数位综合练习题
1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。
2、从（）边起，第一位是个位，第二位是十位。
3、13是有（）个十和3个（）组成。
4、13是（）位数，十位上是（），个位上是（）。
5、10个一是1个（）。10个一是（）个十。
6、10个一是（）。1个十是（）。
7、10里面有（）个十。20里面有（）个十。
8、2个十是（）。我是由两个十组成的，我是（）。
9、15这个数，个位上是（），十位上是（）。
10、18这个数，十位上是（），个位上是（）。
11、17里面有（）个十和（）个一。
12、19里面有（）个一和（）个十。
13、3个一和1个十组成的数是（）。
14、1个十和8个一组成的数是（）。
15、1个十和7个一合起来是（）。
16、个位上是9，十位上是1，这个数是（）。
17、十位上是6，个位上是1，这个数是（）。
18、我是由1个十和6个一组成的，我是（）。
19、我是由8个一和1个十组成的，我是（）。
20、我是15和17中间的一个数，我是（）。
21、我是18和20中间的一个数，我是（）。
22、我是13后面的第二个数，我是（）。
23、我是17后面的第三个数，我是（）。
24、在18-8=10中，被减数是（），减数是（），差是（）。
25、在10+9=19中，加数是（）和（），和是（）。
26、与11相邻的两个数是（）和（）。
27、10前面的一个数是（），后面一个数（）。
28、19后面的一个数是（），前面一个数（）。
29、最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。30、最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的和是（）。
31、18是一个（）位数，个位上是（），十位上是（）。
32、13是一个（）位数，十位上是（），个位上是（）。
33、一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（）。
34、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（）。
35、（）个十是20。
36、10里面有（）个一，10里面有（）个十。
37、16后面的第4个数是（）。
38、十位上的“1”比个位上的“1”多（）。
39、19的“9”在（）位上，表示（）个（）；“1”在（）位上，表示（）个（）。
40、17个位上的数是（），它表示（）个（）；十位上的数是（），它表示（）个（）。
41、与19相邻的两个数是（）和（）
42、17前面的第一个数是（），19后面的第一个数是（）。
43、14后面的第3个数是（），19前面的第5个数是（）。
44、在12和17之间有（）、（）、（）、（）这四个数，其中最大的是（），最小的是（）。
45、（）+6 = 9 16-（）=10 （）+（）=13
46、应用题：
1、每人要写12个大字，小红已经写了7个，还要写多少个
2、小华吃了7个草莓，小明吃了8个，他们两人一共吃了多少个
3、东东做纸飞机，第一天做了9架，第二天做了6架。（1）两天一共做了多少架
（2）送给幼儿园8架，还剩多少架
数位综合练习题 1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 2、从（）边起，第一位是个位，第二位是十位。 3、13是有（）个十和3个（）组成。 4、13是（）位数，十位上是（），个位上是（）。 5、10个一是1个（）。 10个一是（）个十。 6、10个一是（）。1个十是（）。 7、10里面有（）个十。20里面有（）个十。 8、2个十是（）。我是由两个十组成的，我是（）。 9、15这个数，个位上是（），十位上是（）。 10、18这个数，十位上是（），个位上是（）。 11、17里面有（）个十和（）个一。 12、19里面有（）个一和（）个十。 13、3个一和1个十组成的数是（）。 14、1个十和8个一组成的数是（）。 15、1个十和7个一合起来是（）。 16、个位上是9，十位上是1，这个数是（）。 17、十位上是6，个位上是1，这个数是（）。 18、我是由1个十和6个一组成的，我是（）。 19、我是由8个一和1个十组成的，我是（）。 20、我是15和17中间的一个数，我是（）。 21、我是18和20中间的一个数，我是（）。 22、我是13后面的第二个数，我是（）。 23、我是17后面的第三个数，我是（）。 24、在18-8=10中，被减数是（），减数是（），差是（）。 25、在10+9=19中，加数是（）和（），和是（）。 26、与11相邻的两个数是（）和（）。 27、10前面的一个数是（），后面一个数（）。 28、19后面的一个数是（），前面一个数（）。 29、最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。30、最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的和是（）。 31、18是一个（）位数，个位上是（），十位上是（）。 32、13是一个（）位数，十位上是（），个位上是（）。 33、一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（）。 34、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（）。 35、（）个十是20。 36、10里面有（）个一，10里面有（）个十。 37、16后面的第4个数是（）。 38、十位上的“1”比个位上的“1”多（）。 39、19的“9”在（）位上，表示（）个（）；“1”在（）位上，表示（）个（）。 40、17个位上的数是（），它表示（）个（）；十位上的数是（），它表示（）个（）。 41、与19相邻的两个数是（）和（） 42、17前面的第一个数是（），19后面的第一个数是（）。 43、14后面的第3个数是（），19前面的第5个数是（）。 44、在12和17之间有（）、（）、（）、（）这四个数，其中最大的是（），最小的是（）。 45、（）+6 = 9 16-（）=10 （）+（）=13 46、应用题： 1、每人要写12个大字，小红已经写了7个，还要写多少个？ 2、小华吃了7个草莓，小明吃了8个，他们两人一共吃了多少个？ 3、东东做纸飞机，第一天做了9架，第二天做了6架。（1）两天一共做了多少架？ （2）送给幼儿园8架，还剩多少架？
