让孩子爱上数学的四种方法
让孩子爱上数学的四种方法
如何能使宝宝获得学习数学的乐趣，并爱上数学呢？爸妈们需要做的是将数学的概念尽可能趣味化，而且尽量减少对宝宝在学习进程中的压力。您要让宝宝懂得数学是日常生活的一部分，而您也需要表示出对数字的好感，那么宝宝也就更加有动力往学习数学了。以下给您先容4种诀窍：
1、经常向孩子提问
您要善于抓住时机，教育孩子多开动脑筋做算术。例如，当孩子要求您买一些小甜饼时，您就可以趁机提问题：“你看，我买了四盒小甜饼，如果你和朋友每人吃了1盒，那么还能剩下几盒呢？”鼓励孩子自己得出答案，每次回答是否正确不是特别重要，重要的是孩子一步一步学习计算的过程。当然，当孩子得出正确的答案时，您要给予鼓励，如果孩子得意地回答说还剩2盒，那么您最好把余下的2盒也给孩子，让他感觉到做对题目时的成就感。
2、给孩子一个计算器
孩子一般都喜欢小电子产品，如闹钟、手表等等。您在孩子能够数数时，就可以买一个计算器给他，当他用计算器来做加减乘除的游戏，可以提高他对学习数字基本运算的兴趣。同时告诉他，计算器是将来上学会经常用到的小工具。虽然孩子还小，不能理解计算器运行的原理，但是，这个小玩意对提升孩子学算术的兴趣是大有帮助的。
3、每天都要用到数学
让宝宝知道数学在日常生活中的重要性，以及平时经常要用到数学的知识，您也可以让孩子参与进来，例如当您付账单时，让他计算一下找回的零钱，金额是否正确;当您准备买新家具时，让孩子帮着测量房间的面积是否合适;或是去超市购物时，可以让孩子核对一下购物单和所购商品数目是否相符。
4、拓展数学的界限
您要让孩子了解，数学并不单单都是关于数字，这门学科还包括
以下几方面：
a、明确物体的形状，如询问孩子：“你看，图画上的`帆船有多少个三角形啊？”
b、注意到循环的模式，如问孩子：“图画上先是有一个红圆圈，然后是蓝圆圈，再然后又是红圆圈，接下来应该是什么呢？”
c、对事物做出比较：例如“这双鞋子是不是比那双要大一些呢？”
在早期开发孩子的数学技能，对于他将来能快速学习和掌握几何学以及更为复杂深奥的数字概念有极大的帮助。
拓展：
让孩子爱上数学的办法
1、天天都要用到数学
让宝宝知道数学在日常生活中的重要性，以及平时经常要用到数学的知识，您也可以让孩子参与进来，例如当您付账单时，让他盘算一下找回的零钱，金额是否精确；当您准备买新家具时，让孩子帮着丈量房间的面积是否适合；或是往超市购物时，可以让孩子核对一下购物单和所购商品数目是否相符。
2、拓展数学的界线
您要让孩子懂得，数学并不单单都是关于数字，这门学科还包含以下几方面：
清晰物体的外形，如询问孩子：“你看，图画上的帆船有多少个三角形啊？”
留意到循环的模式，如问孩子：“图画上先是有一个红圆圈，然后是蓝圆圈，再然后又是红圆圈，接下来应该是什么呢？”
对事物做出相比：例如“这双鞋子是不是比那双要大一些呢？”
在早期开发孩子的数学技巧，对于他将来能快速学习和把握几何学以及更为复杂深奥的数字概念有极大的.增援。
3、经常向孩子提问
您要善于捉住机遇，教导孩子多开动头脑做算术。例如，当孩子请求您买一些小甜饼时，您就可以趁机提题目：“你看，我买了四盒小甜饼，假如你和朋友每人吃了1盒，那么还能剩下几盒呢？”鼓励
孩子自己得出答案，每次回答是否精确不是特殊重要，重要的是孩子一步一步学习盘算的进程。当然，当孩子得出精确的答案时，您要给予鼓励，假如孩子自得地回答说还剩2盒，那么您最好把余下的2盒也给孩子，让他感到到做对题目时的成就感。
