当前位置:文档之家› 南京交通职业技术学院公路工程系专业介绍

南京交通职业技术学院公路工程系专业介绍

南京交通职业技术学院公路工程系专业介绍
南京交通职业技术学院公路工程系专业介绍

南京交通职业技术学院公路工程系专业介绍

公路工程系

【道路桥梁工程技术】

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有公路与桥梁施工技术的基本理论和专业知识,具备从事公路与桥梁工程勘测、设计、施工、管理等能力,满足公路与桥梁工程生产、管理、服务第一线需求的高素质技能型专门人才。

主干课程:工程力学、测量学、建筑材料、工程地质、公路工程、桥梁工程、公路施工技术、桥梁施工技术、公路工程管理、工程质量检测。

就业方向:公路工程施工、公路工程监理、公路工程养护、公路工程管理、公路工程设计、检测等工作。

【公路工程管理(公路工程造价)】

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有公路桥梁工程造价管理的基本理论和专业知识,具备从事公路与桥梁工程管理、招投标、造价编制等能力,满足公路与桥梁工程生产、管理、服务第一线需求的高素质技能型专门人才。

主干课程:工程力学、工程测量、建筑材料、路桥施工技术、施工组织设计、工程经济学、公路工程定额管理、公路工程造价、公路工程招投标与合同管理、公路施工项目管理。

就业方向:公路工程招投标、公路工程造价编制与审核、公路工程监理、公路工程管理等工作。

【公路监理】

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有公路工程监理与质量检测基本理论和专业知识,具备从事公路与桥梁工程施工监理、检测等能力,满足公路与桥梁工程施工、工程管理、技术服务第一线需求的高素质技能型专门人才。

主干课程:工程力学、测量学、建筑材料、工程地质、公路工程、桥梁工程、进度监理、费用监理、质量监理、合同管理、工程质量检测。

就业方向:公路工程监理、公路工程施工、养护、公路工程质量检测等工作。

【高等级公路维护与管理】

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有高等级公路养护与管理的基本理论和专门知识,具备从事高等级公路养护、管理等能力,满足高等级公路养护、工程管理、技术服务第一线需求的高素质技能型专门人才。

主干课程:工程力学、测量学、建筑材料、工程地质、公路工程、桥梁工程、公路工程管理、公路养护、桥梁养护、公路监控系统、通讯系统、收费系统。

就业方向:公路工程养护、公路工程管理、公路工程施工、公路工程监理、工程质量检测等工作。

【市政工程技术】

培养目标:培养具有市政工程施工基本理论和专业知识,具备从事市政工程设计、施工、工程管理等专业技术能力,满足市政工程施工、养护、管理等适应第一线需求的高素质技能型专门人才。

主干课程:工程测量、建筑材料、土力学与地基基础、城市道路设计、市政道路工程、市政工程、桥梁工程、管道工程、施工组织设计与概预算。

就业方向:面向交通与城建,可从事市政工程施工、市政工程监理、市政工程养护与管理等工作。

【市政工程技术(轨道工程)】

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,掌握一定的专业理论知识,具有较强实践技能和良好职业道德,能从事铁路工程、城市地面轨道工程、城市地下铁道工程施工、运营和管理的应用型专业技术人才和管理人才。

主干课程:应用力学、工程制图、工程测量、土木工程材料、工程地质与水文、土力学与地基基础、铁路路基、铁路轨道、地下与隧道工程、铁路施工技术、铁路施工组织设计与概预算、铁路工程招投标与合同管理。

就业方向:轨道工程施工、轨道工程监理、轨道工程养护、轨道工程检测等工作。

【水利工程施工技术】

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有水利工程施工技术的基本理论和专业知识,具备从事水利工程设计、施工、管理等能力,满足水利工程生产、管理、服务第一线需求的高素质技能型专门人才。

主干课程:工程力学、工程测量、建筑材料、水力学、航道工程学、钢筋混凝土结构、港口规划与布置、水运工程施工、港口水工建筑物、航道整治、水运工程经济分析等。

就业方向:面向水利工程施工、水利工程监理、水利工程项目管理、水利工程造价、水利工程设计、检测等工作。

2018年度6大连职业技术学院单招语文模拟试题及问题详解

2016大连职业技术学院单招语文模拟试题及答案 一、(18分,每小题3分) 1.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是() A.跻身侪辈剂量济济一堂光风霁月 B.入殓眼睑验证横征暴敛勤俭节约 C.禅让阐释忌惮箪食壶浆殚精竭虑 D.悲怆寒伧创伤沧海桑田踉踉跄跄 2.下列词语中,没有错别字的一组是() A.沉湎座右铭惩前毖后千里之堤,溃于蚁穴 B.宣泄影牒机崭露头角百尺竿头,更进一步 C.部署通缉令既往不究一叶障目,不见泰山 D.蝉联勘误表谈笑风生众口烁金,积毁销骨 3.依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是() ①历史从来不是在温情脉脉的牧歌中,相反,它经常要无情地践踏着千万 具尸体而。 ②维生素一般不能在体内合成,需要通过食物摄取,属于人体营养素。 ③这里是地处偏僻的东海之滨的一座小城,然而,春节我们仍然过得是那 么热闹、隆重。 A.行进/进展必须即使B.进展/行进必须即使 C.行进/进展必需尽管D.进展/行进必需尽管 4.下列各句中,加点的成语(或熟语)使用不恰当的一句是() A.身处高三的我们踌躇满志,意气昂扬,为了自己的理想,为了父母亲人的期待而做着不懈的努力。 B.工欲善其事,必先利其器,考试答卷书写用笔要挑选好。笔要滑、细、深。滑者流畅,细者清楚,深者醒目。 C.他很想躺在床上静静地休息一会儿,可是那苦恼的思绪仍然纷至沓来,像一团乱麻似的缠绕着他。 D.商业片就是商业片,票房至上,贺岁片本就是喜庆和哈哈一乐了事的,不必太当真。但既要搞笑,又要扮演正人君子,就不免有沐猴而冠的滑稽感。 5.下列各句中,没有语病的一句是()

