期末统考理论卷（A）
课名：_出纳实务____ 适用专业：会计电算化______
班级：__________ 姓名：学号：
考试方式：开卷?闭卷?机考?考试时间：年月日
1、出纳人员既包括会计部门的出纳工作人员，也包括业务部门的各类
。
A、收款员（收银员）
B、采购员
C、保管员
D、办事员
2、在填制会计凭证时，￥1516.54的大写金额为。
A、人民币壹仟伍佰壹拾陆元伍角肆分
B、人民币壹仟伍佰拾陆元伍角肆分整
C、人民币壹仟伍佰壹拾陆元伍角肆分整
D、人民币壹仟伍佰拾陆元伍角肆分
3、是依照人民币真钞的用纸、图案、水印、安全线等的原样，运用各种材料、器具、设备、技术手段模仿制造的人民币假钞。
A、揭页币
B、伪造币
C、剪贴币
D、涂改币
4、出纳人员每日应将现金日记账与核对，做到账款相符。
A、库存现金
B、现金总分类账
C、收付款凭证
D、银行存款日记账
5、下列银行结算方式中，可以用于异地结算得有。
A、现金支票
B、银行本票
C、托收承付
D、转账支票
6、存款人因办理日常转账结算和现金收付需要而开立的银行结算账户是。
A、一般存款账户
B、基本存款账户
C、专用存款账户
D、临时存款账户
7、现金结算的起点是。
A、100元
B、500元
C、1000元
D、5000元
8、残缺人民币，票面残缺不超过其余部分的图案、文字能与原样连接者，应全额兑换。
A、三分之二
B、二分之一
C、四分之一
D、五分之一
9、出纳工作的基本原则是。
A、真实性原则
B、利益最大化原则
C、钱账分管原则
D、实收实付制原则
10、开户银行应当根据开户单位的实际需要，核定单位的日常零星开支所需的库存现金限额。
A、3~5天
B、5~10天
C、3~10天
D、3~6天
二、多项选择题。（每小题2分，共20分）
1、商业承兑汇票的签发人可以是。
A、收款人开户银行
B、代理付款银行
C、收款人
D、付款人
2、可以背书转让的票据包括。
A、现金支票
B、转账支票
C、银行承兑汇票
D、商业承兑汇票
3、出纳人员的配备一般可采用。
A、一人一岗
B、一人多岗
C、一岗多人
D、多人多岗
4、一般出纳人员应该遵守的职业道德主要有。
A、敬业爱岗
B、熟悉法规
C、客观公正
D、保守秘密
5、下列属于现金收款业务原始凭证的有。
A、增值税发票
B、普通发票
C、收据
D、借款单
6、造成错账的主要原因是。
A、漏记
B、重记
C、错记
D、未达账项
7、需要归档的出纳资料有。
A、会计凭证
B、会计账簿
C、会计报表
D、工资表和综合管理资料
8、现汇是指以等国际结算方式取得并形成的银行存款。
A、外国纸币或硬币
B、支票
C、汇款
D、托收
9、国际结算方式主要有。
A、汇款
B、托收
C、信用证
D、信用卡
10、更正错账的方法有。
A、涂改
B、划线更正法
C、红字更正法
D、补充登记法
三、简答题。（每小题5分，共20分）
1、什么是现金？
2、什么是银行结算业务？
3、简述出纳账务处理的基本程序。
4、什么是托收承付结算方式？
四、业务题。（每小题3分，共30分）
某企业为增值税一般纳税人，2012年12月发生下列经济业务，要求作出相关账务处理。
1、12月4日以现金支付办公用品费300元。
2、12月6日职工王林借支差旅费2000元，以现金付讫。
3、12月10日从银行结算户划款6000元申请签发银行汇票。
4、12月13日王林出差归来报销差旅费2300元，不足部分以现金补足。
5、12月16日将到期的一张面值为15000元的无息银行承兑汇票送交银行办理转账。收到银行进账单，款项银行已收妥。
6、12月18日盘点库存现金发现长款200元。
7、12月20日用银行存款支付广告费20000元。
8、12月25日现金长款经核查无法查明原因，经批准按规定处理。
9、12月28日以银行存款缴纳营业税50000元。
10、12月29日公司持未到期的商业汇票向银行申请贴现，票据面值5万元，贴现利息2000元，贴现得款划入存款户。
五、计算题。（10分）
某企业月末银行存款日记账余额为235400元，银行对账单所列存款余额为245800元，经核对有以下几笔未达账项：
1、28日银行代收购货款2000元已入账，企业尚未收到银行的收款通知。
2、29日企业开出支票23000元，持票人尚未到银行办理转账。
3、29日银行代付电费9200元，企业尚未接到银行的付款通知。
4、31日企业将一张5400元的转账支票送存银行，银行尚未入账。
银行存款余额调节表
出纳工作岗位职责和工作要求 按照相关财务法规和公司财务制度，负责公司款项收付手续、报销单据审核，并做好相关帐务处理。 一、支票管理 1．银行票据的发放： ①根据业务需要，申请人领用银行票据须填写《支票领用单》，并 经总经理或总经理授权的人员签署同意后，方可出具银行票据。根据公司总经理或总经理授权的人员审批的《支票领用单》，正 确出具银行票据。审核《支票领用单》上是否填写齐全规范，要求填写领用人、审批人、金额、收款单位、用途等。 ②使用支票管理系统，填制支票或其它银行票据，并打印出具。2．银行票据的购买： 为方便公司对银行票据的管理，购买银行票据事先经财务主管签字批准，每一次购买的数量限定支票为100张、其它票据为两本。 对已购买的银行票据要在支票管理系统中登记，做到有据可查，使其有可追溯性。 未用银行票据必须锁在财务室保险箱中。 3. 银行票据的作废： 对作废的银行票据要做到及时回收，杜绝在外单位或不相关的部门保管。 4. 银行票据的跟踪核销： 为便于帐目的管理，支票及其它银行票据出具后应及时催回银行票据存根和相应发票，以便登记帐目或录入“金蝶”财务系统。5．余款或购货款必须经公司总经理或总经理授权的人员及资金管理员（周琼）审核签字，后方可出票。 6．支票出票后4日内要跟踪票根的回笼情况，对超期的要查明原因并提醒相关业务人员及时收回。 对领用时金额不确定的银行票据，在收回票据后，当天将实际金额录入支票管理系统和“金蝶”财务系统。 7．银行票据出票后，及时整理《支票领用单》，并与支票管理系统出票记录核对，使其一致。每使用支票（100张、包括作废票据）需打印出票清单，附在《支票领用单》中一并装订，经总经理审批后由公司统一保存。 8．支票管理系统要每周做一次备份。 二．现金管理和报销款的支付： 1.对所有现金报销的单据要审核发票的真实性，业务的合理性，金
