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溶质的质量分数教学案

溶质的质量分数教学案
溶质的质量分数教学案

教学容:溶质的质量分数

一杯水中放入一匙糖和放入两匙糖都能形成糖水,但这两种溶液一样吗?显然后者比前者要甜,浓度要大.但这种比较方法太粗略,不能准确地表明一定量的溶液里究竟含有多少溶质,在生产生活中常常需要准确地知道溶液的组成,这就需要用到我们这节课中学到的知识.

【课前复习】

※会做了,学习新课有保障

1.下列物质的溶解度,随温度升高而减小的是( )

A .食盐

B .熟石灰

C .二氧化碳

D .硝酸钠

2.60℃时,硝酸钾的溶解度为110 g ,该温度下硝酸钾饱和溶液中有关质量关系正确的是( )

A .溶质质量∶溶剂质量=1∶10

B .溶剂质量∶溶液质量=20∶21

C .溶质质量∶溶剂质量=11∶10

D .溶液质量∶溶质质量=21∶10

3.将50 g 食盐水恒温蒸发掉25 g 水(溶液仍未饱和),则溶液中的变化正确的是( )

A .溶解度变大

B .溶剂质量不变

C .溶质质量不变

D .溶液由稀变浓

4.将20克蔗糖放到80 g 水中,搅拌后完全溶解,此时所形成的溶液中蔗糖占溶液的百分比是多少?

答案:

1.选B 2.选C 3.选C 、D

4.蔗糖占溶液质量的百分比为100g

g 20×100%=20%. ※先看书,再来做一做

1.什么是溶质的质量分数?它表示的含义是什么?

2.配制溶质质量分数一定的溶液要经过____________、____________、____________三个步骤.

3.80 g 质量分数为15%的NaNO 3溶液里含有NaNO 3__________克,在这种NaNO 3溶液中加入20 g 水后,所得溶液中溶质的质量分数是__________.

4.欲将80 g 质量分数为20%的NaOH 溶液稀释到质量分数为10%,需加水____________g .

【学习目标】

1.了解溶质质量分数的含义.

2.会利用溶质质量分数的定义式进行有关计算.

3.学会根据需要配制溶质质量分数一定的溶液.

【基础知识精讲】

※课文全解

一、溶质质量分数

溶质质量分数是用来描述物质组成的一种方法.实质上就是溶质在溶液中所占的百分比,可用下式表示:

溶质质量分数=%100%100?+=?溶剂质量

溶质质量溶质质量溶液质量溶质质量 对溶液中溶质的质量分数的理解应明确五点:

1.溶质的质量分数是溶液组成的一种表示方法,所指溶液可以是饱和溶液,也可以是不饱和溶液;既可以是稀溶液也可以是浓溶液.

2.溶质的质量分数是质量之比,一般与温度无关.

3.溶质的质量分数是比值,没有单位.

4.由于溶液的组成是指溶质在溶解度围之,溶液各成分在量方面的关系.因此,对溶液组成的变化来说,某物质的质量分数只能在一定围才有意义.例如20℃时,NaCl 的溶解度是36克,说明20℃时,100 g 水中最多能溶解36 g 的NaCl ,所以,20℃时,NaCl 溶液的溶质质量分数不能超过136g

g 36×100%=26.5%,离开实际可能性,讨论更大质量分数的NaCl 溶液是没有意义的.由此可以看出,溶液中最大的溶质质量分数是由溶解度决定的,而溶解度受制于温度,所以要讨论溶液中的最大溶质质量分数也必须在一定温度下才有意义.

5.运用溶质质量分数时,必须分清溶质质量、溶剂质量与溶液质量,可分为以下三种情况:

(1)结晶水合物溶于水,其溶质指不含结晶水的化合物,所带结晶水成为溶剂一部分,如CuSO 4·5H 2O 溶解于水,溶质为CuSO 4,结晶水成为溶剂的一部分.

(2)有些化合物溶于水与水发生反应,如SO 3溶于水,SO 3+H 2O ====H 2SO 4,其溶质是H 2SO 4,而不是SO 3,溶剂质量也相应减少.

(3)溶质只能是已溶解的那一部分.如20℃时20 g NaCl 投入到50 g 水中(20℃时S NaCl =36 g ),20℃时,50 g 水中最多溶18 g NaCl ,故溶质质量为18 g ,而不是20 g .

二、溶质质量分数的相关计算

(一)配制一定质量、一定溶质质量分数溶液的计算:

这类计算主要是公式及其变型的应用. 溶质质量分数=溶液质量

溶质质量×100% 溶质质量=溶液质量×溶质质量分数

溶剂质量=溶液质量-溶质质量

(二)溶液稀释 增浓的计算

1.溶液稀释的计算

溶液的稀释方法有很多,最简单的是加水稀释.加入水之后,溶剂质量增加了,溶液质量也增大了,但溶质质量不变,这是我们进行这类计算的关键所在.

[例1]化学实验室现有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液,要把50 g 质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液,需要多少克水?

分析:我们先来找出稀释前后溶液、溶质、溶剂的变化:

溶质质量 溶剂质量 溶液质量 c %

加水前 50 g ×98%=49 g 50 g -49 g =1 g 50 g 98% 加水后 49 g 1 g +x 50 g +x 20% 解:设需要水的质量为x

则 (50 g +x )×20%=50 g ×98%

50 g +x =%2098%g 50? x =245 g -50 g

x =195 g

答:需加水195 g

2.溶液增浓的计算

[例2]有100 g 10%的NaCl 溶液,要使其浓度增大一倍,需加入多少克氯化钠? 分析:

溶质质量 溶液质量 溶质质量分数

加NaCl 前 100 g ×10%=10 g 100 g 10%

加NaCl 后 10 g +x 100 g +x 20%

解:设加入NaCl 质量为x ,则

x

x ++g 100g 10×100%=20% 解得:x =12.5 g

答:需加入NaCl 12.5 g

在进行溶质增浓的有关计算时应注意加入溶质,溶解后,整个溶液的总质量也会增加.

三、配制溶质质量分数一定的溶液

学习配制一定溶质质量分数的溶液,会在日常生活、生产中得到广泛应用.

配制一定溶质质量分数的溶液可分为三步.

1.计算:在配制之前要先把所要用到的药品质量计算出来,如要配制50 g 6%的NaCl 溶液,需要NaCl 和水各多少克呢?根据溶质质量分数的计算可求出需NaCl 质量为50 g ×6%=3 g ,水的质量为50 g -3 g =47 g .

2.称量:将计算出的药品用量称量出来,称固体用天平,量液体应该用量筒,应当注意的是,量筒只能量出液体的体积,而第一步的计算中得到的是液体的质量,所以还应利用密度公式:V

m =ρ转化一下. 3.溶解:将称量好的药品倒入烧杯中混合,用玻璃棒搅拌以加速溶解,当固体药品全部溶解,我们就得到了一定溶质质量分数的溶液了.

※问题全解

1.怎样正确理解溶质的质量分数与溶解度的区别和联系?

溶质的质量分数 溶解度 意义

表示溶质在溶液里所含质量的多少,一般不受外界条件的影响 定量表示在一定量溶剂里可溶解物质的多少.它受外界条件影响 表示方用百分率来表示溶质在溶液里在一定条件下,100 g 溶剂里溶质

的相对含量.只是一个比值 所能溶解的最多克数.单位是克/100克水 计算式 饱和溶液或不饱和溶液里均有

下列关系式:

溶质的质量分数=溶液质量溶质质量 %100?

在一定条件下,饱和溶液里,才有下列关系式: 100

溶解度溶液质量溶质质量= 联系 饱和溶液里的溶质的质量分数和溶解度的关系式饱和溶液里溶质的质

量分数=%100100?+溶解度

溶解度 2.怎样快速掌握溶液稀释的计算?

