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西南大学校级精品课程建设

西南大学校级精品课程建设
西南大学校级精品课程建设

西南大学校级精品课程建设

立项申请书

推荐学院荣昌校区基础部

课程名称公共体育

所属一级学科名称 04教育学

所属二级学科名称 0402体育

课程负责人曹子毅

申报日期 2009年4月26日

西南大学制

2009年 4 月 6 日

填写要求

一、请严格按表中要求如实填写各项。

二、申报表文本中外文名词第一次出现时,要写清全称和缩写,再次

出现同一词时可以使用缩写。

三、请以word文档格式填写表中各栏目。

四、凡涉密内容不得填写,需要说明的,请在本表说明栏中注明。凡

有可能涉密和不宜大范围公开的内容,请在说明栏中注明。

2.教学队伍情况

3.课程描述

西南科技大学学生综合测评实施办法

西南科技大学学生综合测评实施办法 第一章总则 第一条为了贯彻党和国家的教育方针,加强我校的校风学风建设,建立对学生教育与管理的激励机制,引导学生在以学为主的基础上,全面成长,根据《普通高等学校学生管理规定》和《高等学校学生行为准则》,结合我校的实际情况,特制订本实施办法。 第二条学生综合测评是学校对学生一学年内综合素质和能力的评价。 第三条按照学校二级管理的原则,学校制定综合测评中考核指导思想、指标以及分值。各学院结合本学院实际情况,按照综合测评的指导思想和原则,以促进学生教育与管理的有机结合,增强学生教育和管理工作的科学性和规范化,提高学生教育与管理工作的效益,促进优良学风的形成制定测评具体实施细则。 第四条各学院制定测评细则时要有学生在校期间明确的努力目标、严格的行为规范、科学的评价标准、要有可比的测评结果。 第五条各学院在制定学生综合测评实施细则时应考虑制度的长久性和延续性,若确需修改,应于每年4月初将修改后的学生综合测评实施细则报学校审核、备案。 第二章综合测评指导思想、组织机构及测评原则 第六条指导思想:要依据学校的人才培养目标,以引导学生自觉主动地按照培养目标的要求努力提高自身综合素质,养成良好的行为规范,促进学生全面发展,适应社会需求。 第七条组织机构:成立学生综合测评工作小组。学生综合测评工作小组由班级民主评议小组、辅导员组成。班级民主评议小组应在辅导员的指导下以班、团干部为基础和学生代表组成,保证班级民主评议小组人数为奇数。 第八条测评原则:采取量化管理与目标管理相结合的方式,以提高学生综合测评体系的科学性、导向性、可操作性,坚持公平、公开、公正,多渠道、多层次、全方位考核的测评原则。 第九条学生综合素质测评办法是以考核学生的综合素质促进学生全面发展为目标,兼顾学生个性发展,采取定量与定性相结合,自评与他评相结合的方法,对学生的综合素质进行测评。 第十条学生综合素质测评从德行素质、发展素质.智力素质、身体素质三个方面来评价。每个指标各自独立计算,计算分项总分,不进行三项加总分。 第十一条学生综合素质测评的结果将作为评定西南科技大学各类奖、助学金和推荐保研、就业的主要依据。 第三章综合素质测评内容及评分标准 第十二条德行素质包括基本素质、能力素质和创新素质三部分。 (一)、基本素质 基本素质包括政治素质、道德素质和行为素质三个部分,采取定性与定量相结合的评价方式。

西南政法大学新闻学考研真题

西南政法大学新闻学考研真题 2004年新闻理论 第一部分中外新闻史 一、解释题(每题2分,共14分) 1、辕门抄—— 2、癸丑报灾—— 3、横三民—— 4、国际广播电视—— 5、“三社四边协定”—— 6、《每日纪闻》—— 7、美国“人权法案”—— 二、简答题(每题5分,共20分) 1、中国古代报纸“唐代起源说”有何依据? 2、简述《申报》“美查时期”的办报特点和经营经验。 3、简述路透社的现状及其业务经营上的特色。 4、简述美国公共广播电视的特点。 三、论述题(每题10分,共20分) 1、怎样正确认识和评价19世纪外国人在华办报活动及其影响。 2、试述美国商业广播电视的利和弊。 四、材料分析题(6分) “比来,有私防不严;遂有命令未行,差除未定,即时誉播,谓之小报…………,真伪亦不复辨也。” 1、这里所说的“小报”产生于何时? 2、这里所说的“定本”是什么制度?

3、根据这段记载,说明小报的主要内容是什么?(直接引用原文) 第二部分新闻与传播理论 一、名词解释(每题4分,共16分) 1、信息 2、新闻传播的客观性 3、内容分析法 4、两级传播与意见领袖 二、多项选择题(每题2分,共10 分) 1、新闻传播者的社会角色的特征主要有() A、社会活动家 B、社会百科全书 C、监督权力的镜鉴 D、社会民众的老师 E、信息流通的动力 F、意见交流的桥梁 2、新闻与舆论监督的对象主要有() A、政府机关 B、立法机关 C、司法机关 D、社会组织 E、社会成员 3、受众接受新闻信息的心理机制包括() A、求知心理 B、求新心理 C、求同心理 D、求异心理 E、求趣心理 4、受众接触媒介和信息时具有三种选择心理特点,分别是() A、选择性注意 B、选择性接触 C、选择性理解 D、选择性记忆 E、选择性行动 5、传播学中符号的基本功能有以下几种() A、传达功能 B、表达和理解功能 C、编辑功能 D、图像功能 E、思考功能 三、简答题(每题6分,共24分) 1、简要论述传播过程的循环互动模式的提出、内容与缺陷。 2、简要论述媒介帝国主义。 3、加入WTO后,我国政府怎样转变对新闻媒体的宏观控制职能? 4、简要论述新闻学的核心原理。

