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匀速圆周运动的多解问题 专题辅导 不分版本

匀速圆周运动的多解问题 专题辅导 不分版本
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匀速圆周运动的多解问题

郭建 白头然

匀速圆周运动的多解问题常涉及两个物体的两种不同的运动,其一做匀速圆周运动,另一个物体做其他形式的运动。因此,依据等时性建立等式求解待求量是解答此类问题的基本思路。特别需要提醒同学们注意的是,因匀速圆周运动具有周期性,使得前一个周期中发生的事件在后一个周期中同样可能发生,这就要求我们在表达做匀速圆周运动物体的运动时间时,必须把各种可能都考虑进去,以下几例运算结果中的自然数“n ”正是这一考虑的数学外化。

例1:如图1所示,直径为d 的圆筒绕中心轴做匀速圆周运动,枪口发射的子弹速度为v ,并沿直径匀速穿过圆筒。若子弹穿出后在圆筒上只留下一个弹孔,则圆筒运动的角速度为多少?

解析:子弹穿过圆筒后作匀速直线运动,当它再次到达圆筒壁时,若原来的弹孔也恰好运动到此处,则圆筒上只留下一个弹孔。在子弹运动位移为d 的时间内,圆筒转过的角度为2n ππ+,其中n =0123,,,…,即 d v n =+2ππω

解得角速度为:ωππ=

+=20123n d v n (),,,… 例2:质点P 以O 为圆心做半径为R 的匀速圆周运动,如图2所示,周期为T 。当P 经过图中D 点时,有一质量为m 的另一质点Q 受到力F 的作用从静止开始作匀加速直线运动。为使P 、Q 两质点在某时刻的速度相同,则F 的大小应满足什么条件?

解析:速度相同包括大小相等和方向相同。由质点P 的旋转情况可知,只有当P 运动到圆周上的C 点时P 、Q 速度方向才相同。即质点P 应转过()n +34周(n =0123,,,…),经历的时间 t n T n =+=()()()3401231,,,…

质点P 的速度v R

T =

22π() 在同样的时间内,质点Q 做匀加速直线运动,速度应达到v ,由牛顿第二定律及速度公式得

v =F m t ()3

联立以上三式,解得:F mR n T n =

+=84301232π()(),,,…

例3:如图3所示,在同一竖直面内A 物体从a 点做半径为R 的匀速圆周运动,同时B 物体从圆心O 处自由落下,要使两物体在b 点相遇,求A 物体的角速度。

解析:A 、B 两物体在b 点相遇,则要求A 从a 匀速转到b 和B 从O 自由下落到b 用的时间相等。

A 从a 匀速转到b 的时间t n T n 134342=+

=+()()πω

()n =0123,,,…

例4:如图4所示,半径为R 的水平圆盘正以中心O 为转轴匀速转动,从圆板中心O 的正上方h 高处水平抛出一球,此时半径OB 恰与球的初速度方向一致。要使球正好落在B 点,则小球的初速度及圆盘的角速度分别为多少?

解析:要使球正好落在B 点,则要求小球在做平抛运动的时间内,圆盘恰好转了n 圈(n =123,,…)。 对小球:h gt =

1212() R v t =02()

对圆盘:21233n t n πω==()(),,…

联立以上三式:解得:ωπ=?=n g h

n 2123(),,… v R g h

02=

呼和浩特圆周运动专题练习(word版

一、第六章 圆周运动易错题培优(难) 1.如图所示,用一根长为l =1m 的细线,一端系一质量为m =1kg 的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=30°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为T ,取g=10m/s 2。则下列说法正确的是( ) A .当ω=2rad/s 时,T 3+1)N B .当ω=2rad/s 时,T =4N C .当ω=4rad/s 时,T =16N D .当ω=4rad/s 时,细绳与竖直方向间夹角 大于45° 【答案】ACD 【解析】 【分析】 【详解】 当小球对圆锥面恰好没有压力时,设角速度为0ω,则有 cos T mg θ= 2 0sin sin T m l θωθ= 解得 053 2 rad/s 3 ω= AB .当02rad/s<ωω=,小球紧贴圆锥面,则 cos sin T N mg θθ+= 2sin cos sin T N m l θθωθ-= 代入数据整理得 (531)N T = A 正确, B 错误; CD .当04rad/s>ωω=,小球离开锥面,设绳子与竖直方向夹角为α,则 cos T mg α= 2sin sin T m l αωα= 解得

16N T =,o 5 arccos 458 α=> CD 正确。 故选ACD 。 2.如图所示,水平圆盘可绕竖直轴转动,圆盘上放有小物体A 、B 、C ,质量分别为m 、2m 、3m ,A 叠放在B 上,C 、B 离圆心O 距离分别为2r 、3r 。C 、B 之间用细线相连,圆盘静止时细线刚好伸直无张力。已知C 、B 与圆盘间动摩擦因数为μ,A 、B 间摩擦因数为3μ,设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g ,现让圆盘从静止缓慢加速,则( ) A .当23g r μω=时,A 、B 即将开始滑动 B .当2g r μω=32 mg μ C .当g r μω=C 受到圆盘的摩擦力为0 D .当25g r μω=C 将做离心运动 【答案】BC 【解析】 【详解】 A. 当A 开始滑动时有: 2033A f mg m r μω==?? 解得: 0g r μω= 当23g g r r μμω=