A.陈水扁当政4年,台湾社会不稳定因素增加,发展环境恶化,这是陈水扁顽固坚持“台独”分裂立场所带来的恶果。 B.能不能到西部去,到祖国需要的地方去建功立业,是当代青年学生的正确选择,也是光荣而高尚的选择。 C.一个有德性的人,别人和社会总会需要他,也只有当别人和社会需要他时,他的身上才会放射出吸引人的力量和人生价值的光芒。 D.我们可以理解,铁路部门出巨资更新路轨、更新列车,不仅为了社会效益,还有一个重要的目的是铁路部门的经济效益。 6下列句子中标点符号的使用,正确的一句是() A.虎林县农民范景才说:“政府给咱创造了多好的增收条件,说啥也要种粮增产好好干。” B.正走着,他突然指着前面叫了起来:“看!梨花。” C.避讳之风可谓源远流长,“其俗起于周,成于秦,盛于唐宗,其历史垂二千年。”(《史讳举例·序》) D.还有不少因素使铁容易生锈,如水中有盐,铁制品表面不干净,表面粗糙,铁中杂有其它金属……等等。 二、(12分,每小题3分) 阅读下面文字,完成7—10题。 解读印度洋大地震 新华社 印度尼西亚苏门答腊岛附近海域26日上午发生强烈地震并引发海啸灾难,波及了印度洋沿岸的7个亚洲国家和1个非洲国家,造成十几万人丧生。为什么这次地震震级如此之强、灾难波及面如此之广、并造成如此巨大的人员伤亡?就这些问题,各国地震专家分别做出解读。 中国地震台网中心副主任研究员张晓东认为,这次地震是一次发生在板块边缘的逆冲型地震。苏门答腊以北地区位于印度板块边缘,板块边缘的一个长距离破裂带通过长时间积累,蓄积了巨大能量,最后这些能量集中释放出来,这就是此次大地震的直接原因。张晓东介绍说,此次地震中断层移动导致断层间产生一个空洞,当海水填充这个空洞时产生出巨大的海水波动。这种波动从深海传至浅海时,海浪陡然升到十几米高,并以每秒200米的速度传播,形成海啸。 英国地质调查局的地质学家戴维·布思将此次地震引发海啸的过程比喻为在海底划动着一支巨大的桨。“一个巨大的水柱在移动,我们说的是数十亿吨水(的一个大水柱)。这是一种异常巨大的扰动。”布思说,“这一水柱以每小时800公里的速度移动,并很快从震中传递到斯里兰卡,造成那里惨重的人员伤亡。” 美国地质学家布鲁斯·普雷斯格雷夫解释此次大海啸的原因时说:“此类发生在浅海的大地震能使整个海底因此摇摆震动……就像你在搅动浴缸中的水,地震引起的

2018级道路与桥梁工程技术专业人才培养方案专业代码专业

2018级道路与桥梁工程技术专业人才培养方案 专业代码: 一、专业培养目标 道路与桥梁工程技术专业是培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,掌握本专业必备的基础理论知识,具有本专业相关领域工作的岗位能力和专业技能,服务于道路桥梁工程等有关行业的生产和管理第一线的应用型高技能专门人才。 二、人才培养规格 (一)综合素质 1.政治思想素质 热爱中国共产党、热爱社会主义祖国、拥护党的基本路线和改革开放的政策,事业心强,有奉献精神;具有正确的世界观、人生观、价值观,遵纪守法,为人诚实、正直、谦虚、谨慎,具有良好的职业道德和公共道德。 2.具有专业必须的和文化基础,具有良好的文化修养和审美能力;知识面宽,自学能力强;能用得体的语言、文字和行为表达自己的意愿,具有社交能力和礼仪知识;有严谨务实的工作作风。 3.身体和心理素质 拥有健康的体魄,能适应专业岗位对体质的要求,具有健康的心理和乐观的人身态度;朝气蓬勃,积极向上,奋发进取;思路开阔、敏捷,善于处理突发问题。 (二)职业能力

(三)职业拓展能力 职业拓展能力是指在达到基本职业能力的基础上使学生的能力进一步延伸、扩展或提升,既可以是在现有职业能力上的纵向提升,也可以是在现有职业能力上的横向扩展。 (四)证书 三、就业岗位与就业范围 (一)主要就业岗位 (1)业主单位(建设单位),是指由投资方派代表组成的,全面负责项目筹资、项目建设、生产经营、归还贷款和债券本息的,并承担投资风险的管理班子。 (2)勘测设计单位,是指从事建设项目规划和勘测设计活动的各类勘测设计部门。从事道路桥梁工程的规划、勘测、设计工作。 (3)施工企业,是指从事道路桥梁工程项目的施工活动的各类企业。 (4)监理单位,是指依法成立的从事工程建设监理业务的社会服务性企业,如监理公司、监理中心等。根据监理内容可分为设计监理和施工监理。 (5)其他单位,主要是县区一级的公路行政管理部门,乡镇的公路管理所,从道路工程的规划、设计、施工、管理等技术行政工作。 (二)主要就业范围

道路工程简介

道路一般采用交点法定线,如图,交点(JD)决定了直线的走向和位置,而直线又决定了曲线的形状和位置,这就是所谓的“以直定曲”。 曲线要素中转向角的大小和左右转向由交点坐标决定;曲线半径和缓和曲线长度由道路等级决定,其余的都可以推算出来。 所以,没有交点坐标,其它点的坐标都不能计算。 道路平面图要素图 Z-直线 Y-圆曲线 H-缓和曲线(这个我自己的理解:就是直线Z和圆曲线Y之前的曲线,缓和曲线可能因为太短所以忽略不计,如上图左边就是没有缓和曲线的) R-道路转弯半径(圆曲线Y半径) T切线长度

ZH直线与缓和曲线交点(直缓)HZ就叫缓直(主要是看那条线在前面)这里需要注意ZY和YZ,ZY就是直圆(没有缓和曲线H时,才会有ZY点和YZ点) 【剩下的字母组合ZY、YZ之类的都是这个意思】 注意:QZ是圆曲线Y中点 为什么设计缓和曲线H:一般道路平面设计常见的组合就是直线接缓和曲线接圆曲线接缓和曲线接直线, 设计缓和曲线是为了道路超高加宽缓和,使行车便。 道路平面简化图

圆曲线参数图 ZY——直圆点,即直线与圆曲线的分界点; QZ——曲中点,即圆曲线的中点; YZ——圆直点,即圆曲线与直线的分界点。 以上三点总称为圆曲线的主点。 JD——两直线的交点,也是一个重要的点,但不在线路上。 圆曲线要素 T——切线长,即交点至直圆点或圆直点的直线长度; L——曲线长,即圆曲线的长度(ZY——QZ——YZ圆弧的长度);E0——外矢距,即交点至曲中点的距离(JD至QZ之距离);α——转向角,即直线转向角; R——圆曲线半径

缓和曲线图参数图 每条缓和曲线要么为曲要么为外曲。 工程师在设计和布局缓和曲线时最常用的两个参数为L(缓和曲线长度)和R(圆形曲线的半径)。 T1:从交点到TS的总切线距离。 T2:从交点到ST的总切线距离。 X1:SC处自TS的切线距离。 X2:CS处自ST的切线距离。 Y1:SC处自TS的切线偏移距离。 Y2:CS处自ST的切线偏移距离。

