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“风景”写作指导

“风景”写作指导
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“风景”写作指导

作者:暂无

来源:《语文教学与研究·下旬刊》 2015年第10期

董新明

文题设计

物换星移,冬去春来,这是大自然的风景;霓虹闪烁,大厦摩天,这是都市的风景;亮丽

青春,朗朗书声,这是校园的风景。诗人卞之琳《断章》中“你站在桥上看风景,看风景人在

楼上看你;明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”的情境,有人认为堪称最美的风景。但

也有人说,最美的风景总是在不能到达的远方;还有人说,在善于发现的眼里,到处都有美景。

你怎么看待这个问题?请以“风景”为话题,自拟题目,不限文体,写一篇800字左右的

文章,不得抄袭。

教师开场

在你的生活中,一定见过无数的风景。“风景”的含义,既有自然风景,又有人文风景,

即饱含感情的精神世界。

以“风景”为话题来写作,选材是很宽泛的。如果在构思表达上不够周密而失之粗疏,那

么势必会出现种种失误。话题作文“风景”的失误,归纳起来有以下几种情形:

一、纯写自然景观,“遗忘”人文风景。

这是学生理解题意、领悟主旨的偏颇。如写“故乡的风景”,某考生就从山、水、树三个

方面入手,抓住特征,或淡汝,或艳抹,比喻、拟人、排比全用上……自然风景写得很美了,

可缺乏人的主体活动,那风景就少了一份灵动,一份活力,无异于电影电视中的“空镜头”。

二、写自然风景,缺少提炼,一味记流水帐。

这是平庸之作的主要诱因。细化为三点:

1、就节令而言,从美丽的春天、热情的夏天、丰稔的秋天一直写到寂寥的冬天,每一个季节都有“最美的风景”。

2、就时刻而言,从晨光熹微着笔,早上有美的风景;上午阳光灿烂,风景如画;正午太阳似火,蝉声热烈,又是一番风景;午后骤雨降临,雨后彩虹高挂,大地景象簇新;夜晚繁星满天,游人如织,显出安宁……末了,一句赞语:一天之内,最美的风景真丰富啊!

3、还有写小区、校园及其他公共场所的“风景”的,通常的思路是:先从总体轮廓上运笔,赞叹一句,点出“最美的风景”;然后从不同的角度、不同的区域局部地写,或从外到内,或

自上而下,或由近及远,或先中间后两边……构成“风景”主体;篇末回应开篇,议论作结。

这种“捡到筐里就是菜”的“风景”篇,颇类似于建筑说明文的写法。

学生互动

你是我心中最美的风景

你是我心中最美的风景 三年前,只是因为在人群中多看了你一眼,再没能忘记你容颜;三年后,只是因为一纸转学书,你我便从此失去了联系。但,在我心中,你永远是最美的风景。 ——题记 第一次看到你,是在开学的第一堂课上…… 教室里,庸懒的空气弥漫四周,老师不紧不慢地讲着开学的注意事项,百无聊赖的我呆呆地望着黑板。 无意间,我瞥到了你——一身肥大的球衣“挂”在身上,有些稚嫩却又宽大的后背上印着“I can play!”的字样。一头浓密的“刺猬头”在那是颇为流行,看起来有些好笑。我看不到你的正脸,只能不停地挪动位子。。 你似乎听到了声响,忽然把头别了过来,用有些疑惑的眼神看着我。我尴尬地把头低了下去,我能想象得到,当时我的样子是多么的奇怪。 从那时起,你的背影烙印在了我的心中。 再一次那样看你,是在一次体育课上…… 那天阳光很灿烂,老师看在我们很乖的份上,放我们自由活动。我实在懒得动弹,就一屁股坐在了操场边。 我看到你和几个别班的几个男生,勾肩搭背地朝篮球场走去。我没事可干,便一直盯着你看。 你和他们走到篮球架前,似乎在商量着什么,一会,便开始打

起球来。你总爱穿那件球衣,今天也不例外。黄色的布料在午后的阳光下闪着灵动的光。你就像是那颗球,不停地在球场上穿梭。运球,三步上篮,灌篮,每个动作都是那么的完美,似乎你生来就是球场的一部分。 从那时起,你的侧面便烙印在我的心里。 慢慢地,我和你熟悉了,我总能感觉到,似乎总有些什么东西在你的心中挥之不去,我问你,你只说了一句:“不用你管!”便冷冷的走开了。我有些伤心,不过,要紧的是,我要调查出那是什么。 我开始找那些曾和你一起打球的人,他们见了我,只是摇摇头,并不知道些什么。无奈,我只好向班主任询问,可我又怕老班怀疑我,只好叫班里的一个男生帮我去问。 他回来后也只是摇摇头,没办法,我只好放弃这种方式,我开始观察你的一举一动。 那一天,我无意间发现了一张从你身边掉落的字条,当时你只是梗着头地往前走,根本没有注意到我的存在。 我翻开那张字条,上面是这么写的: “爸妈,我不知道你们为了什么,一味的争吵又能换会些什么,是感情还是我?当初你们把我当成筹码,只是个摆设!你们” 字条还没有写完,不过我大概可以想象下去。我明白了,你的冷漠是有原由的。 我开始鼓励你,在你的眼神里又有了开学时那般的澄澈。 几年后,你告诉我,你要转学了,我去车站送你。

每个站点都有风景作文指导

《每个站点都有风景》 一、关键词理解 站点:公共交通中可供停靠的地点。 人生的某个阶段、转折点、可供修整或精神停靠的地方。 风景:优美的自然环境。 真善美的社会风尚。 二、解题(结合导语解读) 解读一 “站点:匆匆而过的休憩处,也是暂时的落脚点。” 1、汽车站、火车站,公交站、收容站、加油站、服务站 写作步骤 1)介绍站点:介绍它的位置,它的外形。 2)理解风景:这样的站点,它的风景在哪里?——生活气息它可能是忙碌的,你感受到的是人们为生活的努力;它可能是慵懒的,那你感受到的是放松的惬意。或者是站点背后反映出的时代变革。 2、让你身心得到放松,让你重新积蓄能量,是一个让你身心得到修整,让你重新加满油,为你提供心灵庇护,让你倾倒垃圾,让你灵魂得到归属的地方:某个隐秘的角落,某个小店,某条街,某个山坡,某棵树,某个家,甚至是某个人,某个兴趣爱好!这里可以引用导语中的的个别句子或者词语。 示例: 1)某个山坡(树林、原野、墙角) 因为遭遇挫折(和父母争吵了,朋友闹矛盾了,或者被人误解),跑到一个地方,这是一个知名的地点,或者不知名的角落,角落里有有织网的蜘蛛,有顶住食物独行的蚂蚁,有在墙角独自开放的野花,有扎根在岩石缝隙的榕树。植物求食求生的姿态让你动容,你从中获取动力,获得勇气。或者是一片原野,季节你自己定,这片原野,有开垦细致的田垄,有放肆生长的野草,有来去自由的风,美丽的景致让你烦躁不安的心平静放松,让你冷静思索。当然也可能是其他的风景,因为心境不同入眼的风景也不同。 2)某个小店(摊位、街道、) 《世外桃源》“你”是许巍的站点。《吉姆餐厅》吉姆餐厅是赵雷的站点《热河》热河路是李志的站点 解读二 既是旧行旅的终点,又是新行程的起点······ 人生的某个阶段,每一个阶段都有属于它独特的风景。 1)少年:纯真、美好、烂漫(春天春种) 2)青年:蓬勃、激情、热烈(夏天夏长) 3)中年:收获、支柱、沉稳(秋天秋收) 4)老年:豁达、从容、收敛(冬天冬藏)

