当前位置:文档之家› 话外之旨 以一当十——谈台词语言艺术中潜台词的运用

话外之旨 以一当十——谈台词语言艺术中潜台词的运用

话外之旨 以一当十——谈台词语言艺术中潜台词的运用
话外之旨 以一当十——谈台词语言艺术中潜台词的运用

论《雷雨》的语言艺术

陕西师范大学继续教育学院汉语言文学毕业论文 目录 论文摘要 (1) 关键词 (1) 语言个性鲜明的性格化 (2) 语言丰富深刻的精炼美 (4) 富于感染力的动作性 (4) 台词耐人寻味的含蓄美 (5) 惊心动魄的舞台感 (7) 充满诗意的特征 (7) 间色的合理运用 (8) 结束语 (11) 参考文献 (12)

论《雷雨》的语言艺术 论文摘要 曹禺话剧语言有其独特的艺术魅力。他的话剧《雷雨》的语言具有个性鲜明的性格化,高度的精练美,强烈的富有感染力的动作性,耐人寻味的含蓄美,立体生动的舞台感,充满诗意的特征等特点。也正是上述这些语言艺术特点,使得《雷雨》这部话剧在中国近现代史上树立了一座不朽的艺术丰碑,永照后人。 关键词:雷雨曹禺艺术魅力语言艺术潜台词动作性中间色

《雷雨》是曹禺的第一个艺术生命,也是现代话剧成熟的标志。《雷雨》写的是一个封建资产阶级大家庭的矛盾,这个家庭虽然表面富丽堂煌,但是背后已千疮百孔、激流涌动,最终这个罪恶的大家庭走向崩溃。风雨雷电的爆发过程是整个故事的自然背景。作者以象征的手法告诉人们,在半殖民地半封建社会的沉闷空气里,中国社会正酝酿着一场变革的大雷雨。 四幕剧《雷雨》在一天的时间(上午到午夜两点钟)、两个舞台背景(周家的客厅,鲁家的住房)内集中地表现出两个家庭和他们的成员之间前后三十年的错综复杂的纠葛,写出了那种不合理的关系所造成的罪恶和悲剧。它写的主要是属于资产阶级的周家,同时又写了直接受到掠夺和侮辱的鲁家。《雷雨》中主要人物的结局有的死、有得逃、有的变成疯子。剧本的这种强烈的悲剧性不知深刻的暴露了资产阶级的罪恶和他们庸俗卑劣的精神面貌,而且引导观众和读者不得不追溯形成这种悲剧的社会原因。这正是《雷雨》这一名剧深刻的思想意义之所在。剧中的人物不多,但作家对主要人物都通过尖锐的戏剧冲突和富有性格特征的对话。作了深刻的心理描绘。他们都有鲜明的个性,每一个人物都显示了他的作为社会人的丰富内容,以各自的遭遇和命运激动着人们的心弦。 曹禺处理戏剧冲突,能深入剧中人的内心世界,或则表现人物与人物之间的心灵交锋,或则刻画剧中人内心的自我交战。表面的争执、外部的冲突都包蕴着剧中人的内心交战。一切外在的冲突、争辩与日常生活场景,都是为了酝酿、激发与表现内心冲突。只有这类冲突,才是真正富有戏剧性的冲突。《雷雨》正是在激烈紧张的戏剧冲突中运用富于强烈艺术魅力的语言展现人物的心灵交锋。 一、语言个性鲜明的性格化 优秀的戏剧语言,一定具有个性化的语言,因为剧中人物性格的创造,主要依赖于人物的语言。戏剧语言的个性化,要求剧中人物的语言必须符合人物的身份、性格,有益于表现人物独特的个性。曹禺笔下的人物个性化语言,非常突出。如第一幕中对鲁贵语言的刻画,那奸猾的笑容,委琐的语言,把一个奴才的嘴脸表现的淋漓尽致。给观众们内心刻上了很深的印象。 例如周朴园对侍萍的身份有几次发问。 1、你——你贵姓? 2、(抬起头来)“你姓什么?” 3、(忽然立起)“你是谁?”

约会中七句你必知的女生潜台词

约会中七句你必知的女生潜台词 人们都说,女人心海底针。这句话一点都不错!男人们永远都不可能通过女人外在行为读懂她的内心,任何女人都习惯于口是心非,尤其是恋爱中的女人。因此男人们千万要注意了,在恋爱的时候,特别是恋爱初期,一定不要相信妹子们给你挖的坑,言外之意的潜台词。否则好不容易到手的妹子就要飘走啦! 约会潜台词一:我没有生气 当你问女生有没有生气,她回答没有的时候。你千万不要天真地以为她这真的没有生气,并且放弃安慰她的打算。她嘴上说着没有,心里已经怒火中烧,这个时候你要是再不好好表现,祭出甜言蜜语,狂轰乱炸,那么就等着宣告单身吧! 约会潜台词二:我们随便吃点就行 女生答应你的约会请求,难得的二人世界,吃饭时必不可少的。那么应该吃点什么呢?沙县小吃?如果你这样认为,决定是大错特错!女生说的随便吃点,是给你做主的机会,心里带着期许,也想借此考验你是否愿意为她花钱。宅男们,长点心吧!