最新道路桥梁工程技术专业建设方案

道路桥梁工程技术专业建设方案 以省级示范专业——道路桥梁工程技术专业建设为重点,带动工程监理、高等级公路维护与管理、工程造价、地下工程与隧道工程技术4个专业办学水平的提升。在建设期内,本着坚持服务和发展相结合、重点突破与整体带动相结合、学校主体和社会多方参与相结合、专业特色与行业发展相结合的原则,通过人才培养模式改革、课程体系建设、教学内容改革、教学团队建设和校内外实训基地建设,提高教学质量和办学水平,进一步提高服务行业、服务社会的能力,充分发挥示范辐射作用,更好地为交通建设和区域经济发展服务。 一、专业建设基础 (一)专业现状道路桥梁工程技术专业是学院1949年建校时设置的骨干专业,2007年被确定为河北省教育教学改革示范专业。道路桥梁工程技术专业经过62年的发展变革,形成了师资力量雄厚、实训设备先进、产学结合紧密、能跟踪市场需求变化、主动适应河北省区域经济和道路桥梁行业技术发展需要的特色专业。专业设立以来,为河北省道路桥梁建设行业累计培养了1.5万余名高技能应用型人才,毕业生广泛分布在公路、铁路、市政工程等施工一线,为河北交通建设事业做出了突出贡献。本专业现有在校学生1567人。 1.形成了工学结合的人才培养模式 道路桥梁工程技术专业成立了专业建设指导委员会,定期开展调研及研讨,根据行业、企业对毕业生所需要的知识、能力、素质要求,及时调整课程设置及教学内容,为生产一线培养急需的高素质技能型

人才。 目前道路桥梁工程技术专业在人才培养模式上,围绕着培养目标,形成了校企合作、工学结合,“四位一体、双证融通”的人才培养模式,提高了学生的岗位能力,增强了人才的职业针对性和竞争力,实现了人才培养与职业岗位需求的无缝接轨。 2.师资力量雄厚 (1)“双师”素质的优秀教学团队道路桥梁工程技术专业通过加强专业带头人、骨干教师队伍的建设及青年教师的培养,鼓励教师提高自身的学历水平,引导教师既教书育人,又积极为企业和社会服务,增强了教师的综合素质与教学能力,提升了师资队伍的整体层次,优化了师资队伍的结构,形成了强有力的“双师”素质专业教学团队。 教学团队由31名教师组成,28人为“双师型”教师。其中博士、硕士研究生9人,在读硕士8人;教师中具有高级职称的教师19人,中级职称10人,初级职称2人。在31名教师中,有注册土木工程师1人,职业资格鉴定质量督导员4人,职业资格鉴定高级考评员9人、考评员11人,监理工程师13人,造价工程师3人,试验检测工程师8人。本专业的“桥梁工程”教学团队 2010年被评为河北省优秀教学团队。 图1.1 道路桥梁工程技术专业教师建设历程 (2)教学、教科研及社会服务成果丰硕 道路桥梁工程技术专业教师继承和发扬团结协作、努力拼搏的精

道路桥梁工程专业实习报告

道路桥梁工程专业实习报告 道路桥梁工程专业实习报告 通过实地实习认识,使学生对路桥工程的施工现场和施工体系进行考查,了解路桥专业的概念和内涵,了解路桥工程结构和施工的基本知识,建立起初步的工程意识,激发学生对专业后续课程的求知欲,为学习专业基础课和专业课奠定感性认识的基础。使学生进一步了解路桥专业,培养学生热爱专业,增加学习和从事本专业的自信和自豪感,建立从市路桥工程建设事业的志向。 二、实习方式: 指导教师全程指导,采用集中实习方式。 1、地参观: 指导教师讲解及有关单位专家、术人员介绍等。 2、道路桥梁工程录像专题讲座。 三、实习 第十周 四、实习地点: 日照市已建成道路桥梁工程及路桥施工现场等。 五、实习内容: 1 1.8上午: 晓附近道路工程工地参观。 博文路

博文路是我市一条南北向城市政干路,本次施工段为聊城路至北环路,全长630米。 一、工程概况 博文路规划红线40米,道路横断18米宽主车道,每侧 1.5米宽行道树,4米宽人行道,主车道结构层设计为压实土路基,18m厚水泥稳定土地基层,18m厚水泥稳定碎石土基层,4m中粒式沥青砼,3m厚细粒式沥青砼面层,道路排水采用与污分流方式,管道位于人行道下。 二、主要工程量 挖土6300m3,四填土9500m 3,换填土9800m 3,硬化面积11436m2,铺设各种管径的管道2538m,砌井74座,皮装路沿石1230m。 三、开竣工时间 201X年4月23日至20xx年9月20日。 聊城路 一、工程概况 聊城路硬化排水工程,西起K1+710,东至青岛路,全长88 216米,道路红线宽度40米,道路硬化宽度18米。排水工程:南侧为雨水管道;北侧为雨、污水管道分流。结构为20m水泥稳定土,20m水泥稳定碎石,4m中立沥青混凝土,3m细粒沥青混凝土,其中在K1+980设置桥涵一座,已于201X年12月完成道路排水硬化。 二、主要工程量 硬化面积:

道路桥梁工程技术专业职业规划书

道路桥梁工程技术专业职业规划书 前言 人生本没有意义,每个人都要给自己规定一个人生的意义,我要思考的结果是:我用我的生命去做我热爱的事情,它不仅让我快乐,而且对人类有所帮助。 在全球金融风暴影响下,我国社会的就业形势严峻、就业市场环境恶劣。职业的日益交替让现代大学生不得不在选择了留校的同时还现身职场,以便适应不断变化的工作前景。在这种情况下作为一名在校大学生,我不得不考虑到将来的职业和就业。风暴袭来有危也有机,把危险化为机遇才是当前重点。不管就业形势如何,大学生们都应避免产生恐慌心理,不知所措和焦虑不安都无益于成功求职。走出象牙塔的职场新人们要调整好心态,积极面对,争取各种机会,用慎重、真诚和勇敢的态度面对职业中的第一次选择,成功走好职业生涯的第一步。在危机面前做到未雨绸谋、沉着应对,在安定的工作中寻求突破、获得更好的发展,这是每一位职场达人所追求的目标。而只有当一个人具有明确的职业定位和清晰的职业规划时,他才会怀揣愿景,浑身充满着动力,工作才会变得更加有意义,职业生涯发展才会越来越好。 自我认知 .职业价值观 帮助贡献思考成就实现自主独立影响支配报酬财富安全稳定舒适安逸团队融 洽新奇冒险规则秩序 择业时如果有针对性地考虑这些方面的因素,选择与自己职业价值观相近的最适合自己的工作环境和工作领域,将有助于激发今后的工作热情,获得事业的成功。比如您的职业价值观是“安全稳定型”,那么竞争激烈或压力很大的工作环境,如民企、外企等,可能就不适合您;但如果您的职业价值观是“新奇*冒险型”,竞争激烈的环境可能反倒适合您 的发展,而一些繁琐、机械重复的工作,可能会制约发展。 .职业兴趣 通过职业兴趣测试运用Holland人格类型论得出我的职业兴趣为: 现实型(Realistic),又译技能型。具有这类倾向的个体,属于技术与运动取向。往往 身体技能及机械协调能力较强,对机械与物体的关心比较强烈。稳健、务实,喜欢从事规则明确的活动及技术性工作,甚至热衷于亲自动手创造新事物。不善言谈,对于人际交往及人员管理、监督等活动不太感兴趣。这一领域的职业有:需熟练技能方面的职业、动植