校园文化建设实施计划方案

校园文化建设实施方案 一、校园文化建设的基本思路 我校校园文化建设的基本思路以科学的教育发展观为指导,以育人为宗旨,以丰富多彩的活动为载体,按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路,既重视硬件建设,也重视软件建设,既体现主旋律,又倡导多样化,既加强规范引导,又注重个性发展,从而实现了我校校园文化的不断发展和全面繁荣。 二、校园文化建设的基本构成 我校校园文化建设遵循“整体规划,分项实施,逐步完善”的原则,分设施建设、环境建设、文化建设、活动建设和制度建设五个方面进行。 (一)设施建设 学校投资修建校园文化广场、德育长廊、主题雕塑,篮球场,足球场,羽毛球场地,环形跑道,学校花园,硬化了路面、基本建设体现以人为本的建设理念,传统中寓于现代,科学中蕴含人文,为校园文化建设搭好了骨架。同时投资建设了两个微机室实现校园网的建设,图书室、学生阅览室实现对师生全天候的开放。理、化、生标准化实验室已建成投入使用。地理、数学、体、音、美等教学仪器均能保证教师正常的教学使用,保证了师生学习和工作的需要,为教学现代化和课程改革奠定了基础。

(二)环境建设 我校环境建设以建设“环境优美、功能齐全、文化浓厚、恬静雅致”的校园环境为目标,遵循“设计科学、规划合理、经济实用、整洁舒适”的原则,通过学校建筑物造型、绿色植物造景、人文景点设置,来塑造校园的整体形象,对学生的成长起到潜移默化的教育作用。学校环境以淡红、蓝灰、草绿、粉白四种色调为主,体现出高雅素洁、稳健久远、协调和谐的校园文化主格调;校园的美化绿化工作以“四季常绿、三季有花、自然优美”为目标,分期分批的有序进行。 (三)文化建设 文化建设是校园文化建设的重点,是校园的点晴之笔。一年来,我们坚持以“人文精神为指导,科学精神为基础”的方针,按照“协调和谐、美观大方、有效育人”的思路,建构了七大系列的主题教育。主要包括: 一、以“为生存和发展奠基”和“让更多的孩子接受更好的教育”为主题的“办学思想教育系列”让师生时时处处受到办学思想、办学理念、办学目标和良好校风、教风、学风及工作作风的熏陶和感染。 二、以“秉承传统文明,弘扬民族精神”为主题的“传统教育系列”,其主要内容包括:民族文化,名言警句。三字经、道德经节选;学会尊重、学会惜时等有关内容,是师生了解、学习、传承中华民族文化传统和民族精神的园地。 三、以“播种良好习惯,收获健康人生”为主题的“养成教育系

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分,是教学计划中最后一个重要的教学环节;是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤;是学生毕业资格认定的一个重要依据;是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大,每年参加毕业设计的人数增加,有待加强毕业设计(论文)组织管理,进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量,以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)精神,结合我校实际,对“西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法”进行了修订,请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力,初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认

真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下,由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组,主管教学的院长(主任)任组长,对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为: 2.1 学校工作职责: a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排,协调有关问题。 c.制作毕业设计(论文)样表,安排布置全校毕业设计(论文)工作,对毕业设计过程进行监控管理,并及时通报情况。 —9—

清华大学工程项目管理-风险管理

y 工程项目风险管理i v e r s i t 第七章程项目风险管理 g h u a U n 李小冬 T s i n 清华大学土木水利学院建设管理系 工程管理研究所eastdawn@https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,

本章学习内容 第节y 第一节 工程项目风险管理概述第节i v e r s i t 第二节 工程项目风险识别g h u a U n 第三节工程项目风险估计和评价T s i n 第四节工程项目风险应对

第一节工程项目风险管理概述 ?风险的定义内涵和分类 y 风险的定义、内涵和分类?风险管理的定义、阶段 i v e r s i t g h u a U n T s i n

风险意识和文化 ?无知者无畏、初生牛犊不怕虎 y ?艺高人胆大、没有金刚钻不揽瓷器活i v e r s i t ?不入虎穴焉得虎子 g h u a U n T s i n

什么是风险? ?这个合同赔钱的风险比较大。y ?这个风险要你自己承担。 i v e r s i t 9个事件发生的可能性 ?攀登珠穆朗玛峰的道路上充满了风险。 g h u a U n 一个事件发生的可能性9一个事件发生导致的损失、伤害一个事件:危险源、危险、威胁T s i n 9个事件:危险源、危险、威胁

风险定义 ?风险是在一定条件下,一定时期内,某一事件其y 预期结果与实际结果间的变动程度,变动程度越 大,风险越大;反之,则越小。 i v e r s i t ?风险是损失或收益发生的不确定性。即风险是由g h u a U n 不确定性和损失(收益)两个要素构成(广义)。是个如果发生将会对预期T s i n ?风险是一个不确定的事件,如果发生将会对预期目标造成负面的影响(PMBOK)(狭义)。

