生产计划与控制实验课教学总结
本次实验课的主要内容是生产计划与控制，对于这个课程的教学总结如下：
一、实验目的：
通过本次实验课的学习，使学生掌握生产计划与控制的基本概念、方法和工具，了解生产计划与控制的流程和实际应用，提高学生的实践能力和解决实际问题的能力。
二、实验内容：
1.生产计划的编制和调整：
（1）了解生产计划的基本概念和编制原则；
（2）学习生产计划的编制方法和流程；
（3）掌握生产计划的调整方法和应用技巧。
2.生产进度控制：
（1）了解生产进度控制的基本概念和原则；
（2）学习生产进度控制的方法和流程；
（3）掌握生产进度控制的工具和技巧。
三、实验过程：
1.生产计划的编制和调整：
（1）了解生产计划的基本概念和编制原则；
（2）利用Excel软件编制一个简单的生产计划；
（3）根据实际情况，调整生产计划，使之更加合理有效。
2.生产进度控制：
（1）了解生产进度控制的基本概念和原则；
（2）了解生产进度控制的方法和流程；
（3）利用Gantt图和PERT图等工具，进行生产进度控制。
四、实验总结：
通过本次实验课的学习，学生们对生产计划与控制有了更加深入的了解和认识。通过实践操作，学生们掌握了生产计划与控制的基本方法和工具，并且在实际操作中得到了实践锻炼和提高。希望这一课程能够对学生们的职业生涯起到积极的促进作用。
实验一：Project的基本界面 一、实验目的 目前越来越多的行业使用项目管理软件进行项目管理，其中包括通讯、建筑、金融、电力、保险、科研机构、商业等等，不管是个人计划还是集体计划乃至企业计划，都会带来更多的商业价值。通过本实验的学习使学生掌握Project软件的基本操作，并了解Microsoft Project的一些视图。 二、实验任务 通过实验，使学生了解网络计划技术的基本原理，掌握网络图和甘特图的绘制方法等。 三、实验仪器设备 计算机、Microsoft Project软件 四、实验步骤和内容 1)安装Microsoft Project98 2)了解Microsoft Project的视图 （1）视图栏 （2）甘特图视图 （3）日历视图 （4）统筹图 （5）资源图表 （6）资源工作表 （7）资源使用状况 五、实验总结 在这次实验，我第一次与Microsoft Project软件进行了亲密接触，并掌握了Project软件的基本操作，并了解了Microsoft Project的一些视图，如我们上课时候讲的网络图、甘特图等。我这才发现原来这些视图可以在计算机上如此清晰准确地表现出来，通过这次实验，我收获匪浅。
实验二项目的制订、管理和优化 一、实验目的 目前越来越多的行业使用项目管理软件进行项目管理，其中包括通讯、建筑、金融、电力、保险、科研机构、商业等等，不管是个人计划还是集体计划乃至企业计划，都会带来更多的商业价值。通过本实验的学习使学生掌握进行项目的制订、项目管理、项目控制、项目优化、项目跟踪、项目输出等。 二、实验任务 通过实验，使学生了解网络计划技术的基本原理，掌握网络图和甘特图的绘制方法，掌握网络计划技术的优化技术，了解项目跟踪和项目输出的内容。 本实验是以Microsoft Project软件的学习和应用来展开的。 三、实验仪器设备 计算机、Microsoft Project软件 四、实验内容和步骤 1)项目的制订 （1）设置项目的相关信息 （2）创建项目的任务 （3）任务的工期 （4）任务的链接 （5）资源 2)项目的管理 （1）在不同视图中查看项目 （2）投入比导向日程排定 （3）资源的多重费率 （4）日期 3）项目的控制 （1）解决项目中的资源冲突 （2）任务的限制 （3）排序和筛选 在观察项目资源分配相关信息后，我们发现维修资源使用负荷过大，所以我们通过直接增加维修工资源来解决该类问题。 原始资源工作表
生产计划与控制 实 验 报 告 综合计划必须有四个条件才能成立：（1）企业需要测算总的销售及产出；（2）生产经理们必须在综合条件下对合理时间段内的需求做出一点的预测；（3）经理们需要决定材料的相关成本；（4）部门经理需要开发出一个将这些预测和成本联系起来的模型，以更好地做出计划期的时间安排决策。
因此，公司每年初会根据几年的需求记录来制定年度综合生产计划，目标是以最低的成本来完成年度的生产计划。 2004年1月初，总经理要求各部门制定出本年度的综合计划，生产经理搜集了前四年的需求记录，如表1所示。 表一 2000-2003年的月份需求记录 单位：百件2000年2001年2002年2003年 月份需求量月份需求量月份需求量月份需求量 1 76 1 81 1 86 1 87 2 67 2 75 2 69 2 79 3 72 3 79 3 80 3 81 4 138 4 118 4 130 4 138 5 231 5 232 5 270 5 274 6 386 6 451 6 403 6 433 7 359 7 377 7 330 7 381 8 254 8 287 8 308 8 379 9 179 9 188 9 218 9 210 10 134 10 117 10 132 10 149 11 58 11 51 11 66 11 76 12 34 12 30 12 41 12 38 综合计划的投入成本 综合计划的有几种相关成本。