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等差数列专题(有答案)doc

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一、等差数列选择题

1.在等差数列{}n a 中,若n S 为其前n 项和,65a =,则11S 的值是( ) A .60

B .11

C .50

D .55

2.中国古代数学著作《九章算术》中有如下问题:“今有金箠,长五尺,斩本一尺,重四斤,斩末一尺,重二斤.问次一尺各重几何?” 意思是:“现有一根金锤,长五尺,一头粗一头细.在粗的一端截下一尺,重四斤;在细的一端截下一尺,重二斤.问依次每一尺各重几斤?”根据已知条件,若金箠由粗到细是均匀变化的,中间三尺的重量为( ) A .3斤

B .6斤

C .9斤

D .12斤

3.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差1d =,且62

10S S ,则34a a +=( )

A .2

B .3

C .4

D .5

4.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且3944a a a +=+,则15S =( ) A .45

B .50

C .60

D .80

5.等差数列{},{}n n a b 的前n 项和分别为,n n S T ,若231

n n a n b n =+,则2121S T 的值为( )

A .

13

15

B .

2335

C .

1117 D .

49

6.已知等差数列{}n a 前n 项和为n S ,且351024a a a ++=,则13S 的值为( ) A .8

B .13

C .26

D .162

7.已知数列{}n a ,{}n b 都是等差数列,记n S ,n T 分别为{}n a ,{}n b 的前n 项和,且

713n n S n T n -=,则5

5

a b =( ) A .

34

15

B .

2310

C .

317

D .

62

27

8.已知数列{}n a 是公差不为零的等差数列,且1109a a a +=,则129

10

a a a a ++???+=

( ) A .

278

B .

52

C .3

D .4

9.南宋数学家杨辉《详解九张算法》和《算法通变本末》中,提出垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差不相等,但是逐项差数之差或者高次成等差数列.在杨辉之后一般称为“块积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别1,7,15,27,45,71,107,则该数列的第8项为( ) A .161

B .155

C .141

D .139

10.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若2938a a a +=+,则15S =( ) A .60

B .120

C .160

D .240

11.数学著作《孙子算经》中有这样一个问题:“今有物不知其数,三三数之剩二(除以3余2),五五数之剩三(除以5余3),问物几何?”现将1到2020共2020个整数中,同时满足“三三数之剩二,五五数之剩三”的数按从小到大的顺序排成一列,构成数列{},n a 则该数列共有( ) A .132项

B .133项

C .134项

D .135项

12.“中国剩余定理”又称“孙子定理”,1852年英国来华传教伟烈亚力将《孙子算经》中“物不知数”问题的解法传至欧洲.1874年,英国数学家马西森指出此法符合1801年由高斯得出的关于同余式解法的一般性定理,因而西方称之为“中国剩余定理”.“中国剩余定理”讲的是一个关于整除的问题,现有这样一个整除问题:将正整数中能被3除余2且被7除余2的数按由小到大的顺序排成一列,构成数列{} n a ,则5a =( ) A .103

B .107

C .109

D .105

13.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且132a a +=,422a a -=,则5S =( ) A .21

B .15

C .10

D .6 14.设等差数列{}n a 的公差d ≠0,前n 项和为n S ,若425S a =,则9

9

S a =( ) A .9

B .5

C .1

D .

59

15.已知递减的等差数列{}n a 满足22

19a a =,则数列{}n a 的前n 项和取最大值时n =( )

A .4或5

B .5或6

C .4

D .5

16.已知数列{}n a 的前n 项和()2

*

n S n n N =∈,则{}n

a 的通项公式为( )

A .2n a n =

B .21n a n =-

C .32n a n =-

D .1,1

2,2n n a n n =?=?≥?

17.等差数列{}n a 中,若26a =,43a =,则5a =( ) A .

3

2

B .

92

C .2

D .9

18.《九章算术》是我国古代的数学名著,书中有如下问题:“今有五人分五钱,令上二人所得与下三人等.问各得几何.”其意思为“已知甲、乙、丙、丁、戊五人分5钱,甲、乙两人所得与丙、丁、戊三人所得相同,且甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列.问五人各得多少钱?”(“钱”是古代的一种重量单位).这个问题中,戊所得为( ) A .

54

钱 B .

43

钱 C .

23

钱 D .

53

钱 19.在等差数列{}n a 中,520164a a +=,S ,是数列{}n a 的前n 项和,则S 2020=( ) A .2019

B .4040

C .2020

D .4038

20.已知数列{}n a 中,132a =

,且满足()*

1112,22

n n n a a n n N -=+≥∈,若对于任意

*n N ∈,都有

n a n

λ

≥成立,则实数λ的最小值是( ) A .2

B .4

C .8

D .16

二、多选题

21.在等差数列{}n a 中,公差0d ≠,前n 项和为n S ,则( ) A .4619a a a a >

B .130S >,140S <,则78a a >

C .若915S S =,则n S 中的最大值是12S

D .若2

n S n n a =-+,则0a =

22.已知数列{}n a 满足0n a >,

121

n n n a n

a a n +=+-(N n *∈),数列{}n a 的前n 项和为n S ,则( )

A .11a =

B .121a a =

C .201920202019S a =

D .201920202019S a >

23.(多选题)已知数列{}n a 中,前n 项和为n S ,且2

3

n n n S a +=,则1n n a a -的值不可能为

( ) A .2

B .5

C .3

D .4

24.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差为d ,且35a =,73a =,则( ) A .1

2

d =

B .12

d =-

C .918S =

D .936S =

25.等差数列{}n a 的前n 项和记为n S ,若10a >,717S S =,则( ) A .0d < B .120a > C .13n S S ≤

D .当且仅当0n

S <时,26n ≥

26.公差不为零的等差数列{}n a 满足38a a =,n S 为{}n a 前n 项和,则下列结论正确的

是( ) A .110S =

B .10n n S S -=(110n ≤≤)

C .当110S >时,5n S S ≥

D .当110S <时,5n S S ≥ 27.(多选题)在数列{}n a 中,若22

1n n a a p --=,(2n ≥,*n N ∈,p 为常数),则称

{}n a 为“等方差数列”.下列对“等方差数列”的判断正确的是( )

A .若{}n a 是等差数列,则{}

2

n a 是等方差数列

B .

(){}1n

-是等方差数列

C .若{}n a 是等方差数列,则{}kn a (*k N ∈,k 为常数)也是等方差数列

D .若{}n a 既是等方差数列,又是等差数列,则该数列为常数列

28.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差为d .已知312a =,120S >,70a <则( ) A .60a >

B .数列1n a ??

????

是递增数列

C .0n S <时,n 的最小值为13

D .数列n n S a ??

????

中最小项为第7项

29.已知等差数列{}n a 的前n 项和为S n (n ∈N *),公差d ≠0,S 6=90,a 7是a 3与a 9的等比中项,则下列选项正确的是( ) A .a 1=22

B .d =-2

C .当n =10或n =11时,S n 取得最大值

D .当S n >0时,n 的最大值为21

30.设等差数列{a n }的前n 项和为S n ,公差为d .已知a 3=12,S 12>0,a 7<0,则( )

A .a 6>0

B .24

37

d -

<<- C .S n <0时,n 的最小值为13 D .数列n n S a ??

?

???

中最小项为第7项

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、等差数列选择题 1.D 【分析】

根据题中条件,由等差数列的性质,以及等差数列的求和公式,即可求出结果. 【详解】

因为在等差数列{}n a 中,若n S 为其前n 项和,65a =, 所以()

1111161111552

a a S a +===.

