枣阳市白水高级中学2018年“畅想五月”
经典诵读大赛实施方案
国学是中华民族的传统文化，蕴含着民族精神和民族情感，承载着中华民族的思想精华。为传承和弘扬中华传统文化，从中华传统文化里汲取精华，吸取智慧，潜移默化地提高文化和道德素质，增强民族自信心和自豪感。我校特开展以“诵读中华经典，传承华夏文明”为主题的国学经典诵读比赛。活动具体安排如下：
一、活动目的：
为了丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀传统经典文化的学习兴趣，帮助学生进一步领会传统文化的艺术魅力，特举行“诵读中华经典，传承华夏文明”国学经典诵读比赛活动。
二、活动主题：
“诵读中华经典，传承华夏文明”国学经典诵读比赛活动。
三、活动时间：
2018年月5日
四、演出地址：体育场看台
五、参赛要求：
1、参赛对象为高一至高二年级学生。
2.朗诵形式：集体朗诵（每位学生必参加）；
3、诵读篇目自选(优秀经典诵读书目),不拘一格，要求紧扣主题，形式多样，精神饱满，突出个性，注重实效。每个节目时间4-8分钟为宜，如需配乐请自备。
4、比赛形式以集体朗诵为基本形式，可以伴以配乐朗诵、吟唱、舞蹈等不同形式，但要注意，舞台艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。
5、朗诵班级要求着装统一、整洁、美观、大方。
6、各班在5月份确定朗诵篇目后，先以班为单位用下午第四节课进行演练（由班主任组织，以免影响其它班级），5月16日前后彩排，5月23号参加正式比赛（视天气情况而定），比赛分高一高二两天进。
六、活动组织
1、组织领导：组长：刘涛、副组长：程涛
成员：张劲松、高锦元、刘力、王林峰、王海、夏雨成、龚宏伟
2、组织实施：教导处、校团委
七、评比奖励办法：
1、邀请学校领导及语文老师组成评委会，根据各参赛者的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场不记名打分。
2、评分办法：根据比赛情况评分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，以平均分排名。本次评选采取10分制，保留小数点后两位，所有评委分数的平均分为参赛班级最后得分。
3、奖项设置：
特等奖：每年级一名
一等奖：每年级三名
二等奖：每年级六名
获奖班级发奖状，并把评奖结果将纳入班级量化分。
评奖结果将纳入班级量化分的计分办法：
特等奖班级记10分；一等奖班级记8分；二等奖班级记6分；其他参赛班级记2分；
弃权班级扣3分；超时扣0.1分；缺1人扣0.1分；上下场秩序混乱扣1分；服装不整齐扣1分。
八、评分标准及办法：
<1>、作品主题鲜明突出，内容健康向上。诵读内容为古今中华经典诗文和各地富有人文特色的名人名作，体裁不限，格调积极向上。（2分）
<2>、脱稿诵读，精神饱满，形体语言得当。衣着得体，仪态大方，，姿态大方（1分）
<3>、普通话语音准确，语调正确丰富。吐字清晰、宏亮，表达流畅，节奏韵律明显。（3分）
<4>、正确把握诵读内容，声情并茂，能准确把握作品内涵与格调，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。（3分）
<5>、朗诵熟练，声音洪亮，诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力。（1分）
九、评委：
张劲松、李经元、饶玮琪、陈玉慧、刘作晶、严昆、刘锋、郭文华、刘秀良、石丹
十、主持人：由团委选拔确定
十一、朗诵篇目上报时间：2017年4月30日前上交团委，5月3日下午第四节开始训练，到时团委派人到各班检查训练情况
枣阳市白水高级中学 2018年4月22日
湖北省2015届高考部分高中一本率排名 1 华中师大一附中：854/882=96.8%【其中平行部为98%】 2 武汉外国语学校：305/315=96.8% 3 武昌实验中学：96.7% 4 武汉二中：474/507=93.5% 5 武汉三中：91.95% 6 武汉六中：450/500=90% 7 夷陵中学：762/850=89.6% 8 武汉十一中：87.7% 9 武汉一中：450/530=85% 10 宜昌一中：682/850=80.2% 11 武钢三中：527/675=78.1% 12 新洲一中：1004/1300=77.2% 13 襄阳五中：1559/（70*30）=74.2% 14 荆州中学：643/897=71.7% 15 襄阳四中：1717/2400=71.5% 16 黄冈中学：946/1400=67.6% 17 恩施高中：1005/1500=67% 18 黄石二中：655/1000=65.5% 19 龙泉中学：714/1093=65.3% 20 孝感高中：1043/1600=65.2% 21 华中科大附中：290/446=65% 22 当阳一中：596/918=64.9% 23 武汉中学：294/453=64.9% 24 麻城一中：759/1232=61.6% 25 沙市中学：460/750=61.3% 26 武汉十四中：61% 27 巴东一中：60.13% 28 宜都一中：457/800=57.125% 29 黄梅一中：1013/1800=56.3% 30 武穴中学：616/1096=56.2% 31 天门中学：666/1226=54.3% 32 郧阳中学：748/1400=53.4% 33 武汉四十九中：285/537=53% 34 武汉四中：252/480=52.5% 35 长阳一中：52.3% 36 武汉二十三中：234/450=52% 37 蕲春一高：728/1410=51.6% 38 葛洲坝中学：340/676=50.3% 39 潜江中学：538/1074=50.1% 40 鄂州高中：50% 41 洪山高中：284/569=50% 42 公安一中：516/1041=49.6% 43 广水一中：473/972=48.7%