4、给孩子一个盘算器
孩子一般都喜好小电子产品，如闹钟、腕表等等。您在孩子能足数数时，就可以买一个盘算器给他，当他用盘算器来做加减乘除的游戏，可以进步他对学习数字根本运算的喜好。同时告诉他，盘算器是将来上学会经常用到的小工具。固然孩子还小，不能懂得盘算器运行的原理，但是，这个小玩意对提升孩子学算术的喜好是大有增援的。
小学生喜欢数学的教学方法与措施五篇 数学到底应该怎么学，每个人都有不同的看法，但是现在小学生学习的数学是最简单的内容，学生正是培养兴趣的时候，枯燥的背诵和强行的说教当然不讨人喜欢，更重要是要活学活用。下面是小编整理的小学生喜欢数学的教学方法与措施5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望大家喜欢，也希望对大家有所帮助。 小学生喜欢数学的教学方法与措施1 一、夯实基础，精心备课，努力减轻学生学习的负担。 一堂准备充分的课，会让学生与老师都获益不浅。本学期，我认真研究数学第二册的教学大纲、教法学法，全面掌握本册教材的目标、重难点，就本册教材的教学做了全盘计划，保证教学的顺利进行，每一课都做到“有备而来”，为写好每一份导学案作好准备。备课时，我把以前的重备教学过程转为侧重备学生，我以自主探究教学为主，坚持学生为主体的教学思路，针对不同的数学内容，灵活设计教法，积极引导学生在主动探究数学知识的过程中领悟和掌握数学思想方法，注重对学生数学能力的培养。 每次布置作业都非常用心，做到有针对性，有层次性,努力为学生的学习减负。一切以学生的发展为出发点，科学把准新课标的基本理念，从而设计出符合自己本班学生实际的数学课，向课堂40分钟要质量。课后，我还做好教学反思，找出自己在课中存在问题，及时地调整教学的对策，努力提高课堂教学的教学有效性。为了更好地提高自身素质，我积极参加各种教研活动，例如数学组的同课异构、全国数学优质课、区的信息技术与数学科的整合等等，让我有了更多的学习与交流机会，拓宽了上课思路。 二、精心上课，师生互动，演绎精彩的数学课堂。 课堂教学是教学的主阵地，要重点抓好课堂教学，我们要注意处理预设和生成的关系，着力培养学生的思维能力，让数学课“活”、“趣”、“新”。新授课中，我在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，
小学数学学习的乐趣让你爱上数学数学是一门既有趣又有挑战的学科。对于小学生来说，数学学习不仅能够培养逻辑思维能力，还能帮助他们建立解决问题的能力。本文将介绍小学数学学习的乐趣，以及如何帮助孩子爱上数学。 一、玩具和游戏中的数学 在小学阶段，孩子们通过玩具和游戏中的数学元素开始接触数学概念。比如，通过拼积木可以学习形状和空间概念；通过玩数独可以锻炼逻辑推理能力。这些有趣的活动帮助孩子们将抽象的数学概念转化为实际的体验，培养了他们对数学的兴趣。 二、数学的应用场景 数学是实际生活中的一个重要工具。在小学数学学习中，老师通过生动的故事和实例将数学知识与实际应用场景结合起来，使孩子们能够理解数学的实际意义。比如，通过购物的例子，可以教孩子们如何计算价格和找零；通过时间的例子，可以帮助孩子们学习时钟和日历的使用。这种教学方式激发了孩子们对数学的兴趣，让他们认识到数学的实用价值。 三、趣味的数学游戏 除了正式的课堂教学，数学游戏也是培养孩子们对数学兴趣的重要手段。数学游戏可以通过趣味的方式激发孩子们求知欲，增加他们对数学的好奇心。比如，数独、数学拼图、数学迷宫等游戏都可以让孩