匀速圆周运动专题

A 从动轮做顺时针转动 B.从动轮做逆时针转动 匀速圆周运动专题 从现行高中知识体系来看,匀速圆周运动上承牛顿运动定律,下接万有引力,因此在高一物理中占 据极其重要的地位,同时学好这一章还将为高二的带电粒子在磁场中的运动及高三复习中解决圆周运动 的综合问题打下良好的基础。 (一)基础知识 1. 匀速圆周运动的基本概念和公式 (1) 线速度大小,方向沿圆周的切线方向,时刻变化; (2) 角速度,恒定不变量; (3)周期与频率; (4) 向心力,总指向圆心,时刻变化,向心加速度 ,方向与向心力相同; (5) 线速度与角速度的关系为 ,、、、的关系为。所以在、、中若一个量确定,其余两个量 也就确定了, 而还和有关。 2. 质点做匀速圆周运动的条件 (1) 具有一定的速度; (2) 受到的合力(向心力)大小不变且方向始终与速度方向垂直。合力(向心力)与速度始终在一个确 定不变的平面内且一定指向圆心。 3. 匀速圆周运动的动力学特征 (1) 始终受合外力作用, 且合外力提供向心力, 其大小不变,始终指向圆心,因合力始终与速度垂直, 所以合力不做功. (2) 匀速圆周运动的动力学方程 根据题意,可以选择相关的运动学量如 v ,3, T , f 列出动力学方程;,,, 熟练掌握这些方程,会给解题带来方便. 4. 变速圆周运动的动力学特征 (1)受合外力作用,但合力并不总是指向圆心, 且合力的大小也是可以变化的, 故合力可对物体做功, 物体的速率也在变化. (2)合外力的分力(在某些位置上也可以是合外力 )提供向心力. 例题1?在图1中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为 r , a 是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮 的半径为4r ,小轮的半径为2r 。b 点在小轮上,到小轮中心的距离为 的边缘上。若在传动过程中,皮带不打滑。则( ) A . a 点与b 点的线速度大小相等 B . a 点与b 点的角速度大小相等 C . a 点与c 点的线速度大小相等 D. a 点与d 点的向心加速度大小相等 说明:在分析传动装置的各物理量时,要抓住等量和不等量之间 如同轴各点的角速度相等,而线速度与半径成正比;通过皮带传 虑皮带打滑的前提下)或是齿轮传动,皮带上或与皮带连接的两轮边缘的各点及 齿轮上的各点线速度大小相等、角速度与半径成反比。 练习 1.如图所示的皮带转动装置,左边是主动轮,右边是一个轮轴, ,。假设在传动过 程中皮带不打滑,则皮带轮边缘上的 A 、B C 三点的角速度之比是 ___________ ;线 r 。 c 点和d 点分别于小轮和大轮 的关系。 动(不考 a r 4r d - 'Jr 图1

圆周运动的问题难点突破

高中物理必修2复习--圆周运动的问题难点突破 一、难点形成的原因 1、对向心力和向心加速度的定义把握不牢固,解题时不能灵活的应用。 2、圆周运动线速度与角速度的关系及速度的合成与分解的综合知识应用不熟练,只是了解大概,在解题过程中不能灵活应用; 3、圆周运动有一些要求思维长度较长的题目,受力分析不按照一定的步骤,漏掉重力或其它力,因为一点小失误,导致全盘皆错。 4、圆周运动的周期性把握不准。 5、缺少生活经验,缺少仔细观察事物的经历,很多实例知道大概却不能理解本质,更不能把物理知识与生活实例很好的联系起来。 二、难点突破 (1)匀速圆周运动与非匀速圆周运动 a.圆周运动是变速运动,因为物体的运动方向(即速度方向)在不断变化。圆周运动也不可能是匀变速运动,因为即使是匀速圆周运动,其加速度方向也是时刻变化的。 b.最常见的圆周运动有:①天体(包括人造天体)在万有引力作用下的运动;②核外电子在库仑力作用下绕原子核的运动;③带电粒子在垂直匀强磁场的平面里在磁场力作用下的运动;④物体在各种外力(重力、弹力、摩擦力、电场力、磁场力等)作用下的圆周运动。 c.匀速圆周运动只是速度方向改变,而速度大小不变。做匀速圆周运动的物体,它所受的所有力的合力提供向心力,其方向一定指向圆心。非匀速圆周运动的物体所受的合外力沿着半径指向圆心的分力,提供向心力,产生向心加速度;合外力沿切线方向的分力,产生切向加速度,其效果是改变速度的大小。 例1:如图1所示,两根轻绳同系一个质量m=0.1kg的小球,两绳的另一端分别固定在轴上的A、B两处,上面绳AC长L=2m,当两绳都拉直时,与轴的夹角分别为30°和45°,求当小球随轴一起在水平面内做匀速圆周运动角速度为ω=4rad/s时,上下两轻绳拉力各为多少? 【审题】两绳张紧时,小球受的力由0逐渐增大时,ω可能出现两个临界值。 【解析】如图1所示,当BC刚好被拉直,但其拉力T2 恰为零, 图1

高考专题复习:圆周运动(精选.)

圆周运动 1.物体做匀速圆周运动的条件: 匀速圆周运动的运动条件:做匀速圆周运动的物体所受合外力大小不变,方向总是和速度方向垂直并指向圆心。 2.描述圆周运动的运动学物理量 (1)圆周运动的运动学物理量有线速度v 、角速度ω、周期T 、转速n 、向心加速度a 等。它们之间的关系大多是用半径r 联系在一起的。如:T r r v πω2= ?=,2 2224T r r r v a πω===。要注意转速n 的单位为r/min ,它与周期的关系为n T 60=。 (2)向心加速度的表达式中,对匀速圆周运动和非匀速圆周运动均适用的公式有: ωωv r r v a ===22 ,公式中的线速度v 和角速度ω均为瞬时值。只适用于匀速圆周运动 的公式有:2 24T r a π= ,因为周期T 和转速n 没有瞬时值。 例题1.在图3-1中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r ,a 是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r ,小轮的半径为2r 。 b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r 。 c 点和 d 点分别于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中,皮带不打滑。则( ) A .a 点与b 点的线速度大小相等 B .a 点与b 点的角速度大小相等 C .a 点与c 点的线速度大小相等 D .a 点与d 点的向心加速度大小相等 练习 1.如图3-4所示的皮带转动装置,左边是主动轮,右边是一个轮轴,2:1:=c A R R ,3:2:=B A R R 。假设在传动过程中皮带不打滑,则皮带轮边缘上的A 、B 、C 三点的角速度之比是 ;线速度之比是 ;向心加速度之比是 。 2.图示为某一皮带传动装置。主动轮的半径为r 1,从动轮的半径为r 2。已知主动轮做顺时针转动,转速为n ,转动过程中皮带不打 图3-1 4r 2r r r a b c d 图3-4