答:根据稀释前后溶质的总量不变进行运算,无论是用水,或是用稀溶液来稀释浓溶液,都可计算.

(1)用水稀释浓溶液

设稀释前的浓溶液质量为m ,其溶质的质量分数为a %,稀释时加入水的质量为n ,稀释后溶质的质量分数为b %,则可得:m ×a %=(m +n )×b %.

(2)用稀溶液稀释浓溶液

设浓溶液的质量为A ,其溶质的质量分数为a %,稀溶液的质量为B ,其溶质的质量分数为b %,两液混合后的溶质的质量分数为c %,则可得A ·a %+B ·b %=(A +B )·c %

为了便于记忆和运算.可列成十字交叉图式如下:

c

a b c B A --= 这种运算方法,叫十字交叉法.

注意:在用十字交叉法计算时,c %必须是已知的量,即用这种方法不能求c %.

例:利用80%的浓H 2SO 4和5%的稀H 2SO 4配制30%的H 2SO 4溶液3000 g ,问需这两种溶液各多少克?

解:利用十字交叉法

即80%的浓H 2SO 4和5%的稀硫酸质量比为1∶2.

所以80%的H 2SO 4溶液用量为3000 g ×

31=1000 g 5%的H 2SO 4溶液用量为3000 g ×3

2 =2000 g

【学习方法指导】

1.俗语说“万变不离其宗”,有关溶质的质量分数的计算.始终要扣紧它的定义和数学表达式.

[例1]已知20℃时食盐的溶解度是36 g ,现将20 g 食盐充分溶解在50 g 水中,所

得到溶液中溶质的质量分数是多少?

解:设20℃时50 g 水中最多能溶解食盐的质量为x , 则g

50100g g 36x = x =18 g 所以所得溶液中溶质的质量分数为:

18g

50g g 18+×100%=26.5% 答:所得溶液中溶质质量分数为26.5%.

点拨:本题已告诉了食盐在20℃时的溶解度,所以就应先考虑20℃时,50 g 水能否将20 g NaCl 全部溶解,因为未溶解的食盐不能算溶质.

2.在有关溶质质量分数与化学方程式联系的综合计算中,最关键的是掌握生成溶液质量的计算.

[例2]100 g 溶质质量分数为18.25%的稀盐酸与碳酸钙恰好完全反应,求反应后溶液中溶质的质量分数.

解:设参加反应的碳酸钙的质量为x ,生成氯化钙的质量为y ,生成CO 2的质量为z . CaCO 3+2HCl ==== CaCl 2+H 2O +CO 2↑

100 73 111 44

x 100 g ×18.25% y z

=18.25 g

100∶73=x ∶18.25 111∶73=y ∶18.25 73∶44=18.25∶z

x =7310025.18? 7325.18111?=y 73

25.1844?=z =25 g =27.75 g =11 g

所以所得溶液质量为25 g +100 g -11 g =114 g 所以溶质质量分数=114g

g 75.27×100%=24.3% 答:所得溶液的溶质质量分数为24.3%.

点拨:此题是有关化学方程式、溶质质量分数结合起来的综合题,解题的关键是要弄清楚反应后溶液中的溶质是什么,如何求该溶液中溶质质量和溶液质量.

一般说来,溶质质量可利用化学方程式进行计算;而计算生成物溶液的质量有很多方法,较为简便的一种为质量守恒法,即利用质量守恒定律进行计算:溶液质量=反应物物质质量总和-不溶固体或生成的沉淀质量-生成的气体质量.

【知识拓展】

揭开汽水中“汽”的奥秘

“汽水”就是二氧化碳气体的水溶液,工厂制造汽水时,是通过加压的方法,增大二氧化碳的溶解度,让较多的二氧化碳溶解在水里.当你打开汽水瓶盖时,会听到“哧”地一声,见汽水沸腾,冒出大量汽泡.这是因为瓶盖打开后,瓶压强减弱,二氧化碳的溶解度减小,许多二氧化碳乘机从汽水里钻了出来.

喝汽水时,二氧化碳随汽水进入肠胃,可肠胃并不吸收二氧化碳,肚子里的温度又比汽水高,二氧化碳的溶解度减小,便从口腔蜂拥而出.所以喝完汽水后,常常要打几个“嗝”,

就是这个道理.打嗝的时候,还感到鼻子酸溜溜的,那是因为二氧化碳遇到鼻黏膜,生成了碳酸,对鼻子产生了刺激作用.二氧化碳从体排出时,可以带走一些热量,因此喝汽水能解热消暑.还对胃壁有刺激作用,加快胃液分泌,帮助消化.

制作汽水的方法:取2克小打,放在汽水瓶里,加入2匙白糖和适量果汁,注入凉开水,约占瓶子体积的4/5,在液面与瓶盖间留有一段空腔,再加入2 g 柠檬酸,迅速盖紧瓶盖儿,发生反应产生的二氧化碳一部分溶解在水里,一部分充满瓶空腔,形成较大压强.将溶液摇匀,放入冰箱;半小时后,你就能喝到清凉甘甜的汽水了.

【问题点拨】

1.某温度时,蒸干35 g 氯化钾溶液,得到10 g 氯化钾,求该溶液中溶质的质量分数. 指导建议:寻找溶质和溶液质量,根据题意可知:溶质质量=10 g ,溶液质量=35 g ,所以,溶质质量分数=35g

g 10×100%=28.6%. 2.把100 g 质量分数为98%的硫酸稀释成10%的稀硫酸,需水多少克?

指导建议:此题为加水稀释的题目,可设需加水的质量为x ,则:

100 g ×98%=(100 g +x )×10%

x =%

10%98100?-100 g =880 g

所以需加水880 g .

3.某工厂化验室配制5000 g 20%的盐酸,需要38%的盐酸(密度是1.19 g/cm 3)多少

毫升?

指导建议:此题仍然是溶液稀释问题,只是所求不是加入的水质量,而是母液的体积.母液的体积最好通过ρm

V =这个公式来解决,所以应先求出母液的质量,所以

设需38%的盐酸质量为x

x ·38%=5000 g ×20%

x =%

3820%g 5000? =2631.6 g 所以V (HCl )=3g/cm

1.19g 6.2631 =2211.4毫升

4.配制500 mL 质量分数为10%的氢氧化钠溶液(密度为1.1 g/cm 3).需要氢氧化钠和

水各多少克?

指导建议:先将体积换成质量,再进行计算.

500 mL ×1.1 g/cm 3=550 g ,则

m (NaOH )=550×10%=55 g

m (H 2O )=550-55=495 g

所以需氢氧化钠55 g ,需水495 g .

5.100 g 某硫酸溶液恰好与13 g 锌完全起反应,试计算这种硫酸溶液中溶质的质量分数.

