博士研究生入学考试试题 一九九六年分子遗传学 一、请说明高等动植物的基因工程与大肠杆菌基因工程的异同。什么是当前真核生物基因工 程的前沿？你认为目前动植物基因工程进一步发展的瓶颈是什么？（20分） 二、在遗传学的发展中模式生物的应用起了重要的作用，请用一种你最熟悉的模式生物，较 为系统地阐述应用该模式生物进行研究对分子遗传学的贡献。（15分） 三、从突变产生的机制看能否实现定向突变？试从离体和活体两种情况予以说明。（15分） 四、什么是基因组大小与C值的矛盾？造成这种矛盾的因素有哪些？如何估计真核生物基因 组的基因数目？在进化过程中自然选择是否作用于基因组的大小，请阐述你的观点。（15分） 五、水稻黄矮病毒含有负链RNA基因组，在完成对该病毒核衣壳蛋白基因（N）序列测定的 基础上，将N的编码序列置于水稻Actl基因（是一种组成性表达的基因）的启动子下游，通过基因枪方法导入一个水稻的粳稻品种，研究结果表明转基因的水稻植株在攻毒试验中表现出对黄矮病毒的抗性。请你进一步设计实验，证明以下两点： 1．转基因水稻的抗性确实是由于N基因导入水稻基因组表达的结果，而不是在转化过程中由于突变造成的； 2．转基因水稻的抗性是由于N基因的转录产物造成的，而不是该基因的翻译产物造成的。（20分） 六、限制性核酸内切酶在分子遗传学中广泛地用于各类研究，请具体地说明限制性内切酶在 研究工作中的应用范围。 （15分）
1997年博士研究生入学试题 分子遗传学（A卷） 一、在通过测序获得一个基因组克隆的DNA序列后，怎样才能了解该序列可能具有的基因功能，请提出你的研究方案。（20分） 二、请简单介绍你的硕士论文研究（或相当于硕士论文研究）的工作。如果这些工作涉及分子遗传学，请提出你深入研究的设想；如果你以前的工作与分子遗传学无关，也请你提出深入到分子水平的设想。（20分） 三、请指出目前阶段基因工程技术的局限性，并分析这些局限性的原因（你可以在人类基因冶疗，动物基因工程和植物基因工程三个方面任选一个来回答，也可以都回答）。（20分） 四、请说明基因组计划与生物技术的关系。（20分） 五、请说明真核生物染色体的结构和组成在分子水平上的特征。（20分）
中国科学院遗传与发育生物学研究所 博士研究生遗传学入学试题 2003年 一、今年是DNA双螺旋模型发表五十周年。请回答以下问题（20分）： 1、在双链DNA分子中A+T/G+C是否等于A+C/G+T ？（4分） 2、DNA双链的两条链中是否含有相同的遗传信息？为什么？（4分） 3、大肠杆菌的基因组DNA的长度约为1100微米。请根据DNA模型估计其基因组的碱基对数目。（4分） 4、如果两种生物基因组DNA在四种碱基的比率上有显著差异，那么预期在它们编码的tRNA、rRNA和mRNA上是否也会在四种碱基的比率上呈现同样的差异？（8分） 二、在一牛群中，外观正常的双亲产生一头矮生的雄犊。请你提出可能导致这种矮生的各种原因，并根据每种原因提出相应的调查研究的提纲（注意整个调查研究工作必须在两个月内完成）。（20分） 三、请给出以下6种分子标记的中文全称、定义、检测方法及其在遗传分析中的特征。（20分） RFLP , microsatellite , STR , SSLP , SNP , InDeL . 四、在普通遗传学中，非等位基因间的相互作用有哪几种？请举例说明其中的两种相互作用？请从分子遗传学和分子生物学的角度对非等位基因间的相互作用的分子机制进行阐述，并举例说明。（20分） 五、有哪些诱变剂可以诱发基因突变？基于突变被辨认的方法，可以将突变分为哪几种类型？哪些类型的突变对功能基因组的研究最有意义？为什么？对一个已完成基因组测序的真核生物，如何构建一个突变体库，以揭示基因组中预测基因的功能？（20分）
中国科学院遗传与发育生物学研究所 博士研究生遗传学入学试题 （2004年） 注意：（1）答题必须简明扼要。如有必要，可以图示辅助说明； （2）答题时可以不必抄题，但需注明题目序号； （3）所有答题不要写在试卷上，请全部书写在答题纸上； （4）第一题为选答题，第二至五题为必答题。 一、选答题：请在第1与第2题间选答一题。若两题均答，只按其中得分最低的一题记入总分。（每题20分） 1. 列举动物遗传研究中常见的两种模式实验动物，它们各有哪些特点？对遗传学的发展有哪些主要贡献？ 2. 在植物遗传研究中，经典遗传学实验材料常采用豌豆和玉米，而现代遗传研究则更趋向利用拟南芥菜和水稻，试述发生这种转变的主要原因，以及它们在植物遗传学发展史上的主要贡献。 二、对于突变体的诱导有许多种方法，请分别列举一种化学的、物理的以及生物的突变体诱变方法。对于表型相同的一组突变体，请设计一遗传试验，验证这些突变属于相同位点（alleles）突变还是不同位点(non-alleles)的突变。（20分） 三、转座(transposition)与易位(translocation)有什么不同？它们各自有哪些类型？对于基因组的进化各有哪些意义？（20分） 四、简述你所从事过的一项最主要研究工作。如果给你以足够的研究条件，以及3-4年的时间，你将如何进一步深化你的研究工作？（20分） 五、负调控在生命活动中有重要的意义，除经典的操纵子模型以外，近年来还发现有泛素（ubiquitin）介导的蛋白质降解机制和micro RNA(miRNA)介导的转录和翻译抑制机制，请从后两者中任选一种举例说明其作用机制与生物学意义。