我心中最美的风景作文700字优质版

我心中最美的风景作文700字 每个人心中都有最美的风景,或许是某处的一角;或许是举世闻名的景点;或许是自己某一时刻的想象。我心中最美的风景则是我永远尘封在记忆中那一幕。 天空中无数雪花袅袅婷婷地飘落。放眼望去,满目洁白。地面上晶莹剔透的冰层,在无数行人的脚下,悄然融化。 我再一次将棉衣拉紧,心中恨恨地想:这该死的天,早不下雪晚不下雪,偏偏在我回家的时候下起了这么大雪,纯粹是跟我作对!正当我心中怒火中烧的时候,“扑通”一声,一个老人踩到一块冰,摔倒在了积雪中。 可能是因为年岁已高,也可能是摔的太重,老人失去了站起来的能力,只躺在地上不停地呻吟。他是多么需要有人来扶她一把啊!可四周行人匆匆,没有一个人愿意停下来扶起老人。 我踌躇着要不要过去去扶老人,因为有一则新闻映入了我的脑海:有好心人因为将被撞倒在地的老人送入医院,而被老人家属认定为“罪魁祸首”。于是举步向前的我又退缩了。 老人的呻吟声越来越弱了。远远走来一位穿着时髦的青年,他围着的大围巾让他更加帅气逼人,他哼着小曲,身子随着旋律晃动着,看他的样子应该只比我大上几岁。看到老人,他停下来瞅了瞅,就抽出双手将老人扶起。他将老人身上的积雪轻轻拍去,接着又将自己的围巾取下,围在了老人的脖子上,然后他又询问了老人些什么,随即招手拦了一辆出租车。他把老人扶上车,对司机叮嘱了什么然后掏钱给了司机。回头他在老人耳边细语后随即关上车门,看着车子离去后他也消失在了人群中。 这是多么美好的风景啊!虽然我已记不清那位青年的相貌,但我常常想起这件事。 教师点评:路上有老人摔倒了,应该伸手扶一把。可是为什么总有人在迟疑,是因为看了太多负面报道?世风日下,我们依然要坚守心中那份真善美。传递正能量,共创和谐社会,美丽风景无处不在。

母亲你是我心中的最美的风景精选作文

母亲你是我心中的最美的风景精选作文 母亲你是我心中的最美的风景 你如同那涓涓细流,流淌过我枯槁的心灵,你如同那绚烂的阳光,照射在我紧闭的心门,你如同美丽的风景,装饰着我一生的道路。——习题记 前几天,我觉得裤子太长了,裤脚常被鞋子踩着。走路总是要拉裤子,回家的时候,将换下的校服放在篮子里,等你帮我洗。爸爸将我买好的菜放在粗放,就去玩电脑了,我也进房间开始写作业。 “呜呜”的抽烟机的声音不停地在我耳边响,望了望时钟,八点了,怎么这么晚了!心中有些一伙,走出房间,看见了厨房里的你,你一会儿用铲子翻一翻锅中的菜,一会儿用锅中的菜,一会儿用菜刀将要用的材料切成状,再放进锅里,一会儿还要擦一擦被热气蒸出来的汗,忙的不亦乐乎。我登时觉得眼睛有点涩,揉了揉,心里想着:假如是其他家庭,恐怕走啊就在外面找了加饭馆,花了点儿钱,点了点儿菜吃完了吧!而你却说外面的菜不卫生,油不一定干净,所以现在还在厨房中繁忙。 走上前去,从你手中拿过铲子,帮你炒了起来,你一愣,又开始切起了菜。忙活了大半天,终于在桌上摆上了五菜一汤。香气扑鼻而来,到厕所洗了个手,将所有人的饭盛好,叫了一句“开饭了”,就坐下吃了起来。爸爸也坐下了,看见还咋唉厨房中拾掇的你,说到“老婆!先吃,一会饭菜凉了,就不好吃了,别忙着拾掇!”说完也开始吃饭。

吃了几口,你也出来了,把湿漉漉的手在围裙上擦了擦菜拿起筷子,开始吃饭。 吃完饭后,我便开始洗碗,你也帮着拾掇,活就开完了。 休息了一会儿,你就去洗衣服,我也只有进房间写作业。“唰唰”的洗衣声夹杂着“滴答答”的闹钟声,时间到了十一点。我伸了个懒腰,起身去洗漱,恍惚之中,看见你似乎在沙发上,也不知道在干什么。一晃眼,就是星期天,坐着校车到了学校,拿到校服时,看着这缝得整整齐齐的裤脚,我愣住了,眼睛也不知为什么发起热来。原来那天晚上,你是在为我细心地缝裤脚,你平常上班那么操劳,回到家又要干着干那家务,明明有理由可以补眠,却深夜在昏暗的光下为我缝裤脚。登时觉得心中有一股热流缓缓淌过,暖得心热和和的。 你是我人生道理上的一棵大树,你是我人生道路上的一轮明月,你是我心中最美丽的美景,你是我的母亲。谢谢你,母亲! 【扩展阅读:中小学语文写景精选作文写作方法】 描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的巧妙,是记叙文的又一个重要类型。写景的记叙文有什么特点呢? 首先,景物有狭义和广义之分。狭义的景物指提供人欣赏的风景、建筑等;广义的景物指自然景观和人文景观,即自然环境和身会环境。换句话说,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的景物在文章里占重要位置,这是写景记叙文与写人记事的记叙文的主要区别写人记事的记叙文中,有对自然环