约会潜台词三:我感冒了 听起来只是得了常见的小病,似乎并不严重。她没有要求你去照顾她,也没有向你撒娇,但你以为只要一句“多喝点热水”就能让她满意吗?你现在最应该做是,第一时间来到她的面前,在她身边呵护! 约会潜台词四:不用你来接我,我自己打车就行

你问妹子需不需要接她下班,她说不用,难道“不用”就是真的不用吗?难道你没有看过偶像剧里的情节,女生能够有男人接自己上班,是多么被同事羡慕,满足虚荣心的事情吗?说了不用,你却出现了,这样的呵护对女生最受用! 约会潜台词五:太贵了,别买了 当你和女友逛街的时候,她迷恋地看着一件喜欢的东西久久不舍得离开,却因为价格较高而不舍得买。这个时候,即使她嘴上说着别买了,心里其实很希望你能为她买下。这个时候你偷偷为她买下,实际上是“买”下了女生的芳心。 约会潜台词六:没什么事,我就是想你了

大自然的语言课内阅读练习附答案

大自然的语言课内阅读 练习附答案 公司内部编号:(GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-

《大自然的语言》课内语段阅读题 阅读下面的语段,完成后面的练习。 (一) 立春过后,大地渐渐地沉睡中_____(A、清醒;B、苏醒;C、醒悟;D、复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花_____(A、次第;B、连续;C、陆续; D、全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中_____(A、纷纷;B、刷刷;C、簌簌)的落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割去播禾。”这#者来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 1、在语段中横线上填上恰当的词语。 2、解释词语:销声匿迹翩然 3、这两段文字的说明对象是() A、物候现象; B、气候变化; C、物候规律; D、四季景色变化。 4、这两段文字的说明顺序是:_______________,主要的说明方法是: _______________ 5、去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么 (二)

①首先是纬度。②越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。③我国大陆性气候显着,冬冷夏热。④冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。⑤在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。⑥所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。 1、第二段的中心句是第_______句。() A、第①句 B、第③句 C、第⑤句 D、第⑥句 2、第二段第一句话是个省略句,请把它补充完整。 3、第二段可分两层,这两层的关系是() A、总分 B、并列 C、解说 D、补叙 4、第二段未运用的说明方法是() A、作比较 B、列数字 C、举例子 D、打比方 5、第⑤句中的“早春”、“晚春”两个词在文中指公历三、四、五月,其实农历对正月、二月、三月也有称呼。请问农历五月与三月分别称作什么6、“气候”是“气”与“候”的合称,我国有“二十四气,“七十二候”的说法,请写出两个节气的名称。 7、选文第一段中能表明不止一个因素的词是________;选文第二段表明按主次顺序说明这些因素的词是_________。 8、选文第一段运用了什么修辞手法运用这种手法有什么好处 9、再写出两个影响物候来临的因素。 《大自然的语言》课外语段阅读题

谈语言

谈语言 小红给在外地工作的妈妈写信:“亲爱的妈妈,好久不见了,真是‘一日不见,如隔三秋’啊!现在我的成绩是日新月异,老师对我的关怀是无所不至。……祝你健康快乐,永垂不朽!”你觉得哪些词语使用不当?找出来。 一日不见如隔三秋,一般用来形容情人之间的思念,此处不当。 日新月异用来形容世界变化,不可形容成绩。 永垂不朽只能形容已经牺牲的人! 那么,我们该如何正确地使用语言呢?(停顿)今天,我们就一起来看看语言学家王力先生是怎样看待这个问题的。(板书课题) 二、简要介绍作者。资料如下: 王力先生是广西博白县歧山村人,早年家境贫寒,十四岁的时候,仅念完初小的王力就失学了。此后十年,他克服了常人难以想象的困难,刻苦自学,为他今后在学术界的纵横驰骋打下了坚实的基础。凭着自学打下的基础,王力二十六岁考入清华研究院,师从梁启超、陈寅恪、王国维、赵元任四位学术大师。二十七岁自费留学法国攻读语言学,1931年获得巴黎大学文学博士学位,1933年回国,从此开始致力于中国现代汉语语言学科大厦的构建工作。从那时起直到1 986年去世的五十多年间,无论是在烽火连天的抗战年代里还是在人妖颠倒的“十年浩劫”中,无论条件怎样艰苦、环境怎样险恶,先生的学术研究从未停止过。1954年,王力教授从广州中山大学奉调北京大学。他先后写作了《汉语史稿》《中国语言史》《同源字典》《诗词格律》《诗律余论》《中国现代语法》《中国语法理论》《汉语音韵学》等大量著作和论文。五十多年来,他以渊博的学问,过人的才识,拓荒者的气魄和坚忍不拔的精神,在语言学领域里辛勤耕耘,获得了举世瞩目的成就,他自己也成为我国20世纪最卓越的语言学家之一,当之无愧的一代学术大师。