南京交通职业技术学院考试卷(A卷答案)

南京交通职业技术学院考试卷(A卷答案)Array课程名称ASP动态网页设计考试学期 2007-2008(1)得分 适用专业考试形式机考考试时间长度120分钟 2分共30分) .Web服务以客户机/服务器模式运行。Web服务器通常是指安装了服务器软件的计算机。.使用FONT标记设置字体的字符格式时,应将文本置于标记之间,并通过FACE 属性来设置文本的字体,通过SIZE 属性来设置字号,COLOR 属性来设置颜色。.表格通过TABLE 标记来定义;表格中的每一行通过TR 标记来表示;表格的标题通过CAPTION 标记来定义。 .表单对象的名称由NAME 属性设定;提交方法由METHOD 属性指定;若要提交大数据量的数据,则应采用POST 方法;表单提交后的数据处理程序由ACTION 属.设有三个变量a,b和c,其中a=3,b=4,c=5。则表达式a^b+b mod c-c\a的值为84 。.REQUEST 对象的Cookies集合用于获取客户端的Cookie内容,RESPONSE 对象的集合用于设置客户端的Cookie内容。 2分共40分) .ASP的使用环境是( C ),在其支持下ASP程序才能够运行。 A. IE5.0 B. Netscape C. IIS D. DHTML .关于HTML文件说法正确的是:(C ) A.HTML标记都必须配对使用。 B.在标签之间的是头信息。 C.HTML标签是大小写无关的,表示的意思是一样的。 D.在标签之间的文本会以加粗字体显示。 .HTML使用锚标签来创建一个连接到其他文件的链接,链接的资源(D )。 A.只能是HTML页面和图像B.不可以是声音 C.不可以是影片D.可以是网络上的任何资源 要将页面的当前位置定义成名为”vbpos”的锚,其定义方法正确的是( D ) A. B.vbpos C. D. .以下标记符中,没有对应的结束标记的是(B )。 A. B.
C. D. .若要产生一个4行30列的多行文本域,以下方法中,正确的是(C )。 A.<Input type=”text” Rows=”4” Cols=”30” Name=”txtintrol”> B.<TextArea Rows=”4” Cols=”30” Name=”txtintro”> C.<TextArea Rows=”4” Cols=”30” Name=”txtintro”></TextArea> D.<TextArea Rows=”30” Cols=”4” Name=” txtintro”></TextArea> 7.关于VBScript,下列说法正确的是(A )。 A.VBScript只有一种数据类型。 B.可以使用Dim、Private、Public和Const关键字声明变量。</p><h2>大连职业技术学院C语言试题C卷</h2><p>2010 -2011 学年第二学期 C语言程序设计试卷(C)卷 (本试卷共5 页,计6 道大题) 答题说明: 1、考生必须写清答题纸上要求填写的考试科目、系别、班级、姓名、考号等项内容; 2、考生必须依照题签上的题目顺序,在答题纸上写清题号,按顺序答题。 一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,错选、多选或未选均不得分。 1、下面的转义字符表示水平制表的是( B )。 A) \n B) \t C) \r D) \d 2、printf 函数中要输出一个字符串,应使用以下哪个字母做字符格式( B )。 A)d B)s C) c D)f 3、组成C语言程序的是( B ) A)过程B)函数C)子程序D)主程序和子程序4、下列不正确的转义字符是( D ) A)‘\ \’ B) ‘\’’ C) ‘\086’ D)’\0’5、下列数据中,不是C语言常量的是( C ) A)‘\n’B) “a”C) e-2 D) 012 6、在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是(D )。 A)/ B)++ C)!= D)% 7、下列运算符中,优先级最高的是(A )</p><p>A)[ ] B) ++ C) % D)&& 8、在C语言中,字符串结束的标志是( C )。 A)\n B) \1 C) \0 D) \t 9、下列运算符优先级最低的是( A )。 A)?:B)&& C)+ D)!= 10、字符串“BCD”在内存占用的字节数是( B ) 。 A)3 B)4 C)6 D)8 二、填空:(每空1分,共10分) 1、C程序的注释可以出现在程序的任何地方,它总以符号/* 作为开始标记。 2、C程序由函数组成,一个函数由函数头部和函数体两部分组成。 3、C语言标识符的第一个字符必须为下划线或者英文字母。 4、C语言中,double类型数据占__8__个字节。 6、在内存中存储“A”要占用 2 个字节,存储‘A’要占用1 个字节。 7、C语言中逻辑表达式的值为“真”是用 1 表示的,逻辑表达式的值为“假”是用0 表示的。 8、判断整型变量n是否为两位正整数的逻辑表达式为N>9&&N<100 。 三、请写出下列程序的功能。(共15分) 1、(本题7分) #include<stdio.h> main( ) { float a[10],m,s;int i; scanf(“%f”,&a[0]); m=a[0];s=a[0]; for(i=1;i<=9;i++) {scanf(“%f”,&a[i]); if(a[i]>m) m=a[i]; else if (a[i]<s) s=a[i];} printf(“max=%f,min=%f”,m,s);</p><h2>南京交通职业技术学院公路工程系专业介绍</h2><p>南京交通职业技术学院公路工程系专业介绍 公路工程系 【道路桥梁工程技术】 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有公路与桥梁施工技术的基本理论和专业知识,具备从事公路与桥梁工程勘测、设计、施工、管理等能力,满足公路与桥梁工程生产、管理、服务第一线需求的高素质技能型专门人才。 主干课程:工程力学、测量学、建筑材料、工程地质、公路工程、桥梁工程、公路施工技术、桥梁施工技术、公路工程管理、工程质量检测。 就业方向:公路工程施工、公路工程监理、公路工程养护、公路工程管理、公路工程设计、检测等工作。 【公路工程管理(公路工程造价)】 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有公路桥梁工程造价管理的基本理论和专业知识,具备从事公路与桥梁工程管理、招投标、造价编制等能力,满足公路与桥梁工程生产、管理、服务第一线需求的高素质技能型专门人才。 主干课程:工程力学、工程测量、建筑材料、路桥施工技术、施工组织设计、工程经济学、公路工程定额管理、公路工程造价、公路工程招投标与合同管理、公路施工项目管理。</p><p>就业方向:公路工程招投标、公路工程造价编制与审核、公路工程监理、公路工程管理等工作。 【公路监理】 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有公路工程监理与质量检测基本理论和专业知识,具备从事公路与桥梁工程施工监理、检测等能力,满足公路与桥梁工程施工、工程管理、技术服务第一线需求的高素质技能型专门人才。 主干课程:工程力学、测量学、建筑材料、工程地质、公路工程、桥梁工程、进度监理、费用监理、质量监理、合同管理、工程质量检测。 就业方向:公路工程监理、公路工程施工、养护、公路工程质量检测等工作。 【高等级公路维护与管理】 培养目标:培养德、智、体、美全面发展,具有高等级公路养护与管理的基本理论和专门知识,具备从事高等级公路养护、管理等能力,满足高等级公路养护、工程管理、技术服务第一线需求的高素质技能型专门人才。 主干课程:工程力学、测量学、建筑材料、工程地质、公路工程、桥梁工程、公路工程管理、公路养护、桥梁养护、公路监控系统、通讯系统、收费系统。 