《中药制剂生产技术与调剂应用》-中药材基础知识
实
验
指
导
二零零九年十月
实验室守则
1．实验课是培养学生独立思考和理论联系实际、灵活应用能为的重要手段，也是进行科研工作的基础，必须严肃认真。
2．准时上实验课，不得无故缺席，不得迟到早退，按指定座位就坐，使用相应的显微镜。
3.实验前必须通过预习本次实验，明确实验的目的要求、内容、方法和步骤。实验时要认真观察，独立思考，做好记录，实验完毕后要按时交实验报告。
4.当老师讲解实验时，要专心听讲，并作必要的记录．在实验中如有疑问请举手，不准大声喧哗。
5．爱护实验室一切仪器设备，按操作规程使用显微镜，尽量节约水、电及擦镜纸、试剂等一切消耗物质．损坏仪器须登记，按规定赔偿。
6．每次实验必须带备指导书，绘图用具(HB、2H铅笔各一支，橡皮、尺子等)和实验报告纸。
7．保持实验室清洁整齐，一切实验用具用完盾要擦洗干净，放回原处．每次实验完毕，要搞好室内清洁卫生．离开实验室时要关好水、电、门、窗。
实验一植物细胞基本结构及后含物
一、目的要求
1．掌握光学显微镜下植物细胞的构造；
2．识别植物细胞的各种后含物；
3．学习临时制片法；
4．学习植物细胞图的绘制方法。
二、仪器用品及实验材料
(一)仪器用品
显微镜、载玻片、盖玻片、镊子、刀片、吸水纸、擦镜纸，稀碘液
(二)实验材料：
新鲜洋葱鳞茎，马铃薯块茎，西芹茎，大黄横切片
三、内容与步骤：
(一)植物细胞的基本构造
1、制作洋葱表皮的临时装片
从洋葱鳞茎上剥下一片肉质鳞叶，用镊子撕取其内表皮少许，用刀片切取3-5mm大小的一块，按临时装片法，置于载玻片上预先加好的水淌中，用镊子将其展乎，然后将盖玻片沿水滴一侧慢慢盖下，防止产生气泡，用吸水纸沿盖玻片一侧吸掉多余酌水。
2、观察植物细胞的构造
将临时装片放在低倍镜下观察，可看到许多五色透明的稍长形的细胞，彼此紧密相连，没有细胞间隙。在细胞中，可见到浸埋在细胞质中的圆形的细胞核，如不清晰，可由盖玻片一侧加稀碘液一滴，用吸水纸在另一侧稍吸；使碘液布满整个标本而染色，几分钟后观察，可见细胞质被染成浅黄色，细胞核被
染成较深的黄色，细胞各部分显得较为清晰．移动装片，选择几个较清楚的细胞置于视野中央，换用高倍镜头再仔细观察；注意识别下列各部分：
(1)细胞壁c植物细胞所特有。为细胞的最外层，比较透明。调节细调焦螺旋和彩虹光圈、可见两细胞间实际上为三层；，两侧为相邻两个细胞的细胞壁；中间是两个细胞共有的胞间层。
(2)细胞质：为无色透明的胶状物，紧贴在细胞壁以内，被中央大液泡挤成一薄层，仅细胞两端较明显．
(3)细胞核：埋在细胞质内；贴近细胞侧壁的只见其窄蔺，呈扁圆形，贴在上、下整的可见其宽面，呈球形。仔细观察，可见包在细胞核外面的核膜，细胞核内有1—3个发亮的颗粒，即核仁。(有的细胞看不见细胞核是因为该细胞被撕破，只剩一半了）
(4)液泡：位于细胞中央，占细胞体积的大部分，由于澈泡内充满细胞液；所以比细胞质更透明。
(二)植物细胞的后含物
1．淀粉粒
切取一小块马铃薯块茎，用刀片刮取少许液汁，置载玻片上，加水一滴，搅匀，盖上盖玻片．先在低倍镜下观察淀粉粒，注意其形状。转换高倍镜继续观察，仔细、准确地分辨单粒，复粒和半复粒，识别淀粉粒中的脐点和层纹。绘图记录。然后取下制片，加一滴稀碘液。观察有何变化，记录观察结果。
2．结晶体
簇晶：取大黄根茎横切装片，观察，可见。
（三）用西芹练习作临时切片
四、作业
l．绘洋葱鳞叶的内表皮细胞，注明细胞各部分。
2．绘马铃薯块茎中淀粉粒的构造和类型图。
实验二、三植物组织、器官解剖构造观察（4学时）
一、目的要求：
1．熟悉单双子叶植物根的初生和次生构造特点。
2．熟悉单双子叶植物茎的初生和次生构造特点。
3. 熟悉植物叶的解剖构造特点。
4. 了解花粉粒的形态。
5．掌握植物组织的形态特征、分布位置及其在中药鉴定上的意义。
二、仪器用品和实验材料
（一）仪器用品
显微镜、解剖用具、擦镜纸、蒸馏水、水合氯醛液、稀甘油、酒精灯（二）实验材料
菜心叶、新鲜姜、棉花次生根横切片、椴树茎横切片、薄荷叶横切片、花粉粒装片、黄柏粉末
三、内容与步骤
(一)保护组织
1．表皮：撕取菜心叶下表皮一小块，制成临时水装片，镜检，可见表皮由一层扁平薄壁细胞组成，细胞排列紧密。注意在表皮上能否见到角质层和毛茸、气孔?
2．毛茸：薄荷叶横切片
3．气孔
植物体的表皮(除根表皮外)均有气孔，气孔由两个半月形的保卫细胞对合而成。在保卫细胞周围常有2一多个与表皮细胞形状不同的·细胞，为副卫细胞；
由于保卫细胞和副卫细胞之间不同的排列关系，双子叶植物的气孔有下列几种类型(撕取菜心叶下表皮制成临时水装片观察)：注意是什么类型？
(二)机械组织——厚壁组织
(1)纤维：取黄柏粉末少许，用水合氯醛透化2～3次，制成临时甘油装片，置显微镜下观察．可见纤维及晶鞘纤维大多成束；多碎断。纤维甚长，有的边缘凹凸，壁极厚；胞腔线形。晶鞘纤维含草酸钙方晶．
(2)石细胞；取已制好的黄柏粉末透化装片，在显微镜下观察，可见石细胞呈类圆形或多角形，或不规则分枝状，壁极厚，孔沟多不明显。
(三)分泌组织
油细胞：取鲜姜作徒手切片，制成临时水装片，镜检，可见在薄壁细胞之间，杂有许多类圆形的油细胞，胞腔内含淡绿黄色挥发油滴
(一)根的初生构造
1．双子叶植物根的初生构造；
取棉花根初生构造横切制片；在祗倍镜下区分出表皮，皮层，维管柱三大部分，然后转换高倍镜由外向里仔细观察：
①表皮：为最外一层细胞，排列紧密整齐，没有细胞间隙．能否见到气孔和角质层?能否见到根毛?为什么?