2018年新闻与传播考研学校排名

2018 年新闻与传播考研学校排名 随着技术手段的不断更新,网络媒体处在“盛行期”,具有巨大的发展潜力。正因如此,网络媒体行业急需大批通晓媒体和网络知识、富有创造力的人才来开拓市场,在远未饱和的市场上抢滩登陆,打造未来数字时代的“传媒航母”。这也带起了新闻与传播、新闻传播学研究生的报考热潮。 本文勤思考研网为大家整理出了开设新闻与传播、新闻传播学的各院校的排名、分数线、报录比、考试科目等内容。如果你还没有决定报考哪所学校,希望在对比院校的以上各项因素后,能够确定报考的范围。 加入新闻与传播考研群,了解各大院校研究生考试初试复试的小秘密 1464-37967 【学科门类: 05 文学;一级学科: 0503 新闻传播学;专业名称: 050300 新闻传播学】 【学科门类: 05 文学;一级学科: 0552 新闻与传播;专业名称: 055200 新闻与传播】 一、 2018 年新闻与传播院校排名 以下是新闻传播学和新闻与传播硕士的院校排名,考生在择校时可以作为参考 1、学硕 排序学校名称得分星级学校数 1 中国传媒大学 5 ★98 100.000

2 中国人民大学79.412 5 ★ 98 3 武汉大学 59.973 5 ★ 98 4 复旦大学 54.749 5 ★ 98 5 四川大学 49.150 5 ★ 98 6 浙江大学 47.730 4 ★ 98 7 暨南大学 47.678 4 ★ 98 8 南京师范大学 44.821 4 ★ 98 9 华中科技大学 40.750 4 ★ 98 10 北京大学 39.510 4 ★ 98 11 厦门大学 38.118 4 ★ 98 12 清华大学 36.903 4 ★ 98 13 上海大学 36.741 4 ★ 98 14 安徽大学 34.961 4 ★ 98 15 山东大学 34.686 4 ★ 98 16 河北大学 32.611 4 ★ 98 17 湖南大学 32.172 4 ★ 98 18 南京大学 31.177 4 ★ 98 19 华东师范大学 31.131 4 ★ 98 20 西南政法大学 30.820 4 ★ 98 2 、专硕 排序学校名称得分星级学校数 1 中国人民大学 5 ★50

2020大学校园文化建设活动方案

2020大学校园文化建设活动方案 校园文化具有文化传承、价值导向、人格塑造及文化激励等综合性育人功能。下面是有20xx大学校园文化建设活动方案,欢迎参阅。 高等学校校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分。努力构建具有我校特色的校园文化体系,对于推进我校改革与发展、全面培养学生综合素质、提升办学品位、提高办学质量的必然要求。 校园文化,是指以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成的校园人为主体,以群体价值观念为核心的一种亚文化,它既反映文化的一般性,又有自己的特殊性。校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设。 校园文化是学校个性特征的重要标志,也是学校的精神和灵魂。 一、校园文化建设的指导思想 根据 ___、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设___》(教社政[20xx]16号)的要求,我校的校园文化建设要以党的“xx大”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以精神文化建设

为核心,以先进的制度文化、行为文化和优良的环境文化为载体,传承“厚德博学,和而不同”的校训精神,坚持“民族性,区域性,国际性”的办学理念,塑造民大精神,提高学校品位,为提高学生的综合素质创造良好的文化氛围。 二、校园文化建设的总体目标 进一步强化办学理念,明确办学思路,创建校园文化精品,强化道德养成功能,提高学校文化品位,促进学生全面发展。遵循文化发展规律,以人文修养培育为底蕴,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,传承优秀大学文化,加强内涵丰富的校园人文环境和自然环境建设,营造良好的育人环境和氛围,不断满足大学生日益增长的精神文化需要,建设有民族特色的和谐校园文化,使校园文化成为激励全校师生工作、学习热情和促进素质教育开展的有效载体,同时对社会起到示范作用。 三、校园文化建设的主要内容 (一)充分挖掘学校办学 ___优秀精神品质。充分吸收现代大学的办学理念与思想精华,充分发挥师生继承和弘扬学校精神的主体作用,树立 ___世界

各个专业375个国家级精品课程的网址)

各个专业375个国家级精品课程的网址 中国古代文学史; 复旦大学; 骆玉明; 文学; 中国语言文学类 链接:https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,/jpkc/jpkcList.htm;用户名:无;口令:无;备注:无 链接:https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,/jpkc;用户名:psjs;口令:psjs890;备注:无 钢琴; 首都师范大学; 黄瑂莹; 文学; 艺术类 链接:http://202.204.208.83/gangqin/;用户名:无;口令:无;备注:无 电影摄影创作; 北京电影学院; 穆德远; 文学; 艺术类 链接:https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,/jpkc/dysycz/mdylx.htm;用户名:无;口令:无;备注:无 《图形创意》; 同济大学; 林家阳; 文学; 艺术类 链接:https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,/txcy/;用户名:无;口令:无;备注:无 艺术概论; 北京大学; 彭吉象; 文学; 艺术类 链接:https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,/jingpin/jingpin.htm;用户名:无;口令:无;备注:《艺术概论》课程主页 中国传统器乐; 中央音乐学院; 袁静芳; 文学; 艺术类 链接:https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,;用户名:ZSB030010667;口令:895643201;备注:学生入口 链接:https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,;用户名:ZSB030010667;口令:895643201;备注:学生入口 交响音乐鉴赏; 上海交通大学; 胡企平; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接:http://202.120.11.53:8001;用户名:admin;口令:admin;备注:主机 链接:http://202.120.12.19:8001;用户名:admin;口令:admin;备注:副机 中国传统文化; 西北大学; 方光华; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接:https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,/ctwh/index.htm;用户名:无;口令:无;备注:无 大学语文; 东南大学; 王步高; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接:https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,;用户名:无;口令:无;备注:大学语文网站 链接:https://www.doczj.com/doc/4518758504.html,/jpkc/declare;用户名:无;口令:无;备注:教务处精品课程申报网页 文物精品与文化中国; 清华大学; 彭林; 文化素质教育课程; 文化素质教育课程类 链接:http://166.111.37.254;用户名:wwjp;口令:wwjp;备注:无