就业方向:公路工程养护、公路工程管理、公路工程施工、公路工程监理、工程质量检测等工作。 【市政工程技术】</p><h2>公路工程概况</h2><p>第一章工程概况 河池(水任)至南宁(三岸)公路起自河池市河池镇水任村,接在建的六寨至水任二级公路及金城江至水任二级公路,途经都安县、马山县、五鸣县。终于南宁市东郊三岸互通立交。与已建桂林至北海高速公路相接。全长236.64405公路。主线共划分为10个合同段。其中,第二合同段起讫桩号为k126+000~k154+131.53。路线起点位于宝平乡上九怀村附近,路线向西经九怀垭口,经下桥、汤马、拉友、大板旺、板谁、光隆、龙省洞,到李子坳后沿210国道至上汶村,然后偏离公路经浦村,终于下坳乡耀南村附近,终点桩号为k154+131.53。本施工组织任务为k139+000~k144+700,全长5.7km。 一、沿线自然地理、地质、水文概况 1.自然地理 本路段地处四川盆地中部偏东,区内地势起伏较为和缓,由北向南微倾,高低相间呈波状起伏。该区在地貌上表现为中丘丘陵地貌类型,境内地层平坦,近水平产状的砂泥岩相间出露,均属水平岩层构造地貌。阶地结构明显,一、二级阶地上为坦阔的冲积平坝,三、四、五级阶地因受涪江的影响,已切割为缓丘或低丘。因此台状、阶梯状形态广布,台面和沟底坡度均较缓。如果岩层较厚,则台地级数少而台面宽大;岩层薄则为阶梯状,耕地狭小。 2.气候 该区属四川盆地中亚热带湿润气候区,具有冬暖、春早、夏热、秋雨、四季分明、热量丰富、降水适中、无霜期长、云雾多、日照少等特点。年平均气温17度,一月最低,平均相对湿度82%。 3.水文地质 本段地下水主要为松散岩类孔隙水和红层裂隙水,主要分布于冲洪积层及残坡积层内,,单井涌水量100-500吨/口,水质HCO3——C 型.红层裂隙水主要为风化带网状裂隙水,含水性差,富水程度低,泉水流量七月最高,极端高温39.4度,极端最低气温-4.6度,平均年降水量尾29.5毫米,降水主要集中在夏秋两季0.01-0.1升/秒,水质为型,矿化度为0.25-0.35克/升.地下水露头主要是民井和泉水. 工程用水及生活用水一般可就近取用沿线河流水库及水井中无污染的水源4.工程地质</p><h2>大连职业技术综合素质</h2><p>★秘密★开启前大连职业技术学院2018年单独招生考试试卷 科目:综合素质与能力 注意事项: 1.本试卷为综合素质与能力试题,共10页; 2.考试时间为2018年4月7日; 3.请考生将试题答案填涂在答题卡上,在试卷上作答视为无效; 4.考试结束后请不要将试卷带出考场。 2018年4月</p><p>综合素质与能力考试试卷 一、综合素质部分:根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案。(第1-35题,每题2分,共70分。) 1、2017年10月18日,()全国代表大会在北京召开。 A.中国共产党第十六次 B.中国共产党第十七次 C.中国共产党第十八次 D.中国共产党第十九次 2、()大型客机是我国按照国际民航规章自行研制、具有自主知识产权的大型喷气式民用飞机,座级158-168座,航程4075-5555公里,于2017年5月5日成功首飞。 A.C919 B.C929 C.N919 D.N929 3、第23届冬季奥林匹克运动会于2018年2月25日晚在平昌奥林匹克体育场闭幕,2022年第24届冬季奥林匹克运动会将在中华人民共和国北京市和()联合举行,这是中国历史上第一次举办冬季奥运会。 A.张家口市 B.哈尔滨市 C.亚布力市 D.齐齐哈尔市 4、2014年2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议审议通过了全国人大常委会《关于确定中国人民抗日战争胜利纪念日的决定草案》和全国人大常委会《关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案》。《草案》将9月3日确定为中国人民抗日战争胜利纪念日,将()设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。 A.8月15日 B.9月18日 C.12月1日 D.12月13日 5、《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中指出,全面推进依法治国,总目标是()。</p><h2>毕业论文《道路桥梁工程技术专业毕业论文》</h2><p>道路桥梁工程技术专业毕业论文 高速四标路基 施工组织设计 班级: 姓名: 学号: 指导老师: 道路与桥梁工程专业</p><p>摘要 工程施工组织设计是工程基本建设项目在设计招投标、施工阶段必须提交的技术文件 施工组织设计对于能否优质、高效、按时、低耗的完成公路工程施工任务起着决定性的作用。 高速公路沿线经过13个行政村。起点桩号K17+255,终点桩号K24+900,路线全长7.645Km。 关键词:施工组织设计路基施工方法施工方案</p><p>Abstract Engineering construction organization and design of project is basic construction projects in design bidding, construction stage must submit technical documents Whether the construction organization design for quality, efficient and timely, low consumption of highway engineering construction tasks completed plays a decisive role. Zheng Lu highway luoyang to flashed in the 2003-04 standard LNTJ period YiYangXian found in luoyang city village or salt town territory. Along through 13 administrative villages. Starting point K17 + 255 pile, line, no K24 + 900 pile length, route 7.645 Km. Keywords: the construction organization design subgrade construction method construction scheme</p><h2>道路桥梁工程技术专业</h2><p>道路桥梁工程技术专业(桥梁工程技术方向) 人才培养方案 湖北交通职业技术学院 道路与桥梁工程系 二0一一年三月</p><p>序言 在专业建设委员会的指导下,道路桥梁工程技术专业(桥梁工程技术方向)建设小组根据行业、企业的调研结果,确定人才培养方案制定的总体思路为:以“工学结合”为人才培养模式的核心;按交通公路行业、企业对人才的需求,确定人才培养目标、培养规格;按公路建设过程构建课程体系;以职业能力培养为课程目标;将“公路工程项目”作为专业人才培养的载体;以公路建设任务作为课程建设的主线;按课程体系的要求改革教学模式、教学条件、教学管理办法。形成了“三结合与路随行”的工学结合人才培养模式,即教学内容与施工过程相结合、教学安排与施工季节相结合,顶岗实习与企业需求、学生就业相结合,公路建设到哪里,实训基地就建到哪里。 该方案是湖北交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业(桥梁工程技术方向)人才培养指导性文件。 