鲁教版（五四制）物理八年级下册
第六章力和运动单元测试
一、单选题
1．在平昌冬奥会男子短道速滑500 米决赛中，我国选手武大靖以创世界纪录的成绩夺冠，为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌，也为中国男子短道速滑夺得奥运首金。如图是此次比赛中，武大靖在弯道滑行的精彩瞬间。那么关于此过程以下说法正确的是（）
A．武大靖此时处于平衡状态
B．武大靖此时的速度一定比其他选手快
C．武大靖弯着腰，有降低重心，增加稳定性的功能
D．武大靖在比赛过程中是将内能转化为机械能
2．学校举行篮球比赛，激发了同学们对篮球有关问题的讨论．下列说法错误的是
A．篮球从空中下落，速度逐渐加快，其重力越来越大
B．静止在水平地面上的篮球受到了重力和地面对它的支持力
C．接球时手感到有点痛，说明力的作用是相互的
D．篮球被篮板弹回，是力改变了篮球的运动状态
3．下列实例中，关于运动和力的说法正确的是（）
A．用力推讲台桌，讲台桌仍静止是因为摩擦力大于推力
B．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了
C．在水平路面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右
D．脚踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的运动状态
4．在实验和生活实际中，经常要进行“估测”．下面是小明估测的一些数据，你认为其
中不正确的是( )
A．教室里的课桌高约90cm B．一个中学生的体重约500N
C．人正常步行的速度约1.2m／s D．一个鸡蛋的质量约为200g
5．将标有“6V3W”字样的灯泡L 和滑动变阻器R连接在如图所示的电路中，电电
压不变。将滑动变阻器R的滑片P 置于最右端，闭合开关，电压表和电流表示数分别为6V 和0.3A；移动滑片P 至某一位置，电压表和电流表示数分别为1V 和0.5A。下列说法中错误的是（）
A．灯泡正常发光时的电阻为12Ω
B．电电压为7V
C．滑片P 在最右端时，闭合开关，灯泡的实际功率为1.08W
D．电流表示数为0.5A 时，灯泡和变阻器的电功率之比为6∶1
6．光照射到下列物体的表面，发生的反射属于镜面反射的是
A．室内的石灰墙壁上B．平静的水面C．白色衣服上
D．投影的幕布上
7．如图运动员从蹦床上弹起．当他弹到最高点时，下列表示运动员此时受力示意图中，正确的是(“○”表示运动员)
A．B．C．D．
8．下列事例中，是利用惯性的是（）
A．手接篮球时，顺势收手接球
B．把锤柄往地上敲，锤头紧了
C．汽车驾驶员系上安全带
D．熟了的苹果从树上落下
9．下列关于力的说法中，正确的是：
A．两个物体只要相互接触，就一定发生力的作用
B．推土机推土的时候对土施力，土对推土机没有施力
C．摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，所以摩擦力总是充当阻力
D．用水平力推教室地面上的讲桌，但未推动，因为推力等于讲桌与地面间的摩擦力10．某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与
时间t的关系如图所示．下列判断正确的是（）
A．在0～t1内，伞兵受到的重力小于阻力
B．在t1～t2内，伞兵受到的阻力小于重力
C．在t2～t3内，伞兵受到的阻力保持不变
D．在t2～t3内，伞兵没有受到阻力
11．下列情况下，物体受平衡力作用的是（）
A．苹果从树上落下来B．列车减速进站
C．物体在斜坡上匀速直线滑下D．竖直向上抛出的石块
12．如图所示的装置中，物体甲重5 N，物体乙重3N，甲、乙两物体保持静止状态，不计弹簧的测力计的自重，滑轮与细绳间的摩擦，下列分析中，不正确的是（）
A．弹簧测力计示数为5N B．甲物受合力为零
C．甲物对地面压力为2N D．弹簧测力计示数为3N
二、填空题
13．踢足球时脚感到疼，说明________的；足球继续向前滚动，是因为足球具有________，足球滚动的越来越慢是因为足球受________ 作用.
14．汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，这是为了________。某同学用水平推力推停在水平公路上的汽车，没能推动，这时推力________（选填“大于”、“小于”或“等于”）汽车所受的阻力。该同学加大水平推力，但仍没能推动汽车，汽车所受的阻力________（选填“增大”、“减小”或“不变”）。
15．英国物理学家牛顿曾经研究过这样一个问题：从高山上用不同的水平速度抛出物体，抛出速度越大，落地点就离山脚越远，当速度越来越大时，物体将如何运动呢？当时他无法使物体达到很大的速度，但他通过科学的推测得出了一个重要的结论．
请你根据以上提示及牛顿当年所绘制的草图推测出这个结论：_____．现代科技领域中应用这个结论制成了_____．伽利略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究，牛顿在此基础上总结出了著名的_____定律．
16．如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的________产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，说明________可以传播声音．
17．如图（a），光滑的水平面上叠放着甲、乙两物体，用5N的水平拉力F拉动物体乙，恰能使乙做匀速直线运动，则甲物体所受的摩擦力为______N，方向是______；如图（b）所示，物体A重30N，用F等于50N的力垂直压在竖直墙上静止不动，则物体A所受的摩擦力的方向是______；物体B重30N．受到F等于20N的水平推力静止不动，则物体B所受的摩擦力大小是______N．
18．如图所示，物体重15N，被水平向右的力F压在竖直墙壁上，当F=40N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，这时物体受到的摩擦力是_____N；当F=60N时，物体在墙壁上保持静止，此时物体受到的摩擦力是_____N。
19．如图所示是空中加油机在给战斗机加油的情景，以加油机为参照物，战斗机是
___________（选填“运动”或“静止”）的；它们在5s内飞过了1250m的距离，则飞行速度为___________km/h。
20．两个互相接触的物体，当它们做_____时，在_________________上会产生一种_____
的力，这种力就叫做_____．
三、实验题
21．地球附近的物体都要受到重力，小明同学猜想物体的重力大小与物体的质量有关，于是用天平、钩码、弹簧测力计进行了研究．
(1)实验中用到弹簧测力计，关于弹簧测力计的使用，下列说法中不正确的是________．A．弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜
B．使用前，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
C．使用前必须检查指针是否指到零刻度线处
D．使用时必须注意所测的力不超过量程
(2)如图甲是他第2次测量中弹簧测力计的读数，请将此时测力计的示数填入表中的横线上__________．
(3)请你根据表格中的实验数据，在图乙中作出重力随质量变化的图像_____________．
(4)由图像可知：物体的重力跟物体的质量成________．
(5)宇航员在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材________(选填“能”或“不能”)完成该探究．
22．现代社会汽车已大量进入寻常百姓家，汽车追尾常发生重大交通事故，其重要原因是遇到意外情况时汽车不能立即停止。司机从看到情况到他肌肉动作操作制动器来刹车需要一段时间，这段时间叫反应时间，汽车需保持减速前进一段距离，这段距离叫制动距离（如图）。如表是一位司机驾驶一辆保养的很好的汽车分别在干燥和潮湿的相同水平公路上以不同的速度行驶时，测得的反应距离、制动距离和停车距离。
（1）研究表中的数据可知汽车速度越大，反应距离、______和______就越大；
（2）影响汽车制动距离的两个主要因素是：______和______；
（3）请你根据以上研究结果，对司机提出两条有利于安全行驶的建议：驾驶汽车时①______；②______。
23．在“探究物体所受的重力与质量的关系”的实验中：
（1）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在_____方向调零．
（2）如图所示，甲同学用弹簧测力计测量钩码所受重力大小，读数时他让钩码保持静止状态，根据_____知识可知，此时钩码所受的重力大小和它受到的拉力大小相等．其中一次测量时弹簧测力计指针位置如图所示，其读数为_____N．
（3）甲同学分别测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小后，根据实验数据得出结论：_____．
（4）乙同学取了质量不同的苹果、小木块、小铁球各一个，并分别测出它们的质量和重力，来探究物体所受重力大小与质量的关系，你认为乙同学的做法_____．
A．不合理，因为他没有用同种物质的物体做实验
B．不合理，因为他没有使物体的质量成整数倍变化
C．合理，因为他同样可以得到的物体所受重力大小与质量的关系
24．某实验小组在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，利用一个长方体木块、一块长木板、弹簧测力计和钩码在水平桌面上分别做了如图所示甲乙、丙三次实验。
(1)实验中用弹簧测力计拉动木块在滑动面上做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力与拉力是一对________；(选填“平衡力”或“相互作用力”)
(2)进行_______两次实验是为了探究滑动摩擦力的大小是否与压力的大小有关；
(3)进行甲、丙两次实验：是为了验证下列猜想中的______。
A．滑动摩擦力的大小与压力的大小有关 B．滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
C．滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关 D．滑动摩擦力的大小与运动的速度大小有关
25．用如图所示的装置探究摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验所用器材有：木块、长木板、棉布、毛巾和弹簧测力计。
(1)实验时，用弹簧测力计水平拉动木块，使它沿长木板做匀速直线运动，根据______知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力。
(2)第一次实验中弹簧测力计的示数如图所示为______N，分析表中数据可以得出的结论
______。
(3)实验结束后，小丽想探究摩擦力是否与压力大小有关，她用弹簧测力计测出木块在长木板上的摩擦力为F1后，将一重物放在木块上，再次用弹簧测力计测出木块在同一长木块上的摩擦力为F2，由数据知道F1＜F2，由此得出的结论是______。
四、计算题
26．如图所示，双轮电动平衡车质量为10kg，小明质量40kg，他骑平衡车在公园沿平直的路面行驶5min，通过的路程为900m，则：
（1）平衡车的重力是多少？
（2）平衡车行驶的速度是多少？
27．如图，边长均为10cm的正方体物块A、B、C放入水中，A悬浮水中，B、C漂浮且浸入水中深度分别为6cm、8cm，其中C由A、B两种材料合成（不计材料分子间隙影响）。已知ρ水＝1.0×103kg/m3，g=10N/kg。求：
（1）B下表面受到水的压强大小p；
（2）B的密度ρB；
（3）C中所含B材料的质量。
28．李强在一块放在水平沙地的木板上行走，已知木板重200N，木板面积是0.5m2，每只鞋底面积为200cm2，设他在木板上行走时对木板的压强是3×104Pa，求：
（1）李强站立在木板上对木板产生的压强?