他们与生产成本本身相关，与库存和未完成订单的成本也相关，见表2所示。 表二 各种相关成本以及生产能力增加情况 正常工作生产成本（元）100 加班工作生产能力增加20% 生产成本（元）125 分包分包成本（元）160 库存库存容量限制（百件）300 库存成本（元）10/月扩展生产能力生产能力增加30% 扩展成本（元）13000
生产计划与控制实践实训实验报告 本实训的主要目的是在实践中学习生产计划与控制，了解其在企业运营中的重要性和 实际应用。本报告将介绍实训的实验背景、实验计划、实验步骤、实验结果和个人体会。 一、实验背景： 生产计划与控制是企业运营中的重要部分，它涉及到企业资源的调配、生产计划的编制、生产过程监督与控制等多方面内容。对于企业而言，通过科学的生产计划与控制，可 以提高生产效率，降低成本，提高产品质量，保证交货期，进而提高企业竞争力。因此， 了解生产计划与控制及其应用，对于企业管理人员、运营人员和生产人员都非常重要。 二、实验计划： 本实训将通过实验来学习生产计划与控制相关知识，主要计划如下： 1.了解生产计划与控制的基本概念和流程 2.学习如何编制生产计划，并使用相应的软件工具 3.了解生产过程中的监督与控制方法 4.通过实验来模拟生产计划与控制的实际应用场景 三、实验步骤： 在实验开始前，老师介绍了生产计划与控制的基本概念和流程，使我们对生产计划与 控制有了初步的了解。 我们使用了一些软件工具，如ERP系统和微软Project软件来编制生产计划。在这个 过程中，我们学习了如何使用这些工具，并了解了编制生产计划的原理和方法。 监督与控制是生产过程中非常关键的环节。我们通过学习，了解到监督与控制的方法 不仅限于人工监督，还可以使用一些新的技术手段，如传感器等。同时，我们还学习了如 何制定监督与控制计划，以及如何针对意外情况进行调整和处理。 在这一部分，我们通过实验来模拟生产计划与控制的实际应用场景。我们将分为多组，每组有不同的生产任务和时间限制。我们需要根据任务和限制制定生产计划，并在实验过 程中尽可能满足这些要求。在实验的过程中，我们要根据生产情况不断调整计划，以达到 最佳的生产效率和质量。 四、实验结果：
生产管理与计划控制心得体会 生产管理与计划控制心得体会 作为一名生产管理与计划控制的工作人员，这些年来我一直深深感受到，对于一家企业来说，生产管理与计划控制是至关重要的一环。生产管理无疑是一项涉及细节、协调和管理的工作，一份精细的计划，可决定着企业的成败和未来。在工作中，我深刻认识到，要想做好这项工作，需要从以下几个方面进行总结和实践经验： 一、认真分析生产情况，把握生产关键点 生产管理与计划控制离不开一系列关键的管理技巧，而要把握好这些关键点，就必须要深入生产现场，对生产线条、计划生产量、原材料库存等进行周密的分析和调查。另外，我们还需要注重对员工的培训和考核，以保证员工在工作时能够遵守规定和流程，并达到相应的生产标准。 二、建立科学的生产管理体系 科学的生产管理体系，不仅有助于提高企业的生产效率，也可以提升企业竞争力和声誉。为此，我们需要建立和完善企业的生产管理体系，以确保在整个生产流程中，能够实现精细化、高效率和高质量。同时，生产管理还需要与其他部门进行紧密的合作，以确保企业能够一如既往地保持生产的连续性和稳定性。
三、高效的计划控制能力 生产计划控制是一项复杂的工作，需要关注一系列问题，如计划的准确性、时效性、可行性和执行力等方面。为了使得生产计划可以得到有效控制和落实，我们需要采用相应的管理手段和技巧，包括生产计划的制定、规范的跟踪、变更管理等等。此外，建立相应的指标体系和绩效考核体系，也是保证生产计划执行效果的关键之一。 四、不断优化管理模式 在做好生产管理和计划控制的过程中，我们必须持续地开展评估和改进工作，以保证系统能够稳定的运行和逐步提升管理水平。要实现这一目标，我们首先要严格监控生产过程，及时分析和解决问题，特别是对于一些长期困扰的问题，还需要集思广益，借鉴先进经验，逐步完善相关业务流程和管理方法。 总之，生产管理与计划控制等工作是一项具有挑战性的任务，既需要丰富的知识、技能和经验，也需要敏锐的洞察力、果断的决策能力和卓越的团队协作精神。在今后的工作中，我会继续虚心学习和总结，积极探索工作创新的新途径和思路，为企业的发展做出更大的贡献。