《测量员岗位实务知识》练习题一 一、单选题：（每题1分，共32分） 1、使用测量仪器和工具，将地物和地貌测绘成地形图的工作称为（ B ）。 A 定向 B 测定 C 定线 D 测设 2、测量工作的基准线是（ A ）。 A 铅垂线 B 水平线 C 法线 D 正负零位置线 3、测量直角坐标的纵轴是（ A ），向北为正。 A X轴 B Y轴 C A轴 D B轴 4、地面点到大地水准面的铅垂距离，称为该点的（ C ）。 A 绝对高差 B相对高差 C绝对高程 D相对高程 5、测量上将地球表面地势高低起伏的形态称为（ B ）。 A 地物 B地貌 C地形 D地表 6、一段324米长的距离在1：2000地形图上的长度为（ D ）。 A 1.62cm B 3.24 cm C 6.48 cm D 16.2 cm 7、下列关于等高线的叙述是错误的是（ A ）。 A 所有高程相等的点在同一等高线上 B 等高线必定是闭合曲线，即使本幅图没闭合，则在相邻的图幅闭合 C 等高线不能分叉、相交或合并 D 等高线经过山脊与山脊线正交 8、沿一个方向延伸的高地称为（ B ）。 A. 山谷 B. 山脊 C. 鞍部 D. 陡崖 9、水准仪有、DS l、DS3等多种型号，其下标数字、1、3等代表水准仪的精度，为水准测量每公里往返高差中数的中误差值，单位为(D )。 A． km B．m C．cm D．mm 10、水准测量中应用十字丝的（ A ）丝照准水准尺读数。 A中横丝 B上丝 C下丝 D竖丝 11、DS3水准仪粗平时应旋转（ D ）螺旋使符合水准气泡居中。 A制动螺旋 B微动螺旋 C微倾螺旋 D脚螺旋 12、产生视差的原因是( Ｂ )。
出纳实务期末考试试题1 班级姓名学号分数 单项选择题（共10题，每题1分） 1、出纳工作的差不多原则是（） A、内部牵制原则 B、权责发生制原则 C、配比原则 D、实质重于形式原则 2、同城和异地均可使用的转账结算方式有（） A、支票 B、汇兑 C、信用卡 D、托收承付 3、我国现行税收体系，按其性质和作用分，属于流转税类的是（ ） A、个人所得税 B、资源税 C、关税 D、增值税 4、属于国税局征收的税种为（） A、营业税 B、房产税 C、印花税 D、消费税 5、工资薪金的个人所得税纳税申报是在次月（）日内申报 A、7日 B、15日 C、10日 D、20日 6、支票的有限期限为（） A、15天 B、10天 C、30天 D、一个月 7、下列不是我国现行货币面值的是（） A、100元 B、50元 C、20元 D、30元 8、阿拉伯数字1的中文大写是（） A、壹 B、壶
C、贰 D、孛 9、人民币的符号为（） A、￥ B、＄ C、￡ D、§ 10、原始凭证的保管期限为（） A、10年 B、20年 C、5年 D、15年 二、多项选择题（共10题，每题2分，少答每一个选项0.5分，错选、多选不得分） 1、出纳工作的职能是（） A、收付职能 B、反映职能 C、监督职能 D、治理职能 2、单位银行结算账户的种类有（） A、差不多账户 B、一样账户 C、专用账户 D、临时账户 3、下列属于商业汇票的是（） A、银行本票 B、银行承兑汇票 B、银行汇票D、商业承兑汇票 4、记账凭证的种类有（） A、现金凭证 B、收款凭证 C、付款凭证 D、转账凭证 5、出纳人员的配备形式有（） A、一人一岗 B、多人多岗 C、一人多岗 D、一岗多人 6、原始凭证的审核内容要紧包括（）三个方面 A、真实性 B、完整性 C、程序性 D、合法性 7、出纳人员的能够登记的账簿有（） A、收入明细账 B、总账
中等职业学校立体化系列教材（会计专业） 《出纳岗位实务（第2版）》 教案 主编林云刚朱建君 课件制作杨鲁 Publishing House of Electronics Industry 北京BEIJING
教案一 一、教学内容：项目一模块1 二、教学课时：2课时（理论课时2） 三、教学目标： 1、了解出纳的含义以及出纳工作的特点和组织。 2、理解出纳工作的原则以及出纳人员应具备的素质要求。 3、熟悉出纳人员的工作内容、岗位职责。 四、教学重点：出纳人员岗位职责 五、教学方法：提问法、讲授法 六、实验项目：无 七、英语词汇：出纳（ CASHIER）、出纳人员（CASHIER） 八、教学环境 本节教学内容，可在本教室进行。 在教学过程中，通过教师讲授让学生了解出纳的含义以及出纳工作的特点和组织；理解出纳的工作原则；熟悉出纳人员工作的内容、岗位职责以及应具备的素质要求； 九、导入 （一）：魏华是某职业学校财会专业的毕业生，其母亲是某公司的一名出纳员。魏华同学也很想到人才市场去应聘一份出纳工作。为了更好地参加应聘，魏华先叫母亲给她讲一讲有关出纳方面的相关知识。其母亲重点给她讲了以下几个问题： 1、什么叫出纳、出纳工作和出纳人员？ 2、出纳工作有哪些特点？有哪几种组织形式？ 3、出纳工作的原则是什么？ 4、出纳人员的工作内容、岗位职责是什么？ 5、出纳人员应具备哪些素质？ 你对出纳方面的相关知识了解吗？ 十、授新课