（20分） 中国科学院遗传与发育生物学研究所 博士研究生遗传学入学试题 （2005年） 注意：（1）答题必须简明扼要。如有必要，可以图示辅助说明； （2）答题时可以不必抄题，但需注明题目序号； （3）所有答题不要写在试卷上，请全部书写在答题纸上。 （4）每题20 分。 一、试述有丝分裂和减数分裂对于保持物种稳定以及遗传多样性的意义。 二、基因组学研究是近年来生命科学领域的热点之一。简述结构基因组学与功能基因组 学的概念，以及利用模式物种进行基因组学研究的意义。 三、已知某物种的两个连锁群如下图所示： cM cM 图中的数字为相应遗传学位点的遗传距离（cM）。 试回答： （1）杂合体AaBbCc 可能产生的配子类型和比例； （2）设计一个实验验证另一基因X 是否位于图示中的两个连锁群上。 四、转录因子包括什么主要的功能结构域？其主要的结构特点与功能是什么？ 五、下述是一个虚拟的分子遗传学问题。 表皮毛具有重要的生物学意义。典型的表皮毛结构包括一根主干(main stem) 以及
中国科学院研究生院 2008年招收攻读博士学位研究生入学统一考试试卷 科目名称：分子遗传学 考生须知： 本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。 1、什么是反向遗传学（Reverse Genetics）？如何应用反向遗传学技术研究基因功能？目前广泛应用的反向遗传学研究技术是什么？可举例说明。（20分） 2、基因工程中应用的载体主要是对天然质粒进行了哪些人工构建？（10分） 3、什么是生物信息学(Bioinformatics）？生物信息学主要包括哪些研究领域？可举例说明。（20分） 4、借助基因工程可以改造生物的某些性状，但是在实践中，获取高产、抗逆以及优良品质集一身的超级转基因农作物却非常困难。谈谈你对这一问题的认识。（10分） 5、已知某病原物的一段基因序列的表达产物无毒性、无感染能力、有很强的免疫原性。有人希望通过植物体来生产该疾病的基因工程疫苗，请设计出一个可行的技术路线。（20分） 6、什么是遗传多样性（Genetic diversity）？为什么要进行遗传多样性的保护？请用实例说明大规模养殖（种植）单一的“优良”动(植)物品种的风险。（20分） 科目名称：分子遗传学第1页共1页
2007年招收攻读博士学位研究生入学考试试题 科目名称：遗传学 考生须知： 1.本试卷满分为100分，全部考试时间总计180分钟。 2.所有答案必须写在答题纸上，写在试题纸上或草稿纸上一律无效。 1.简单说明RNA干扰技术的原理？如何通过RNA干扰方法研究基因的功能？ （20分） 2.水稻基因组计划对于水稻遗传学研究有哪些重要意义？（15分） 3.在作物的遗传育种过程中，说明传统育种和现代生物技术（转基因）的关系。 （20分） 4.研究者在基因工程研究过程中打交道最多的是各种分子克隆载体和受体菌或 细胞，比如构建基因组文库或cDNA文库和开展基因表达时，研究者就必须特别认真选择分子克隆载体和宿主菌或细胞。事举例分别说明构建文库时和作基因表达时应如何选择分子克隆载体和宿主菌或细胞。（20分） 5.当你获得一种很有用的生物材料后，你可能希望克隆该生物中的某个基因。 假设这种生物是一种原核生物，应如何设计该实验？要是它是一种真核生物，又该如何设计此实验？如果你是世界上第一个克隆此基因的人，又应如何设计该实验？要是此基因已在其它生物中被克隆，实验方案又该如何设计？由于各种可能性都存在，你也可以作出必要的假设。如果可用不同方法分离此基因时，这些方法有什么优缺点？（25分）
分子遗传学试题(2003年) 一、名词解释 1．持家基因：在哺乳动物各类不同的细胞中均有相同的一组基因在表达，这组基因数目在10000左右，它们的功能对于每个细胞都是必需的，这组基因叫做持家基因。 2．DNA指纹： 3．剪接体： 4．操纵子：又称操纵元，是原核生物基因表达和调控的一个完整单元，其中包括结构基因、调节基因、操作子和启动子。 5．S-D序列： 6．内含子：在原初转录物中通过RNA拼接反应而被去除的RNA序列或基因中与这段序列相应的DNA序列。有些基因的内含子可以编码蛋白质(RNA成熟酶或转座酶)。 7．AP位点： 8．基因簇： 9．冈崎片段： 10．Alu序列：Alu族序列大约有300000个，平均每6kbDNA就有一个。每个长度约300bp，在其第170位置附近都有AGCT这样的序列，可被限制性内切酶AluⅠ所切割(AG↓CT)。11．核酶： 12．琥珀突变： 13．弱化子： 14．同功tRNA：携带氨基酸相同而反密码子不同的一族tRNA称为同功tRNA。 15．颠换：由一个嘌呤碱基变为一个嘧啶碱基或由一个嘧啶碱基变为一个嘌呤碱基的突变，就做颠换。 16．核小体： 17．拟基因： 18．增变基因：研究发现有一些基因的突变可以大大提高整个基因组其它基因的突变率，这些基因被称为增变基因。 19．异源双链体：是指重组DNA分子两条链不完全互补的区域。 二、问答题： 1．简述snRNA的生物学功能 2．真核mRNA和原核mRNA在结构上有何区别 3．真核生物体内的重复序列有哪几种类型？有何生物学意义？在分子研究中有何应用？4．病毒8s(+)RNA复制的表达特点 5．