研究性学习
【课题】：环境污染及物种保护
【所属科目】：化学
【指导教师】：汪铜生
【班级】：11届05班
【组长】：徐佳敏
【组员】：胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟
结题报告
【课题】：环境污染及物种保护
【小组分工】：
〈资料调查〉：胡天佑
〈资料整理〉：徐佳敏、胡天佑
〈文字处理〉：周金闯、章伟
〈后期制作〉：徐佳敏、朱家俊
【选题背景】：当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。50~60年代，虽然也发生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染，但那毕
竟是局部的或者是某一区域内的环境问题，人们通过专门的技术
可以将其治理，其费用也是国家和地区能够承担。而当今的环境
问题已经发展成与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的
全球问题。其基本特点是：①涵盖面广。地球表层的四大圈层都
涉及到，既有全球性的环境问题，又叠加着区域性的环境问题。
②影响面宽。不仅影响着经济建设和社会发展，还直接威胁着人
类的生存，是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一
体的复杂问题。③人们的认识已经超出了一般性的认识。随着
1992年国际环发大会的召开，国际立法活动加强，人类开始进入
制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。人类共同保护环
境的意识，要求世界各国加强合作、承担义务。而野生动物是大
自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加
快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效
保护野生动物日益受到人类社会的关注。
【研究目的】：为环境保护、物种保护事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们研究的主要目的。
【时间安排和活动步骤】：
时间第1~3天第4~5天第6~15天第16~18天第19~20天
阶段任务可行性分析形成开题报
告问卷调查和
资料收集
问卷、资料
整理
形成结题报
告
主要研究
方法
查询法课件制作调查问卷统计法课件制作
主要负责人员全组人员胡天佑、徐
佳敏
全员周金闯、朱
家俊
徐佳敏
【理论依据】：
1、多元智能理论。
每一位学生都有多项不同的智能，且不同的智能强弱各有不同，因
此相信每一个孩子都有发展的潜力，相信每一位学生都有发展的空
间。特别需要认真对待物理基础相对较弱的学生，降低要求，注意
引导，提供平台和机会，采用恰当的方法和手段，学生可以逐步跟
上来。
2、激励教育理论。
“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞”（第斯多
惠语）。管理心理学认为，人的一切行为都是因受激励而产生的。
研究表明受到充分激励的人其能力可发挥到激励前的三到四倍。物
理教学中充分利用各种因素，创设一种积极的教育时空环境和情感
体验，更多地采取表扬、赞美、宽容的教育方式，引导学生努力挖
掘自身的潜能、审视自己学习的过程、修正自我的学习方式，形成
自主学习、自我教育的学习内部动力机制，使学生成为学习上的成
功者。
【研究内容】：
1.调查当地环境问题
2.查询国家、地区有关环保的文件
3.调查大众对环境保护的认识
4.调查近年来濒临灭绝的动物
5.调查国家、地区对濒危动物的文件及保护措施
【问卷】
您的年龄：
□ 10-18岁□ 19-29岁□ 30-39岁□ 40-49岁□ 50-60
岁□ 60岁以上
您的职业：
□学生□机关干部□工人□教师□公司职员□科
技人员□其他
1.请问世界环境日是每年的几月几号？（）
A．4月20日 B．5月6日 C．6月2日 D．6月5日
2. 您觉得现在的环境保护工作做的怎么样？（）
A．很差，需要大力加强 B．一般，略微有所加强即可
C．很好了，不需要进一步加强 D．无所谓，好不好与我无关
3. 您对经济发展和环境保护的态度为：（）
A．经济更重要，要先搞好经济发展再进行环境保护
B．环保更重要，任何的经济发展不能以牺牲环境为代价
C．两方面都很重要，二者需要兼顾
D．视具体情况而定，以获得利益为前提
4. 您觉得现在面临的最严重的环境问题是什么？
A．温室效应 B．酸雨 C．臭氧层破坏 D．“三废”污染 E．生
物多样性减少
5. 请问您听说过“湿地使者行动”吗？（）
A．没有，从未耳闻 B．听别人偶尔提起过，有一点
印象
C．有一定了解，但不是很全面 D．很了解，经常关注其活动
6. 您知道09年“湿地使者行动”的主题吗
A．从上游到下游，湿地连着你和我
B．加强湿地生态系统保护，积极应对全球气候变化
C．饮水当思源，呵护水源地
D．维护人类饮水安全，保护鱼类生命家园
7. 您觉得保护湿地对于环境保护的意义重大吗？（）
A．重大，是环境保护的一个重要部分 B．有一定的意义
C．可有可无，没多大关系 D．不是很了解
8. 您以前有听说过WWF（世界自然基金会）吗？
A．很了解，经常关注 B．了解一点，但不
是很详细
C．曾听别人偶尔提起过，有一点印象 D．完全不了解，从
没听说过
9. 您认为环保是为了什么？
A．为了生活环境更加干净整洁 B．什么都不为，
认为并不需要
C．为了与自然和谐相处，为我们的子孙后代着想 D．其他原因
10. 您会积极响应国家的环保政策，参与到环保的行动中来吗？
A．会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护环境
B．自己本身会切实做到保护环境
C．如果环保政策不会损害自身利益，我会参与
D．有强制措施时会，不然看自己心情
【研究结果】：
1.河北属于华北地区，盐碱、风沙、干旱是最严重的三大问题
华北地区干旱的原因既有自然原因，又有人为原因。
自然原因：①水热条件不稳定，导致降水的季节分布不均，春旱
严重；②冬季风的通道；③接近沙源地；④蒸发强烈，植被覆
盖率低。
人为原因：①是主要农业商品生产基地，灌溉用水增加；②人口、城市密集，人均水资源匮乏；③过量抽取地下水，导致地面
沉降、海水倒灌，水资源缺乏。
华北地区沙尘暴多发的原因：①由于气候干旱，土壤疏松干燥，风力对土壤的侵蚀越来越严重；②在日益增长的人口压力下，人
们毁林开荒、滥砍滥伐森林，使得森林覆盖率降低。③在经济利
益的驱使下，过度放牧、滥挖药材，使得森林草原急剧退化，沙
化土地面积不断扩大，导致沙尘暴多发。
次生盐渍化又称“次生盐碱化”。指由于不合理的耕作灌溉而引起
的土壤盐渍化过程。主要发生在干旱或半干旱地区地下水位较高、
地下径流不畅、地下水中含有较多可溶性盐的冲积平原，如我国
的华北平原、松辽平原、河套平原、渭河平原等。因受人为不合
理措施的影响，使地下水抬升，在当地蒸发量大于降水量的条件
下，使土壤表层盐分增加，引起土壤盐化。防治的关键在于控制
地下水位，故应健全灌排系统，采取合理灌溉等农业技术措施，
防止地下水位抬升和土壤返盐
参考资料：百度
2.《中华人民共和国环境保护法》、《地方环境质量标准和污染物
排放标准备案管理办法》
3.调查结果：群众对环境保护表现积极，但较为专业的保护方法
和知识缺乏。
4.令人忧心的近年动物灭绝记载:渡渡鸟(印度,1781),蓝马羚
(南非,1799),马里恩象龟(舌塞尔,1800),大海雀(大西洋,1844),
欧洲野马(欧洲,1876),斑驴(亚洲,1883),白臀叶猴(中国,1893),
旅鸽(北美,1914),佛罗里达猴(北美,1917),卡罗莱那鹦鹉(北
美,1918),中国犀牛(中国,1922),高加索野牛(欧洲,1925),巴厘
虎(印尼,1937),红鸭(印度,1942),普氏野马(中国,1947),袋狼
(澳洲,1948),冠麻鸭(亚洲,1964), 爪哇虎(印尼,1972)……也有
材料谈到我国濒临灭绝的动物如:麋鹿(全世界3*!000头),华南
虎(50头),雪豹(1*!000～2*!000 头),扬子鳄(1*!500只),白暨
豚(100只),大熊猫(1*!000只),黑犀牛(3*!500头)指猴(9只),
绒毛蛛猴(100只),滇金丝猴(1*!000只),野金丝猴(700只),白眉
长臂猴(70只).
