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线性规划练习题含答案

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一、选择题

A .4

5

-

B .1

C . 2

D .无法确定【答案】B 【解析】解:如图所示

要是目标函数取得最小值的最优解有无穷多个,则令ax+y=0,并平移过点C 24

(,)33

,(可行域最

左侧的点)的边界重合即可。注意到a>0,只能与AC 重合,所以a=18.已知点集{}2

2

(,)48160A x y x y x y =+--+≤,

{}

(,)4,B x y y x m m 是常数=≥-+,点集A 所表示的平面区域与点集B 所表示的平面区域的边界的交点为,M N .

若点(,4)D m 在点集A 所表示的平面区域内(不在边界上),则△DMN 的面积的最大值是

A. 1

B. 2

C. 22

D. 4【答案】B 【解析】解:因为点集A 表示的为圆心为(2,4),半径为2的圆,而点集B 表示为绝对值函数表示的区域则利用数形结合思想,我们可以求解得到。【题型】选择题

9.在平面直角坐标系中,若不等式组101010x y x ax y +-≥??-≤??-+≥?

(α为常数)所表示的平面区域内的面积等于2,则a 的值为( )A . -5 B .1 C . 2 D . 3 【答案】D 【解析】解:当a<0时,不等式表示的平满区域如图中的M ,一个无限的角形区域,面积不可能为2,故只能a 0≥,此时不等式表示的区域为如图中的N ,区域为三

角形区域,若这个三角形的面积为2,则AB=4,即点B (1,4),代入y=ax+1,得a=310.已知方程:2

20x ax b ++= (,)a R b R ∈∈,其一根在区间(0,1)内,另一根在区间(1,2)内,则22

(3)z a b =++的取值范围为 A.

B. 1(,4)2

C. (1,2)

D. (1,4)【答案】B 【解析】解:

2(

,2)2222f (x)x ax 2b,f (0)0

f (1)0,f (3)0b 0,a 2b 10,2a 2b 40a b z (a 3)b -1z 2解:设由图像可知,三者同时成立,求解得到由线性规划知识画出可行域,以为横轴,为纵轴,再以为目标,几何意义为区域内的点到(3,0)的距离的平方,当a=-1,b=0时,z 最大为4,当点到直线

a+2b+1=02的距离为,最小为,由题目,不能去边界2=++><>>++<++>=++11.的取值范围是则满足约束条件变量122,012430

,++=≤-+≥≥?????x y s y x x y x y x ( )A .[1,4] B .[2,8] C .[2,10] D .[3,9]【答案】B 【解析】约束条件034120x y x x y ≥≥+-≤?????表示的区域如图,221112y y s x x ++=++=?,11y x ++表示点(x ,y )与点(-1,-1)的斜率,PB 的斜率为最小值,PA 的斜率为最大值,斜率的取值范围是[1,4],112y x ++?的取值范围是[2,8]。 12.若变量x,y 满足约束条件1

325x y x x y ≥-??

≥??+≤?

则z=2x+y 的最大值为

(A )1 (B)2 (C)3 (D)4【答案】C 【解析】:∵ 作出可行域,作出目标函数线,可得直线与

y x = 与325x y +=的交点为最优解点,∴即为(1,1),当1,1x y ==时max 3z =13.在集合

}4,1,1|),{(≤+≥≥=y x y x y x A 中,y x 2+的最大值是

A 、5

B 、6

C 、7

D 、8.【答

案】C 【解析】画出不等式

组表示的平面区域,可以看出,当直线2z x y

=+经过点(1,3)时, 2z x y =+最大值为7,故选.设集合y x y x y x A --=1,,|),{(是三角形的三边长},则A 所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是

( ) A

B .

C .

D .【答案】A 【解析】解:0,

0,1011由题意可知,

x y x y x x y y

>??>??

-->??->?

->??即为所求的区域A15.目标函数1

-=y z x ,变量y x ,满足40

01+-≤??

-≤??≥?

x y x y x ,则有( )A .

max min 2,0

==z z

B .

max min 3,0==z z C .

min min 3,1

==z z 无最大值 D .

max min 0,2

==-z z 【答案】A 【解析】解:利用不

等式组,做出可行域,然后目标函数表示的为,区域内的点,到定点(0,1),直线的斜率的取值范围,则可以利用边

界点得到选项A16..设m 为实数,若22250{()|30}{()|25}0x y x y x x y x y x y mx y -+??

-∈?+??+?R ,,、,≥≥≤≥,

则m 的最大值是( )A .

43 B .3

4

C .

23 D .3

2

【答案】B 17.已知点1

(,)40x x y x y ax by c ≥??

+≤??++≥?

是不等式组表示的平面区域内的一个动点,且目标函数2z x y =+的最

大值为7,最小值为1,则

a b c

a ++的值为( )

A .2

B .12

C .-2

D .-1【答案】

C18.的取值范围是则满足约束条件变量1

2

2,012430,++=≤-+≥≥??

???x y s y x x

y x y x ( )A.[1,4] B.[2,8]

C.[2,10]

D.[3,9]【答案】

B19.已知变量x ,y 满足约束条件1,0,20,y x y x y -??

+??--?

≤0≥≤则24x y z =的最大值为A .16

B .32

C .4

D .2【答案】

B

20.设x,y 满足约束条件??

?

??≥≤+-≥+-004320

32y y x y x ,若目标函数 by ax z +=(其中0,0>>b a )的最大值为3,则

b

a 2

1+的最小值为

【答案】A21.设x ,y 满足约束条件360,

20,0,0,

x

y x y

x y ≤≥≥≥若目标函数z

ax by (a >0,b >0)的最大值为12,则

23a

b

的最小值为A .8

3

B .256

C .

113

D . 4【答案】B22.设m>1,在约束条件

1y x y mx x y ≥??

≤??+≤?

下,目标函数z=x+5y 的最大值为4,则m 的值为_______。

【答案】3 3.已知在平面直角坐标系xoy 上的区域D

由不等式组02x y x ?≤≤?

≤??

≤?给定。若(,)M x y 为D 上的动点,点A 的

坐标为,则z OM OA =的最大值为( ) A

. B

C .4

D .3

【答案】C

24.已知点(,)P x y 满足1

110

x y x y ≤??

≤??+-≥?

,点Q 在曲线1(0)y x x =<上运动,则PQ 的最小值是( )

A

B

C

【答案】A25.设不等式组x 1

x-2y+30y x ≥??

≥??≥?

