关于建川博物馆调查实践报告
——寻觅近代史上抗战英雄人物的身影
活动目的：通过小组成员亲自考察建川博物馆聚落，寻找抗战时期各个领域具有代表性的英雄人物，并对他们的事迹进行
深入的了解和调查，从人物事迹的角度，更好地回顾抗战
时期心酸与荣耀并存的历史，并对当今社会进行反思。活动背景：在近现代史纲要课程贾国雄老师的号召下，在小组成员的积极参与热诚中，我们组选择共同前往成都市建川博
物馆进行历史实践考察，一更好地学习历史、了解身边的
历史，让历史学习成为我们生活一部分，让历史学习为我
们的生活带来更多的知识和提高我们的实践能力。
活动时间：2011年4月17日
活动地点：成都建川博物馆聚落
调查手段：实地考察各个博物馆，寻找并拍下英雄人物的相关资料；回校后通过网络和历史文献进一步进行学习；小组讨
论研究各代表性人物，并分组考察。
正文：
调研前对建川博物馆的了解：
建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。聚落内将建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。
建川博物馆聚落现馆藏珍贵文物超过1000余万件，其中国家一级文物达121件，这在国内民营博物馆中首屈一指。
本着寻找近代史上英雄人物的有关资料，我们依次参观了以下几个展馆：
飞虎奇兵馆
该馆展示面积1382平方米，分为三大部分。第一单元“援华概述”介绍了抗日战争期间美军援华的整体情况。第二单元“飞虎神兵”展示陈纳德将军和他的飞虎队的传奇经历。这部分是本馆重点，展示内容共分为：飞虎队和陈纳德的简介、飞虎队的战斗、飞虎队的生活三个小部分。第三单元“友谊长存”通过展示中美两国人民特别是二战老兵举行的活动，纪念中美友好历史，见证中美友谊。
不屈战俘馆
该馆展示面积717平方米，通过大量的十分珍贵的历史照片和文物，运用压抑的色彩和厚重的材质，形象真实地展示因弹尽粮绝而被俘的抗日将士的英勇不屈和悲惨遭遇；揭露了日军的虐
俘罪行。他们都曾是中华民族抗敌的战士，但他们的历史作用和历史贡献没有受到正视，长期被历史埋葬。他们的艰苦战斗、英勇牺牲和苦难遭遇，是60年前中华民族取得抗日战争胜利所付出的重大代价的一部分，是值得我们永远正视的历史。
这是给我们留下最深印象的馆。它让我感到莫大的愤怒和悲哀。我们为日军惨无人道的暴行感到愤怒，为我们同胞所遭受的非人待遇感到悲哀。这个馆里珍藏着许多珍贵的照片，这些照片真实的还原了那段历史，向世人默默的控诉着日军的罪行。在这里可以看到日军把我们的战俘当成枪靶子用来练胆量；可以看到日军象对待畜生一样又打又骂我们的战俘；可以看到日军在用刺刀残忍的杀害了我们的同胞后还把尸体挑起来示威，同时还可以了解到灭绝人性的南京大屠杀和731部队的化学实验。但中国人民是不会屈服的，在这里我还看到了一张照片，它展示的是一群新兵，其中有一个十岁的小男孩，他的个子还没有枪高，人显得有一些腼腆，却把胸挺得高高的站得直直的，十分精神。给人留下了很深的印象。
战俘馆总是会让不管再如何冷静平和的人都不能再保持冷静，心中就像涌动着一团火，一直烧到喉咙，觉得心慌气紧，不能自制。照片里那一张张看似沧桑实则年轻的面容，写满了不屈与不驯；写满了中华儿女卫国抗敌的坚贞与豪迈。尤其是女战俘，谁说“国家有难，匹夫才有责”，女儿家一样可以脱下红装着武装，一样可以投身战场杀敌报国。一个女战士，被俘虏后所要承受的凌辱是我们不敢想象的，她可能不仅要承受作为一个战士的屈辱，更要承受作为一个女人的侮
辱，她们付出了比男战士更多，更可贵的牺牲和奉献。走出战俘馆，面对着一汪池水一角那双手抱怀，头颅昂起，眼神里满是对敌人的不屑与蔑视的成本华的人物像。我们深深地向她鞠躬，向她表达我们无限的敬意。
中国壮士群雕广场
中国壮士群雕广场位于本馆内，面积约1万平方米。广场的雕塑建设与博物馆的建筑以及抗战系列陈列馆藏品内容相统一，以纪念中国人民抗日战争为主题。塑造了200多名1931年至1945年中国抗日战争期间的全民族抗日将士英雄群体形象。
站在巨人的身旁，我们显得是那么的微不足道，因而我们抬头瞻望他们的高度，不由得心生敬畏之情。
通过对以上几个馆的参观，我们感慨颇多，因为这里承载着历史的厚重感。“嘘，让我们听听历史的声音。”
追随着历史的脚步，我们寻找到具有代表性的四大英雄人物。他们来自不同年龄段，不同性别，不同国籍。
一、赵一曼
赵一曼，著名抗日民族英雄，曾任东北抗日联军第三军二团政委。
赵一曼在与敌人的英勇战斗中不幸被捕，敌人对她百般威逼利诱、严刑拷打，都不能动摇她坚定的革命意志。面对凶恶的敌人，她怒斥到：“你们可以把整个村庄变成瓦砾，可以把人剁成烂泥，可是你们消灭不了共产党员的信仰！”在最后走上刑场时，她一路高唱《国
际歌》，慷慨赴死，为国献身，实践了自己“捐躯赴国难，视死乎如归”的铮铮誓言。从赵一曼可歌可泣的英雄壮举中，我们看到了赵一曼把忠诚献给为拯救民族危亡的伟大事业，为了崇高理想与信念献身的革命精神。
“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。”远去的是往事，不朽的是精神。赵一曼宁死不屈、为国捐躯的壮举表现了中国妇女、中国共产党人、中华民族的崇高品质，具有很强的革命精神，是伟大的抗战精神的一个缩影，是中华民族永远的精神财富。
二、陈德纳
克莱尔·李·陈纳德（Claire Lee Chennault 1893—1958），美国人。空军中将，美国援华空军“飞虎队”队长。中国空军美国志愿大队指挥官。1937年至1945年期间与中国人民共同抵抗日本入侵。妻子是中国女记者陈香梅。
中国人民永远都不会忘记：陈纳德将军指挥的二战中最弱小、美军中最遥远的一支空军，在中国的天空击落日军机2600余架，可能击毁的约有1500架，击沉和打坏2230000吨日本商船和44
艘日海军船只，打死66700以上日军、毁损日军的13000艘100
吨以下的内河船只，摧毁573座桥梁！而他只付出了约500架飞机的代价！
陈纳德回国几天后，日本投降了。他对自己不能最后参与受降仪式十分难受。他说：“8年来我唯一的雄心就是打败日本，我很希望亲眼看看日本人正式宣称他们的失败。”
陈纳德将军一生最辉煌的时期在中国，人们都亲切地称他为“飞虎将军”。当陈纳德将军在抗战胜利前夕奉命回国时，重庆、昆明等城市出现了倾城欢送，万人巷空的动人情景。人们高呼着他的名字，向他抛送着鲜花，其盛况令所有在场的人民都感慨万分。正如张爱萍将军所说：“陈纳德将军为中国的抗战做出了不可磨灭的贡献”。陈纳德将军说过：“我爱中国的一切。我虽然是美国人，但我和中国发生了如此密切的关系，大家共患难，同生死，所以我也算是半个中国人”。
三、王二小