以乳糖操纵子为例，说明正调控和负调控的作用 分子遗传学试题(2002年) 一、名词解释 1．拓扑异构酶(topoisomerase)：催化DNA拓扑异构体相互转化的酶，有Ⅰ、Ⅱ两类，Ⅰ类使一条链产生切口，Ⅱ类使两条链都产生缺口，Ⅱ使DNA超螺旋化，Ⅰ使DNA松驰化。2．同裂酶(Isoschizomer):能识别和切割同样的核苷酸靶序列的不同内切酶。 3．卫星DNA(Satellite-DNA):DNA碱基的高度重复序列，用CsCl密度梯度离心时，在高峰外有几个小峰处于不同密度位置，长度为2～10bp，可 4．接酶(ribozyme):具有催化活性的RNA，如L19，有些只作用于，有些可作用于。5．同功tRNA(isoacceptor):由于简并性原理，一个aa可有不同的密码子，也就不同的6．冈崎片段：DNA复制过程中后随链方向的3-5端DNA合成
2009年山东大学考博–分子生物学试题 by admin on 2010年01月25日· 2 comments in 专业真题 一、名词解释： 1、顺式作用元件； 2、模序与结构域； 3、岗崎片段； 4、Southern Blotting； 5、遗传密码的简并性和摇摆性 二、简答： 1、基因治疗中常用病毒载体类型及特点？ 2、IP3-PKB介导的受体信号转导途径？ 3、蛋白质（酶）活性的快速调节方法有哪些？举三例说明磷酸/脱磷酸化是酶活性快速调节的重要方式。 4、细胞死亡受体蛋白的分类，组成成员的作用？ 5、细胞周期Cdk的调控作用。 6、原核生物DNA复制后随链合成中参与的酶和蛋白质及作用？ 7、举出5种类型RNA并简述其作用。 三、论述： 1、原核生物和真核生物表达调控的层次有哪些？调控机制。 2、原核生物和真核生物DNA复制的起始、延长和终止有哪些不同点？复制过程参与的因子及功能？ 08中科院分子生物学试题 1、表观遗传，及调控方式，还有蛋白质通过哪些共价修饰调控其功能？ 2、蛋白质与DNA结合的方法和比较，EMSA和DNase1足迹法？ 3、密码子改造研究新蛋白药物，原理，关键和方法 4、设计研究未知基因（预测两个跨膜区域）功能的实验方案（不低于4个） 5、质粒改造原则 6、诱导全能干细胞的方法，实验方案等。（去年的nature上发表的） 个人认为除了第二和五题之外，其它的题目都属于一骑绝尘的，要么会，要么不会，想蒙是绝对没门的。 这门专业课能及格，我想都不错了，特别是1，3，6题。 不知道大家做的如何，反正第一题，我是意思都没看懂，不知道连续的3问是不是指1个东西。还是最后1问是单独的，与前面的2问无关
中国科学院遗传与发育生物学研究所博士研究生入学考试分子遗传学2003年 一、今年是DNA双螺旋模型发表五十周年。请回答以下问题（20分）： 1、在双链DNA分子中A+T/G+C是否等于A+C/G+T ？（4分） 2、DNA双链的两条链中是否含有相同的遗传信息？为什么？（4分） 3、大肠杆菌的基因组DNA的长度约为1100微米。请根据DNA模型估计其基因组的碱基对数目。（4分） 4、如果两种生物基因组DNA在四种碱基的比率上有显著差异，那么预期在它们编码的tRNA、rRNA和mRNA上是否也会在四种碱基的比率上呈现同样的差异？（8分） 二、在一牛群中，外观正常的双亲产生一头矮生的雄犊。请你提出可能导致这种矮生的各种原因，并根据每种原因提出相应的调查研究的提纲（注意整个调查研究工作必须在两个月内完成）。（20分） 三、请给出以下6种分子标记的中文全称、定义、检测方法及其在遗传分析中的特征。（20分） RFLP , microsatellite , STR , SSLP , SNP , InDeL . 四、在普通遗传学中，非等位基因间的相互作用有哪几种？请举例说明其中的两种相互作用？请从分子遗传学和分子生物学的角度对非等位基因间的相互作用的分子机制进行阐述，并举例说明。（20分） 五、有哪些诱变剂可以诱发基因突变？基于突变被辨认的方法，可以将突变分为哪几种类型？哪些类型的突变对功能基因组的研究最有意义？为什么？对一个已完成基因组测序的真核生物，如何构建一个突变体库，以揭示基因组中预测基因的功能？（20分） 中国科学院遗传与发育生物学研究所博士研究生入学考试分子遗传学2002 年 注：1、A卷考生必须回答下列5题，每题20分。 B、卷考生任选四题回答，每题25分。 一、请举出细胞中的各种RNA分子的名称、特征和功能。如何从RNA出发开展功能基因组的研究。 二、真和生物的基因表达控制（control of gene expression）和信号传导（signal transduction）有密切的关系，请举出一个你熟悉的例子分别说明这两个概念的含义及其联系。 三、目前已经有一些现成的软件用来预测基因组全序列中的基因。为了设计这些软件，你觉得哪些关于基因和基因组的分子遗传学知识是必须的？请说明理由。 四、在真核生物中转座子可以分为几种类型？请分述每种类型的结构和特征。如何利用转座子进行分子遗传学的研究和功能基因组的研究。 五、自从克隆的多利羊诞生以来，报界经常传播所谓克隆动物的缺陷，有一种说法是克隆动物会早衰，有人推测早衰的原因可能是：（1）被克隆的体细胞核的染色体端粒变短或（2）被克隆的体细胞核的基因表达程序已经处在发育上成熟的阶段。现在请你从染色体DNA复制的角度作支持第（1）种可能的阐述，并从基因表达调控的角度做反对第（2）中可能的阐述。 中国科学院遗传与发育生物学研究所博士研究生入学考试分子遗传学2001 年 （A卷考生必须回答下列五题，每题20分；B卷考生任选四题回答，每题25分）