我心中最美的风景作文700字

我心中最美的风景作文700字 我心中最美的风景作文700字——我凝视着手中的照片,不禁回想起一个令我 沉醉其中的地方:海洋,令我心驰神往的地方。 我见过“天苍苍,野茫茫,风吹草地现牛羊”的草原;我见过“峰峦叠嶂,直 冲云霄”的山峰;我见过“斗转星移,拥有无数明星”的苍穹……却从未见过 这样波澜壮阔、汹涌澎湃的海洋。 那是一个炎热的夏季,我来到了烟台。刚下汽车,烦躁的心中突然感到了一丝 凉爽,我知道,我心驰神往的海洋终于到了。于是我迫不及待的跑到了海边,看,那波涛滚滚、汹涌澎湃的海洋,正是我所喜欢的呀!我站在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。正所谓:雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天。远处的海水,在娇艳的阳光 照耀下,像片片鱼鳞铺在水面,又像顽皮的小孩不断向岸边跳跃。在此时,在 我心中我认定了:海洋,那蔚蓝色的海洋,是我心中最美的风景。 清晨,我看到了海上日出,夜晚,我见到了月亮与星辰。便想起曹操的《观沧海》:“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,知道了海洋有宽广的 胸怀,博大的胸襟,这正是我该学习的呀!海洋,你是我心中最美的风景。 有人曾说过,海洋比不上西湖,我认为这是荒谬绝伦的。仔细想一想,海洋波 澜壮阔,像一位豪放的壮士;西湖水平如镜,像一位柔弱的少女,这并没有可 比之处,各有所长。海洋粗犷、豪放,有时又平缓、绚烂。当落日的余晖洒在 海平面上时,让我不禁一惊,宽广、深邃的海面一点点的吞噬着火红的不在耀 眼的落日,这一幕,让我心醉。海洋,是我心中最美的风景! 海洋,你粗犷不失优雅,你宽广不失平静,你豪放不失绚烂! 再次凝视着这些照片,心中又想起对海洋的思念,想到以后,我要经常去海边,体会海洋带给我的豪放与深邃,领略海洋那无比雄浑的气势与博大的胸怀。 海洋,那蔚蓝色的海洋,是我心中最美的风景。 That was good.

聊城市中考作文《风景在路上》写作指导 《风景在路上》写作指导

聊城市中考作文《风景在路上》写作指导 【原题】 日出日落花开花谢是风景,云起云涌山长水阔是风景……风景是大自然的恩赐;静阅万卷诗书是风景,洞察世间百态是风景……风景是生活的馈赠。慢慢走,用心赏,最美的风景在路上。 请以“风景在路上”为题目,写一篇文章。 要求:①文体自选。②选取一个或多个角度,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。 【审题】 第一、抓关键词。我们要注意原题中这一句“请以“风景在路上”为题目”,这句话有两个关键词,“风景在路上”和“题目”。先看“题目”,就是说,这篇作文是命题作文,而不是话题作文。再说“风景在路上”,是一个有着丰富内涵的文题,题目中“风景”和“路上”属于“题眼”,是两个值得仔细探究的词语。 题目中的“风景”既可以是自然景观,如清风明月、杨柳依依、鸟鸣虫唱、大漠长风等。也可以是人文景观,如历史地理、风土人情、传统习俗、生活方式等。还可以是带有比喻义的生命风景,如风雨中,父亲接送自己的背影;办公室,老师对自己的谆谆教诲;烈日下,她在为受伤的老人撑伞等。 题目中的“路上”既可以理解为行走之路,也可以理解为书山之路(提示语所言“静阅万卷诗书”),更可以理解为“人生之路”(提示语所言“洞察世间百态”),当然还可以理解为“成长之路”(成长之路上,得失成败、喜悦哀伤、汗水泪水等生活中的事件,是我们生命中的风景)……事实上,题目中的提示语目的就是打开我们的视野,增加我们选材的深度。另外,“在路上”强调的是一个过程,决不能限于某一点的风景。 第二、辨文体。作文要求①②告诉我们文体自选。可写成记叙文、说明文、议论文诗歌等。我们要选自己最拿手的文体来写。通过以上分析,这个作文题目,既可以写成以走出家门,走进大自然的游记文,要注意以游踪为线,有次序写景;也可以写成记叙文,成长路上的风景让我们经历得意与失意,喜悦与哀伤,汗水与泪水……这正是我们生命中“风景”的内涵;还可以可以写成议论文,以“风景在路上”为论点,或事例或名言,进行充分论证。

你是我心中最美的风景作文

你是我心中最美的风景作文 人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已.就这样,十三年转瞬即逝.走在成长的道路上,蓦然回首,十三年光阴荏苒,十三载岁月如歌,十三年的泪水与欢笑交织成朦胧的雨季.可无论是春暖花开,绿树成荫,还是落叶金秋,银装素裹,只有你,是我心中最美的风景.你的微笑是我前进的动力,因为有了你,我这颗不安分的心踏实下来. 温暖的话语 不知不觉中,我长大了.成长向我打开了童话中潘多拉的盒子,烦恼,忧愁便随之而来. 总是处于悲观主义者的我这次考砸了,又因为磨磨蹭蹭没赶上校车,回到家,心情简直糟糕到了极点.于是抱怨的话语像瀑布般倾泻了下来,心中满是懊恼.忙碌了很久的你却还是强打精神听完我的怨言.接着,便抬起头对我说:你下次一定能考好.我愣住了.谁都可以不相信你,唯独我不能,因为你是我的女儿.一股暖流涌上心头.阳光照在脸上,这时的我突然发觉得,有你真好! 灯光下的耕耘 与时间赛跑的我身心疲惫,几何要把我搞晕了.你端进来一杯热牛奶,轻轻问我: 睡觉吗? 我赌气地说:不睡!立志要好好学习的我突然发现,我累,而你更累.晚上陪我熬夜,早晨早起给我做饭. 我在灯光下耕耘者我的学业,而你,耕耘着对我的爱. 战火中无言的爱 我又和你吵架了,原因已无法再简单,只因为昨天晚上我把写完的作业顺手放在桌子上,早上醒来后,发现我呕心沥血的作业被调皮的妹妹画成大花脸.因妹妹无知,便对着你大发脾气.你为什么不帮我收起来你转过身去,叹了口气.中午回家,却发现热的饭菜旁是我的作业,只不过已被你修改好. 泪水朦胧了双眼,心中满是自责.妈妈,对不起! 谢谢你,妈妈.谢谢你对我春雨般的温情,无微不至的关心和呵护.有了你,即使前方有多大的困难,我都会像雏鹰一样,努力拼搏,找到属于我的天地. 你是我心中最美的风景,给我如白纸般的人生增添了亮丽的色彩,是风雨过后绚烂的彩虹. 你是我心中最美的风景,我会一生一世爱你.