新闻传播学考研院校排名

高校研究生专业排行榜TOP50——新闻传播学 发布机构:卓越优成教育科技研究院高校研究室 我们通过一年的时间对高校研究生教育的水平分专业进行评价,意图为广大考生择校时提供一个参考,细节之处会有少量误差,还望谅解。本排行榜只列出排名前50位的院校,考生在选择院校不能仅仅参照此榜,还需要考虑到未来就业地点、就业领域、自身基础等方面去考虑。卓越考研定制集训营学员 的择校由专家团队全程跟踪多轮择校,专业团队会从学员综合因素去考量,选择一所学员能力范围内能 考上的最好院校,所以无需参照此表。 所有专业排行榜详情见卓越考研官网。 总体说明: 招生单位排列顺序是按照专业总体情况排列的,参照因素是招生规模、科研实力、历史情况、综合影响 力等方面。 评价说明: 院校评价:根据招生单位综合水平得分,考量范围包括学校声誉、社会影响力、院校所在地等方面。 专业评价:根据招生单位在专业内的影响力得分,考量范围包括导师层次、专业底蕴、教研实力等方面 就业指数:根据历年研究生毕业就业情况得分,考量范围包括就业率、就业质量等方面 报考难度:根据研究生入学考试竞争激烈程度得分,考量范围包括报录比、免试比例、报考生源质量等 分类说明: 考生在归属分类的时候需要考虑到自身基础情况,不同水平的学校可能是同一个报考类别,譬如中国传 媒大学和和河北大学两所院校层次不一样,但是却都属于B类报考类型的院校,主要是因为中国传媒大 学针对的是基础优秀的考生,河北大学针对的是基础一般的考生。 A类:追求名校和专业影响力的考生。如复旦大学,学校和专业影响力都很高。 B类:想在专业领域继续深造的考生。如中国传媒大学,综合影响力相对不高,但是专业领域影响力很高。C类:对于学校和专业都有一定要求的考生。如苏州大学,学校和专业都有一定影响力。 D类:重点在于追求名校背景的考生。如北京师范大学,顶尖师范院校,专业相对较弱,难度相对不高。E类:只想在特定区域或者领域拿研究生学历的考生。如河南大学,适合想留在郑州的普通考生;如上海财经大学,适合毕业在财经领域从事新闻传播方面的工作的考生。

高校校园文化建设实施方案

高校校园文化建设实施方案 校园文化建设是学校“外塑形象、内砥素质”的重要举措,是学校赖以生存和发展的重要根基和血脉,也是学校个性特征的重要标志;构建具有历史传承、时代特征和学校特色的校园文化体系,对形成优良的校风、教风、学风,增强师生员工的凝聚力和向心力,提高学生综合素质和办学水平,打造师德高尚、教艺高超、气质高雅的“三高”教师队伍,实现社会满意、政府满意、师生满意的奋斗目标具有重要的意义和深远的影响。 一、指导思想、目标和原则。(一)指导思想。用社会主义核心价值体系引领校园文化建设,以立德树人为根本,以培养学生正确的世界观、人生观、价值观为导向,在弘扬中华民族优秀文化和继承学校优良传统的基础上,彰显职业教育时代特色,围绕学院发展使命和目标愿景,打造校园文化,帮助学生实现全面发展。 (二)基本原则。坚持国家民族精神、时代精神相结合原则,坚持主体思想和建设精神相结合原则,坚持校园文化、文化校园、职院文化相统一的原则,坚持继承和创新相结合原则,坚持发展共性与突出个性相结合原则。 (三)基本目标。以“爱国、敬业、诚信、友善”为主题,形成承扬优秀传统文化,彰显职业精神的校园精神文化、制度文化、行为文化和环境文化,形成精神生活催人奋进、管理制度科学、文化生活丰富多彩、校园环境优美舒适,既

充满生机活力、又具有深厚底蕴和鲜明特色的X职业技术学院校园文化。 二、校园文化建设的基本思路。五板块分别进行各自内容的方案设计,各系部根据五板块内容进行合理安排,形成凸显系(部)特色的校园文化活动。 三、建设重点及举措。(一)精神层面。加强精神文化建设,发挥校园文化的教育功能。精神形态的校园文化包括由国家精神、民族精神、时代精神、职业精神形成的学院精神。体现学院的办学理念、价值观念、民族意识、人文精神、道德修养、法制思维、健康心理、职业精神、学校认同等校园内所有精神形态的总和。 X、价值观念。倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观,在广大师生中开展爱国、敬业、诚信教育。 X、人文精神:以、人性为核心内容的人文精神教育和人文关怀为主。 X、民族意识:以传统文化教育为主。 X、科学精神:以科学素养、科学精神为主。 X、道德修养。在师生中倡导提升道德修养,自觉地将社会的道德要求转变为自身道德品质。在教职员工中积极落实依法执教、廉洁从教、严谨治学、爱岗敬业、团结协作、热爱学生、尊重家长、为人师表的师德规范。在学生中普及以爱岗敬业、诚实守信为核心的职业道德教育,引导学生结合自己的专业了解职业道