项目一出纳相关知识与出纳工作交接 模块一出纳相关知识 ——什么叫出纳、出纳工作和出纳人员？ 出纳是会计学中的一个专用名词，就字面而言，“出”一般表示支出，“纳”一般表示收入；从其内含来看，包括两层意思：一是出纳工作；二是出纳人员。 出纳工作是指凡是办理单位现金收付、银行结算和有价证券保管等工作的总和，就称为出纳工作。 出纳人员是指凡是从事出纳岗位工作的会计人员，就称为出纳人员。 ——出纳工作有哪些特点？ 出纳工作是会计工作的重要组成部分，它具有一般会计工作的属性，但又不同于一般会计工作，有其自身的工作特点，其特点表现在以下几个方面： （1）专业性。 （2）时限性。 （3）政策性。，要做好出纳工作，必须熟悉并掌握有关重要的政策法规制度。这些法规主要有： ①《中华人民共和国会计法》 ②《现金管理暂行条例及实施细则》 ③《支付结算办法》 ④《票据法》 ⑤《会计基础工作规范》 ⑥《会计人员职权条例》等 ——出纳工作有哪几种组织形式？ 1、一人一岗：规模不大的单位出纳工作量不大，可设专职出纳员一名，这是最为常见的形式。 2、一人多岗：规模较小的单位，出纳工作量较小，可设兼职出纳员一名。无条件单独设置会计机构的单位，至少要在有关机构中（如行政单位办公室、后勤部门等）配备兼职出纳员一名，但兼职出纳员不得兼管收入、费用、债权、债负账簿的登记及稽核工作和会计档案的保管工作。 3、一岗多人：规模较大的单位，出纳工作量较大，可以多名出纳员，如分设管理收付的出纳员和管账的出纳员，或分设现金出纳员和银行结算的出纳员等。 ——出纳工作的原则是什么？ 出纳工作的基本原则主要是指钱账分管理原则。 ——出纳人员的工作内容是什么？ 出纳人员的工作内容主要有： （一）货币资金收支的核算 出纳核算工作主要包括两个方面：一是货币资金收支业务的办理；二是货币资金收支业务的核算。 货币资金收支业务的办理包括现金的收支；银行存款结算业务的办理；库存现金、各种
简单地说:出纳只管好钱,会计要管好怎么用钱. 出纳，作为会计名词，运用在不同场合有着不同涵义。从这个角度讲，出纳一词至少有出纳工作、出纳人员两种涵义。 出纳工作。顾名思义，出即支出，纳即收入。出纳工作是管理货币资金、票据、有价证券进进出出的一项工作。具体地说，出纳是按照有关规定和制度，办理本单位的现金收付、银行结算及有关帐务，保管库存现金、有价证券、财务印章及有关票据等工作的总称。从广义上讲，只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算，就都属于出纳工作。它既包括备单位会计部门专设出纳机构的各项票据、货币资金、有价证券收付业务处理，票据、货币资金、有价证券的整理和保管，货币资金和有价证券的核算等各项工作；也包括各单位业务部门的货币资金收付、保管等方面的工作。狭义的出纳工作则仅指各单位会计部门专设出纳岗位或人员的各项工作。 出纳人员。从广义上讲，既包括会计部门的出纳工作人员，也包括业务部门的各类收款员(收银员)。收款员(收银员)，从其工作内容、方法、要求，以及他们本身应具备的素质等方面看，与会计部门的专职出纳人员有很多相同之处。他们的主要工作是办理货币资金和各种票据的收入，保证自己经手的货币资金和票据的安全与完整；他们也要填制和审核许多原始凭证；他们同样是直接与货币打交道，除了要有过硬的出纳业务知识以外，还必须具备良好的财经法纪素养和职业道德修养。所不同的是，他们一般工作在经济活动的第一线，各种票据和货币资金的收入，特别是货币资金的收入，通常是由他们转交给专职出纳的；另外，他们的工作过程是收入、保管、核对与上交，一般不专门设置账户进行核算。所以，也可以说，收款员(收银员)是出纳（会计）机构的派出人员，他们是各单位出纳队伍中的一员，他们的工作是整个出纳工作的一部分。出纳业务的管理和出纳人员的教育与培训，应从广义角度综合考虑。狭义的出纳人员仅指会计部门的出纳人员。 会计职责: 1、严格执行上级规定的有关会计业务的法律法规，负责预算内外一切帐目及固定资产总帐的帐务处理，行使会计职责职权，严格从事会计业务、会计核算、会计监督活动，当好领导的参谋。 2、按照会计制度规定设置帐目、审核单据、填制凭证，按时结帐对帐，编制会计报表，做到帐目健全，帐目清楚，日清月结，帐证帐务相符，报表要做到内容完整，数字清楚正确，报送及时。 3、管理和监督所需的各项资金，严格按照财务管理制度从事一切业务活动，保证收入合乎标准，支出合乎手续。 4、建立和管理财务档案，依照国家“会计档案管理办法”建立健全会计档案，做到资料齐全、保密。
出纳实务课程学习总结范文 篇一：本学期，我们在彭湘华老师的带领下，用心学习了《出纳实务》课程。教材是彭湘华老师自己依照多年的实践经验编写的，一学期下来我最想讲的是：受益匪浅！首先，竞赛回忆：彭湘华老师为我们举办了四次提高出纳技能的竞赛。依次是：常用会计科目知识竞赛；第五套人民币防伪知识竞赛；神手竞赛；神算竞赛。1、在常用会计科目知识竞赛中，我收获到了很多，对基础会计中模凌两可的会计科目的含义有了更确切的认识，也加快了我做业务题写分录的速度。彭老师对我们的要求也非常高，规定时刻内该完成的任务一刻也不得延迟。那个竞赛的进行为后期的出纳业务综合实训奠基。该项目竞赛中我荣获班级第三名，我好快乐。2、第五套人民币防伪知识竞赛，我学到了识不假人民币的方法。从纸张、水印、凹印技术、荧光、安全线这五个方面识不。真币纸张有韧度、抖动时声音脆响，假—币纸张绵软、抖动时声音发闷；真币的水印层次分明、透光观看清晰，而假—币水印模糊，不需迎光透视就能看到；真币图像凹凸感强，假—币图案平淡、手感光滑；真币有荧光暗记，而假—币一般没有，个不虽有但与真币相比颜色有较大差异；真币的安全线是将立体实物与钞纸融为一体，有凸起的手感，假—币是印上或画上的颜色，假如加入立体实物，则会出现与票面折皱分离的现象。3、神手竞赛。彭老师先手把手教会我们点钞的手法，如何样持钞、如何样开扇、如何样计数、如何样捆钞、如何样盖章等。最后，我们四人一组进行了点钞速度及效率的竞赛，在规定的2分钟内比比谁点的最多、准确性最高。该项目竞赛中我获得92分的好成绩，内心美滋滋的。4、神算竞赛。也就是较量我们数字键区数字快速输入的速度，当然这一切都得基于数字准确无误的基础上。神算竞赛的最后成绩能够得出，平日的练习对比赛尤为重要，练习次数多的对键盘的熟练程度就越高，效率也就越高。