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玩泡泡学英语
I like playing with a bubble gun. Can you buy one for me? 我喜欢玩泡泡枪，可以给我买一把吗？
I like blowing bubbles. Can you buy me a bubble blower? 我喜欢吹泡泡，能给我买一个吹泡泡的玩具吗？
Wow, what a nice bubble gun! Is it for me?
哇，多好的一把泡泡枪啊。是给我的吗？
Wow, what a nice bubble blower! Is it for me?
哇，多好的一个吹泡泡的玩具啊！是给我的吗？
Let me show you how to shoot bubbles.
我给你示范一下，怎么样射出泡泡。
Let me show you how to blow bubbles.
我给你示范一下，怎么吹泡泡的。
Press the trigger. 按住扳机。
Look, what a nice stream of bubbles.
看，多漂亮的一串泡泡呀。
Look, more and more bubbles.
看，泡泡越来越多了。
Let’s catch the bubbles.
我们来抓泡泡吧。
It’s a lot of fun.
真好玩。
Which bubble is the biggest?
哪个泡泡最大？
This one is the biggest. Oh, it’s going to pop.
Please don’t touch it. It will pop.
别碰它，它会破的。
Don’t shoot bubbles at me.
不要对着我射泡泡。
Don’t blow bubb les at me.
不要对着我吹泡泡。
Mom, do you want to have a try?
妈妈，你要试试吗？
挠痒痒
对话1：
孩子：Can you fly? 你会飞吗？
妈妈：Yes, I can. 我会。
孩子：Can you show me how to fly? 能给我示范一下怎么飞吗？
妈妈：Of course, I can. Look at me. 我当然能啦，看着我。
孩子：Tickle, tickle, tickle. 胳肢啦，胳肢啦！（挥手做挠痒痒状，下同）妈妈：Please don’t tickle me. I’m ticklish. 请别胳肢我，我怕痒痒。
对话2
孩子：Can you swim? 你会游泳吗？
妈妈：Yes, I can. 我会。
孩子：Can you show me how to swim? 能给我示范一下怎么游泳吗？
妈妈：Of course, I can. Look at me. 我当然能啦，看着我。
孩子：Tickle, tickle, tickle. 胳肢啦，胳肢啦！
妈妈：Please don’t tickle me. I’m ticklish. 请别胳肢我，我怕痒痒。
对话3
孩子：Can you dance? 你会跳舞吗？
妈妈：Of course, I can. Look at me. 我当然能啦，看着我。
孩子：Tickle, tickle, tickle. 胳肢啦，胳肢啦！
妈妈：Please don’t tickle me. I’m ticklish. 请别胳肢我，我怕痒痒。
对话4：
孩子：Where are you most ticklish? 你哪儿最怕痒痒呢？
妈妈：I’m ticklish under the arm.我胳肢窝怕痒痒。
孩子：Watch out! I’m going to tickle you under the arm. 注意！我要挠你胳肢窝啦。（挥手做挠痒痒状，下同）
妈妈：Please, please stop. I can’t take it any more. 请你停下吧，我受不了了。
对话5
孩子：Where are you most ticklish? 你哪儿最怕痒痒呢？
妈妈：I’m ticklish around the neck.我脖子怕痒痒。
孩子：Watch out! I’m going to tickle you around the neck.. 注意！我要挠你脖子啦。
妈妈：Please, please stop. I can’t take it any more. 请你停下吧，我受不了了。
对话6
孩子：Where are you most ticklish? 你哪儿最怕痒痒？
妈妈：I’m ticklish be hind the knees. 我膝盖弯儿怕痒痒。
孩子：Watch out! I’m going to tickle you behind the knees. 注意！我要挠你膝盖弯儿啦。妈妈：Please, please stop. I can’t take it any more. 请你停下吧，我受不了了。
日常
Too much homework. I can’t stand it.
作业太多，真受不了。
（每周用语）I have no written homework for today. Only reading and learning by heart.
今天没有写的作业，只有朗读和背诵。
（每周用语）I have to write a diary today. Nothing to write about.
妈妈，请在记事本上签个字吧。
（经常性用语）I’m out of pencil lead.
铅笔芯用完了。
（每天必用语）I don’t like pencils. Too much sharpening.
我不喜欢铅笔，老得削。
（整理书包必用语）Let me check the timetable. Put in only what I need for tomorrow.
我来对照一下功课表，只放进明天需要的。
魔力句子一：It’s dinner time, not lecture time. （这是晚饭时间，不是听批评的时间。）或Don’t turn dinner time into lecture time. （或：不要把晚饭时间变成批评时间。）魔力句子一：It’s dinner time, not lecture time. （这是晚饭时间，不是听批评的时间。）或Don’t turn dinner time into lecture time. （或：不要把晚饭时间变成批评时间。）魔力句子三：Tomorrow is Saturday. I want to sleep late. Don’t wake me up.（明天是周六，我想睡个懒觉，别叫醒我哦。）
魔力句子四：May I keep the change?（找来的钱可以归我吗？）
场景一作业量：减负减负，越减越重
I’ve lots of homework. Look at my homework journal.
我有很多作业，看看我的记事本吧。
—What’s the homework for today? 今天有什么作业？
—I’ve lots of homework. Look at my homework journal.我有很多作业，看看我的记事本吧。
—Chinese, math, English and something else. 语文、数学、英语，还有点别的。
注：journal（美国英语）日记，相当于diary（英国英语），homework journal(用来记作业的）记事本，也称“家校联系本”。
—Mom, I have no homework for today！妈妈，我今天没作业啦！
—Let me check your homework journal. No written homework, but you have “reading”and “memorization”.让我看一下你的记事本。没有书面作业，但有“朗读”和“背诵”作业呀。
—“Reading” and “memorization” aren’t real homework.“朗读”和“背诵”不是真正的作业。
—But they need to be done well, too. 但也要好好完成的哦。
—Mom, I have too much homework. I can’t stand it. 妈妈，我作业太多了，忍无可忍了。—Stop complaining. Let’s get down t o work. 别抱怨了，赶紧做吧。
注：homework是不可数名词，“很多”要用much。stand忍受，站立complain抱怨get down to work 开始工作
场景二语文作业：日记日记真头疼
I hate diaries. Nothing to write about.
