小学必定掌握关系词
分类及用法
1、并列关系
表示并列关系的关在句子中，不分先后地分出有关的几件事或情况。常的表示并列关系的以下：
一⋯⋯ 一⋯⋯
一面⋯⋯ 一面⋯⋯
一会⋯⋯ 一会⋯⋯
那么⋯⋯ 那么⋯⋯
有⋯⋯ 有⋯⋯
不是⋯⋯ 而是⋯⋯
既⋯⋯又⋯⋯
又⋯⋯又⋯⋯
例子：
她一唱歌，一跳舞。
他想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。
天空中的残月有像刀，有像耳。
2、递进关系
表示关系的关用在句子中，比奥斯后边的意思比前面的意思更一。常表示关系的关以下：
不⋯⋯ 而且⋯⋯
不单⋯⋯ 甚至⋯⋯
不单（不、不单、不单、不、不只）⋯⋯ 而且⋯⋯ 例子：
我的教室不单敞，而且光明。
州不单形式美，而且机构固。
3、因果关系
表示因果关系的关用在句子中，表示前面的是原因，后边的是果。常的表示因果关系的关以下：
因⋯⋯ 所以⋯⋯
之所以⋯⋯ 是因⋯⋯
由于⋯⋯ 所以（所以）⋯⋯
所以（所以、所以）⋯⋯ 因⋯⋯
⋯⋯因⋯⋯
例子：
他之所以成那么秀，是因他平特别努力用功。因她喜那条粉色的裙子，所以她一每天的存把
它下了。
4、选择关系
表示关系的关用在句子中，列出几件事也许几种情况，
表示要从中一件也许一种情况。常表示关系的关如
下：
是⋯⋯是⋯⋯
要么⋯⋯ 是么⋯⋯
也许⋯⋯ 也许⋯⋯
宁愿⋯⋯ 也不⋯⋯
不是⋯⋯ 就是⋯⋯
与其⋯⋯ 不如⋯⋯
宁愿⋯⋯ 不愿⋯⋯
例子：
与其看着人成功，不如自己努力成功。
他宁愿坐在地上哭，不愿自己走路。
5、折关系
表示折的关系的关用在句子中，表示后边的意思不是着前面的意思下去，而是与前面的意思相反也许相。常的折关系关以下：
然⋯⋯ 可是⋯⋯
尽管⋯⋯⋯⋯
⋯⋯可是（可是、可是、却）⋯⋯
例子：
尽管士知道前面的行程凶，他是仰头挺胸的
攻。
然他一便知是她，可是他却假装不她。
6、假关系
表示假关系的关用在句子中，前面的分句提出一种假，
后边的分句明在种假的情况下会出什么的果。常的表示假关
系的关以下：
即使（就是、哪怕、就算、然）⋯⋯ 也（）⋯⋯
若是（若是、要、若是、要不是、若是）⋯⋯ 就（便、那么、那就、那）⋯⋯
例子：
若是当他能善待他的父亲母亲，那么他在就会少一点自。
即使苦重重，他也熬来了。
要不是消防及赶到，撞大楼早已成墟。
7、条件关系
表示条件关系的关在句子中，表示条件与果的关系，条件关系有两种情况：一种使其那面的分句提出条件，后边的分句出在个条件下会生的果；另一种情况使其那面的分句先消除所有的条件，后边的关句指出在任何条件下都的果。常的表示条件关系的关以下：
只有⋯⋯ 才⋯⋯
只要⋯⋯ 就⋯⋯
除非⋯⋯ 不（才）⋯⋯
无（无论、不）⋯⋯ 都（、就、是、也）⋯⋯
即使⋯⋯ 也⋯⋯
听任⋯⋯ 也⋯⋯
例子：
无论刮下雨，奶奶都雨不阻的持送我上学。
即使天崩地裂，他也要持回家。
听任怎么吹，木也面不改色。
8、承接关系
表示承接关系的关在句子中，及各个分句是按必然的序下去的，表示生的一系列事件。常的表示承接关系的关以下：
第一⋯⋯ 尔后⋯⋯
于是⋯⋯ 便（才）⋯⋯
接着⋯⋯ 最后⋯⋯
例子：
他一走果园就了。
第一把笔好，尔后开始写作。
小学必须掌握关联词(分类及用法) 1.并列关系 表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下： 一边……一边…… 一面……一面…… 一会……一会…… 那么……那么…… 有时……有时…… 不是……而是…… 既……又…… 又……又…… 例子： 她一边唱歌，一边跳舞。 他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。 2、递进关系 表示递进关系的关联词用在句子中，比奥斯后面的意思比前面的意思更进一层。常见表示递进关系的关联词如下： 不仅……并且…… 不但……甚至……
不但（不仅、不只、不止、不单、不光）……而且…… 例子： 我们的教室不但宽敞，而且明亮。 赵州桥不但形式优美，并且机构坚固。 3.因果关系 表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下： 因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此（因而）…… 因此（因而、所以）……因为…… ……因为…… 例子： 他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。 4、选择关系 表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况，表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下： 是……还是…… 要么……是么……
