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2019中考语文课外文言文阅读

专题十一文言文阅读

一、(2019·改编题)阅读下面的文段,完成后面的题目。

汉元年①十月,沛公兵遂先诸侯至霸上②。秦王子婴素车白马,系颈以组③,封皇帝玺符节,降轵道④旁。诸将或言诛秦王。沛公曰:“始怀王遣我,固以能宽容,且人已服降,又杀之,不祥。”乃以秦王属吏,遂西入咸阳,欲止宫休舍。樊哙、张良谏,乃封秦重宝财物府库,还军霸上,召诸县父老豪杰曰:“父老苦.秦苛法久矣,诽谤者族⑤,偶语者弃市⑥。吾与诸侯约先入关⑦者王之吾当王关中。与父老约法三章耳:杀人者死,伤人及盗抵罪。悉除去秦法,诸吏人皆案堵如故⑧。凡吾所以来,为父老除害,非有所侵暴,无恐!吾所以还军霸上,待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑,告谕之。秦人大喜,争持牛羊酒食献饷军士。沛公又让.不受,曰:“仓粟多,非乏,不欲费人。”人又益喜,唯恐沛公不为秦王。

【注释】①汉元年:指刘邦被封为汉王后的第一年,即公元前206年。②沛公:即汉高祖刘邦。霸上:古地名。③组:绳索。④轵道:亭名,后以“轵道”借指亡国投降。⑤族:灭族,杀害违犯者及其亲属。⑥偶语:相对私语。弃市:古代在闹市执行死刑,并将尸体暴露在街头,称为弃市。⑦关:指函谷关,古代要塞、天险。⑧吏:指当时的大、小官员。案堵:同“安堵”,形容百姓安居乐业。

1.请用“/”给下面的句子划分朗读节奏。(标2处)

吾与诸侯约先入关者王之吾当王关中

2.解释下列加点词的意思。

(1)父老苦.秦苛法久矣苦:__________________________

(2)沛公又让.不受让:__________________________

3.下列句中加点词的意义和用法,相同的一项是( )

A.诸将或.言诛秦王一食或.尽粟一石

B.乃以秦王属.吏属.予作文以记之

C.乃.封秦重宝财物府库乃.不知有汉

D.系颈以.组寡人以.五百里之地易安陵

4.下列表述与原文意思不相符的一项是( )

A.秦王子婴投降后,将领们主张杀死他,沛公反对,认为子婴已经投降,再杀他就太不吉祥了。

B.沛公与关中父老约法三章,不同于秦朝的暴政苛法,宣传开后,秦人欢欣鼓舞,争相犒劳沛公的将士。沛公没有接受,秦人更加希望沛公称王。

C.刘邦攻入咸阳,考虑到利害关系,听从了张良和樊哙的劝告,没有进驻宫中,而是退守霸上。

D.沛公把军队撤回霸上的原因,是因为和各路诸侯约定在霸上汇合。

5.楚汉战争,刘邦最终赢得了胜利,请你就此文分析他取得胜利的原因。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________二、(2018·湖北咸宁中考改编)阅读下面的文段,完成后面的题目。

上①与群臣论止.盗。或请重法以禁之,上哂②之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切身,故不暇顾③廉耻耳。朕当去.奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有馀,则自不为盗,安用重法邪!”自.是数年之后,海内升平,路不拾遗,外户不闭,商旅野宿④焉。上又尝谓侍臣曰:“君依于国,国依于民。刻.民以奉君,犹割肉以充腹,腹饱而身毙,君富而国亡。故人君之患不自外来常由身出。夫欲盛则费广,费广则赋重,赋重则民愁,民愁则国危,

国危则君丧矣。朕常以此思之,故不敢纵欲也。”

(节选自《资治通鉴》) 【注释】①上:皇上,此处指唐太宗。②哂(shěn):微笑,此处含有微讽之意。③不暇顾:顾不上。④野宿:在野外露宿。

1.请用“/”给下面句子断句。(标2处)

故人君之患不自外来常由身出

2.解释下面加点的词语。

(1)上与群臣论止.盗止:____________

(2)朕当去.奢省费去:____________

(3)自.是数年之后自:____________

(4)刻.民以奉君刻:____________

3.下面各组句中,加点词语的意义和用法不同的一项是( )

A.民之所以为盗者.客之美我者.