（2）人的体重多少牛?
（3）沙地承受的压强?
29．跳伞运动员在1000米的高空离开飞机后，先是加速下落，开伞后由于空气阻力的作用最终匀速下降，到地面历时3min20s。若人和降落伞的总质量为70kg。试问：跳伞运动员（包括伞）在空中做匀速运动时受到的阻力有多大？（g取10N/kg）
30．如图所示，圆柱形容器中盛有适量的水，质量m为1.2kg，体积V为1×10-3m3的金属球被细绳系住，细绳另一端用手提住，使金属球浸没在水中静止，已知ρ=1×103kg/m3，g取10N/kg。求：
（1）对图中金属球进行受力分析；
（2）图中金属球受到的浮力；
（3）图中细绳对金属球的拉力。
参考答案：
1．C
【解析】
【详解】
A．武大靖转弯时，他的运动方向不断发生改变，所以他处于非平衡状态，故A错误；B．武大靖此时的速度不一定比其他选手快，在弯道位置可能他的前面还有选手，故B错误；C．武大靖弯着腰身体保持弧形能降低重心增大稳度，故C正确；
D．武大靖在比赛过程中是将机械能转化为内能，故D错误。
故选C。
2．A
【解析】
【详解】
A、篮球下落过程中质量不变，由公式G＝mg知，受到的重力不变，故A错误；
B、静止在地面上的篮球受到竖直向下的重力和地面竖直向上的支持力，故B正确；
C、接球时，手受到了球的反作用力，所以手感到疼，这说明物体间力的作用是相互的，故C正确；
D、篮球呗篮板弹回，是篮板对篮球的反作用力改变了篮球的运动状态，故D正确．3．D
【解析】
【详解】
A．讲台桌没被推动，此时推力和摩擦力是一对平衡力，推力等于摩擦力，故A 错误；B．泼水时，盆留在手中，水由于惯性飞出去了，不能说受到惯性作用，故B 错误；C．在水平路面上向右运动的物体，物体所受合力方向可能水平向右，也可能水平向左，故C错误；
D．用脚踢足球时，球员用力踢球使球飞出，球由静止变为运动，说明力可以改变物体的运动状态，故D正确。
故选D。
4．D
【解析】
【详解】
试题分析：A、教室内课桌约90cm，所以正确；
B、中学生重力G=mg=50kg×10N/kg=500N，所以正确；
C、正常人步行约1.2m/s，所以正确；
D、一个鸡蛋约50g，所以错误．
所以选D．
考点：常见物理量的估计
点评：估测质量、长度、重力、速度、体积等是人的一种基本能力，是初中物理的一种基本要求，平时应多观察、多思考、多训练，加强培养．
5．C
【解析】
【详解】
A．“6V 3W”字样的灯泡L，表示灯的额定电压为6V，额定功率为3W，根据P=UI，灯的额定电流
I L=P L
U L
=
3W
6V
=0.5A
由欧姆定律，灯泡正常发光时的电阻为
R L=U L
I L
=
6V
0.5A
=12Ω
故A正确，不符合题意；
B．原电路中，灯泡L和滑动变阻器R串联，电压表测变阻器的电压，电流表测电路中的电流，移动滑片P至某一位置，电压表和电流表示数分别为1V和0.5A，电流为灯的额定电流，灯正常发光，灯的电压为6V，根据串联电路电压的规律，电电压
U=U L+U1=6V+1V=7V
故B正确，不符合题意；
C．将滑动变阻器R的滑片P置于最右端，即变阻器连入电路中的电阻最大，闭合开关，电压表和电流表示数分别为6V和0.3A，根据串联电路电压的规律，灯的实际电压
U
灯
=U−U2=7V−6V=1V
灯的实际功率
P 灯=U
灯
×I2=1V×0.5A=0.5W
故C错误，不符合题意；
D ．电流表示数为0.5A 时，变阻器的电压为1V ，灯的实际电压
U 灯′=U −U 变=7V −1V =6V
根据串联电路各处的电流都相等，根据P = UI ，在电流相等时，电功率之比等于电压之比，故灯泡和变阻器的电功率之比为
6V ∶1V=6∶1
故D 正确，不符合题意。
故选C 。
6．B
【解析】
【详解】
试题分析：镜面反射是指平行光射到光滑的反射面上时，反射光仍然被平行的反射出去；漫反射是指平行光射到粗糙的反射面上，反射光将沿各个方向反射出去；正是由于漫反射，我们才能从不同的方向看见本身不发光的物体．平静的水面相当于平面镜，发生的反射属于镜面反射．故选B
考点：镜面反射和漫反射
7．B
【解析】
【详解】
不计空气阻力，运动员从蹦床上弹起后在空中只受重力的作用，所以，当他弹到最高点时，也仅受重力，从重心竖直向下画一条带箭头的线段，并标出符号G ，即是运动员此时受力示意图，故只有B 正确．
8．B
【解析】
【分析】
【详解】
A ．篮球运动员接传来的篮球时，通常要先伸出两臂迎球，手触到球瞬间顺势后引，增加了手与球间的相互作用时间，与惯性无关，不能用惯性解释，故A 不符合题意；
B ．锤头和锤柄一起向下运动，当锤柄撞到物体时，锤柄静止，锤头由于惯性继续向下运动，所以锤头紧套在锤柄上，是利用了惯性，故B 符合题意；
C．司机系好安全带是防止紧急刹车或突然减速时由于惯性造成人身伤害，故C不合题意；D．熟了的苹果是由于重力的作用从树上掉下来的，与惯性无关，不能用惯性解释，故D不符合题意。
故选B。
9．D
【解析】
【详解】
A．力是物体对物体的作用，两个物体之间只有发生相互作用时，才会产生力，所以两个物体相互接触，不一定发生力的作用．故A错误；
B．物体间力的作用是相互的，推土机对土施力的同时，土对推土机也一定施加了力，故B 错误；
C．摩擦力对人既有有利的一面，也有有害的一面，摩擦力有时能起到动力的作用，如放在传送带上的静止的木块，当传送带启动时，木块能随传送带一起运动，这时的木块受到的摩擦力起到的就是动力的作用，故C错误；
D．用水平力推讲桌没有推动，此时讲桌处于平衡状态，是由于推力与摩擦力互相平衡，它们大小相等，故D正确．
10．C
【解析】
【详解】
从图象中可以看出0～t1，速度在增大，受到的重力大于阻力；从t1～t2，速度在减小，受到的重力小于阻力；从t2～t3，速度不变，重力等于阻力，重力不变，阻力不变，高度减小，重力势能减小，速度不变，动能不变，因此机械能减小，故选C．
11．C
【解析】
【详解】
物体运动状态的改变包括以下两种情况：①物体速度的变化，②物体运动方向的变化．苹果由于受重力作用，会加速下落，速度变化，A不符合题意；列车减速进站，速度变小，方向发生变，B不符合题意；物体在斜面上匀速滑下，速度不变，方向不变，运动状态不变，C 符合题意；向上抛的石块，因受重力作用，速度逐渐变慢，运动状态发生变化，D不符合题意，故选C．
12．A
【解析】
【分析】
【详解】
A．乙由于自身的重力对弹簧测力计施加了一个向左的3N的拉力，弹簧测力计处于静止状态，水平方向上受到的就是一对平衡力，所以甲也对弹簧测力计施加了一个3N的拉力，弹簧测力计的示数等于这个力，等于3N，故A错误，符合题意；
B．物体甲处于静止状态，它受到的绳子的拉力、地面的支持力和自身的重力就是平衡力，平衡力的合力为0，故B正确，不符合题意；
C．甲受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，这三个力是平衡力，所以支持力等于重力和拉力的差值等于
5N-3N=2N
支持力和压力是一对相互作用力，相互作用力的大小是相等的，所以压力等于2N，故C正确，不符合题意；
D．由A知：弹簧测力计的示数为3N，故D正确，不符合题意。
故选A。
13．力的作用是相互的惯性摩擦力（阻力）
【解析】
【详解】
小明用力把球踢了出去，感到脚上有点疼，这是因为物体间力的作用是相互的；
足球离开脚以后，不再受到脚的踢力，还能继续向前滚动，是由于踢出去的足球具有惯性，要保持原来的运动状态．踢出去的足球越滚越慢，运动状态不断改变，一定受到阻力的作用．故答案为力的作用是相互的；惯性；阻力．
14．增大摩擦等于增大
【解析】
【详解】
[1]汽车车轮的外表面上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦。
[2][3]某同学用水平推力推停在平直公路上的汽车，没能推动，说明此时汽车在水平方向上受到平衡力的作用，所以根据二力平衡的条件可以判断，这时的推力等于汽车所受的阻力，
加大水平推力，但仍没能推动汽车，此时汽车仍受力平衡，阻力依然等于推力，推力增大，阻力增大。
15．当速度足够大时，物体就永远不会落到地面上，它将绕地球旋转人造地球卫星或宇宙飞船牛顿第一
【解析】
【详解】
站在高山上平抛石头的实验是在实验的基础上进行科学的推理，速度大，落地越远，速度足够大，物体将不落地，永远绕地球圆周运动；根据牛顿的科学推理，人类研制人造地球卫星或宇宙飞船，都已被送上太空；伽利略等人利用相似推理方法对力和运动的关系进行了研究，牛顿在此基础上总结出了著名的牛顿第一定律．
16．振动气体和液体
【解析】
【详解】
如图甲所示，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的振动产生的；如图乙，鱼儿能听见拍手声，即声音是通过水传递到鱼耳朵中的，即说明液体可以传播声音．17． 5 水平向右竖直向上20
【解析】
【详解】
[1]图(a)中，以乙物体为研究对象，由于地面光滑，所以地面对乙没有摩擦力．在水平方向上乙受到水平向右的拉力F和甲对乙水平向左的摩擦力作用，乙做匀速直线运动，所以这两个力是一对平衡力，则乙受到的摩擦力f=F=5N；根据力的作用的相互性，则甲物体所受的摩擦力为f′=f=5N；
[2]乙对甲有水平向右的摩擦力，方向水平向右；