或者……或者…… 宁可……也不…… 不是……就是…… 与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例子： 与其看着别人成功，不如自己努力成功。 他宁愿坐在地上哭，不愿自己走路。 5、转折关系 表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下： 虽然……但是…… 尽管……还…… ……但是（可是、然而、却）…… 例子： 尽管战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。 虽然他一见便知是她，但是他却假装不认识她。 6、假设关系 表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后
关联词的分类及用法 １．并列关系：表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。 常见的表示并列关系的词有:一边…一边一面…一面一会…一会那么…那么有时…有时不是…而是既…又又…又 例子：她一边唱歌，一边跳舞。 他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。 ２．递进关系：表示递进关系的关联词用在句子中，后面的意思比前面的意思更近一层。 常见的表示递进关系的关联词又：不仅。。。而且不但。。。而且不但。。。甚至不仅。。。而且不知。。。而且不光。。。而且 例子：我们的教室不但宽敞而且明亮。 赵州桥不仅形式优美，并且机构坚固。 ３．因果关系：表示因果关系的关联词用在句子中，大部分前面说的是原因后面说的是结果。 常见的表示因果关系的关联词有：因为。。。所以由于。。。因此之所以。。。是因为 例子：她之所以成绩那么优秀，是因为她平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下
来了。 4.选择关系：表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况，表示要从中选择一件或者一种情况。 常见表示选择关联词有：是。。。还是要么。。。要么或者。。。或者宁可。。。也不不是。。。就是与其。。。不如宁愿。。。不愿 例子：与其看着别人成功，不如自己努力成功。 她宁愿坐在地上哭，不愿自己走路。 5.转折关系：表示转折关系的关联词用在句子中，后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。 常见的表示转折关系的关联词有：虽然。。。但是尽管。。。还例子:尽管战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。 虽然他一见便知是他，但是他却假装不认识。 6.假设关系：表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。 常见表示假设关系的关联词有：即使。。。也如果。。。就哪怕。。。也如果。。。那么要不是。。。就 例子：如果但时他能善待他的父母，那么他现在就会少一点自责。 即使苦难重重，他也熬过来了。 要不是消防员及时赶到，这栋大楼就早已成了废墟。 7.条件关系：表示条件关系的关联词在句子中，表示条件与结果的关系。
小学语文关联词语的种类和用法 一、并列关系：各分句间的关系是平行并列的 例句：朵朵一边吃午饭，一边看电视。 这间屋子又宽敞，又明亮。 常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是…… 二、承接关系：各分句表示连续发生的事情或动作，分句有先后顺序 例句：我先把数学书从书包里拿出来接着拿出了我的文具盒。 我听完妈妈的话，便把手里的碗放在了桌子上。 常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便…… 三、转折关系：后面分句的意思是前面分句意思的转折。 虽然…但是………可是……尽管…还是… 例句：爷爷虽然年纪大了，但干起活来手脚依然十分麻利。
尽管他身强体壮，还是搬不动这块大石头。 四、选择关系：两个分句表达两种情况，从中选一种。 或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如… 例句：老一辈人宁可砸锅卖铁，也要建设好新中国。 大学毕业之后不是继续读研，就是就业。 五、假设关系：前面分句提出假设，后面分句表示结果。 如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也… 例句：如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。 即使你成绩再好，也应该谦虚点。 六、递进关系：表示递进关系的关联词用在句子中,表示后面的意思比前面的意思更进一层。