名词解释： 基因是核酸中贮存遗传信息的遗传单位，是贮存有功能的蛋白质多肽链或RNA序列信息及表达这些信息所必需的全部核苷酸序列。 基因组（gencme）：细胞或生物中，一套完整单倍体遗传物质的总和（包括一种生物所需的全套基因及间隔序列）称为基因组。基因组的功能是贮存和表达遗传信息。 SD序列(Shine-Dalgarno sequence,SD sequence) 是mRNA能在细菌核糖体上产生有效结合和转译所需要的序列。SD序列与16S rRNA的3’末端碱基(AUUCCUCCAC-UAG-5’)互补，以控制转译的起始 分子克隆：克隆（clone）：是指单细胞纯系无性繁殖，现代概念是将实验得到的人们所需的微量基因结构，引入适当的宿主细胞中去，在合适的生理环境中进行无性繁殖，从而利用宿主的生理机制繁衍人们所需要的基因结构，并进行表达。由于整个操作在分子水平上进行，所以称为分子克隆（molecular cloning）。 动物克隆(Animal cloning)就是不经过受精过程而获得动物新个体的方法. 基因诊断：就是利用现代分子生物学和分子遗传学的技术方法，直接检测基因结构 （DNA水平）及其表达水平（RNA水平）是否正常，从而对疾病做出诊断的方法。 基因治疗就是将有功能的基因转移到病人的细胞中以纠正或置换致病基因的一种治疗方法，是指有功能的目的基因导入靶细胞后有的可与宿主细胞内的基因发生整合，成为宿主细胞遗传物质的一部分，目的基因的表达产物起到对疾病的治疗作用。 转基因动物就是把外源性目的基因导入动物的受精卵或其囊胚细胞中，并在细胞基因组中稳定整合，再将合格的重组受精卵或囊胚细胞筛选出来，采用借腹怀孕法寄养在雌性动物（foster mother）的子宫内，使之发育成具有表达目的基因的胚胎动物，并能传给下一代。这样，生育的动物为转基因动物。 探针：在核酸杂交分析过程中，常将已知顺序的核酸片段用放射性同位素或生物素进行标记。这种带有一定标记的已知顺序的核酸片段称为探针。 限制性核酸内切酶：限制性核酸内切酶（restriction endonuclease）是一类专门切割DNA 的酶，它们能特异结合一段被称为限制酶识别顺序的特殊DNA序列并切割dsDNA。 载体：要把一个有用的基因（目的基因-研究或应用基因）通过基因工程手段送到生物细胞（受体细胞），需要运载工具携带外源基因进入受体细胞，这种运载工具就叫做载体（vector）。 限制性片段长度多肽性分析(RFLP):DNA片段长度多态性分析（restriction fragment length polymer-phism,RFLP）基因突变导致的基因碱基组成或(和)顺序发生改变,会在基因结构中产生新的限制性内切酶位点或使原有的位点消失. 用限制酶对不同个体基因组进行消化时，其电泳条带的数目和大小就会产生改变，根据这些改变可以判断出突变是否存在。 简答题： 1.蛋白质的生物合成过程中的成分参与，参与因子，作用？ mRNA是合成蛋白质的“蓝图（或模板）” tRNA是原料氨基酸的“搬运工” rRNA与多种蛋白质结合成核糖体作为合成多肽链的装配机（操作台） tRNA mRNA是合成蛋白质的蓝图，核糖体是合成蛋白质的工厂，但是，合成蛋白质的原料——20种氨基酸与mRNA的碱基之间缺乏特殊的亲和力。因此，需要转运RNA把氨基酸搬运到核糖体中的mRNA上 rRNA 核糖体RNA（rRNA）和蛋白质共同组成的复合体就是核糖体，核糖体是蛋白质合成的场所。核糖体的大小亚基在行使翻译功能即肽链合成时聚合成整体，为蛋白质的合成提供场所。
中科院分子遗传学试题 1991年试题 注意：答题必须简明扼要，切忌冗长。 一、简单解释下列名词的意义（每小题2分） 1、附加体（episome） 2、原噬菌体 3、噬菌体 4、核小体 5、剪接体 6、核糖体 7、质粒 8、动原粒（kinetochore） 9、端粒（telomere）10、黏粒（cosmid）11、外显子12、内含子13、持家基因（houskeeping）14、共由序列（consensus sequence）15反转录转座子（retrotransposon） 二、真核基因和原核基因的转录有什么共同之处？有什么不同之处？（10分） 三、假如你所研究的基因发生了突变，你将如何从遗传学的角度判断它是错义突变、无义突变或移码突变？如果它是无义突变，你又如何判断它是amber、ochre或opal？（10分）四、假如有一mRNA，其碱基顺序如下：……AACCAGGUNNNNNAUGUUU……UUUUAR 注：N=U、C、A、G中任何一种剪辑。 R=A或G；Y=U或C ……的省略是碱基，其数目是三的倍数。 试问：1、其DNA模板的碱基顺序如何？2、翻译从何处开始？何处结束？3、N端氨基酸是什么？C端氨基酸是什么？（10分）（密码表见书） 五、大肠杆菌有几种DNA聚合酶（DNA polymerse）？是简述其主要特征和主要功能？（10分） 六、自从分子遗传学建立以来，对经典的基因概念，有过哪三点重要的修正。