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流沙河理想读后感

流沙河理想读后感
流沙河理想读后感

流沙河理想读后感

导读: 流沙河理想读后感(一)

瞧,语文书上,流沙河的一首《理想》,把我们带入了奇幻的想象世界。

从历史到人格,再到人生,这三个过程共同阐明了理想的意义。是啊,理想是什么?在这首小诗中,我们会领略到“理想”一词新的内涵。

多么清晰的结构,多么优美的诗句,让我们一起去寻找其中蕴藏的魔力吧!那是一节小诗,能够担起重任,总领全文的小节——“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”这些脍炙人口的诗句,为何被许多学生引用到作文中?因为文字的魅力。诗句巧妙地运用了比喻、排比、顶针的修辞手法,这使我们不得不赞叹诗人的水平之高!

我明白了,理想是希望。

“理想使你微笑的观察生活;理想使你倔强的反抗着命运”,每当读到这句诗时,我就会想到一些不顾一切去实现理想的人:他们也许不止一次的遇到挫折,但他们选择了乐观面对;他们也许命运非常悲惨,但他们选择了顽强生存。

我明白了,理想是力量。

“世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。”读到这儿,我想到了自己。以前的我,是个没有理想的人,而且从未想过

理想是什么?而现在,我重新树立了理想,因为我知道了一个道理:有了理想,生活便会多姿多彩,我不能做抛弃理想的傻子!

我明白了,理想是追求。

诗中还有一些句子告诉我们要树立崇高理想,在实现理想的过程中要坚贞不屈。读了这首诗,我更加坚定了自己的信念,决定为之奋斗。理想到底是什么?此刻我的心里已经明白,相信受到流沙河的启发,我会在追求理想的天空飞得更高、更远!

流沙河理想读后感(二)

流沙河是当代一位独特的诗人,他十分擅长写作抒情朗诵诗歌,他的《理想》也是一篇构思独特,朗朗上口,富有激情和气势的优秀诗篇。

理想是一个抽象的东西,但又是可以借助外物说明清楚的东西,因此诗人化抽象为形象,化概念为具体,借助各种物象,把理想的意义和作用,说的一清二楚,让人振奋,让人热血沸腾,让人对未来和人生充满了激情和梦想。“理想是石,敲出星星之火”,一开始,诗人就从最可感的火写起,逐步写出了理想的意义。火,灯,路,黎明,都是形象的可感的,人们印象深刻的熟悉的东西,自然能引起人们的共鸣。后面,诗人又写理想如珍珠,理想是罗盘,理想是闹钟,这些形象可感的东西既让人感到亲切,有加深了人们的理解,使人对理想有了更清楚的认识。

为了使诗歌有气势,诗人运用了一些修辞手法,譬如大量运用比喻、排比,还有顶针等。这些修辞手法的运用,使得该诗的气势更

加强烈。第一二节,一上来就是一个顶针句,又近似排比,很有气势。每一小节内部有排比,几个小节之间又有排比,这样气势就更强烈了。第四节,诗人用了三个比喻句,理想是罗盘,理想是船舶,理想是弧线,这三个比喻句,一起运用,就显得比较有气势。

二是诗歌的节奏强,也有气势。《理想》整篇诗歌分为12小节,句式整齐,每节都是4句话,读起来朗朗上口。诗歌只有在句式上一致,在节奏上一致,才能读出气势,才有一种一贯到底的感觉,才能起到震撼人的作用。整首诗,除了个别小节句子不整齐外,绝大多数句子是整齐的。

第三,诗歌的韵律美也增强了本诗的气势。尽管这首诗不能一韵到底,但几节押韵,或者押近似的韵,也显得很有气势。如第一二节的韵脚“灯、明、明、定”,押韵。可惜的是,这首诗因为意义表达的需要,押韵不整齐,不能以韵到底,如果能够做到一韵到底的话,诗歌的气势就显得更加强烈了。

第四,诗歌每一小节在内容有一定的关联,节与节之间,并不孤立。意义的关联,使得诗歌更有气势。《理想》一诗,写理想的意义,写理想的作用,写理想的不同历史内涵,写理想对人格的影响,内容的紧密关联和前后衔接,使得诗歌更有气势。特别是该诗歌做到了意连、气连,进而势连,显得气势磅礴,让人读后倍受鼓舞,斗志高昂。

流沙河理想读后感(三)

每个人都有自己的理想,没有理想的人注定要平庸地度过一生,

有了理想,为自己的理想去奋斗,人才有了生活的意义。

有了理想,就一定要努力去实现,没有行动,理想就不会实现,没有实现的理想终究会变成幻想和空想。为自己的理想努力,不就是人生的目标吗?世界上任何一个成功的人都有自己的目标,并会去实现它,不管你是谁,只要你曾为了自己的理想而努力,就是一个成功者。但如果自己抛弃了自己的理想,不管曾经的理想有多么伟大,都将失败。

文中作者这样告诉我们“但理想有时候又是海天相吻的弧线,可望不可及。”你往往是看得见你的理想而摸不到它,它往往都走在你的前面,你走一步,它也会顽皮的往前走,你不得不跑得更快,但是,它又永远跑得比你快,但是不要放弃,因为你会发现原来你一直在进步。

当一个人实现了自己的理想以后,就往往会有一个更高的目标。一步步实现自己的目标,才会成功。

追逐自己的理想的路上,总会遇到许多困难的大山你爬过一座山,前面还有一座,但是不可以放弃,因为只要爬过了一座山,就会离自己的理想又近了一步。

《西游记》读后感小学生作文精选10篇

《西游记》读后感小学生作文精选10篇《西游记》是我国的四大名著之一,我看了这本书感触很深。世上无难事,只怕有心人。这句话说得没错,只要做事不放弃,就一定能成功。下面是橙子为大家整理的《西游记》读后感小学生作文精选10篇,以供大家参考借鉴! 《西游记》读后感范文一 《西游记》这本书相信很多人都读过吧!这已经是我读第7遍了,虽然我已经读过很多遍,但还是对这本书爱不释手。 每次读这本书的感受都不一样。读第一遍时:我只能用文字来读它,而现在我已经能用心去体会它、感受它。这本书的主人公大家都再熟悉不过了。他们分别是:机智勇敢的孙悟空;好吃懒做又憨又笨的猪八戒;爱当"和事佬"的沙和尚;意志坚强的唐僧。读了这本书后我感悟很多,决定做题时要象孙悟空一样灵活勇敢,害怕时要像唐僧一样意志坚定镇定,偶尔也可以象八戒一样偷个小懒,当朋友吵架时我一定要象沙僧一样争当"和事佬"。 在这本书里相信每个人都有一个最爱的故事情节,其中我最爱的故事就是"三打白骨精"。这个故事讲述的曲折离奇,有很多动人的情节而且被电影按翻版的形式播放过呢!我第一遍读时,感觉白骨夫人太坏了,孙悟空太可怜了,当和妈妈一起看到这里时,痛哭流涕,很想将白骨夫人揍一顿。经过多遍阅读,悟空一次次的被误会,以及他对身边人的谅解,最终经过种种磨难,师徒四人终于取得圆满的结果,或许人生也是如此吧!

