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海淀区高三年级2010~2011学年第一学期期末化学试卷

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海淀区高三年级2010~2011学年第一学期期末练习

化学2011.1 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,第Ⅰ卷1至3页,第Ⅱ卷4至8页,共100分。考试时间90分钟。答题时请将第Ⅰ卷每小题的正确答案选出后,填在第4页答卷表格的相应空格中,若仅答在第Ⅰ卷上则不给分。请将第Ⅱ卷各题的答案直接答在试卷的相应位置上。

可能用到的相对原子质量:

H 1 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Fe 56

第Ⅰ卷(选择题,共28分)

本卷共7道小题,每小题4分,共28分。在每小题列出的4个选项中,选出符合题目要求的1个选项。

1.化学与生活息息相关,下列说法不正确

...的是

A.鱼、肉、鸡蛋等富含蛋白质的食品被称为碱性食品,长期缺乏可使尿液偏酸性

B.维生素C在水溶液中或受热时容易被氧化,生吃新鲜蔬菜可以减少维生素C的损失

C.血红蛋白与CO结合生成碳氧血红蛋白,强于结合O2的能力,CO可使人缺氧中毒

D.水中的无机汞在微生物作用下会转化成毒性更大的有机汞,日本的水俣病就是有机汞引起的汞中毒事件

2.下列各组物质中,因为反应条件或用量不同而发生不同

..化学反应的是

①C与O2②Na与O2③Fe与Cl2④AlCl3溶液与氨水

⑤CO2与NaOH溶液⑥Cu与硝酸⑦AgNO3溶液与氨水

A.除③外B.除③⑦外

C.除③④外D.除⑥⑦外

3.硫氰(SCN)2的化学性质和卤素(X2)类似,称为拟卤素,如(SCN)2+H2O HSCN+HSCNO,它们阴离子的还原性强弱为:Cl-

A.Cl2可以与KSCN溶液反应

B.(SCN)2可以与KI溶液反应

C.KSCN可以与FeCl3溶液反应

D.(SCN)2可以与KBr溶液反应

4.下列有关实验的叙述正确是

A.将SO2通入溴水溶液中溴水褪色,可以说明SO2有漂白性

B.将淀粉和稀硫酸混合后加热,再加入银氨溶液加热,可以检验淀粉水解后的产物

C.将C2H5OH与浓硫酸170℃共热,制得的气体直接通入酸性KMnO4溶液,可以检验生成的乙烯气体

D.向AgCl浊液中滴加KI溶液,白色沉淀转化为黄色沉淀,可以说明AgI比AgCl更难溶

5.已知在pH为4~5的溶液中,Cu2+几乎不水解,而Fe3+几乎完全水解。

某学生拟用电解CuSO4溶液的方法测定铜的相对原子质量。该同学

向pH=3.8酸化的、含有Fe2(SO4)3杂质的CuSO4溶液中加入过量的黑色

粉末X,充分搅拌后将滤液用右图所示装置电解,其中某电极增重a g,

另一电极上产生标准状况下的气体V mL。下列说法正确的是

A.黑色粉末X是铁粉

B.铜电极连接电源正极

C.石墨电极上发生的反应是4OH—-4e—==== O2↑+2H2O

22.4a

D.铜的相对原子质量的计算式是

V

6.已知A、B、C、D、E是短周期中原子序数依次增大的5种主族元素,其中元素A、E的单质在常温下呈气态,元素B的原子最外层电子数是其电子层数的2倍,元素C在同周期的主族元素中原子半径最大,元素D的合金是日常生活中常用的金属材料。下列说法正确的是

A.工业上常用电解法制备元素C、D、E的单质

B.元素A、B组成的化合物常温下一定呈气态

C.化合物AE与CE含有相同类型的化学键

D.元素C、D的最高价氧化物对应的水化物之间不可能发生反应

7.红磷(P)和Cl2发生反应生成PCl3和PCl5,反应过程和能量关系如下图所示,图中的△H表示生成1 mol 产物的数据。已知PCl5分解生成PCl3和Cl2,该分解反应是可逆反应。下列说法正确的是

A.其他条件不变,升高温度有利于PCl5的生成

B.反应2P(s)+5Cl2(g) ==== 2PCl5(g)对应的反应热△H=-798 kJ/mol

C.P和Cl2反应生成PCl3的热化学方程式为:

2P(s)+3Cl2(g) ==== 2PCl3(g) △H=-306 kJ/mol

D.其他条件不变,对于PCl5分解生成PCl3和Cl2反应,增大压强,PCl5的转化率减小,平衡常数K 减小

海淀区高三年级第一学期期末练习

化学2011.1

请将第Ⅰ卷中各小题答案的字母,填写到下表中相应的位置上。

题号 1 2 3 4 5 6 7 答案

分数统计表

题号

第Ⅰ卷

第Ⅱ卷

总分

8

9 10 11 12 13 分数

第II 卷(非选择题,共72分)

8.(9分)丁香醛是常用的一种食用香精。存在下列转化关系:

(1)B 的分子式为 ,C 中官能团的名称为 。

(2)反应②的化学方程式为 。

(3)A 发生加聚反应所得产物的结构简式为 。

(4)与A 含有相同官能团的芳香族化合物的同分异构体还有 种,其中只有一个

取代基且不含甲基的物质的结构简式为 。

9.(12分)G 是一种合成橡胶和树脂的重要原料,A 是一种五元环状化合物,其核磁共振氢谱只有一个峰;F 的核磁共振氢谱有3个峰,峰面积之比为2:2:3。已知:(其中R 是烃基)

有关物质的转化关系如下图所示,请回答以下问题。

(1)C中所含官能团的名称是;④的反应类型是反应。

(2)G的结构简式为。

(3)反应②的化学方程式为。

(4)若E在一定条件下发生缩聚反应生成高分子化合物,写出其中两种的结构简式:

(5)反应⑥的化学方程式为。

(6)有机物Y与E互为同分异构体,且具有相同的官能团种类和数目,写出所有符合条件的Y的结构简式:。

10.(12分)某难溶于水的混合粉末中除含有炭粉外,还可能含有铁、铝的单质和它们的某一种氧化物。

某校实验小组同学通过实验确定该混合物粉末的成分。

实验步骤:

①取m g固体粉末于一个烧杯中,加入足量NaOH稀溶液,有气体产生,过滤得到固体A和无色溶

液B;

②将①中所得固体A洗涤后分成两份。一份加入CuSO4溶液,无明显变化;另一份加入足量稀硫

酸,过滤得到固体C和棕黄色溶液D。

请回答以下问题。

(1)写出①反应的离子方程式。

(2)固体C与浓硫酸受热后发生反应的化学方程式为。

(3)向棕黄色溶液D中加入铁粉反应的离子方程式为。

(4)由上述实验可以获得结论,混合物粉末中一定含有碳和(填化学式,下同),含铁元素的物质可能是或。若要确定含铁元素的物质,还需进行一步实验,该实验方法为

11.(20分)A、B、C、D、E为中学化学常见的单质或化合物,相互转化关系如图所示。

(1)若A是能使湿的红色石蕊试纸变蓝的气体;C、D均为空气的主要成分;E是一种有毒气体。

①C的电子式为;

②写出反应I的化学方程式;

③写出反应II的化学方程式。

(2)若A是淡黄色化合物;常温下D是无色气体;C中含有的阴、阳离子均为10电子粒子。

①D的结构式为,C中所含化学键的类型是;