不仅...而且不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 例句：李明不仅仅是我们班的班长，更是班级的第一名。 梅西不仅仅是足球界的骄傲，更是体育界的骄傲。 七、因果关系：表示因果关系的关联词用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。 因为...所以由于...因此 ...因故... 之所以...是因为既然...就 ...因此... 例句：他之所以考第一名，是因为长期以往的努力学习。 因为天空忽然下起了大雨，所以很多同学都没带雨伞，被淋湿了。 八、条件关系：前一分句提出条件，后一分句说出这个条件下的结果。 只要……就……只有……才……无论……都……不管……都……无论……也…… 例句：只要我们有信心，就一定能取得胜利。 只有我们紧密团结在一起，才能更好地建设我们美丽的祖国。
小学必须掌握关联词分类及用法 一、并列关系 表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下： 一边……一边…… 一面……一面…… 一会儿……一会儿…… 那么……那么…… 有时……有时…… 不是……而是…… 既……又…… 又……又…… 例子： 她一边唱歌，一边跳舞。 他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。 这衣裳既漂亮，又大方。 二、递进关系 表示递进关系的关联词用在句子中，比奥斯后面的意思比前面的意思更进一层。常见表示递进关系的关联词如下： 不仅……还…… 不但不……反而…… 连……也…… 不仅……并且…… ……甚至…… ……何况…… 不但（不仅、不只、不止、不单、不光）……而且……
例子： 我们的教室不但宽敞，而且明亮。 赵州桥不但形式优美，并且机构坚固。 三、因果关系 表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下： 因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此（因而）…… 因此（因而、所以）……因为…… ……因为…… 例子： 他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。 四、选择关系 表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况，表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下： 是……还是…… 要么……要么…… 或者……或者…… 宁可……也（决）不…… 不是……就是…… 与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例子：你是一班的，还是三班的，要明确一下。 在困难面前要么克服它，要么被它吓倒。 与其看着别人成功，不如自己努力成功。 他宁愿坐在地上哭，也不愿自己走路。 五、转折关系
语文关联词分类与用法 1、并列关系：表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的关联词有： 1）既……又…… 2）一会儿……一会儿…… 3）一边……一边…… 4）又……又…… 5）一面……一面…… 6）有时……有时…… 7）既……也…… 例：1）他一边唱歌，一边跳舞。 2）他们想的不是自己，而是想的国家和人民。 3）天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。 2、递进关系：表示递进关系的关联词在句子中，后面的意思比前面的意思更进一层。常见的表示递进关系的关联词语有： 1）不但……而且…… 2）不只……而且…… 3）不仅……还…… 4）不但……还…… 5）不光……也……6）连……也…… 例：1）我们的教室不但宽敞，而且明亮。 2）赵州桥不是形式优美，并且结构坚固。 3、选择关系：表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或几种情况，表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词语如下： 1）与其……不如……2）是……不是…… 3）要么……要么…… 4）不是……就是…… 5)也许……也许…… 6)是……还是…… 7)或者……或者…… 8）可……也不……9）……不愿…… 例：1）与其看着别人成功，不如自己努力成功。 2）他宁愿坐在地上哭，也不愿自己走路。 4、转折关系：表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系的关联词语如下： 1)虽然……但是…… 2)尽管……还是…… 3)尽管……可是……