子们在解决问题的过程中感受到数学的乐趣。这些游戏不仅培养了孩子们的逻辑思维能力，还让他们在娱乐中学习，提高了学习效果。 四、创造性的数学实践 除了纸上的计算和游戏，创造性的数学实践也是培养孩子们对数学兴趣的一种方式。通过让孩子们参与数学建模、编程、设计等活动，可以帮助他们将数学应用到实际问题中，并培养他们的创新思维和解决问题的能力。比如，可以组织数学建模比赛，在比赛中让孩子们动手解决实际问题，激发他们对数学的热情。 五、家庭学习的支持 家庭学习是孩子们学习数学的重要环节。家长可以通过陪孩子做数学作业、玩数学游戏、讨论数学问题等方式，鼓励孩子们对数学的兴趣和热爱。家长的支持和鼓励可以让孩子们感受到数学的乐趣，增加他们的自信心和学习动力。同时，家庭学习也可以加深家长对孩子学习情况的了解，及时发现问题并进行解决。 总结： 小学数学学习的乐趣来源于多种途径，玩具和游戏中的数学元素、数学的实际应用、趣味的数学游戏以及创造性的数学实践等都能激发孩子们对数学的兴趣和热爱。同时，家庭学习的支持也是孩子们学习数学的重要保障。让孩子们在愉快的氛围中学习数学，通过实践和应用，培养解决问题的能力和创新思维，让他们从小就爱上数学，为将来的学习打下坚实的基础。
怎样让学生喜欢上数学 一个很简单的正循环摆在我们面前，学好数学，提高学生兴趣和自信是关键。下面，小编在这给大家带来怎样让学生喜欢上数学?欢迎大家借鉴参考! 怎样让学生喜欢上数学1 因为喜欢数学，所以乐意学数学，在学习过程中遇到任何艰难险阻也愿意去克服;克服困难所得来的成功体验又增强了学习数学的兴趣和自信，所以更喜欢学数学了! 一个很简单的正循环摆在我们面前，学好数学，提高学生兴趣和自信是关键。怎样提高呢?我们来看看校信通数学名师们的经验吧! 亲其师，才能信其道 这是亘古不变的真理。我们发现很多学生不喜欢学习的理由都是――不喜欢老师。校信通名师有很多吸引学生的妙招。 1.展示潜力，让学生佩服。有位老师学识十分渊博，他不仅仅仅研究数学，还喜欢人文历史、新闻时事等，讲课的时候旁征博引，信手拈来，学生们个个都很崇拜他。另一位名师则是计算潜力超级强，再难计算的数据对他来说都是小菜一碟，学生个性敬佩。校信通教研中心在做优秀大学生数学学习规律调查中也发现，很多学生喜欢某一个老师，理由很简单，可能只是因为老师随手就能够画出标准的圆和椭圆。 2.展示人格魅力，让学生敬服。教育者的人格魅力很容易感染到学生，比如幽默、严谨。有位名师说自己储备了至少200―300条笑话，以便在课堂上让学生简单快乐学习。也有很多学生喜欢老师的理由是：“她认真负责到家了，天天都有新花样，辩论会什么的，干啥啥行!” 3.用心关爱学生。如果想让所有学生都喜欢您，那就平等对待他们吧!课堂上，如果有成绩不好的学生举手发言，明知他会回答地一塌糊涂，也要鼓励和支持他。让学生体会到学习的进步和学习的乐趣很重要。 如果您想改变某个学生的话，那就去“偏爱”他吧!我们以前向学
让学生爱上数学的五个秘诀 秘诀一：创造有趣的数学学习环境 为了让学生爱上数学，我们需要创造一个有趣和互动的数学学习环境。这可以通过以下方式实现： •利用游戏和谜题来激发学生对数学的兴趣。 •组织数学竞赛和活动，鼓励学生积极参与。 •使用故事情节或实际例子将抽象的数学概念变得更具体并且易于理解。秘诀二：培养积极的数学思维习惯 良好的思维习惯对于爱上数学非常重要。以下是培养积极的数学思维习惯的几种方法： •鼓励探索性思考和问题解决能力。 •培养自信心，在解决困难问题时保持积极态度。 •提供错误分析和改正错误的机会，帮助他们从错误中吸取经验。 秘诀三：将数学与日常生活联系起来 让学生意识到数学在日常生活中的应用对于激发他们对数学的兴趣非常重要。以下是几种方法来将数学与日常生活联系起来： •提供实际问题和情境，让学生发现数学在解决问题中的作用。