我讨厌日记，没什么可写的。
—Mom, I have a diary to write for my homework again. 今天又有写日记的作业了。
—To keep a diary is good for you. 记日记对你有好处呀。
—But I can’t find anything to write about. Every day is the same.但我没什么可写的，每天都一样的事。
注：注意本对话中两个介词for的用法
keep a diary写日记（英国英语） keep a journal 写日记（美国英语）—I can’t learn this poem by heart. 这首诗我背不下来。
—Take it easy. You can read it first. 慢慢来，你可以先读一读。
—Can you first explain the poem to me?你能先给我解释一下这首诗的意思吗？
注：learn sth. by heart 记住，背诵 poem诗歌
Take it easy. 慢慢来，别着急。 explain解释
—May I ask you a question? 我可以问你一个问题吗？
—Sure, go ahead. 当然可以了，问吧。
—What’s the meaning of this word? 这个词是什么意思呢？
—You can look it up in the dictionary. 你可以查一下字典。
注：go ahead 开始进行，往前行进，在句中要视具体语境进行理解和翻译。
look up 查询：Look it up on the internet. 上网查一下。
场景三家长辅导：适可而止
Can you help me with the dictation?
能帮我听写吗？
—Listen to me when I’m talking to you. 我和你说话时你要仔细听。
—I’m listening. 我在听着呢。
注：nod your head点头，赞同（反义短语：shake your head 摇头，反对）
—May I ask for your attention? 请你专心点，好吗？
—Sorry, I’m sleepy. Let’s call it a day. 对不起，我困了，今天就到这儿吧。
注：ask for要求 attention 注意
Let’s call it a day. = That’s all for today. 今天到此为止
—Can you help me with the dictation? 能帮我听写吗？
—Ok, I’ll read you the words. 好的，我给你读词。
—Pay attention to your handwriting. 注意书写。
—I’m doing my best. 我在尽力呢。
注：help sb. with…在……上帮助某人
pay attention to注意…… do my best 尽力= try my best
场景四检查作业：夸奖之后要签字
Mom, please sign my homework journal.
妈妈，请在我记事本上签个字。
—Mom, please check my homework. I want to get a full mark.妈妈，请检查一下我的作业，我想得满分。
—Ok. Well done! You got everything right.好的。做得真棒！全做对了。
—This is my homework journal. Please sign it.这是我的记事本，请签字吧。
注：check检查 full mark满分
Well done! = Good job!好样的！ sign签字
—Mom, I have finished all my homework.妈妈，我做完作业了。
—Let me check it. Good job! Shall I sign your homework journal?让我检查一下。做得真棒！我要在记事本上签字吗？
注：Good job! = Well done! 好样的！做得真棒！（家长不要吝惜说这两句话哦。）Shall I…? 我可以……？表示征求对方意见。
journal日记（美国英语）= diary日记（英国英语）
—Mom, I finished all my homework on time. Please check it.
妈妈，我按时做完所有的作业了，请检查。
—I’m afraid this is not the right answer. 恐怕这个答案不对。
注：on time按时I’m afraid…恐怕……，用在此处使语气更加婉转
think it over = think it hard 仔细想想
跳绳
How many jumps can you do in a minute? 你一分钟能跳几个？
How many jumps can you do without messing up?
你不间断能跳几个？（mess up弄糟）
Can you count jumps for me? 你能帮我数跳了几个吗？
You messed up. 你跳坏了。
I got tripped. 我被拌倒了。（也是“跳坏了”的意思）
Run in. 跳进来。（一带一跳时）
Can you do it with tricks? 你会花样跳吗？（trick把戏）
I can jump backwards. 我会倒着跳。
Try crossing your arms and do some jumps. 试着交叉双臂，跳几个。
Try doing a double-jump. 试着跳一个双摇。（绳子摇两圈，跳一个）
When you do a double-jump, jump high and turn the rope fast.
跳双摇时，要跳得高，绳子要快摇。
小鸟小鸟真能干
穿上v est (背心，马甲)，裹紧ch est (胸部) 飞离n est（窝）
向着w est (西边) 去捉p est（害虫）从不r est（休息）
本领b est（最好的）
着急的小球员
有一堵w all有些sm all只有一人t all飞过一只b all
在墙那边f all c all下老妈她在shopping m all c all下老爸
他在dining h all气得我们all 一头撞向w all
有趣的海边课堂
each同学一起r each海边b each
吃完p each开始t each
I really admire your talent … in picking your ear/picking your nose/blowing your
英文字迷
1、It is all around us. We breathe it to stay alive. (air)
(breathe v.呼吸 stay alive 保持生命，活着
在我们周围，我们呼吸它，以保持生命。)
2、What do you do when you want to know something? (ask)
3、It’s what people want when the y ask a question. （answer）
（what people want 人们想要的东西，宾语从句）
4、It’s a round fruit with thin red or green skin.（apple）
（with prep. 带有。带有红色或绿色薄皮的园形水果。）
5、It’s part of your body that’s between your shoulder and your head. （neck）
（part of your body 身体的一部分）
6、It’s the name people call a very young child. （baby）
7、It’s a round toy. It’s used in many games. （ball）
8、It’s a small rub ber bag. You blow air into it to make it big. (balloon)
（rubber n. 橡胶）
9、It’s a long fruit with a yellow skin. ( banana ) (with prep. 带有)
10、It’s something that you sleep on.(bed)
11、It’s something with two wheels that you can ride on.（bike）
（with prep. 带有 wheel n. 轮子。你可以骑上去的带有两个轮子的东西。）
12、What do you do when you cut something with your teeth? (eat)
13、It’s part of your body that you sit on. （bottom ）
14、He is the boy that has the same parents as you. （brother）
（the same … as… 和……一样）
15、It’s like a big car that carries a lot of p eople. （bus）
16、It’s a piece of furniture for one person to sit down on.（chair）
（furniture n.家具，不可数名词，一件家具用a piece of furniture）
17、It’s a piece of furniture for many people to sit down on. （sofa）
18、It’s a large animal that lives on a farm. The milk that people drink comes from it.