抗日战争时期，放牛娃王二小的家乡是八路军的抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”。一天，王二小放牛时被日本鬼子抓住，要他带路，机智的王二小假装听话的样子，把敌人带进了八路军的埋伏圈。当四面八方响起枪声时，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。
王二小的故事我们耳熟能详，然而我们仍旧被王二小深深地感动了。他非常机智勇敢，在强大的敌人面前临危不惧，沉着应对；他为了防止日本鬼子危胁到乡亲们的安全，不顾个人安危，引鬼子进入了八路军的包围圈，最后献出了自己年轻的生命。
在学习和生活中，不会永远都一帆风顺的，我们要在那些波折中慢慢成长起来，我们要加倍珍惜革命前辈留给我们的幸福生活，努力把幸福快乐带给身边的每一个人。
四、杨靖宇
杨靖宇，中国无产阶级革命家，著名抗日民族英雄，鄂豫皖苏区及其红军的创始人之一，东北抗日联军的主要领导人之一，在抗日战争中壮烈牺牲，被评为100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范之一。
杨靖宇将军的一生是革命的一生，战斗的一生，辉煌的一生。他的名字，多少年来在中华大地作为民族英雄的楷模广为传颂。他率领东北抗日联军在林海雪原的艰苦环境中与日寇血战，为全民抗战建立了具有战略意义的功绩。他以草根棉絮充饥，战斗到最后一刻的气概，更在亿万人民心中树起不朽的丰碑。今年是世界反法西斯战争和中国人民抗日战争胜利60周年，也是抗日民族英雄杨靖宇将军的百年诞辰。在此之际，让我们共同缅怀这位血染雪原的抗日民族英雄、坚贞不屈的共产党人，继往开来，共创伟业。
像这样的烈士，中国还有很多，有的史书上有烈士的名字，有的甚至连名字也没有，然而，正是这些曾经的勇士撑起了中国的脊梁。
结束语:
残破褴褛的血衣、弹孔尚存的冰冷钢盔、仍然可以发出尖利鸣叫的报警器、泛黄的战时良民证、血迹斑驳的日记本、冰凉刺骨的侵华纪念章、照片上一张张有着或惊恐或愤怒表情的面孔……想必身为一名中华子民，都应该清楚的记得抗日雪耻。南京大屠杀死伤的几十万同胞，被惨死于敌人的魔掌之下。我
在此祈祷，以告慰战争中死于敌人屠刀下的同胞，缅怀浴血杀敌壮烈殉国的先烈。
社会在进步，人们的思想逐渐脱离尘封。中国一直主张和平共处原则，面对曾经的日本侵略，主动提出让下一代，下一代，和平友好的方式，共同发展，显示出了一个大国所应该有的风度。日本的罪行可以原谅，但不能忘记。史书和时间一样无情，许许多多的往事被过滤、被忽略、被忘却，只有那些惊天动地的英雄伟绩，才会载入庄严而沉重的史册。中国人民不畏强暴、不怕牺牲的抗日精神是革命先烈留给后人的宝贵财富。它奉献给观众的正是中华民族伟大的抗日战争史册中一段难以寻觅的史实，其斗争之艰巨，牺牲之惨痛，战争之伟烈，足以光照千秋。那炽热不息的情感，不屈不挠的面孔，热血沸腾的英魂，一直在历史的字里行间闪光……我们不能忘记，忘记历史就等于背叛!
在参观了建川博物馆之后，我们小组才发现，原来美丽富饶的祖国背后，竟藏着这么多英雄的壮烈牺牲事迹，可想而之我们现在和平是多么的难得。我们生活在和平时代里，虽没有惊天动地的事情，但是我们学习是我们最大的目标，我相信一句话：乱世出英雄.
回顾历史，亲近历史，反思历史，今天的我们，新中国的一代建设者们生活在没有战火的和平年代，但是我们的祖国经济依然不够发达、我们的人民生活依然不够富裕，中华仍需崛起，我们仍需努力！我们一定要把参观之后的悲愤与痛心化作前进的动力，通过每个人的踏实努力和团结创新改写中华民族经济还不够发达的历史。
建川博物馆地震馆参观体会 参观完抗日纪念馆后，我们来到了512汶川地震纪念馆，馆长樊建川以他敏锐的洞察力和社会责任感，在震后一个月的时间里，筹建了地震博物馆，目的是起警示作用。四川从1933年至2008年，在这75年的时间里发生了4次7级以上的大地震，但遗憾的是没有一座记录大地震的博物馆。这座面积8500余平方米填补了这一块历史的空缺，这一座独一无二的汶川大地震博物馆里展出了2000多件地震文物，再现了灾难降临时的惨烈和之后一个月的抗震救灾历程。这座博物馆仅用一个月时间建成，却是拥有地震文物最多、细节最多的地震博物馆。 进入馆内，映入眼帘的是汶川当地倒塌的房屋，那个场景一下唤起我们2008年的那年记忆 从“5.12，星期一”的展览厅开始，对征集来的地震实物以日记的形式，真实地记录地震发生当天至6月12日一个月中，灾区每天发生的事情。两边的图片强烈的对比着灾区各地震前的山清水秀和震后的残垣断壁，让我们的心灵都受到了强烈震撼。沿着展馆路线一步步往里走，两旁的照片和展柜中再现了大地震以来每天的救援场景，包括温总理在赶往灾区的飞机上使用的军用地图、湿巾纸，以及我们曾在电视里看见过的总理在灾区废墟上用过的扩音器等重要文物，无不让我们仿佛置身于那分秒必争的黄金72小时救援，
那一幕幕奋力抢挖废墟中幸存着的时时刻刻。而看着两旁从各地收来的被砸成铁饼的冰箱、洗衣机等物品，却不知这些物品的主人已去向何方，只有这一件件物品，警示着后人，警示着历史，警示着未来…… 在纪念馆大厅的正墙上贴满了5.12大地震遇难者的照片，从年富力强的壮年人到襁褓中的婴儿，从天真活泼的儿童到青春自信的青年人，一张张鲜活的面容，一张张曾经灿烂的笑脸，在墙上默默地注视着我们，注视着这个世界，让人感到阵阵酸楚。 随着日子的推移，展览的内容变成了受灾人民在废墟上自救，有了临时学校，有了那些咬牙坚持着，终于等到了救援的人民，有了那个从废墟里被救出向解放军敬礼的小男孩，让我看到了四川人民坚强不屈、灾区人民艰苦卓绝的抗震救灾和重建家园的精神、人民子弟兵在这场没有硝烟的特殊战争中的献身精神、社会各界在这场灾难面前所表现出的无私大爱精神等。 展馆中有许多珍贵的展品，有邱光华机组的飞机残骸、北川中学巍然不倒的五星红旗等等，四川人民在党的领导下，在全国人民的大力支持下，万众一心，抗震救灾，重建家园的照片实物历历在目。恢宏高大的“5.12”抗震救灾纪念馆里充满着正能量，身临其境，深切感受祖国的伟大，人民的伟大。
