中共中央，
国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干建议》
指出， 加强
第十课 文化发展的中心环节 练习
思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。回答
1、思想道德建设之所以是中国特色社会主义文化建设的中心环节，是因为思想道德建设
A. 规定着文化建设的性质和前进方向
B.
C. 坚持为人民服务为核心
D.
2、社会主义思想道德建设的原则是
A 、 爱国主义 B. 集体主义 C. 社会公德
3、中国共产党提出要： “着力建立与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。 因为
A ．
B 、
C 、
建设社会主义思想道德体系， 必须以为人民服务为核心， 以集体主义为原则，
信为重点。回答 4—6 题。
4．社会主义思想道德建设之所以要以为人民服务为核心，是因为为人民服务：
A 、只是对广大党员和领导干部的要求
B 、只适合于社会主义初级阶段
C 、 是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志
D 、 是把握中国先进文化前进方向的关键
5、 社会主义思想道德建设以集体主义为原则，这表明集体主义
①
同个人主义是根本对立的 ②是社会主义经济、政治和
文化建设的必然要求
社会主义社会调节国家利益、集体利益和个人利益关系的重要原则 ④不承认和尊重个人利
益
A. ①②③④
B. ①②③
C. ①②
D. ①
6、 社会主义思想道德建设以诚实守信为重点，这就要求：
①在全社会开展公民诚信道德教育 ②加强社会信用体系建设，加快建立企业和
个人信用档案 ③在全社会强化信用意识
④政府及其工作人员切实发挥表率
和示范作用：
A. ①
B. ①②
C. ①②③
D. ①②③ ④
7．但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷。 ”这说明 良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养 加强
思想道德修养，能够促进知识文化修养 思想道德修养的过程是一个长期的过程 人们必须正视生活中的思想道德冲突
人们在告别传统生活方式的同时， 也会遭遇生活中的思想道
以诚实守信为重点 与社会主义市场经济相适应
市场经济主体的交易活动和行为需要社会主义道德加以约束和规范 发展社会主义市场经济是进行道德建设的精神动力 道德建设是市场经济条件下政府进行宏观调整的主要手段 道德活动是市场经济条件下资源配置的有效手段 D 、
1— 2 题。
”这是
以诚实守
③成为
B.②③④
C. ①③④
D.②④
D. 为人民服务
②加强自身的知识文化修养和
③在现代化建设中，坚持以思想道德建设为中心
④不断追求更
A、
B、
C、
D、
8、在急剧变化的社会生活中，德冲突，对此：①
我们应当在文化建设中坚持指导思想的多元化思想
道德修养高的思想道德目标
A. ①②
民族传统美德想承接的原则。回答 9-12 题。
9. 加强青少年思想道德建设必须与坚持社会主义市场经济相适应，这说明
A 道德有利于社会进步
B 道德决定市场经济的性质和方向
C 道德建设反映社会主义市场经济的特点
D 、市场经济滋生个人主义、拜金主义
10. 加强青少年思想道德建设必须与社会主义法律规范相协调，这表明
A. 法制和道德是相辅相成、相互促进的
B. 思想道德建设与法制建设的着眼点不同
C. 思想道德建设中的缺陷与法制建设并无关系
D. 法制建设中存在的问题，无法从思想道德建设中找到原因 11. 加强青少年思想道德建设必须与中华民族传统美德相承接， 设必须
A.即体现优良传统，又反映时代特点 C.照搬世界各国思想道德建设的传统 12. 从 2004 年开始，每年 9 月确定为“中小学弘
扬和培育民族精神月”
精神，有利于①使人们树立起崇高理想和信念， 具有高尚的道德情操 造热情和社会责任感 ③为社会主义现代化建设提供精神动力 自身的全面进步
A.① B .①② C .①②③ 青少年思想道德建设必须与社会主义市场经济相适应、
与社会主义法律规范相协调、 与中华
这意味着青少年思想道德建
B ．完全继承古代文化 D ．以马克思主义为指导思想
。弘扬和培育民族
②激发主人翁的创 ④推动社会和人类
D. ①②③④
的社会思想道德体系，是思想道德建设的目标。回答
13-14 题。
这是因为 ②加快文化建设， 推动人 腐朽文化利用市场经济 催生了许多富有时代气
13. 社会主义市场经济越发展，越需要不断丰富社会主义思想道德内容。 ①丰富健康的文化生活是衡量人们的生活质量的唯一标准 的全面发展，成为我国现代化建设的中心任务 ③落后文化、 的弱点， 严重腐蚀人们的灵魂 ④社会主义市场经济的发展， 息的思想道德观念
A.①② B .②③ C.③④ D. ①④
14．社会主义思想道德建设体系应该与社会法律规范相适应，这就要求 ①把法制建设与道德建设结合起来 和道德在内容上相互衔接，相互协调 A. ① B. ①② C. ①②③
15.中国科学院科学道德建设委员会曾向中国科学院院士大会报告指出，
道德建设委员受到
对院士的投诉集中在三类： 论文署名问题， 掠夺学生或他人的研究成果、 剽窃问题以及兼职 太多。 尽管是极少数人所为，但影响极坏，建议国家建立科学不端行为监察制度。 “院士” 是人们尊重和羡慕的称号，然而却出现让人寒心的掠夺式署名和剽窃问题。这说明 ①社会主义文化建设能够保证经济建设的方向
②国家要在全体人民中进行
有道德、 有文化、 有纪律” 的教育 ③必须提高全民族的思想道德教育
德治国，加强精神文明建设
A. ①②
B. ①②③
C. ②④
②把依法治国与以德治国结合起来 ③把法律 ④使法律和道德在作用上相辅相成，相互促进 D.①②③④ D.②③④
16．要使广大未成年人成长为中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人，
“有理想、 ④要实施以
不仅要大力
建立与社会主义市场经济相适应、 与社会主义法律规范相适应、 提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想道德素质。这告诉我们
A.没有品德修养就不能学好科学文化知识
B.科学文化素质是提高道德素质的基础
C.
