中央广播电视大学计算机信息管理专业专科毕业论文论文题目：论多媒体教学课件制作
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年级：2013秋
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摘要 (3)
ABSTRACT (4)
第一章绪论 (5)
1.1研究背景 (5)
1.1.1课件 (5)
1.1.2 Microsoft Office PowerPoint (5)
1.1.3多媒体教学课件制作瓶颈 (5)
1.2 研究现状 (6)
第二章教学课件制作 (8)
2.1 PowerPoint制作教学课件的问题 (8)
2.2 PowerPoint制作教学课件方法 (9)
2.2.1课件中幻灯片的配色 (9)
2.2.2课件中的字体与图片插入 (10)
第三章实例分析 (11)
3.1片头的制作 (11)
3.2 图片的插入与编辑 (11)
第四章研究结论 (14)
参考文献 (15)
致谢 (16)
随着信息技术的发展和普及化，教师在教学中广泛应用多媒体课件已经成为普遍的现象。多媒体教学课件具有图文并茂、生动直观、学生易于接受等特点,从而可以提高教学效率和取得良好的教学效果。但目前多媒体课件的制作质量参差不齐，仍存在诸多不足。
在此背景下，本文分析了目前利用PowerPoint制作教学课件时常见的问题，并就PPT的配色、字体及图片插入三方面介绍了制作方法。然后进行实例分析，得出结论。
关键字：多媒体课件；PowerPoint；配色；字体；图片插入
ABSTRACT
With the development and popularization of information technology, multimedia courseware being widely used by teachers in classes has become a common phenomenon. Multimedia courseware is illustrated,vivid,intuitive, easy accepted by students etc, which can improve teaching efficiency and achieve good teaching results. However, the quality of multimedia coursewares are uneven and there are still many problems.
In this context, this paper analyzes the current problems when using PowerPoint to make a courseware and introduce design methods from three aspects: color, fonts, and pictures inserting. Then analyzes examples and draw conclusions.
Keywords:multimedia courseware;PowerPoint;color;fonts;pictures inserting
第一章绪论
随着数字化教育事业的蓬勃发展，多媒体课件从单机应用到网络共享，从简单动画到脚本语言，给我国课堂教学注入了无限的生机和活力，有效地提高了课堂的教学质量和效果，呈现出百花齐放的格局。
1.1研究背景
1.1.1课件
课件(Courseware)是具有共同教学目标的可在计算机上展现的文字、声音、图像、视频等素材的集合。课件实质是一种软件，是在一定的学习理论指导下，根据教学目标设计的、反映某种教学策略和教学内容的计算机软件。课件的基本模式有练习型、指导型、咨询型、模拟型、游戏型、问题求解型、发现学习型等。无论哪种类型的课件，都是教学内容与教学处理策略两大类信息的有机结合。
1.1.2 Microsoft Office PowerPoint
Microsoft Office PowerPoint，是微软公司的演示文稿软件。用户可以在投影仪或者计算机上进行演示，也可以将演示文稿打印出来，制作成胶片，以便应用到更广泛的领域中。利用Microsoft Office PowerPoint不仅可以创建演示文稿，还可以在互联网上召开面对面会议、远程会议或在网上给观众展示演示文稿。Microsoft Office PowerPoint做出来的东西叫演示文稿，其格式后缀名为：ppt、pptx；或者也可以保存为：pdf、图片格式等。2010及以上版本中可保存为视频格式。演示文稿中的每一页就叫幻灯片，每张幻灯片都是演示文稿中既相互独立又相互联系的内容
一套完整的PPT文件一般包含：片头、动画、PPT封面、前言、目录、过渡页、图表页、图片页、文字页、封底、片尾动画等；所采用的素材有：文字、图片、图表、动画、声音、影片等；国际领先的PPT设计公司有：themegallery、poweredtemplates、presentationload等；中国的PPT应用水平逐步提高，应用领域越来越广；PPT正成为人们工作生活的重要组成部分，在工作汇报、企业宣传、产品推介、婚礼庆典、项目竞标、管理咨询、教育培训等领域占着举足轻重的地位。
1.1.3多媒体教学课件制作瓶颈
(1)课件制作软件单一，制作水平参差不齐。
常用多媒体课件制作软件有Power Point、Flash等，还有刚刚兴起的数据网
络课件。据调查了解，能够真正发挥出多媒体教学“多种艺术形式的完美展示、多种感官刺激的综合实现、多种教学手段的有机结合”的课件也是寥若晨星，大部分教师对课件制作技术没有进行深入系统的学习，停留在简单的PowerPoint 基础制作层次上，课件作品仍以视频和PPT为主，有的甚至直接将教材上的文字内容复制到PPT上，成为一个“电子书”，更谈不上对课件设计与开发。由于对课件制作软件技术的生疏与艺术审美等素养条件限制，教师制作课件存在困难，显得力不从心，导致制作出来的课件呆板、乏味，出现了“想说爱你不容易”的窘境，制作水平参差不齐。
(2)“拿来主义”严重，内容重复与不匹配现象突出。
如今，网络盛景时代下教育教学课件资源琳琅满目，也可谓应有尽有。由于一线教师没时间和精力去做课件，大多数人采用的是通过网络资源进行“down”的方式拿来别人的“成果”，但网上的也不都是优秀的，良莠不齐，有不少课件的制作水平很普通、很“烂”，在设计时往往带有功利色彩，尤其是符合局部的面向专业的课件更是难以寻觅。加上各学科教师之间缺乏交流和借鉴,导致了各种课件资源的凌乱和重复建设，由于每个人的教学思想观念不同, 制作出的课件必然和他人的教学思想、教学设计不匹配的地方，与个性教学和“因材施教”存在一定距离，所以很多网上“down”的也只能勉强使用，结果是“东施效颦”。
(3)舍本求末，多媒体课件制作过于形式化。
