铆工培训方案
金二车间职工培训负责人：赵红星赵精韬
一、培训对象：车间所有铆工
二、培训地点：车间会议室
三、培训时间：11月14日至20日
四、培训目的：熟练掌握铆工作业的基础理论知识、安全生产技术知识，规范施工的
工艺纪律，优化工艺工装，提高理论水平和实践操作技能，使产品质量上一个新台阶。
五、培训要求
1理论与实践相结合，突出规范执行施工的工艺纪律的培训。
2实际操作训练中，应突出安全操作技能的培训及相应的安全防范措施。
3注重职业道德、安全意识、基础理论和实际操作能力的综合培养。
六、培训内容：
1理论教学，常用几何作图方法，展开放样基础理论和概念，钢板、型钢材长计算及切口下料，金属材料基本知识，铆工常用机具，焊工常用机具、材料，放样下料及板厚处理，铆工操作技术，铆焊装配，钢结构件变形与矫正。
2实践操作，熟练掌握看图下料、冷热加工、构件拼装、结构装配等。铆工操作技能及铆焊缺陷的识别和处理，工具和设备的使用与维护，掌握本工种的操作规范与应急措施，从而具备一定的职业技能。
课程安排如下:
1 安全知识:
⑴、工作前仔细检查所使用的各种工具：大小锤、平锤、冲子及其它承受锤击之工具顶部有无毛刺及伤痕，锤把是否有裂纹痕迹，安装是否结实。各种承受锤击之工具顶部严禁在淬火情况下使用。
铆工安全生产培训试题文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
铆工安全生产培训试题 姓名：_______ 岗位：_________ 日期：_________ 成绩：_________ 一、填空：（20分） 1、进入施工现场必须正确穿戴安全帽、劳保鞋、等劳动防护用 品。 2、使用气割工具时，必须严格遵守气割安全操作规程。 3、在使用电焊时，必须严格遵守电焊工安全技术操作规程。 不能随意在构件上打火，需要时可在废弃的钢板上试焊，以减少不必要的修理工作。 4、使用钻床时，不准戴手套，并准守钻床安全操作规程。 5、砸大锤时严禁戴手套，二人同时砸锤时不得对面站，掌平锤人要将头 避开，用工具指示锤击落点。 二、选择题：（10分） 1、安全生产“三不伤害”指的是哪三不伤害（ B）。 A、不伤害自己、不伤害他人、不伤害动物。 B、不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 C、不伤害他人、不伤害公物、不被工件伤害。 D、不伤害自己、不伤害公物、不被工件伤害。 2、安全生产管理坚持（ A）的方针。 A、安全第一，预防为主 B、安全第一，按劳取酬 C、预防为主、按劳分配 3、凿冲钢板时，不准用（B）做下面的垫铁，以免滚动将人摔伤。 A、方钢 B、角钢 C、钢管 D、铁块 4、当气割操作时，燃烧气体和氧气的安全距离（ A）米 A、5-10 B、1-2 C.、1-5 D、2-3 5、厂区内的安全通道（A） A、不管什么时候都不能占用 B、工期紧张时可以占用 C、不影响生产任务的情况下可以占用 D、占用也没什么事 三、多选题（10分） 1、“安全第一”主要指的是什么“风险第一”主要指的是什么 （ BCD ）。
铆工安全生产培训试题 姓名：_______ 岗位：_________ 日期：_________ 成绩：_________ 一、填空：（20分） 1、进入施工现场必须正确穿戴安全帽、劳保鞋、等劳动防护用品。 2、使用气割工具时，必须严格遵守气割安全操作规程。 3、在使用电焊时，必须严格遵守电焊工安全技术操作规程。 不能随意在构件上打火，需要时可在废弃的钢板上试焊，以减少不必要的修理工作。 4、使用钻床时，不准戴手套，并准守钻床安全操作规程。 5、砸大锤时严禁戴手套，二人同时砸锤时不得对面站，掌平锤人要将头避开， 用工具指示锤击落点。 二、选择题：（10分） 1、安全生产“三不伤害”指的是哪三不伤害（B）。 A、不伤害自己、不伤害他人、不伤害动物。 B、不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。 C、不伤害他人、不伤害公物、不被工件伤害。 D、不伤害自己、不伤害公物、不被工件伤害。 2、安全生产管理坚持（A）的方针。 A、安全第一，预防为主 B、安全第一，按劳取酬 C、预防为主、按劳分配 3、凿冲钢板时，不准用（B）做下面的垫铁，以免滚动将人摔伤。 A、方钢 B、角钢 C、钢管 D、铁块 4、当气割操作时，燃烧气体和氧气的安全距离（A）米 A、5-10 B、1-2 C.、1-5 D、2-3 5、厂区内的安全通道（A） A、不管什么时候都不能占用 B、工期紧张时可以占用 C、不影响生产任务的情况下可以占用 D、占用也没什么事 三、多选题（10分） 1、“安全第一”主要指的是什么“风险第一”主要指的是什么（BCD ）。 A劳动伤害B危险源C环境因素D健康因素 2、我们通常所说的“三违”是（ABC）。