心中最美的风景作文3篇

心中最美的风景作文3篇 爱,是最美的风景。风景,无处不在;爱,也无处不在。以下是小编为大家整理关于心中最美风景作文,一起阅读吧! 心中最美的风景作文一 春天,是四季中最美好的季节。 当春天轻轻地走来时,光秃秃的树枝上多了几片绿叶,花儿绽开了笑容,小草从土里钻出来好奇地打量着寒冬的世界。春的一切都是美好的暖风托起了不务正业的太阳,它伸了个懒腰,打了个长长的哈欠,便开始站岗,。阳光普照着大地,万物皆变得生机勃勃,欣欣向荣,太阳也好像忘了寒冬饱受的折磨,变得精神抖擞,是啊!一年之计在于春,我们有的是时间,有的是希望,正是发展的好机会。 一声清脆的鸟鸣把我的目光引向人群,人们脱下厚厚的棉衣,换上单薄的衬衣,在碧绿的田野上笑着,闹着,一副和谐甜蜜的画,让看的人仿佛吃了蜜一般。 在春天当然也少不了另一位朋友春雨。它是春姑娘的弟弟,它顽皮地跑下人间,给万物带来活力,。可能是春姐姐太忙,没时间陪它玩,于是它就偷偷地溜出云层,跑到人间玩耍。瞧!它玩得多开心啊!一会儿狂奔不止,便是倾盆大雨;玩累了,就停下来散步,便是蒙蒙细雨,。玩够了,它便悄悄地回家了。这一切来得突然,又走得匆匆。 春天的一切都值得欣赏,值得我们细细品味。它的美妙,它的优雅,它的生气,是其它季节不可替代的。

虽然现在是寒冬,但我们并不会感到寒冷,因为我们心中有春天,春天一直生活我们心中,一直在我们心中生长着,帮助着我们。我们要去关心它,呵护它,才会长成一个郁郁葱葱的花园。 心中最美的风景作文二 四月,校园里樱花开得正盛,春风吹拂,樱花便纷纷扬扬的落下,者景致无比美妙,不禁让我想起了那一幕那是我心中最美的风景。 那时也正值春天,本该是春光明媚,令人心情无比舒畅的季节,而我却不然。接连几次考试都因为种种原因连续失利,自责、悔恨、伤心诸多情绪填满了我的心灵,让我难过不已。 回到家后,妈妈读懂了我的情绪,她没有责怪我,这让我更加难过起来,到不如索性被她骂一顿来得爽。妈妈越是这样,我越是感觉愧疚 好不容易熬到了周末,本想借此机会放纵一下,舒缓舒缓一周以来的不良情绪,哪曾想妈妈突发异想,说要带我去一个地方,态度坚决,不容商量。我只好乖乖的跟着妈妈,心情灰暗,一路无语。很快到了目的地一个很大的公园,妈妈莫名其妙的让我闭上双眼,美其名曰给我一个惊喜。 恭敬不如从命,无条件服从,跟着妈妈木木地走着,只听着妈妈停下了脚步,对我说:到了,看吧!我被眼前的影响惊呆了,满眼的樱花树,满眼的樱花,怎一个盛字了得。我细细查看,每一朵花仿佛都从深处浸染着芳香的水光。栖在枝头的樱花宛如灿烂的云霞,美不胜收。

“风景”写作指导

“风景”写作指导 作者:暂无 来源:《语文教学与研究·下旬刊》 2015年第10期 董新明 文题设计 物换星移,冬去春来,这是大自然的风景;霓虹闪烁,大厦摩天,这是都市的风景;亮丽 青春,朗朗书声,这是校园的风景。诗人卞之琳《断章》中“你站在桥上看风景,看风景人在 楼上看你;明月装饰了你的窗子,你装饰了别人的梦”的情境,有人认为堪称最美的风景。但 也有人说,最美的风景总是在不能到达的远方;还有人说,在善于发现的眼里,到处都有美景。 你怎么看待这个问题?请以“风景”为话题,自拟题目,不限文体,写一篇800字左右的 文章,不得抄袭。 教师开场 在你的生活中,一定见过无数的风景。“风景”的含义,既有自然风景,又有人文风景, 即饱含感情的精神世界。 以“风景”为话题来写作,选材是很宽泛的。如果在构思表达上不够周密而失之粗疏,那 么势必会出现种种失误。话题作文“风景”的失误,归纳起来有以下几种情形: 一、纯写自然景观,“遗忘”人文风景。 这是学生理解题意、领悟主旨的偏颇。如写“故乡的风景”,某考生就从山、水、树三个 方面入手,抓住特征,或淡汝,或艳抹,比喻、拟人、排比全用上……自然风景写得很美了, 可缺乏人的主体活动,那风景就少了一份灵动,一份活力,无异于电影电视中的“空镜头”。 二、写自然风景,缺少提炼,一味记流水帐。 这是平庸之作的主要诱因。细化为三点: 1、就节令而言,从美丽的春天、热情的夏天、丰稔的秋天一直写到寂寥的冬天,每一个季节都有“最美的风景”。 2、就时刻而言,从晨光熹微着笔,早上有美的风景;上午阳光灿烂,风景如画;正午太阳似火,蝉声热烈,又是一番风景;午后骤雨降临,雨后彩虹高挂,大地景象簇新;夜晚繁星满天,游人如织,显出安宁……末了,一句赞语:一天之内,最美的风景真丰富啊! 3、还有写小区、校园及其他公共场所的“风景”的,通常的思路是:先从总体轮廓上运笔,赞叹一句,点出“最美的风景”;然后从不同的角度、不同的区域局部地写,或从外到内,或 自上而下,或由近及远,或先中间后两边……构成“风景”主体;篇末回应开篇,议论作结。 这种“捡到筐里就是菜”的“风景”篇,颇类似于建筑说明文的写法。 学生互动

中考作文模拟预测题目审题及范文:我心中最美的风景

作文题目 题目:我心中最美的风景 要求: ①文章以记叙为主,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。 ②文章叙事清楚,内容充实,结构完整。 ③作文中不得出现真实的校名和姓名。 ④全文不少于600字。 审题立意 要求: ①文章以记叙为主,恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感。 ②文章叙事清楚,内容充实,结构完整。 ③作文中不得出现真实的校名和姓名。 ④全文不少于600字。 范文 01我心中最美的风景 何玥琳