如何判断面试是否成功,如何判断面试有戏没戏

如何判断面试是否成功,如何判断面试有戏没戏 小伙伴们知道如何判断面试是否成功吗?其实,如果HR在五分钟内结束了你的面试,或面试结束后一周依旧没有通知,那么你可能需要再去另觅其他机会了。但是以下这些面试信号,你可以基本确定自己有戏了!下面就跟随着乔布简历小编一起来看看如何判断面试有戏没戏吧~ 关键词:如何判断面试是否成功,如何判断面试有戏没戏 1、主动询问到岗时间 有戏程度:★★★★☆ 【情景再现】曾经有好几次面试,面试官只草草问了些问题,根本没问什么到岗时间就把我打发了。所以我认为如果面试官在问完其他问题后,再与我确认到岗时间的话,代表这次面试成功了一半。问到这个问题的潜台词是,面试官对前面的面试过程比较满意,愿意再看看到岗时间。 HR内心戏:在用人部门要人很急的情况下,我会着重把到岗时间确认一下,作为第一选项考虑。在其他条件差不多的时候,到岗位时间快的候选人会有优势。 2、热情介绍并展示公司 有戏程度:★★★★ 【情景再现】以往我去面试,对方公司根本不会主动介绍自己的公司,而这次却不同,面试官不仅热情地向我介绍公司的各种成果,还亲自带我参观了办公环境。我想一定是对我满意才这么做的吧! HR内心戏:主动介绍公司要看介绍的程度。有的仅仅就是为了完成公司规定的招聘流程,毕竟公司总是想把最好的一面展示出来,从而增加社会对公司的良好口碑。 3、主动留下联系方式 有戏程度:★★★☆ 【情景再现】如果面试官在面试后给我名片,并且说会与我联系,我认为面试成功机率很高。我的最近一份工作就是如此。如果面试官不看好这次面试,他根本不用留下什么联系方式的,面试官也怕求职者纠缠吧! HR内心戏:留下联系方式,可能是工作需要,比如需要你提供一份粗略计划书发到他邮箱。通常,一位求职者被企业录用,可能是因为下列考量因素部分或全部得到了满足:1.求职者各方面和招聘岗位很适合(包括能力、学识、期望薪资,注意这里说的是适合,有的求职者条件非常好也被拒,就是因为不适合。从求职者的角度说,你有时候被拒其实和你能力、魅

《茶馆》潜台词研究

《茶馆》潜台词研究 《茶馆》是老舍戏剧创作中具有代表性的作品,代表了老舍先生在后期创作的最高成就。本文主要运用会话含义理论,推导角色对话中“不合作”的潜台词,准确理解潜台词的含义,接着分析剧中人物对潜台词含义的体现方式和实效性,以此来重读老舍先生《茶馆》中通过对话的表象所体现出的真实意图。 【关键词】老舍《茶馆》潜台词含义会话含义理论关联理论 语言哲学大师格赖斯(Grice)在上世纪60年代提出了会话含义理论,成为了语用学的重要理论之一,主导在语境下剖析说话人的真正含义,理解其“弦外之音”。会话含义理论需要会话双方互相配合才能使其达到交流的实际意图,其中的合作原则有四条准则:(1)量准则:要求交流双方所提供的信息量要平衡。(2)质准则:要求双方所提供的信息准确真实。(3)关联准则:要求双方提供的信息贴切,没有偏离主题的信息。(4)方式准则:要求双方所表达的信息清晰简洁,以免产生歧义。 量准则下《茶馆》潜台词的含义与“不合作”现象 在《茶馆》的语言对白中,违反了合作原则中的量准则,对话造成了量的不平衡,产生出超越对话表面意思的潜台词含义,让对方通过对潜台词的含义进行推导来达到目的。 1.没有提供应该提供的信息量 例如: 茶客1:谭嗣同是谁?

茶客2:好像听说过!反正犯了大罪,要不,怎么会问斩呀! 这是在第一幕秦仲义与庞太监在茶馆中的对话,两个茶客听说谭嗣同要问斩,其中一个茶客提出了疑问,但另一个茶客并没有给出正面回答,反而回应了大家都明了的问题。其表达的潜台词含义就是:皇上都下令问斩了,犯的罪一定不小。这同时反映了茶客们对市井的漠然态度,他甚至不知道谭嗣同是谁,也不想去知道他是谁,更没有对谭嗣同问斩有何评价,对皇上问斩已然习惯了,不管斩谁都是一种幸灾乐祸的心态。老舍在这里通过两个茶客两句简单的对白反映了当时社会的世态炎凉,老百姓都处于麻木的状态。 2.说话人提供的信息量大于应该提供的量 通过维新派的秦仲义和守旧派的庞太监的一段问候式的对话来分析: 庞:哟!秦二爷! 秦:庞老爷!这两天您心里安顿了吧? 庞:那还用问吗?天下太平了,圣旨下来,谭嗣同问斩!告诉您,谁敢修改祖宗的章程,谁就掉脑袋。 秦:我早就知道! 秦仲义是新派资本家,而庞太监是皇室守旧派,两个人见了面礼貌性的问候之后,秦仲义多说了一句话:“这两天您心里安顿了吧?”这是秦仲义在问候之后多出的一句话,通过这句话反映了维新派的不满:问斩了谭嗣同,你们心里高兴了吧。秦仲义利用反讽刺的语气表达了他对晚清政府废除戊戌变法、杀害六君子的不满。庞太监通过“天下太平了”表达了一个胜利者的姿态,“谁敢修改祖宗的章程,谁就掉脑袋”这句话的潜台词是以一个胜利者的

女人说话背后的潜台词

女人说话背后的潜台词 1.你不会穿这件衣服吧?提到自己的服装,男人或许很随意,但,妻子说住句话,是要让你换衣服。 2.你干嘛呢?你现在非要做这事么?这表明,对你的妻子或女友来说,你正在做的事是非常无聊、不重要的。她已经为你作了新安排。此时讨论是没有用的,你也不会在争吵中获胜。 3.听我说!你听我说话呢么?如果你的女友或妻子想说什么,一定要注意听。当女人说“听我说”这一句时,你还是安全的,她还会给你发表意见的第二次机会。但当她使用“你在听吗”这一句时,就表示讨论已然结束,她的怒火已经不会轻易熄灭了。 4.你知道今天是什么日子吗?生日、认识一周年、订婚一周年、结婚一周年等等,都是女人大肆庆祝的日子。这句话表示,你忘记了她认为重要的日子,她很难原谅你。 5.你是对的,我应该……你可能向她建议了什么,虽然其反应好像已经接受了,但如果说这句话,就表示她仍保留自己意见。她相信你会对此后悔,并付出代价。 6. 这是你的决定!女人会让你不经意陷入她们的圈套。这一句是欲擒故纵,而并不是授权。她们会考验你是否胆敢越界。为了安全起见,你最好还是不要独自做决定。