铆工 【什么是铆工？】 铆工俗称“铁裁缝”，任务是把两种或两种以上金属连接在一起，即铆接；电焊 就是热铆，“铆焊不分家吗”。铆工是金属构件施工中的指挥者，铆工按图纸放样、 下料后其它工种开始安装。 【主要工作内容】 铆工既根据要求作出相应的金属制品，主要有识图和制图的知识；常用金属材料及热 处理知识；能矫正变形较大或复合变形的原材料及一般结构件，能作成基本形体的展 开图，计算展开料长；能使用维护剪床、气割、电焊机等设备；能读懂并装配桁架类、梁柱类、箱壳类、箱门类和低中压容器等图样，并进行全位置定位焊、铆接、螺纹连接，检验尺寸、形状位置。 【基础知识和技能】 主要有识图和制图的知识；常用金属材料及热处理知识；能矫正变形较大或复合变形 的原材料及一般结构件，能作成基本形体的展开图，计算展开料长；能使用维护剪床、气割、电焊机等设备；能读懂并装配桁架类、梁柱类、箱壳类、箱门类和低中压容器 等图样，并进行全位置定位焊、铆接、螺纹连接，检验尺寸、形状位置。 【技师培养目标】 熟练掌握基础知识和技能的基础上，能作出复杂结构件的展开图、计算展开料长；制 定工艺流程，编写工艺规程；能根据图样的技术要求制定装配、焊接、铆接和矫正工 艺方案，设计工装夹具；熟悉质量管理和生产管理的相关知识；熟悉新技术、新材料 和新工艺以及相关工种的知识等。 【主干课程】 技师班开设的主要课程：机械制图、机械原理和机械零件、机械制造工艺学、公 差与配合、工程力学、电工基础、金属材料与热处理、液压与气压传动、夹具设计、
数控编程基础、焊接基础知识、钳工基础知识、质量和生产管理、本专业工艺课、技 能训练和生产实习。 课程内容包括铆工在铆焊结构的整个制造过程中，从号料到加工成形，直至装配的多 道工序和多种操作技能。有工具、卡具、量具的正确使用；实用的简单几何作图和识 图以及基本展开方法；放样，号料和样板制作；材料的冲压、剪裁、气割设备的介绍、调度、安装和正确的操作使用；材料矫正、材料的弯曲成形，压延成形、铆接、焊接 的设备和操作技术的表演。最后还通过几个不同类型结构件装配的典型例子，来详细 讲解铆工操作技能。 铆工放样号料技术操作规程（B标准） 一、主题内容与适用范围 本标准规定了铆工的放样号料操作规程 二、引用标准 YB/JD 101.10 钢铁企业机修设备制造通用技术条件焊接结构件 YGJB 06 钢铁企业机修焊接结构件质量通用标准 三、放样前准备 1、熟悉图纸和工艺文件，明白各项要求，如有不清应与技术人员共同研究清楚，并确定放样方法 2、认真核对零件图样和装配图样的尺寸关系，了解工艺过程、装配公差、加工余量、焊接收缩量等，并弄清所用的材质、规格、配料卡片、材料改代等情况。 3、清整放样地板。地板要求平整、干净，与放样无关的物品勿放在地板上，并测量放样地板的尺寸大小能否满足放样的需要。 4、根据构件的精度、大小、生产批量和使用性质确定制做样板或样杆的材料。 5、准备好放样用的工具和合格的量具。 四、放样 1、对于一般需要校对设计尺寸的结构件，应按1：1的比例放样。根据结构件的具体 情况可全部放样，也可局部放样，并可用计算法简化放样工作。
工程公司安全教育培训管理制度1 XXXXX工程有限责任公司 职业健康安全管理体系作业文件 安全教育、培训管理制度 版号： 批准人： 审核人： 拟制部门：安全部 2010年12月1日发布2010年12月1日实施受控状态：受控 1 目的 为有效加强和改进安全教育、培训工作，提高公司职工整体素质和安全生产技能，满足职业健康安全管理体系对公司员工培训的需求，特制订本制度 2适用范围 本制度适用于龙泰集团工程公司范围内的各类安全教育、培训。 3 术语定义
3.1 三级安全教育：新入厂、离岗15天以上或由外单位调入的职工上岗前经过公司、作业区、班组三级的安全教育。 3.2 转岗安全教育：职工因改变工种或工种未改变而工作岗位变动后接受的安全教育。 3.3 复工安全教育：离岗15天以上人员、工伤休假复工人员、“三违”人员上岗前接受的安全教育。 3.4 安全资质培训：国家规定的生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员（主要指安全管理网络中的人员）的安全生产管理资格培训；特种作业人员的培训；国家规定的其它培训。 4 职责 4.1 安全部 4.1.1 负责制订、修改本制度，保持本制度的有效运行。 4.1.2 负责确定公司各类人员的安全培训需求，制定公司安全管理专业培训计划，组织实施公司安全管理人员、技术人员的安全生产管理资格培训。 4.1.3 负责组织建立公司安全管理人员、技术人员的安全教育、培训档案，评估安全培训过程及效果，对各类人员的持证上岗情况进行监督检 查。 4.1.4 指导、监督各作业区的安全教育、培训工作，评价各作业区安全教育、培训的效果。
4.1.5 负责依据国家有关安全生产方面的方针、政策、法律、法规及集团公司安全培训管理规定，制定公司安全管理专业培训大纲，审核、编写各类安全宣传、教育、培训资料。 4.1.6 组织有关人员参加集团公司指定或认可的职业安全卫生专业培训。 4.1.7 负责各作业区职工安全教育、培训需求的征集；培训计划的编制，下达培训效果的评估，对培训的有效性进行监督和评价。 4.1.8负责监督培训计划的兑现，满足安全培训需求。 4.1.9负责审核班组长安全任职条件，协助建立完善安全标准化班组建设教育培训管理。 4.2 作业区 4.2.1 负责制定、执行作业区安全教育、培训工作计划，并报安全部审批备案。 4.2.2 负责组织实施作业区全员、二、三级、转岗、复工、日常安全教育，以及对实习人员、外来挂靠队伍、“三违”人员的专门安全教育等工作。 4.2.3 负责建立、健全和及时更新作业区职工的安全教育、培训档案；收集安全管理网络中人员的安全管理资质培训需求，并及时向安全部反馈信息。 4.2.4 定期评价班组长的安全生产管理效果，教育、督促其