B.犹割肉以.充腹能以.径寸之木

C.君富而.国亡学而.不思则罔

D.夫欲盛则.费广居庙堂之高则.忧其民

4.下列对原文有关内容的理解,不正确的一项是( )

A.本文阐述了唐太宗的民本思想。

B.有的大臣希望唐太宗用严刑重罚禁止百姓偷盗。

C.老百姓偷盗是因为没有廉耻观。

D.唐太宗认为,去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,百姓衣食无忧就不会偷盗。5.用现代汉语写出下面句子的大意。

(1)(朕)使民衣食有馀,则自不为盗,安用重法邪!

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)朕常以此思之,故不敢纵欲也。

____________________________________________________________________三、(2018·湖南衡阳中考改编)阅读下面的文段,完成后面的题目。

①董宣,字少平,陈留圉人也。………后特征

..为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车扣马,以刀画地,大言数.主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒召宣欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢.主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧.亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”

②在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之。”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。

1.请用“/”给下面句子断句。(标2处)

帝大怒召宣欲箠杀之

2.解释下面加点的词语。

(1)后特征

..为洛阳令特征:_____________

(2)大言数.主之失数:______________

(3)使宣叩头谢.主谢:______________

(4)臧.亡匿死臧:______________

3.下列句子中“以”字的意义和用法与例句相同的一项是( )

例句:以.中有足乐者,不知口体之奉不若人也

A.以.刀画地

B.宣悉以.班诸吏

C.葬以.大夫礼

D.以.宣尝为二千石

4.用现代汉语写出下面句子的大意。

唯见布被覆尸,妻子对哭。

____________________________________________________________________ 5.下面对选文理解有错误的一项是( )

A.选文主要记叙了“董宣执法”的故事。故事的起因是:“公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得”。

B.选文运用了正、侧面相结合的写法,最后一段运用正面描写,表现了董宣的廉洁。

C.“欲何言?”是一个宾语前置句,应该翻译为“想说什么”。

D.从选文中我们可以看出光武帝是一个能识别人才,知错就改的明君。

四、(2018·四川成都金牛区模拟改编)阅读下面的文段,完成后面的题目。

与王介甫①第一书

曾巩

巩启:

近托彦弼、黄九各奉书,当致矣。巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳

先生,住且二十日。今从泗上出,及舟船侍从以西.。欧公悉见足下之文,爱叹诵写,不胜其勤。间以王回文示之,亦以书来,言此人文字可惊,世所无有。盖古之学者有或气力不足动人,使如此文字,不光耀于世,吾徒可耻也。其重之如此。又尝编《文林》者,悉时人之文佳者,此文与足下文多编入矣。至此论人事甚重,恨.不与足下共讲评之,其恨无量,虽欧公亦然.也。欧公甚欲一见足下,能作一来计否?胸中事万万,非面不可道。

巩此行至春,方应得至京师也。时乞寓书慰区区②,疾病尚如黄九见时,未知竟何如也。心中有与足下论者,想虽未相见,足下之心潜③有同者矣。欧公更欲足下少开廓④其文,勿用造语及摸拟前人,请相度示及⑤。欧云:孟韩文虽高,不必似之也,取其自然耳。余俟.到京作书去,不宣。

巩再拜。

【注释】①王介甫:王安石。下文中的王回是其好友;欧阳先生指欧阳修,曾巩是欧阳修的学生。②区区:自称的谦词。③潜:藏。④开廓:开阔,扩大。

⑤相(xiànɡ)度示及:意思是选择适度,表达思想就行。

1.解释下列句中加点的词。

(1)及舟船侍从以西.西:__________________________

(2)恨.不与足下共讲评之恨:__________________________

(3)虽欧公亦然.也然:__________________________

(4)余俟.到京作书去俟:__________________________

2.下列加点词语意义、用法相同的一项是( )

A.欧公悉见足下之.文腰白玉之.环

B.吾徒可.耻也刿曰:“未可.。”

C.方.应得至京师也方.欲行,转视积薪后

D.间以.王回文示之腾身百变,而旗尾略不沾湿,以.此夸能

3.用现代汉语写出下面句子的大意。

巩至金陵后,自宣化渡江来滁上,见欧阳先生,住且二十日。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4.信中提到了欧公(欧阳修)的作文之道,请用自己的语言简要概括。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 5.曾巩写这封信有何用意?请结合全文内容加以分析。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________五、(2018·江苏无锡一模改编)阅读下面的文段,完成下面的题目。