有关化学方程式和溶质质量分数综合计算

例一、实验室用120克石灰石和100克稀盐酸恰好完全反应,制得二氧化碳44克,求所用稀盐酸的溶质质量分数和反应后溶液溶质的质量分数。 1、金属钠跟硫酸铜溶液发生如下反应:2Na+2H2O+CuSO4Na2SO4+Cu(OH)2↓+H2↑,向73.7g硫酸铜溶液中加入2.3g钠,恰好反应完全。试计算: (1)生成沉淀和氢气的质量各为多少克? (2)反应停止后,滤去沉淀,所得溶液中溶质的质量分数是多少? 2、有一种未知浓度的稀硫酸600g,向其中加入足量的锌粉,充分反应后过滤,反应中共收集到氢气1.2g,求: (1)有多少克锌粉参加反应? (2)该硫酸溶液的质量分数是多少? (3)所得滤液中溶质的质量分数是多少?(计算结果保留一位小数) 例二、将铁粉和铜粉的混合物7g,加入到盛有58.1g稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应。此时烧杯内各物质的总质量为64.9g。试计算: (1)原混合物中铁粉的质量分数; (2)反应后所得溶液中溶质的质量分数; (3)配制上述反应中所用稀盐酸需要质量分数为38%的浓盐酸(密度为1.19g/cm3)的体积(计算结果精确到0.1) 1、实验室有一瓶存放时间过长的氢氧化钠,其中一部分已转化成为了碳酸钠。现需用该药品配制氢氧化钠溶液。取50克该药品,溶于200mL水中(水的密度为1g/cm3),然后慢慢地滴加7.4%的澄清石灰水,当用去100克澄清石灰水时,碳酸钠恰好反应完全。计算: (1)50克该药品中碳酸钠的质量; (2)滤出沉淀后所得溶液的溶质质量分数。(精确到0.01%) 2、某同学为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,取该溶液20g,加入二氧化锰0.5g,完全反应后,称得烧杯内剩余物质的总质量为19.7g。请回答下列问题: (1)二氧化锰在反应中的作用是_____________________。 (2)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。 (3)利用上述溶液配制100g溶质质量分数为3%的过氧化氢消毒液,需该溶液的质量为__________g(结果保留一位小数)。 3、某补钙品(有效成分为碳酸钙,其它成分不含钙元素)的说明中标明含钙量为30%。李琳同学为了检验该产品,取10g补钙品放入100g稀盐酸中,HCl与补钙品的有效成分刚好完全反应(其它成分不与盐酸反应)。反应后剩余固体和液体的总质量比反应前减少了2.2g.求: (1)补钙品中实际含钙的质量分数是多少? (2)所用稀盐酸中溶质的质量分数是多少? 例三、有一种含碳酸钙的“石头纸”:为测定其中碳酸钙的含量,课外活动小组的同学称取50g碎纸样品。分别在5只烧杯中进行了实验,实验数据见下表(假设纸张其他成分既不溶于水,也不与水反应):

关于溶质质量分数计算的几种类型

关于溶质质量分数计算的几种类型 溶液中溶质的质量分数各种计算类型,包括一些较难的计算题,只要能牢牢掌握溶质的质量分数的计算公式,并能灵活的将各种计算类型中的有关溶质、溶剂、溶液等质量找出代入公式中,各种题目都会迎刃而解。 溶液中溶质的质量分数计算公式如下: 100%=?溶质质量溶质的质量分数溶液质量(或溶剂质量+溶质质量) 一、已知溶液中溶质质量、溶剂质量,求溶质的质量分数 例1 20g 食盐全部溶于80克水中,求此食盐溶液中溶质的质量分数。 简析:溶质质量为20克食盐,溶剂质量为80克水。则: 20 100%20%2080=?=+溶质的质量分数 二、已知某温度下的溶解度,求溶质的质量分数 例2 20℃时,将20克食盐在50g 水中充分搅拌,所得食盐溶液中溶质的质量分数(20℃时,食盐的溶解度为36克)。 简析:温度一定,溶剂的量一定,20g 食盐能否全部溶于50g 水中,必须先由溶解度计算出。设50g 水在20℃最多可溶解食盐Xg ,100∶36=50∶X X=18g ,20g 盐在50g 水中不能全溶,所得溶液为饱和溶液。故:溶质的质量为20℃的溶解度,溶剂质量为100g 水。则: 36100%100%26.5%10010036=?=?=++溶解度 溶质的质量分数溶解度 三、在一定溶质的质量分数的溶液中,加入溶质或溶剂,求所得溶液中溶质的质量分数 例3 80g15%的硝酸钠溶液中,加入20g 硝酸钠全部溶解,求此硝酸钠溶液中溶质的质量分数。 简析:溶质质量为(80×15%+20)g ,溶液质量为(80+20)g 。则: 8015%+20 100%32%8020?=?=+溶质的质量分数 例4 80g15%的硝酸钠溶液中,加入20g 水,求此硝酸钠溶液中溶质的质量分数。 简析:溶质质量为(80×15%)g ,溶液质量为(80+20)g 。则: 8015% 100%12%8020?=?=+溶质的质量分数 四、同一种溶质的两种不同溶质的质量分数的溶液混合,求混合后溶质的质量分数 例5 将10%的硝酸钠溶液100g ,与25%的硝酸钠溶液200g 混合,求混合后溶液中溶质的质量分数。 简析:溶质质量为(100×10%+200×25%)g ,溶液质量为(100+200)g ,则: 10010%+20025% 100%20%100200??=?=+溶质的质量分数 五、已知溶液的体积比浓度,求此溶液中溶质的质量分数 例6 将100mL98%(密度为1.84g/cm 3)的浓硫酸,加入500mL 的水中(即配成体积比为1∶5的稀硫酸),求此稀

有关溶液中溶质质量分数的计算

有关溶液中溶质质量分数的计算姓名 一、计算类型: 1、关于溶质质量分数概念的计算。 2、溶液质量、体积、溶质质量间的换算。 3、溶液稀释(或浓缩)、混合的计算。 4、化学方程式与溶质质量分数的综合计算。 二、主要内容: 1、理解溶质质量分数的数学表达式: 溶质质量溶质质量 溶质质量分数=== —————×100 % === —————————×100% 溶液质量溶质质量+溶剂质量 溶质质量 === ——————————×100% 溶液体积×溶液密度 溶液稀释或浓缩:溶液中溶质质量保持不变。 (稀释: 用水稀释;浓缩:蒸发溶剂) ⑴、M浓× P浓% ======== M稀× P稀% ⑵、V浓t浓P浓% ======== V稀t稀P稀% 其中: M—溶液质量 V—溶液体积t—溶液密度 P%--溶液中溶质质量分数 ⑶、稀释时加水或浓缩时蒸去水的质量(ΔM水)为稀溶液与浓溶液的质量之 差。即:ΔM水 === M稀 - M浓 2、同种溶质、不同质量分数的溶液混合时,量间的关系为: M浓× P浓% + M稀× P稀% ==== ( M浓 + M稀 )×P混% 4、化学反应后生成物溶液中溶质质量分数的计算。 反应后生成物溶液中溶质质量 溶质质量分数=== ——————————————×100% 生成物溶液质量 反应后生成物溶液中溶质质量 === —————————————————————————×100% 反应前各物质质量总和- 生成气体质量- 生成沉淀质量 所得溶液的质量=反应前溶液的质量+反应掉的固体或气体质量- 生成气体或生成沉淀质量

第一类型: 练习、①、有食盐溶液100克,其中水96克,求食盐溶液中食盐的质量分数? ②、 200克氯化钠溶液中含氯化钠10克,求溶液中氯化钠的质量分数? ③计算在80克质量分数为15%的NaNO 3溶液里含有NaNO 3 多少克。在这种NaNO 3 溶液 中加入20克水后,所得溶液中溶质的质量分数变为多少? 第二类型: 1、用水稀释浓溶液: (1)现有10%的氯化钠溶液100克,加入100克水后溶液的溶质质量分数为多少? (2)现有10%的氯化钠溶液100克,蒸发50克水后溶液的溶质质量分数为多少? (3)配制 500mL 20%(密度为1.14g/cm3)的硫酸需要98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸多少毫升?需水多少毫升? 2、用稀溶液稀释浓溶液: 、60克质量分数为20%的KNO3溶液跟40克质量分数为40%的KNO3溶液相混合,求混合后KNO 3 溶液中溶质的质量分数?