枣阳市白水高级中学2016-2017学年度月周考 高三数学（理） 出题人：徐传杰 考试时间（2016.10.26） 一．选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分） 1．已知集合2 {|430}A x x x =-+<，{|21,0}x B y y x ==-≥，则A B ?=（ ） A ．? B ．[0,1) (3,)+∞ C ．A D ．B 2．若复数z 满足()122z i +=，则z 的虚部为（ ） A ．45- B ．45 C ．45i - D ．45 i 3．若101a b c >><<，，则下列不等式错误的是（ ） A.c c a b > B.c c ab ba > C.log log a b c c > D.log log b a a c b c > 4．设函数2 ,,(),x x a f x x x a ≤?=? >?，a 是R 上的常数，若()f x 的值域为R ，则a 取值范围为（ ） A.[2,1]-- B.[1,1]- C.[0,1] D.[1,2] 5．函数2 1x y e -=的图象大致是（ ） A ． B ． C ． D ． 6．已知3 1 )22015sin( =+απ，则)2cos(a -π的值为（ ） A ．31 B ．31- C ．97 D ．9 7- 7 ．将函数()sin( )2 f x x π π=+图象上所有点的横坐标伸长到原来的2倍（纵坐标不变） ，再把图象上所有的点向右平移1个单位，得到函数()g x 的图象，则函数()g x 的单调递减区间是（ ） A.[21,22]()k k k Z -+∈ B.[21,23]()k k k Z ++∈ C.[41,43]()k k k Z ++∈ D.[42,44]()k k k Z ++∈ 8．已知4 1 4cos =??? ? ?- πα，则=α2sin （ ） A. 31 32 B.31-32 C.78- D.78 9．设ABC ?的内角,,A B C 所对的边分别为,,a b c ，若cos cos sin b C c B a A +=，则ABC ?的形状为（ ） A ．直角三角形 B ．锐角三角形 C ．钝角三角形 D ．不确定 10．已知向量，且，则（ ） A ． B ． C ．-8 D ．8 11．向量(1,1)a =-，(1,0)b =，若()(2)a b a b λ-⊥+，则λ=（ ) A ．2 B ．2- C ．3 D ．3- 12．已知，若存在，使得，则的取值范围是（ ） A ． B ． C ． D ． 二．填空题：（本大题共4小题，每小题5分，共20分） 13．命题：“2 ,10x R x x ?∈--<”的否定是． 14．函数212 log (43)y x x =-+-的单调递增区间是. 15．已知在中，，，，则 ___． 16．设向量a=（m,1),b=（1,2),且|a+b|2=|a|2+|b|2 ,则m=. ()()1,,3,2a m b ==-() //a b b +m =23- 2 3 ()(2)(0)x b g x ax a e a x =-->0(1,)x ∈+∞00()'()0g x g x +=b a (1,)-+∞(1,0)-(2,)-+∞(2,0)-
2018年春季德育工作总结 本学期，根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为抓手，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作： 一、重视德育队伍建设，强化德育意识。 1、加强了班主任工作。开学初要求班主任写好工作计划，对本班的班级管理做好规划，对班主任每月工作进行总结，并对下阶段工作作出部署，学期末写出工作总结。每月根据学校检查对班主任工作进行考核。 2、加强了德育研究，召开了以班级文化建设和班级管理为主题的班主任经验交流会。 3、做好少先队小干部的选拔、培训工作。每月定期对他们进行培训，使他们能真正成为老师的小帮手，在学生劝导、广播站管理等方面发挥作用。每周召开例会对他们值日中存在的问题提出并要求改正。 4、加强少先队阵地建设。本学期着重加强对校园广播站建设、利用国旗下的讲话和各班黑板报对学生进行教育。强化少先队礼仪队伍形
象。 5、加强后进生管理 做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭子女进行排队摸底，落实结对帮教教师和措施，增强教育转化的责任感。 二、本学期的行为规范教育继续加强。 以学生为主体，从行为规范教育入手，培养全面发展的具有现代意识的小学生。 1、坚持不懈地抓好了《守则》、《规范》的养成教育。重点放在了文明礼仪、清洁卫生、学习习惯、节约粮食和安全教育上。在开学初，集中对全校学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育，利用广播站对学生进行宣传。 2、坚持了常规检查评比。检查评比做到了客观公正。并且把清洁卫生的打扫和保持纪律、两操作为检查评比的重点。把学生检查的“三评”每天公布，每周分发三评的流动红旗。 3、加强了班级制度建设。根据本班情况制定了《班规》和班级评价方案，并张贴于教室醒目处。各班建立了行之有效的班级规范和课堂
第I卷（选择题共100分） 第一部分：听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案划在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt？ A. ￡19.15 B. ￡9.18 C. ￡9.15 答案是C 1 Where will the woman go first？ A. To a bookstore. B. To the library. C. To the school. 2 When is the game due to finish？ A. At 3:20. B. At 3:40. C. At 4:00. 3 What will the boy do next weekend？ A. Visit his grandma. B. Stay at home with his friend. C. Have dinner with his aunt’s family. 4 Why hasn’t the man got the letter？ A. He forgot about it. B. He has been too busy. C. He couldn’t find the post office.