冯唐以孝著,为中郎署长,事文帝。上既闻廉颇,李牧为人,而搏髀曰:“嗟乎!吾独不得廉颇、李牧为吾将,吾岂忧匈奴哉!”唐曰:“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。”上怒,起入禁中,良久,召唐让.曰:“公奈何众辱我,独无间处乎?”唐谢曰:“鄙人不知忌讳。”

当是之时匈奴新大入朝那杀北地都尉卬。上以胡寇为意,乃复问唐曰:“公何以知吾不能用廉颇、李牧也?”唐对曰:“……臣大父言,李牧为赵将居边,军市之租皆自用飨士,赏赐决于外,不从中扰也。委任而责成功,故李牧乃得尽其智能。当是之时,赵几霸.。其后会赵王迁立,乃用郭开谗,卒诛李牧,令颜聚代之。是以兵破士北,为秦所禽灭。……臣愚,以为陛下法太明,赏太轻,

罚太重。且云中守魏尚坐.上功首虏差六级。陛下下之吏,削其爵,罚作之。由此言之,陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也。臣诚愚,触忌讳,死罪死罪!”文帝说.,是日令冯唐持节赦魏尚,复以为云中守,而拜唐为车骑都尉,主中尉及郡国车士。

七年,景帝立,以唐为楚相,免。武帝立,求贤良,举冯唐。唐时年九十余,不能复为官,乃以唐子冯遂为郎。

(节选自《史记·张释之冯唐列传》,有改动) 1.请用“/”给下面句子断句。(标2处)

当是之时匈奴新大入朝那杀北地都尉卬

2.解释下面加点的词语。

(1)召唐让.曰让:__________________________

(2)赵几霸.霸:__________________________

(3)坐.上功首虏差六级坐:__________________________

(4)文帝说.说:__________________________

3.下列句中的“其”与“其后会赵王迁立”中“其”的意义和用法相同的一项是( )

A.其.真不知马也B.欲穷其.林

C.不能名其.一处也D.断其.股

4.下列对选文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.冯唐有真知灼见,他认为文帝虽然得到了廉颇、李牧,但没有好好任用。B.冯唐性情耿直,敢于直谏,他认为文帝法令太严明,奖赏太轻,惩罚太重。C.冯唐之所以能显示自己品格的卓异,是因为他遇到了善于纳谏的贤君。D.冯唐虽然杰出,但仕途却大起大落,坎坷不平。

5.从“陛下虽得廉颇、李牧,弗能用也”及“陛下法太明,赏太轻,罚太重”等句中可直接看出冯唐怎样的性格特点。(用自己语言回答)

_______________________________________________________________

六、(2018·上海浦东新区模拟改编)阅读下面的文段,完成后面的题目。

孔子犹如江海

赵简子①问子贡②曰:“孔子为人何如?”子贡对曰:“赐不能识也。”简子不说.曰:“夫子事.孔子数十年,终业而去之,寡人问子,子曰‘不能识’,何也?”子贡曰:“赐譬③渴者之饮江海,知足而已。孔子犹江海也,赐则奚④足以识之?”简子曰:“善哉,子贡之言也!”

(选自《论语》) 【注释】①赵简子:赵国开国君主,名鞅。②子贡:孔子的弟子,名赐,字子贡。③譬:好像,犹如。④奚:怎么。

1.解释下列句中加点词语的意思。

(1)简子不说.曰说:________________

(2)夫子事.孔子数十年事:________________

2.与“终业而去之”中“而”意义用法相同的一项是( )

A.人不知而.不愠

B.山水之乐,得之心而.寓之酒也

C.执策而.临之

D.乃记之而.去

3.用现代汉语写出下面句子的大意。

孔子犹江海也,赐则奚足以识之?

____________________________________________________________________

4.通读全文,回答赵简子对子贡的态度有什么变化?