②皮层；在表皮以内，被固绿染成绿色的部分即皮层，占根的大部分，由多层排列疏松的薄壁细胞组成，可以区分为三层：
a．外皮层：为紧靠表皮下方的一层细胞，略呈切向延长。
b．皮层薄壁组织：位于外皮层之间，为多层排列疏松的薄壁细胞。
c．内皮层c为皮层最内一层细胞，排列比较紧密．花生根的内皮层较特射，其凯由点不明显。
⑧维管柱，为内皮层以内的全部组织，它包括中柱鞘，初生维管束和髓。a．中柱鞘：为紧贴内皮层的一层薄壁缅胞。细胞体积较内皮层小，排列略整齐。
b．初生维管束：由初生韧皮部，初生本质部和它们之间的少量薄壁组织组成。
初生木质部：被染成红色的部分，为四原型，先分化的原生木质部导管较小，后分化的后生木质部导管较大，由外向内渐次成熟，谓之外始式》是根初生构造特征之一。
初生韧皮部：位于两初生木质部之间，与初生木质部相间排列呈辐射状，构成辐射维管束，这也是根的初生构造的重要特征。初生韧皮部被固绿染成绿色，细胞多龟形，由筛管、伴胞和韧皮薄壁细胞、韧皮纤维组成，但不易分辨。
薄壁组织：位于初生木质部和韧皮部之间，当根进行次生生长前，它将分化成维管形成层的一部分。注意：实验材料中已可见有形成层片段出现。
(一)根的次生构造
取棉花根次生构造的横切制片，从外向里逐层观察：
(1)周皮：为最外方的数层细胞，由木栓层、木栓形成层和栓内层组成．
(2)①木栓层：在最外面，由几层排列整齐的扁平细胞组成，细胞壁栓质
化，常呈浅棕色。
②木栓形成层：为木栓层内方的一层扁平细胞，不甚明显．
⑧栓内层：木栓形成层的内方，是多层椭圆形至卵形的薄壁细胞，排列比较疏松，也叫“次生皮层”。其中有断续的纤维束环以及草酸钙结晶。
(2)次生维管组织：为形成层活动产生的组织。
①次生韧皮部：位于栓内层的内方，形成层的外侧，被固绿染成绿色的部分．其组成分子有筛管、伴胞、韧皮薄壁组织、韧皮纤维、韧皮射线。
②形成层；在次生韧皮部和次生木质部之间，由数列排列紧密，整齐的扁长方形薄壁细胞组成。
⑧次生木质部；在形成层以内，包括导管，管胞和木薄壁细胞和木纤维组成。横切面上，导管最容易辨认，是一些被番红染成红色的，口径，大小不一的类周形或多边形细死细胞，作放射状排列。
④维管射线：是贯穿整个次生木质部和次生韧皮部中，由径向排列的1-几列薄壁细胞组成·在次生韧皮部内的叫韧皮射线，在次生本质部的叫木射线。射线细胞也是形成层细胞分裂产生的。
(四)茎的次生构造
取椴树横切片观察，其次生构造由外至内包括：
1．周皮c很明显，由木栓层、木栓形成层及栓内层组成．
①木栓层，位于最外面，由2～3层排列整齐的扁平细胞组成，壁栓质加厚，染成深棕色。可见皮孔否?
②木栓形成层：位于木栓层之内，为一层扁平状的薄壁细胞。
⑨栓内层，在木栓形成层的内方，由多层排列疏松的薄壁细胞组成，又称“次生皮层”。在薄壁细胞中，有零散或成束的纤维排列成环带状，
2．次生维管组织
①次生韧皮部：位于栓内层的内方，占整个茎部的比例小，染成绿色。其组成分子有：筛管、伴胞、韧皮薄壁组织、韧皮射线、韧皮纤维。
②形成层：成一圆环状．由数层排列整齐的细胞所组成，其中一层为形成层。位于次生木质部和次生韧皮部之间．
⑧次生木质部：位于形成层的内方，占整个茎部的大部分，染成红色。；其姐成分子有导管、木薄壁组织、木射线、木纤维。
④维管射线；是一群横向排列的薄壁细胞，位于次生韧皮部的叫韧皮射线，位于次生木质部的叫木射线。
⑤髓：仍保留在茎的中央，由薄壁细胞组成。
四、作业与思考
1．绘气孔的简图。
2．绘花粉粒图。
第一章血液一般检验的基本技术 ㈠单项选择题(A型题) 1. 成人静脉采血时，通常采血的部位是(A1型题)"实践技能" A 手背静脉 B 肘部静脉 C 颈外静脉 D 内踝静脉 E 股静脉 [本题答案] 2. 静脉采血时，错误的操作是(A1型题)“实践技能" A 从内向外消毒穿刺部位皮肤 B 进针时使针头斜面和针筒刻度向上 C 见回血后松开压脉带 D 未拔针头而直接将血液打入容器 E 如需抗凝应轻轻混匀 [本题答案] 4. EDTA盐抗凝剂不宜用于(A1型题)“实践技能" A 红细胞计数 B 白细胞计数 C 血小板计数 D 白细胞分类计数 E 凝血象检查和血小板功能试验 [本题答案] 6. 枸橼酸钠的抗凝原理是(A1型题)"基础知识" A 阻止凝血酶的形成 B 阻止血小板聚集 C 除去球蛋白 D 与血液中的钙离子形成螯合物 E 除去纤维蛋白原 [本题答案] 7. 关于抗凝剂，错误的叙述是(A1型题)"专业知识" A EDTA-Na2溶解度大于EDTA-K2 B EDTA盐与血浆中钙离子生成螯合物 C 肝素作为抗凝血酶Ⅲ的辅因子而抗凝 D 枸橼酸钠可用于红细胞沉降率测定 E 枸橼酸钠可用于输血保养液 [本题答案] 8. 对草酸盐抗凝剂，错误的叙述是(A1型题)"基础知识"
A 草酸铵可使血细胞膨胀 B 双草酸盐可用于血细胞比容测定 C 对Ⅴ因子保护差 D 过去用于凝血象的检查 E 可干扰血浆中钾，钠和氯的测定 [本题答案] 9. ICSH建议，血细胞计数时首选抗凝剂是(A1型题)"基础知识" A EDTA-K2 B EDTA C EDTA-Na2 D 肝素 E 枸橼酸钠 [本题答案] 11. 肝素抗凝主要是加强哪种抗凝血酶的作用(A1型题)"基础知识" A 抗凝血酶Ⅰ B 抗凝血酶Ⅱ C 抗凝血酶Ⅲ D 抗凝血酶Ⅳ E 抗凝血酶Ⅴ [本题答案] 13. 关于双草酸盐抗凝剂，错误的说法是(A1型题)"专业知识" A 草酸钾可使红细胞缩小 B 草酸铵可使红细胞胀大 C 不可用于血细胞比容测定 D 过去用于凝血象的测定 E 目前应用较少 [本题答案] 14. 凝血象检查时，抗凝剂最好用(A1型题)"专业知识" A EDTA-K2 B 38g/dl枸橼酸钠 C 109mmol/L枸橼酸钠 D 肝素 E 草酸钠 [本题答案] 16. 关于细胞成分的特性，正确的说法是(A1型题)"基础知识" A 嗜酸性颗粒为酸性物质