粗制滥造的“伪多媒体课件”泛滥。有的教师过于强调教学课件的作用，片面扩大了课件的适用范围，为做课件而做课件，对课件内容不做优选；有的教师的课件其实就是教材内容的翻版，简单地把讲授的要点复制、粘贴到课件上，实质上只用了一块电子黑板，新瓶装老酒，毫无意义；也有教师往往过分关注课件本身的形式, 比如: 夸张浓重的色彩，密集炫酷的动画，喧闹震耳的声音等等，忽视了课件本身课题内容的设计与使用等。多媒体课件教学基本形式存在为单向传输，只能接收，不能交互，很多教师还没有真正领会课件的应用价值，只是为了赶时髦，玩“新”理念运用教学课件。课件成为课堂知识的存储器和播放器——在课堂教学中采用全程播放，这种由传统的“人灌”变成了“机器灌”，由“人机对话”代替“人际对话”的现象将会使得多媒体课件流于形式。
1.2 研究现状
于英[1]针对Power Point制作课件的字幕效果和文本制作两方面提出了几点应用技巧。杨辉[2]通过加强Flash软件制作培训等方法突破教学课件面临的瓶颈。范桂林[3]等提出在认知心理和视听心理学原理和规律指导下优化多媒体教学课件的方法。黄秋生[4]等用简约化的形式把多媒体教学课件的制作原则和评估指标体系概括为教学性、科学性、技术性、艺术性和整体性等五大要素。刘树安[5]试图
提供一种简单的制作多媒体课件的解决方案。首先使用屏幕录像专家录制图像和声音，其次使用会声会影进行编辑，最后使用Authorware进行合成。胡晓霞[6]等建议多媒体教学课件在选题时遵循以下主要原则:教学的必要性,技术的可行性。
由于当下PowerPoint为最被广泛使用的多媒体课件制作软件，因此，本文主要讨论PowerPoint在课件制作方面的方法。其中重点讨论幻灯片配色、字体及图片三方面。
第二章教学课件制作
目前制作开发多媒体课件的软件很多，有些软件如Flash、Authorware等虽然功能更强大、更专业，但由Power Point软件本身上手容易、制作简单、编辑性强、能够满足教学基本需要的特点，加之课件良好的适用性、集成性以及低廉的开发成本，现在，各级各类学校一线教师自制的教学课件大多是PPT课件，PPT课件已经成为课堂中辅助教学的重要工具。
2.1 PowerPoint制作教学课件的问题
(1).忽视传统的教学方法
用Power Point课件在课堂中教学，可通过精美图片、形象生动和不断变换的画面、内容丰富且声情并茂的声像资料等，使学习内容变得容易被理解和掌握，激发学生的学习兴趣，但它却不能取代所有的传统教学手段。传统教学方法虽然存在许多不足，但是还有很多现代教学方法不具备的优点。在实际教学中，有些教师认为Power Point课件以其“图像”、“声音”、“视频”等的优势可取代学生体验性、探究性学习，片面夸大了多媒体课件教学的作用，不考虑教学内容特点，出现了教师在课堂中最主要的工作似乎是点击鼠标，演示课件，黑板粉笔等可以不要了，也没有师生的互动，学生无须亲自动手，就能由教师直接“给予”而获得相关的“结论”
(2).忽视教师的主导作用
无论采用何种方法进行教学，都要以学生为主体、教师为主导。但是，有的教师在制作课件时没有一个用于交互的按钮，从第一页开始一直放映到最后一页，中间没有任何页面的跳转和交互。整个课堂教学形成了由教师操作、计算机演示、学生“洗耳恭听”的新的“填鸭式”模式。由过去的“人灌”模式变为现在的“机灌”模式。学生在课堂上见到的只是屏幕上的文字和影像，PPT显然成为课堂上的主角。这种“只见屏幕不见人”的做法，势必制约教师聪明才智的发挥和教学艺术魅力的展示，不利于师生之间的情感交流和互动，影响教学效果。
(3).文字太多，色彩搭配不协调
许多教师制作的课件只是简单地把教材的内容整版地显示在页面上，存在严重的教材文字搬家、堆砌问题，而且课件各级标题和正文字体字号不统一。过多的页面文字使本应重点掌握的知识被淹没在一般信息中，课件便失去了筛选重要知识节点的功效。其次，文字太多会增加学生记录的任务量与难度，使学生忙于记笔记而无暇理解和消化问题，舍本逐没。再次，文字太多也会影响了图片、视频等要素的比重，课件枯燥呆板，丧失了多媒体教学生动活泼的优点，直接影响教学效果。此外，由于PPT中文字信息过多导致教师无暇进行师生互动。教师
在上课过程中很容易照PPT教学演示文稿宣科，整堂课不是“讲下来”而是“读下来”的，教师成了播音员。另外，许多教师制作的课件不考虑教学信息呈现的要求和课件整体风格，以及学习者的年龄特征和认知规律，页面之间的背景色跳跃太大，造成学习者的视觉疲劳，影响整体的和谐感。有的教师根据个人喜好，选用一些带有动画效果、卡通形象、景物风光的模板，其结果是模板上的图案效果变成了学生关注和议论的重点，分散了学生的注意力。
(4).课件内容呈现缺乏结构化
很多教师在制作PPT教学课件时，将大部分精力投入到了单页幻灯片的创作之中，过于关注每张幻灯片上所要呈现的知识点，而忽视各个幻灯片上所呈现知识点之间的内在联系，不能巧妙地利用超链接，让学生从宏观的角度关注知识的整体结构。由于没有清晰的层次结构，巨大的信息量会让学生找不到重点，不知道什么该记什么不该记，看的时候忘了记，记得时候又耽误了看，严重影响学习效果。
2.2PowerPoint制作教学课件方法
2.2.1课件中幻灯片的配色
一个成功的教学课件总能很好地吸引学生的注意力。而学生在观看多媒体课件演示时，第一感觉便是颜色，色彩漂亮，且与内容协调是评判课件是否成功的标准之一，所以为幻灯片配色对于使用PowerPoint制作演示文稿是一个非常重要的操作。如何搭配颜色应遵循以下原则：
(1)总体协调，局部对比
课件的整体色彩应该是和谐的，只有小部分可使用强烈的对比色。
(2)明确主色调
每个课件应有一个主色调，并围绕这个主色调设计相应主题，过多的色调容易有顾此失彼之感，让人找不到课件重点。
(3)主色调随内容而定
制作课件内容不同，主色调也应不同。如内容为科技类课件时，最好以蓝色为主色调，环保类知识课件以绿色为主色调等。
(4)尽量使用邻近色
邻近色更容易产生层次感，并使整体颜色更和谐，如深蓝、蓝色和浅蓝的搭配使用。
(5)加强背景与内容的对比度
为了突出内容，选取背景时应尽可能使其和内容对比度较高。因此在进行课件展示时，观者能将视线集中于课件内容。
2.2.2课件中的字体与图片插入
(1)不超过三种字体
在PowerPoint中有很多种字体可供使用者选择，但是过多的字体种类易使人审美疲劳，显得矫揉造作。
(2)同一张幻灯片不插入超过三张图片
在制作课件时，不应过于追求图文并茂。图片的使用并不是课件的主体，过多的图片插入效果适得其反。图片只有本身含有所要表达的信息时，其存在才是有意义的。
第三章实例分析
为了验证上文提到的利用PowerPoint制作教学课件的方法，本章将应用实例，在实例中使用第二章提到的方法。
3.1片头的制作
在制作片头时，制作者通常要采用艺术字的形式，以增强片头的视觉效果。在《詹天佑》课件中，标题“詹天佑”就是以艺术字的形式出现的，其显示效果是这样添加的：
(1)右击该艺术字，在快捷菜单中选择“设置对象格式”；
(2)在弹出的对话框中选择“颜色与线条”选项卡，点击“颜色填充”后的下拉按钮，选择“填充效果”；
(3)在“填充效果”中选择“渐变”选项卡，再选择“颜色”中的“双色”单选按钮，在“颜色一”中选择黄色，在颜色二中选择橙色；在“底纹样式”中选择“中心辐射”。然后在标题的下方注明作者的工作单位和姓名。具体效果如图3-1所示。
图3-1