5 What are the speakers talking about？ A. A desk. B. A colleague. C. Piles of paper. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面 5 段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A、B、C 三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料，回答第 6、7 题。 6 What relation is the woman to Dr. Smith？ A. His wife. B. His neighbor. C. His assistant. 7 What will the man do next？ A. Meet Dr. Smith. B. Wait in the waiting room. C. Go to a bar. 听第 7 段材料，回答第 8、9 题。 8 How does the woman feel about her presentation？ A. Confident. B. Unsure. C. Terrified. 9 When will the conference be held？ A. This Thursday. B. This Friday. C. Next Monday. 听第 8 段材料，回答第 10 至 12 题。 10 Where are the speakers？ A. At an airport. B. In a hotel. C. In a restaurant. 11 Why do the speakers decide to go to the coffee stand？ A. To have a rest. B. To get the luggage. C. To avoid the crowd. 12 Why does the man want to pay for the coffee？ A. To show his generosity. B. To repay the woman’s treat. C. To thank the woman for her help. 听第 9 段材料，回答第 13 至 16 题。 13 Who is the man probably？ A. A house owner. B. A house buyer. C. A housing agent. 14 How much will one room cost in total？ A. $700. B. $730. C. $1,000. 15 What attracts the woman most about the house？ A. The price. B. The position. C. The heating system. 16 What can people do in the house？ A. Do some indoor sports. B. Enjoy an open fire in winter.
2018年春季学期小继教个人学习总结 摘要：教师继续教育是一个终身的问题，只有我们教师不断给自己充电，不断提升自己的文化素养，不断学习新的知识才不会被新出现的人才代替。多学多问，不断和同事交流，不断探索教育方法 2018年春季学期小继教个人学习总结 一、取得成绩 通过本学期继续教育培训的学习，使我在教育思想，教育理论及业务能力等方面受益颇多。我深切地认识到为了更好的胜任新世纪的教育教学工作，适应素质教育的需要，必须不断的全面提高自身素质，而现代教育观念的树立，正是教师的立教之本，确立现代教育观。首先要确立现代学生观，将教师说学生听，教师灌学生记，教师管学生服从的教育方法重新审视，转变为学生是教育的主体，重视弘扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，所以在课堂上，我注重采取灵活多变的教学方式让学生更多地参与教学活动，让学生在实际中观察体会，增加学生自主学习、自主活动的机会，鼓励学生多思善问，敢于质疑争论，促使学生动脑、动口，提高学生的思维能力和表达能力。使学生逐渐掌握科学的学习方法。教师不仅要使学生会学，还要使学生乐学，要培养学生积极的学习态度。要贯彻启发式教学，最大限度到调动学生学习的积极性，把学生从一言堂、满堂灌中解放出来。教师要以饱满的热情上好每一节课，还要增强教学艺术的感
染力，使学生接受教师情感与情绪的表达，接受教师人格魅力的影响。 一、存在问题 对部分教材的深入研究还不够，在实践操作中不能准确理解与把握新课程标准、掌握新课程在功能、结构、实施、评价、等相关内容方面的联系，提高分析发展新教材、创新教学方式的专业能力还不够透彻。 二、改进措施 做为一名教师，使我深切感觉到，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需有先进完备的教学策略与方法。教师继续教育是一个终身的问题，只有我们教师不断给自己充电，不断提升自己的文化素养，不断学习新的知识才不会被新出现的人才代替。多学多问，不断和同事交流，不断探索教育方法。