•给予学生在购物、旅行或制定预算等活动中运用数学的机会，让他们感受到数学的实用性。 秘诀四：使用多样化的教学方法 每个学生都有不同的学习风格和兴趣。使用多样化的教学方法可以满足不同学生的需求，并帮助他们爱上数学。以下是一些教学方法： •使用视觉工具，如图表、图像和动画，辅助教学。 •运用合作学习，鼓励团队合作和互相支持。 •创造性地运用技术工具，如电子游戏和虚拟实验室。 秘诀五：提供激励和奖励 激励和奖励对于鼓励学生爱上数学起着重要作用。以下是一些激励措施：•表彰杰出成绩和积极参与的学生。 •设立小组竞赛或挑战，激发竞争意识。 •提供奖励和奖品，以激发学生的积极性。 通过以上五个秘诀，我们可以帮助学生建立对数学的兴趣和信心，并让他们爱上这门学科。
激发学习兴趣的四种方法 1、兴趣暗示法 对那些不喜欢的科目，可以采用兴趣暗示法。 比如对数学，在学习之前，首先进行热身运动，摩拳擦掌，面带笑容，看着数学，大声说：“数学，从今天开始，我要喜欢你啦！”“可爱的数学，我要对你产生兴趣了。”“数学，我会满怀兴趣地学好你！” 每次学习数学之前都大声暗示自己，坚持三个星期，甚至更长一些时间，这些语言就会深入潜意识，一但进入潜意识，你对数学的兴趣就真正建立起来了。 很多对学习没有兴趣的同学，一拿起书就会产生不愉快的情绪，甚至厌烦、恐惧，从而关闭了自己的灵性之门，导致学习效率低下，甚至无效。
当你摩拳擦掌、面带微笑进行自我暗示时，就会产生一种愉悦感，厌烦、恐惧的情绪都被冲散，心灵之门渐渐打开，要学的知识就容易吸收进来了。 作为学生，学习是自己的职责，在我们不可以改变课程的情况下，那么只好改变自己，改变自己对待学习的态度。痛苦也是学，快乐也是学，我们为何不去选择快乐地学呢？ 在学语文时，暗示自己：“学好语文很快乐，我对语又充满兴趣。” 在学数学时，暗示自己：“学好数学很快乐，我对数学充满兴趣。” 此法可适用于任何一门课程。当你快乐地学习的时候，你已与兴趣结缘了。 2、增强自信法 人往往因为自信而成功，也往往因为缺乏自信而失败。19世纪的思想家爱默生说；“相信自己'能’，便攻无不克。”拿破仑甚至讲：“在我的字典里，没有'不可能’这个词。”正是没有这个词才使他南征北战，横扫欧洲大陆。
事实上有许多学生正是缺乏学好某门课的信心，产生了畏惧心理，丧失了兴趣，所以要建立起学习的兴趣，可以从增强自信心入手，具体有如下步骤：①想象自己曾获得成功的事情，努力回味那种成就感，以获得对学习的兴趣。②令人愉快的事物总能激发兴趣。所以尽量想愉快的事情，如“我今天将再学会10个单词”，“今天又学会了方程式的解法”，让自己知道今天超越昨天，树立起“每天多做一点，就是成功的开始”的信念。 3、弄假成真法 戴尔·卡耐基有句名言：“假如你假装对工作感兴趣，那么这种态度会使兴趣变成真的，并且消除疲劳。”这种经验可以很好地应用在学习的兴起培养上；如果你对某一门课或对学习不感兴趣，你就可以训练自己假装对它感兴趣，并坚持下去，必定会有很好的效果。 首先，训练自己面带微笑。当面对着自己不喜欢的课程时，不要愁眉苦脸，要让自己面带微笑，并要从心底里愉悦起来，保持一种快乐感。 然后，用肯定、简短的语句宣布：“我很喜欢你！”“我对你很感兴趣！”
