人教部编版八年级上册政治期末综合测试题
一、选择题
1．近年来，我国政府的新动向引起社会的广泛关注：“房子是用来住的，不是用来炒的”“加快城市化进程”“提高三四线城市教育医疗等公共服务水平”……这说明
（）
A．发展中面临的问题是必然的，也是无法解决的
B．国家取得成就是巨大的，存在问题无关紧要
C．党和政府正在采取积极措施解决发展中的问题
D．我们国家已经解决了发展中的问题
2．社会主义核心价值观包括国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则。爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。下列说法这一准则相一致的是
①好逸恶劳，骄奢倦怠②赠人玫瑰，手有余香③一诺千金，言而有信④见利忘义，见危不扶
A．①②B．②③C．②④D．③④
3．服务和奉献社会需要我们青少年
①从社会中获得物质支持
②积极参加社会公益活动
③努力学习，增强劳动观念
④获取更多展示自己的机会
A．①②B．①④C．②③D．③④
4．下列行为中属于积极承担责任的是
A．上学迟到了，就怪妈妈没及时叫醒自己
B．看到同桌考试分数比自己好，就说试题简单自己适合做难题
C．为维护自己班级卫生区的整洁，把垃圾扔在别的班级卫生区
D．小明骑车将一辆汽车刮出一道痕，留下电话号码表示会赔偿损失
5．下图漫画中人物的行为属于（）
A．民事违法行为B．行政违法行为
C．刑事违法行为D．严重违法行为
6．下列违法行为中，根据违反法律的类别划分的有
①民事违法行为
②行政违法行为
③一般违法行为
④严重违法行为
A．①②③B．②③④C．①②D．③④
7．“道虽迩，不行不至；事虽小不为不成。”维护国家安全，需要我们
①积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献
②认清国家安全形势，增强危机忧患意识树立国家安全观念
③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识
④开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
8．关爱是一门艺术。下列说法不正确的是( )
A．要考虑他人的心理感受B．要学会尊重他人的隐私和缺陷
C．只要诚心就行,不必考虑其他D．要注意爱心传通的方式
9．一名失去双手的顾客前往餐厅就餐，他请求餐厅服务生给予帮助，一名年轻男服务生立即坐到他的对面，面带微笑地细心喂食，全程逾半小时。这一善举启示我们
①要主动帮助和关心他人
②要平等待人，不歧视他人
③要学会尊重他人
④要学会欣赏他人
A．①②③④B．①②④C．①②③D．①③④
10．网络世界宛如戴着面具的舞会，你看不到我，我见不着你，网络信息真假难辨，生活中不法分子利用网络实施诈骗的现象时有发生。对此，我们青少年应该
①远离网络，倡导文明健康的生活方式
②注意保护隐私，不轻易公开个人信息
③提高安全防范意识，正确使用网络
④开展清网行动，严厉打击网络诈骗
A．①②B．①③C．②③D．②④
11．“国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望．实现中华民族伟大复兴的中国梦，国家安全是头等大事。”习主席的这句话要求我们
①开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量
②认清国家安全形势，增强危机忧患意识，树立国家安全观念
③增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识
④积极行使维护国家安全的权利，为维护国家安全作出贡献
A．①②④B．②③④C．①②③D．①②③④12．张某因骑电动车闯红灯被警察处以20元罚款，赵某因持刀抢劫被人民法院判处有期徒刑三年。张某和赵某的行为分别是
A．行政违法行为、民事违法行为
B．刑事违法行为、行政违法行为
C．行政违法行为、刑事违法行为
D．民事违法行为、刑事违法行为
13．今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用创造了今天的辉煌。
A．勇敢无畏B．实干精神C．爱好和平D．勤俭节约
14．一个医生给国王看病，国王问医生:“你给我看病和给别人看病有什么不一样吗?”医生说:“在我眼里，只有病人，没有国王。”这个故事说明责任来源于
A．上级的任命
B．传统习俗
C．职业的要求
D．对他人的承诺
15．这是一个网络信息化高速发展的时代，很多人都在充分利用网络带来的便利与快捷。下列能体现网络给我们的生活带来便捷的有
①网络交往超越了空间，实现了古人“天涯若比邻”的梦想
②网络可以让我们找到想要学习的资源
③网络可以让我们在网上找到志趣相投的朋友
④网络促进了民主政治的进步
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
16．某“网红”面包店因使用过期面粉制作面包遭到监管部门彻查，涉案犯罪嫌疑人中有4人被刑事拘留。对此，从犯罪特征的角度看，下列表述正确的是