故选:D. 2.C 【分析】

根据题意转化成等差数列问题,再根据等差数列下标的性质求234a a a ++. 【详解】

由题意可知金锤每尺的重量成等差数列,设细的一端的重量为1a ,粗的一端的重量为5a ,

可知12a =,54a =,

根据等差数列的性质可知1533263a a a a +==?=, 中间三尺为234339a a a a ++==. 故选:C 【点睛】

本题考查数列新文化,等差数列的性质,重点考查理解题意,属于基础题型. 3.B 【分析】

根据等差数列的性质,由题中条件,可直接得出结果. 【详解】

因为n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,公差1d =,6

2

10S S ,

所以()()6543434343222410a a a a a d a d a a a a +++=+++++=++=, 解得343a a +=. 故选:B. 4.C 【分析】

利用等差数列性质当m n p q +=+ 时m n p q a a a a +=+及前n 项和公式得解 【详解】

{}n a 是等差数列,3944a a a +=+,4844a a a ∴+=+,84a =

1158158()15215

156022

a a a S a +??=

===

故选:C 【点睛】

本题考查等差数列性质及前n 项和公式,属于基础题 5.C 【分析】

利用等差数列的求和公式,化简求解即可 【详解】

2121S T =12112121()21()22

a a

b b ++÷=121121a a b b ++=1111a b =211

3111??+=1117.

故选C 6.B 【分析】

先利用等差数列的下标和性质将35102a a a ++转化为()410724a a a +=,再根据

()

11313713132

a a S a +=

=求解出结果.

【详解】

因为()351041072244a a a a a a ++=+==,所以71a =,

又()

1131371313131132

a a S a +=

==?=, 故选:B. 【点睛】

结论点睛:等差、等比数列的下标和性质:若(

)*

2,,,,m n p q t m n p q t N +=+=∈,

(1)当{}n a 为等差数列,则有2m n p q t a a a a a +=+=; (2)当{}n a 为等比数列,则有2

m n p q t a a a a a ?=?=.

7.D 【分析】

利用等差数列的性质以及前n 项和公式即可求解. 【详解】

由713n n S n T n

-=, ()()1955199195519992791622923927

2

a a a a a a S

b b b b b b T ++?-======++?.

故选:D 8.A 【分析】

根据数列{}n a 是等差数列,且1109a a a +=,求出首项和公差的关系,代入式子求解. 【详解】

因为1109a a a +=, 所以11298a d a d +=+, 即1a d =-, 所以

()1129510101992727

88

49a a a a a d a a d d a d ++???+====++.

故选:A 9.B 【分析】

画出图形分析即可列出式子求解. 【详解】

所给数列为高阶等差数列,设该数列的第8项为x ,根据所给定义:用数列的后一项减去前一项得到一个新数列,得到的新数列也用后一项减去前一项得到一个新数列,即得到了

一个等差数列,如图:

由图可得:3612107y x y -=??-=? ,解得155

48x y =??=?

.

故选:B. 10.B 【分析】

根据等差数列的性质可知2938a a a a +=+,结合题意,可得出88a =,最后根据等差数列的前n 项和公式和等差数列的性质,得出()

11515815152

a a S a +==,从而可得出结果.

【详解】

解:由题可知,2938a a a +=+,

由等差数列的性质可知2938a a a a +=+,则88a =,

故()1158

158151521515812022

a a a S a +?=

===?=. 故选:B. 11.D 【分析】

由题意抽象出数列是等差数列,再根据通项公式计算项数. 【详解】

被3除余2且被5除余3的数构成首项为8,公差为15的等差数列,记为{}n a ,则

()8151157n a n n =+-=-,令1572020n a n =-≤,解得:2135

15

n ≤, 所以该数列的项数共有135项. 故选:D 【点睛】

关键点点睛:本题以数学文化为背景,考查等差数列,本题的关键是读懂题意,并能抽象出等差数列. 12.B 【分析】

根据题意可知正整数能被21整除余2,即可写出通项,求出答案. 【详解】

根据题意可知正整数能被21整除余2,

21+2n a n ∴=,

5215+2107a ∴=?=.

故选:B. 13.C 【分析】

根据已知条件得到关于首项1a 和公差d 的方程组,求解出1,a d 的值,再根据等差数列前n 项和的计算公式求解出5S 的值. 【详解】 因为134222

a a a a +=??

-=?,所以1222

22a d d +=??=?,所以101a d =??=?,

所以5154

550101102

S a d ?=+=?+?=, 故选:C. 14.B 【分析】

由已知条件,结合等差数列通项公式得1a d =,即可求9

9

S a . 【详解】

4123425S a a a a a =+++=,即有13424a a a a ++=,得1a d =,

∴1999()

452

a a S d ?+=

=,99a d =,且0d ≠, ∴9

9

5S a =. 故选:B 15.A 【分析】

由22

19a a =,可得14a d =-,从而得2922

n d d S n n =

-,然后利用二次函数的性质求其最值即可 【详解】

解:设递减的等差数列{}n a 的公差为d (0d <),

因为2219a a =,所以22

11(8)a a d =+,化简得14a d =-,

所以221(1)9422222

n n n d d d d

S na d dn n n n n -=+=-+-=-, 对称轴为92

n =

, 因为n ∈+N ,

02

d

<,

所以当4n =或5n =时,n S 取最大值, 故选:A 16.B 【分析】

利用1n n n a S S -=-求出2n ≥时n a 的表达式,然后验证1a 的值是否适合,最后写出n a 的式子即可. 【详解】

2n S n =,∴当2n ≥时,221(1)21n n n a S S n n n -=-=--=-,

当1n =时,111a S ==,上式也成立,

()

*21n a n n N ∴=-∈,

故选:B. 【点睛】

易错点睛:本题考查数列通项公式的求解,涉及到的知识点有数列的项与和的关系,即

11,1,2n n

n S n a S S n -=?=?-≥?,算出之后一定要判断1n =时对应的式子是否成立,最后求得结

果,考查学生的分类思想与运算求解能力,属于基础题. 17.A 【分析】

由2a 和4a 求出公差d ,再根据54a a d =+可求得结果. 【详解】

设公差为d ,则42363

4222a a d --=

==--, 所以5433322

a a d =+=-=. 故选:A 18.C 【分析】

根据甲、乙、丙、丁、戊所得依次成等差数列,设甲、乙、丙、丁、戊所得钱分别为

2a d -,a d -,a ,a d +,2a d +,然后再由五人钱之和为5,甲、乙的钱与与丙、丁、戊的钱相同求解. 【详解】

设甲、乙、丙、丁、戊所得钱分别为2a d -,a d -,a ,a d +,2a d +, 则根据题意有(2)()()(2)5

(2)()()(2)a d a d a a d a d a d a d a a d a d -+-+++++=??-+-=++++?

解得1

16a d =???=-??

所以戊所得为223

a d +=, 故选:C . 19.B 【分析】

由等差数列的性质可得52012016024a a a a +==+,则

()15202020

202016202010102

a a a a S +=

?=?+可得答案. 【详解】 等差数列{}n a 中, 52012016024a a a a +==+

()12020

202052016202010104101040402

a a a a S +=

==?=+?? 故选:B 20.A 【分析】 将11122

n n n a a -=

+变形为11221n n n n a a --=+,由等差数列的定义得出2

2n n n a +=,从而得

出()

22n

n n λ+≥,求出()max

22n n n +??????的最值,即可得出答案. 【详解】 因为2n ≥时,111

22

n n n a a -=

+,所以11221n n n n a a --=+,而1123a = 所以数列{

}

2n

n a 是首项为3公差为1的等差数列,故22n

n a n =+,从而2

2n n

n a +=

. 又因为

n a n λ

≥恒成立,即()22n

n n λ+≥恒成立,所以()max

22n n n λ+??≥????. 由()()()

()()()()

1

*121322,221122n n n

n n n n n n n n n n n +-?+++≥??∈≥?

+-+?≥??N 得2n = 所以()()2

max

2222222n n n +?+??