圆周运动的多解问题及竖直面的圆周运动

圆周运动的多解问题及竖直面的圆周运动 一.解答题(共6小题) 1.(2015?宿迁模拟)如图所示,绳长为I的轻绳一端连一小球,另一端固定在点,开始时轻绳拉直,0A在同一水平线上,小球在同一点由静止释放后在竖直面内做圆周运动.求(1)小球运动到最低点B时的速度大小; (2)小球运动到最低点B时,绳子对小球的拉力大小; (3)假设在O点正下方C处有一铁钉,小球运动到最低点B时,绳子被铁钉挡住,欲使小球绕铁钉C能在竖直面内做完整的圆周运动,求0C距离的最小值. 2.(2015?眉山模拟)根据公式F向=m和F向=mrω2,某同学设计了一个实验来感受向心力.如 图甲所示,用一根细绳(可视为轻绳)一端拴一个小物体,绳上离小物体40cm处标为点A,80cm处标为点B.将此装置放在光滑水平桌面上(如图乙所示)抡动细绳,使小物体做匀速圆周运动,请另一位同学帮助用秒表计时. 操作一:手握A点,使小物体在光滑水平桌面上每秒运动一周,体会此时绳子拉力的大小F1. 操作二:手握B点,使小物体在光滑水平桌面上每秒运动一周,体会此时绳子拉力的大小F2. 操作三:手握B点,使小物体在光滑水平桌面上每秒运动两周,体会此时绳子拉力的大小F3. (1)小物体做匀速圆周运动的向心力由提供; (2)操作二与操作一相比,是为了控制小物体运动的相同; (3)如果在上述操作中突然松手,小物体将做运动. 3.(2015?天水一模)如图所示,用一根长为l=1m的细线,一端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为T.(g取10m/s2,结果可用根式表示)求: (1)若要小球离开锥面,则小球的角速度ω0至少为多大? (2)若细线与竖直方向的夹角为60°,则小球的角速度ω′为多大?

圆周运动问题分析

圆周运动问题分析 【专题分析】 圆周运动问题是高考中频繁考查的一种题型,这种运动形式涉及到了受力分析、牛顿运动定律、天体运动、能量关系、电场、磁场等知识,甚至连原子核的衰变也可以与圆周运动结合<衰变后在磁场中做圆周运动)。可见,圆周运动一直受到命题人员的厚爱是有一定原因的。b5E2RGbCAP 不论圆周运动题目到底和什么知识相联系,我们都可以把它们分为匀速圆周运动和变速圆周运动两种。同时,也可以把常用的解题方法归结为两条。p1EanqFDPw 1、匀速圆周运动 匀速圆周运动的规律非常简单,就是物体受到的合外力提供向心力。只要受力分析找到合外力,再写出向心力的表达式就可解决问题。DXDiTa9E3d 2、竖直面内的非匀速圆周运动 物理情景:在重力作用下做变速运动,最高点速度最小,最低点速度最大,所以最高点不容易通过。 特点:在最高点和最低点都满足“合外力等于向心力”, 其他位置满足“半径方向的合外力等于向心力”, 整个过程中机械能守恒。

注意:上面所述“半径方向的合外力等于向心力”实际上适用于一切情况。 另外,涉及的题目可能不仅仅是重力改变速率,可能还有电场力作用,此时,应能找出转动过程中的速率最大的位置和速率最小的位置。RTCrpUDGiT 基本解题方法: 1、涉及受力,使用向心力方程; 2、涉及速度,使用机械能守恒定律或动能定理。 【题型讲解】 题型一 匀速圆周运动问题 例题1:如图所示,两小球A 、B 在一漏斗形的光滑 容器的内壁做匀速圆周运动,容器的中轴竖直,小球的运动平面为水平面,若两小球的质量相同,圆周半径关系为rA>rB ,则两小球运动过程中的线速度、角速度、周期以及向心力、支持力的关系如何?<只比较大小)5PCzVD7HxA 解读:题目中两个小球都在做匀速圆周运动,其向 心力由合外力提供,由受力分析可知,重力与支持力的 合力提供向心力,如图3-2-2所示,由几何关系,两小 球运动的向心力相等,所受支持力相等。jLBHrnAILg 两小球圆周运动的向心力相等,半径关系为rA>rB , 由公式 ,可得vA>vB ; 由公式,可得ωA<ωB ; 图3-2-1 图3-2-2

圆周运动的案例分析教案.doc

[学习目标定位]i. 知道向心力由一个力或几个力的合力提供,会分析具体问题中的向 心 力来源.2.能用匀速圆周运动规律分析、处理生产和生活中的实例.3.知道向心力、向心加速度公式也适用于变速圆周运动,会求变速圆周运动中物体在特殊点的向心力和向心加速度. 知识储备区 一、过山车问题 1.向心力:过山车到轨道顶部4时,如图1所示,人与车作为一个整体,所受到的向心力是重力〃泌艮轨道对车的弹力A的合力,即R、\=抨+睥.如图所示,过山车在最低点8向心力尸向=.\j mg. 2.临界速度: 当A—0时,过山车通过圆形轨道顶部时的速度最小,雁界=寸苏 (1),=施界时,重力恰好等于过山车做圆周运动的向心力,车不会脱离轨道. (2)代而界时,所需向心力小于车所受的重力,过山车有向下脱离轨道的趋势. (3)心咖界时,弹力和重力的合力提供向心力,车子不会掉下来. 二、转弯问题 1.自行车在水平路面转弯,地面对车的作用力与重力的合力提供转弯所需的向心力. 2.汽车在水平路面转弯,所受静摩擦力提供转弯所需的向心力. 3.火车转弯时外轨高于内轨,如图2所示,向心力由支持力和重力的合力提供. 学案周运动的案例分析 N 图 2