一年奧數題(林瑞源) 1.楼层小宏与爸爸一起上楼，小宏走得慢，爸爸走得快，小宏上了1层时，爸爸已上了2层，问小宏上到3楼时，爸爸上到几楼? 2.分水果一个小组有10个人，7个人爱吃香蕉，5个人爱吃苹果，问既爱吃香蕉又爱吃苹果的有几个人? 3.小鸭子说稀奇，道稀奇，鸭子队里有只鸡，正着数，它第6，倒着数，它第7，小鸭一共有几只? 4. 找规律填数： ① 5、7、9、11、13、（）②0、1、1、2、3、5、8、（） 5. 按要求填数： 36、12、45、7、35、23、60、55 （）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（） 13、24、15、7、61、25、14、8 （）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（） 6、有一个两位数，个为是９十位是４，这个两位数是（） ７、有１４小朋友排成一队，从左往右数红红排在第４位，从右向左数明明也是排在第４位，那么红红和明明两人之间有多少人？ ８、最小三位数的是（）最大的三位数是（）。 ９、用５、７、４三个数可以排成（）个不相同的三位数。分别写出来。 10、要把一根木棒锯成５段需要４分钟，要是想锯成７段需要多少分钟？ 11、计算： ３＋５＋７＋９＋１１＋１３＋１５＋１７＋１９＋２１＝ ５＋１０＋１５＋２０＋２５＋３０＝ 12、有１４个小朋友在玩捉迷藏的游戏，有６个小朋友被捉住了，还有多少个小朋友没被捉住啊？ 13、、有一个个位数，在它的右边加上一个零，构成一个两位数，这个两位比原来的数要大３６，则原来的各位数是（）。 14、按要求填补算式完整： 9+（）=21 21—（）=19 21—（）=18 24+（）=43 15、老师让小朋友们植树，先植了10棵桃树，然后老师让同学们在每两棵桃树间植一棵梨树，那么一共还可以植多少棵梨树？
数位综合练习题 1、从右边起，第一位是（个）位，第二位是（十）位。 2、从（右）边起，第一位是个位，第二位是十位。 3、13是有（1）个十和3个（一）组成。 4、13是（两）位数，十位上是（1），个位上是（3）。 5、10个一是1个（十）。10个一是（ 1 ）个十。 6、10个一是（10 ）。1个十是（10 ）。 7、10里面有（ 1 ）个十。20里面有（2 ）个十。 8、2个十是（20 ）。我是由两个十组成的，我是（20）。 9、15这个数，个位上是（5），十位上是（1）。 10、18这个数，十位上是（1 ），个位上是（8）。 11、17里面有（1）个十和（7）个一。 12、19里面有（9 ）个一和（1）个十。 13、3个一和1个十组成的数是（13）。 14、1个十和8个一组成的数是（18 ）。 15、1个十和7个一合起来是（17 ）。 16、个位上是9，十位上是1，这个数是（19）。 17、十位上是6，个位上是1，这个数是（61 ）。 18、我是由1个十和6个一组成的，我是（16 ）。 19、我是由8个一和1个十组成的，我是（18 ）。 20、我是15和17中间的一个数，我是（16 ）。 21、我是18和20中间的一个数，我是（19）。 22、我是13后面的第二个数，我是（15）。 23、我是17后面的第三个数，我是（20）。 24、在18-8=10中，被减数是（18），减数是（8 ），差是（10）。 25、在10+9=19中，加数是（10 ）和（9 ），和是（19 ）。 26、与11相邻的两个数是（10）和（12 ）。 27、10前面的一个数是（9 ），后面一个数（11 ）。 28、19后面的一个数是（20），前面一个数（18 ）。29、最大的一位数是（9），最小的两位数是（10），它们的差是（1）。 30、最小的两位数是（10 ），最大的一位数是（9 ），它们的和是（19 ）。 31、18是一个（两）位数，个位上是（8 ），十位上是（ 1 ）。 32、13是一个（两）位数，十位上是（1 ），个位上是（3 ）。 33、一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（17）。 34、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（12 ）。 35、（ 2 ）个十是20。 36、10里面有（10 ）个一，10里面有（1）个十。 37、16后面的第4个数是（20 ）。 38、十位上的“1”比个位上的“1”多（9）。 39、19的“9”在（个）位上，表示（9 ）个（一）；“1”在（十）位上，表示（1）个（十）。 40、17个位上的数是（7 ），它表示（7）个（一）；十位上的数是（ 1 ），它表示（ 1 ）个（十）。 41、与19相邻的两个数是（18 ）和（20） 42、17前面的第一个数是（16），19后面的第一个数是（20 ）。 43、14后面的第3个数是（17），19前面的第5个数是（24）。 44、在12和17之间有（13 ）、（14）、（15）、（16）这四个数，其中最大的是（16 ），最小的是（13 ）。 45、（3 ）+6 = 9 16-（6）=10 （）+（）=13