在该片头的设计上，选择了黄色与橙色这两相邻色作为该艺术字的主色调，使得该片头更具有层次感，且颜色上更加和谐、生动，可以更好地吸引观者的眼球，更好地表达该课件的主题。同时，渐变的效果使得字体形象更加生动，避免了死气沉沉的观感。
3.2 图片的插入与编辑
图片是幻灯片经常使用的构成，可以具象出许多教师没有料到的、天真无邪的画面，迅速进入课文所描述的情境，与作者的思想感情产生共鸣，在学生的大脑里留下鲜明的实物形象。
如教学《泊船瓜洲》一诗时，教师引导学生抓住“绿”字，想象春姑娘又一次给江南的原野披上了绿装。课件出示长江简图(图3-2)让学生来看看京口、瓜州、钟山三个地名，借助板画(图3-3)指导学生理解诗句的意思。学生想象出：初春时节，大地一片新绿，万物复苏，小草刚刚发芽，柳枝抽出了嫩绿的叶子，柳条随风飘舞。学生仿佛进入桃红柳绿、鸟语花香、生机勃勃的风景中。想到春
天去了有再来的时候，杨柳枯了有再青的时候，而人离开了家乡，远望美丽的故乡，遥想难舍的亲友，什么时候能够再回来呢？此时此刻，自然想到“明月何时照我还”。
图3-2
图3-3
通过两张图片插入，可以更好体会诗人对江南春景的喜爱以及思乡之情。图片的适当插入使得学生具有更强的代入感，仿佛身临其境，可以更好想象诗人在家乡度过的难忘的时光，并用语言表达出来。图片的灵活插入突出了学生的主体地位，学生有更多的机会表现自己，思路往往会别出心裁。
第四章研究结论
随着计算机的逐渐普及,应用多媒体CAI技术已经成为广大教育工作者改革教学方祛、改进教学手段、改善教材形式和课堂教学结构的重要途径。其中，PowerPoint凭借其简单易上手的特性成为了教师们最常用的教学课件制作软件。但是目前的多媒体课件的制作质量不尽如人意，存在诸多不足。随着新课改理念的不断深入，探索、开发遵循以学生为主体、让学生自主学习的智能型的人性化的多媒体课件必将成为新时期课堂教学的发展趋势。
在此背景下，本文在阅读相关文献的基础上，分析了如今在制作教学用PPT 时常见的问题，并介绍了幻灯片的配色、字体、动画效果三方面的相关制作方法，现将结论总结如下：
(1)合适的幻灯片配色可以更好吸引观者，增强观者对课件兴趣，同时更好表达课件主题，有事半功倍的效果。
(2)适量图片的插入可以加强观者代入感，使得PPT图文并茂，避免了文字单一表达方式的枯燥乏味。而且在观者心中留下鲜明印象。
参考文献
[1]于英. 计算机PowerPoint软件在课件制作中的应用技巧[J].中国商界
2010,5:361-361.
[2]杨辉.谈突破多媒体教学课件制作瓶颈的途径[J].科学时代2015,12:249-249.
[3]范桂林,罗小丽. 多媒体教学课件制作中存在的问题及优化方法[J].《科技创新
导报》,2006(33):70-70.
[4]黄秋生,罗丽萍,彭玲.简论多媒体教学课件制作的要素[J].《实验室研究与探
索》, 2003, 22(3):131-133.
[5]刘树安. 多媒体教学课件制作方法探讨[J]. 《甘肃科技纵
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[7]张菊.浅谈用PowerPoint 制作高质量课件的技巧[J].长春教育学院学报,2011.
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[9]覃莉莉.基于PowerPoint的多媒体教学课件的开发[J].中国电力教育,2009.
[10]关文志.浅谈信息技术在教学中的应用[C].银川21小,2007(12).
致谢
情不知其所起，一往而情深。春去秋来，寒暑三载，须臾间仿佛昨日才来到海南广播电视大学，今日就已经在写毕业论文的最后一个部分。心情微妙而复杂。
首先，我要感谢我的父母。感谢你们对我的大力支持，我知道自己从前不爱学习，总是给你们惹麻烦，但是你们从来没有过多的责怪我，而是不断鼓励我努力去过更好的生活，谢谢你们。
其次，我要感谢我的毕业论文导师。在我因为工作的事情忙的焦头烂额的时候，您对我表示充分信任和理解。没有您的帮助，我想我很难写好这篇毕业论文。
这几年，我一直在思考生活的意义何在？人生匆匆一世究竟追求的是什么？虽然目前我仍未得到任何答案，但是希望在不久的将来，我能真正找到自己喜欢的事情，学会独立思考，真正成熟起来。
最后，希望这篇论文不是学术思考的终点，希望这句希望不仅仅是希望。
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目录 摘要· 1 前言·1 1.1工程量清单的概念·1 1.2工程量清单的组成·1 1.3工程量清单的编制·1 2工程量清单计价特点·4 2.1工程量清单计价的主要特点·4 2.2工程量清单计价特点的具体体现·4 3工程量清单与传统定额计价的比较·7 3.1两种计价方式的主要区别·7 3.2清单计价与原定额计价相比较的优点·9 4工程量清单的优点及使用的现实意义·11 4.1工程量清单计价的主要优点·11 4.2工程量清单计价使用的现实意义·14 5工程量清单计价实践中的几点思考·16 结束语·18 谢词·19 参考文献·20
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2007 年土木工程学院本科生毕业设计（论文）
归档材料要求与撰写模板
1、提交的成果归档资料组成与装订顺序要求 毕业设计（论文）答辩后，向系里提交有关资料，归档资料由两大部分组成： 第一部分（有关成果）：封面和扉页（统一格式，封面学校颁发，扉页须从教务处网页下载）
→ 中英文摘要或设计总说明(含关键词) → 目录 → 计算书或者论文正文 → 参考文献 → 附 录 → 谢辞 → 译文封面 → 译文 → 原文复印件。按上述顺序装订成册，并附刻好的光盘。
对于工程设计类，工程图纸按《同济大学本科生毕业设计制图规范》中图纸的折叠要求，单 独装订成册，并将图纸电子文档存入上述光盘中。
第二部分（有关任务、成绩资料）：毕业设计（论文）任务书 → 毕业设计（论文）开题报告 → 设计或论文工作进程检查表 → 成绩评定书，并按上述顺序装订成册。
说明：要求学生进入路径“同济教务处网页－学生－毕业设计（论文）－毕业设计相关打印” 将扉页打印出来。注意：若题目长度超过 20 个字，将无法完全显示；若学生实际所做的题目有 改动，与最初指导教师给出的题目不同，则学生须与各系本科教务管理教师联系，由系里专人进 入网页更改后，学生再登入打印扉页。 2、学生提交成果归档资料的基本要求 （1）工程设计类： 1）一份计算书，字数 1.5 万字以上，以及译文和原文复印件，装订成一本； 2）2 号图纸总数≥10 张，其中建筑图纸≥3 张，结构图纸≥ 7 张，每张图纸上均需有指导教师和学 生的手签名和相应日期，手绘图纸必须有 1~2 张，同时须有图纸目录； 3）光盘，盘面贴有标签，注明学号、学生姓名、指导教师姓名和盘中所刻的内容。 （2）理论研究类： 1）一篇论文，字数 2 万字以上，以及译文和原文复印件，装订成一本； 2）光盘，盘面贴有标签，注明学号、学生姓名、指导教师姓名和盘中所刻的内容。 3、设计计算书/论文撰写模板和格式要求