7.没事。女人越说没事,就越是有事。这只是女人抱怨大爆发之前的平静,山雨欲来风满楼。 8.你今晚想在床上尝试什么新花样?不管你想出什么,她都会厉声讯问,会猜疑你是从哪学会的。不幸的是,即使再三辩解,你所说的话语也将被她用于反驳你自己。 9.随便。当女人在吵架中说“随便”时,就意味着她不想再和你说话,觉得你无可救药了。对此你应该格外小心。 10. 我们谈谈。这一句是最危险的。一旦她说“我们需要谈一谈”,意思是她将不能自制,已经受够了,想跟你谈一谈。这是礼貌的最后通牒。 (my新品整理:https://www.doczj.com/doc/5316497042.html,)

交际中的语言艺术(论文).

交际中的语言艺术差异的探讨研究领域:语文 学校:贵州省绥阳中学 班级:高一(28班 组长:黄欣怡 组员:余琼车世婕王洁刘安琪 指导教师:秦建华 摘要: 在当今社会中,网络交际变得越来越重要。网络交际的方法多种多样, 但每种方式都离不开语言。面对不同的对象, 怎样开始交谈?怎样结束? 怎样表达感谢?怎样表示拒绝?我们经过一番考察,对“ 交际中的语言艺术” 这一问题非常感兴趣,于是全组成员决定选择了这个问题,作为研究性学习的课题。为此,我们小组成员一致决定确立此课题。 关键词:交往、语言、艺术、运用、必要性、意义 主要内容: 1. 了解人际交往中语言艺术的必要性 2. 人际交往中语言艺术的意义 3. 语言交际艺术要素 正文: 语言是一种纽带。任何一种语言,除了表情达意的功能,还能起到消除误会、拉近距离、增进相互了解的作用。在人际交往中,语言更是不可或缺的重要工具。大的方面,得体的语言、艺术的语言在政治、外交上有着重要作用。它不仅体现了发

言人的自身素质,还体现了这个国家的形象,对增进国家间的友谊、信任度、加强合作、共同发展具有重要意义; 小的方面,在我们的学习生活中,与同学、老师建立良好的关系是必须的,沟通又要用到语言,说的话恰当才能交到更多好朋友,才能得到老师更多的帮助,从而把学习搞好。将来走上社会,找工作、应聘时也需要推销自己,这时候的语言尤为重要,讲的好,你就能从几十万的应聘者中脱颖而出,找个好工作,讲的不好就只能被淘汰,想想,在竞争如此激烈的今天,表达能力不过关,如何能行? 然而, 在现实生活中, 存在着许许多多交流的问题。这些问题如果不及时处理, 将来对我们的未来、对社会和国家的未来都会产生很大的不良后果,也可以说是人生的一大遗憾。因此,对于人际交往中的语言艺术的研究非常重要且必要。 说话很简单,嘴巴一张一合配合好舌头的律动就好了,但要把话说好,就大有学问。要在恰当的时机对恰当的人说出恰当的话,需要的不仅是一份聪明,更是一种智慧的体现。把话说好是一种境界,如何让把话说好,你就要接着看了。 古代有一位国王,一天晚上做了一个梦,梦见自己满嘴的牙都掉了。浴室,他就找了两个解梦的人。国王问他们:“为什么我会梦见自己满口的牙都掉了呢?” 第一个人说:“皇上,梦的意思是,在你所有的亲属都死去以后,你才会死,一个都不剩。”皇上一听,龙颜大怒,杖打了他一百棍。第二个人说:“至高无上的皇上, 梦的意思是,您将是您所有的亲属中最长寿的一位呀! ”皇上听了很高兴,赏了他一百个金币。 同样的事情,同样的内容,为什么一个会挨打,另一个却受到嘉奖呢? 因为挨打的人不会说话,受奖的人会说话而已。 类推到现代社会,大家都很清楚,说话是一种生存技巧。会说话,一切都好; 不会说话,总归会吃亏。 那我们有应如何说话呢? 1.言语得体

大自然的语言练习

《大自然的语言》阅读练习 (一)阅读全文,回答问题: 1.指出下边几个问题的答案应该从哪些段中寻找,把段的序号填到括号里。然后用一两句话回答下列问题。 ①什么叫物候和物候学?() ②物候观测对农业有什么重要意义?() ③决定物候现象来临的因素有哪些?() ④研究物候现象有什么意义?() 2.本文的中心意思是什么? 3.填空:从全文看,这篇文章是按照人们认识事物的一般顺序(逻辑顺序)来安排内容的:先 说,再谈,第三说,最后说。 4.本文以“大自然的语言”为题的原因分析不当的一项是:() A.“大自然的语言”就是“物候现象”的形象化说法。 B.新颖别致,引人入胜。 C.本文是改写,不能该掉文题。 D.语言是人们交际交流的工具,自然界一些物候现象也起着预报农时的作用。这种现象仿佛就是传递信息的“大自然的语言”。 5.我们对物候学是很生疏的,但是这篇课文介绍的物候学知识,我们却很容易理解。这是为什么?(二)阅读以下三段,回答问题。 ①立春过后,大地渐渐从沉睡中()过来。②冰雪融化,草木(),各种花()开放。③再过两个月,燕子()归来。④不久,布谷鸟也来了。⑤于是转入炎热的夏季,这是植物()果实的时期。⑥到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中()的落下来。⑦北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都()。⑧到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接()的寒冬。⑨在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 ①几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。②杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。③布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”④这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 这些自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代,利用物候知识来研究农业生产,已经发展为一门科学,就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。 1.这段文字选自《大自然的语言》。“大自然的语言”是一种比喻说法,它的本体是______________,喻体是_____________________。作者把_____________比作大自然的语言,是因为 ____________________________________________。 2.用“/”划分层次。 第一段:①②③④⑤⑥⑦⑧⑨第二段:①②③④ 3.课文从一年四季的自然现象说起,并采用“大自然的语言”的说法,这对介绍物候知识有什么作用? 4.选段说明的对象是:() A.大自然的语言是指杏花开了,桃花开了,布谷鸟唱歌了这类自然现象。