（10分，只能答三点；答四点以上，没多一点扣3分） 七、以乳糖操纵子（lac operon）为例，说明什么是顺式作用要素（cis-acting element）？什么是反式作用因子（trans-acting factor）？它们各自如何发挥作用？（10分） 八、自从发现RNA拟酶（ribozyme）以来，许多人相信最初的遗传物质是RNA，而不是DNA。然而现代一切细胞都已DNA，而不是以RNA为遗传物质。你对此作何解释？（10分） U C A G U UUUUUC Phe UCUUCCUCAUCG ser UAUUAC Tyr UGUUGC cys UCAG UUAUUG leu YAAUAG ter UGA Ter* UGG Trp C CUUCUCCUACUG leu CCUCCCCCACCG pro CAUCAC his CGUCGCCGACGG Arg UCAG CAACAG gln A AUUAUCAUA Iie ACUACCACAACG AAUAAC asn AGUAGC Ser UCAG AAAAAG lys AGAAGG Arg AUG Met G GUUGUCGUAGUG val GCUGCCGCAGCG GAUGAC Asp GGUGGCGGAGGG Gly UCAG GAAGAG gly l ter indicates a termination(or nonsense) codon the wobble hypotheses.predicted base pairing for the third position of a codon with tRNA 3rd position of codon Decoded by 1st position of anticodon
中科院多科考博试题 中科院发育遗传所2002生物化学（博士） 注：请将试卷写在答题纸上；不用抄题，但要写请题号；草稿纸上答题无效。一、名次解释：（20分） 二、以动物细胞或植物细胞为例说明细胞中的膜结构及其功能。（12分） 三、在研究位置基因的功能时往往采用推定的该基因所编码的氨基酸序列与已知功能的蛋白质的氨基酸序列比较来推断，你认为这种比较应采用什么原则？为什么？（12分） 四、真核基因在原核细胞中表达的蛋白质常常失去生物活性，为什么？举例说明。（12分） 五、简述信号肽的结构特点、功能和从蛋白质产物中切除的机理。（12分） 六、分子筛、离子交换和亲和层析是三种分离、醇化蛋白质的方法，你如何根据所要分离、纯化的蛋白质的性质选择使用。（12分） 七、酶联免疫吸附实验（ELISA）的基本原理是什么？如何用此方法检测样品中的抗原和抗体？（12分） 八、某一个蛋白，SDS凝胶电泳表明其分子量位于16900于37100标准带之间，当用巯基乙醇和碘乙酸处理该蛋白后经SDS凝胶电泳分析仍得到一条带，但分子量接近标准带13370处，请推断此蛋白质的结构？为什么第二次用前要加碘乙酸？（8分） 中科院发育遗传所2000-2001生物化学（博士） 2000年博士研究生入学考试 生物化学试题 1．酶蛋白的构象决定了酶对底物的专一性，请描述并图示酶与底物相互关系的几种学说。（20分） 2．什么是DNA的半保留复制和半不连续复制？如何证明？真核细胞与原核细胞的DNA复制有何不同？（20分） 3．概述可作为纯化依据的蛋白质性质及据此发展的方法。（20分） 4．简述酵解和发酵两个过程并说明两者的异同。（15分） 5．吃多了高蛋白食物为什么需要多喝水？（10分） 6．在非极端环境的生物体中是否存在氰化物不敏感的呼吸作用？如果有，其可能的生物学意义是什么？（5分） 以下两题中任选一题（10分） 7．概述植物或微生物细胞感应（应答）环境刺激因子（如养分缺乏、热、冷、干旱、强光等）的可能的生物化学过程模式。8．细胞编程性死亡又称细胞凋亡是细胞的一种基本生命现象，请阐述细胞凋亡的生物学意义及主要生物化学特征。 2001年博士学位研究生入学考试 生物化学试题 1.请阐明蛋白质间最重要的原子相互作用。（15分） 2. 蛋白质的测活是蛋白纯化过程中的重要组成部分，可以从哪些方面来考虑建立一个快速、简便、定量的测活方法。（15分） 3.质膜是细胞的第一屏障，请概述小分子通过质膜的转运机制。（15分） 4.举例说明蛋白质三级结构决定于它的氨基酸结构。（15分） 5.运用免疫学的方法能开展哪些分子生物学研究？（15分） 6.“一个基因一个蛋白”的说法对吗？为什么？（12分） 7. 请从生化角度评论目前市售的“核酸营养液”。（13分） 中科院遗传与发育生物学研究所2003年遗传学（博士） 一、今年是DNA双螺旋模型发表五十周年。请回答以下问题（20分）： 1、在双链DNA分子中A+T/G+C是否等于A+C/G+T ？（4分） 2、DNA双链的两条链中是否含有相同的遗传信息？为什么？（4分） 3、大肠杆菌的基因组DNA的长度约为1100微米。请根据DNA模型估计其基因组的碱基对数目。（4分）