生产计划与控制课程教学 课程简介： 《生产计划与控制》是一个旨在帮助学生理解和应用生产计划和控 制原理的课程。通过本课程的学习，学生将了解生产计划和控制的基 本概念、方法和工具，以及如何将其应用于现实生产环境中。本课程 旨在培养学生在生产计划和控制领域的专业能力，并为他们的职业生 涯做好准备。 第一章：生产计划与控制简介 生产计划与控制是现代生产管理中至关重要的一部分。本章将介绍 生产计划和控制的基本概念和目标。学生将了解生产计划和控制的重 要性以及其在组织中的作用。此外，还将介绍生产计划和控制的主要 步骤和相关术语。 第二章：生产需求计划 生产需求计划是制定生产计划和控制的基础。本章将介绍生产需求 计划的概念和目的，并详细讲解相关的方法和技术，如市场需求预测、库存控制和销售计划制定。学生将学会如何根据市场需求和组织资源 来制定有效的生产需求计划。 第三章：生产计划编制 生产计划编制是将生产需求转化为具体的生产计划的过程。本章将 介绍生产计划编制的主要内容和方法，包括生产能力评估、生产调度
和任务分配。学生将学会如何根据生产需求和生产能力来制定合理的 生产计划，以实现组织的生产目标。 第四章：生产控制与监督 生产控制与监督是确保生产计划顺利执行的关键环节。本章将介绍 生产控制与监督的基本原则和方法，包括生产进度追踪、资源调度和 质量控制。学生将学会如何监督和控制生产过程，以确保生产计划的 实施和达成组织的生产目标。 第五章：生产计划与控制系统 生产计划与控制系统是支持和推动生产计划和控制活动的信息系统。本章将介绍生产计划与控制系统的基本原理、功能和实施过程。学生 将了解现代生产计划与控制系统的特点，并学会如何选择和使用合适 的系统来支持生产管理。 结语： 通过《生产计划与控制》课程的学习，学生将具备理解和应用生产 计划与控制的能力。他们将成为组织中实施和改进生产计划与控制的 关键人才，为组织的生产运营做出贡献。同时，本课程还可以帮助学 生发展分析和问题解决的能力，并培养团队合作和沟通技巧。通过努 力学习和实践，学生将为未来的职业生涯奠定坚实的基础。
生产计划与控制教案 一、教学目标 1.理解生产计划与控制的概念和重要性。 2.掌握常用的生产计划和控制方法。 3.能够应用生产计划与控制方法解决实际问题。 二、教学内容 1.生产计划的概念与分类 –了解生产计划的定义和作用。 –掌握生产计划的分类方式。 2.生产控制的概念与基本原理 –理解生产控制的定义和目标。 –掌握生产控制的基本原理。 3.生产计划的制定方法 –学习生产计划制定的基本步骤。 –掌握推算法和模拟法两种常用的生产计划制定方法。 4.生产控制的方法与工具 –了解常用的生产控制方法，如进度控制、质量控制和成本控制等。 –掌握一些常用的生产控制工具，如Gantt图、PERT/CPM图等。 5.生产计划与控制的应用案例分析 –分析实际生产中的案例，探讨如何进行生产计划的制定和控制。 三、教学方法 本课程将采用以下教学方法： 1.讲授：通过讲解理论知识，介绍生产计划与控制的概念和基本原理。 2.实例演示：通过实际案例演示，帮助学生理解生产计划和控制方法的应用。 3.小组讨论：学生分组进行讨论，共同研究解决实际问题。 4.课堂练习：设置相关练习题，帮助学生巩固所学知识。 四、教学评价 教学评价包括以下几个方面：
1.知识掌握程度：通过课堂练习和考试，检验学生对于生产计划与控制 的理论知识的掌握程度。 2.应用能力评估：通过实际案例分析，评估学生对于实际问题的解决能 力。 3.学习态度和合作能力：评估学生的学习态度和合作能力，包括课堂表 现和小组讨论的活跃度等。 五、教学资源 1.教材：教师将提供相关的教材。 2.课件：教师将准备相关的教学课件，帮助学生更好地理解和掌握知识。 3.实例案例：教师将提供一些实际案例，供学生进行分析和讨论。 六、教学进度安排 课时内容 第一周介绍生产计划与控制的概念与重要性 第二周生产计划的分类与制定方法 第三周生产控制的基本原理与方法 第四周生产控制工具的应用 第五周生产计划与控制的案例分析 第六周复习与总结 七、教学参考 1.《生产计划与控制》王明著，机械工业出版社，2017年。 2.《生产计划与控制案例分析》张强著，清华大学出版社，2015年。 以上就是本教案的全部内容，希望能够帮助到您！
生产计划与控制课设 生产计划与控制是指企业决策过程中，制定、评价以及实施以有效经济运用资源，以实现预期目标的过程。传统的生产计划与控制的范畴包括技术计划、生产机构及社会经济组织管理，以及基于自动控制原理和控制系统的现代工厂规划和管理。 生产计划与控制是企业经营管理的核心构成部分，主要功能是通过制定有效的生产计划，对生产管理和运行进行有效控制和统筹，以保证企业获得有效的经济效益。同时，生产计划和控制还具有调整生产活动、优化生产维护系统、提高生产系统效率以及降低生产成本的功能。这些功能的实现都需要借助一定的技术手段。 现代的生产控制技术，包括传统的库存控制、产品设计管理、质量控制等，以及新兴的数字化技术，如ERP系统、供应链管理系统、BOM管理系统、MRP管理系统等。这些技术都可以提供企业有效地生产计划与控制，并使企业受益。 此外，企业如果掌握正确的生产计划与控制方法，那么它们就可以更有效地执行其经营管理方法，以获得良好的经济效益。如果企业可以科学地制定、评价和实施生产计划，那么它们就可以有效地控制其经营活动，从而获得良好的发展前景。 因此，掌握生产计划与控制方法，可以保障企业经营管理的有效性，并可以有效地提高企业发展的能力。现代机械化、信息化的企业，只有积极掌握生产计划与控制的理论体系，才能有效地提高生产管理的效率，使企业的经营取得最佳的发展成果。