关于大邑县建川博物馆的实践调查报告 实践调查时间：2012年8月20日 实践调查地点：四川省成都市大邑县安仁镇 一实践调查背景和地点 四川的红色文化旅游独具特色，既有许多红军长征遗址，又有川东将帅故居与川陕革命根据地的遗址。红军长征在四川，经过的时间长，活动的范围广，曾翻越过长征中最艰难的雪山，跨越过最艰苦的草地，举行过重要的会议，进行过激烈的战斗，留下了彝海结盟、安顺场、泸定桥、夹金山、红原草原、红军长征纪念总碑、红军长征四渡赤水的太平渡和二郎渡、华蓥山游击队根据地等重要革命遗址。因此我选择了将我的家乡——四川成都的红色文化旅游景点作为我暑期实践调查报告的对象。在众多的红色文化旅游景点中给我印象最深刻的便是建川博物馆。建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇安仁古镇。聚落内包括抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列分馆，是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。现馆藏珍贵文物超过1000余万件，其中国家一级文物达121件，这在国内民营博物馆中首屈一指。 二参观与感受 8月20日上午8点我便抵达了建川博物馆，首先吸引我的，是园区里的工作人员的穿着，他们都无一例外的都穿着那时候川军的制服，一下子，我仿佛已经置身于那个特殊的时代。在导游的带领下我参观了现已开放的10个展馆，我们首先进入了正面战场馆，它真实的再现了国民党军队在正面战场顽强抗击日寇的英雄事迹。参观这个馆不仅改变了我对国民党军队的一些固有看法，还给我留下了深深的震憾。当我站在忻口战役敌我双方兵力对比表前，我被这庞大的战役震憾了，当时阎锡山的整个二战区以及共产领导的八路军都参加了战斗，对手是日本的土肥原兵团。当我站在昆仑关大战的实物面前，我被日军的残忍和国民党士兵的英勇顽强震憾了。特别是当我站在中国第一代空军的集体照前，并听说他们一年后都牺牲在抗日战场上时，心中的震憾和惋惜更是无以言表。给我印象最为深刻的是展厅的尾声，没有文字，只有一幅出征军队的背影浮雕，在一排远去
参观建川博物馆有感 建川博物馆位于四川省成都市大邑县，占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。馆内建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。 来到建川博物馆，给人最大震撼的是抗战系列馆。在无数的影视、文艺作品中，都有描述日寇的残暴、抗战的艰苦；而来馆参观，就有了更加立体的、全方位的感受。在广场，数百个铁铸铜塑的抗日英雄个个昂首挺胸、气势如虹；在展馆，那一枚枚光辉依旧的抗战勋章，那一把把浸染着日寇血渍的大刀和手枪，那一个个已经锈迹斑驳的地雷，处处不屈的中国人在顽强斗争；在战俘馆，铮铮铁骨的战士、不屈不挠的女英雄，让人肃然起敬。“忘记历史，等于背叛”。虽然现在战火早已熄灭、硝烟已然散尽，但是历史不能遗忘，国耻应当铭记，今天的太平盛世来之不易。 我们同样不能忘记那段“红色年代”的历史，这是参观完红色年代博物馆系列后深深的感受。 红色年代博物馆系列包括红色年代章、钟、印馆、红色年代生活用品馆、红色年代瓷器馆，一片红色的海洋。 一条青石板走廊，两边矗立着格子砖墙，每一个格子里都放置着一座造型或古朴或华丽或简约的座钟。那高耸古旧的钟墙，仿佛是一条时光隧道，把参观者们带进了几十年前那个红色的年代。穿过时钟走廊，便是满眼满目的红，数万枚大大小小红色的毛主席头像徽章错
落有致，拼贴出各种具有革命意义的图案，铺满了整个展馆的墙壁；各类印章排列有序，印章上残留的鲜红印泥和盖在纸上的大红鲜章，向人们讲述着那个红色年代的故事。参观者们就在这铺天盖地的红色当中，享受着视觉的冲击和灵魂的震撼！ 红色年代瓷器陈列馆的展品都很精美，但是瓷器上的图案却很单调，几乎是清一色的毛泽东语录、毛主席像、东方红等，唯一花俏一点的图案就是样板戏的剧照 红色年代生活用品馆的展品充满了居家特色，那些老式的收音机、电视机等电器，还有老式的家具、照相机、乐器、生活用品、革命海报等。 红色年代系列博物馆，逼真地再现了上个世纪六、七十年代的社会生活。展馆里的一纸一布、一杯一瓶、一柜一桌，无不打着那个动荡岁月的烙印。可以看出，那个极左的年代，中国人民的精神生活很是单调贫乏，又红又专的思潮谱写出了那个年代特有的红色文化。 红色年代博物馆的展品，让老一辈人心潮澎湃、思绪起伏，仿佛在瞬那间，回到了那个懵懂青涩、激情燃烧的年代；让新一辈人感慨万千、连声叹息，朦胧中也好像感觉耳边红歌四起、炽语飞扬。 感慨之余，不禁要问，我们为什么会陷入到那个狂热的、缺乏理性的“红色年代”呢？也许我们找不出准确的答案，但可以肯定是，我们许多的人都在盲从，都在狂热中迷失了自我。可是又怎样做到坚守自我而不盲从呢？恐怕也很难回答。“红色年代”作为一个独特的历史现象，它会重演吗？它产生的历史根源是什么？值得我们深深地
参观博物馆调研报告（共2篇） 第1篇：参观博物馆调研报告 参观博物馆调研报告范文 在生活中，报告十分的重要，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。那么报告应该怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的参观博物馆调研报告范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 在郑州市农业路中段，据有关数据显示，该馆占地10万平方米，建筑面积7.8万平方米，展馆面积3万余平方米，有19个展厅，是一座国家级现代化博物馆。院区中央为主展馆、东西两侧配厅及文物仓库楼，四隅分布着电教楼、临展楼、办公楼和培训楼等，整体布局结构严谨，取九鼎定中原之寓意，建筑形式新颖别致，气势雄浑，充分体现了源远流长的中原文化特色。整个院区绿草成茵，环境幽雅，馆中有园，园中有馆，展厅内部陈列精致，文物荟萃。 大多数的博物馆和展览馆常年举行诸如艺术、历史、自然、科学等等属于文化范畴的展览，并且相对长时期稳定。这一类型的展示与商业展示和专题展示都大相径庭。与商业和专题展示的区别在于这是一种提倡文化交流和保存艺术珍品的展览空间，并且展览时间较长，甚至是永久的展示。
早期的艺术馆、博物馆等大多沿用传统建筑加以改造，转而对外开放，观众群从贵族雅士慢慢扩大到普通民众。 走进博物馆，当我们要领略艺术的美丽时，往往先被展馆空间所营造的艺术气氛感染，而后才能静心品味单体展品，类似这样的艺术馆不计其数，每一种艺术流派都会有合适的展馆空间。 第一宽敞疏松的平面格局。 文化展示空间的主要表现形式，首先体现在合理的平面功能布局上。一个井然有序的参观线路会使观众在舒适安逸的心理状态下品位展品。参观线路有入口开始，保持一定量的交通线路，才用串联式与发散式结合。展区的排列方式类似于商业展示。文化展示的展板、展架多数都依靠展馆建筑本身的界面，在结构支撑和构造上相应比较简单。对于单体的艺术品或文物，根据其身的体量需要有合适的观看距离和范围，它们的陈列不能和商品或其他商业性的产品那样布置得琳琅满目，尤其对于稍大体量的'艺术品或文物，应该多留一些空间并给观众以充分的观赏时间。甚至在展品前有供休息的座椅，让人品味。 第二浓郁的文化气息和恬静的展馆气氛 从整体环境上给人以清净安逸的感觉，因为这类展品多数是艺术品、文物等，展览中心除了突出展示的展品外，尽量避免其他物品的干扰。只是为了烘托展品，需要精心设计出适宜的展具和陈设，但不能有过多渲染，以免喧宾夺主。 在展馆中为陈列出极具情调的艺术气氛，必须对每一件精美的