关于溶质质量分数计算

关于溶质质量分数计算 一、基础知识 1.溶质质量分数:是溶质质量与溶液质量之比. 2.主要计算依据: (1) (2)溶液质量=溶液体积×溶液密度 3.常见题型及基本思路: (1)溶液加水稀释的计算: 根据稀释前后溶质的质量相等,可用以下计算式计算:m(浓)×a% (浓)=[m(浓)+m(水)] ×a%(稀) (2)溶质质量分数不同的同溶质溶液混合问题: 一般可用下式计算: m(浓)×a%(浓)+m(稀)×a%(稀)=m(混)×a%(混) (3)求化学反应后所得溶液中溶质质量分数的问题: 通过化学反应计算出溶质质量,再分析各量间关系求出溶液总质量,运用公式计算出反应后溶液中溶质的质量分数. 求反应后所得溶液质量的一般方法:质量守恒法.溶液质量=m(反应物)-m↓-m↑. 二、典型例题 例1:现有100g溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液,欲配制成溶质质量分数为1.5%的溶液来使用,需加水多少克? 解:设需加水质量为x, 100g×15%=(100g+x)×1.5% x=900g 答:略. 例2:配制2000g20%的稀硫酸用以除锈,需98%的浓硫酸和水各多少毫升? 解:设需浓硫酸的质量为x 2000g×20%=x×98% x=408.2g 浓硫酸体积=408.2g÷1.84g/cm3=221.8mL 水的体积=(2000g-408.2g)÷1g/cm3=1591.8mL 答:略. 例3:实验室用95%的浓硫酸与5%的稀硫酸来配制20%的硫酸180g,需要95%的硫酸和5%的硫酸各多少克? 解:设需要95%,5%硫酸的质量分别为x,y

初三化学溶液中溶质质量分数的计算题

初三化学溶液溶质质量分数与化学方程式的计算题的水中,充分 反应后,求所得溶液中溶质的质量分数?(化学方溶于93.8g的NaO6.2g1.将2O=2NaOH)程式NaO+H22 )参加反应的碳酸钙10.2g,试计算:(2.一定量的石灰石与50g盐酸恰好完全反应,生成CO2 生成物溶液中溶质的质量分数;)盐酸的溶质的质量分数;(3)的质量;(2 g7.3%然后再加入20 7.8g锌充分反应后,锌有剩余,50g3.今有未知溶质质量分数的盐酸,与的盐酸,恰好与剩余的锌完全反应,求:)反应后所得溶液中溶质的质量分数.第一次反应时所用盐酸中溶质的质量分数.(2(1) ,一定质量分数的稀盐酸(杂质不参加反应)12g石灰石放入烧杯中,向其中加入100g.4取(不包括烧杯的质量,称量烧杯中剩余物质的总质量为107.6g反应结束后,至恰好完全反应.)求反应后所得(2)稀盐酸中溶质的质量分数是多少;(且气体溶解忽略不计).试计算:1溶液中溶质的质量分数;word 编辑版.

盐酸溶液43.8g.将11g含少量杂质(杂质不溶于水,也不溶于酸)的碳酸钠固体,加入到5)反应后2的质量;((1)原固体中NaCO4.4g中,恰好完全反应,产生CO气体,请计算:32的溶液中氯化钠的质量分数. 的铁完全反应,计算含杂质,与10g44%6、某盐酸溶液100g)生成物溶液中溶质的质量分数;)盐酸的溶质的质量分数是多少;(2(1 )生溶液中溶质的质量分数?(2CuSO溶液完全反应,计算(与Fe200克CuSO1)克7.5.644成物溶液中溶质的质量分数; word 编辑版. 稀盐酸的烧杯中,加入盛有取大理石12.5g8.100g为了测定大理石中含碳酸钙的质量分数.)大理

溶质的质量分数

溶质的质量分数 (1) 溶质质量分数与体积分数之间有关系。在工农业生产中,常用体积分数来表示溶液的浓度。例如:1:5的硫酸,则表示1体积浓硫酸(98%,密度1.84克∕厘米3)与5体积水混合而得到的溶液。1:5的硫酸中溶质质量为1厘米3×1.84克∕厘米3×98%=1.8克,加水的质量为5厘米3×1克∕厘米3=5克。溶质的质量分数为1.8克∕(1厘米3×1.84克∕厘米3+5克) ×100%=26.3%。(或 0.263或)。 (2) 溶质质量分数与溶解度的比较 (3)两种相同溶质的不同质量分数的溶液相混合后,仍然遵循“相同溶质的 溶液,稀释前后溶质的总质量相等”这一原理。即m 浓×c 浓 %+ m 稀 ×c 稀 %= m 混 ×c 混%。(注意c 浓 %> c 混 %> c 稀 %) (4)各种物质的浓稀溶液没有严格的质量分数的界限。如:36.5%的盐酸为浓 盐酸,而40%的硫酸还不是浓硫酸。一般25%以下的硫酸一定是稀硫酸。常见的浓硫酸为98% (ρ=1.84g∕cm3),大于98%的硫酸为发烟硫酸。常见的浓硝酸为60% (ρ=1.37g∕cm3) (5)一般水溶液的质量分数随密度增大而增大。如20%的硫酸的密度为1.14g ∕cm3;90%的硫酸的密度为1.81g∕cm3。但溶质的密度小于1g∕cm3时,其水溶液的质量分数越大则密度越小。如酒精、氨水等。1%的氨水密度为0.99g∕cm3;30%的氨水密度为0.89g∕cm3。 (6)一些常用医药的溶液组成:①酒精按密度换算,含酒精(或乙醇C 2H 5 OH) 不得少于95.0%(mL∕mL)。常作为溶剂及消毒防腐药。75%的酒精用于消毒。②氯化钠(NaCl)注射液(灭菌生理盐水)为氯化钠的等渗灭菌水溶液,含氯化钠应为0.85%0.95%(g∕mL)。其规格有:10mL:90mg;250mL:2.25g;500mL:4.5g;1000mL:9g。另有浓的氯化钠注射液,用做高渗灭菌水溶液。含氯化钠为9.5% 10.5%(g∕mL)。作为电解质补充药,用于调节体内水与电解质的平衡,作为静脉

(完整版)初三化学溶液中溶质质量分数的计算

复文教育 精品小班课程辅导讲义 讲义编号20XX年暑假09HX16

教学内容 1、在一定温度下,一定量的溶剂中,__________________________________的溶液称为该溶质的饱和溶液。 其它条件不变,NaCl 饱和溶液中________(能、不能)溶解KNO 3。 2、将KNO 3的饱和溶液变成不饱和溶液,可以采用____________或____________的方法;将KNO 3的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采用____________、____________、_______________的方法。 3、将Ca(OH)2的饱和溶液变成不饱和溶液,可以采用____________或____________的方法;将Ca(OH)2的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采用____________、____________、_______________的方法。 4、若800ml98%(密度为1.84g/ml )的浓硫酸溶液稀释成为溶质的质量分数为20%的硫酸溶液,需加水多少克? 5、t ℃时一定量A 物质溶液中溶质质量分数为21.4%,向其中再加入1克A 物质溶液 恰好饱和,此饱和溶液中溶质分数是26.4%。求原溶液的质量及t ℃时A 物质的溶解度。 二、知识梳理 (一) 1、溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。 2、定义公式:C%= 液质m m ×100%=剂 质+质 m m m ×100% (二)、溶液中综合题及真题解法 三、例题精讲 不同曲线横坐标纵坐标的移动问题 例1、右图是a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线,a 与c 的溶解度曲线相交于P 点。据图回答: ④将t 1℃时a 、b 、c 三种物质的饱和溶液分别升温到t 2℃,三种溶液的 溶质质量分数大小关系是。 Ⅰ.b >a =c Ⅱ.a =b >c Ⅲ.a >b >c Ⅳ.b >a >c 举一反三: ①将t 2℃时a 、b 、c 三种物质的饱和溶液分别降温到t 1℃,三种溶液的溶质质量分数大小关系是。 e f m q t 0 T 0'