枣阳市白水高级中学2019年“畅想5月” 国学经典诵读比赛活动总结 为了丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀传统经典文化的学习兴趣，帮助学生进一步领会传统文化的艺术魅力，我校于5月27、28号举行“诵读中华经典，传承华夏文明”国学经典诵读比赛活动，本次比赛精彩而又激烈，给老师和同学们留下了深刻的印象，现将比赛做一小结。 一、领导大力支持，组员各负其责，比赛进行的有条不紊 黄校长刘校长亲临比赛现场，安排教师与学生积极参与;团委成员各负其责；评委打分公正客观，活动开展有条不紊。 二、精心组织，周密安排，扎实训练，比赛进行的高潮迭起 在本次比赛过程中，每位参赛的同学都用最动听的声音诵读出一篇篇课文，那声音流入每位听者的心田，激荡着大家的胸怀，陶冶着师生的性情。师生在这场听觉盛宴中，得到了高尚的精神享受和生动的美感愉悦。高一11班的《父亲》，感动了所有在场的学生和老师；高一1班的《黄河颂》，让我们仿佛又回到了那段激情的岁月。。。高二9班的《祖国颂》，高二15班的《我爱你中国》则读出了学子们对祖国的热爱。。。他们的精彩朗诵和赏析使全场师生听得聚精会神，兴致勃勃，比赛取得圆满成功。此次经典诵读
活动不仅在全校形成了影响力，而且也使得“我爱我的祖国和传播传统文化”这种思想深深留在了广大师生心中。 三、我校每年开展的校园文化建设活动，就是要引导大家热爱中华文化。经典诗文诵读活动能让我们重温历史，追溯文化，让我们对中华民族产生自豪之情，对中华文化产生景仰之情，这也是一堂形式生动、内涵丰富的爱国主义课程，是校园文化建设的重要形式。同时，鼓励大家读诵经典诗文更重要的是希望通过这种形式培养大家长期读诵积累的习惯，用经典熏陶气质、培养品德。 当然，在肯定这次比赛的同时，我们也看到了一些不足之处，如在全校的宣传工作还做得不够，个别同学的普通话发间不够标准、时间安排比较仓促等问题。 因此，在今后的工作中，我们会尽力避免此类问题的发生，屏弃不足，发扬优点，争取把工作做得更细更好，以更好的为同学们服务。 枣阳市白水高级中学 2019.5.30
2005—2006学年度高中物理优秀教学论文 评选情况通报 为配合全省高中物理优秀教学论文评选活动，推动我市高中 物理教学改革，提高我市物理教师的教学研究水平，促进广大教 师认真总结教学经验，积极撰写教学心得、体会，2005—2006学年度开展了优秀教学论文评选活动。现将经襄樊市教研室、襄樊 市教育学会中学物理专业委员会评选并获奖的论文通报如下： 市一等奖 高一新生物理教学探讨襄阳一中李文峰新课程视野下高中物理教师教色转变研究襄樊三中孙学坤运用演示试验开展探究性教学的研究枣阳二中王胜悟物穷理——中学物理探究思想浅谈襄阳一中徐波浅谈建模能力的培养宜城一中吴德泉物理学与人生观襄樊24中金胜国探究式教学模式下教师的主导作用枣阳一中张桂芬用“形象”跨越“台阶”襄樊46中杨继春试论换个角度来思考枣阳高级曾凤浅谈物理教学中的“新情境”问题襄樊八中韦涛巧妙设计问题培养学生的思维能力谷城二中郑大江浅谈新课程改革中实验教学与学生能力培养的关系襄樊三中高锐浅谈如何培养学生的自学能力枣阳一中王天明小议物理模型和创新能力的培养枣阳二中王全红研究性学习在物理教学中的实践襄阳一中谢彬寓创造教育与物理教学之中襄阳一中靳松浅议物理教学中的人文素质教育襄樊四中叶红云电教媒体在物理教学中的作用及应用襄阳二中张志华师生互动在物理课堂上的探讨谷城三中鲍良国“牛顿环现象”知多少襄樊八中李钰浅谈教师在创新能力培养上的转变襄阳高级王书海用探究性试验培养学生学习物理的方法宜城二中罗秋生迁移在物理教学过程中的应用襄樊二中李新虎巧用小实验四两拨千斤枣阳七中黄洲广加强物理实验教学培养学生能力襄阳高级陈雪山敢于高考中弹簧弹性势能问题的思考襄樊八中王利祥物理教学中能力和兴趣的培养襄樊三中梁智杰高中物理之探究式教学研究枣阳二中吕群刚在物理新课程改革下形成具有自我特色的课堂教学襄樊八中夏佩浅谈新课程与物理学习方式的变革东风中学时莉揭开单摆周期公式中g的面纱襄樊一中易珺例谈物理课的实验导入襄樊二中潘虹 市二等奖 转变教学观点，让物理课堂充满生机宜城二中李显宝 中学物理教学改革之我见枣阳一中胡楚兵 物理高三后期复习建议与备考策略宜城二中陶继勇 物理多媒体辅助教学要处理好四个关系宜城二中陈传忠 对高中物理教学的一点认识——激发学生兴趣襄樊三中魏立荣 中学物理新课程评价改革初探襄樊三中王家全 浅谈物理选择题的解法襄樊三中倪先菊 让物理闪耀人性光辉枣阳二中柏彬锋 常规教学中培养学生探究新知识的能力襄阳一中杨如意 中学生创新能力的培养浅谈襄阳一中黄锋 基于创新教育的课堂教学方法研究襄阳高级罗本艳 如何有效审题谷城三中刘敬成 在教学中如何培养学生的创新精神和实践能力襄樊一中王立波 物理教学中互动环节的探索宜城二中吴国 滑动变阻器的分压接法和限流接法探讨枣阳一中余巍
2018年春季学期少先队工作总结 XX年春季学期少先队工作总结——防城镇三小少先队总部 我校少先队总部，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，继续贯彻落实中央8号文件精神，全队抓基层，全队抓落实，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，推动我校少先队事业的新发展。 胡锦涛同志在十六大报告中指出：民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。我校少先队总部深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，依据中宣部、教育部印发的《中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要》，根据防城区团委、防城区教科局制定的“民族精神代代传”主题教育活动实施方案,结合我校的实际情况，及时部署，认真策划，在全校师生中开展了“民族精神代代传”主题教育活动，通过一系列的主题教育，让少先队员们在活动中体验民族精神的伟大，在活动中体验“民族精神代代传”的真正内涵，活动收到了良好的效果。在防城区少先队“民族精神代代传”主题教育活动检评中，我校少先队总部组织的“民族精神代代传”主题教育活动大队展示会荣获防城区一等奖，四（1）中队荣获防城区“十佳中队”。 一、领导重视、宣传到位。 学校领导对开展“民族精神代代传”主题教育活动高度重视，分管德育的副校长亲自抓，正校长经常过问，亲自参与写方案和训练节