面试最好不要说的十句话

自2008年以来,公务员面试就进入了反套路、反万能、反模式化的新时代。答题是否具有明显的套路化,成为死与生的分水岭。对面试考官而言,如何辨别考生答题是否套路化?中公教育专家认为首先就是从语言上来判断。 根据连续三年面试实战情况,中公教育专家总结了最好不要说的十句话,堪称公务员面试中出现频率最高、恶俗指数最高、死亡概率最高的“三高表述”。在面试中使用过这“三高表述”的同学,俱亡矣。前人之过,后人足诫! 第一句话:领导把这么重要的工作交给我,是对我的信任。 【三高指数】★★★★★ 【出现时机】计划组织协调类题目 【死亡案例】单位要组织一次新闻发布会,在会前一小时,你突然发现背景板上有一个错别字,此时,你怎么办? 【死亡回答】各位考官:领导把新闻发布会这么重要的工作交给我,是对我的信任,我一定好好举办这次新闻发布会,力求圆满完成,不辜负领导的信任…… 【法医解剖】你还知道新闻发布会很重要啊?你还知道这是领导对你的信任啊?那你怎么还能出现了错别字?!明显辜负了领导的信任了嘛!得了,您还是回家歇菜去吧! 【正确回答】各位考官:新闻发布会的背景板出现了一个错别字,关乎单位的公众形象,我实在不应该犯下这样的错误(嗯,能承认错误的孩子还是好孩子嘛),我会想尽一切办法,务必确保在发布会召开之前,改正这个错误,不影响单位的形象(好,积极改正错误远比虚伪无用的道歉来得更实在)…… 第二句话:凡事预则立,不预则废(偷笑,居然还用了一个名言警句),我首先要做好一个计划。 【三高指数】★★★★☆ 【出现时机】计划组织协调类、情景应变类题目

【死亡案例】你是某小学负责人,和公交公司组织学生参加交通安全演习。结果小学生惊慌失措,砸坏玻璃,引来群众和家长围观,你怎么办? 【死亡回答】……首先,凡事预则立,不预则废,我会首先制定一份完整的交通安全演习计划,对可能发生的突发情况有所准备…… 【法医解剖】这个名言警句,早就被考生用滥了,千万别以为您是第一个用的,你既不是第一个,也不会是最后一个,可谓是前赴后继,争相自杀。此其一也。其二,突发事件已经发生了,现在做计划还有用?等做完计划,小盆友们早就吓出毛病来了,第二天您准保上报纸头版头条!我要是家长,早扑上去掐死您得了。 【正确回答】……当务之急,是立即中止演习(入情入境,做法符合实际),组织家长和老师安抚好孩子们的情绪(聪明,让孩子们最熟悉的家长和老师来安抚情绪是最好的,您千万别自个儿冲上去安抚孩子们——您会吓到孩子们的),告诉孩子们不用害怕,这只是一场演习和游戏而已(有生活经验,孩子们喜欢玩游戏,可以起到安抚情绪的作用),不会发生任何危险…… 第三句话:最后,我一定要及时总结一下这次工作,向领导汇报,并总结经验教训。 【三高指数】★★★★☆ 【出现时机】计划组织协调、情景应变类题目 【死亡案例】单位要组织一次新闻发布会,在会前一小时,你突然发现背景板上有一个错别字,此时,你怎么办? 【死亡回答】……最后,我一定要对这次新闻发布会的工作进行认真总结,向领导汇报相关情况,并总结经验教训。 【法医解剖】教训倒是有,哪里来的经验啊?还好意思谈经验?是要谈谈如何面对失败的经验么? 【正确回答】……最后,新闻发布会结束后,我会深刻反省和检讨自己(反省和检讨不是做给领导看的,是给自己的内心看的,所以反省比道歉更重要),特别是自己的工作作风还是不够务实、不注重细节,这也体现出自己的责任心还不强(有具体的反省的内容,是实实在在的真话,好),聪明人不会被同一块石头连续绊倒两次,我保证绝不会再犯类似的错误(这样的话,让领导放心)……