九年级下册化学 溶质质量分数的综合计算(导学案)

上大附中何小龙 第2课时溶质质量分数的综合计算 课 题 溶质质量分数的综合计算课型新授课 玉壶存冰心,朱笔写师魂。——冰心《冰心》◆教学目标知识与 技能 初步学会溶质的质量分数与化学方程式的综合计算。过程与 方法 1.掌握分析问题,解决问题的方法。 2.能找准各量的关系。 情感、态 度与价值 观 1.发展严谨求实的科学精神。 2.培养具体问题具体分析的意识。

教 学 重 点 溶质的质量分数与化学方程式的综合计算。 教 学 难 点 溶质的质量分数与化学方程式的综合计算。 教 具 准 备 多媒体课件等。 课 前 预 习 1.溶液的稀释、浓缩、混合的计算 (1)溶液在稀释前后,溶质质量保持不变。 (2)溶液的浓缩是指将溶液蒸发水分,使其浓度变大。溶液在浓缩前后,溶质质量保持不变。 (3)将两种溶液混合时,混合前两种溶液中溶质的质量和,等于混合溶液中溶质的质量。 2.溶质的质量分数与化学方程式的综合计算 溶液中进行的反应,一般只与溶质有关,因此在比例式中列出的必须是溶质的实际质量,而不是溶液的质量,计算所得溶液的质量时,需减去生成气体或沉淀的质量。 新 课 导 入 上堂课我们学习了溶质质量分数的简单计算及溶质的质量分数与溶解度的关系,知道100% =? 溶质的质量 溶质的质量分数 溶液的质量 ,在饱和溶液 中,100% 100g =? + 溶解度 溶质的质量分数 溶解度 ,这节课,我们来继续学习

知识拓展: (1)溶液稀释的方法: ①加入溶剂; ②加入低浓度溶液。 (2)溶液浓缩的方法:

①向原溶液中添加溶质; ②将原溶液蒸发掉部分溶剂; ③与浓溶液混合。

溶质的质量分数练习题

溶质的质量分数练习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

第九单元溶液(溶质的质量分数)同步练习1.溶液质量分数是表示的一种方法,其数学意义是之比。现有溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,其20%表示的含义就是每 g氯化钠溶液中含有g。 2、将30g氯化钠溶于70g水中,制取氯化钠溶液,则氯化钠溶液中溶质的质量分数是。 3、100g 溶质质量分数为20%的硫酸溶液中含H2SO4 g,水 g;100毫升20%的硫酸溶液(密度 mL)的质量是,其中含溶质H2SO4 g,含溶剂水 g。 4、现有 80g 质量分数为 10% 的硝酸钠溶液,试回答下列问题: (1)上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为,溶剂的质量为。 (2)若向上述溶液中加入20 g 水,则所得溶液中溶质的质量分数为; (3)若向上述溶液中加入20 g 硝酸钠,则所得溶液中溶质的质量分数 为; (4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%,则应加入硝酸钠 g; (5)若使上述溶液中溶质的质量分数变为 20%,则应蒸发水 g; (6)若使上述溶液中溶质的质量分数变为 5%,则应加水 g; 5、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是() A、④⑤①②③ B、①②③④⑤ C、③④①②⑤ D、②①④③⑤ 6、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质的质量分数增大一倍,可采用的方法有() A、加入固体氢氧化钠 B、将溶液中溶剂水蒸发一半 C、加入100g10%的氢氧化钠溶液 D、蒸发掉50g水 E、加入50g40%的氢氧化钠溶液 7、将m g 硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数 p% 与时间t的关系正确的是()

九年级化学下册93溶质的质量分数教案2新人教版

九年级化学下册93溶质的质量分数教案2新人教版 【教学目标】认识一种溶液组成的表示方法——溶质的质量分数,能进行溶质质量分数的简单计算。 初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 【教学重点】 有关溶液中溶质的质量分数的计算。 【教学难点】 理解溶液组成的含义。 【教学用品】 投影仪及相关图片。 烧杯、托盘天平、玻璃棒、量筒、水、食盐。 【教学设计】 师生互动

教师:那么,你知不知道,他们配的是什么药水 教师:那好,我们今天就来学习用两种方法来配制16%的食盐水。我们 先一起来看桌子上的仪器和药品(师生一起:烧杯、托盘天平、玻璃棒、 量筒、水、食盐、20%的食盐溶液)。 教师:下面,我们一起来学习配制选种液。在此之前,请同学们阅读教 材P43,把配制溶液的一般步骤归纳一下。 学生:(看书,并通过讨论,进行归纳) 师生共同总结:配制溶液的一般步骤为: 1计算;2称量;3配制;4装瓶、贴签。 注重培养溶液。 教师:我们已经共同完成了配制的第一步:计算。下面进行探究实验。 教师:好!第一种方法用食盐和水来配制溶液同学们完成得相当出色。 学生:往浓溶液里加水啊! 教师:不错。现在我们就一起来试试,用20%的食盐水如何配制100克16% 的选种液,其步骤与第一种方法差不多,仍然是:1计算;2称量; 3配制;4装瓶,贴签。 学生:先计算:要配制100克16%的选种液,需要水和溶质质量分数为 20%的食盐水各多少克? 教师:请你继续谈谈你的具体计算方法。 学生:因为是加水稀释,所以整个过程中,溶质的质量是不变的,我们 不妨设所需20%的食盐水的质量为x,那么其中含有的溶质质量就为 20%x,而100克16%的食盐水中含有的溶质质量为:100 g×16%=16 g。

溶质质量分数计算专题

溶质质量分数计算练习专题一、学习目标 知识目标: 1.理解溶质质量分数的定义,清楚公式中各个物理量的含义。 2.熟悉溶质质量分数公式,学会溶质质量分数各种类型的计算。 能力目标: 培养学生的发散思维,提高分析问题、解决问题的能力 情感目标: 了解溶液组成的定量表示在工农业生产和生活中的应用,学会利用溶质质量分数解决生产和生活中的实际问题。 重点:溶质质量分数公式的理解与应用。 难点:涉及溶液体积的计算及溶液配置中的误差分析 二、溶质质量分数计算的基本类型 1.溶质质量分数定义式及变形计算: 溶质的质量×100% 解析:溶质质量分数= 溶液的质量 溶质质量=溶液质量×溶质质量分数 溶剂质量=溶液质量—溶质质量 此类题重点考察考查对溶液质量分数定义的准确理解及根据定义式进行溶液质量、溶质质量、溶剂质量和溶质质量分数的相互换算。此类题关键是找准溶液、溶质、溶剂的质量。 例1. 对“10%的蔗糖溶液”含义的解释错误的是() A.100g水中溶解了10g蔗糖 B.将10g蔗糖溶解于90g水

中所得到的溶液 C.100g蔗糖溶液中溶解10g蔗糖 D.将蔗糖与水按1:10的质量比配成的溶液 答案:BC 变式训练1 1.判断题:(请在题后括号里打“√”或“×”) (1)在100 g水里加入20 g氯化钠,溶液中氯化钠的质量分数为20%() (2)10%的食盐溶液”表示100 g水中溶解了10 g食盐()(3)10 g硝酸钾完全溶解于90 kg水中,得到10%的硝酸钾溶液()(4)40 g 20%的NaCl溶液等分成四份,则每一份溶液中氯化钠的质量分数为5%() 2.配制400g20%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠多少克?应加水多少克? 3.常温下,向100g10%的NaCl溶液中加入10g蔗糖充分溶解后,求所得溶液中NaCl的质量分数 4.80g15%的硝酸钠溶液中,加入20g硝酸钠全部溶解,求此硝酸钠溶液中溶质的质量分数。 5.80g15%的硝酸钠溶液中,加入20g水,求此硝酸钠溶液中溶质的质量分数 2.溶液的稀释: 解析:溶液稀释的计算要抓住溶液稀释前后溶质的质量不变这一关