无论计算书还是论文，撰写须规范，必须严格按照“同济大学毕业设计（论文）工作手册” 要求。为了方便广大学生撰写，规范撰写内容与格式，特编写如下毕业设计（论文）模板，请严 格遵守此模板的格式规定，如页面设置、章节划分、字体字号、空行空格、图与表编号、公式表 达、量纲书写等等。
整个模板分为两大部分，第一部分为参考范例，请仔细阅读，掌握格式要求；第二部分供正 式撰写论文或者计算书使用，学生在撰写时可直接填入，也可将自己的 word 文档拷入，但是注 意如果拷入的文档格式（字体及大小）与规定不一致，须按范例要求修改。
计算书/论文撰写模板须在 word 软件 2003 版本及以上版本环境下使用，才能使一些格式说 明予以正常显示。
第一部分 计算书或论文撰写格式参考范例
TONGJI UNIVERSITY
计算机信息管理专业毕业鉴定 本人是一名应届毕业生，就读于南京大学计算机信息治理专业。 光阴荏荏，短短两年的学习日子即将过去。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的亲爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，知道得了许多道理。 面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地习惯社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时刻，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我向来致力于将自己培养成一专多能的复合型人才。平时学习勤奋刻苦，专业基础扎实，所学专业成绩优秀，曾经获得学校雷锋奖及优秀团员等奖。 经过专业课程的学习，我现已具有较强的计算机操作能力。我深知以后是计算机络时代，所以，在校期间熟知计算机基本知识。今年参加页制作高级考试并经过。在计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，可以熟练地进行计算机的组装，独立排除计算机的各种故障。 “学咨询未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远别够的。在我的思维中，学历与能力并重。因此，我很注重在全方位锻炼自己。因此在假期中，我参加了各种社会实践，为我未来踏入社会与人良好的沟通打下了良好的基础。 个人认为那个世界上并别存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正视并利用它们。两年来，我别断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚强。我认为诚信是立身之本，因此我向来是以言出必行来要求自己的，承诺别人的事一定按时完成。由于待人热情诚恳，因此从小学到大学向来与同学和老师相处得很好，而且也很受身边同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的并且，我更知道得了，思考咨询题应周到。我那个人有个特点，算是别喜欢虎头蛇尾，做事从来基本上有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为这样，我把自己的意志视为要紧因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一具人最大的敌人别是别的什么人，而是他本身。这么多年来，我向来基本上在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。如今回想起来，我真的比往常坚强了许多，但我可不能松懈下来的。以上这些优点，是我将来立身处世的全然，我应该保持，并别断以此鞭策自己奋发向上。 作为一名即将毕业的大学生，我深知我要走的路还有很长，以后要面对的咨询题还有不少，我相信经过自己的努力，逆风飞向高空!
石油化工学院毕业论文 学号冰 班级函工企大14-1 指导教师万勇 论文题目浅谈质量管理理论在企业中的运用
目录 一、我国企业中的质量管理的现状 （一）质量及质量管理的概念 （二）现代质量管理发展过程的四个历史阶段 （三）我国企业中质量管理的现状 （四）质量管理体系 二、我国企业实行质量管理的必要性 （一）我国企业中存在质量问题的原因 （二）质量管理对我国企业稳健发展的重要性 三、现代企业质量管理理念 （一）现代企业质量管理的方法根据和工作思路—PDCA循环（二）全面质量管理理念 （三）质量管理理论在我国企业中的应用
浅谈质量管理理论在企业中的运用 [摘要] 随着全球经济一体化加快，区域集团化形成和中国成为世界第二大经济体，中国企业逐渐走出国门活跃在世界的舞台上并与其他国家的竞争加剧。 我国企业原来的劳动力成本低廉的优势，将会逐渐减弱，竞争的加剧将使质量管理的重要性日益突出,要想与其他国家的企业进行竞争，必须加强对本国企业生产的产品的质量管理和服务质量管理，以增强自身的优势。如何看待质量管理在现代企业中的作用,如何确定质量管理在现代企业中的地位,如何将质量管理落实到企业的实际生产过程中，并成为企业文化的一部分，如何运用六西格玛原理进行质量管理是现代企业在优胜劣汰的，残酷的竞争环境中生存并逐渐发展壮大必须认真深思的问题。 随着中国改革开放以来，经济体制改革的不断深化和经济的不断发展，中国企业也不断面临一些问题，特别是产品的质量问题显得尤为突出，质量是企业的生命，质量是企业效益的前提，企业生产的产品是使用价值和价值的统一体，企业的产品要想在市场中获得利润，必须是其使用价值满足消费者的需求。质量管理是一个企业整体管理水平的表现，俗话说的好“打铁还需自身硬”，一个企业生产的产品如果没有过硬的质量保证，那么这个企业是难以生存和发展壮大的，同样我国企业也面临诸多的质量管理问题，例如质量监管不到位，各个企业没有树立产品的质量意识和质量服务意识。而在国外，发达国家运用质量管理使产品或服务质量获得迅速提高并建立了全面详细的质量管理模式，而在我国运用质量管理理论对产品进行质量管理则起步较晚，在现代国际社会中，企业之间的竞争实质上是产品的竞争，品牌的竞争，而产品的竞争力主要体现在服务质量和产品质量上。世界著名企业之所以具有强大的竞争力，很重要的一点，就在于它们始终围绕产品质量管理既是挑战又是机遇这一主题，改善经营管理，发展新技术，不断创新，不断对质量管理进行创新，对产品质量进行全方位监管，从而生产出质量更高的产品。所以说，我国则应结合本国实际运用质量管理对产品质量进行管理。 一、我国企业中的质量管理的现状 （一）质量及质量管理的基本概念
毕业设计论文 作者学号 系部 专业 题目 指导教师 评阅教师 完成时间：
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目录 1 绪论 (1) 1.1J AVA语言的特点 (1) 1.2开发工具E CLIPSE介绍 (2) 1.3开发工具JDK介绍 (2) 1.4应用环境 (3) 2 系统需求分析 (3) 2.1需求分析 (3) 2.2可行性分析 (3) 3 系统概要设计 (4) 3.1游戏流程图 (4) 3.2设计目标 (5) 3.3系统功能模块 (5) 3.4系统数据结构设计 (7) 4 系统详细设计 (10) 4.1程序设计 (10) 4.2贪吃蛇游戏各功能界面截图 (13) 5 系统测试 (16) 5.1测试的意义 (16) 5.2测试过程 (16) 5.3测试结果 (17) 结论 (18) 致谢 (19) 参考文献 (19)