科学文化与思想道德素质的提高是一个无止境过程
D. 科学文化素质与思想道德素质相辅相成、相互促进 17、封建社会倡导“三纲五常”
“三从四德”的思想道德，今天我们推崇“男女平等”
为本”的观念。这表明
中华民族的优良传统道德是我们进行思想道德建设的宝贵资源 道德在不同时期有不同的时代内容 封建社会没有任何伦理道德 加强社会主义思想道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容 18、 社会主义思想道德区别于其他社会形态思想道德的标志是 A 以爱国主义为核心
B 、以为人民服务为核心
C 以集体主义为核心
D 、以诚实守信为核心
19、在全国开展“百城万店无假货”活动体现了：
A 集体主义原则
B 、以为人民服务为核心 20、南京师范大学校训中有“正德厚生笃学敏行”
A 既要重视文化素质又要重视思想道德素质 C 在当代发展先进文化就是建设精神文明 D 中国共产党始终代表先进文化的前进方向
21、 在建立社会主义思想道德体系中，对公民提出的基本道德规范是“爱国守法、明理诚
信、 __________ 、 _________ 、 ___________ ”①团结友善②勤俭自强③科教兴国④敬业奉献
A ①②③④
B 、②③④
C 、①②④
D ①③④
与中华民族传统相承接
“以人
A B C D
C 诚实守信
D 利润最大化
，这对我们发展先进文化的启示是：
B 、文化次要，关键是思想道德教育
22、 上题中，这些基本道德规范
①是我国社会主义文化建设的重要内容 ②是我国社会主义的根本特征
会主义道德的重要体现
④是我国社会主义建设的惟一精神动力
A ①②
B 、①③
C 、②③
D 、②④
23、 在人与人相处的过程中要尽量做到有利于他人、有利于社会。这体现了
A 传统美德和职业道德
B 、为人民服务的 精神和集体主义原则
C 良好的科学文化素质与思想道德素质高尚 D
、高尚思想道德追求
24 “为人师表”、“言传身教”等成语的相同之处在于它们都体现了
A 人的不同的人生观
B —个人的高尚品行对他人的影响具有潜移默化的效果
一个人的高尚行为比优秀的思想道德意识更重要
D 加强思想道德修养不文化知识更重要
二、主观题
25、仔细观察分析下边漫画，运用文化生活知识回答下列问题
⑴ 这幅漫画反映了社会生活中的什么问题？ （2分）
⑵ 对于解决上述问题，你有哪些好的建议？ （8分）
26、据中央电视台报道， 在六一国际儿童节到来之际，中共中央总书记、国家主席胡锦涛来 到少年儿童中
间，与孩子们一起庆祝节日。 胡锦涛还同少先队员和少年儿童工作者代表就加 强和改进未成年人思想道德建设进行了座谈。
胡锦涛在讲话中指出，中国特色社会主义事业要靠今天的未成年人去继承，中华民族 的美好未来要靠今天的未成年人去创造。
未成年人的素质如何，决定着中华民族的未来发展
和前途命运。教育培养未成年人，不仅要大力提高他们的科学文化素质和体能健康素质，
更
③是我国社
z
要大力提高他们的思想道德素质。
（1）结合材料谈谈加强和改进未成年人和青少年的思想道德建设的意义。
（2）结合材料谈谈应如何加强未成年人和青少年的思想道德建设?
第十课：文化发展的中心环节
1. A 2。B 3。A 4。C 5。B 6。D 7。B 8。D 9。C 10。A 11。A 12。D 13。C 14。D 15。 D 16。 D 17。 B 18。 B 19。 C 20。 A 21C 22。 B 23。 B 24。 B
25. 答：（ 1 ）这幅漫画反映了我国当前社会生活中知法犯法、彼此缺乏诚信的现象还仍然存 在。（2分）
（2）①加强以思想道德建设为重要内容和中心环节的中国特色社会主义文化建设，在我国 社会主义市场化的进程中，紧紧抓住思想道德建设这个中心环节不放松。
（ 2分）
② 在社会主义思想道德建设中， 要把诚实守信真正落实各项工作和活动中， 引导公民积 极遵守基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。 （ 2分）
③ 建立会主义市场经济相适应的思想道德体系。 社会主义市场经济越发展，
以诚实守信为重点的思想道德建设的内容。
（2分）
④ 坚持依法治国和以德治国相结合，提高全体社会成员的思想认识和道德觉悟。
26、1） A 未成年人和青少年是祖国的未来， 其思想道德状况如何关系到祖国全面小康社会 的建设和中华
民族的伟大复兴。有利于增强我国发展后劲和国际竞争力
B 、社会主义法律和
道德联系密切， 加强和改进未成年人和青少年的思想道德建设， 有利于提高他们的法律意识， 增强法制观念，有利于贯彻以法治国方略
C 、思想道德修养和知识文化修养相辅相成，相互
促进。加强和改进未成年人和青少年的思想道德建设有助于他们增强学习的自觉性， 提高知
识文化修养，有利于全面实施科教兴国和人才强国战略。
D 、是他们自身健康成长的需要。
有利于他们在我国市场经济发展过程中， 抵制拜金主义、 享乐主义极端个人主义的不良影响， 使其在市场经济条件下健康成长。
（2）全党全社会共同关心；营造良好的社会氛围；探索和把握未成年人思想道德建设工作 的规律；求真务实、与时俱进、落到实处。
越需要丰富
2 分）
文化生活练习题 一选择题 1.琼州胜景五公祠有副脍炙人口的对联：“只知有国，不知有身，任凭千般折磨，益坚其志；先其所忧，后其所乐，但愿群才奋起，莫负斯楼。”这副对联生动体现了中华民族精神中 （） ①天下兴亡、匹夫有责的爱国情操②公正廉明、崇尚平等的民主精神 ③淡泊名利、宁静致远的超然胸襟④自强不息、坚韧不拨的顽强斗志 A.①② B.②③ C.① ④ D.③④ 2．福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的绚丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产（） A. 是传播中华文化的重要途径 B. 根本上在于发掘其经济价值 C. 是社会主义精神文明建设的根本任务 D. 实质在于保护民族生存和发展的精神血脉 3.新中国成立60年来，成千上万的劳动模范在平凡岗位上做出了不平凡的贡献。“劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大。”是劳模精神不变的精髓，也是时代精神永恒的内涵。表彰劳模能够（） ①提高公民的科学文化修养②弘扬和培育民族精神 ③奏响先进文化的主旋律④杜绝好逸恶劳的思想意识 A.①③ B.②③ C.②④ D.①④ 4.2009年12月，山东省启动了“放飞梦想”绿色手机文化创作传播活动；2010年3月，又开展了“诵读经典，爱我中华”活动。两大活动所体现的共同文化生活道理是( ) A.开展有益文化活动，提升公民文化素养 B.净化社会文化环境，实现文明健康交往 C.传播优秀传统文化，增强人的精神力量 D.创新文化传播方式，推动经典文化发展 5.近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它（） ①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 ②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向 ③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育"四有"新人 ④为我国经济社会发展提供了智力支持 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6. 要“提高全民族文明素质，为现代化建设提供有力的思想保证、精神动力和智力支持”，从文化建设的角度应当 ( ) A.拓展群众性精神文明创建活动 B.倡导和践行传统文化的价值观 C.优先提高公民的科学文化修养 D.改造腐朽文化并取缔落后文化 7．据报道，“中国首善”陈光标在致比尔·盖茨和巴菲特的信中说：“在我离开这个世界的时候，将不是捐出一半财富，而是向慈善机构捐出自己的全部财产。”陈光标“裸捐”对提高青少年道德修养的启示是( ) A．青少年要加强科学文化修养
