“合理使用压岁钱，做有意义的事”倡议书
全校各位同学：
一个愉快而有意义的寒假过去了，承载新春的喜悦，沐浴和煦的阳光，怀抱着崭新的憧憬和希望，你又长大了一岁，又将开始新的学习生活。
过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，它代表着长辈对晚辈的美好祝福，期望孩子在新的一年里健康成长，学习进步。近年来，随着社会经济的发展，长辈给的压岁钱也是水涨船高，在一些同学中间便形成了盲目消费、互相攀比，奢侈浪费的不良风气。严重有悖于长辈给压岁钱的初衷。当前，我国正在大力建设节约型社会，作为一名21世纪的好少年，要树立正确的世界观、人生观和价值观，将每一分钱都用在最需要的地方。为了使同学们更有效合理地使用“压岁钱”，使“压岁钱”花得更有意义，我们特向大家发出如下倡议：
一、奉献一片爱心，收获幸福满怀。都说人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”，关注社会、同情弱者、帮助他人、奉献爱心是我们义不容辞的责任。从“压岁钱”中拿出一元钱，或许不够买一瓶可乐，不够吃一个汉堡……但众人拾柴火焰高，涓涓细流亦能汇成爱心的大潮。如果同学们每人都捐出一元“压岁钱”，便可为孤儿、残障儿童等需要社会特别关注的小伙伴们买一支笔、一本
书、一件衣服……同学们，积极行动起来吧，伸出你的友爱之手，献出一片爱心，你将收获幸福满怀。
二、购买一本好书，积累一生财富。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”青少年阶段正是人一生中最佳的学习时期，读好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，而且可以涵养文字，沉静心灵。一本好书可以带给你启迪，为你扣响知识的大门，积累起一生的财富，让你从中受益无穷。因此，用压岁钱买上一本好书是种很不错的选择。
三、弘扬传统美德，报答养育之恩。父母养育之恩，重于泰山。孝敬父母是中华民族的传统美德。青少年学生应学会感恩，在父母生日或重大节日时，用压岁钱为父母买一份或者亲手做一件有意义的礼物，向父母表达孝亲之情，感谢他们为你的成长付出的心血，让父母展一个欢颜，得一份惊喜。
四、树立理财观念，养成良好习惯。人生需要规划，钱财需要打理。同学们可以通过打理压岁钱，从小树立正确的理财观念，养成良好的理财习惯。可设立小账户，制定计划，量入为出，把钱花在该花的地方，比如购买学习用品，参加教育储蓄等。
全校各位同学，用压岁钱还可心做很多有意义的事，如为家庭购买节电节水设备，既补贴家用，又节约能源；利用压岁钱积极参与植树护绿活动，为我们的魅力城市再添一分
绿等等。望同学们“从我做起、从小事做起，从现在做起”，用好压岁钱，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，继承和发扬勤俭节约的传统美德，争当一名“爱国、守法、诚信、知礼”的现代小公民，为构建最具魅力、效益、和谐的新城区作出应有的贡献。
共青团长治市六中委员会
二00九年二月十六日
合理使用压岁钱作文5篇 各位读友大家好！你有你的木棉，我有我的文章，为了你的木棉，应读我的文章！若为比翼双飞鸟，定是人间有情人！若读此篇优秀文，必成天上比翼鸟！ 春节又到了！每一年的春节，最开心的总是我们小孩。因为，我们在快乐玩的同时总能得到好多满满的红包。这不，才一个春节，我就收到了五千元的大红包！大人说这叫“压岁钱”，但它是怎样由来的呢？原来古时候，有一种小妖叫“祟”，大年三十晚上出来用手去摸熟睡着的孩子的头，孩子往往吓得哭起来，接着头疼发热，变成傻子。因此，家家都在这天亮着灯坐着不睡，叫做“守祟”。有一家夫妻俩老年得子，视为心肝宝贝。到了年三十夜晚，他们怕“祟”来害孩子，就拿出八枚铜钱同孩子玩。孩子玩累了睡着了，他们就把八枚铜钱用红纸包着放在孩子的枕头下边，夫妻俩不敢合眼。半夜里一阵阴风吹开房门，吹灭了灯火，