所表示的平面区域是1Ω,平面区域2Ω与1Ω关于直线3490x y --=对称,

对于1Ω中的任意一点A 与2Ω中的任意一点B , ||AB 的最小值为( )

A .

28

5

B .125

C .4

D .2

【答案】C26.若点M (y x ,)是平面区域?

??

??≤≤≤≤y

x y x 222

0内任意一点,点A (-1,2),则z OM OA =?的最小值为

B.24- 2 【答案】A 【解析】略27.给出平面区域如图所示,其中A (1,1),B (2,5),

C (4,3),若使目标函数(0)Z ax y a =->取得最大值的最优解有无穷多个,则a 的值是

A 、

32

B 、1

C 、4

D 、2

3

【答案】A

二、填空题(题型注释)

28.设实数,x y 满足约束条件220

8400 , 0

x y x y x y -+≥??

--≤??≥≥?

,若目标函数)0,0(>>+=b a b y a x z 的最大值为9,则d=b a +4的

最小值为__ ___。【答案】

3

4

【解析】作出可行域,由图象可知x y z a b =

+过点(1,4)时有最大值14

9a b

+=, 因0,0a b >>,则211

41164()(4)(8)99b a

d a b a b a b a b

=+=++=+

+116(899≥+=, 所以d 得最小值为4

329.已知实数x,y 满足330

101

x y x y y +-≤??-+≥??≥-?

,则z=2|x|+y 的取值范围是_________【答案】[-1,11]

【解析】作出可行域与目标函数,结合图象可得目标函数经过(0,-1)时,有最小值-1,经过点(6,-1)时有最大

值11,所以取值范围是[-1,11]。30.已知实数满足20

25020

x y x y y --≤??+-≥??-≤?

,则y

x b =的取值范围是 【答案】]

2,31[【解析】如图画出的可行域如下:

y

x b =的几何意义是可行域内的点与原点

的斜率,由图可知过(1,2)有最大值212==b ,过(3,1)有最小值31=b .所以y

x b =的取值范围是]2,3

1[31.已知

实数x 、y 满足?????≤≤--≥-+301,094y y x y x ,则x -3y 的最大值是 _______ .【答案】-1【解析】条件??

?

??≤≤--≥-+301,

094y y x y x 表示的

区域如图所示,设3z x y =-,即133

z y x =

-在y 轴上的截距为3z

-,z 的值越大,直线向下平移,过A 点时,z 值最

大,求得A (2,1),代入得z 的最大值为

.如果实数x ,y 满足??

?

??≤--≥-+≥+-052040

2y x y x y x ,则

42++=y x z 的最大值 ___ 【答案】29【解析】如图画出实数x ,y 满足??

?

??≤--≥-+≥+-0520402y x y x y x ,的可行域如下:

由图像可知当过点(7,9)时42++=y x z 的有最大值.若

实数x 、y 满足20,,,x y y x y x b -≥??

≥??≥-+?

且2z

x y 的最小值为3,则实数b 的值为____.【答案】

9

4

.【解析】由于2z

x

y 最小值为3,所以最优解应为直线y=-x+b 与2x-y=0的交点.由23

20

x y x y +=??

-=?得33(,)42,代入y=-x+b 得b=94.34.设,x y 满足约束条件3

123

x y x y x y +??

--??

-?≥≥≤,若目标函数(0,0)x y z a b a b =+>>的最大值为10,则54a b +的最小值为 . 【答案】8【解析】由题意知当直线x y

z a b

=+经过直线x-y=-1与直线2x-y=3的交点(4,5)时,z 最得

10.

451451162510,54(54)()(40)1010b a

a b a b a b a b a b

+=∴+=++=++11625(402

)810b a a b ≥+?=(当且仅当4

,15

a b ==时,取“=”)35.若实数x ,y 满足不等式组

30

20350x y x y x y +≥??

-≥??--≤?

,则x 2+y 2

的最大值是____.【答案】5【解析】

解:利用不等式组,做出可行域,然后目标函数的几何意义为,区域内点到原点距离平方的最大值问题,我们结合边

界点,可以解得为536.若非负实数,x y 满足28,39,x y x y +??+?

≤≤则22x y

z +=的最大值为 . 【答案】128;【解

析】解:由题意可作出可行域,如下图,当直线z ‘=x+2y 平移到过点(3,2)时,Z ’最大,则此时

高考数学二轮复习专题突破训练一第2讲不等式与线性规划理含2014年高考真题

第2讲 不等式与线性规划 考情解读 1.在高考中主要考查利用不等式的性质进行两数的大小比较、一元二次不等式的解法、基本不等式及线性规划问题.基本不等式主要考查求最值问题,线性规划主要考查直接求最优解和已知最优解求参数的值或取值范围问题.2.多与集合、函数等知识交汇命题,以选择、填空题的形式呈现,属中档题. 1.四类不等式的解法 (1)一元二次不等式的解法 先化为一般形式ax 2 +bx +c >0(a ≠0),再求相应一元二次方程ax 2 +bx +c =0(a ≠0)的根,最后根据相应二次函数图象与x 轴的位置关系,确定一元二次不等式的解集. (2)简单分式不等式的解法 ①变形?f x g x >0(<0)?f (x )g (x )>0(<0); ②变形? f x g x ≥0(≤0)?f (x )g (x )≥0(≤0)且g (x )≠0. (3)简单指数不等式的解法 ①当a >1时,a f (x ) >a g (x ) ?f (x )>g (x ); ②当0a g (x ) ?f (x )1时,log a f (x )>log a g (x )?f (x )>g (x )且f (x )>0,g (x )>0; ②当0log a g (x )?f (x )0,g (x )>0. 2.五个重要不等式 (1)|a |≥0,a 2 ≥0(a ∈R ). (2)a 2 +b 2 ≥2ab (a 、b ∈R ). (3) a +b 2 ≥ab (a >0,b >0). (4)ab ≤(a +b 2)2 (a ,b ∈R ). (5) a 2+ b 22 ≥ a +b 2 ≥ab ≥ 2ab a +b (a >0,b >0). 3.二元一次不等式(组)和简单的线性规划 (1)线性规划问题的有关概念:线性约束条件、线性目标函数、可行域、最优解等.