政治：4．１0《文化发展的中心环节》练习试题 一、选择题 01.“五一”国际劳动节前夕，201０年全国劳动模范和先进工作者表彰大会4月24日上午在北京人民大会堂隆重举行。全国劳动模范和先进工作者表彰大会的举行，充分体现了我国对大力弘扬公民诚实劳动精神、陶冶公民道德情操,振奋民族精神等的高度重视。表彰大会的举行有利于 ①发挥劳动模范在社会主义建设中的示范引领作用 ②在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚 ③激发广大人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性 ④促进社会主义核心价值体系建设 A.①②③B．①②④ C．②③④ D.①②③④ 02．时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会的发展离不开模范的道德楷模力量来推动。这是因为 ①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素 ②道德楷模是激励人们前进的精神动力 ③道德楷模有利于激发全社会的创造活力 ④以德治国比依法治国更重要 A.①②③ Ｂ.①②④ C.②③④ Ｄ.①②③④ ０3.全国劳动模范和先进工作者人物身上既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。上述材料体现的文化生活道理是 ①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 ②我们要选择完全相同的道德典范来学习 ③不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记 ④社会主义思想道德体系与中华民族传统美德是相承接的 A．①②③ B.①②④ Ｃ.①③④ D.②③④ 04．漫画《素质》启示我们 A.有无素质有时很难判断 B.公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华 C.公民基本道德规范具有广泛性要求 D．必须加强社会主义荣辱观教育 ０5.下面两幅漫画《熟视无睹》和《踏青》警示我们，加强社会主义思想道德建设必须
文化活动中心建设方案 一、背景 切合村子当前的实际情况，村民缺乏学习和获取知识及有用信息的场所和途径，制约 了村级经济、文化的发展。为响应国家全面推进社会主义新农村建设的号召，在村里建设 村民文化活动中心显得十分重要和必要。 二、建设内容 (一)建设目标 在村里建设一个集文化活动、村民健身、科技培训为一体的村级文化活动中心，室内 设有图书阅览室、村民娱乐室、社团活动室、多媒体培训室、卫生间等，提高村民思想文 化水平、提高村民文化素质，丰富村民的精神世界。 (二)建设内容 1、图书阅览室 ●建设标准：使用面积为40~50㎡。 ●可设书籍分区：专业类、儿童读物类、政治法律类、经济军事类、教育文化类、语音 文学类、艺术类、历史类、自然科学类、亲子育儿类、家居生活类、小说类、综合类、杂志类等。 ●设置捐赠公益区：号召社会热心人士及相关机构，把社会上的一些闲置书籍，捐赠给 乡村，并有序组织志愿者前往乡村与孩子们交流，改善乡村教育资源匮乏的现状。 ●设置课后辅导区：学生的课后的互帮互助辅导区域，高年级学生帮助低年级学生，学 习成绩好的学生帮助学习成绩不理想的学生，学生之间的自我交流。 ●功能：为村民学习科学文化知识提供便利场地。 ●内部设施： 1.书籍类：
2.物品物质类：
●概念图：（可变换公益区、辅导区） 2、村民娱乐室 ●建设标准：使用面积30~40㎡。 ●分区：象棋区域、围棋区域、麻将区域、扑克区域、饮用水区等。 ●功能：为乡民提供棋牌休闲娱乐的场地。 ●内部设施： ●概念图：（可变换比赛区域）
3、社团活动室 ● 建设标准：使用面积40~50㎡。 ● 功能：为村民提供唱歌、跳舞、绘画的场地。可定期举行兴趣班，提高村民的文化素 养和文化水平，陶冶村民情操。 ● 内部设施： ● 概念图：（可变换多功能空间）
2019年高考文化生活考试试题汇总 第一单元文化与生活 1.(全国Ⅰ卷.20)在中国传统文化中，丹顶鹤象征着圣洁、高贵，无数文人雅士以鹤自喻，折射出人们对它的喜爱。现在，“人与自然是生命共同体”的理念成为社会共识，人们从人与自然环境和谐相处的高度来欣赏鹤、喜爱鹤、保护鹤。鹤的寓意的变化表明( B) ①人们的审美观念深受价值观念的影响②文化决定人们的思维方式和价值观念 ③社会实践是文化变化发展的动力和源泉④每个时代人们的审美观念会趋于一致 A.①② B.① ③ C.② ④ D.③④ 2.(卷.26)登滕王阁，看“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”；游西湖，感受“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。纵情山水之间，品味诗词之美，“跟着诗词去旅行”成为人们出游新选择。对此认识正确的是( A) A.游历大好河山，感受诗词魅力，有助于深化文化体验 B.以文塑旅，以旅彰文，传承诗词文化重在发掘其经济价值 C.文化旅游的发展取决于人们的文化修养 D.文化与旅游相结合是文化创新的根本途径 3.(卷.20)“清早起来什么镜子照？梳一个油头什么花香……”随着一阵清脆明快的京剧曲调声，学生们有板有眼地做起了戏曲课间操。戏曲课间操不仅提升了学生做课间操的兴趣，也成为同学们感受优秀传统文化的一个窗口。材料说明( C) A.大众文化的发展可以高雅与通俗并存 B.形式多样的文化生活活跃了文化思想 C.人们在实践中创造、发展并享用文化 D.文化影响人们的交往行为和交往方式 5.(卷.16)说: “我们说要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信，说到底是要坚定文化自信。文化自信是更基本、更深沉、更持久的力量。历史和现实都表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，不仅不可能发展起来，而且很可能上演一场历史悲剧。”这一论述蕴含的文化生活道理是( B) ①文化是一个国家和民族的灵魂 ②一定社会的经济和政汉归根归根到底是由文化决定的 ③文化为经济发展和政治进步提供精神动力和价值支撑 ④文化发展水平是衡量一个民族和国家发展水平的根本尺度
综合文化服务中心建设方案 为进一步满足员工精神文化的需求，丰富公司企业文化内涵，增强公司的凝聚力和向心力，根据**** ，**** 拟筹备 综合文化服务中心。 一、综合文化服务中心的功能综合文化服务中心是集会议培训、图书查阅、作品展览、荣誉引导、技能展示、兴趣培养、文艺表演、休闲娱乐、健身锻炼等为一体的综合性文化服务中心。 二、综合文化服务中心设计方案 （一）综合文化服务中心地点设置综合文化服务中心的建设遵循一个中心引领多个站点共同发展的模式，中心设置在**** ，在**** 设置补充功能的配置。 （二）综合文化中心的硬件构成 1、多功能教育培训中心 多功能教育培训中心设置在**** ，面积为** 平方 米，配 备标准化的培训桌椅，视频会议系统、高级多媒体设备等硬件设施，能够满足远程教育、业务培训、视频会议、图书阅览等需求 功能：视频会议、党员活动、图书阅览（1）视频会 议：配置液晶电视，投影仪、功放、音响、 话筒等可移动式多媒体设备。可同时满足教育培训中心和健