小学一年级阅读练习题及答案 小池塘 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池 里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 1.这段话一共句话。 2.2.这段话讲了天上的、、和倒映在里的样子。 3.3.请你照样子写一句。 可爱的小白兔 我家养了一只小白兔，长得非常可爱。小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆闪闪发光的雪花。它头上竖着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶在白玉里的红宝石。 我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 1.这篇短文有个自然段。 2.小白兔的、和很可爱。 3.文中把小白兔的毛比作，把小白兔的大眼睛比作。 骑牛比赛好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只两三秒钟就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。 1．用“ ”画出短文中加点字的正确读音。
2．这段话共有句话。 3．用“”画出写骑手技艺高超的句子。 4．这位骑手没有从牛背上摔下来，是因为。 太阳不晒草不绿，太阳不晒花不香。 太阳不晒果不熟，太阳不晒苗不长。 1.太阳不晒草，花，果，苗。所以，植物离不开。 2.我还知道离不开太阳。 3．在横线上给这首小诗加一个题目。 春天 春天来了，大地都披上了新装。小草，绿绿的；桃花，红红的；柳枝，青青的；小溪，亮亮的。山林里可热闹了。小鸟，快快乐乐；蜜蜂，忙着采蜜；蝴蝶，飞来飞去。 1．短文共有句话。用“”画出第三句。 2．找出文中写颜色的词，用“ ”画出来”。 3．照样子写词语。 快快乐乐 春天真美好 寒冷的冬天过去了，温暖的春天来了，小草钻出了地面，树枝上长出了嫩叶，红色的桃花、白色的梨花在阳光下张开了笑脸，竹笋也一个一个地冒出来了，燕子也飞回来了。春天真美好！
小学一年级语文阅读练习题库及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
（一） 星期天，妈妈带我去公园看花。 在公园外面我就闻到了菊花的香气。走进公园，啊，菊花的颜色可真多。黄的、白的、紫的、红的、淡绿的，一丛丛，一片片，它们正迎着深秋的寒风开放呢。我们边走边看，舍不得离去。 1、短文共有（ 2 ）个自然段。 2、公园里的菊花有哪些颜色？用“”在短文中画出来。 3、写出短文中带点字的反义词。 外----（里）进-----（出） 多-----（少）去-----（来）
（二） 天空像什么 你可知道天空像什么？ 天空像个大巨人，彩虹是它的嘴唇，白云是它呼的气，雷声是它打的鼾。它的右眼是太阳，左眼是月亮，满天的星星是它洗头时甩出去的水珠。 1、短文中说天空像个大巨人。 2、将意思相关的词语用线连起来。 彩虹白云雷声太阳月亮星星 水珠右眼气左眼嘴唇鼾
3、你认为天空中有什么？ 白云、太阳 （三） 羊妈妈带着小羊到白菜地里收白菜。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说:“白菜的叶子好吃。” 1、这段话里共有（ 4 ）句话。 2、羊妈妈带着小羊到白菜地里收白菜 3、用“~~~~~”画出羊妈妈说的话。 （四） 牵牛花
刮风，下雨，你全都不怕，紧紧贴着竹篱笆，一个劲儿往上爬。一天，两天，三天，爬呀，爬呀，爬呀。瞧，你身上挂着越来越多的胜利的小喇叭…… 1、这段话里共有（ 3 ）句话。 2、小喇叭指的是牵牛花 3、牵牛花是紧紧贴着竹篱笆 往上爬。 （五） 农民把玉米种在地里，到了秋天，收了很多玉米。
数位综合练习题 1 1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）2 位。 3 2、从（）边起，第一位是个位，第二位是十位。4 3、13是有（）个十和3个（）组成。5 4、13是（）位数，十位上是（），个位上是（）。6 5、10个一是1个（）。 10个一是（）个十。7 6、10个一是（）。1个十是（）。 8 7、10里面有（）个十。20里面有（）个十。9 8、2个十是（）。我是由两个十组成的，我是10 （）。 9、15这个数，个位上是（），11 十位上是（）。 10、18这个12 数，十位上是（），个位上是（）。 13 11、17里面有（）个十和（）个一。 14 12、19里面有（）个一和（）个十。 15 13、3个一和1个十组成的数是（）。 16 14、1个十和8个一组成的数是（）。 17 15、1个十和7个一合起来是（）。 18 16、个位上是9，十位上是1，这个数是（）。 19 17、十位上是6，个位上是1，这个数是（）。 20 18、我是由1个十和6个一组成的，我是（）。 21 19、我是由8个一和1个十组成的，我是（）。 22 20、我是15和17中间的一个数，我是（）。 23 21、我是18和20中间的一个数，我是（）。 24 22、我是13后面的第二个数，我是（）。 25 23、我是17后面的第三个数，我是（）。 26 24、在18-8=10中，被减数是（），减数是（），27 差是（）。 28 25、在10+9=19中，加数是（）和（），29 和是（）。 30 26、与11相邻的两个数是（）和（）。 31