我能理解文字后,随着读的遍数越来越多,在脑海里浮现出一幅幅画面来栩栩如生。这本书是我爱阅读的起源,让我爱上了阅读。让我知道书不能单靠封面来判断内容,也许单一的封面蕴藏着大学问,或许能够改变一个人。 《西游记》读后感范文二 《西游记》的人物形象个性鲜明,各具特色。有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。我最喜欢的当属神通广大的齐天大圣孙悟空啦,因为他不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,他非常勇敢,从不向困难低头,一直勇往直前,帮师傅降妖除魔,并在师傅有困难的时候想方设法进行营救,他的聪明机智令我大开眼界、叹为观止。他们经过了九九八十一难,最终唐僧带领着他的徒弟们凭借着坚韧不拔的精神,取得了真经。这本书告诉我完成任何一件大事,必须齐心协力,团结一致。 这本书中,我最喜欢的故事有孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,在“三打白骨精”中,狡猾的白骨精用了三计都未能打败他们师徒,而唐僧因为误会悟空而念起了紧箍咒,此时我真是恨的牙痒痒呀!俗话说“坚持就是胜利”,我为唐僧师徒坚强的毅力而鼓舞,为他们的师徒情深而感动。孙悟空坚忍不拔、不屈不挠的意志更是我学习的好榜样。 《西游记》这本书对我的启发很大,唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,

理想工作读后感

理想工作读后感文件排版存档编号:[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]

《关于理想工作》读后感 1、现实与理想的差距只是观念的的差距而已。 2必成功方程式①明确知道你所要达到的是什么②不断地采取行动③敏锐力,采取行动是离目标越来越近④不断改变进行的方式,直到达到目标。 3,有个观念:注意力等于事实,当你注意美好的一面,就得到美好的感观,注意不好的一面,则总是留着不好的回忆。4,其实,任何只都可以快速的往他的目标迈进,只要他们学会问问题。成功者不是比较聪明,而是他学会问更好的问题。 5、如何问好的问题:以理想的工作为例 ①问一:假如我知道我不能失败的话我应该做什么②问二:假如我做的每一份工作都给我同样的薪水那么,我会选择哪一行③我对哪些事情感兴越把有兴趣的例出,从中找寻:是否有可能把这兴趣变成一生的职业,明确就是力量,愈能明确写出所想要的工作环境,愈能找到理想的工作。④华德·狄斯:一定要做你喜欢的事,否则很难有伟大的成就。 6、找到理想工作步骤: ①写下自认完美的工作条件,包括环境、待遇等,然后依其重要性决定优先顺序②写出需要这份工作的五项理由③写出没有这项工作的五项坏处④写下这份工作所希望的收入、从事时限及愿付出的代价,⑤每天早晚将写下的东西念两遍,再闭上双眼,用10分钟,想象你已得到这份工作,梦想已实现,收已赚得,工作环境十分完美,想象到逼真为止。⑥在纸上写下我一定要马上行动绝不放弃。⑦自问有哪些事物阻碍理想,写下来⑧自问现在可以马上采取哪些行动来解决,写下解决方案⑨如现在就采取行动,是否能爱渐得到理想⑩找一个已达成你理想的人士作为模范,请教他的经验,学习他的步骤

小学生西游记读后感_西游记读后感

小学生西游记读后感_西游记读后感 小学生西游记读后感1 很喜欢看书。一天妈妈给我买来了一本厚厚的《西游记》,我一看,高兴极了,就立刻坐在沙发上,津津有味地看了起来。没过几天,这本700多页的书就被我看完了。 《西游记》中描写了许多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通广大的孙悟空,有老实忠诚、默默无闻的沙僧,还有贪生怕死又好吃贪睡的猪八戒。在这些人物当中,我最羡慕孙悟空了。因为他有一条神奇的金箍棒,这条金箍棒能变得像碗口那么粗,也能变得像绣花针那么细。 孙悟空还会七十二变,腾云驾雾,翻一个跟头就能飞出十万八千里。可是最让我佩服的,还不是这些呢!孙悟空对唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取经的路上,他不怕困难,勇往直前,消灭了许许多多的妖魔鬼怪。 读了《西游记》之后,我想,如果我也能像孙悟空那样神通广大的话,我要让世界的每个角落都没有垃圾,让世界变得更加美丽;我要把世界上所有的坏人都抓起来,让这个世界没有小偷和强盗,没有战争,让所有的人都能过上幸福的生活。 小学生西游记读后感2 《西游记》以孙悟空和猪八戒、沙和尚保护唐僧去西天取经为线索,一路上跟妖魔和险恶的自然环境作斗争,经历了九九八十一难,终于取得真经的故事。

读过《西游记》后,使我受益匪浅。它让我懂得了一个道理,那就是——想要办成一件大事,必须大家齐心协力,团结一致才能成功。我们知道神通广大的齐天大圣孙悟空,不仅会七十二般变化,还有一双火眼金睛,能够分辨人妖,所以,孙悟空善于降妖捉怪,斩邪除魔,为西天取经立下了汗马功劳。 但是,如果没有诚信憨厚,善长水性的沙和尚助阵,孙悟空在水中捉妖也就不那么顺利了。猪八戒力大无比是孙悟空捉妖的好帮手,唐僧虽不懂人情世故,但他始终以慈悲为怀,感动了苍天,最终历经千辛万苦,带领徒弟们,终于取得了真经。 我们还要学习孙悟空那种不畏艰险,勇往直前,积极乐观的斗争精神。虽然我们没有孙悟空那般神通,但是我们也要学习他善于分辨真假善恶,不要被社会上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛,明辩是非,才能撕破一切伪装的画皮。 读过《西游记》使我领悟到办成任何一件大事,都绝非易事。唐僧师徒四人西天取经,经历了众多的险难,并非全是玄虚离奇。就拿我们的学习来说吧,我们经历的每一天又何尝没有困难呢?我们小学毕业升初中,初中毕业升高中,高中毕业考大学,又何尝仅九九八十一难呢?战胜困难的过程,就孕育着成功。这就是我读《西游记》从中得到的启示吧! 小学生西游记读后感3 一部古老的神话故事,但却引起了儿童的喜爱,那就是《西游记》。小时候,我只是看动画片与图画书。但现在,我不仅看与读,而且还