长沙医学院医学检验专业四年制本科 培养方案 一、培养目标 培养具有良好的职业道德，较坚实的基础医学、临床医学知识与能力，具备医学检验、临床诊断等方面基础理论和技能，具备一定的创新意识、实践能力和终生学习能力，能够在各级医院、血站及预防等部门从事医学检验工作的应用型检验技师以及医学类实验室工作的医学专门人才。 二、培养要求 本专业学生通过基础医学、临床医学、医学检验方面的基本理论知识的学习，接受医学检验操作技能系统专业训练，具有医学检验、实验室质量控制和医院感染监控的基本能力。 （一）思想道德与职业素质目标 1?遵纪守法，树立科学的世界观、人生观、价值观和社会主义荣辱观，热爱祖国， 拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，德、智、体、美全面发展，热爱本职工作，具有良好的职业道德，愿为我国现代化建设和医学检验事业而献身。 2?珍视生命，诚信关爱，搞好健康教育，健康宣传，具有人道主义精神；将预防疾病、驱除病痛作为自己的终身责任；将维护民众的健康利益作为自己的职业责任。 3?树立终身学习观念，追求卓越，具有在医学某一学科领域内进一步深造的基础。 4?在职业活动中重视医疗的伦理问题，尊重患者的隐私和人格。 5 ?坚持真理，具有实事求是的科学态度。 6.尊重同事和其他卫生保健专业人员，有集体主义精神和团队合作开展卫生服务工作的观念。 7?树立依法行医的法律观念，学会用法律保护病人和自身的权益。 8 ?具有创新意识、主动获取各专业信息能力、适应能力及分析批判的精神。 （二）专业知识要求 1?掌握基础医学和临床医学的基本理论知识。 2?掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、分子诊断学、实验室质量管理、医院感染监控等专业的基本理论。 3.熟悉国家卫生工作及临床实验室质量管理的有关方针、政策和法规。 4.了解医学检验前沿学科的理论和技术的发展动态。 （三）专业技能要求 1 ?掌握临床生物化学检验、临床免疫学检验、临床微生物学检验、临床血液学检验、分子诊断
说明 每个实验做完以后，按照实验报告模板格式完成相应的实验报告，存储为word 文档，最终提交的实验文档数量种类和命名原则如下例：（不按要求 者拒收） 目录结构图目录实验 1 内的文件种类和命名原则实验报告成绩将作为平时成绩的一部分计算到期末总成绩中。 实验报告严禁相互抄袭，一经发现抄袭和被抄袭者本次实验按零分计算！
实验1 C 的实验环境和C 语言的数据类型 1. 实验目的 ⑴ 了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C 程序。 ⑵ 通过运行简单的C 程序，初步了解C 源程序的特点。 ⑶ 掌握C 语言数据类型, 熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它 们赋值的方法。 ⑷ 掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 ⑸ 学会使用C 的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，特别是自加（+ +）和自减（--）运算符的使用。 2. 实验内容和步骤 检查所用的计算机系统是否已安装了C 编译系统并确定他所在的子目录。 进入所用的集成环境。 熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用方法。 输入并运行一个简单的、正确的程序。 3. 实验题目 输入下面的程序 # include "stdio.h" void main() { printf( "This is a c program.\n" ); } 程序无误,其运行的结果为：(请填写) ⑵ 输入并编辑一个有错误的 C 程序。 # include “ stdio.h ” void main() { int a,b,sum a=123; b=456; sum=a+b print( “ suism%d n” ,sum); } 运行后程序出现几处错误,请分别指出，并逐一更改： ⑶ 若k,g 均为int 型变量, 则下列语句的输出为, ： # include "stdio.h" void main() { int k, g; k=017; g=111;
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3.建立树状目录。在D盘空白处右击，选择新建/文件夹，输入经济贸易学院，依次在新建文件夹中建立经济类1103 4..创建Word并保存。打开开始/程序/word，输入内容。选择文件/另存为，查找D盘/经济贸易学院/1103班/王帅，单击保存 5.复制、移动文件夹 6.重命名、删除、恢复。右击文件夹，选择重命名，输入新名字；选择删除，删除文件 7.创建文件的快捷方式。右击王帅文件夹，选择发送到/桌面快捷方式 8.设置共享文件。右击王帅，选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定 9.显示扩展名。打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置，撤销隐藏已知文件的扩展名 （二）控制面板的设置。 1.设置显示属性。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序 2.设置鼠标。打开控制面板/鼠标/按钮（调整滑块，感受速度）、指针 3.设置键盘。打开控制面板/键盘/速度（调整滑块，感受速度）、硬件 4.设置日期和时间打开控制面板/日期和时间
《C程序设计基础》实验指导 实验1 C程序的设计环境和运行方法 【实验目的】 1．熟悉所用计算机系统的基本操作方法。 2．学习Turbo C 2.0的使用方法，掌握程序编辑、编译、连接、运行及查看运行结果的方法。 3．掌握C程序的基本结构。 【实验内容】 1．熟悉使用的计算机系统的基本操作，创建自己的工作目录，参照附录中介绍的方法，掌握Turbo C 2.0的启动方法（一种或多种），了解Turbo C 2.0系统的安装路径和结构。2．进入Turbo C 2.0的工作环境，参照附录设置环境，用File/Change dir…设置当前工作目录、用Options/Directories设置系统的安装路径、包含文件路径、标准库文件路径、输出文件路径和源文件路径。 3．熟悉Turbo C 2.0的系统菜单组成及功能。学习使用功能键和快捷键调用菜单项的方法。 掌握文件建立、编辑、修改和保存的方法。落实文件的存储位置是否是你的工作目录，如果不是，回第二步重新设置。了解编译、连接和运行命令在屏幕菜单项的位置和调用方法。 4．输入并运行下面最简单的C程序 ①使用File菜单的New命令创建一个新文件。 ②在编辑区输入下面程序： #include