19、What do you do when you move your whole body to the music? (dance) (move your body to the music 随着音乐的节奏移动身体)
20、What do you do when you go up something high? (climb)
21、It opens to let you into a room. What is it? （door）
22、They are parts of your head. You use them to hear with. （ear）
23、They are parts of your head. You use them to see with. (eyes)
24、They are parts of your head. You use them to smell with. （nose）
25、It is an animal that swims and breathes in water. (fish)
26、It’s part of a room that you walk on. (floor)
27、It is part of a plant. It often looks colorful and smells sweet. （flower）
28、It’s the land you stand on when you are outside. （ground）39、It’s part of your body. You use them to pick things up. (hand) (pick up 拣起来)
30、What do you do when you put something where people can’t see it?（hide）（put things where people can’t see it 把东西放在人们看不见的地方。
Where people can’t see it 地点状语从句）
31、It’s a big animal that you can ride. It likes to eat grass. （horse）
32、It’s something to make you laugh. （joke）
33、What do you do if you touch someone with your lips? （kiss）
（touch someone with your lips 用嘴唇碰某人）
34、It gives you light. You often put it on your desk, or by your bed. （lamp）
（by your bed 床头）
35、It’s the sound you make when you are happy. (laugh)
36、It’s a yellow fruit that tastes sour. （lemon ） (taste sour 尝起来酸的)
37、It’s part of your mouth. You use them when you kiss somebody. （lip）
38、It’s a drink. Most of them come from cows. （milk）
39、It’s round. You can often see it in the sky at night. （moon）
40、It’s part of your face. You open and close it when you speak
The Second 100 Most Commonly Used English Words
These most commonly used words are ranked by frequency. The first 25 make up about one-third of all printed material in English. The first 100 make up about one-half of all written material, and the first 300 make up about sixty-five percent of all written material in English.
Third 100 Most Commonly Used English Words
These most commonly used words are ranked by frequency. The first 25 make up about one-third of all printed material in English. The first 100 make up about one-half of all written material, and the first 300 make up about sixty-five percent of all written material in English.
Fourth 100 Most Commonly Used English Words (These most commonly used words are ranked by frequency. The first 25 make up about
one-third of all printed material in English. The first 100 make up about one-half of all written material, and the first 300 make up about sixty-five percent of all written material in English.)
one-third of all printed material in English. The first 100 make up about one-half of all written material, and the first 300 make up about sixty-five percent of all written material in English.)
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one-third of all printed material in English. The first 100 make up about one-half of all written material, and the first 300 make up about sixty-five percent of all written material in English.)
one-third of all printed material in English. The first 100 make up about one-half of all written material, and the first 300 make up about sixty-five percent of all written material in English.)
龙文教育个性化辅导练习 教师: 姚顺学生：金圣桐时间： 英语三字经（背诵版） （1）我家dad，脾气bad，让我sad。有只cat，非常fat，专吃rat。 放下plate，赶到gate，已经late。清晨wake，来到lake，钓上snake。 撇下net，鱼没get，衣服wet。为捉pest，从不rest，本领best。 一只pig，非常big，把洞dig。没给tip，把我lip，装上zip。 一只kite，颜色white，被狗bite。学会ride，妈妈pride。 清晨jog，带上dog，踩到frog。轻轻hop，跳上top，唱起pop。 把眼close，用我nose，去闻rose。喝着coke，听着joke，把腰broke。 举着gun，瞄准sun，不停run。小小bug，把我hug。 找个excuse，借车use，遭到refuse。假装mute，真是cute。 开着car，向着star，路途far。想变smart，必须start，学习art。 （2）一个driver，掉进river，生命over。一个robber，专抢rubber。 穿上shirt，脱下skirt，扔进dirt。这只bird，总跑third。 个子short，喜欢sport，跑到airport。拿着fork，吃着pork。 一个nurse，丢了purse。买只turtle，颜色purple。 一只goat，穿件coat，上了boat。一片oat，卡在throat。 燃烧oil，直到boil，倒进soil。是否jion，抛起coin。 带上hook，来到brook，水面look。手拿book，一边look，开始cook。 炎热noon，跳上spoon，飞到moon。一个fool，掉进pool，真是cool。 西瓜round，长在ground，被我found。一只mouse，穿件blouse，走进house。 天在snow，风在blow，树在grow。秋风follow，树叶yellow，落到pillow。 （3）不知cow，近况how，去问now。一座town，不停down，快要drown。 一只bee，躲进tree，没人see。悬崖deep，开着jeep，莫要sleep。 抱着Barbie，吃着cookie，看着movie。被我niece，摔成piece。 丢了glue，没有clue，脸气blue。手拿tissue，排好queue。 一颗pea，掉进sea，泡壶tea。身体weak，爬上peak，无力speak。 吞进lead，摸摸head，已经dead。吃着bread，报纸spread，开始read。 不停train，没有pain，哪有gain。把手raise，老师praise。 小狗paw，那根straw，把画draw。坐在lawn，学习law。 被窝cozy，床上lazy，真是crazy。抱着puppy，心里happy。 如果shy，不敢try，机会fly。不停cry，眼泪dry。