建川博物馆观后感 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
牢记历史，勿忘国耻 为了能够更好的促进我们大学生的政治思想学习，我们学校组织了一批学生去建川博物馆参观。我很荣幸能够成为其中一员，。5月10日一大早，大家怀着激动的心情乘车来到了建川博物馆。一到博物馆，一股沉重的历史气息席卷了每一位同学，让在场的所有人都停止了打闹。 建川博物馆位于四川省成都市大邑县，占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。馆内建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。 来到建川博物馆，给人最大震撼的是抗战系列馆。在无数的影视、文艺作品中，都有描述日寇的残暴、抗战的艰苦；而来馆参观，就有了更加立体的、全方位的感受。在广场，数百个铁铸铜塑的抗日英雄个个昂首挺胸、气势如虹；在展馆，那一枚枚光辉依旧的抗战勋章，那一把把浸染着日寇血渍的大刀和手枪，那一个个已经锈迹斑驳的地雷，处处不屈的中国人在顽强斗争；在战俘馆，铮铮铁骨的战士、不屈不挠的女英雄，让人肃然起敬。“忘记历史，等于背叛”。虽然现在战火早已熄灭、硝烟已然散尽，但是历史不能遗忘，国耻应当铭记，今天的太平盛世来之不易。我们同样不能忘记那段“红色年代”的历史，这是参观完红色年代博物馆系列后深深的感受。红色年代博物馆系列包括红色年代章、钟、印馆、红色年代生活用品馆、红色年代瓷器馆，一片红色的海洋。 一条青石板走廊，两边矗立着格子砖墙，每一个格子里都放置着一座造型或古朴或华丽或简约的座钟。那高耸古旧的钟墙，仿佛是一条时光隧道，把参观者们带进了几十年前那个红色的年代。穿过时钟走廊，便是满眼满目的红，数万枚大大小小红色的毛主席头像徽章错落有致，拼贴出各种具有革命意义的图案，铺满了整个展馆的墙壁；各类印章排列有序，印章上残留的鲜红印泥和盖在纸上的大红鲜章，向人们讲述着那个红色年代的故事。参观者们就在这铺
建筑写生实习报告总结 这次实习和以前的大有不同的是，第一次到外地区写生，而且是在炎热暑假里进行的，这些都是给我们这次实习带来了许多不一样美好的记忆，更重要的是会给我们专业上的学习带来更大程度的提高，让我们的手绘徒手能力得到加强。 按照计划，我们专业也就城规09级的我们一班和隔壁二班共41人在老师带领下前往成都市西南93公里、邛崃市西南18公里处的平乐古镇，和大邑县安仁镇以及其他小的地方，我们将去那里进行为期10天的钢笔画速写、色彩实习写生练习。老师也将训练大家的色彩认知能力和色彩实践运用能力以及对选景构图等的审美能力。 7月17的当天下午，大家都是整装齐发，带着写生用的画具，还有这18个小时车上吃的干粮，乘坐5点半的火车登上了去成都的旅程......坐在去成都的路上，大家像是有说不出的话语，也有想不完的憧憬，这时天色还是亮堂堂的，扯开窗帘还有刺眼的强光射进车内。因为车票都是全体一起购买的，大家边顺利的坐在一个车厢，时间还早，大家还在想着怎样打发这样的宝贵时间，睡觉时自然不可取的。车上有第一次坐火车的，第一次和这么大的队伍做这么长的火车的，第一次离开家门的等等，让大家开始谈论着自己心中的感慨，愉快的和睦气氛顿时在车厢内洋溢起来了，但也可以从大家的脸上和话语声中看到彼此的兴奋和激动，大家有理由相信今天是旅程的完美开始，因为上车前大家都是备好了自己的特色小吃，也自然而然的热情和大家分享起来了，在平时从未有过的分氛围在今天却是如此的浓。
当我们到达成都火车站的时候，已经是第二天的上午11点左右的样子，天气还是格外的好，因为有提前到成都的同学，我们到平乐古镇的路线也被他安排的妥当，找到了公交站，转车再到另外一个客运站坐上了长达2个多小时的车，在火车上没有好好睡过觉的同学在这样开着冷气的车上睡得那个安稳自在，可以从大家的鼾声中听的出来，我们睡觉不要紧，这司机也居然迷糊糊的打起盹来，大家都是那个急啊，但是在进入关键的路道的时候还好没有犯上迷糊，这倒是让大家心都提到了嗓子眼上了。 当到达目的地，我们被眼前的古建筑看的还没回过神来的时候，老师就让我们继续往前走，目的地还没有到达，一路上，看到这些古镇上的街道被打扫的如此干净，居住民居按照一定的规划模式像是有秩序的按照某种方式呈现在大家的面前，古老的建筑在经过政府的主导下简单的修过下，让古镇的风貌得以保存，利用当地古镇的特色，通过旅游的方式带动当地旅游文化经济的发展，也不失为城镇规划的一种方式，在拥有得天独厚的资源资源和当地风俗习惯的乡村古镇民居的建筑中，平乐古镇保留着明清时期的古民居，古街两边的房屋多数为一楼一底的木结构建筑，一般为下层作铺面 ,上层作居室，体现了浓郁的川西风格。千年古巷两边的店铺虽然已经是几经易手，却还在经着历史的发展保存了下来，形成了自己的当地特色，也自然的吸引了游客的前来观赏游玩。在这古镇上，我们体验到古镇的种种风情，聆听到古桥乐善的代代佳话，坐享着古树的片片浓荫，观赏古堰分水的波涛滚滚，品味古民居大院的浓浓气息，这里作为“茶马古道第一
关于建川博物馆调查实践报告 ——寻觅近代史上抗战英雄人物的身影 活动目的：通过小组成员亲自考察建川博物馆聚落，寻找抗战时期各个领域具有代表性的英雄人物，并对他们的事迹进行 深入的了解和调查，从人物事迹的角度，更好地回顾抗战 时期心酸与荣耀并存的历史，并对当今社会进行反思。活动背景：在近现代史纲要课程贾国雄老师的号召下，在小组成员的积极参与热诚中，我们组选择共同前往成都市建川博 物馆进行历史实践考察，一更好地学习历史、了解身边的 历史，让历史学习成为我们生活一部分，让历史学习为我 们的生活带来更多的知识和提高我们的实践能力。 活动时间：2011年4月17日 活动地点：成都建川博物馆聚落 调查手段：实地考察各个博物馆，寻找并拍下英雄人物的相关资料；回校后通过网络和历史文献进一步进行学习；小组讨 论研究各代表性人物，并分组考察。 正文： 调研前对建川博物馆的了解：