《活法》第一章“实现理想”读后感_读后感_模板

《活法》第一章“实现理想”读后感_读后感_模板 《活法》第一章“实现理想”读后感 翁伟炜(国外销售部) 近日来,细读稻盛和夫先生的《活法》,不免被先生于书中所提思想震撼,其思想之深刻、实用,对于个人价值观的塑造及指导,都有着不可忽视的作用。现阶段,只是品读《实现理想》这一章,以下是思考之后的几点感悟。 第一,愿念的作用是无穷的,特别是在实现自身人生追求的过程中。稻盛和夫在这一章中曾说:“内心不渴望的东西,它不可能靠近自己”,渴望就是一种愿念,而确实,如果没有对于自身追求的渴望,实现这个追求的可能性微乎其微。但是,我们必须清楚知道自己的人生追求是什么,刚开始的阶段可能会迷茫。然而总会找到自己的人生追求,我要过上怎样的生活,我要把公司做大做强,我要赚它一个亿,这些都可以,必须敢想同时也必须持续地想,因为这会是促使你实现人生追求路上的精神动力,会给你带来信心与勇气,助你逐步朝着追求的方向靠拢迈进。故而,稻盛和夫先生所提倡的这种“愿望说”也是值得在公司内部推广的,当每个人都有强烈的精神动力去推动公司发展,以公司发展作为自己现阶段的追求,那么必然公司的发展是可以预见的。 第二,积极乐观的人生态度是人生道路不可或缺的重要财富。拥有一个积极乐观的心态与拥有一个消极悲观的心态,对于一个人的命运起着截然不同的作用。悲观的人会将自己的一切归因于命运,但其实稻盛和夫先生的哲学教导的则是人生的好坏完全取决于自身的自由意志,随意志的好坏而起伏,因而拥有一个积极乐观的心态是对命运起着决定性作用的。无论是工作,亦或者是生活,保持一个好的心态都是起到事半功倍的作用,有利于事情的达成。而心态是一种很容易互相传染的抽象事物,当一个办公室大部分都是积极乐观的人,小部分是消极悲观的人,这小部分就容易被积极乐观的氛围所传染,慢慢也会转变得积极乐观,反之,也一样成立。故此,在此基础之上,在办公室培养积极乐观的人,对于工作顺利展开,对于问题的解决是至关重要的。 第三,活跃的思维和持续的热情是走进成功的秘籍。稻盛和夫先生在书中特别强调了“重复”与“持续”是两回事,并不是要漫不经心地去重复与昨天一样的事情,而是要今天胜过昨天,明天胜过今天,哪怕是微不足道,也要不断去改善、钻研,故而需要有着活跃的思维和持续的热情去推动一成不变的改善。有的员工,面对同样的一份工作,做久了便会产生惯性,逐渐降低其热情,成为一种机械性的重复工作。稻盛和夫先生在书中指出,这是极度不可取的行为,对于企业的发展是极度不利的。辞退在长久工作中丧失热情的员工终归不是治本之策,如何让员工在工作中保持持续的热情和活跃的思维,才是真正的治本之策。我们公司现在正在推行的提案政策,正是有着这样的一种作用,在日常工作中能够保持思维的活跃,能够不断改善、钻研,这对于企业发展起到的作用是积极的,是应该继续鼓励推进的。 杜强(信息管理部) 现实理想,是很多人在不同时期都会思考的问题,小的时候有老师提问的理想,长大了有自己思考的理想。不同阶段,对于理想的重塑会不一样:事业的、家庭的等等。于是:自己的理想是什么?重塑理想,我简单的理解与诠释:未来一个时期内,自己想要什么? “只有主动追求的东西才可能到手”。只有明确了自己未来一个时期内想要什么,非常清楚,于是给自己定下一个计划,主动追求! 记得自己刚南下广东时,初到企业,发觉自己技术还不够到位,对于企业的业务不太了解。为了能适应企业需求,于是给自己定下一个目标:一年内必须全面了解和熟悉企业运作体系,同时提升技术开发能力。

2020年流沙河《理想》教案设计

流沙河《理想》教案设计 流沙河是当代一位独特的诗人,他十分擅长写作抒情朗诵诗歌,他的《理想》也是一篇构思独特,朗朗上口,富有激*情和气势的优秀诗篇。 理想,多么诱人的字眼!人类有了理想,才使世界不断向前发展;你我有了理想,所以能向着既定的目标不断努力。理想是什么?读了这首诗,你对理想的内涵也许会有新的理解。 ①有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。②联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨。③树立远大理想,并为之奋斗。 ①朗读训练。②理解诗歌的主旨。③赏析诗歌的语言。 ①搜集有关为理想而奋斗的及其优秀事迹。②预习课文,就自己疑难和感兴趣的问题,准备发言材料。③教师准备录音磁带。 ①反复朗读这首诗歌。②把握诗歌的结构。③理解诗歌的主旨。

①有感情地朗读、背诵这首诗歌,体会其形象化的语言。②联系生活实际及个人经历,理解诗歌的主旨及主要句子的含义。③启发法。④讨论法。 1.同学们,在第一单元里,我们研讨过现代诗《在山的那边》。诗人在诗歌中写道:“在的那边是海!是用信念凝成的海。”同学们,这里的“海”指的是什么呢?是指理想的境界。那么,什么是理想的境界呢?人生为什么要有理想?我们应当树立什么样的理想?如何才能实现自己的理想? 2.同学们,俄国作家列夫托尔斯泰说:“理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;而没有方向,就没有生活。”恰值青春年少的我们,该怎样用理想做挂天征帆,驾长风破巨浪;以一柄木桨,引领生命之舟驶入金色港湾?今天我们一起赏读流沙河《理想》,共同唱响理想赞歌。在上课前,老师想请几位同学来谈谈自己的理想(你的理想是什么?你打算怎样实现自己的理想?) 1、流沙河,当代诗人。1957年被错划为“右派”,经常被揪去批斗,挂黑牌、戴高帽、被毒打、关押,这种生活一直持续了12年。但诗人仍未放弃对理想的追求,一直坚持勤奋写作。“十年浩劫”结束,诗人终于重见光明,迎来了文学事业的又一春。《理想》这首诗歌,写出了诗人报警磨难之后对理想的深刻而真切的感悟。

骆驼祥子读后感---关于梦想

只要有梦 ———《骆驼祥子》小感 在那个兵荒马乱的年代里;在那张被军阀、特务、甚至车厂主人织成的统治之网下;在那段吃了上顿没了下顿的时期中。作为一名没有地位、金钱的城市贫民,买辆属于自己的车是祥子的梦想。 追逐梦想的道路是艰难的,拉着租来的车,他省吃俭用没有任何嗜好,他厚着脸皮与顾客讲价,他冒着生命危险去城外拉散客。一年、两年,至少三四年;一滴汗、两滴汗,不知有多少滴汗才挣出那辆车。从风雨里的咬牙,从饭里茶里的自苦,才赚出那辆车,那辆车是他的一切挣扎与困苦的结果与报酬,那是他梦想的结晶,想身经百战的武士的一枚勋章。 成功永远不是唾手可及的,所以我们需要一个梦想,哪怕渺小,哪怕卑微,祥子的梦想朴实而辛酸,只是一辆属于自己的拉车,那么你的呢? 前NBA巨星飞人乔丹亦是在逆境中获得成功的。在高中时代,乔丹的身材并不高大,而且技术平平,看着他在NBA赛场上的神奇表演你恐怕怎么也想不到“篮球大帝”在高中时被勒令退出校队。故事情节虽然老套,但事实就是这样,为了心中那个看似遥不可及的篮球梦想,乔老爷从此发奋练球,终成篮坛神话。现在看来若他没有那个看似不可能的梦想,若他想着寄托于那不知何时才能迸发出来的潜能与天赋,恐怕篮坛也就失去了一位神话般的人物。