A．国家的治理离不开法律
B．犯罪具有严重的社会危害性
C．我们应当自觉遵守规则
D．刑罚当罚性是犯罪法律标志
17．2017年10月,我市学生志愿服务联盟成立，学生们为我市创建全国文明城市贡献着自己的力量。学生志愿服务
①是奉献社会的具体表现
②能促进良好社会风气的形成
③是热爱劳动、爱岗敬业的表现
④履行了公民的法定义务
A．①②B．①③C．②④D．③④
18．关于责任，下列说法正确的是
A．责任就是指公民应该履行的法律义务
B．责任产生于社会关系中的相互承诺
C．青少年的责任就是完成学习任务
D．责任仅仅是道德上的要求和规定
19．在我区各地开展的“创建文明城市”活动中，不乏中学生的身影，他们清洁社区卫生，劝导文明通行，发放“创文”手册……中学生参与此项活动是
①提高科学文化素质的主要途径②践行社会主义核心价值观的要求
③关心社会的表现，参与精神文明活动的行为④热心公益，服务社会的表现
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
20．八年级(1)班的同学学习了“法不可违”的相关知识后，分小组进行了课堂讨论。你认为下列同学们的发言观点正确的是
A．轻微的社会危害行为就是一般违法行为
B．一般违法行为不属于犯罪，不需要承担法律责任
C．未成年人一旦沾染上不良行为，一定会走上违法犯罪的道路
D．一般违法行为包括民事违法行为和行政违法行为
二、综合题
21．近年来，网络泄密时有发生。在某西方国家军方研究中国情报的权威文件中，有相当一部分信息来自中国军迷发布的网络信息。一些从事互联网情报搜集的人主要从网上论坛、聊天室等公开发布的信息中搜集情报。这些网络泄密信息对国家利益产生了严重的危害。
据此，某校八年二班同学展开了讨论，部分同学认为：“只要我们树立和增强了危机意识和防范意识，就能坚持国家利益至上”。
（1）国家利益中的核心利益是什么？
（2）请运用所学知识对部分同学的观点加以辩析。
22．走近生活，回答问题
（1）镜头一传递出哪些正能量？（至少回答出两方面，）
（2）根据漫画和相关链接，从法律作用的角度谈谈对“机动车礼让行人”这一规定的看法？
（3）你想怎样劝诫漫画二中的驾驶员呢？
（4）请你简要概括斑马线上实现人车和谐的关键。
23．关注国家安全。
（事件起因）老秦是东北某市的出租车司机。有一天，两个外国人上了他的车，要去郊外看名胜古迹，但他俩一路拍摄的却都是挂着禁令标牌的军事设施，且直至天黑才返回，并约定第二天还要用老秦的车。老秦……
（事件经过）晚饭后，一家三口谈论起这件事儿……
老秦：间谍往往出现在不应该出现的地方，会做不应该做的事情，我觉得这事儿好像与国家安全有关。
妻子：维护国家安全与咱们普通老百姓关系不大，多一事不如少一事。
女儿：任何时候国家安全都是咱老百姓“最稳”的幸福。
（事件结果）老秦连夜向我国安全机关反映了情况，两个外国人赃俱获落入法网，老秦之后被国家机关重奖。
按照《中华人民共和国反间谍法》规定，国家对支持、协助反间谍工作的组织和个人给予保护，对有重大贡献的给予奖励。
（1）请你结合“国家安全”的知识分别为“妻子”和“女儿”的话找出批判或支持的理由。
（2）请以“国家安全”或“社会责任”为关键词，用一句话对老秦的行为做出评价。24．材料一：国家主席习近平在首届世界互联网大会上谈到互联网时作了一个生动的比喻：互联网用得好，它是阿里巴巴的宝库，里面有取之不尽的宝物；用不好，它是潘多拉的魔盒，给人类自己带来无尽的伤害。
材料二：16岁的小强本来是一个品学兼优的好学生。他尤其喜欢上网，自从在微信加了一个群，结识了一群电脑“高手”后，沉迷于网络，经常在网上浏览暴力、色情等不良信息；逐渐无心学习，经常旷课、夜不归宿。后来在微信群通过“抢红包”参与赌博，屡教不改受到学校的纪律处分；他不仅没有悔改，反而经常盗窃他人财物等，被公安机关拘留。最后，他伙同群里的“高手”，实施网络诈骗，因为涉及数额巨大，造成较大的社会危害性，触犯了《刑法》，被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑，并处罚金5万元人民币。
（1）你对材料一中“互联网如果用不好，也可以是潘多拉的魔盒”这句话是如何理解的？
（2）材料二中小强的行为中哪些是一般违法行为？哪些是严重违法行为？
（3）小强从一个优秀学生变成一个罪犯，从预防违法犯罪的角度谈谈小强的案例给了我们哪些启示？
25．（社会我服务）为深入学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的讲话精神，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，展示新时代名城苏州青年志愿者风采，更好地服务广大来苏游客，流水琴川义工协会苏州站联合苏州大学等十多个高等院校青年志愿者组织，深入苏州火车站、高铁苏州北站、轨道交通车站和古典园林等地，集中开展公共文明志愿服务，争做新时代文明实践先行者。志愿服务已经成为文明苏州一道靓丽的风景。为此，某校决定将参与志愿服务情况纳入中学生的综合素质考评。有同学则认为：“参与志愿服务是大人的事，与中学生无关，不该纳入综合素质评价。”（1）请你列举两例志愿服务活动。