5.《国家危险废物名录》
【研究心得】：
·胡天佑：本次研究性学习，虽然比较仓促，准备并不充分，但
由于全员同心协力，尤其是其中一位同学不辞辛苦为大家找资
料，这次活动才得以顺利完成。通过这次研究性学习，让我对团
结就是力量有了更深的理解，同时也学到了许多东西。
朱家俊：动物与我们一起在地球上生活了这么多年，他们在地球
创新项目结题报告范文 项目概述 家校合作，是一个农村小学教育的重大问题。如何更好地加强学校和家庭的合作已被教育界所重视,并成为农村学校改革的重要内容，也是当今农村教育发展的一个趋势。作为一名教育学本科生我与本班同学们积极关注农村小学家校合作的问题，思考如何拉近家教之间的距离，为此我们努力搜集资料，开展研究，确立了“农村小学家校信息交流现状调查和实践对策”为研究专题 项目成员基本情况:我们团队人员共有4位同学，均为2010级教育学本科生。在项目确立与进行中指导老师张正峰副教授(研究方向：高等教育、教育基本理论)倾力支持，保证我们学生科研项目顺利实施与完成。项目的研究背景、目的与意义; 国内研究理论体系不断完整，研究家校合作论文不断增长，家校合作模式不断转新，并且大多数研究集中在探讨家校合作的模式和存在问题。 国外研究日本PTA(Parent Teaehe：ASsoeiation),即父母与教师联合会。PTA在致力于沟通学校与家庭、社区的联系和创造一个有利于青少年成长的环境方面发挥了巨大的作用,成为中小学教育中不可忽视的重要教育力量。日本PTA组织的许多成功经验为我国开展家校合作提供了有益的启示11年荐刊老编辑Q2043944129 形质兼备,寻求法律与制度保障，将网络服务引入家校合作，拆除学校壁垒,使学校教育教学活动透明化。日本一些学校实行教学参观活动,随时允许任何人(不只限于家长,社区里的任何人都可以)来校参观教学活动。美国“家长参与教育”(Parental Involvement in Education)逐渐成为美国教育重要形式为大幅度提高学生的学业成绩，美国的很多中小学与学生家长之间所进行的一种双向交流活动。它主要包括：家长为子女主动参与学校改革和学校为学生主动培训家长两个方面。家长为子女主动参与学校改革家长为子女主动参与学校。 项目研究意义： 通过此次课题研究，有助于我们了解洛南县石坡镇小学农村家长与教师的信息交流状况，并且对研究反映出的现状做出合理性的解释，在实践的基础上提出我们建设性意见。课题案例研究，有利于努力搭建农村小学家长与教师信息交流平台，推动信息交流平台的建设。加强家长与教师的信息交流互动，对完善农村小学学生评价体系提供参考，更加有利于农村素质教育的推行。本课题案例研究，了解家长参与学校管理学生的程度，构建学校、家长双向、互动管理学生模式，为民主管理学生提供借鉴，从而回归学生主体性地位。 工作分配和完成情况：在科研过程中我们小组成员分工协作，大家齐心协力。作为项目
生物基环保包装材料研发项目结题报告 2015年11月
目录 一项目背景 (3) 二项目预期指标 (3) 三项目达标情况 (4) 四工作内容 (5) 五项目预算评价 (5) 六总结评价 (5) 七下一步工作计划 (5)
一项目背景 1.1国内外研究现状 绿色环保可降解塑料是指在特定时间内、造成性能损失的特定环境下其化学结构发生变化的一种塑料。绿色环保可降解塑料包装材料既有传统塑料的功能和特性，又可以在完成使用寿命以后，通过阳光中紫外线的作用或土壤和水中的微生物作用，在自然环境中降解和还原，最终以无毒形式进入生态环境。其主要解决废弃、不易降解的包装材料回收难度大，埋入地下会破坏土壤结构，焚烧处理又会产生有毒气体造成空气污染的矛盾。 目前，世界上许多国家正在进行以“生物基环保包装材料”取代现有包装塑料的研究。日本和台湾地区研究成功的“玉米淀粉树脂”就是一种新型的绿色环保的生物基可降解材料，具有广阔的利用前景。这种树脂以玉米为原料，经加工塑化而成，用它制成的包装材料可以通过燃烧、生化分解和昆虫吃食等方式处理掉，从而免除“白色污染”的危害。与此同时，同样是以玉米、木薯等为原料而合成的聚乳酸（PLA）也倍受青睐。PLA具有良好的生物降解性，能被酸、碱、生物酶等降解，最终产物为二氧化碳和水，对环境无污染，绿色环保。PLA是热塑性材料，加工性能良好，故可以用普通设备进行挤出、注射、拉伸、吹塑等方法进行加工。PLA具有良好的光泽性和透明性，可以制成双向拉伸薄膜，可用作新鲜农产品包装用的不起雾薄膜。薄膜除了具有通用塑料薄膜的性能外，还具有良好的刚性、不会自行恢复的折叠性、耐油性和隔绝气味的性能、良好的制袋性及印刷性能等，所以可以制成包装袋。而且PLA的研究显示其在包装材料领域具有广阔的应用前景。 1.2项目市场分析 在国际上，从近年来发表的数据看，塑料在包装工业中仍成为需求增长最快的材料之一。据统计，全球包装的销售额由2010年开始每年增长6700亿美元，预计到2016年年增长将达到8200亿美元。我国塑料包装材料经过20多年的发
环保意识调研报告 环保意识调研报告 随着个人素质的提升，我们都不可避免地要接触到报告，其在写作上有一定的技巧。那么一般报告是怎么写的呢？下面是整理的环保意识调研报告，仅供参考，大家一起来看看吧。 环保意识调研报告1 在过去人类把发展作为第一要务，因而发展被置于最高地位。然而发展成功了，却留下了一系列比不发展还严重的问题——环境问题。 所以本次我们的调研主题是：大学生环保意识；调查内容：大学生对环境知识的了解情况、大学生参与环保活动的情况、大学生对环境现状的了解情况、学生环保习惯情况；调查目的:为了创建“绿色大学城”，进一步提高大学生环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。 现在，随着人们生活水平的提高，人们的追求不再只是吃饱吃好、穿暖穿好，生活环境也被纳入了人们的生活目标范围之内。比如，买房时人们会把该房子的周边环境的好坏也作为重点考虑因素之一。这说明人们对自己生活的小环境有了要求，那么，有人注意到全世界人民共同的家园——地球的环境现状吗？放眼望去，我们人类共同且唯一的地球已经不再像数百万年前那样到处绿草丛生、生机勃勃，一片祥和安然的景象；恰好相反，此时的地球已经是千疮百孔、满目疮痍，