②写出反应I的化学方程式;

③写出反应II的化学方程式。

(3)将一定量(2)中的气体D通入2 L C的溶液中,在所

得溶液中逐滴加入稀盐酸至过量,并将溶液加热,产生

的气体与HCl物质的量的关系如图(忽略气体的溶解和

HCl的挥发)。

①O点溶液中所含溶质的化学式为,

常温下a点溶液的pH 7(填“>”、“=”或“<”),a点溶液中各离子浓度由大到小的关系是。

②标况下,通入气体D的体积为L,C溶液的物质的量浓度为mol/L。

12.(10分)氮化硅用作高温陶瓷复合材料,在航天航空、汽车发动机、机械等领域有着广泛的用途。由石英合成氮化硅粉末的路线图如下所示。

其中NH2原子团中各元素的化合价与NH3相同。请回答下列问题:

(1)石英砂不能与碱性物质共同存放,以NaOH为例,用化学反应方程式表示其原

因:。

(2)图示①~⑤的变化中,加入的物质起还原剂作用的是。

(3)SiCl4在潮湿空气中剧烈水解,产生白雾,军事工业中用于制造烟雾剂。SiCl4水解的化学反应方程式为。

(4)在反应⑤中,3 mol Si(NH2)4在高温下加热可得1 mol氮化硅粉末和8 mol A气体,则氮化硅的化学式为。

(5)在高温下将SiCl4在B和C两种气体的气氛中,也能反应生成氮化硅,B和C两种气体在一定条件下化合生成A。写出用SiCl4与B和C两种气体反应的化学方程式:。

13.(9分)工业上一般在恒容密闭容器中可以采用下列反应合成甲醇:

CO(g) +2H2(g) CH3OH(g) ΔH

(1)判断反应达到平衡状态的依据是(填字母序号,下同)。

A. 生成CH3OH的速率与消耗CO的速率相等

B. 混合气体的密度不变

C. 混合气体的相对平均分子质量不变

D. CH3OH、CO、H2的浓度都不再发生变化

(2)下表所列数据是反应在不同温度下的化学平衡常数(K)。

温度250℃300℃350℃

K 2.041 0.270 0.012

①由表中数据判断ΔH0 (填“>”、“=”或“<”);

②某温度下,将2 mol CO和6 mol H2充入2 L的密闭容器中,充分反应后,达到平衡时测得c(CO)

=0.2 mol/L,则CO的转化率为,此时的温度为

(3)要提高CO的转化率,可以采取的措施是__________。

a.升温b.加入催化剂c.增加CO的浓度

d.加入H2加压e.加入惰性气体加压f.分离出甲醇

(4)300℃一定的压强下,5 mol CO与足量的H2在催化剂的作用下恰好完全反应变化的热量为454 kJ。在该温度时,在容积相同的3个密闭容器中,按不同方式投入反应物,保持恒温、恒容,测得反应达到平衡时的有关数据如下:

容器甲乙丙

反应物投入量 1 mol CO、2 mol H2 1 mol CH3OH 2 mol CH3OH

平衡时数据CH3OH的浓度(mol/L)c1c2c3

反应的能量变化a kJ b kJ c kJ 体系压强(Pa)p1p2p3

反应物转化率

1

α

2

α

3

α

下列说法正确的是。

A.

13

2c c

>B.a + b < 90.8 C.

23

2p p

13

αα1

+<

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化学参考答案 2011.1

第I 卷(选择题,共28分)

共7道小题,每小题4分,共28分。

题号 1 2 3 4 5 6 7 答案

A

C

D

D

C

A

B

第II 卷(非选择题,共72分)

注意:未标分数的空,每空2分。化学方程式评阅标准,与期中考试相同。 8.(9分)

(1)C 9H 11Cl 羟基 (各1分)

(2)

CH 3CH 2CH 2Cl

+

CH 3

CH 2CH 2OH

NaOH

H 2O

+

NaCl

(答案合理给分)

(3) CH 3

CH

CH 2n

(4) 5

(1分)

CH 2

CH 2CH

9.(12分)

(1)羧基 消去 (各1分)

(2)CH 2=CHCH=CH 2 (3)HOOCCH=CHCOOH + H 2

HOOCCH 2CH 2COOH

(4)

C

n HO CH

O CH 2COOH O H

C n HO CH

O CH 2COOH O

H

(答案合理给分,答对1个给1分)

(5)HOOCCH 2CH 2COOH+2C 2H 5OH

CH 3CH 2OOCCH 2CH 2COOCH 2CH 3+2H 2O

(6)

HOOC

CH

CH 2OH

COOH

HOOC C CH 3

OH

COOH

(答对1个给1分)

10.(12分)

(1)2Al + 2OH - + 2H 2O ==== 2AlO 2- + 3H 2↑ (2)C + 2H 2SO 4(浓)

CO 2↑+2SO 2↑ + 2H 2O

(3)2Fe 3+

+Fe====3Fe 2+

(4)Al (答案合理给分)

Fe 2O 3或Fe 3O 4 (顺序可颠倒) (各1分)

方法1:取少量酸性高锰酸钾溶液于试管中,加入少量棕黄色溶液D ,若紫红色溶液褪色,则说明原混合物含有Fe 3O 4;若紫红色溶液不褪色,则说明原混合物含有Fe 2O 3。

方法2:取少量棕黄色溶液D 于试管中,滴入黄色K 3[Fe(CN)6](铁氰化钾)溶液,若有蓝色沉淀生成,则说明原混合物含有Fe 3O 4;若无蓝色沉淀生成,则说明原混合物含有Fe 2O 3。 注意:用加入氧化剂,再加KSCN 的方法不得分。答对试剂、现象得1分。 11.(20分) (1)① (1分)

② 4NH 3 + 5O 2====== 4NO+6H 2O

③ 2NO + 2CO ====== N 2+2CO 2 (2)①O=C=O (1分)

(极性)共价键 离子键 (答对1个给1分)

② 2Na 2O 2+2CO 2 === 2Na 2CO 3 + O 2

③ Ca(OH)2 + Na 2CO 3=== CaCO 3↓ + 2NaOH (或 Ba(OH)2代替Ca(OH)2等) (3)①NaOH 、Na 2CO 3 (多答、错答不得分,漏答得1分)

> c (Na +)>c (Cl -)>c (HCO 3-)>c (OH -)>c (H +)>c (CO 32-) (各1分) ② 44.8 2.5

12

.(10分)

(1)SiO 2 + 2NaOH === Na 2SiO 3 + H 2O (2)①② (多答、错答不得分,漏答得1分)

(3)SiCl 4+3H 2O=4HCl+H 2SiO 3 (答案合理给分,如写出H 4SiO 4) (4)Si 3N 4 (5)3SiCl 4+2N 2+6H 2Si 3N 4+12HCl

13.(9分)