“祟”刚伸手去摸孩子的头，枕头边就迸发道道闪光，吓得“祟”逃跑了。第二天，夫妻俩把用红纸包八枚铜钱吓退“祟”的事告诉了大家，以后大家学着做，孩子就太平无事了。原来八枚铜钱是八仙变的，暗中来保护孩子的。因为“祟”与“岁”谐音，之后逐渐演变为“压岁钱”。压岁钱的传说体现了大人长辈们对我们的关怀和爱护。怎样使用压岁钱呢？我想将它分为三部分。第一，今年，我想把压岁钱拿出一些，通过红十字、红新月等等有关组织去捐赠给贫困山区的孩子们，让那些因为贫困而无法进入学校的孩子们也走进学校，也去感受那温暖的校园气息！然后，再拿出一些，去捐赠给南方灾区的朋友们，因为，那个平时温暖而又美丽的南方，今年却下起了百年不遇的大雪！给那些丝毫没有准备的南方朋友一个重大的打击。而现在灾区正积极的开展恢复重建工作，尽全力挽回损失。但是，在此同时，云南雨雪和冻雨仍未停歇，灾情进一步加剧。所以，
春节是我们小孩子最喜欢的节日，因为在这天我们可以穿新衣服、放鞭炮、吃饺子……可我们最高兴的还是给长辈拜年时可以收到压岁钱。 今年我的压岁钱比往年的都多，妈妈说：“我给你办一个存折吧，你可以自主支配这些钱。”我听了，高兴得一蹦三尺高。 记得有一次学校让订阅报纸，我没有向妈妈要钱，而是从我的存折里取了50元把钱给交了。一个星期过后，我才告诉妈妈，妈妈夸我长大了。 记得今年春天，我们语文老师住院动手术了。我们班长崔紫玲便组织我们班同学每人捐十元钱，去看望语文老师。我们买了一些鸡蛋、水果、牛奶……到了老师家，老师夸我们长大了。 每年我过生日，爸妈都会给我买生日蛋糕。11月4日是老爸的生日，我就偷偷取了一百元钱，在海燕蛋糕房给爸爸买了一个生日蛋糕。我边点生日蜡烛边唱生日快乐歌，爸爸高兴地说：”还是俺家的小棉袄，都知道心疼老爸了，闺女真是长大了！“ 我的压岁钱就是这样使用的。朋友们，快来交流一下吧，你是怎样管理你的压岁钱的呢？
大年初一是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿漂亮的新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢！ 一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道：“祝爸爸妈妈工作顺利，永远幸福；爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”全家人都高兴地笑了。 吃完早饭，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大妈妈家，他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话，而我就和大妈妈在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大妈妈起身走进书房里去了，我正感到纳闷。不一会儿，大妈妈出来了，原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发，身穿一件洁白的粉色纱裙，真是漂亮极了！我非常高兴，连声说：“谢谢大妈妈。”…… 离开了大伯伯大妈妈家，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽！ 有了这么多的压岁钱，今年我又可以参加学校组织的“元宵灯会义卖”活动，我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。
谈谈压岁钱 过年的时候，大家都会收到一些压岁钱。有些同学会用压岁钱来买自己喜欢的东西；有些同学则把钱捐给需要帮助的人；也有些同学会把钱存进银行里......总之每个人的想法都不同。 那么压岁钱怎样使用才合理呢？我给大家说说我的压岁钱要怎样使用吧。 买文具：作为一些学习上的费用。这样既可减轻家长的负担，又可培养自立意识和家庭责任感。 订杂志：多订些与学习有关和对自己的成长有促进作用的书报，以丰富知识，增长见闻，陶冶性情。 表孝心：当自己的长辈生日时，买一些生日礼物（如蛋糕、鲜花、水果等）送给他们，这代表我们已经开始长大了、懂事了，懂得孝敬长辈了，他们一定会很开心、很欣慰的。献爱心：给有困难的孤寡老人和灾区同学捐一些钱，以培养自己敬老爱老、关爱他人的美德。 买保险：为自己以后的学习、生活提供保障。 存入银行里：为日后上高中、读大学积累学费和生活费。如果把每年的大部分压岁钱都存入银行里，那么到上高中、大学时，我们就再不用向父母要学费和生活费了。