学习探究区 一、分析游乐场中的圆周运动 [问题设计] 游乐场中的过山车能从高高的圆形轨道顶部轰然而过,车与人却掉不下来,这主要是因为过山车的车轮镶嵌在轨道的槽内,人被安全带固定的原因吗? 答案不是. [要点提炼] 竖直平面内的“绳杆模型"的临界问题 1.轻绳模型(如图3所示) 图3 (1)绳(内轨道)施力特点:只能施加向下的拉力(或压力). 2 V (2)在最高点的动力学方程7+ 〃护板. 2 (3)在最高点的临界条件7=0,此时昵=帽,则v= 拆. %1福,拉力或压力为零. %1分履时,小球受向王的拉力或压力. %1心/冰时,小球不能(填“能”或“不能”)到达最高点. 即轻绳的临界速度为雁=寸盘 2.轻杆模型(如图4所示) 图4 (1)杆(双轨道)施力特点:既能施加向下的拉力,也能施加向上的支持力. (2)在最高点的动力学方程 2 V 当〉>疆耐,A+/ng=i邙,杆对球有向下的拉力,且随亿增大而增大. 2 当>=寸赢寸,〃/户板,杆对球无作用力. 2 _ V_ 当v<y[g^i. mg—N=iR,杆对球有向上的支持力.

圆周运动专题汇编(必须掌握经典题目)

r m 高一期末考试题目 圆周运动专题汇编 ——高一必须掌握的经典题目 一、选择题[共53题] .............................................................................................................. 1 二、填空题[共9题] ................................................................................................................ 9 三、实验题[共2题] .............................................................................................................. 11 四、计算题[共6题] .............................................................................................................. 12 [编者按]高一不可能一步达到高三的水平,到底需要掌握哪些题型?打开历年的高一中考、末考题目,就可以心中有数了。这是笔者从138套历年全国各地高一期末考试题目中挑选的题目,选择题[共53题],填空题[共9题],实验题[共2题],计算题[共6题],共70道,不涉及与机械能联系的题目,汇编成一体,供讲新课的老师参考。 一、选择题[共53题] 1、如图所示,用长为L 的细绳拴着质量为m 的小球在竖直平面内做圆周运动,则( ) A .小球在最高点时所受向心力一定为重力 B .小球在最高点时绳子的拉力不可能为零 C .若小球刚好能在竖直面内做圆周运动,则其在最高点速率是gL D .小球在圆周最低点时拉力可能等于重力 2、在质量为M 的电动机的飞轮上,固定着一个质量为m 的重物,重物到转轴的距离为r , 如图所示,为了使放在地面上的电动机不会跳起,电动机飞轮的角速度不能超过( ) A . g mr m M + B .g mr m M + C .g mr m M - D . mr Mg 3.关于匀速圆周运动的向心加速度,下列说法正确的是: A .大小不变,方向变化 B .大小变化,方向不变 C .大小、方向都变化 D .大小、方向都不变 4.同一辆汽车以同样大小的速度先后开上平直的桥和凸形桥,在桥的中央处有: A .车对两种桥面的压力一样大 B .车对平直桥面的压力大 C .车对凸形桥面的压力大 D .无法判断 5、洗衣机的脱水筒在转动时有一衣物附在筒壁上,如图所示,则此时: A .衣物受到重力、筒壁的弹力和摩擦力的作用 B .衣物随筒壁做圆周运动的向心力是由摩擦力提供的

圆周运动的周期性造成多解

第9点 圆周运动的周期性造成多解 匀速圆周运动的多解问题常涉及两个物体的两种不同的运动,其中一个做匀速圆周运动,另一个做其他形式的运动.因匀速圆周运动具有周期性,使得在一个周期中发生的事件在其它周期同样可能发生,这就要求我们在解决此类问题时,必须考虑多解的可能性. 一般处理这类问题时,要把一个物体的运动时间t ,与圆周运动的周期T 建立起联系,才会较快地解决问题. 图1 对点例题 如图1所示,小球Q 在竖直平面内做匀速圆周运动,当Q 球转到图示位置时,有另一小球P 在距圆周最高点h 处开始自由下落,要使两球在圆周最高点相碰,则Q 球的角速度ω应满足什么条件? 解题指导 设P 球自由下落到圆周最高点的时间为t ,由自由落体运动规律可得 12gt 2=h ,解得t =2h g . Q 球由图示位置转至最高点的时间也是t ,才能与P 球在圆周最高点相碰,其做匀速圆周运动,设周期为T ,有 t =(4n +1)T 4 (n =0,1,2,3…) 两式联立再由T =2πω得(4n +1)π2ω=2h g . 所以ω=π2(4n +1)g 2h (n =0,1,2,3…). 答案 π2(4n +1)g 2h (n =0,1,2,3…)

图2 如图2所示,B 物体放在光滑的水平地面上,在水平恒力F 的作用下由静止开始运动,B 物体质量为m ,同时A 物体在竖直面内由M 点开始逆时针做半径为r 、角速度为ω的匀速圆周运动.求力F 为多大时可使A 、B 两物体在某些时刻的速度相同. 答案 2mrω2 (4n +3)π (n =0,1,2…) 解析 因为物体B 在力F 的作用下沿水平地面向右做匀加速直线运动,速度方向水平向右,要使A 与B 速度相同,则只有当A 运动到圆轨道的最低点时,才有可能. 设A 、B 运动时间t 后两者速度相同(大小相等,方向相同). 对A 物体有:t =34 T +nT =????n +342πω(n =0,1,2…),v A =rω. 对B 物体有:F =ma ,a =F m ,v B =at =F m t . 令v B =v A ,得F m ????n +342πω =ωr . 解得F =2mrω2 (4n +3)π (n =0,1,2…).