读懂对方的潜台词

读懂对方的潜台词 Final revision on November 26, 2020

读懂对方的潜台词 一般来说,沟通分为语言沟通和非语言沟通,然而,有研究表明,在沟通当中,语言沟通部分的重要性只占到百分之七,非语言沟通部分的重要性占到了百分九十三。那非语言沟通的定义是什么呢?“通过与语言无关的途径所呈现的信息。” 大多数人认可的非语言部分有身体语言、姿势、面部表情,甚至是说话过程中的停顿时间,也能够传达出信息。语言沟通,一般就是我们说出来的字词,微信,书信之类的写下来的字词。非语言部分在沟通表达中是非常重要的,不然为什么所有通讯软件都要配上表情符号,如果单单只有语言文字部分,很容易造成误解的。 前段时间热烘烘的马蓉宋喆出轨事件,就有人截出了《读心神探》里面的一个片段来解释他们之间的身体语言所传达出来的信息。视频如下: 回到我们今天的主题,如何读懂对方的潜台词,换言之,就是读懂对方的非语言沟通部分,哪怕对方一句话不说,你也能够明白对方所表达出来的意思,有时候对方的语言部分可能会混淆你对对方的理解。其中对于非语言部分的编码和解码能力,也就是我们最爱说的“情商”,也是我们常说的察言观色。 出现“潜台词”的原因通常有社交需要、避免麻烦,或者一些个人需求(比方说“作”,我就不说看你猜不猜得出。)比方说很常见的女生潜台词如下图: 当然这些图片也有点言过其实了,并不是女生说这些话的时候都有潜台词。 再举个例子,男生说的潜台词有哪些? 你是个好女孩。(就是太丑了没感觉) 我需要冷静一下,我们这段时间先别联系。(我们分手吧,你好吵。) 我跟我老婆感情不太好。(我需要你的安慰,必要时来段婚外情也是不错的。) 你很好,是我配不上你。(是你配不上我) 这些流传甚广的话呢,一般只能做个参考,如果完全像字典一样按照这样解读,那还不如不读呢。 好了,入正题,第一点,读懂对方的潜台词,首先就要结合语境背景,对方性格等等。所以才说上面的话不能一概而论,如果跳出语境说哪些话有哪些潜台词都是耍流氓。比方说,(1)小明暗恋了小红两年了,终于鼓起勇气告白了,然后小红对小明说:“你真的是个好人。”(2)小红游泳的时候抽筋了,小明见义勇为救了小红,小红说:“你真的是个好人。” 所以说,对方说什么话还要结合当时场景。我们常见的直男癌读不懂女生的“潜台词”,一来是没有看准语境,二来是不会解读情绪。解读情绪等下会说。 除了语境意外,对方的性格也是解读潜台词一个重点。我有个同学,会很喜欢在说话之前加“哎哟喂”并加上升语调,你想象一下那种电影里的三姑六婆怎么说就差不多了。实际上她也就是她一个口头禅和惯用语气助词,如果不了解她可能会觉得她实在讽刺的语气。 通过结合语境,对话背景,对方性格,习惯表达方式来分析对方说话的目的,看与表达的语言是否一致,如果不一致,那就是有潜台词,其潜台词就是你所结合各方面分析出来的目的。 要解读对方的情绪,就要涉及到一个非语言沟通部分最重要的部分----表情。 1.解读表情 能够正确识别对方的表情所带有的情绪,那么潜台词你就能够读懂一半了。先来看看下图,你分别能看出什么表情。(参考情绪的解析) 表情的排列组合非常多,其中有研究表明,仅眉毛以及额头就会产生至少八种不同的位置,眼睛和嘴唇也有八种,下巴大约有十种。表情是一种很有意思的东西,哪怕是你不认识那个人,不熟悉那个脸,甚至是不同种族的人,通过表情你都可以知道对方的情绪,除非对方有可以掩饰,至于对方刻意掩饰,可以通过微表情解读出来。 就比如我们看上图,第1个表情,看微微下垂的上眼睑,可以看出是疲倦或者是悲伤,很多时候疲倦和悲伤的神情都是相似的,但是在现实中,疲倦还会带有相应的身体语言,比如打哈欠。

演讲与口才 交谈语言艺术

第一节交谈语言艺术 优美的口语表达,就是联结人际关系的纽带,就是开启经济效益大门的金钥匙,就是事业成功的阶梯。 一、交谈的意义 交谈就是两个人或许多人在一起说话,就是人际间最直接、最简便、最广泛的口语表达活动,就是人们进行思想沟通、住处传递、切磋学问、感情交流的一种最基本、最常用的语言表达形式。 交谈包括非常用性交谈与实用性交谈两种类型。非常用性交谈就是指无确定内容与目的的交谈,如寒喧、聊天等,它的作用不在于传递信息,而在于融洽气氛与交流感情。实用性交谈则就是内容具体、目的明确的对话,它广泛用于社会生活的各个方面,如谈判、洽谈工作、切磋学问、咨询问答、调查采访等等。 ①交谈就是生活的纽带,就是交流思想、建立良好人际关系的重要途径。 ②交谈就是学习各种文化科技知识,增长各种社会实践才干的确良重要途径。 二、交谈语言的基本要求 (一)瞧对象 话就是说给别人听的,说话不仅要瞧话语就是不就是恰到好处地表达了自己所要表述的内容,尤其要瞧别人能不能准确理解、乐于接受。如果您说的别人听不懂或者压根不想听、那还有什么意义呢?因此,在口语表达中,对象不同,说话的内容、方式、方法、态度、语气也不相同。 (1)瞧年龄性别不同年龄的人有着不同的人生阅历与人生体验。 示例 (2)瞧文化程度一般说来,文化程度高的人,喜爱典雅庄重委婉有深度的话,对话语也比较敏感;而文化程度低的人,则喜欢直来直去、通俗简略、接近生活的语言。 示例 (3)瞧心态性格不同性、气质的人,对交谈有不同的要求。 人们的需求与兴趣也千差万别,努力进取的人,希望得到事业、工作上的指导与建议;生活困难者,希望得到脱贫致富方面的信息;书画爱好者、棋迷、球迷、歌迷们,都有自己专门爱好的“兴奋点。”话语要为对方所接受,要求我们在表达时充分考虑对方的处境、心情、心理、性格等因素,分析自己话语给对方可能引起的内心感受,就是愉悦还就是悲伤,就是排斥不就是接受,再来选择语言的表达形式,使交谈双方产生共鸣,凑出与铉。 示例 (4)瞧职业特点交谈还要注意交谈对象的职业。人们的职业不同,对话语便有不同的兴趣点。 (二)瞧时间 瞧时间,就就是交谈的内容、方式、方法、习惯用语等要随着时间因素而恰当把握。在日常交际中要使交谈取得好的效果,首先要注意把握交谈时间。一般来说,交谈要顺应生物钟规律,尽量不在每天下午4~6时,人们在心理与肉体上的疲劳都已达到顶峰,倦怠、焦躁、情绪低落、思考力明显减弱。其次要切合时机。时机,就就是具有时间性的机会,恰好的时候。时间就是稍纵即逝的,时不我待,机不再来。 示例 (三)瞧场合