一次偶然的机会,在某杂志上看到一则故事,心中顿时充满敬意与温暖。一位日本老妇在99岁生日之际出版了她的第一本诗集,在诗歌衰弱的日本引起了巨大的轰动,销售量破23万册,这在日本算是一个奇迹了。 一位年近百岁的老妇人,诗歌就是她的梦想。或许正因为她心中有梦,才有那份永恒的纯真与浪漫;或许正因为她心中有梦,才有那份美丽的坚持与不懈;或许正因为她心中有梦,才有征服岁月的青春。 既然一位老妇都有梦并能圆梦,哪个人又何尝不能?即使你很平凡,很渺小,很卑微;或幼稚,或年老,或残疾,只要有梦就能成就人生。虽说未成年的我们不必太担心我们的未来可没有梦想的人,他的人生终究是一场散步,漫无目的的;终究是一次南辕北辙,无稽之谈。成功不会主动来敲你家的门,没有目标没有理想,成功只会逃离你。 学习上考试考砸了,不灰心丧气,定一个目标分数,相信自己一定能取得令人满意的成绩;800米长跑经常落后,没关系,试着超越前一位同学,相信自己一定能在同学们的欢呼声中越过终点;语文诗词、文言文记不住,别偷懒,定期定量的读一读背一背,认真理解,就一定能牢记心中。别说我很笨,别说我不行,只要拥有目标拥有梦想,一切皆有可能。 梦想成就人生,只要有梦,就能收获奇迹;只要有梦,就能征服岁月;只要有梦,就能迎来金色的曙光! 钱欣宜

小学生关于西游记的读后感_小学生读后感

小学生关于西游记的读后感_小学生读后感 西游记的读后感1西游记是我最爱看的书,它是一本神话故事,也是四大名着之一。它讲的是唐朝时期,有一个和尚,和他的三个徒弟一起去西天取经的艰难险阻。 他的三个徒弟有:猪八戒。孙悟空和沙僧。和大家一样,我最喜欢的就是孙悟空了。他神通广大,火眼金睛,乐于助人。每次都是孙悟空把唐僧从险境中就,救出来。其次就是猪八戒了。他鼓着个大肚皮。成天好吃懒做。背着个大耙子,还天天号称自己以前是天蓬元帅。猪八戒还是一个好人,没有害人之心,并且终于坚持到最后的胜利。写一个弱点很多的人能讨人喜欢,让人记住,是很不容易。沙僧老实厚道。每一个人都有一个个鲜明的特点,每个特点都被表现的活灵活现。 总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人。 《西游记》中师徒四人遇到的种种困难在我看来就像是一个人在人生路上的挫折,这本书告诉我们,人生有许多的困难,这些也许不是自己一个人就可以克服的。所以我们需要朋友,需要有知心人一起分担,这些困难也许是自己能克服的,所以我们在此就要锻炼自己不怕困难,以及坚定的不后退的信心。 西游记的读后感2看完《西游记》,我不禁感叹:唐僧师徒四人,真是辛苦啊!一步一步地走完十万八千里。路上是多么辛苦,九九八

十一难,唐僧受尽了煎熬,孙悟空一路降妖伏魔。可是,在三打白骨精的时候,被白骨精陷害,师傅唐僧对孙悟空也有了误解,孙悟空悲痛到极点,没有功劳也有苦劳呀!看完这一段故事时我有点儿替孙大圣抱不平。但最终“功夫不负有心人”,唐僧师徒终于取得了真经! 我觉得唐僧这个人物被描绘得有声有色,当遇到困难的时候,他没有气馁,而是一定要取得真经! 我们学习也像取经,有些人象《西游记》中的猪八戒,懒惰,对任务事情都是草草了事,没有一点儿耐心。 有的人像沙和尚,诚恳老实!对任何事都不敷衍了事,总是一点一滴踏踏实实地学习! 有的人像孙悟空,活灵活现,足智多谋,特别聪明,对学习有很好的兴趣。。 如果大家都像唐僧,孙悟空和沙和尚一样,有对学习坚定的决心,就会像他们一样“取得真经”。

《关于理想工作》的读后感和心得

《关于理想工作》的读后感 1、现实与理想的差距只是观念的的差距而已。 2必成功方程式①明确知道你所要达到的是什么②不断地采取行动③敏锐力,采取行动是离目标越来越近④不断改变进行的方式,直到达到目标。 3,有个观念:注意力等于事实,当你注意美好的一面,就得到美好的感观,注意不好的一面,则总是留着不好的回忆。4,其实,任何只都可以快速的往他的目标迈进,只要他们学会问问题。成功者不是比较聪明,而是他学会问更好的问题。 5、如何问好的问题:以理想的工作为例 ①问一:假如我知道我不能失败的话我应该做什么?②问二:假如我做的每一份工作都给我同样的薪水那么,我会选择哪一行?③我对哪些事情感兴越?把有兴趣的例出,从中找寻:是否有可能把这兴趣变成一生的职业,明确就是力量,愈能明确写出所想要的工作环境,愈能找到理想的工作。④华德·狄斯:一定要做你喜欢的事,否则很难有伟大的成就。 6、找到理想工作步骤: ①写下自认完美的工作条件,包括环境、待遇等,然后依其重要性决定优先顺序②写出需要这份工作的五项理由③写出没有这项工作的五项坏处④写下这份工作所希望的收入、从事时限及愿付出的代

价,⑤每天早晚将写下的东西念两遍,再闭上双眼,用10分钟,想象你已得到这份工作,梦想已实现,收已赚得,工作环境十分完美,想象到逼真为止。⑥在纸上写下我一定要马上行动绝不放弃。⑦自问有哪些事物阻碍理想,写下来⑧自问现在可以马上采取哪些行动来解决,写下解决方案⑨如现在就采取行动,是否能爱渐得到理想⑩找一个已达成你理想的人士作为模范,请教他的经验,学习他的步骤有时候,常常会觉得,自己其实只是一艘船舶,而生活则好比是一片茫茫的大海,当我们行驶在茫茫的大海上,眼前一片迷茫.因为没了理想,就仿佛徘徊在海中央,找不到方向…… 人生,我们人的这一辈子,就是那么一条路,一条坎坷曲折漫长无尽的路,而每当我们茫然地走在十字路口,却不知向哪走,只因为我们的心中却少了那份不可(本文来源好范文网)抛弃的理想!没有了理想,便没了希望,没了目标,没了目标,也就没了前进的方向,只能站在原地,不知所措,碌碌终生. 其实,一个有理想的人,就不会有空虚的时间用来荒废,作者流沙河,在自己的写作生涯中,曾屡次"碰壁",也曾多次遭受不公正的待遇,在种种原因的迫使下,流沙河被迫停止了他的写作生活.但流沙河并没有放弃他所爱的,理想之花也尽管暂时被无情地摧残了,可那份信念,那份执着,依然支持着他,因为理想已在他的心里扎下了深根!!