一、选择题（选择一个最佳答案，共20题，每题1分，共 20 分）： 1、成人毛细血管采血常用部位是（ D ） A. 手背 B. 肘部 C. 足跟 D. 手指 E. 耳垂 2、哪一凝血因子不是内源性凝血途径中的凝血因子 ( E ） A .Factor XI B. Factor VIII C. Factor XII D. Factor IX E. Factor VII 3．凝血试验，首选的抗凝剂是:（ E ） A、肝素 B、EDTA-K2 C、EDTA-Na2 D、草酸盐 E、枸橼酸钠 4、瑞氏染色法的染色作用：（ C ） A.物理吸附 B.化学亲合 C.物理吸附和化学亲合 D.化学结合 E.物理性结合 5. 下列何种物质被公认为是最强有力的促红细胞缗钱状聚集的物质：（ B ） A、白蛋白 B、纤维蛋白原 C、γ球蛋白 D、β球蛋白 E、胆固醇 6.门诊患者做尿常规分析，常采用下列哪种尿标本（ B ） A晨尿 B随机尿 C清洁尿 D 3h尿 E 24h尿 7. 患传染性单核细胞增多症时，血涂片可发现较多的细胞是：（ D ） A.大单核细胞 B.中性粒细胞中毒变性 C.幼稚单核细胞 D.异型淋巴细胞 E.幼稚粒细胞 8. 血红蛋白的组成是由（ A ） A.球蛋白和亚铁血红素 B.铁原子和原卟啉 C.血红素和铁原子 D.α2β肽链 E.血红素和白蛋白 9.下列哪种尿标本经加热后浑浊可消失（ C ） A 脓尿 B菌尿 C 结晶尿 D脂肪尿 E乳糜尿 10．白陶土可激活的凝血因子是：（ D ） A、I B、Ⅱ C、Ⅹ D、Ⅻ E、Ⅲ 11．临床判断消化道出血完全停止的最可靠实验指标结果是（ C ） A粪镜检无红细胞B无柏油样黑便C粪隐血试验阴性D粪胆素试验阴性E粪胆原试验阴性 12．通过粪便检查可确定疾病（ C ） A消化道恶性肿瘤 B消化道溃疡 C肠道寄生虫 D肝脏疾病 E消化不良 13．正常精液液化时间不超过（ E ） A 5min B 10min C 20min D 25min E 30min 14．正常前列腺液镜检时可见大量（ B ） A草酸钙结晶 B卵磷脂小体 C上皮细胞 D中性粒细胞 E 夏科-莱登
《程序设计基础C》实验指导书 上海应用技术学院 2012-2-20
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实验名称：粉体真密度的测定 粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以，测定粉体的真密度必须采用无孔材料。根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。 气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。此法排除了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。但测定时易受温度的影响，还需注意漏气问题。气体容积法又分为定容积法与不定容积法。 浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排除液体的体积。此法必须真空脱气以完全排除气泡。真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法，或两法同时并用。浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。其中，比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点，已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。因此，本实验采用比重瓶法。 一．实验目的 1. 了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用； 2. 掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法； 3．通过实验方案设计，提高分析问题和解决问题的能力。 二．实验原理 比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中，抽真空除气泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。真密度ρ计算式为： 式中：m 0—— 比重瓶的质重，g ； m s —— (比重瓶+粉体)的质重，g ； m sl —— (比重瓶+液体)的质重，g ； ρl —— 测定温度下浸液密度；g/cm 3； ρ—— 粉体的真密度，g/cm 3； 三．实验器材： l s sl l s m m m m m m ρρ) ()(00----=
教材：人民卫生出版社《临床检验基础（第5版）》 血液部分 红细胞计数（RBC）：测定单位体积血液中红细胞的数量。 【计数方法】显微镜计数法： 用等渗稀释液将血液稀释一定倍数（一般200倍）后，滴入血细胞计数盘，然后于显微镜下，计数一定范围内的红细胞数，经过换算即可求得每升血液中的红细胞数。 计算：红细胞数/L=5个中方格内红细胞×5 ×10 ×200 ×10^6/L