考虑如下线性规划问题

考虑如下线性规划问题: Min z=60 x+402x+803x 1 . 3 x+22x+3x≥2 1 4 x+2x+33x≥4 1 2 x+22x+23x≥3 1 x,2x,3x≥0 1 要求:(1)写出其对偶问题; (2)用对偶单纯形法求解原问题; (3)用单纯形法求解其对偶问题; (4)对比(2)与(3)中每步计算得到的结果。 解:(1)设对应于上述约束条件的对偶变量分别为 y,2y,3y;则 1 由原问题和对偶问题,可以直接写出对偶问题为: Max Z’=2 y+42y+33y 1 3 y+42y+23y≤60 1 2 y+2y+23y≤40 1 y+32y+23y≤80 1 y,2y,3y≥0 1 (2)用对偶单纯形法求解原问题(添加松弛变量 x,5x,6x) 4 MaxZ= -60 x-402x-803x+04x+05x+06x 1 -3 x-22x-3x+4x=-2 1 -4 x-2x-33x+5x=-4 1 -2 x-22x-23x+6x=-3 1

1x ,2x ,3x ≥0 建立此问题的初始单纯形表,可见: 从表中可以看到,检验数行对应的对偶问题的解是可行解。因b 列数字为负,故需进行迭代运算。 换出变量的确定,计算min (-2,-4,-3)=-4,故5x 为换出变量。 换入变量的确定,计算得15,40,80/3,故1x 为换入变量。

由表可知,6x 为换出变量。2x 为换入变量。然后继续画单纯形表: 可得4x 为换出变量,3x 为换入变量。继续做单纯形表:

所以此问题的最优解为X=(11/10,19/30,1/10),此对偶问题的最优解为Y=(16,12,30),原问题的最小值为118/3. (3)MaxZ ’=21y +42y +33y +04y +05y +06y 31y +42y +23y +4y =60 21y +2 y +23y +5y =40 1y +32y +23y +6y =80 1y ,2y ,3y ,4y ,5y ,6y ≥0 然后建立单纯形表,可得 i

专题12 线性规划问题B

专题12 线性规划问题B 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.若x ,y 满足约束条件???? ? x ≥0,x +y -3≥0, x -2y ≤0,则z =x +2y 的取值范围是( ) A .[0,6] B .[0,4] C .[6,+∞) D .[4,+∞) 答案 D 解析 作出不等式组表示的平面区域,如图中阴影部分所示. 由题意可知,当直线y =-12x +z 2过点A (2,1)时,z 取得最小值,即z min =2+2×1=4.所以z =x +2y 的取值范围是[4,+∞).故选D. 2.设不等式组???? ? x +y -11≥0,3x -y +3≥0, 5x -3y +9≤0 表示的平面区域为D ,若指数函数y =a x 的图象上存在区域D 上的点,则a 的取值范围是( ) A .(1,3] B .[2,3] C .(1,2] D .[3,+∞ )

答案 A 解析 画出不等式组所表示的平面区域如图.若指数函数y =a x 图象上存在 区域D 上的点,则y =a x 的图象过A 点时为一个临界位置.由? ???? 3x -y +3=0, x +y -11=0解 得????? x =2, y =9, 即A (2,9),代入y =a x 满足a 2≤9即a ∈[-3,3],又∵a >1时才符合题意,∴a ∈(1,3]. 3. 若不等式组???? ? x -y +5≥0,y ≥a , 0≤x ≤2 表示的平面区域是一个三角形,则实数a 的 取值范围是( ) A .(-∞,5) B .[7,+∞) C .[5,7) D .(-∞,5)∪[7,+∞) 答案 C 解析 如图,作出不等式组???? ? x -y +5≥0,y ≥a , 0≤x ≤2 表示的平面区域如图所示: 当直线y =a 介于直线y =5(含该直线)与直线y =7(不含该直线)之间时,符合题意.所以5≤a <7.故选C. 4. 在平面直角坐标系中,若不等式组???? ? x +y -1≥0,x -1≤0, ax -y +1≥0

高考数学专题练习:不等式与线性规划

高考数学专题练习:不等式与线性规划 1.若不等式(-2)n a -3n -1-(-2)n <0对任意正整数n 恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A.? ? ???1,43 B.? ???? 12,43 C.? ? ???1,74 D.? ?? ??12,74 答案 D 解析 当n 为奇数时,要满足2n (1-a )<3n -1恒成立, 即1-a <13× ? ????32n 恒成立,只需1-a <13×? ????321,解得a >1 2; 当n 为偶数时,要满足2n (a -1)<3n -1恒成立, 即a -1<13× ? ????32n 恒成立,只需a -1<13×? ????322,解得a <7 4. 综上,12<a <7 4,故选D. 2.已知a >0,b >0,且a ≠1,b ≠1,若log a b >1,则( ) A.(a -1)(b -1)<0 B.(a -1)(a -b )>0 C.(b -1)(b -a )<0 D.(b -1)(b -a )>0 答案 D 解析 取a =2,b =4,则(a -1)(b -1)=3>0,排除A ;则(a -1)(a -b )=-2<0,排除B ;(b -1)(b -a )=6>0,排除C,故选D. 3.设函数f (x )=??? x 2-4x +6,x ≥0, x +6,x <0,则不等式f (x )>f (1)的解集是( ) A.(-3,1)∪(3,+∞) B.(-3,1)∪(2,+∞) C.(-1,1)∪(3,+∞) D.(-∞,-3)∪(1,3) 答案 A 解析 f (1)=3.由题意得??? x ≥0,x 2-4x +6>3或??? x <0, x +6>3, 解得-33. 4. 若a ,b ,c 为实数,则下列命题为真命题的是( ) A.若a >b ,则ac 2>bc 2 B.若a <b <0,则a 2>ab >b 2

专题七 不等式 第二十讲 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题 (1)

专题七不等式 第二十讲二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题一、选择题 1.(2018天津)设变量x,y满足约束条件 5, 24, 1, 0, x y x y x y y + ? ?- ? ? -+ ? ?? ≤ ≤ ≤ ≥ 则目标函数35 z x y =+的最大值为 A.6 B.19 C.21 D.45 2.(2017新课标Ⅱ)设x,y满足约束条件 2330 2330 30 x y x y y +- ? ? -+ ? ?+ ? ≤ ≥ ≥ Error! Digit expected.,则 2 z x y =+的最小值是 A.B.C.D. 3.(2017天津)设变量,x y满足约束条件 20, 220, 0, 3, x y x y x y + ? ?+- ? ? ? ?? ≥ ≥ ≤ ≤ 则目标函数z x y =+的最大值 为 A.2 3 B.1 C. 3 2 D.3 4.(2017山东)已知x,y满足 30 350 30 x y x y x -+ ? ? ++ ? ?+ ? ≤ ≤ ≥ ,则2 z x y =+的最大值是 A.0 B.2 C.5 D.6 5.(2017北京)若x,y满足 3 2 x x y y x ? ? + ? ? ? ≤ ≥ ≤ 则2 x y +的最大值为 A.1 B.3 C.5 D.9 6.(2017浙江)若x,y满足约束条件 30 20 x x y x y ? ? +- ? ?- ? ≥ ≥ ≤ ,则2 z x y =+的取值范围是