27、10前面的一个数是（），后面一个数（）。 32 28、19后面的一个数是（），前面一个数（）。 33 29、最大的一位数是（），最小的两位数是34 （），它们的差是（）。 35 30、最小的两位数是（），最大的一位数是36 （），它们的和是（）。 37 31、18是一个（）位数，个位上是（），十38 位上是（）。 39 32、13是一个（）位数，十位上是（），个40 位上是（）。 41 33、一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（）。 42 34、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（）。 43 35、（）个十是20。 44 36、10里面有（）个一，10里面有（）个45 十。 46 37、16后面的第4个数是（）。 47 38、十位上的“1”比个位上的“1”多（）。 48 39、19的“9”在（）位上，表示（）个（）； 49 “1”在（）位上，表示（）个（）。 50 40、17个位上的数是（），它表示（）个51 （）；十位上的数是（），它表示（）个52 （）。 53 41、与19相邻的两个数是（）和（） 54 42、17前面的第一个数是（），19后面的第一55 个数是（）。 56 43、14后面的第3个数是（），19前面的第5 57 个数是（）。 58 44、在12和17之间有（）、（）、（）、59 （）这四个数，其中最大的是（），最小的60 是（）。 61 45、（）+6 = 9 16-（）=10 （）+（）62
1.哥哥4个苹果,姐姐有3个苹果,弟弟有8个苹果,哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多 2．小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁 3．同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人 4．有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页 5．同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人 6．有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人 7．老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花 8．有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包
9．刚刚有9本书，爸爸又给他买了5本，小明借去2本，刚刚还有几本书 10．一队小学生，李平前面有8个学生比他高，5个学生比他矮，这队小学生共有多少人 11．小林吃了8块饼干后，小林现在有4块饼干，小林原来有多少块饼干 12．哥哥送给弟弟5支铅笔后，还剩6支，哥哥原来有几支铅笔 13．第二中队有8名男同学，女同学的人数跟男同学同样多，第二中队共有多少名同学 14．大华和小刚每人有10张画片，大华给小刚2张后，小刚比大华多几张 15．猫妈妈给小白5条鱼，给小花4条鱼，小白和小花共吃了6条，它们还有几条 16．同学们到体育馆借球，一班借了9只，二班借了6只。体育馆的球共减少了几只 17．明明从布袋里拿出5个白皮球和5个花皮球后，白皮球剩下
10个，花皮球剩下5个。布袋里原来有多少个白皮球，多少个花皮球 18．芳芳做了14朵花，晶晶做了8朵花，芳芳给晶晶几朵花，两人的花就一样多 19．妈妈买回一些鸭蛋和12个鸡蛋，吃了8个鸡蛋后，剩下的鸡蛋和鸭蛋同样多，问妈妈一共买回几个蛋 20．草地上有10只羊，跑走了3只白山羊，又来了7只黑山羊，现在共有几只羊 21．冬冬有5支铅笔，南南有9支铅笔，冬冬再买几支就和南南的一样多 22．小平家距学校2千米，一次他上学走了1千米，想起忘带铅笔盒，又回家去取。这次他到学校共走了多少千米23．马戏团有1只老虎，3只猴子，黑熊和老虎一样多，问马戏团有几只动物 24．春天来了，小明、小冬和小强到郊外捉蝴蝶，小明捉了3只，小冬捉了5只，他们一共捉了12只，小强捉了几只 25．小华和爸爸、妈妈为植树节义务植树，小华植了1棵，爸爸植了5棵，妈妈比爸爸少植2棵，妈妈植了多少棵，他们一共植了多
小学一年级数位练习题 及答案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
数位综合练习题 1、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 2、从（）边起，第一位是个位，第二位是十位。 3、13是有（）个十和3个（）组成。 4、13是（）位数，十位上是（），个位上是（）。 5、10个一是1个（）。 10个一是（）个十。 6、10个一是（）。1个十是（）。 7、10里面有（）个十。20里面有（）个十。 8、2个十是（）。我是由两个十组成的，我是（）。 9、15这个数，个位上是（），十位上是（）。 10、18这个数，十位上是（），个位上是（）。 11、17里面有（）个十和（）个一。 12、19里面有（）个一和（）个十。 13、3个一和1个十组成的数是（）。 14、1个十和8个一组成的数是（）。 15、1个十和7个一合起来是（）。 16、个位上是9，十位上是1，这个数是 （）。 17、十位上是6，个位上是1，这个数是（）。 18、我是由1个十和6个一组成的，我是（）。 19、我是由8个一和1个十组成的，我是（）。20、我是15和17中间的一个数，我是 （）。 21、我是18和20中间的一个数，我是（）。 22、我是13后面的第二个数，我是（）。 23、我是17后面的第三个数，我是 （）。 24、在18-8=10中，被减数是（），减数是（），差是（）。 25、在10+9=19中，加数是（）和 （），和是（）。 26、与11相邻的两个数是（）和 （）。 27、10前面的一个数是（），后面一个数（）。 28、19后面的一个数是（），前面一个数（）。 29、最大的一位数是（），最小的两位数是（），它们的差是（）。 30、最小的两位数是（），最大的一位数是（），它们的和是（）。 31、18是一个（）位数，个位上是 （），十位上是（）。 32、13是一个（）位数，十位上是 （），个位上是（）。 33、一个数个位上是7，十位上是1，这个数是（）。 34、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（）。 35、（）个十是20。