【参考值】 成年男性：（4. 0~5. 5）×10^12/L，成年女性：（3. 5~5. 0）×10^12/L；新生儿：（6. 0~7. 0）×10^12/L 低于3.5×10^12/L可诊断为贫血，低于1.5×10^12/L应考虑输血。 【临床意义】 1、病理性增多 相对性增多：血浆水分丢失，有形成分相对增加，绝对值没有发生变化 绝对性增多：继发性（心、肺疾病、异常血红蛋白病、某些肿瘤等）；原发性（真性红细胞增多症） 2、病理性减少 骨髓造血功能低下（再障）；造血原料缺乏（缺铁贫、巨幼贫）；红细胞破坏增加（溶贫）；红细胞丢失过多 红细胞比积（HCT/PCV）：指红细胞在全血中所占体积百分比。 【参考值】（温氏法） ①成年：男性0．40～0. 50，女性0．37～0. 48；②新生儿0.47~0.67；③儿童：0.33~0.42。【临床意义】 增高：1. 血液浓缩；2. 红细胞增多症；3. 新生儿。降低：1. 贫血；2. 其他原因的稀血症 应用：1. 疗效观察；2. 计算红细胞指数 血红蛋白(Hb)：是在人体有核红细胞及网织红细胞内合成的一种含色素辅基的结合蛋白质，是红细胞内的运输蛋白。 【检测原理】 血液在血红蛋白转化液中溶血后，除SHb外各种血红蛋白均可被高铁氰化钾氧化成高铁血红蛋白（Hi），Hi与氰化钾的氰根（CN-）生成稳定的棕红色氰化高铁血红蛋白（HiCN），HiCN在540nm有吸收峰。在特定的实验条件下，可测得吸光度并计算Hb（G/L）。但在实际工作中，一般实验室的分光光度计达不到WHO规定的标准条件，所以利用Hb参考液制备标准曲线，换算出Hb（G/L）。 【参考值】 成年男性：120-160 g/L，成年女性：110-150 g/L；新生儿：170-200 g/L
习题集参考答案 测试1 1.BDAAA 6.DBCDB 11.AADDD 16.CDCCC 21.BCDBA 26.AD 28.a+b,a-b,a-b 测试2 1.BBBDC 6.BCABC 11.CDBBA https://www.doczj.com/doc/4113814909.html,DCB https://www.doczj.com/doc/4113814909.html,(假设输入12345回车)CBB 26.ACDDC 31.CBC 34. x>=0 x
化学实验报告格式模板 （以草酸中h2c2o4含量的测定为例） 实验题目：草酸中h2c2o4含量的测定 实验目的： 学习naoh标准溶液的配制、标定及有关仪器的使用； 学习碱式滴定管的使用，练习滴定操作。 实验原理： h2c2o4为有机弱酸，其ka1=5.9×10-2，ka2=6.4×10-5。常量组分分析时cka1＞10-8，cka2＞10-8，ka1/ka2＜105，可在水溶液中一次性滴定其两步离解的h+： h2c2o4+2naoh===na2c2o4+2h2o 计量点ph值8.4左右，可用酚酞为指示剂。 naoh标准溶液采用间接配制法获得，以邻苯二甲酸氢钾标定： -cook -cooh +naoh=== -cook
-coona +h2o 此反应计量点ph值9.1左右，同样可用酚酞为指示剂。 实验方法： 一、naoh标准溶液的配制与标定 用台式天平称取naoh1g于100ml烧杯中，加50ml蒸馏水，搅拌使其溶解。移入500ml试剂瓶中，再加200ml蒸馏水，摇匀。 准确称取0.4~0.5g邻苯二甲酸氢钾三份，分别置于250ml 锥形瓶中，加20~30ml蒸馏水溶解，再加1~2滴0.2%酚酞指示剂，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。 二、h2c2o4含量测定 准确称取0.5g左右草酸试样，置于小烧杯中，加20ml蒸馏水溶解，然后定量地转入100ml容量瓶中，用蒸馏水稀释至刻度，摇匀。 用20ml移液管移取试样溶液于锥形瓶中，加酚酞指示剂1~2滴，用naoh标准溶液滴定至溶液呈微红色，半分钟不褪色即为终点。平行做三次。 实验数据记录与处理： 一、naoh标准溶液的标定
第一章血液标本采集和血涂片检查 一、选择题 （一）、A1型题（标准型） 1.静脉采血法的采血部位首选： A. 肘部静脉 B. 手背静脉 C. 内踝静脉 D. 股静脉 E. 颈静脉 2.WHO推荐成人皮肤采血部位为： A. 无名指指端内侧 B. 中指和无名指指端内侧 C. 中指指端内侧 D. 耳垂 E. 大拇趾 3.血细胞分析中最常用的染色法为： A. 吉姆萨染色 B. 瑞氏染色 C. HE染色 D. 罗氏染色 E. PAS染色 （二）、A1型题（否定型） 3. 下列那一种抗凝剂不能与血液中的钙离子结合： A. EDTA-K2 B. 草酸钠 C. 草酸铵 D. 肝素 E. 枸橼酸钠
四、论述题 1. 试述瑞氏染色法的原理及PH值对其的影响 参考答案 一、选择题（一）、A1型题（标准型） （二）、A1型题 四、论述题 1. ①瑞氏染色法的原理：瑞氏染料是 由酸性染料伊红和碱性染料美兰组成的复合染料。瑞氏染料溶于甲醇后，解离为带正电的美兰和带负电的伊红。由于各种细胞成分化学性质不同，对各种染料的亲和力不同，因此染色后呈现不同的色彩。如血红蛋白和嗜酸颗粒为碱性可与酸性染料伊红结合染成红色。细胞核蛋白和淋巴细胞胞浆为酸性，与碱性染料美兰或天青结合染成紫蓝色或蓝色。中性颗粒呈等电状态，与伊红和美兰均可结合染成紫红色。此染色过程既有物理的吸附作用，又有化学的亲和作用。 ②PH值的影响：细胞各种成分均为蛋白质组成，由于蛋白质系两性电解质，所带电荷随溶液PH值而定。在偏酸性环境中正电荷增多，易与伊红结合，染色偏红。在偏碱性环境中负电荷增多，易与美兰或天青结合，染色偏蓝。
第二章血液一般检验 一、选择题 （一）、A1型题（标准型） 3. 以N表示五个中方格内红细胞总数，则红细胞显微镜计数法的计算式应为： A. N×5×10×104×200 B. N×5×10×105×200 C. N×25/5×10×106×200 D. N×5/25×10×106×200 E. N×25×10×106×200 5. 血红蛋白测定的参考方法： A. 沙利法 B. 氰化高铁血红蛋白法 C. 叠氮高铁血红蛋白法 D. 十二烷基硫酸钠血红蛋白测定法 E. 碱羟血红蛋白测定法 6. 国内推荐哪种方法作为血红蛋白测定的次选方法： A. 沙利法 B. 血气分析法 C. 叠氮高铁血红蛋白法 D. 十二烷基硫酸钠血红蛋白测定法 E. 碱羟血红蛋白测定法 7. 血红蛋白测定法中基本淘汰的是： A. 沙利法 B. 血气分析法 C. 叠氮高铁血红蛋白法 D. 十二烷基硫酸钠血红蛋白测定法 E. 碱羟血红蛋白测定法 8. HiCN法测定血红蛋白所用波长：