（2）请运用“丰富的社会生活”的相关知识，对上述同学观点加以反驳。
26．文明始于足下，美德就在身边。沭阳好人公园、好人广场、好人一条街成为沭阳一张新名片，“凡人善举、和你一起”，共建美好家园。54岁妇女葛平照顾重度残疾的三个兄弟，33年如一日；70多岁老人张锦梅，悉心照料被家人遗弃的脑瘫儿……他们无怨无悔，不求回报。感动之余，也给我们带来些思考。
（弘扬善举）
（1）青少年为什么要积极参加志愿服务务活动?
（感召你我）
（2）我们可以参加哪些力所能及的志愿服务活动？（至少与出两件）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
一、选择题
1．C
解析：C
【解析】
【详解】
题文中政府的新动向是致力于解决民生问题的表现，说明我国正在积极采取措施解决发展中的问题，C观点正确，A、D观点错误；改革开放以来我国取得了很大成就，但是我国依然是社会主义的初级阶段，还需要很多问题需要解决，B观点错误，所以本题选择C答案。
2．B
解析：B
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析：此题旨在考查学生对社会主义核心价值观的认识，主要考查学生的分析运用和理解能力。其中①不符合社会主义核心价值观的要求，故排除。②体现了友善的目标；
③体现了诚信的目标；④不符合社会主义核心价值观的目标，所以排除，正确答案选B 3．C
解析：C
【解析】
【详解】
本题从青少年角度考查如何服务和奉献社会。根据所学知识，服务和奉献社会需要我们青少年需要我们努力学习，增强劳动观念，积极参加社会公益活动，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急，②③观点正确；人的生存和发展离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养，①观点错误；④观点体现的是服务和奉献社会的作用，观点正确不合题意，所以本题选择C答案。
4．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查承担责任的具体体现。上学迟到了，就怪妈妈没及时叫醒自己是没有对自己负责的表现，A观点错误；B观点中没有意识到自己在学习上的欠缺而用各种理由去搪塞的做法是没有对自己的学习负责的表现，错误；把垃圾扔在别的班级卫生区既是对自己班集体没有负责也是没有对其他班级负责的表现，C观点错误；小明骑车将一辆汽车刮出一道痕，留下电话号码表示会赔偿损失，是有责任感的表现，能够用合理合法的方法及时纠正自己的错误，D观点正确，所以本题选择D答案。
5．B
解析：B
【解析】
【详解】
根据所学知识，扰乱秩序的行为违反了行政管理法律法规，属于行政违法行为，我国严厉打击这种行为，B观点正确；民事违法行为是违法了民事法律法规的行为，应该承担民事责任，A观点不合题意；刑事违法行为也叫犯罪行为，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应该受到刑罚处罚，C、D观点不合题意，所以本题选择B答案。
6．C
解析：C
【解析】
【详解】
社会生活中的违法表现多种多样，根据违反法律的类别，可以把违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。①②说法正确；③④是按照对社会的危害程度进行划分的，与题干不符。故选C。
7．D
解析：D
【解析】
【详解】
本题考查对如何维护国家安全的认识和把握。根据所学知识，维护国家安全，需要我们积极履行维护国家安全的义务，为维护国家安全作出贡献；要认清国家安全形势，增强危机忧患意识树立国家安全观念；要增强国家安全责任感，形成维护国家安全的强大社会共识；要开展国家安全宣传教育，凝聚起维护国家安全的全民力量等，所以②③④说法正确，维护国家安全是公民的义务，而不是权利，①说法错误；故选D。
8．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查对关爱的正确认识。关爱他人要讲策略，帮助他人时，要考虑他人的内心感受，不伤害他人的自尊心，学会尊重他人的隐私和缺陷；面对复杂情形，要善于做出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果敢和理智的
行动，A、B、D观点正确，C观点错误，因为本题是从错误角度考查，所以选择C答案。9．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
年轻男服务生的举动体现出他平等待人，尊重他人，不歧视他人；关爱他人、理解他人；真诚帮助他人，友善待人；态度亲和，有礼貌，①②③说法正确。④与题干无关，应排除。故选C。
10．C