《西游记》观后感300字小学范文作文精选5篇

《西游记》观后感300字小学范文作文精选5篇 《西游记》该剧讲述的是孙悟空、猪八戒、沙僧辅保大唐高僧玄奘去西天取经,历经八十一难,取回真经,终修正果的故事。下面是橙子为大家整理的《西游记》观后感300字小学范文作文精选5篇相关模板,接下来我们一起来看看吧! 《西游记》观后感300字小学范文作文精选5篇(一) 《西游记》已经是家喻户晓的电视剧了,同样它也是一步精彩的名著。 我刚认识《西游记》是从电视上认识的,里面的每个人物都有自己独特的性格。有的懒惰,有的活泼,有的沉稳。他们一路上有很多的困难,但是总会度过难关。其实书中的内容更加细腻,把人物描绘的更加生动形象。其中有很多章节,令我最印象深刻的是著名的“三打白骨精”片段。里面的故事情节曲折,同时也有很感人的部分。 这里讲的是在唐僧和徒弟们西天取经的路上,白骨精为了吃到唐僧肉,首先,她假扮了一个老婆婆,把唐僧和徒弟们骗到了一个房子中想抓住他,但是被孙悟空识破了,于是孙悟空就一棒把她的肉身给打死了。之后师傅一直认为他滥杀无辜,特别生气。并念紧箍咒惩罚他。后来白骨精又不死心,多次假扮百姓来迷惑唐僧,然而,都被孙悟空给识破了,他把那些假扮的肉体都给打死了。但师傅不是火眼金睛,他不相信他们是白骨精假扮的,依旧十分气愤,最后将孙悟空逐出了师门。孙悟空含着泪和内心无比的委屈回到了花果山。最后,师傅又被白骨精抓走啦了,这次师傅知道自己冤枉徒弟了,但早已无能

为力。猪八戒去了花果山去请他回来,经过多次劝说,孙悟空还是决定去拯救自己的师傅,最终成功营救了师傅。 这只是“西游记”中的一个小片段就如此精彩,果真是名副其实的名著。然而“西游记”精彩的不只是内容,也向我们展示了师徒的情深。让我们学到了很多东西。书中也有很多幽默的片段,使人读起来很轻松。总之《西游记》是一部很经典的名著,虽然有很多翻拍的电影,但是书中的它绝对是独一无二的,希望大家多多去阅读这部书,感受中国名著的伟大。 《西游记》观后感300字小学范文作文精选5篇(二) 西游记相信对于大家来说并不陌生,小时候的经典记忆。可能我不敢说读过这本书,但是电视估计已经看了许多遍了,几个月前还看了一遍,记忆犹新。讲述的是一个叫唐三藏的和尚跟着他的三个徒弟历经千辛万苦西天取经的故事。孙悟空在(三打白骨精)里面依靠他的火眼金睛识别出变成了普通的百姓扮的妖怪,那句:“妖怪!哪里跑!”那气势,还有他的果断,勇敢,这些是我们可以借鉴的地方。虽然在《三打白骨精》里面,猪八戒说他好多坏话,把他给逼走了,他也没有计较。救出师父后,他假装要走,但师父和师弟们一挽留,他没多想就又回到了这个注定要面对更多困难的团队中。 说起这个猪八戒,大家可能第一个想法是想笑出声来的,因为猪八戒是个大色狼,他看见美女就流口水,还迈不动腿。当然了,这是我们一个整体印象。猪八戒性格好吃懒做,但是憨厚,有力气。在他师傅被妖怪捉了,他没有说回他的高老庄享受惬意的生活,而且想办

包豪斯理想读后感

《包豪斯理想》读后感 《包豪斯理想》这本书从扫盲式的角度谈包豪斯从产生到之后的发展以及渐渐从现代主义走到后现代主义的的整个过程,我个人认为没有谈得很深入,很适合作为闲暇时候的读物。 全书基本是围绕两个主题,功能还是形式?有点向谈形而上学那般,不同于通过很多实例来阐述。作者似乎是在自己所诉说的后现代语境中描述现代风格的,即所谓批判性的,张扬个性的,反思性的。他不仅在自身的风格上是后现代的,在看待包豪斯的视角上也是后现代的。此外,包豪斯设计时代是符合机器大工业需求的,一度成为了国际主义风格,提倡设计只用来表现功能,极简设计的风格,但是由于缺少民族化设计特征,并且在目前的个性化时代,批量设计生产已经越来越不符合社会需求,因此作者在这本书里对包豪斯设计进行质疑和呼吁设计进行变革。总体来说从观点和理论来说并没有什么特别具有创新意义的部分。与之相对,各种方面还是很务实,比如书中对buckminster fuller的批判。 包豪斯是一所设计学校,名字本身的意义是“house of building”。它的建立者瓦尔特·格罗皮乌斯(Walter Gropius)立志在设计和教育方面要和过去的习俗一刀两断。他雇用有才华的教师来授课,然后这些教师会挑选出他们的得意门生来执教,目的是用符合机器时代的简洁风格取代维多利亚时代的设计风格。包豪斯的首创逐渐发展成一项运动,将白色的室内设计、躺椅和玻璃摩天楼带进了我们的生活。这

个运动的发起者另有其人——法国建筑师勒·柯布西耶就是其中一个。但是包豪斯开了一个好头,因为它本身就是一个崭新的、有抱负的设计产品——可称其为“包豪斯理想”。看到这里难免令人心驰神往,迫切想要了解这个追求理想的存在的兴衰历程。而其后的文字也非常引人入胜,让简单实用美观进驻到人们的观念中。读后我的感想主要有以下三点: 1.我更加明确了“任何进步的思想最后都会走向固步自封的道路”这一观点。而且当一种思想走向没落,人们就开始通过倒退式的复兴以求更好的进步。我们应当清醒地认识到,每一次新想法的实践都是对自我的革命,而对于自身革命的觉悟是非常可贵的。 2.没有艺术是为了艺术。将艺术家与工匠区分开来的正是对于“理想”的追求,是理念、精神和热情。 3. 设计是对于作品和用户整体的把握,是捕捉事物本质的感觉能力和洞察能力。正如书中所述:“好的设计不仅仅是一个根据人类的局限来调整设计的问题,也是一个知道人类可以从中学会什么的设计。” 在最后,我认为美的观念随着思想和技术的进步而改变,包豪斯依然活着,但已经是指向过去的成品。我从书中学到的最重要的东西就是不懈努力、让理想成为现实的热情,拥有这种热情,就能够一直把更贴近理想的东西带入自己的日常。