实在惨不忍睹。如此看来，改善环境，拯救地球，拯救人类已经迫在眉睫！ 环境问题是世界性问题，环境的改善需要每个人的那份力量。而作为大学生，我们更应该是义不容辞的参加到这项关系到所有人的世界级拯救工程中去。为了广泛的动员大学生参与到保护环境的活动中来，使更多的人关注环境，更深入的了解环境，培养增强环保意识，我们专门组织了一个4人调查小组，对当代大学生关于环境保护的意识做了一次较为深入的调查。 此次，我们调查对象涉及了我校各个专业的大学生。调查结果如下： 一、日常行为习惯环保意识方面 调查结果表明，68.4%的同学曾经偶尔做过对环境不利的事。如随手扔果皮纸屑、随地吐痰或者践踏草坪。令人惊讶的是，竟然有18.4%的’同学经常有这样的行为。这就是现状，这些的确不是一个有素养的当代大学生应该做的事啊！我想那些经常有此行为的同学确实应该深刻的反省一下。当然还有13.2%的同学从未做过此类事情，实在值得大家学习。 当被问及会不会提醒环保意识差的朋友增强环保意识时，有92.1%的同学选择了“会”，原因是环境保护，人人有责。这个数据及其原因可以说非常令人欣慰，因为大多数同学还是有较强的环保意识，并且能主动去感染周围的人，让他们也加入到此行列中来。然而，当被问及如果自己在做不利于环境的事时心里会怎样想时，竟然有
项目结题报告书范文 篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求 科研项目结题报告的基本格式和要求（之一） 一、项目背景及立项（800~1000字左右） 二、项目简介（500字左右） 三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右） 五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右） 六、项目研究的主要阶段成果（XX~5000字左右） 七、项目终结成果目录 八、参考文献 科研项目结题报告的基本格式和要求（之二） 1、报告标题：项目名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。 3、内容摘要：主要观点、内容。 4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。 5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际
做的。 6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。 7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。 8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。充分肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。 9、参考文献：引用参考他人的成果。要注意参考文献
研究性学习 【课题】：环境污染及物种保护 【所属科目】：化学 【指导教师】：汪铜生 【班级】：11届05班 【组长】：徐佳敏 【组员】：胡天佑、周金闯、朱家俊、章伟 结题报告 【课题】：环境污染及物种保护 【小组分工】： 〈资料调查〉：胡天佑 〈资料整理〉：徐佳敏、胡天佑 〈文字处理〉：周金闯、章伟 〈后期制作〉：徐佳敏、朱家俊 【选题背景】：当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。50~60年代，虽然也发生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染，但那毕 竟是局部的或者是某一区域内的环境问题，人们通过专门的技术 可以将其治理，其费用也是国家和地区能够承担。而当今的环境 问题已经发展成与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的 全球问题。其基本特点是：①涵盖面广。地球表层的四大圈层都 涉及到，既有全球性的环境问题，又叠加着区域性的环境问题。 ②影响面宽。不仅影响着经济建设和社会发展，还直接威胁着人 类的生存，是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一 体的复杂问题。③人们的认识已经超出了一般性的认识。随着 1992年国际环发大会的召开，国际立法活动加强，人类开始进入 制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。人类共同保护环 境的意识，要求世界各国加强合作、承担义务。而野生动物是大 自然中对生态环境变化最敏感的生物类群,随着工业化进程的加 快,越来越多的野生动物失去了栖息地,成为濒危动物。如何有效 保护野生动物日益受到人类社会的关注。 【研究目的】：为环境保护、物种保护事业出一份力,这是我们的初衷,也是我们研究的主要目的。
【时间安排和活动步骤】： 时间第1~3天第4~5天第6~15天第16~18天第19~20天 阶段任务可行性分析形成开题报 告问卷调查和 资料收集 问卷、资料 整理 形成结题报 告 主要研究 方法 查询法课件制作调查问卷统计法课件制作 主要负责人员全组人员胡天佑、徐 佳敏 全员周金闯、朱 家俊 徐佳敏 【理论依据】： 1、多元智能理论。 每一位学生都有多项不同的智能，且不同的智能强弱各有不同，因 此相信每一个孩子都有发展的潜力，相信每一位学生都有发展的空 间。特别需要认真对待物理基础相对较弱的学生，降低要求，注意 引导，提供平台和机会，采用恰当的方法和手段，学生可以逐步跟 上来。 2、激励教育理论。 “教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞”（第斯多 惠语）。管理心理学认为，人的一切行为都是因受激励而产生的。 研究表明受到充分激励的人其能力可发挥到激励前的三到四倍。物 理教学中充分利用各种因素，创设一种积极的教育时空环境和情感 体验，更多地采取表扬、赞美、宽容的教育方式，引导学生努力挖 掘自身的潜能、审视自己学习的过程、修正自我的学习方式，形成 自主学习、自我教育的学习内部动力机制，使学生成为学习上的成 功者。 【研究内容】： 1.调查当地环境问题 2.查询国家、地区有关环保的文件 3.调查大众对环境保护的认识 4.调查近年来濒临灭绝的动物 5.调查国家、地区对濒危动物的文件及保护措施 【问卷】 您的年龄： □ 10-18岁□ 19-29岁□ 30-39岁□ 40-49岁□ 50-60 岁□ 60岁以上 您的职业： □学生□机关干部□工人□教师□公司职员□科 技人员□其他 1.请问世界环境日是每年的几月几号？（）