临床检验基础学实验指导 血液常规检验 一、微量吸管得使用、毛细血管采血、计数板得鉴定与使用【实验目得】:掌握微量吸管得使用、毛细血管采血、计数板得鉴定、构造与使用、 【实验试剂】:红细胞稀释液、75％乙醇、消毒药棉。 【实验器材】: 一次性采血针、计数板、盖玻片、微量吸管、2ml吸管、中号试管、显微镜、小玻璃棒。 【实验原理】:一次性采血针刺破毛细血管后,用微量吸管吸取一定量得血液,稀释一定得倍数,冲入计数池计数一定体积内得细胞得数量。 【实验方法】:一、微量吸管得使用:用抗凝血训练微量吸管得使用、 二、毛细血管采血(以红细胞计数为例): 准备:取清洁干燥试管一支,加2ml红细胞稀释液。 采血部位选择、按摩→75％乙醇棉球进行刺针部位皮肤消毒→待酒精挥发干(否则血流不成滴)→自指尖腹内侧迅速刺针→擦去第一滴血→准确吸取10ul血液→用无菌干棉球压住伤口止血→用无菌干棉球擦去管尖外围余血后→将血液释放到稀释液底部→回吸上清液2－３次→轻轻混匀。 三、计数板构造与应用 1.计数板构造 外观构造:每块计数板由“H”型凹槽分上下两个计数室,在计数室两侧各有一条支柱,比计数室高出0、1mｍ,将一块平整光滑得血细胞计数专用盖玻片(24.0mｍ×20、0ｍm×0、6ｍm)覆盖其上时,盖玻片与计数室间形成0.1ｍm得缝隙、
格子构造:计数池长、宽各3mｍ,平均分成9个大格,每个大方格得容积就是0。1 mｍ３四角得四个大方格分别用单线划分成16个中方格,就是白细胞计数区域;中央得大方格用双线条划分成25个中方格,每个中方格又用单线划分成１6个小方格,其中四角与正中得5个中方格就是红细胞计数区域。 ２、计数板得使用: 用清洁干燥柔软得纱布擦拭计数板及盖玻片→用推盖法从计数板下缘向前平推盖玻片将其盖在计数室上→充分混匀细胞悬液→充池→静置→观察细胞分布情况(若严重不匀,应重新充池、) 【注意事项】: 1.采血部位应选择皮肤完整,不能有烧伤、冻疮、发绀、水肿或炎症。 2.针刺应迅速,深度适宜(约2—3mｍ)、待血液自行流出,擦去第一滴血。 3。微量吸管取血时应将微量吸管管尖侧着插入血滴中央。若血流不暢,可以左手自采血部位远端向指尖稍压力至血液流出为止。切忌用力挤压,造成组织液混入,影响结果准确性。 4.计数板在使用中勿让手指接触计数池及盖玻片表面,以访油腻污染,致使充液时起泡。 二、血涂片得制作,瑞氏染色 【实验目得】:掌握血片制作方法,瑞氏染色原理及方法。 【实验试剂】:瑞-吉氏复合染液 (Ⅰ液、Ⅱ液) 【实验器材】:显微镜、载玻片、推玻片、一次性针头、消毒棉球、洗耳球【实验原理】:细胞得着色既有化学得亲与作用,又有物理得吸附作用,不同得细胞由于其所含化学成分不一样,化学性质各不相同,所以对染料得亲与力也不一样,因此将细胞染成不同得颜色、 【实验方法】:一、瑞一吉氏复合染液配制
实验报告格式模板 实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字 表达能力，是科学论文写作的基础。因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。 实验报告内容与格式 （一）实验名称 要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某程序、定律、算法，可写成“验证XXX” ；分析XXX。 （二）所属课程名称 （三）学生姓名、学号、及合作者 （四）实验日期和地点（年、月、日） （五）实验目的 目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。 （六）实验内容 这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程? （七）实验环境 实验用的软硬件环境（配置）。 （八）实验步骤 只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
（九）实验结果 实验现象的描述，实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。 对于实验结果的表述，一般有三种方法： 1.文字叙述：根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。 2.图表：用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较， 尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。 3.曲线图应用记录仪器描记出的曲线图，这些指标的变化趋势形象生动、直观明了。 在实验报告中，可任选其中一种或几种方法并用，以获得最佳效果。 （十）讨论 根据相关的理论知识对所得到的实验结果进行解释和分析。如果所得到的实验结果和预期的结果一致，那么它可以验证什么理论？实验结果有什么意义？说明了什么问题？这些是实验报告应该讨论的。但是，不能用已知的理论或生活经验硬套在实验结果上；更不能由于所得到的实验结果与预期的结果或理论不符而随意取舍甚至修改实验结果，这时应该分析其异常的可能原因。如果本次实验失败了，应找出失败的原因及以后实验应注意的事项。不要简单地复述课本上的 理论而缺乏自己主动思考的内容。 另外，也可以写一些本次实验的心得以及提出一些问题或建议等。 （十-）结论 结论不是具体实验结果的再次罗列，也不是对今后研究的展望，而是针对这一实验所能验证的概念、原则或理论的简明总结，是从实验结果中归纳出的一般性、概括性的判断，要简练、准确、严谨、客观。 （十二）鸣谢（可略） 在实验中受到他人的帮助，在报告中以简单语言感谢. （十三）参考资料 详细列举在实验中所用到的参考资料. 格式： 作者年代书名及页数出版社
临床检验基础试题（一） 一、单选题（1分×45分=45分） 1 成人静脉采血时，通常采血得部位就是 A手背静脉B肘部静脉C腘静脉D内踝静脉E股静脉 2 关于Neubauer计数板得盖玻片,错误得描述就是 A为特制得专用盖玻片B本身应有一定重量C可用一般得盖玻片代替D高倍镜下检查无裂隙E要求表面平整光滑 3 若计数5个中方格红细胞总数为350个,按法定计量单位,应报告为 A350万/mm3 B350万/ul C3、5×106/L D3、5×109/L E3、5×1012/L 4 血涂片经瑞氏染色后红细胞较浅,中央淡染区扩大,这种情况称为 A正常染色 B Hb含量低,着色浅 C Hb含量高,着色深 D Hb含量高,着色不均 E Hb含量低,着色不均 5 关于血细胞比容得概念,错误得叙述就是 A就是指血细胞在全血中所占体积百分比B红细胞比容就是一项相对值C其高低与红细胞数量及大小有关D常用来诊断贫血并判断其严重程度E还可用来推断贫血疗效观察 6 血浆中作用最强得促红细胞缗钱状聚集得物质就是 A清蛋白B纤维蛋白原Cγ-球蛋白Dβ-球蛋白E胆固醇 7 生理情况下,外周血中不应该出现得白细胞为 A嗜酸性粒细胞B中性粒细胞C淋巴细胞D单核细胞E早幼粒细胞 8 核右移就是指中性分叶核粒细胞5叶以上者超过 A 2% B3% C4% D5% E 6% 9 对白细胞显微镜计数法得方法学评价,错误得说法就是 A简单易行,不需昂贵仪器B就是白细胞计数得常用方法C在严格规范得条件下可用于血液分析仪校准D重复性与准确性均较好E适合基层单位选用 10 关于ABO血型,错误得说法就是 A A型红细胞含有A抗原 B 人血清中存在某种血型抗体,而同时红细胞上缺少相应得抗原 C 许多组织细胞上有规律得存在着A,B,H抗原 D 人体分泌液与