小学一年级上册数学综合练习题在线 试题 一、算一算 5＋6－8＝ 16－0－16＝ 8－8＋3＝ 7＋1＋4＝ 17－10－7＝ 16－9＝ 20＋0－9＝ 10＋6－10＝
12－8＝11＋0－7＝20－1＝ 9＋9－0＝13－5＋7＝17－8－8＝15＋1－9＝11＋0－0＝14＋6－8＝15－8－7＝
18＋1＋1＝ 7＋9－8＝ 二、填空 1、一个两位数，左边的数是（）位，右边的数是（）位。 2、1个一是（） 3、6个一和1个十组成（），它的前面一个数是（），比它大比20小的数有（）、（）、（）。 4、现在是9时了，再过2个小时是（）时。1时的前2个小时是（）时。（24小时计时法） 5、钟面上的时针指向11，分针指向12，现在是（）时。 6、17是（）个一。它比10大（）。 7、最小的一位数是（），最小的两位数是（），他们和是（） 8、11是（）位数，个位上是（），十位上是（） 9、比11小11的数是（），比10大10的数是（） 10、16-7=（），在这个算式中，减数是（），被减数是（）
三、我会填 1、上面一共有（）只昆虫？ 2、从左边起，青蛙是第（）个，排在第3个的是（） 3、蜜蜂的右边有（）只昆虫，它的左边有（）只昆虫。 4、把左边起第4个昆虫圈起来，把右边3个昆虫圈起来。 5、七星瓢虫排在从右边起的第（）个。 四、我会找 1、 有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。
2、 有（）个，有（）个，有（）个，有（）个。 五、再过三个小时是几时？ （）时（）时（）时（）时 六、在（）填上“+”或“-” 7（）6=13 2（）8=10 9+9=17（）1
人教版一年级数学上册各数的认识个位十位练 习题 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
一年级数学作业【个位、十位】 姓名：____________家长：_____________ 1、13前面的一个数是（），比13大比18小的数有（）。 2、比17大1的数是（），比17小1的数是（）。 3、18和16中间的数是（），20与16之间有（）。 4、由1个十和8个一组成的数是（）。 5、2个十组成（），20里面有（）个一组成。 6、5个一和1个十组成（）。 7、与14相邻的数有（）和（）。 8、我是最大的一位数是（），我是最小的两位数（）。 9、我是一个两位数，个位、十位都是“1”。（） 10、我是一个两位数，但比20小3。（） 11、12里面有（）个一和（）个十。 12、6个一和1个十组成的数是（）。 13、13是由（）个十和（）个一组成的。 14、19的个位上的数字是（），十位上的数字是（）。 15、个位上一个数也没有，十位上是1，这个数是（）。 16、15中的“5”在（）位上，表示5个（）。 “1”在（）位上，表示（）个（）。 17、20中的“2”在（）位上，表示（）个（）。 18、11中左边的“1”在（）位上，表示（）个（）。 右边的“1”在（）位上，表示（）个（）。 19、10个一就是（）个十，（）个十就是（）个一。 20、（1）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 （2）12是由（）个十和（）个一组成的。 （3）（）个一和（）个十组成15。 （4）11前一个数是（），后一个数是（）。 （6）16的十位上是1，表示1个（）；个位上是6，表示6个（）。
100以内数的认识—数位、数的读写 教学目标： 1、能够正确地、熟练地读写100以内的数。 2、结合具体事物，使学生感受100以内数的意义，会用100以内的数表示日常生活中的事物，并进行简单的估计和交流。 3、进一步尝试用自主探索的方法获得新知。 教学重难点： 教学重点：100以内数的读法和写法。明白数位上数字表示的意义。 教学难点：数位的意义。 教学过程： 一、创设情境 1、十个十个的数，从0数到100。 2、揭示课题 师：上节课我们学习了数100以内的数的组成，今天这节课，我们要继续来学习有关100以内数的知识——读数、写数。（板书：读数写数） 二、学习读数、写数： 1、 认识数位：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。 2、认识计数器 出示计数器，说说计数器的特征：三根柱子，分成三档。每档10个珠子。 计数器上下面的字：从右边是个位，十位，百位。 3、用计数器表示数。 （1）师：24在计数器上怎么表示呢？请你们拿出计数器，在计数器上表示出来。 摆24根小棒 ①师：老师给每个小朋友准备了一个小篮子，现在请同学们从小篮子里拿出24根小棒，拿好了吗？谁来说一说你是怎么拿的？
②学生说教师也拿出24根小棒，问：2捆是多少根？表示什么？4表示什么？说得真好！ 师：想一想：2捆小棒（也就是2个十）应摆在计数器的哪个数位上？ 4根小棒（也就是4个一）应摆在计数器的哪个数位上？ （2）学生在计数器上表示24 师：为什么这样表示呢？说得真好！2捆小棒表示2个十，2个十就在十位上拨2颗珠子，4根小棒表示4个一，4个一就在个位上拨4颗珠子。 （3）写出计数器上表示的数 师：计数器上表示多少？怎么写呢？对，计数器十位上有2颗珠子，我们就对着它的十位写2，个位上有4颗珠子，我们就对着它的个位写4。（板书：写作：24）。2在什么数位上？表示什么？4在什么数位上？表示什么？ （4）读出24 师：这个数怎么读呢？对，十位上是二就读二十，个位上是四就读四，这个数就读作二十四。（板书：读作：二十四）一起来读两遍吧！ 2、摆出42根小棒 ①师：接下来请同学们从小篮子里拿出42根小棒，像刚才那样摆在桌上。谁来说说你是怎么摆的？ ②学生说教师也拿出42根小棒摆在黑板上，问：4捆是多少根？表示什么？2表示什么？师：想一想：4捆小棒（也就是4个十）应摆在计数器的哪个数位上？ 2根小棒（也就是2个一）应摆在计数器的哪个数位上？ 说得真好！那么42在计数器上怎么表示呢？请你们拿出计数器，在计数器上表示出来。 （2）学生在计数器上表示42 师：为什么这样表示呢？说得真好！4捆小棒表示4个十，4个十就在十位上拨4颗珠子，2根小棒表示2个一，2个一就在个位上拨2颗珠子。 （3）写出计数器上表示的数 师：计数器上表示多少？怎么写呢？对，计数器十位上有4颗珠子，我们就对着它的十位写4，个位上有2颗珠子，我们就对着它的个位写2。（板书：