6大方法让孩子爱上数学 数学是一门需要逻辑思维、分析问题和解决问题的学科，对于孩子的 发展非常重要。但是，很多孩子都对数学感到困惑和无趣，这给家长带来 了困扰。下面将介绍六大方法，帮助孩子爱上数学。 1.创造有趣的数学学习环境 为了让孩子爱上数学，首先要在家里创造有趣的数学学习环境。可以 在家里摆放一些数学游戏和玩具，如拼图、棋盘游戏等，让孩子在玩耍的 同时学习数学。此外，还可以和孩子一起制作数学手工，如数学时钟、数 学书签等，让孩子通过动手制作来加深对数学的理解。 2.利用数学实际应用 当孩子学习数学的时候，经常会问：“这些数学有什么用？”家长可 以通过实际应用来解答这个问题，让孩子明白数学在日常生活中的重要性。例如，通过购物时使用数学计算价格、测量物体的长度和重量等，让孩子 感受到数学在现实生活中的实际应用，激发他们对数学的兴趣。 3.设置数学学习目标和奖励机制 为了让孩子更积极地学习数学，家长可以和孩子一起制定数学学习目标，并设定相应的奖励机制。例如，每周完成一定数量的数学练习题，就 可以获得一个小奖励。这样，孩子会更加努力地学习数学，同时也会培养 孩子的责任感和学习动力。 4.利用互动数学学习工具和游戏 现在有很多互动数学学习工具和游戏可以帮助孩子提高数学能力，同 时也提高孩子对数学的兴趣。家长可以选择适合孩子年龄和能力的数学学
习App，如“儿童数学狂”、“数学仙子”等，让孩子通过游戏的方式学 习数学，增加学习的乐趣。 5.鼓励孩子参加数学竞赛和活动 参加数学竞赛和活动是提高孩子数学能力的好方法，同时也可以激发 孩子对数学的热爱。家长可以鼓励孩子参加各类数学竞赛和活动，如校内 的数学竞赛、数学课外辅导班等。这样，孩子可以通过比赛和与其他优秀 孩子的交流学习，提高自己的数学水平。 6.给予孩子足够的时间和支持 数学是一门需要时间和耐心的学科，家长应该给予孩子足够的时间和 支持。不要因为孩子在数学上进展缓慢而失去耐心，要鼓励孩子坚持下去。当孩子遇到困难时，家长可以给予适当的帮助和指导，让孩子逐渐适应和 理解数学的规律，克服困难。 总结起来，要让孩子爱上数学，首先要创造有趣的学习环境，并利用 数学实际应用让孩子明白数学的重要性。同时，设置学习目标和奖励机制，利用互动数学学习工具和游戏提高孩子的数学能力和兴趣。鼓励孩子参加 数学竞赛和活动，给予足够的时间和支持。通过这六大方法，相信孩子会 逐渐爱上数学，并取得更好的数学成绩。
让孩子爱上数学的十大方法 数学作为一门重要的学科，对孩子的思维能力和逻辑思维的培养有 着重要的作用。然而，很多孩子对数学学习抱有厌恶或者害怕的心态。要让孩子爱上数学，不仅需要采用正确的教学方法，还需要灵活多样 的策略来引发孩子的兴趣和激发学习的动力。下面将介绍十种让孩子 爱上数学的方法。 方法一：游戏化学习 将数学学习的内容转化为有趣的游戏形式，可以帮助孩子们更加轻 松地接触数学，并激发他们的学习兴趣。例如，可以使用数学卡片、 数学棋盘游戏、数学拼图等，通过游戏的方式培养孩子对数学的兴趣 和实践能力。 方法二：实际应用 将数学与实际生活相结合，让孩子们认识到数学在日常生活中的应 用意义。例如，在购物时与孩子一起计算物品的价钱、计算找零，或 者在烹饪活动中让孩子学习测量食材的重量和体积等。通过实际应用，能够让孩子感受到数学的实用性，从而增强对数学的兴趣。 方法三：启发式教学 采用启发式教学的方式，引导孩子自主探索和解决数学问题。通过 提出有趣的问题和情境，激发孩子思考和探索的欲望。在解决问题的 过程中，引导孩子灵活运用数学知识和方法，培养他们的创造力和解 决问题的能力。