目，并为活动所需的经费大开绿灯。在学校领导的正确领导和配合支持下，全校一千多名师生积极投入到“民族精神代代传”活动热潮中，在校园内外掀起了一股高潮。在开学初的工作计划中制定了活动的具体设计、策划，通过升旗仪式、班队活动、思想品德课等途径向队员进行了有关“弘扬民族精神、立志报效祖国”的大力宣传，组织队员收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园的红领巾广播站、板报墙报等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。 二、形式多样，内容丰富。 我校少先队组织积极响应上级的号召，充分认识到对少先队员进行民族传统教育的重要性，紧紧抓住这一有利教育契机，重点围绕弘扬和培育“以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神”为主题，以“寻找一个人、挖掘一件事、做一件事”为主线，开展丰富多彩、富有特色的体验教育活动。 1、3月5日是毛泽东号召全中国人民“向雷锋同志学习”42周年纪念日。在这个特殊日子到来的时候，我们也以各种方式怀念这位因艰苦朴素和无私奉献而深受广大人民爱戴的解放军战士。要求各中队队员从生活中的实际出发，从身边的小事做起，从点滴做起，每个人自发做一件好事。学校少先队总部还组织了“为助残对象献爱心”活动。本次活动让队员在实践中深入了解和调研雷锋同志的模范先进事迹，学习他时刻铭记最广大人民的根本利益，甘于奉献和勇于牺牲的崇高精神，以实际行动传承和弘扬伟大的民族精神。 2、在升旗仪式上，学校领导多次以“弘扬民族精神，做了不起的中国人”为主题对全体师生进行教育讲话，发动全体少先队员积极响
2014-2015湖北省枣阳市白水高级中学高一下学期期中考试 生物试卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．下列关于植物激素和动物激素的说法，不正确的是（）A．二者都是由内分泌腺分泌的B．二者都具有微量高效的特性 C．二者都是信息分子D．二者都能调节生物的代谢活动 2．下图表示用燕麦胚芽鞘进行的向光性实验(锡箔套不透光，云母片不透水)。图中将弯曲生长的是 A．甲、乙B．乙、 丙C．甲、丁D．丙、丁 3．下列中哪一项是垂体在生命活动调节中所起作用？ A．调节胰岛素的分泌，降低血糖浓度 B．释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管对水的重吸收C．使皮肤血管收缩，减少散热 1
D．使上肢骨骼肌收缩，缩手以避开有害刺激 4．正常情况下，血液、原尿和尿液中均有( ) A．水、无机盐、葡萄糖B．水、无机盐、尿素 C．水、葡萄糖、尿素D．水、尿素、蛋白质 5．研究者给家兔注射一种可以特异性破坏胰岛B细胞的药物——链脲佐菌素（STZ）进行血糖调节研究。为了准确判断STZ 是否成功破坏胰岛B细胞，应（） ①在兔饱足状态下②在兔空腹状态下③测定血糖含量④测定尿液是否含糖⑤测定血液中胰岛素含量 A．①③④B．①③⑤C．②③⑤D．②③④6．下图是反射弧的局部结构示意图，刺激c点，检测各位点 电位变化。下列说法错误 ．．的是( ) A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传递的B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 C．a处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质 D．电表①不偏转，电表②偏转两次方向相反 7．下列不属于过敏反应的是 A．先天性心脏病
专题01 古代中国的政治制度 一、选择题 1．（2015届江苏南通市高三第一次调研历史试卷）王国维《殷周制度论》载：“周人制度之大异于商者，曰‘立子立嫡’之制由是而有封建子弟之制，君天子臣诸侯之制。”这一论述说明西周 A、宗法制度开始遭到破坏 B、分封制度以宗法关系为基础 C、分封制度凸显中央集权 D、官僚政治逐渐取代贵族政治 2．（2015届浙江嘉兴市高三上期期末检测历史试卷）学者许倬云指出：“周代是中国第一次百分之一百肯定同姓不通婚，要和外姓结婚。这个办法，使得其他国家的领袖都变成周人的亲属：女婿，或者外甥，姐夫、妹夫，或者内兄、内弟，舅舅，阿姨。”这表明周代的政治特点之一是 A.按血缘宗族分配权力 B.神权与王权紧密结合 C.规范大宗和小宗关系 D.以姻亲关系维系统治 3．（2015届浙江嘉兴市高三上期期末检测历史试卷）读表一。从中可见秦朝中央官制 表一秦朝九卿部分官员及其职能
A.具有封邦建国时代痕迹 B.体现了权力的制约平衡 C.维护了严格的等级制度 D.大大提高政府行政效率 4．（2015届福建龙岩市非一级达标校高三上期期末历史试卷）易中天在《帝国的终结》中说：“秦：虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看，“秦，虽死犹存”是指 A．统一度量衡 B．废井田，开阡陌 C．军功爵制 D．专制主义中央集权制 5．（2015届湖南湘潭市凤凰中学高三12月模拟文综历史试卷）秦朝的“三公九卿”中，奉常掌宗庙礼仪，郎中令掌宫殿警卫，少府管皇帝的生活供应，宗正管皇帝家族和亲戚等。这反映了中国古代政体的本质是 A．职分细化，各负其责 B．化国为家，君权至上