我以满分通过竞赛，因为我预先按照老师指导的方法盲打练习了两个月，我的成绩来源于勤学苦练，确实，台上一分钟，台下十年功。其次，出纳业务综合实训回忆。四人一组的出纳业务综合实训，分为出纳、一般会计、审核、会计主管四个职位，一人一岗。我担任的是本组的出纳，负责填制支票、银行进账单、登现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细账等工作，大小写的数字书写以及账目的核对让我非常是头疼，我深刻理解到了今日事今日毕的重要性，时刻隔久了很多细节方面的东西就模糊了，一切预备工作又得自己从头开始。接着，分项实训回忆。课程的分项实训要紧涉及出纳岗位调查、数码字的书写、银行开户、出纳工作交接。寒假我就按照彭老师布置的任务调查了一个在职出纳，激发了我学习的兴趣，因此本学期我的学习热情一直非常高。数码字的书写那一堂课，我是第一个上讲台展示自己字体的，本是信心满满以为自己写得还不错，结果被彭老师批判的无一字规范。要么就是竖钩写成了竖，要么就是一点写成了一横，总之就是无一字符合老师要求。后来通过自己反复练习交上的作业终于达到标准，松了口气。银行开户的学习让我们了解到了去银行办理开户手续的一切流程以及应该注意的重要事项。最后是出纳工作交接的学习以及出纳工作交接书的设计。《出纳实务》课程学习马上结束，整个学期下来，我对出纳的工作差不多有了一个全面的了解和把握。非常感谢彭湘华老师，彭老师是一个严谨教学、细心、严于律己、也严于律人的好老师，她要求我们上课应该如上班一样，守时、准时，并遵守课堂规矩，课堂吃早餐这一现象被老师屡屡批判，因此班上如此的现象也减少了很多。彭老师对出纳工作教学中的细心和严谨确实有让我发出惊叹！同时，老师的细心也让我收获良多，对我阻碍非常大，不管是学习上，依旧生活上。我对彭老师的教学非常中意，我收获了很多很多，假如一定要给彭老师提建议的话，我给彭老师唯一的建议就是，能够适当增加课堂的趣味性和活跃度。最后，祝彭老师在教学上传承优良师德，并不断创新，更上一层楼！预祝自己在暑期寻到一份中意的实习工作！总结人：蒋蓉妹20xx 年7月5日篇二：本学期的《出纳实务》课程结束了，该好好总结一下了，学到了些什么，还有多少不足。出纳实务课程的内容非常丰富，有竞赛，有实训，每堂课都非常充
岗位实务知识试卷答案一 一、填空题（共10题，每题4分，共40分，其中房屋构造与装饰构造2题、装饰施工技术2题、建筑装饰工程造价2题、装饰施工组织2题、安全管理1题、质量管理1题） 1、1993年国务院将原来的安全生产管理体制发展为企业负责、行业管理、国家监察、群众监督、劳动者遵章守纪。 2、地毯固定式铺设方法有挂毯条固定和胶粘结固定。 3、饰面构造首先要求装饰材料在结构层上必须附着牢固、可靠，严防开裂剥落。 4、投资估算是在项目建议书和可行性研究阶段，对建设项目的投资数额进行估算。 5、结构面积是指建筑物各层平面中的墙、柱、通风道等结构所占面积之和。 6、质量的关注点是一组固有特性，对质量管理体系来说，固有特性是实现质量方针和质量目标的能力。 7、地面砖铺贴施工应采用硅酸盐水泥、普通硅酸盐水泥或矿渣硅酸盐水泥。 8、采用硬贴法镶贴面砖，使用108胶的好处是会阻隔水膜，使砂浆不易流淌，减少了清洁墙面的工作，还能延长砂浆的使用时间，还可减少粘贴砂浆层的厚度。 9、我国的建设程序分为六个阶段，即项目建议书阶段、可行性研究阶段、设计工作阶段、建设准备阶段、建设实施阶段和竣工验收阶段。 10、流水施工的主要参数，按其性质不同，一般可分为工艺参数、空间参数、时间参数三种。 一、填空题（共10题，每题4分，共40分，其中房屋构造与装饰构造2题、装饰施工技术2题、建筑装饰工程造价2题、装饰施工组织2题、安全管理1题、质量管理1题） 1、企业必须建立安全生产管理的五项基本制度是安全生产责任制、安全技术措施、安全生产教育、安全生产定期检查、伤亡事故的调查和处理。 2、从固定地毯的方法上分类，可分为固定式铺设和活动式铺设两种。 3、罩面类饰面构造分为涂刷和抹灰两类。 4、经过批准的概算造价，是控制拟建项目工程造价的最高限额，成为编制建设项目投资计划的依据。 5、我国现行建筑装饰工程费用由直接费、间接费、利润和税金四部分组成。 6、质量管理的核心是建立有效的质量管理体系，通过具体的四项活动，即质量策划、质量控制、质量保证、质量改进，确保质量方针、目标的实施和实现。 7、机械喷涂抹灰一般受灰浆泵垂直运送距离的限制，只能输送稠度较稀的砂浆。 8、水泥应存放在有屋盖和垫有木地板的仓库内，其存储期的规定是一般水泥为３个月，高铝水泥为２个月，高级水泥为1.5个月，快硬水泥１个月。凡超过存储期的水泥应经试验后重新标号，否则不得使用。 9、在设计工作阶段，一般项目进行两阶段设计，即初步设计和 施工图设计。 10、时间参数一般有流水节拍和流水步距两种时间参数。 一、填空题（共10题，每题4分，共40分，其中房屋构造与装饰构造2题、装饰施工技术2题、建筑装饰工程造价2题、装饰施工组织2题、安全管理1题、质量管理1题） 1、玻璃砖隔墙通常上下左右每隔3～4块玻璃砖就要放置Φ6补强钢筋，以增强整体性。 2、涂刷类饰面又分为涂料饰面与刷浆饰面。 3、大理石饰面板一般只适用于室内干燥环境中的墙、地面装饰，如用于室外时，应选坚实致密、吸水率较小的石材，并在其表面涂刷有机硅等罩面材料加以保护。 4、玻璃镜面安装，常用的方法有螺钉固定、嵌钉固定、粘结固定、托压固定和粘结支托固定等五种。 5、整个定额体系划分成施工定额、预算定额、概算定额和概算指标 四个纵向层次。 6、税金计算公式为税金=（分部分项工程费＋措施项目费＋其它项目费＋规费）×税率。 7、建设准备的主要工作内容包括1）征地、拆迁和场地平整；2）完成施工用水、电、路工程；3)组织设备、材料订货；4）准备必要的施工图纸；5）组织施工招标投标，择优选定施工单位等。 8、建筑装饰工程施工组织设计的内容有工程概况及施工条件、施工方案选择、施工进度计划、施工准备工作计划、各种资源需要量计划、施工平面布置图等。 9、进行安全生产管理，要正确处理的五种关系是安全与危险并存、安全与生产的统一、安全与质量同步、安全与速度互促、安全与效益同在。