[3]图(b)中，A物体处于静止状态，所以A受到平衡力的作用，竖直方向上摩擦力与重力是一对平衡力，A的重力的大小为30N，所以摩擦力的大小也是30N，方向竖直向上；
[4]B物体处于静止状态，属于平衡状态，所以B受到平衡力的作用，水平方向上摩擦力与推力是一对平衡力，推力的大小为20N，所以摩擦力的大小也是20N．
18．15 15
【解析】
【分析】
处于静止状态或匀速直线运动状态的物体受平衡力，二力平衡条件：作用在同一物体上的两个力，大小相等，方向相反，作用在同一直线上。
【详解】
(1)[1]用40N的压力把物体重15N的物体压在竖直墙壁上，物体恰好沿竖直墙壁匀速下滑，则物体处于平衡状态，物体受平衡力作用，则物体在竖直方向受重力和摩擦力作用，二力应大小相等方向相反，故摩擦力大小为15N；
(2)[2]当压力增大为60N时，物体在竖直墙壁上静止不动，物体处于静止状态，受平衡力作用，即物体在竖直方向上受竖直向下的重力和竖直向上摩擦力的作用，故摩擦力15N。【点睛】
首先判断物体处于哪种状态，并对物体进行受力分析，静止和匀速直线运动的物体都受到平衡力的作用，根据平衡力的特点进行判断。
19．静止900
【解析】
【分析】
【详解】
[1]加油机给战斗机加油，以加油机为参照物，战斗机的相对位置没有发生变化，故是静止的。
[2]飞行速度为
v=s
t
=
1250m
5s
=250m/s=900km/ℎ
20．相对运动接触面阻碍相对运动摩擦力
【解析】
【详解】
两个相互接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力．
21． A 2.0 正比不能
【解析】
【详解】
(1)A、测竖直方向上的力弹簧测力计要竖直放置，测水平方向上的力弹簧测力计就要水平放置，所以A是错误的；B. 使用中弹簧、指针、挂钩与外壳摩擦时，弹簧测力计的示数会偏小，所以B是正确的；C. 使用前必须检查零点是否准确，不准确要调零所以C是正确的；
D. 所测的力超过弹簧测力计的测量范围就会损坏测力计，所以D是正确的．(2)观察图象发现，弹簧测力计的量程是0−5N，弹簧测力计的分度值是0.2N；读图可知，此时弹簧测力计的示数为2N；(3)根据表中的数据先画点，再描线，如图所示；
(4)由图象可知：物体所受的重力与物体的质量成正比；(5)太空处于失重状态故与重力有关的实验不能完成．
【点睛】
（1）测力计的使用方法如下：在使用弹簧测力计之前要根据被测力的大小选择量程合适的弹簧测力计；使用前要检查弹簧测力计的指针是否指到零位置．如果没有指在零位置就需要调零；被测力的方向应与弹簧测力计轴线方向一致；弹簧、指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位卡发生摩擦；（2）明确弹簧测力的使用，正确读数；（3）应用描点、连线法作图．（4）分析图象，得出图中物体所受的重力跟质量的关系．（5）在太空站中，物体处于失重状态，根据重力对实验的影响分析答题．
22．制动距离停车距离速度路面的干湿程度不超速保持车距
【解析】
【分析】
【详解】
（1）[1][2]读表格可知，随着车速的增大，其反应距离、制动距离；停车距离都发生了相应的增加。
（2）[3][4]分析表中数据可知，纵向比较可得出制动距离受速度的影响；横向比较第4、5列可得出制动距离还受路面的干湿程度的影响。
（3）[5][6]物体的速度越大，在司机的反应时间和制动时间一定时，车行驶的路程越长，为
了安全，一定要限速；保持车距，雨天路滑时要减速行驶。
23．竖直二力平衡 1.8 物体所受重力与质量成正比 C
【解析】
【详解】
（1）测量物体重力前，由于重力是竖直向下的，所以应将弹簧测力计在竖直方向调零；（2）当弹簧测力计和物体处于静止状态时，物体受力平衡，由二力平衡知识可知，即弹簧秤测力计的拉力与钩码的重力相等，此时弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力的大小；由图可知，测力计的量程为0～5N，分度值为0.2N，示数为1.8N；
（3）测出一个钩码、两个钩码、三个钩码的重力大小可得：物体的重力跟物体的质量成正比；
（4）要探究物体所受重力的大小与质量的关系，必须改变物体的质量，苹果、小木块、小铁球的材料不同，不影响探究结果，所以乙同学的做法合理，故选C．
24．平衡力乙、丙 C
【解析】
【详解】
(1)[1]实验过程中应该用弹簧测力计沿水平方向拉动木块在长木板上做匀速直线运动，此时物体处于平衡状态，受平衡力作用，水平方向木块受到的滑动摩擦力与拉力是一对平衡力。
(2)[2]为了探究滑动摩擦力的大小是否与压力的大小有关，要控制接触面面积大小和接触面的粗糙程度相同，只改变压力大小，应该选择乙、丙进行实验。
(3)[3]比较甲、丙两次实验，接触面粗糙程度和压力大小相同，而接触面积大小不同，可研究滑动摩擦力的大小与接触面积大小有关，故选C。
25．二力平衡 1.2 在压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大
【解析】
【详解】
(1)[1]用弹簧测力计匀速拉动木块时，木块在水平方向上受到的力是平衡力，根据二力平衡的知识，此时摩擦力的大小等于弹簧测力计对木块拉力的大小。
(2)[2]读图可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，故弹簧测力计的示数为1.2N。
[3]根据题意和表中数据可知，压力相同，三次实验中木块与接触面的粗糙程度不同，所以可以得出的结论是：摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关，当压力相同时，接触面越粗糙，
滑动摩擦力越大。
(3)[4]根据再次实验的条件可知，接触面的粗糙程度相同，改变了压力，可得出的结论是：在接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。
26．（1）100N；（2）3m/s
【解析】
【分析】
【详解】
（1）平衡车受到的重力
G车=m车g=10kg×10N/kg=100N
（2）平衡车行驶的速度
v=s
t
=
900m
5×60s
=3m/s
答：（1）平衡车受到的重力是100N；
（2）平衡车行驶的速度是3m/s。
27．（1）600Pa；（2）0.6×103kg/m3；（3）0.3kg
【解析】
【分析】
【详解】
解：（1）木块下表面的深度
h=6cm=0.06m
水对木块下表面的压强
p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.06m=600Pa （2）B排开水的体积
V排=0.1m×0.1m×0.06m=6×10-4m3
B受到的浮力为
F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×6×10-4m3=6N 由于B漂浮在水面上，则物块的重力也为6N，则B的质量
m=G
g
=
6N
10N/kg
=0.6kg
B的体积为
V=0.1m×0.1m×0.1m=1×10-3m3
B的密度为
ρB=m
V
=
0.6kg
1×10−3m3
=0.6×103kg/m3
（3）因为A悬浮水中，所以A的密度乙水的密度相同，即
ρA=ρ水=1.0×103kg/m3
C排开水的体积
V排1=0.1m×0.1m×0.08m=8×10-4m3
C受到的浮力为
F浮1=ρ水gV排1=1.0×103kg/m3×10N/kg×8×10-4m3=8N 由于C漂浮在水面上，则物块的重力8N，，C的质量
m C=G C
g
=
8N
10N/kg
=0.8kg
C的体积为V=1×10-3m3，因为C由A、B两种材料合成的，所以C质量为m C=m A+m B=ρA V A+ρB V B=1.0×103kg/m3V A+0.6×103kg/m3V B=0.8kg C体积为
V C=V A+V B=1×10-3m3
联立解得V B=5×10-4m3，所以C中所含B材料的质量为
m B=ρB V B=0.6×103kg/m3×5×10-4m3=0.3kg
答：（1）B下表面受到水的压强大小为600Pa；
（2）B的密度为0.6×103kg/m3；
（3）C中所含B材料的质量为0.3kg。
28．（1）1.5×104 Pa（2）600N（3）1.6×103 Pa
【解析】
【详解】
试题分析：（1）在木板上行走时单脚着地，对木板的压强是3×104Pa，
站立时双脚着地，受力面积增大一倍，
则压强减小一半：3×104Pa
2
=1.5×104Pa
（2）F=pS=3×104Pa×0.02m2=600N
重力等于压力：G="F=600N"
（3）F=G人+G木=200N+600N=800N
p=F/S=800N÷0.5m2=1.6×103 Pa