(1)CD (多答、错答不得分,漏答得1分) (2)①< ② 80% 250℃ (各1分) (3)df (多答、错答不得分,漏答得1分) (4)D

催化剂

△ 催化剂

通信原理期末考试试卷一份

一、 单项选择题(每小题3分,共21分) D A B C D B C 1. 以下方法中,( D )不能作为增大视距传播的距离的方法。 A. 中继通信 B. 卫星通信 C.平流层通信 D.地波通信 2. 在光纤中,( A )。 A. 纤芯的折射率大于包层的折射率 B. 纤芯的折射率小于包层的折射率 C .纤芯的折射率等于包层的折射率 D. 不能确定纤芯和包层的折射率哪个大 3. 提出部分响应系统的目的是为了提高频带利用率,并( B )。 A. 消除码间干扰 B. 加速传输波形的尾巴衰减 C .降低噪声的影响 D. 使得传输波形的频谱变成理想低通特性 4. 高斯白噪声通过窄带理想带通滤波器后为窄带高斯噪声,后者包络的一维分布为(C )。 A. 高斯分布 B. 莱斯分布 C. 瑞利分布 D. 均匀分布。 5. 在AM 、DSB 、SSB 、VSB 等4个通信系统中,有效性最好的通信系统是( D )。 A. AM B. VSB C. DSB D. SSB 6. 设基带信号为()f t ,载波角频率为c ω,?()f t 为()f t 的希尔伯特变换,则DSB 信号的一般表示式为( B )。 A. 0()[()]cos c s t A f t t ω=+ B. ()()cos c s t f t t ω= C. 12?()[()cos ()sin ]c c s t f t t f t t ωω=- D.12?()[()cos ()sin ] c c s t f t t f t t ωω=+。 7.2DPSK 中,若采用差分编码加2PSK 绝对相移键控的方法进行调制,a n 为绝对码,b n 为相对码,则解调端码型反变换应该是( C ): A. B. C. D. 二、填空题(每小题2分,共20分) 1.对于AM 系统,无门限效应的解调方法是___相干解调_________。 2.已知FM 波的表达式63()10cos(21010sin(10))s t t t ππ=?+(V),可求出载波频率为__106 Hz ___ ,已调波的卡森带宽为_11_kHz ,单位电阻上已调波的功率为_50_W 。 3. 在传输数字信号时,如果时域上波形畸变可引起相邻码元波形之间发生部分重叠,造成 码间干扰 。 4. 多径传播会引起 频率选择性 衰落 5. 带宽为 6.5MHz 的某高斯信道,若信道中的信号功率与噪声功率谱密度之比为45.5MHz , 则其信道容量为()s MBit C /5.195.6/5.451log 105.626 =+?=。 6. 双极性基带信号,当满足 等概 条件时,其功率谱无离散谱分量。 7. 2DPSK,2ASK,2PSK,和2FSK,采用相干解调时,抗信道加性高斯白噪声性能从好到坏排列 顺序为 2PSK, 2DPSK, 2FSK ,2ASK 。 8. 2DPSK 调制解调系统是为了解决2PSK 系统中的 倒π 现象而提出来 的。 n n n b a b ⊕=-11 -⊕=n n n b a b 1 -⊕=n n n b b a 11--⊕=n n n b b a

20102011学年第一学期九年级语文(苏教版)早

20102011学年第一学期九年级语文(苏教版)早 总分20分得分百分制得分 拟卷人:江阴市璜土中学陈立新 一、给加点字注音或根据拼音写出汉字。(4分)①泠泠淙淙() ②拾()级③童zhì()④yín溃)联..二、请选出下列各句中加点成语使用有误的一项()。(2分).. A.周庄是中国的第一水乡,庄内景色宜人,建筑古朴典雅,中外游客流连忘返。....B、生活中的每一件事,无论是平淡无奇,还是惊心动魄,我们都要微笑面对。....C.中秋节之夜,天上明月高悬,全家人欢聚一堂,共享天伦之乐。.... D、回到祖国,见到家人,在外漂泊多年的他终于忍俊不禁,留下酸楚的泪水。.... 三、依次填入下面句子中横线处的词语,正确的一项是( ) 。(2分) 抱怨恰如一股阴冷潮湿的黑雾,足以他的双眼,足以他的心智,足以他的成长,最终让他在怨天尤人的泥潭里越陷越深。 A.遮蔽迷惑阻碍 B.迷惑阻碍遮蔽 C.遮蔽阻碍迷惑 D.阻碍遮蔽迷惑 四、请结合语境仿写句子,使之与前面的句子构成语意连贯的排比句。(2分) 香远益清的莲花告诉我,色彩是装饰,高雅才是本色;搏击长空的雄鹰告诉我,矫健是装饰,坚毅才是本色;, ,。生命的意义就是览尽各种各样的装饰以后,仍然直视生命的本色。 五、阅读下面文言文,完成第⑴-⑶题。(共10分)全品中考网 许昌士人张孝基,娶同里富人女。富人只一子,不肖,斥逐之。富人病且死,尽以家财付孝基。孝基与治后事如礼。久之,其子丐于途。孝基见之,恻然谓曰:“汝能灌园乎?”答曰:“如得灌园以就食,

何幸!”孝基使灌园。其子稍自力,孝基怪之。复谓曰:“汝能管库乎?”答曰:“得灌园,已出望外,况管库乎?又何幸也。”孝基使管库。其子颇驯谨,无他过。孝基徐察之,知其能自新,不复有故态,遂以其父所委财产归之。(选自《厚德录》)⑴下列加点词语解释错误的一项是()。(3分)A.斥逐之追赶B.富人病且死将要..C.如得灌园以就食,何幸多么D.不复有故态原来的.. ⑵下列句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是()。(3分)例句:遂以其父所委财产归之.A.祭以尉首B.扶苏以数谏故C.诚以吾众诈自称考网D.杀之以应陈涉....⑶下列对张孝基的评价不符合文意的一项是()(4分)A.张孝基信守承诺,把岳父的丧礼操办得很风光。 B.张孝基心地善良,见妻弟乞讨,顿生怜悯并积极给予帮助。 C.张孝基助人有方,让妻弟灌园管库,在劳动中促其转化。 D.张孝基为人厚道,把全部财产归还给悔过自新的妻弟。 2010-2011学年第一学期九年级语文(苏教版)早读系列训练(二) 班级姓名总分20分得分百分制得分 拟卷人:江阴市璜土中学陈立新 一、根据拼音写出汉字。(4分) ①万lài()俱寂②繁yǎn()③怅wǎn溃)④安xián溃) 二、依次填入横线处的词语最恰当的一项是()。(2分) (1)12月20日,两岸第四届经贸文化论坛在上海开幕。此次论坛为进一步融洽大陆和台湾关系提供了良好的平台。 (2)青少年要学会以合适的方式心中的烦恼。 (3)结尾是整篇文章的着力点,千万不能,一笔带过,给人虎头蛇尾的感觉。(4)是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了生命的母体。A.郑重排遣轻描淡写延伸B.隆重排放轻而易举延续 C.郑重排放轻而易举延伸 D.隆重排遣轻描淡写延续三、下列加点词语使用恰当的一项是()。(2分)A.奥运会开幕式上,

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深圳高级中学2011—2012学年第二学期期中测试 高二语文 本试卷分选择题和非选择题两部分,共12页,满分150分。考试用时150分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号填写在答题卡上。用2B铅笔将答题卡试卷类型(A)填涂在答题卡上,并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号,将相应的试室号、座位号信息点涂黑。 2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、本大题4小题,每小题3分共12分 1.下列各组词语中加点的字的读音,与所给注音全都相同的一组是() A.角jiǎo 号角.角.落头角.群雄角.逐 B.笼lóng 笼.子牢笼.笼.屉烟笼.雾锁 C.量liáng 思量.打量.测量.量.体裁衣 D.削xuē剥削.削.减瘦削.日削.月割 2.下列各句中,加点的熟语使用正确 ..的一项是() A.按照上级部署,深圳市对口援助四川地震灾区德阳市。深圳市政府表示,对德阳市人 民遇到的困难,我们将鼎力相助 ....。 B.现在是高考冲刺的黄金时段,我们每位同学都要利用好每一分钟,等到高考结束后再 做事后诸葛亮 .....,后悔可就晚了。 C.在纪念改革开放三十年的日子里,我们永远也不会忘记那些为我国的经济发展处心积 ...

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大二学年鉴定表自我鉴定 努力认真地学好每一门功课,掌握了基本的法理。一步一个脚印的不断努力,漫漫人生的学习生涯才刚开始,古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,下面是收集推荐的大二学年鉴定表自我鉴定,欢迎阅读参考。 大二学年自我鉴定一 光阴似箭,在不知不觉中大二的时光已经快要结束了。蓦然回首,在过去的一个学期里,我的收获还是很大的。通过大二这一学年的学习,在各个方面都有所提高。下面就是我的学年自我鉴定: 工作方面,该学年我担任了物流协会学习部的部长,阳光互助会心理辅导团队的队长,以及编辑部部长,在班上我担任文娱委员职位以及市场营销小组的负责人,负责班上文娱活动筹备工作,为学校食堂进行过市场营销的策划,负责过报纸和杂志的出刊工作,不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。 在学习方面,平时经常出入于图书馆,吸取精神营养,为以后工作做好准备,在这一学年里头,坚持平均每一周至少看三本

的书的速度,在学习上,感觉收获还是可以的,不过还得继续努力。 生活方面,能够处理好与同学之间的关系,而且尽力帮助他人,只要自己能做到的,我都会尽力而为。因为家庭比较贫困,生活上我非常节俭,从不乱花一分钱,利用假期的时间进行工作,不但不影响学习,还可以锻炼自己,也为父母分担辛苦。 总的来说,大二的学习生活,让我成长了许多,收获了许多,前进了许多。虽然称不上硕果累累,却也可以说是有所成绩。以后的路更长,这点小小的进步是微不足道的,只有不断地学习,不断地进步,才能使自己的人生更有价值,更有意义,在今后的日子里,我要更加努力,争做一个优秀的人才。因为没有最好,只有更好! 大二学年自我鉴二 进入大学已经两年有余了,回忆那些散落在各处的点点滴滴,时而欢乐,时而悲伤,承载着我的青春、我的成长。回望历久弥新的岁月,我感到骄傲和满足,并不是因为我取得了至高的荣誉,而是我一直在进步,渐渐在成熟。相比较初入大学时的新奇和迷茫,我的生活有了方向,对于专业的学习也有了自己的认识,人生的方向渐渐明确。

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通信原理期末考试试题(多套)

66666666666666666666(A卷、闭卷) 课程名称通信原理A(2009.12)专业班级 题号一二三四五六七八九十总分 题分 备注: 学生不得在试题纸上答题 (含填空题、选择题等客观题) 一.是非题(正确打√,错误打×,每题2分,共10 分) 1.出现概率越大的消息,其所含的信息量越大。() 2.随机过程广义平稳则必将严格平稳。() 3.恒参信道的特性是可以通过线性网络来补偿的。() 4.由于DSB信号的调制制度增益是SSB的一倍,所以抗噪声性能比SSB好一倍。()5.2PSK存在反相工作现象,而2DPSK不存在,所

四.已知0 ()(1cos cos 2)cos AM s t K t K t t =+Ω+Ωω,且0 Ω<<ω。 1. 画出此已调波的频谱示意图。 (3分) 2. 画出包络解调器的原理框图。 (3分) 3. 试求使此AM 信号无包络失真的K 值。 (4分) 五.若消息代码序列为110000010100001, 1. 画出对应的全占空双极性码波形;(2分) 2. 画出对应的AMI 码波形; (4分) 3. 画出对应的HDB3码波形。 (4分) 六.图1、图2分别给出两种基带系统传输特性 图1 图2 1.试分析两个基带系统无码间串扰的最高码元速率。(6分) 2.设传输信息速率为3Mbps ,图1和图2系统能 否实现无码间串扰。(4分) 七.设某数字调制系统的码元传输速率为1000Bd , 载波频率为2000Hz 。 1.若发送数字信息为111010,试画出2ASK 信号波形和它的功率谱密度草图。(5分) 2.数字信息不变,试画出2DPSK 信号波形和它的功率谱密度草图(设初始相位为0)。(5分)。 八.在脉冲编码调制(PCM )系统中,若采用13 折线A 律编码,设最小量化间隔为1单位,已知抽样脉冲值为-118个单位:试求:

大二学生学年鉴定表(汇总)

大二学生学年鉴定表(汇总) 有些同学包括大二学生都要写品德鉴定表但又不懂得如何 下手。,那应该如何写大二学期个人鉴定表呢?小编精选3篇大二学生学年鉴定表给大家参考,希望大家能从中掌握到一些写作秘诀。对大家有所帮助。 大二学生学年鉴定表范文一 大二的学习生活结束了,回首过去,感到这一年的学习生活是我人生的一大转折。大一曾做出过辉煌成绩,大二在已打下的基础上不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下更加坚实的基础而不懈努力。本年的校园生活主要由二个部分组成:校园学习生涯和社会实践生活. 一、学习方面。每个人都应该活到老学到老,对于学生更是如此,我对知识、对专业一丝不苟,因而在成绩上一直名列前茅,每学年都能获得奖学金。同时还结合我的专业性质注重对各种应用软件和硬件的研究,课余时间在外面做起了兼职,经常帮助同学和朋友解决电脑方面的问题。通过这些,使我的专业知识得到了实质性的扩展,增大了知识面。

二、有广泛爱好。我特别擅长于排版、网页设计和多媒体的制作,同时对数据库和应用也有一定兴趣,并利用课余和假期时间学习了相关的知识。我在就任体育委员的同时也参加了校青年志愿者协会和计算机协会,并任活动部长和外联部长职。在日常活动中,我工作热情负责、任劳任怨,勇于开拓进取,和协会内成员团结一致.一年间我牵头组织了由校互联网协会和**电脑公司合作专门针对在校学生的和装机零距离大型讲座活动.由校志愿者提供相关服务人员和活动场地,由**电脑科技有限公司提供技术和设备,共同举办了个人电脑软硬故障免费维修和个人电脑系统维护和修复等现场咨询活动。从中不但服务了在校学生,提高和加深了他们对计算机的兴趣和了解,而且还为电脑公司赢得他们所期望的利润和效益。 三、积极参加学校的各种活动,在xx-xx下半年至2xx-x上半年间参加学院组织的网面设计大赛,并获得不错的成绩,与同学合作做出属于我们班级的自己的主页。在本学年由我们学院组织的校篮球和排球的比赛中,我也以身作则,积极挑选队员备战.功夫不负有心人,并改写我们班在大一的体育各项比赛中无一名次的历史。 大二学生学年鉴定表范文二

通信原理期末考试复习题(推荐文档)

1、某个信息源由“1”、“0”两个符号组成。其出现概率分别为1/4、3/4,则信息源中符号“1”的信息量为( 2 )bit。 2、若一平稳随机过程的自相关函数为R(τ),则R(0)是该平稳随机过程的(总)功率。 3、若语音信号的频率在300-3400Hz之间,则按照抽样定理理论上信号不失真的最小抽样频率为(6800 )Hz。 4、在相同信噪比的情况下,采用相干检测法对2ASK、2PSK和2FSK解调之后,误码率最低的是(2PSK )。 5、通信系统中的同步类型主要有载波同步、(位同步)、群同步和网同步。 6、设有一个信号可表示为:t≥0时,x(t)=4exp(-t);t≥0时,x(t)=0。则该信号是功率信号还是能量信号?(能量信号)。 7、对一模拟信号进行数字化时,若抽样频率为1000Hz,量化电平数为16,则数字信号的传输速率为(4000 )b/s。 8、为了能纠正2个错码,同时检测3个错码,则要求的最小码距为( 6 1、某个信息源由A、B、C、D四个符号组成,出现概率均为1/4。这些符号分别用二进制码组00、01、10、11表示。若每个二进制码元用宽度为5毫秒的脉冲传输,则该信息源的平均信息速率和码组速率分别为( C )。 A、200b/s和200波特 B、100b/s和200波特 C、200b/s和100波特 D、100b/s和100波特 2、模/数转换的三个步骤是依次( A )。 A、抽样、量化和编码 B、量化、抽样和编码 C、量化、抽样编码和 D、编码、量化和抽样 3、模拟通信系统中的线性调制方式主要有( B )。 A、单边带调制、相位调制、双边带调制、频率调制 B、振幅调制、单边带调制、残留边带调制、双边带调制 C、单边带调制、残留边带调制、双边带调制、频率调制、振幅调制 D、单边带调制、相位调制、双边带调制、残留边带调制 5、无码间串扰系统的传输函数的特性为( B )。 A、传输函数为实函数,且在带宽W处偶对称 B、传输函数为实函数,且在带宽W处奇对称 C、传输函数为虚函数,且在带宽W处偶对称 D、传输函数为虚函数,且在带宽W处奇对称 6、右图中表示的调制方式为基本的数字调制系统中的哪种调制方式( C )。 A、2ASK B、2PSK C、2FSK D、2DPSK 8、数字系统的最佳接收准则中的“最佳”指的是( D )。 A、码元速率最佳 B、传输速率最高 C、信息速率最大 D、错误概率最小 、DSB调制系统和SSB 13 ------3 因为单边带信号所需带宽仅 带的大1. 什么是门限效应?AM信号采用包络检波法解调时 为什么会产生门限效应? 答:门限效应:就是当包络检波器的输入信噪比降低到一个特定的数值后,检波器输出信噪比出现急剧恶化的一种现象。 因为,门限效应是由包络检波器的非线性解调作用所引起的,而AM信号采用了包络检波法,所以会产生门限效应。 2.FM系统中采用加重技术的原理和目的是什么? 答:FM系统中采用加重技术的原理是针对鉴频器输出噪声谱呈抛物线形状,而高频端的信号谱密度最小,目的是提高调频解调器的高频端输出信噪比。 3.等概时对于传送单极性基带波形和双极性基带波形的最佳判决门限各为多少?为什么 答:A/2和0。因为此时误码率最低。 4.与二进制数字调制相比较,多进制数字调制有哪些优缺点? 答:优点是提高了频带利用率,缺点是抗噪声性能降低。 5.随参信道对所传信号有何影响?如何改善? 答:对信号传输有衰耗,并随时间而变;传输的时延随时间而变;产生多径传播,而多径传播对信号传输的

20102011学年第一学期高二语文期中试卷

2010-2011学年第一学期高二语文期中试卷 B卷 新世界进修中心初高中部 (考试时间:90分钟,满分100分) 题号阅读一阅读二阅读三阅读四作文总分 得分 一、阅读下文,完成第1~5题。(16分) 一百年的青春 ①北大这地方真有点特别,它似是一块磁铁,谁到了这里,谁就被吸住,再也不想离开。其原因并不在校园的美丽。北大现在的校园是很美,但在旧时,那校园说不上美。在战时在昆明,那校园竟是陋巷蓬屋,是相当的残破了。但在北大人的心目中,它依然很美,依然是一块磁石,吸住你,想着它,恋着它,不愿离开。即使你走向天涯海角,北大依然牵着你的灵魂,占领着你的心。 ②徐志摩向我们倾诉过他轻轻地来又轻轻地走了的康桥,冰心优美地描写过它所钟情的威尔斯利慰冰湖畔透明澄澈的风光。尽管中国许多远游的学子赞美过哈佛,倾心过早稻田那些巍峨的学术殿堂的美仑美奂,但事实上世界上任何一所校园,也未必在他们心中替代北大的位置。 ③北大有它永恒的魅力。这魅力来自历史,来自历史漫长行进中形成的传统精神。一切犹如人,人有诸行诸态,但人的气质往往仅属于个人。中国有许许多多的大学,但北大的精神也仅仅属于北大。当然,北大的地位很特殊,都说它是中国的“第一大学”,由于它作为国家创办的综合性大学,是第一所。溯自古时,它继承了汉太学和晋国子监的传统,算起来也有近两千年的历史了。作为不间断的校史,而且作为戊戌变法的新学的雏形,自1898年算起的一百年来,北大一方面继承中国悠久的文化学术源流,同时又在20世纪世界现代化的潮流中,建立起新的学术精神和学术品格。 ④京师大学堂的建立,其最具本质的特征,即在于以新学取代腐朽的科举,以中西贯通、文理互融的新型大学取代以仕途为目标的旧学。北大的前身京师大学堂在王朝覆灭前夜的出现,是一个明显的信号。它作为一支烛照封建暗夜的火炬,划时代地宣告了中国文化的世纪转型。 ⑤北大诞生于无边的忧患中,那一场激情的梦幻破灭之时,许多志士仁人为此付出了代价。流产的改革新政的一切构想都变成了空文,惟独这所大学却奇迹般地被保留了下来。这个站立在废墟上的幸存者,它既是苦难和阴谋的见证,又承担了那些死者的遗愿。所以,北大从它诞生之日起,就承袭了中国苦难与忧患的遗产。当然,上一个世纪末的理想和追求的火种,也在它的身上得到了绵延。 ⑥这所大学,它诞生在灾难深重的年代,它承袭了这大地上的全部忧患,生发而为抗争和奋斗、追求和梦想。在“广育人才,讲求时务”的召唤中,走来的一代又一代学人,万家的忧乐、社会的盛衰、充盈着这批最新觉醒的中国精英的心灵之中。当周围处于蒙昧和混沌状态时,这里的呼唤和怒吼是黑暗中国上空的惊雷。 ⑦北大是五四运动的摇篮和发祥地,民主广场的钟声,从沙滩红楼传向古老中国沉睡的大地。从抗议丧权辱国开始,北大人把思考转向深沉,把批判和抗议转向新思想、新文化的建设。蔡元培主政北大时,提出“囊括大典,

嵊州中学20112012学年八年级政治下学期期中试题

浙江省嵊州中学2011-2012学年八年级政治下学期期中试题 考生须知: 1.全卷分试卷Ⅰ、试卷Ⅱ,满分100分,考试时间90分钟。 2. 答题前,先用钢笔或圆珠笔在答题卷的密封线内规定位置上填写学校、姓名、 考号;答题时,把试卷Ⅰ的答案字母写在答题卷上相应的位置;试卷Ⅱ直接做在答题卷上。 3.考试结束后,只将答题卷交回。 试卷Ⅰ (选择题共40分) 一.选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分。各题中只有一个正确答案,请选出最符合题意的正确选项,不选、多选、错选均不给分) 1.被称为“文艺复兴时代最完美的代表人物”是() A.莎士比亚 B.达·芬奇 C.马丁·路德 D.但丁 2.15、16世纪打破了世界各地区间封闭和孤立态度的重大事件是()A.亚历山大东证 B.郑和下西洋 C.新航路开辟 D.三角贸易 3.科技的进步,不断为人类经济发展开拓广阔的前景,同时也不断催生职业,以下按职业出现时间的先后排列,正确的一组是() A.汽车司机——铁路工人——计算机工程师 B.火车司机——网络工程师——石油工人 C.火车司机——汽车司机——网络工程师 D.石油工人——宇航员一轮船修理工 4.英、美、法三国资产阶级革命的共同意义有() ①都推翻了外国殖民统治②都建立了资本主义民主制度 ③都确立了君主立宪政体④都促进了资本主义经济发展 A.①③B.②③ C.②④ D.①④ 5.在甲午战争中,“此日漫挥天下泪,有公足壮海军威。”这副沉痛的挽联是为哀悼下列,哪位民族英雄而撰写的() A.郑成功B.戚继光C.林则徐D.邓世昌 6.列强在中国强占的租界中设有“会审公廨”,它损害了中国的() A.关税自主权B.司法自主裁判权C.国防自主权D.领土完整权

大二学生学年鉴定表自我鉴定怎么写

大二学生学年鉴定表自我鉴定怎么写 大二学生学年鉴定表自我鉴定篇(一) 大学的时光只能是过得飞快,转眼间大二已接近尾声。大二一学年可以用繁忙来形容,大二让我感到满满当当的。在一年的时间里,我在努力学习文化知识的同时,还注重提高政治思想素质。 下面我来总结大二的成绩与不足,从思想、文明、学习、工作等方面入手,一一梳理,不仅让老师看到我一年的表现,也让自己知晓是如何度过这一年的。 首先是思想方面:积极参加各种学校或学院组织的活动,认真学习正确的、先进的观念,努力提高自己的思想觉悟。端正自己的态度,认真地上好每一堂《形势与政策》、《毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想》和《马克思基本原理》课程。过去对于这种课总有些敷衍的心态,但这次可以说有较大的改观。主要是老师讲课相当不错,以实事入手,结合教材中有关知识点,仔细地分析其中的道理。时常穿插一些多媒体资料,激发了我对于课程的兴趣。课后自己会翻书阅览老师讲过的知识,对其印象加深。初步了解了中西方在意识形态方面的差异,中国的社会制度的优势具体的一些表现。对于西方一些不法分子的攻击,我们要火焰眼睛将其识破,予以坚决斗争。 自己时常会去活动中心,在报刊栏阅读《文汇报》等报纸,或者收听广播,了解国家大事。比如这次大地震,自己时刻在关注着灾区的形势,为灾区人民祈福。响应学校捐款

的号召,为受难的人尽自己的绵薄之力,俗话说:一方有难,八方支援。我一直相信,伟大的中国人民是坚不可摧的。 有空时我会去听学校举办的讲座,这也让我受益。当得知唐骏先生要来讲座是兴奋不已,他的成功经验或多或少会给我一些启示。但可惜最后没有拿到票,不过通过同学拍摄的一段录像,还是让我感慨唐骏先生在工作上的执着投入和艰辛付出,才有今日的成就。没有耕耘就没有收获,正应验了这句老话。 思想学习随时随地,我去听了三个代表理论社团的辩论,感觉他们活力四射,虽然结果并不重要,关键是在辩论之中让我对事情的是与非有了更为深刻的理解,帮组我提高了分析问题的能力。学习了马哲原理,就要想着怎么去使用它分析具体的事物,这次活动对我产生了良好的启示作用,学以致用,才是真理。 人的思想是人的灵魂,不知这一年的收获是否足够,但我知道不懈努力、不断收获是最重要的。 其次是遵守校纪校规。进入大学第二年了,对学校的有关规章制度有了进一步认识,所以违规的情况基本没有发生。 在建设寝室文明这块,我和我的室友积极对待。寝室卫生不用说,几乎全是满分;而且有一点我们寝室非常好,就是寝室成员至今没有落下学习的,没有沉迷于游戏的,寝室也很团结,互帮互助是经常有的。互相督促,不在寝室里干违反规定的事情,包括像违章用电等等。

通信原理期末考试试卷及答案

通信原理期末考试试题及答案 一、填空题(总分24,共12小题,每空1分) 1、数字通信系统的有效性用传输速率衡量,可靠性用差错率衡量。 2、模拟信号是指信号的参量可连续取值的信号,数字信号是指信号的参量可离散取值的信号。 3、广义平均随机过程的数学期望、方差与时间无关,自相关函数只与时间间隔有关。 4、一个均值为零方差为n的窄带平稳高斯过程,其包络的一维分布服从瑞利分布, 相位的一维分布服从均匀分布。 5、当无信号时,加性噪声是否存在?是乘性噪声是否存在?否。 6、信道容量是指:信道传输信息的速率的最大值,香农公式可表示为: C B log 2(1 鲁)。 7、设调制信号为f (t)载波为cos c t,则抑制载波双边带调幅信号的时域表达式为 1 f(t)cos c t,频域表达式为—[F( c) F( c)]。 2 8、对最高频率为f H的调制信号m (t)分别进行AM、DSB、SSB调制,相应已调信号的带宽分别为2f H 、2f H 、f H 。 9、设系统带宽为W,则该系统无码间干扰时最高传码率为2W 波特。 10、PSK是用码元载波的相位来传输信息,DSP是用前后码元载波的相位差来传输信息,它可克服PSK的相位模糊缺点。 11、在数字通信中,产生误码的因素有两个:一是由传输特性不良引起的码间串扰,二是传输中叠加的加性噪声。 12、非均匀量化的对数压缩特性采用折线近似时,A律对数压缩特性采用13_折线 近似,律对数压缩特性采用15_折线近似。 二、简答题(总分18,共4小题) 1、随参信道传输媒质的特点? ( 3分) 答:对信号的衰耗随时间变化、传输的时延随时间变化、多径传播

大一上学期2011年听力考试材料

If we want to measure voice features very accurately, we can use a voice analyzer. A voice analyzer can show four characteristics of a speaker’s voice. No two speakers’ voices are alike. To get a voice sample, you have to speak into the voice analyzer is connected to a computer. From just a few sentences of normal speech, the computer can show four types of information about you voice. It will show nasalization, loudness, frequency and length of articulation. The first element, nasalization, refers to how much air normally goes through your nose when you talk. The second feature of voice difference is loudness. Loudness is measured in decibels. The number of decibels in speaking is determined by the force of air that comes from the lungs. The third feature of voice variation is frequency. By frequency we mean the highness or lowness of sounds. The frequency of sound waves is measured in cycles per second. Each sound of a language will produce a different frequency. The final point of voice analysis concerns the length of articulation for each sound. This time length is measured in small fraction for each second. From all fear of these voice features—length of articulation, frequency, loudness and nasalization—the voice analyzer can give an exact picture of

大二学生学年鉴定表(标准模版)

大二学生学年鉴定表(XX—XX学年) 姓名XXX 性别XXX 政治面貌XXX 学号XXX 院系XXX 班级XXX 任职情况XXX 自我鉴定 在思想上,努力提高自己的道德修养,并有坚定的政治方向,认真学习并掌握了马列主义能用科学发展观来认识世界认识社会,能清醒的意识到自己所担负的社会责任,对个人的人生理想和发展目标,有了相对成熟的认识和定位。 在学习上, 我逐渐熟悉了大学的这种学习方式,大学是一种靠自制进行学习的地方,在这里想不想学习完全靠自己。学习有了自主权,想学什么,愿意学习多少,怎么样去学习,,这些都要自己去安排。学会了很好的分配自己的时间,什么时间做什么事情,事先都会有个计划,这样自己的学习才慢慢走上正轨。 在生活和工作中,我从原来的性情直率变得冷静稳重.在班级和学生会的工作过程中,对工作热情,任劳任怨,责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,注重配合其他学生干部出色完成各项工作,得到了大家的一致好评. 签名:XXX X 年X月X日

奖惩情况 根据自身实际情况填写 班级意见 该生思想积极上进,学习认真刻苦,工作积极主动,为人谦逊内敛,人际关系良好,是一名合格的大学生。 班长:XXX 团支书:XXX X年X月X日 班主任意见 该生思想积极上进,学习认真刻苦,工作积极主动,为人谦逊内敛,人际关系良好,是一名合格的大学生。 班主任:XXX X年X月X日

系党支部意见 该生思想积极上进,学习认真刻苦,工作积极主动,为人谦逊内敛,人际关系良好,是一名合格的大学生。 系主任:XXX X年X月X日 品 德 优 鉴 定 点击查看(https://www.doczj.com/doc/2815859516.html,/p/安分的小男孩)文库 可查看学生学年鉴定表大一到大四每年的模版

通信原理期末考试

盐城工学院 通信原理复习资料 一、基本概念 第一章 1、模拟通信系统模型 模拟通信系统是利用模拟信号来传递信息的通信系统 2、数字通信系统模型 数字通信系统是利用数字信号来传递信息的通信系统 3、数字通信的特点 优点: (1)抗干扰能力强,且噪声不积累 (2)传输差错可控 (3)便于处理、变换、存储 (4)便于将来自不同信源的信号综合到一起传输 (5)易于集成,使通信设备微型化,重量轻 (6)易于加密处理,且保密性好 缺点: (1)需要较大的传输带宽 (2)对同步要求高 4、通信系统的分类 (1)按通信业务分类:电报通信系统、电话通信系统、数据通信系统、图像通信系统 (2)按调制方式分类:基带传输系统和带通(调制)传输系统 (3)调制传输系统又分为多种调制,详见书中表1-1 (4)按信号特征分类:模拟通信系统和数字通信系统 (5)按传输媒介分类:有线通信系统和无线通信系统 (6)按工作波段分类:长波通信、中波通信、短波通信 (7)按信号复用方式分类:频分复用、时分复用、码分复用 5、通信系统的主要性能指标:有效性和可靠性 有效性:指传输一定信息量时所占用的信道资源(频带宽度和时间间隔),或者说是传输的“ 速 模拟通信系统模型 信息源 信源编码 信道译码 信道编码信 道数字调制 加密 数字解调解密 信源译码 受信者 噪声源 数字通信系统模型

度”问题。 可靠性:指接收信息的准确程度,也就是传输的“质量”问题。 (1)模拟通信系统: 有效性:可用有效传输频带来度量。 可靠性:可用接收端最终输出信噪比来度量。 (2)数字通信系统: 有效性:用传输速率和频带利用率来衡量。 可靠性:常用误码率和误信率表示。 码元传输速率R B:定义为单位时间(每秒)传送码元的数目,单位为波特(Baud) 信息传输速率R b:定义为单位时间内传递的平均信息量或比特数,单位为比特/秒 6、通信的目的:传递消息中所包含的信息 7、通信方式可分为:单工、半双工和全双工通信 8、信息量是对信息发生的概率(不确定性)的度量。一个二进制码元含1b的信息量;一个M进制码元含有log2M比特的信息量。等概率发送时,信息源的熵有最大值。 第二章 1、确知信号:是指其取值在任何时间都是确定的和可预知的信号,通常可以用数学公式表示它在任何时间的取值。 2、确知信号的类型 (1)按照周期性区分:周期信号和非周期信号 (2)按照能量区分:能量信号和功率信号: 特点:能量信号的功率趋于0,功率信号的能量趋于∞ 3、确知信号在频域中的性质有四种,即频谱、频谱密度、能量谱密度和功率谱密度。 4、确知信号在时域中的特性主要有自相关函数和互相关函数。 5、自相关函数反映一个信号在不同时间上取值的关联程度。能量信号的自相关函数R(0)等于信号的能量;功率信号的自相关函数R(0)等于信号的平均功率。 第三章 1、随机过程是一类随时间作随机变化的过程,它不能用确切的时间函数描述。 2、随机过程具有随机变量和时间函数的特点,可以从两个不同却又紧密联系的角度来描述: ①随机过程是无穷多个样本函数的集合②随机过程是一族随机变量的集合。 3、随机过程的统计特性由其分布函数或概率密度函数描述。 4、高斯过程的概率分布服从正态分布,它的完全统计描述只需要它的数字特征。 5、瑞利分布、莱斯分布、正态分布是通信中常见的三种分布:正弦载波信号加窄带噪声的包络一般为莱斯分布;当信号幅度大时,趋近于正态分布;幅度小时,近似为瑞利分布。 6、窄带随机过程:若随机过程ξ(t)的谱密度集中在中心频率f c附近相对窄的频带范围?f 内,即满足?f << f c的条件,且f c 远离零频率,则称该ξ(t)为窄带随机过程。 第四章 1、信道分类: (1)无线信道-电磁波(含光波) (2)有线信道-电线、光纤 2、无线信道(电磁波)的传播主要分为地波、天波和视线传播三种。 3、有线信道主要有明线、对称电缆和同轴电缆三种。 4、信道模型的分类:调制信道和编码信道。

2011-2012年度语文二年级下学期期末试卷

2011-----2012学年度第二学期二年级语文期末测试 一、读拼音,写词语。比比谁的字写得最漂亮。 kuā jiǎnɡ fù jìn nǎo jīn jì xù pī pínɡ huī huánɡ mào shènɡ sǔn yá 二、我能给下面带点的字选择正确读音,并用“√”标出来。 1. 咖.啡(kājiā)铝.锅(lǚlǔ) 碉.堡(diāo dāo )瀑.布(pùbào) 2.满天的星星像无数.(shǔshù)珍珠撒在碧玉盘里,一个孩子坐在院子里,指着天空数.(shǔshù)星星。 3.岩石能告诉我们,哪里藏.(cánɡzànɡ)着煤炭,哪里藏着铁矿……把这本书读懂,就能为祖国找到更多的宝藏.(cánɡzànɡ)。 三、照样子,写一写。 勾—(沟)(水沟)急--()()希--()() 迷—(米)(大米)晃--()()购--()() 柏—(泊)(湖泊)讨--()()慢--()() 四、按要求查字典。

五、认真比一比,再组词。 密( ) 绕( ) 谈( ) 峰( ) 蜜( ) 浇( ) 淡( ) 蜂( ) 六、给下列的句子加上标点。 1.啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀( ) 2.如果我不是丑小鸭,会是一只漂亮的天鹅吗( ) 3.夏天到了,荷花开放了。( ) 七、我会填。 灯光( )( ) 金碧( )( ) ( )株待( ) 揠( )( )长 ( )志成( ) 天( )有( ) 小( )大( ) 其( )自( ) ( )( )倒置 八、我能在括号里填上恰当的词语。 一( )闪电 一( )电灯 一( )雨 一( )厚书 一( )灯光 一( )岩石 繁华的( ) 优美的( ) 茂密的( ) ( )的世界 ( )的春光 ( )的天鹅 ( )地看 ( )地转 ( )地问 九、照样子,写一写。 吕昌 羽林 品森

5篇大二学生学年鉴定表自我鉴定

5篇大二学生学年鉴定表自我鉴定 时光荏苒,转眼我已在这座美丽的校园中度过了两年。回顾大二这一学年的生活,平淡而充实,简单而有味,经历了成功与失败,留下了眼泪与微笑。这些都让我迅速的成长,学着独立思考,学着为自己的选择负责,学着享受成功的喜悦,学着承受失败的痛苦,学着让自己变得成熟,学着长大。下面就我大二学年的所有情况进行总结。 大二时早已从大一刚进大学的迷茫中走出来,对学习有了新的认识也有了新的计划。经过自己的坚持不懈的努力,大一下学期我通过了英语四级等级考试,接着大二下学期通过了计算机二级等级考试以及会计从业资格的证书考试。上课时我认真听讲、认真做好笔记,积极配合老师,课后也尽量多浏览专业书刊以不断提高自己的专业知识水平 大二一学年里我团结同学,尊敬师长,热爱班集体,在学习和生活上为同学做力所能及的事,与同学关系十分融洽。积极参加班集体活动,如烧烤、班级晚会、联谊等等,这不仅增进了我与同学们之间的感情,同时也提高了我的交际能力,为我今后走入社会打下基础。 在实践上,我积极参加各种活动,特别是专业实践活动。每一次我都会与同学讨论交流然后制定活动方案,活动后认真进行反思、总结,并与同伴交流活动心得,从而不断提高自己主持活动的能力。在修养方面,通过阅读各类科学书刊不断提高自己的文化知识修养,此外我还参加了拉丁舞培训班。在思想上,我积极进取,努力向党组织靠拢。生活上,我勤俭节约,艰苦朴素,不铺张浪费。 作为学生,我们一定要记住,学习就是我们的职业。这份职业同样 需要有智慧、毅力和恒心。大学学习的主要特点就是在于主观能动性,在于我们主动自觉地学习。因此,培养和提高自学能力,是大学生必须具备的本领。当然,我们应该有些新的追求,只有当我们有了追求时,我们的大学生活才不会迷茫,在学习和生活当中也会少一些彷徨。 经过大二一学年的磨砺,我已经懂得,每个人都像一个开启的系统,在进化过程中需要不断地自我组织、自我构建。所以我们要去掉那些无谓的焦虑,

南邮通信原理历年期末试卷与答案

通信原理试卷2002.7 学号: ________ 姓名: (注意:在答题纸上答题,不必重新抄题,只写题号即可。) 填空题:(每个空0.5分,共15分) 1. 若线性系统的输入过程i t是高斯型的,则输出o t是_型的。 2. 若系统功率传输函数为H ,则系统输出功率谱密度P O与输入 功率谱密度P I关系为—。 3. 调制信道对信号的干扰分为_____ 和____ 两种。 4. 根据乘性干扰对信道的影响,可把调制信道分为 _和_两大类。 5. 随参信道中的多经传播对信号传输的影响有:_____ 、____ 、___ 。 6. 常见的随机噪声可分为_____ 、___ 和____ 三类。 7. 数字基带信号St的功率谱密度P S可能包括两部分即_____ 和___ 。 8. 二进制数字调制系统有三种基本信号,分别为—、—和—。 9. 模拟信号是利用—、—和—来实现其数字传输的。 10. 模拟信号数字传输系统的主要功能模块是—、—和—。 11. 设一分组码(110110);则它的码长是____ ,码重是____ ,该分组码 与另一分组码(100011 )的码距是 ____ 。

12. __________________________ 在数字通信中,同步分为、、和二判断是非题:(正确划“X”,错误划每题0.5分,共5分) 1. 信息与消息在概念上是一致的,即信息就是消息,消息就是信息。() 2. 若X t是平稳的,则X t i与X t i C具有相同的统计特性(C为常数) ()3. 对于数字基带信号St的功率谱密度的连续谱部分总是存在的,而离散谱可 有可无。() 4. 白噪声是根据其概率密度函数的特点定义的。() 5. 窄带高斯随机过程的包络和相位过程是两个相互独立的随机过程。 ()6. 对于受到高斯白噪声干扰的连续信道,若n o 0,则信道容量C ()7. 对于受到高斯白噪声干扰的连续信道,若信源的信息速率R小于或等 于信道容量C,则理论上可实现无误差传输。() 8. 小信噪比时,调频系统抗噪声性能将比调幅系统优越,且其优越程度 将随传输带宽的增加而增加。() 9. —种编码的检错和纠错能力与该编码的最小码距的大小有直接关系。 ()10. 码元传输速率与信息传输速率在数值上是相等的。()

20112012学年度第二学期七年级英语期中试卷

2012年春季四校联考七年级 英语期中试卷 (考试时间: ??分钟;分值: ??分) 第一部分 听力测试 ???分? ?、听句子选择与图示意思相符的选项,听两遍。?每小题各 分,计 分? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ? ? ? ? ?? ? ?? ? ?? ? ? ? ? ??? ? ? ?

??、情景反应 根据录音选择正确的应答语,听两遍。?每小题 分,计 分? ? ? ?? ?? ???? ?????? ?? ???? ??????? ?? ???? ?●?◆??? ? ? ?? ?? ????? ???????? ?? ????? ? ?◆??? ?? ????? ?????? ? ? ?? ?? ?? ●???? ?? ?????? ?? ?? ????? ???? ?????? ?? ??? ???? ???????? ? ? ?? ?? ? ●??? ???? ???? ?◆??? ?? ??????? ?●????? ?? ??????? ???????◆?? ? ? ??? ?? ??? ? ??????? ?? ??? ?????? ?? ? ?? ?? ????????? ???、对话理解 听录音内容及问题选择正确的答案,听两遍。?每小题 分,计 分? ? ???? ? ? ? ? ??? ?? ?●????? ????????●●? ?? ?●?????? ??? ?●???????? ?? ????? ????????? ? ? ??? ?? ?? ??? ??●??? ???????? ?? ?? ??? ?? ??????? ?? ?? ??? ????? ? ? ??? ?? ?????? ?? ?●?◆??? ?? ?◆???? ? ? ??? ?? ? ??????? ?? ?? ?????● ?? ?? ??????? ???????? ??? 听长对话,回答问题,读二遍 ( 分) 听第一段长对话,回答第 ?至第 ?两小题。 ? ? ??? ???? ???? ????? ??? ??● ???

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