例：1）战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。 2）他一见便知是她，但是他却假装不认识她。 5、因果关系：表示因果关系的关联词语用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词语如下： 1)因为……所以…… 2) 由于……因此…… 3) 既然……那么……4)既然……就…… 例：1）他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。 2）因为她喜欢那条粉红的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。 6、假设关系：表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。常见的表示假设关系的关联词如下： 1)如果……就…… 2)假如……就…… 3)即使……也…… 4)哪怕……也…… 例：1）当时他能善待他的父母，那么他现在就会少一点自责。 2）苦难重重，他也熬过来了。 3）是消防员及时赶到，这撞大楼早已成为废墟。 7、条件关系：表示条件关系的关联词在句子中，表示条件与结果的关系，条件关系有两种情况：一种使其那面的分句提出条件，后面的分句说出在这个条件下会产生的结果；另一种情况使其那面的分句先排除所有的条件，后面的关键句指出在任何条件下都的结果。常见的表示条件关系的关联词如下：1）……才…… 2）……就……3）非……才…… 4）论……都…… 5）……总是……6）……都……7）……都…… 8）……也…… 例：1）不管刮风下雨，奶奶都风雨不阻的坚持送我上学。 2）使天崩地裂，他也要坚持回家。 3）风怎么吹，树木也面不改色。 8、承接关系：表示承接关系的关联词在句子中，及各个分句是按一定的顺序说下去的，表示连续发生的一系列事件。常见的表示承接关系的关联词如下： 1）…就…… 2）……然后……… 3）于是……才… 4）首先……然后…… 5）于是……便（才）……
小学常用关联词:关联句分为8种类型 1并列关系:几个分句分别说明,描写几种事物,或者几个方面说明同一种事 ……又……又…………,一面……一面…………,有时……有时…… ……一会儿……一会儿,…………既……又,……有的……有的,一方面……一方面, 有时候……有时候,那么……那么,既……又,一边……一边,不就是……而就是、就是……不就是…… , ……也……,……又……,……还……,……同时……。 例句:a爸爸不抽烟,也很少喝酒。 b李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。 2承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事件 ……一……就……,……首先……然后……,……便……,……於就是…… ……才……,……接著…… 例句:a哥哥拟好作文大纲,才打草稿。 b我一做好功课,便到球场踢球。 3递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系就是递进的 ……不仅……而且……,……不但……还……,……不但不……反而…… ……连……也……,……何况……,尚且……何况(更不用说) 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更),而且,并且,况且,何况, 尤其,甚至。别说(慢说、不要说)……连(就就是)。 例句:a滥用药物不但会损害心智,还会造成不可复原的脑部损坏。 b祖父尚且参加体育活动,何况我们青少年呢! 4选择关系:两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情,表示从中选出一种……不就是……就就是……,……或就是……或就是……,……宁可……也不…… ……还就是……就是……还就是,或者(或、或就是)……或者(或、或就是) 要么(要就就是)……要么(要就就是)。宁可……也不……,与其……不如…… 例句:a日明喜爱球类运动,每天清早,她不就是打球,就就是踢球去了。 b我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。 5转折关系:前后分句的意思相反或相对、反或相对,或部分相反 尽管……可就是……,虽然……但就是……,……却……,……然而…… 虽然(虽就是、虽说、尽管、固然)……但就是(但、可就是、然而、却),但就是(但),