时光荏苒,流水潺潺,岁月的无情磨平了你的双肩,昔日的欢歌已留不住你年轻的容颜,你渐渐在老去,斜阳下,厨房里,你双手为我捧起的热牛奶成为我心中最美丽的风景。 ——题记 自打小学五六年级以来,妈妈就很少亲手为我准备热腾腾的早餐了,那段时间里她照顾着生病的爸爸,每天早出晚归,有时连晚饭也都无暇顾及于我,当然这也使我养成了一个不好的习惯——不爱吃早饭。那时候的我不懂得你肩上背负的辛酸和生活压力,于是时常倍感委屈和孤独,看着冷清清的厨房早已记不清你几时没有亲手为我准备过早饭了,哪怕只是一杯热牛奶。 上初中后,我变成了住校生,大部分时间都浸泡在学校安排的紧张而又充实的学习中,繁忙之中我也习惯成性地很少吃早饭,每次你关切地叮嘱我早饭一定得吃的时候,我都没有细心看见过你眼眸中闪过的焦急与不安,只是敷衍的说着,知道了知道了。你的叮嘱我很少放在心上。 这天很早,我睁开了朦胧的睡眼,照例是周六的“补习日”,耳畔却传来了叮叮咚咚的菜板的作响,我惊奇地跳下床跑到厨房门口去窥视,你双手正娴熟地打着鸡蛋,待锅中的油噼里啪啦地发出声响,你便把鸡蛋倒进去和着面粉在锅里起着一团团白色烟雾。原来你在做我最爱吃的鸡蛋饼,看着你辛劳的背影,我从未体贴和感受过那一份爱,甚至是埋怨你给的爱太少,我从未发现你的爱已经融入了一句句关怀,一句句叮咛,甚至是我厌烦的唠

高考模拟作文“身边的风景”写作指导及例文

高考模拟作文“身边的风景”写作指导及例文 江苏省东台中学崔荣凡 题目:风景无处不在,它可以是美丽的自然景象,也可以是感人的生活场景。 请以“身边的风景”为题,写一篇不少于800字的文章。 要求:①立意白定;②角度自选;⑧文体不限。 一、指导: 这个题目审题时要注意两个要素:第一个要素是“身边的”。选材时就要注意其范围。立脚点应是学校、家庭、社区,而不要虚构自己不熟悉的事情,如外出打工奇遇之类,更不要写什么科幻之类的文章。因为从出题意图来看,就是要你写出真情实感的文章。第二个要素是“风景”。看到这个词,同学们最容易想到的肯定是自然风景,写这个也最好写。 其实除此之外还有历史人文风景,特别是不要忘记,人是风景中最独特的一道风景。读过茅盾先生的《风景谈》这篇文章你就会明白了。所以“风景”内涵如何挖掘,风景的主题如何升华,是我们写好这篇文章的关键所在。 二、例文 作文1:身边的风景 一个人独自走在寂静的小路上。 远离世俗的喧嚣,远离人间的浮华,远离一切一切虚伪的假面,去寻找属于自己真实的风景——那样的一份宁静。 不经意间发现,下雨了。如细针般的雨丝飘飘悠悠从天空洒下,带着一缕泥土的气息,混合在了我周围的空气中,那样轻柔的飞舞,给我一种别样的心情。让我和雨点一起浅唱低吟吧,让欢乐飘荡在我心中。是啊,雨告诉我:伤心的时候想想它吧,让清爽的雨洗刷去我们心中的阴霾,让快乐驻留在心间。 起风了,去听,去感受竹叶的轻诉,去轻抚溪流的颤动,让全身的细胞跳起舞,尽情享受风滑过我的耳边,钻进我的脖颈所带来的美妙触觉。让风变成幸福,流溢在我的口袋,让你即使是在寂寥的秋天,也会感到温暖如春。 苦闷的时候去看海,去感受海的广博,去倾听海的长啸,让心灵冲断束缚的枷锁,自由地奔流跳跃,让海水沐浴全身,洗去所有的不堪回首…… 尘世中有太多太多的喜怒、太多太多的悲欢、太多太多的痛苦与哀愁。而我,不能也不敢笑傲这面临的林林总总。可是,当我投身到周围风景的那一刻,我清楚感觉到:我变得如此强大,能够坦然面对一切。这身边的风景中蕴含着耐人寻味的哲理,那巨大的魔力能包容一切! 所以,得意的时候,去淋淋雨吧!让那股桀骜不驯如雨点般汇入江流,不留一丝踪影;痛苦的时候去想想风吧,让那伤痕如风影般,洒脱地飞过,成为过往云烟,化为嘴角一笑;不平的时候去看看海吧,让海的宽广包容你的心,把名利得失通通投进深渊,让海浪吞没,而我们却升的很高很高……心如弦鸣,悠悠扬扬,飘飘荡荡。 身边的风景告诉我:拥有一种心如止水的心境吧,让原本纯洁的心灵不会沾染一星尘埃。 走在寂静的小路上,心情已经迥然不同。这时,我想起了一个故事中得道高僧的禅语——“你如果心静了,心如涅盘,你就不会听到外面的风声物语。” 作文2:身边的风景 我们的世界就像一个不断变化的大花园,我们身边时时刻刻都会出现美丽的风景,是因

“留住最美风景”写作指导及优秀范文

“留住最美风景”写作指导及优秀范文 生活处处皆风景,最美风景在路上。大自然的旖旎风光,校园的欢声笑语,家庭的温馨甜蜜,生命中的点滴触动,人性的美好闪光…… 请以“留住最美风景”为题,写一篇文章。 要求:1.立意自定,文体不限,诗歌除外。2.文中不得出现真实的地名、校名和人名。 3.要有真情实感,不得抄袭、套作。 4.书写工整,字数不少于600字。 【写作指导】 这是一篇全命题作文。我们首先要抓住“风景”一词。风景的含义可分为两类:一类是指“自然风光、人文景观”,这是实指。如果从这个角度出发,可将文章写成游记、写景抒情类作品。二是指“人间真情,生活场景”,这是从“风景”的比喻意义立意的,其中前者虚指美好的情感(自信、坚韧等),后者借指美好且让人难忘的生活场景。也就是说,使用“风景”的比喻意义写作时,既可以写实(生活场景)也可以写虚(人间真情)。我们要注意从两方面切中文题:一是关注文题中“留住”这一限制性短语的意义,也就是说,你所绘的“风景”应该是“留在心底永远难忘的”;二是需要切中“最美”一词潜在的意义即那些留在心中美好的事物。文题“留在最美风景”实际上可以诠释为“留住永远难忘的美好的事物”。弄清了这些,我们写起作文来就会游刃有余了。 【优秀范文1】 留住最美风景 天渐渐有些凉意,这个夏天在悄悄地溜走。没有了荷叶的盛放,没有了夏蝉的鸣叫,也没有了孩子们追逐打闹的身影,可我依然清晰的记得这个夏天。 七月的盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云,火红的太阳高高地悬在空中,耀眼的阳光直射大地。这时每走一步,都感觉像是踩在火炉上,让人忍不住加快了脚步。倏地周身一股凉意扑面而来,抬头望去,满是郁郁葱葱的树叶,宛如一把巨大的遮阳伞。阳光透过缝隙星星点点地落在我的脸上、肩膀上、还有鞋尖上……仿佛回到了几年前的夏天,那时还争着跟小伙伴踩光点。 路旁孩子们的追逐打闹声不绝而耳,还时不时地夹杂了些清亮的笑声,那么纯净,那么有感染力,让人听了嘴角也不自觉地上扬。他们每个人手中都拿着冰棍儿,满足地咬一大口,