身娱乐中心的需要 （2）党员活动：标准化办公桌椅、党建文化墙。墙面南侧设党建文化墙，用以展示党支部开展各类活动。 （3）图书阅览：在培训中心西侧设置图书架。配置电脑一台，用于图书档案录入、员工查阅登记及员工在线阅读。 2、多功能健身娱乐中心 多功能健身娱乐中心设置在**** ，面积为**** 平方米，配备室内健身器材、舞蹈练功器材、屋顶舞台灯光等硬件设施，能够满足员工室内健身、舞蹈排练、文艺表演等需求。 功能：室内健身、舞蹈排练、文艺表演。 （1）室内健身：在娱乐中心东侧放置一排室内健身器材，包括跑步机、多功能踏步机、仰卧起坐器等，平时对员工开放，方便健身。 （2）舞蹈排练：在娱乐中心西侧墙壁上安装镜子、放 置扶手杠，用于文艺人员训练。 （3）文艺表演：在娱乐中心顶部安装舞台灯，能满足 一定的文艺演出需要，要有舞台灯光和舞池灯光，可以用于开展员工聚会、文艺表演等活动。 （4）作品荣誉展示：在娱乐中心南侧制作作品、荣誉展示墙，用于摆放员工的书法、图画等艺术作品及员工的荣誉证书等，形成典型引导大家共同提高的效果。 3、**** 建立文体兴趣爱好小组活动室
中共中央， 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干建议》 指出， 加强 第十课 文化发展的中心环节 练习 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。回答 1、思想道德建设之所以是中国特色社会主义文化建设的中心环节，是因为思想道德建设 A. 规定着文化建设的性质和前进方向 B. C. 坚持为人民服务为核心 D. 2、社会主义思想道德建设的原则是 A 、 爱国主义 B. 集体主义 C. 社会公德 3、中国共产党提出要： “着力建立与社会主义市场经济相适应的社会主义道德体系。 因为 A ． B 、 C 、 建设社会主义思想道德体系， 必须以为人民服务为核心， 以集体主义为原则， 信为重点。回答 4—6 题。 4．社会主义思想道德建设之所以要以为人民服务为核心，是因为为人民服务： A 、只是对广大党员和领导干部的要求 B 、只适合于社会主义初级阶段 C 、 是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志 D 、 是把握中国先进文化前进方向的关键 5、 社会主义思想道德建设以集体主义为原则，这表明集体主义 ① 同个人主义是根本对立的 ②是社会主义经济、政治和 文化建设的必然要求 社会主义社会调节国家利益、集体利益和个人利益关系的重要原则 ④不承认和尊重个人利 益 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①② D. ① 6、 社会主义思想道德建设以诚实守信为重点，这就要求： ①在全社会开展公民诚信道德教育 ②加强社会信用体系建设，加快建立企业和 个人信用档案 ③在全社会强化信用意识 ④政府及其工作人员切实发挥表率 和示范作用： A. ① B. ①② C. ①②③ D. ①②③ ④ 7．但丁说：“道德常常能填补智慧的缺陷。 ”这说明 良好的知识文化修养，能够促进思想道德修养 加强 思想道德修养，能够促进知识文化修养 思想道德修养的过程是一个长期的过程 人们必须正视生活中的思想道德冲突 人们在告别传统生活方式的同时， 也会遭遇生活中的思想道 以诚实守信为重点 与社会主义市场经济相适应 市场经济主体的交易活动和行为需要社会主义道德加以约束和规范 发展社会主义市场经济是进行道德建设的精神动力 道德建设是市场经济条件下政府进行宏观调整的主要手段 道德活动是市场经济条件下资源配置的有效手段 D 、 1— 2 题。 ”这是 以诚实守 ③成为 B.②③④ C. ①③④ D.②④ D. 为人民服务
第十课培养担当民族复兴大任的时代新人（大面积修改） 考点一思想道德建设与社会主义核心价值体系 1．认识——思想道德建设的地位和作用 (1)地位：社会主义思想道德，集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 (2)作用：对加强社会主义精神文明建设、建设社会主义核心价值体系、建设和谐文化、提升社会文明程度、培育文明风尚、构建社会主义和谐社会具有重要的现实意义。 2．理解——社会主义核心价值体系 3．把握——社会主义核心价值观
考点二思想道德修养与科学文化修养 1．理清——思想道德修养与科学文化修养的关系 (1)加强自身的科学文化修养和思想道德修养，是一个无止境的过程。我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。 (2)追求更高的思想道德目标，是一个不断改造主观世界的长期过程。 (3)要努力学习马克思主义的科学理论，坚定中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 (4)追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
10.1培育和践行社会主义核心价值观 一、凝魂聚气、强基固本的基础工程（为什么） 1、社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求，是当代中国精神的集中体现，它既体现了社会主义本质要求，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明有益成果，体现了时代精神。 1）对一个民族，一个国家来说，最持久最深层的力量是全社会共同认可的核心价值观，一个国家的文化软实力，从根本上说，取决于其核心价值观的生命力，凝聚力和感召力；2）社会主义核心价值观的基本内容回答了我们要建设什么样的国家，建设什么样的政党，培育什么样的公民的重大问题，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。3）社会主义核心价值观是当代中国精神的集中体现，社会主义核心价值观既体现社会主义本质的要求，，继承了中华优秀传统文化，也吸收了世界文明的有益成果。 4）发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就是把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础性工程。 2、培养担当民族复兴大任的时代新人，就要培育和践行社会主义核心价值观。（是什么？） 3.社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追求。 富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。这24个字是社会主义核心价值观的基本内容， 二、内化于心外化于行（怎么办） 1、培育和践行社会主义核心价值观，要强化教育引导、实践养成、制度保障，发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。 2、培育和践行社会主义核心价值观，要使社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，即内化于心，外化于行。 3、培育和践行社会主义核心价值观，要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范，结合时代要求继承创新。 10.2加强思想道德建设 一、为什么? 1）人民有信仰，国家有力量，民族有希望 2）青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想，有担当，国家有前途，民族有希望。