鲁教版（五四制）物理八年级下册 第六章力和运动单元测试 一、单选题 1．在平昌冬奥会男子短道速滑500 米决赛中，我国选手武大靖以创世界纪录的成绩夺冠，为中国代表团赢得本届赛事首枚金牌，也为中国男子短道速滑夺得奥运首金。如图是此次比赛中，武大靖在弯道滑行的精彩瞬间。那么关于此过程以下说法正确的是（） A．武大靖此时处于平衡状态 B．武大靖此时的速度一定比其他选手快 C．武大靖弯着腰，有降低重心，增加稳定性的功能 D．武大靖在比赛过程中是将内能转化为机械能 2．学校举行篮球比赛，激发了同学们对篮球有关问题的讨论．下列说法错误的是 A．篮球从空中下落，速度逐渐加快，其重力越来越大 B．静止在水平地面上的篮球受到了重力和地面对它的支持力 C．接球时手感到有点痛，说明力的作用是相互的 D．篮球被篮板弹回，是力改变了篮球的运动状态 3．下列实例中，关于运动和力的说法正确的是（） A．用力推讲台桌，讲台桌仍静止是因为摩擦力大于推力 B．泼水时，盆留在手中，水受到惯性作用飞出去了 C．在水平路面上向右运动的物体，受合力方向一定水平向右 D．脚踢足球，足球飞出，说明力可以改变物体的运动状态 4．在实验和生活实际中，经常要进行“估测”．下面是小明估测的一些数据，你认为其 中不正确的是( ) A．教室里的课桌高约90cm B．一个中学生的体重约500N C．人正常步行的速度约1.2m／s D．一个鸡蛋的质量约为200g 5．将标有“6V3W”字样的灯泡L 和滑动变阻器R连接在如图所示的电路中，电电 压不变。将滑动变阻器R的滑片P 置于最右端，闭合开关，电压表和电流表示数分别为6V 和0.3A；移动滑片P 至某一位置，电压表和电流表示数分别为1V 和0.5A。下列说法中错误的是（）
6.1“力及其作用效果”质量检测练习题 一、单选题 1.如图所示,用扳手拧螺母,手握在扳手位置C的效果会更好,这说明力的作用效果（） A. 与力的作用点有关 B. 与力的方向有关 C. 与力的大小有关 D. 与受力面积有关 2.如图所示，下列四个实例中表示力能改变物体形状的是（） A. 磁铁改变小刚球的运动方向 B. 跑步碰到石头向前倾倒 C. 用力将钢片压弯 D. 守门员接住飞来的足球 3.以下是我们生活中常见到的几种现象：①篮球撞击在篮板上被弹回； ②用力揉面团，面团形状发生变化； ③用力握小球，球变瘪了； ④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞． 在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 4.下列事例中，物体运动状态改变的是() A. 人坐沙发，沙发凹陷 B. 降落伞匀速直线下降 C. 用力拉弹簧，弹簧变长 D. 正在进站的火车 5.下列物理量的估测最接近实际的是（） A. 人正常骑自行车的速度约18km/h B. 教室门的宽约为1dm C. 一名中学生质量约为50N D. 家用节能灯的电功率约200W 6.如图所示，手对桌子作用一个力F1，桌子也对手作用一个力F2，则下列说法正确的是（） A. F1的施力物体是桌子，受力物体是手 B. F2的施力物体是手，受力物体是桌子 C. F1与F2是相互作用力 D. F1与F2是平衡力 7.小明用力向上提水时，小明的手对水桶施加了一个力，同时水桶对小明的手也施加了一个拉力，那么对这两个力的说法正确的是（）
A. 施力物体相同，力的作用点、方向也相同 B. 施力物体和力的方向相同，力的作用点不同 C. 施力物体不同，力的方向和作用点也不同 D. 力的作用点相同，施力物体和力的方向都不同 8.3月24日，2018年世界杯预选赛亚洲12强第6轮赛事展开，中国国家男足在长沙1﹣0战胜韩国队．这是中国队取得了12强赛的首场胜利，也是中国男足在国际A级赛历史上第2次战胜韩国队．中国队在第35分钟取得进球：王永珀将左侧角球传至前点，于大宝轻巧地以头球将皮球送入球门后角．关于足球，下列说法正确的是（） A. 头球破门，主要是力改变了足球的运动方向 B. 足球在飞行过程中动能不变 C. 足球在飞行过程中没有受到力的作用 D. 足球运动时具有惯性，入网后停下来就没有惯性了 9.下列过程中，有一个力作用效果与其他三个力不同类，它是（） A. 苹果受重力竖直下落 B. 进站的火车受阻力缓缓停下 C. 把橡皮泥捏成不同造型 D. 用力把铅球推出 10.用绳子从井中提一桶水，提绳子的手受到一个竖直向下的力的作用，这个力的施力物体是（） A. 地球 B. 水桶 C. 手 D. 绳子 11.如图所示，下列叙述主要说明力能改变物体的形状是（） A. B. C. D. 12.小明全家端午节去旅游，在宾客见到一支旅行用的牙膏，如图所示，根据你的观察和生活经验，你认为下列说法错误的是（） A. 挤压牙膏时可反映出力能使物体发生形变 B. 牙膏盖上的条纹是为了增大摩擦 C. 新买的整支牙膏受到的重力是60N D. 牙膏盖子中间的尖锐物是为了增大压强 13.下面关于力学现象的解释中正确的是（） A. 书本静止在课桌上，是因为书本的重力与书本对桌面的压力平衡 B. 人用力推车，车未动，是因为推力小于摩擦力 C. 小孩从滑梯上自行下滑，是因为他受到惯性的作用 D. 小球在空中下落得越来越快，是因为力可以改变物体的运动状态 14.下列说法正确的有（） ①小明长跑时冲过终点不能立即停下来，是因为受到惯性的作用；②若物体不受力作用，应处于静止状态；③物体运动状态改变时，一定受到力的作用；④推木箱没有推动，是因为人对箱的推力小于地面对木箱的摩擦力；⑤垫排球时，会感到手疼痛，说明力的作用是相互的；⑥“月亮在云中穿行”和“乌云遮住月亮”两个现象所选的参照物相同． A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个 15.下列图形是体育运动的瞬间，其中运用物理知识分析正确的是（）
6.1 力的作用效果 一、选择题 1.下列各种情形中，运动状态没有发生改变的是（）。 A.一个物体绕着圆形轨道匀速转动； B.跳伞运动员在空中匀速下落； 【答案】B。 【解析】A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动，速度不变，但方向时刻在改变，故不合题意。 B、跳伞运动员在空中匀速下落，速度不变，方向为直线，故运动状态没有发生改变，符合题意。 C、一个苹果从树上掉落，速度会越来越快，故不合题意。 D、扔出去的铅球在空中运动，速度会越来越慢，而且在重力的作用下做曲线运动，故不合题意。故选B。 2.下列说法中不正确的是（）。 A．力是不能脱离物体而存在的； B．发生作用的两个物体，每个物体既是施力物体，又是受力物体； C．施力物体施力在前，受力物体受力在后； D．两个物体发生力的作用不一定接触 【答案】C。 【解析】力的作用是相互的，力不能离开物体的单独存在，且每一个力都必须有施力物体和受力物体，且两者的角色是可以互换的，由此可以判定各个说法是否正确，进而判定选项。 A、力是物体对物体的作用，力是不能脱离物体而存在的，故A正确。 B、力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，故B正确。 C、施力物体同时也是受力物体，不分前后，故C错误。 D、磁极间的相互作用、电荷间的相互作用不用相互接触，故D正确。故选C。 3.关于力的概念，下列说法中正确的是（）。 A．两个物体只要相互接触，就一定有力的作用；
B．两个不相互接触的物体之间，就一定没有力的作用； C．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体； D．力不能脱离物体而独立存在 【答案】D。 【解析】A、由力的概念可知，物体间要产生力，物体间必须要发生作用．如果只接触但不发生作用，就不会产生力，故A错。 B、不接触的物体间也会产生力的作用，如重力和磁体间的磁力，故B错。 C、因为力是物体对物体的作用，一个力必然涉及两个物体：一个是施力物体，一个是受力物体，故C 错。 D、因为力是物体对物体的作用，所以力不能离开物体而存在，故D正确。故选 D。 4.用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部。课桌则可能翻倒，这说明力的作用效果（）。 【答案】C。 【解析】力的三要素分别是大小、方向和作用点；三要素都可以影响力的作用效果，需要根据题目条件进行分析。 推课桌下部和上部，是力的作用点不同，使课桌发生了不同的运动情况。说明力的作用效果与力的作用点有关。故选C。 5.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（）。 A．把橡皮泥捏成不同造型；B．进站的火车受阻力缓缓停下； C．苹果受重力竖直下落； D．用力把铅球推出 【答案】A。 【解析】A、把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，所以选项A属于力改变物体的形状。 B、进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小，所以选项B属于力改变物体的运动状态。 C、苹果受重力竖直下落，苹果在重力作用下，速度越来越快，所以选项C属于力改变物体的运动状态； D、用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，所以选项D属于力改变