小学必须掌握关联词 分类及用法 1、并列关系 表示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。常见的表示并列关系的词如下： 一边……一边……,一面……一面……,一会……一会……,那么……那么……,有时……有时……,不是……而是……,既……又……,又……又…… 例子： 她一边唱歌，一边跳舞。 他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。 2、递进关系 表示递进关系的关联词用在句子中，后面的意思比前面的意思更进一层。常见表示递进关系的关联词如下： 不仅……并且……,不但……甚至…… 不但（不仅、不只、不止、不单、不光）……而且…… 例子： 我们的教室不但宽敞，而且明亮。 赵州桥不但形式优美，并且结构坚固。 3、因果关系 表示因果关系的关联词用在句子中，表示前面说的是原因，后面说的是结果。常见的表示因果关系的关联词如下： 因为……所以……，之所以……是因为……，由于……因此（因而）……，因此（因而、所以）……因为……，……因为…… 例子： 他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。 4、选择关系 表示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况，表示要从中选择一件或者一种情况。常见表示选择关系的关联词如下： 是……还是……，要么……要么……，或者……或者…… 宁可……也不……，不是……就是……，与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例子：
与其看着别人成功，不如自己努力成功。 他宁愿坐在地上哭，不愿自己走路。 5、转折关系 表示转折的关系的关联词用在句子中，表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。常见的转折关系关联词如下： 虽然……但是……，尽管……还……，……但是（可是、然而、却）…… 例子： 尽管战士们知道前面的路途凶险，他们还是昂首挺胸的进攻。 虽然他一见便知是她，但是他却假装不认识她。 6、假设关系 表示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。常见的表示假设关系的关联词如下： 即使（就是、哪怕、就算、纵然）……也（还）…… 如果（假如、要、要是、要不是、倘若）……就（便、那么、那就、那）…… 例子： 如果当时他能善待他的父母，那么他现在就会少一点自责。 即使苦难重重，他也熬过来了。 要不是消防员及时赶到，这撞大楼早已成为废墟。 7、条件关系 表示条件关系的关联词在句子中，表示条件与结果的关系，条件关系有两种情况：一种是前面的分句提出条件，后面的分句说出在这个条件下会产生的结果；另一种情况是前面的分句先排除所有的条件，后面的关键句指出在任何条件下的结果。常见的表示条件关系的关联词如下： 只有……才……，只要……就……，除非……不（才）…… 无论（不管、不论）……都（总、就、总是、也）…… 即使……也……，任凭……也…… 例子： 不管刮风下雨，奶奶都风雨无阻的坚持送我上学。 即使天崩地裂，他也要坚持回家。 任凭风怎么吹，树木也面不改色。 8、承接关系 表示承接关系的关联词在句子中，及各个分句是按一定的顺序说下去的，表示连续发生的一系列事件。常见的表示承接关系的关联词
关联词语的分类及用法 由于句子与句子之间有各种各样的关系,因此,要恰当选用表示不同关系的关联词。在小学语文中,分句之间的关系主要表现为八种：1．并列关系 表示并列关系的关联词语用在句子中,不分先后地分别说出有关的几件事或情况。 常见的表示并列关系的关联词有： 既……又…… 又……又…… 边……一边…… 面……一面…… 一会儿……一会儿…… 那么……那么…… 有时……有时…… 不是……而是…… 例如： ①它既不需要谁来施肥,又不需要谁来浇灌。 ②他们想的不是自己,而是祖国和人民的未来。 2．递进关系 表示递进关系的关联词用在句子中,表示后面的意思比前面的意思更进一层。 常见的表示递进关系的关联词有：
不仅……并且…… 不但……甚至…… 不但（不仅、不只、不止、不光、不单）……而且…… 例如： ①这种桥不但形式优美,而且结构坚固。 ②我的卧室不但宽敞,而且明亮。 3．因果关系 表示因果关系的关联词用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。 常见的表示因果关系的关联词有： 因为……所以…… 之所以……是因为…… 由于……因此（因而）…… 因此（因而、所以）…… ……因为…… 例如： ①因为他懂得了时间的可贵,所以他决定从今天开始不浪费一分一秒。 ②他之所以能回答出老师的问题,是因为他在课前进行了预习。 4．选择关系 表示选择关系的关联词用在句子中,列出几儿件事或者几种情况,表示要从中选择一件事或种情况。