教案竖直平面内的圆周运动及实例分析

竖直平面内的圆周运动及实例分析 说明:竖直平面内的圆周运动一般是变速圆周运动(带电粒子在匀强磁场中运动除外),运动的速度大小和方向在不断发生变化,运动过程复杂,合外力不仅要改变运动方向,还要改变速度大小,所以对此要根据牛顿第二定律的瞬时性解决问题:在变速圆周运动中,虽然物体在各位置受到的向心力分别产生了物体通过各位置的向心加速度,但向心力公式仍是适用的.但要注意,对于物体做匀速圆周运动的情况,只有在物体通过最高点和最低点时,向心力才是合外力.一般不研究任意位置的情况,只研究特殊的临界位置──最高点和最低点。同时,还可以向学生指出:此问题中出现的对支持面的压力大于或小于物重的现象,是发生在圆周运动中的超重或失重现象. 一、教学目标: 1.知识与技能: (1)理解匀速圆周运动是变速运动; (2)进一步理解向心力的概念;(3)掌握竖直平面内最高点和最低点的圆周运动。 2.过程与方法: 通过对竖直平面内特殊点的研究,培养学生观察能力、抽象概括和归纳推理能力。 3.情感态度价值观:渗透科学方法的教育。 二、重点难点: 教学重点:分析向心力来源. 教学难点:实际问题的处理方法. 向心力概念的建立及计算公式的得出是教学重点,也是难点。通过生活实例及实验加强感知,突破难点。 三、授课类型:习题课 四、上课过程: (一)、情景引入: (二)、两类模型——轻绳类和轻杆类 (1)轻绳模型:一轻绳系一小球在竖直平面内做圆周运动.小球能到达最高点(刚好做圆2v mgm,这时的速度是做圆周运=周运动)的条件是小球的重力恰好提供向心力,即r v=动的最小 速度. (绳只能提供拉力不能提供支持力).min 内侧的圆周运动,水流星的类此模型:竖直平面内的内轨道,竖直(光滑)圆弧 运动(水流星在竖直平面内作圆周运动过最高点的临界条件),过山车运动等, word 编辑版.

(完整版)高考第二轮复习专题:圆周运动

高考第二轮复习专题: ——物体的圆周运动 圆周运动 1.物体做匀速圆周运动的条件: 匀速圆周运动的运动条件:做匀速圆周运动的物体所受合外力大小不变,方向总是和速度方 向垂直并指向圆心。 2.描述圆周运动的运动学物理量 (1)圆周运动的运动学物理量有线速度v 、角速度ω、周期T 、转速n 、向心加速度a 等。 它们之间的关系大多是用半径r 联系在一起的。如:T r r v πω2=?=,2 2224T r r r v a πω===。要注意转速n 的单位为r/min ,它与周期的关系为n T 60=。 (2)向心加速度的表达式中,对匀速圆周运动和非匀速圆周运动均适用的公式有: ωωv r r v a ===22 ,公式中的线速度v 和角速度ω均为瞬时值。只适用于匀速圆周运动的公式有:2 24T r a π= ,因为周期T 和转速n 没有瞬时值。 例题1.在图3-1中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r ,a 是它边缘上的一点,左侧 是一轮轴,大轮的半径为4r ,小轮的半径为2r 。b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r 。c 点和d 点分别于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中,皮带不打滑。则( ) A .a 点与b 点的线速度大小相等 B .a 点与b 点的角速度大小相等 C .a 点与c 点的线速度大小相等 D .a 点与d 点的向心加速度大小相等 解析:本题的关键是要确定出a 、b 、c 、d 四点之间的等量关系。因为a 、c 两点在同一皮带 上,所以它们的线速度v 相等;而c 、b 、d 三点是同轴转动,所以它们的角速度ω相等。 所以选项C 正确,选项A 、B 错误。 设C 点的线速度大小为v ,角速度为ω,根据公式v=ωr 和a=v 2/r 可分析出:A 点的向心加速度大小为r v a A 2=;D 点的向心加速度大小为:r v r r r a D 2 22)2(4=?=?=ωω。所以选图3-1

匀速圆周运动的多解问题专题辅导不分版本

匀速圆周运动的多解问题 匀速圆周运动的多解问题常涉及两个物体的两种不同的运动,其一做匀速圆周运动,另一个物体做其他形式的运动。因此,依据等时性建立等式求解待求量是解答此类问题的基本思路。特别需要提醒同学们注意的是,因匀速圆周运动具有周期性,使得前一个周期中发生的事件在后一个周期中同样可能发生,这就要求我们在表达做匀速圆周运动物体的运动时间时,必须把各种可能都考虑进去,以下几例运算结果中的自然数“n ”正是这一考虑的数学外化。 例1:如图1所示,直径为d 的圆筒绕中心轴做匀速圆周运动,枪口发射的子弹速度为v ,并沿直径匀速穿过圆筒。若子弹穿出后在圆筒上只留下一个弹孔,则圆筒运动的角速度为多少 解析:子弹穿过圆筒后作匀速直线运动,当它再次到达圆筒壁时,若原来的弹孔也恰好运动到此处,则圆筒上只留下一个弹孔。在子弹运动位移为d 的时间内,圆筒转过的角度为2n ππ+,其中n =0123,,,…,即 d v n =+2ππω 解得角速度为:ωππ= +=20123n d v n (),,,… 例2:质点P 以O 为圆心做半径为R 的匀速圆周运动,如图2所示,周期为T 。当P 经过图中D 点时,有一质量为m 的另一质点Q 受到力F 的作用从静止开始作匀加速直线运动。为使P 、Q 两质点在某时刻的速度相同,则F 的大小应满足什么条件 解析:速度相同包括大小相等和方向相同。由质点P 的旋转情况可知,只有当P 运动到圆周上的C 点时P 、Q 速度方向才相同。即质点P 应转过()n + 34周(n =0123,,,…),经历的时间 t n T n =+=()()()3 401231,,,… 质点P 的速度v R T = 22π() 在同样的时间内,质点Q 做匀加速直线运动,速度应达到v ,由牛顿第二定律及速度公式得 v =F m t ()3 联立以上三式,解得:F mR n T n = +=84301232π()(),,,… 例3:如图3所示,在同一竖直面内A 物体从a 点做半径为R 的匀速圆周运动,同时B 物体从圆心O 处自由落下,

圆周运动专题训练(含答案)