《思想政治③·文化生活》X科第二套训练题 班级：_____________ 姓名：_____________ 座号：_____________ 总分： _____________ 第I卷：选择题 一、单项选择题： 1、故宫、泰姬陵、巴特农神庙为世界建筑史上的杰作，它们的不同建筑艺术体现了( ) A、建筑文化的多样性 B、建筑文化的社会性 C、建筑文化的趋同化倾向 D、建筑文化的积极作用 2、一个国家的文化遗产是( ) A、该国全部历史文化的凝结 B、该国和民族历史文化成就的重要标志 C、该国自然文化的突出表现 D、该国全部历史的集中表现 3、提起节日，中国人首先想到的是春节：贴窗花，写春联，爆竹声声，烟花竞放，阖家团圆，其乐融融地围在饭桌旁，辞旧迎新。而大多数西方人可能首先想到圣诞节：家家装饰着圣诞树、唱着欢快的圣诞歌，小孩子们翘首企盼圣诞老人的礼物。从以上两个节日中，我们可以体会到( ) ①民族文化的多样性②民族文化表现了不同的民族情结③文化具有深远而持久的影响④各民族文化是根本不相容的 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 4、下列各项属于文化遗产的是( ) ①中国的长城②九寨沟自然风景区③埃及的金字塔④司马迁写的《史记》 A、①③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 5、我们所指的文化多样性，主要是指( ) A、历史文化的多样性 B、民族文化的多样性 C、建筑文化的多样性 D、文学艺术的多样性
6、在人类历史的发展过程中，形成了多种多样的具有民族特色的文化，如中国的儒家文化、欧洲的基督教文化、美洲印第安人文化、中东的阿拉伯文化等。这段材料体现了( ) A、文化的相对稳定性 B、文化的多样性 C、文化的继承性 D、文化的独立性 7、德国民歌纯朴、严谨，反映出德国人坚定、稳重的性格；俄罗斯辽阔的国土、独特的地理环境和风土人情，赋予俄罗斯民族豪爽、乐观的性格，这种精神气质也在民歌中体现出来印度尼西亚民歌常常与“热带宝岛”的自然风光相联系，风格明朗、抒情、飘逸。以上材料除了内容、曲调方面的多样性外，还表现出( ) A、世界文化具有共性和普遍规律 B、世界文化具有相对独立性和稳定性 C、民族文化的丰富生动的个性 D、民族文化应该博采众长 8、尊重文化多样性首先要 ( ) A、吸收外来优秀文化 B、尊重自己民族文化，培育好、发展好本民族文化 C、做到“百花齐放春满园” D、遵循各国文化一律平等的原则 9、近年来，中法两国发展了“堪称典范的伙伴关系”，双方决定相互举办文化年活动。2004年10月10日，法国文化年在京开幕，当天，温家宝总理在中南海紫光阁会见来访的法国总理希拉克时说：“和而不同”“亲仁善邻”“己所不欲，勿施于人”，讲的就是文明与文化多样性中的统一性。以上材料说明( ) ①坚持文化的民族性和世界文化的多样性统一是人类文明发展的永恒主题②文化是民族的，又是世界的③文化的多样性说明文化是不能相互融合的④中法文化通过交流走向融合A、①② B、①③ C、①④ D、②③ 10、中国的新文化运动与法国启蒙运动相比，相同之处有( ) ①都是新的历史条件下的思想解放运动②都具有思想解放的性质③在运动中其思想潮流都发生了变化④运动中都宣传了资产阶级文化 A、①③④ B、②③④ C、①②③ D、①②④ 11、世界上每个国家、每个民族都有自己独特的文化。而能集中展示和表达民族文化的是( )
共享知识分享快乐 编号：可研 2009-08 彭泽县群众文化中心建设项目 可行性研究报告 （代初步设计） 彭泽县建筑设计研究院 二○○九年七月
彭泽县群众文化中心建设项目 目录 第一章总论 (1) 第二章项目提出的背景及建设的必要性 (3) 第三章市场分析 (4) 第四章建设选址及建设条件 (5) 第五章建设方案 (7) 第六章节能环保篇 (15) 第七章消防专篇 (16) 第八章招标篇 (20) 第九章项目实施进度 (20) 第十章投资估算及资金筹措 (21) 第十一章经济、社会效益分析 (21) 第十二章结论与建议 (23) 附表：一、二、三、四、五、六。 附件： 1.彭泽县规划院规划总平面图。 2.市国土和规划委员会会议纪要。 3.彭泽县群众文化中心方案审定会议纪要。 4、彭泽县财政局建设资金出资函。
第一章总论 第一节项目概况 ●项目名称及建设单位 项目名称：彭泽县群众文化中心 项目负责人：彭泽 项目建设地址：彭泽县山南新区城东九方块 建设单位：彭泽广播电视事业发展中心 项目代建单位：彭泽县建筑设计研究院有限公司 ●项目建设规模 项目总占地：3.272公顷 总建筑面积：36605.29㎡，其中： 1. 彭泽剧院：19600㎡（地下一层，地上1～5层） 2. 彭泽县群众艺术馆：3078.39㎡（4层） 3. 彭泽县青少年宫：8433.11㎡（6层） 4. 彭泽县科技馆：4419.87㎡（4层） 5. 附属设施：1073.92㎡（1层） ●项目总投资及资金来源 本项目总投资为27994.30万元，其中： 1. 彭泽剧院：23041.58万元（含附属用房）； 2. 彭泽县群众艺术馆：114 3.61万元； 3. 彭泽县青少年宫：2369.85万元； 4. 彭泽县科技馆：1439.26万元； 资金来源：中央代地方政府发行的债券28000万元。
《文化生活》选择题易错点 一、基础（基本） ◇经济是政治和文化的基础。 ◇文化多样性是人类社会的基本特征。 ◇文化创作的基本要求是立足于社会实践。 ◇文化多样性是文化创新的重要基础。 ◇文字是文化的基本载体。 ◇全国人民团结奋斗的思想基础是：社会主义核心价值体系。 ◇教育是发展科学技术和培养人才的基础。 ◇社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。 ◇全体社会成员最基本的价值取向和行为准则是：社会主义荣辱观。 ◇公民基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 二、根本 ◇文化创新的根本目的是推动社会实践的发展。 ◇检验文化创新的根本标准是推动社会实践的发展。 ◇推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证：坚持先进文化的前进方向。 ◇文化建设的根本要求是：坚持中国特色社会主义理论体系。 ◇建设社会主义精神文明的根本任务，是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。这也是我们发展先进文化的根本目标。 ◇科学文化修养的根本意义，在于提高思想道德修养。 三、集中 ◇民族文化的集中体现：民族节日、文化遗产。 ◇庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ◇中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。 ◇民族精神是民族综合素质的有机组成部分和集中体现。 ◇社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。 ◇社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现。 四、决定