鲁教版五四制版八年级下册物理第六章力和运动练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 公共自行车已成为城市一道亮丽的风景．以下关于自行车的说法不符合事实的是（） A．宽大的坐垫可以减小压力 B．轮胎表面凹凸的花纹可以增大摩擦 C．车圈为铝合金材质，可减轻质量 D．车轴上装有滚动轴承是为了减小摩擦 2 . 铁路提速要解决许多具体的技术问题，其中提高机车牵引力的功率是一个重要问题．已知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f=kv2；列车要提速，就必须研制出更大功率的机车．那么当列车分别以20m/s 和36km/h 的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比为 A．2：1B．5：9C．16：1D．8：1 3 . 如图所示，小车被人推开后向前运动，最终停下了．对这一过程的分析错误的是 A．人对小车的推力越来越小 B．离开人手后的小车不受力的作用 C．小车在运动过程中受到平衡力的作用 D．由于惯性，离开手的小车继续向前运动 4 . （2016·北京卷）下列说法中正确的是 A．跳伞运动员匀速下落的过程中，动能变大 B．投出去的实心球在空中运动过程中，运动状态不变 C．跳远运动员起跳后能继续向前运动，是由于运动员具有惯性 D．跳高运动员起跳蹬地时，运动员对地的压力小于地对运动员的支持力
5 . 一个文具袋静止在水平桌面上，下列说法正确的是（） A．文具袋受到的重力和文具袋对桌面的压力是一对相互作用力 B．桌子受到的重力和文具袋对桌子的压力是一对相互作用力 C．文具袋受到的重力和桌子对文具袋的支持力是一对平衡力 D．桌子对文具袋的支持力和文具袋对桌子的压力是一对平衡力 6 . 如图，边长为10cm、密度为5×103kg/m3的正方体金属块，放在面积为1m2的水平桌面上，当弹簧测力计的示数为10N时，下列说法中正确的是（g取10N/kg） ①金属块受到2个力的作用②金属块受到的重力是50N ③金属块对桌面的压力是50N ④金属块对桌面产生的压强4×103Pa A．①③B．②④C．①④D．②③ 7 . 有一块砖先平放在地面上，然后再侧放在地面上，最后竖直放在地面上，则其重心位置和重力大小A．重心高度不变，重力大小不变B．重心高度增大，重力大小增大 C．重心高度减小，重力大小减小D．重心高度增大，重力大小不变 8 . 以下是我们生活中可以见到的几种现象：①撑杆跳高运动员将撑杆压弯；②篮球撞在篮球板上被弹回；③将橡皮泥捏成各种小动物；④苹果受重力作用加速下落。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是A．①②B．①③C．②④D．③④ 9 . 如图为实验室的一种弹簧秤．把物体挂在弹簧秤上处于静止时,从左边刻度(单位为牛顿)可以测出物体重力的大小,从右边刻度(单位为克)可以测出物体在地球上的质量近似值,如果把该弹簧秤拿到月球上使用(已知同一物体在月球上的重力是地球上的六分之一),下列刻度的重新标法正确的是（）
八年级物理下册《力与运动》练习题(含答案) 一．填空题 1．如图所示，汽车“漂移”是一项难度高、危险大的表演。当汽车在水平地面上疾驶 时，车对地面的压力和地面对车的支持力（选填“是”或“不是”）一对平衡力。 突然刹车时，由于汽车具有仍继续向前运动，同时转动方向盘，地面对汽车的 摩擦力改变了汽车的，导致汽车急转弯发生“漂移”。假设汽车在“漂移”过 程中，所有的力突然都消失，汽车将（选填“立刻停止”或“做匀速直线运动”）。 2．两个完全相同的物体A和B叠放在一起如图，在F＝12N的水平推力作用下，在 水平面上一起做匀速直线运动，以A为参照物，B是的，此时物体B受到的摩 擦力大小为N；当物体A撞到障碍物停止运动时，我们发现物体B由于 继续向前运动，从A上滑落。 3．氢气球用绳子系着一个重物共同以10m/s的速度匀速上升，当到达某一高度时，绳子突然断开，这个重物将。（选填：“向上运动”、“向下运动”或“静止”） 4．竖直向上抛出一个重4N的球后，球又落回原处，设球在升、降过程中所受空气的阻力大小均为1N，则球在上升过程中所受的合力大小为N，到达最高点时受到作用（选填“平衡力”“非平衡力”）。 5．惯性是一切物体固有的，甲、乙两个完全相同的赛车分别以120km/h和80km/h的速度做匀速直线运动，两赛车的惯性是（选填“甲大”“乙大”或“一样大”）。 6．如图所示，小芳站在商场自动扶梯上随扶梯从二楼匀速运动到一 楼，此过程扶梯运动的路程s随时间t变化图像如图。若以小芳站立 的台阶为参照物，她是（选填“运动”或“静止”）的。若电 梯发生故障忽然停止，如果小芳没有握紧电梯扶手，小芳的身体将 会（选填“向前倾”、“静止”或“向后倒”）。 7．由东向西飞行的轰炸机，在地面目标的正上方投下炸弹，肯定不会命中目标，而是落在目标的方。是因为炸弹。 二．选择题 8．如图所示，甲、乙两物体叠放在一起，处于静止状态，则下列说法正确的是（） A．甲对乙的压力与乙对甲的支持力是一对平衡力 B．乙对甲的支持力与甲的重力是一对相互作用力 C．桌面对乙的支持力与乙的重力是一对平衡力
鲁教版〔五四〕八年级下册物理第六章力和运动单元练习题、单项选择题 1 .g="9.8" N/kg表示的物理意义是 A. 1kg='9.8' N"物体所受重力是它质量的9.8倍 C.质量1 kg的物体,受到的重力是9.8 N D.质量是9.8 kg的物体,受到重力的大小是1N 2 .一人利用左右两手水平向两端拉一支弹簧秤,假设两手所施的拉力都是20N,那么弹簧秤的示数为〔〕 A. 0N B. 20N, C. 40N' D.不可确定 3 .小明同学静立在磅秤上,以下属于平衡力的是〔〕 A.人的重力与磅秤对人的支持力'1 B人对磅秤的压力与磅秤对人的支持力 C.磅秤的重力与磅秤对人的支持力 D.磅秤的重力与人的重力 4 .一辆汽车停在水平路面上,以下属于一对平衡力的是〔〕 A.汽车的重力和路面对汽车的阻力। B.路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力 C.汽车的重力和汽车对路面的压力 D.汽车的重力和路面对汽车的支持力 5 .有以下实例：① 游泳；② 火箭发射；③飞机在空中加油；④ 手拍桌子,手感到疼.其中主要应用了力的作用是相互的〞这一原理的是〔〕 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④ 6 .如下图,将弹簧测力计左端固定在墙上,右端用细线与重力为10N的木块相连,木块放在上外表水平的小车上,弹簧测力计保持水平,现拉动小车沿水平方向做直线运动,木块静止时弹簧测力计的示数为 4N,那么木块所受摩擦力的大小与方向分别是〔〕
B. 10N,水平向右 C. 6N,水平向左 D. 4 N,水平向右 A.斜向上爬升 二、多项选B.斜向下俯冲 C.竖直向上爬升 D.竖直向下俯冲 A. 14N,水平向左 7.如下图,能正确反映重力和质量关系的是〔天地分界线〞如图乙所示时,飞机可能在〔〕
重力同步练习 一、选择题 1、关于重力，下列说法中正确的是（） A.G=mg表明物体受到的重力跟它的质量成正比 B.m=G/g表明物体的质量跟它受到的重力成正比 C.g=G/m表明g值大小等于物体所受重力跟它质量的比值 D.物体受到的重力是由物体质量产生的 2、一个桃子静止在水平桌面上，图中能正确表示桃子受力情况的图是（） 3、假如重力突然消失，下列情况仍然存在的是（） A、万马奔腾; B、川流不息; C、五光十色; D、短斤少两. 4、如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（） 5、关于重力的方向，下列说法正确的是（） A．物体放在斜面上，物体所受重力的方向垂直指向斜面; B．物体放在支持面上，物体所受重力的方向垂直指向支持面; C．在任何情况下，物体所受重力的方向总是垂直向下; D．在任何情况下，物体所受重力的方向总是竖直向下. 6、下列哪个物体最接近3N（） A、一头小牛; B、一块砖; C、九年级物理课本; D、两枚1元硬币
7、下列图像中，能表示物体所受重力与质量关系的是（） 8、关于物体的重心，下列说法中正确的是（） A. 任何有规则形状的物体，它的几何中心必然与重心重合; B. 重心就是物体内最重的一点; C. 重心总是在物体上，不可能在物体之外; D.重力在物体上的作用点，叫做物体的重心. 9、下面哪句话说得不对？（） A.一个物体受到了力，一定有别的物体对它施力； B.上升的氢气球没有受到重力的作用； C.游泳时，人对水施加了力，同时水对人也施加了力； D.挂在树上的苹果也要受到重力的作用。 10、一个物体的重心（） A.一定在物体上; B.规则的物体重心在物体上; C.有可能不在物体上; D.不规则的物体的重心不在物体上. 11、火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法中正确的是（） A．点火前火箭竖直立在发射平台时，只受重力作用; B．点火后火箭加速升空时，受到重力和向上的推力作用; C．点火后火箭加速升空时，只受到重力作用 ; D．点火后火箭加速升空时，只受到向上的推力作用 . 12、用一根质地均匀的粉笔在黑板上写字后，粉笔变短了，下列说法中错误的是（） A、粉笔的质量变小; B、粉笔的体积变小; C、粉笔的密度变小; D、粉笔的重力变小. 二、填空题 13、已知物体的质量，计算物体受到的重力的公式是_____，其中G表示物体的______,它的单位要用_____________，m表示物体的_____ 它的单位要用_____，公式表示的物理意义是_______.