解析：C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对正确利用网络的认识，主要考查学生的辨别能力。网络有利也有弊，我们要学会趋利避害，发挥网络的积极作用，在上网过程中，遵守道德和法律，增强自我保护意识，不轻易泄露个人印象，增强自我防范意识，正确使用网络，所以②③正确；①没有认识到网络的积极作用，是错误的，④不符合青少年的角度，所以排除；正确答案悬案C。
11．C
解析：C
【解析】
试题分析：此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，主要考察学生的情感态度价值观，题文中的观点表明我们要树立国家安全意识，积极履行维护国家安全的义务，所以④观点错误，正确答案选C
考点：维护国家安全
12．C
解析：C
【解析】
【分析】
【详解】
根据所学知识，行政违法行为是指违反治安管理的行为；犯罪行为是指具有严重社会危害性、触犯刑法，并依法应受刑罚处罚的行为。材料中的张某闯红灯，扰乱了交通秩序，违反了治安管理，因此是行政违法行为；从朱某“被人民法院判处有期徒刑三年”一句中可以看出，朱某的行为是犯罪行为，即刑事违法行为。因为有期徒刑属于刑罚中的主刑。C 的说法正确且符合题意，应入选。ABD中的内容都有不符合题意的部分，应排除。故该题选C。
【点睛】
解答此题的关键，在于准确掌握三种违法行为的含义，尤其是犯罪行为。
13．B
解析：B
【详解】
本题考查劳动成就今天。结合教材知识可知，今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。选项B正确，其余三个选项不符合题意，本题选B。
14．C
解析：C
【解析】
【详解】
材料中医生的回答说明，在他的眼里只有病人，病人没有高低贵贱之分。说明责任来源于职业的要求，C的说法正确且符合题意，应入选。ABD的说法也都是正确的，是责任的来源，但不符合题意，应排除。故该题选C。
15．A
解析：A
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对网络积极作用的认识，主要考查学生的认知能力。根据所学，网络丰富日常生活，网络交往超越了空间,实现了古人“天涯若比邻”的梦想；网络可以让我们找到想要学习的资源；网络可以让我们在网上找到志趣相投的朋友等，①②③都是网络对生活的影响，④是网络对社会的影响，观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选A。【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生区分网络对生活的影响和对社会的影响。
16．B
解析：B
【解析】
【详解】
本题考查犯罪的特征。题干表述了某“网红”面包店因使用过期面粉制作面包遭到监管部门彻查，涉案犯罪嫌疑人中有4人被刑事拘留。对于这件事的分析，从犯罪特征的角度看，犯罪具有严重的社会危害性，B是正确的。A不是犯罪的特征，排除。C是错误的，题干表述的内容违反了法律，排除。D 的表述不符合题意，题干中表述了对这4个犯罪嫌疑人进行的是刑事拘留，刑事诉讼中的拘留是公安机关、人民检察院对直接受理的案件，在侦查过程中，遇到法定的紧急情况时，对于现行犯或者重大嫌疑分子所采取的临时剥夺其人身自由的强制方法。题干没有表述刑罚的内容，排除。故本题选B。
【点睛】
回答此题的关键在于明确犯罪的特征，即严重的社会危害性、刑事违法性和应受刑罚处罚性。然后再根据题意选出最符合题意，D选项虽然也是犯罪的特征之一，但并不符合题意，所以排除。
17．A
解析：A
【详解】
学生志愿服务是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的表现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值，能促进良好社会风气的形成。生命的价值靠行动实现；启示我们要从日常生活的点滴小事做起，积极参加志愿服务活动，有利于不断丰富自己，不断完善自我，①②是正确的选项；③选项材料没有体现“诚信”的价值准则；④选项学生志愿服务履行了公民的道德义务，不是法定义务，排除。故选：A。【点睛】
本题属基础知识题服务社会、奉献社会，根据教材知识，结合所学，选出正确答案。18．B
解析：B
【解析】
【详解】
责任产生于社会关系之中的相互承诺，社会生活中，每个人都扮演着一定的社会角色，不同的角色要承担不同的责任。选项A、D仅是责任的一个方面，选项C观点错误，青少年肩负很多责任，作为学生，要好好学习；作为子女，要孝敬父母等。故选：B。
【点睛】
解答本题的关键是理解责任的含义，再结合具体的选项即可解答。
19．D
解析：D
【解析】
【分析】
【详解】
题干表述了中学生积极参加社会实践活动，既能锻炼自己的社会实践能力，还能培养责任感，符合践行社会主义核心价值观的要求，也是热心公益，服务社会的表现，所以
②③④是正确的，①存在明显的错误的，排除，故选D。
20．D
解析：D
【解析】
【详解】