A .[0,6] B . [0,4] C .[6,)+∞ D .[4,)+∞ 7.(2016年山东)若变量x ,y 满足2, 239,0,x y x y x 则22x y +的最大值是 A .4 B .9 C .10 D .12 8.(2016浙江)在平面上,过点P 作直线l 的垂线所得的垂足称为点P 在直线l 上的投影.由 区域200340x x y x y -≤??+≥??-+≥? ,中的点在直线20x y +-=上的投影构成的线段记为AB ,则 ||AB = A .2 B .4 C .2 D .6 9.(2016天津)设变量x ,y 满足约束条件20,2360,3290.x y x y x y -+≥??+-≥??+-≤? ,则目标函数25z x y =+的最小值 为 A .4- B .6 C .10 D .17 10.(2015陕西)某企业生产甲、乙两种产品均需用,A B 两种原料,已知生产1吨每种产品 需原料及每天原料的可用限额如表所示,如果生产1吨甲、乙产品可获利润分别为3万元、4万元,则该企业每天可获得最大利润为 甲 乙 原料限额 A (吨) 3 2 12 B (吨) 1 2 8 A .12万元 B .16万元 C .17万元 D .18万元 11.(2015天津)设变量,x y 满足约束条件2030230x x y x y +≥??-+≥??+-≤? ,则目标函数6z x y =+的最大 值为 A .3 B .4 C .18 D .40 12.(2015福建)若变量,x y 满足约束条件20,0,220,x y x y x y +??-??-+? ≥≤≥ 则2z x y =-的最小值等于

线性规划题及答案

线性规划题型及解法 一、已知线性约束条件,探求线性目标关系最值问题 2x -y _2 例1、设变量x、y满足约束条件x 一y _ _1,则z =2x ? 3y的最大值为__________ 。 x y _1 二、已知线性约束条件,探求非线性目标关系最值问题 \ >1, 例2、已知」x-y+1兰0,则x2+y2的最小值是_」“(x-1)2+(y+2『”值域? 2x - y - 2 <0 三、约束条件设计参数形式,考查目标函数最值范围问题。 Zf x _0 例3、在约束条件y_0 下,当3乞s乞5时,目标函数Z=3x?2y的最大值的变化范围是() |y x _s y 2x^4 A. [6,15] B. [7,15] C. [6,8] D. [7,8] 四、已知平面区域,逆向考查约束条件。 例4、已知双曲线x2-y2 =4的两条渐近线与直线x=3围成一个三角形区域,表示该区域的不等式组是() fx-yZ0 「x-yX0 『x-y^0 "x-y 兰0 (A) x y _ 0 (B) x y 乞0 (C) x y 乞0 (D) x y _ 0 0 _x _3 0 _x _3 0 _x _3 0 _x _3 五、已知最优解成立条件,探求目标函数参数范围问题。 (1 ::: x :「v ‘::4 例5已知变量x,y满足约束条件若目标函数ax y (其中a 0)仅在 [―2 兰x—y 兰2 点(3,1)处取得最大值,则a的取值范围为 __________ 。 六、设计线性规划,探求平面区域的面积问题 丄x y _ 2 _ 0 _ 例6在平面直角坐标系中,不等式组x_y,2_0表示的平面区域的面积是()(A)4、、2 (B)4 [八0 (C) 2.2 (D)2 七、研究线性规划中的整点最优解问题 ”5x-11y —22, 例7、某公司招收男职员x名,女职员y名,x和y须满足约束条件<2x+3yX9, 则 、2x 兰11. z =10x 10y 的最大值是(A)80 (B) 85 (C) 90 (D)95 八、比值问题 当目标函数形如z =-—a时,可把z看作是动点P x, y与定点Q b, a连线的斜率,这样目 x —b 标函数的最值就转化为PQ连线斜率的最值。 x—y+ 2W 0,V

线性规划讲义

简单的线性规划问题 高考要求: 能用平面区域表示二元一次不等式组,会从实际情境中抽象出一些简单的二元线性规划问题,并能加以 解决。 知识梳理: 1.线性规划的基本概念: (1)二元一次不等式组是一组对变量y x ,的约束条件,这组约束条件都是关于y x ,的一次不等式,所以又 称为线性约束条件。 (2)by ax z +=),(R b a ∈是欲达到最大值或最小值所涉及的变量y x ,的解析式,叫做目标函数。由 于 by ax z +=又是y x ,的一次解析式,所以又叫线性目标函数。 (3)求线性目标函数在线性约束条件下的最大值或最小值的问题,统称为线性规划问题。满足线性约束条 件的解),(y x 叫做可行解,由所有可行解组成的集合叫做可行域。分别使目标函数by ax z +=取得最大值或 最小值的可行解叫做这个问题的最优解。 2.基本思想:数形结合 高考热点: 热点1:平面区域问题 1.设集合A ={),(y x |x ,y ,y x --1是三角形的三边长},则A 所表示的平面区域(不含边界的阴影部分)是 ( ) 热点2:目标函数的最值问题 2.若变量y x ,满足不等式组?? ? ??≥+≥-≥+-0203052y x x y x ,求下列目标函数的最值: (1)y x z 2+= (2)y x z +=3 (3)y x z -=3 (4)1 1 ++=x y z (5)22)1()1(+++=y x z 小结: 拓展延伸: (6)若),(y x M 为D 上的动点,点A 的坐标为)1,3(-,则z OM OA =? 的最大值为 (7)已知向量)3,(z x +=,),2(z y -=,且b a ⊥,则z 的取值范围是 (8)y x z 2+= (9)y x z 2+= (10)若y x ,在上述不等式组所表示的区域内变动,且t x y +=2,则实数t 的取值范围是 热点3:已知最优解逆向求解参数值或范围 3.(2010. 浙江理7)若实数x ,y 满足不等式组330,230,10,x y x y x my +-≥?? --≤??-+≥? 且x y +的最大值为9,则实 数m =( ) (A )2- (B )1- (C )1 (D )2 变式1:若上述不等式组中1=m ,使目标函数y ax z +=取最大值的最优解有无穷多个时,a 的值为 。若最优解只有一个时,a 的取值范围是 。 变式2:若原题中不等式组不变,且目标函数y mx z +=的最大值为9,则a 的值为 。