建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇、刘氏庄园所在地安仁古镇。聚落内将建设抗战、民俗、红色年代艺术品三大系列20余个分馆。是目前国内民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰的民间博物馆。 建川博物馆聚落现馆藏珍贵文物超过1000余万件，其中国家一级文物达121件，这在国内民营博物馆中首屈一指。 本着寻找近代史上英雄人物的有关资料，我们依次参观了以下几个展馆： 飞虎奇兵馆 该馆展示面积1382平方米，分为三大部分。第一单元“援华概述”介绍了抗日战争期间美军援华的整体情况。第二单元“飞虎神兵”展示陈纳德将军和他的飞虎队的传奇经历。这部分是本馆重点，展示内容共分为：飞虎队和陈纳德的简介、飞虎队的战斗、飞虎队的生活三个小部分。第三单元“友谊长存”通过展示中美两国人民特别是二战老兵举行的活动，纪念中美友好历史，见证中美友谊。 不屈战俘馆 该馆展示面积717平方米，通过大量的十分珍贵的历史照片和文物，运用压抑的色彩和厚重的材质，形象真实地展示因弹尽粮绝而被俘的抗日将士的英勇不屈和悲惨遭遇；揭露了日军的虐
参观建川博物馆 今年暑假，我去参观了位于四川省的建川博物馆。建川博物馆是由民营企业家樊建川建造的以“为了和平，收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为主题的私人博物馆。我印象最深刻的就是战争博物馆。一进门，就看到一架歼-5战斗机，这架战机虽然已不能鏖战蓝天，但仍向世人展示着它那饱经战火的身躯，提醒人们不要遗忘金戈铁马的战场，不要忘记刀光剑影的厮杀。 我们首先来到悲壮的中国老兵血手印广场。 这里收集了500多名健在的中国抗战老兵的手印，每一个手掌印的背后都有一个血和泪融成的过往，惊天动地、浴血奋战。 他们有许多名字：八路军、新四军、国民党、共产党……但在这里，他们有一个共同的名字——中国士兵。 接下来，我们参观了正面战场馆。这里主要展示的是国民党军队的故事，一部分讲述了国内战场比如九一八事变，七七事变及各大抗日战役。另一部分也展示了海外战场，即“一寸山河一寸血、十万青年十万军”的中国入缅远征军。曾经的金戈铁马、烽火狼烟凝聚成一段段文字、一张张图片，我们这些生长在和平年代的孩子们很难体会期中的艰苦卓绝，但是，那一张张图片依然深深震撼我的心灵。 紧接着，我们来到国防兵器馆。 这里有PPsh-41、MG43、SVD等枪械，还有T-34坦克…。这些我喜欢的战争书里的兵器，我曾经只把它们当成我玩具箱里以它们为模
板的玩具，此刻如同饱经风霜的老人安详地真实地躺在展厅里，破旧，满身疮痍。它们是也是英雄，是这段苦难历史的见证人。 最后，我们来到中国壮士群雕广场。 这里有毛泽东、邓小平、蒋介石、孙立人等200多名抗战壮士的雕像。雕塑巍然屹立、气势恢宏、庄严肃穆，我们心中涌起一股无法言表的震撼和感动，唯有深深鞠躬表达敬意。 这次建川之行深深震撼我的心灵，我们习以为常的和平与安宁是多少被战火摧残的生命、教训、动荡换来的。建川博物馆让我们这一代没有经历过战争的人重温这段血泪历史，痛苦和磨难是为了让我们反思和成长，我们要牢记教训、奋发图强，为祖国强大而努力！
榆垡一小“参观抗日战争博物馆”活动课程设计 一、基地环境分析 （一）基地资源情况分析 中国人民抗日战争纪念馆位于丰台区卢沟桥东面的宛平城，距市中心15公里。馆展出了从1931年“九·一八事变”到1945年抗战胜利这14年间的珍贵历史文物和照片共5000余件，这些文物和照片以重大事件、重要历史人物的有关遗物和文稿为主，其中有些文物已成孤品。 展览分为“综合厅”、“日军暴行厅”、“人民战争厅”和“抗日英烈厅”四个主厅。展览共八个部分：第一部分：民族危机，救亡兴起；第二部分：国共合作，共赴国难；第三部分：抗战灯塔，中流砥柱；第四部分：日军暴行，惨绝人寰；第五部分：浴血疆场，民族壮歌；第六部分：得道多助，国际支援；第七部分：历史胜利，巨大贡献；第八部分：以史为鉴，面向未来。 展览采用巨幅照片、形象图表及现场复原等形式，利用文物及塑型结合的方法组成立体空间，使观众产生强烈印象，如“地雷战景观”、“地道战景观”、“水上游击队”等立体模型都取得了良好的效果。半景画的列采用声光变景技术，再现了“七·七事变”的战斗场面。英烈厅中的主题雕塑，意喻着英烈不屈的精神，到了震撼心灵的效果。
（二）基地资源与学习容的关系 语文学科是人文性与工具性的统一，注重实践性，主要体现在学生听、说、读、写能力的培养。在版小学语文教材中有多篇涉及到抗日战争题材的课文：如《狼牙山五壮士》、《木笛》等，第十册第三单元还安排了“爱我中华”故事会的综合实践活动。所以，我们尝试把语文学科的容与基地资源整合起来，以故事会的形式来呈现，给学生一个既能受到爱国主义教育，又能提高语文综合素养的平台。如，“人民战争专题馆”展示波澜壮阔的全民族抗日救亡运动和浴血奋战场景，其中有台儿庄、平型关、百团大战等著名战役的介绍；抗日英烈馆展示著名抗日英雄靖宇、一曼、左权、雪枫、自忠、佟麟阁、登禹等人的英雄事迹；半景画馆采用声光电等现代手段模拟“七·七事变”战场，形象生动。这些都是很好的故事素材，学生可根据自己的兴趣进行选择，并在小组确定表现形式，从而使学生的听、说、读、写等语文能力得到整体提高。 （三）基地资源与学生的学习、生活的关系 现在的学生大多是2000年以后出生的，他们生于和平年代，离抗日战争的年代很远，多数学生只是通过抗战题材的影视剧、涉及抗日战争的课文了解到有关抗日战争的一些事情。抗日战争纪念馆坐落在丰台，虽然我们离此不远，但参观过抗日战争纪念
关于建川博物馆调查实践报告 旅游与历史文化学院民族学1301班 201330805021张妍活动目的：通过学院组织参观建川博物馆，对自己感兴趣的部分进行学习研究，透过文物找寻与历史息息相关的东西，感受那个年代遗留下来的记忆。为以后了解历史、学 好历史做铺垫。 活动背景：在学院的组织下，我们旅历学院13级民族学班，文管班、文博班与历史班共同对建川博物馆进行历史实践考察，此次课程实习旨在增强对历史的学习兴趣，同 时了解更多的历史，让历史成为我们生活的一部分，让历史带给我们更加丰富的 知识，同时也为提高我们的调查实践能力。 活动时间：2014年4月25日 活动地点：成都市建川博物馆 活动内容：建川博物馆，全称建川博物馆聚落，位于四川省成都市大邑县，聚落占地500亩，坐落于国家级历史文化名镇，刘氏庄园所在地—安仁古镇。已建成抗战、红 色年代、地震、民俗四大系列共18座博物馆，是国家级旅游景区。是目前国内 民间资金投入最多、建设规模和展览面积最大、收藏内容最丰富的民间博物馆。 建川博物馆聚落共收藏文物800余万件，其中国家一级文物153件。这在国内民 营博物馆中首屈一指。 在集体到达目的地之后，我们便开始自行参观博物馆，由于时间原因，我们只参观了中流砥柱馆、飞虎奇兵馆、5.12抗震救灾纪念馆、三寸金莲馆、正面战 场馆、红色年代瓷器馆、川军抗战馆这七个展馆。 我们最先进入的是正面战场馆，一进入馆中便可看见东北军地图。陈列着抗战时期中国军人穿的军大衣以及中国战士使用过的长枪、子弹。