方法四：创造数学情境 创造有趣的数学情境，激发孩子对数学的兴趣。例如，设计数学谜题、数学游戏等，让孩子在解决问题的过程中感受到数学的乐趣。同时，创造轻松活泼的数学学习环境，为孩子提供积极的学习氛围。 方法五：故事化教学 将数学知识通过故事的形式进行讲解，增加趣味性和可亲性。例如，可以创作数学故事，让孩子通过故事情节了解和掌握数学概念。这样 做不仅能够吸引孩子的注意力，还能增加他们的学习兴趣。 方法六：多媒体教学 利用多媒体技术，将数学知识以图像、声音、视频等形式呈现给孩子。通过视觉和听觉的刺激，提高孩子的学习兴趣和理解能力。例如，利用数学软件、数学应用等，帮助孩子直观地理解和运用数学知识。 方法七：激励和奖励 通过设立学习目标、奖励制度，激励孩子对数学学习的积极性。例如，设立学习目标，完成目标后给予适当的奖励，如表扬、小礼品等。这样做不仅能够让孩子更加专注于数学学习，还能增强他们的学习动力。 方法八：培养合作学习
五个让你爱上数学的方法 数学常常被认为是令人头疼和难以理解的学科。然而，如果我们能 够找到一种适合自己的方法，就有可能改变对数学的看法，并从中找 到乐趣。下面将介绍五个方法，帮助你爱上数学。 1. 创造有趣的数学游戏 数学游戏是激发兴趣和加深理解的有力工具。例如，你可以编写一 个数学益智游戏，挑战自己和朋友解决数学难题。或者，你可以尝试 用数学规则来设计自己的棋盘游戏，这样能够融合娱乐和学习，培养 数学思维。 2. 了解数学与现实生活的联系 数学并不只存在于课本中，它也与我们的现实生活息息相关。例如，我们可以通过数学来解决各种问题，如计算家庭预算、测量日常物品 的尺寸或者规划旅行路线。当我们意识到数学是如何应用于实际情境 中的，它将变得更加有趣和有用。 3. 注重解决问题的过程 数学并不仅仅是得出正确答案，解决问题的过程同样重要。试着思 考问题的不同解法，推理出不同的结果，甚至是犯错也无妨。从错误 中学习，探索新的数学概念是培养数学思维的关键。逐渐养成思考问 题的习惯，会激发对数学的兴趣。 4. 利用技术工具辅助学习
现代技术为我们提供了很多便利，也可用于数学学习。数学软件、在线教学视频和互动学习平台可以帮助你以一种更直观和有趣的方式掌握数学概念。充分利用这些工具，结合传统的数学教材，将会让学习过程更加生动和有效。 5. 寻找数学的美 数学是一门象征着逻辑和规律的学科，也可以被视为一门艺术。尝试观察数学中的美，例如数列和图形的规律之美，或者是数学公式的简洁之美。探索数学的美，将会让你对数学产生更大的兴趣和热情。 总结起来，要爱上数学并不难，只需要采用创造性的方法，找到适合自己的学习方式。通过数学游戏、了解数学与现实生活的联系、注重解决问题的过程、利用技术工具辅助学习以及寻找数学的美，你将能够发现数学的乐趣，并愿意主动去探索更深层次的数学知识。希望以上的方法对你爱上数学有所帮助！