微专题41 简单线性规划问题答案

微专题41 1.答案:5. 解析:如图,设z =2x -y ,则y =2x -z ,当x =4,y =3时,z max =5. 2.答案:[4 3,8]. 解析:如图,作出可行域,则得到x + y ∈[4 3 ,8]. 3.答案:6. 解析:作出可行域,可知z =3x +2y 的最大值为6. 4.答案:9. 解析:作出可行域,可知z =x +y 的最大值为9. 5.答案:(1,3 2]. 解析:作出不等式组表示的平面区域如图所示,若a >1,当对数函数的图象经过点A 时,满足条件,此时 ?? ?y -3=0, 2x +y -7=0, 解得???x =2,y =3, 即A (2,3), 则log a 2=3,解得a =3 2, 所以当10,b >0,c >0,令x =b a ,y =c a ,则上述不等式组可化为?????10,y >0如图,作 出可行域得23

线性规划专题

1.简单的线性规划问题应注意取点是否取得到 例1:已知实数x ,y 满足24240x y x y y -≥?? +≤??≤? ,则32z x y =-的最小值是( ) A .4 B .5 C .6 D .7 【答案】C 【解析】不等式组对应的可行域如图所示: 过()2,0时,z 取最小值为6,故选C . 2.目标函数为二次式 例2:若变量x ,y 满足1 20x x y x y ≤?? ≥??++≥?,则22z x y =+的最大值为( ) A B .7 C .9 D .10 【答案】D 【解析】目标函数22z x y =+可视为点到原点距离的平方, 所以只需求出可行域里距离原点最远的点即可,作出可行域, 线性规划专题

观察可得最远的点为()1,3B -,所以2 max 10z OB ==. 3.目标函数为分式 例3:设变量x ,y 满足约束条件22022010 x y x y x y --≤??-+≥??+-≥?,则1 1y s x +=+的取值范围是( ) A .31,2?????? B .1,12?????? C .[]1,2 D .1,22?????? 【答案】D 【解析】所求1 1 y s x += +可视为点(),x y 与定点()1,1--连线的斜率. 从而在可行域中寻找斜率的取值范围即可, 可得在()1,0处的斜率最小,即()() min 011112 k --= =--, 在()0,1处的斜率最大,为()() max 11201k --= =--,

结合图像可得1 1y s x +=+的范围为1,22?????? .故选D . 4.面积问题 例4:若不等式组03434x x y x y ≥?? +≥??+≤?所表示的平面区域被直线4y kx =+分成面积相等的两部分,则 k 的值为( ) A . 73 B . 37 C .173 - D .317 - 【答案】C 【解析】在坐标系中作出可行域, 如图所示为一个三角形,动直线4y kx =+为绕定点()0,4的一条动直线, 设直线交AC 于M ,若将三角形分为面积相等的两部分,则ABM BCM S S =△△, 观察可得两个三角形高相等,所以AM MC =,即M 为AC 中点,

高考全国卷及各省数学线性规划真题附答案.docx

2017 高考全国卷及自主招生数学高考真题 线性规划专题真题整理(附答案解析) x 3y 3, 1. ( 17 全国卷 I ,文数 )设 x ,y 满足约束条件 x y 1, 则 z=x+y 的最大值为( ) 7 y 0, A . 0 B . 1 C .2 D .3 答案: D 解析:如图,由图易知当目标函数 z x y 经过 直线 x 3 y 3 和 y 0 (即 x 轴)的交点 A(3,0) 时, z 能取到最大值,把 A(3,0) 代入 z=x+y 可得 z max 3 0 3 ,故选 D. x 2 y 1 2.(17 全国卷 I, 理数 14 题)设 x ,y 满足约束条件 2x y 1,则 z 3x 2 y 的最小值 x y 0 为 答案: 5 x 2 y 1 解析:不等式组 2x y 1 表示的平面区域如图所示。 x y 0 由 z 3x 2 y 变形得 y 3 x z 。要求 z 的最小值, 2 2 即求直线 y 3 x z 的纵截距的最大值。由右图,易知 2 2 当直线 y 3 x z 过图中点 A 时,纵截距最大。 2 2 联立方程组 2 x y 1 ,此时 z 3(1) 2 1 5 。 x 2 y 1 ,解得 A 点坐标为 ( 1,1) 故 z 3x 2 y 的最小值是 -5.

2x+3y 30 3. (17 全国卷Ⅱ,文数 7、理数 5)设 x、y 满足约束条件2x 3 y 3 0 .则z2x y的 y 30 最小值是() A.-15 C.1D9 答案: A 2x+3y 30 解析:不等式组2x 3y 30 表示的可行域如图所示, y30 易知当直线z 2x y 过到y 2 x 1与 y 3 交点 3 6 ,3 时,目标函数 z2x y 取到最小值,此时有 z min 26315 ,故所求z 最小值为15. )设,满足约束条件 3x 2 y60 的取值范围是 4. (17 全国卷Ⅲ,文数 5 x0,则 z=x-y x y y0 () A.[-3,0] B.[-3,2] C.[0,2] D.[0,3] 答案: B 解析:绘制不等式组表示的可行域,结合目标函数 的几何意义可得目标函数z x y 在直线3x 2y 60 与= - 直线 x0 (即x 轴)的交点A0,3处取得最小值, 此时 z min0 3 3。在点B2,0处取得最大值,此时 z max 2 0 2 . 故本题选择 B 选项 . 5.(17 全国卷Ⅲ,理数13)若 x,y 满足约束条件x y 0 x y 2 0 则z3x 4 y 的最小值为y 0 ________.