第一次近距离的 接触抗战时期的文物，心中还是有些激动的，透过橱窗看到士兵穿着的衣服，鞋 子，顿时拉近了我们与抗战时期的距离，仿佛带着我们回到了那个时代，感受到 了抗战的气息。 其次进入的是中流砥柱馆，该馆规模居各馆之首，它以历史照片、资料、文献等方式陈列，通过三个主题单元：“民族的脊梁”“敌后之岁月”“根据地建设” 生动的展现了中国共产党领导人民八年敌后抗战的情况。走进馆中可以看到彭德 怀使用过的相机，聂荣臻抗战时期使用过的文件包等一系列文物。观看这些文物 的同时也让我们感受到了抗战时的气息，那种不屈不挠的抗战精神。那种为了国 家利益而放弃一切的精神。 然后我们就走进了飞虎奇兵馆，这个展馆主要分为三个部分，第一部分“援华概述”主要介绍了抗日战争期间美军援华的情况。第二部分展示的是陈纳德将 军和他的飞虎队的传奇经历。这一部分也是本馆的重点。第三部分则主要表现中 美之间的友谊长存。展馆中有很多美军使用过的兵器，透过美军的武器可以看出 当时的美国还是十分先进发达的，由此我便想到中国在当时的境况下能够取得抗 战的胜利实属不易，我们应该铭记这一刻。墙面上还悬挂着美军的照片。本展馆 也是抗战时期中美两国友好关系的见证。 我们还参观了三寸金莲馆，馆内展现的大都是古时人们所穿的小脚鞋，这些鞋子都非常小，而且前脚掌非常尖，基本上没有脚掌，墙上挂着人们裹脚的图片， 展现了那个年代人们被裹脚的痛苦。听讲解员说，大概是在宋代以后裹脚才开始 兴盛，人们才以小脚为审美标准。而在唐代以前还都是大脚的。清朝灭亡以后， 人们思想得到解放，审美标准改变，也就不需要再裹脚了。看到照片上裹脚的示
参观四川建川博物馆观后感 在听说了许多次建川博物馆描述之后，我终于在2015年9月19日这天，在共青团成都医学院老师的带领下来到了曾反复出现在周围同学和老 师口中的建川博物馆所在地大邑县安仁镇，这个宣传中的中国博物馆小镇 充满着古朴与农家的气息，加上青翠竹林的衬托，让建川博物馆显得更加 吸引人，充满着神秘。 我第一次知道建川博物馆是在大一下学期的现代眼科学选修课上，讲 课的是一位学识渊博的老教授，他在一次讲到奋斗的历史时，告诉我们在 成都大邑县安仁镇有一个建川博物馆聚落，里面记载了太多的历史痕迹， 包括古代的文化记录和近代的抗争史，希望我们青年都能永怀一颗爱国心，去触摸历史，关心国家动态，了解国际形势。而且大邑县也是一个风景优 美的地方，重视绿化且民风淳朴，在大学期间，我们应该去一次大邑县， 去一次安仁镇，去看看建川博物馆，去翻阅一下历史，去感受一下过往岁 月的艰难，去触摸一下历史的痕迹。 在那之后我一直计划着大邑县安仁镇建川博物馆之行，而今天我等到 了这个机会，让我感受到了国人的爱国之情，对历史的尊重，和对文化的 保护。时间很紧张，我们在半天的时间里，跟随导游参观了中流砥柱馆、 正面战场馆、二战石碾、川军抗战馆、猪坚强之家、地震室外展场和中国 壮士群雕广场。中流砥柱馆中我们了解到八路军和新四军以及地方游击队 在抗日战争时期的贡献，当年战火纷飞，生灵涂炭，百姓民不聊生，很多 人踊跃的站了出来，为了中华人民、为了中华民族、为了更多人的利益、 为了明天的幸福生活，他们献出了青春年华，也献出了宝贵的生命，才换 得我们如今的繁华似锦的幸福生活，在享受快乐生活的同时，我们应该时
见证历史,深化责任-记建发成都团支部参观建川博物馆活动 历史，一直是一个厚重的话题，不是指史料文物的厚重，更是人们心情的厚重。泱泱中华五千年，历史的纤绳在一代又一代人手中传递，然后，勒进那些稚嫩的肩膀，拉动着历史之船，向前，向前…… 12月16日，建发(成都)有限公司团支部组织了团委活动“参观建川博物馆”——一个占地500亩，收藏文物800余万件，分为抗战、民俗、红色年代艺术品三大部分20多个展馆的大型博物馆聚落。在那里大家透过一个个真切的实物，一幅幅生动的照片，去聆听和感知，思考和评判，去触摸历史的脉搏，倾听历史的声音。 怀着崇敬的心情,大家走进建川博物馆……一张张图片定格了那时的艰苦环境，一段段文字诉说了那时的不屈抗争。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。历史从来都不缺乏英雄，正是有了这些铁骨铮铮的汉子，有了这些柔韧坚强的女子，那刻板而又艰涩的历史才变得如此鲜活，如此生机勃勃。 在群雕广场，200多位全民族抗日将士英雄群体形象昂首挺立于天地之间，纵贯九州，气宇轩昂，仿佛建立了历史的他们，仍然守护在他们曾抛头颅、洒热血的地方。 随后,大家参观了地震博物馆,汶川大地震第一次那么近那么真实的展现在我们面前。让我们脑海里不断闪现当初只在电视上看到的情景：被大地震撕裂的建筑，那些在废墟中找到的书包和杂物，那辆曾载过“亡妻”的摩托车……如今它们静静地躺在那里，但它们的曾经却是如此的心痛和震撼。 返程路上,车内已不复来时的欢声笑语,大家都在低头思索,这是一次难忘的经历,更是一次心灵的洗礼。岁月可以逝去,年代可以久远,唯有英雄的事迹,失败的教训,永远无法磨灭,它将化为永恒,珍藏于我们心中。 本次团委活动,通过参观红色教育基地,让我们这些世纪之末出生的青年,第一次近距离的直面感受到那一份厚重的历史,通过记住历史来珍惜现在,通过回忆战争来珍爱和平,通过反思苦难来奋发图强,是此次建川之行最真实的体会。
参观博物馆的心得体会_博物馆观后感怎么 写 参观博物馆的心得体会篇一今天天气有点阴沉，我们兰西小屋的新浪博友们一起前往安仁镇参观建川博物馆。对于博物馆，我自认为看得比较多了，可今天这次建川博物馆之行却给我留下了难以磨灭的印象。 在中流砥柱馆，我欣喜地看到有一处复制的地道战的场景，大伙都高兴地前去体验，呵呵，从狭窄的洞口钻出来，居然是一个衣柜。导游告诉我们，这是当年华北抗日根据地军民，根据实际创造出挖掘地道的方式在敌人包围村庄或进驻村庄时神出鬼没的打击敌人。我们耳边仿佛响起了激昂的游击队队歌。快看，海娃送鸡毛信，那是我们学过的课文。我高兴地指着墙壁上的一座浮雕告诉妈妈。妈妈说：这些少年儿童都是当时的抗日英雄，你们要好好学习他们。墙上的周恩来愤笔急书的题词引起了我的关注：千古奇冤，江南一叶，同室操戈，相煎何急!揭露了当时皖南事变的真相。 在正面战场馆前面，门口一座雕塑映入我的眼帘，那是哀兵，是一位国军战士的形象。有道是哀兵必胜。我想，这里用哀兵来形容当时面对野蛮日军侵略的国军将士，将奋起反击，必将打败侵略者，取得这场抗日战争的伟大胜利吧。 当导游告诉：抗战中，伪军有118万时时，这让我很不理解，一个人为什么会当汉奸，背叛是卑鄙的，更何况背叛的是一个民族!又偏偏是在抗战进行之中，出了百万人的汉