《理想》教学案例完美版

《理想》教学案例 湖北省宜昌市第六中学周桂芳 第一课时 一、激趣导入,探究“理想”的内涵 (教师板书课题,并加上大大的“?”) 师:“理想”两个字咱们从小就听说过,现在老师用这个词造个句,请同学们来判断一下用得对不对:小明的理想是去偷好多──好多的钱! (老师故弄玄虚地微笑。) 生1:不对,“理想”好象不应是坏事吧! 生2:我查了一下词典,“理想”是指对未来事物的想象或希望(多指有根据的、合理的,跟空想、幻想不同)偷钱是不合理的。 师:什么才叫合理? 生:不应该损害别人的利益,有一定价值和意义的。 师:说的非常好。那么老师再请大家判断:小红的理想是老师,可是过了三天,她告诉我说当老师太辛苦,还是当歌星来的轻松;又过了三天,小红说当歌星要念嗓子多麻烦啊,还是以当官儿为理想吧! 生:这里小红的三个“理想”不能算作“理想”,只能算梦想吧。我认为“理想”应该是一直为之奋斗的。 师:看来啊,“理想”并非“坐等天上掉馅饼”的空想,而是应该用汗水去浇灌用毅力去呵护的希望之花。而且,如果一个人一旦真正拥有了“理想”,那么反过来“理想”就会成为他人生的指南针,生命之船从此就有了明确的航向。对于这一点,大家想听听老师的故事吗? 生:想!(齐声) (点评:充分考虑到学生的实际认知水平,旨在为学生能正确理解诗歌内容作铺垫,同时也调动了学生阅读与思考的积极性。) 二、教师讲述自己的“理想”故事,唤醒学生成长体验 师:老师曾经有三个梦想:女军官、作家和一名真正的好教师。可是最后只有教师这一项成了我想用一辈子去实现的理想。这里面有几个真实的故事。小学六年级的时候,我的语文老师有一次让我走上讲台上《鲁班学艺》这一课。当我煞有介事地象老师一样点同学回答问题时,发现底下那一双双小手显得非常好看,一种从未有过的激动掠过心头。原来当老师真象一位骄傲的国王,底下的“臣民”是如此可爱!于是这粒种子有意无意地飘进了我的心里。然而真正促使我开始思考教师意义的是初中的一件事。有一位男同学脾气非常暴躁,学习成绩也不好,老师们都不喜欢他。但我认为他心地很善良,脾气不好是因为他从小就没有妈妈的原故吧。当他在日记本里写下他喜欢某某女同学的时候恰恰被老师发现并没收了。不仅如此,老师竟然不顾他的苦苦乞求而将日记本在老师们中间传阅,这个男生一气之下差点和老师拼起命来。之后,这位男生变本加厉地故意破坏、旷课、抽烟、喝酒以至最终没有毕业便被学校开除。再后来呢,这件事情让我感到,如果老师换一种方式就完全可以避免悲剧的发生。因此,从心底,我真正萌生了当老师而且是当一名真正的好老师的愿望。第三个故事发生在高中。暴风雨过后的一天早晨,阳光很好,我路经宿舍旁的苗圃时惊异地发现一株原先笔直而挺拔的白杨树苗被昨日暴风雨劈断的一切大树枝压弯了,我非常想去把大树枝扳开,但苦于那根树苗太高了而没能实现。然而那一幕却深深地印在了我的脑海里:旁边所有的同胞都能笔直向着阳光生长,而唯独那一棵树因外来的因素改变了他一生的走向。我再一次地想到了我初中的同学。于是在高中升大学的志愿书上我郑重地填写了师范院校的名字。而且十分努力地完成三年的学业。

西游记读后感400字小学生西游记读后感

西游记读后感400字|小学生西游记读后 感【精选】 这本书是我国四大名著之一,这本书可以算是家喻户晓,人人皆知。下面是读后感栏目整理的西游记读后感400字,欢迎浏览。 西游记读后感400字【一】 在这个寒假里我阅读了很多书籍,其中我觉得最好看的要属四大名著中的《西游记》,它讲述了唐僧师徒四人在取经路上的重重磨难,下面我和大家来分享一下。 在《西游记》的人物中,我最喜欢猪八戒,他虽然好吃懒做、肥头大耳而且爱分行李,但是挺会报信的,有一次,唐僧被妖怪抓去了,他及时告诉了孙悟空,救出了唐僧,要是他没去报信,唐僧早就被妖怪吃了,由此可以看出他还是挺重要的。 然后再说说我不太喜欢的唐僧,他虽然很善良,但是却是非不分冤枉好人,妖怪就是利用这个弱点挑拨他和孙悟空。接下来轮到有些呆头呆脑的沙僧了,他为人老实,但容易受骗,法力较弱,有一次,白骨精来抓唐僧,沙僧因为打不过白骨精而使师父差点丧命。最后再来说说机灵的孙悟空,他在保护唐僧方面有很大功劳,只是过于急躁,这是导致唐僧和他矛盾的一大关键。

读了《西游记》以后,里面的人物和剧情使我感受很深,我来谈谈对人物的感想,他们各有优点,也各有缺点,我从唐僧身上看到了善良的一面,我从孙悟空身上 学到了做人要勇敢、无私、是非分明,我又从猪八戒的 身上明白了做人不能贪财、胆小、好吃懒做的道理,最 后我从沙僧身上学到了为人要老实,也要有分辨是非的 能力。 我喜欢《西游记》,更喜欢《西游记》里的内容,它丰富精彩,绘声绘色,非常好看,建议大家有空都去看看。 西游记读后感400字【二】 这本书是我国四大名著之一,这本书可以算是家喻 户晓,人人皆知,它的作者是吴承恩。我读了这本书后,有所领悟到,我们做任何事都得坚持不懈,永不放弃, 在与坏人战斗时,要自己的智慧来对抗。 《西游记》这本书主要讲的是从石头里蹦出来的石猴孙悟空拜师学艺,大闹天宫,被压五行山下等待新的师 父唐三藏到来,护送他去西天取经,唐僧途中还收了猪 八戒、沙和尚做自己的二徒弟和三徒弟,他们师徒四人 共经历了九九八十一难才取得真经,修成正果,这一路 经过了十四年多。这让我十分吃惊,一共有十四年多啊!他们竟有这股毅力走下去,一直走到雷音寺。如果是我,