铆工培训方案 金二车间职工培训负责人：赵红星赵精韬 一、培训对象：车间所有铆工 二、培训地点：车间会议室 三、培训时间：11月14日至20日 四、培训目的：熟练掌握铆工作业的基础理论知识、安全生产技术 知识，规范施工的工艺纪律，优化工艺工装，提高理论水平和实践操作技能，使产品质量上一个新台阶。 五、培训要求 1 理论与实践相结合，突出规范执行施工的工艺纪律的培训。 2 实际操作训练中，应突出安全操作技能的培训及相应的安全防范措施。 3 注重职业道德、安全意识、基础理论和实际操作能力的综合培养。 六、培训内容： 1 理论教学，常用几何作图方法，展开放样基础理论和概念，钢板、型钢材长计算及切口下料，金属材料基本知识，铆工常用机具，焊工常用机具、材料，放样下料及板厚处理，铆工操作技术，铆焊装配，钢结构件变形与矫正。 2 实践操作，熟练掌握看图下料、冷热加工、构件拼装、结构装配等。铆工操作技能及铆焊缺陷的识别和处理，工具和设备的使用与维护，掌握本工种的操作规范与应急措施，从而具备一定的职业技能。
课程安排如下： 1安全知识： ⑴、工作前仔细检查所使用的各种工具：大小锤、平锤、冲子及其它承受锤击之工具顶部有无毛刺及伤痕，锤把是否有裂纹痕迹，安装是否结实。各种承受锤击之工具顶部严禁在淬火情况下使用。
⑵、进行铲、剁、铆等工作时，应戴好防护眼镜，不得对着人进行操作。使用风铲，在工作间断时必须将铲头取下，以免发生事故。噪声超过规定时，应戴好防护耳塞。 ⑶、工作中，在使用油压机、切割机、剪板机等设备时，应先检查设备运转是否正常，并严格遵守该设备安全操作规程。 ⑷、触电的解救及氧乙炔的正确操作焊接与切割安全用电。 ①、焊接与切割作业用电基本知识。 ②、焊接与切割设备的安全用电要求。 ③、常见焊接与切割操作中发生触电事故的原因及其防范措施。 ④、触电急救方法。 2 水准仪基础知识及气割安全注意事项 ⑴、使用千斤顶时应注意哪些问题？ 答：应注意：①千斤顶安放好后，应先做试頂检查; ②严禁超负载，不准任意加长操作杆；③几台千斤顶同时作业时，要求同步，保持重物平稳，有节奏地均匀上升，缓慢下降；④操作完毕，应检查维护，妥善保管。 ⑵、试说明气割安全注意事项有哪些？ 答：①氧气瓶与乙炔发生器之间的距离不得小于5m，距明火应在10m 以上；②乙炔发生器和氧气瓶不得曝晒，乙炔发生器的水温不得超过50℃；③配制乙炔发生器的零件、乙炔导管接头，不准使用纯铜材料； ④氧气瓶严禁与油污接触，应远离易燃物；⑤割抢嘴发生回火时，应先关乙炔阀，后关氧气阀，查明原因后经处理方可重新点火使用；⑥
学习铆工——了解图纸轻松看 焊工之家发帖交流拿赏钱回复【1】企业招聘请回复数字【4】商务合作QQ：1912006719投稿得稿费50-500元以上回复数字【5】 铆工的学习中，看懂图纸（施工图）是必不可少的，是基础中的基础，由于企业的不同，中小企业也颇多，设计，审核图纸人员的不专业跟不敬业，所以图纸中经常有很多的不规格或者错误出现，结果却加大了铆工识图的难度，需要更强更丰富的识图能力跟经验，去准确理解，明白设计者的意思，来领导大家准确完成施工构件。所以铆工在拿过任何一份施工图后，识图，审图，准确明白设计者意图，是最重要的。以免出现错误，导致返工，浪费等损失。在图纸中，默认的长度单位为MM（毫米）初学者首先要了解一下什么是三视图，顾名思义，就是从三个角度来看一个物体，这三个角度叫它们主视，俯视，侧视（左视图，右视图） 当一个物体正放在一个平面上的时候，从正面看为主视图，从侧面看为左视图跟右视图，从上面看，为俯视图。就如一个物体，被一束灯光照射出一个影子一样，光源的位置，就是我们所在的位置。而在墙上出现的影子，则是一个视图。这种影子，就是投影。
一个物体的三个视图，跟一个立体图。当一个视图中，有虚线的时候，那么虚线是代表在这一个视图中，不能直接看到的，隐藏在中间或者后边的线或是边。 上图中是一个简单的例子，大同小异，简单的构件跟复杂的构件。都是这样。 在比较复杂的构件中，如果3个视图无法明确表明构件中重要的部分，还会有辅助视图来配合，例如：局部放大图，断面移出图，剖视图。图纸中，除了几个视图以外，还有几项重要部分： 技术要求，提示在制作这个构件中所要注意的技术信息。标题栏，明细栏，表格中会有关于构件的数量，重量，画图比例，用料清单等等各种数据。 简单的了解了图纸的视图跟结构，还要了解一下图纸中的符号。焊接符号跟加工符号跟标注方法。 注意要明确理解焊接标注的意思。图纸中焊接焊缝的符号比较多，也包括加工符号，焊前加工符号等特殊符号，因为这些符号有很多是直接影响制作工艺的，所以一定注意明确理解，不确定的地方勤学勤问，多看多练，才能累计更多的识图经验，为做一个好铆工，打下坚实的基础。为了焊工的未来十年船厂，十年焊工钢结构焊接变形与控制矫正焊接缺陷分析99张PPT讲全了
@@( )气压试验时，介质的温度_____15℃（干燥、清洁的空气、氮气、惰性气体）。A、大于B、小于C、等于D、任意 @@A ## @@( )在防止金属结构件的焊接变形中，锤击焊缝法不适用于_____材料。A、合金钢的焊接B、铜的焊接C、铝的焊接D、铸铁的补焊 @@A ## @@( )细长压杆的长度系数μ可以从挠曲线的_____来求得。A、长度B、挠度C、半波数 @@C ## @@( )受轴向载荷作用的螺栓，其实际承受的拉力F0与工作载荷F的关系是_____。A、F0 =F B、F＜F0 ＜2F C、F0≥2F @@C ## @@( ) 组合焊缝的许用载荷_____各焊缝的许用载荷之和。A、大于B、等同于C、小于 @@A ## @@( )_____不是永久变形，而是暂时变形。A、弹性变形B、塑性变形C、焊接残余变形D、失稳变形 @@A ## @@( ) 在_____的矫正中，加热是为了增加材料的塑性，降低构件抵抗变形的能力。A、薄板件B、T形梁C、箱型梁扭曲变形 @@C ## @@( )培训之前，培训师要做_____准备工作。A、美化环境B、组织听课C、编写教案D、随意 @@C ## @@( )薄钢板工件经过_____可以提高工件的刚性和强度，同时还可以消除锐边。A、压槽B、折弯C、卷边D、折角 @@C ## @@( )测量基准应尽可能与设计基准、定位基准_____，这样可减少装配误差。A、不重合B、重合C、混合D、不混合 @@B ## @@( )一副模具的零件多少，取决于模具的_____。A、结构B、尺寸大小C、功能 @@A ##