英文三字经 林克妈妈 1. a 我家dad(爸爸) 脾气bad（坏的）让我sad（难过） 有个cat（猫）非常fat（肥的）专吃rat（鼠） 2．a 放下plate（碟子）赶到gate（大门）已经late（迟到） 清晨wake（醒来）来到lake（湖）钓上snake（蛇）3．e 撒下net(网) 鱼没get（得到）衣服wet（变湿） 为捉pest（害虫）从不rest（休息）本领best（最好） 4.i 一只pig(猪) 非常big（大）打洞dig（挖掘） 没给tip（小费）把我lip（嘴唇）装上zip（拉链） 5.i 一只kite（风筝）颜色white（白的）被狗bite（咬） 学会write（写字）妈妈pride（自豪） 6.o 清晨jog（慢跑）带上dog（狗）踩到frog（青蛙） 轻轻hop（跳跃）跳上top（顶端）唱起pop（流行音乐）7.o 把眼close（闭上）用我nose（鼻子）去闻rose（玫瑰花）
喝着coke（可乐）听着joke（笑话）打妖broke（打破） 8.u 举着gun（枪）瞄准sun（太阳）不停run（跑） 小小bug（虫子）把我hug（拥抱） 9.u 找个excuse（借口）借车use（使用）遭到refuse（拒绝）假装mute（哑巴）真是cute（可爱） 10.ar 开着car(轿车) 向着star（星星）路途far（遥远） 想变smart（聪明）必须start（开始）学习art（艺术）11.er 一个driver（司机）掉进river （河）生命over（结束）12.ir 穿上shirt（衬衫）脱下skirt（裙子）扔进dirt（泥地） 这只bird（鸟）总跑third（第三） 13.or 个子short（矮的）喜欢sport（运动）跑到airport（机场）拿着fork（叉子）吃着pork（猪肉） 14.ur 一个nurse（护士）丢了purse（钱包） 买只turtle（乌龟）颜色purple（紫色）
人之初， 性本善。 性相近， 习相远。 Man on earth, Good at birth. The same nature， Varies on nurture. 释义：人出生之初，禀性本身都是善良的，只是后天环境不同和所受教育不同，彼此有了习性的差别。 苟不教， 性乃迁。 教之道， 贵以专。 With no education, There'd be aberration. To teach well, You deeply dwell. 释义：如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以要专心一致地去教育孩子。
昔孟母， 择邻处。 子不学， 断机杼。 Then Mencius' mother， Chose her neighbor. At Mencius sloth, She cut the cloth. 释义：孟子的母亲曾三次搬家，是为了使孟子有个好的学习环境。一次孟子逃学，孟母就折断了织布的机杼来教育孟子。
父之过。 教不严， 师之惰。 What's a father? A good teacher. What's a teacher? A strict preacher. 释义：仅仅是供养儿女吃穿，而不好好教育，是父母的过错。只是教育，但不严格要求就是做老师的懒惰了。 玉不琢， 不成器。 人不学， 不知义。 No jade crude, Shows craft good. Unless you learn, Brute you'll turn. 释义：玉不打磨雕刻，不会成为精美的器物；人若是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。 为人子，
英文三字经 ◆开音节： ?a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine ?b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello ◆闭音节： ?a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup, let, mad, map ?b)元音+辅音: it, is, of, in, on, up, out, ant ◆重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 开、闭音节歌 开音节，音节开，一元字母在后排； 不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。 a, e, i, o, u，就读/ei/，/i:/，/ ai/，/?u/，/ju:/。 闭音节，音节闭，一元字母生闷气； 辅音字母堵后门，一元字母音短急。 a, e, i, o, u，要读/?/，/e/，/ i/，/?/，/?/。 ?元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 ◆单元音的分类 ?前元音：/ i: /, / i /, / e /, / ? / 发音时舌位最高点都在舌前部。 ?中元音：/ ?: /, / ? / 发音时舌位最高点都在中部，舌尖都要轻触下齿或者稍离下齿龈。 ?后元音：/ ɑ:/, / ? /, / ?:/, / u /, / u: /, /Λ/ 发音时舌位最高点都在后部，舍身都要后缩，舌尖都要离开下齿龈。 ◆双元音的分类 ?合口双元音：/ ei /, / ai /, / ?u /, / au /, / ?i/ 牙床从开到合，前一个元音发得较清楚，较长，后面的元音发得 较模糊，较短。 ?集中双元音：/ i? /, / ε? /, / u? / 两个元音发音都比较清楚，分别从[i],[e],[u]集中到中元音[?]。 ?辅音：不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。
英语自然拼读字母发音规律林克妈妈英文三字 经v 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
英文三字经 开音节与闭音节 开音节： a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 闭音节： a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup, let, mad, map b)元音+辅音: it, is, of, in, on, up, out, ant 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 开、闭音节歌 开音节，音节开，一元字母在后排； 不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。 a, e, i, o, u，就读/ei/，/i:/，/ ai/，/u/，/ju:/。 闭音节，音节闭，一元字母生闷气； 辅音字母堵后门，一元字母音短急。 a, e, i, o, u，要读//，/e/，/ i/，//，//。 元音 元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 单元音的分类 前元音：/ i: /, / i /, / e /, / / 发音时舌位最高点都在舌前部。 中元音：/ : /, / / 发音时舌位最高点都在中部，舌尖都要轻触下齿或者稍离下齿龈。 后元音：/ ɑ:/, / /, / :/, / u /, / u: /, /Λ/ 发音时舌位最高点都在后部，舍身都要后缩，舌尖都要离开下齿龈。 双元音的分类 合口双元音：/ ei /, / ai /, / u /, / au /, / i/