环境保护调查报告范文 保护环境人人有则，下面是fwdq挑选较好的关于环境保护调查报告范文，供大家参考。 姓名：XX 院系：XX 学号：XX 时间：XX 一、调查背景和目的： 在环境问题日益严峻的今天，“环保”已成为一个全球 的热点。因此，在学校中开设环境教育和有关环境保护的活 动也显得越来越重要，培养学生正确的环境意识和环境保护 行动意识，是环境教育的首要任务。 二、调查方法： 对首都师范大学良乡校区的部分学生采取了随机抽样 调查。 三、调查时间和地点： 首都师范大学良乡校区综合楼，XX年5月22日下午5点到6点。 四、调查基本资料： 1、总共发放调查问卷50份，收回50份，回收率100%。 2、男女比例分别占40%和60%。 3、调查对象主要为首都师范大学良乡校区在校大学生，
全为大一学生。 4、本次调查对象来自不同的院系。 五、调查内容分析及建议： (一)调查内容分析： 本次针对大学生环保意识的调查问卷，主要从环保行为、 环保意识和环境问题对策这三方面进行了调查，就这三个方 面进行如下调查结果分析： 1、环保行为方面 问卷的第2题至第6题涉及到被调查者的环保行为： ①一次性盒饭问题：只有5%的学生会绝对不会在吃放打包带走时使用学校食堂提供的一次性饭盒，24%的同学是几乎不会使用一次性饭盒，而40%的同学偶尔会使用学校食堂提供的一次性饭盒把饭打包带走，16%的同学会习惯性地使 用一次性饭盒。 ②践踏草坪问题：为了方便或其他原因践踏草坪的同 学中，几乎每次都会那样做的占40%，偶尔会做的占40%，经常那样做的占20%，这表明大部分同学都会为了方便而践 踏草坪。 ③灯和空调的开关问题：在自习室时，看到人不多的 情况下，偶尔会自觉地关掉一些灯或关掉空调的同学占大多 数，占56%，几乎不会那么做的占20%，绝对不会那么做的
《课题结题报告范文》文章正文： 对于一个科研课题来说，撰写结题报告是课题研究的最后一个程序。 结题报告如何撰写呢？尽管研究方法各有不同，具体的撰写因而也各有所异，但是，从其基本的格式来说，它们还是有一定的规律可循的。就其结构而言，教育研究报告的一般结构是： 1。研究报告的题目 研究报告的题目就是课题的研究报告。如“小学三年级数学思维能力训练报告”；“‘成功教育’实验报告”；“‘和谐教育实验'阶段性成果研究报告”；“‘初中语文教学思维训练’实验报告”；“利用电教媒体优化课堂结构，促进教学目标的实现初中课堂教学tet模式实验报告”等等。一般在题目下面都应该写清楚课题研究组或课题研究报告撰写人姓名。 2。研究问题的提出 问题的提出实际上就是研究报告的开头部分，有如“引言”的功能。这部分主要内容是写清楚这一课题的研究目的、研究背景、价值和意义，以及这一课题目前在国内外研究的主要成果、现状，研究这一课题预计所要解决的问题以及研究理论框架。在这一部分还要分析清楚研究假设是什么，假设用语是否明确、是否具有可检验性，对课题假设要进行充分的论证，当然可以参考课题立项申请报告中的有关内容。 3。课题研究的方法 在这一部分主要写明进行这一课题研究所选用的方法。包括： （1）根据课题的特点，选用何种研究方法。 （2）研究对象（即样本）的取样方法、数量（即容量）、条件（即研究前所具备的水平）。要求取样方法科学，样本容量合适且具有代表性。 （3）根据所选用的研究方法确定研究设计。 （4）明确操作定义。即对课题研究中所涉及的相关概念给出明确的定义或解释，使研究更具有可操作性。 （5）对研究的变量给出明确、具体的测量方法和统计检验方法。 （6）对课题研究的无关变量给出控制方法。 （7）课题的具体实施程序。即研究时间和步骤。 4。研究的结果
关于环保意识调查报告 下面是中国人才网为您准备的关于环保意识调查报告，供大家参考和借鉴噢!希望能对您有所帮助。后续精彩不断，敬请关注! 大学生环保意识调查报告一：前言： 一、调查目的：为了创建“绿色校园”，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。 二、调查对象：我校所有的学生。 三、调查的方法：采用随机抽样方法来调查我校的学生，共调查的人数为525人。 三、调查地点和时间：在我校的图书馆前、饭堂前、学生宿舍等等场地开展调查活动。2010年6月6号下午4点半至6点钟。 正文：为了了解我校大学生对环保意识的深浅，从而提高我校学生的环保意识。 在这次调查中，我们调查小组研究发现我校存在一些问题。主要是我们校的学生知道一些环保知识，但他们没有做自己该做的事。比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。其我校还没有开展过环保知识的讲座、课程。从调查中，他们的环保知识主要来源，
有38%的学生来源电视、广播、电影 ;有 28%来源于报刊杂志、不到8%的学生说来源于学校课程。在调查我们学校存在哪些环境问题中，有68%学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度，其次浪费水电资源、破坏花草树木，各占16%。 这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上，各有16%学生说在环境问题上也是很严重的。随着，我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐，造成沙尘暴的恶化。我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。用塑料袋打包是我们校很严重的环境问题。 我们使有过度，制造很多塑料垃圾，这些垃圾都对我们健康有害。塑料袋是很难分解的，对我们的环境造成破坏。我们要意识到塑料袋打包对自身的健康有害。有些坏物质会随着你吃饭时带进胃里，造成中毒或疾病的出现。我们学校的环境还算好，但如果我们不注意环保、卫生，到处制造垃圾，那我们校的环境就越来越差了!我们就没有一个良好的学习环境了!所以，我们要从三个做起：一从自己身边做起，二一点滴小事做起，三、从小养成节约资源、爱护环境的环保意识和良好的行为习惯。 我校存在的环境问题都是我们养成坏习惯造成的了。比如我们校学生打包、水电浪费的习惯。如果还是这样