你是我眼中最美的一道风景

你是我眼中最美的一道风景 一段路途的守候,等不来属于我的那份爱,终究还是一场梦里梦外的心碎。小城,走过,在江南的天空轻轻滑落,留下一卷诗词静静地躺在时光里,慢慢腐蚀。 我百般呵护一粒被整个夏季炙烤的种子,穿过江南小城,来到苏北小镇,在这里,等待它萌芽的时刻。 记不清,最后一次仰望夜空是在什么时候。不愿再去仰望,因为有些害怕一颗孤寂的心在黑夜里再次流泪。 说不清,缘何,这儿的夜空让我无所畏惧的去仰望,继续寻觅那份淡淡的感觉。

九月,秋梦幽幽的在歌吟。以为,这个季节我再也不会收获什么。以为,这一年上天不会再来眷顾我,任一个个的盈盈月光打湿我的眼。 意外,只因为在人群中多看了一眼,再也没能忘掉你的容颜。从此,我的文字,开始为你痴狂。 遇见你,在峰回路转时,我轻轻地拾起已经搁浅很久的幸福。 遇见你,没有那美丽的场景,却足以让那一粒种子,在夹杂着夏日余温的秋季,落地生根。 遇见你,你是我眼中最美的风景。在夜下,我把自己放逐在你的世界里,用我简约的文字珍藏每一次对你的想念。 想你,在每一个清晨,遥望你出现的方向。

想你,在每一个夜晚,等待你QQ头像的亮起。 众里寻她千百度,蓦然回首,原来你已在这儿。不经意的回眸,是心动的情,情动的心。你的身影,牵动我的心,缕缕的渴望,才知道多么想走近你。 走近你,只想追寻你,不论在哪一刻,我愿守护你。 因为你的存在,那一粒种子在这块土壤里开始苏醒。你可感觉到,它在泥土里萌动的气息? 秋风秋雨叶将落尽,仰望有你的小镇,许下一世的柔情,只盼,在清浅的时光里牵着你的手细数流年过往。

如果可以,我愿在未来的路上陪你一起哭、一起笑。 如果可以,我愿在平淡的日子里和你拥有盈满薰衣草味道的幸福。 习惯了在每个静寂的夜晚看着你亮起的QQ头像,欲言又止。冷的秋,我躲在小镇的一角,期待那粒萌动的种子能够早些破土而出,为你绽放绚丽的花朵。 一杯清茶,放一支动情的歌,痴痴地坐在电脑前,和着沉静的旋律,任思绪肆意飘落在一望无际的夜空。 一路过很多城市 一路看很多人群

《沿途的风景》写作指导与范文

“沿途的风景”写作指导与范文示例 作文题目: 请以“沿途的风景”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:自选角度;自定立意;除诗歌外,文体不限。 一、审题 1.题目中“沿途”的“途”,既可实指出行的路,又可虚指人生的路,如成长之路、事业之路、心灵之路等。“沿途”强调的是过程,不能限于某一点。 2. “风景”可以理解为①自然风景:一定地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象(如雨、雪)形成的可供人观赏的景物。 ②人文风景:指在人们的现实生活中存在的(美好的)(足以令人感动的)(使人心灵受到教化)的事物,这是对“沿途的风景”的进一步引申,比如:落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影;车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥交通的交通警察的身影…… ③象征生活中所遭遇的所有的美好事物,比如:亲人无私的关爱,家乡人情的淳朴,朋友一直以来默默的付出…… ④是那些提高人们道德思想水平帮助人修身养性的精神财富,比如:忠贞爱国守信重诺的美德,永不放弃永不服输永不言败的信念,以及永不满足永不停止的追求等等,在这个层面上立意时,要特别注意一定落实到某一个“形象”上,这个形象应该是具体的而不是抽象的,应该定格为某一画面或某一镜头,即应该让人能够与“风景”联系起来而不能脱离话题。 评价:(1)单纯写“自然风景”比较肤浅,这样的作文很难得高分(2)如果把第一种与第二种结合起来写,文章就有一定的深度也能体现一定

的层次感(3)如果把立意定位到第三、四种理解上,又能落到实处,就能体现作品的思想性,反映了学生的认识深度。 无论是写具象的风景,还是写抽象的风景,关键在于要彰显出风景的深层意蕴,开掘出深刻而鲜明的主题,这样文章才能给人以心灵的震撼。一般来说,写自然的风景,如果只限于对美好景致的赞美,即便是生花妙笔,把景物描写得活灵活现,也是肤浅的。写自然的“风景”,要能通过对景物的细致描绘,反映深刻的事理,比如通过沿途风景的描绘,赞美自然的伟大和神奇;通过描绘静默的大山,展现个性的傲岸与伟大等。如果从社会人文这一角度去描写,要选择亲身经历、真实感人的场景或画面,要力争展现精神风尚或时代风貌等,在此基础上,加以个性化的感悟、点睛式的表达,歌颂人性的真善美的一面。 二、问题: 1、没有理解“风景”的特点:具有美好特征。有同学把生活的诱惑(如网游、毒品等)看作是风景。“风景”的外延、内涵含糊不清,将“风景”混同于自身的遭际(挫折、成功;总结经验,吸取教训;……),以致构思时不能紧扣风景是“供人观赏的”这一本质属性来选材、剪裁、组材,行文中不能体现“风景”作为客体的存在所具有的对主体的感知、感动、感化、观照等作用; 2、是断章取义,行文中大谈“风景”的作用,忽视“沿途的”限制,不能将“风景”置于人生历程的某个阶段,写出某个阶段或生命历程至今的某几个片断,经历的阶段性、过程性体现不明显;

初中名校模拟考作文题及范文:最美的风景

初中名校模拟考作文题及范文:最美的风景 作文题目 请以“最美的风景”为题目,写一篇作文。 要求: ①立意自定; ②文体自选; ③不少于600字; ④文中不得出现可能泄漏考生信息的地名、校名、人名等。 写作指导 【审题指导】 1、关于“风景” “风景”包括自然景观和人文景观。 有的同学把“风景”理解为自然风景,这样做偏离了命题者的意图。单纯写“自然风景”是比较肤浅的,属于审题不准,这样的作文很难得高分的。 写这个题目,应抓住“风景”的另一层含义,它是一种人文现象或精神符号。 在写作中,我们还应注意含有比喻意义的题目的审题,要学会化实为虚,以小见大。此类题目,如“桥”、“泥土”、“路标”、“隐形的翅膀”、“非走不可的弯路”、“跨过这道坎”等。