____________________________________________________________________ 5.下列对文章理解最准确的一项是( )

A.赞扬赵简子求贤若渴、不耻下问的作风。

B.称赞子贡谦虚好学、尊重老师的品德。

C.说明孔子的贤明犹如江海,深不可测。

D.阐述求学问必须知其所以然的道理。

七、(2018·山东临沂沂水县模拟改编)阅读下列的文段,完成后面的题目。

夷门监者侯嬴,年七十余,好奇计。秦伐赵急,魏王使晋鄙①救赵,畏秦,戒勿战。平原君以书责信陵君,信陵君欲约客赴.秦军,与赵俱死,谋之侯生,生乃屏人语曰:“嬴闻晋鄙兵符在王卧内,而如姬最幸,力能窃之。昔如姬父为人所杀,公子使客斩其仇头进如姬,如姬欲为公子死无所辞.,顾未有路耳。公子诚.一开口,如姬必许诺,则得虎符。夺晋鄙军,北救赵而西却秦,此五霸之功也。”公子从其计,请如姬。如姬果盗符与公子。

公子行,侯生曰:“将在外,主令有所不受。公子即合符②,而晋鄙不授公子兵而复请之,事必危矣。臣客屠者朱亥可与俱,此人力士。晋鄙听,大善;不听,可使击之。”于是公子请朱亥,朱亥笑曰:“臣乃市井鼓刀屠者,而公子亲数存之。所以不报谢者,以为小礼无所用。今公子有急,此乃臣效命之秋也。”遂与公子俱。公子至邺,矫魏王令代晋鄙兵,晋鄙合符,果疑之,欲无听。朱亥袖四十斤铁椎椎杀晋鄙。

公子遂将.晋鄙兵进,大破秦军。

(选自冯梦龙《智囊·侯嬴》) 【注释】①晋鄙:人名,魏国将领。②合符:即使两符相合。

1.解释下列加点词语。

(1)信陵君欲约客赴.秦军赴:____________

(2)如姬欲为公子死无所辞.辞:____________

(3)公子诚.一开口,如姬必许诺诚:____________

(4)公子遂将.晋鄙兵进将:____________

2.下列各句中,加点词的意义和用法均相同的一项是( )

A.夷门监者.侯嬴

卿今者.才略,非复吴下阿蒙

B.力能窃之.

送杜少府之.任蜀州

C.公子从其.计,请如姬

其.真不知马也

D.而.晋鄙不授公子兵而复请之

而.安陵以五十里之地存者

3.用现代汉语写出下面句子的大意。

(1)北救赵而西却秦。

___________________________________________________________________ (2)今公子有急,此乃臣效命之秋也。

___________________________________________________________________ 4.侯嬴为信陵君进献了哪几条“奇计”?请简要概括。

___________________________________________________________________ 5.下列对文章的理解和赏析不恰当的一项是( )

A.文章开篇写侯嬴“好奇计”,这是总写,有总领全文的作用。

B.侯嬴把自己的好朋友朱亥推荐给信陵君,说明侯嬴考虑事情很周全。

C.魏王派晋鄙率军救赵,中途变卦,后来是在如姬的说服下又答应出兵的。D.如姬冒着生命危险偷兵符给信陵君,说明她是一个知恩图报的人。

八、(2018·河北邯郸一模改编)阅读下面的文段,完成后面的题目。

晏元献①公为童子②时,张文节荐之于朝廷,召至阙下③。适.值御试进士④。便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋⑤,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。及.为馆职⑥时,天下无事,许臣寮择胜燕⑦饮。当时侍从文馆士大夫⑧为燕集⑨,以至市楼酒肆⑩,往往皆供帐?为游息之地。公是时贫甚不能出独家居与昆弟讲习。一日选东宫官,忽自中批除?晏殊。执政莫喻.所因,次日进覆?,上谕之曰:“近闻馆阁臣寮?,无不嬉游燕赏,弥日继夕。唯殊杜门,与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”公既受命,得对?,上面谕除授之意。公语言质野?,则曰:“臣非不乐游者,直以贫,无可为之具。臣若有钱,亦须?往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体,眷?日深。仁宗朝,卒.至大用。

(节选自《梦溪笔谈》) 【注释】①晏元献:晏殊。②童子:科举考试中获得秀才资格的考生。③阙下:此指朝廷。④御试进士:由皇帝亲自主考的科举制度。⑤赋:这里指诗词。⑥为馆职:在文史馆任职。⑦燕:同“宴”。⑧士大夫:泛指大小官员。

⑨燕集:宴饮聚会。⑩肆:店面。?帐:帐帷,帐幕。?除:授官。?进覆:再次请示(皇上)。?寮:同“僚”,官。?得对:有了面圣的机会。?质野:朴实。?须:会。?眷:器重。

1.请用“/”给下面句子断句。(标3处)