结题报告范文 “高中语文新教材使用研究”课题研究报告 作者：省东中科研课题组 一、课题的研究背景 二、课题界定 三、课题研究的预设目标 四、课题研究的理论支撑 五、课题研究的方法设计 六、课题研究的基本过程 七、课题的研究内容 八、课题研究成果 九、遗憾和思考 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面-----课题背景 “语文教学正面临危机。现行中学语文教材体系的重大弊端造成了‘少、慢、差、费’，厌教厌学的恶果，不彻底改变它，中学语文教学就走不出死胡同！”（《审视中学语文教育》）在此严峻形势下，适应时代发展的需要，新的高中语文教材
（试验修订本）在江西、山西和天津两省一市试验三年后，根据教育部20XX年颁布的“课程计划”和“教学大纲”，于20XX年秋季开始在全国使用，从而取代了这以前使用了近20年的高中课本，真可谓“千呼万唤始出来”。应该说这 几年课程、教材的变革取得了长足的发展，需要我们对实施教改主渠道的教学进行有意义的理论研究和有价值的课堂实践。新教材是出来了，可如何适应新教材在体系和结构方面对旧教材所作的三个方面的改革（阅读和写作、口语交际分编；破除以记叙、说明和议论的文体为中心的模式；为扩大学生的阅读量，编写与教科书配套的《语文读本》，作为高中课本必要的组成部分），实现“全面提高学生的语文素质，提高学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，重视积累、感悟、 熏陶和培养语感，使学生养成良好的学习语文的习惯。在教学过程中，培养学生热爱祖国语文的思想感情和民族共同语的规范意识，提高道德修养、审美情趣、 思维品质和文化品位，发展健康个性，形成健全人格”的指导思想，还是摆在我们面前的需要迫切解决的问题。新教材的教法还是“犹抱琵琶半遮面”。 横看成岭侧成峰，远近高低各不同-------课题界定 关于“高中语文新教材使用的研究”中的“新教材”是指人民教育出版社中学 语文室编著的20XX年秋在全国大范围内使用的全日制普通高级中学教科书及配 套读本。其“新”主要体现在四个方面：1．强调了工具性与人文性的统一；2．注重了学生自学能力和自我发展意识的培养；3．强化了选文的审美情趣和文化内涵；4．突出了教师主动性和创造性的发挥。新教材使用研究的范围包括：围绕 新教材的阅读、写作和口语交际三个系统，从教材、教者、学生和教学手段等教 学元素出发，以理论研究为主导，侧重于教学实践，在构建有关新教材多层面、 多功能立体交叉的课堂结构和有一定操作性、示范性的课件模式上下功夫。 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索--------预设目标 本课题的研究是以高中语文新教材阅读、写作和口语交际三个系统的相关内容为基本研究对象，在进行素质教育和创新教育的今天，以改革教学方法，提高教学效率，提升教学品位，发展教师和学生的个性，塑造完善健康的人格为目标，在 具体的教学研究中，不仅有实践的操作、理性的思考，更要构建理论和实际有机结合的多侧面、多功能立体交叉的课堂结构和有一定操作性、示范性的课件模式。特别在我们这所国家级示范性高中的学校里，拥有国内比较先进的多媒体等现代化教学设备，积累了一定的校本课程的教学经验，教学的对象也是不同层次的，
龙净环保2009年度财务分析报告
目录 一、公司背景简介 (3) 二、财务状况基本面趋势分析 (3) （一）资产融资结构趋势变动分析 (3) 1、融资结构分析 (3) 2、资产结构趋势 (4) （二）获利能力趋势分析 (5) 1、利润结构趋势 (5) 2、获利指标趋势 (6) （三）现金流量构成趋势分析 (7) 1、经营、投资、融资活动现金净流量变化图 (7) 2、现金流量深度分析 (7) 三、企业综合财务评价：雷达图分析 (8) 三、盈利能力为何降低：杜邦分析法 (9) 四、盈利能力贡献度分析：连环替代法 (10) 五、预测及应对战略：财务战略矩阵分析 (11) 六、结论与建议 (13) 附录： (14) 图表一：管理资产负债表 (14) 图表二：管理利润表 (16) 图表三：比较资产负债表 (17) 图表四：对比利润表 (19) 图表五：共同比资产负债表 (20) 图表六：共同比利润表 (22)
一、公司背景简介 行业类别：环保行业——环境保护除尘行业首家上市公司 主营产品：机电一体化——大气污染治理设备及其他环保产品（除尘装置和烟气脱硫装置等） 的研发生产设计制造。 公司规模：公司现有各类专业技术人员600多人，工厂占地面积30多万平方米，产品遍布全国， 在电力、冶金等众多行业中得到广泛应用，并出口日本、泰国等十多个海外国家和地区。 上市时间：2000 年12 月12 日至12 月19 日 股本总额：16,700 万元（2000 年） 资产总额：3780774558.13(截至年12月31日) 最新增发配股：2008年非公开募股，2009年5月21日公告变更股本，新增资本 二、财务状况基本面趋势分析 （一）资产融资结构趋势变动分析 1、融资结构分析 5101520253035 402007 2008 2009 年度 金额：亿元人民币 可见从融资结构方面，本公司一直以来非流动负债很低，而流动负债所占比例逐年递增。
百度文库- 让每个人平等地提升自我 西安铁一中滨河学校 初一（二）班第（ 11）小组
中学生环保意识的调查报告 调查人：小组成员名单加学号，如：2组李一（16），王二（34）。。11组薛嘉诚（50），张朝阳（48），李龙一（34），毛智民（55），申倩（53） 调查时间：2013年6 月4 日——6 月20 日 调查方式：网上调查、摘集资料、走访巡查 一、调查目的 目前的中学生对环境保护说明，从现状分析出现了什么问题，引起了什么样的关注，来说明自己的调查目的。 二、调查方法及过程 组内是怎么分工的，按如下表格填写 组员薛嘉诚李龙一毛智民薛嘉诚申倩张朝阳 负责内容调查目 的的查 阅与撰 写步骤方 法的整 理与撰 写 调查结 果的整 理与撰 写 结果分 析的整 理与撰 写 问题与 建议的 整理与 撰写 PPT汇 报文稿 的制作
二.问卷 请根据你的实际情况回答：在符合你情况的选项打“√”。 1、生活中，你有没有在校园看到别人乱丢垃圾A、经常B、很少C、没有 2、你有随地吐痰的习惯吗？A．有B、没有 3、你用过的废旧电池是怎么处理的？A、扔垃圾桶B、分类回收C、不清楚D、随便丢掉 4、你知道废旧电池对环境的危害吗？A、知道B、知道一点C、不知道 5、生活中你是否注意节水节能A非常注意B很注意C注意 D 不太注意E不注意F与我无关 6、你有试过垃圾分类丢弃吗？A、试过B、没有C、垃圾分不分类都一样D、没有垃圾分类箱 7、你是否重复使用纸张A经常B偶尔C从不 8、如果周围没有垃圾箱，您会如何处理手上的废弃物A、找到垃圾箱再扔B、扔在不碍事的地方C、随手扔在地上D、看当时心情