这是多么开心，多么自豪的事情啊。 做账本：把自己用钱的各项数据登记在上面，使自己可以更清楚地了解钱的流向，学会计划用钱，科学理财，把钱用在有意义的事情上面。 虽然我们的生活水平提高了，但我们仍然不能胡乱花钱，因为，我们手中的压岁钱都是长辈们用辛勤汗水挣来的。不论他们给予我们的压岁钱是多还是少，这里面都凝聚了他们对我们的关心与期望，所以，我们更应该合理地使用压岁钱，做些更有意义的事情，成为真正的“小富翁”。 谈谈我们的压岁钱 一年一度的春节就要来临了，每到这时，许多长辈都会给小孩子压岁钱，而这样一 大笔“巨款”就成了我们常常讨论的问题。 在一次班会上，王老师让大家谈谈自己对压岁钱的看法，讨论的主要内容就是如何使用 压岁钱。 讨论会开始了，同学们个个摩拳擦掌，举手发言说出自己的看法。有的同学耐心地 思考着，有的同学和旁边的同学交流看法，有的同学和老师进行沟通，谈谈自己的观点、 看法，有的同学……讨论会十分热烈。 郭奕彤同学说：“我会把我的压岁钱分成三份，一份为自己交书费、买文具，一份存 起来，最后一份捐给灾区，让那里的孩子也能收到压岁钱。” 赵雨同学说：“我把压岁钱全部存入银行，有用时，取出一部分。” 任郑道同学说：“我把它们分成五份，第一份当我的零花钱，第二份买书用，增加我 的阅读量，第三份买学习用品或交书作费，第四份放到家里急用，最后一份存入银行。” 我认为，我的压岁钱应该分成三份，一份存入银行，一份当零花钱，另一份给家人买新 年礼物。 王老师听完大家的发言后说：“大家说出了自己的看法，谈得非常好，希望能说到做到。”
我的压岁钱初一作文600字6篇 大家都知道压岁钱是什么东西,就是每年大人们给我们发的压岁钱,压岁钱也是我们小孩子最喜欢的东西,因为有了压岁钱我们可以买一些自己喜欢的东西。下面给大家带来一些关于我的压岁钱作文，希望对你们有所帮助。 #我的压岁钱作文1# 盼啊!盼啊!终于盼到了过年，又可以得到好多压岁钱，我快乐得一蹦三尺高，恨不得每天都过年。 我已经存了许多钱，都舍不得用，都存在存钱罐里。昨天，妈妈突然问我：“高中华你这些钱打算干什么?”我想了想说：“我要交学费、买文具、买书……”“那好!我们如今就去买书，用你的压岁钱买书。”我用妈妈的钱用惯了，我一听这句话，登时像泄了气的皮球，大吃一惊，由于是给我自己买书，所以我只好十分不乐意的打开存钱罐，拿出自己的压岁钱，跟着妈妈一同去书店买书。 朋友们，你们的压岁钱是怎样用的呢? 我的压岁钱 最快乐的时分是什么?哈哈哈，那还用说，当然是过年了啦，为什么呢?由于一过年就会收到压岁钱。那时分压岁钱争先恐后的往兜里钻，没有一个小孩不快乐的，一个个像是发了财，觉得就一个字：爽! 但怎样管好用好它们呢?我是这么想的： 一：可以买自己喜欢的书看。想必爱学习的同学都爱看书吧，有了压岁钱，可以在书店里饱览一通外，还可以选一本自己最爱不释手的带回来，到哪里都可以带上它，方便时看上一会真是不错。但最好是带有材料性质的，值得保存珍藏的。假如只是一时兴味好玩的书，兴味过后便束之高阁不再理睬的书最好不要，这类在书店里看新颖最好不过了。 二：买自己喜欢的学惯用具。开学时有时需求一些新的文具，可以自己去买，只需跟父母说一声，假如真的需求，他们会支持的。但我每次花钱后都会在自己的记帐本上记好每一笔，这样我会清楚钱的去向，花了多少，还有多少，爸妈说养成良好的习气会受用一辈子的。 三：存银行。大额的钱我会让爸爸给我存入银行，在和爸爸的交流中知道存
爱心压岁钱捐款倡议书范文3篇 爱心压岁钱捐款倡议书范文1南头三鑫学校全体少先队员： “众人拾柴火焰高，一分一厘都是爱”。“广东红领巾基金”汇集了全省少先队员及各界人士对祖国新一代的爱，凝聚了我们广东团结之心。七年来，“广东红领巾基金”帮助农村留守少年儿童建设希望家园，让缺少父母陪伴的他们，收获另一份温情和快乐；帮助山区小朋友建起幸福厨房，让他们在学校吃上了热腾腾的午饭；帮助了一批患重大疾病、遭遇自然灾害、突发事件的特困家庭少先队员，提供了专项经费救助，为他们送去及时雨、雪中炭。 少先队是我们温暖的大家庭，我们的点滴爱心，可以让需要帮助的小伙伴们收获幸福、感受快乐。新的一年，我们踏上了新的旅程，但我们始终保持一颗与人为善、助人为乐的爱心。让我们用好压岁钱、多献一份力，让有困难的少先队员感受到红领巾互帮互助的爱。新学期开学不久，共青团中山市委员会和少先队中山市工作委员会联合转发广东省《关于开展2019年“捐赠爱心压岁钱”广东红领巾基金募集活动的通知》，倡议全市少先队员勇于参与。为此我们南头三鑫学校少先队大队部向全校少先队员们发出倡议：采取自愿的原则，捐献你的部分压岁钱、零花钱。学习合理理财，做个有爱心的少先队员；我们也希望家长支持和