教案四 一、教学内容：项目二模块2 二、教学课时：6课时（理论课时2.5，实践课时3.5） 三、教学目标：会填制常用的原始凭证 四、教学重点：常用原始凭证的填制 五、教学难点：常用原始凭证各联的用途及其适用情形 六、教学方法：提问法、分析法、讨论法、实践法 七、实验项目：实验二至七 八、英语词汇：支票（CHECK）、收据（RECEIPT）、解款单（CASK REMITTAMCE NOTE）、进账单（PAY-IN SLIP）、托收凭证（COLLECTION NOTE）、信汇（MAIL TEANSFER）、电汇（TELEGRAPHIC）汇票（DRAF） 九、教学环境与课前热身 学习环境： 本节教学内容，应在模拟实习教室进行。(应采用多媒体教学) 需准备的教具：现金支票、收据、现金解款单、转账支票、进账单、托收承付结算凭证、委托收款结算凭证、汇兑结算凭证、银行汇票委托书；学生应带好圆珠笔、碳素墨水的钢笔）。 在教学过程中，教师通过引入经济业务，让学生分析应填制何种原始凭证，在这基础上出示原始凭证的格式（学生人手一份），指导学生填制原始凭证（可填在教材空白表式上，有条件的应另行准备各种真实的票据）。 课前热身：学生应在课前温习原始凭证填制的要求。 十、导入 魏华同学在实习中，发现师傅在进行款项收付过程中，还需填制各种不同的原始凭证，那么不同的业务需要填制何种的原始凭证呢？怎样填制呢？魏华同学带着两个问题观察着师傅的工作。 十一、授新课
项目二原始凭证的填制 现以无锡市江南公司为例说明各种原始凭证的填制方法（单位名称：无锡市江南公司账号：2043153445 开户银行：工商银行城南分理处法人代表：洪凯生出纳员姓名：张敏）： ——现金支票填制实例（教师讲解时填在教材样张上，下同） 2005年5月16日，企业因库存现金不足，准备到银行提取备用金5 000元。 企业到银行提取现金应先填制现金支票（见表2-11）；现金支票分为支票正本和存根两部分，支票正本部分是提取现金的凭证，支票存根部分是企业入账的依据。 现金支票的填制（见表2-12，需用碳素墨水钢笔填写）： 主体部分：出票日期（大写）→付款行名称和出票人账号→收款人（本单位）→人民币大写、小写→用途→加盖单位财务专用章和法人代表章。 存根部分：出票日期（小写）→收款人→金额（小写）→用途 表2-12
出纳会计岗位职责及工作内容 篇一 出纳主要负责公司的货币资金核算、往来结算、工资核发。 一、现金和银行 1.办理现金支出，审核审批有据。严格按照国家有关现金管理制度的规定，必须经过会计审核、财务经理签批，方可办理款项收支。单笔2000元以下的零星支出才使用现金方式支付。 收付款后，加盖“收讫”、“付讫”戳记。日常周转金不得超过5000元，如有超出，需缴存银行。不允许私自坐支收到的现金及支票，要及时送交银行。不得以“白条”抵充现金，更不得任意挪用现金。如果发现库存现金有短缺或盈余，应查明原因，根据情况分别处理，不得私下取走或补足。如有短缺，要负赔偿责任。要保守保险柜密码的秘密，保管好钥匙，不得任意转交他人。 2.办理银行结算，规范使用支票。严格按照银行结算制度规定，超过2000元的支付用支票或电汇方式支付。 收到支票需及时填写支票进帐单并送银行，不可延期送票。 办理汇款，注意帐号的填写，严禁发生汇款错误的事件。 签发支票时应注明收款单位、用途、金额、日期，并经财务经理签批后方可使用。如因特殊情况确需签发不填写金额的转账支票时，必须在支票上写明收款单位名称、款项用途、签发日期，规定限额和报销期限，并由领用支票人在专设登记簿上签章。对于填写错误的支票，必须加盖“作废”戳记，与存根一并保存。严格控制签空白支票。支票遗失时要立即向银行办理挂失手续。 3.每月5日之前收取上月末对帐单，核对并编制调节表，做好后交给会计。 二、记帐和报表 1.认真登记现金和银行存款流水账，保证日清月结。对收到的银行承兑汇票和支票要作好备查账登记。 根据已经办理完毕的收付款凭证，逐笔顺序登记现金和银行存款日记流水账，并结出余额。银行存款的账面余额要及时与银行对账单核对。对于末达账款，要
经济管理系会计专业 出纳实务课程 教 案 黄农 2016 年 8 月28日 出纳实务课程单元设计 第1单元第1.1周2学时 单元标题： 第一篇出纳基础技能 业务1：出纳基础认知 课堂类别：理论讲授 教学地点：多媒体教室 教学目标：
知识目标：理解出纳岗位职责要求，掌握出纳工作流程 能力目标：能明确如何成为一名合格出纳人员 教学重难点： 重点：出纳工作流程 难点：出纳工作范围 教学方法与手段： 1.教学方法：教师讲授、案例分析、集体讨论、师生互动启发 2.教学手段：课件演示、视频课件 教学材料及工具： 教材：出纳实务，ATEP项目组，北京：清华大学出版社，2013年2月第一版 参考资料：出纳岗位实务，肖刚，天津:天津教育出版社，2011年1月第一版出纳实务，费玄淑，北京：北京交通大学出版社，2010年8月第一版工具：多媒体课件 主要教学内容及过程 一、复习旧课：（10分钟） ◇点名考勤：
◇教师提问：会计工作流程是什么？ ◇了解：复习大一所学《基础会计实务》课程。 ○学生个别回答 二、新课内容：（10分钟） （一）导入任务，明确要求 ◆导入任务：1、理解出纳岗位的职责要求 2、了解出纳人员的工作范围 3、掌握出纳工作流程 4、明确出纳人员的基本素质要求 5、讨论如何成为一名合格出纳 ◆明确要求：分组讨论如何成为一名合格的出纳人员，明确成为合格人员所必备条件。 （二）教学内容 1．任务解析： （1）教师介绍出纳岗位职责权限、工作范围。（10分钟）（讲授法） （2）教师介绍出纳工作的一天，引导学生总结出纳工作流程。（20分钟）（启发教学法）