鲁教版（五四）八年级下册物理 6.1力及其作用效果练习题 一、单选题 1.学习了初二物理后，小枫明白了作图法可以让我们更加直观、方便地认识和研究物理问题．如图所示得几种示意图中，正确的是（） A. 斜面受到的压力示意图 B. 矩形木块受到的浮力示意图 C. 使用羊角锤拔钉子时最小的动力示意图 D. 动滑轮的杠杆示意图 2.下列情况中运动状态没有发生改变的是（） A. 汽车起动 B. 汽车拐弯 C. 汽车减速上坡 D. 汽车在平直的公路上匀速直线行驶 3.下图是水平公路上从车后看到的一辆行驶着的汽车的右后轮，根据图中所示现象可知( ) A. 汽车正在向左转弯，右后轮对地面作用力的方向为向下偏左 B. 汽车正在向左转弯，右后轮对地面作用力的方向为向下偏右 C. 汽车正在向右转弯，右后轮对地面作用力的方向为向下偏左 D. 汽车正在向右转弯，右后轮对地面作用力的方向为向下偏右 4.关于力，下列说法正确的是（）
A. 只要力的大小相同，力的作用效果就相同 B. 施力物体同时也是受力物体 C. 静止的物体没有惯性 D. 力是维持物体运动的原因 5.在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如表•你认为正确的观点有（） A. ⑥②④ B. ①④⑥ C. ②③⑥ D. ①③⑤ 6.如图所示，A、B是两只相同的齿轮，A被固定不能动，若B齿轮绕A齿轮运动半周，到达图中C的位置，那么B齿轮上所标出的竖直向上的箭头所指的方向是（） A. 竖直向上 B. 竖直向下 C. 水平向左 D. 水平向右 7.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是（） A. 把橡皮泥捏成不同造型 B. 进站的火车受阻力作用，速度逐渐减慢 C. 苹果受重力作用加速下落 D. 用力把铅球推出 二、多选题 8.生物学中也蕴含了许多物理知识，下列说法正确的是（） A. 鱼在水中是靠改变自重来实现浮沉的 B. 鱼的表面有黏液可以减小水的阻力 C. 鱼前进的施力物体是地球 D. 鱼摆尾前行利用了物体间力的作用是相互的 9.小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中正确的是( ) A.短跑选手起跑时，脚对起跑器的力大于起跑器对脚的力 B.篮球被抛出后，在运动过程中所受重力的方向在不断变化 C.皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的 D.足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变 三、填空题 10.如图6中（a）、（b）图的情景表示了力的作用效果，其中图（a）主要表示力能使物体的 ________发生改变；图（b）主要表示力能使物体发生 ________．图（C），说明力的作用效果不仅跟力的大小、方向有关，还跟力的 ________有关；
●鲁教版〔五四制〕八年级物理下册?第六章力和运动?质量检测试题 一、单项选择题〔共18题；共36分〕 1.对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的根本功之一。以下估测数据符合实际的是〔〕 A.—本物理课本所受重力约为400N B.雨滴从3m高的屋檐落到地面时间约为10s C.一般中学的课桌的高度约为0.8m D.—名中学生在游泳时所受浮力约为50N 2.以下哪幅图中的箭头能正确表示球受到的重力的方向( ) A. B. C. D. 3.以下说法正确的选项是〔〕 A.弹簧测力计只能测量重力大小 B.使用滑轮组既可以省力，也可以省功 C.验电器的工作原理是异种电荷互相吸引 D.内燃机在做功冲程中把内能转化为机械能 4.以下几种估测较为符合实际的是〔〕 A.高速公路上行驶的小汽车速度约为120m/s B.物理课本的宽度约为20cm C.一只鸡蛋的重力大约是5N D.空气的密度约为1.29×103kg/m3 5.利用铅垂线和三角尺判断桌面是否程度，如下图的做法中正确的选项是〔〕 A. B. C. D.
6.如下图，滑板车在沿程度方向运动时，假如我们不再蹬地，关于它最终会停下来的说法中正确的选项是〔〕 A. 惯性减小 B. 没有动力 C. 动力小于阻力 D. 受到阻力 7.如下图，以下表达主要说明力能改变物体的形状的是〔〕 A. 用力拉弓，弓弯了 B. 用力蹬，自行车加速前进 C. 用力垫球，球飞出去 D. 瞄准射击，子弹飞出 8.以下关于常数g的表达中正确的选项是〔〕 A. 质量为1千克的物体受到的力是9.8牛 B. 在地球外表，质量为1千克的物体受到的重力是9.8牛 C. g＝9.8牛／千克，表示9.8牛＝1千克 D. g是常数，因此，质量为1千克的物体在月球受到的重力仍是9.8牛 9.足球已被纳入学校体育课程必修内容．以下与足球有关的力不属于弹力的是〔〕 A. 地面对足球的支持力 B. 踢足球时脚对球的作用力 C. 头球攻门时头对球的顶力 D. 使弹起的足球落回地面的力 10.如下图是一种家用挂烫机〔蒸汽式电熨斗的一种〕，接通电源后水槽中的水被加热，形成的水蒸气通过导气管从喷头喷出，快速除去服装上的褶皱,灰尘等．那么关于挂烫机的有关说法中正确的选项是
最新精选初中八年级下册物理第六章力和运动鲁教版知识点练习四十 第1题【单选题】 下列关于力学现象的解释，正确的是( ) A、手压桌面，桌面对手有作用力，这力是由桌面的形变产生的 B、苹果在空中下落得越来越快，是因为苹果的机械能在增大 C、足球在草坪上越滚越慢，是因为足球的惯性越来越小 D、书本静止在课桌上，是因为书本受到的重力和书本对桌面的压力平衡 【答案】： 【解析】： 第2题【单选题】 如图所示的图象中，描述同一种运动形式的是( ) A、A与B B、A与C C、B与C D、C与D
【解析】： 第3题【单选题】 使用弹簧测力计时，下列说法中错误的是( ) A、测量前一定要校零 B、被测力的大小不能超过弹簧测力计的量程 C、弹簧测力计只能竖直使用 D、使用中，弹簧、指针不能与外壳摩擦 【答案】： 【解析】： 第4题【单选题】 为了推行“低碳生活”，自行车重新成为人们的重要交通工具，下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是( ) A、把手做得凹凸不平是为了增大摩擦 B、自行车的刹车是费力杠杆 C、上坡前加紧用力蹬车是为了增大惯性 D、匀速下坡时动能不变，机械能不变
【解析】： 第5题【单选题】 如图所示，竖直拿在手中的瓶子处于静止状态，下列说法正确的是( ) A、手对瓶子的压力与瓶子受到的重力相平衡 B、手对瓶子的压力与手对瓶子的摩擦力相平衡 C、增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力增大 D、增大手对瓶子的压力，手对瓶子的摩擦力不变 【答案】： 【解析】： 第6题【单选题】
如图是的押加是我国少数民族体育项目之一，又称大象拔河，比赛中，甲乙双方通过腿、腰、肩和颈用“力”拖动布带互拉，以决胜负．以下关于比赛过程中的说法正确的是( ) A、甲对地面的压力和甲所受的摩擦力是一对平衡力 B、甲对乙的拉力和乙对甲的拉力是一对平衡力 C、甲对布带的拉力和乙对布带的拉力是一对平衡力 D、若甲、乙两人体重相同就一定不能决出胜负 【答案】： 【解析】： 第7题【单选题】 寒假期间，小雅到超市采购物品，如图所示，她用50N 的水平推力推着重为200N 的购物车沿直线运动，若推力对物体做了1000J 的功，则在此过程中( ) A、小雅推着购物车运动了20m B、购物车重力做的功为1000J
《力与运动》 一、力及其作用效果 考点（一）力的认识 一般来说，不接触的物体是没有施加力的作用的（重力、磁力除外） 例1：下列关于力的说法错误的是（） A、两个物体接触时才能发生力的作用 B、力是物体对物体的作用 C、物体间力的作用是相互的 D、力是改变物体运动状态的原因 E．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在。 F．物体间力的作用是相互的，施力物体同时一定是受力物体。 G．物体的速度越大，它受到的力也越大。 练习1：被足球运动员踢出去的足球，在空中运动的过程中，受力情况正确的是：（）A、重力、阻力 B、重力、阻力、脚对物体的力 C、重力、阻力、惯性力 D重力、惯性力 练习2：用一水平推力F将物体A挤压在竖直墙壁上处于静止状态，则物体A受到（） A. 重力、水平推力及墙壁对它的支持力； B. 重力、水平推力及墙壁对它的支持力及向上的摩擦力； C. 重力及墙壁对它的摩擦力； D. 水平推力及墙壁对它的支持力。 考点（二）力的作用效果 力可以改变物体的运动状态与物体的形状。 例2：关于力的作用效果，下列说法错误的是（） A、可以改变物体的形状或体积 B、可以改变物体的质量 C、可以改变物体运动的快慢 D、可以改变物体运动方向 练习3：图中表示了力的作用效果，其中： 图（a）主要表示力能使物体； 图（b）表示力能使物体． 考点（三）力的三要素：力的大小、方向、作用点（它们都可以影响力的作用效果） 例3：小君同学用相同的力，在A、B两处推门（图9），在A处容易推开，这表明。