英文三字经（音标版） 1、我家dad（爸爸），脾气bad(坏的)，让我sad（伤心的）。/?/ 有只cat（猫），非常fat（胖），专吃rat（老鼠）。/?/ 2、放下plate（盘子），赶到gate（大门），已经l a t e（迟到）。/ei/ 清晨wake（醒来），来到lake（湖），钓上snake（蛇）。/ei/ 3、撒下net（网），鱼没get（得到），衣服wet（弄湿）。/e/ 为捉pest（害虫），从不rest（休息），本领best（最棒的）。/e/ 4、一只pig（猪），非常big（大），把洞dig（挖）。/i/ 没给tip（小费），把我lip（嘴唇），装上zip（拉链）。/i/ 5、一只kite（风筝），颜色white（白色），被狗bite（咬）。/ai/ 学会ride（骑），妈妈pride（骄傲）。/ai/ 6、清晨jog（慢跑），带上dog（狗），踩到frog（青蛙）。/?/ 轻轻hop（跳），跳上top（顶，最高处），唱起pop（流行歌曲）。/?/ 7、喝着coke（可乐），听着joke（笑话），把腰broke（折断）。/ ?u/ 8、举着gun（枪），瞄准sun（太阳），不停run（跑）。/?/ 小小bug（虫），把我hug（拥抱）。/?/ 9、找个excuse（借口），借车use（使用），遭到refuse（拒绝）。/ju:/假装mute（哑巴的），真是cute（可爱的）。/ju:/ 10、开着car（汽车），向着star（星星），路途far（遥远的）。/a:/ 想变smart（聪明的），必须start（开始），学习art（艺术）。/a:/ 11、一个driver（司机），掉进river（河）。生命over(结束，完了）/?/ 一个robber（强盗），专抢rubber（橡皮）。/?/ 12、穿上shirt（衬衫），脱下skirt（裙子），扔进dirt（泥土，）。/?:/ 这只bird（鸟），总跑third（第三）。/?:/ 13、个子short（矮个的），喜欢sport（运动），跑到airport（机场/?:/拿着fork（叉子），吃着pork（猪肉）。/?:/
英文三字经 开音节与闭音节 开音节： a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shine b) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello 闭音节： a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup, let, mad, map b)元音+辅音: it, is, of, in, on, up, out, ant 重读音节：单词中发音特别响亮的音节。 开、闭音节歌 开音节，音节开，一元字母在后排； 不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。 a, e, i, o, u，就读/ei/，/i:/，/ ai/，/?u/，/ju:/。 闭音节，音节闭，一元字母生闷气； 辅音字母堵后门，一元字母音短急。 a, e, i, o, u，要读/?/，/e/，/ i/，/?/，/?/。 元音 元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为元音。 单元音的分类
前元音：/ i: /, / i /, / e /, / ? / 发音时舌位最高点都在舌前部。 中元音：/ ?: /, / ? / 发音时舌位最高点都在中部，舌尖都要轻触下齿或者稍离下齿龈。 后元音：/ ɑ:/, / ? /, / ?:/, / u /, / u: /, /Λ/ 发音时舌位最高点都在后部，舍身都要后缩，舌尖都要离开下齿龈。 双元音的分类 合口双元音：/ ei /, / ai /, / ?u /, / au /, / ?i/ 牙床从开到合，前一个元音发得较清楚，较长，后面的元音发得较模 糊，较短。 集中双元音：/ i? /, / ε? /, / u? / 两个元音发音都比较清楚，分别从[i],[e],[u]集中到中元音[?]。 辅音 辅音：不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍，这样形成的语音称为辅音。 清辅音：发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 浊辅音：发音声带振动的辅音称为浊辅音。 辅音的分类 爆破音：/ p /, / b /, / t／, / d /, / k /, / ɡ / 摩擦音：/ f /，/ v /，/θ/，/ e /，/ s /，/ z / , / ? /， / ? / ，/ h /, / r /
玩泡泡学英语 I like playing with a bubble gun. Can you buy one for me? 我喜欢玩泡泡枪，可以给我买一把吗？ I like blowing bubbles. Can you buy me a bubble blower? 我喜欢吹泡泡，能给我买一个吹泡泡的玩具吗？ Wow, what a nice bubble gun! Is it for me? 哇，多好的一把泡泡枪啊。是给我的吗？ Wow, what a nice bubble blower! Is it for me? 哇，多好的一个吹泡泡的玩具啊！是给我的吗？ Let me show you how to shoot bubbles. 我给你示范一下，怎么样射出泡泡。 Let me show you how to blow bubbles. 我给你示范一下，怎么吹泡泡的。 Press the trigger. 按住扳机。 Look, what a nice stream of bubbles. 看，多漂亮的一串泡泡呀。 Look, more and more bubbles. 看，泡泡越来越多了。 Let’s catch the bubbles. 我们来抓泡泡吧。 It’s a lot of fun. 真好玩。 Which bubble is the biggest? 哪个泡泡最大？ This one is the biggest. Oh, it’s going to pop.
Please don’t touch it. It will pop. 别碰它，它会破的。 Don’t shoot bubbles at me. 不要对着我射泡泡。 Don’t blow bubb les at me. 不要对着我吹泡泡。 Mom, do you want to have a try? 妈妈，你要试试吗？ 挠痒痒 对话1： 孩子：Can you fly? 你会飞吗？ 妈妈：Yes, I can. 我会。 孩子：Can you show me how to fly? 能给我示范一下怎么飞吗？ 妈妈：Of course, I can. Look at me. 我当然能啦，看着我。 孩子：Tickle, tickle, tickle. 胳肢啦，胳肢啦！（挥手做挠痒痒状，下同）妈妈：Please don’t tickle me. I’m ticklish. 请别胳肢我，我怕痒痒。 对话2 孩子：Can you swim? 你会游泳吗？ 妈妈：Yes, I can. 我会。 孩子：Can you show me how to swim? 能给我示范一下怎么游泳吗？ 妈妈：Of course, I can. Look at me. 我当然能啦，看着我。 孩子：Tickle, tickle, tickle. 胳肢啦，胳肢啦！ 妈妈：Please don’t tickle me. I’m ticklish. 请别胳肢我，我怕痒痒。 对话3 孩子：Can you dance? 你会跳舞吗？
Three-Character Canon 宋王应麟著 Written by Wang Yinglin 人之初，At the beginning of life, 性本善。Man is good in nature. 性相近，Human nature is alike, 习相远。Habits make them different. 苟不教，For lack of education, 性乃迁。The nature is in alteration. 教之道，And the nurture of the young, 贵以专。Better be maintained for long. 昔孟母，Once Mencius 's mother 择邻处。Chose the best neighborhood for her son; 子不学，When her son played truant, 断机杼。She cut the threads on the loom. 窦燕山，Another case is Dou Yanshan, 有义方。Who was wise in family education. 教五子，He raised his five sons, 名俱扬。And all of them were blessed with fame. 养不教，Rear children without instructing them,
父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为？玉不琢，不成器。人不学，不知义。为人子，方少时。亲师友，习礼仪。香九龄，能温席。孝于亲，所当执。融四岁，能让梨。And the father should be blamed; Teach in a slack and lazy way And the teacher should be criticized. If a pupil plays truant, It proves to be improper. If a child fails to learn, What could he be when getting old? Without being carved and polished, A jade can 't be a work of art. If one does not learn, He 'll not know human virtues. When one is young, He should make the best of his time, Associating with the good and the wise, And learning to stand on ceremony.
