.因此，前言要注意措词，使之既实事求是地介绍情况，又能恰到好处地赢得读者的信赖和注意. 三，研究方法，手段
这一部分主要是向读者交代研究方法及研究过程，目的是为了让读者了解整个研究的全过程，以便评价整个研究在方法论和教育理论研究上的科学性和客观性，让读者据此决定是否承认和接受该项研究所得出的结果. 研究方法的介绍主要包括：研究对象的取样和选择，研究因素的操作与控制，资料的收集与处理等方面所采用的方法与实施的技术手段.此外，还应包括对研究课题中出现的主要概念的定义和阐述，以及对研究所采用的特殊工具，设备以及一些特殊方法手段的介绍.如果这一部分内容较多，或附有设计的图纸，量表，调查问卷，测试题等，应以附录的形式附在后面.方法的介绍应注意条理清楚，交代明白，使别人可以据此重复研究，而具体实施的措施介绍则未必如课题设计方案那样周详细致了.研究方法的介绍常常可按研究过程的顺序逐一展开，在介绍过程中如果涉及一些专业性的概念或说法，则应注意用词的准确性. 四，结果，讨论 结果是研究报告的实质部分，撰写这一部分的主要目的，就是要将研究结果作为客观事实呈示给读者.这一部分主要包括两个内容：一是对在研究中所收集的原始文献资料和观察资料，实验资料经过初步整理，分析的结果，如对定性资料的归纳，列条，对定量资料列出图表等;二是对资料初步整理分析后，采用一些逻辑或统计的技术手段，推断出研究的最后结果或结论.与其他学科研究报告有所不同的是，教育科学一些研究者往往更注重定性分析，更注重举例说明问题，即使数据，往往也停留在例举和罗列的水平上.有鉴于此，应该强调，在研究报告中既要重视定性的分析，更要注重定量的分析，既可以有一两个典型事例或一些数据为佐证，更要有对客观数据资料的统计分析处理.撰写这一部分时应注意以下几点： 1.不可以一概全，单纯从逻辑的角度推出结论，而要重视定量与定性的综合分析. 2.对于数据资料，不应停留在仅仅作为事例例举的水平上，而应采用一些统计分析的技术，从数量的变化中揭示事物的本质属性. 3.在统计图表上出现过的事实，没有必要再用文字重复叙述，只要指出这些数字所说明的问题即可. 4.结果仅仅是对研究所收集的事实材料的客观归纳.在这一部分只可以例举
上海大学生创新活动计划项目 结题报告要求及排版格式 一、说明： 1、申请结题的项目，需由项目负责人提交项目结题报告及项目成果。 2、报告内容主要包括项目研究内容、实施过程中采取的方法和思路、项目成果创新点等，还应包括课题组成员在能力培养、素质提高，特别是在创新思维和创新实践方面的体验和收获。 3、结题报告可由每位项目成员提交的项目成员研究报告综合整理而成，但各部分内容须有机结合，思路清晰，条理清楚。全文字数不限，语言应凝炼，引用或介绍已有成果的篇幅不宜过长。 4、若有论文被公开发表，请同时提交论文电子版及稿件录用通知（电子版或复印件）。若项目成果申请了专利，请提交专利申请书或专利授权书（复印件） 二、页面设置： 文章使用WORD排版，A4纸，上下左右页边距2.5cm。全文段前、段后间距0行。报告中的图要清晰，有图题，表格也须有表题。图片和表格单倍行距，其他如摘要、正文等行距均为固定值20磅。 封面内容及格式见附件1，其他各部分排版格式见表1。 三、报告要素：封面、目录、摘要、关键词、正文、参考文献。 目录：列出一、二、三级标题，单独成页。 摘要：摘要是课题研究内容的简介。应简要、直接地说明研究的问题、所用的方法、产生的结果和主要结论，使读者看了摘要后能了解报告的概貌，300字内为宜。摘要虽然放在报告的前面，但往往是最后写成的。 关键词：关键词3-8个，之间用逗号隔开。 正文：报告正文应按照一定的思路展开，并以标题标示文章各部分。要体现课题组成员所做工作和思考，严禁拷贝、抄袭。语言应当凝炼，要言之有物，忌拼凑篇幅。 要较详细地阐述课题研究的主要内容、遇到的主要问题、所用的研究方法或手段、取得的成果，说明结果产生的条件及相关因素、可改进之处，以及参与人员的分工合作、体会和收获。对于读者不容易了解或容易产生误会的地方，须明确加以解释。正文可以参考如下几部分展开： 1．课题由来或引言 介绍为何要研究这个问题。引言概括说明研究的目的、意义、理论框架及研究成果，并提出报告的中心观点。 2．研究方法与过程 介绍研究本课题所采用的方法，包括做了哪些事情，怎样做的，碰到那些困难，是如何解决的等。突出要点，突出特色与创新。（如果项目研究没有使用申报时的预期方法，或对技术路线有较大改动，须对该变更进行说明，并详细解释变更的原因） 3．研究结论与成果 研究得到的结论与成果。研究型课题须说明结果是否支持了研究的假设或观点，开发型课题须有成果的界面等图片展示，社会调查类课题也必须有明确的、具有参考价值的结论。简要讨论结论或成果的