1 绪论 贪吃蛇是世界知名的益智类小游戏，选择这个题目一方面是为了将我们自己的所学知识加以运用；另一方面，我希望通过自己的所学知识把它剖析开来，通过自己的动手实践，真正的了解它的本质和精髓。希望通过这次实践，能从中提高自己的编程能力。并从中学会从零开始分析设计程序，达到学以致用，活学活用的目的。另外，通过本游戏的开发，达到学习Java技术和熟悉软件开发流程的目的。 本游戏的开发语言为Java，开发工具选用Eclipse。 Java是一种简单的，面向对象的，分布式的，解释型的，健壮安全的，结构中立的，可移植的，性能优异、多线程的动态语言。这里采用Java作为开发语言主要是基于Java的面向对象和可移植性。 Eclipse 是一个开放源代码的、基于 Java 的可扩展开发平台。就其本身而言，它只是一个框架和一组服务，用于通过插件组件构建开发环境。 1.1 Java语言的特点 1.1.1 简单性 Java与C++语言非常相近，但Java比C++简单，它抛弃了C++中的一些不是绝对必要的功能，如头文件、预处理文件、指针、结构、运算符重载、多重继承以及自动强迫同型。Java 实现了自动的垃圾收集，简化了内存管理的工作。 1.1.2 平台无关性 Java引进虚拟机原理，并运行于虚拟机，实现不同平台之间的Java接口。Java的数据类型与机器无关。 1.1.3 安全性 Java的编程类似C++,但舍弃了C++的指针对存储器地址的直接操作，程序运行时，内存由操作系统分配，这样可以避免病毒通过指针入侵系统。它提供了安全管理器，防止程序的非法访问。 1.1.4 面向对象 Java吸收了C++面向对象的概念，将数据封装于类中，实现了程序的简洁性和便于维护性，使程序代码可以只需一次编译就可反复利用。
计算机信息管理专业定位 1．专业设置背景 （1）行业背景分析 在这个信息爆炸的时代，信息的高效处理、有效利用是企业在竞争中取胜的法宝。很多企业都需要专门进行计算机信息处理人员或专业的信息管理系统对信息进行收集、存储、处理及运用。所以本专业的毕业生就业面非常广。本专业毕业学生可在企业、商场、大型营运公司、网络服务商公司等工作单位，从事办公文员、办公设备维护、信息处理技术员、ERP 实施助理、技术文档管理员、IT客服、信息系统测试与维护、网站管理与维护等工作。 计较机信息管理专业就业去向信息管理专业是一个管理学与计较机科学交织的专业，是所学的课程一般包孕管理学相关课程，信息检索相关课程以及计较机相关课程此刻一个普遍现象是：管理专业不懂技术，计较机专业不懂管理，而企业需要复合型的人才无疑，只要咱们学的够专业，弱项很有可能就成为了咱们的上风例如信息系统的建设是个复杂性较高的系统工程不是找几个技术人员就可以处理完成的事，没有管理经验、技术平台的积累、专业的实行手段是难于到达效果的，复合型人才为“既懂管理又懂计较机”。 （2）行业人才需求情况分析 市场上的中小型企业中，事业单位和民营企业占的比例较大， 其中企业总人数在11-500人的企业比较多。这些企业对对于计算机信息管理专业人才的需要，大多数不能满足业务开展的需要。会在未来不断加大力度和引进，这是确定的。 图1计算机信息管理专业岗位及所需比例 根据以上数据，可以得出，相关企业对信息系统设计与维护的需求量占较大比例，其次
是网络管理岗位。在网络和信息方面的人才还缺少。要求计算机系统信息管理专业人才所应具备的知识与技能：为信息收集与分析、处理能力 、为信息系统设计与维护能力、数据库管理与维护能力、网络管理与维护能力、良好的沟通协调能力、计算机检测与维护能力、动、静态网页设计能力、信息安全防范能力。 图2计算机信息管理专业所需能力比例图 从以上表我们可以得到，公司对信息收集分析与处理能力和数据库管理与维护能力是最基本得要求各占33%和16%，其次是良好的沟通能力和信息安全防范能力。 据统计，其中信息收集能力是公司最重要的能力，第二是数据库管理的能力和网络管理能力。 用人单位对人才需求的方式有依托人才市场招聘，从现有员工中培养，内部员工的推荐和校园招聘。其中依托人才市场招聘和从现有员工中培养的单位所占比例较大。据统计，公司对大专毕业生的基本期望第一重要的是能给企业注入新鲜血液，为企业带来许多新信息，新知识。第二是具有较强的实际工作能力，能够解决实际问题。第三是具有吃苦耐劳的精神，能勤奋好学。 最后分析总结：社会对于计算机和信息专业的人才需求量还是很大，而两者的综合在市场上是有足够的竞争力的，学校应该培养计算机信息管理型的全面综合人才，大力发展，应用全新模式培养人才，提高学生的实际动手能力和综合素质，为市场输入新鲜血液。 （3）对应的职业岗位分析 通过调研总结、结合计算机信息管理发展趋势和行业企业对计算机信息管理人才招聘情况，总结概括行业企业的岗位设置，基本确定高职计算机信息管理专业对应九大岗位群：办公文员、办公设备维护、信息处理技术员、ERP 实施助理、技术文档管理员、IT 客服、信息系统测试与维护、网站管理与维护。核心岗位对应的工作任务及其相应的能力需求如下表所列。 所需能力比例图 为信息收集与分析、处理能力 为信息系统设计与维护能力 数据库管理与维护能力 良好的沟通协调能力 计算机检测与维护能力 动、静态网页设计能力 网络管理与维护能力 信息安全防范能力 33% 16% 7% 10% 11% 2% 8%
目录 第一章企业网建设综述 (4) 1.1 项目建设目标 (4) 1.2 项目建设原则 (4) 1.3 基本建设描述 (5) 第二章需求分析 (5) 2.1 企业背景 (5) 2.2 网络规划 (6) 2.3 计算机网络综合布线 (7) 2.4 网络拓扑结构 (7) 2.4.1网络拓扑结构示意图 (7) 2.4.2网络中心组建 (8) 2.4.3生产车间网络组建 (9) 2.4.4企业各部门IP分配表 (9) 第三章网络设备的配置和管理 (11) 3.1 划分子网 (12) 3.2 划分VLAN的方法 (13) 3.2.1什么是VLAN (13)
3.2.2 VLAN划分的几点好处 (14) 3.2.3设置VLAN的常用方法 (14) 3.3 端口配置及划分VLAN (15) 3.3.1汇聚层交换机FLOOR1_HJ连接及配置说明 (15) 3.3.2汇聚层交换机FLOOR2_HJ连接及配置说明 (17) 3.3.3汇聚层交换机FLOOR3_HJ连接及配置说明 (19) 3.3.4汇聚层交换机FLOOR4_HJ连接及配置说明 (21) 3.3.5汇聚层交换机FLOOR5_HJ连接及配置说明 (22) 3.3.6核心层交换机CORE连接及配置说明 (24) 3.5 配置静态路由 (25) 3.6 连接广域网 (27) 3.7 网络安全控制及管理 (30) 第四章企业网组建方案总结 (30) 参考文献 (32)