科研项目结题报告模板 篇一：科研项目结题报告的基本格式和要求 科研项目结题报告的基本格式和要求（之一） 一、项目背景及立项（800~1000字左右） 二、项目简介（500字左右） 三、项目的理论依据、研究目的与意义（500~800字左右） 五、项目理论研究和探索（5000~8000字左右） 六、项目研究的主要阶段成果（XX~5000字左右） 七、项目终结成果目录 八、参考文献 科研项目结题报告的基本格式和要求（之二） 1、报告标题：项目名称+结题报告 2、作者署名：单位+姓名（项目负责人或项目负责人和撰写人），署在标题的下面。 3、内容摘要：主要观点、内容。 4、问题提出：意义（重要性和必要性，是对研究方案中的研究意义部分的深化）、理论依据、前人研究综述（包括研究方案中前人研究综述以及立项后又看到过的同类课题研究成果）。 5、研究过程：简单介绍研究经过、方法、步骤。方案中的研究过程是一种假设，而结题报告中的研究过程是实际
做的。 6、结果分析：摆事实，讲道理，对研究内容进行分析。结果分析是结题报告的主体部分，应按原来设计的内容，分几个部分把自己已做的工作加以描述分析出来。这些事情做后得到什么启发，得出什么规律性的东西，可以有数据分析、案例分析等。若在文中恰当运用图表，可以简捷明了地表述研究的主要结果。图表可以对研究过程中一些零乱的原始数据进行初步加工整理，从而直观地反映数据的某些规律和特征，显示事物发展规律、变化趋势及分布状况。常用的表格有分类表、频数频率分布表、累积频率分布表等。使用表格一般都要进行显著性检验，如卡方检验。有时为了更直观地表达研究结果，可以用统计图像，如条形图、圆形图、线状图等。在论文中若运用量表和常模，必须标出名称，并简述使用方法。 7、成效分析：研究所取得的成绩、效果的分析。成绩与效果的分析最好是对比分析，通过前测、中测、后测得到三组数据，最能反映出成效。也可以通过具体案例的描述看出效果，如某个学生行为的变化，研究之前什么样的行为，通过一年的干预发生了怎样的变化，把他们的行为描述出来。 8、问题思考：研究的特点，今后努力的方向。充分 肯定自己课题研究成果的基础上，看看还存在什么问题。 9、参考文献：引用参考他人的成果。要注意参考文献
龙净环保2018年财务状况报告 一、资产构成 1、资产构成基本情况 龙净环保2018年资产总额为1,885,391.62万元，其中流动资产为 1,535,389.55万元，主要分布在存货、应收账款、货币资金等环节，分别占企业流动资产合计的47.91%、19.33%和17.54%。非流动资产为350,002.07万元，主要分布在其他非流动资产和固定资产，分别占企业非流动资产的40.34%、28.26%。 资产构成表 2、流动资产构成特点 企业营业环节占用的资金数额较大，约占企业流动资产的47.91%，说明市场销售情况的变化会对企业资产的质量和价值带来较大影响，要密切关注企业产品的销售前景和增值能力。
流动资产构成表 3、资产的增减变化 2018年总资产为1,885,391.62万元，与2017年的1,459,328.41万元相比有较大增长，增长29.2%。 4、资产的增减变化原因 以下项目的变动使资产总额增加：其他非流动资产增加141,177.06万元，应收账款增加78,868.26万元，货币资金增加66,239.94万元，存货增加65,082.39万元，应收票据增加30,010.7万元，长期投资增加14,239.94万元，商誉增加13,747.75万元，预付款项增加8,507.14万元，无形资产增加5,136.37万元，其他流动资产增加3,624.36万元，递延所得税资产增加2,547.77万元，在建工程增加815.13万元，共计增加429,996.81万元；以
下项目的变动使资产总额减少：长期待摊费用减少7.51万元，固定资产减少1,501.24万元，其他应收款减少2,424.84万元，共计减少3,933.59万元。增加项与减少项相抵，使资产总额增长426,063.22万元。 主要资产项目变动情况表 二、负债及权益构成 1、负债及权益构成基本情况 龙净环保2018年负债总额为1,376,501.07万元，资本金为106,905万元，所有者权益为508,890.55万元，资产负债率为73.01%。在负债总额中，流动负债为1,297,192.02万元，占负债和权益总额的68.8%；短期借款为154,530.86万元，非流动负债为79,309.05万元，金融性负债占资金来源总额的12.4%。 负债及权益构成表
综合性学习环保小课题研究 【学习目标】 1．了解本地环境情况，激发学生对环境问题的关注及好奇心，普及可持续发展思想。(重点) 2．充分利用关注环保的积极性，鼓励创新思维和创造意识。(难点) 3．在判断、选择、处理信息过程中，不断提高自身的环保意识。 【学法指导】 确定课题——制定计划——实施研究——归纳总结 情景导入生成问题 新课导入：当我们的耳边响起“日出嵩山坳，晨钟惊飞鸟。林间小溪水潺潺，坡上青青草……”这优美的旋律时，我们总是沉浸在美景之中。可是今天，身边的雾霾、飞扬的沙尘暴、污浊的河水……告诉我们，我们身边的环境正在恶化，我们的家园正在痛苦地呻吟，我们的地球母亲还有多少未被破坏的皮肤？现在我们就来做一个“环保”小调查吧！ 自学互研生成能力 知识板块一实施方案 1．确定课题。以小组为单位，从本地实际出发，寻找感兴趣的、有研究价值的环保问题，初步确定研究课题。 2．制定研究计划。计划中要有对目标的清晰表达、研究的具体方法和工作的程序设计。为便于收集研究资料，可设计“活动情况纪录表”“访谈表”“实验记录表”等。 3．实施研究计划。课题研究过程中，要注重资料搜集、实地调查，要注重综合运用多种学科知识。要做好比较详细的工作纪录，随时记下自己的感受体会；要注意群策群力，问卷设计、实地考察等要集体商量、合作完成。 4．形成成果。加工整理有关资料，并以恰当的方式表述研究成果，如小论文、调查报告、对策建议书、活动设计、实物等。 5．展示成果。在全班展示研究成果，并将有价值的研究成果，递交学校或环保部门。 知识板块二活动案例 《施肥对草坪影响的研究》课题计划 1．