溶质质量分数的相关计算附答案(原创好题)

第十一讲 质量分数的相关计算 核心知识 1、溶质质量分数定义:溶质质量分数就是溶质质量与溶液质量的比值,其表达式为: %100?=溶液质量溶质质量 溶质质量分数或 %100?+=溶剂质量 溶质质量溶质质量 溶质质量分数 2、溶解度与饱和溶液的溶质质量分数的关系 在一定温度下,饱和溶液的溶质质量分数可由溶解度得到: %100g 100?+=溶解度溶解度 饱和溶质质量分数 3、配制一定质量分数的溶液的计算方法 配制前的溶质质量=配制后的溶质质量,有两种情况: (1)用固体配制: 固体质量=溶液质量×溶质质量分数; (2)用浓溶液配制稀溶液: 浓溶液质量×浓溶液的溶质质量分数 =稀溶液质量×稀溶液的溶质质量分数 4、化学反应中的质量分数计算,核心要点就是找准溶质,并算出溶质和溶液的质量,常用的方法就是质量守恒和由化学方程式计算。 质量分数的基本计算 1、将10.8g 固体氢氧化钠完全溶于49.2g 水,配 成密度为1.2g/cm 3 的溶液,则该溶液的质量分数为多少? 2、要配制200g 质量分数为0.9%的NaCl 溶液,需要NaCl 多少g 和H 2O 多少mL ? 3、配制980g 10%的稀硫酸需要多少mL 质量分数 为98%的浓硫酸?(98%的浓硫酸密度为1.84g/cm 3 ) 4、把200g 质量分数为10%的CaCl 2溶液稀释为4%的溶液,应该加水多少mL ? 5、已知某物质的水溶液中有90g 水,取样5g 检测,发现其中有溶质2g ,则原溶液中有溶质多少g ? 溶解度与饱和溶液的质量分数 6、已知在20o C 时氯化钠的溶解度为36g ,求20o C 时: (1)9g 氯化钠溶于25g 水中,所得溶液的质量分数; (2)12g 氯化钠溶于25g 水中,所得溶液的质量分数; (3)5g 氯化钠溶于25g 水中所得溶液的质量分数。 7、已知50o C 时氯化铵的溶解度为50g ,则此温度下1800g 氯化铵饱和溶液中含水多少g ? 8、已知硝酸钾10o C 时的溶解度为22g ,80o C 时的 溶解度为170g ,问:把一瓶10o C 时的硝酸钾饱和溶液 升温到80o C 后的溶质质量分数为多少? 9、已知硝酸钾10o C 时的溶解度为22g ,80o C 时的 溶解度为170g ,问:把一瓶80o C 时的硝酸钾饱和溶液 降温到10o C 后的溶质质量分数为多少?有多少g 固体析出? 10、已知硝酸钾10o C 时的溶解度为22g ,80o C 时 的溶解度为170g 。在10o C 时将20g 硝酸钾溶于30g 水, 再升温到80o C ,所得溶液的溶质质量分数为多少? 11、有一瓶12o C 时的硝酸铵饱和溶液,其溶质质量分数为60%,求此温度下硝酸铵的溶解度。 12、已知硝酸钾10o C 时的溶解度为22g ,80o C 时 的溶解度为170g ,问:把135g80o C 时的硝酸钾饱和溶 液降温到10o C 后的溶质质量分数为多少?有多少g 固体析出?

典型例题:溶质质量分数的计算

溶质的质量分数的计算 (1)例1 向质量分数为20%的氯化钠溶液中,再加入3克氯化钠和12克水,所得溶液中溶质的质量分数是() A.25% B.20.5% C.20% D.无法求解 常见错误:一般认为20%的氯化钠溶液质量未知,不易求出混合后溶质和溶液的总质量,故此题无解,选D。 分析:抛开20%的氯化钠溶液,先求出3克氯化钠溶于12克水中所得溶液的溶质质量分数=(3/12+3)×100%=20%。相同质量分数的同一溶液混合其溶质质量分数仍然不变。故正确答案为:C (2)结晶水合物溶于水 例2把25g胆矾(CuSO4·5H2O)全部溶于175g水中,求溶液的溶质质量分数。 分析:结晶水合物溶于水后,其中的结晶水成为溶剂的一部分,溶质的质量只是水合物中所含的无水化合物的质量。 解:25g胆矾中含无水CuSO4的质量是: 25g×(CuSO4/CuSO4·5H2O)=25g×(160/250)=16g 溶液的溶质质量分数=[16/(25+175)]×100%=8% 答:略。 (3)与溶剂水反应 例3将4gSO3溶于46g水中,计算所得溶液的溶质质量分数。 分析:由于得到的溶液并非是原物质的溶液,而是反应后生成的新物质的溶液,所以解题时,必须先根据反应的化学方程式计算出溶质的质量,然后再求其质量分数。 解:设SO3与水反应生成H2SO4的质量为x SO3+H2O=H2SO4 80 98 4g x

x=4.9g 溶液的溶质质量分数=[4.9/(4+46)]×100%=9.8% (4)两两反应有气体或沉淀生成 例4 2.4g镁恰好与47.6g稀硫酸完全反应,求所得溶液的溶质质量分数。 分析:解这类试题要特别注意二点:一是溶质的质量要根据化学方程式计算得到;二是溶液的质量等于两反应物的质量之和减去反应生成的气体或沉淀的质量。 解:设生成MgSO4和H2的质量分别为x、y。 Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑ 24120 2 2.4g x y 得x=12g y=0.2g MgSO4的质量分数=[12/(2.4+47.6-0.2)]×100%=24.1% 答:略。

化学反应后溶液中溶质质量分数的计算

姓名班级组别评价 化学导学案 备课人张建东上课时间 4.22 单位兴隆二中课题化学反应后溶液中溶质质量分数的计算课型复习展示 学习目标1、会利用化学方程式进行有关反应物、生成物的质量计算,掌握利用化 学方程式解决计算习题的一般方法和规律。(C) 2、会进行化学方程式与溶质的质量分数简单综合计算(C)。 3、通过计算,认识定量研究对于化学科学发展及生产生活的重大作用(B) 重难点确定反应后所得溶液中溶质、溶液质量,特别是溶液质量的确定。 知识链接(3分钟)1、在20℃时,向装有5克NaCl和2克泥沙(泥沙不溶于水)的烧杯中 加入20克水,充分溶解后过滤,所得滤液的溶质是,溶质的质量分数为(20℃时,NaCl的溶解度为36.0克) 2、写出下列化学方程式: ⑴氢氧化钠和稀盐酸反应: ⑵碳酸钠和稀盐酸反应: ⑶Na2CO3 溶液和CaCl2溶液混合反应 复习指导知识导学展示提升教师复备栏和学生笔记栏 请同学 们独学完成知识导学中的习题---时间8分钟。思考展示提升问题然后各组组长组织本组成员进行对学、群学,并进行组内小展示,达成共识,并准备大展示(展示解题过程,说明自己的解题思路)(5分钟)。 【典例分析】 (09河北)将70g Na2CO3 溶液50gCaCl2 溶液混合后,恰好完全反应。过滤 得到115g溶液。请计算: (1)反应后生成CaCO3沉淀的质量 为。 (2)参加反应的Na2CO3的质量。 (3)过滤后所得溶液中溶质的质量 分数。(结果精确到0.1%) (相对原子质量:Na—23 Ca—40 O—16 Cl—35.5 C—12 ) 1、通过做这个习 题,你认为做这类 综合题的关键是什 么?难点是什么? 2、利用化学方程式 进行有关反应物、 生成物的质量计算 时,有哪些质量关 系? 3、发生化学反应后 的溶液质量有哪些 计算方法? 4、溶质质量分数 = 知识梳理 (我的收获) 反思 (我的困惑) 【题组训练】(15分钟) (相对原子质量:Na—23 Ca—40 O—16 Cl—35.5 C—12 H—1) 1、小明向装有120克稀盐酸的烧杯中逐滴加入10%氢氧化钠溶液(假设其他物质不与氢 氧化钠溶液反应),当pH试纸测得溶液pH=7时, 请计算:此时所得溶液的溶质的质量分数。 pH 0 80 7 氢氧化钠溶液质量(g)