◇一定的文化由的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予经济、政治以重大影响。 ◇生产力与生产关系的矛盾运动，决定社会制度的变化，也决定着文化发展的方向。 五、源泉 ◇文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。 ◇文化创新的源泉是社会实践。 ◇产生优秀文化作品的源泉是社会实践。 六、关系 ◇人与文化的关系：人创造了文化，文化影响了人；人既是创造文化的主体，也是受文化影响的客体。 ◇经济、政治、文化三者的关系：经济决定政治，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ◇社会发展与人的发展的关系：相互结合、相互促进。 ◇文化继承和文化发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求；文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 ◇科学文化修养与思想道德修养的关系：相辅相成、相互促进。 七、特点（特征） ◇文化的特点：文化是人类社会特有的现象；是社会实践的产物；是人们的一种素养，是后天形成的；文化现象实质上是精神现象。 ◇文化影响人的特点：潜移默化、深远持久。 ◇传统文化的特点：相对稳定性、鲜明民族性。 ◇中华文化的基本特征：源远流长、博大精深。 ◇中国古代科学技术的特点：实用性和整体性。 ◇人们对文化需求的新特点：多层次、多样化、多方面。 八、表现 ◇文化影响人的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ◇优秀文化塑造人生的表现：优秀文化能够丰富人的精神世界；能够增强人的精神力量；能够促进人的全面发展。 ◇中华文化源远流长的表现（见证）：汉字与史学典籍。 ◇中华文化博大精深的表现：独特性、区域性、民族性。
第十课《文化发展的中心环节》 考点一：社会主义思想道德建设 （一）内容 1、地位：思想道德建设，是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和方向。发展中国特色社会主义文化，必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 2、主要内容： 社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。 3、措施： （1）树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。 （2）在社会主义精神文明精神建设的实践中，加强自身的科学文化修养和思想道德修养。（3）通过自省、自律等方式，形成正确的“三观”，不断追求更高的思想道德的目标。 （4）在倡导和遵守公民基本道德规范的基础上，坚定建设中国特色社会主义的共同理想，逐步树立共产主义远大理想。 （5）脚踏实地，不尚空谈，重在行动。 （二）点拨： 1、准确理解社会主义思想道德的特征（见《优化方案》P168）。 2、正确理解社会主义文化建设与思想道德建设的关系（见《优化方案》P168）。 （三）应用：高考中，本考点常以选择题或材料分析题的形式出现，主要考查思想道德建设的地位、内容及措施。考点二：社会主义荣辱观 （一）内容 1、主要内容（是什么）：可概括为“八荣八耻”。 2、原因（为什么）： （1）（地位）：社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。 （2）社会主义荣辱观全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场竞相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华传统美德相承接的要求和特征，为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向的行为准则。 （3）社会主义荣辱观充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统美德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。（二）点拨： 理解社会主义荣辱观的必要性（见《优化方案》P168 ）。 （三）应用：高考中，本考点常以选择题形式出现，主要考查树立社会主义荣辱观的必要性。考点三：思想道德修养与科学文化修养 （一）内容 1、含义 (1)科学文化修养的含义：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程，就是科学文化修养。 (2)思想道德修养的含义：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶冶思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。
政治：4.10《文化发展的中心环节》练习试题 一、选择题 01.“五一”国际劳动节前夕，2010年全国劳动模范和先进工作者表彰大会4月24日上午在北京人民大会堂隆重举行。全国劳动模范和先进工作者表彰大会的举行，充分体现了我国对大力弘扬公民诚实劳动精神、陶冶公民道德情操，振奋民族精神等的高度重视。表彰大会的举行有利于 ①发挥劳动模范在社会主义建设中的示范引领作用 ②在全社会营造知荣辱、树正气、促和谐的良好风尚 ③激发广大人民群众自觉参与和谐社会建设的积极性 ④促进社会主义核心价值体系建设 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 02.时代的前进需要健康向上的道德风尚来引领，社会的发展离不开模范的道德楷模力量来推动。这是因为 ①道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素 ②道德楷模是激励人们前进的精神动力 ③道德楷模有利于激发全社会的创造活力 ④以德治国比依法治国更重要 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 03.全国劳动模范和先进工作者人物身上既体现了中华民族的传统道德，又闪烁着新时代社会主义道德要求的光芒。上述材料体现的文化生活道理是 ①道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵 ②我们要选择完全相同的道德典范来学习 ③不同时期的道德典范总是带着不同时代的印记 ④社会主义思想道德体系与中华民族传统美德是相承接的 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 04.漫画《素质》启示我们 A.有无素质有时很难判断 B.公民基本道德规范是中华民族传统美德的精华 C.公民基本道德规范具有广泛性要求 D.必须加强社会主义荣辱观教育 05.下面两幅漫画《熟视无睹》和《踏青》警示我们，加强社会主义思想道德建设必须