数位综合练习题 30、最小的两位数是（ ），最大的一位数是（ ），它 1、从右边起，第一位是（ ）位，第二位是（ ）位。 2、从（ ）边起，第一位是个位，第二位是十位。 3、13 是 有（ ）个 十 和 3 个 （ ） 组成 。 4、13 是（ ）位数，十位上是（ ），个位上是 （ ） 。 5、10个一是1个（ ）。 10 个一是（ ）个十。 6、10个一是（ ）。1 个十是（ ）。 7、10 里面有（ ）个十。20里面有（ ）个十。 8、 2 个十是（ ）。我是由两个十组成的，我是（ ）。 9、 15 这个数，个位上是（ ），十位上是（ ）。 10、18 这个数，十位上是（ ），个位上是（ ）。 11 、 17 里 面 有 （ ） 个 十 和 （ ） 个 一 。 12、19 里面有（ ）个一和（ ）个十。 13 、 3 个 一 和 1 个 十 组 成 的 数 是 （ ）。 14、1个十和 8个一组成的数是（ ）。 15、1个十和 7个一合起来是（ ）。 16、个位上是 9，十位 上是 1，这个 数是（ ）。 17、十位上是 6，个位上是 1，这个数是（ ）。 18、我是由 1 个十和 6 个一组成的，我是（ ）。 19、我是由 8 个一和 1 个十组成的，我是（ ）。 20 、我是 15 和 17 中间的一个数，我是（ ）。 21、我是18和 20中间的一个数，我是（ ）。 22、我是 13 后面的 第 23、我是 17 后面的第三个 数， 24、在 18-8=10 中，被减数 是（ 25、在 10+9=19中，加数是 （ 26、与 11 相邻的两个数是（ 27、 10 前面的一个数是（ 们的和是（ ）。 31、18 是一个（ ）位数，个位上是（ ），十位上是（ ）。 32、13 是一个（ ）位数，十位上是（ ），个位上是（ ）。 33、一个数个位上是 7，十位上是 1，这个数是（ ）。 34、一个数十位上是 1，个位上是 2，这个数是（ ）。 35、（ ）个十是 20。 36、10 里面有（ ）个一， 10里面有（ ）个十。 37、16后面的第 4个数是（ ）。 38、十位上的“ 1”比个位上的“ 1”多（ ）。 39、19 的“9”在（ ）位上，表示（ ）个（ ）； “1” 在（ ）位上，表示（ ）个（ ）。 40、17个位上的数是 （ ），它表示（ ）个（ ）；十 位上 的数是（ ），它表示（ ）个（ ）。 41、与 19 相邻的两个数是（ ）和（ ） 42、17前面的第一个数是（ ），19 后面的第一个数是 （ ）。 43、14后面的第 3个数是（ ），19前面的第 5 个数是 （ ）。 44、在 12 和 17之间有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这四 个数，其中最大的是（ ），最小的是（ ）。 45、（ ）+6 = 9 16- （ ）=10 （ ）+（ ）=13 46、应用题： 1、每人要写 12个大字，小红已经写了 7 个，还要写多少 个？ 2、小华吃了 7个草莓，小明吃了 8个，他们两人一共吃了 多少 个？ 3、东东做纸飞机，第一天做了 9架，第二天做了 6 架。 （1）两天一共做了多少架？ 29、最大的一位数是（ ），最小的两位数是 （ ），它们 28、19后面的一个数是 （ ），前面一个数（ ） 。 2）送给幼儿园 8 架，还剩多少 架？ 二 个 数 ， 我 是 （ ）。 我是（ ）。 ），减数是（ ），差是 （ ）。 ）和（ ），和是（ ）。 ）和（ ）。
数学经典题型1 一、赛跑 小动物们举行动物运动会，在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面，有3只动物跑在小松鼠的后面，一共有几只动物参加长跑比赛? 二、数萝卜 小灰兔有10个萝卜，如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，小白兔有多少个萝卜? 三、蜗牛爬井 一只蜗牛沿着10米深的井往上爬，白天向上爬5米，到夜里往下滑了3米，那么蜗牛什么时候可以爬出井口? 参考答案： 一、赛跑 这道题要明确问题的关键，我们可以把跑步的所有小动物看成一个队列，小松鼠前面有4只小动物，后面有3只小动物，在这个队列中，就是没有数松鼠自己，所以求这队的总数还要把小松鼠加上。4+3+1=8(只)，一共有8只动物参加长跑比赛。 二、数萝卜 如果小白兔给小灰兔3个萝卜，它俩的萝卜就一样多，一样多时都是13个，求小白兔原来额萝卜，就要把它给小灰兔的3个加上所以是16个。
三、蜗牛爬井 小蜗牛白天爬上了5米，晚上又掉下了3米，那实际上每天只能爬上去2米，爬前6米小蜗牛用了3天，还剩4米，因此第4天就可以爬出去了。 经典题型汇总 加法 1.看图，算一算，一共有几个小朋友？ 2.小明去文具店买了4块橡皮，1个三角板和5支铅笔，你算算他买回几件文具呢？
3.小丽周末在家打扫卫生，她擦了1张桌子和3把椅子。她一共打扫了几件家具？ 4.下面是小明家的两张照片，你算算照片中一共有几个人? 5.老师组织同学们进行削铅笔比赛，仔细比较三名同学的成绩，看看谁削的铅笔最多？再算算他们一共削了几支铅笔？21世纪教育网版权所有