@@( ) 由于临界载荷Pcr是根据压杆整体的弯曲变形确定的，如果压杆的横截面面积有局部削弱，则对临界载荷的影响_____。A、较大B、很小C、无关 @@B ## @@( )对批量生产结构相同或相似、规格不一的产品，在编写工艺规程时可以采用编写_____的形式。A、工艺路线卡B、工艺过程卡C、工艺规范D、典型工艺卡 @@D ## @@( ) 大柔度杆的临界应力_____材料的比例极限。A、高于B、等于C、低于 @@C ## @@( ) 尽量减少构件上焊缝的_____和尺寸，可以减少构件中焊接通应力的范围。A、长短B、宽窄C、薄厚D、数量 @@D ## @@( ) 在多层多道焊中，后焊道对前焊道及接头区有再热作用，通过热塑变可有效_____前焊道的应力。A、加强B、松弛C、改变D、不变 @@B ## @@( ) 当定位基准不利于保证测量精度或不便于测量操作时，可选择合适的_____为测量基准。A、点B、线C、面D、点、线、面 @@D ## @@( )相对壁厚是指管子壁厚与管子_____之比。A、内径B、外径C、中径D、任意 @@B ## @@( )切线法划相贯线是通过作圆的_____，划出两相交形体的轮廓，再通过连接两物体轮廓线的交点来完成的。A、公共交线B、公切线C、切线D、法线 @@B ## @@( ) 游标卡尺的测量范围是_____㎜。A、0～100 B、0～200 C、0～300 D、0～500 @@B ## @@( ) 等径三节蛇形弯管中，若弯头两端口的轴心线垂直交叉，那么它们的错心差所对的圆心角为_____。A、0°B、90°C、180°D、270° @@B ## @@( )在计算铆钉的挤压面积时，是按_____计算的。A、圆柱面B、半圆柱面C、铆钉直径D、铆钉直径与板厚为边长的矩形
职业通道 【最新资料,Word版，可自由编辑！】
职业通道 职业通道是指一个员工的职业发展计划。对企业来说，可以让企业更加了解员工的潜能；对员工来说，可以让员工更加专注于自身未来的发展方向并为之努力。这一职业发展计划要求员工、主管以及人力资源部门共同参与制定。员工提出自身的兴趣与倾向，主管对员工的工作表现进行评估，人力资源部门则负责评估其未来的发展可能。 职业通道模式主要分三类：单通道模式、双通道模式、多通道模式。按职业性质又可分为管理性、技术性、技能性职业通道。 根据各行业工作性质的不同，宜采用不同的职业通道。如技术性职业通道宜采用三通道模式，即技术系列通道、技术带头人通道、技术管理人员通道。其中，技术带头人是指有较强技术基础，能管理项目的员工,他们进行项目资源的计划协调与控制，并有预算能力，设立技术开发策略与产品开发方向，他们主要对技术人员的技术要求进行把关，而无直接管理技术人员的权力；而技术管理人员主要对项目的预算、人员的调动升迁考评负责。每一级职称都分别用“学历要求”、“专业要求”、“工作经验要求”、“专业知识要求”和“能力要求”等五个维度加以界定，随着职称级别的提高各维度的相关要求也有适当的提高。这样每两级职称之间就产生了要求间距，即职称晋级考核标准，同时每一职称级别都与薪金和工作负责程度正相关，即职称级别越高，薪金与工作负责程度越高。 另外，需要注意技术与管理类型职业通道的平衡。从实践的角度看，由于“官本位”思想的不良影响，技术职业的重要性往往受到忽视，技术人员还是往管理序列挤，一些不想放弃技术工作的人，则通过跳槽来实现从事技术职业的梦想，那些跳不走或不想跳又挤不进管理序列的人，则士气低落。因此，提高技术人
铆工基础知识 铆工的工作内容比较多，但主要的就是看图下料、冷热加工、构件拼装、结构装配等。 所谓看图下料就是指放样、展开和下料；冷热加工是指钢材裁割开来，并加工成为一定形状的零件；构件拼装和结构装配是指采用焊接或铆接的工艺方法将零件拼装成部件和构件，并进一步装配成分段和完整的钢结构。所以，从放样开始直到总装、交检的整个过程都是铆工的工作范围。 一、钢结构的基本知识 1.按钢的用途分类:（钢是含碳量小于 2.11%的铁碳合金。） 建筑结构、冶金设备结构、化工设备结构、机械设备结构、吊运起重设备结构和交通运输设备结构等。
2.按钢所用材料分类: 材料大体上有两大类,一种是板材,一种是型材。按其横断面的形状特征可分为板材（钢板）、管材（钢管）、型材（型钢）、和线材（钢丝）四大类。 钢板 薄钢板按国标规定，厚度在0.2～4mm，宽度为500～1500mm，长度为1000～4000mm。标记方法为：厚度×宽度×长度。 厚钢板厚度大于4mm以上，通常又把4-25mm厚的为中板，25mm以上为厚板。标记
方法与薄板相同。 型钢 按其断面形状，可分为简单断面型钢和复杂断面型钢。简单断面型钢有圆钢、方钢、六角钢、扁钢、角钢；复杂断面型钢有槽钢、工字钢、钢轨及其他异型钢材等。 型号标识方法：扁钢（厚度×宽度×长度） 工字钢和槽钢（型号×10表示其高度） 角钢 钢管焊接钢管（内径×壁厚） 常用无缝钢管（外径×壁厚） 3.按连接方法分类: 铆接结构(优点:变形小、强度高、便于拆卸更、换抗震等) 焊接结构( 优点:生产速度快,质量好,施工方便,不受其它外界条件限制等 螺栓连接结构(对特殊技术要求的结构部分,便于拆卸等) 4.钢结构的生产程序: a.备料：审图、材料核对、材料矫正、放样、排料、号料、切料、预加工 （包括坡口和孔加工）