研究目的 通过实施研究，了解氮、磷、钾等几种主要肥料对草坪生长的影响，从而对学校施肥情况进行评价。通过搜集文献，了解施肥、灌水等草坪护理的正确方法，从而对学校草坪护理提出建议。 2．研究方法 (1)实验法：对十盆盆栽的草坪草苗进行施不同肥料的实验。(以实验法为主)顺序为：A只施氮肥；B缺氮肥；C缺磷肥； D缺钾肥；E氮、磷、钾肥具备，缺微量元素；F氮、磷、钾肥及微量元素具备；G氮、磷、钾肥及微量元素具备，加生长素；H氮、磷、钾肥及微量元素具备，加酸；I氮、磷、钾肥及微量元素具备，加碱；J 氮、磷、钾肥及微量元素皆无。 (2)文献研究法：通过多种途径，搜集草坪施肥及与施肥有关的建植草坪的正确方法。 (3)调查法：对草坪护送员等进行访谈。 3.实验研究进程： 11月～2月：实验准备，制定实验计划。 2月～3月：草苗培育，资料搜集，调查访谈。 3月～4月：施肥实施，资料搜集与分析。 4月～6月：分析整理实验结果。 6月底：写出研究报告。
随着世界各国对于环境状况的不断重视，环境的保护与可持续发展问题已日益受到不断地重视和加强。 发展到二十一世纪的今天，人类掌握了先进的科学技术，改造自然的努力增强了，环境面貌的改变也随之日益加快了。 但是人类也受到了大自然无情的报复──环境问题空前严重地出现在人类面前，使人们陷入忧郁不安之中。 尽管我国政府不断加强整治力度，但是由于其他人为原因，我国的环境问题还不容乐观。 为此，市政府会同市环保局组织展开居民环保意识调查，旨在了解公众对于环境保护问题的看法，同时对我们的周边生活环境进行一个初步的了解,并宣传环保。 本次调查结果的有关数据统计如下：调查范围：我市居民调查方式：网络调查问卷调查人数：162人发放问卷：162份有效问卷：162份一、环保意识调查结果：调查显示，仅有15%的人表示知道世界环境日是每年的6月5日；有85%的人对每年的世界环境日不太清楚。 可见，对世界环境日的宣传仍需进一步加强。 有38%的居民知道全国统一的“环境污染举报”免费环保热线电话12369，看来环境问题已经为广大人们所关注，已经成为了一个众人瞩目的重大问题。 有73%的人对xxxx2年xxxx市着力实施的“十大环保工程”表示了解，有41%的人对xxxx市实施的蓝天工程表示了解，看来市政府所采取的环保举措已经越来越为广大人们所关注。
有92%的人认为与以前相比，目前人们的环保意识有了显著的提高；另有4%的人认为并没有很好的提高。 看来，虽然人们的环保意识确实有所提高，但是还有一些不顾生态平衡蓄意破坏环境的人，而他们为的只是一些个人利益。 有73%的人认为保护环境是为了生活环境更加整洁；另有23%的人认为保护环境是为了与自然和谐相处，为子孙后代着想。 看来目前人们的环保意识有了一定程度的提高。 在发现破坏环境时，88%问卷调查都表示积极制止，由此可见，保护环境已经成为社会每一份子的职责和责任。 对于目前的生活环境，58%的居民表示良好，12%的居民表示一般，31%对身边环境表示不满意，可见，生活环境越来越成为人们关注的重点。 对于xxxx市创建国家环保模范城市， 92%居民表示希望尽快创建成功，可见我市居民对我市未来环境的发展很有信心，相信将来的环境会越来越好。 有88%的居民表示愿意为环境保护做一点力所能及的事情。 看来人们对于环境保护的不仅有热情，还有着自己的一份责任。 二、环保意识的特点：1.居民的受教育程度与对环境的满意度成负相关，从调查中可发现，居民的受教育程度是影响对环境判断的重要变量之一，文化水平和知识层次越高，对中国环境问题的严峻形势认识得就越清醒，从而造成对环境状况满意度的下降。 2.居民的受教育程度与环保意识成正相关，因为他们对环境题的
课题研究报告范文-课题结题报告范文
课题研究报告范文课题结题报告范文 一、课题实验的背景及意义和新的中小学的颁布，指明了基础教育语文教学改革的方向，对现代的语文教学赋予了新的定义，提出语文教学应立足于促进学生的发展，为学生的终身学习、生活和工作奠定基础。 在教学过程中，要使学生受到爱国主义教育、社会主义思想品德教育和科学思想方法的启蒙教育，培育学生的悟性、灵性，激发学生的创造力，培养爱美的情趣，发展健康的个性，养成良好的意志品格。 语文课程必须根据学生身心的发展和语文学习的特点，关注学生的个体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。 强调培养学生的独立性和自主性，在教师指导下主动地、富有个性地学习。 课题结题报告范文。 培养创新能力和实践能力是素质教育核心。 个性化阅读和写作教学注重培养学生语言文字表达能力，提高学生语文素养，挖掘语文教育中人文内涵，而写作是运用文字进行表达交流重要方式，是认识世界、认识自我，进行创造性表述的过程，是一种精神产品的独创，写作能力也是语文素养的综合体现。 培养学生阅读和写作能务对于学生良好的思维品质和道德修养有很大帮助。
二、课题实验的进展1、方案的制定语文作为一门传统课程，具有工具性和人文性的特点。 我们必须认识到语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。 我们以个性化教学理论和思想等现代教育教学理论为指导，以课堂教学实际为研究主渠道，从教学的两个基本要素即教师和学生入手，关注教师的教法和学生的学法建设，力求师生和谐互动互进，突破传统的教学方式，让教师教出个性，学生学出个性，实现以科研促提高，以提高赢发展，以发展求质量的目的。 2、研究的重点新课程的基本价值取向是:为了每一个学生的发展，让每个学生的个性充分发展，培养出丰富多彩的人格。 课题结题报告范文。 心理学研究指出:思维能力是人的智力的核心。 培养青少年的思维能力是教学工作的中心任务。 传统教学是教师灌输，学生被动接受，精于分析，教学形式单一，很显然，学生的思维受到严重的束缚，更谈不上培养出丰富多彩的人格。 采取何种教学手段和方法，在教学中培养和训练学生的思维能力，实现个性化的教学，达到教学相长，师生共进，提高教学质量，亟待研究解决。 基于此，我们确定以下几方面作为研究的重点:(1)写作教学现状和对策。