==????,所以2λ≥,即实数λ的最小值是2 故选:A

二、多选题

21.AD 【分析】

对于A ,作差后利用等差数列的通项公式运算可得答案;

对于B ,根据等差数列的前n 项和公式得到70a >和780a a +<, 进而可得80a <,由此可知78||||a a <,故B 不正确;

对于C ,由915S S =得到,12130a a +=,然后分类讨论d 的符号可得答案; 对于D ,由n S 求出n a 及1a ,根据数列{}n a 为等差数列可求得0a =. 【详解】

对于A ,因为46191111(3)(5)(8)a a a a a d a d a a d -=++-+215d =,且0d ≠,

所以2

4619150a a a a d -=>,所以4619a a a a >,故A 正确;

对于B ,因为130S >,140S <,所以

77713()

1302

a a a +=>,即70a >,

787814()

7()02a a a a +=+<,即780a a +<,因为70a >,所以80a <,所以

7878||||0a a a a -=+<,即78||||a a <,故B 不正确;

对于C ,因为915S S =,所以101114150a a a a ++

++=,所以12133()0a a +=,即

12130a a +=,当0d >时,等差数列{}n a 递增,则12130,0a a <>,所以n S 中的最小值

是12S ,无最大值;当0d <时,等差数列{}n a 递减,则12130,0a a ><,所以n S 中的最大值是12S ,无最小值,故C 不正确;

对于D ,若2

n S n n a =-+,则11a S a ==,2n ≥时,

221(1)(1)n n n a S S n n a n n a -=-=-+--+--22n =-,因为数列{}n a 为等差数列,

所以12120a a =?-==,故D 正确. 故选:AD 【点睛】

关键点点睛:熟练掌握等差数列的通项公式、前n 项和公式是解题关键. 22.BC 【分析】

根据递推公式,得到11n n n

n n a a a +-=-,令1n =,得到121

a a =,可判断A 错,B 正确;

根据求和公式,得到1

n n n

S a +=,求出201920202019S a =,可得C 正确,D 错. 【详解】

由121n n n a n a a n +=+-可知2111

n n n n n

a n n n a a a a ++--==+,即11n n n n n a a a +-=-, 当1n =时,则12

1

a a =

,即得到121a a =,故选项B 正确;1a 无法计算,故A 错;

1221321

111102110n n n n n n n n n n S a a a a a a a a a a a a +++??????-=++

+=-+-+

+-=-= ? ? ???????,所以1n n S a n +=,则201920202019S a =,故选项C 正确,选项D 错误. 故选:BC. 【点睛】 方法点睛:

由递推公式求通项公式的常用方法:

(1)累加法,形如()1n n a a f n +=+的数列,求通项时,常用累加法求解; (2)累乘法,形如

()1

n n

a f n a +=的数列,求通项时,常用累乘法求解; (3)构造法,形如1n n a pa q +=+(0p ≠且1p ≠,0q ≠,n ∈+N )的数列,求通

项时,常需要构造成等比数列求解;

(4)已知n a 与n S 的关系求通项时,一般可根据11

,2

,1n n n S S n a a n --≥?=?=?求解.

23.BD 【分析】

利用递推关系可得12

11

n n a a n -=+-,再利用数列的单调性即可得出答案. 【详解】 解:∵2

3

n n n S a +=

, ∴2n ≥时,1121

33

n n n n n n n a S S a a --++=-=-, 化为:

112

111

n n a n a n n -+==+--, 由于数列21n ????-??

单调递减,

可得:2n =时,

2

1

n -取得最大值2. ∴1

n n a a -的最大值为3. 故选:BD . 【点睛】

本题考查了数列递推关系、数列的单调性,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 24.BD 【分析】

由等差数列下标和性质结合前n 项和公式,求出9S ,可判断C ,D ,由等差数列基本量运算,可得公差,判断出A ,B . 【详解】

因为1937538a a a a +=+=+=, 所以()199998

3622

a a S +?=

==. 因为35a =,73a =,所以公差731

732

a a d -==--. 故选:BD 25.AB 【分析】

根据等差数列的性质及717S S =可分析出结果. 【详解】

因为等差数列中717S S =, 所以89161712135()0a a a a a a ++++=+=,

又10a >,

所以12130,0a a ><,

所以0d <,12n S S ≤,故AB 正确,C 错误; 因为125251325()

2502

a a S a +==<,故D 错误, 故选:AB 【点睛】

关键点睛:本题突破口在于由717S S =得到12130a a +=,结合10a >,进而得到

12130,0a a ><,考查学生逻辑推理能力.

26.BC 【分析】 设公差d 不为零,由38a a =,解得192

a d =-,然后逐项判断.

【详解】 设公差d 不为零, 因为

38a a =,

所以1127a d a d +=+, 即1127a d a d +=--, 解得192

a d =-,

11191111551155022S a d d d d ??

=+=?-+=≠ ???

,故A 错误;

()()()()()()221101110910,10102222n n n n n n d d

na d n n n a n n S S d ----=+=-=-+=-,故B 正确;

若11191111551155022S a d d d d ??

=+=?-+=> ?

??

,解得0d >,()()2

2510525222n d d d n n S n S =

-=--≥,故C 正确;D 错误; 故选:BC 27.BCD 【分析】

根据定义以及举特殊数列来判断各选项中结论的正误. 【详解】 对于A 选项,取n a n =,则

()()()4

2

2

444221111n n a a n n n n n n +????-=+-=+-?++????

()()221221n n n =+++不是常数,则{}

2

n a 不是等方差数列,A 选项中的结论错误;

对于B 选项,()()2

2

111110n n

+????---=-=????

为常数,则(){

}

1n

-是等方差数列,B 选项

中的结论正确;

对于C 选项,若{}n a 是等方差数列,则存在常数p R ∈,使得22

1n n a a p +-=,则数列

{}2n

a 为等差数列,所以(

)

2

21kn k n a a kp +-=,则数列{}kn a (*k N ∈,k 为常数)也是等方

差数列,C 选项中的结论正确;

对于D 选项,若数列{}n a 为等差数列,设其公差为d ,则存在m R ∈,使得

n a dn m =+,

则()()()()2

2

2

1112222n n n n n n a a a a a a d dn m d d n m d d +++-=-+=++=++,

由于数列{}n a 也为等方差数列,所以,存在实数p ,使得22

1n n a a p +-=,

则()2

22d n m d d p ++=对任意的n *

∈N 恒成立,则()2202d m d d p ?=??+=??

,得0p d ==,

此时,数列{}n a 为常数列,D 选项正确.故选BCD. 【点睛】

本题考查数列中的新定义,解题时要充分利用题中的定义进行判断,也可以结合特殊数列来判断命题不成立,考查逻辑推理能力,属于中等题. 28.ACD 【分析】

由已知得()

()612112712+12+2

2

0a a a a S ==

>,又70a <,所以6>0a ,可判断A ;由已知

得出24

37

d -

<<-,且()12+3n a n d =-,得出[]1,6n ∈时,>0n a ,7n ≥时,0n a <,又

()1112+3n a n d =-,可得出1n

a 在1,6n n N

上单调递增,1

n

a 在

7n n

N ,

上单调递增,可判断B ;由()

313117

713+12

2

03213a a a S a ?=

=<=

,可判断C ;判断 n a ,n S 的符号, n a 的单调性可判断D ; 【详解】

由已知得311+212,122d a a a d ===-,()

()612112712+12+2

2

0a a a a S =

=

>,又

70a <,所以6>0a ,故A 正确;

由716167

1+612+40+512+3>0+2+1124+7>0

a a d d a a d d a a a d d ==

37d -<<-,又()()3+312+3n a n d n d a =-=-,

当[]1,6n ∈时,>0n a ,7n ≥时,0n a <,又()11

12+3n a n d =-,所以[]1,6n ∈时,1>0n

a ,7n ≥时,1

0n a <,

所以1

n

a 在1,6n

n N

上单调递增,1

n

a 在7n

n N ,上单调递增,所

以数列1n a ??

????

不是递增数列,故B 不正确;

由于()

313117

713+12

2

03213a a a S a ?=

=<=

,而120S >,所以0n S <时,n 的最小值为13,故C 选项正确 ;

当[]1,6n ∈时,>0n a ,7n ≥时,0n a <,当[]1,12n ∈时,>0n S ,13n ≥时,

0n S <,所以当[]7,12n ∈时,0n a <,>0n S ,

0n

n

S a <,[]712n ∈,时,n a 为递增数列,n S 为正数且为递减数列,所以数列n n S a ??