红岗区文化活动中心建设方案 文化活动中心是我区群众文化工作网络的重要组成部分，是党和政府开展文化工作的基本阵地，长期以来在活跃区内文化生活，促进区域经济社会协调发展等方面，发挥着重要作用。为解决我区文化活动中心无房和面积不达标问题，改善我区公共文化服务条件，建立和完善公共文化服务体系，满足广大农民群众基本文化需求。结合我区实际，现就我区文化活动中心建设提出如下实施方案。 一、指导思想 我区文化活动中心建设要按照“四个结合”和“二个统一”的要求组织实施。“四个结合”即与我市社会主义新农村建设总体要求相结合，与红岗区建设规划相结合，室内活动与室外活动相结合，与文化信息资源共享工程以及体育健身工程、农家书屋工程等建设工程相结合。“二个统一”内容和形式相统一。 二、建设要求 （一）选址要求。文化活动中心是公益性文化设施，选址综合考虑方便群众就近、经常性参与以及交通便利等因素，文化活动中心设在五个街道或社区。 （二）面积标准。根据各街道（社区）的实际情况因地
制宜，结合实际确定面积，本方案所确定的文化活动中心建设规模应不低于200平方米。经济状况比较好、人口较多的街道（社区）可根据有资金的情况适当扩大面积。 （三）功能布局。文化活动中心基本功能空间要求做到室内与室外相结合。 室内基本功能空间应当包括： 1.多功能活动厅：主要用于开展小型演出、文艺排练、游艺等活动。 2.书刊阅览室:主要用于图书、报刊的借阅。 3.培训教室：主要用于举办各类文化艺术培训和农村实用科技知识培训。 4.信息资源共享服务室：可以作为文化信息资源共享工程的微机室。 5.管理用房：文化活动中心工作人员用房。 室外基本功能空间（文化活动广场）应当包括：篮球场、健身场地、露天舞台等配套设施，占地面积1500～2000平方米。文化活动中心室外部分属指导性和规划性标准，可利用辖区内原有的活动场地。 （四）基本设备配置标准。影视灯光音响设备、书刊资料、文化信息资源共享工程设备、乐器、体育活动健身器材等。 三、管理模式
新《文化生活》第九、十课知识点整理 版A4
第九课新知识点 1．【老课本P85第四单元导言部分】从“通过学习，我们将懂得”以后修为：建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路；选择健康有益的文化生活，就要坚持先进文化，提高辨别、抵制落后文化和腐朽文化的能力；加强思想道德建设，必须大力建设社会主义核心价值体系，全面提高公民道德素质；实现自身全面发展，应该具有更高的思想道德境界。 2.怎样加强社会主义文化强国建设？（以下表述主要从国家角度，做题时审清主体灵活把握） ①走中国特色社会主义文化发展道路。②关键在于增强全民族文化创造活力。③树立高度的文化自觉和文化自信。④坚持中国特色社会主义理论体系（以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导），推动社会主义文化大发展大繁荣。⑤建设社会主义精神文明，推动社会主义精神文明和物质文明全面发展。⑥坚持社会主义先进文化前进方向。⑦必须以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点，坚持文化发展为了人民、文化发展成果由人民共享，切实保障人民基本文化权益。⑧建设社会主义文化强国还必须解放和发展文化生产力，不断增强文化整体实力和竞争力。⑨必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误思想的影响，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。（【新版第九课的导言】建设社会主义文化强国，必须走中国特色社会主义文化发展道路，增强全民族文化创造活力。为此，我们要坚持社会主义先进文化前进方向，投身社会主义精神文明创建活动，树立高度的文化自觉和文化自信。）+（【新版第九课最后一段总结性表述】站在新的历史起点上，推动社会主义文化大发展大繁荣，我们一定要坚持中国特色社会主义理论体系，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，更加自觉地走中国特色社会主义文化发展道路，更有自信地迈向社会主义文化强国的目标。） 3. 为什么要建设社会主义文化强国？（多渠道多角度采集，注意结合具体题目灵活把握，其中的④⑤是新教材新加的内容）①当今世界各种思想文化交流交融交锋更加频繁，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力、中华文化国际影响力要求更加紧迫；②文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，越来越成为推动经济社会发展的重要支撑（联系文化对经济、政治的关系）③丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望（联系优秀文化对个人的作用）。④建设社会主义文化强国，是发展中国特色社会主义文化的宏伟目标。→必然性、必要性：这一目标，与中国特色社会主义事业总体布局相适应，与建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家目标相衔接，与我国深厚文化底蕴和丰富文化资源相匹配。 ⑤走中国特色社会主义文化发展道路，是建设社会主义文化强国的必由之路。这个路径，是由我国
高中文化生活期末测试选择题50道 1.在长期的生产劳动和社会生活中，广东人民创作了《赛龙夺锦》、《旱天雷》、《步步高》、《雨打芭蕉》等一大批富有岭南特色的经典音乐，享誉中外。这说明 ①人们在社会生活中获得和享用文化②人们在实践中创造和发展文化 ③文化就是人类的精神产品④人民群众需要健康有益的文化 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2.冼星海在抗日战争时期创作了《黄河大合唱》等名曲，并产生了广泛的影响。这表明 A．人们在社会实践中创造并享用文化 B．文化具有丰富的表现形式 C．文化的发展与社会实践同步 D．文化创造的主体是知识分子 3.一位哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是 A．没有文化，政治和经济就不会存在 B．经济和政治是由劳动者创造的，文化是由知识分子创造的 C．经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映 D．政治由文化、经济所决定，又给予文化和经济以重大影响 4.党的十七大报告中首次使用了“软实力”概念。“软实力”是同国家军事、经济力量等组成的“硬实力”相区别的一个概念。一般认为，“软实力”是指精神力量，是包括文化、制度、价值观念等所谓的软件要素表现出来的能力。强调“软实力”是看到了 A．国家军事力在综合国力中已不重要B．文化在综合国力中的地位和作用越来越突出 C．文化软实力日益成为综合国力的基础 D．保障人民文化权益的重要性 5.清华大学的“自强不息，厚德载物”、南京大学的“诚朴雄伟．励学敦行”、北京师范大学的“学为人师，行为世范”等校训影响着一代代莘莘学子。这说明优秀文化能够 ①促进社会全面进步②丰富人的精神世界③增强人的精神力量④促进人的全面发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 6.中国人待客时“聊备薄酒”的自谦，可能被外国人误解为“慢待客人”；西方人聚餐时各付各的账，往往被东方人视为吝啬小气；东西方用语习惯的不同，常常产生误解，闹出笑话。这说明A．文化的差异影响人们之间的交往B．