《梦想国》读后感最新范文5篇

《梦想国》读后感最新范文5篇 大家有没有阅读过梦想国,那么大家有没有写过关于梦想国的读后感?以下是小编整 理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 《梦想国》传达了作者的政治梦想。柏拉图心目中的梦想国实质应当是封建贵族专制 的奴隶制国家。这个国家必须是智慧的、勇敢的、节制的和正义的。在这个梦想的城邦中,人被分为三等:掌握哲学思想的贵族统治者、掌握武力的武士阶层,还有奴隶身份的广大 平民。柏拉图认为国家权力应掌握在哲学家的手中,哲学家必须是有护卫国家的智慧和本 事的人,同时也是一些真正关心国家利益的人,仅有这样才有利于城邦的正义。 而代表勇敢的武士应努力维护城邦的安全,并维护统治者的任何决定。同时,他认为 掌权者和被统治者间应坚持和谐、团结的关系,被统治者要服从统治者的所有政策,这样,才做到了节制和正义。柏拉图描绘的这一梦想蓝图,满怀着憧憬,被之后的空想主义者所 向往。 而读到这部分,我却觉得很多说法都似曾相识,早在中国的夏商周时期,就有用系统 的礼制来约束臣民的做法,分封制要求奴隶服从统治,诸侯享有封地上一切努力的劳动所有,但有义务向君主定期朝贡、纳税,君王号召时要集合军队保护君主。而在中国传承了 千年的儒家文化,也与柏拉图的许多主张有着相似之处。君主对全国的思想专制、用道德 和礼仪约束人民行为、武力全部收归中央掌权者所有……经过一系列的比较和思考,我明 白了:这一切,都是为了维护封建的专制统治的需要,这一系列的教育灌输、道德约束、 假借神意,最终目的都仅有一个,那就是维护封建统治,愚弄人民。 所以,经过书中的政治辩论,我发现了很多我并不认同的柏拉图的观点。例如:为维护统治,掌权者能够用假话欺骗民众,甚至编造所谓的“腓尼基人的传说”,假借神意来证 明人生来就有贵贱之分,“老天铸造他们的时候,在有些人的身上加入了黄金,这些人因 而是最可宝贵的,是统治者。 在辅助者(军人)的身上加入了白银。在农民以及其他技工身上加入了铁和铜。”这些都 体现了柏拉图所倡导的“梦想国”的实质——封建贵族专职的奴隶制国家,特权横行、等级 森严,压迫沉重,人与人之间严重不平等。我认为,柏拉图生在那样一个时代,他已经是 具有创新意识、目光深远、有改革思考的智者。可是,因为时代的局限性以及阶级的局限性,柏拉图代表的是封建贵族的利益,这决定了他的政策主张都是为封建贵族服务的,他 的思想在必须程度上失去了客观性和公正性,有很多的主张都不见得是正确的,他的主张 也不见得是真正正义的。

小学五年级西游记读后感500字读西游记有感400字

小学五年级西游记读后感500字读西 游记有感400字 《西游记》是中国古典四大名着之一,也是最为优秀的神话小说,深受人们喜爱。近日,我又在网上读了文言文版的,获益匪浅啊。这《西游记》啊,可谓是妇孺皆知啊。一些小孩子,一般是图个新鲜,或者是看看里面孙悟空的神气,并没有领悟其中的真谛。我这次看,与以往可谓是天差地别啊,对其中的一些道理,也算是有深刻领悟吧。 《西游记》讲的是唐僧师徒四人到西天去取经,一路经历了九九八十一难,最后获取了真经。故事情节引人入胜,风趣生动,但虽如此,在其中也包含了作者对当时社会的种种看法。他讽刺了当时朝政的腐败无能,其实,在我们所看到的取经途中,有许多的妖精都与天上地下有着密切的联系,这样说来,无论是在天上还是地上那些神威的统治下,都隐藏着丑恶,神仙也不例外,可见当时明王朝统治的腐败,。不过,在这种情况下,在我们眼前出现一个不受约束,敢于抗争的一个人物,那就是孙悟空!他从石头里蹦出,对世间何事都有探索的好奇

心,对于玉帝要捉拿他,却绝不屈服,还“大闹天宫”,不过有时也有些任性,作者再借这样一个人物来进行对比,更加揭露了当时社会的黑暗。这也使我们想到当时的朝政是怎样的,朝政中当官的又是怎样的。其实,那些腐败无能的官员往往与天上的神仙大佛有一定的关系,不是有一些妖怪就仗着自己与天上某某神仙有一定的关系或是拿了天上某某宝物就在人间为非作歹!我想这些人间的官员也不过如此吧,借自己身后有大人物给自己撑腰,就为非作歹,鱼肉百姓,导致了朝政的腐败以及社会经济不景气。 虽然如此,但唐僧师徒四人在途中对那些所遇到的妖魔鬼怪时的不所畏惧的精神也深深打动了我,由于师徒四人团结一心,不畏艰险,,最后终于如愿以偿,取得了真经。我想,这在我们的生活中也是一样,不论遇到什么样的困难,都不要轻易放弃,可不能像猪八戒有时那样喊散伙,只要坚持,我们就能战胜困难,取得胜利的!虽然在取得成功的过程中会遭遇许多磨难,但是这样更能磨练我们的意志力,使我们得到锻炼,所以,一定要勇往直前! 《西游记》给我的感想有太多太多,甚至又联

《理想点亮人生》读后感_心得体会

《理想点亮人生》读后感 本文是关于心得体会的《理想点亮人生》读后感,感谢您的阅读! 《理想点亮人生》读后感 读了《理想点亮人生》这本书后,我对书中提到的“要理想,不要空想”这个观点深有感触。理想是一种对未来和美好前景的向往与憧憬,没有理想就没有坚定的方向,人生的精彩全靠理想点缀,人生,就是立足现实、不断追求各种理想的历程。但是,理想不是没有根据、不切实际的空想。 理想,是一种有计划性行动的一种思想观念。空想也是人们对未来的一种想象,但它是缺乏客观依据的,是一种脱离现实的主观臆想。有的人小时候就有远大的“抱负”,但他们仅仅把这些想法放在心里,存在头脑中,却不去努力实现这种“抱负”,那么,原初的理想就会变成空想。我看过一则故事:从前有两个书生,叫管宁和华歆,开始时,他们都有远大的理想,他俩成天形影不离,同桌吃饭、同榻读书。有一天,他们在一起读书,忽然外面传来一片鼓乐之声,于是管宁和华歆就起身走到窗前去看究竟发生了什么事,原来是一位达官显贵乘车从这里经过。车子装饰精美,显得富贵逼人,还有一大队穿着统一的随从保卫着车子。管宁对于这些很不以为然,又捧起书专心致志地读起来。华歆却完全被这种张扬的声势和豪华的排场吸引住了,成天想着以后也要当大官,坐豪车,享尽荣华富贵,再也无心读书,整天无所事事,才华荡然无存,当初的理想变成了现在的空想,管宁最后和他割席断交了。 半途而废的人,即使有理想,但理想不固定,只有意志坚定的人,才不止是想想,而是坚持不懈,通过自己的努力奋斗去实现自己的理想。 有的人突发奇想地产生了一个美妙的想法,却能不断地为之努力,甚至永不放弃,那么它也有可能成为一个可以实现的理想。比如伟大的发明家爱迪生在发明电灯的过程中认真总结前人的失败经验后,前后经过五万次的实验,经历了无数次的失败,但他毫不气馁,终于用棉纱制成炭丝,装进玻璃泡里,灯泡的寿命达到了四十五小时。后来,爱迪生把炭化的竹丝装进玻璃泡,通上电后,这种竹丝灯泡竟连续不断的亮了一千两百个小时,它的出现标志着人类使用灯泡的历史正式开始。所以,只有心动并且行动,那么空想也会转变成可以实现的理想。 我们所处的时代,是最好的时代,是充满机遇和挑战的时代,是最需要理想