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法

西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法 毕业设计(论文)是教学计划的一个有机组成部分,是教学计划中最后一个重要的教学环节;是提高本科生知识、能力、素质的关键性步骤;是学生毕业资格认定的一个重要依据;是高等教育质量的重要评价内容。随着我校招生规模的不断扩大,每年参加毕业设计的人数增加,有待加强毕业设计(论文)组织管理,进一步提高我校本科毕业设计(论文)质量,以提高人才培养质量。根据《教育部办公厅关于加强普通高等学校毕业设计(论文)工作的通知》(教高厅[2004]14号文件)精神,结合我校实际,对“西南科技大学本科毕业设计(论文)管理办法”进行了修订,请遵照执行。 1 毕业设计(论文)的基本目标与要求 1.1 巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识,培养学生综合运用所学知识技能分析和解决实际问题的能力,初步形成融技术、经济、环境、市场、管理于一体的大工程意识。培养学生勇于探索的创新精神和实践能力。 1.2 培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际、严肃认

真的科学态度和严谨求实的工作作风。 1.3 进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅、实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读与翻译、计算机使用、文字表达等方面的能力和技巧。 2 毕业设计(论文)的组织管理 全校的毕业设计工作应在主管教学的校长领导下,由教务处负责全面的组织和管理。各院部成立毕业设计(论文)工作领导小组,主管教学的院长(主任)任组长,对本院部的毕业设计(论文)工作的组织、管理和教学质量等全面负责。校、学院的工作职责分别为: 2.1 学校工作职责: a.教务处负责研究制定有关管理文件。 b.汇总各学院毕业设计(论文)选题和指导教师安排,协调有关问题。 c.制作毕业设计(论文)样表,安排布置全校毕业设计(论文)工作,对毕业设计过程进行监控管理,并及时通报情况。 —2—

校园文化建设实施计划

校园文化建设实施计划 妙高小学校园文化建设活动实施计划 为了落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。根据遂教基〔2005〕42号《遂昌县中小学校园文化建设活动指导意见》文件精神,结合我镇小学、幼儿园正在实施的创建快乐校园、平安校园、书香校园、美丽校园活动,积极组织实施开展“体育、艺术2+1项目”实验工作,不断推进我镇三级道德教育试点工作的开展,构建减轻学生过重课业负担后学生做什么的平台,进一步推动校园文化建设,丰富学生校园生活,全面提高小学生幼儿的思想道德素质、文化素养和综合素质,促进小学生幼儿全面和谐发展,经镇中心小学研究,决定在全镇小学、幼儿园中,深入开展校园文化建设系列活动,现制订如下实施计划: 一、活动宗旨 开展校园文化建设活动,丰富校园文化生活,展示学生个性特长,搭建创建快乐校园、平安校园、书香校园、美丽校园平台,构建和谐校园。让全体学生、幼儿在活动中接受教育,陶冶情操,提高素养。 二、活动原则 1、以群众性活动为主、竞赛性活动为辅原则。校园文化建设活动分群众性活动和竞赛性活动两大类。要坚持以群众性活动为主、竞赛性活动为辅原则,以竞赛性活动促进群众性活动的普及发展,引

导广大小学生幼儿积极参与校园文化建设的各项活动,引导学校注重校园文化建设的普及,注重校园文化建设的规范化、制度化,让校园文化建设真正成为促进学生和学校发展的重要载体。 2、统一要求与因地制宜相统一原则。在开展校园文化建设系列活动中,学校既要根据县教育局指导意见的要求,又要坚持以人为本,以求真务实的态度,因地制宜,不断创新适合小学生幼儿思想道德成长规律、深受少年儿童喜爱的好内容、好方式,使校园文化建设努力做到贴近学生品德实际,贴近学生生活实际,满足学生合理需求,提高教育的灵活性、针对性和实效性。 3、思想性与艺术性相统一原则。活动内容要求健康向上,情趣高雅,能充分反映当代小学生幼儿奋发向上的精神风貌,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性与艺术性的统一。 4、重点突破与全面普及相结合原则。学校从实际出发,充分挖掘具有本校传统优势的活动,找准突破口,从中选择一个或几个方面进行重点实施,以点带面,以重点实施促进全面普及,全面提高学生生活质量,促进学校内涵建设,全 面提升学校办学品位。 三、活动形式与内容 1、群众性活动 (1)社团类: 学校成立三团二队(合唱团[音乐组负责],文学、艺术类社团[语文组、美术组负责],舞蹈团[音乐、幼儿组负责],运动队[体育组负责],乐队[鼓号、腰鼓等由音乐、幼儿组负责]),广泛开展文化、体育、艺术活动。 (2)艺术类: ①开展每月一歌活动(教导处负责落实);②以班级或年段或校为单位,开展优秀校园歌曲或优秀歌曲演唱比赛(年段组长负责):③建立学校艺术教育成果交流(展览)园地(橱窗),定期交流和展览(大队部负责):④以班或年段或校为单位,开展学生书画、手工制作表演(教导处负责落实); ⑤音乐表演项目,包括钢琴、手风琴、电子琴、竖笛、横笛、口琴、口风琴、中国民族乐器、西洋管弦乐器、声乐、戏曲、曲艺、舞蹈等(音乐组负责);⑥美术项目,包括素描、中国画、版画、水彩画、漫画卡通、雕刻、工艺、设计、书法、摄影、民间美术等(美术组负责)。 (3)体育类(体育组负责):