奸!如今，有些人也是崇洋媚外，哈日哈韩，应该让他们到这里来看看，让我们牢记历史，千万别忘了切肤之痛。 我们步行了几座博物馆，天色已暗了，我的脚已经走得很痛了，但还有几个馆还没看完，然而我的心里却是激动不已，心里充满了历史责任感，同学们，大家起来，一起担负天下的兴旺吧! 参观博物馆的心得体会篇二5月23日，风和日丽，我们学院高党15组学员第一次组织一起参观参观了上海博物馆，我们都异常兴奋，历时一个上午，勉强看完，但现在依然意犹未尽。 上海博物馆，坐落在市中心人民广场南侧，建筑总面积39200平方米，高29.5米，有十一个专馆，三个展览厅，整幢建筑外观蛮扎眼的，圆鼎状框架结构，寓意传统中国的天圆地方。馆藏珍贵文物12万件，其中尤以青铜器、陶瓷器、书法、绘画为特色。藏品之丰富、质量之精湛，在国内外享有盛誉。一走进博物馆，仿佛与熙熙攘攘的喧嚣市井隔绝，置身一个寂静文化艺术世界。观众非常多，并且很多是外国游客。 博物馆就像一部丰富的历史文化书，它记载着中国的历史是光荣，伟大，生生不息奋斗不止的精神和品质。在整个博物馆，到处能够看到我们的祖先给我们留下的佳绩，所到之处无不感受到他们精湛的工艺技巧和精深的艺术涵养带给我们的震撼力。每一件文物都在给我们讲述着自己说不完的经历和史实。在所有的展品中我感受最深的是清代桃花双
博物馆观后感1000字 导读：我们参观博物馆可以了解历史，认识更多的事物。以下是博物馆观后感1000字，以供赏析和参考借鉴! 博物馆观后感1000字【1】 海南省博物馆展出了以“国家宝藏”命名的国宝精华。带着几乎可以说是“企盼”和“虔诚”的心情，我们走进了设立在一楼两个展厅的“国家宝藏”展厅(见图1)。 这个展览所陈列的文物，从被称作“世界八大奇迹”的秦始皇兵马俑，到堪称中华文化极至的甲骨文、“青铜时代”最为显赫的四羊方尊，还有金缕玉衣、编钟、编磬、人面鱼纹彩陶盆……这个展览被称作“国家宝藏”，确然名副其实! 我几乎是忘我地投入了对这些文物的速写记录当中，浑然忘记了时间的流逝…… 大约出现在新石器时期的彩陶杰作《人面鱼纹彩陶盆》，是一件无论是在考古发现还是在艺术表现上都堪称“人类文化奇迹”的史前艺术作品。作品的纹饰是用黑色描绘的，作为用来盛殓儿童尸身的容器，上面的人面应当是殓葬的主人;丰富的鱼饰纹，应当是祈福和富足的象征。 从作品的器物上看，这种通过就地取材、低温烧制的粗陶制品，时至今日还可以在我省的很多地方可以看到;陵水、琼中、三亚的黎村仍有制陶传人。让人不可思议的是：这些产生于公元前5000年到
公元前7000年、母系氏族社会时期的制陶艺术，相比较于海南的民间传承艺人，居然也是以女性为主。 《四羊方尊》(是公元前1600年到前1046年之间的大型青铜盛酒礼器，总重接近70斤。 我国素有“水之精为玉、士之精为羊”的说法，羊是德政和善良的象征;民间常把“三羊开泰”比作为福祉和政通人和。这件用四个羊头组合而成的重要礼器，不但是中国青铜铸造史上、堪和《司马戊大方鼎》相比肩的伟大作品，在艺术的表现手法上，《四羊方尊》无疑更胜一筹。这个展览的青铜器较多，其中对书法爱好者特别有意义的几件国宝文物，也给我留下了极深的印象。 虢季子白盘》高：39.5cm、口长：137.2cm、重达4百多斤，是与散氏盘、毛公鼎并称为“西周三大青铜器”的巨构。“盘”是盥器，有8行111个字，记录了虢季子的战功。 《让瞂其来》是一件全甲刻有“卜辞”文字的龟甲作品，这对有爱好古文字的读者来说，实在是难得的学习机会。 河南出土的《“作册般”铜鼋》，“鼋”就是大龟。就记载在龟背的“金文”来看，这是件古代勇士连发四箭射杀巨鼋的纪念性作品;难得的是在我国国宝档案中，这也是仅见的一件以鼋为造型的青铜艺术品，堪称奇迹。 一路匆匆走过、画过……眼见还有大量的国宝艺术品还来不及记录，深感遗憾……
博物馆见习期工作小结【一】:博物馆学专业实习总结范文 《浙江大学优秀实习总结汇编》 博物馆学岗位工作实习期总结 转眼之间，两个月的实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结博物馆学岗位工作实习这段时间自己体会和心得 一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。 在博物馆学岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合博物馆学岗位工作的实际情况，认真学习的博物馆学岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。 二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。 在博物馆学岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在博物馆学岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对博物馆学岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据博物馆学岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难 点，尽心尽力完成博物馆学岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。 三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。 从大学校门跨入到博物馆学岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些
建川博物馆观后感 6月30日上午大雨淋漓，没有阻断集团党支部为庆祝中国共产党成立92周年的纪念活动。支部党员不畏强降雨，按时到达集团公司乘车前往著名的抗战教育基地——成都建川博物馆参观，接受再教育。这次参观，我感到意义非凡，怀着一种平常的心情进去参观，带着崇敬的心情出来。在参观的短暂时间内使我获得了一次精神上的洗礼。当亲眼看到当年先烈们抵抗侵略者所使用的的装备十分落后时，我的心情是震撼的，打赢这场战争更多的是靠民族的团结，坚定的信念和敢于牺牲的精神，这样的收获比在任何一本书或一部电影中得到的都要多。我的心情激动难以平复，那一段中华名族的灾难史，对于每一个中国人来说都不该忘记的。也是这样一段中华民族的不屈不挠的斗争史，书写了中华民族近代史上反侵略的伟大胜利，无数的中华英雄儿女挺身而出，奉献自己的青春、热血，甚至生命，这些也是我们不该忘记的。先烈们英勇的事迹感动着我，一张张图片上年轻的面孔，坚毅的眼神震撼着我的内心世界，这种精神也是对我们面对失败与困难，面对逆境与挫折的一种指引与力量之源。参观每一个展馆，站在每一个展台前，每当看到日本侵略者的物品都有想冲上去灭了它的冲动，但我知道这不行。这是最好的证据，是对日本修改历史，否认侵略，惨无人道的暴行的最有力的证明，这也是告知后者这段历史最有力的教材。一个个英雄，一个个的先烈，有的也正值20多岁的青春岁月，为了抵抗日本侵略者英勇斗争，受尽苦难、折磨，甚至光荣牺牲，比起他们我显得多么的渺小，也更加促进努力学习，认真工作的热情。国家兴亡，匹夫有责，做为一个中国人，