下载---精品文档 “利用生活中物品进行科学探究培养学生科学探究能力” 刘海燕科学 26号 【内容摘要】：小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨启蒙课程。能够最大限度将科学探究活动过程呈现在课程内容，学生大都具有强烈的操作兴趣,希望亲自动手做实验,教师要充分保护和利用这个积极性,让学生更多地参加实验活动.而使用身边随手可得的物品进行探究活动和做各种物理实验,可以拉近物理学与生活的距离,让学生深切地感受到科学和社会,科学和日常生活的关系;另一方面,由于这些物品本来的用途并不是进行物理实验,所以这种做法本身就是一种创新,这也是新的物理课程标准所提倡的.小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨启蒙课程。科学课程的教学离不开探究活动的教学。它对培养学生严谨的科学态度和科学素养的形成非常大精品文档
下载---精品文档 的帮助.作为一门启蒙学科,对于学生将来走向社会,在生产和生活都有重要意义.在多年的小学科学教学中,笔者发现多数学生一开始很有兴趣,感觉可以做实验,兴趣很浓;随着教学的深入,多数学生感觉科学课难学,渐渐失去兴趣,为了改变这种状况,笔者尝试在日常的实验教学中利用身边的物品做实验,希望激发学生对科学学科的兴趣, 科学课程是《科学课程标准》明确提出:“应给学生提供充分的科学探究机会,让学生通过手脑并用的探究活动,体验探究过程的曲折和乐趣,学习科学方法,发展科学探究所需要的能力。”“体现学生的主体作用,从学 【内容摘要】：小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨启蒙课程。是一门具有活动性质课程，能够最大限度将科学探究活动过程呈现在课程内容，它能够实现学生创新能力和动手能力的培养。精品文档
报告编号：YT-FS-8114-62 关于大学生环保意识调查 报告(完整版) After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas. 互惠互利共同繁荣 Mutual Benefit And Common Prosperity
关于大学生环保意识调查报告(完整 版) 备注：该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告，并反映遇到的基本情况、实际取得的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。文档可根据实际情况进行修改和使用。 前言： 一、调查目的：为了创建“绿色校园”，进一步提高环保意识，宣传环保知识，共建绿色家园，特此开展这项调查。 二、调查对象：我校所有的学生。 三、调查的方法：采用随机抽样方法来调查我校的学生，共调查的人数为525人。 三、调查地点和时间：在我校的图书馆前、饭堂前、学生宿舍等等场地开展调查活动。6月6号下午4点半至6点钟。 正文：为了了解我校大学生对环保意识的深浅，从而提高我校学生的环保意识。
在这次调查中，我们调查小组研究发现我校存在一些问题。主要是我们校的学生知道一些环保知识，但他们没有做自己该做的事。比如过度使用一次性筷子、饭盒和塑料袋打包。导致我校学生过度使用塑料袋打包主要原因是我们校学生的环保意识还是不够深。其我校还没有开展过环保知识的讲座、课程。从调查中，他们的环保知识主要来源，有38％的学生来源电视、广播、电影；有 28％来源于报刊杂志、不到8％的学生说来源于学校课程。在调查我们学校存在哪些环境问题中，有68％学生都知道一次性筷子、饭盒和塑料袋使用过度，其次浪费水电资源、破坏花草树木，各占16％。这些问题都是我们学校的重大的环境问题。在浪费水电资源和破坏花草树木的问题上，各有16％学生说在环境问题上也是很严重的。随着，我们国家的能源不断地减小和树木的乱砍伐，造成沙尘暴的恶化。我们还有一部分学生还在浪费水电资源和破坏花草树木。从我们每月水电费超资上就可以看出我们校学生还在浪费水电资源。用塑料袋打包是我们校很严
长沙民政职业技术学院毕业实践报告 题目：龙净环保投资价值分析报告 指导老师： 系别：商学院 班级： 学号： 姓名: 二0一三年十二月四日
目录 摘要 (1) 关键词 (1) 一、宏观经济环境分析 (1) （一）大气污染促使环保业发展 (1) （二）环保产业对经济增长的作用 (3) 二、行业分析 (4) （一）雾霾给环保带来机遇 (4) （二）节能环保产业的发展空间 (5) （三）行业成分股比较 (5) 三、龙净环保 (6) （一）基本面分析 (6) 1、公司简介 (6) 2、财务分析 (7) （1）短期偿债能力分析 (7) （2）长期偿债能力分析 (8) （3）盈利能力分析 (11) （4）发展能力分析 (13) （二）技术分析 (14) 1、技术指标—K线、、成交量、MACD (14) 2、黄金分割、布林线 (17) 四、结束语 (20) 参考文献 (20) 致谢 (20) 附表 (21)
龙净环保投资价值分析报告 摘要：环保行业在当前中国经济高速发展中起着重要的作用，与人们的生活环境、身体健康息息相关。目前环保业作为国家最为重视的一个领域，政府对其扶持明显、产业发展势头良好。本文主要结合了环保产业目前的发展现状与政策环境，分析了环保行业促进经济发展的作用，挖掘了市场环境下环保行业的投资价值，对环保行业未来的市场发展重点进行了详细的阐述。推荐该行业发展潜力较大的一支股票：龙净环保。本文运用了偿债能力、发展能力等财务指标来分析龙净环保的经营现状及发展潜力，采用了均线支撑、黄金分割等技术指标对其价值作出了分析及预测。 关键词:污染治理行业分析发展能力分析黄金分割 前言：环境问题现在面临严重的考验，广大人民的身体健康也成为日益关注的焦点。现在大气的环境的破坏越来越严重，使得空气的治理也是关注的重点。节能环保产业是为节约能源资源、发展循环经济、保护生态环境提供物质基础和技术保障的产业，作为国家加快培育和发展的7个战略性新兴产业之一，发展面临难得的历史机遇。加快发展节能环保产业，对于拉动投资增长和消费需求，形成新的经济增长点，促进产业升级和发展方式转变，提高能源资源效率，保护生态环境，改善民生具有重要意义。鉴于此，无论是发展经济还是关注民生，环保产业都是国民经济发展的重中之重；同样这给大气污染治理也带来了可靠的投资机会。接下来，我们将详细论述宏观经济环境下的环保产业发展。 一、宏观经济环境分析 （一）大气污染促使环保业发展 1、大气污染成因及表现 城市建设是造成大气污染的重要成因。地球上人口在急剧增加，人类经济在急速增长，地球上的大气污染也日趋严重。由于一些有害气体的大量排放，不仅使大气造成局部地区的污染，而且影响到全球性的气候变化以及大气成分的组