毕业设计(论文)任务书范文

西南科技大学城市学院 本科毕业设计(论文)任务书 题目名称 当代汽车服务营销策略的探究----以北京现代汽车4S店为例学生姓名专业班级学号 题目来源□教师科研□社会实践 □实验室建设■其它 题目 类型 □理论研究■应用研究 □设计开发□其它 选题背景及目的 到2010 年,我国汽车服务市场总额可以达到3000 亿元,汽车服务产业已经进入中国国民经济主流,成为一个战略性支柱行业。能否建立起具有国际竞争力的汽车业服务体系,关系到我国汽车行业的发展和未来。特别是当国际销售潮流已经出现的历史性变化都与越来越细化的服务有关时,一个全新的服务的世纪就到来了。有观点认为,21 世纪的世界经济是出售服务的经济,在这个“出售服务”的年代,谁能取得最后的胜利,就看谁的服务更到位、更有特色、更受消费者欢迎。服务营销工作本身可以给公司带来丰厚的经济效益,更为重要的是,有正确战略指导的、全方位的服务营销工作,可以确保客户的满意度和忠诚度。因此,服务的竞争必将成为未来汽车行业竞争的主战场。以服务为导向,服务营销为途径,创建4S店自身的品牌是汽车4S店发展之战略措施。 多年以来,对汽车的热门话题几乎都倾注在制造业和产品上,对汽车销售及其服务业的关注度相对较小。然而随着汽车市场的发展,单凭产品的独立优势赢得竞争己非常困难,汽车售后服务建设已成为当今所关注的重心。本文运用市场营销、服务营销等理论,通过对现代汽车4S店服务营销策略的研究分析,构建汽车4S店服务营销策略的理论框架,为4S店服务营销实践提供理论资源和指导。 工作任务及要求 (一)总体要求 1.选题符合专业培养目标,难易度适当,具有理论意义或实际价值。 2.论文必须文题相符,概念清楚,思路清晰,层次分明,论据充分、可靠,引用正确,论证有力。 3.论文符合写作规范。 4.论文的字数要求在0.9万字以上。 5.论文必须清楚反映自己的学术观点和学术水平,严禁抄袭。 (二)进度要求 2011年10月中旬——2011年11月中旬:选题,写论文提纲和开题报告; 2011年11月下旬——2012年4月初:写作论文初稿,论文修改及定稿; 2012年4月中旬——4月下旬:毕业论文答辩。

西南科技大学文艺学院XXXX关于学生晚归未归寝室、酗酒、违章用

西南科技大学文艺学院XXXX关于学生晚归未归寝室、酗酒、 违章用 西南科技大学文学艺术学院关于处理学生迟到早退、饮酒 、非法用电等违规行为的办法为确保学生在校生命财产安全,严格执行校纪,养成良好的作息习惯,参照西南科技大学学生手册的规定,特制定本办法,望全体学生遵照执行。1.违反宿舍管理相关规定,学生逾期返回或不返回宿舍的,视情节轻重给予以下处罚: (1)学校将加强对在校学生的住宿管理,对逾期返回或不遵守纪律的学生,坚持“教育第一、严格批评、及时处理”的原则。 (2)学院将安排符合条件的学生入住学生宿舍。严禁学生迟到或不迟到未经批准,在第二天早上23: 00到6: 00之间进入我宿舍的人将晚归。未经批准,那些在23: 00到第二天早上6: 00之间不返回宿舍的人将不会返回。除了已经办理了校外住宿手续的学生 (3)如因学校或学院组织的活动而迟到或不返回,必须经学院学生事务处负责人批准,并出具书面记录。 (4)如果学生有特殊情况,导致晚归或不归,必须提前向辅导员请假。批准休假后,辅导员老师应及时向学校办公室主任报告 (5)居住在本市或周边县市,周末不需要回家的居民,必须到各学校办公室办理相关休假手续,并在返校后及时向辅导员请假。 (6)法定节假日自动要求不在学生公寓的学生填写集体休假单,并确保信息完整准确向顾问报告以获得批准和备案法定假期结束后及时返回学校,取消对辅导员的休假。

(7)学生在校外必须增强自我保护意识,对自己的安全负全责。(8)未经批准在外租房的学生视为不返回。 (9)对于应该留在学校的学生,对于迟到或因不正当原因未返回的学生,将采取每周检查一次的原则。逾期返回或一周内未返回的学生将收到学生事务处发出的“艺术学院学生逾期或不返回通知书”。如果通知发出两次,通报批评将给予警告,三次以上(含三次),五次以上(含五次)将给予严重警告,七次以上(含七次)将给予记过,十次以上(含十次)将给予缓刑 (10)迟到的学生必须主动出示有效证件并登记注册时,必须清楚地写下自己的姓名、学校(系)、班级、宿舍号、学生号、联系方式和辅导员姓名信息。(11)迟到或早退者,无故强行进出或捣乱者,爬过校门和围墙进入学校者,一经查实,将直接给予通报批评,并对屡教不改者从重处罚。 (12)学生干部、学生党员和宿舍领导有责任和义务监督和管理学生的晚归和不归。他们应该及时报告他们班级和宿舍的学生迟到或不返回。那些知道和不报告的人将影响本学年的评估和奖励资格。(13)如果学生干部或中国共产党党员违反上述规定,除上述措施外,学生干部将被撤职,预备党员将被暂停成为正式党员,正式党员将在党内受到警告。(14)逾期归还或不归还期间,因擅自逾期归还或不归还或擅自在外租房造成的一切后果,由双方承担