精心整理 英文三字经 ◆开音节： ?a)辅音+元音+辅音+e:name,bike,home,due,plane,shine ?b)辅音+元音:he,go,hi,do,be,tree,three,hello ◆闭音节： 元音：发音时声带振动，呼出的气流通过口腔时不受阻碍，这样形成的语音称为 ?后元音：/ɑ:/,/?/,/?:/,/u/,/u:/,/Λ/ 发音时舌位最高点都在后部，舍身都要后缩，舌尖都要离开下齿龈。 ◆双元音的分类 ?合口双元音：/ei/,/ai/,/?u/,/au/,/?i/ 牙床从开到合，前一个元音发得较清楚，较长，后面的元音发得较 模糊，较短。 ?集中双元音：/i?/,/ε?/,/u?/ 两个元音发音都比较清楚，分别从[i],[e],[u]集中到中元音[?]。
辅音：不论声带振动与否，发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定的阻碍， 这样形成的语音称为辅音。 清辅音：发音时声带不振动的辅音称为清辅音。 浊辅音：发音声带振动的辅音称为浊辅音。 ◆辅音的分类 ?爆破音：/p/,/b/,/t／,/d/,/k/,/ɡ/ ?摩擦音：/f/，/v/，/θ/，/e/，/s/，/z/,/?/，/?/，/h/,/r/ 1.我家d a d（爸爸），脾气b a d(坏的)，让我s a d（伤心的）。/?/ 2.有只c a t（猫），非常f a t（胖），专吃r a t（老鼠）。/?/ 3.放下pl a t e（盘子），赶到g a t e（大门），已经l a t e（迟到）。/ei/ 4.清晨w a k e（醒来），来到l a k e（湖），钓上sn a k e（蛇）。/ei/ 5.撒下n e t（网），鱼没g e t（得到），衣服w e t（弄湿）。/e/
版本一 人之初性本善性相近习相远 Men at their birth, are naturally good. Their natures are much the same; their habits become widely different. 苟不教性乃迁教之道贵以专 If follishly there is no teaching, the nature will deteriorate. The right way in teaching, is to attach the utmost importance in thoroughness. 昔孟母择邻处子不学断机杼 Of old, the mother of Mencius chose a neighborhood and when her child would not learn, she broke the shuttle from the loom. 窦燕山有义方教五子名俱扬 Tou of the Swallow Hills had the right method. He taught five sons, each of whom raised the family reputation. 养不教父之过教不严师之惰 To feed without teaching, is the father's fault. To teach without severity, is the teacher's laziness. 子不学非所宜幼不学老何为 If the child does not learn, this is not as it should be. If he does not learn while young, what will he be when old? 玉不琢不成器人不学不知义 If jade is not polished, it cannot become a thing of use. If a man does not learn, he cannot know his duty towards his neighbor. 为人子方少时亲师友习礼仪
三字經中英文版 人之初性本善性相近習相遠 Men at their birth, are naturally good. Their natures are much the same; their habits become widely different. 苟不教性乃遷教之道貴以專 If follishly there is no teaching, the nature will deteriorate. The right way in teaching, is to attach the utmost importance in thoroughness. 昔孟母擇鄰處子不學斷機杼 Of old, the mother of Mencius chose a neighbourhood and when her child would not learn, she broke the shuttle from the loom. 竇燕山有義方教五子名俱揚 Tou of the Swallow Hills had the right method He taught five sons. each of whom raised the family reputation. 養不教父之過教不嚴師之惰 To feed without teaching, is the father's fault. To teach without severity, is the teacher's laziness. 子不學非所宜幼不學老何為 If the child does not learn, this is not as it should be. If he does not learn while young, what will he be when old ? 玉不琢不成器人不學不知義 If jade is not polished, it cannot become a thing of use. If a man does not learn, he cannot know his duty towards his neighbour.
英文三字经 5个元音（a、ｅ、i、o、ｕ）的发音规则 a /?/ (辅音字母）+ａ+辅音字母 我家dad(爸爸)，脾气bａd(坏的)，让我saｄ(伤心的）。/?/ 有只cat(猫),非常fａt（胖),专吃rａt(老鼠)。/?/ a ／ei/ (辅音字母）＋a+辅音字母＋不发音的e 放下pｌate（盘子）,赶到gate(大门）,已经l a t e（迟到）。/ｅi/ 清晨ｗake（醒来），来到lａｋｅ（湖），钓上snakｅ（蛇）。/ｅi/ e /e/ （辅音字母)+ｅ+辅音字母 撒下neｔ(网),鱼没get(得到）,衣服weｔ（弄湿）。／ｅ/ 为捉pｅｓt（害虫），从不ｒest（休息）,本领beｓt(最棒的)。／e/ e/ｉ:／(辅音字母)+e me(我）we（我们）he(他) ｓhe（她） i／i/(辅音字母)+ｉ+辅音字母 一只pig（猪）,非常bｉg（大），把洞dig（挖）。／i/ 没给tｉp(小费),把我lip(嘴唇),装上ziｐ（拉链）。／ｉ/ ｉ/ai/ （辅音字母）+i+辅音字母+不发音的ｅ 一只kitｅ（风筝),颜色ｗhite（白色)，被狗bite(咬）。/ａi/ 学会riｄe（骑),妈妈priｄe（骄傲）。/ａi/ o /?/ （辅音字母)+o＋辅音字母 清晨jog（慢跑），带上dｏg（狗）,踩到frog（青蛙）。/?／
轻轻hｏp(跳）,跳上tｏp（顶，最高处)，唱起pｏp(流行歌曲)。/?/ ｏ/?u／(辅音字母)+i+辅音字母+不发音的e 喝着coke（可乐）,听着ｊoke（笑话），把腰broke（折断)。/ ?u/ u /?/ （辅音字母）+u+辅音字母 举着gun（枪）,瞄准sun(太阳)，不停rｕn(跑)。／?/ 小小bug(虫)，把我hug（拥抱）。/?/ ｕ/jｕ:/ （辅音字母）＋ｕ＋辅音字母+不发音的e 找个eｘcuse(借口),借车usｅ（使用），遭到rｅｆusｅ(拒绝)。／ju:/假装mｕtｅ（哑巴的),真是cｕte(可爱的)。／jｕ:/