医学检验专业十三五发 展建设规划 Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】
齐鲁理工学院 医学检验技术专业“十三五”规划 一、编制“十三五”规划的基础和条件 护理学院医学检验技术专业创建于2015年，我院建立并健全了专业课教研室。开设了生物化学检验、寄生虫检验、临床检验仪器学、免疫学及检验、临床检验基础、血液学检验、输血技术等多门专业课程。在学院领导的正确领导和全体教师的积极努力，初步形成了一支具有高学历高职称的师资队伍，能完成本专业全部理论课及实验课教学工作。在未来发展及建设中，依据本专业现有基础并结合国内外同类专业的发展现状及市场对人才需求情况，提出本专业十三五发展目标规划。 二、“十三五”期间发展的指导思想与奋斗目标 （一）指导思想 医学检验是现代科学实验技术与生物医学渗透结合，在近20年内形成和发展迅速的一门多学科交叉的医学应用技术学科。随着应用物理和化学、分子生物学、免疫技术、微电子技术、电子计算机技术及仪器分析等学科的发展，分析系统的微量化、自动化、多项目的有机组合，使医学检验技术进入了全新的时代，医学检验已由单纯的技术性工作发展成为一门具有完整体系的、独立的临床医学的分支学科。使医学检验实验中心的建设目标和基本职责出现新的飞跃，也对现有检验学科建设体系和人才培养模式及规格提出了严峻的挑战。
（二）建设目标 为了培养出基础理论扎实，具有创新精神、实践能力及科研能力强和综合素质高的现代医学检验专业人才，我们将按照检验医学学科建设标准来建设医学检验专业教研室，医学检验实验中心，计划在2016-2020年内新建临床检验自动化实验室、临床检验网络教学实验室，改变专业教学与检验临床脱节的现状，充分利用各教学医院先进的仪器设备资源及充足的临床标本，通过宽带互联网络，将实验室中基本技能的训练与临床实践凝聚为一体，使各个学科有机结合，资源共享，为临床检验专业提供一个现代化的实验教学的综合分析实验技术操作平台，建立适应21世纪发展需要的先进的医学检验教学基地。 （三）基本任务 医学检验专业确定培养具有坚定的医学理论和生物医学基础，熟悉有关临床知识，具有较强的外语、计算机、实验室组织与管理等知识技能的检验医师的培养目标，毕业生可在各级医院、血站、防疫等部门从事医学检验及医学类实验室工作。培养出社会需求的合格人才。根据检验医学发展速度快，教材知识点老化过快的特点，以多媒体教学手段来弥补现有教材及教学方法的不足。包括新知识点的补充、仪器的介绍、新实验方法的展示及操作过程的规范化等等。并且在检验专业中尝试双语教学，以提高学生的外语能力。根据专业特点，注重实验教学，以培养学生的动手能力。并在实验教学中摸索出一套独立的完整的实验考核方法。
实验16 public class shiyan16 { public static void main(String[] args) { int i; int []a; a=new int[10]; for(i=0;i<=a.length-1;i++) System.out.print("a["+i+"]="+a[i]+" "); System.out.print("\n"); for(i=a.length-1;i>=0;i--) { a[i]=i; System.out.print("a["+i+"]="+a[i]+" "); } } } //定义一个长度为10的整形数组，输出元素的内容，再对数组元素进行赋值 实验17 import java.util.*; public class shiyan17 { public static void main(String[] args) { int i,max,min; int []a=new int[5]; Scanner reader=new Scanner(System.in); System.out.println("从键盘输入5个整数"); for(i=0;i<5;i++) a[i]=reader.nextInt(); max=a[0]; min=a[0]; for(i=1;i<5;i++) { if(a[i]>max) max=a[i]; if(a[i] 实验报告格式参考模板 实验名称：粉体真密度的测定 粉体真密度是粉体质量与其真体积之比值，其真体积不包括存在于粉体颗粒内部的封闭空洞。所以，测定粉体的真密度必须采用无孔材料。根据测定介质的不同，粉体真密度的主要测定方法可分为气体容积法和浸液法。 气体容积法是以气体取代液体测定试样所排出的体积。此法排除了浸液法对试样溶解的可能性，具有不损坏试样的优点。但测定时易受温度的影响，还需注意漏气问题。气体容积法又分为定容积法与不定容积法。 浸液法是将粉末浸入在易润湿颗粒表面的浸液中，测定其所排除液体的体积。此法必须真空脱气以完全排除气泡。真空脱气操作可采用加热(煮沸)法和减压法，或两法同时并用。浸液法主要有比重瓶法和悬吊法。其中，比重瓶法具有仪器简单、操作方便、结果可靠等优点，已成为目前应用较多的测定真密度的方法之一。因此，本实验采用比重瓶法。 一．实验目的 1. 了解粉体真密度的概念及其在科研与生产中的作用； 2. 掌握浸液法—比重瓶法测定粉末真密度的原理及方法； 3．通过实验方案设计，提高分析问题和解决问题的能力。 二．实验原理 比重瓶法测定粉体真密度基于“阿基米德原理”。将待测粉末浸入对其润湿而不溶解的浸液中，抽真空除气泡，求出粉末试样从已知容量的容器中排出已知密度的液体，就可计算所测粉末的真密度。