????

中最小项为第7项,故D 正确; 【点睛】

本题考查等差数列的公差,项的符号,数列的单调性,数列的最值项,属于较难题. 29.BC 【分析】

分别运用等差数列的通项公式和求和公式,解方程可得首项和公差,可判断A ,B ;由配方法,结合n 为正整数,可判断C ;由S n >0解不等式可判断D . 【详解】

由公差60,90d S ≠=,可得161590a d +=,即12530a d +=,①

由a 7是a 3与a 9的等比中项,可得2

739a a a =,即()()()2

111628a d a d a d +=++,化简得

110a d =-,②

由①②解得120,2a d ==-,故A 错,B 对;

由()()2

2121441201221224n S n n n n n n ??=+-?-=-=--+ ??? *n N ∈,可得10n =或11时,n S 取最大值110,C 对;

由S n >0,解得021n <<,可得n 的最大值为20,D 错; 故选:BC 【点睛】

本题考查等差数列的通项公式和求和公式的运用,考查方程思想和运算能力,属于基础题. 30.ABCD 【分析】

S 12>0,a 7<0,利用等差数列的求和公式及其性质可得:a 6+a 7>0,a 6>0.再利用a 3=a 1+2d =12,可得24

7

-

<d <﹣3.a 1>0.利用S 13=13a 7<0.可得S n <0时,n 的最小值为13.数列n n S a ??

?

?

??

中,n ≤6时,n n S a >0.7≤n ≤12时,n n S a <0.n ≥13时,n n S a >0.进而判断出D 是否正确. 【详解】

∵S 12>0,a 7<0,∴

()

67122

a a +>0,a 1+6d <0.

∴a 6+a 7>0,a 6>0.∴2a 1+11d >0,a 1+5d >0, 又∵a 3=a 1+2d =12,∴24

7

-<d <﹣3.a 1>0. S 13=

()

113132

a a +=13a 7<0.

∴S n <0时,n 的最小值为13. 数列n n S a ??

?

?

??

中,n ≤6时,n n S a >0,7≤n ≤12时,n n S a <0,n ≥13时,n n S a >0.

对于:7≤n ≤12时,

n

n

S a <0.S n >0,但是随着n 的增大而减小;a n <0, 但是随着n 的增大而减小,可得:

n

n

S a <0,但是随着n 的增大而增大. ∴n =7时,n

n

S a 取得最小值.

综上可得:ABCD 都正确. 故选:ABCD . 【点评】

本题考查了等差数列的通项公式与求和公式及其性质,考查了推理能力与计算能力,属于难题.

(完整版)等差数列专题

等差数列专题 一、等差数列知识点回顾与技巧点拨 1.等差数列的定义 一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,公差通常用字母d 表示. 2.等差数列的通项公式 若等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d ,则其通项公式为a n =a 1+(n -1)d =(n -m )d =p . 3.等差中项 如果三个数x ,A ,y 组成等差数列,那么A 叫做x 和y 的等差中项,如果A 是x 和 y 的等差中项,则A =x +y 2 . 4.等差数列的常用性质 (1)通项公式的推广:a n =a m +(n -m )d (n ,m ∈N * ). (2)若{a n }为等差数列,且m +n =p +q , 则a m +a n =a p +a q (m ,n ,p ,q ∈N * ). (3)若{a n }是等差数列,公差为d ,则a k ,a k +m ,a k +2m ,…(k ,m ∈N * )是公差为md 的等差数列. (4)数列S m ,S 2m -S m ,S 3m -S 2m ,…也是等差数列. (5)S 2n -1=(2n -1)a n . (6)若n 为偶数,则S 偶-S 奇=nd 2 ; 若n 为奇数,则S 奇-S 偶=a 中(中间项). 5.等差数列的前n 项和公式 若已知首项a 1和末项a n ,则S n =n a 1+a n 2,或等差数列{a n }的首项是a 1,公差是d , 则其前n 项和公式为S n =na 1+n n -1 2 d . 6.等差数列的前n 项和公式与函数的关系 S n =d 2n 2+? ????a 1-d 2n ,数列{a n }是等差数列的充要条件是S n =An 2+Bn (A ,B 为常数). 7.最值问题 在等差数列{a n }中,a 1>0,d <0,则S n 存在最大值,若a 1<0,d >0,则S n 存在最 小值. 一个推导 利用倒序相加法推导等差数列的前n 项和公式: S n =a 1+a 2+a 3+…+a n ,① S n =a n +a n -1+…+a 1,② ①+②得:S n =n a 1+a n 2 . 两个技巧 已知三个或四个数组成等差数列的一类问题,要善于设元. (1)若奇数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a -2d ,a -d ,a ,a +d ,a +2d ,…. (2)若偶数个数成等差数列且和为定值时,可设为…,a -3d ,a -d ,a +d ,a +3d ,…,其余各项再依据等差数列的定义进行对称设元. 四种方法 等差数列的判断方法 (1)定义法:对于n ≥2的任意自然数,验证a n -a n -1为同一常数;

高考文科数学等差数列选择题精选 (1)

2015年01月12日1760430779的高中数学组卷 一.选择题(共30小题) 1.(2015?河南二模)已知等差数列{a n}满足a2+a4=4,a3+a5=10,则它的前10项的和S10=() A.138 B.135 C.95 D.23 2.(2015?惠州模拟)已知等差数列a n的前n项和为S n,若a3=18﹣a6,则S8=() A.18 B.36 C.54 D.72 3.(2015?南充一模)递增等差数列{a n}中,若a1+a9=0,则S n取最小值时n等于() A.4B.5C.6D.4或5 4.(2015?南充一模)在△ABC中,三个内角A、B、C所对的边分别为a、b、c.若内角A、B、C依次成等差数列,且a和c是﹣x2+6x﹣8=0的两根,则S△ABC=() A.B.C.D. 5.(2014?邯郸一模)设S n是等差数列{a n}的前n项和,S 5=3(a2+a8),则的值为() C.D. A.B. 6.(2014?陕西模拟)已知一等差数列的前四项的和为124,后四项的和为156,又各项和为210,则此等差数列共有() A.8项B.7项C.6项D.5项 7.(2014?杭州一模)设S n为等差数列{a n}的前n项和.若a4<0,a5>|a4|,则使S n>0成立的最小正整数n为()A.6B.7C.8D.9 8.(2014?安徽模拟)设公差不为0的等差数列{a n}的前n项和为S n,若S8=S21,a k=0,则k=() A.14 B.15 C.16 D.21 9.(2014?宜春模拟)已知数列{a n}的通项公式为a n=3n﹣2(n∈N+),则a3+a6+a9+a12+a15=() A.120 B.125 C.130 D.135 10.(2014?衡阳模拟)等差数列{1﹣3n},公差d=() A.1B.3C.﹣3 D.n 11.(2014?保定二模)已知数列{a n}中,a1=25,4a n+1=4a n﹣7(n∈N*),若其前n项和为S n,则S n的最大值为()A.15 B.750 C.D.