（3）教师通过案例分析，介绍出纳人员应具备基本素质。（15分钟）（案例教学法）（4）学生分组讨论如何成为一名合格出纳人员，并分组展示。（20分钟）（讨论教学法） （5）教师点评。（5分钟）（讨论教学法） 2.教学知识点： ◆播放课件◇教师讲授○学生分析 （1）出纳含义：出即支出，纳即收入。只要是票据、货币资金和有价证券的收付、保管、核算，都属于出纳工作。 出纳工作特点：社会性、专业性、政策性、时间性 （2）出纳岗位职责 （3）出纳工作业务：货币资金的核算和管理、工资结算等方面内容 ①设置会计科目和账户；②处理会计凭证（原始凭证、记账凭证）；③记账（设置账 簿、登记账簿、对账结账、管理账簿）；④办理现金业务（现金与印章管理、点钞、保险柜使用、现金收款、现金付款）；⑤处理银行业务（银行存款与借款、银行结算）；⑥整理出纳资料与工作交接 （4）出纳工作流程 （5）出纳人员基本素质：政策水平、职业道德、工作作风、安全意识、业务技能 3.案例分析：
岗位实务知识 一、填空题： 1、建筑配电线路采用三相五线制，导线穿管敷设颜色规定是：A相线是色，B相线是色，C相线是色，N线是色，PE保护线是色。 2、架空低压线路，10m电杆埋深m，在居民区敷设最低高度不小于m。 3、单相三孔插座，接线要求是：上孔接线，左孔接线，有孔接线。 4、灯具重量超过kg应埋吊钩，安装高度小于m时，其灯具金属外壳要求接零保护。 5、避雷带采用直径不小于镀锌圆钢，安装引下线的直径不小于。 6、火灾探测器有、、、几种。 7、施工图预算中的直接费是指、、。 8、气焊作业，氧气与乙炔瓶，距明火距离应不小于m，两种瓶的距离也应保持在 m以上。 9、建筑电气安装工程中，确定设备安装的平面位置时，依据施工图纸上的线。确定设备安装高度时，依据土建工程的线。 10、质量检查工作中的“三检制”是指、、。 11、评价供电质量主要指标有、、、。 12、照明电器光源的主要技术参数有光通量、、、、 等。 13、电力系统由、、、、组成。 14、常用电源的种类有白炽灯、、、、等。 15、VL---（3*50+1*25）SC50表示相线标称截面是，N线标称截面是mm，穿敷设。 16、手持及移动式电动机具所装设的漏电保护器，其漏电动作电流不大于，动作时不应大于。 17、共用天线电视系统的前端箱主要设备有、、、 、、、等。 18、施工现场用火必须报请检查批准，开方可作业。 19、施工组织设计师整个施工过程中文件，也是开工前必须做的一项 工作。 20、QC10---6/8表示电器，其额定电流是。 21、防雷接地装置的接地及距离建筑物的外墙不小于米，接地极的间距不小于米。 22、QC10---6/8表示电器，6表示、8表示。 23、设计交底是向交代设计意图的行之有效的办法。 24、10KV电力电缆的绝缘电阻不小于，1KV低压电力电缆的绝缘电阻不小于。 25、XRM10---C315表示配电箱，出线回路是安装高度是。 26、施工组织设计分类主要三种、和。 27、施工工长在施工前必须向施工小组下达和书面交底。 28、国家规定的交流工频的定电压及以下属于安全电压。 29、管线加接线盒的规定是：直管超过加接线盒；一个弯时超过加接线盒；两个弯时超过加接线盒；三个弯时超过加接线盒。
一、负责公司现金、银行存款及时合理的收、付，现金、银行存款 日记帐及时准确登记； 二、定期核查公司的现金（或备用金）、银行存款的实际数，做到帐 实相符； 三、负责各种票据的及时购买、登记、发放、存根回收和合理管理 和使用； 四、负责财务印鉴、银行印鉴卡、银行对帐单、银行存款余额调节 表、货币资金汇总表等财务资料的妥善保管； 五、及时取回有关费用单据和对帐单； 六、负责编制月、季、年度财务报表； 七、负责调整每日各银行存款帐户余额，保障银行托收款项或其它 支付，款项及时支付，保证不开出空头支票； 八、负责核定公司备用金余额并及时予以补充； 九、负责参与财务制度中货币资金管理制度的制定； 十、负责及时提供公司需要的财务信息； 十一、接受公司的检查、指导、监督和考核； 十二、完成公司交办的其它工作。
一、负责制定财务制度，并指导和监督财务制度的执行； 二、负责组织编制公司年度财务预算方案； 三、负责每月财务报表的审核、分析、根据成本变化情况提出节能 降耗建议，并向公司提交季度、年度财务分析报告，及时提交相关报表； 四、负责公司收支费用的分配及结转，凭证的审核和转帐的编制， 凭证及时输入电脑，往来帐目的核对，现金、银行存款、存货、固定资产等实物资产的定期帐的核对，会计凭证的其它会计资料的装订、整理、归类归档和保管等； 五、负责应纳税项的计算、申报、税务登记证的变更和年审； 六、负责监管固定资产的安全性和有效增值； 七、负责全面协调财务审计工作和税务审计工作； 八、负责物业管理合同评审中有关财务费用条款的审计； 九、接受公司的检查、指导、监督和考核；完成公司交办的其它工 作。
如何做出纳工作的日常处理！ 会计入门——具体事项处理——《如何做出纳工作》—日常事务处理（一） 现金收入的主要来源有哪些? 各单位在办理经济业务时，可按国家现金管理制度的规定，在下列范围内收取一定的 现金： (1)单位或职工交回差旅费剩余款、赔偿款、备用金退回款。 (2)收取不能转帐的单位或个人的销售收入。 (3)不足转帐起点(起点为100元)的小额收入等。 除上述项目可直接收入现金外，其余收款业务原则上都须通过银行转帐结算。 怎样复核现金收款凭证 ? 现金收款凭证是出纳人员办理现金收入业务的依据。出纳人员在办理每一笔现金收入前，都必须首先复核现金收款凭证，按照《现金管理暂行条例》及《会计基础工作规范》等 有关规定和要求认真复核以下内容： (1)现金收款凭证的填写日期是否正确。现金收款凭证的填写日期应为编制收款凭证 的当天，不得提前或推后。 (2)现金收款凭证的编号是否正确。主要是复核凭证是否按本单位规定的分类编号方法连续编号，如有重号、漏号或不按日期顺序编号等情况，应将收款凭证退回制证人员，予 以更正或重新填写。 (3)现金收款凭证记录的内容是否真实、合法、正确，其摘要栏的内容与原始凭证反 映的经济业务内容是否相符。 (4)使用的会计科目是否正确。如果发现科目使用错误或记帐方向错误等情况，应立 即退回制证人员，要求更正。 (5)复核收款凭证的金额与原始凭证的金额是否一致。 (6)复核收款凭证“附单据”栏的张数与所附原始凭证张数是否相符。 (7)收款凭证的出纳、制证、稽核、记帐、会计主管栏目是否签名或盖章。如有漏签， 要补签后再收款。 现金收入的处理程序是什么 ? 现金收入的处理程序是指办理现金收入时，从复核现金收入的来源到登记现金日记帐