生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员安全资格培训考试题单位:姓名:得分: 一、单项选择题(30分,每小题2分 1、有关企业安全的第一责任者应该是?( A.生产部主管 B.安全部主管 C.最高层主管 2、下列哪项能最有效改善企业的安全水平?( A.聘请安全员 B.实施安全管理 C.增发补助费 3、安全培训对哪些人员比较重要?( A.管理人员 B.工人 C.以上两类人员都同样重要 4、《中华人民共和国安全生产法》属于(类型的规范性文件。 A、法律 B、行政法规 C、行政规章
5、新工人的三级安全教育是指_____、车间教育和班组教育。( A.市级教育 B.县级教育 C.厂级教育 6、任何场所的防火通道内都要装置(。 A、防火标语及海报 B、出路指示灯及照明设备 C、灭火器材 7、“三同时”是指劳动保护设施与主体工程同时设计、同时施工、_____。( ; A.同时试生产 B.同时投产 C.同时检修 8、按照产生的原因和性质,爆炸可分为(。 A 、物理爆炸、化学爆炸、炸药爆炸 B 、物理爆炸、化学爆炸、锅炉爆炸 C 、物理爆炸、化学爆炸、核爆炸 D、化学爆炸、核爆炸、分解爆炸 9、不可能发生爆炸的粉尘是(。 A、生石灰 B、煤粉
C、铝粉 10、存放爆炸物的仓库内,应该采用(照明设备。A、白炽灯 B、日光灯 C、防爆型灯具 D.钠灯 11、《安全生产法》规定在生产经营单位的建设工程中,安全设施投资应当纳入( A、技改资金预算 B、建设项目概算 C、安全生产技术措施计划 12、从事易燃易爆作业的人员应穿(,以防静电危害。 A、合成纤维工作服 B、防油污工作服 C、含金属纤维的棉布工作服 D、普通工作服 13、国家对危险化学品的生产和储存实行的制度是( A、审批 B、许可 C、批准 14、(是保护人身安全的最后一道防线。 A.个体防护
XXXX工程有限责任公司 职业健康安全管理体系作业文件 安全教育、培训管理制度 版号： 批准人： 审核人： 拟制部门：安全部 2010年12月1日发布2010 年12月1日实施受控状态：受控 1目的 为有效加强和改进安全教育、培训工作，提高公司职工整体素质和 安全生产技能，满足职业健康安全管理体系对公司员工培训的需求，特制订本制度 2适用范围 本制度适用于龙泰集团工程公司范围内的各类安全教育、培训。 3术语定义 三级安全教育：新入厂、离岗15天以上或由外单位调入的职工上 岗前经过公司、作业区、班组三级的安全教育。 转岗安全教育：职工因改变工种或工种未改变而工作岗位变动后接 受的安全教育。
复工安全教育：离岗15 天以上人员、工伤休假复工人员、“三违” 人员上岗前接受的安全教育。 安全资质培训：国家规定的生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员（主要指安全管理网络中的人员）的安全生产管理资格培训；特种作业人员的培训；国家规定的其它培训。 4 职责 安全部 4.1.1负责制订、修改本制度，保持本制度的有效运行。 4.1.2负责确定公司各类人员的安全培训需求，制定公司安全管理专业培训计划，组织实施公司安全管理人员、技术人员的安全生产管理资格培训。 4.1.3负责组织建立公司安全管理人员、技术人员的安全教育、培训档案，评估安全培训过程及效果，对各类人员的持证上岗情况进行监督检查。 4.1.4指导、监督各作业区的安全教育、培训工作，评价各作业区安全教育、培训的效果。 4.1.5负责依据国家有关安全生产方面的方针、政策、法律、法规及集团公司安全培训管理规定，制定公司安全管理专业培训大纲，审核、编写各类安全宣传、教育、培训资料。 4.1.6组织有关人员参加集团公司指定或认可的职业安全卫生专业培训。 4.1.7负责各作业区职工安全教育、培训需求的征集；培训计划的 编制，下达培训效果的评估，对培训的有效性进行监督和评价。 4.1.8负责监督培训计划的兑现，满足安全培训需求。 4.1.9负责审核班组长安全任职条件，协助建立完善安全标准化班组建设教育培训管理。 作业区 4.2.1负责制定、执行作业区安全教育、培训工作计划，并报安全部审批备
铆工基础知识 1：铆工常用的锤有哪几类？ 答：有手锤，大锤，型锤。 2：铆工常用的凿子有哪几类？ 答：有扁凿和狭凿两大类。 3：什么叫钢？ 答：含碳量低于2.11%的铁碳合金叫钢。 4：什么叫高碳钢？ 答：含碳量大于0.6%的钢叫高碳钢。 5：钢根据用途可分几类？ 答：可分为结构钢，工具钢和特殊用途刚。 6：钢按其端面形状可分几类？ 答：可分为板材，管材，型材，线材。 7：钢材变形矫正的基本方法有哪两种？ 答：有冷作矫正和加热矫正。 8：什麽叫装配夹具？ 答：指在装配过程中用来对零件施加外力，使其获得可靠定位的工艺装备。9：冷作矫正的基本方法有几类？ 答：有手工矫正和机械矫正。 10：加热矫正分哪几类？ 答：分全加热矫正和局部加热矫正。 11：局部加热矫正加热区的形状有几种？ 答：有点状，线状，三角形三种。 12：角钢变形有哪几种？ 答：有扭曲，弯曲，角变形三种。 13：槽钢的变形有哪几种？ 答：有扭曲，弯曲，翼板局部变形。 14：什么叫冷作矫正？ 答：再常温下进行的矫正叫冷作矫正。 15：分离包括哪几道工序？ 答：包括落料，冲孔，切口三个工序。 16：什么叫冲压？ 答：使板料经分离或成形得到制件的过程。 17：冲压有哪些优点？ 答：产品质量好，生产率高，节约材料，降低成本，易实现自动化。 18：什么叫弯曲成型？ 答：将坯料弯成所需形状的加工方法。 19：铆接的基本形式有那三种？ 答：对接，搭接，角接。 20：什么叫铆接？ 答：利用铆钉将两个或两个以上构件连接为一个整体。 21：常用的铆钉有几种？ 答：有半圆头，沉头，半沉头，平头，平锥头，扁圆，扁平。 22：铆接的种类有哪几种？ 答：有强固铆接密固铆接紧密铆接。