英文脑筋急转弯，意想不到的收获作者：林克妈妈 为了激发厌学的林克对英语的兴趣，我根据林克的个人爱好，把英语学习和游戏紧密地结合在一起。比如，我们一边玩着挠痒痒、捉迷藏、吹泡泡、玩翻绳，一边说着相关的英语。只要是林克喜欢的游戏，我都会编成英语学习材料，和她边玩边学。 除此以外，我还会特别关注林克班同学都喜欢玩什么、聊什么，因为当时的林克自卑、内向、不是很合群，我希望她在兴趣爱好上能够紧跟同学，甚至比同学们玩得更拿手一些，这样不但有助于她更好地融入班级，还可以提升她的自信。于是，林克班流行玩什么，我在家里就会陪她玩什么，当然也是尽量用英语来玩。 三年级的时候，林克班里开始流行起猜脑筋急转弯题，同学之间会经常互考。小孩子那种想把别人“比下去”的劲头，让他们乐此不疲。 有一次，我下班刚推门进家，已经放学回家的林克就迫不及待地迎了出来，问我：“妈妈，闪电和电有什么区别？”我一愣，还真没想出个所以然。林克在一旁狡黠地边眨眼睛边忍住笑，看着我这个“笨妈妈”，很“同情”地告诉我：“唉，这你都不知道，闪电不用付费呀。”我这才回过神来：女儿又在用脑筋急转弯考我呢！看着林克那副“得胜还朝”的胜利表情，我突然灵机一动：对了，何不把林克考我的脑筋急转弯题目翻译成英文，让林克背呢？于是，我把上面的两句翻译成英语，林克果然很快就会背了： —What’ s the difference between lightening and electricity? —You don’t have to pay for lightening. 这一段小对话，包括一个重要句型和两个词组。What’s the difference between…and…?这一句型，可以用来询问任何两件事物之间的区别，口语中经常会用到，而have to和pay for又是很常用的短语。 林克非常喜欢英文脑筋急转弯，经常问：“妈妈，还有吗？再让我背一个吧。”兴趣，让林克把被动学习变为主动学习。 —What letter can we drink? 什么字母能喝？ —The letter “T”.（T与tea谐音。） —What four letters can scare off a burglar? 哪四个字母可以把窃贼吓跑？ —O, I, C, U. （O, I, C, U连读时与句子Oh, I see you.谐音） —What stays hot even if we put it in a refrigerator? 什么东西甚至放进冰箱还能保持hot? —Pepper.辣椒。 （hot有两个意思“热”、“辣”。辣椒放进冰箱仍然能保持“hot”。遇到脑筋急转弯，林克还特别愿意思考，这里她就觉得答案还可以是hotdog热狗。） —What word begins with T, ends with T, and is filled with T? 哪个单词以T开始，以T结尾，还装满了T？—Teapot.茶壶。（teapot以T开头，以T结尾，还装满了tea。） 特别值得一提的是，林克背了这些脑筋急转弯之后，我就鼓励她“学以致用”，去考老外。一开始，林克不敢，于是我先做榜样，由我来考老外。看妈妈把一个又一个老外难倒了，林克跃跃欲试，有一天终于开了口。孩子一旦开了口，就一发而不可收拾了。
英文三字经全文： 我家dad，脾气bad，让我sad。有只cat，非常fat，专吃rat。 放下plate，赶到gate，已经late。清晨wake，来到lake，钓上snake。 撇下net，鱼没get，衣服wet。为捉pest，从不rest，本领best。 一只pig，非常big，把洞dig。没给tip，把我lip，装上zip。 一只kite，颜色white，被狗bite。学会ride，妈妈pride。 清晨jog，带上dog，踩到frog。轻轻hop，跳上top，唱起pop。 把眼close，用我nose，去闻rose。喝着coke，听着joke，把腰broke。 举着gun，瞄准sun，不停run。小小bug，把我hug。 找个excuse，借车use，遭到refuse。假装mute，真是cute。 开着car，向着star，路途far。想变smart，必须start，学习art。 一个driver，掉进river，生命over。一个robber，专抢rubber。 穿上shirt，脱下skirt，扔进dirt。这只bird，总跑third。 个子short，喜欢sport，跑到airport。拿着fork，吃着pork。 一个nurse，丢了purse。买只turtle，颜色purple。 一只goat，穿件coat，上了boat。一片oat，卡在throat。 燃烧oil，直到boil，倒进soil。是否jion，抛起coin。 带上hook，来到brook，水面look。手拿book，一边look，开始cook。 炎热noon，跳上spoon，飞到moon。一个fool，掉进pool，真是cool。 西瓜round，长在ground，被我found。一只mouse，穿件blouse，走进house。天在snow，风在blow，树在grow。秋风follow，树叶yellow，落到pillow。 不知cow，近况how，去问now。一座town，不停down，快要drown。 一只bee，躲进tree，没人see。悬崖deep，开着jeep，莫要sleep。 抱着Barbie，吃着cookie，看着movie。被我niece，摔成piece。 丢了glue，没有clue，脸气blue。手拿tissue，排好queue。 一颗pea，掉进sea，泡壶tea。身体weak，爬上peak，无力speak。 吞进lead，摸摸head，已经dead。吃着bread，报纸spread，开始read。 不停train，没有pain，哪有gain。把手raise，老师praise。 小狗paw，那根straw，把画draw。坐在lawn，学习law。 被窝cozy，床上lazy，真是crazy。抱着puppy，心里happy。 如果shy，不敢try，机会fly。不停cry，眼泪dry。 很多day，没发pay，无话say。天空gray，无心play，回家stay。 顽皮monkey，捡起key，扔向donkey。为了honey，节省money。 有个boy，玩着toy，心中joy。跳进soy，尽情enjoy。 一只hare，居然dare，对我stare。困难share，互相care，赶走scare。 天气fair，凉爽air，吹拂hair。崭新chair，滚下stair，需要repair。 昨天fire，今天hire，后天retire。扑灭fire，真是tire。 离我near，含着tear，叫我dear。一头bear，裙子wear，采摘pear。 一只deer，举起beer，大喊cheers。这个engineer，事事pioneer。 洗完face，系好lace，参加race。吃着rice，加点ice，口喊nice。 听听music，变变magic，迟迟garlic。看完comic，野外picnic。
三字经（中英双语版） 导读：儿时我们朗朗上口的三字经，每每回味总有无限追忆在里面。人之初， At the beginning of life, 性本善。 nature is good. 性相近， Basically, nature is nearly all the same in the beginning. 习相远。 But it depends on how the way you do it. 苟不教， If teacher do not teach them. 性乃迁。 nature will leave you. 教之道， During the way of teach it, 贵以专。 need massed learning something you want to learn. 昔孟母， Previously, a great mother named Mrs. Mon 择邻处。 chose her neighbour to avoid bad nature influence.