实际上，当前的企业生产管理模式中，生产计划与控制已经成为企业经营管理的重要组成部分。因此，设计一门有效的生产计划与控制课程，将有助于学生加深对企业管理过程中生产计划与控制的理解，为今后工作做好准备。 课程设计应包括理论教学和实践教学两部分。 理论教学包括对生产计划与控制的基本原理、相关技术以及其它理论知识的讲解和探讨，以便学生正确理解和掌握生产计划与控制的基本概念、方法和原理。 实践教学包括使用企业实际的生产控制技术，如ERP系统、生产工艺的设计管理、质量控制等，学习和实践企业生产计划与控制的过程，以增强学生对实际经营管理的理解能力。 另外，本课程的实施还要贯彻“实践教研相结合、认知教学相结合”的原则，使学生在掌握生产计划与控制的基本理论知识的同时，也能够充分理解企业生产计划与控制的实际运用，从而能够在今后的工作中更好地应用企业生产计划与控制的相关知识。 总之，本课程的设计旨在通过理论教学和实践教学，使学生充分掌握企业生产管理中的生产计划与控制的基本理论知识和实践技术，以便今后能够更有效地实施企业生产计划与控制，保障企业经营管理的有效性。
生产计划与控制上机实验教学改革与实践 1. 引言 1.1 背景介绍 随着现代产业的发展和科技的不断进步，生产计划与控制作为制造企业管理中至关重要的环节，扮演着确保生产效率和质量的关键角色。传统的生产计划与控制教学模式往往过于理论化，缺乏实践操作的机会，导致学生在实际工作中难以运用所学知识。 为了弥补传统教学模式的不足，许多高校开始探索生产计划与控制上机实验教学改革与实践。通过将教学内容与实际生产环境相结合，激发学生的学习兴趣，提升他们的实际操作能力和解决问题的能力。这种改革意味着教学方法、工具和案例都需要进行创新和更新，以适应现代产业发展的需求。 在这样的背景下，本文将探讨生产计划与控制上机实验教学改革与实践的重要性，并通过具体案例分析和讨论，总结改革对教学的影响，并展望未来的发展方向。通过深入研究，我们希望能够为生产计划与控制教学的不断优化和提升提供有益的借鉴和参考。 1.2 问题提出 在进行生产计划与控制上机实验教学时，我们面临着一些问题。传统的实验教学模式往往局限于课堂教学，学生在实际操作中的机会较少，导致他们对相关知识的理解和应用能力不够深入。实验设备和工具的限
制也影响了学生的实践能力培养。教师在教学过程中可能面临着教学资源匮乏、教学方法单一等问题，影响了教学效果和学生的学习兴趣。如何改进生产计划与控制上机实验教学，提高学生的实践能力和创新意识，成为当前亟待解决的问题。为此，我们有必要对现行的教学模式进行改革与创新，探索更有效的教学方法和工具，以提升实验教学的质量和效果。【问题提出】 1.3 研究目的 为了提高生产计划与控制上机实验教学的质量，满足学生对于实践能力培养的需求，本研究旨在探讨教学方法和工具的创新，结合案例分析与讨论，评估实践过程的效果，以及利用技术支持与团队合作来改进教学内容设计和教学效果。通过本研究的实践和探索，旨在探究如何更好地培养学生在生产计划与控制领域的实践能力和创新能力，为学生的未来就业和专业发展提供更好的支持和帮助。通过本研究的实践与改革，期望能够为生产计划与控制上机实验教学提供新的思路和方法，促进教学质量的提升，培养学生的创新能力和实践能力，为教育教学工作做出更大的贡献。 2. 正文 2.1 教学内容设计与改革 教学内容设计与改革是生产计划与控制上机实验教学的核心部分。在传统的教学模式中，学生只能通过简单的理论学习和模拟操作来了解
pmc生产计划与物料控制心得 pmc生产计划与物料控制心得 1. 介绍 在现代企业中，有效的生产计划与物料控制是实现高效生产、降低成本、提高客户满意度的关键。PMC（Production Material Control）生产计划与物料控制部门在企业中扮演着重要的角色。本文将探讨PMC生产计划与物料控制的一些关键方面，并分享一些心得体会。 2. 生产计划 生产计划是企业生产活动的基础，是根据市场需求和企业资源情况，制定合理的产品生产时间表和数量计划。在编制生产计划时，需要考虑以下几个因素： 2.1 客户需求 了解客户需求是制定生产计划的关键。通过与销售团队密切合作，了解市场需求趋势和客户订单情况，可以预测产品需求量，并根据需求量制定相应的生产计划。 2.2 产品工艺 产品工艺是另一个需要考虑的因素。对于每个产品，需要详细了解其