1994年分子遗传学试题 一、名词解释 1、内含子（intron）原始转录物通过RNA拼接反应而被去除的 RNA序列或基因中与这种RNA序列相应的DNA序列。 2、核小体（nucleosome）构成染色质的基本结构单位使得染色质中DNA、RNA和蛋白质组织成为一种致密的结构形式。 操纵子（operon）引发体（promosome）增变基因（mutator gene）转座子（transposon）异源双链体（heteroduplex）卫星DNA（satellite DNA）Z型DNA（Z－DNA）无效突变（null mutation） RNA编辑（RNA－editing）溶源现象（lysogenesis）密码兼并（code degeneracy）拟基因（pseudogene） 光复合修复（photoreaction repair）断裂基因（split gene） Chi序列（Chi sequence）复制子（replicon）同裂酶（isoschizomer）核酶（ribozyme） 二、请简要回答下列问题（每题6分，共60分） 1、同源重组与位点专一性重组有何异同？ 2、错配校正酶（mismatch correction enzyme）在校正错配碱基时，往往能切除新合成链上的碱基，其原理是什么？ 3、启动子（promoter）的作用是什么？原核生物启动子有哪些结构特征？ 4、病毒与细菌的最主要区别是什么？ 5、基因簇（gene cluster）与基因家族（gene family）有何区别？ 6、在真核生物中有哪几种RNA聚合酶，它们分别转录哪种RNA分子 7、真核生物中tRNA、rRNA、mRNA的剪接各有何特点？ 8、普通PCR与随机引物PCR（RAPD）有何区别？ 9、在DNA复制过程中会形成一种复制体（replisome）的结构，它是由哪几部分组成的？ 10、双脱氧法测序的基本原理是什么？ 1995年分子遗传学试题(北农、农科院博士分子遗传学试题_97基本是此卷) 一、名词解释 内含子（intron ）Z型DNA（Z－DNA）同裂酶（isoschizomer） 增变基因（mutator gene）操纵子（operon）同功tRNA（isoaccepter） 冈崎片段（Okazaki fragment）移码突变（frameshift mutation）基因簇（gene cluster） 琥珀突变（amber mutation）核小体（nucleosme）拓扑异构酶（topoisomerase）引发体（primosome）卫星DNA（satellite DNA）核酶（ribozyme） 颠换（transversion）弱化子（attenuator）基因家族（gene family）CAT框（CAT box） 16、SD序列（SD sequence）：结合有1F3的30S亚基与mRNA结合。在mRNA上起始密码子AUG上游方向4个-13个核苷酸之前有一段富含嘌呤的序列，其一致序列为AGGAGG 二、填空题 1、DNA聚合酶I有、、活性。 2、在真核生物中存在3种RNA聚合酶，RNA聚合酶I负责的合成、RNA聚合酶II负责的合成、RNA聚合酶III负责的合成。 3、细菌RNA聚合酶的核心酶由组成的，全酶还包括。 4、DNA复制时，RNA引物的合成由负责，而引物的切除则由负责。 三、简答题（每个10分，共50分）
中国科学院遗传研究所 硕士学位研究生2000年入学考试 普通遗传学试题 （注：二、三、四、五为必答题，一和六可任选一题回答，每题20分） 一、遗传学的发展是与模式生物的应用分不开的，如孟德尔的豌豆试验、摩尔根的果 蝇试验。试举出另外两种模式生物，说明他们在推动遗传学发展中的作用。遗传学的创新与实验材料的创新有什么关系？ 二、在最近利用RFLP标记建立的不同物种的连锁图中发现，近缘物种的RFLP标记 排列次序往往是一致的，这种现象称之为共线性。但这种共线性会被倒位打断，如6个RFLP标记在番茄的一条染色体上的排列次序为A B C D E F G，而在同为茄科的马 C D E F 1、为什么用RFLP标记可以研究近缘物种连锁图的共线性关系？ 2、你觉得倒位与物种进化有关吗？为什么？ 三、请比较人类和玉米的遗传分析方法的异同？你觉得林木的遗传学特征是接近于玉 米还是人类？请具体说明。 四、在自然群体中存在着丰富的遗传变异，如何量化和表征自然群体中的遗传变异？ 如何分析和测定自然群体中的遗传变异？在人类的群体中哪些因素会影响基因的变异？请衡量涉及人类的基因工程技术（如基因治疗）和体细胞克隆技术对人类社会的利弊。 五、酵母基因组全序列的测定业已完成，结果发现根据序列确定的相邻基因间的物理 距离(千碱基对，kb)与连锁图上的相应基因间的遗传图距（厘摩，㎝）不成比例，如A,B,C,D四个基因的物理距离为A B C D 而遗传图距为 2.5 1 1.5 (kb) A B C D 。 0.5 2 4 (㎝) 请问这种现象是正常的还是不正常的？可否设计更精确的遗传分析试验解决这一矛盾？如何解决？并说明理由。 六、请说明λ噬菌体的遗传特征，问什么可将λ噬菌体改造成为基因工程的载体？如 何改造？