初三化学溶液中溶质质量分数的计算

复文教育 精品小班课程辅导讲义讲义编号20XX年暑假09HX16

教学内容 一、 课前回顾(主要针对上次课的重点题型) 1、在一定温度下,一定量的溶剂中,__________________________________的溶液称为该溶质的饱和溶液。 其它条件不变,NaCl 饱和溶液中________(能、不能)溶解KNO 3。 2、将KNO 3的饱和溶液变成不饱和溶液,可以采用____________或____________的方法;将KNO 3的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采用____________、____________、_______________的方法。 3、将Ca(OH)2的饱和溶液变成不饱和溶液,可以采用____________或____________的方法;将Ca(OH)2的不饱和溶液变成饱和溶液,可以采用____________、____________、_______________的方法。 4、若800ml98%(密度为1.84g/ml )的浓硫酸溶液稀释成为溶质的质量分数为20%的硫酸溶液,需加水多少克? 5、t ℃时一定量A 物质溶液中溶质质量分数为21.4%,向其中再加入1克A 物质溶液 恰好饱和,此饱和溶液中溶质分数是26.4%。求原溶液的质量及t ℃时A 物质的溶解度。 二、知识梳理 (一) 1、溶质的质量分数是溶质质量与溶液质量之比。 2、定义公式:C%= 液质m m ×100%=剂 质+质 m m m ×100% (二)、溶液中综合题及真题解法 三、例题精讲 不同曲线横坐标纵坐标的移动问题 例1、右图是a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线,a 与c 的溶解度曲线相交于P 点。据图回答: ④将t 1℃时a 、b 、c 三种物质的饱和溶液分别升温到t 2℃,三种溶液的 溶质质量分数大小关系是。 e f m q

溶质的质量分数

《溶质的质量分数》课堂实录 一、教学目的 1、学生通过动手实验、观察现象以及思考问题得出一种表示溶液组成的方法——溶质的质量分数。 2、初步掌握根据溶质和溶液的质量计算出溶液中溶质的质量分数。 3、进一步熟悉基本实验技能,培养观察分析能力。 4、培养合作精神。 二、教学重点 溶质质量分数及其计算 三、学生实验准备 1、教师为学生配发:两个一次性胶杯,两只小木棍(烧烤用的),一个10 ml的量筒,一只滴管,5支试管(已贴好1、 2、3等数字),玻璃棒,三包已称好的cuso4粉末,两个200 ml的烧杯,火柴,酒精灯,试管夹。 2、学生自备:适量白糖,一支纯净水,一个纸槽,计算器 四、教学过程 [引入] 展示两杯白糖水。 问:“这是两杯白糖水,有什么方法可以判断那杯白糖水溶解的白糖多?” 学生:喝一口,哪杯甜,它溶解的白糖就多。 [学生实验] 每组用自带的白糖、纯净水配制一杯白糖水,倒成两杯,一杯留着,另一杯与其他小组交换,分别尝一尝,感觉哪杯甜。并且让学生表达他的感觉。 [教师提问] 你觉得自己的糖水甜,还是别人的甜?为什么会这样? 几位同学发表了自己的看法,通过同学的充分讨论,大家对糖水的浓度与溶剂溶质的关系有了一定的认识。 [展示] 2只不同颜色的硫酸铜溶液。 问:这是两杯硫酸铜溶液,它们是不能喝的,因为喝下去对人体有害。那么,有什么方法判断哪只硫酸铜溶液浓呢? 学生猜测:颜色深的那只比较浓。 问:颜色深的就一定浓吗?下面我们来做个实验看看。 [学生实验] 分别在3支试管中加入约0.5 g、1 g、1.5 g的固体硫酸铜,再分别倒入10ml水,振荡溶解后,比较三种硫酸铜溶液的颜色。 (先让学生叙述一次实验的内容,并叙述实验的注意事项,以让学生明确实验操作。) 学生根据实验内容填写表格(见附1)的前3行(除质量分数) [教师提问] 大家认为哪支试管中的硫酸铜溶液最浓? [学生] 溶了1.5克硫酸铜的溶液最浓,颜色最深,因为溶剂相等而溶质最多。 [教师] 刚才的实验可以证明,相同的溶剂中,溶解的溶质越多溶液的浓度越大。分别从学生配的溶液中取出两只颜色最浅的硫酸铜溶液,往一支试管中加入十滴水,另一只作对比,让大家观察颜色是否有变化。(学生觉得无变化) [学生实验] 把其中一支已配好的cuso4溶液的一半倒入另一支空试管,观察两支试管的颜色是否相同。然后用滴管在其中一支中滴入一滴水,观察2支颜色是否有不同,再滴几滴,再观察颜色是否有所区别。[学生] 仅凭颜色来判断浓度是不能分辨较小的区别的。[学生实验] 3位学生上讲台。分别在三支试管中加入1g、2g、3g的硫酸铜粉末,然后注入20ml水,振荡溶解,让全班同学观察颜色,再让他们在其他同学中找出颜色相近的溶液,分别展示给同学们。[教师] 刚才的实验可以证明在溶剂相同的情况下哪些因素可以影响溶液的浓度?[学生] 溶质的质量。[教师] 取其中一支硫酸铜溶液一分为二导入另外一支空试管中,往其中一支加入适量的水,搅拌,颜色明显变浅。[教师] 除了溶质

初中化学 溶质的质量分数练习题(含答案)

第九单元溶液(溶质的质量分数)同步练习1.溶液质量分数是表示的一种方法,其数学意义是之比。现有溶质质量分数为20%的氯化钠溶液,其20%表示的含义就是每g氯化钠溶液中含有g。 2、将30g氯化钠溶于70g水中,制取氯化钠溶液,则氯化钠溶液中溶质的质量分数是。 3、100g 溶质质量分数为20%的硫酸溶液中含H2SO4g,水g;100毫升20%的硫酸溶液(密度 1.14g/mL)的质量是,其中含溶质H2SO4g,含溶剂水g。 4、现有80g 质量分数为10% 的硝酸钠溶液,试回答下列问题: (1)上述硝酸钠溶液中含溶质的质量为,溶剂的质量为。 (2)若向上述溶液中加入20 g 水,则所得溶液中溶质的质量分数为; (3)若向上述溶液中加入20 g 硝酸钠,则所得溶液中溶质的质量分数为; (4)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应加入硝酸钠g; (5)若使上述溶液中溶质的质量分数变为20%,则应蒸发水g; (6)若使上述溶液中溶质的质量分数变为5%,则应加水g;5、配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图,正确的操作顺序是() A、④⑤①②③ B、①②③④⑤ C、③④①②⑤ D、②①④③⑤ 6、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质的质量分数增大一倍,可采用的方法有() A、加入固体氢氧化钠12.5g B、将溶液中溶剂水蒸发一半