等差数列基础测试题题库doc

一、等差数列选择题 1.已知等差数列{}n a 的公差d 为正数,()()111,211, n n n a a a tn a t +=+=+为常数,则 n a =( ) A .21n - B .43n - C .54n - D .n 2.《周髀算经》是中国最古老的天文学和数学著作,它揭示日月星辰的运行规律.其记载“阴阳之数,日月之法,十九岁为一章,四章为一部,部七十六岁,二十部为一遂,遂千百五二十岁”.现恰有30人,他们的年龄(都为正整数)之和恰好为一遂(即1520),其中年长者年龄介于90至100,其余29人的年龄依次相差一岁,则最年轻者的年龄为( ) A .32 B .33 C .34 D .35 3.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,10a <且11101921 a a =,则当n S 取最小值时,n 的值为( ) A .21 B .20 C .19 D .19或20 4.已知数列{}n a ,{}n b 都是等差数列,记n S ,n T 分别为{}n a ,{}n b 的前n 项和,且 713n n S n T n -=,则5 5 a b =( ) A . 34 15 B . 2310 C . 317 D . 62 27 5.已知等差数列{}n a 中,前n 项和2 15n S n n =-,则使n S 有最小值的n 是( ) A .7 B .8 C .7或8 D .9 6.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,31567a a a +=+,则23S =( ) A .121 B .161 C .141 D .151 7.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若2938a a a +=+,则15S =( ) A .60 B .120 C .160 D .240 8.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若5620a a +=,11132S =,则{}n a 的公差为( ) A .2 B . 43 C .4 D .4- 9.等差数列{}n a 中,12318192024,78a a a a a a ++=-++=,则此数列的前20项和等于( ) A .160 B .180 C .200 D .220 10.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,且71124a a -=,则5S =( ) A .15 B .20 C .25 D .30

等差数列专项练习

等差数列专项练习 公式1:等差数列的和= (首项+末项)×项数÷2 公式2:公差=后一项-前一项 公式3:项数=(末项-首项)÷公差+1 公式4:末项=首项+(项数-1)×公差 公式5:首项=末项-(项数-1)×公差 1.填一填,只列式不计算。 a求和练习 1+2+3+4+5+6+7+8+9...+15 首项是() 末项是() 公差是() 项数的求法列式为() 求和列式为() 填一填,只列式不计算。 5+6+7+8+9+...+55+56+57 首项是() 末项是() 公差是() 项数的求法列式为() 求和列式为() 填一填,只列式不计算。 2+4+6+8+10+..+1990 首项是() 末项是() 公差是() 项数的求法列式为() 求和列式为() 填一填,只列式不计算。 5+10+15+20+...+550 首项是() 末项是() 公差是() 项数的求法列式为() 求和列式为()

b求末项 填一填,只列式不计算。 数列1、2、3、4、......x共有50个数。末项x是多少?再求和。首项是() 公差是() 项数是() 末项求法列式为() 求和列式为() 填一填,只列式不计算。 数列3、6、9、12、......x共有30个数。末项x是多少?再求和。首项是() 公差是() 项数是() 末项求法列式为() 求和列式为() c求首项 填一填,只列式不计算。 数列y、...222、226、230共有30个数。末项x是多少?再求和。末项是() 公差是() 项数是() 首项求法列式为() 求和列式为() 填一填,只列式不计算。 数列y、...555、557、559共有30个数。末项x是多少?再求和。末项是() 公差是() 项数是() 首项求法列式为() 求和列式为()

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一、等差数列选择题 1.设等差数列{}n a 的前n 项之和为n S ,已知10100S =,则47a a +=( ) A .12 B .20 C .40 D .100 2.设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,公差1d =,且62 10S S ,则34a a +=( ) A .2 B .3 C .4 D .5 3.在巴比伦晚期的《泥板文书》中,有按级递减分物的等差数列问题,其中有一个问题大意是:10个兄弟分100两银子,长兄最多,依次减少相同数目,现知第8兄弟分得6两,则长兄可分得银子的数目为( ) A . 825 两 B . 845 两 C . 865 两 D . 885 两 4.设数列{}n a 的前n 项和2 1n S n =+. 则8a 的值为( ). A .65 B .16 C .15 D .14 5.等差数列{},{}n n a b 的前n 项和分别为,n n S T ,若231 n n a n b n =+,则2121S T 的值为( ) A . 13 15 B . 2335 C . 1117 D . 49 6.等差数列{}n a 中,12318192024,78a a a a a a ++=-++=,则此数列的前20项和等于( ) A .160 B .180 C .200 D .220 7.等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若12a =,315S =,则8a =( ) A .11 B .12 C .23 D .24 8.已知等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,31567a a a +=+,则23S =( ) A .121 B .161 C .141 D .151 9.数列{}n a 是项数为偶数的等差数列,它的奇数项的和是24,偶数项的和为30,若它的末项比首项大21 2 ,则该数列的项数是( ) A .8 B .4 C .12 D .16 10.冬春季节是流感多发期,某地医院近30天每天入院治疗流感的人数依次构成数列 {}n a ,已知11a =,2 2a =,且满足()211+-=+-n n n a a (n *∈N ),则该医院30天入 院治疗流感的共有( )人 A .225 B .255 C .365 D .465 11.在函数()y f x =的图像上有点列{},n n x y ,若数列{}n x 是等比数列,数列{}n y 是等差数列,则函数()y f x =的解析式可能是( )

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高三文科数学数列专题 高三文科数学复习资料 ——《数列》专题 1. 等差数列{ a n}的前n项和记为S n,已知a1030, a2050 . ( 1)求通项a n; ( 2)若S n242 ,求 n ; ( 3)若b n a n20 ,求数列 { b n } 的前 n 项和 T n的最小值. 2. 等差数列{ a n}中,S n为前n项和,已知S77, S1575 . ( 1)求数列{ a n}的通项公式; ( 2)若b n S n,求数列 {b n } 的前 n 项和 T n. n 3. 已知数列{ a n}满足a1 1 a n 1 ( n 1) ,记 b n 1 , a n . 1 2a n 1 a n (1)求证 : 数列{ b n}为等差数列; (2)求数列{ a n}的通项公式 . 4. 在数列a n 中, a n 0 , a1 1 ,且当 n 2 时,a n 2S n S n 1 0 . 2 ( 1)求证数列1 为等差数列;S n ( 2)求数列a n的通项 a n; ( 3)当n 2时,设b n n 1 a n,求证: 1 2 (b2 b3 b n ) 1 . n 2(n 1) n 1 n 5. 等差数列{ a n}中,a18, a4 2 . ( 1)求数列{ a n}的通项公式; ( 2)设S n| a1 | | a2 || a n |,求 S n;

1 (n N *) , T n b1 b2 b n (n N *) ,是否存在最大的整数m 使得对任( 3)设b n n(12 a n ) 意 n N * ,均有T n m m 的值,若不存在,请说明理由. 成立,若存在,求出 32 6. 已知数列{log2(a n1)} 为等差数列,且a13, a39 . ( 1)求{ a n}的通项公式; ( 2)证明: 1 1 ... 1 1. a2 a1 a3 a2 a n 1 a n 7. 数列{ a n}满足a129, a n a n 12n 1(n 2, n N * ) . ( 1)求数列{ a n}的通项公式; ( 2)设b n a n,则 n 为何值时, { b n } 的项取得最小值,最小值为多少?n 8. 已知等差数列{ a n}的公差d大于0 , 且a2,a5是方程x2 12 x 27 0 的两根,数列 { b n } 的前 n 项和 为 T n,且 T n 1 1 b n. 2 ( 1)求数列{ a n} , { b n}的通项公式; ( 2)记c n a n b n,求证:对一切 n N 2 , 有c n. 3 9. 数列{ a n}的前n项和S n满足S n2a n 3n . (1)求数列{ a n}的通项公式a n; (2)数列{ a n}中是否存在三项,它们可以构成等差数列?若存在,请求出一组适合条件的项;若不存在,请说明理由 . 10. 已知数列{ a n}的前n项和为S n,设a n是S n与 2 的等差中项,数列{ b n} 中, b1 1,点 P(b n , b n 1 ) 在 直线 y x 2 上. ( 1)求数列{ a n} , { b n}的通项公式