道路与桥梁工程系</p><p>目录 一、专业简介 (1) (一)专业类别 (1) (二)专业代码 (1) (三)招生对象 (1) (四)学制及学分 (1) 二、专业人才培养模式 (1) 三、专业人才培养目标 (1) 四、职业岗位群及人才培养规格 (1) 五、毕业条件 (4) 六、以工作过程为导向构建课程体系的开发设计 (4) (一)专业学习领域设计的原则 (4) (二)专业学习领域设计依据 (4) (三)专业学习领域开发设计 (4) 七、教学活动安排 (12) 八、主要学习领域基本要求 (16) (一)公共学习领域 (16) (二)专业学习领域 (16) (三)拓展学习领域 (25) 九、职业能力培养与教学实施 (26) (一)职业能力培养 (26) (二)教学实施 (27) 十、教师结构与实训条件基本要求 (27) (一)师资队伍基本要求 (27) (二)实训条件基本要求 (27) (三)实训基地 (35) 十一、第二课堂活动设计 (36) 十二、其他 (38) (一)专业建设委员会及专业建设小组 (38) (二)其他说明 (39)</p><h2>2020年南京交通职业技术学院招聘辅导员试题及答案</h2><p>2020年南京交通职业技术学院招聘辅导员试题及答案 注意事项 1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号,并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。 2、本试卷均为选择题,请用2B铅笔在答题卡上作答,在题本上作答一律无效。 一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。) 1、来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是()。 A、高尚的动机 B、远景的间接性动机 C、低级的动机 D、近景的直接性动机 【答案】D 2、()是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。 A、课外辅导 B、备课 C、上课 D、布置和批改作业 【答案】A 3、“对幼儿照料与教育,就像纬线和经线一样紧密地交织在一起。”这句话体现了()。 A、个别教育原则 B、因材施教原则 C、保教结合原则 D、集体教育原则 【答案】C 4、在现代教育科学体系中,教育学是()。 A、应用学科 B、新兴学科 C、基础学科 D、边缘学科 【答案】C 5、有个孩子听到妈妈说“你是好孩子。”他说“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。 A、关键期</p><p>C、最佳期 D、危机期 【答案】D 6、教师通过协调课堂内的各种人际关系而有效地实现预定教学目标的过程称为()。 A、课堂管理 B、课堂纪律 C、课堂规范 D、课堂控制 【答案】A 7、天赋性、稳定性和可变性是教师以下哪种心理现象的特点()。 A、性格 B、气质 C、思维 D、能力 【答案】B 8、德育过程的基础是()。 A、提高品德认识 B、陶冶品德情感 C、激发品德发展的动机 D、组织学生活动和交往 【答案】D 9、教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。 A、教育的性质 B、教育的任务 C、教育的内容 D、教育的规律 【答案】A 10、1958年,中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与()。 A、生产相结合 B、劳动相结合 C、生产劳动相结合 D、工农业生产劳动相结合</p><h2>道路工程概述</h2><p>道路工程概述 【内容提要和学习指导】 2.1道路平面基本线形与定线 1.道路平面基本线形 道路的平面线形,通常指的是道路中线的平面投影,主要由直线和圆曲线两部分组成。对于等级较高的路线,在直线和圆曲线间还要插入缓和曲线,此时,该平面线形则由直线、圆曲线和缓和曲线三部分组成。 2.道路平面设计的主要内容 平面设计的主要内容包括以下几个方面: 1.图上和实地放线:即确定所设计路线的起、终点及中间各控制点在地形图上和实地上的具体位置。 2.平曲线半径的选定以及曲线与直线的衔接,依情况设置超高、加宽和缓和曲线等。 3.验算弯道内侧的安全行车视距及障碍物的清除范围。 4.进行沿线桥梁、道口、交叉口和广场的平面布置,道路绿化和照明布置,以及加油站和汽车停车场等公用设施的布置。 5.绘制道路平面设计图。道路平面设计图的比例可根据具体需要而定,一般为1:500或1:1000。 3.道路平面设计的基本要求 (1)道路平面设计必须遵循保证行车安全、迅速、经济以及舒适的线形设计的总原则,并符合设计任务书和设计规范、技术标准等有关文件的各项有关规定和要求。 (2)道路平面线形应适应相应等级的设计行车速度。 (3)综合考虑平、纵、横三个断面的相互关系。在平面线形设计中,应兼顾其他两个断面在线形上可能出现的问题。</p><p>(4)道路平面线形确定后,将会影响交通组织和沿街建筑物、地上地下管线网以及绿化、照明等设施的布置,所以平面定线时须综合分析有关因素的影响,做出适当的处理。 4.道路平面定线 道路路线基本走向的选择,应根据指定的路线总方向和道路等级等因素综合考虑,并结合铁路、城镇、工矿企业、地形、地物等自然条件,选择一条最优的路线走向。在平面定线时,一般是先在地形图上进行纸上定线,然后进行实地放线。 2.2 平曲线设计 在道路平面设计中,应在相交的两直线段交汇点处,用曲线将其平顺地连接起来,以利于汽车安全正常地通过,这段曲线称为平曲线。平曲线一般为一段圆弧线,为了进一步提高使用质量,在圆曲线与两端的直线之间,还应插入一段过渡性的缓和曲线,以便更好地保证行车的安全和舒适。 1.汽车行驶理论 汽车在弯道上行驶时,除有重力外还受到离心力的影响。由于离心力的产生,使汽车在平曲线上行驶时横向产生两种不稳定的危险:一是汽车向外滑移;二是向外倾覆。要使汽车在平曲线上行驶时达到横向安全状态,即确保汽车无侧滑和倾覆的危险,就必须分析汽车行驶在平曲线上的横向受力状态。 (1)离心力:当汽车沿曲线行驶时,即产生离心力,它除了使车辆可能产生横向滑移与汽车在平曲线上行驶的受力情况倾覆外,还会增大燃料的消耗,加剧车辆的磨耗、机件磨损等,并使乘客感到不舒适。 (2)横向力系数:横向力与竖向力之比值称为横向力系数μ。 横向力系数μ表示汽车转弯行驶时单位重量上所受到的横向力。μ值取决于行驶稳定性、乘客的舒适程度及运营经济。 (3)行驶稳定性 1) 横向倾覆分析 在翻车危险状态时:μ≥1.0。</p><h2>南京交通职业技术学院轨道交通学院第十四届学生实践技能大</h2><p>南京交通职业技术学院轨道交通学院第十四届学生实 践技能大赛组委会成立 为了深入推进教学改革,更好的实现高职应用型人才的培养目标,激发学生学习实践技能的热情,不断提高实践教学质量。学院于年月举办“第十四届南京交院学生实践技能大赛”。根据学院实践技能竞赛安排,结合我院实际情况,安排如下: 一、院大赛组委会 院大赛组委会组长:米永胜 组员:韩京海、廉政、郭新兰、唐妍、沈丽 琴、朱正才、董彬 院大赛裁判组组长:腾兆霞 组员:陈燕飞、沈旭、张宏武、刘成平、 于恒、韦小刚、魏艳春、李东君、 唐妍、沈丽琴、石玉香、潘彩霞、 胡凯、钱晓琳、杨婧文、朱正才、 郭新兰、李艳霞、王晓丽、郭建 院大赛宣传组组长:周昊明 组员:王克俭及学生会 院保障协调组组长:陈燕飞 组员:何家猛、刘康、胡凯、徐有军、王 雁、付维洁 院大赛分项目组长及成员见和分项目计划书</p><p>二、竞赛项目 )装载机操作技能竞赛工程机械教研室 )电喷发动机故障诊断技能竞赛工程机械教研室 )发动机气门间隙调整技能竞赛工程机械教研室 )工程机械电气故障诊断技能竞赛工程机械教研室 )主泵拆装与调试技能竞赛工程机械教研室 )挖掘机模拟驾驶技术工程机械教研室 )机械绘图技能竞赛基础教研室 )精密测量技能竞赛基础教研室 )机械零件测绘技能竞赛基础教研室 )机构简图绘制及分析技能技能竞赛基础教研室)模具钳工技能竞赛模具设计与制造教研室 )三维建模技能竞赛模具设计与制造教研室</p><p>)数控铣床操作技能竞赛模具设计与制造教研室 )工业机器人编程技能竞赛机电一体化教研室 )技术与应用技能竞赛机电一体化教研室 )数控机床调试与维修技能竞赛机电一体化教研室 )数控铣削编程与仿真技能竞赛机电一体化教研室 )单片机编程与调试技能竞赛轨道教研室)常用机床电气线路分析与排故技能竞赛轨道教研室)半高屏蔽门系统安装与调试技能竞赛轨道教研室)全高屏蔽门系统安装与调试技能竞赛轨道教研室)地铁塞拉门系统拆装与调试技能竞赛轨道教研室)模具拆装技能竞赛模具设计与制造教研 )金点子创意创新设计技能大赛工程机械教研室 三、训练及竞赛时间及地点 、大赛时间 准备阶段:月日~月日 训练阶段:月日~月日</p><h2>道路桥梁与渡河专业就业前景</h2><p>道路桥梁与渡河专业就业前景 道路桥梁与渡河工程是应国家交通运输网建设中的需要 而设立的一门专业。