练习4：如图所示，使一薄钢条的下端固定，分别用不同的力去推它，使其发生①，②，③，④各图中的形变，如果力的大小F1=F3=F4＞F2，那么，图与图能说明力的作用效 果跟力的作用点有关；图与图能说明力的作用效果跟力的大小有关；图与图 能说明力的作用效果跟力的方向有关； 练习5：王明同学在研究力的作用效果及影响因素时，做了如下的实验，如图所示：（1）对 塑料尺施加向下的力时，塑料尺发生了弯曲，而且对塑料尺施加的力越大，塑料尺弯曲得越，可以得到的结论是：． （2）如果施加的力的大小相同，力作用在B点时，塑料尺弯曲的程度较小，说明 ． 考点（四）力的示意图 注意：确定受力物体及作用点；（作用点画在受力物体上，同一物体受二个以上的力，作用点画在受力物 体的重心） 例4：重为14N的物体沿斜面下滑，画出木块所受重力及斜面所受压力的示意图。 练习5：如图13是广场上一只氢气球，用细绳系于地面上，请作出氢气球受力示意图。 考点（五）力的相互性: 物体间力的作用是相互的。 例5：在湖中划船时，使船前进的的动力是（） A.桨划水的推力 B.水直接对船的推力 B. C.人对船的推力 D.水对桨的推力 练习6：滑冰运动员用力推冰场周围的栏杆时，栏杆未动，运动员却远离栏杆而去；运动员离开栏杆后，并没有再用力蹬冰面，但仍能滑得很远。要解释此现象，可利用的力学知识或遵循的物理规律有（只需 写两条）：（1）（2） 二、力的测量（对弹簧测力计的认识） 用容易观察的量显示不宜观察的量,是制作测量仪器的一种思路。这种科学方法称做“转换法”。利用这 种方法制作的仪器象：温度计、弹簧测力计、压强计等。读数=挂钩受力 例：如右图所示，弹簧称的读数是（）A．0 B．100牛顿 C．200牛顿 D．400牛顿 三、重力 考点1.重力与质量关系的正确理解
鲁教版五四制八年级下册物理单元练习题：第六章力和运动 一、选择题 1.龙舟比赛，运动员集体奋力用桨向后划水，使龙舟前进的力的施力物体是( ) A. 船桨 B. 船 C. 运动员 D. 水 2.如下各示意图，是作用在同一物体上的两个力的情景，作用效果相同的是（） A. B. C. D. 3.如图所示，分别在A、B、C 三点用同样大小的力推门，可以感受到在A 点用力时容易把门推开.这说明力的作用效果与下列哪个因素有关（） A. 力的大小 B. 力的方向 C. 力的作用点 D. 物体的运动状态 4.几位同学用一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大的是（） A. 大家都一样大 B. 手臂长的同学 C. 体重大的同学 D. 力气大的同学 5.下列物体间的作用力：①手握瓶子的压力；②电线对电灯的拉力；③磁铁对铁钉的吸引力；④压缩的弹簧对手的推力；⑤课桌对课本的支持力。其中属于弹力的有（） A. ①②③⑤ B. ①②③④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤ 6.如图展示了几位同学使用弹簧测力计的情景，其中操作方法错误的是（） A. 测斜面拉力 B. 测头发丝的拉力 C. 测物重 D. 测摩擦力
7.下列物体中重力最接近2N的是( ) A. 一个苹果 B. 一头大象 C. 一个鸡蛋 D. 一张课桌 8.如图所示，一个苹果从树上落下，经过a、b三个位置时，受到重力的位置是( ) A. 只有a B. 只有a和c C. 只有b和c D. a、b和c 9.如图所示，弹簧测力计和细线的重力及摩擦力不计，物重G=2.0N，弹簧测力计A、B的示数分别为（） A. 0N 2.0N B. 2.0N 2.0N C. 2.0N 4.0N D. 2.0N 0N 10.如图是我国自行研制的大型民用飞机C919在高空水平匀速飞行的情景，此时与飞机受到的重力互为平衡力的是（） A. 飞机对地球的吸引力 B. 空气对飞机的阻力 C. 空气对飞机上下表面的压力差 D. 飞机对空气的压力 11.一物体在水平方向上受到两个大小分别为2 牛和4 牛的力，则这两个力的合力大小( ) A. 一定是2 牛 B. 一定是6 牛 C. 可能是6 牛 D. 可能是8 牛 12.下列做法中，为了减小摩擦的是( ) A. 拔河比赛中，运动员握紧赛绳 B. 自行车刹车时，用力捏车闸 C. 旅行箱安装小轮子 D. 汽车轮胎上制有花纹 13.关于惯性，以下说法正确的是（） A. 汽车驾驶员和乘客需要系上安全带，是为了减小汽车行驶中人的惯性 B. 百米赛跑运动员到达终点不能马上停下来，是由于运动员具有惯性
鲁教版五四制版初二下册物理第六章力和 运动练习题 选择题 下列做法中，减小摩擦的是 A. 临近中午，同学们将皮带勒紧些 B. 自行车刹车时，用力握手闸 C. 车轮胎上有凹凸不平的花纹 D. 给自行车轴转动处加润滑油 【答案】D 【解析】 （1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，减小压力、减小摩擦力；在压力一定时，减小接触面的粗糙程度、减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦． A. 同学们将皮带勒紧些，这是通过增大压力来增大摩擦，故A 错误； B. 自行车刹车时，用力握手闸，是在接触面粗糙程度不变的情况下，增大压力来增大摩擦，故B错误； C. 车轮胎上有凹凸不平的花纹，是在压力一定时，增大了接触
面的粗糙程度，增大了摩擦，故C错误； D. 给自行车轴转动处加润滑油，这是通过减小接触面的粗糙程度减小摩擦，故D正确。 故选D. 选择题 一个匀速直线运动的物体，若同时给它一对平衡力则物体将（） A. 立即停止 B. 速度增大 C. 速度减小 D. 保持原有运动状态 【答案】D 【解析】平衡力的合力为零，一对平衡力作用在物体上不会改变物体原来的运动状态，所以这个物体仍将保持原来的匀速直线运动状态，故应选D。 选择题 公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一项是 A. 公交车上的移动电视——接收的是超声波 B. 方向盘上裹着的皮套——用来减小摩擦 C. 转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”—防止由于惯性对人体造成伤害 D. 公共汽车在后门上方安装的摄像头——利用凸透镜成倒立放大的实像
鲁教版八年级物理下册期末综合测试题 （时间100分钟满分100分）（g取10N/kg） 一、选择（全部为单选，1-12题每题2分，13-14题每题3分，共30分）1．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是 A．力是维持物体运动的原因 B．物体只要运动就需要力的作用 C．力是改变物体运动状态的原因 D．物体受到力的作用，运动状态一定改变 2.猴子能够轻松地倒挂在树枝上，当其倒挂在树枝上静止时，下列说法正确的是 A.树枝对猴子的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 B.猴子对树枝的作用力和猴子所受的重力是一对平衡力 C.猴子对树枝的作用力和树枝对猴子的作用力是一对平衡力 D.猴子很轻，其重力不需要平衡就能使它静止在空中 3．下列事例中利用惯性的一组是 ①火车进站前，撤去动力，仍能进站 ②汽车行驶时，司机系着安全带 ③上岸后的鸭子，振动翅膀，把身上的水抖掉 ④用力拍打被子，使被子上的灰尘落下 A．②③④B．①③④C．②③④D．①②④ 4.下列事实中，目的是为了增大压强的是?? A．在坦克的轮子上安装履带?? B．书包背带做得宽大而厚实 C．用细线来分割皮蛋???? D．将铁路轨道铺设在枕木上 5.有一个塑料瓶，在侧壁上用锥子戳了三个洞，向容器中倒入水后，水从小洞中 喷出如下图所示，正确的是 6．断线的氢气球，在升空过程中 A．球的重力不断减小B．球的质量不断减小 C．球的体积不断减小D．球外大气压强不断减小 7.把质量相同的铜块和木块分别浸没入水中，则它们所受浮力??? ???????? A．铜块的大?????B．木块的大???? C．一样大??????D．无法判断 8.如图，小鱼口中吐出的气泡在升至水面的过程中，体积会逐渐变大，则气泡受 到的浮力和气泡内气体压强的变化情况是 A．浮力不变，压强不变 B.浮力变小，压强变小 C．浮力变大，压强变大 D.浮力变大，压强变小 9.下图所描述的力，有对物体做功的是 10.1970年4月24日，我国第一颗人造地球卫星上天，它 绕地球以椭圆轨道 运行，近地点离地面高度为439千米，远地点离地面高度为2384 千米，如 图所示，它从近地点向远地点运动时，下列说法正确的是 A.势能减小，动能增大 B.势能增大，动能减小