C．选贤举能，唯才是用 D．官员众多，政务繁杂 试题分析：本题主要考查专制主义中央集权制度，材料中说“九卿”的原先职能是皇家的内侍机构，秦始皇统一全国后，这种机构转为行政机构，显然是化国为家的体现，目的是突出皇权的之上，因此B符合题意。而AD两项是现象，不是“本质”；C项与题干无关。故选B。 6．（2015届广东珠海市高三上期学业质量监测文综历史试卷）下列选项中，通过间接变革宰相制度来加强君主专制的措施有 A．西汉设置刺史 B．西汉设中外朝制度 C．唐朝实行三省六部制 D．清朝设军机处 解析】 试题分析：本题主要考查中国古代的政治制度。依据所学，西汉设置刺史的目的是监督地方王侯和官员，与宰相制度无关，故A错误；唐朝实行三省制，将相权一分为三，是直接对相权进行分割，故排除C；早在明代的时候，宰相制度就已被废除，清承明制，故D项错误。西汉武帝的时候，设立中朝制度，由内朝对文武百官发号施令；内朝由皇帝的亲信、内侍组成，直接对皇帝负责，这样间接地削弱了宰相的权力，加强了中央集权。所以应选B。 考点：古代中国的政治制度·从汉到元政治制度的演变·西汉的政治制度7．（2015届河北邢台市七校高三上期期末联考文综历史试卷）汉朝初期，察举只有贤良和孝廉两科；汉武帝时，增加了儒学、明法(即明习、通晓法令)以及德行、学术等科。这一做法的主要影响是 A.改变了选拔的方式
XX小学2018年春季教育教学工作总结本学期，我校教育教学工作紧紧围绕中心小学的工作部署，在学校各级领导及全体教师的支持与努力下，按照“感恩中成长”的工作理念，紧紧围绕“提高教师专业化水平和教学质量”这个核心目标，进一步深化课程改革，夯实校本教研，追求高效课堂，提高管理实效，全面提高教育教学质量，真正实现师生素质全面、持续、有效发展。现将主要工作总结如下： 一、以德育为先导,推动学校各项工作稳步向前。 1、强化领导班子建设，加强干部队伍作风建设，校领导身体力行，率先垂范，积极深入班级听课，参加学校组织的各项活动等，起到了带动引领作用。 2、加强教师德育教育，坚持集中、自主学习《教师职业道德规范》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的能力。本学期，为强化教师的师德修养，开展了师德教育加强年活动，从领导测评、教师测评、家长测评和学生评价等方面进行，对全校领导、老师进行师德师风考核。 3、抓好校风的养成。以开展文明班级评比等一系列活动,扎实地推动师生各方面规范化的养成,使学校基本上形成 了一个诚信、文明、和谐、安全的校园。 4、抓好班级工作。各班主任和科任教师基本上形成自主管理、协调发展、诚信互助、亲力亲为的局面。在本学期老师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会
负责的工作责任感和事业心开展工作的，能密切注意抓好学生的思想教育。 5、召开家长会一次,加强了学校、家庭、社会的联系。为学生的全面发展创造出一个健康、文明、舒适的学习生活环境。形成学校、家长、社会三位一体的教育网络。 二、以迎检工作为重点，推动了各项工作有效开展。 本学期，全校教师都以高度的主人翁责任感投入到迎接教育强镇复查工作当中，工作中任劳任怨，材料的准备做到保质、保量、详实、完善，功能室设备基本达到标准，功能室布置与本学科文化相符合。 三、严抓教学常规，规范教学秩序 本学期我校加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,同时也促进了学生的全面发展，加大了对课堂教学的监控力度,进一步加强了教学常规工作的管理与考核。 1、抓备课。本学期教导处对各教师的教案检查了2次。每次检查后,教导处都认真总结,如实反馈,促使了教师改正缺点,发扬优点。 2、抓上课。本学期继续加强听课,采用科组深入班级听课评课，促使教师的教学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。 3、抓作业批改。本学期学校对教师的作业批改进行
2016-2017学年度白水高中上学期高一物理12月月考 （时间：90分钟分值100分） 第I卷（选择题共48分） 一、选择题（本大题12小题，每小题4分，共48分） 1．若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，则（） A．汽车的速度也减小 B．汽车的位移也在减小 C．当加速度减小到零时，汽车静止 D．当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大 2．如图所示为一轻质弹簧的长度和弹力大小的关系图象，根据图象判断，下列结论正确的是： A．弹簧的劲度系数为1N/m B．弹簧的劲度系数为100N/m C．弹簧的原长为6cm D．弹簧伸长0．2m时，弹力的大小为2N 3．如图所示，物体A和B相对静止，以共同的速度沿斜面匀速下滑，则 A．A、B间无摩擦力的作用 B．B受到的滑动摩擦力的大小为（m A＋m B）gsinθ C．B受到的静摩擦力的大小为m A gsinθ D．取走A物后，B物将做匀加速直线运动 4．质量为2㎏的物块放在粗糙水平面上，在水平拉力的作用下由静止开始运动，物块动能E K 与其发生位移x之间的关系如图所示．已知物块与水平面间的动摩擦因数μ=0.2，重力加速度g取10m/s2，则下列说法正确的是（）