以下是为大家整理的关于道路桥梁与渡河专 业就业前景,希望大家喜欢! 道路桥梁专业就业前景 道路桥梁与渡河工程专业主要培养国家交通运输网建设 中急需的,能够从事公路、城市道路、机场工程、桥梁及隧道工 程等方向的设计、施工、养护、管理等方面的科学研究和工程建 设的高级人才。20世纪90年代以来,中国交通基础设施建设一直处于迅速发展时期,特别是高等级公路建设方兴未艾。截至2008 年底,全国公路总里程达373.02万公里,桥梁达59.46万座,隧 道为5426处。根据国务院2005年初审议通过的《国家高速公路 网规划》,我国将在2030年以前建成8.5万公里国家高速公路网,总投资达2万亿元。针对我国交通基础设施工程建设快速发展和 庞大公路路网管理及地下轨道交通建设和工程安全形势的实际需要,道路桥梁与渡河工程专业以土木工程基本知识为基础,以道路、桥梁、地下工程(隧道、地铁、地下厂房等地下建筑物)和工 程安全为专业知识背景,结合计算机和实践教学等基本技能训练,培养道路桥梁与地下工程的建造师和高级管理工程师。 道路桥梁与渡河工程就业方向:在各类建筑设计研究院、公司等从事建筑设计研究、在各类建设现场从事技术管理、在各 类建设现场从事技术施工的专业技术人员。</p><p>学生毕业后,可从事道路桥梁与地下工程的勘测、规划、设计、建造、监理、咨询、管理(检测、评价、维护)等方面的技 术工作,主要就业于公路、民航、铁道、运输、市政、建筑等行 政主管部门及其大中型企事业单位。我国正处于基础设施建设高 速发展时期,学生就业前景良好。 道路工程方向: 以道路、桥梁并重为原则,以公路、城市道路、机场及 常用桥梁的主体工程结构物为主要研究对象,结合交通流特性及 工程管理特点,学习掌握工程结构物的设计理论、设计方法、施 工工艺及评价方法和管理的基本知识,面向道路与铁道工程、桥 梁与隧道工程及交通规划与管理等学科培养专业技术人才。 桥梁工程方向: 以常用桥梁、特大桥、特殊桥型与隧道的主体工程结构 物为主要研究对象,将工程结构物的设计理论、设计方法、施工 工艺与工程管理等方面的知识构成为本专业的知识主线,面向桥 梁与隧道工程、结构工程及结构力学学科培养专业技术人才。 这两个专业方向都有大量的实验课,如道路建筑材料实验、土质学与土力学实验、水力学实验、工程地质实验、路基路 面工程实验、测量实验、桥梁工程实验、隧道运营设施实验、检 测技术实验等。 主要课程理论力学、材料力学、结构力学、水力学与桥 涵水文、土力学、混凝土结构、钢结构、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、基础工程、建筑材料、隧道与地下工程、道 路施工技术与管理、工程概预算与招投标等。</p><h2>大连职业技术学院单招英语模拟试题及答案</h2><p>2016大连职业技术学院单招英语模拟试题及答案 第一节单项填空(共15小题;每小题1分,满分15分) 从A、B、c、D四个选项中,选出可以填人空白处的最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。 例:It is generally considered unwise to give a child ________ he or she wants. A.however B.whatever C.whichever D.whenever 答案是B。 21.—Thank you for joining in our conversation tonight.— _______ . A.It’s my duty B. It’s all right C.It’s my pleasure D.It’s nice to say so 22.How about taking ______ short break? I want to make _______ call.</p><p>A..the;a B.a;the C.the;the D.a;a 23.When you get the paper back, pay special attention to what ________ . A.have marked B. have been marked C.had marked D.had been marked 24.一What does the sign over there read? 一“No person ________ smoke or carry a lighted cigarette,cigar or pipe in this area.” A.will B.may C.shall D. must 25.Some students often listen to music ________ classes to refresh themselves. A.between B.among C.over D.during 26.Peter received a letter just now ________ his grandma would come to see him soon.</p> <div> <div>相关主题</div> <div class="relatedtopic"> <div id="tabs-section" class="tabs"> <ul class="tab-head"> <li id="14801640"><a href="/topic/14801640/" target="_blank">南京交通职业技术学院</a></li> <li id="8155153"><a href="/topic/8155153/" target="_blank">道路桥梁工程技术专业</a></li> <li id="2274138"><a href="/topic/2274138/" target="_blank">大连职业技术学院</a></li> <li id="22664493"><a href="/topic/22664493/" target="_blank">道路与桥梁工程专业</a></li> <li id="20346254"><a href="/topic/20346254/" target="_blank">道路桥梁工程专业</a></li> <li id="19464774"><a href="/topic/19464774/" target="_blank">道路工程概述</a></li> </ul> </div> </div> </div> <div class="container"> <div>文本预览</div> <div class="textcontent"> </div> </div> </div> <div class="category"> <span class="navname">相关文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/3418409739.html" target="_blank">南京交通职业技术学院公路工程系专业介绍</a></li> <li><a