2、关于“最美” 这是题目中的限制语,应注意挖掘“风景”背后的深层意义,写出“最美”的原因。 3、关于“最美的风景” 写这个题,要思考“最美的风景”是什么,要挖掘为什么说它“最美”的原因。 【存在问题】 1、审题不严谨,没有抓住题目中的“风景”和“最美”。 2、选材缺少生活,缺少积累,缺少思考。取材范围狭窄,思路不开阔。 其实可写的“风景”很多。可以写农村的“时装表演队”,写农民的精神面貌,写农民的文化生活,这是家乡的一道风景;可以写农村的建筑工程队,写他们如何走南闯北,从农村到城镇,艰苦创业,建设美好生活,他们就是一道美丽风景。写农家书屋,写乡村业余文化表演队,写农家乐,写农村风味小吃,写土家绣花;写相濡以沫的老人,写坚守深山的护林老人,写县城里每天在公园“扭秧歌”的老人们;写一个细小的爱心画面,写街头执勤风雨无阻的女交警,写天不亮就开始清扫街道的清洁工……

“老师,您是我心中最美的风景”写作指导-作文教学

“老师,您是我心中最美的风景”写作指导-作文教学 “老师,您是我心中最美的风景”写作指导江苏吴应海【文题呈现】在快乐的校园中,我们沐浴在师爱的阳光下:每一个日子,都有老师的叮咛相伴;每一个日子,都有老师的呵护同行……又是一年教师节,请以“老师,您是我心中最美的风景”为题写一篇作文,体裁不限,写出真情实感。【写作指导】写这篇作文,首先要正确解题。风景一般指山水田园、花草树木以及雨雪雾霜等自然现象形成的可供人观赏的景象。而文题中的“风景”显然不是这个意思,它是指老师在人品、学识、敬业精神、人生成就等方面所展现出来的迷人魅力。本文的构思可以分三步进行。第一步:确定把作文写成哪一种体裁。根据“老师,您是我心中最美的风景”这一题目的特点,文章最好是写成记叙文,通过叙写校园生活中与老师的交往经历,来展示老师迷人的风采,讴歌老师的奉献精神。当然,此文也可以写成散文或议论文,从不同角度来表现老师是心中最美的风景这一主题。第二步,确定是写一个人还是写一群人,写一个人时是写一件事还是写几件事。“老师,您是我心中最美的风景”这篇作文可以就某一个老师来写,也可以就一群老师来写,这两种写法在材料选取、构思行文上有着不同的技巧。前者围绕一个老师取材,不仅要选取自己熟悉、对之有感情的老师,更要注意选取具有典型事例的老师,因为只有这个老师本身有着动人的故事,写起来才能丰富多彩,打动人心。而如果写一个老师的几件事时,还要注意几件事之间的搭配,几件事既要能表现老师不同的风采,又要详略得当,前后呼应。后者围绕一群老师取材,所选取的不同老师的不同事例,可体现同一种“美”。选材的时候,同学们一定要注意不同材料之间的照应和联系。其次要融情于文,注重抓住细节来写人叙事,表情达意。同学们在行文时,要不失时机地把对老师的感恩、欣赏、赞美之情表露出来,可直接抒发,也可通过景色描写等方法间接表达,以此来打动人心。在写人叙事时,一定要安排一处或几处细节描写,或外貌,或神态,或动作,以此来展露人物丰富的内心世界,传达人物细腻的情感,让阅读者心有所动。

你是我心中最美的风景作文600字

你是我心中最美的风景作文600字 篇一:你是我心中最美的风景 风吹花零落,花开梦再醒。心中美艳的盛景,也再次亮丽的闪现在眼前…… ——题记 又是一年繁秋盛景,秋叶再次飘红,惊艳于四方,路上行人。 当初,那个不懂事的孩子的记忆深处,终有一人唯在心间…… 在我6岁的时候,便被父母送回老家,呆在姥姥身旁读书。姥姥,是记忆深处最清晰的身影。 她,几乎代替了父母,掌管着我的大事小事。脑海中犹新的记着,初到姥姥家,我只是一个人伤心的哭,和蔼的她坐在一旁劝说着,我硬是不听,饭也不吃,学校也不去。姥姥像热锅上的蚂蚁,每天看着我如此折磨自己心里是火急火燎。就这样三四天过去了,我开始明白,或许不该这样,姥姥年纪大了,爸妈也许有我不懂的苦衷,别让这些关心我的人担心了,既然不会独自流浪街头,就知足于现在的状态吧! 我开始吃饭,开始上学,开始交朋友,开始尝试着一切起初不愿接触的新事物。一切都是那么的顺其自然,并没有想象中的那么糟。 生活慢慢安顿下来并进入正轨的我,开始注意姥姥的一举一动。经过几天的观察,我发现她的生活,甚至是每天,都在无微不至的照 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

顾着我。 她生怕我晚了上学,所以每天早晨,她早早的起床做饭,她的动作是那么小心那么轻盈,生怕吵醒我。做好饭,又要叫我起床。 她文化程度不高,但她明白读书的重要性,“读书意味着未来能有个好的出路,能给自己的人生一个交代”,这是她教导我的话。 如今,我已经离开了姥姥…… 但姥姥的身影并没有在我的记忆里抹灭,她的那些啰嗦的话语,朴实的笑容,又处处为我好的劝解,还会时刻响在耳旁…… 姥姥,你永远是我心中最美的风景。 姥姥,你听到了吗…… 篇二:你是我心中最美的风景 盛唐百年时光你独领风骚,多少丹青化长卷诵你在浩浩千古之间,而你是我心中最美的风景。 诗意可以是江南的几场梅雨,几卷荷风;诗意可以是山中的潺潺流水,艳美桃花;诗意可以是飘风骤雨,落花飞雪。但所有的诗意要有了诗韵的遇见才是独一无二的,而你在那里留过诗的,则更是令我心驰神往的。(中国作文网t262) “桃花流水窅然去,别有天地非人间。”为了这句诗我执著去看了秦岭花开。真是好美的风景,花开几转胜不过今朝,水流几弯比不过这日。你也在一个和暖春日写下的这首诗吧?普通的景致因为有了你的影子而变得与众不同了。