A ．x=1m 时速度大小为2m/s B ．x=3m 时物块的加速度大小为2.5m/s 2 C ．在前4m 位移过程中拉力对物块做的功为9J D ．在前4m 位移过程中物块所经历的时间为2.8s 5．如图所示，不带电物体A 和带电的物体B 用跨过定滑轮的绝缘轻绳连接，A 、B 的质量分别是2m 和m ，劲度系数为k 的轻质弹簧一端固定在水平面上，另一端与物体A 相连，倾角为θ的绝缘斜面处于沿斜面向上的匀强电场中，开始时，物体B 受到沿斜面向上的外力3sin F mg θ=的作用而保持静止，且弹簧恰好伸直，现撤去外力F ，直到物体B 获得最大速度，且弹簧未超过弹性限度，不计不切摩擦，则在此过程中， A 、物体 B 所受电场力大小为sin mg θ B 、B 的速度最大时，弹簧的伸长量为3sin mg k θ C 、撤去外力F 的瞬间，物体B 的加速度为sin g θ D 、物体A 、弹簧和地球组成的系统机械能增加量等于物体B 和地球组成的系统机械能的减少量 6．弹簧原长为10cm ，当挂上一个50g 的钩码时，弹簧的长度变为12cm ，当在原钩码下再挂一个同样的钩码时，弹簧仍处于弹性限度内，下列说法中正确的是（取g=10m/s 2 ）（ ） A ．弹簧长度变为24 cm B ．弹簧劲度系数为25N/m C ．弹簧伸长了4 cm D ．弹簧伸长了2 cm
2014-2015学年度 吴店二中教学教研工作计划 一、指导思想： 以素质教育为核心，抓好教学常规管理，切实做好新一轮课程改革，鼓励教师积极运用多媒体资源进行教学。加大教学研究、教学指导、教学管理、教学服务和全员参与教研工作，注重改进和完善教研制度和工作方式，注重教师的专业化发展，注重评价制度和考试方面的研究，扎实推进素质教育, 贯彻落实教学常规，进一步深化基础教育课程改革，全面提高教育教学质量，与时俱进,开拓创新,创造性的开展教学教研各项工作,使我校的教学教研工作得到稳步的发展，全面提升我校的教学及教研质量，实现研训一体化，开创我校教育科研工作新局面。 二、工作目标： 1、认真贯彻《公民道德建设实施纲要》，切实落实德育在素质教育中的首要地位。 要根据时代要求，确立新时期基础教育、德育目标。在学校教育中认真贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，实施养成教育，把主题教育分解为文明礼貌教育、吃苦耐劳教育、革命传统教育、法制纪律教育，理想前途教育，社会实践教育、行为规范教育、爱国主义教育和求生共处教育等若干教育专题，既各有侧重，又相互依存，构成一个丰富多彩的德育内容系列。 2、加强教科室建设，落实教育科研的管理，评估制度、规范教育科研行为，建立课题研究档案。枣阳市级以上立项课题有阶段性成果，档案资料齐全，教师个人课题有阶段性经验总结或实验报告，各科课题通过校级验收，创建市级教育科研实验基地。 3、抓好新大纲、新教材和新《课程标准》的研究培训工作，加大新课标培训力度，选派骨干教师参加各种培训，力争人人吃透教材，掌握新大纲，明确新《课程标准》基本要求，使100%以上的教师迅速适应新课改。构建适应新教材教学体系的各学科课堂教学结构模式，展开研究，成果在全校推广。加快我校课程改革与创新的步伐，使课程改革与创新工作逐步与教学行为、教学实际相结合，真正把课改落到实处。 4、加强《吴店二中教学常规管理规定》的落实，重视教学过程的监控，加大教学过程的管理力度，把教学精细化管理落到实处，向管理要质量，按照《常规》制定好自己的教学计划、写好教案、上好每一节课、耐心细致的辅导学生、批阅好作业和试卷，组织好复习和考试。 5、个人备课要求个性。杜绝“拼”“复”“补”现象。实现教案从“应付型”向指导自己教学的“实用性”转变；实现教案从“数量型”向体现课改精神的“时代性”转变；实现教案从“教授型”向如何指导学生自主学习的“学案性”转变，为课堂教学的最优化提供保障，并写好执教后记和教学反思。 6、充分利用电子教学设备、远程教育资源开展教学活动，拓宽学生视野，增强学习兴趣，提高课堂质量。要求所有班级教师坚持使用课件上课。 7、课堂教学倡导力求“五到位”。即管理到位，确保课堂教学秩序井然；目标到位，确保一课有一课的收获；训练到位，当堂练习，巩固提高；指导到位，授人以渔，为学生终身发展奠基；情感到位，张弛有度，建设和谐的课堂。 8、注重实用技术培训，教学中渗透职业教育为地方经济服务。提高职业技术教育工作的渗透力，努力构建“结构合理、灵活开放、特色鲜明、协调发展”的职业技术教育工作。提高广大劳动者的文化和职业技术素质，为农业、农村和农民服务。使毕业生的职业技术培训率达100%，合格率达到95%以上。 9、加强体育及安全卫生工作，注重提高学生艺术修养。 1
2018年春季学期拉毕完小少先队工作总结 本学期，我继续担任少先队辅导员，主持学校少先队工作。在校长及各位同事的引领、支持、与鼓励下，一学期来，我的工作进展得比较顺利。现将本学期工作总结如下： 一、抓好常规工作，规范学生行为。 抓好学生行为常规是学校工作的重点，加大对学生行为习惯的教育是重中之重。少先大队主要通过以下途径进行： 1、红领巾督查：每天少先队安排两名队干门岗值日，负责学生红领巾佩戴情况，没有佩戴红领巾的同学一律不许进校门，利用常规教育促进学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到了一定的模范带头作用。 2、纪律监督：少先队每天在教学楼每层安排一名队干值日，负责当天楼层的纪律，另外每天安排了4名队干在校园里巡视，如有不守纪律同学及时汇报，校园里打架斗殴的事件明显减少了。 3、卫生评比：首先制定完善的卫生评比细则，由大队委员会选出5名队干做评委。一天两检，上午预备过后和大课间时间由评委逐班检查后打分，周五由少先队劳动委员进行统计，评出卫生最清洁、清洁、较清洁和不清洁的班级，周一早晨在学校宣传栏上公布。另外，我每天早晨7点钟左右到校，在校园里四处巡查，督查卫生状况。这样对班主任和学生都能起到督促作用，谁都不甘愿做落后者。校园卫生状况明显得到改进。