我们应该牢记，作为13亿分之一，我该做的就是树立正确的人生观、价值观，立足于自己的工作岗位，勤于学习，努力工作，珍惜这来之不易的生活，努力的实现自己的理想与价值。 对于建川博物馆，我的态度是矛盾的，用现在很流行的一个词说，叫“纠结”。我很喜欢这个地方，因为它让我那么亲近的感受历史，触摸历史，体会历史演绎的兴衰成败。而我又是如此的怕它，历史太厚重，那一段段不堪回首却又无法抹去的史实，压着我，让我透不过气来。时间，可以洗刷记忆，洗刷感情，却永远不能洗刷事实。 这里，我想说的只是一些令我难忘的细节和片段。 首先，是博物馆群的布局和设计。建川博物馆聚落建在大邑县一个古镇旁。周围没有现代化的高楼大厦，没有大型现代化工业基地。是一个清净的地方。这正好符合了博物馆的气质“博物明志，宁静致远”。让我能如此清晰的嗅到历史的味道。还有一个是中流砥柱馆的地面，有黄铜铺就而成。导游解释道，之所以用黄铜做地面，越磨越亮，暗示着“历史越来越清晰，公正的展现。”诸如此类的设计还有很多，例如“不屈战俘馆”出口处的静心湖，“三寸金莲馆”凹凸不平的地面等等，每一处均体现了设计者的独具匠心，令人惊叹。 其次，我想说说“汶川大地震馆”。这个馆是我最想去，也是我最怕去的。如果说抗战，红色年代离我们太远，感触不深刻，那么汶川大地震给我的就是刻骨铭心的记忆，特别是在我们这些80，90后的心中。我现在仍然无法找到一个词形容我在看到那些曾经出现在抗震救灾现场中的东西时的感受。它们就那么近，那么真实的展现在我们面前。让
院团委院学生会 参 观 建 川 博 物 馆 策 划 书 主办单位：交院勤工部 二〇一六年10月30日
目录 一、活动背景 (3) 二、活动主题 (3) 三、活动目的 (3) 四、活动对象 (3) 五、活动时间 (3) 六、活动地点 (3) 七、前期准备 (3) 八、活动过程 (3) 九、注意事项 (4) 十、人员安排 (4) 十一、活动经费 (4)
一、活动背景 建川博物馆的简介：由民营企业家樊建川创建，位于中国博物馆小镇——四川省成都市大邑县安仁古镇，是刘氏庄园所在地。博物馆占地500亩，建筑面积10万平方米，拥有藏品1000万件，其中国家一级文物329件。博物馆以“为了和平收藏战争；为了未来，收藏教训；为了安宁，收藏灾难；为了传承，收藏民俗”为主题。目前已对外开放的陈列馆有抗战文物陈列中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、不屈战俘馆、红色年代系列瓷器陈列馆、生活用品陈列馆等25座场馆。 二、活动主题 开展家庭经济困难的学生参观博物馆，进一步的深化资助育人理念，让参观的学生拓展视野、增长见识，同时提升能力，完善人格。 三、活动目的 促进大学生对历史的认同，增进各地域文化之间的交流和发展，增强社会的凝聚力和社会的和谐稳定，也让学生接触多元文化，促进包容价值，激发学习动力。逐步形成比较完善和有效的工作机制，让参与此次活动的学生受益良多。 四、活动对象 勤工俭学的同学 五、活动时间 2016年10 月30号 六、活动地点 大邑县安仁镇（建川博物馆） 七、前期准备 1、由勤工部相关人员向院级导提出此次活动的申请，请求等到院级领导的批准。 2、提前确定建川博物馆的具体位置和具体乘车路线。 3、有相机的同学带上相机，并负责拍照。（没有相机，需要寄取一部相机） 4、将同学们分成8个小组，每个小组由勤工部干事担任队长，其余勤工部干事负责后勤保障组。 5、各个小组长负责安全性问题，保障小组的活动安全，若出现特殊情况应及时汇报并处理。 6、各组组长负责人数的清点问题，并保证参观途中不会丢失人员。 7、在活动中所有人手机必须保证开机状态，以便取得联系。 八、活动过程 1、10月30号8:30在博学馆门口集合，并由勤工部部长点名确认人数，集合完毕9:00准时出发。（往返车费由学校包车前往，学校还为每位参与此次活动的同学提供一份意外保险。） 2、在车上由组长强调关于安全问题以及注意事项。 3、到达川建博物馆后先集合点名清点人数，并带往就餐地点就餐。 4、就餐完毕后，前往博物馆。到达博物馆大门口后，清点人数并讲解参观途中的文明及安全问题。 5、分小组依次有序进入，由博物馆讲解员进行讲解，学生根据自己的兴趣爱好选择性记录。 6、16：30全部人员到达博物馆门口，清点人数并组织留影纪念，并对今天的活动进行总结。 7、活动结束后注意清理垃圾保持卫生，并向博物馆工作人员致谢。
2019年博物馆实习总结范文 博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所。一起来看看在博物馆工作的实习总结，仅供大家参考！谢谢！ 1.时间、地点、描述 实习时间：3月17日-5月9日 实习地点：xx省xx县博物馆 描述：参加博物馆日常业务工作 2.所实习的单位情况概述 xx县博物馆外观气势宏伟，内部格局整齐壮观，设计极具现代化，把现代风格与历史的韵味结合起来为我们呈现不一样的景观。馆内以专题的形式展示了xx县的历史发展成就，以文物遗迹证实历史的存在，这样史与物相互结合促进了后人对xx文化的学习。 3.实习过程及实习内容的叙述
参加博物馆的日常业务工作，包括博物馆官方网站的日常维护工作；实时更新资讯工作；文物藏品的保护管理工作；客串讲厅讲解员工作。 负责网站官方网站等的正常运营，并且提高博物馆的影响力和关注度，包括日常内容编辑、发布、管理、维护等等。通过官方微博对近期活动安排进行公告，并进行页面维护。此外，还要对文物进行合理包养和管理，确保馆内的正常运营。当周六日或者节假日客流量较大时，还需要及时帮忙，在馆内大厅帮忙解说，缓解解说员的压力。 4.收获、体会，学校教学与实际的差距，实际中需要什么？ 说实话，这次的实习与我所学的专业并不是很对口，但是也收获了很多东西。最直接的更加深刻了解历史，增长了历史知识。了解xx的文明发展、历史轨迹、文术文化、建筑风格，并且增强了区域的自豪感。而在日常工作中所需要的随机应变能力，比如网址突然奔溃；客流量极大时对突发事件，临时需要扮演解说员身份。。。这些都是在学校在课本上无法学习得到的，只有通过实践，慢慢积累经验，让自己在遇到突发事件时能够足够冷静地去处理。在工作中也要注重与同事领导之间的人家关系处理，一个良好的工作氛围是能安心工作的前提条件。这个在课本也是学习不到的。不过课本给我的最直接的就是知识，很多历史知识都是通过课本了解到的，很多网站维护知识