中小型园区网的设计与实现 前言 计算机网络特别是INTERNET的产生和发展在现代科技技术史上具有划时代的意义和影响，计算机网络的飞速发展日新月异，计算机网络彻底改变了人们的工作方式和生活方式，改变了企事业单位的运营和管理模式。 在现今的网络建设中，中小型园区网的建设是非常重要和普遍的，如：校园网和企业网。园区网经历了从早期简单的数据共享到现在园区网内部全方位、高速度、多种类应用的共享及服务的转变。下面就以某企业的实际情况，设计一个可以正常运行的园区网，并对建成的网络进行优化，采用多种手段对网络进行优化是网络组建成果的重要组成部分，缺少优化的网络就算硬件配置在高，还是不能把网络资源充分利用。安全和稳定的运行是企业网追求的终极目标。 第一章企业网建设综述 1.1 项目建设目标 建设分层的交换式以太网络，对建成企业网络进行优化，使其得到充分的利用。
电大专科毕业论文 （计算机信息管理专业） 计算机应用技术与信息管理整合论文 学生： 学号： 专业：计算机信息管理 年级： 学校：
计算机应用技术与信息管理整合论文 【摘要】 计算机应用技术与信息管理的整合是满足时代发展需求的，实现二者的有效整合是形势所趋。计算机应用技术在信息管理工作中的应用，有效提高了信息管理工作效率。在信息管理逐步实现计算化的过程中，极减少了人为因素的参与，提高了信息的准确性，进而提升信息管理工作质量。 引言 近年来，计算机应用技术取得了突飞猛进的发展，迅速被广泛应用到各个领域的信息管理工作中去，并取得了一定的成效。实现计算机应用技术与信息管理的有效整合，提高了信息管理的机械化程度，简化了工作人员工作，提高了工作人员效率，在减少人为操作的前提下，提高了工作的准确度，有利于确保信息管理工作质量。在信息时代，信息的种类和容日益丰富，信息来源越来越广泛，这就对信息管理人员工作提出了更高的要求，如何掌握更广泛的信息获取渠道，并充分利用所获得的信息服务于日常工作，成为信息管理工作人员面临的重要课题。实现计算机应用技术与信息管理的有效整合，具有很重要的现实意义。
一、计算机应用技术在信息管理中应用的作用 计算机应用技术的飞速发展，带领我们进入了一个全新的信息时代。面对冗杂的信息，如何利用更便捷的方法快速获取自己需要的信息，是信息管理工作人员需要攻克的难题。目前，越来越多行业的信息管理工作人员将计算机科学技术应用到自己日常的信息管理工作中，并取得了很好的成效。毋庸置疑，计算机科学技术的在信息管理工作中应用，为信息管理工作实现计算化提供了技术支持，为信息管理工作的顺利开展创造了更好的条件。信息管理技术在医疗、路面工程、建筑管理等各类企业中的应用，都产生了很重要的影响。计算机技术应用以其便利性、快捷性等优良特性迅速被广大信息管理工作人员采纳。计算机应用技术与信息管理的整合，能够使信息管理工作和效率实现质的飞越，促进信息管理工作的进一步发展。对计算机应用技术与信息管理的整合的分析研究表明，计算机技术在各行业的信息管理工作中的应用都取得了很好的成绩，得到了广大信息管理工作人员的一致好评。一方面，应用计算机科学技术，有助于简化信息管理工作人员繁重的工作，为企业节省人力资源，降低信息管理成本，最终实现利润最大化创
封面没有页眉的 行政职业学院 学生毕业论文（设计）我国死刑存废问题之我见 学生：黄靖 学号：10FL01B016 系部：法律系 专业：法律事务 班级：2010级1班 指导教师：马丽莉
我国死刑存废问题之我见 摘要：死刑，作为现代刑罚体系中最古老的刑罚方法，是剥夺犯罪分子生命的刑罚，称为生命刑，又称极刑。从两百年前贝卡利亚首倡废除死刑以来，在世界围，有关死刑废除的争议就从未停止过。而在我国，死刑制度源远流长，沿袭了数千年，至今仍在发挥着惩戒、教育、预防犯罪等功能。本文通过对死刑存在的价值分析，以及结合我国的国情，认为我国目前废除死刑缺乏现实的可能性。关键词：死刑存废国情 死刑(death penalty)又称生命刑，是以剥夺犯罪人生命为基本容的刑罚。也正是因为它严厉得近乎残酷的惩处方式，使得几百年来关于死刑存废问题的争论一直没有停止过。 一、我国的死刑制度 （一）我国历史上的死刑制度 中国是世界围保留死刑种类最多的国家之一，在1997年通过的现行刑法中还规定着68种可以适用的死刑。但是在全球围，近年来，呼吁废除死刑的声音越来越大。全世界尚保留死刑的国家约为40个，其中约有10个国家在近几十年来没有真正执行过死刑，在其余约30个国家中，约有一半的国家对非暴力犯罪不判死刑。仅在1976至1996年间，全面废除死刑的国家便多达37个。面对这些，中国关于死刑制度的存废问题到底应该如何？本文就将这一问题作浅要的讨论。 死刑作为最古老的刑罚之一，在西方历史中被广泛的使用着。“《汉穆拉比法典》里规定可以直接处死的条文就有36种；古代雅典的法条中，不但对一些严重犯罪处于死刑，而且对盗窃蔬菜、水果等也与杀人等同罪。”在中国古代，帝王既是最高权威的象征，又是法律的代名词。他掌握着对全国人民的生杀大权。
有关计算机信息管理的论文计算机信息管理论文： 浅谈计算机技术在企业信息化管理中的运用［摘要］随着我国国民经济和社会信息化事业发展迅速，信息化建设整体事态日益呈现出更加注重应用、实效以及与经济和社会协调发展的突出特征。本文以企业信息化高速发展背景资料，对企业信息化管理定义的介绍，根据实际情况，重点阐述计算机技术在企业信息化管理中的作用和应用和计算机在企业信息化管理中的不足和改进措施，其分析对企业信息化管理的高效具有重要参考意义。 ［关键词］企业信息化；管理；改进措施 我国信息产业国际竞争力不断提升，信息技术在财政、金融工商、税务、海关、外贸等政府管理部门日益发挥重要作用，在城市建设、劳动就业医疗卫生等社会服务领域的应用日益广泛、国有大型企业信息化步伐不断加快，中小企业信息化建设热情日益高涨，电子商务在各行业的生产经营、供应采购、产品销售和对外贸易等环节发挥着愈来愈重要的作用；信息技术在农业领域的应用得到了进一步重视，各级政府和企业整合多种信息资源，积极开展面向“三农”的市场和科技信息服务。 1 企业信息化管理的定义 企业以企业流程（优化）重组为基础，在一定的深度和广度上利用计算机技术、网络技术和数据库技术，控制和集成化管理企业生产经营活动中的所有信息，实现企业内外部信息的共享和有效利用，以提高企业的经济效益和市场竞争能力。
2 我国企业信息化的现状分析 “十五”期间企业信息化将有很大发展，信息技术在传统产业改造中有显著成效，全国27 个省市、46 个重点城市和近2000 企业开展制造业信息化试点示范工程基本完成。计算机辅助设计，辅助制造，过程控制及辅助管理在各类企业中进一步普及，信息技术在传统产业改造中有显著成效，计算机辅助设计，辅助制造，过程控制及辅助管理在各类企业中进一步普及，大中型企业基本实现信息化：大部分实现初级企业信息化（CAD、CAM、DCS、MIS、ERP 普及率、覆盖率30- 50%）；部分大型骨干企业向中级企业信息化发展（CAD、CAM、MIS、ERP、EC 普及率、覆盖率60- 80%）；小部分培养成高级企业信息化示范企业（CAD、CAM、ERP、EC 普及率、覆盖率80- 90%以上）。大部分中小企业推广单项信息技术，部分中小型骨干企业分期实现初级信息化，建立若干个中级信息化示范企业，为今后推广积累经验。 3 计算机技术对企业信息化管理中的作用：1）更加精确；2）更加简洁；3）更加人性化；4）提高企业工作的效率；5）可以进行设计，并且预计出结果；6）系统更加庞大，庞大的系统就说明分工越细。 4 计算机技术在企业信息化管理中存在的问题分析：1）IT安全治理和风险管理缺位。目前大多数组织的最高管理层对信息资产所面临的严重性认识不足，仅局限于IT方面的安全。2）技术经济论证不足。信息化建设项目具有投资大，风险大的特点。信息化建设项目的