附件2：结题报告的内容和格式要求 一、结题报告内容要求 结题报告包括封皮（见附件1）、中文摘要（含关键词）、项目的基本情况（内容、目标、要解决的问题和主要特色）、项目完成情况/项目成果，经费使用情况，成员合作情况/任务分工）、附录、项目负责人总结、指导老师意见、所在学院是否同意结题的意见（见附件3），并按上述顺序排列。 二、结题报告格式要求 1.结题报告字数不少于4000字，结题报告应层次分明，文字精炼，语言流畅，无错别字。 2.结题报告文稿使用计算机单面打印。 3.结题报告用纸规格为A4，正文用小四号宋体，行距为固定值——20磅。一级标题：黑体，三号,段前0.5,段后0.5；二级标题：黑体，小三号,段前0.5,段后0；三级标题：宋体，四号；四级标题：宋体，小四号。页面上边距和左边距分别为3cm,下边距和右边距为2.5cm。页码居中。 4.图、表布局合理，整洁，标注规范，注释准确；图表单位要统一为国际单位。结题报告中图、表、参考文献、公式一律用阿拉伯数字分级编写。文中的图、表、公式等
与正文之间要有一行的间距，并且结题报告中的图表应编排序号。 5.标题：结题报告的标题为黑体小二号字，字数不超过20个。 6.中文摘要（200字左右） （1）使用页眉，不使用页脚，不出现页码 （2）单列一行, 居中用小四号宋体打印“学生姓名”，“指导教师姓名”。 （3）下空一行，居中打印“摘要”二字用三号黑体，字间空一字符。 （4）“摘要”二字下空一行用小四号宋体输入摘要内容，行距为固定值-20磅。 （5）摘要内容后下空一行打印“关键词”三字用四号黑体，其后为关键词小四号宋体，每一关键词之间用分号“；”隔开，最后一个关键词后不打标点符号。 7.正文 （1）全部使用页眉和页脚，页脚正中使用Times News Roman小五号字标明页码。 （2）一级标题使用三号黑体，内容使用小四号宋体，行距固定值--20磅。 （3）页眉用六号宋体居中书写，内容为“**市本科生科学研究项目结题报告”。页眉、页脚距边界2.0cm，页面
结题报告字体大小 【篇一：一结题报告的要求和格式】 一：结题报告的要求和格式 一、结题报告内容要求 正文内容应包括： 1、立项与研究的目的、意义 2、项目研究过程与方法概述 包含研究过程、研究方法、资料与数据来源等方面的简述 3、项目研究的基本内容 4、项目研究成果的理论与实践价值 5、项目研究成果的特色与创新 6、项目研究工作的自我评价分析与结论 二、结题报告格式要求 1、文字格式 〔一〕字体：宋体 〔二〕字号 1、标题：二号，粗体 2、三号，粗体 3、一级标题：三号，粗体 二级标题：四号，粗体
三级标题：小四号，粗体 四级标题：五号，粗体 4、正文：五号 〔三〕行距：单倍行距 【例】 一、村民自治的历史[一级标题] 〔一〕村民自治的概念[二级标题] 1、村民自治[三级标题] 〔1〕村民自治[四级标题] 村民自治的概念来源于??[正文] 2、版面格式 〔一〕加页眉，内容为：中国地质大学〔北京〕第x届“创新杯”课外学术科技作品竞赛中期报告；字体为：小五号；居中 〔二〕页面设置 1、页边距：上：2.5厘米下：2.5厘米 左：3厘米右：3厘米装订线：0厘米 2、页眉：1.5厘米 页脚：1.5厘米 3、纸型：a4，纵向 〔三〕插入页码 位置：页面底端 对齐方式：外侧
〔四〕注释 采用尾注，自定义标记为[1]，[2]，[3]?? 注：专著为[m]，报纸为[n]，期刊文章为[j]，论文集为[c]，学位论 文为 [d]，报告为[r]，标准为[s]，专利为[p] 【例】 [2] 李强. 转型期冲突性的职业声望评价[j]. 中国社会科学2000〔4〕：20-29 〔五〕参考文献 格式同上，先中文后英文；中文按的拼音排序，英文按的字母排序。 3、其他问题 其他未列出的问题请参见新闻出版署发布的“《中国学术期刊〔光盘版〕检索与评价数据标准》” 注：封面之后以下填写：目录，摘要，关键词，正文内容。 结题报告封面样板 二：《结题报告》基本格式 教学研究课题《结题报告》的主要部件包括：一、关于《??》课题 的结题报告〔1000字左右〕；二、基本数据统计表〔按实际情况填写〕。其中“结题报告”主要内容由四个部分组成：课题来源〔简述 立项背景与批文号〕；宗旨与目标〔与立项申报材料表述保持一致〕；研究过程与阶段性成果〔分阶段表述，说明具体工作事项与 工作结果〕；问题〔或不足〕与展望〔或建议〕。 《结题报告》的参考模式如下： 关于《…………………》课题