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圆周运动专题训练<含答案) (时间:45分钟,满分:100分> 一、单项选择题(本题共6小题,每小题7分,共计42分,每小题只有一个选项符合题意> 1.发射人造卫星是将卫星以一定的速度送入预 定轨道.发射场一般选择在尽可能靠近赤道的地 方,如图1所示.这样选址的优点是,在赤道附近 (>b5E2RGbCAP A.地球的引力较大 B.地球自转线速度较大图1 C.重力加速度较大 D.地球自转角速度较大 解读:为了节省能量,而沿自转方向发射,卫星绕地球自转而具有的动能在赤道附近最大,因而使发射更节能.故选 B.p1EanqFDPw 答案:B 2.某同学设想驾驶一辆由火箭作动力的陆地太空两用汽车,沿赤道行驶并且汽车相对于地球速度可以任意增加,不计空气阻力,当汽车速度增加到某一值时,汽车将离开地球成为绕地球做圆周运动的“航天汽车”,对此下列说法正确的是(R=6400 km,取g=10 m/s2>(>DXDiTa9E3d A.汽车在地面上速度增加时,它对地面的压力增大 B.当汽车离开地球的瞬间速度达到28 440 km/h C.此“航天汽车”环绕地球做圆周运动的最小周期为1 h D.在此“航天汽车”上弹簧测力计无法测量力的大小

解读:汽车受到的万有引力提供向心力和重力,在速度增加时,向心力增大,则重力减小,对地面的压力则减小,选项A错误.若要使汽车离开地球,必须使汽车的速度达到第一宇宙速度7.9 km/s=28 440 km/h,选项B正确.此时汽车的最小周期为T=2π错误!=2π错误!=2π错误!=5 024 s=83.7 min,选项C错误.在此“航天汽车”上弹簧产生形变仍然产生弹力,选项D错误.RTCrpUDGiT 答案:B 3.(2018·上海高考>月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a.设月球表面的重力加速度大小为g1,在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为g2,则5PCzVD7HxA (> A.g1=aB.g2=a C.g1+g2=aD.g2-g1=a 解读:月球因受地球引力的作用而绕地球做匀速圆周运动.由牛顿第二定律可知地球对月球引力产生的加速度g2就是向心加速度a,故B选项正确.jLBHrnAILg 答案:B 4.某星球的质量约为地球质量的9倍,半径约为地球半径的一半,若从地球表面高h处平抛一物体,射程为60 m,则在该星球上,从同样高度以同样的初速度平抛同一物体,射程应为 (>xHAQX74J0X A.10 mB.15 m C.90 mD.360 m 解读:由平抛运动公式可知,射程x=v0t=v0错误!,

匀速圆周运动临界问题专题

匀速圆周运动临界专题 任务一:水平面内的圆周运动:物体在水平面内做的一般是匀速圆周运动.这样的物体在竖直方向上受力平衡,在水平方向上受的合外力提供它做圆周运动所需的向心 力. 同学们通过下面的练习,体会下面在水平面内的匀速圆周运动特点。 1.如图所示,水平转盘上放一小木块。转速为60rad/ min时,木块离轴8cm恰 好与转盘无相对滑动,当转速增加到120rad/min时,为使小木块刚好与转盘保 持相对静止,那么木块应放在离轴多远的地方?(注:汽车在水平面上转弯类 ............. 似这种情况) ...... 任务二:竖直平面内的圆周运动:物体在竖直面内作圆周运动的情况关键在于:最高点和最低点的状态分析。依据物体在圆周最高点的受力状态可以大致分为:物体最高点无支撑力的情况(例:绳球模型)和物体最高点有支撑力的情况(例:杆球模型) 图1绳球模型图3轻杆模型图4圆管轨道 1.如图1、2 所示,没有支撑物的小球在竖直平面作圆周运动过最高点的情况 ○1临界条件 ○2能过最高点的条件,此时绳或轨道对球分别产生______________ ○3不能过最高点的条件 2.如图3、4所示,为有支撑物的小球在竖直平面做圆周运动过最高点的情况 竖直平面内的圆周运动,往往是典型的变速圆周运动。对于物体在竖直平面内的变速圆周运 动问题,中学阶段只分析通过最高点和最低点的情况,并且经常出现临界状态,下面对这类 问题进行简要分析。 ○1能过最高点的条件,此时杆对球的作用力 ○2当0gr时,杆对小球的力为其大小为____________ 讨论:绳与杆对小球的作用力有什么不同? (第1题)

匀速圆周运动的多解问题 专题辅导 不分版本

匀速圆周运动的多解问题 郭建 白头然 匀速圆周运动的多解问题常涉及两个物体的两种不同的运动,其一做匀速圆周运动,另一个物体做其他形式的运动。因此,依据等时性建立等式求解待求量是解答此类问题的基本思路。特别需要提醒同学们注意的是,因匀速圆周运动具有周期性,使得前一个周期中发生的事件在后一个周期中同样可能发生,这就要求我们在表达做匀速圆周运动物体的运动时间时,必须把各种可能都考虑进去,以下几例运算结果中的自然数“n ”正是这一考虑的数学外化。 例1:如图1所示,直径为d 的圆筒绕中心轴做匀速圆周运动,枪口发射的子弹速度为v ,并沿直径匀速穿过圆筒。若子弹穿出后在圆筒上只留下一个弹孔,则圆筒运动的角速度为多少? 解析:子弹穿过圆筒后作匀速直线运动,当它再次到达圆筒壁时,若原来的弹孔也恰好运动到此处,则圆筒上只留下一个弹孔。在子弹运动位移为d 的时间内,圆筒转过的角度为2n ππ+,其中n =0123,,,…,即 d v n =+2ππω 解得角速度为:ωππ= +=20123n d v n (),,,… 例2:质点P 以O 为圆心做半径为R 的匀速圆周运动,如图2所示,周期为T 。当P 经过图中D 点时,有一质量为m 的另一质点Q 受到力F 的作用从静止开始作匀加速直线运动。为使P 、Q 两质点在某时刻的速度相同,则F 的大小应满足什么条件? 解析:速度相同包括大小相等和方向相同。由质点P 的旋转情况可知,只有当P 运动到圆周上的C 点时P 、Q 速度方向才相同。即质点P 应转过()n +34周(n =0123,,,…),经历的时间 t n T n =+=()()()3401231,,,… 质点P 的速度v R T = 22π() 在同样的时间内,质点Q 做匀加速直线运动,速度应达到v ,由牛顿第二定律及速度公式得 v =F m t ()3 联立以上三式,解得:F mR n T n = +=84301232π()(),,,…