滁州职业技术学院软件专业毕业论文 滁州职业技术学院信息工程系——2015届软件技术专业毕业论文 姓名：查志祥 班级：12级软件（2）班 设计课题：商业网站 指导教师：赵卫东 2014年11月29日
目录 一、绪论 (1) 二、需求分析 (2) 2.1 网站的开发背景和意义 (2) 2.1.1网站开发的背景 (2) 2.1.2网站开发的意义 (2) 2.2 网上购买电脑的优势 (2) 2.3功能性需求 (3) 三、开发工具介绍 (5) 3.1 Dreamweaver (5) 3.2 Fireworks (5) 四、总体设计 (6) 4.2首页页面设计 (6) 4.2.1结构分析 (6) 3.2.3页头设计 (7) 3.3内页设计 (7) 3.3.1用户注册 (7) 3.3.2用户登入 (8) 3.3.3装机硬件 (9) 3.3.4扩展配件 (10) 3.3.5硬件外设 (10) 3.3.6 客户端下载 (11) 结论 (12) 致谢 (13) 参考文献 (14) 附录：网站效果图 (15)
一、绪论 当今世界已进入信息时代，Internet成为21世纪最受关注的行业之一,它的飞速发展和在全球范围的普及应用正在给人类生活带来革命性变化。网络技术的发展也取得了巨大的成就，为网站开发提供了很好的技术支持。网站已经成为现阶段众多企业不可或缺的网络营销平台，互联网应用规模正在不断扩大。其中，特别是中小型企业，对于网络平台搭建的需求相当的迫切。各大门户网，采用div+css来布局，因此有了此次的选题。 论文详细论述了一个基于公司网站开发的设计过程。在技术上，采用了 Dreamweaver网站开发工具，这样的构造有利于以后对网站系统开发的把握，并为以后的开发积累了一定的经验，提升编程能力。本文实现了全部电脑分类、首页、装机硬件、扩展硬件、硬件外设、VIP专区、客户端下载、用户登入和用户注册。 惠丰电脑行是本人借鉴中关村产品报价网模版而做的一个网页。惠丰电脑行站最大的特点是淡雅二字，整个网站以淡红色为主，再加上灰色和黑色作为点缀，即体现了淡雅的主题又让读者眼前一亮。再加上网页清新，使人眼前一亮，和人性化的操作设计会给予读者在视觉的完美享受，惠丰电脑行网站主要使用了网页制作软件Dream weaver、图像处理软件fireworks.属于HTML语言的静态网站。
计算机信息管理大学生职业生涯规划书 一、自我感言：作为一个正处活力青春的20岁青年，脑子里有着一股子的干劲，在现实社会面前表现得非常的自信，那种渴望成功的欲望十分的强烈，这也源于我好强好胜的性格，一旦是自己认定的事，就一定会下定决心努力去做好。但我自身也明白自己现用的能力，也仅仅还是个学生，经济方面还是得依靠父母，我只会做那些实际一点的事，而不去追求那些我力所无能的，我相信一个人的能力是一步步积累出来的，是从实际事情中积累总结出来的一种经验。 优势劣势分析 自我分析 优势：很容易培养自己对待事物的兴趣，爱好广泛，对自己感兴趣的事情总会持怀满腔热情的投入。自身的综合能力还不错，学习成绩不亚于别人，各样的课余活动也少不了自己的身影，在英语方面有着一定的功底和很大的潜力。有一定的自学能力，能很快的理解，接受知识;劣势：没有能很好的处理人际交往关系，要么就是几个很要好的朋友，要么就是一个没有朋友也没有，不能够融入到同学当中，所以时常的会感到寂寞，而空虚……做事情喜欢单独做，而不意愿的去邀请别人，渴望一种属于个人成功的成就感。生活有时没有目标，没方向，总是在茫然中虚度时光，不能很好的有效率的利用自己的时间。 家庭分析
优势：在亲人的心里是一个懂事而聪明的孩子，有着亲人们的关怀与支持，特别是父母在我身上寄托了很高的厚望，将他们一身的心血都投资到了我的身上，我觉得自己是一个幸运的人。劣势：有点骄傲，当取得一点点的成绩就自我满意，做事情有些急躁，不能冷静的思考问题，所以都那么大了，父母对我做什么事还是不怎么的放心，自我控制能力差。 朋友、老师、同学分析 优势：具有一定的个人能力，不落后与其它同学，有自己的一个学习方法和生活方式，基本能做到老师的要求。劣势：不能够融入到同学当中去，积极主动性太差，有点的害羞，缺少与老师主动交流的机会。 机会：利用大学的机会，积极参加各种社团活动，主动表现自己，锻炼自己，真正的将自己能力展现出来，在即将到来的大学英语四级考试中，向老师同学证明我的英语水平。生活上不让父母担心，也向他们证明，我已经长大了。 威胁：大学里是一个竞争激烈的地方，关系也十分的复杂，感觉同学们都在向我远去，是我没有跟上他们的脚步，还是他们在冷漠我，我得去思考! 二、目标规划 总体目标：能说一口流利的英语，做一个电脑高手。 阶段目标：21~22岁将理论知识学好，将基础打牢;22~25岁在专业科目上拔尖，取得一定的成果;25~32岁，运用自己的才能在
中央广播电视大学计算机信息管理专业专科毕业论文论文题目：论多媒体教学课件制作 学生姓名： 学号： 指导老师： 专业： 年级：2013秋 学校：
摘要 (3) ABSTRACT (4) 第一章绪论 (5) 1.1研究背景 (5) 1.1.1课件 (5) 1.1.2 Microsoft Office PowerPoint (5) 1.1.3多媒体教学课件制作瓶颈 (5) 1.2 研究现状 (6) 第二章教学课件制作 (8) 2.1 PowerPoint制作教学课件的问题 (8) 2.2 PowerPoint制作教学课件方法 (9) 2.2.1课件中幻灯片的配色 (9) 2.2.2课件中的字体与图片插入 (10) 第三章实例分析 (11) 3.1片头的制作 (11) 3.2 图片的插入与编辑 (11) 第四章研究结论 (14) 参考文献 (15) 致谢 (16)
随着信息技术的发展和普及化，教师在教学中广泛应用多媒体课件已经成为普遍的现象。多媒体教学课件具有图文并茂、生动直观、学生易于接受等特点,从而可以提高教学效率和取得良好的教学效果。但目前多媒体课件的制作质量参差不齐，仍存在诸多不足。 在此背景下，本文分析了目前利用PowerPoint制作教学课件时常见的问题，并就PPT的配色、字体及图片插入三方面介绍了制作方法。然后进行实例分析，得出结论。 关键字：多媒体课件；PowerPoint；配色；字体；图片插入