6.从花上飞走了6只蝴蝶,又飞走了5只,两次飞走了多少只? 7.飞机场上有15架飞机,又飞来了3架,现在机场上有飞机多少架? 8.小苹种7盆红花,又种了同样多的黄花,两种花共多少盆? 9.学校原有5瓶胶水,又买回9瓶,现在有多少瓶? 10.一辆公共汽车,到和平路下车7人,到人民路又下车2人，车上还剩10人,公共汽车中原有多少人? 减法 11.节日里，欢欢买了7个气球，回家路上爆了3个，他带回家几个气球？
一年级思维训练题01 班级姓名 1、晾晒1块手帕，要用2只夹子；2块手帕，要用3只夹子；11块手帕，要用（）只 夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影，一共买了11张票。问和老师一起看电影的有（）个 小朋友。 3、8名女同学站成一排，每隔2名女同学插进3名男同学，共插进（）名男同学。 4、把2、3、4、5分别填入（）中，每个数只能用一次。 （）+（）-（）=（） 5、小朋友排队。小平的左面有4个人，右面有8个人。这一行有（）个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个，从右数过来是第8个。这一行有（）个人。 7、按规律写数。 8、15、10、13、12、11、（）、（） 1、4、3、6、5、（）、（） 1、2、4、8、（）、（） 8、 （）个正方形 （）个长方形9、 重。他们三人中（）最重，（）最轻。 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒，小林用了12秒，小红用 了11秒。那么，（）是第一，（）是第二。 11、强强的体重是27千克，芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三， 他和强强体重相差5千克，东东的体重是（）千克。 一年级思维训练题02 班级姓名
1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操：兔的左边是狗；猴在熊的左 边；猫的右边是狗；猴在兔的右边。（）排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、（）、（） 15、1、12、1、9、（）、（）、（）、（） 75、（）、（）、60、（）、50、（）、（）、（） １０、５、９、６、８、７、７、（）、（）、（9） 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝，可乐比雪碧多４瓶，可乐比芬达多６ 瓶。老师买的是（）多，多（）瓶。？ 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少，小牛跳得比阿婷多，比秋秋少。 第一名：（）第二名：（）第三名：（）第四名：（） 5、在“＋” 或“－”，使算式成立。 １＝１ １＝２１ １＝１１ １＝９ １＝１５ 6、你能把０、１、２、３、７、８、９填入下面的算式，使等式成立吗？ ＋ 7、６（）３（）２（）７（） ＋５－７＋５７－４８ （）３（）４８（）２（） （）８（）８（）８（）（） ＋１（）－３（）－８（）－（）７ ７６６４９２６ 一年级思维训练题03
1.阅读短文，回答问题。 水滴的旅行 我是一个旅行家，到过地球上许多地方。我去过世界上最高的山峰，冷风把我变成一朵美丽的雪花。我去过宽广的大海，好多海豚在我周围嬉戏。我还去过青青的草原，落在骏马的背上，跟它一起奔跑。昨晚，一场雨把我带到一个公园里。我和伙伴们聚在一起，形成了一个小水洼。早晨，太阳出来了，水洼倒映出天空和云朵。时间一点点过去，气温越来越高，我又要变成水汽，开始我新的旅行了。 1.根据短文填量词。 一（）雨一（）雪花一（）旅行家 2.读第二自然段，可以知道“我”去过。 3.短文最后一个自然段，“新的旅行”指的是“我”去了。 一年级答案： 1.场朵个 2.最高的山峰宽广的大海青青的草原 3.天空中 2.阅读短文，回答问题。 羊妈妈收菜 羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！” 1.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？ 2.阅读短文，我们知道西红柿的好吃；萝卜的好吃；白菜的好吃。 3.你家里的菜都是吃它的哪一部分？请你举出两种菜的吃法。 4.读了这篇短文，你知道了什么？ 一年级答案： 1.萝卜地白菜地西红柿地 2.果实根叶子 3.略 4.知道了萝卜、白菜、西红柿好吃的部分分别是根、叶子、果实。 3.阅读短文，回答问题。 枫树上的喜鹊
我们村子的渡口旁有一棵枫树，我很喜欢它。它好像一把很大很高的绿色太阳伞，一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝，我喜欢极了。 是的，我喜欢站在枫树下，抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话，我像童话书里的那样，在心中称呼它是我的喜鹊阿姨。 1.填量词。 一（）枫树一（）太阳伞 一（）喜鹊窝一（）童话书 2. “它好像一把很大很高的绿色太阳伞”这是一个句，把 比作。 3.我分别喜欢什么？ 4.我在心中把喜鹊称呼什么？ 一年级答案： 1.棵把个本 2.比喻枫树太阳伞 3.枫树喜鹊的窝 4.喜鹊阿姨 4.阅读短文，回答问题。