《大自然的语言》练习

大自然的语言 二、精段阅读理解 (一) (1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第.. 开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物 果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都 。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载. 途的寒冬。在地球上温 带和亚热带区域里,年年如是.,周而复始。 (2)几千年来,劳动人民注意了草木荣 枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据 以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传 语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要 赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂 得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。” 这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自 然的语言。 (3)这些自然现象,我国古代劳动人民 称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候 知识。到了近代,利用物候知识来研究农业 生产,已经发展为一门科学,就是物候学。 物候学记录植物的生长荣枯,动物的养育往 来,如桃花开、燕子来等自然现象,从而了 解随着时节推移的气候变化和这种变化对动 植物的影响。 (4) 物候观测使用的是“活的仪器”, 是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多, 灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度 等气候条件的综合,也反映气候条件对于生 物的影响。应用在农事活动里,比较简便, 容易掌握。物候对于农业的重要性就在这 里。 1.在第(1)段横线上填上合适的词语,给加点字“载”注音,解释加点字 “是”和结合第①段内容,说说加点词语“次第”的作用。 2.在第(1)段中的划线句去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么? 3.第(1)段的中心句是哪句?你说说第一段的结构是怎样的? 4.第(1)段的语言不同于一般说明文的朴实严谨,作者采用生动典雅的语言描述有什 么好处? 5.第(2)段中划横线的句子说明了什么道 理? 6.第(2)段中是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号? 7.第(2)段中为什么说“花香鸟语、草长莺飞,都是大自然的语言”?这一句运用了什么说明方法?有什么作用? 8、 “阿公阿婆,割麦插禾”是一则农谚,请你再例举一则农谚,并说说它所包含的物 候知识。 9.解释第(2)段中“据以安排农事”这句 话的意思。 10.在第(2)段中找出两组反义词语写在下 边。 11.将第(2)段文字分层。本段文字的结构方式 为哪种? 12.将第(2)段中表示拟人的三个词语写在 下面。 13.第(2)段的说明顺序是 : 14.第(2)段采用了什么说明方法?其作用 是什么? 15.下面对第(1)(2)段的分析有误.. 的一项是( )(2分) A .这两段文字的说明对象是四季景色变化,采用的说明顺序是时间顺序。 B .这两段文字主要使用了举例子的说明方法,形象生动地说明了事理。 C .作者在写四季时,既抓住了各季节不同的特征,又力求写法上有变化,词语丰富,句式多样,并恰当地运用了拟人的修辞手法和一些成语。 D .“几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事”是承上启下的过渡句。 16.选出下列对第(1)(2)段内容的解说不正确... 的一项。( ) A .文中加点的“是”是对前文内容的高度概括,指自然现象随季节的更替而变化。 B .文章认为,利用物候知识来研究农业生产的科学就是物候学,这是一种下定义的说明方法。

职场中必须远离的九种女同事

认真拜读了李哥先生的大作《女人办公室里必须小心的七种男人》,感觉其言论好像是确之凿凿,估计数以万计男人都被其编织的大网打入其中。“第一种:很酷很深沉的男人;第二种:过分追求事业成功的男人;第三种:即所谓的”浪子“型男人;第四种:大男人主义者;第五种:油腔滑调的男人;第六种:有不少异性朋友的男人;第七种:过分注意自己形象的男人”。但是,首先要指出的是,文中更多的内容不是在说办公室里的男女关系,而好象是指生活中找爱人的问题,外延内涵有待明确规定;其次,说实话这七条对男人的诘难之中,有些内容不免失之偏颇,问了很多女性朋友,她们表示并不完全赞同,比如她们对身边男人有很强的事业心,注意自己的形象等倒很是赞赏,她们恰恰是感觉女人过分追求事业成功等等倒是很危险…… 千百年来,男女世界在人们的眼中,似乎男人决定了社会的一切,而这样的认识是很片面很肤浅的。其实,男人从一有生命就再也离不开女人,女人对一个男人的一生起着至关重要的作用。何止是重要,那是相当的重要。因此,一直很赞赏“女人是一所学校”这一名论。古往今来有多少男人成也女人败也女人,有教男人成为真正的男子汉大丈夫的,也有教一个男人沦为千古罪人的。 于是乎本人便想到了和李哥先生相似,却是相反的问题,就是如何看待男人们在办公室里的另一半。如果说“相比男人,女人的感情总是丰富一些,她们往往在平时与一些异性的接触过程中对其产生感情,而婚前接触最多的异性,大多来自办公室中的男同事”。那生活中,男人除了回家、睡觉、吃饭、社交外,一天中有三分之一的时间是在办公场所度过的,除了和男同事打交道,剩下的时间就是和女性打交道了。同样,男人们也会遇到形形色色