生产工艺流程和生产周期。通过合理调度生产流程和优化生产工艺，可以提高产品产出率和减少生产周期，从而更好地满足客户需求。 2.3 资源供给 企业资源，如人力、设备和原材料等，是制定生产计划时需要充分考虑的因素。在制定生产计划时，需要确保资源供给充足，避免资源短缺或浪费。PMC部门可以与其他部门合作，共同协调资源调配，以确保生产计划的顺利实施。 3. 物料控制 物料控制是在生产过程中对物料的采购、管理和使用进行控制的一个重要环节。以下是物料控制的几个关键方面： 3.1 供应商管理 良好的供应商管理对于物料控制至关重要。通过与供应商建立长期稳定的合作关系，并进行定期评估，可以确保物料的质量和及时供应。还应定期审查供应商价格和交货能力，以降低采购成本并减少供货风险。 3.2 库存管理 库存管理是物料控制的核心。通过合理设定安全库存、制定物料补货计划和采用先进的库存管理系统，可以实现物料的及时补货和库存的最优化控制。合理的库存管理可以避免库存积压和缺货等问题，提高
生产计划与物料控制学习心得 篇一：生产计划与物料控制培训心得 生产计划与物料控制培训心得 首先非常感谢公司给我们这次学习的机会，通过这次培训，使我们了解了生产计划与物料控制是一个企业的“心脏”，掌控营运资金、物流、信息等动脉及其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源，能否实现高效有序生产。 通过本次的培训，全面了解到生产计划与物料控制在企业中的重要性以及在整个企业的产、供、销的供应链中的核心主导作用。在激烈的市场竞争中，市场需求和客户订单是企业运营必不可少的，然而怎样保质保量的满足客人要求，完善精益生产，获取产品最大利润，提高资金周转，则与生产计划与物料管理控制有密切的关系。对于以库存驱动销售型的企业，应该注重产销排程，需求规划，外购管理和库存管制，要确保所需配套的材料能同时且充分的供应生产活动。下面结合我们企业的现状从生产计划和物料控制两个方面谈下存在的问题及改进点： (一) 生产计划（PC）一个公司的生产计划员，是一个非常重要的环节。从合格角度来讲，必须结合客户要求以及综合公司各方面的运营角度来考虑订单交货的存在性。首先要与销售、物料计划等各部门之间的沟通协作，做好市场销售分析，及车间的生产
能力把控，积极主动的去发现问题，解决问题。根据销售计划严格的排产生产计划，以标准的生产计划形式把当月的生产任务分发到各个车间，保证车间各个部门相互协调衔接按时完成工作量，使得生产出来的货物及时保质保量的运送到我们的客户手中，具体可从以下两个方面予以改进： 1.1 生产计划的相关制度、流程编写及考核机制待完善。就目前的现状而言，我们公司的计划还处在一个被动的的地位，生产计划的制定基本是凭借当月的生产能力，从源头上缺少市场提供的销售计划做参考；王家尧老师说了，计划完不成的罪恶之源就是销售和库存，没有一个很好销售计划和足够大库存，企业就无法生存，给我的感觉就是在说我们公司。所以我们下一步，改进目前生产计划制定流程，增加源头销售计划的制定，进而分解生产计划，使其更加的准确；其次完善生产计划岗位相应的制度和KPI 指标，继而逐步提升生产计划预测的准确率； 1.2 生产计划参与各部门沟通不及时、不主动。目前现状当中，由于生产 计划的制定考虑了餐厨垃圾等因素，没有考虑到参观因素，所以在执行过程中会发生调整的情况。那么由于部门之间沟通不及时，不主动，再加上销售不及时，往往造成生产部门没有完全按照生产计划进行，主要表现在生产私自调整生产计划的现象；未来业务中应该加强对销售部门和生产部门之间的协调，保证流程的顺畅执行，不因沟通不畅导致生产计划准确率的降低；要求销售计
生产计划与物料控制培训心得 生产计划与物料控制培训心得 首先非常感谢公司给我们这次学习的机会，通过这次培训，使我们了解了生产计划与物料控制是一个企业的“心脏”，掌控营运资金、物流、信息等动脉及其制度和流程直接决定企业能否有效统筹资源，能否实现高效有序生产。 通过本次的培训，全面了解到生产计划与物料控制在企业中的重要性以及在整个企业的产、供、销的供应链中的核心主导作用。在激烈的市场竞争中，市场需求和客户订单是企业运营必不可少的，然而怎样保质保量的满足客人要求，完善精益生产，获取产品最大利润，提高资金周转，则与生产计划与物料管理控制有密切的关系。对于以库存驱动销售型的企业，应该注重产销排程，需求规划，外购管理和库存管制，要确保所需配套的材料能同时且充分的供应生产活动。下面结合我们企业的现状从生产计划和物料控制两个方面谈下存在的问题及改进点： (一) 生产计划（PC）一个公司的生产计划员，是一个非常重要的环节。从合格角度来讲，必须结合客户要求以及综合公司各方面的运营角度来考虑订单交货的存在性。首先要与销售、物料计划等各部门之间的沟通协作，做好市场销售分析，及车间的生产能力把控，积极主动的去发现问题，解决问题。根据销售计划严格的排产生产计划，以标准的生产计划形式把当月的生产任务分发到各个车间，保证车间各个部门相互协调衔接按时完成工作量，使得生产出来的货物及时保质保量的运送到我们的客户手中，具体可从以下两个方面予以改进： 1.1 生产计划的相关制度、流程编写及考核机制待完善。就目前的现状而言，我们公司的计划还处在一个被动的的地位，生产计划的制定基本是凭借当月的生产能力，从源头上缺少市场提供的销售计划做参考；王家尧老师说了，计划完不成的罪恶之源就是销售和库存，没有一个很好销售计划和足够大库存，企业就无法生存，给我的感觉