全国新闻传播专业院校排名

全国新闻传播专业院校排名 全国新闻传播专业院校排名 2014-06-15 每天学一点传播学 2009年和2012年有过两次全国性的新闻传播专业评估,所以有两个全国排行榜。两次参评院校都不是很多,09年31所,12年48所。当然参评的都是自信有实力的。本人将其分成了三个军团,第一集团橙色军团,第二个蓝色军团,第三个灰色军团。 国内新闻传播专业第一份SSCI期刊即将诞生在中国传媒大学。 微传播史:版权制度的历史起源 ------------------------------------------ 一、2012年全国学科评估的方式、指标、过程。 2012年的学科评估据其官网曰”自愿申请参加、免收评估费用”。 1.评估基本反映新闻传播学整体状况。

新闻传播一级学科中,全国有”博士一级”授权的高校15所,本次有14所参评,未参加的是山东大学。部分具有”博士二级”授权和硕士授权的高校参加,参评高校共48所。 2.参评院校还不全。本人将48所参评院校分了三大集团(详见后文)。第一集团已经基本都齐了;少的是中山大学。中山这两年在胡舒立执掌之下,有新的气象;第二集团军中少深圳大学、苏州大学、云南大学、浙江传媒学院、四川传媒学院、汕头大学长江新闻传播学院(汕大很有特点,我学生初畇畇毕业论文就研究长江新闻传播学院)等等。第三集团大部分缺席。全国不是有600多个新闻院系吗? 当然,中国新闻传播最牛的院校缺港大、香港中文大学、香港城市大学等港澳台院校。3.评估方法有进步。 学科评估采用”客观评价与主观评价相结合、以客观评价为主”的指标体系;包括4个指标”师资队伍与资源”、”科学研究水平”、”人才培养质量”和”学科声誉”;指标权重由参与学科声誉调查的专家确定。 有几个特点应该注意: 各项指标在比总量的同时,还要比人均。为何?可以看到有综合性院校比如人大、复旦,也有以传媒为主的院校中国传媒大学。 改革人才评价方式,强调学生为本,注重在学培养质量与毕

3培训内容和要求-西南科技大学计算机科学与技术学院

2018《软件项目开发与实践1》 实训方案4 基于人工智能技术的图像信息安全系统的设计与实现 2018年12月

目录 1 训练目标 (3) 2 培训对象和培训目标 (3) 3 培训内容和要求 (4) 4 教学计划 (4) 5 授课教师简介 (6)

1训练目标 随着数字图像处理技术的快速发展,各种功能强大的图像处理工具,如PHOTOSHOP,美图秀秀等,使得人们可以方便地编辑,处理数字图像,数字图像篡改伪造变得及其容易。恶意伪造的图像歪曲事实,误导社会舆论,影响司法公正,社会危害巨大。图像信息安全主要研究数字图像的原始性,来源以及真实性。它通过分析图像的统计特性,借助于统计学工具,机器学习等工具自动识别图像的原始性,来源以及真伪。 本课程通过讲解人工智能基本技术以及数字图像信息安全的基本原理,结合常见虚假图像以及典型图像信息安全案例,设计开发图像信息安全检测系统,自动检测虚假图像。本课程主要是为了培养本科生程序设计能力,进一步挖掘学生的科技创新潜力,开阔学生视野,提高学生的创新能力和综合素质,使其具有较强的操作能力和项目实践能力。课程主要涉及程序设计语言基础、数字图像处理基础、机器学习原理等,通过培训让学生掌握基本的编程知识和图像信息安全基础。 程序综合设计实训以问题入手,引入培训内容与实现过程课堂讲解与演示,学生一人一机,当堂边学边做,引导学生主动学习,积极交流学习心得,以促进学习的推进;重点能力训练目标如下: 分析需求,将现实需求抽象成功能性描述的能力; 与其他人相互沟通、合作完成任务的能力; 撰写项目相关文档的能力; 软件系统设计、实现的能力; 系统整体测试、修正的能力; 答辩、表述的能力。 2培训对象和培训目标 培训对象:对人工智能技术的应用、图像信息安全感兴趣、在程序设计方面有一定基础的本科生。 培训目标:了解典型机器学习算法和图像信息安全的主要原理和实现方法;掌握程序开发中的基本步骤和方法;培养学生自身的动手实践能力,为今后的学习和工作打下基础。

2018年新闻与传播考研学校排名

2018年新闻与传播考研学校排名 随着技术手段的不断更新,网络媒体处在“盛行期”,具有巨大的发展潜力。正因如此,网络媒体行业急需大批通晓媒体和网络知识、富有创造力的人才来开拓市场,在远未饱和的市场上抢滩登陆,打造未来数字时代的“传媒航母”。这也带起了新闻与传播、新闻传播学研究生的报考热潮。 本文勤思考研网为大家整理出了开设新闻与传播、新闻传播学的各院校的排名、分数线、报录比、考试科目等内容。如果你还没有决定报考哪所学校,希望在对比院校的以上各项因素后,能够确定报考的范围。 加入新闻与传播考研群,了解各大院校研究生考试初试复试的小秘密1464-37967 【学科门类:05 文学;一级学科:0503 新闻传播学;专业名称:050300新闻传播学】 【学科门类:05 文学;一级学科:0552新闻与传播;专业名称:055200新闻与传播】 一、2018年新闻与传播院校排名 以下是新闻传播学和新闻与传播硕士的院校排名,考生在择校时可以作为参考 1、学硕 排序学校名称得分星级学校数 5★98 1 中国传媒大学 100.000