文化的差异体现民族文化的优劣 C．文化的差异是不同意识形态的反映D．文化的差异是交往不可逾越的障碍 7.中国人以谦虚为美德，而美国人对中国人“水平不高，能力有限”的自谦并不以为然，相反地会认为你缺乏自信，不知有多少留学生在美国因为“谦虚”而丢掉了饭碗。这表明 A．特定的文化环境是由特定的经济环境决定的 B．文化环境不同，人们的交往行为和交往方式完全不同 C．不同的文化环境影响人们的思维方式和认识活动 D．思维方式不同，反映的文化内涵也完全不同 8.“徜徉于山林水石之间，而尘心渐息；夷犹于诗书图画之内，而俗气潜消。”这告诉我们 A．要积极参加各种文化活动 B．文化对人的影响是潜移默化的 C．文化活动使人高雅 D．文化能够促进人的全面发展 9.虽然以前我国只把春节设为公众节假日，但中国人历来也十分重视清明、端午、中秋节传统惯日，这是因为文化对人具有的影响。 A．深远持久 B．潜移默化 C．积极向上 D．消极被动 10.范仲淹遥想洞庭湖气象万千的景致，挥笔抒发了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的志向。这类诗句之所以代代相传，是因为
文化发展的中心环节 文化发展的中心环节1．思想道德建设的地位？思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。2．社会主义思想道德建设的主要内容？社会主义思想道德建设，要以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点，深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观。3．社会主义荣辱观的主要内容？以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻4．社会主义荣辱观的地位重要意义？社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础。以”八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的要求和特征。它为社会主义市场经济条件下，全体社会成员作出道德选择、判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。以”八荣八耻为主要内容的社会主义荣辱观，充分反映了我国公民”爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又
第一章总论 一、项目基本情况 （一）项目名称：麻城市大别山文化旅游艺术中心。 （二）建设业主：麻城市文化局、麻城市旅游局。 （三）项目建设负责人： （四）项目建设地址：麻城市金桥大道 （五）项目建设规模：总占地面积165亩，总建筑面积20500m2，其中麻城大剧院8500 m2、麻城图书馆6000㎡，群众艺术馆4000m2，旅游接待中心2000㎡，文化广场等。 （六）项目投资：工程总投资29992.34万元，其中：工程费用21465.58万元，工程建设其他费用6648.63万元，预备费1878.14万元。 （七）资金来源为财政配套、市图书馆土地置换资金。 （八）项目建设期：项目建设期2年（2009年-2011年）。 二、可行性研究范围 （一）项目建设的必要性； （二）项目建设功能、规模及建设条件； （三）项目建设方案合理性分析； （四）项目投资估算、资金筹措方案； （五）项目经济效益及社会效益分析。
三、可行性研究报告编制依据 （一）X市市人民政府关于印发X市市国民经济和社会发展第十一个五年规划体育事业发展专项规划的通知； （二）《X市市人民政府专题会议纪要》（2006-111）； （三）《X市市人民政府专题会议纪要》（2006-260）； （四）X市市发展和改革委员会关于X市市运动技术学院（市竞技体育训练中心）项目建议书的批复； （五）X市市运动技术学院（市竞训中心）总体规划方案设计专家评审会纪要； （六）X市市运动技术学院（X市市竞技体育训练中心）规划设计； （七）X市市运动技术学院（市竞训中心）规划预审红线地形图； （八）X市大学城规划图； （九）体育场馆标准及设施规范； （十）国内类似项目相关资料。 五、项目主要技术经济指标 总占地面积：110055m2 总建筑面积：20500 m2 其中：教学生活设施面积：115597 m2 地下车库面积：3000 m2
第八课走进文化生活 1. 人们对文化需求呈现出多层次、多样化、多方面的特点。为了满足人民群众日益增长的美好生活需要，要大力发展人民群众喜闻乐见的大众文化。 2. 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。 3. 大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化，是我们加强文化建设的必然要求。 第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路 1. 马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点； 2. 中国共产党既是中国先进文化的积极引领者和践行者，又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。 3. 中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。 4. 建设社会主义文化强国，必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。 5. 发展中国特色社会主义文化，就是以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当代时代条件，发展面向现代化、面向世界、面向未来，民族的科学的大众的社会主义文化，推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。 6. 发展中国特色社会主义文化，就要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，不断铸就中华文化新辉煌。 7. 文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信，事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。 8. 我们的文化自信，来自对时代发展潮流、中国特色社会主义伟大实践的深刻把握，来自对自身文化价值的充分肯定、对自身文化生命力的坚定信念意识形态决定文化前进方向和发展道路，对一个政党、一个国家、一个民族的生存和发展至关重要。 9.发展中国特色社会主义文化必须坚持以人民为中心的创作导向，“百花齐放、百家争鸣”是促进我国艺术发展和科学进步、繁荣社会主义文化的一项基本方针。 第十课培养担当民族复兴大任的时代新人 1. 发展中国特色社会主义文化，培养担当民族复兴大任的时代新人，就要把培育和践行社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程。 2. 当代中华文化的“魂”，就是社会主义核心价值观。 3. 人民有信仰，国家有力量，民族有希望。一个国家、一个民族，要同心同德迈向前进，关键是高举理想信念的旗帜。 4. 一个国家的文化软实力从根本上说取决于核心价值观的生命力、凝聚力、感召力。