我心中最美的风景

我心中最美的风景 入秋了。 秋的脚步来的不声不响。 这儿的四季并不分明。那些即将在秋的怀抱中死去的老叶们,固执的偎依在干枯的母枝上。可枫叶却是很守时的,褪下绿衣,将自己染成红色。 枫林,红了一片。 在红枫下漫步是惬意的。踩着枯叶,发出“沙——沙”的声响;阳光从叶与叶之间的空隙投下,照在身上,竟有些微痒的错觉;秋风推开树枝上摇摇欲坠的红叶,轻柔的翻起叶毯上夏的馈礼。叶儿们和着秋风在脚边翩然起舞,飘然旋转。 这片普通的树林,因这一抹红,竟凭空增了些浪漫的气氛。行得越深,人的气息便也越重。喧嚷声从耳边弥漫开…… “一人,一半。”稚嫩的童声将我的目光吸引了去。原来是两个不过七八岁的男孩子。一个手里抓着个小小的冰淇凌,举到另一个孩子面前,一字一句的重复了一遍:“一人,一半!” 身旁的大人们哑然失笑,“这。也要……?”小男孩急了,委屈地撅着小嘴,“老师说,和最好的朋友就要一人一半,不可以小气的……”

他的话音还未落,只见另一个男孩飞快的在冰淇凌上咬了一口,咧开嘴,甜甜地笑开了。一股温暖的气息从他们身上散发开来,似乎把我带回了渺远的童年…… “看啊,夕阳多美……”一个轻柔的女声将我从回忆拉回了现实。 循着声音的来源回头看,只见路旁的木椅上坐一对年轻的情侣,甜蜜地依偎着。 “你知道吗?一千个人在我面前走,我能听出你的脚步声哦。”少年浅笑着说。 “为什么?”靠在他肩上的少女朱唇轻启。 “因为999个人走在路上,而你,踏在我的心上。” 一阵风吹过,将晚霞的红吹到了少女的脸上。十指相扣,一个暗示着承诺的动作。 不觉中,我的脸颊也开始微微发烫。 环顾四周,不知何时出现了那一老一少。老妇人坐在轮椅上,目光呆滞。手扶轮椅柄的女孩也不过十四五岁。老人微倾着头,看得出来在仔细捕捉女孩的每一句话。 “外婆啊,还记得您教给孙女的第一首诗吗?孙女可喜欢啦。”女孩闭上眼,动情的吟唱着。“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。千里孤坟,无处话凄凉。

《最美的风景》作文范文

夜幕降临,黑夜笼罩着大地.伴随着下课的铃声,我们走出校园.而您却伏笔在工作台上,孜孜不倦.在排排的灯光中,光芒照耀在您那银白的丝发。在作业本上,有您为我们写下的评语。在校园里您们是一道风景,而在我心中,你是我心中最美的风景。 是您,和我们一同在上学的路上,赶赴在七点之前奔赴教室;是您,在课堂上为我们竭力讲课;是您,在课后为我们马不停蹄地批改作业;是您,在放学后不顾自家孩子去为我们耐心指导。在我的心里,这一幅幅画里,在我心中早已成为一道风景,一道最美的风景。 在课堂上,您竭尽所有知识点,希望我们记住。而我们却总是太顽皮,总是听不进课。而您的批评却使我们记恨在心。而又谁能明白您奋夜备课件写笔记的艰辛。在课后,您仍不怕累,在同学请教中,您总是放下身上所有的担子,为我们细心讲题。在您那严厉的眼神中,有您对我们的期待与渴望;在您那尖锐的话语里,有您对我们的教诲与成长。即使您那刀子嘴,在您的心里也是那豆腐心。那是师生之间的爱,这种爱不亚于父爱、母爱。这所有所有我们都领悟在心,都深深地印在脑海里,成为心中最美丽的风景。 而您的伏身最使我们难忘。那弯曲的身体,老迈的身架,做在椅子上不停的摇摆。我们知道那是您在夜深人静时不停地工作,是您为我们的奉献。这里有您的辛酸与倾注的爱。在伏身的那一刻,这再也不是一个多么丑陋的动作,在我们眼中就是最美的风景。老师,您对我们的爱,我们永世不忘,而您就是我心中最美的风景。 您,老师。我由衷地说:“老师,谢谢您。”千言万语,我们永记在心。而您的莞尔一笑,您的轻身伏起,都是最美的风景。 你是我心中最美的风景。 最美的风景 也许有人说,最美的风景是在荒芜人烟的峭壁上;也许有人说,最美的风景是在车水马龙的繁花都市;而我却说,最美的风景是在最熟悉的地方——家,一个你熟悉得不能再熟悉的地方,然而,最美的风景也是由此缔造而成。 最美的风景是回到家,看见妈妈屋前房后忙碌的身影。工作了一天的妈妈为了让她心中最优秀的孩子回到家就能够吃上可口的饭菜,不顾疲劳幸福而愉快地奋斗在自己最喜爱的家庭岗位——厨房。为的是孩子回家后灿烂的笑脸。这不美吗? 最美的风景是回到家,看见爸爸烧水倒茶笨拙的身影。忙碌了一天的爸爸为了让他心中最可爱的女儿喝上沁人心脾的清茶,拖着劳累的身体善始善终的进行着泡茶的每一道工序,尽管相当繁琐,但从未懈怠,为的就是孩子回到家闻到扑鼻的茶香。这不美吗? 最美的风景是回到久违的家中,自己的小窝、书房一尘不染保持原样。尽管孩子一年难得回去一趟,但是爸妈依旧像孩子在家一样对待属于孩子的那一片小天地,每天清洁打扫,乐此不疲。也许他们时常贮在屋里幸福地回忆孩子在家时那调皮捣蛋的身影。这不美吗? 最美的风景是父母静坐在电话旁等待孩子远隔千里的声音,曾经相约每周一个电话,不为别的,只为虔诚地道一句“晚安”,真诚地说一声“爸、妈,我爱你们”。尽管只是瞬间的幸福、美丽,但世界在那一刻仿佛冰结住了我们梦幻般的幸福与美丽,多么希望那一颗永远停息下来。这不美吗? 最美的风景,也是最温馨、最简单的一幕,一家三口围坐一起吃一顿妈妈亲手做的平平常常,简简单单的团圆饭,没有山珍海味,不需堆盘累碗,吃的踏实,吃的安稳,这就是家的感觉,家的温馨,家的熟悉。这不美吗? 至此,又有谁会说熟悉的地方没有美的风景呢?美的风景需要美的眼睛、美的心灵去洞察,去体会,拥有美的心灵就会美丽爱的风景!朋友,融入你熟悉的地方,融进美的风景吧,用你智慧的双眼,发现你转身距离间的美。这个世界是多么美丽啊!

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