08中科院分子生物学试题 1、表观遗传，及调控方式，还有蛋白质通过哪些共价修饰调控其功能？ 2、蛋白质与DNA结合的方法和比较，EMSA和DNase1足迹法？ 3、密码子改造研究新蛋白药物，原理，关键和方法 4、设计研究未知基因（预测两个跨膜区域）功能的实验方案（不低于4个） 5、质粒改造原则 6、诱导全能干细胞的方法，实验方案等。（去年的nature上发表的） 个人认为除了第二和五题之外，其它的题目都属于一骑绝尘的，要么会，要么不会，想蒙是绝对没门的。 这门专业课能及格，我想都不错了，特别是1，3，6题。 不知道大家做的如何，反正第一题，我是意思都没看懂，不知道连续的3问是不是指1个东西。还是最后1问是单独的，与前面的2问无关 2008年中科院动物所生物化学与分子生物学博士题 一名词解释 密码子的变偶性程序性死亡冈崎片断单克隆抗体基因治疗 SD序列 移码突变 Z型DNA 蛋白质组学反向PCR 二大题 简述真核生物5’帽子结构和功能。 简述NO作为信号分子的调节作用。 运用你所学的知识和可能的实验经验，研究一个新基因的生理功能。 已知A和B蛋白质作用于同一生理功能，至少用三种方法证明A和B之间有无相互作用，并给出所用原理。 结合当前科学前沿，阐述真核生物基因表达调控。 2008年浙江大学分子生物学考博试题 问答题：双向电泳的原理及应用 三种分子标记方法 描述两种大规模研究ＤＮＡ的方法 ２００７年诺贝尔生理与医学奖授予什么技术，该技术的应用 人类基因组中有一基因为２Ｋｂ，提到的基因组为１０微克，计算该基因的含量名词解释：免疫沉淀，ＲＮＡ剪切，核糖开关，分子伴侣， 浙江大学2006秋博分子生物学考题 分子生物学（甲） 名词解释（每个4分） 原位杂交、顺式作用元件、信号肽、选择性剪接、C-值矛盾（c-value paradox） 问答题（每个20分） 1、RNAi的优缺点，如何避免改正
2008年中科院动物所生物化学与分子生物学博士题 一名词解释 密码子的变偶性程序性死亡冈崎片断单克隆抗体基因治疗SD序列 移码突变Z型DNA蛋白质组学反向PCR 二大题 简述真核生物5'帽子结构和功能。 简述NO作为信号分子的调节作用。 运用你所学的知识和可能的实验经验，研究一个新基因的生理功能。 已知A和B蛋白质作用于同一生理功能，至少用三种方法证明A和B之间有无相互作用，并 给出所用原理。 结合当前科学前沿，阐述真核生物基因表达调控。 2008年浙江大学分子生物学考博试题问答题：双向电泳的原理及应用 三种分子标记方法 描述两种大规模研究DNA的方法 2 0 0 7年诺贝尔生理与医学奖授予什么技术，该技术的应用 人类基因组中有一基因为2Kb，提到的基因组为10微克，计算该基因的含量名词解释：免疫沉淀，RNA剪切，核糖开关，分子伴侣， 浙江大学2006秋博分子生物学考题 分子生物学（甲） 名词解释（每个4分） 原位杂交、顺式作用元件、信号肽、选择性剪接、C-值矛盾（c-value paradox ） 问答题（每个20分） 1、RNAi的优缺点，如何避免改正 2、何为正向遗传学、反向遗传学，阐述一条反向遗传学研究功能基因的方法 3、真核生物基因表达调控的途径 4、近年分子生物学中诺贝尔奖有哪些，请举二例，说明内容和意义 2008年华中科技大学生化与分子考试试题生化与分子共七道题： 1. 蛋白质的结构原则 2. 进化中为什么选择蛋白和RNA作为酶 3. 关于盐浓度对蛋白与DNA结合能力的影响（具体的题太长，叙述难免出错，所有把考点给出来大家斟酌） 4. 基因功能的研究方法，简述3类及原理 5. 真核与原核细胞的启动子的结构和功能及翻译起始的差异与共同点 6. 关于基因CDNA克隆和蛋白表达的方法的实验设计题！有一植物中共有的基因与某重要功 能有关。请设计试验并叙述相关试验技术和方法，在烟叶中克隆该基因的CDNA全长，并获
2000年试题 一、简要解释下列名词概念 1．intron; exon 2．promoter; terminator 3．cDNA; antisense RNA 4．transposon; retrotransposon 5．hydrophilic; hydrophobic 6．leucine zipper; zinc finger 7．phosphorylation; glycosylation 8．rRNA; hnRNA 9．m7Gppp; poly(A) 10．restriction enzyme; ribozyme 二、简述原核生物和真核生物在染色体结构与DNA复制过程中的主要差异 三、何谓反转录?在何种情况下细胞内会发生反转录反应?举一例说明反转录反应在分子生物学研究技术中的应用。 四、何谓mRNA的二级结构?它有什么生物学意义? 五、举例说明DNA结合蛋白对基因转录的影响，另简述鉴别DNA结合蛋白在DNA分子上结合位点的两种常用方法。 六、简述质粒载体的结构与复制特征及其在分子生物学研究中的应用。 七、形态标记(morphological markers)分子标iE(molecular markers)都可用于基因定位，简要说明利用这两种标记进行基因定位的基本步骤。 八、在二十世纪，许多科学家因研究DNA、RNA或蛋白质而获得诺贝尔奖，举其中两例说明他们的成就对推动分子遗传学发展的重要意义。 2000年试题与参考答案 一、简要解释下列名词或概念 1．exon：外显子。原初转录物通过RNA拼接反应而保留于成熟RNA中的序列或基因中与成熟RNA 相对应的DNA序列。 intron：内含子。在原初转录物中通过RNA拼接反应而被去除的RNA序列或基因中与这种RNA序列相应的DNA序列。 2．promoter：启动子。DNA分子上结合RNA聚合酶并形成转录起始复合物的区域，在许多情况下还包括促进这一过程的调节蛋白结合位点。