公是时贫甚不能出独家居与昆弟讲习

2.解释下面加点的词语。

(1)适.值御试进士适:______________

(2)及.为馆职时及:______________

(3)执政莫喻.所因喻:______________

(4)卒.至大用卒:______________

3.下列句子中,加点的“为”与例句中的“为”用法和意义相同的一项是( )

例句:正可为.东宫官

A.是以众议举宠为.督B.不足为.外人道也

C.山峦为.晴雪所洗D.为.宫室之美

4.下列选项全都能体现出晏殊不隐的一项是( )

①乞别命题②独家居与昆弟讲习③臣若有钱,亦须往④如此谨厚,正可为东宫官⑤直以贫,无可为之具

A.①②③ B.②③⑤

C.①③④ D.①③⑤

5.对选文相关内容的叙述和分析不正确的一项是( )

A.晏殊做童子时被推荐到朝廷,参加进士的应试。

B.皇上选拔晏殊做东宫官,是看中他不参加宴欢社交,注重学习,为人谨慎厚道。

C.晏殊没有参加宴饮是因为家里贫穷,不能去参加。

D.晏殊得到朝廷的赏识,主要是因为他生活俭朴。

九、(2018·江苏无锡中考)阅读下面的文段,完成后面的题目。

杨烈妇者,李侃妻也。建中末,李希烈陷汴,谋袭陈州。侃为项城令,希烈

分兵数千略定诸县,侃以城小贼锐,欲逃去。妇曰:“寇至当守,力不足,则死焉。君而逃,尚谁守?”侃曰:“兵少财乏,若何?”妇曰:“县不守,则地,贼地也,仓廪府库皆其积也,百姓皆其战士也,于国家何有?请重赏募死士,尚可济。”侃乃召吏民入廷中曰:“令诚若主也,然满岁则去,非如吏民生此土也,坟墓存焉.,宜相与死守,忍失身北面奉贼乎?”众泣,许诺。乃徇曰:“以瓦石击贼者,赏千钱;以刀矢杀贼者,万钱。”得数百人。侃率以乘城,妇身自爨【注】以享众。报贼曰:“项城父老义.不下贼,得吾城不足为威,宜亟去;徒失利,无益也。”贼大笑。侃中流矢,还家,妇责曰:“君不在,人谁肯固.?死于外,犹愈于床也。”侃遽.登城。会贼将中矢死,遂引去,县卒完。诏迁侃太平令。

【注释】爨(cuàn):烧火做饭。

1.下列各句朗读停顿不恰当的一项是( )

A.燕雀安知鸿鹄/之志哉

B.两狼之并驱/如故

C.侃/为项城令

D.非如/吏民生此土也

2.下列对文章内容理解有错误的一项是( )

A.李侃面对“城小贼锐”的形势,本想逃走,后来在妻子的劝勉下带领众人奋勇抗敌。

B.李侃的妻子深明大义,她鼓励李侃以忠义为重,恪尽职守,并为守城出谋划策。

C.李侃号召官员百姓拿起武器奋勇杀敌,与城池共存亡,得到大家的响应。D.李侃身先士卒,亲自登城督战,他的妻子发动全城妇女烧火做饭,犒赏官兵。

3.解释下列句中加点的词。

(1)坟墓存焉.焉:_______________

(2)项城父老义.不下贼义:_______________

(3)人谁肯固.固:_______________

(4)侃遽.登城遽:_______________

4.翻译下列句子。

(1)宜相与死守,忍失身北面奉贼乎?

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)会贼将中矢死,遂引去,县卒完。

____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________十、(2018·浙江湖州中考)阅读下面的文段,完成后面的题目。

与子俨等疏①(节选)

陶渊明

疾患以来,渐就衰损,亲旧不遗,每以药石见救;自恐大分②将有限也。汝辈稚小家贫每役③柴水之劳何时可免?念之在心,若何可言!然汝等虽不同生,当思四海皆兄弟之义。鲍叔、管仲,分财无猜;归生、伍举,班荆④道旧。遂能以败为成,因丧立功。他人尚尔,况同父之人哉!颍川韩元长,汉末名士,身处卿佐,八十而终,兄弟同居,至于没齿。济北氾稚春,晋时操行人也,七世同财⑤,家人无怨色。《诗》曰:“高山⑥仰止,景行⑦行止。”虽不能尔,至心⑧尚之。汝其慎哉,吾复何言。

(选自《陶渊明集》)

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