等差数列基础测试题题库 百度文库

一、等差数列选择题 1.在等差数列{}n a 中,若n S 为其前n 项和,65a =,则11S 的值是( ) A .60 B .11 C .50 D .55 2.已知各项不为0的等差数列{}n a 满足2 6780a a a -+=,数列{}n b 是等比数列,且 77b a =,则3810b b b =( ) A .1 B .8 C .4 D .2 3.等差数列{}n a 中,已知14739a a a ++=,则4a =( ) A .13 B .14 C .15 D .16 4.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和.若1476a a a ++=,则7S =( ) A .10- B .8 C .12 D .14 5.定义 12n n p p p ++ +为n 个正数12,, ,n p p p 的“均倒数”,若已知数列{}n a 的前 n 项的“均倒数”为 12n ,又2n n a b =,则 1223910 111 b b b b b b +++ =( ) A . 8 17 B . 1021 C . 1123 D . 919 6.已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,3518a S +=,633a a =+,则n a =( ) A .1n - B .n C .21n - D .2n 7.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,则下列判断错误的是( ) A .S 5,S 10-S 5,S 15-S 10必成等差数列 B .S 2,S 4-S 2,S 6-S 4必成等差数列 C .S 5,S 10,S 15+S 10有可能是等差数列 D .S 2,S 4+S 2,S 6+S 4必成等差数列 8.已知数列{}n a 为等差数列,2628a a +=,5943a a +=,则10a =( ) A .29 B .38 C .40 D .589.题目文件 丢失! 10.已知等差数列{}n a 的前n 项和n S 满足:21<,则n 的最大值为( ) A .2m B .21m + C .22m + D .23m + 11.已知正项数列{}n a 满足11a =,1111114n n n n a a a a ++???? +-= ??????? ,数列{}n b 满足 1111n n n b a a +=+,记{}n b 的前n 项和为n T ,则20T 的值为( ) A .1 B .2 C .3 D .4

等差数列专题训练三及答案

等差数列专题训练三 班次 ________ 姓名________________ 计分______________ 三、选择题: 1、等差数列共3n项,前n项和为10,后n项和为30, 前2n项和为() (A) 20 (B) 30 (C) 40 (D)其他值 2、等差数列{a n}的前m项和为30,前2m项和为100, 则它的前3m项和为( ) (A)130 (B)170 (C)210 (D)260 3、已知数列{a n}满a1=2, a n+1 —a n+ 1=0, (n € N),则此数列的通项a n等于( ) (A)n 2+ 1 (B) n + 1 (C)1 —n (D)3 —n 4、数列a n的通项公式a n=- 1 9 中前n项和为,则项数n为 ( ) (2n 1)(2 n 1) 19 (A)7 (B)8 (C) 9 (D)10 5、记两个等差数列{a n}和{b n}的前n项和分别为S n和T n ,且 $ 7n 1 (n N), 则 T n 4n 27 等于( ) 7 3 4 78 (A)- (B)- (C)- (D) 4 2 3 71 6、数列a n的通项公式an=——1,S n = 10,则项数门为( ) J n 1 、n (A)11 (B) 99 (C)120 (D)121 7、a i, a2, a3, a4成等差数列,且a i, a4为方程2x2 -5x -2= 0的两根,则a2 + a3等于( ) 5 5 …宀 (A)-1 (B)—(C)-—(D)不确定 2 2 8、已知Ig x , lg( 2x —3 ) , Ig ( 3x —2 )成等差数列,则以1为首项,x为公差的等差数列的 第8项a8 = ( ) (A) 8 (B) 64 (C) 8 或64 (D) 128 9、等差数列a n 中,首项a1= -,a8> 6,a7< 6,则此数列的公差 2 d的取值范围是( ) 11 11 11 11 11 —11 (A) d > —(B) d v (C) v d v (D) v d w — 14 12 14 12 14 12 10、已知数列 3 ,7 , 1 1 ,15,…侧3 11是它的( ) (A )第23项(B : )第24项(C)第19项(D )第25项

2018年全国2卷文科数学十年真题分类汇编6 数列

6 数列 一.基础题组 1. 【2014全国2,文5】等差数列的公差是2,若成等比数列,则的前项和( ) A. B. C. D. 【答案】A 2. 【2010全国2,文6】如果等差数列{a n }中,a 3+a 4+a 5=12,那么a 1+a 2+…+a 7等于( ) A .14 B .21 C .28 D .35 【答案】: C 【解析】∵{a n }为等差数列,a 3+a 4+a 5=12,∴a 4=4. ∴a 1+a 2+…+a 7= =7a 4=28. 3. 【2006全国2,文6】已知等差数列中,,则前10项的和=( ) (A )100 (B)210 (C)380 (D)400 【答案】B 【解析】依题意可知:,,解得:, ∴. 4.【2005全国2,文7】如果数列是等差数列,则( ) (A) (B) (C) (D) 【答案】B 【解析】∵数列是等差数列,∴, ∴. 5. 【2012全国新课标,文14】等比数列{a n }的前n 项和为S n ,若S 3+3S 2=0,则公比q =__________. 【答案】:-2 【解析】:由S 3=-3S 2,可得a 1+a 2+a 3=-3(a 1+a 2), 即a 1(1+q +q 2 )=-3a 1(1+q ), {}n a 248,,a a a {}n a n S =(1)n n +(1)n n -(1)2n n +(1) 2 n n -177() 2 a a +{}n a 247,15a a ==10S 217a a d =+=41315a a d =+=14,3d a ==101109109 1030421022 S a d ??=+ =+?={}n a 1845a a a a +<+1845a a a a +=+1845a a a a +>+1845a a a a ={}n a m n p q m n p q a a a a +=+?+=+1845a a a a +=+

高考数学等差数列专题复习(专题训练)doc

一、等差数列选择题 1.《张丘建算经》是我国北魏时期大数学家张丘建所著,约成书于公元466-485年间.其中记载着这么一道“女子织布”问题:某女子善于织布,一天比一天织得快,且每日增加的数量相同.已知第一日织布4尺,20日共织布232尺,则该女子织布每日增加( )尺 A . 47 B . 1629 C . 815 D . 45 2.等差数列{}n a 中,已知14739a a a ++=,则4a =( ) A .13 B .14 C .15 D .16 3.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和.若1476a a a ++=,则7S =( ) A .10- B .8 C .12 D .14 4.定义 12n n p p p ++ +为n 个正数12,, ,n p p p 的“均倒数”,若已知数列{}n a 的前 n 项的“均倒数”为 12n ,又2n n a b =,则1223 910 111 b b b b b b +++ =( ) A . 8 17 B . 1021 C . 1123 D . 919 5.已知n S 为等差数列{}n a 的前n 项和,3518a S +=,633a a =+,则n a =( ) A .1n - B .n C .21n - D .2n 6.《周髀算经》是中国最古老的天文学和数学著作,它揭示日月星辰的运行规律.其记载“阴阳之数,日月之法,十九岁为一章,四章为一部,部七十六岁,二十部为一遂,遂千百五二十岁”.现恰有30人,他们的年龄(都为正整数)之和恰好为一遂(即1520),其中年长者年龄介于90至100,其余29人的年龄依次相差一岁,则最年轻者的年龄为( ) A .32 B .33 C .34 D .35 7.已知等差数列{}n a 中,前n 项和2 15n S n n =-,则使n S 有最小值的n 是( ) A .7 B .8 C .7或8 D .9 8.已知等差数列{}n a 满足48a =,6711a a +=,则2a =( ) A .10 B .9 C .8 D .7 9.南宋数学家杨辉《详解九张算法》和《算法通变本末》中,提出垛积公式,所讨论的高阶等差数列与一般等差数列不同,前后两项之差不相等,但是逐项差数之差或者高次成等差数列.在杨辉之后一般称为“块积术”.现有高阶等差数列,其前7项分别1,7,15,27,45,71,107,则该数列的第8项为( ) A .161 B .155 C .141 D .139 10.记n S 为等差数列{}n a 的前n 项和.若5620a a +=,11132S =,则{}n a 的公差为( )

等差数列专题复习

等差数列 知识梳理 1.定义:d a a n n =--1(d 为常数)(2≥n ); 2.等差数列通项公式: *11(1)()n a a n d dn a d n N =+-=+-∈ , 首项:1a ,公差:d ,末项:n a 推广: d m n a a m n )(-+=. 从而m n a a d m n --=; 3.等差中项 (1)如果a ,A ,b 成等差数列,那么A 叫做a 与b 的等差中项.即:2 b a A += 或b a A +=2 (2)等差中项:数列{}n a 是等差数列)2(211-≥+=?+n a a a n n n 212+++=?n n n a a a 4.等差数列的前n 项和公式: 1() 2 n n n a a s += 1(1)2 n n na d -=+ 2 11()2 2 d n a d n = +- 2 An Bn =+ (其中A 、B 是常数) (当d ≠0时,S n 是关于n 的二次式且常数项为0) 5.等差数列的判定方法 (1)定义法:若d a a n n =--1或d a a n n =-+1(常数* ∈N n )? {}n a 是等差数列. (2)等差中项:数列{}n a 是等差数列)2(211-≥+=?+n a a a n n n 212+++=?n n n a a a . (3)数列{}n a 是等差数列?b kn a n +=(其中b k ,是常数)。 (4)数列{}n a 是等差数列?2 n S An Bn =+,(其中A 、B 是常数)。 6.等差数列的证明方法 定义法:若d a a n n =--1或d a a n n =-+1(常数* ∈N n )? {}n a 是等差数列. 7.提醒:(1)等差数列的通项公式及前n 和公式中,涉及到5个元素:1a 、d 、n 、n a 及n S ,其中1a 、d 称作为基本元素。只要已知这5个元素中的任意3个,便可求出其余2个,即知3求2。 (2)通常把题中条件转化成只含1a 和d 的等式!