B. Lewin在Genes中这样定义启动子：“Promoter is a region of DNA involved in binding of RNA polymerase to initate transcription.” terminator：终止子。促进转录终止的DNA序列，在RNA水平上通过转录出的终止子序列形成柄-loop 结构而起作用。又可分为依赖于ρ的终止子和不依赖于ρ的终止子两类。 3．cDNA：互补DNA。是指以RNA为模板在反转录酶作用下于体外合成的与该RNA分子互补的DNA 链。 antisense RNA：反义RNA。1983年，Mizuno和Simon等人差不多同时发现了反义RNA对基因表达的调控作用，从而提示了一种新的基因表达调控的机制。反义RNA是指与被调控的RNA或DNA序列互补的RNA，它通过配对碱基之间的氢键作用与特定的RNA或DNA形成双链复合物，影响RNA的正常修饰、翻译等过程，封闭或抑制基因的正常表达，起到调控作用。 4．transposon：转座子。能够进行复制并将一个拷贝插入新位点的DNA序列单位。 retrotransposon：反转录转座子。为了将RNA介导的转座作用与经典的DNA到DNA的转座相区别，
中国科学院上海生化与细胞所2002年招收硕士研究生入学考试：［分子遗传学(上海命题)］"标准答案" 考试科目：分子遗传学(上海命题) 报考单位：中科院上海生命科学院 报考方向：神经生物学 1．以上各项除试卷密呈外必须填写清楚。 2．答题必须一律写在试卷上，并写清题号。 3．字迹清楚，保持卷面清洁。 4．试题随试卷交回。 5．草稿纸另发，考试结束后统一收回。 6．阅卷时由招生单位按虚线右半页裁下，另编试卷密号。 一、名词解释：(6题，每题3分，共18分) 1．分子伴侣(molecular chaperone) 2．核糖核酸质酶(ribozyme) 3．光复活 4．基因组(genome) 5．异染色质化 6．诱导物(inducer) 二、是非题：(20题，每题1分，共20分)，答"是"写(+)，答"非"写(-)。 1．拓扑异构酶是一类改变DNA结构的酶，因此在反应中总是需要能量的。 (-) 2．RNA聚合酶I是转录核糖体RNA的。 (+) 3．自然界每个基因的第一个密码子，都是ATG，编码甲硫氨酸。 (-) 4．蛋白质由二十种氨基酸组成，包括胱氨酸。 (-) 5．有信号肽的蛋白就能被分泌到细胞外。 (-) 6．大肠杆菌DNA聚合酶I具有的5'-3'外切酶活性也可以以RNA为底物 (+) 7．基因组DNA复制时，先导链的引物是DNA，后随链的引物是RNA (-) 8．人腺病毒基因组DNA复制时DNA5'端的结合蛋白起到了最初的引物作用 (+) 9．新生DNA链上的甲基化修饰在帮助DNA修复系统识别亲本链过程中起决定作用。 (-) 10．SV40DNA在复制后老的组蛋白都分布在先导链上。 (+) 11．真核生物的染色体中，DNA约上80%，其余为RNA的蛋白质。 (-) 12．在成人血红蛋白中，大约有97%都是α2β2，此外还有约2%的α2δ2以及儿阶段遗留下来大约1%的α2γ2 (+) 13．哺乳动物某一类型细胞中，只有大约10%的mRNA各类是该类型细胞所特有的，这类基因称为持家基因 (-) 14．端粒酶与真核细胞内染色体DNA末端复制有关，它是一种逆转录酶 (+)
中国科学院2001年硕士学位研究生入学考试分子遗传学试题 1、简要解释下列名词概念（30分） 1. Nucleobase; Nucleoside; Nucleotide 2. Transcription; Reverse transcription 3. mRNA; tRNA 4. Genome; Transcriptome; Proteome 5. Acidic amino acids; Basic amino acids 6. T-DNA; Organelle DNA 7. Plasmid; Phagemid 8. Nucleic acid hybridization; PCR 9. DNA helicase; DNA polymerase 10. RFLP marker; SSR marker； SNP marker 2、简述真核生物基因组DNA复制的主要步骤及真核生物染色体的 基本组成与结构（12分） 3、何谓中心法则？如何基于该法则来解释生物形状的遗传和变 异？（10分） 4、何谓细胞器基因组？举例说明细胞器基因组研究对揭示真核生物 的生命现象 与进化的意义。（10分） 5、以E.coli为例说明原核生物基因组结构及基因结构和表达的特 点，并简述这些特点对原核生物适应生存环境的意义。（12 分） 六、何谓顺式（cis）和反式（trans）因子？举例说明这两种因子对基因表达调控的影响。（10分） 6、举例说明基因工程在改良动物、植物或微生物经济性状中的应 用潜力，你认为在运用基因工程改良动物、植物或微生物经济 性状过程中应注意哪些重要问题？（8分） 7、简要回顾人类对基因的研究与认识过程并根据你的见解给基因 下一个定义。（8分） 中国科学院2002年硕士学位研究生入学分子遗传学试题一、简要解释下列名词概念（每项3分，共30分）1．nucleosome, chromosome, genome 2．exon, intron, splicesome 3．mRNA, rRNA, tRNA