线性规划问题

线性规划问题 一.实验课题 某牧场饲养一批动物,平均每头动物需要700g蛋白质,30g矿物质和100g维生素。现有五种饲料可供选择,每千克饲料的营养成分(单位:g)与价格(单位:元/kg)如下表所示: 试求能满足动物生长营养需求又最经济的选饲料方案。 二. 实验内容 1. 单纯形法求解 下面建立描述这一问题的数学模型。利用单纯形法和Matlab的优化工具箱求解。 设x1,x2,x3,x4和x5分别表示这五种饲料的用量(x1,x2,x3,x4和x5是决策变量)。 显然,我们的目标是在不小于所需求量的条件下,如何确定五种饲料x1,x2,x3,x4,x5的用量以使所用的资金最少。用Z表示所用的总的资金,那么,这样,该规划问题可用数学模型表示为: Z=0.4*x1+1.4*x2+0.8*x3+1.6*x4+1.6*x5 目标函数 Min Z= 0.4*x1+1.4*x2+0.8*x3+1.6*x4+1.6*x5 约束条件 0.003*x1+0.002*x2+0.001*x3+0.006*x4+0.0125*x5>=0.7 0.001*x1+0.0005*x2+0.0002*x3+0.002*x4+0.0005*x5>=0.03 0.0005*x1+0.001*x2+0.0012*x3+0.002*x4+0.0008*x5>=0.1 x1>=0,x2>=0,x3>=0,x4>=0,x5>=0 这是一个含5个变量的线性规划模型,它是求一个线性函数在非负自变量受到线性不等式约束时的极值问题,所求极值问题的解即为线性规划的最优解。

由于上述数学模型不是线性规划的标准型,因此需要把它化为标准型,其标准型为:目标函数 Max Z=-0.4*x1-1.4*x2-0.8*x3-1.6*x4-1.6*x5+0*x6+0*x7+0*x8 约束条件 0.003*x1+0.002*x2+0.001*x3+0.006*x4+0.0125*x5-x6=0.7 0.001*x1+0.0005*x2+0.0002*x3+0.002*x4+0.0005*x5-x7=0.03 0.0005*x1+0.001*x2+0.0012*x3+0.002*x4+0.0008*x5-x8=0.1 X k>=0,k=1,2,3,4,5,6,7,8 在标准型下,其约束条件的系数矩阵为 A= 0.003 0.002 0.001 0.006 0.012 -1 0 0 0.001 0.0005 0.0002 0.002 0.0005 0 -1 0 0.0005 0.001 0.0012 0.002 0.0008 0 0 -1 =(p1 p2 p3 p4 p5 p6 p7 p8) 可见,x6,x7,x8的系数列向量 p6=(-1 0 0)’ p7=(0 -1 0)’ p8=(0 0 -1)’ 为矩阵A的列向量的一个极大线性无关组,是基向量,相应的变量x6,x7,x8是基量, 而其余的变量x1,x2,x3,x4,x5成为非基变量。从标准型可得 X6=0.003*x1+0.002*x2+0.001*x3+0.006*x4+0.0125*x5-0.7 X7=0.001*x1+0.0005*x2+0.0002*x3+0.002*x4+0.0005*x5-0.03 (1) X8=0.0005*x1+0.001*x2+0.0012*x3+0.002*x4+0.0008*x5-0.1 将(1)代入目标函数有 Z=-0.4*x1-1.4*x2-0.8*x3-1.6*x4-1.6*x5 (2) 在(1)式中令非基变量x1=x2=x3=x4=x5=0,就得Z=0, X=(0,0,0,0,0,-0.7,-0.03,-0.1)’。 这个解表明:牧场没有选用饲料x1,x2,x3,x4,x5,所以消耗的资金Z=0。分析目 标函数的表达式(2)可知:非基变量的系数都是负数,而根据实际情况应当选 用它们中的一部分,所以就需要将非基变量与基变量进行对换。确定x5为换入 变量,x6为换出变量,则(1)变成: X5=56+80*x6-0.24*x1-0.16*x2-0.08*x3-0.48*x4 X7=-0.002+0.00088x1+0.00492*x2+0.00199*x3+0.00176*x4+0.04*x6 (3) X8=-0.0552+0.000308*x1+0.000872*x2+0.001136*x3+0.001616*x4+0.064*x6 将(3)代入目标函数Z=-89.6-0.784*x1-1.656*x2-0.928*x3-20368*x4-128*x6 令非基变量x1=x2=x3=x4=x6=0,得 Z=-89.6 而此时基变量x7=-0.002,x8=-0.0552,均小于0,不满足约束条件,因此,该组解 不是一组可行解。 再确定x1为换入变量,x8为换出变量,则(3)变成: X5=0.512*x2+0.808*x3+0.768*x4+1290872*x6-779.232*x8+12.992 X7=0.0025*x2-0.0013*x3-0.0028*x4-0.1429*x6+2.8572*x8+0.1557 (4) X1=-2.8*x2-3.7*x3-5.2*x4-207.8*x6+3246.8*x8+179.2 将(4)代入目标函数有: Z=-1.0992*x2-0.6128*x3-0.7488*x4-124.6752*x6-51.9488*x8-92.4672

线性规划专题复习

第三章专题复习(2) (线性规划专题) 考点分析:求直线的方程;判断二元一次不等式表示的平面区域;函数()παα,0,tan ∈=k 的图像和性质;当直线的倾斜角变化时会求斜率的取值范围(或反之);会求二元一次不等式组表示的可行域的面积;能利用可行域列出对应的二元一次不等式组;理解含参数的直线的变化规律;理解三种最值问题的求法。 典型例题: 例1.画出下列不等式(组)表示的区域 (1).?? ???≤+>≥51y x x x y (2)022≤-x y 例2求由不等式组?? ???≥≥≤+≤+0,0625y x y x y x 确定的平面区域的面积。 例3.设y x ,满足条件?? ???≤≥+≥+-3005x y x y x ,试求下列各式的最值 考题猜想: 1.目标函数y x z -=3,将其看成直线的方程时,z 的意义是( ) A.该直线的截距 B.该直线的纵截距 C.该直线的纵截距的相反数 D.该直线的横截距 2.若2m +2n<4,则点(m ,n)必在( ) A .直线x +y -2=0的左下方 B .直线x +y -2=0的右上方 C .直线x +2y -2=0的右上方 D .直线x +2y -2=0的左下方 3.在ABC ?中,三个顶点分别是()()()0,1,2,1,4,2C B A -,点P ()y x ,在ABC ?的内部及其边界上运动,则x y -的取值范围是( ) A.[]3,1 B.[]1,3- C.[]3,1- D.[]1,3--