C 、加入100g10%的氢氧化钠溶液 D 、蒸发掉50g 水 E 、加入50g40%的氢氧化钠溶液 7、将m g 硝酸钾的不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出,在此变化过程中溶液里溶质质量分数 p % 与时间t 的关系正确的是 ( ) 8、在45g20%的KCl 溶液中加入 8g KCl 后再加入14g 水,所得溶液恰好为20℃的饱和 溶 液 , 则 所 得 溶 液 中 溶 质 的 质 量 分 数 为 。 9、下图是某同学配制一定质量的0.9%生理盐水的全过程: (1)请找出上图中的错误: ① ;② 。 (2)如果配制的生理盐水中NaCl 的质量分数小于0.9%,则可能造成误差的原因有(至少举出三点) ① ② ③ 10、汽车、电机车一般要使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池用的酸溶液是溶质质量分数为28%的稀硫酸,现用 1 L 溶质质量分数为98%的浓硫酸(密度为1.84g/cm 3)配制该稀硫酸。问: ⑴1 L 溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为 ,其中溶质的质量为 。 ⑵将1 L 溶质质量分数为98%的浓硫酸配制成28%的稀硫酸,需要蒸馏水(密度为1g/cm 3) L ,配得稀硫酸的质量为 kg 。 11、根据氯化钠和硝酸钾的溶解度表,回答下列问题: A B C D

溶液的质量分数计算

个性化教学辅导教案 学科:化学任课教师:授课时间: 2014 姓名年级初三性别教学课题溶质的质量分数 教学目标知识点:溶质的质量分数 考点:溶质的质量分数的计算方法:讲练法 重点 难点 溶质的质量分数计算的灵活运用 课前 检查作业完成情况:优□良□中□差□建议__________________________________________ 课 堂 教 学过程过 程 知识要点 1、溶质的质量分数:溶质质量与溶液质量之比。公式: 溶质质量分数= × 100% 饱和溶液中溶质的质量分数计算公式:溶质质量分数=s/s+100 2、配制一定溶质质量分数的溶液 (1)用固体配制: ①步骤:计算、称量、溶解 ②仪器:天平、药匙、量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 注意:留意以上各仪器实验中的用途,并且注意天枰、量筒、滴管的使用规则。特别注意这里有玻璃棒,很多物质在加入水后会产生大量的热量,所以用玻璃棒不断搅拌散热。在过滤实验中玻璃棒起到引流的作用。 (2)用浓溶液稀释(稀释前后,溶质的质量不变) ①步骤:计算、量取、稀释 ②仪器:量筒、滴管、烧杯、玻璃棒 注意:浓硫酸的稀释实验是常考点,因为浓硫酸遇到水会产生大量的热容易烧伤皮肤,所以特别要注意稀释顺序。 溶质的质量 溶液的质量

攻克溶质质量分数计算题的有效方法 核心提示:溶质质量分数的计算在初中化学计算中占有重要地位,虽然溶质质量分数计算题的题型众多,但只要熟练掌握以下解题方法,并找准溶液中溶质和溶液的质量,就可轻而易举的攻克溶质质量分数计算题。 一.溶质守恒法在溶质质量分数计算题中的应用 在溶质质量分数计算中常用的守恒法是根据溶质的质量守恒,守恒法不仅适用于溶液的稀释,还可用于溶液的浓缩、结晶、混合、配制等。 1.求溶液的稀释 例题:配制溶质质量分数40%的稀硫酸溶液(密度为1.3克/厘米3)100毫升,需溶质质量分数98%的浓硫酸(密度为1.84克/厘米3)多少毫升?水多少毫升? 分析:利用溶液稀释时溶质质量守恒进行计算:设浓硫酸的体积为V毫升。 解:V × 1.84克/厘米3× 98% = 100毫升× 1.3克/厘米3× 40% V = 28.8毫升 稀溶液体积≠ 浓溶液体积 + 水的体积 稀溶液质量 = 浓溶液质量 + 水的质量 水的质量 = 稀溶液质量 - 浓溶液质量 = 100毫升× 1.3克/厘米3 - 28.8毫升× 1.84克/厘米3 = 77克 水的体积 = 77克÷ 1克/毫升 = 77毫升 答案:需溶质质量分数98%的浓硫酸(密度为1.84克/厘米3)28.8毫升,水77毫升。 2.求溶液的浓缩 例题:要使含水99%的NaCl溶液a克,变为含水量降为98%,应蒸发掉_________克水。 分析:含水99%可转换为溶质质量分数为1%,含水98%即溶质质量分数为2%。因此本题可转换为:要使溶质质量分数为1%的NaCl溶液a克,变为溶质质量分数为2%,应蒸发掉________ 克水。 解:设应蒸发掉水的质量为x

初三化学有关溶质质量分数的计算

初三化学有关溶质质量分数的计算 一、定义公式:C%=m质/m液×100%= m质 /(m质+m剂)×100%的应用 1、某温度时,蒸干70g氯化钾饱和溶液,得到20g氯化钾,求该温度时饱时溶液的质量分数。 2、在10℃时,把80g硝酸钠加入到100g水中,恰好配成饱和溶液,求10℃时硝酸钠饱和溶液中溶质的质量分数。 3、现有50g40%的蔗糖溶液,求蒸干可得蔗糖多少克? 二、溶液稀释(溶液稀释前后溶质质量不变) 设浓溶液质量为A,溶质质量分数为a%,加水稀释成溶质的质量分数为b%的稀溶液,加入水的质量为x。溶液稀释前后,溶质的质量不变则:Aa%=(A+x)b% 4、把50g 98%的浓硫酸,稀释成10%的稀硫酸,需水多少克? 5、某溶液50克加入15克水后,稀释成20%的稀硫酸,求该溶液溶质质量分数? 6、向一定量20%的NaCl溶液中,加入50克水,NaCl质量分数变为5%,求原NaCl溶液的质量. 三、溶液变浓(加入溶质或蒸发溶剂) ①向原溶液中加溶质,设原溶液质量为A,溶质的质量分数为a%,加入溶质质量为x,所得浓溶液中溶质质量分数为b% ,则有: Aa%+x=(A+x)b% ②将原溶液蒸发溶剂 设原溶液质量为A,溶质量分数为a%,蒸发溶剂质量为x,所得浓溶液中溶质质量分数为b%,则有:A?a%=(A –x)?b% 7、现有50g,5%的KCl溶液,欲使其浓度增大一倍,你有几种方法,试通过计算说明。 8、在80g25%的硝酸钠溶液里加入20g硝酸钠或蒸发掉30g水,计算用这两种方法制成的两种溶液中溶质的质量分数。 四、溶液浓、稀混合 设浓溶液质量为A,溶质质量分数为a%,稀溶液质量为B,溶质质量分数为b%,混合溶液溶质质量分数为c%,则有: Aa%+B%=(A+B)c% 9、现有200g 40%的稀H2SO4,试求与多少克10%的稀硫酸混合,可得30%的稀硫酸。 10、农业生产中常用15%的食盐水来选种,现有10%和20%的两种食盐水,求用这两种食盐水配制选种食盐水时的质量比。 五、饱和溶液中溶质质量分数c%与溶解度S的相互换算:c%= S /(100g+S)×100%, 11、已知20℃时,NaCl的溶解度为36g,试通过计算回答:在20℃时能否配制30%的NaCl溶液。 12、20℃时,某物质的饱和溶液中溶质质量分数为5%,则这种物质的溶解性属于() A、易溶 B、可溶 C、微溶 D、难溶 六、与根据化学方程式的计算相结合 13、将67.9g Na2CO3溶液与一定量溶质质量分数为20%的盐酸溶液混合,恰好完全反应,反应后溶液质量减少4.4g(计算结果保留一位小数) 计算:(1)盐酸溶液的质量。(2)反应后溶液中溶质质量分数。

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