2 中国人民大学79.412 5★98 3 武汉大学59.973 5★98 4 复旦大学54.749 5★98 5 四川大学49.150 5★98 6 浙江大学47.730 4★98 7 暨南大学47.678 4★98 8 南京师范大学44.821 4★98 9 华中科技大学40.750 4★98 10 北京大学39.510 4★98 11 厦门大学38.118 4★98 12 清华大学36.903 4★98 13 上海大学36.741 4★98 14 安徽大学34.961 4★98 15 山东大学34.686 4★98 16 河北大学32.611 4★98 17 湖南大学32.172 4★98 18 南京大学31.177 4★98 19 华东师范大学31.131 4★98 20 西南政法大学30.820 4★98 2、专硕 排序学校名称得分星级学校数 1 中国人民大学5★50

清华大学

清华大学 教学简报 清华大学教务处编印第739期2008年11月21 日2008年清华大学优秀教学软件评选结果揭晓 2008年清华大学优秀教学软件评选工作于日前结束,本次评选工作于9月初启动,经单位推荐、初评,全校24个单位的45个项目参加了汇报。经专家组评审,评选出一等奖20项、二等奖20项。评审组专家对获奖项目给予了充分肯定,普遍认为与以前情况相比,整体水平上了一个台阶,教学的针对性加强了,实现了从单纯追求软件的先进性到注重实用性、合理运用技术手段为教学服务的转变。本次获奖项目有以下特点: 一、内容丰富、形式创新,彰显教育技术与教学过程相结合的优势 教学手段和方法的信息化是教育现代化的重要标志,借助计算机和互联网技术研制开发教学软件及平台已成趋势。实践表明,教育技术只有与教育教学实践结合,才能真正推动教学模式、内容、方法及手段的变革,推动教学质量的提高。本次获奖软件整体上体现了教育技术与教学实践相结合的特点,也体现了我校教育技术应用的长足发展。 本次获奖软件覆盖面广、内容丰富。从用途上看,涵盖了教学类和教学管理类软件;在教学类软件中,从课程属性看,有公共基础课类、学科基础课类和专业课类软件;从内容上看,有针对学生知识能力培养的、培养学生实验室安全意识的、也有针对党员和入党积极分子党建学习的网站。许多多媒体(交互式等)课件也同时包含了素材库、题库等功能。网络教学平台突出了学生协作式和研究式学习、学习交流及生师互动、资源共享等功能。 以精仪系《机械制图教学资源库》为例,该资源库包括教学课件、习题解答、3D实体模型库三个教学资源模块。教学课件的设计不再是知识点的简单罗列,而是充分体现了教师多年教学实践和教学研究中总结出来的、符合课程特点和学生认知规律的教学设计理念和方法。基于多媒体技术,采用动画、3D造型等多种表达手段,以立体、动态的资源形式,生动地讲解了课程内容,充分反映了图形思维过程,实现了从单纯的知识传授,转化为学生空

西南科技大学城市学院课程考试试卷

西南科技大学城市学院课程考试试卷 《高等数学A1》试题( A 卷)课程代码:040281 学 期:2014 -2015学年第 1 学期 考 试 形 式:开卷( ) 闭卷(√) 适用专业年级:14级本科土木类、机电类 系别: 班级: 学号: 姓名: 本试题一共八道大题,共2页,满分100分。考试时间120分钟。 注意事项:1.答题前,请准确、清楚地填各项,涂改及模糊不清者、试卷作废。 2.试卷若有雷同以零分计。 《高等数学A1》试题A 卷 第 1 页 共2页 命 题 人: 系主任审核: 一、填空题(每题3分,共15分) 1、211lim 1x x x →--=__________. 2、设2x y e =,则0|x dy dx ==________. 3、设22x y x e =,则dy =________. 4、函数2x y x =的极小值点是_____. 5、2tan xdx ?=______________. 二、选择题(每题3分,共15分) 1、设21sin ,0()0,0 x x f x x x ?≠?=??=?,则()f x 在0x =处( ) A 、极限不存在; B 、极限存在但不连续; C 、连续但不可导; D 、可导 2、设在[0,1]上,()0f x ''>,则( )成立 A 、 (1)(0)(1)(0)f f f f ''>>- B 、(1)(1)(0)(0)f f f f ''>-> C 、 ()1(0)(1)(0)f f f f ''->> D 、(1)(0)(1)(0)f f f f ''>->

《高等数学A1》试题A 卷 第 2 页 共 2 页 3、已知点(1,3)为曲线 32y ax bx =+ 的拐点,则a , b 的值应为( ) A 、39,22- B 、32,29-- C 、32,29 D 、39,22- 4、若()21x f x dx x C =+++?,则()f x =( ) A 、221ln 22 x x x ++ B 、2ln 21x + C 、21x + D 、121x ++ 5、设F (x )=0sin ,x tdt ? 则()4 F π'等于( ). A 、 - 、12 D 、-12 三、计算下列各题(每小题5分,共25分) 1、求0l i m s i n x x x e e x -→-. 2、方程y e xy e +=确定了函数()y y x =求0|x dy dx =. 3 、求. 4、求320sin cos x xdx π ?. 5、求1211sin 1x dx x -++?. 四、(本题满分9分)求函数42 322432 x x y x =-++的极值. 五、(本题满分9分)求曲线2y x =及2y x =围成的平面图形的面积. 六、(本题满分9分)求过点(1,1,1)且与平面1:7x y z π-+=和2:321250x y z π+-+=垂直的平面方程. 七、(本题满分9分)造一个密封的圆柱形油罐,体积为V ,问当半径r 和高h 等于多少时,才能使得油罐表面积最小? 八、(本题满分9分)利用单调性证明:当0x >时 1ln(x x ++>

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