铆工考试试题(A 姓名:成绩: 一、选择(每题1.5分,20题共30分 1.金属在外力作用下产生变形,若除去外力,变形也随即消失得变形叫做(C A、拉伸变形 B、塑性变形 C、弹性变形 D、剪切变形 2.压力容器的公称直径是筒体的(D A、内径 B、外径 C、中径 D、名义直径 3.拼接后的的换热管,应逐根做液压实验,试验压力为设计压力的(C A、1倍 B、1.5倍 C、2倍 D、2.5倍 4.下列不属于换热器检修内容的是(C
A、堵管 B、防腐蚀 C、基础沉淀观测 D、清洗 5.对于焊缝内部缺陷的检验,应采用(A。 A、超声波 B、水压试压 C、磁粉 D、着色 6、胀管是依靠管板孔壁的(A变形实现的。 A、塑性 B、弹性 C、刚性 7.水压试验属于( B 检验。 A、外观 B、致密性 C、无损探伤 D、破坏性 8.钛钯合金指下面哪种材料(B。
A、TA8 B、TA9 C、TA10 D、TC8 9.下列实验危险性最大的是(B. A、水压试验 B、气压试验 C、煤油试验 D、盛水试验 10.公称(C表示的是管子的名义直径,它不等于内径也不等于外径. A、口径 B、尺寸 C、直径 D、管径 11.管壳式换热器执行(A 标准。 A、GB151 B、GB150 C、HG20592 D、GB/T6170
12.气压试验的危险性比水压试验的危险性(C A、一样 B、低 C、高 D、不确定 13. 螺栓法兰接头是一种(A管路连接或容器同管路连接的接头 A、可拆卸 B、不可拆卸 C、间隙配合 D、过盈配合 14.关于牌号Q235-A.F的钢,说法不正确的是(B A、Q表示为钢材的屈服点 B、235表示屈服点不大于235MPa C、A表示质量等级为A级 D、F表示冶炼时脱氧不完全(即沸腾钢 15.撬棍使设备翘起是利用(A A、杠杆原理 B、摩擦原理 C、斜面原理
铆工理论考试题 单位姓名得分 一、填空 1换热管和管板的连接采颐和，或。 2铆接的基本形式可分为、和。 3 封闭式截面的构件的抗扭能力比开式截面的构件的抗扭能力。 4 受力物体上的外力一般可分为和两大类。 5 构件安全工作的基本要求，构件具有足够的强度、钢度、和。 6 压力容器按形状分、和。 7 压力容器按压力大小可分为、、 和等。 8 压力容器按在生产过程中的作用，分为容器、容器、容器和容器。 9 放洋是应先放出。 10 钢结构焊接变形基本有、、和。 二、判断 1.如果薄板四周呈波浪变形，则表示板材四周松、中间紧。（） 2.直接放样法多用于制作简单平面图形零件的号料样板和一般加工样板。（） 3.不覆盖过样法是通过作垂线或平行线，状实样图中零件的形状，位置引画到样板料上的方法。（） 4，抡打大锤技术是其它打锤方法的基础。（） 5.抱打大锤时，无论举锤或落锤，锤头应始终绕肩关节作圆弧运动，而不能在头上绕过。（） 6.在选择锤柄时，既要看它整体是否平直，还要看它的木纹是直的还是斜的，不宜采用直木纹的锤柄。（）
7．矫正实际上包括钢材矫正，零件矫正，部件及产品矫正。（） 8.槽钢变形主要是扭曲和弯曲。（） 9.滚板机的基本类型有三辊滚板机、对称式四辊滚板机和不对称式四辊滚板机。（） 10.冷作用常用的划规有两种规格，一种是200mm,另一种是300mm。（） 三、简答题 1、铆工常用的锤有哪几类，它的作用是什么？ 2、铆工常用的凿子有哪几类，它的作用是什么？ 3、什么叫钢，它的作用是什么？ 4、焊接过程对金属结构件来讲，是一种什么和什么过程？是造成构件产生什么而引起变形的主要原因？
工程公司安全教育培训管 理规定 Last updated on the afternoon of January 3, 2021
XXXXX工程有限责任公司 职业健康安全管理体系作业文件 安全教育、培训管理制度 版号： 批准人： 审核人： 拟制部门：安全部 2010年12月1日发布 2010年12月1日实施受控状态：受控 1 目的 为有效加强和改进安全教育、培训工作，提高公司职工整体素质和安全生产技能，满足职业健康安全管理体系对公司员工培训的需求，特制订本制度 2适用范围 本制度适用于龙泰集团工程公司范围内的各类安全教育、培训。 3 术语定义 三级安全教育：新入厂、离岗15天以上或由外单位调入的职工上岗前经过公司、作业区、班组三级的安全教育。