2011年度建筑企业专业技术管理人员岗位资格考试 材料员《岗位知识及实务》考试模拟试卷 说明： 1. 客观题答案填涂在答题卡相应的题号内，在试卷上作答无效。 2. 实务题在试卷上作答，在草稿纸上作答无效。 3. 考试时限150分钟，满分200分。 一、单项选择题：（每题1分，共60分。） 1.按用途分，材料消耗定额不包括以下哪种（）。 A.材料消耗概（预）算定额 B.材料消耗施工定额 C.材料消耗估算指标 D.主要材料消耗定额 2.材料消耗的构成包括有效消耗、管理消耗和（）。 A.运输消耗 B.储存消耗 C.工艺消耗 D.净用量 3.同一操作项目中，同一种材料消耗量，在施工定额中的消耗数量（）于材料消耗概预算定额 中的数量标准。 A.低 B.高 C.等 D.不确定 4.材料消耗中工艺消耗包括操作损耗、余料损耗和（）。 A.有效消耗 B.管理消耗 C.废料消耗 D.非工艺消耗 5.材料消耗定额的制定应遵循合理控制消耗水平的原则和（）的原则。 A.保证施工生产需要 B.降低消耗 C.提高企业经营管理水平 D.综合经济效益 6.材料消耗定额的制定方法中，（）法是根据施工图纸，设计资料，施工规范，工艺流程，设备 要求等资料，采用一定方法计算材料消耗量的方法。 A.技术分析法 B.标准试验法 C.经验估值法 D.现场测定法 7.编制材料消耗定额步骤的正确顺序为（）。 A.确定材料净用量、确定材料损耗率、计算材料消耗定额 B.确定材料净用量、计算材料消耗定额、确定材料损耗率 C.计算材料消耗定额、确定材料损耗率、确定材料净用量 D.计算材料消耗定额、确定材料净用量、确定材料损耗率 8.（）是编制建筑安装施工图预算的依据，是确定工程造价，编制招标控制价，确定标底，进 行投标报价的基础。 A.材料消耗预算定额 B.材料消耗施工定额 C.材料概算定额 D.材料消耗估算指标 9.设计变更，影响材料需用量和品种、规格、时间，（）材料计划。 A.不必调整 B.应调整 C.视需要调整 D.局部调整 10.材料计划编制的程序是：（），按不同渠道分类申请，确定供应量，编制供应计划，编制订货、 采购计划。 A.计算需用量 B.确定采购量 C.确定订货时间 D.确定订购量 11.材料资源和需要发生了大的变化时，材料计划应做（）。 A.全面调整或修订 B.专项修订或调整 C.临时调整或修订 D.不需调整 12.某项任务增减或施工进度改变，使材料需求发生局部变化时，材料计划应做（）。 A.全面调整或修订 B.专项修订或调整 C.临时调整或修订 D.不需调整 13.材料计划工作的关键是（）。 A.材料计划的实施 B.材料计划的编制 C.材料计划的准备 D.材料供应 14.下列选项中，不属于材料计划变更或修订的主要方法的是（）。 A.全面调整或修订 B.专项调整或修订 C.经常调整或修订 D.临时调整或修订 15.材料计划编制程序为（）。
《出纳岗位实务》课程标准 第一部分大纲说明 一、课程性质、目的与任务 1.课程性质 《出纳岗位实务》课程是基于出纳工作岗位开发的一门课程，是财经类及经济管理类专业的核心课程。本课程以出纳的工作流程为依据，以培养学生办理出纳业务工作能力为出发点，设计业务资料、业务处理流程，系统地介绍了出纳岗位的相关知识，全方位及深入地阐述了出纳岗位的特点及其工作的重要性，在此基础上又介绍了出纳岗位的管理理念及基本技能，有利于实现“做中教”、“做中学”的教学设计理念，并通过案例让学生对出纳岗位有正确的认识，掌握科学的方法，具备求实的工作精神。 2.教学目的和要求 《出纳岗位实务》是一门实践性和操作性较强的课程，通过课程的学习，学生能够比较全面地掌握完成出纳岗位工作任务应具备的基本知识，会计核算的各种基本方法，具备现金管理、银行存款管理、发票管理、出纳办税等业务的操作能力；掌握点钞、人民币真假识别、保管的基本技能；具备良好的职业道德、高度的责任心、思维严谨、逻辑清晰、工作细致耐心、协调团结的基本素质，最终实现理实一体化。 本课程学习难度一般，为了更好地掌握这门课程，学生要做到课前预习和课后复习，特别是按照实训设计的内容进行实习是非常必要的。在学习过程中，学生还应该注意完成课后习题，这有助于学生对问题的进一步理解。授课的老师应该注重在授课过程中尽量能够结合实例，用比较通俗易懂的语言使学生理解供应链管理比较深奥的理
论，增加学生学习的兴趣。任课教师还可自编一定的习题，让学生通过做题目来理解书本中的内容。 3.本课程的基本内容 本课程内容共有两大项目八个学习情境及一篇综合模拟实训，具体包括： 项目一走进出纳岗位 学习情境一出纳岗位认知 学习情境二岗前准备工作 学习情境三现金管理认知 学习情境四银行存款管理认知 学习情境五财产清查认知 学习情境六货币知识认知 学习情境七出纳会计资料的整理与归档 学习情境八纳税知识认知 项目二出纳岗位综合模拟实训 二、课程的教学层次 在课程中，对教学内容分成掌握、了解、运用三个层次要求。对于书中课外修炼、小贴士等部分的内容，以学生自学为主，不作考试要求。 第二部分教学过程建议 一、教学形式建议 1．本课程的教学以教师讲授、学生学习文字教材的基本内容为主，系统全面地学习《出纳岗位实务》两大项目具体八个学习情境及出纳岗位综合模拟实训的基本内容。 2．帮助学生讲解一些习题及关键的案例。