真密度ρ计算式为： 式中：m0——比重瓶的质重，g； ms—— (比重瓶+粉体)的质重，g； msl—— (比重瓶+液体)的质重，g；ρl——测定温度下浸液密度；g/cm3；ρ——粉体的真密度，g/cm3； 三．实验器材： 实验仪器：真空干燥器，比重瓶；分析天平；烧杯。实验原料：金刚砂。 四．实验过程 1. 将比重瓶洗净编号，放入烘箱中于110℃下烘干冷却备用。 2. 用电子天平称量每个比重瓶的质量m0。 3. 每次测定所需试样的题记约占比重瓶容量的1/3，所以应预先用四分法缩分待测试样。 4. 取300ml的浸液倒入烧杯中，再将烧杯放进真空干燥器内预先脱气。浸液的密度可以查表得知。 5. 在已干燥的比重瓶里的物体受到向上的浮力作用，浮力的大小等于被该物体排开的液体的重力。 七．实验心得 以往的实验都是比着实验书本操作，而本次实验实验方案则是自己自主完成的，毫无经 12(4 实验1 C程序的运行环境和C语言的数据类型⒈ 实验目的 ⑴了解在具体的语言环境下如何编辑、编译、连接和运行一个C程序。 ⑵通过运行简单的C程序,初步了解C源程序的特点。 ⑶掌握C语言数据类型,熟悉如何定义一个整型、字符型和实型的变量,以及对它 们赋值的方法。 ⑷掌握不同的类型数据之间赋值的规律。 ⑸学会使用C的有关算术运算符,以及包含这些运算符的表达式,特别是自加（++） 和自减（--）运算符的使用。 ⒉ 实验内容和步骤 ⑴检查所用的计算机系统是否已安装了C编译系统并确定他所在的子目录。 ⑵进入所用的集成环境。 ⑶熟悉集成环境的界面和有关菜单的使用方法。 ⑷输入并运行一个简单的、正确的程序。 ⒊ 实验题目 ⑴ 输入下面的程序 # include “stdio.h” void main() { printf(“This is a c program.\n”); } 程序无误,其运行的结果为：（请填写） ⑵ 输入并编辑一个有错误的C程序。 # include “stdio.h” void main() { int a,b,sum a=123; b=456; sum=a+b print(“sum is %d\n”,sum); } 运行后程序出现几处错误,请分别指出，并逐一更改： ⑶若k,g均为int型变量,则下列语句的输出为,： # include “stdio.h” void main() { int k, g; k=017; g=111; print(“%d\t”,++k); printf(“%x\n”,g++); } 运行结果为： ⒈ 实验目的 ⑴掌握C语言中赋值语句的使用方法。 ⑵掌握各种类型数据的输入输出的方法,能正确使用各种格式转换符。 ⑶进一步熟悉C程序的编辑、编译、连接和运行的过程。 ⒉ 实验内容 用下面的scanf函数输入数据,使a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1=’A’,c2=’a’。问在键盘上如何输入？ 请书写程序 #include “stdio.h” void main() { int a,b; float x,y; charc1,c2; scanf(“a=%d b=%d”,&a,&b); scanf(“%f %e”,&x,&y); scanf(“ %c %c”,&c1,&c2); printf(“a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n”); } 运行，并按照如下方式在键盘上输入： A=3 b=7 8.5 71.82 A a 运行结果： A=3,b=7,x=8.500000,y=71.820000,c1=A,c2=a 思考：为什么在第三个scanf函数双引号第一个字符为空格字符，如果没有这个空格字符,而写成：scanf(“%c %c”,&c1,&c2); 按以上的输入、输出将如何变化？ 请分析原因 程序设计基础实验指导书 前言 本指导书是针对计算机专业及非计算机专业函授生的需要提供的程序设计基础实验指导书。前面十个实验涉及的是C语言的基础内容，要求学生必须熟练掌握。后面三个综合性实验能提高学生对较复杂问题的分析及程序设计能力。另外每个实验后面都有思考题，主要目的是进一步巩固所学的知识。在本指导书的第三、四部分给出了turbo C的常用函数表和错误信息表，目的是方便学生编程并查阅所需要函数并尽快找出错误的根源。 上机内容中有的给出了参考程序（主要是前面几个实验），更多的需要学生自己编写程序，所以要求学生必须在每次实验前认真预习本次实验内容，编写好程序方能参加实验。 编者 2009.8 Turbo C集成编译环境 Turbo C集成编译环境是一个集程序编辑、编译、连接、调试为一体的C程序开发软件，它具有速度快、效率高、功能强、使用方便等优点。用户在这个集成环境下，可以利用内部的编辑器进行全屏幕编辑，利用窗口功能进行编译、连接、调试、运行、环境设置等工作。 如果你的计算机系统已经安装了Turbo C编译系统，则在DOS命令状态下键入命令: TC或TC filename 其中filename是用户需要进行编辑、编译、连接、运行的C程序的文件名。在前者情况下，该文件名可以在进入集成环境后再指定。 如果是在windows环境下启动TC，只需要找到TC.exe文件双击即可。 进入Turbo C集成环境后，首先在屏幕上显示Turbo C主菜单窗口，如图1所示。 图1 由图1可以看出，在该菜单下，有八个菜单条目，即提供了八种选择。每一个条目的意义如下： File 处理文件（包括装入、存盘、选择、建立、换名写盘），目录操作（包括列表、改变工作目录），退出系统及调用DOS。 Edit 建立、编辑源文件 Run 控制运行程序。如果程序已经编辑连接好，且Debug/Source Debugging以及Option/Compiler/Code generation/OBJ Debug Information开关置为ON，则可以用此菜初始化调试阶段。 Compile 编译并生成目标程序与可执行文件。 Project 允许说明程序中包含哪些文件的管理条目（Project）。实验报告格式参考模板
程序设计基础实验指导书
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