等差数列(高三文科数学第一轮复习)

课题:等差数列(高三文科数学第一轮复习) 开课时间:20XX 年10月 18 日 授课班级:高三(4)班 主讲教师: 张文雅 [教学目标] 1、 知识目标:理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式,并能运用 等差数列的性质解决有关问题。 2、 能力目标:培养学生观察能力、探究能力、体现用方程的数学思想方法分析问题、解 决问题的能力。 3、 情感目标:通过等差数列公式的应用,激发学生学习数学的兴趣,培养学生勇于思考、善于思考的品质。 [重点]:理解等差数列的概念,掌握等差数列的通项公式与前n 项和公式 [难点]:理解并掌握等差数列的有关性质及应用。 [教学方法]:类比式、 探究式、讨论式、合作式。 [教学过程]: 知识梳理: 一、等差数列的定义: 如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,则该数列就叫做等差数列,这个常数叫做等差数列的公差,通常用字母d 表示。 用式子可表示为 二、等差数列的公式: 2、等差数列的前n 项和公式: 三、等差中项: 巩固练习: {}17611,35)5(S S S n a S n n 求项和,且的前是等差数列已知+= 四、判定与证明方法: ) ,2(1*-∈≥=-N n n d a a n n d m n a a m n )(-+=推广:d n n na a a n S n n 2)1(2)(11-+=+=,的等差中项与叫做成等差数列,那么、、如果b a A b A a b a A +=2且为同一常数;的任意自然数,证明定义法:对于12)1(--≥n n a a n )2,(1 ≥∈=-*-n N n d a a n n 即:d n a a n )1(11-+=:、等差数列的通项公式)(*∈N m n 、{}670669668667,20053,1)1(1、、、、)等于(则序号的等差数列,如果公差为是首项D C B A n a d a a n n ==={}614515,70,102a a a a n 求中)等差数列(=={}11128,168,48,)3(a S S S n a n n 求若项和为的前等差数列=={}725,32554a a S a n 求且项和的前)若等差数列(==的思想解决问题。 外两个,体现了用方程,知其中三个就能求另、、、、共涉及五个量及注:n n n n n S a n d a d n n na a a n S d n a a 11112)1(2)()1(-+=+=-+=

等差数列基础测试题(附详细答案)

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者: 凤呜大王* 姓名:_______________学号:____________________班级:_____________________ 等差数列基础检测题 一、选择题(共60分,每小题5分) 1、已知等差数列{a n }的首项a 1=1,公差d =2,则a 4等于( ) A .5 B .6 C .7 D .9 2、已知{a n }为等差数列,a 2+a 8=12,则a 5等于( ) A .4 B .5 C .6 D .7 3、在数列{a n }中,若a 1=1,a n +1=a n +2(n ≥1),则该数列的通项公式a n =( ) A .2n +1 B .2n -1 C .2n D .2(n -1) 4、等差数列{a n }的公差为d ,则数列{ca n }(c 为常数且c ≠0)( ) A .是公差为d 的等差数列 B .是公差为cd 的等差数列 C .不是等差数列 D .以上都不对 5、在等差数列{a n }中,a 1=21,a 7=18,则公差d =( ) A.12 B.13 C .-12 D .-13 6、在等差数列{a n }中,a 2=5,a 6=17,则a 14=( ) A .45 B .41 C .39 D .37X k b 1 . c o m 7、等差数列{a n }中,前三项依次为1x +1,56x ,1 x ,则a 101=( ) A .5013 B .1323 C .24 D .82 3 8、已知数列{a n }对任意的n ∈N *,点P n (n ,a n )都在直线y =2x +1上,则{a n }为( ) A .公差为2的等差数列 B .公差为1的等差数列 C .公差为-2的等差数列 D .非等差数列 9、已知m 和2n 的等差中项是4,2m 和n 的等差中项是5,则m 和n 的等差中项是( ) A .2 B .3 C .6 D .9 10、若数列{a n }是等差数列,且a 1+a 4=45,a 2+a 5=39,则a 3+a 6=( ) A .24 B .27

等差数列专题训练

等差数列 【巩固练习】 1.已知为等差数列,且-2=-1, =0,则公差d = A.-2 B.- C. D. 2 2.已知等差数列{}n a 的前3项依次为1a -,1a +,23a +,则通项公式n a =( ). A. 25n - B. 23n - C. 21n - D. 21n + 3.已知等差数列{}n a 的公差为2,若431,,a a a 成等比数列, 则2a =( ) A .4- B .6- C .8- D .10- 4.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若==5 935,95S S a a 则( ) A .1 B .1- C .2 D . 21 5.若)32lg(),12lg(,2lg +-x x 成等差数列,则x 的值等于( ) A .1 B .0或32 C .32 D .5log 2 6.已知等差数列{a n }满足:a 3a 7=-12,a 4+a 6=-4,则通项公式a n =________. 7.已知等差数列{}n a 中,m a n =,n a m =,且m n ≠,则m n a +=__________. 8.首项为24-的等差数列,从第10项开始为正数,则公差的取值范围是__________. 9.等差数列{}n a 中,14739a a a ++=,25833a a a ++=,则369a a a ++=_________. 10.首项为21的等差数列,从第10项开始为负数,则公差的取值范围是__________. 11.等差数列{}n a 中, ,33,562==a a 则35a a +=_________。 12.等差数列中,若),(n m S S n m ≠=则n m S +=_______。 13.已知数列{}n a 是等差数列,若471017a a a ++=,45612131477a a a a a a ++++++=且13k a =,则k =_________。 14.三个数成等差数列,其比为3:4:5,如果最小数加上1,则三数成等比数列,那么原三数为什么? {}n a 7a 4a 3a 1212

高考文科数学练习题等差数列及其前n项和

课时跟踪检测(三十二) 等差数列及其前n 项和 [A 级 基础题——基稳才能楼高] 1.已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,a 3=3,a 5=5,则S 7的值是( ) A .30 B .29 C .28 D .27 解析:选C 由题意,设等差数列的公差为d ,则d =a 5-a 3 5-3 =1,故a 4=a 3+d =4,所以S 7= 7(a 1+a 7)2=7×2a 4 2 =7×4=28.故选C. 2.(2019·北京丰台区模拟)数列{2n -1}的前10项的和是( ) A .120 B .110 C .100 D .10 解析:选C ∵数列{2n -1}是以1为首项,2为公差的等差数列,∴S 10=(a 1+a 10)×10 2 =(1+19)×102 =100.故选C. 3.(2019·豫北重点中学联考)已知数列{a n }中a 1=1,a n +1=a n -1,则a 4等于( ) A .2 B .0 C .-1 D .-2 解析:选D 因为a 1=1,a n +1=a n -1,所以数列{a n }为等差数列,公差d 为-1,所以a 4=a 1+3d =1-3=-2,故选D. 4.(2019·张掖质检)设等差数列{a n }的公差为d ,且a 1a 2=35,2a 4-a 6=7,则d =( ) A .4 B .3 C .2 D .1 解析:选C ∵{a n }是等差数列,∴2a 4-a 6=a 4-2d =a 2=7,∵a 1a 2=35,∴a 1=5,∴d =a 2-a 1=2,故选C. 5.(2019·南昌模拟)已知等差数列{a n }的前n 项和为S n ,且S 5=50,S 10=200,则a 10 +a 11的值为( ) A .20 B .40 C .60 D .80 解析:选D 设等差数列{a n }的公差为d ,由已知得??? S 5 =5a 1 +5×4 2 d =50,S 10 =10a 1 +10×9 2 d =200,即