圆周运动专题训练(含答案)

圆周运动专题训练(含答案) (时间:45分钟,满分:100分) 一、单项选择题(本题共6小题,每小题7分,共计42分,每小题只有一个选项符合题意) 1.发射人造卫星是将卫星以一定的速度送入预定轨道.发射场一 般选择在尽可能靠近赤道的地方,如图1所示.这样选址的优点是, 在赤道附近() A.地球的引力较大 B.地球自转线速度较大图1 C.重力加速度较大 D.地球自转角速度较大 解析:为了节省能量,而沿自转方向发射,卫星绕地球自转而具有的动能在赤道附近最大,因而使发射更节能.故选B. 答案:B 2.某同学设想驾驶一辆由火箭作动力的陆地太空两用汽车,沿赤道行驶并且汽车相对于地球速度可以任意增加,不计空气阻力,当汽车速度增加到某一值时,汽车将离开地球成为绕地球做圆周运动的“航天汽车”,对此下列说法正确的是(R=6400 km,取g=10 m/s2)() A.汽车在地面上速度增加时,它对地面的压力增大 B.当汽车离开地球的瞬间速度达到28 440 km/h C.此“航天汽车”环绕地球做圆周运动的最小周期为1 h D.在此“航天汽车”上弹簧测力计无法测量力的大小 解析:汽车受到的万有引力提供向心力和重力,在速度增加时,向心力增大,则重力减小,对地面的压力则减小,选项A错误.若要使汽车离开地球,必须使汽车的速度达到 第一宇宙速度7.9 km/s=28 440 km/h,选项B正确.此时汽车的最小周期为T=2π r3 GM= 2πR3 gR2=2π R g=5 024 s=83.7 min,选项C错误.在此“航天汽车”上弹簧产生形变仍 然产生弹力,选项D错误. 答案:B 3.(2010·上海高考)月球绕地球做匀速圆周运动的向心加速度大小为a.设月球表面的重力加速度大小为g1,在月球绕地球运行的轨道处由地球引力产生的加速度大小为g2,则 () A.g1=a B.g2=a C.g1+g2=a D.g2-g1=a

最新高一物理圆周运动经典例题

4.“水流星”问题 绳系装满水的杯子在竖直平面内做圆周运动,即使到了最高点杯子中的水也不会流出,这是因为水的重力提供水做圆周运动的向心力。 (1)杯子在最高点的最小速度v min =(gL) 1/2 (2)当杯子在最高点速度为v 1>v min 时,杯子内的水对杯底有压力,若计算中求得杯子在最高点速度v 2v min 时,水对杯底的压力为多大? 5.斜面、悬绳弹力的水平分力提供加速度a =gtan α的问题 a .斜面体和光滑小球一起向右加速的共同加速度a =gtan α 因为F 2=F N cos α=mg F 1=F N sin α=ma 所以a =gtan α b .火车、汽车拐弯处把路面筑成外高内低的斜坡,向心加速度和α的关系仍为a =gtan α,再用tan α=h/L,a =v 2 /R 解决问题. c .加速小车中悬挂的小球、圆锥摆的向心加速度、光滑锥内不同位置的小球,都有a =gtan α的关系. 6.典型的非匀速圆周运动是竖直面内的圆周运动 这类问题的特点是:由于机械能守恒,物体做圆周运动的速率时刻在改变,物体在最高点处的速率最小,在最低点处的速率最大。物体在最低点处向心力向上,而重力向下,所以弹力必然向上且大于重力;而在最高点处,向心力向下,重力也向下,所以弹力的方向就不能确定了,要分三种情况进行讨论。 1.如图所示,没有物体支撑的小球,在竖直面内作圆周运动通过最高点,弹力只可能向下, 如绳拉球。这种情况下有mg R mv mg F ≥=+2 即gR v ≥,否则不能通过最高点。 ①临界条件是绳子或轨道对小球没有力的作用,在最高点v =Rg .②小球能通过最高点的条件是在最高点 v >Rg .③小球不能通过最高点的条件是在最高点v

圆周运动的实例分析

圆周运动的实例分析(三) 1.(圆锥摆模型)两个质量相同的小球,在同一水平面内做匀速圆周运动,悬点相同,如图9所示,A运动的半径比B的大,则() A.A所需的向心力比B的大 B.B所需的向心力比A的大 C.A的角速度比B的大 D.B的角速度比A的大 2.如图所示,固定的锥形漏斗内壁是光滑的,内壁上有两个质量相等的小球A和B,在各自不同的水平面做匀速圆周运动,以下物理量大小关系正确的是() A.速度v A>v B B.角速度ωA>ωB C.向心力F A>F B D.向心加速度a A>a B 3.如图所示,一个内壁光滑的圆锥筒的轴线垂直于水平面,圆锥筒固定不动,有两个质量相同的小球A和B紧贴着内壁分别在图中所示的水平面内做匀速圆周运动,则下列说法正确的是() A.球A的线速度必定大于球B的线速度 B.球A的角速度必定小于球B的角速度 C.球A的运动周期必定小于球B的运动周期 D.球A对筒壁的压力必定大于球B对筒壁的压力 4.如图所示,一根细线下端拴一个金属小球P,细线的上端固定在金属块Q上,Q放在带小孔的水平桌面上.小球在某一水平面内做匀速圆周运动(圆锥摆).现使小球在一个更高一些的水平面上做匀速圆周运动(图上未画出),两次金属块Q都保持在桌面上静止.则后一种情况与原来相比较,下面的判断中正确的是() A.小球P运动的周期变大 B.小球P运动的线速度变大 C.小球P运动的角速度变大 D.Q受到桌面的支持力变大 5.质量不计的轻质弹性杆P插在桌面上,杆端套有一个质量为m的小球,今使小球沿水平方向做半径为R的匀速圆周运动,角速度为ω,如图4所示,则杆的上端受到的作用力大小为() A.mω2R B.m2g2-m2ω4R2 C.m2g2+m2ω4R2 D.不能确定