子不学， Her son didn't study, 断机杼。 She broke her loom. 窦燕山， A famous person called Dou, 有义方。 has his own good method. 教五子， he taught his five sons. 名俱扬。 and they all raised the family reputation 养不教， If just feed without teaching. 父之过。 it is all the father’s fault. 教不严， If teach them but not severity. 师之惰。 it is must be a laziness teacher. 子不学， If a child refuse to learn nature, 非所宜。 that should be not good for the child . 幼不学， If a child doesn't learn something in childhood,老何为。 He will lose his ability when aged. 玉不琢， if jade is not polished, 不成器。 it cannot become a thing of use. 人不学， People who don’t learn something, 不知义。 their life will become meaningless.
三字经英韵（前） 汉英对照·注解·完整版 人之初， 性本善。 性相近， 习相远。 Man on earth, Good at birth. The same nature Varies on nurture. 人在太初或刚出生时其本性都是善良的；由于后天成长环境、教育背景不一样，性情也就有了各种各样的差别。 Man was good in the beginning,or he is good at birth.Human nature deviates due to different nurtures. 苟不教， 性乃迁。 教之道， 贵以专。 With no education, There'd be aberration. To teach well, You deeply dwell. 对孩子如果不进行适当的教育，其本性就会发生变化。说到教育，最关键的问题就是要专心一致，精讲要义而不厌其烦。 If a child is not properly taught,he may go astray.In education,what is important is to be focus ed,dwelling on key points. 昔孟母， 择邻处， 子不学， 断机杼。 Then Mencius'mother Chose her neighbor. At Mencius sloth, She cut th' cloth. 战国时期，孟子的母亲为了使孟子有个良好的学习环境曾经三次搬家。有一次孟子逃学，孟母就割断织机的布来表明事情的严重性和中断学习的后果。 In the Warring State period,Mencius'mother moved three times for better environment for he
挪威的民间故事和民间传说 篇一：儿童书目名家推荐儿童阅读书目沈石溪推荐1、杰克伦敦《白狼》2、西顿《狼王洛波》3、吉罗夫人《世界上十大名著列那狐》4、沈石溪“感悟生命书系”5、《曹文轩挚爱文学经典》包括叶君健、巴金、任溶溶等作品6、阳光姐姐小说派《钢琴班的友谊》。 伍美珍著7、康拉德劳伦兹动物行为学研究8、罗莎琳尚泽尔《美国国家地理儿童科普书系列》（全三本）9、《儿童动物百科全书》伍美珍推荐：1、孙幼军《小布头奇遇记》2、叶圣陶《荷花》3、伍美珍《阳光姐姐小说派》、《阳光姐姐日记派》4、伍美珍《小公主和矮爸爸》5、郁雨君《世界上的另一个我》6、沈石溪《红豺》7、罗尔德达尔《女巫》8、《希腊罗马神话》保冬妮推荐1、冰心等《蝴蝶豌豆花》2、余丽琼《团圆》3、保冬妮《再见》、《小狼小狼几点了》、《铁门胡同》、《花娘谷》4、萧袤《驿马》5、熊亮《纸马》6、《动物宝宝成长图画书》7、莫尼克弗利克斯《无字书（全八册）》陈琳英语推荐1、《不能错过的英语启蒙——中国孩子的英语路线图》2、《体验英语少儿阅读文库（第一级）》（适合6-8岁）3、《童话盒子第1级》4、《培养孩子的英语耳朵》5、《迪斯尼双语小影院之超级明星总动员》（6册套装）6、《贝贝熊系列（生命之光系列丛书）》（全八册）7、《小学生英文幽默故事：林克妈妈的自然拼音快乐读本》8、《少儿英语口语：你说、我说、他说》9、《迪斯尼乐动英语》（迪斯尼英语家庭版）（6册）10、《小熊维尼温馨双语故事》（4册）“阅读点灯人”王林推荐（萤火虫教师读书会）1、王林《作家和谈课文》、《绘本赏析雨创意教学》、译著《七只瞎老鼠》（3-6岁）、《给孩子100本最棒的书》。 2、《走开，绿色大怪物》（0—3岁） 3、《让路给小鸭子》（3-8岁） 4、《和甘伯伯去游河》（3-8岁） 5、《国家地理顶级儿童地图拼图》（中国地图+世界地图共96片，2册）（3-12岁） 6、《数学启蒙》（阶段3，全8册）（3-8岁） 7、美《淘气小浣熊》 8、意《铁丝网上的小花》（5岁以上） 9、德《安妮日记》（8—14岁）10、美《又丑又高的沙拉》最会编故事的画家周翔推荐1、《我会有个弟弟吗》2、《妈妈，买绿豆》3、《小羊和蝴蝶》4、《海马先生》5、《漏》民间故事6、《三只山羊嘎啦嘎啦》挪威民间故事7、《窗边的奥利弗》8、《赶牛车的人》9、《进城》林秀穗10、《小天使失踪了》马克思杜科篇二：民间传说与民间故事的区别