鲁教版五四制八年级下册物理综合测试 （满分100分，时间90分钟） 一、选择题(每小题2分，共20分) 1、如图所示，人抓住牵牛绳沿水平方向拉牛，但没有拉动．则下列说法正确的是（） A．绳拉牛的力小于牛拉绳的力 B．绳拉牛的力小于地面对牛的摩擦力 C．绳拉牛的力与牛拉绳的力是一对平衡力 D．绳拉牛的力与地面对牛的摩擦力是一对平衡力 2、你上体育课时，遇到一些场景，并联想到学过的物理知识．下列联想错误的是（） A．“仰卧起坐”时利用了大气压的道理 B．“跳远助跑”时利用了惯性的道理 C．“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D．“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理 3、如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是（） A、给车轴加润滑 B、自行车脚蹬上有花纹 C、给木箱装上轮子 D、磁悬浮列车悬浮行驶 4、如图所示，塑料挂衣钩紧贴在墙壁上保持静止，当在钩上挂一物体 后仍处于静止状态，下列关于挂衣钩的说法正确的是 ( ) A、它受到外界的大气压力减小 B、它受到的重力增加 C、它对墙壁的压力增加 D、它受到的摩擦力增大 5、中国航母瓦格良号，当所有航母舰载机飞离航母后，则有 （） A．航母将下沉，所受浮力增大 B．航母将上浮，所受浮力减小 C．航母将下沉，所受浮力减小 D．航母始终漂浮，所受浮力不变 6、小明看到鸡蛋浮在盐水面上，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉．在此过程中，鸡蛋受 到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的( ) 7、如图所示，甲、乙两个物体质量相同，分别静止在水面下1米和2米深处，由此可以判定 ( ) A、甲物体受到的浮力大于乙物体受到的浮力 B 、甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力 C、甲物体受到的浮力小于乙物体受到的浮力 D 、无法判定甲、乙两物体所受浮力的大小
6.2弹力弹簧测力计课堂检测 一、填空题 1．如图所示是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的工作原理是_________________，被测物体的重力是_________N。 2．小欣给爸爸拿图中所示的茶杯，不小心失手，茶杯盖和茶杯同时掉落地上。若忽略空气阻力，茶杯盖和茶杯在空中自由下落的过程中，二者之间______（选填“有”或“没有”）弹力，理由是_____。 3．由高性能复合材料制成的撑杆，是决定撑杆跳高胜负的重要因素，因此制造撑杆的材料应具有较小的密度和较好的____性．如图所示，运动员刘飞亮压杆腾空时撑杆弯曲了，说明力可以改变物体的_____． 4．如图所示，是正在使用的弹簧测力计，这个弹簧测力计的量程为____N，此时的测力计的示数为___ N。
5．如图，把重物放在平直的塑料板上，塑料板变弯曲，这个现象说明：力可以使物体发生________． 6．运动员用网拍击球时（如图），球和网拍都变了形。这表明两点：一是力可以使物体发生_____；二是力的作用是_____。 7．如图所示，用手指压圆珠笔芯，笔芯会弯曲，这个实验说明力可以改变物体的________．同时手指感到疼痛，说明物体间力的作用是________的． 二、单选题 8．某实验小组的同学对A、B两根橡皮筋进行探究，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码图甲所示，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋伸长量，根据多组测量数据做出的图线如图乙所示。下列说法正确的是（）
A．分别用这两根橡皮筋制成的测力计，橡皮筋B制成的测力计测量的精确度高 B．将本实验中两根橡皮筋并列起来一起用，能够测的力最大值为25N C．将本实验中两根橡皮筋串接起来一起用，能够测的力最大值为10N D．当在两根橡皮筋上悬挂重力为8N的物体时，橡皮筋A的伸长量为8cm 9．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是 A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针 C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同 10．如图所示，甲、乙两同学沿水平方向分别向左右用力拉弹簧测力计，测力计静止时示数为4N，若不计弹簧测力计自身的重力，则下列说法正确的是 A．甲对测力计的拉力是4N B．乙对测力计的拉力是8N
给我一个支点，可以撬起整个地球。——阿基米德 第六章达标检测卷 一、选择题(每题3分，共36分) 1．校园内不允许追逐打闹，小黄不遵守校规，在追逐打闹过程中撞掉了小方一颗牙，自己额头也肿了。下列相关力学知识的描述，最合理的是() A．力的作用效果只跟力的大小有关B．力的作用是相互的 C．接触的两物体间一定能产生力D．力能改变物体的运动状态 2．在足球比赛中，一前锋队员面对对方的守门员，用脚轻轻地将球一挑，足球在空中划过一道弧线进入球门。若不计空气阻力，使足球在空中飞行时运动状态发生变化的力的施力物体是() A．前锋队员B．地球C．守门员D．足球 3．如图所示，王爷爷推着失去动力的汽车在平直道路上匀速前进，下列说法中正确的是() A．汽车对地面的压力与地面对汽车的支持力是一对平衡力 B．汽车所受的推力与地面对汽车的摩擦阻力是一对平衡力 C．汽车所受的重力与汽车对地面的压力是一对相互作用力 D．汽车对王爷爷的推力与地面对王爷爷的摩擦阻力是一对相互作用力4．下列实例中，为了减小摩擦的是() A．用力握紧羽毛球拍B．足球守门员戴有防滑手套 C．拧瓶盖时垫上毛巾D．给自行车的车轴加润滑油 5．投向篮筐的篮球在空中运动的过程中，下列说法正确的是() A．篮球的运动状态没有改变B．篮球离手后继续向上运动是因为惯性C．篮球受到了手的推力D．篮球上升过程中不受力的作用 6．图中关于重力的示意图正确的是()
7．排球是连云港市中考体育测试项目之一，同学们在排球考试时，下列分析正确的是() A．排球上升到最高点时受平衡力的作用 B．排球下降时速度增大，说明力是维持物体运动的原因 C．假如正在上升的排球所受的力全部消失，它将做匀速直线运动 D．排球离开手后还能继续向上运动是由于受到惯性的作用 8．质量相等的甲、乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60 N 的力推乙，如图所示，则以下分析正确的是() A．同时，乙对甲的推力小于60 N B．甲静止不动，乙向后退 C．乙后退的过程中，始终受到60 N推力的作用 D．乙由静止变为后退，说明力可以改变物体的运动状态 9．某一桥头立着如图所示的交通标志牌，由此可知() A．此标志为限速标志 B．此标志为限重标志 C．汽车对该桥面的压力不能超过1 500 N D．汽车通过该桥面的速度不能超过15 m/s 10．用x、y分别表示两个物理量，如图所示的图象表示这两个物理量之间的变化规律，下列说法正确的是() A．如果y表示物体受到的重力，则x表示该物体的质量 B．如果y表示物质的密度，则x表示由该物质构成的物体体积 C．如果y表示物体做匀速直线运动的路程，则x表示该物体运动的时间D．如果y表示弹簧的伸长，则x表示弹簧所受的拉力