4.实数y x ,满足不等式组?? ???≥--≥-≥02200y x y x y 则11+-=x y w 的取值范围是( ) A.??????-31,1 B.??????-31,21 C.??????+∞-,21 D.?? ????-1,21 5.在平面直角坐标系中,若点(-2,t)在直线x -2y +4=0的上方,则t 的取值范围是( ) A .(-∞,1) B .(1,+∞) C .(-1,+∞) D .(0,1) 6.设x ,y 满足约束条件?? ???≥≥≥+-≤--0,002063y x y x y x ,若目标函数z=ax+by (a>0,b>0)的最大值为12,则 b a 32+的最小值为( ). A.625 B.38 C.311 D. 4 7.若不等式组?? ???≤+≥+≥43430y x y x x 所表示的平面区域被直线34+=kx y 分为面积相等的两部分,k 的值是 ( ) (A )37 (B ) 73 (C )34 (D )4 3 8.在平面直角坐标系中,若不等式组?? ???≥+-≤-≥-+010101y ax x y x (a 为常数)所表示的平面区域内的面 积等于2,则a 的值为( ) A. -5 B. 1 C. 2 D. 3 9.已知?? ???≤--≥-+≥+-0520402y x y x y x ,求: (1)42-+=y x z 的最大值; (2)251022+-+=y y x z 的最小值; (3)1 12++=x y z 的范围。 10.某企业生产甲、乙两种产品,已知生产每吨甲产品要用A 原料3吨,B 原料2吨;生产每吨乙产品要用A 原料1吨,B 原料3吨,销售每吨甲产品可获得利润5万元,每吨乙产品可获得利润3万元.该企业在一个生产周期内消耗A 原料不超过13吨,B 原料不超过18

简单的线性规划问题附答案)

简单的线性规划问题 [学习目标] 1.了解线性规划的意义以及约束条件、目标函数、可行解、可行域、最优解等基本概念.2.了解线性规划问题的图解法,并能应用它解决一些简单的实际问题. 知识点一 线性规划中的基本概念 知识点二 1.目标函数的最值 线性目标函数z =ax +by (b ≠0)对应的斜截式直线方程是y =-a b x +z b ,在y 轴上的截距是z b ,当z 变化时,方程表 示一组互相平行的直线. 当b >0,截距最大时,z 取得最大值,截距最小时,z 取得最小值; 当b <0,截距最大时,z 取得最小值,截距最小时,z 取得最大值. 2.解决简单线性规划问题的一般步骤 在确定线性约束条件和线性目标函数的前提下,解决简单线性规划问题的步骤可以概括为:“画、移、求、答”四步,即, (1)画:根据线性约束条件,在平面直角坐标系中,把可行域表示的平面图形准确地画出来,可行域可以是封闭的多边形,也可以是一侧开放的无限大的平面区域. (2)移:运用数形结合的思想,把目标函数表示的直线平行移动,最先通过或最后通过的顶点(或边界)便是最优解. (3)求:解方程组求最优解,进而求出目标函数的最大值或最小值. (4)答:写出答案. 知识点三 简单线性规划问题的实际应用 1.线性规划的实际问题的类型 (1)给定一定数量的人力、物力资源,问怎样运用这些资源,使完成的任务量最大,收到的效益最大; (2)给定一项任务,问怎样统筹安排,使完成这项任务耗费的人力、物力资源量最小. 常见问题有: ①物资调动问题 例如,已知两煤矿每年的产量,煤需经两个车站运往外地,两个车站的运输能力是有限的,且已知两煤矿运往两个车站的运输价格,煤矿应怎样编制调动方案,才能使总运费最小?

八种经典线性规划例题最全总结(经典)

线性规划常见题型及解法 由已知条件写出约束条件,并作出可行域,进而通过平移直线在可行域内求线性目标函数的最优解是最常见的题型,除此之外,还有以下六类常见题型。 一、求线性目标函数的取值范围 例1、若x、y满足约束条件 2 2 2 x y x y ≤ ? ? ≤ ? ?+≥ ? ,则z=x+2y的取值范围是() A、[2,6] B、[2,5] C、[3,6] D、(3,5] 解:如图,作出可行域,作直线l:x+2y=0,将l向右上方平移,过点A(2,0)时,有最小值2,过点B(2,2)时,有最大值6,故选 A 二、求可行域的面积 例2、不等式组 260 30 2 x y x y y +-≥ ? ? +-≤ ? ?≤ ? 表示的平面区域的面积为() A、4 B、1 C、5 D、无穷大 解:如图,作出可行域,△ABC的面积即为所求,由梯形OMBC 的面积减去梯形OMAC的面积即可,选 B 三、求可行域中整点个数 例3、满足|x|+|y|≤2的点(x,y)中整点(横纵坐标都是整数)有() A、9个 B、10个 C、13个 D、14个 解:|x|+|y|≤2等价于 2(0,0) 2(0,0) 2(0,0) 2(0,0) x y x y x y x y x y x y x y x y +≤≥≥ ? ?-≤≥ ? ? -+≤≥? ?--≤ ? 作出可行域如右图,是正方形内部(包括边界),容易得到整点个数为13个,选 D

四、求线性目标函数中参数的取值范围 例4、已知x、y满足以下约束条件 5 50 3 x y x y x +≥ ? ? -+≤ ? ?≤ ? ,使z=x+ay(a>0) 取得最小值的最优解有无数个,则a的值为() A、-3 B、3 C、-1 D、1 解:如图,作出可行域,作直线l:x+ay=0,要使目标函数z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则将l向右上方平移后与直线x+y=5重合,故a=1,选 D 五、求非线性目标函数的最值 例5、已知x、y满足以下约束条件 220 240 330 x y x y x y +-≥ ? ? -+≥ ? ?--≤ ? ,则z=x2+y2的最大值和最小值分别是() A、13,1 B、13,2 C、13,4 5 D 、 5 解:如图,作出可行域,x2+y2是点(x,y)到原点的距离的平方,故最大值为点A(2,3)到原点的距离的平方,即|AO|2=13,最小值为原点到直线2x+y-2=0的距离的平方, 即为4 5 ,选 C 六、求约束条件中参数的取值范围 例6、已知|2x-y+m|<3表示的平面区域包含点(0,0)和(-1,1),则m的取值范围是() A、(-3,6) B、(0,6) C、(0,3) D、(-3,3) 解:|2x-y+m|<3等价于 230 230 x y m x y m -++>? ? -+- ? ? -< ? ,故0<m<3,选 C 七、比值问题