怎样让孩子喜欢数学 要想让宝宝爱上数学，把闪卡收起来，你自己不要表现出对数学的反感。也不用拿演算稿纸，你的孩子上学后会有大量时间花在那上面。目前，你的目标是尽可能以最高的热情、最小的压力让孩子了解数学概念。你越常运用数字，你就越能让孩子感受到数学是日常生活的一部分，他就越有动力去学。 下面这6个建议能让你在家里教宝宝爱上数学： 家长先要爱数学 不要因为你不擅数学就影响你引领孩子进入数字的世界。跟你上学那会儿相比，现在学校教数学的方式，已经有了天翻地覆的变化。孩子明白，数学能帮助他们培养解决实际问题的能力。对孩子来说，学数学其实很有趣。 让数学伴随日常生活 让孩子看到，在你们的日常生活中，数学是多么重要，你们每天要多么频繁地用到它。你还可以请他帮忙呢，比如付款的时候，买家具前在家里量尺寸的时候，或是量取烹饪原料的时候。告诉他医生、建筑师和天文学家在工作中都是如何运用数学知识的。这些都会向孩子强化数学在生活中的作用。 扩大数学的范畴 数学不只是数字。数学还包括： 识别形状：“在这张帆船图片上，你能看到多少个三角形啊？” 找规律：“这张图上有一个红色圆，然后是一个蓝色圆，又一个红色圆。那下一个圆应该是什么颜色啊？” 作比较：“这两只袜子哪只长啊？” 你可以早点儿培养孩子的这些能力，以便他以后学几何和更复杂的数学概念时容易些。 多问孩子数学问题 你可以做计算的时候就念叨出声来，不管是在超市里、便利店里，还是在家中。比如，要是有小朋友来家里玩，孩子想要吃饼干，你可以说：“我看看，还有4块饼干。如果给你1块，给小朋友1块，妈妈和爸爸还剩几块？”鼓励你的孩子独立想出答案，不过要鼓励他出声演算。回答是否正确并不那么重要，更重要的是他计算的各个步骤。你还可以增加其中的趣味性，让他算出他和小朋友会吃掉所有饼干，爸爸和妈妈一块也吃不到。如果孩子觉得数学可以用来戏弄大人们，他就会觉得更有趣。 给孩子玩计算器
让宝宝爱上数学的几个方法 如何能使宝宝获得学习数学的乐趣，并爱上数学呢？爸妈们需要做的是将数学的概念尽可能趣味化，而且尽量减少对宝宝在学习过程中的压力。您要让宝宝了解数学是日常生活的一部分，而您也需要表现出对数字的好感，那么宝宝也就更加有动力去学习数学了。以下给您介绍4种诀窍： 1、每天都要用到数学 让宝宝知道数学在日常生活中的重要性，以及平时经常要用到数学的知识，您也可以让孩子参与进来，例如当您付账单时，让他计算一下找回的零钱，金额是否正确；当您准备买新家具时，让孩子帮着测量房间的面积是否合适；或是去超市购物时，可以让孩子核对一下购物单和所购商品数目是否相符。 2、拓展数学的界限 您要让孩子了解，数学并不单单都是关于数字，这门学科还包括以下几方面： a、明确物体的形状，如询问孩子：“你看，图画上的帆船有多少个三角形啊？” b、注意到循环的模式，如问孩子：“图画上先是有一个红圆圈，然后是蓝圆圈，再然后又是红圆圈，接下来应该是什么呢？” c、对事物做出比较：例如“这双鞋子是不是比那双要大一些呢？” 在早期开发孩子的数学技能，对于他将来能快速学习和掌握几何学以及更为复杂深奥的数字概念有极大的帮助。 3、经常向孩子提问 您要善于抓住时机，教育孩子多开动脑筋做算术。例如，当孩子要求您买一些小甜饼时，您就可以趁机提问题：“你看，我买了四盒小甜饼，如果你和朋友每人吃了1盒，那么还能剩下几盒呢？”鼓励孩子自己得出答案，每次回答是否正确不是特别重要，重要的是孩子一步一步学习计算的过程。当然，当孩子得出正确的答案时，您要给予鼓励，如果孩子得意地回答说还剩2盒，那么您最好把余下的2盒也给孩子，让他感觉到做对题目时的成就感。 4、给孩子一个计算器 孩子一般都喜欢小电子产品，如闹钟、手表等等。您在孩子能够数数时，就可以买一个计算器给他，当他用计算器来做加减乘除的游戏，可以提高他对学习