圆周运动的三种模型

圆周运动的三种模型 一、圆锥摆模型: 如图所示:摆球的质量为m,摆线长度为L ,摆动后摆球做圆周运动,摆线与竖直方向成θ角,对小球受力 分析, 正交分法解得:竖直方向:水平方向:F X=最终得F合=。 用力的合成法得F合=。半径r=,圆周运动F向==,由F合=F向可得V=,ω= 圆锥摆是物理学中一个基本模型,许多现象都含有这个模型。分析方法同样适用自行车, 摩托车,火车转弯,飞机在水平面内做匀速圆周飞行等在水平面内的匀速圆周运动的问题。共同点是由重力和弹力的合力提供向心力,向心力方向水平。 1、小球在半径为R 的光滑半球内做水平面内的匀速圆周运动,试分析图中θ(小球与半球球心连线跟竖直方向的夹角)与线速度V ,周期T 的关系。(小球的半径远小于R) 2、如图所示,用一根长为l=1m的细线,一端系一质量为m=1kg的小球(可视为质点),另一端固定在一光滑锥体顶端,锥面与竖直方向的夹角θ=37°,当小球在水平面内绕锥体的轴做匀速圆周运动的角速度为ω时,细线的张力为T。求(取g=10m/s2,结果可用根式表示): (1)若要小球离开锥面,则小球的角速度ω0至少为多大? (2)若细线与竖直方向的夹角为60°,则小球的角速度ω'为多大?

二.轻绳模型 (一)轻绳模型的特点: 1. 轻绳的质量和重力不计; 2. 只能产生和承受沿绳方向的拉力; (二)轻绳模型在圆周运动中的应用 小球在绳的拉力作用下在竖直平面内做圆周运动的临界问题: 1. 临界条件:小球通过最高点,绳子对小球刚好没有力的作用,由重力提供向心力: = ,v 临界 = 2. 小球能通过最高点的条件: v v 临界(此时,绳子对球产生 力) 3. 不能通过最高点的条件: v v 临界 (实际上小球还没有到最高点时,就脱离了轨道) 练习: 质量为m 的小球在竖直平面内的圆形轨道的内侧运动,经过最高点而不脱离轨道的临界速度为v ,当小球以2v 的速度经过最高点时,对轨道的压力是( ) A . 0 B. mg C .3mg D 5mg 三.轻杆模型: (一)轻杆模型的特点: 1.轻杆的质量和重力不计; 2.能产生和承受各方向的拉力和压力 (二)轻杆模型在圆周运动中的应用 轻杆的一端连着一个小球在竖直平面内做圆周运动,小球通过最高点时,轻杆对小球产生弹力的情况: 1. 小球能通过最高点的最小速度v= ,此时轻杆对小球的作用力N= ( N 为 力) 2. 当 =R v m 2临界 ( 轻杆对小球的作用力N= 0 ),gR v 临界 3 当 (即0v 临界)时,有 =R v m 2 (轻杆对小球的作用力N 为 力) 练习: 半径为R=0.5m 的管状轨道,有一质量为m=3kg 的小球在管状轨道内部做圆周运动,通过最高点时小球的速率是2m/s ,g=10m/s2 ,则( ) A. 外轨道受到24N 的压力 B. 外轨道受到6N 的压力 C. 内轨道受到24N 的压力 D. 内轨道受到 6N 的压力

圆周运动专题汇编

Ⅰ Ⅱ Ⅲ 圆周运动专题汇编 一、线速度和角速度问题 1.图中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r ,a 是它边缘上的一点.左侧是一轮轴, 大轮的半径为4r ,小轮的半径为2r .b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r .c 点和d 点分别位于小轮和大轮的边缘上.若在传动过程中,皮带不打滑.则( ) A. a 点与b 点的线速度大小相等 B. a 点与b 点的角速度大小相等 C. a 点与c 点的线速度大小相等 D. a 点的向心加速度小于d 点的向心加速度 2.下图是自行车传动机构的示意图,其中Ⅰ是半径为r 1的大齿轮,Ⅱ是半径为r 2的小齿轮, Ⅲ是半径为r 3的后轮,假设脚踏板的转速为n r/s ,则自行车前进的速度为 ( ) A . 2 3 1r r nr π B . 1 3 2r r nr π C . 1 3 22r r nr π D . 2 3 12r r nr π 3.如图为常见的自行车传动示意图。A 轮与脚登子相连,B 轮 与车轴相连,C 为车轮。当人登车匀速运动时,以下说法中正确的是 A.A 轮与B 轮的角速度相同 B.A 轮边缘与B 轮边缘的线速度相同 C.B 轮边缘与C 轮边缘的线速度相同

D.A 轮与C 轮的角速度相同 4.图3所示是自行车的轮盘与车轴上的飞轮之间的链条传动装置。P 是轮盘的一个齿,Q 是飞轮上的一个齿。下列说法中正确的是( ) A .P 、Q 两点角速度大小相等 B .P 、Q 两点向心加速度大小相等 C .P 点向心加速度小于Q 点向心加速度 D .P 点向心加速度大于Q 点向心加速度 5.如图所示为一种“滚轮——平盘无极变速器”的示意图, 它由固定于主动轴上的平盘和可随从动轴移动的圆柱形滚轮组成.由于摩擦的作用,当平盘转动时,滚轮就会跟随转动.如果认为滚轮不会打滑,那么主动轴转速n 1、从动轴转速n 2、 滚轮半径r 以及滚轮中心距离主动轴轴线的距离x 之间的关系是 ( ) A . n 2=n 1x r B.n 2=n 1r x C.n 2=n 1x 2 r 2 D.n 2=n 1 x r 6.图中所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r ,a 是它边缘上的一点。左侧是一轮轴, 大轮的半径为4r ,小轮的半径为2r 。b 点在小轮上,到小轮中心的距离为r ,c 点和d 点 分别位于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中,皮带不打滑。则下列中正确的是: ( ) A. a 点与b 点的线速度大小相等 B. a 点与b 点的角速度大小相等 C. a 点与c 点的线速度大小相等 D. a 点向心加速度大小是d 点的4倍 7.如图所示,自行车的传动是通过连接前、后齿轮的金属链条来实现的。下列关于自行车 Q 图 3 P Q

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