理想流沙河读后感

理想流沙河读后感 理想流沙河读后感(一) 瞧,语文书上,流沙河的一首《理想》,把我们带入了奇幻的想象世界。 从历史到人格,再到人生,这三个过程共同阐明了理想的意义。是啊,理想是什么?在这首小诗中,我们会领略到“理想”一词新的内涵。 多么清晰的结构,多么优美的诗句,让我们一起去寻找其中蕴藏的魔力吧!那是一节小诗,能够担起重任,总领全文的小节——“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。”这些脍炙人口的诗句,为何被许多学生引用到作文中?因为文字的魅力。诗句巧妙地运用了比喻、排比、顶针的修辞手法,这使我们不得不赞叹诗人的水平之高! 我明白了,理想是希望。 “理想使你微笑的观察生活;理想使你倔强的反抗着命运”,每当读到这句诗时,我就会想到一些不顾一切去实现理想的人:他们也许不止一次的遇到挫折,但他们选择了乐观面对;他们也许命运非常悲惨,但他们选择了顽强生存。 我明白了,理想是力量。 “世界上总有人抛弃了理想,理想却从来不抛弃任何人。”读到这儿,我想到了自己。以前的我,是个没有理想的人,而且从未想过理想是什么?而现在,我重新树立了理想,因为我知道了一个道理:有了理想,生活便会多姿多彩,我不能做抛弃理想的傻子! 我明白了,理想是追求。 诗中还有一些句子告诉我们要树立崇高理想,在实现理想的过程中要

坚贞不屈。读了这首诗,我更加坚定了自己的信念,决定为之奋斗。理想到底是什么?此刻我的心里已经明白,相信受到流沙河的启发,我会在追求理想的天空飞得更高、更远! 理想流沙河读后感(二) “理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯……”这是流沙河先生在《理想》一诗的开头。理想,多么妙不可言的一个字眼。理想,是作者流沙河在经历了十年浩劫之后所发出的感言。理想,可以让你不顾一切的的追求着;能使人忘却一切,不论你贫穷还是富有,不论你年迈还是幼小……人人都追谁梦想的权利。 很小的时候,我第一次从报纸上看到了这个名词,我好奇地问妈妈:“理想是什么?”正在工作的妈妈随口告诉我:“哦,理想就是一种美好的向往。”哦,理想是这样么? 再大些,我渐渐地明白了一些理想的含义,我喜爱唱歌跳舞,就很想长大以后成为一名艺术家,()并且能够把中国的文化艺术传播到全世界!如果把理想比作一颗星星。那现在的我,正在满天闪耀的星海徘徊。 现在的我,知道理想是要用人的一生去实现的。“人生重要的事情就是确定一个伟大的目标,并决心实现它。”理想如航标,让人生的小船驶入幸福的港湾;理想如明灯,给在黑暗中的人指明方向;理想如日出,照亮人生的路。我会朝着自己理想的方向去努力,我也相信只要坚持就一定会实现自己的理想! 理想流沙河读后感(三) 我不知道流沙河是何许人,不知道他的真实姓名,不知道他发表过其他什么作品,我只钟爱他写的一首诗——《理想》:

小学生西游记读后感

小学生西游记读后感(一) 东方红小学223班(六)刘嘉杭 今天,我向大家介绍一本书——《西游记》。 《西游记》这部书讲述的是神通广大的孙悟空、猪八戒和沙和尚保护他们的师傅唐僧一同去西天取经的故事。我特别喜欢《西游记》中的师徒四人,他们一路经历千辛万苦,战胜无数妖魔鬼怪,最终取得了真经,这种执著精神非常令我钦佩。 在师徒四人中,我最喜欢的是沙和尚。沙和尚忠厚老实,为人本分,总是兢兢业业地做自己的事,在平凡中奉献着自己的全部力量。可是再看看我们的身边,这种能为他人默默奉献的人实在太少了,"只扫自家门前雪,哪管他人瓦上霜"的话甚至成了一些人的口头禅,真是世风日下啊!每当人们想要向他人伸出援助之手的时候,首先想到的都是自己的利益——不要多管闲事,免得惹祸上身。因此,社会上的好人好事变得越来越少了,人与人之间更多的是互相猜疑,连路遇老人摔倒都不肯轻易出手相扶了,唉…… 但是我们也应当看到,美好的品德依然存在于这个社会上,有很多集体和个人正在为我们奉献着。 不久前的天津爆炸案中,很多消防员都冲在了第一线,为了挽救群众的生命财产,为了保证人民的安全幸福,献出了自己年轻而宝贵的生命。除了这些伟大的消防官兵,还有很多人在自己平凡的岗位上奉献着:天还没亮,大街上就出现了清洁工的身影;风疾雨狂,交警依然坚守岗位指挥交通;星光闪烁,老师还在办公室为我们批改作业…… 谁是最可爱的人?那些如沙悟净一般,恪尽职守、默默付出、不求回报的人才是世界上最可爱的人! (指导老师:刘勇) 评:小作者用《西游记》中默默付出的沙和尚与现实生活中的人们进行对比,批评了人们的自私自利,但同时又揭示了社会中美好的一面,让人们看到了希望,文章思路把握得非常好。另外,把书中读到的东西和现实结合起来思考,是一种非常不错的读书方法。 小学生西游记读后感(二) 瀍河回族区机车小学五(2)班李熙智(小记者证号 XW002783) 重读《百科全书》,使我学到了许多地理、天文等知识;读完《水浒》,忍不住为一百单八将的命运所叹惋……许许多多的名著让我有了许许多多的感想。但是让我想到的感恩的只有《西游记》。 孙悟空也许是这一部经典名著中最会感恩的人物了,它虽然只是一只石猴,但却能俯无愧于天,仰无憾于地。为求长生,它走名山,访大川,拜师学艺,终于在菩提老祖处习得七十二变化,得长生不老之术。后来只因贪图炫耀自己本领。被师父逐出师门。在临走时磕三个头,以报师恩。以后虽三番四次经历磨难,也遵师命不说出师父之名。后大闹天宫,只为报天庭羞辱之仇。被佛祖压于五行山下五百年。遇唐三藏救助,逃出生天,为报大恩,它保护唐三藏西天取经。虽有顽性,但忠心不改,历次遭贬,却又重新回到唐三藏身边。当唐三藏遇到危险,而自己又无能为力时,它走三山,访四海,遍寻各路神仙,直到救出师父。其心可彰日日,其情可动天地。师徒二人虽有离隙,却始终不离不弃,终成大果。它的忠心可见一斑。 读完整部《西游记》,我满脑尽是孙悟空的感恩之情,细细想来,父母不就是自己的师父,而我不就是那个天不怕地不怕的孙猴子吗?父母生我养我,不正是师父助悟空脱离苦海吗?细细想来,父母的每一次帮助都是一份爱,助我成功。每一次的帮助都是发自肺腑的,每一次的提醒都是源自内心的。我也才曾有几分感激,但更多的是认为这只是他们应该做的,很

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