会所出纳员岗位职责 1、负责从财务借支备用金并管理会所日常使用的备用金。 2、严格遵守公司的财务制度的规定，支出各项日常费用。 3、严格清楚记录备用金账目，并定期与财务部进行核对。 4、负责收集会所日常产生的各种原始单据，按时交付财务人员。 5、收集财务部要求的各种报表，并按时交付给财务人员。 6、负责监督收银员的货款收入及缴付账户工作。 7、负责对收银员的备用零钱的监督及盘点工作。 8、负责代表财务部参加会所物资的盘点工作。 9、财务部安排的其他工作。 会所日常借款工作流程 1、由经办人填制借款单。 2、经办人部门主管审核。 3、审批人签字。 4、出纳员复核支付款项。 5、出纳员登记账务。 备注：审核及审批要点：1此款项应不应该支出。 2借支的金额是否合理。 3出纳员复核手续是否健全。 会所日常报销工作流程 1、经办人填制报销单。 2、经办人主管签字审核。 3、审批人签字。 4、出纳员收集定期交予财务进行复核。 4.1财务复核通过，出纳员报销完毕后，与经办人员结算。 4.2财务复核出现问题，出纳员将财务复核问题反馈经办人，进行改正。待财 务复核通过后给予结算。 5、出纳员进行结算。
6、出纳员登记账务。 备注：审核及审批要点：1此笔支出是否发生。 2款项支付是否合理。 3如是采购业务则考虑采购质量及数量是否达到要求 4原始单据是否合理。 5出纳员复核手续是否健全及金额是否正确。 会所采购付款工作流程 一、本工作流程使用与金额在5000元以下（含五千元）的采购工作。 1、根据申购单填制借款单。 2、经办人部门主管签字。 3、审批人签字。 4、出纳员复核支付款项。 5、出纳员登记账务。 备注：审核及审批要点：1是否完成了申购手续。 2借支的金额是否合理。 3出纳员复核手续是否健全。 二、采购金额在5000元以上（不含五千元）按照总公司采购制度执行。
施工员岗位实务知识 一、填空题（本大题共10题，每空1分，共10分） 1、轻型井点涌水量计算时，要判断井点的类型，当井点处在两层不透水层之间，井底未达到含水层下面的不透水层，该水井为。 2、灰土垫层铺土应分层进行，每层灰土的夯打遍数，应根据设计要求 的在现场试验确定。 3、独立砖柱子每天砌筑高度不能超过m。 4、钢模板配板时，对于构造上无特殊要求的转角，可不用阳角模板，一般可用 代替。 5、大体积混凝土振捣应采用振捣棒振捣，振捣操作时，要做到“”。 6、单根粗钢筋用作预应力筋时，张拉端宜采用锚具。 7、屋面防水层的找平层施工中，分格缝上的盖缝卷材应用沥青胶材料 覆盖。 8、某工程划分为4个施工过程，3个施工段，组织流水时，流水步距的个数为 个。 9、工作的总时差是指在不影响的前提下，工作的机动时间。 10、在项目质量计划中界定的特殊过程，应设置进行控制。 二、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1、基坑开挖一般采用“（）”的开挖原则。
A、先挖后撑，分段开挖 B、先挖后撑，公层开挖 C、先撑后挖，分段开挖 D、先撑后挖，公层开挖 2、湿度小的黏性土挖土深度小于（）时，可用断续式水平挡土板支撑。 A、1.5m B、2m C、3m D、5m 3、下列关于土方机械施工的表述，错误的是（）。 A、铲运机能独立完成铲土、装土、运土、卸土各个工序，还兼有一定的压实和平整场地的功能 B、反铲挖土机能开挖停机面以下的一至三类土 C、拉铲挖土机的挖土特点是“后退向下,强制切土” D、抓铲挖土机一般不适用于开挖坚硬土 4、预制桩重叠法制作时，下层柱混凝土在到设计强度（）以后，才可浇筑上层桩。 A、30% B、50% C、70% D、80% 5、钻孔灌注桩施工时，测定桩位完成后紧接的工序是（）。 A、制备泥浆 B、埋设护筒 C、成孔 D、清孔 6、下列墙体中，可以留设脚手眼的是（）。 A、砖砌体门窗洞口两侧200mm范围内 B、宽度为1.2m的窗间墙 C、染下及其左右500mm范围内 D、空斗墙 7、为了保证砌块墙体的整体性，在砌筑时要错缝搭接，具体要求是（）。 A、搭砌长度不应小于砌块皮高的1∕3 B、搭砌长度不应小于100mm C、搭砌长度不应小于1∕4砌块长
出纳实务教案 The pony was revised in January 2021
经济管理系会计专业 出纳实务课程 教 案 黄农 2016 年 8 月28日 出纳实务课程单元设计 第1单元第1.1周2学时 单元标题： 第一篇出纳基础技能 业务1：出纳基础认知 课堂类别：理论讲授 教学地点：多媒体教室 教学目标：
知识目标：理解出纳岗位职责要求，掌握出纳工作流程 能力目标：能明确如何成为一名合格出纳人员 教学重难点： 重点：出纳工作流程 难点：出纳工作范围 教学方法与手段： 1.教学方法：教师讲授、案例分析、集体讨论、师生互动启发 2.教学手段：课件演示、视频课件 教学材料及工具： 教材：出纳实务，ATEP项目组，北京：清华大学出版社，2013年2月第一版 参考资料：出纳岗位实务，肖刚，天津:天津教育出版社，2011年1月第一版出纳实务，费玄淑，北京：北京交通大学出版社，2010年8月第一版工具：多媒体课件 主要教学内容及过程 一、复习旧课：（10分钟） ◇点名考勤：
◇教师提问：会计工作流程是什么？ ◇了解：复习大一所学《基础会计实务》课程。 ○学生个别回答 二、新课内容：（10分钟） （一）导入任务，明确要求 ◆导入任务：1、理解出纳岗位的职责要求 2、了解出纳人员的工作范围 3、掌握出纳工作流程 4、明确出纳人员的基本素质要求 5、讨论如何成为一名合格出纳 ◆明确要求：分组讨论如何成为一名合格的出纳人员，明确成为合格人员所必备条件。 （二）教学内容 1．任务解析： （1）教师介绍出纳岗位职责权限、工作范围。（10分钟）（讲授法）