生产管理与计划控制心得总结 篇1搞好生产管理，首先应当具有相应的管理论知识，然后，根据自己工作范畴内的实际情况，科学合理地加以运用，通过一系列行之有效的具体措施，才能达到最佳的工作效果。不懂得基本的科学管理知识，只会是胡管蛮干，其结果，只能是死板教条地沿袭，难以创新、突破和发展。如果理论知识掌握得很多，却不能深刻地体会、发挥和应用，也只能是学而无用;不是知识没有用，而是我们没有充分的效地使用。企业的管理工作做得好，不见得能够盈利，体现很好的经济效益，但却能够保障多盈利或少亏损。 一、制定合理的制度 人叫人干人不干，政策带动千千万。可见制度的重要性。（范本）制度是为了规范人们的行为，约束那些对工作不负责任、操作随意的人，以免由于少数人行为的偏差或失误给企业和与其共同劳动的人造成经济损失。制度只是确定工作过程中对某些事情如何办理的标准，更重要的是要通过检查来监督所有的人都要严格执行，奖励和惩罚是为了保障制度的落实，是一种以经济措施实施管理的手段，充分体现干好干坏不一样，只有制定符合企业实际的规章制度，通过检查发现问题，通过奖惩确保执行，使大家在工作中统一标准、统一操作、统一行动，才能取得最佳效果。科学合理的规章制度（规定）是搞好生产管理工作的基础。 二、规章制度的实施 在实施制度（规定）时，要遵循三个原则。流程化、明晰化、操作化。 流程化，就是把决策做成流程。任何一件事都可以分为事前、事中、事后三个阶段，根据不同阶段确定相应的工作内容。流程的最大好处就是，在事情发生的整个过程中强调执行。流程管理的目的是为了整体工作结果，而不是强调某件事情本身。 明晰化，就是将流程中的重点要素做成量化的指标。想强调什么，就把它量化。如果不量化，就等于告诉别人，不关心、不重视它。不能量化，就无法考核，也就不能真正实施。
vbse生产计划员实训总结 作为一个vbse生产计划员实训生，经过几个月的实践和学习，我对于生产计划的管理和控制有了更深入的了解和认识。在这期间，我积累了丰富的经验和技能，并取得了一些成果。在此我想总结一下自己的实践经验，希望对今后的工作和学习有所帮助。 一、实践经验 1. 生产计划制定 在制定生产计划时，首先需要对订单进行排期，确定生产计划的时间节点。然后要根据实际情况，考虑生产所需的人力、物力、机器等方面的资源，结合工艺流程，制定生产计划，并编制工单。 2. 生产进度跟踪 在生产过程中，要及时跟踪各项生产任务的进度，发现问题及时处理，确保生产计划的执行情况。可以通过ERP系统实时记录生产数据，以帮助追踪生产进度。 3. 生产计划调整 在生产过程中，如果出现了特殊情况，比如原材料短缺、设备故障等，需要及时进行生产计划的调整，保证生产进度不受影响。 4. 生产报表分析 通过对生产报表的分析，可以了解生产情况、生产效率等方面的情况，为制定更有效的生产计划提供参考依据。 二、技能成果 1. 熟练掌握ERP系统的使用 通过对ERP系统的学习和实践，我已经能够熟练使用系统进行生产计划编制、生产进度追踪、生产报表分析等工作，提高了工作效率。同时，也能够深入了解系统的运行原理，为今后的工作提供更多的技术支持。 2. 较好的沟通能力和团队协作能力 在实践中，我积累了较好的沟通能力和团队协作能力。在与其他部门和客户沟通时，能够准确传递信息、协调关系，保证工作的顺利进行。同时，也能够认真倾听别人的意见和建议，与团队成员合作完成任务。 3. 良好的生产计划编制能力
通过实践，我已经掌握了良好的生产计划编制能力，能够结合企业实际情况，制定合理的生产计划，确保生产进度和质量。 三、感悟体会 通过实践，我深刻认识到生产计划对于企业生产管理的重要性。一个好的生产计划能够提高生产效率，缩短生产周期，降低生产成本，有效提升企业竞争力和市场占有率。同时，实践中也让我更加深入地了解到了集中精力、埋头苦干的重要性。 四、总结 通过数月的实践和学习，我深刻认识到了生产计划管理对于企业的重要性，并掌握了一些实践经验和技能。在今后的工作中，我将更加努力，不断提升自己的能力和素质，为企业的生产管理和发展贡献自己的力量。