一般违法行为是对社会危害性不大，尚未触犯刑法，依法应承担民事责任或受到行政制裁的行为；故D符合题意；ABC与题意不符合，排除。故选：D。
【点睛】
认真审题，明确违法行为的类别及特点，依据题意对照选项做出选择即可。
二、综合题
21．（1）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（2）①观点片面。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界
解析：（1）国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。
（2）①观点片面。②坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识。当今世界并不太平，影响国家安全和发展的内外因素比历史上任何时候都更复杂。我们要对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。③坚持国家利益至上，我们要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；坚持国家利益至上，我们要增强维护国家利益的责任感和使命感。用理性、务实、文明的心态合法有序的表达爱国感情，维护国家利益；着眼长远，顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位；有时不仅需要放弃个人利益，甚至需要献出自己的生命；坚决同一切损害国家利益的行为作斗争。④总之，坚持国家利益至上，我们不仅要树立维护国家利益的意识，也要有捍卫国家利益的行动。在日常生活中，我们还要自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。
【解析】
【详解】
（1）本题考查国家核心利益，主要考查学生对教材知识的识记能力。结合教材知识可知，国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。（2）本题考查怎样坚持国家利益至上，主要考查学生对教材的理解能力。首先说明材料中部分同学的观点是片面的；然后结合教材知识，可以从坚持国家利益至上，我们要树立和增强危机意识和防范意识；牢固树立国家利益至上的观念，把国家利益放在第一位；自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面等方面来说明理由。
22．（1）围绕尊重、友善等回答均可。
（2）规范驾驶员的行为，养成良好的驾驶习惯；有利于保护行人的生命健康；有利于维护良好的交通秩序；减少交通违法和事故等。
（3）要增强规则意识，遵守交通规则；要增强法
解析：（1）围绕尊重、友善等回答均可。
（2）规范驾驶员的行为，养成良好的驾驶习惯；有利于保护行人的生命健康；有利于维护良好的交通秩序；减少交通违法和事故等。
（3）要增强规则意识，遵守交通规则；要增强法律意识，依法自律；要提高道德修养，对自己和他人负责。
（4）从车和人的角度围绕“遵法、守德、自律“等回答均可”。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题要求回答镜头一传递出哪些正能量，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。漫画中礼让行人，体现了尊重他人、文明有礼、友善待人，学生可以据此回答。（2）
本题要求从法律作用的角度谈谈对“机动车礼让行人”这一规定的看法，主要考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。结合所学知识，可以从规范驾驶员的行为；保护行人；维护交通秩序；减少交通违法和事故等方面来回答。（3）本题要求劝诫漫画二中的驾驶员，主要考查学生运用所学知识的能力。显然漫画二中的驾驶员的行为是错误的，结合所学知识，可以从遵守交通规则；依法自律；对自己和他人负责等方面来回答。（4）本题考查人车和谐的要求，主要考查学生综合运用所学知识的能力。结合所学知识从遵守法律、恪守道德、严于律己等方面回答即可。
23．（1）“妻子”的说法是错误的。维护国家安全是我们的共同责任；维护国家安全是每个公民应当履行的法律义务；维护国家安全，人人可为；我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
“女儿”的说法是正确
解析：（1）“妻子”的说法是错误的。维护国家安全是我们的共同责任；维护国家安全是每个公民应当履行的法律义务；维护国家安全，人人可为；我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。
“女儿”的说法是正确的。国家安全与我们息息相关；国家安全是国家生存和发展的重要保障；是人们幸福安康的前提，只有国家安定，我们才能拥有良好的生产、生活环境，生命安全、财产安全才能得到保障。