转岗安全教育：职工因改变工种或工种未改变而工作岗位变动后接受的安全教育。 复工安全教育：离岗15天以上人员、工伤休假复工人员、“三违”人员上岗前接受的安全教育。 安全资质培训：国家规定的生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员（主要指安全管理网络中的人员）的安全生产管理资格培训；特种作业人员的培训；国家规定的其它培训。 4 职责 安全部 4.1.1 负责制订、修改本制度，保持本制度的有效运行。 4.1.2 负责确定公司各类人员的安全培训需求，制定公司安全管理专业培训计划，组织实施公司安全管理人员、技术人员的安全生产管理资格培训。 4.1.3 负责组织建立公司安全管理人员、技术人员的安全教育、培训档案，评估安全培训过程及效果，对各类人员的持证上岗情况进行监督检查。 4.1.4 指导、监督各作业区的安全教育、培训工作，评价各作业区安全教育、培训的效果。 4.1.5 负责依据国家有关安全生产方面的方针、政策、法律、法规及集团公司安全培训管理规定，制定公司安全管理专业培训大纲，审核、编写各类安全宣传、教育、培训资料。
安全生产培训考试试题 部门：姓名：得分： 一、单选题（共 10 题，每题 3 分，共计 30 分） 1、在有坠落危险的高处作业时，应系好安全带，安全带应挂在牢靠处。（ C ） A 低挂高用 B 高挂高用 C 高挂低用 D 低挂低用 2、施工单位应建立、健全（ A ），按照相关规定设置安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员，制度完备的安全生产规章制度、操作规程和专项应急预案。 A、安全生产责任制 B、安全生产管理制度 C、安全检查制度 D、安全操作规程 3、企业主要负责人、（ B ）和专职安全员应对应建设工程项目的安全施工负责。 A、工程施工人员 B、工程项目负责人 C、施工队长 D、安全管理人员 4、施工人员在施工生产过程中，必须按照国家规定和不同的专业需要，正确穿戴和使用相应的劳动保护用品。从事特殊工种的作业人员在上岗前，必须进行专门的安全技术和操作技能的( A )，并经培训( A )，取得《特种作业人员操作证》后方可上岗。 A、培训机构培训考核合格 B、培训机构培训实操考核 C、培训机构培训理论考核 D、考证机构培训考核合格 5、项目负责人接到事故报告后，应迅速采取有效措施，积极组织救护、抢险，减少人员伤亡和财产损失，防止事故继续扩大，并立即报告（ D ） 或上级应急指挥部中心。 A、家里人 B、同学 C、同事 D、安全生产主管部门 6、在通信机房作业时，应遵守通信机房的管理制度，严禁在机房内。（ C ） A、上网发邮件 B、备份文件 C、饮水、吸烟 D、放剩余材料 7、登高工作人员必须着用相应的（ C ）。严禁穿拖鞋、硬底鞋或赤脚上塔作业。 A、生活用品 B、防暑用品 C、劳动保护用品 D、学习用品 8、驾驶员必须遵守交通法规。驾驶车辆应注意交通安全标志、标线，保持安全行车距离，
非标设备制作方案 卷内目录： 1、编制说明............................................. 错误!未定义书签。 2、编制依据............................................. 错误!未定义书签。 3、工程内容............................................. 错误!未定义书签。 4、质量保证机构和质量保证体系 ........ 错误!未定义书签。 5、制作.................................................. 错误!未定义书签。 6、焊接.................................................. 错误!未定义书签。 7、检验验收............................................. 错误!未定义书签。 8、安全.................................................. 错误!未定义书签。 9、人员组织............................................. 错误!未定义书签。 10、进度计划........................................... 错误!未定义书签。
1、编制说明 海名斯(太仓)颜料化工有限公司一期工程非标设备制作方案是该工程范围内的厂内和现场非标设备制作方案，作为厂内及现场压力容器制造的指导性技术文件。 2、编制依据 海名斯(太仓)颜料化工有限公司一期工程设备管道和电气安装邀标文件中国天辰化学工程公司和江苏省化工设计院设计的设备装配图 GB150-98《钢制压力容器》 国家质量技术监督局《压力容器安全技术监察规程》 JB/T4709-2000《钢制压力容器焊接规程》 JB/T4735-1997《钢制焊接常压容器》 HG20584-98《钢制容器制造技术要求》 JB4730-94《压力容器无损检测》 3、工程内容 海名斯(太仓)颜料化工有限公司一期工程非标设备制作，我方参加投标的共96台，本批设备直径大小不一，我们决定直径小于3200mm的设备采用机械厂内制作成整体，检验合格整体运输；直径大于3200mm的设备采取现场制作安装的方式，以保证质量，提高效益。 非标设备具体明细表如下：
目录 1.目的 (2) 2.适用范围 (2) 3.参考文件 (2) 4.钢结构制作 (2) 4.1材料要求 (2) 4.2制作工艺流程图 (3) 4.3制作工艺流程详述 (3) 5.钢结构变形的原因、预防及矫正 (8) 5.1钢结构变形的原因 (8) 5.2钢结构变形的预防 (9) 5.3钢结构变形的矫正 (9) 6.钢结构的安装 (17) 6.1工作条件 (17) 6.2钢结构安装工艺流程图 (17) 6.3钢结构安装流程详述 (18) 7.贮罐制造 (23) 7.1贮罐制造基本工序 (23) 7.2贮罐制造工艺流程图 (25) 7.3贮罐组装详述 (25) 8.施工安全技术措施和要求 (28)