高考“等差数列”试题精选(含答案)

高考“等差数列”试题精选 1.(2007安徽文)等差数列n 的前项和为n ,若432( ) (A )12 (B )10 (C )8 (D )6 2. (2008重庆文)已知{a n }为等差数列,a 2+a 8=12,则a 5等于( ) (A)4 (B)5 (C)6 (D)7 3.(2006全国Ⅰ卷文)设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若735S =,则4a =( ) A .8 B .7 C .6 D .5 4.(2008广东文)记等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若42=S ,204=S ,则该数列的公差d=( ) A .7 B. 6 C. 3 D. 2 5.(2003全国、天津文,辽宁、广东)等差数列{}n a 中,已知3 1 a 1= ,4a a 52=+,33a n =, 则n 为( ) (A )48 (B )49 (C )50 (D )51 6.(2007四川文)等差数列{a n }中,a 1=1,a 3+a 5=14,其前n 项和S n =100,则n =( ) (A)9 (B)10 (C)11 (D)12 7.(2004福建文)设S n 是等差数列{}n a 的前n 项和,若 ==5 935,95S S a a 则( ) A .1 B .-1 C .2 D . 2 1 8.(2000春招北京、安徽文、理)已知等差数列{a n }满足α1+α2+α3+…+α101=0则有( ) A .α1+α101>0 B .α2+α100<0 C .α3+α99=0 D .α51=51 9.(2005全国卷II 理)如果1a ,2a ,…,8a 为各项都大于零的等差数列,公差0d ≠,则( ) (A )1a 8a >45a a (B )8a 1a <45a a (C )1a +8a >4a +5a (D )1a 8a =45a a 10.(2002春招北京文、理)若一个等差数列前3项的和为34,最后3项的和为146,且所有项的和 为390,则这个数列有( ) (A )13项 (B )12项 (C )11项 (D )10项

高考文科数学数列高考题

高考文科数学数列高考 题 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

数列专题复习 一、选择题 1.(广东卷)已知等比数列}{n a 的公比为正数,且3a ·9a =225a ,2a =1,则1a = ( ) A. 2 1 B. 2 2 C. 2 2.(安徽卷)已知 为等差数列, , 则 等于 A. -1 B. 1 C. 3 3.(江西卷)公差不为零的等差数列 {}n a 的前n 项和为n S .若4a 是37a a 与的等 比中项, 832S =,则10S 等于( ) A. 18 B. 24 C. 60 D. 90 4(湖南卷)设n S 是等差数列{}n a 的前 n 项和,已知23a =,611a =,则7S 等 于【 】 A .13 B .35 C .49 D . 63 5.(辽宁卷)已知{}n a 为等差数列,且 7a -24a =-1, 3a =0,则公差d = ( ) (A )-2 (B )-12 (C )12 (D )2 6.(四川卷)等差数列{n a }的公差不为零,首项1a =1,2a 是1a 和5a 的等 比中项,则数列的前10项之和是 ( ) A. 90 B. 100 C. 145 D. 190 7.(湖北卷)设,R x ∈记不超过x 的最大 整数为[x ],令{x }=x -[x ],则 {215+},[215+],215+ ( ) A.是等差数列但不是等比数列 B.是等比数列但不是等差数列 C.既是等差数列又是等比数列 D.既不是等差数列也不是等比数列 8.(湖北卷)古 希腊人常用小石 子在沙滩上摆成

等差数列基础测试题(附详细答案)

姓名:_______________学号:____________________班级:_____________________ 等差数列基础检测题 一、选择题(共60分,每小题5分) 1、已知等差数列{a n }的首项a 1=1,公差d =2,则a 4等于( ) A .5 B .6 C .7 D .9 2、已知{a n }为等差数列,a 2+a 8=12,则a 5等于( ) A .4 B .5 C .6 D .7 3、在数列{a n }中,若a 1=1,a n +1=a n +2(n ≥1),则该数列的通项公式a n =( ) A .2n +1 B .2n -1 C .2n D .2(n -1) 4、等差数列{a n }的公差为d ,则数列{ca n }(c 为常数且c ≠0)( ) A .是公差为d 的等差数列 B .是公差为cd 的等差数列 C .不是等差数列 D .以上都不对 5、在等差数列{a n }中,a 1=21,a 7=18,则公差d =( ) A.12 B.13 C .-12 D .-13 6、在等差数列{a n }中,a 2=5,a 6=17,则a 14=( ) A .45 B .41 C .39 D .37X k b 1 . c o m 7、等差数列{a n }中,前三项依次为1x +1,56x ,1x ,则a 101=( ) A .5013 B .1323 C .24 D .823 8、已知数列{a n }对任意的n ∈N *,点P n (n ,a n )都在直线y =2x +1上,则{a n }为( ) A .公差为2的等差数列 B .公差为1的等差数列 C .公差为-2的等差数列 D .非等差数列 9、已知m 和2n 的等差中项是4,2m 和n 的等差中项是5,则m 和n 的等差中项是( ) A .2 B .3 C .6 D .9 10、若数列{a n }是等差数列,且a 1+a 4=45,a 2+a 5=39,则a 3+a 6=( ) A .24 B .27 C .30 D .33 11、下面数列中,是等差数列的有( ) ①4,5,6,7,8,… ②3,0,-3,0,-6,… ③0,0,0,0,… ④110,210,310,410 ,…新 课 标 第 一 网 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 12、首项为-24的等差数列从第10项起开始为正数,则公差d 的取值范围是( ) A .d >83 B .d <3 C.83≤d <3 D.83 <d ≤3

等差数列专题练习题

等差数列及其前n 项和练习题 一.填空题: 1.在等差数列{a n }中,已知a 1=2,a 2+a 3=13,则a 4+a 5+a 6= . 2.【2010?全国卷2理数】如果等差数列{}n a 中,34512a a a ++=,那么 127...a a a +++= . 3.设n s 是等差数列{n a }的前n 项和,已知1a =3,5a =11,则7s = . 4.已知{}n a 为等差数列,135246105,99a a a a a a ++=++=,则20a = . 5. (2010?安徽文数】设数列{}n a 的前n 项和2n S n =,则8a = . 6.已知等差数列{}n a 满足244a a +=,3510a a +=,则它的前10项的和10S = . 7.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为 . 8.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若735,S =则4a = . 9.设n S 是等差数列{}n a 的前n 项和,若 36 1,3S S =则 612 S S = 10已知等差数列的首项为31,若此数列从第16项开始小于1,则此数列的公差d 的取值范围是 . 11.数列{a n }的通项a n =2n +1,则由b n =n a a a n +++ 21(n ∈N * ),所确定的数列{b n }的前n 项和n S = . 12设等差数列{}n a 的前n 项和为n S ,若972S =,则249a a a ++= 13设等差数列{}n a 的前n 项和为n s ,若6312a s ==,则数列的通项公式n a = . 14在数列{}n a 中,11a =,且对于任意自然数n ,都有1n n a a n +=+,则100a = . 二.解答题: 15.等差数列{}n a 中,已知33,4,3 1521==+=n a a a a ,试求n 的值 16【2010?北京文数】已知{}n a 为等差数列,且36a =-,60a =。 (Ⅰ)求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)若等差数列{}n b 满足18b =-,2123b a a a =++,求{}n b 的前n 项和公式

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