（2）老秦国家安全意识强，能树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全；或老秦具有强烈的社会责任感，自觉承担社会责任。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本小题考查如何维护国家安全和国家安全的重要性。批驳“妻子”的理由，可从维护国家安全是公民法定义务；为维护国家安全贡献智慧和力量等方面作答。支持“女儿”的理由，可从国家安全是国家生存和发展的重要保障、人民幸福安康的前提等角度来回答。（2）本题要求以“国家安全”或“社会责任”为关键词，对老秦的行为做出评价，主要考查学生运用教材知识的能力。如：老秦看见“拍摄挂着禁令标牌的军事设施”的行为及时向我国国家安全机关反映，保证了国家安全，说明老秦国家安全意识强，自觉履行了维护国家安全的基本义务；老秦自觉维护国家安全，不计代价与回报，积极履行社会责任，是具有高度社会责任感的体现；据此作答即可。
24．（1）①网络信息良莠不齐。
②沉迷网络影响学习过和生活。
③危害身心健康。
④影响现实的人际关系。
⑤个人隐私容易被侵犯。
⑥不当使用甚至会诱发违法犯罪，这时，网络是潘多拉的魔盒。
（2）一
解析：（1）①网络信息良莠不齐。
②沉迷网络影响学习过和生活。
③危害身心健康。
④影响现实的人际关系。
⑤个人隐私容易被侵犯。
⑥不当使用甚至会诱发违法犯罪，这时，网络是潘多拉的魔盒。
（2）一般违法行为是：在微信群通过“抢红包”参与赌博，经常盗窃他人财物等。
犯罪行为是：伙同群里的“高手”，实施网络诈骗。
（3）①认识到不良行为（严重不良行为）或者一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。
②珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
③预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
④增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
⑤从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
【解析】
【分析】
【详解】
（1）本题考查网络的消极影响，主要考查学生运用教材知识的能力。结合教材知识，可以从网络信息良莠不齐、沉迷网络、影响人际交往、侵犯隐私等方面来回答。（2）本题考查一般违法行为和犯罪行为，主要考查学生分析材料并联系教材知识的能力。依据材料可知，参与赌博、盗窃等属于一般违法行为；实施网络诈骗后被法院以诈骗罪判处五年六个月的有期徒刑，并处罚金5万元人民币，说明其行为属于犯罪行为。（3）本题考查预防犯罪，主要考查学生分析问题、解决问题的能力。结合教材知识，可以从自觉依法规范自己的行为；认清犯罪危害；杜绝不良行为；增强法治观念；从小事做起，防患于未然等方面来回答。
25．（1）参加义务植树；参加保护环境宣传活动；参加福利院爱心活动。（2）观点错误。参加公益活动有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于形成良
解析：（1）参加义务植树；参加保护环境宣传活动；参加福利院爱心活动。
（2）观点错误。参加公益活动有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于形成良好的社会风气；有利于构建和谐社会等。
【解析】
【详解】
（1）此问为开放性试题，考查自己所知道的社会公益活动，依据事实回答即可。如参加义务植树；参加保护环境宣传活动；参加福利院爱心活动等。（2）此问为判断题。首先判断观点，然后回答理由。按照题目要求，运用“丰富的社会生活”的相关知识说明理由。参与志愿服务就是亲社会行为，运用亲社会行为的影响来回答。从有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可；有利于形成良好的社会风气，构建和谐社会等方面进行说明。
【点睛】
认真读题，体会材料反映的问题或考察的目标是亲近社会，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。
26．（1）参加公益活动既有利于他人和社会，又实现了自己的人生阶值，培养了自己的社会责任感。
（2）无固定答案：如：参加义务植树、向居民宣传防火知识、向灾区捐款捐物等。
【解析】
【详解】
（1）此问旨在
解析：（1）参加公益活动既有利于他人和社会，又实现了自己的人生阶值，培养了自己的社会责任感。
（2）无固定答案：如：参加义务植树、向居民宣传防火知识、向灾区捐款捐物等。
【解析】
【详解】
（1）此问旨在考查学生对承担责任服务社会的认识，题文中的志愿者服务活动属于社会公益活动，是承担责任，服务社会的表现，所以原因从有利于他人和社会、提升自身价值、培养社会责任感等方面回答，言之有理即可得分。（2）此问旨在考查学生对志愿者活动的认识，属于开放性试题，只要从义务植树、义务宣传、捐款捐物等方面回答，言之有理即可。