生产计划与物料控制培训心得1500 字 生产计划与物料控制是现代制造业中不可缺少的一个环节。为了适应市场需求，提高企业绩效，我参加了一次生产计划与物料控制的培训，下面是我的培训心得。 一、培训内容 在培训中，我们学习了生产计划与物料控制的概念和方法，以及如何解决实际问题。课程涵盖了生产及物料管理的主要任务、计划编制与发布、物料控制、库存管理、运输与配送等方面。此外，我们还学习了基于企业ERP系统的生产计划和物料控制，以及如何使用不同的工具、技术和方法来优化和改进企业内部的生产计划和物料控制流程。 二、学习要点 1、了解供应链 供应链在企业中的作用是至关重要的。在处理生产计划和物料控制时，我们应该考虑整个供应链，包括供货商、生产商、分销商以及最终用户。如果我们的生产计划和物料控制不针对整个供应链，那么就可能导致物料短缺、库存过高、成本提高等问题。 2、合理制定生产计划
生产计划是生产中非常重要的一个环节。合理的生产计划可以帮助企业准确了解市场需求和自身生产能力，从而避免生产过剩或生产不足。在制定生产计划时，我们应该考虑到生产周期、物料流程、人员安排等因素，并且要尽可能地使用相应的工具和软件。 3、精确控制物料管理 物料控制在生产计划中也占有重要地位。一个好的物料控制系统可以保证生产计划的顺利执行，同时也能减少库存量、节约成本。在物料管理方面，我们应该进行清晰、有效的标记和分类，以便于库存操作和物料流程的跟踪。 三、思考与应用 学习之后，应该不断地思考如何将所学知识应用到实际工作中。我们可以结合自身工作中的生产计划和物料管理问题，进行思考和分析，找出解决问题的方法，测试并应用。 四、结语 在本次的生产计划与物料控制的培训中，我深刻地认识到了生产计划和物料控制的重要性，通过学习不仅能够赢得专业知识，还能够提高自身的工作能力，促进企业的发展。在今后的工作中，我会继续致力于提升自己在生产计划和物料控制方面的能力，不断探索与创新，为企业的发展贡献力量。
本科课程实验总结报告 课程名称生产制造系统系别会计系 专业会计学 班级B0861X 姓名XXX 学号 授课教师 完成时间2011 年11 月 说明
1．课程总结报告一律打印上交，字数控制在2千字以上。具体格式要求如下： 报告中各标题采用四号黑体字，段前段后各0.5行，顶格； 正文部分采用小四宋体，1.5倍行距，首行缩进2字符； 页面采用A4纵向，页边距采用上、下各2.5，左3，右2.6厘米。
实验总结报告 一、实验内容 利用学过的生产制造的相关的知识，在生产制造系统内顺利完成常规的业务工作。具体是指：根据承接的销售订单，编制生产计划和采购计划，完成产能管理并确定生产计划和采购计划，做好材料采购，完成生产计划的下达及承接，生产订单改制，生产领料，生产订单转工序处理，产品入库，销售发货等一系列工作。 二、实验步骤 1）在销售管理系统录入销售订单并审核； 2）生产制造系统的物料清单里进行物料低阶码推算； 3）生产制造系统的需求规划的基本资料维护里进行MRP计划参数维护； 4）生产制造系统的需求规划的MRP计划前稽核作业里进行累计提前期推算； 5）生产制造系统的需求规划的计划作业里进行MRP计划生成； 6）生产制造系统的产能管理的能力需求计划里进行能力需求计算； 7）生产制造系统的需求规划的计划作业里进行MRP计划维护；利用菜单查询，修改该单据，将表头的生效“否”字段内容改为“是”，同时将其他数据进行锁定； 8）采购订单输入：利用“生单”功能，拷贝MRP/MPS采购数量；输入表头的供应商名称和原币金额，全选。生单；采购订单列表，全选，批审； 9）在库存管理系统的入库业务里填制采购入库单； 10）在生产制造系统的生产订单生成里进行生产订单自动生成； 11）在生产制造系统的生产订单处理中进行生产订单整批处理； 12）在库存管理系统的填制材料出库单完成订单领料； 13）在生产制造系统的车间管理里进行生产订单工序计划生成； 14）在生产制造系统的车间管理里完成D的工序转移单整批处理；
第一章绪论 第一节生产和生产系统 1、生产是人们创造产品和提供服务的有组织的活动，将投入的生产要素转换成有效用的产品和服务的活动便可称为生产。 2、生产系统模型： 第二节生产管理及其发展历程 1、制造企业的基本职能：营销、生产、财务 2、制造业和服务业的差异： 制造业服务业 产出的产品有形的无形的 投入的主体物料人力 转换过程资本密集型劳力密集型 第三节工业企业生产系统的构成 1、生产过程规划的职能： （1）长期能力规划：涉及所有生产线，一般由生产主管负责。 内容：厂址及设施选择、生产规模和能力设定、资质或外购策略、只要资源供应商的选定、生产过程中生产流程和新自动化体统的选择等。 （2）中期规划：面向产品族，称之为综合计划，由生产管理部门负责。 内容：生产资源配置，编制各项资源计划，包括人力计划、库存计划、动力需求计划、材料供应计划和设备改造计划等。 （3）短期计划：只管某一项产品，由工厂的生产管理人员负责，称之为主生产计划。 内容：规定各种零部件的生产数量及时限。 （4）生产作业计划与控制系统：由制造部门的生产管理人员负责。 内容：编制零、部件生产计划、材料采购计划、作业计划。 2、生产作业计划和控制系统的设计： （1）水池式：生产控制着眼于保持库存量以维持生产过程的正常进行。 （2）推动式：着眼于提前期信息，用以管理和控制物流。推动式是提前准备好材料和零部件，按需求发送到下一个生产环节或仓库，按计划来推动生产过程的物流。MRP （3）拉动式：着眼于降低生产过程各个环节的储备量。准时制生产(JIT) （4）同步制造：同步制造的理论基础是哥德纳特提出的约束理论，整个生产系统绩效取决于生产作业中的瓶颈环节。 第二章企业制造战略 第二节产品赢取订单要素的确定 1、赢单要素：指企业的竞争优势重点所在，反映该企业锁提供产品和服务的差异性。 2、达标要素：则是魔球竞争优势的约束条件。 第三节制造过程选择 1、生产过程结构的分类： （1）连续生产：连续生产是根据需求而常年无间歇性地生产产品，从原料投入到产品产出全过程自动化，如炼铜、化工、炼钢等行业。 （2）大量生产：大量生产的产品品种与连续生产比较起来要多一些，但产品数量很大。汽车工业、电子工业。 （3）批量生产：批量生产产品的品种较多，而每个品种的产量较少，间歇性生产。机床制造、轻工业机械制造业。 （4）单件生产：单件生产产品的品种多而每一品种的产品数量很少。生产周期长。重型
生产计划与控制实验报告 姓名： 学号： 专业：工业工程 院系：汽车学院工业工程系 2012年4月
1.实验目的 （1）通过复习生产计划的基础知识，掌握生产计划的制定方法以及将生产计划转化为线性规划的方法； （2）学习Excel中的Solver，掌握生产计划的一种求解方法。 2.实验内容： 将下列生产问题转化为线性规划问题并求解： Sidneyville制造家庭用和商业用家具。Office部门生产两种办公桌，拉盖型和普通型。在Medrord和Oregon的工厂中使用指定的木材制作。这种木材被裁成厚度均为1英寸的木板。因此，使用平方英尺对木材进行测量。一个拉盖式书桌需要10平方英尺松木，4平方英尺雪松，15平方英尺枫木。一个普通型的书桌需要的木材分别是20、16和10 平方英尺的木材。每销售一个书桌可以产生115美元或者90美元的利润。现在公司有200平方英尺松木、128平方英尺雪松和220平方英尺枫木。他们已经接受了这两种书桌的订货并且想得到最大的利润。他们应该如何组织生产。 3.实验步骤 1）将问题转化为线性规划问题。该问题是一个明显的线性规划问题根据线性规划的方法，将以上问题转化为线性规划问题。在此中注意明确的和隐含的约束。 设：生产拉盖型X个，普通型Y个，利润Z Z= 115*X + 90*Y 10*X + 20*Y <= 200 4*X + 16*Y <= 128 15*X + 10*Y <= 220 2）将线性规划的目标函数和约束转化为矩阵形式 3）利用sumproduct（）建立约束方程
4）调用规划求解：左上角开始菜单-选择excel选项-加载项-规划求解-转到，调用规划求解对话框 这里5）设置目标单元格 6）指定是最大问题还是最小问题。 由已知为最大值 7）告诉Excel 约束的数学定义在那里。
生产计划与控制实验报告 姓名 班级 学号
目录 一、实验时间 二、实验地点 三、实验小组成员 四、实验目的 五、实验内容及记录 六、实验总结 七、实验心得
一、实验时间 2016年11月16日下午1：30—7:30 2016年11月18日上午 7：20-1:20 二、实验地点 燕山大学西校区经管楼A311 三、实验小组成员 四、实验目的 1、基础信息建立 通过本实验能够根据订单及市场需求预测分析产品特点,建立工厂生产的基础信息,并录入到生产计划管理系统。 2、生产档案建立 通过本实验能够进行产品拆装进行，装配工艺设计，提取生产企业需要的生产产品的BOM信息生产工艺步骤信息同时录入生产系统中，以备后续制定生产计划进行生产控制使用在生产计划与控制系统中建立工厂产品生产档案。 3、挖掘机模型装配线生产计划制定与实施 根据实验背景案例，利用实验室所提供的生产设施，完成客户订单的录入，制定主生产计划物料需求计划,粗能力需求计划的编制,然后进行原材料的采购入库生产线领料生产装配等一系列工作，完成生产计划规定的任务，对实施结果数据进行查看，分析并优化对比. 五、实验内容及记录 1、基础信息的建立 学生在进行本实验时，担任的是生产计划系统管理人员角色，需要建立生产系统运行所需的各种信息，主要包括：产品编码、物品信息、供应商编码、名称联系方式、客户编码、名称、联系方式、工厂日历、工厂设备、工作中心使用状况等信息。同时将建立的基础信息录入到生产计划与控制系统中。具体步骤如下：（1）工作中心管理 (2)设备管理 （3）客户信息管理 （4）供应商信息管理 （5）物品信息管理 （6）创建工厂日历 2、生产档案的建立 学生进行本实验时,担任的是产品生产工艺维护人员的角色，实验中学生需首先建立生产企业需要生产产品的BOM信息、编制生产工艺步骤。最后将信息录入生产计划与控制系统中，以备系统后续制定生产计划,进行生产控制使用。具体步骤如下: