小学六年级科学复习试题及答案
第一单元显微镜下的世界
1、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作微生物;
2、微生物是个体微小、分布极广的生命体,绝大多数微生物要用显微镜才能看到;
3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家列文虎克;
4、在空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表,都有微生物;
5、水中的微生物有草履虫、钓钟虫、变形虫等;
6、水滴中的这些小家伙、还有细菌、霉、病毒,都是不同种类的微生物;
7、做酸奶的方法是：1鲜牛奶加白糖煮开几分钟2冷却到35—40℃时加酸奶搅匀3倒进消毒过的保温容器再盖上盖子4保温5—6小时,酸奶就做成了;
8、在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶;
9、细菌的三种基本形态是杆菌、球菌、螺旋菌;
10、细菌的特点是体积小、吃食物、繁殖快;
11、有的细菌利用阳光自己制造食物,有的细菌从动植物身上吸收养料;
12、利用细菌可以生产腐殖质、生产新的食物、生产药品和生物塑料;
13、危害人类健康的细菌叫做病菌;许多传染病是由病菌引起的;
14、减少致病细菌传播的方法有：捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等;
15、霉的形状有绒毛状、蛛网状、棉絮状；颜色有黑色、白色、绿色、黄色等;
16、物体在温暖和潮湿的环境条件下,容易发霉;
17、设计馒头发霉的实验：1把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上;2把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上;5天后观察它们;现象：湿馒头发霉了,干馒头没有发霉;结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉;;
18、防止食物和物品发霉的方法有：低温保存、放干燥剂、太阳暴晒、真空包装;
19、人类利用霉菌制酱、做腐乳、生产农药等;
20、有的霉菌会危害人的健康,引起动植物病变;
21、英国细菌学家弗莱明首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,他把这种物质称为青霉素;
22、细胞是构成生物体的基本单位;
23、草履虫、细菌是单细胞生物;
24、细胞有不同的形状、大小和功能;
25、大多数细胞非常小,要借助显微镜才能看清,但个别细胞却很大,如鸡蛋中的蛋黄;
26、洋葱表皮细胞是规则的；人体表皮细胞不规则,细胞之间界限不清;
27、英国物理学家和天文学家胡克发现了细胞;
28、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程;生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的;
29、当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战;在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡;“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体;
第二单元我们的地球
1、古代人认为地球的形状是平的;
2、人们站在海边发现总是先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身；出港的船只,则总是船身
先消失,然后桅杆才消失;
3、船在桌面上模拟进出港时,可以看到桅杆和船身同时出现;
4、设计地球的形状模拟实验：1用纸做一只小船,插一根火柴梗作为桅杆;2让船在地球仪上模拟航行;
现象：进港时先看见桅杆,再看见船身；出港时,船身先消失,然后桅杆才消失;结论：地球是球形;
5、麦哲伦通过环球航行第一个用实践证明脚下的大地是球形的;
6、1957年,苏联发射了第一颗人造地球卫星;
7、1961年,苏联宇航员加加林搭载东方1号飞船在太空中绕地球飞行,这是人类第一次在遥远的太空观察到了地球;
8、1969年,美国人登上了月球,清楚地拍摄到了地球的照片;
9、2003年,我国宇航员杨利伟乘坐神舟5号飞船绕地球飞行了14圈;
10、人类认识地球的形状和大小经历了猜想—实践—精细观察的过程;
11、地球赤道周长是40091千米;地球赤道半径是6378千米;地球表面积是510067866平方千米;
12、地球表面有各种形状;
13、地球表面的主要地形地貌有：高原、平原、海洋、岛屿、峡谷等;
14、地形地图或地形地球仪可以帮助我们了解地表形态,它用蓝色表示水,用绿色表示耕地、平原和森林,用白色表示冰川,用黄色表示山地沙漠;
15、20世纪70年代以前,摄影师在飞机上进行拍摄;70年代以后,人们利用更先进的卫星在空中拍摄地面,使获得的图片更清晰、更精确;
16、地球内部构造是科学家根据地震、火山、地热等自然现象推测出来的;
17、通过地震,科学家们知道地球表面是由岩石构成的；通过火山爆发,科学家知道地球内部充满了岩浆；通过温泉等地热能,科学家们知道地球内部温度和压力非常高;
18、目前人类在探地研究中钻孔的最深深度是14千米;
19、科学家通过地震和核试验时产生的地震波来猜测地球内部的秘密;
20、地震波在坚硬的岩石中传播较快,在较软的岩石中传播较慢;
21、地球的内部分为三层：地壳、地幔、地核;
22、火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的;
23、1991年,法国火山学家喀夫特夫妇在考察日本云仙岳火山爆发时不幸遇难;
24火山的结构有地下岩浆、火山通道、地表熔岩、熔岩流、火山喷发物;
25、设计火山喷发的模拟实验：1在铁盒子里放一些土豆泥,在土豆泥中间挖一个小洞;2往洞里倒入番茄酱,用薄薄的土豆泥封住洞口;3用酒精灯加热;
现象：冒出大量水汽,番茄酱喷出;
结论：火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的;
26、地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震;
27、设计地震的模拟实验：1把毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压;2用手握住木棍两端,用力将它压断;
现象：毛巾会弯曲成褶皱状；木棍被压断时听到响声,同时手感到震动;
结论：地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震;
28、我国唐山大地震发生在1976年;
29、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器候风地动仪;
30、在地震来临时,如果在屋子里就应该就地避险；如果在屋子外就应该向空旷安全处疏散;
31、当地震发生时,保护自己的方法有：躲到桌子或床底下、躲到卫生间等面积小的房间、开门迅速跑到楼下、把书包或衣服顶在头上;
32、在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化;
33、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做侵蚀;
34、世界最高的山脉是喜马拉雅山,最高峰是珠穆朗玛峰,海拔8844.43米;这里在很久很久以前是海洋;
35、北宋的沈括在梦溪笔谈中阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解;
36、“沧海变桑田”指的是地表发生的变化;引起地表变化的主要原因有地层运动、填海造陆等;
37、改变地表的人类活动有：拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石;
一、填空题
1、细菌、霉、病毒是不同种类的微生物;
2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家列文虎克;
3、尽大多数的微生物只有在显微镜下才能看到;
4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作微生物;
5、在适宜的温度下,乳酸菌会使牛奶发酵变成酸奶;
6、利用细菌可以加工食品、生产药品、净化环境、生产燃料;
7、危害人类健康的病毒和细菌叫做病菌;
8、很多传染病是由病菌引起的;用捂住鼻子打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等方法可以减少致病细菌的传播;
9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做青霉素;
10、物体在热和和湿润的环境条件下,轻易发霉;
11、细胞是构成生物体的基本单位;
12、细胞有不同的外形、大小和功能;
二、判定题
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里,都有微生物;√
2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物;√
3、大多数细菌对人类是有害的;×
4、病菌会通过各种途径侵进人体;√
5、注射疫苗是预防传染病的一种方法;√
6、在空气、土壤、动植物体内以及食品中都可以找到霉;√
7、服用抗生素,可以有效地治疗因病毒导致的疾病;×
8、电冰箱能保鲜食品,主要是利用它产生较冷的环境,创造使食品不轻易发霉的条件;√
9、霉对人类都是有害的;×
10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程;√
11、未受精的蛋是一个细胞,受过精的蛋同样也是一个细胞;×
12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳;√
13、细胞很小,只能用显微镜才能观察;×
14、注射疫苗是预防传染疾病的一种方法;√
三、选择题
1、下面的细菌对人类有益的是A;A、乳酸细菌B、结核杆菌C、双球菌
2、细菌对人类C;A、有益B、有害C、有益和有害
3、“脓”就是死亡的B和病菌等的尸体;A、红血球细胞B、白细胞C、神经细胞
4、生物体的朽迈、死亡是由A朽迈、死亡引起的;A、细胞B、细菌C、病毒
5、霉有C种颜色;A、1B、2C、多
6、生命体大都由A构成;A、细胞B、细菌C、霉
四、用线把下面的科学家与他们的发现连起来;
列文虎克细胞
弗莱明微生物
胡克青霉素
五、问答题1、使用显微镜时要留意什么
答：1反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛;
2使用时要小心,镜头不要碰着玻片;
3不能用手触摸目镜和物镜;
2、怎样防止食品和物品发霉
答：1真空包装；2放干燥剂；3低温保存；4太阳爆晒;
3、你知道伤口化脓是怎么回事
答：当人体碰到病菌进侵时,白细胞并会与病菌展开激战;在消灭这些进侵者时,白细胞也会有很大的伤亡;“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体;
4、请你设计自制的酸奶;
答：材料：牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等;
步骤：1在鲜牛奶里加进1~2勺白糖,煮开几分钟;
2待牛奶冷却到35~40℃,加进两勺酸奶,仔细搅匀;
3再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子;
4保温5~6小时后,酸奶就做成了;
现象：牛奶变成了粘稠的酸奶;结论：细菌将牛奶中的一部分糖转化成了酸;
5、：请你设计馒头发霉的实验;
答：材料湿馒头、干馒头、塑料袋等;
步骤：1把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上;
2把装有干馒头的塑料袋放在热气片上;5天后观察它们;
现象：湿馒头发霉了,干馒头没有发霉;结论：热和、湿润的湿馒头轻易发霉;第2单元
一、填空题
1、按照火山活动的历史,可分为：活火山、死火山、休眠火山;
2、古代的人们凭直觉来熟悉地球,提出了天圆地方的猜想;
3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行;
4、在长期的风吹日晒、雨水冲洗、生物破坏等作用下,地表岩石破碎的过程叫做风化;
5、地球赤道周长是40091千米;
6、地球赤道半径是6378千米;
7、我国科学家张衡发明了世界上第一架候风地动仪;
8、地球表面主要地形地貌有：高原、平原、湿地、峡谷、沙漠、海洋和岛屿;
9、七大洲有：北美洲、南美洲、欧洲、非洲、亚洲、大洋洲、南极洲;
10、四大洋有：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋;
11、地球的内部分为：地壳、地幔、地核;
二、判定题
1、地球表面的形态是高低起伏、千姿百态的;√
2、地球表面主要由岩石、水、大气等物质构成;√
3、地球内部存在着不同的物质;√
4、目前人类在探地研究中最深的深度是14千米;√
5、地震波在坚硬的岩石中传播较慢,在较软的岩石中传播较快;×
6、科学家根据火山、地震、地热等现象来推测地球内部的情况;√
7、地球表面积是510067866千米;×
8、风化后的岩石被风、水、冰或重力磨蚀、搬运的过程叫做腐蚀;√
9、地震灾难可分为直接灾难和次生灾难;√
10、1957年,美国发射了第一颗人造地球卫星;×
三、选择题
1、第一个用实践证实脚下的大地是球形的科学家是CA哥白尼B布鲁诺C麦哲伦
2、我国宇航员杨利伟搭载“神船五号”飞船在太空中围绕地球飞行了A圈;
A、14
B、15
C、16
3、苏联宇航员尤里.加加林在太空中拍摄了第一张B照片;A太阳B地球C月球
4、产生地震的主要原因是A
A、地壳的运动
B、地下的温度太高
C、人类的活动
5、我国唐山大地震发生在B年;A、1967B、1976C、1980
6、下面的做法正确的是CA、向大海倾倒垃圾B、乱伐森林C、改造沙漠
四、问答题
1、请你设计地球的外形模拟实验
答：材料：地球仪、纸做的小船、火柴梗等;
步骤：1用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆;
2让船在地球仪上模拟航行;
3观察船进港,有什么发现
我的发现：先看见进港的船只的桅杆,再逐渐看见船身；出港的船只,则总是船身先消失没,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下;
结论：地球是球形;
2、请你设计火山喷发的模拟实验
答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等;
步骤：1在铁盒子里放一些土豆,做成山的外形,并在土豆泥中间挖一个小洞;
2往洞里倒进一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口;
3将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象;
现象：番茄酱向外溢出;结论：这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的;
3、请你设计地震的模拟实验
答：材料：毛巾、细干木棍等;
步骤：1把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化
2用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断;留意当木棍被压断时,你听到什么声音手有什么感觉
现象：毛巾会发生弯曲,成了褶皱状；木棍被压断时,听到“啪”的声响;同时手有强烈的震颤感;
结论：地下岩层受到巨大的压力,发生褶皱时,岩层内就会蓄存很大很大的能量；当岩层受到的挤压力超过岩层的坚固的程度的时候,岩层就会被压断;一旦岩层被压断、发生断裂时,就会施放出特别大的能量,发出巨大的声响,引起大地剧烈地震动起来,这就是地震;
4、当地震发生时,你怎么保护自己
答：在地震来临时,假如在家中,可以躲在厨房和厕所里；假如在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方；假如在教室,尽量躲在课桌、讲台下;
第3单元
一、填空题
1、蜡块在加热时,会从固体变成液体,冷却时会从液体变成固体;
2、物质的变化可以分为两大类：一类是形态的变化,没有天生新物质,另一类是会天生新物质的变化;
3、产生新物质的变化,可以从颜色的改变、产生沉淀或气泡、以及发光发热、性质改变等现象加以判定;
4、铁生锈的原因是铁与水和空气接触;
5、一块铁完全生锈后,体积可胀大8倍;
6、防止铁生锈的基本方法有：擦往水分、喷漆、覆盖搪瓷、电镀、涂沥青、制成不锈钢;
7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为酸性物质;
8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为碱性物质;
9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是由于肌肉里产生了酸性物质;
10、指示剂的作用是能够分辨物质的酸碱性;
二、判定题
1、加热烛炬和点燃烛炬是同一种变化;×
2、水在三态变化中,没有天生新的物质;√
3、自然界中所有物质都是在不断变化的;√
4、自行车生锈与湿润的环境有关,与空气无关;×
5、在尽对无水的空气中,铁放几年也不会生锈;√
6、盐碱地上长不好植物；可以通过加硫酸亚铁改良土壤;√
7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤;√
8、化肥有酸性的,没有碱性的;×
9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗;√
10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净;√
三、选择题
1、下面的变化有新物质产生的是C;A、烛炬融化B、铁块变铁水C、馒头发霉
2、下面的变化没有新物质产生的是BA、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑
3、紫甘蓝水是C;A、碱性物质B、酸性物质C、指示剂
4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加进B;A、自来水B、橘子汁C、洗发水
5、下面属于酸性物质的是A;A、西红柿B、肥皂C、清洁剂
四、问答题
1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净;为什么
答：这是由于溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水;当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中;这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了;
2、请你设计烛炬变化的实验;
答：材料：烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿白瓷、石棉网等;
步骤：1、取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方;
2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方;
3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部;现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊像雾；白瓷燃烧皿底部有黑的; 结论：烛炬燃烧后天生一种新的物质;
3、请你设计变色花实验;
答：材料：紫甘蓝水、碱水、羊毫、白醋、纸花等;
步骤：1用羊毫在“花瓣“上抹白醋;
2在“叶子“上抹碱水;
3往纸花上喷一些紫甘蓝水;看一看纸花变成什么颜色
现象：纸花的“花瓣“变成红色,”叶子“变成绿色;
结论：这说明指示剂辨别身边常见物质的酸碱性;
第4单元
一、填空题
1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为一年;
2、月球绕地球一周的时间约为27.3天;
3、人们把星空分成88个区域,称为星座;
4、月球上没有空气,也没有液态水;
5、月球表面温差很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃;
6、北极星是小熊星座中最亮的恒星;
7、当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是夏季,另外半球就是冬季;
8、八大行星是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星;
9、银河是由许很多多恒星构成的;
10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为恒星;
11、中国第一位进进太空的航天员是杨利伟;
12、中国“神船6号”航天员是费俊龙和聂海胜;
二、判定题
1、太阳总是直射地球的赤道;×
2、不能用看远镜直接看太阳;√
3、四季的形成与地球的公转有关;√
4、第一个登上月球的是美国航天员阿姆斯特朗;√
5、世界上第一个进进宇宙空间的是苏联航天员加加林;√
6、北斗七星是小熊星座的一部分;×
7、银河是从东南向西北方向划开整个天空;×8、地球是月球的卫星;×
9、月球上的引力只有地球上的¼;×
10、意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文看远镜;√
三、选择题
1、A专门接收天体发出的无线电波;A射电看远镜B光学看远镜C天文看远镜
2、太阳系中最大的行星是C;A、金星B、土星C、木星
3、太阳系中第二大行星是B;A、金星B、土星C、火星
4、太阳是一颗A;A、恒星B、行星C、卫星
5、离地球最近的行星是B;A、水星B、金星C、火星
6、当运载火箭的速度达到C千米/秒时,它才会脱离地球的引力而飞向太空;
A、5.9
B、6.9
C、7.9
四、问答题
1、请你设计环行山的形成的模拟实验;
答：材料：盘子、细沙、石子等;
步骤：1在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱;
2从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子;
3再从同一高度丢下大小不同的石子;
现象：坑面积比石块的大;结论：石块扔下的高度力度与坑面积的大小都有关系;
第5单元
一、填空题
1、好奇心总是驱使我们不停地提出题目,找出答案;
2、假设是根据已有经验先对答案做出的猜想;
3、魏格纳提出了“大陆漂移说”;
4、实验是制造条件,收集事物变化证据的方法;它主要有两种类型一是模拟实验；二是对比实验;
5、假设一般用假如……那么……来表达;
二、判定题
1、一种探究方法能解决所有题目;×
2、假设不需要证据来验证,所有的假设都正确的;×
3、很多重要的结论都是从提出假设开始的;√
4、搜集证据是一个轻易的过程;×
5、同一个假设可以被多次验证;√
6、做科学实验,要学会控制变量;√
三、问答题
1、做科学实验时,应留意什么
答：做科学的实验,要学会控制;一要留意每次都在公平的或均等条件下进行；二要留意每次只能选择一个变化的因素；三要留意确定变化时需要观察的项目;
2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些
答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等
3、提出一个有着恐龙灭尽原因的假设
答：多数科学家以为,恐龙生活的时期地球上天气热和;后来,大约6500万年以前,地球上的天气忽然发生急剧变化,气温变得很低,热血的恐龙承受不了严冷的天气,而它们又不能像其他体积小的冷血动物那样,寻找一个合适的洞被和谐冬眠,所以全被冻死了;
也有人以为,可能那时天空中有一颗巨大的流星陨落到地球上,引发了一场熊熊大火,大火使地球骤然升温,恐龙因不能很快排汗以降低体温,所以灭尽了;
还有一种观点以为,是哺乳动物偷吃了恐龙的蛋,使得它逐渐灭尽了;
还有人以为,恐龙生长后期,出现了一种有毒的植物,恐龙正是吃了这种有毒的植物而灭尽的;
4、模拟月球环形山形成实验当中有哪些对比因素
答：石子的大小、扔的高度、扔的方向等等;
5、从前人们有“三山六水一分田”的说法,结合“地球的表面”的知识,你能解释这句话的意思吗
答：“三山六水一分田”指的是地球的表面大部分是海洋占60%,陆地占40%,而陆地上三分是高山、沙漠,不适合人居住；只有一分土地供人们居住生活;
6、当地震发生时,你怎么保护自己
答：在地震来临时,假如在家中,可以躲在厨房和厕所里；假如在学校,要尽快跑到操场等空旷的地方；假如在教室,尽量躲在课桌、讲台下;
7、做科学实验时,应留意什么
答：做科学的实验,要学会控制;一要留意每次都在公平的或均等条件下进行；二要留意每次只能选择一个变化的因素；三要留意确定变化时需要观察的项目;
8、请你设计环行山的形成的模拟实验;
答：材料：盘子、细沙、石子等;
步骤：1在一个盘子里展上约3厘米厚的细纱;
2从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子;
3再从同一高度丢下大小不同的石子;
现象：坑面积比石块的大;结论：石块扔下的高度力度与坑面积的大小都有关系;
9、做科学实验时,应留意什么
答：做科学的实验,要学会控制;一要留意每次都在公平的或均等条件下进行；二要留意每次只能选择一个变化的因素；三要留意确定变化时需要观察的项目;
10、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些
答：我做过的模拟实验有：雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;对比实验有：种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等;
11、请你设计火山喷发的模拟实验答：材料：铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等; 步骤：1在铁盒子里放一些土豆,做成山的外形,并在土豆泥中间挖一个小洞;
2往洞里倒进一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口;
3将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象;
现象：番茄酱向外溢出;结论：这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的;
12、请你设计烛炬变化的实验;
答：材料：烛炬、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿白瓷、石棉网等;
步骤：1、取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方;
2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方;
3、将一只白瓷的燃烧皿盖在烛炬火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部;现象：感燥的烧杯内没有什么；内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊像雾；白瓷燃烧皿底部有黑的; 结论：烛炬燃烧后天生一种新的物质;
13、除了下表列出的,你以为还有哪些实验条件的组合方式
答：还有两种组合方式,一种是严冷、湿润的条件组合；一种是严冷、干燥的条件组合;
实验名称：探究霉菌适宜在什么样的环境条件下生长繁殖;
实验预备：新鲜馒头也可以是其他轻易发霉的食品、烤干的馒头、透明塑料袋、电冰箱
实验过程：选用下表中实验条件的组合做对比试验,观察那种实验条件下的馒头最轻易发霉序号条件组合实验方法1热和湿润把装有湿馒头的塑料袋放在热气片上2热和干燥把装有干馒头的塑料袋放在热气片上3严冷湿润把装有湿馒头的塑料袋放在电冰箱里4严冷干燥把装有干馒头的塑料袋放在电冰箱里实验结论：霉菌适宜在热和、湿润的环境条件下生长繁殖;;
14、假如你以每小时4千米的速度,天天行走8小时,当你绕行赤道一圈后,你的年龄该有多大答：40091÷4×8×365≈3.43年,约为3年零5个月,学生年龄加上年数,即为绕行赤道一圈后的年龄;
15、题目1：根据上述资料,你能推测喜马拉雅山脉在很久很久以前的情况是什么样的吗答：喜马拉雅山在远古是海洋的推测;
题目2：什么气力使地球表面变得千姿百态
答：由于风吹日晒、雨水冲洗、生物破坏等大自然气力的共同作用,形成了千姿百态的地表面貌;火山口湖是在火山的气力、岩浆和雨水的作用下形成的;石林是由于风、流水、碳酸盐石材分解的共同作用形成的;海岸边的礁石是由于受到海浪的冲击形成的;风蚀石主要是强风对岩石的摩擦作用形成的;
题目3：岩石是坚硬无比的,为什么一些巨大的岩石最后会变成细小的沙子和土壤呢
答：这是由于天气冷热变化、植物生长和冷冻、流水的搬运作用对岩石具有破坏作用;
题目4：岩石在昼夜、冬夏天气冷热反复的变化下会发生什么变化
答：逐渐破碎;
题目5：下面这些岩石是被什么气力破坏的
答：在长期的风吹日晒、雨水冲洗、生物破坏等作用下,岩石逐渐风化;
题目6：过一段时间后,沙盘里的沙子和土壤出现了什么变化
答：沙子和土壤被流水搬运到沙盘的另一侧;
题目7：在实验过程中,你是否还发现了其他现象它说明了什么
答：沙子和土壤变细,说明流水的搬运作用可以腐蚀岩石;
题目8：沙盘的坡度会对实验结果产生什么影响
答：坡度越大,搬运越远,岩石破碎越严重;
题目9：大自然中除了流水以外,还有哪些气力能够将岩石的碎屑带走
答：风、物体重力、人类活动以及其他的动物活动都可以把岩石的碎屑带走;
题目10：人类的哪些活动改变了地表产生了什么影响
答：人类拦河筑坝、砍伐森林、围海造田、开采矿石等活动改变了地表;这一方面进步了人们的物质水平,另一方面对自然也造成了诸多不利的影响
活动：1、选择下面的活动做一做,说说它属于哪一类变化为什么属于这一类
答：1在装有白醋的玻璃杯中放进一个生鸡蛋,这个变化属于产生新物质的变化,由于在实验过程中我们会发现蛋壳上会出现很多的小气泡,过一段时间蛋壳会变软,慢慢变成其他的物质;2压扁饮料罐,饮料罐的外形发生了改变,并没有变成其他的物质,所以这个变化属于形态变化;3在碱中倒进少量的白醋,会发现产生大量的气泡,并逐渐消失,变成了别的物质,所以这个变化属于产生新物质的变化;4往澄清的是会中吹气时会发现澄清的石灰水慢慢地变混浊,静置一段时间,烧杯底部会出现白色的沉淀,这说明石灰水已经变成了别的物质,所以属于产生新物质的变化;5将白糖加热至熔化,白糖由固体变成了液体,形态发生了变化,并没有天生其他的物质,所以属于形态变化;6将白糖加热至焦黑,这说明了白糖已经变成了其他的物质,所以也属于产生新物质的变化;
2、35页人们根据生锈原因,想出来很多的防锈的办法,你知道这些办法由什么科学道理吗答：擦往水分是为了隔尽水；覆盖搪瓷、镀上不易生锈的金属、喷漆是为了隔尽空气；制成不锈钢是为了改变钢铁的内部结构
3、37页试一试,哪种洗涤用品的效果好：做这个实验需要控制哪些条件呢
答：做这样的对比实验时我们要留意控制好变量和不变量,在这个实验里,我们要用水量一样多、污物大小一样大、洗得时间要一样长、用的力要一样大、洗涤剂的用量要一样多,所不用的是洗涤剂的品种不同;
4、做过的模拟实验
答：“雾、霜、露成因”的模拟实验,食品的消化运动模拟实验,风的形成模拟实验等;
题目2：做过的对比实验
答：研究影响降落伞下降速度快慢的因素,研究影响小车运动快慢的因素,洗衣服的学问等; 题目3：种子萌发快慢实验的结论
答：在同一环境下,种子的发芽和种子的大小无关,种子发芽需要的条件是充足的水分,适当的温度,以及充足的阳光;
题目4：种子萌发快慢实验的题目
答：种子应是完好无损的;
题目5：溶解快慢实验的结论
答：在同等条件下,搅拌的次数越多,溶解得越快;
题目6：溶解控制的量
答：搅拌的力度,搅拌时画圈的大小,搅拌器的同一,搅拌器在器皿中的深度,搅拌器在搅拌时的垂直状况等;
六年级上册科学试题及答案 六年级上册科学试题及答案 一、填空题。 1、杠杆尺平衡时，左边的钩码数乘以格数等于右边的钩码数乘以格数。这是杠杆尺平衡的规律。 2、在力的作用下，能绕某一固定点转动的硬棒，叫做杠杆。 3、杠杆尺平衡时，在杠杆左右两边钩码数相同的情况下，格数越多，表示力臂越长。 二、选择题。 1、下列哪个工具不属于省力杠杆（ C ）。 A. 铁锤 B. 瓶盖起子 C. 镊子 2、下列哪个工具属于费力杠杆（ C ）。 A. 铁锤 B. 瓶盖起子 C. 镊子 3、使用轮轴，轮越大，轴越小，用起来越（ B ）。 A. 省力 B. 费力 C. 不变 三、判断题。
1、从山脚下上山的路程越长，爬山的难度就越小。（×） 2、杠杆的支点不一定在棒的一端。（√） 3、杠杆都是直的。（×） 4、轮轴的轮越大，轴越小，用起来越省力。（√） 四、简答题。 1、怎样利用杠杆尺？请举例说明。利用杠杆尺可以研究力的大小和作用效果之间的关系。比如，在杠杆尺的一侧悬挂不同数量的钩码，另一侧悬挂同样数量的钩码，然后观察杠杆尺的变化。这样就可以研究出作用力与反作用力之间的关系。 2、请举例说明什么是轮轴？它在生活中有哪些应用？轮轴是由具有共同轴线的轮和轴组成的复杂机械。例如，自行车的车把和脚蹬都是轮轴。生活中轮轴的应用非常广泛，门把手、汽车方向盘、辘轳、螺旋桨等都是轮轴的应用。 五、分析题。 1、小明用棒撬动一块大石头，在图中画出杠杆的动力臂和阻力臂。请用箭头标出支点的位置。【分析】根据题意可知，动力是手对棒的向下拉力，阻力是石头对棒的向下压力。因此，支点是棒与石头之间的接触点。根据杠杆平衡的条件，动力臂应该垂直于棒向上，阻力
教科版小学科学六年级毕业试题及答案 小学科学六年级毕业检测卷 一、填空题：每格2分，共38分 1、自然界中的大部分固体都是矿物或岩石组成。 2、用显微镜组合起来可以使物体的图像放得更大，是人 类认识微小世界的重要观察工具。 3、铁钉生锈是氧气和水共同作用的结果。防止铁生锈的 方法很多，其基本原理是把铁与空气进行隔离。 4、物质的变化一般分成两类：化学变化和物理变化，后 者的变化伴随的现象很多，最重要的特点是不改变物质的本质。 5、月球地貌的最大特征是分布着许多小小的陨石坑，关 于它的形成目前公认的观点是撞击说。 6、夏季是观察星座的好季节，天津四、織女星和牛郎星 被称为“夏季大三角”。 7、水的污染主要来源于农业污水、工业废水等，我们能 用沉淀、过滤等方法把污水中的杂质分离出来。
8、动物的种类多种多样，按照体内有无脊椎骨我们可以 把动物分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。 9、纸包装箱用的材料叫瓦楞纸，它主要是通过加强纸板 的厚度来增强抗弯曲能力的。 二、选择题：每题2分，共20分 1、下列不属于微生物的是（B）叶绿素。 2、下列三种器材中放大倍数最大的是（A）电子显微镜。 3、小苏打和白醋混合后产生的气体是（B）二氧化碳。 4、下列能使碘酒变色的食物是（C）萝卜。 5、地球的直径大约是月球直径的（B）4倍。 6、光年是（B）长度单位。 7、太阳系八大行星中，离地球最近的行星是（B）金星。 8、（C）重新使用是减少垃圾数量的重要方法。 9、下面的垃圾不属于有害垃圾的是（C）废餐巾纸。 10、送给妈妈的生日礼物要包装一下，从环保角度看，不合适的是（B）塑料包装纸。 三、判断题：每题2分，共20分
青岛版六年级上册科学复习题及答案 一、填空题： 1、病毒是一类没有（细胞结构）的特殊生物。它的结构非常简单，由9蛋白质）外壳和内部的(核酸)组成。 2、病毒分为三类：专门寄生在人和动物细胞里的(动物病毒)，如乙肝病毒；专门寄生在植物里的（植物病毒），如番茄花叶病毒；专门寄生在细胞里的（细菌病毒），也叫噬菌体，如大肠杆菌噬菌 从遗传物质分类：DNA病毒、RNA病毒、蛋白质病毒（如：朊病毒）；从寄主类型分类：噬菌体（细菌病毒）、植物病毒（如烟草花叶病毒）、动物病毒（如禽流感病毒、天花病毒、HIV等）。 3、细菌按其外形主要有三类，球形（球菌）、杆形（杆菌）、螺旋形（螺形菌）。 4、细菌和真菌对于自然界中二氧化碳等物质的循环起着重要的作用。 5、食物在（温暖潮湿）的条件下容易发霉。要防止物品发霉，必须注意使物品（不受潮，保持干燥）。食物可以放在低温环境中（如冰箱）进行保存。 6、真菌是既不属于（植物）也不属于（动物）的一类生物。 7、蘑菇是依靠地下部分的菌丝吸收土壤中水分和有机物进行腐生生活的。 8、像蜡烛受热熔化、纸折叠、铁熔化，仅仅是形态的变化，没有产生新物质；像蜡烛、木块燃烧这样的的变化，不仅是形态的发生变化，还会产生新的物质。 9、像食盐、白糖、高锰酸钾等物质，溶解于水中之后，再通过蒸发去掉水分，使其恢复到原来状态的变化，叫可逆变化（也是蒸发结晶，物理变化）。 10、水泥和水搅拌在一起，凝固以后，水泥再也不能恢复原来状态。水泥的这种变化叫做不可逆变化。 11.生活中很多方法都可以防锈，人们常用的方法有刷油漆、涂油、制成合金、电镀等。 12.我们所说的物体的运动，是指这一物体相对于另一物体来说，它的位置发生了变化。 13.若物体相对于参照物的位置在改变，则称物体是运动的；若物体相对于参照物的位置不改变，则称物体是静止的。 14.当没有外力作用时，运动着的物体有保持原来运动（或静止）状态的性质。物体具有保持它原来状态的属性，这种属性称为惯性。 15.物体的运动方式主要有转动、移动、滚动、摆动等。 16.各种运动方式这间并不是孤立存在的，它们往往是相互联系。一个复杂的运动可能包含多种简单的运动。 17.蜗牛的运动方式是爬行，它的运动器官是腹足。兔子的运动方式是跳跃。 18.所有的物体都具有惯性。 19、古希腊学者托勒密认为地球处在宇宙的中心静止不动.波兰科学家哥白尼提出了日心说这一学说又叫太阳中心说.哥白尼所著的《天体运行论》的主要内容是太阳是宇宙的中心.金星、水星、地球、火星、木星等都在圆形轨道上匀速围绕太阳运动。月亮是地球的卫星，沿着圆形轨道每个月绕地球旋转一周。 20、地球自西向东绕地轴不停地旋转着,这是地球的自转,地球自转一周的时间大约是24小时. 21、昼夜的变化是有规律的,生活在地球上的动植物因此出现了规律性的变化. 22、18世纪植物科学家林勒阿斯对植物进行了长期的观察,发现不同的植物开花的时间是不相同的,他还发现同类植物每天都在同一时间开花,编制了一个花钟。 23、受天气影响,各种花开放的时间可能会发生变化. 24、地球自转时,地轴是倾斜的,而且倾斜方向保持不变.地球公转一周的时间为一年，称为地球的公转周期。 25、我国劳动人民根据经验,把四季分成了二十四节气,并编写了节气歌. 26、月球总在不停地围绕地球公转,公转的方向是自西向东,公转一周的时间大约是农历一个月。 27、日食发生时，太阳被遮住的部分总是从西边开始，向东边移动，这说明挡光的天体是自西向东运动的。 28、月食发生时总是月亮的西边先亏,这说明月亮的运动方向是自西向东.
冀人版小学科学六年级问答题（走进生活）专项练习 1.动物的演变趋势是怎样的？ 2.你知道植物的演变过程是什么样的吗?搜集相关资料吧。 3.化石能告诉我们什么信息呢? 4.用学过的科学知识解释生活中的现象。 （1）张丽与她妈妈的食指都比无名指长。 （2）一只黄色毛的狗妈妈生下了四只狗宝宝。其中三只狗宝宝为黄色，一只狗宝宝为花色。 5.生活中有很多利用太阳能的例子，请举出三例，并说明使用太阳能的好处。 6.写出两种生活中能量转换的装置，并分析能量是怎样转换的。 7.电磁铁有哪些用途？举出三个例子。 8.电铃是怎样工作的？ 9.电动机是怎样进行能量转换的？ 10.台灯的开关是怎样调节灯的亮度的？ 11.失火后报警器是怎样自动发出声音的？
12.地震报警器是怎样报警的？ 13.太阳灶与煤气灶、燃气灶相比，有哪些优点？哪些缺点？ 14.找一找,生活中有哪些控制能量的装置。 15.煤炭、石油的开采和利用对环境的影响有哪些？ 16.根据煤炭、石油、天然气的形成过程,请分析它们蕴藏的能量最终是从哪里来的?把分析的结果记录下来。 17.我们为什么要节约能源?在生产生活中怎样节约能源? 18.你知道新能源有哪些优点吗? 19.生活中有哪些浪费能源的现象？ 20.写出你知道的新能源。 21.绿色植物在地球上生存的意义是什么？ 22.写出绿色植物被破坏的现象，并写出相应的保护建议。 23.除角马外、藏羚羊、斑马、大雁等也有迁移习性，想一想它们迁移的原因分别是什么呢?将大家的研究结果进行归纳、概括，我们会得出什么结论?
24.什么是冬眠?为什么要冬眠?哪些动物会冬眠?怎样冬眠? 25.人类为什么离不开动物、植物和微生物? 26.我国为保护生物多样性采取了哪些措施? 27.为了与大自然和谐相处,人们都做了哪些努力? 28.你知道海洋里究竟有哪些宝贵的资源吗? 29.你知道应该怎样保护自然资源吗? 30.想一想,我们学过的自然资源有哪些?并记录下来。 31.可再生资源与不可再生资源各有什么特点? 32.怎样减少资源浪费现象?还有哪些合理的建议? 33.分一分。①易拉罐②铁桶③饮料瓶④书籍⑤铜管⑥塑料玩具⑦报纸 ⑧杂志⑨电池⑩布娃娃⑪衣服⑫果皮⑬菜叶⑭腐烂的蔬菜 金属制品类回收物: 可重复使用: 塑料制品类: 织物类: 纸张类: 必须单独放置,不能随处乱丢: 不可重复使用:
冀人版小学科学六年级上册探究乐园（实验题）整理 一、想一想，物体的能量大小与运动路程有什么关系？按照下面的方法制作一个滚筒进行研究。 材料：橡皮筋1根、圆柱形塑料瓶1个、长木棍1根、短木棍1根、圆形垫片1个 制作方法： 1.。 2. 。实验方法： 转动长木棍使橡皮筋扭紧,然后放在地上让滚筒运动。 实验要多做几次，结果取。 实验现象： 将橡皮筋绕5圈后滚筒,再分别多绕10圈、20圈，滚筒运动的路 程。 实验结论： 。 二、实验名称:探究打电话时能量如何转换。 实验方法: 1.打电话前用电流传感器观测电话线中是否有电流。 2.接通对方的电话后,再用电流传感器观测电话线中是否有电流。 实验现象: 打电话前电话线中。接通对方的电话后。 实验结论: 电话电池中的可以转化为，提供电话的正常运行。两人通话时，转化为再转化回。
三、实验名称:怎样让走马灯转得更快 实验假设:走马灯转得快慢与风轮扇叶距蜡烛的远近有关。 实验步骤: 1.用相同的材料分别制作一个直径为15cm和20cm，高为10cm的走马灯支架。 2.将直径为15cm的走马灯点上蜡烛,计时30秒,看走马灯能转几圈,重复3次。 3.将直径为20cm的走马灯点上蜡烛,计时30秒,看走马灯能转几圈,重复3次。实验现象: 风轮扇叶距蜡烛越 ,走马灯转得越 ;风轮扇叶距蜡烛越 ,走马灯转得越。 结合实验现象，分析怎样才能让走马灯转得更快。 走马灯之所以会转动,是因为当走马灯下端的蜡烛点燃后,产生热空气,热空气上升形成气流,气流推动走马灯的风轮扇叶转动,所以走马灯就旋转起来了。 使走马灯转得更快的方法:(1) ;(2) ; (3) ;(4) 。 四、实验名称:制作电磁铁（电磁铁性质的实验） 实验材料: 粗铁钉、漆包线(80厘米~100厘米)、电池、电池盒、导线、开关、曲别针等。制作方法: 1.将漆包线绕在钉子上。 2. 。实验现象: 实验结论： 五、实验名称:研究电磁铁磁力大小与线圈匝数关系 实验假设: 。
六年级科学上册期末练习题 班级考号姓名总分 一、选择题 1.在使用显微镜观察时，我们要先使用低倍物镜，再用高倍物镜观察，与高倍物镜相比，低倍物镜视野内看到的细胞会（）。 A.更少更小 B.更多更小 C.更多更大 2.关于信息的交流传播，下列说法不正确的是（）。 A.工具与技术的发展能改变信息交流传播的方式 B.信息交流传播的方法能促进工具与技术的发展 C.工具与技术的发展与信息的交流传播无关 3.透镜有很多种，有放大作用的是（）。 A.凸透镜 B.凹透镜 C.平面镜 4.下列物体中适合用放大镜观察的是（）。 A.分子和原子 B.细胞和细胞核 C.昆虫触角和复眼 5.地球仪上指示南北和东西的线分别是（）。 A.经线和纬线 B.晨线和昏线 C.南回归线和北回归线 6.用手电筒和乒乓球做地球昼夜交替模拟实验，乒乓球模拟的是（）。 A.月球 B.地球 C.太阳 7.傅科摆实验证明了（）。 A.地球绕着太阳公转 B.地球在自转 C.地球绕着太阳公转，同时在自转 8.某同学坐在旋转椅上向左转动，他视线中的物体会向右运动。同理，我们每天看到太阳东升西落，可以推测地球自转的方向应该是（）。 A.自东向西 B.自北向南 C.自西向东 9.圭表是我国古代通过正午日影长度判断时间的工具，一年当中，正午影子长度最长的时间是（）。 A.夏至 B.春分和秋分 C.冬至 10.下列现象中与季节有关的是（）。 A.大雁南飞 B.日出而作日落而息 C.猫头鹰昼伏夜出 11.手握温度计液泡，温度计液柱逐渐上升，证明了（）是一种能量。 A.手 B.热 C.液柱 12.比较环保清洁的能源有（）。 A.煤 B.风能 C.石油 13.奥斯特实验中，通电导线旁小磁针的偏转现象证明了（）。 A.电能可以转化成磁能 B.磁能可以转化成电能 C.电和磁可以相互转化 14.用完全没电的电池连接电磁铁的线圈，电磁铁（）。 A.能产生磁性 B.不能产生磁性 C.能产生热量
科学六年级上册复习题 第一部分：填空 第一单元植物角里的科学 1、生物无论生活在什么样的环境中，都会受到环境中各种(因素)的影响。小麦的生长发育不仅受到阳光、空气、温度、水、肥料、空气等非生物因素的影响，还受到麦蚜、蝗虫、鼠等生物因素的影响。 2、(实验)是验证猜想的有效方法之一。活动方案：（1）制定实验方案时，根据(研究内容)，找出实验所涉及的因素。（2）思考怎样控制这些因素的变化；（3）把实验方案写下来，进行推敲和修改。 3、植物角里的花草，把头探向窗外的主要原因是（受阳光的影响），根系向着有水的一面伸展的原因是（根有向水性） 4、植物是通过(根)吸收水分，并由(茎)输送到叶片，一部分水后来又由(叶片)蒸发到空气中。 5、(阳光)、(水)等是植物生长最基本的需求。在阳光、水灯的刺激下，植物的茎、叶具有向光生长的特性，这样有利于接收充足的阳光进行光合作用，植物的根具有向水性，有利于吸收足够的水分，植物的根还具有向地性，既有利于植株的固定，又有利于从土壤中吸收水和养分。这些都是植物长期进化的结果。 6、阳光、水、空气等是植物生存所共同依赖的条件。竹、松、柏、云杉等能够在白雪皑皑、冰天雪地的环境中正常生活，而西红柿、黄瓜、香蕉、菠萝等，在10℃以下就会被冻伤。仙人掌能在干旱缺水的沙漠里生长，而菱离开水面就会枯死，这些植物的不同喜好，是它们世世代代适应某种环境的结果。我们了解和掌握各种植物的喜好，对农业、林业的发展以及花卉的种植，都有积极的指导意义。 7、对于可受光照的植物来说，光照（充足）的植物生长较好。 8、植物的茎和叶的生长都有（向光性，根和生长有（向水）性和（向地生长）的特性。 9、由于（“喜好”）的不同，各种植物的形态和结构各不相同，但都与它们生活的（环境）相适应。 10、影响植物生长的非生物因素有（阳光）、（温度）、（水）、（肥料）等。 第二单元让生活充满阳光 11、本身能发光的物体叫光源。光从光源发出后沿直线传播，人类最早记录光的直线传播的，是我国春秋时期著名的思想家、墨家学派的创始人墨翟。他在《墨经》中对影子的形成和小孔成像都做了完整的记载。 12、光照射到一些物体的表面上，光的路线会被改变，这种现象叫做光的反射。不同的物体反射光的能力也不同。 13、人们除了利用平面镜来改变和控制光的传播方向外，还发明了光导纤维、放大镜等来控制光的路线。光导纤维广泛应用于通讯、医疗等行业。 14、1870年、英国物理学家丁达尔发现光导纤维， 15、放大镜又称凸透镜，平行的光线透过它时，将会发生偏折，聚集到一个点上。人们用这个特性，发明了照相机、显微镜等。有时，装满水的圆形瓶子也能产生与放大镜类似的作用。 16、普通的白色光是由七种颜色组成的。不同的物体会对不同的色光产生吸收和反射作用。比如：红色的花朵只反射红色的光，而其它光则被它吸收了。 17、三棱镜分解白光。18、红、绿、蓝是最基本的三种颜色，称为光的三原色。各种颜色的光都是由这三种色光组成的，彩色电视机正是运用了这个原理。 19、背阴房间采光问题设计了自动调控房间采光的传导器，美国研制开发了“太阳能窗”。 德国建筑师塞多·特霍尔建造了一座能跟踪阳光的太阳能房屋。 20、不同的物体对不同的色光产生不同的（吸收）和（反射）作用。 21、表面光滑的物体比表面粗糙物体反射光的能力（强）一些。颜色浅的物体比颜色深的物体反射光的能力（弱）一些。
教科版六年级科学上册：全册知识点整理 复习题答案 教科版六年级上册科学整理复 第一单元工具和机械 1．机械是能使我们省力或方便的装置。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角锤可以比较方便的把钉子从木头中取出。不同的工具有不同的用途，不同的工具有不同的科学道理。 2．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。当用力点到支点的距离大于阻力点到支点的距离时，杠杆省力；当用力点到支点的距离小于阻力点到支点的距离时，杠杆费力；当用力点到支点的距离等于阻力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。（也可以这么理解：当动力臂大于阻力臂时杠杆省力；当动力臂小于阻力臂时杠杆费力；当动力臂等于阻力臂时杠杆不省力也不费力。）杠杆尺上有个支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。使杠杆尺保持平衡的方法是，左边阻力乘以阻力臂等于右边动力乘以动力臂。
3.常用的杠杆类工具中羊角锤、钢丝钳、开瓶器等是省力杠杆；火钳、筷子、镊子、面包夹、鱼竿等是费力杠杆；如：跷跷板、天平杆秤、订书器等是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有使用方便的好处（如：镊子、钓鱼竿、面包夹、理发剪等）。“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳相当于 支点，秤砣相当于用力点，称重物处相当于用力点和阻力点之间。我们身体上的前臂骨像是阻力点）。开瓶器、面包夹、镊子它们这些杠杆的支点不在一根杠杆，肘关节相当于支点，手握物体处相当于阻力点，上臂的肱二头肌处相当于用力点。XXX曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 4．像水龙头如许，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。螺丝刀是根据轮轴原理制造的工具，所以它的刀柄相当于轮，刀杆相当于轴。在轮上用力动员轴运动时省力；在轴上用力动员轮运动时费力。当轮轴的轴不变时，轮越大并且用轮来动员轴转动时就越省力。当轮轴的轮不变时轴越大并且用轴来动员轮转动时就越 不省力。所以螺丝刀的刀柄总是要比刀杆粗一些。当扳手套在螺帽上拧螺丝帽时，就组成了轮轴，这时整个扳手相当于
小学科学六年级下册 第三单元练习题 一、填空（每空1分，共70 分） 1、1969年7月，美国的阿波罗11号载人飞船成功地在月球上着陆。第一个踏上月球的 人是美国的阿姆斯特朗。 2、月球是地球的卫星，它围绕地球运动，运动的方向是自西向东逆时针方向运转。 它的直径大约为地球半径的 1/4 ，它的质量大约是地球的（1/80），它的体积大约是地球 的（1/49），它的引力是地球的 1/6 ，与地球之间的平均距离约（38万千米），昼夜温差 （310℃）。 3、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做月相。 4、月球是一个不发光、不发热的球体，我们看到的月光是它反射太阳的光。 5、月相实际上就是人们从地球上上看到月球被太阳照亮的部分。 6、古代人们对月相有特别的称呼，“初一”称为新月，“十五”称望月。 7、月相在一个月中的变化规律是：农历上半月由（缺到圆），下半月再由圆到缺。月相 的变化经历新月——上弦月——圆月——下弦月——残月的过程。 8、环形山是月球地形的主要特征。环行山大多是圆形，有单个的，有几个挤叠在一起的，也有大环套小环的。它有的直径不足一千米，有的直径达到（几百千米）。 9、环形山的形成与许多因素有关，陨石撞击是主要原因，公认的观点。这种观点认为 环形山是长期以来流星、陨石撞击后留下的痕迹，因为月球上没有空气，就相当 于少了一层保护层，使撞击更猛烈和频繁。 10、日食出现时，太阳被挡住的部分总是圆弧行的，说明挡住太阳光的星球是圆形的。 也说明挡住太阳光的星球是运动的，而且星球是（自西向东）移动的。 11、日食有日全食、(日偏食)、日环食三种，月食只有月全食、月偏食两种；日食 发生在农历初一，而月食发生在（农历十五和十六）。 12、日食和月食是日、地、月三个天体运动形成的天文现象。 13、当月球运行到太阳和地球中间，地球处于月影中时，因（月球）挡住了太阳照射 到地球上的光形成日食。 14、像（太阳）这样自己能发光的星，叫做恒星；像(地球)这样自己不发光，围绕横行 运行的星叫做行星；像(月球)这样自己不发光，围绕行星运行的星叫卫星。 15、有些流星体闯入地球的大气层时，与大气层摩擦燃烧发光，形成彗星。 16、以太阳为中心，包括围绕它转动的八大行星及其卫星、矮行星、小天体（包 括小行星、流星、彗星等）组成的天体系统叫做太阳系。 17、太阳系里有八大行星：水星、（金星）、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 18、观察星座时应该选一个明显的固定位置做标志，每次观察都要站在同一位置。 19、人们把看起来相互之间距离保持不变的星星分成一群，划分成不同的区域，并以（人、 动物或其他物体）的形状命名，人们把这些区域称为星座。 20、大熊星座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的北斗七星。在北部天空的小 熊座上有著名的北极星，其中有一个星座发生过的流星特别有名，这个星座就是狮子 星座。 21、天津四、（牛郎星）、织女星三个星构成了一个巨大的三角形，称为“夏季大三角”。 22、光的传播速度是每秒 30万千米，光年是光在一年中所走的距离，它是用来计量恒星 间距离的单位。 23、我们观察到的天空中的星星大多数都是和太阳一样发光发热的恒星，它们有的也会组
苏教版六年级下册科学试题-期末重点复 习题(含答案) 六年级科学总复 六年级____班姓名：__________ 第一单元《我们长大了》 1、人在一生中的两次生长高峰为（出生后一年）、（青春期）。 2、人的生长发育最显著的变化是（身高）长高了；（体重）增加了。 3、青春期是我们由（儿童）向（成年人）过渡的时期； 4、女生的青春期大约从（10岁）开始，男孩大约从（11）岁开始进入青春期，（14）岁开始变声。在青春 期，我们的（身体形态）（心理）方面都发生着巨大变化。 5、青春期男女（身高）最先出现快速生长。 7、（吸烟）和（酗酒）是少年健康的大敌。 8、把人的一生可分为三个阶段：即“四条腿走路”指幼年时期，“两条腿走路”指壮年时期，“三条腿走 路”指老年时期。人的一生大约可分为这样几个阶段：胎儿期、婴幼儿期、学龄期、青春期、青年期、成 年期、老年期。
9、预测自己长大后的身高有三种方法：根据（父母的身高预测）；根据（自己现在的身高预测）；根据（自己的脚长预测）。 10、为了能有一个健康的身材，我们应该怎样做？ 1）注意个人卫生（勤洗手、勤洗澡、不挖鼻孔） 2）讲究营养并注意饮食卫生（不暴饮暴食、不吸烟、不酗洒、公道安排每天进餐次数和时间） 3）注意研究姿势和用眼卫生（眼离书本一尺、胸离课桌一拳、注意采光和照明） 4）加强体育锻炼（游泳、跑步、踢球） 5）保证充足的睡眠（小学生1-2年级10-11小时3-6年级10小时、初中生9小时，高中生8.5小时、 成人7-9小时） 6）不耽溺电脑（恰当使用丰富业余生活，其实不是坚决阔别电脑，当能尽情玩网络游戏） 7）科学用脑（科学用脑五要素：课程交替、动静结合、反复强化、勤于思考、恰当休息） 11.连线 牙牙学语—婴幼儿期努力工作—青年期十月怀胎—胎儿期生长迅速—青春期抚育后代—成年期颐养天年—老年期
密 学校 班级 姓名 学号 密 封 线 内 不 得 答 题 教科版小学2021-2022学年度第一学期期末检测试卷 六年级 科学 （满分：100分 时间：40分钟） 一、知识广场(本大题共4小题，每空1分,30分) 1.杠杆是一种能给我们___________和___________的简单机械。在我们日常生活中,常见的省力杠杆有___________、___________、___________等；费力杠杆有___________、___________、___________等；既不省力也不费力杠杆有___________、___________、___________等。 2.很多生物的身体部分有拱形结构。比如人体的___________、___________、___________等部位都是摸形的。其他的如___________、___________、___________等动物也有拱形的身体部位。 3.电磁铁由___________和___________组成,它通电时产生___________,切断电流后___________消失。电磁铁和磁铁一样有南北极够，它的南北极与___________、___________有关。 4.能量是可以转化的。如电磁铁把___________转化成___________,收音机把电能转化成___________,电灯把 ___________能转化成___________,水电站把___________能转化成___________能。 二.判断大厅( 本大题共10小题，每题2分，20分) 1.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。( ) 2.小电动机的转子是一个电磁铁,通电后能产生磁性。( ) 3.有些杠杆既不省力也不费力。使用起来毫无意义。( ) 4.杠杆、斜面、轮轴、滑轮等都是简单机械。( ) 5.使用滑轮组可以者力,但不一定改变用力的方向。( ) 6.电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。( ) 7.北京奥运会场馆设计成“鸟巢"形，主要是因为美现。( ) 8.猫头鹰、蝙蝠、麻雀都有翅膀,会飞,属于鸟类。( ) 9.春暖花开,百花齐放,这些花不仅仅是供人类观赏的。( ) 10.人类是生物大家族中的一员，人类的生活离不开各种动植物。( ) 三、选择乐园(本大题共10小题，每题2分，20分地) 1.杆秤的秤砣相当于杠杆中的( )。 A 用力点 B 阻力点 C.支点 2.用测力计分别沿左右两面拉动同一物体至相同高度(两个面的光滑程度等情况一样)，测力计的读数应该是( )。
苏教版小学科学六年级上册重点复习题 第一单元《水滴里的生物》 1．微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才可以看清楚。 2．世界上第一个发现微生物，揭开生物秘密的是列文虎克。 3．微生物在大自然中分布极广，空气中、水中、泥土里、动植物的体内和体表……都有微生物。 4．利用显微镜观察一滴水，发现水中会有鼓藻、草履虫、水蚤、轮虫、钓钟虫等微生物。5．牛奶变成酸奶，是因为牛奶中有一种名叫乳酸菌的细菌。在适宜的温度下，乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。 6．细菌的三种基本形态：杆菌、球菌、螺旋菌。 7．细菌的功与过：生产腐殖质；利用细菌生产新的食物、药品和生物塑料。细菌的过：有的细菌会致病 8．可以减少致命病菌传播的方法：捂住口鼻打喷嚏、用热水冲洗筷子、勤用肥皂洗手等。9．细菌体积微小，几万个细菌合在一起才有头发丝那么粗。细菌繁殖很快，一个细菌可以有数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。 10．食物通常在温暖和潮湿的环境下容易发霉。 11．青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，这种物质叫青霉素。青霉素是由英国的弗莱明首先发现的. 12．食物的腐败变质是霉菌引起的，防止发霉的条件是干燥、低温。 13．怎样防止食物和其它物品发霉？真空包装、放干燥剂、低温保存、太阳曝晒 14．说明霉菌的功与过？人们利用霉菌制酱、做腐乳以及生产农药、发酵饲料等。霉菌也会造成食物和其它物品的变质。有的霉菌还会危害人的健康，引起植物的病变。 15．大多数细胞极小，要借助显微镜才能看清，但个别细胞却很大，如鸡蛋中的蛋黄。16．细胞是构成生命体的“积木”,胡克最早发现细胞。 17．伤口化“脓”就是死的白细胞和病菌的尸体 18．生命体基本上都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是细胞生长发育过程；生物体的衰老、死亡也是由细胞的衰老、死亡造成的。 第二单元《我们的地球》 1．麦哲伦的航行是人类第一次成功的环球航行，他们验证了地球是球形的。张衡提出了“浑天说”。 2．2003年10月15~16日，杨利伟乘做“神舟5号”飞船在太空中围绕地球飞行了14圈，这是中国人第一次从太空遥望地球。 3．地球表面的地形地貌主要有岛屿、海洋、高原、山地、盆地、峡谷、平原、丘陵等。4．地球内部分为地壳、地幔、地核（外核和内核）。
六年级科学上册选择题练习 班级考号姓名总分 1.大陆漂移说是由德国气象学家（）提出的，并用搜集到的化石作为证据。 A.达尔文 B.魏格纳 C.赫胥黎 2.在下面的轮轴装置中，要将重物提起，在箭头处用力最小的是______________。 3.有一台显微镜的目镜和物镜上面分别标注有“10X”和“100X”，那么，这台显微镜的最大放大倍数是（）。 A.110倍 B.1000倍 C.100倍 4.关于细胞的错误说法是（）。 A.细胞是生物最基本的功能单位 B.红细胞负责运输的二氧化碳 C.细胞能和病毒、细菌作战，保护我们的健康 5.放大镜利用了光的（）原理。 A.直线传播 B.反射 C.折射 6.（）是生物生命活动的最基本单位，生物都是由它组成的。 A.细胞 B.器官 C.组织 7.美洲大陆最早的古人类文化遗物，为距今大约( )年的尖状器。 A.一万年 B.五千年 C.一亿年 8.地球按( )的方向自转。 A.自东向西 B.自南向北 C.自西向东 9.“自然选择”是在（）中首先提出来的。 A.达尔文《进化论》 B.达尔文《物种起源》 C.孟德尔《物种起源》 10.20世纪90年代以来，在中国辽宁等地发现了一系列带羽毛的恐龙化石，这可以作为（）的证据。 A.鸟类起源于恐龙的观点 B.大陆漂移说 C.生物进化论 3.有一台显微镜的目镜和物镜上面分别标注有“10X”和“100X”，那么，这台显微镜的最大放大倍数是（）。 A.110倍 B.1000倍 C.100倍 4.关于细胞的错误说法是（）。 A.细胞是生物最基本的功能单位 B.红细胞负责运输的二氧化碳 C.细胞能和病毒、细菌作战，保护我们的健康 5.放大镜利用了光的（）原理。 A.直线传播 B.反射 C.折射 6.（）是生物生命活动的最基本单位，生物都是由它组成的。 A.细胞 B.器官 C.组织 7.美洲大陆最早的古人类文化遗物，为距今大约( )年的尖状器。 A.一万年 B.五千年 C.一亿年 8.地球按( )的方向自转。 A.自东向西 B.自南向北 C.自西向东 9.“自然选择”是在（）中首先提出来的。 A.达尔文《进化论》 B.达尔文《物种起源》 C.孟德尔《物种起源》
冀教版小学六年级科学上册毕业复习题 第．1．课．小草和大树 ．．．．． 1、根据植物茎的结构不同,将植物分为草本植物和木本植物两大类; 草本植物的共同特征有茎比较疏松柔软支持力弱 ; 木本植物的共同特征有茎比较紧密,坚硬,支持力强 2、列举草本植物 ,木本植物 ; 3、了解植物体内部的结构最好的方法是解剖 ; 4、列举不开花植物绿藻水绵肾蕨苔藓 5、植物的茎可以分为直立茎、缠绕茎、攀缘茎、匍匐茎四类; 6、植物的根可分为直根、须根、贮藏根三类; 7、迄今为止,人们已经知道的植物大约有30万种; 8、根据茎的特点可以把植物分为两类,具有疏松、柔软、支持力弱的茎的植物,称为草本植物；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物,称为木本植物; 植物,称为木本植物; 第．2．课．植物博览会 ．．．．． 1、银杏是我国特产,着名的活化石植物,果实具有极高的经济和药用价值; 2、珙桐,又名中国鸽子树 ,是珍贵的观赏树种,被定为国家国家二级保护植物; 3、列举三种观赏植物郁金香含羞草猪笼草 ; 4、金灯藤属于寄生植物; 第．3．课．鸟类动物的特征 ．．．．．．． 1、简答：鸟类动物有哪些共同的特征 答：鸟类动物的共同特征是体表有羽毛,靠喙取食,靠产卵繁殖后代; 2、鸟喙具有多样性,使它们适合吃不同的食物,适应不同的环境; 3、根据鸟喙的特征将下列鸟和工具进行连线 北美红雀沙椎鸟鹈鹕秃鹫 镊子起钉器汤匙钳子 第．4．课．种类繁多的动物 ．．．．．．． 一、填空： 1、科学家按动物有无脊柱,把动物分为两大类：脊椎动物和无脊椎动物;根据繁殖 ．．．． 方式 ．．．．把动物分为草食性动物肉食性动物和．．把动物分为卵生和胎生两类;根据食性 杂食性动物 2、地球上已知的动物大约有150 万种;包括脊椎动物两栖类鸟类爬行类、 鱼类哺乳类；无脊椎动物昆虫类; 3、具有脊柱的动物叫脊椎动物,如：鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类、哺乳动物、 4、没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如：昆虫类、虾、蜗牛、蜘蛛等;
冀人版六年级科学上册选择题题库 1.[单选]下列情形不属于变异的是。（A） A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳 C.龙生九子,各有不同 2.[单选]在观察植物的亲代和后代之间的差异时，下列做法错误的是。（C） A.实地观察两株植物花的颜色差异 B.通过标本观察两株植物茎的高度差异 C.通过图画观察两株植物种子的形状差异 3.[单选]关于亲代与后代,下列说法错误的是。（B） A.可以用种子培育植物的后代 B遗传是指亲代与后代相同的优点 C.后代与亲代之间存在差异的现象叫变异 4.[单选]“一棵树上找不到完全相同的两片树叶”,这属于生物界的()现象。（C） A.遗传 B.生长 C.变异 5.[多选]下列现象属于遗传的是( )。（AC） A.种瓜得瓜 B.龙生九子,九子不同 C.小明和爸爸一样是双眼皮 D.一棵树上结出的果子有酸有甜 6.[单选]黑猫生出了带有花纹的小花猫,这是生物的 ( )导致的。（B） A.遗传性 B.变异性 C.适应性 7.[单选]同班同学李红和张伟都是双眼皮,这是()。（C） A.遗传 B.变异 C.相似 D.差异 8.[单选]兄弟长得非常相似,但哥哥能卷舌,弟弟不能卷舌,这是因为 ()。（B） A.遗传 B.变异 C.相似
9.[多选]下列属于变异的是()。（CD） A.种瓜得瓜 B.种豆得豆 C.橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳 D.龙生九子,九子不同 10.[单选]关于古生物化石,下列说法错误的是 ()。（C） A.古生物化石的形成时间很长 B.古生物化石可以在地层中找到 C.古生物化石只具有观赏价值 11.[多选]观察化石可以获得的信息包括()。（ABC） A.不同种类恐龙体型的大小 B.古代气候变迁的情况 C.古生物生活的环境 12.[单选]通过对恐龙化石的研究,我们发现恐龙的生殖方式是()。（A） A.卵生 B.胎生 C.卵胎生 13.[单选]()被称为“古生物地质的一本书”。（A） A.化石 B.文物 C.科学家笔记 14.[单选]从猛犸象的化石,我们发现其身上有细密的长毛和极厚的脂肪层。根据以上信息，我们可以推测猛犸象生活在()。（C） A.热带地区 B.比较温暖的地区 C.比较寒冷的地区 15.[单选] 马的进化过程中出现的变化不正确的是()。（B） A.马的身躯增大 B.脚趾由4个变成2个 C.牙齿变平,适应食草 16.[单选]下列生物,不是“活化石”的是()。（A） A.恐龙 B.腔棘鱼 C.银杏 D.马蹄蟹
小学科学六年级上册各个单元测试题汇总 (附答案) 小学科学六年级上册第一单元测试题 一、单项选择题。 1、在工作中，能使我们省力或方便的装置叫做（）。螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造简单，又叫（）。 A、机械 B、复杂机械 C、简单机械 D、工具 2、杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫（）；在杠杆上用力的位置叫（）；杠杆克服阻力的位置叫（）。 A、中心点 B、支点 C、用力点 D、阻力点 3、用力点距支点远，阻力点距支点近，这种杠杆是（）；用力点距支点近，阻力点距支点远，这种杠杆是（）；用力点距支点的距离等于阻力点距支点的距离，这种杠杆是（）。A、不省力也不费力的杠杆B、有时省力有时费力的杠杆 C、省力杠杆 D、费力杠杆 4、像旗杆顶部的滑轮那样，固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做（）；像塔吊的吊钩上可以随着重物一起移动的滑轮叫做（）。
A、滑轮组 B、动滑轮 C、定滑轮 D、滑轮组合 5、在两千多年前的古希腊，有一名科学家叫（）。他发现了杠杆和滑轮的使用道理和浮力定律，在数学方面也有很多研究成就。他不但是一名大科学家，而且是一名卓越的工程师，他创造的很多机械装置，如滑车、螺旋抽水机等，用于当时的农业出产。 A、XXX B、XXX C、XXX、XXX 6、（）的特点是:秤杆上挂砝码的一边和挂物品的一边长度相等，因此放的砝码必须与被称物品重量相等。 7、（）的特点是：秤杆上有尺寸刻度，挂物品的绳子和挂秤砣的绳子都可以在秤杆上滑移。 8、大约到了一千五百年前，人们创造了（），它布局简单，使用轻易，可以间接从秤星上（刻度）读出物品的重量，至今仍在使用。 A、提系杆秤 B、不等臂秤 C、等臂杠杆秤 D、指针式弹簧秤 二、多项选择题。 1、（）等都是机械。 A、杠杆 B、滑轮 C、斜面 D、平面 2、杠杆有三个点：（）。
小学科学六年级下册复习提纲 第一单元微小世界 1、放大镜就是（凸透镜），凸透镜具有（放大物体图像）的功能，它之所以能够放大,是因为光线从空气进入放大镜时会产生折射而弯曲。 2、用放大镜观察物体能看到（更多的细节）。放大镜下的物体不仅放大了,而且有些细节都看到了,如报纸上的图片、计算机和电视机的屏幕，原来是由许多小点组成，而看到的点状物由（红）、（绿）、（蓝）三色组成的。 3、（放大镜）广泛应用在人们生活生产的许多方面. 4、简述放大镜的正确使用方法 1)观察对象不动，人眼和观察对象之间的距离不变，手持放大镜在物体和人眼之间来回移动，直至图像大而清楚。2）把放大镜移至眼前，移动物体，直至图像大而清楚。 5、放大镜镜片的特点是（透明）和（中间较厚）( 边缘较薄 )。只要具有放大镜片透明、中间较厚的结构：比如加满水后的烧杯、烧瓶等，就具有同样的（放大）功能。 6、放大镜的放大倍数和（镜片的直径）没有关系，和（镜片凸起的程度）有关。放大镜的（凸起程度越大，放大的倍数也越大）。 7、（球形的透明体）放大倍数是最大的。放大镜放大倍数的增加，不仅观察对象的图像会变大，所获得的物体的信息也会更多，同时视野变（小）。 8、使用工具能够观察到许多用（肉眼）观察不到的（细节）。如通过（放大镜）能观察到更多关于昆虫的细节：蝇的（复眼）；蟋蟀的耳朵在（足的内侧）；蝴蝶翅膀上布满的彩色小鳞片是（扁平的细毛）。 9、科学研究表明昆虫头上的（触角）就是它们的（鼻子），能分辨各种气味，比人的鼻子灵敏得多。 10、蚜虫的天敌是草蛉 11、常见的晶体有白糖、食盐、碱面、雪花等，它们的形状大多很规则。 12、制造晶体的方法：减少水分法和降低温度法。 13、阅读下列资料，回答问题。 ．给下列物体分类。 松香、玻璃、白糖、珍珠、食盐、琥珀、碱面、水晶、味精 晶体：白糖、食盐、碱面、味精 非晶体：松香、玻璃、珍珠、琥珀、水晶 14、两个（凸透镜）组合起来可以使物体的（图像放得更大）。这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。 15、（显微镜）的发明是人类认识世界的一大飞跃，把人类带入了一个（微观世界）。显微镜是人类认识（微观世界）的重要观察工具。 16、荷兰生物学家（列文虎克）制成世界上最早的可放大近300倍的（显微镜），发现了（微生物）。 17、显微镜有哪几部分构成？ 目镜、调节旋钮、物镜、载物台、反光镜 18、显微镜的使用步骤？ 安放→对光→上片→调焦→观察 19、物体的微细结构必须制成玻片标本才能在显微镜下观察清楚。 制玻片标本的切片必须是薄而透明的。
小学六年级科学复习题（附参考答案） （内部资料仅供参考） 2014-5-5
知识梳理及测试 一、生命世界 一、选择 1、下列哪种植物生长在壤土的环境里（②） ①花生②红薯③水稻 2、植物体各个部分所需的养料是由（②）来完成运输的 ①根②茎③叶 3、下列动物用胎生方式繁殖的是（②） ①鸭②老鼠③蛇 4、用拟态的方法保护自己的动物是（②） ①壁虎②竹节虫③乌贼 5、某同学做了如下的实验田：将同样的两盆植物分别放入暗箱A和B内，在暗箱B凿了一小洞，如图所示。几天后发现A箱植物向上生长，而B箱植物向小洞处弯曲生长，此实验可以说明（②） ①阳光能促进植物生长 ②植物的生长表现出向光性 ③植物进行光合作时不需要水分 6、有一信息神经传递路径如下：视觉感受器→感觉神经→大脑→运动神经→手部肌肉。下列选项中（①）动作的信息传递完全符合上述的路径。 ①眼睛盯着电脑屏幕，手操纵鼠标 ②听见柔和的音乐声，心情不由得好了起来 ③手碰到滚热的杯子，迅速将手缩回 7、下列（②）之间具有互助合作的行为。 ①老虎和狮子②海葵和小丑鱼③狼和羊 8、下列（①）是用茎来繁殖后代的。 ①马铃薯②油菜花③萝卜 二、判断 1、植物生长只需要水和空气，不需要阳光。…………………………（×） 2、生态平衡受到破坏，生物的生存就会受到威胁。…………………（√）
3、食物的腐败变质是由微生物引起的，微生物都是有害的…………（×） 4、凡是能适应环境变化的生物就能生存，不能适应环境变化的生物就会消亡。（√） 5、如果目镜、物镜上分别标着10×、16×，那么物体的图像将被放大160倍。（√） 三、填图 1、写出植物花各部的名称 （萼片） 2、草原上生活着老鹰、兔子、蛇和各种各样动物喜欢吃的草。 （1）请写出它们之间的食物链草兔子蛇老鹰。 （2）这条食物链中的消费者有兔子、蛇、老鹰，生产者有草。 （3）如果老鹰少了，会出现兔子、蛇的数量会发生不平衡的情况。 3、标出人体各消化器官的名称。 （从上到下依次为：口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门。） 二、物质世界 题型举例 一、选择 1、升旗时旗杆顶端的滑轮属于（①）。 ①定滑轮②动滑轮③滑轮组 2、把红色、白色、黑色的三个相同的纸筒同时放在阳光下，温度上升最慢的是（①） ①白色的②红色的③黑色的 3、右图中，要想使杠杆保持平衡应该（②） ①在右边第四个格处挂2个钩码 ②在右边第四格处挂3个钩码 ③在右边第四格处挂4个钩码 4、下列物体中，属于光源的是（①） ①萤火虫②镜子③月亮 5、对于相同的物体，滚动的摩擦力和滑动的摩擦力相比，（③）。 ①滚动摩擦力大②一样大③滑动摩擦力大