常见的表示选择关系的关联词有： 是……还是…… 不是……就是…… 要么……要么…… 或者……或者…… 宁可……也不…… 与其……不如…… 宁愿……不愿…… 例如： ①与其托别人转达你的意见,不如直接去找他谈。 ②他宁可走路去上学,也不坐公交车。 5．转折关系 表示转折关系的关联词用在句子中,表示后面的意思不是顺着前面的意思说下去,而是与前面的意思相反或相对。 常见的表示转折关系的关联词有： 尽管……还…… 虽然……但是…… ……但是（可是、然而、却）…… 例如： ①虽然我一见便知道是闰土,但又不是我记忆中的闰土了。 ②尽管上学要走很远的路,他还是坚持了下来。 6．假设关系
小学关联词的分类和用法 关联词语是在句中起着关联作用的词语。根据构成句子的类别。 一、构成并列句：各分句间的关系是平行并列的。 常用关联词语。 又……又…… 既……又…… 一边……一边…… 那么……那么…… 是……也是(不是)…… 不是……而是…… 即……也…… 一面……一面…… 不是……而是…… 一方面……一方面…… 例句： 1.我们一边听歌一边写作业。 2.领导一方面肯定了他的优点，(另)一方面也指出了他
的缺点。 3.这个商场的东西价格又贵，质量又差。 4.老王既当爹又当妈，好不容易才把孩子养到这么大。 5.这本书不是我的，而是他的。 二、构成递进句：分句间是进一层的关系。 常用的关联词语。 不但……而且…… 不仅……而且…… 不但……还…… 不仅……还…… ……更(还)…… ……甚至…… 不光……也…… 例句： 1.海底不但景色奇异，而且物产丰富。 2.他不但平时不休息，而且周末也工作。 3.他不仅自己完成了任务，还帮助了其他同学。 4.他不光自己完成了任务，还帮助了其他同学。
5.他不但自己完成了任务，还帮助了其他同学。 三、构成选择句：各分句列出几种情况，表示从中选出一种。常用的关联词语还可以分成三小类，分别是：两者中选其中一个。 不是……就是…… 或者……或者…… 是……还是…… 要么……要么…… 例句： 1.要么他来，要么我去，明天总得当面谈一谈。 2.这个周末我不是去故宫，就是去长城。 3.我们下课不是跳橡皮筋，就是踢毽子。 两者中选前一个。 宁可……也不…… 宁愿……也不…… 例句： 1.我宁愿走着去，也不坐你的车。 2.邱少云宁可牺牲自己，也不暴露潜伏部队。
小学常用关联词：关联句分为8种类型 1并列关系：几个分句分别说明,描写几种事物,或者几个方面说明同一种事……又……又…………，一面……一面…………，有时……有时…… ……一会儿……一会儿，…………既……又，……有的……有的，一方面……一方面，有时候……有时候，那么……那么，既……又，一边……一边，不是……而是、是……不是……，……也……，……又……，……还……，……同时……。 例句：a爸爸不抽烟,也很少喝酒。 b李老师既会拉小提琴,又会吹笛子。 2承接关系:几个分句按一定顺序说下去,表示连续发生的一系列事件……一……就……，……首先……然后……，……便……，……於是…………才……，……接著…… 例句：a哥哥拟好作文大纲,才打草稿。 b我一做好功课,便到球场踢球。 3递进关系:后面分句比前面分句的意思更进一层,分句之间的关系是递进的 ……不仅……而且……，……不但……还……，……不但不……反而…………连……也……，……何况……，尚且……何况(更不用说) 不但(不仅、不只、不光)……而且(还、也、又、更)，而且，并且，况且，何况， 尤其，甚至。别说(慢说、不要说)……连(就是)。 例句：a滥用药物不但会损害心智,还会造成不可复原的脑部损坏。 b祖父尚且参加体育活动,何况我们青少年呢! 4选择关系:两个或两个以上的分句说出两件或两件以上的事情,表示从中选出一种……不是……就是……，……或是……或是……，……宁可……也不…… ……还是……是……还是，或者(或、或是)……或者(或、或是) 要么(要就是)……要么(要就是)。宁可……也不……，与其……不如…… 例句：a日明喜爱球类运动,每天清早,他不是打球,就是踢球去了。 b我宁可给老师责罚,也不说谎,隐瞒真相。 5转折关系:前后分句的意思相反或相对.反或相对,或部分相反 尽管……可是……，虽然……但是……，……却……，……然而…… 虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却)，但是(但)，然而，可