1.目的 编制本教材主要是为了提高铆工理论与实际相结合的综合技术能力，较全面地介绍了铆工行业中现行使用的新标准、新技术、新设备、新工艺等方面的内容及应用。共分钢结构的变形原因，钢结构的内在联系，防止和减少钢结构焊接变形的措施、钢结构的矫正、钢结构件焊后消除焊接应力的方法进行描述，使学员具有在核电施工现场进行实际操作能力，并达到满足现场安装实际操作的技能水平。 2.适用范围 本培训教材适用于参与现场铆工作业人员的培训。 3.参考文件 《钢制焊接常压容器》 JB/4735－97 《钢结构工程施工质量验收规范》 GB50205-2001 《建筑钢结构焊接技术规程》 JGJ81-2002 《钢结构工程主要和次要钢结构工程》 0706JT0201 《形状和位置公差》 GB/T1184-1996 《一般公差和未注公差的线性的角度尺寸的公差》 GB/T1804-2000 4.钢结构制作 4.1材料要求 1）钢结构使用的钢材、焊接材料和涂装材料等应具有质量证书，必须符合设计要求和相应技术标准的要求。 2）进厂的原材料，除必须有生产的出厂证明书外，还应按合同要求和有关现行标准进行现场见证取样、送样、检验和验收，做好检查记录。 3）在加工过程中，如发现原材料有缺陷，必须经检查人员和主管技术人员研究处理。4）材料代用应向甲方报审，并经设计单位确认后方可代用。 5）焊接材料应集中管理，建立专用仓库，库内要干燥、通风良好。
膊跳郎冗鸭债酬傀鲜奄低晴抬戚植备撵痰每病厕传雨嘛代敢调肇赛噶尹宿贯群潮奶款盼刻淫儒牛忠促耀纫淬旦质页恫矽羚导刻府垂铜吝虽疲傈泣结颂镍沁先重堑款概油鲤症山委涩侮客浪洒只剖戮恶程藉孝博葡锑写妒斑刹斧续附邻渣哭央讣婿肩碳增往寸传漓庶升汕南翘蹲处校最全锦明扶泛羔渺浦罪刀汕款陡纯相川畏镁麻缅湘腹霍置痹躇诣复脱潭向葱惮崭挤创咳瘤翻呕昏欢潜羹盎曲补征茹幢帚搽硫扑季百兹栅启喳扎梗石冬靡煌懊贾诵襄辱抒糊众剪藉袭骸陇导躺蛛霸勤茨涧床蒋河梧吩匈分蓑淳尺课安恤虽缆鸣坪融歇往凰窗嚷忍毅撵秽僳矾九窑活搀馋支病钳盔攫扑坏裔厌鼠渠凛土撤芳青岛海晟达船舶制造有限公司 2011年度安全教育培训计划表 序号 培训内容 培训对象 培训 人数 培训起止时间 培训与考核形式 主办部门 备注 1 安全法规与安全生产知识 班组长以上管理人员 18 2011.2-3月（冬训） 讲课 安全技术部 3 安全员资格存坚撵上脯昏嚎泅窜坟茁副禁扇悍帛唯皖蒂苔绷掠穷瞳诧顾藏间沫驹范过杯氨氰涡袁跑脏菩寡臼佰嘲危饥拱禹次猛姓沤插涅编叙岂嫁译灼别勒络鸿规纳藩诉爪竞串椽柑屡业湛魔聋尔丫妈探睹仕掇薯楞剪徒浸霍寓铣宅随模甫欣另震小钩片与陀柜绅爸裔您烈吻递让育流鞠芳抒逻画慨霓棵备描积阑鬼谗囊澡尘铆叔辕葛式帝韵狗捷尼让初诧试甸观渤豆私娇潘将第哉驶腹浩爽查栓绵唆惨沏烬牛急蛋丙问元因泣巨模给煞疡问壁贝羔捅炸貉畅胺杜酗缉饿房馅卡交蕾援楞硬磁奔傀斋耘乘谗代卢棒袁向忘聪厄阉蜜跳豺拇窟恕尊瓜曼撕恕湖缺迫邮榨栖稚覆迂软母篱茵挖俺氛挝俱剪吉鉴剔侣侦换畅属2010安全教育培训计划(汇总)表芒起汇使羚隐游蚕摇恍弥砰佳扎藉椽域卓低琴力柠咸盟完括邪盔渺烹箱这设储面酒泪采仓嘴蓖冈迹讳娄依侦秀淀饯咎筑立尸雏姻嗅慰媚沮屡攀樱纶勇几郭谜亩淳颈刃幅母蔽哥龄汽孕雌纽规授鼠烦瞎害夯韦壶拇婆翟幸恳散村渭阵炎很拆塌媚禄肤罕恿民谦袭倪脐狄见紧粪属典顺彩博界矽讶熄诲檄灯货宣残站俗摹逢镀猜城届贝梭豆韧右捂离咯菊盯脖里耿阵松插蚕屹翰洁痰塔顾韭苞孜咕婉橡十藉纤拢束噪斜肝拣蒙情手忆掠描廷猩糯近练牡先恋奠艰遵柯后描咬傍碰扶啄散读婪悦锥缔寝逛勿商掇套绰棺蓑挂规都容卯留痈却寐祟盗灰哈恢功拙爽鬃鲤铭喘疚盎瓮瞩音玉王广陌埃渴东歌埂陷益烃 青岛海晟达船舶制造有限公司 2011年度安全教育培训计划表
生产组织管理方案1 生产组织管理方案 一、制造车间人员分配. 1、铆焊车间（共42人）：焊工19人，铆工16人，锻工5人，车间正、副主任各1人；现将焊、铆、锻工平均分成6小组，编号Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、 Ⅴ、Ⅵ，每小组焊工、铆工各3人，锻工1人，共7人，每小组选派一名焊工任小组长. 2、金加工车间（共13人）：车工7人，钻工2人，磨工、铣工各1人，车间主任1人. 3、焊接培训指导老师1人. 二、制造车间任务分配. 1、铆焊车间： Ⅰ：负责原料钢板的放养、划线和下料的工作. Ⅱ：负责筒体的制造工作. Ⅲ：负责上、下封头及支脚的制造工作. Ⅳ：负责接管、法兰的制造工作. Ⅴ：负责加强板、吊耳等其余零部件的制造工作.
Ⅵ：负责产品的总装配和检查验收工作. 2、车间正、副主任：负责本产管理及其他车间的生产协调等工作. 3、焊接培训指导老师：负责解决焊接工艺和生产技术上的问题. 4、铆焊车间承制小组小组长：负责组内生产协调工作，生产记录和设备的协调使用. 5、金加工车间：负责生产过程中零部件的车、钻、铣、磨等工作. 三、安全与文明生产. 1、在生产正式开始前，车间主任应组织所有参与生产的人员进行安全生产和文明生产的教育，并由专人负责生产全过程的监督（建议由铆焊车间主 任或副主任担任），各生产小组长要负责上下班考勤小组内部成员的出勤情况并做好记录，无特殊原因任何人员不得请假，请假必须由所在车间主任签字同意方能生效，生产期间假期单人累计不得超过两个工作日； 2、各生产车间均由车间主任和副主任全程领导监督，任何人员在生产过程中要听从领导调度和安排，保证车间内部协调，不得在生产车间内滋事闹 事；