ABSTRACT With the development and popularization of information technology, multimedia courseware being widely used by teachers in classes has become a common phenomenon. Multimedia courseware is illustrated,vivid,intuitive, easy accepted by students etc, which can improve teaching efficiency and achieve good teaching results. However, the quality of multimedia coursewares are uneven and there are still many problems. In this context, this paper analyzes the current problems when using PowerPoint to make a courseware and introduce design methods from three aspects: color, fonts, and pictures inserting. Then analyzes examples and draw conclusions. Keywords:multimedia courseware;PowerPoint;color;fonts;pictures inserting
本科生毕业论文（设计）Undergraduate Graduation Thesis（Design） 题目Title： 院系 School (Department)： 专业 Major： 学生姓名 Student Name： 学号 Student No.： 指导教师(职称) Supervisor（Title）： 时间：年月日 Date: Month Day Year
说明 1. 毕业论文（设计）的写作格式要求请参照《中山大学本科生毕业论文 的有关规定》和《中山大学本科生毕业论文（设计）写作与印制规范》。 2. 除完成毕业论文（设计）外，还须填写三份表格： （1）表一毕业论文（设计）开题报告； （2）表二毕业论文（设计）过程检查情况记录表； （3）表三毕业论文（设计）答辩情况登记表。 3. 上述表格均可从教务部主页的“下载中心”处下载，如表格篇幅不够， 可另附纸。每份毕业论文（设计）定稿装订时应随同附上这三份表格。4. 封三是毕业论文（设计）成绩评定的主要依据，请认真填写。 Instruction 1. Please refer to ‘The Guidelines to Undergraduate Graduation Thesis (Design) at Sun Yat-sen University’and ‘The Writing and Printing Format of Undergraduate Graduation Thesis(Design) at Sun Yat-sen University’for anything about the thesis format. 2. Three forms should be filled up before the submission of the thesis (design)： （1）Form 1: Research Proposal of Graduation Thesis. （2）Form 2: Process Check-up Form. （3）Form 3: Thesis Defense Performance Form. 3. All the above forms could be downloaded on the website of the Office of Education Administration. If there is not enough space in the form, please add extra sheets. Each thesis (design) should be submitted together with the three forms. 4. The form on the inside back cover is the grading sheet. Please fill it up before submission.
计算机信息管理专业课程及就业前景 一、计算机信息管理专业课程设置 专科段：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论、大学语文、英语(一)、高等数学(工专)、基础会计学、企业管理概论、计算机应用技术、计算机应用技术(实验)、计算机原理、高级语言程序设计(一)、高级语言程序设计(一)、电子商务与电子政务、数据库及其应用、数据库及其应用(实验)、计算机网络技术、计算机网络技术(实践)、管理信息系统、管理信息系统(实践)、计算机信息处理综合作业本科段：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语二、管理经济学、网络经济与企业管理、运筹学基、操作系统概论、数据结构导论、数据库系统原理、数据库系统原理(实践)、计算机网络原理、C++程序设计、C++程序设计(实践)、软件开发工具、软件开发工具(实践)、信息系统开发与管理、信息资源管理、计算机信息管理专业毕业设计(论文) 二、计算机信息管理专业就业方向： 本专业培养拥护党的方针政策，掌握必备的计算机科学、管理科学和信息技术的基本理论知识和应用技能，适应从事企事业单位信息化应用、信息处理、管理软件开发、计算机操作与维护以及会计电算化等方面第一线工作岗位需要的下得去、留得住、用得上，实践能力强，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型人才。
三、计算机信息管理专业介绍： 高等教育自学考试计算机信息管理专业(专科)是为适应我国当前对计算机信息管理专业人才的迫切需要而设置的;同时，根据高等教育自学考试的特点，本专业具有较强的针对性与实用性，注重考核应考者对本专业的基本知识、基本理论和基本技能的掌握以及运用知识与技能分析问题和解决问题的初步能力。高等教育自学考试计算机信息管理专业(专科)培养能从事计算机信息处理和信息管理的复合性应用型人才。本专业要求应考者努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，遵守法律、法规，具有良好的思想品德。要求熟悉本专业所必需的经济管理基础知识;熟悉计算机的基本原理;能在微型计算机上熟练进行文字处理、表处理、库操作，能在计算机网络上进行信息通信;具有一定的程序设计技能，能参与小型管理信息系统的开发、维护和管理;具有阅读本专业外文资料的初步能力。 四、计算机信息管理专业就业前景分析 在这个信息爆炸的时代，信息的高效处理、有效利用是企业在竞争中取胜的法宝。每个企业都需要专门进行计算机信息处理人员或专业的信息管理系统对信息进行收集、存储、处理及运用。所以本专业的毕业生就业面非常广，就业前景非常好，各企事业单位这方面的人才需求量很大。本专业毕业学生可在企业、商场、大型营运公司、网络服务商、中介公司从事网络品牌建设服务、网络品牌设计、网络品牌塑造、网络品牌推广、网络品牌战略研究、搜索引擎营销服务、营销型博客(网站)建设、整合网络营销实施、博客营销服务、企业博客诊断和项目营销实施等工作。