href="/doc/8414139481.html" target="_blank">南京交通职业技术学院2018-2019学年第一学期校历表</a></li> <li><a href="/doc/fe17523402.html" target="_blank">南京交通职业技术学院</a></li> <li><a href="/doc/589509838.html" target="_blank">南京交通职业技术学院轨道交通学院第十四届学生实践技能大</a></li> <li><a href="/doc/dc11968572.html" target="_blank">(交通运输)年学院教学基本建设立项项目南京交通职业技术学院精编</a></li> <li><a href="/doc/2213296902.html" target="_blank">南京交通职业技术学院考试卷(A卷答案)</a></li> <li><a href="/doc/6e15960509.html" target="_blank">南京交通职业技术学院2019-2020学年第二学期校历表</a></li> <li><a href="/doc/f315740044.html" target="_blank">南京交通职业技术</a></li> <li><a href="/doc/5f277359.html" target="_blank">2020年南京交通职业技术学院招聘辅导员试题及答案</a></li> <li><a href="/doc/d8640925.html" target="_blank">南京交通职业技术学院毕业实习</a></li> <li><a href="/doc/0517985176.html" target="_blank">南京交通职业技术学院2019年招聘真题及答案.docx</a></li> <li><a href="/doc/5318849621.html" target="_blank">南京交通职业技术学院数字化校园平台和系统建设硬件采购及</a></li> <li><a href="/doc/ed16280957.html" target="_blank">南京交通职业技术学院大学生综合素质评价指标体系</a></li> <li><a href="/doc/4717319954.html" target="_blank">南京交通职业技术学院干部值班表</a></li> <li><a href="/doc/a87828475.html" target="_blank">南京交通职业技术学院</a></li> <li><a href="/doc/004558164.html" target="_blank">南京交通职业技术学院2019年公开招聘工作人员拟聘用人员名</a></li> <li><a href="/doc/5914695770.html" target="_blank">南京交通职业技术学院建筑工程系专业介绍</a></li> <li><a href="/doc/e66084269.html" target="_blank">南京交通职业技术学院继续教育学院</a></li> </ul> <span class="navname">最新文档</span> <ul class="lista"> <li><a href="/doc/0619509601.html" target="_blank">幼儿园小班科学《小动物过冬》PPT课件教案</a></li> <li><a href="/doc/0a19509602.html" target="_blank">2021年春新青岛版(五四制)科学四年级下册 20.《露和霜》教学课件</a></li> <li><a href="/doc/9619184372.html" target="_blank">自然教育课件</a></li> <li><a href="/doc/3319258759.html" target="_blank">小学语文优质课火烧云教材分析及课件</a></li> <li><a href="/doc/d719211938.html" target="_blank">(超详)高中语文知识点归纳汇总</a></li> <li><a href="/doc/a519240639.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(5篇)</a></li> <li><a href="/doc/9019184371.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结(最新)</a></li> <li><a href="/doc/8819195909.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/8319195910.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/7b19336998.html" target="_blank">高中语文基础知识点总结大全</a></li> <li><a href="/doc/7019336999.html" target="_blank">超详细的高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/6819035160.html" target="_blank">高考语文知识点总结高中</a></li> <li><a href="/doc/6819035161.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳</a></li> <li><a href="/doc/4219232289.html" target="_blank">高中语文知识点整理总结</a></li> <li><a href="/doc/3b19258758.html" target="_blank">高中语文知识点归纳</a></li> <li><a href="/doc/2a19396978.html" target="_blank">高中语文知识点归纳(大全)</a></li> <li><a href="/doc/2c19396979.html" target="_blank">高中语文知识点总结归纳(汇总8篇)</a></li> <li><a href="/doc/1619338136.html" target="_blank">高中语文基础知识点整理</a></li> <li><a href="/doc/e619066069.html" target="_blank">化工厂应急预案</a></li> <li><a href="/doc/b019159069.html" target="_blank">化工消防应急预案(精选8篇)</a></li> </ul> </div> </div> <script> var sdocid = "3f53e4dffd4ffe4733687e21af45b307e871f9a9"; </script> <script type="text/javascript">bdtj();</script> <footer class="footer"> <p><a href="/tousu.html" target="_blank">侵权投诉</a> © 2022 www.doczj.com <a href="/sitemap.html">网站地图</a></p> <p> <a href="https://beian.miit.gov.cn" target="_blank">闽ICP备18022250号-1</a>  本站资源均为网友上传分享,本站仅负责分类整理,如有任何问题可通过上方投诉通道反馈 <script type="text/javascript">foot();</script> </p> </footer> </body> </html>