浅谈教学语言艺术(一)

浅谈教学语言艺术(一) 摘要教学其实是一门艺术,并以教学语言为载体表示出来。因此,教师要想讲好课,就必须注意教学语言的艺术,并创造自己的语言风格,创造性地运用语言,实现课堂教学的艺术化。本文从导入语、讲解语、板书语和总结语这四个方面,就如何提高教学语言的艺术谈谈看法。关键词教学语言艺术导入语讲解语板书语总结语 教学其实是一门艺术,并以教学语言为载体表示出来。苏联教育家季米良捷夫说:“教师不是传声筒,把书本的东西传达出来;也不是照相机,把现实复写下来,而是艺术家和创造者。”孔子也曾说,“工欲善其事,必先利其器。”而教师要想讲好课,就必须注意教学语言的艺术。对于中职学校的教师来说,必须努力创造自己的语言风格,并创造性地运用语言艺术,以实现课堂教学的艺术化。下面,从四个方面就教学语言的艺术问题谈谈看法: (一)导入语 俗话说,“良好的开端是成功的一半。”导入新课能使学生做好上课的心理准备,并集中注意力,激发较强的兴趣。而导人语则要遵循巧妙、自然、简短的原则。此外,还要注意导入的方式:或在自由交谈中水到渠成;或在温故而知新中自然过渡;或开门见山设题引思;或由新闻、图片等引人入胜中导入,等等。如在讲解Sports这一话题时,教师就可以先以自由交谈的方式和学生谈论今年的奥运会,让学生说出所知道的奥运会比赛项目,这样,就激发了他们的兴趣和参与热情,激活了课堂气氛。接着,教师可向学生提问:What’syourfavouritesports?由此导入新课,可以使学生对新课有个大致的了解,消除了对新课的生疏感,又增强了学好新课的自信心。 (二)讲解语 课堂教学离不开教师生动有趣地讲解,只有这样,才能撞击学生情感的火花,并达到事半功倍、画龙点睛的效果。那么,要怎样才能使教学语言更具吸引力呢? 1、讲解语言要有激励性,要具有感人的力量,要热情、诚恳、富有感染力等。教师一定要把灵感和思想贯彻到自己的语言中去,对学生“要动之以情、晓之以理、持之以恒、导之以行”,让他们感受到真诚与智慧,从而达到激励教育的目的。 2、讲解语言要有启发性。任何学生都喜欢生动形象、通俗易懂的讲解。因此,教师要尽量使用含蓄幽默、措辞优美的教学语言,以激发学生的兴趣,活跃课堂的气氛,从而时刻吸引他们的注意力,避免他们的思想开小差。反之,如果教师整节课都板着脸,对着课本或教案一字不差地念,就必然收不到好的效果。

大自然的语言阅读训练及答案

《大自然的语言》阅读题 (一)立春过后,大地渐渐从沉睡中(1)(A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2)(A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3)(A纷纷;B 刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 1.在语段中的括号里选择恰当的词语。(1)()(2)()(3)() 2.解释下列词语。销声匿迹: 翩然: 3.这两段文字的说明对象是()A.物候现象 B.气候变化 C.物候规律 D.四季景色变化 4.这两段文字的说明顺序是:主要的说明方法是: 5.去掉“温带和亚热带区域里”这几个词语行不行,为什么 6.作者为什么说花香鸟语、草长莺飞都是大自然的语言 7.(1)段主要表达方式是:[ ],这样写好在哪里 8.本题目是“大自然的语言”,实际指什么这样命题好不好为什么 9.揣摩本文重要句子的含义。 (1)立春过后,大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。“次第”是什么意思 (2)杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这三个例子说明什么道理 (二)针对第二段回答问题 1、解释“据以安排农事”这句话的意思。答:__________________________________________ 2、找出两组反义词语写在下边。答:____________________________________________ 3、用“||”将第二段文字分为三层。 4、这段文字中有三处运用拟人的修辞方法。将表示拟人的三个词语写在下面横线上。 ①________________ ②________________ ③__________________ 5、是否能将“赶快种谷子”后边的句号改为分号判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。 A.能,因为这三句都是拟人句式,内容上没有什么区别。() B.不能。因为杏花、桃花是植物,而布谷鸟是动物,两种不同类型的物候现象不宜合在一个句子里说。() C.不能。因为前者说的是春天的物候现象,后者说的是夏季的物候现象。() D.能。因为三句都是在说明物候现象与农事的关系,杏花、桃花和布谷鸟又是同一类事物。() 6、本段说明的对象是() A.大自然的语言是指杏花开了,桃花开了,布谷鸟唱歌了这类自然现象。 B.花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 C.自然现象同气候的关系决定农事的安排。 D.要注意观察气候与自然现象的关系。 7、本段扣住“草木荣枯、候鸟去来”举了哪三个例子说明自然现象与气候的关系 答: 8、本段的说明顺序是()A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 9、理解下列句子的意思,回答问题。 ①杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”能将“赶快种谷子”后面的句号改成分号吗为什么 (三)阅读说明文《大自然的语言》选段,回答1-4题. ①物候现象的来临决定于哪些因素呢 ②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档