一年级数学认识数位练习试卷 班级：姓名： 一、填空 1、100里面有（）个十，45里面有（）个一。 2、45读作（）；七十四写作（）。 3、98里面的“9”在（）位上，表示（）个（）；“8”在（）位上，表示（）个（）。 33从左面起，第一个3在（）位上，表示（）个（）；第二个3在（）位上，表示（）个（）。 55从左面起，第一个5在（）位上，表示（）个（）；第二个5在（）位上，表示（）个（）。 77从左面起，第一个7在（）位上，表示（）个（）；第二个7在（）位上，表示（）个（）。 88从左面起，第一个8在（）位上，表示（）个（）；第二个8在（）位上，表示（）个（）。99从左面起，第一个9在（）位上，表示（）个（）；第二个9在（）位上，表示（）个（）。 4、7个一和6个十组成的数是（）；10个十是（）。 5、最小的一位数是（），最大的一位数是（），最小的两位数是（），最大的两位数是（）。最小的三位数是（）。 6、数位表中，从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位，第三位是（）位。 7、写出5个十位和个位数字相同的两位数（）（）（）（）（）。写出5个十位上数字是7的两位数（）（）（）（）（）。写出5个个位上数字是9的两位数（）（）（）（）（）。 8、89前面的一个数是（），后面的一个数是（）。 9、个位是9十位是7，这个数是（）。 10、与50相邻的数是（）和（）。 11、两个两个的数：三十六、三十八、（）、（）、（）。 12、五个五个的数：八十、八十五、（）、（）、（）。 13、十个十个的数：二十、三十、（）、（）、（）。 14、比79大1的数是（）；比100小1的数是（）。 二、判断 1、96读作：六十九。（） 2、个位是4，十位是5这个数是45。（） 3、一个数从右边数第一位是个位。（） 4、66中两个“6”表示的含义相同。（） 5、读数和写数都要从高位起。（） 三、从大到小排列下面各数。 47 28 55 45 69 76 58 79 67 ( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( )>( ) 四、读一读，写一写 78 84 读作：读作： 五十九九十三 写作：写作： 47 99
小学一年级数位练习 题及答案
精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 数位综合练习题 1、从右边起，第一位是（ 个 ）位，第二位是（ 十 ）位。 2、从（右）边起，第一位是个位，第二位是十位。 3、13是有（1）个十和3个（一）组成。 4、13是（两）位数，十位上是（ 1），个位上是 （3） 。 5、10个一是1个（ 十 ）。 10个一是（ 1 ）个十。 6、10个一是（ 10 ）。1个十是（ 10 ）。 7、10里面有（ 1 ）个十。20里面有（2 ）个十。 8、2个十是（ 20 ）。我是由两个十组成的，我是（ 20 ）。 9、15这个数，个位上是（ 5 ），十位上是（1 ）。 10、18这个数，十位上是（ 1 ），个位上是（ 8 ）。 11、17里面有（ 1 ）个十和（ 7 ）个一。 12、19里面有（ 9 ）个一和（ 1）个十。 13、3个一和1个十组成的数是（13 ）。 14、1个十和8个一组成的数是（ 18 ）。 15、1个十和7个一合起来是（ 17 ）。 16、个位上是9，十位上是1，这个数是（19 ）。 17、十位上是6，个位上是1，这个数是（ 61 ）。 18、我是由1个十和6个一组成的，我是 （ 16 ）。 19、我是由8个一和1个十组成的，我是（ 18 ）。 20、我是15和17中间的一个数，我是（ 16 ）。 21、我是18和20中间的一个数，我是（ 19 ）。 22、我是13后面的第二个数，我是（15 ）。 23、我是17后面的第三个数，我是（ 20 ）。 24、在18-8=10中，被减数是（18 ），减数是（8 ），差是（ 10 ）。 25、在10+9=19中，加数是（ 10 ）和（ 9 ），和是（ 19 ）。 26、与11相邻的两个数是（ 10 ）和 （ 12 ）。 27、10前面的一个数是（ 9 ），后面一个数（ 11 ）。 28、19后面的一个数是（ 20 ），前面一个数（ 18 ）。 29、最大的一位数是（ 9 ），最小的两位数是 （10 ），它们的差是（ 1 ）。 30、最小的两位数是（ 10 ），最大的一位数是（ 9 ），它们的和是（ 19 ）。 31、18是一个（ 两）位数，个位上是（ 8 ），十位上是（ 1 ）。 32、13是一个（ 两 ）位数，十位上是（ 1 ），个位上是（ 3 ）。 33、一个数个位上是7，十位上是1，这个数是 （ 17）。 34、一个数十位上是1，个位上是2，这个数是（ 12 ）。 35、（ 2 ）个十是20。 36、10里面有（ 10 ）个一，10里面有（ 1 ）个十。 37、16后面的第4个数是（ 20 ）。
小学一年级智力题及答案 【】小学数学的学习至关重要，广大小学生朋友们一定要掌握科学的学习方法，提高数学的学习效率。以下是查字典数学网小学频道为大家提供的一年级智力题及答案，供大家复习时使用! 100个囚犯 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 国王招来100个囚犯，对他们说：你们犯的是死罪，本应该将你们统统杀掉，但我慈悲为怀，给你们一次求生的机会。15分钟以后，你们将被关进一个有100间隔离牢房的监狱里，
每人一间牢房，都与外界隔绝，什么也听不见、看不到，连时间都没法计算，更别说获得外界的任何信息。(送饭除外，但也是不规律的送) 这所监狱有一个院子，每天会随机(注意是完全随机)打开一间牢房的门，让那个囚犯到院子里来放风。院子里有一盏路灯，放风的囚犯可以控制它的开关，将它打开或是关闭。除囚犯之外，其他人都不会去碰开关。这盏灯会永远有充足的能源供应，如果灯泡坏了或是电路出了故障会马上修好，当然修理人员不会改变灯的状态(开或关)。 除了开关这盏灯，放风的囚犯放风时留下的任何其它痕迹都会在夜晚被清除干净(包括在灯上作的任何记号)。 牢房是完全封闭的，院子里的灯光在牢房里看不到。只有放风出到院子里的人才能看到。 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。科学的学习方法和合理的复习资料能帮助大家更好的学好数学这门课程。希望为大家准备的一年级智力题及答案，对大家有所帮助! 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技