简单的线性规划 习题含答案

线性规划教案 1.若x、y满足约束条件 2 2 2 x y x y ≤ ? ? ≤ ? ?+≥ ? ,则z=x+2y的取值范围是() A、[2,6] B、[2,5] C、[3,6] D、(3,5] 解:如图,作出可行域,作直线l:x+2y=0,将l向右上方平移,过点A(2,0)时,有最小值2,过点B(2,2)时,有最大值6,故选 A 2.不等式组 260 30 2 x y x y y +-≥ ? ? +-≤ ? ?≤ ? 表示的平面区域的面积为 () A、4 B、1 C、5 D、无穷大解:如图,作出可行域,△ABC的面 积即为所求,由梯形OMBC的面积减去梯形OMAC的面积即可,选 B 3.满足|x|+|y|≤2的点(x,y)中整点(横纵坐标都是整数)有() A、9个 B、10个 C、13个 D、14个 解:|x|+|y|≤2等价于 2(0,0) 2(0,0) 2(0,0) 2(0,0) x y x y x y x y x y x y x y x y +≤≥≥ ? ?-≤≥ ? ? -+≤≥ ? ?--≤ ? 作出可行域如右图,是正方形内部(包括边界),容易得到整点个数为13个,选 D 四、求线性目标函数中参数的取值范围 4.已知x、y满足以下约束条件 5 50 3 x y x y x +≥ ? ? -+≤ ? ?≤ ? ,使 z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则a的值 为() A、-3 B、3 C、-1 D、1 解:如图,作出可行域,作直线l:x+ay=0,要使目标函 数z=x+ay(a>0)取得最小值的最优解有无数个,则将 l向右上方平移后与直线x+y=5重合,故a=1,选 D 5.某木器厂生产圆桌和衣柜两种产品,现有两种木料,第一种有72m3,第二种有56m3,假设生产每种产品都需要用两种木料,生产一只圆桌和一个衣柜分别所需木料如下表所示.每生产一只圆桌可获利6元,生产

最新单纯形法解线性规划问题

一、用单纯形第Ⅰ阶段和第Ⅱ阶段解下列问题 s.t. 解:1)、将该线性问题转为标准线性问题 一、第一阶段求解初始可行点 2)、引入人工变量修改约束集合 取人工变量为状态变量,问题变量和松弛变量为决策变量,得到如下单纯形表,并是所有决策变量的值为零,得到人工变量的非负值。 2 -2 -1 1 2 1 1 -1 -1 1 2 -1 -2 1 2 5 -2 -4 1 -1 1 5 0 0 0 0 0 3)、对上述单纯形表进行计算,是目标函数进一步减小,选为要改变的决策变量,计算改变的限值。 2 -2 -1 1 2 1 1 1 -1 -1 1 0 2 -1 -2 1 2 0 5 -2 -4 1 -1 1 5 1 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 4)、由于,为人工变量,当其到达零值时,将其从问题中拿掉保证其值不会再变。同时将以改变的决策变量转换为状态变量。增加的值使目标函数值更小。 1 -3 1 1 1 0 1 1 -1 1

1 -3 1 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 5)使所有人工变量为零的问题变量的值记为所求目标函数的初始可行点,本例为, 二、第二阶段用单纯形法求解最优解 -2 2 1 0 1 1 -1 0 -2 1 2 1 5 1 3 要使目标函数继续减小,需要减小或的值,由以上计算,已经有两个松弛变量为零,因此或不能再减小了,故该初始可行点即为最优解。

2、求解问题 s.t. 如果目标函数变成,确定使原解仍保持最优的c值范围,并把目标函数最 大值变达成c的函数。 解:先采用单纯形法求解最优解,再对保持最优解时C值的范围进行讨论。 1)将问题华为标准线性问题 s.t. 2)用单纯形表表示约束条件,同时在不引入人工变量的前提下,取松弛变量得初始值为零值,求解初始解和最优解 10 -1 -1 -1 10 -20 1 5 1 -20 -2 -1 -1 0 0 0 0 要使目标函数继续减小,可以增大,增大的限值是10。 10 -1 -1 -1 10 0 -20 1 5 1 -20 -10 -2 -1 -1 0 -20 0 0 0 10 0 0 3)转轴。将为零的松弛变量和决策变量交换进行转轴 10 -1 -1 -1 10 -10 4 0 -1 -10 0 -20 1 1 2 -20

高考中含参数线性规划问题专题(学生版)

高考中含参数线性规划问题专题(学生版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

高考中线性规划专题 纵观近几年高考试题,线性规划问题是每年的必考内容。题型多以选择题、填空题出现,它是直线方程在解决实际问题中的运用,特别是含参数线性规划问题,与数学中的其它知识结合较多,题目灵活多变,要引起高度重视. 近三年全国卷是这样考 1.(2015·新课标全国卷Ⅰ理科·T15)若x,y 满足约束条件?? ? ??≤-+≤-≥-0400 1y x y x x 则y x 的最 大值为 . 2.(2015·新课标全国卷Ⅰ文科·T15)若x,y 满足约束条件20210220x y x y x y +-≤?? -+≤??-+≥?则 z=3x+y 的最大值为 . 3.(2015·新课标全国卷Ⅱ理科·T14)若x,y 满足约束条件则z=x+y 的最大值为 . 4.(2015·新课标全国卷Ⅱ文科·T4)若x,y 满足约束条件50210210x y x y x y +-≤?? --≥??-+≤?则z=2x+y 的最大值为 . 5. (2014·新课标全国卷Ⅱ高考文科数学·T9) 设x,y 满足约束条件1010330x y x y x y +-≥?? --≤??-+≥? 则 z=x+2y 的最大值为( ) A.8 B.7 C.2 D.1

6. (2014·新课标全国卷Ⅱ高考理科数学·T9)设x,y 满足约束条件70310350x y x y x y +-≤?? -+≤??--≥? 则 z=2x-y 的最大值为 ( ) A.10 B.8 C.3 D.2 7.(2013·新课标全国Ⅱ高考理科·T9)已知a>0,x,y 满足约束条件 ()133x x y y a x ?≥? +≤??≥-? 若z=2x+y 的最小值为1,则a= ( ) A.14 B. 1 2 C.1 D.2 8.(2013·新课标全国Ⅱ高考文科·T3)设,x y 满足约束条件 10,10,3,x y x y x -+≥?? +-≥??≤? ,则23z x y =-的最小值是( ) A.7- B.6- C.5- D.3- 9.(2013·新课标Ⅰ高考文科·T14)设x ,y 满足约束条件 ? ? ?≤-≤-≤≤013 1y x x ,则y x z -=2的最大值为______. 10. (2013·大纲版全国卷高考文科·T15)若x y 、满足约束条件 0,34,34,x x y x y ≥?? +≥??+≤? 则z x y =-+的最小值为 . 11.(2013·大纲版全国卷高考理科·T15)记不等式组0,34,34,x x y x y ≥?? +≥??+≤? 所表 示的平面区域为.D 若直线()1y a x D a =+与有公共点,则的取值范围是 .

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