小学关联词的用法及分类 概述 关联词是用来连接句子、段落或文章的词语。在写作和表达中，正确使用关联词能够提高文章的连贯性和逻辑性，使读者更容易理解作者所要表达的意思。对于小学生来说，学习关联词的用法和分类对于提升语言表达能力很有帮助。本文将介绍小学关联词的常见用法和分类。 一、并列关联词 并列关联词用于连接并列的词、短语、句子或段落，使其具有并列关系。常见的并列关联词有“和”、“与”、“又”、“并且”等。例如： 1. 我喜欢吃水果，和蔬菜也很喜欢。 2. 她喜欢运动，与读书都很有兴趣。 3. 我们今天既要学习，又要参加运动会。 二、顺承关联词 顺承关联词用于连接具有顺承关系的句子或段落。常见的顺承关联词有“然后”、“接着”、“随后”、“再”等。例如： 1. 我先吃完饭，然后去做作业。 2. 同学们排队唱歌，接着开始跳舞。 3. 我们先做好准备工作，再开始作文。
转折关联词用于连接具有相反或对比关系的句子或段落。常见的转折关联词有“但是”、“然而”、“却”、“反而”等。例如： 1. 小明努力学习，但是成绩没有进步。 2. 他看起来很高兴，然而心里却很难过。 3. 我们都以为作业很简单，结果却很难。 四、因果关联词 因果关联词用于连接原因和结果、目的和手段之间的关系。常见的因果关联词有“因为”、“所以”、“由于”、“为了”等。例如： 1. 她用功复习，所以考试取得了好成绩。 2. 昨天下雨，因为今天的地面很湿。 3. 为了保护环境，我们应该节约用水。 五、递进关联词 递进关联词用于连接具有递进关系的句子或段落，表达程度的递进或增加。常见的递进关联词有“越来越”、“愈发”、“更加”等。例如： 1. 天气越来越热，我们应该多喝水。 2. 随着练习次数的增加，他的技术愈发地进步。 3. 她学习越用功，成绩就会更加优秀。
小学必须掌握关联词之老阳三干创作 分类及用法 1、并列关系 暗示并列关系的关联词语在句子中，不分先后地分别说出有关的几件事或情况。罕见的暗示并列关系的词如下： 一边……一边……,一面……一面……,一会……一会……,那么……那么……,有时……有时……,不是……而是……,既……又……,又……又…… 例子： 她一边唱歌，一边跳舞。 他们想的不是自己，而是想的国家和人民的未来。 天空中的残月有时像镰刀，有时像耳朵。 2、递进关系 暗示递进关系的关联词用在句子中，后面的意思比前面的意思更进一层。罕见暗示递进关系的关联词如下： 不但……而且……,不单……甚至…… 不单（不但、不只、不止、不单、不但）……而且…… 例子： 我们的教室不单宽敞，而且明亮。 赵州桥不单形式优美，而且结构坚固。 3、因果关系 暗示因果关系的关联词用在句子中，暗示前面说的是原因，后面说的是结果。罕见的暗示因果关系的关联词如下： 因为……所以……，之所以……是因为……，由于……因此（因而）……，因此（因而、所以）……因为……，……因为…… 例子： 他之所以成绩那么优秀，是因为他平时非常努力用功。 因为她喜欢那条粉红色的裙子，所以她一天天的存钱把它买下了。 4、选择关系 暗示选择关系的关联词用在句子中，列出几件事或者几种情况，暗示要从中选择一件或者一种情况。罕见暗示选择关系的关联词如下： 是……还是……，要么……要么……，或者……或者…… 宁可……也不……，不是……就是……，与其……不如…… 宁愿……不肯……
例子： 与其看着他人成功，不如自己努力成功。 他宁愿坐在地上哭，不肯自己走路。 5、转折关系 暗示转折的关系的关联词用在句子中，暗示后面的意思不是顺着前面的意思说下去，而是与前面的意思相反或者相对。罕见的转折关系关联词如下： 虽然……但是……，尽管……还……，……但是（可是、然而、却）…… 例子： 尽管战士们知道前面的路途凶险，他们还是俯首挺胸的进攻。 虽然他一见便知是她，但是他却假装不认识她。 6、假设关系 暗示假设关系的关联词用在句子中，前面的分句提出一种假设，后面的分句说明在这种假设的情况下会出现什么样的结果。罕见的暗示假设关系的关联词如下： 即使（就是、哪怕、就算、纵然）……也（还）…… 如果（假如、要、要是、要不是、倘若）……就（便、那么、那就、那）…… 例子： 如果当时他能善待他的父母，那么他现在就会少一点自责。 即使苦难重重，他也熬过来了。 要不是消防员及时赶到，这撞大楼早已成为废墟。 7、条件关系 暗示条件关系的关联词在句子中，暗示条件与结果的关系，条件关系有两种情况：一种是前面的分句提出条件，后面的分句说出在这个条件下会发生的结果；另一种情况是前面的分句先排除所有的条件，后面的关键句指出在任何条件下的结果。罕见的暗示条件关系的关联词如下： 只有……才……，只要……就……，除非……不（才）…… 无论（不管、不管）……都（总、就、总是、也）…… 即使……也……，任凭……也…… 例子： 不管刮风下雨，奶奶都风雨无阻的坚持送我上学。 即使天崩地裂，他也要坚持回家。 任凭风怎么吹，树木也面不改色。