4、国旗下讲话：国旗下讲话由学校中队辅导员配班教师负责进行，老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。 5、美文诵读：每周的升、降旗仪式中，我们都利用时间从各班选取同学进行美文诵读。这样既锻炼了学生们的胆量，勇气，同时也利于大家相互学习，共同进步。 6、主题板报评比：每月都有主题，定期检查、评比，在周前会上通报，效果明显。各班出的板报风格炯异，立意新颖，构思巧妙，得到广大师生的好评。 二、开展各项活动，提高学生整体素质。 在活动中学习，在活动中成长，通过开展丰富多彩的少先队活动，让学生各方面能力得到提高。每逢传统节日来临之际，各中队都开展了形式多样的班队活动，主题也都各不相同。“六一”儿童节的时候，学校组织开展了“新时代，你好”的主题活动，内容包括新少先队员入队仪式，表彰优秀班干部、三好学生、优秀少先队员，文艺主题汇演，以及体育竞技等活动。同学们在活动中收获了成功的喜悦，也懂得了团结友爱，增加了友谊。 三、加强阵地建设，提高中队辅导员素质。 大家都知道，学校少先队工作开展的好坏，中队辅导员的作用不可代替。闲暇之余，我也经常和中队辅导员们一起谈心、交流、切磋。听他们如何管理班级，怎样开展班队活动，怎样搞好班级文化，同时，也给他们提出一些中肯的建议。我们召开中队辅导员会议时，大力号召辅导员们
枣阳市高级中学高一年级2020┄2021学年度上学期期中考试英语试题 时间：120分钟分值150分命题：张湘婷 第一部分（笔试部分） 第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 例：How much is the shirt ？ A．￡19.15.B．￡9.15.C．￡9.18. 答案是B. 1.What is the weather like at the moment？ A. Rainy. B. Sunny. C. Cloudy. 2. What is the woman’s roommate like？ A. She is a patient . B. She is nice. C. She is tidy. 3. Why has John moved out？ A. T o be near the school. B. T o live in a quiet place. C. T o avoid the trouble. 4. What’s the man’s problem？ A. He can’t see the sign clearly. B. He has no ticket for the movie. C. He has parked in the wrong place. 5. Which musical instrument does Bob have？ A. Drums. B. A guitar. C. A violin.
湖北省白水中学2015年3月高一月考数学试题 一、选择题（每题5分，共60分） 1．已知,13 5)4sin(- =+πx 则x 2sin 的值等于 （ ） A ．169120 B ．169119 C ．169 120- D ．119169- 2．设5π<θ<6π，cos 2θ＝a ，则sin 4θ等于（ ） A 2 B 2 C D 3．已知tan 4α=，则21cos 28sin sin 2ααα ++的值为( ) A ．18 B ．14 C ．16 D ．654 A.23- B.2 1- C.23 D.21 6．在△ABC 中，角A 、B 、C 的对边分别为a 、b 、c ，且2 c o s 22A c b =+，则△ABC 是（ ）. （A ）直角三角形 （B ）锐角三角形 （C ）钝角三角形 （D ）等腰三角形 7．0000tan10tan50tan50+的值为（ ） A. B. C.3 8．在△ABC 中，∠A 、∠B 、∠C 所对的边长分别是a 、b 、c. 若sinC ＋sin(B －A)＝sin2A ，则△ABC 的形状为（ ）． A ．等腰三角形 B. 直角三角形 C.等腰直角三角形 D. 等腰三角形或直角三角形 9．在ABC ?中，若，则的值为（ ） 22sin 53,sin 2 C b a ac A =-=cos B
A. B. C. D. 10．如图，为测得河对岸塔AB 的高，先在河岸上选一点C ，使C 在塔底B 的正东方向上，测得点A 的仰角为60°，再由点C 沿北偏东15°方向走10 m 到位置D ，测得∠BDC ＝45°，则塔AB 的高是（ ） A ．10m B ．10m C ．10m D ．10m 11．在ABC ?中，内角A,B,C 所对的边分别是,,,c b a ，若 ,3,6)(22π =+-=C b a c 则ABC ?的面积是 A.3 B.239 C.2 33 D.33 12．已知数列{n a }中，1a = 21，n n a a =+1+2312++n n （n )+∈N ，则数列{n a }的通项公式为（ ） A.11+= n a n B.21212++-+=n n n a n C.1n n a n =+ D.12n n a n +=+ 二、填空题（每题5分，共20分） 13．若34 αβπ+=，则(1tan )(1tan )αβ--= . 14．()cos 2sin ,[0,]2f x x x x π =+∈的值域为 15．已知数列{}n a 满足111,n n a a a n -=-=则n a =________ 16．黑白两种颜色的正六边形地面砖按如图的规律拼成若干个图案： 则第n 个图案中有白色地面砖 块． 1312151 4