指导自己的孩子积极参与到“捐赠爱心压岁钱汇聚幸福正能量”爱心活动中来，传承中华民族“乐善好施”的优良品质和少先队员勇于担当的风采。在此，谨让我们代表少先队员对家长的支持和参与表示衷心的感谢。 亲爱的少先队员们，让我们行动起来吧！捐赠爱心压岁钱，汇聚幸福正能量!点燃一份希望，温暖一片天空！广东红领巾共创辉煌！ 我们也欢迎一年级的小学长们，积极参与到本次爱心捐赠活动中来，体验这种有特殊意义的队前教育。 捐款方式： 请参加捐款的少先队员们将爱心款微信转账给中队辅导员（班主任），由中队集中，交到大队辅导员处，大队辅导员再把学校的捐款通过银行汇款至广东青基会指定账户。 南头三鑫学校少先队大队部 爱心压岁钱捐款倡议书范文2亲爱的同学们： 你们好！喜庆的春节刚刚过去，新的学期已经开始了。当你用压岁钱买零食、买玩具的时候，当你在父母细心呵护下快乐成长的时候，当你坐在美丽的校园中学习的时候，你可知道，在贫困地区有这样一群小伙伴，他们或因父母长年在外打工谋取生活，或因跟随父母在城市务工而不断转学，独自在简陋的课室艰难地求学；在深圳，甚至就在我们身边也有这样一群小伙伴，因家庭贫困、重大疾病或意外伤害而无能力治疗，不得不过早地面对生活中的种种困难和艰辛。“赠人玫瑰，手有余香。”社会的关怀、你我的爱心是他们
“合理使用压岁钱，做有意义的事”倡议书 全校各位同学： 一个愉快而有意义的寒假过去了，承载新春的喜悦，沐浴和煦的阳光，怀抱着崭新的憧憬和希望，你又长大了一岁，又将开始新的学习生活。 过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，它代表着长辈对晚辈的美好祝福，期望孩子在新的一年里健康成长，学习进步。近年来，随着社会经济的发展，长辈给的压岁钱也是水涨船高，在一些同学中间便形成了盲目消费、互相攀比，奢侈浪费的不良风气。严重有悖于长辈给压岁钱的初衷。当前，我国正在大力建设节约型社会，作为一名21世纪的好少年，要树立正确的世界观、人生观和价值观，将每一分钱都用在最需要的地方。为了使同学们更有效合理地使用“压岁钱”，使“压岁钱”花得更有意义，我们特向大家发出如下倡议： 一、奉献一片爱心，收获幸福满怀。都说人类最崇高的行为是“奉献”，人类最温暖的力量是“关爱”，关注社会、同情弱者、帮助他人、奉献爱心是我们义不容辞的责任。从“压岁钱”中拿出一元钱，或许不够买一瓶可乐，不够吃一个汉堡……但众人拾柴火焰高，涓涓细流亦能汇成爱心的大潮。如果同学们每人都捐出一元“压岁钱”，便可为孤儿、残障儿童等需要社会特别关注的小伙伴们买一支笔、一本
书、一件衣服……同学们，积极行动起来吧，伸出你的友爱之手，献出一片爱心，你将收获幸福满怀。 二、购买一本好书，积累一生财富。“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”青少年阶段正是人一生中最佳的学习时期，读好书，不仅可以开阔眼界，增长知识，而且可以涵养文字，沉静心灵。一本好书可以带给你启迪，为你扣响知识的大门，积累起一生的财富，让你从中受益无穷。因此，用压岁钱买上一本好书是种很不错的选择。 三、弘扬传统美德，报答养育之恩。父母养育之恩，重于泰山。孝敬父母是中华民族的传统美德。青少年学生应学会感恩，在父母生日或重大节日时，用压岁钱为父母买一份或者亲手做一件有意义的礼物，向父母表达孝亲之情，感谢他们为你的成长付出的心血，让父母展一个欢颜，得一份惊喜。 四、树立理财观念，养成良好习惯。人生需要规划，钱财需要打理。同学们可以通过打理压岁钱，从小树立正确的理财观念，养成良好的理财习惯。可设立小账户，制定计划，量入为出，把钱花在该花的地方，比如购买学习用品，参加教育储蓄等。 全校各位同学，用压岁钱还可心做很多有意义的事，如为家庭购买节电节水设备，既补贴家用，又节约能源；利用压岁钱积极参与植树护绿活动，为我们的魅力城市再添一分
我的压岁钱 春节是我们小孩子最喜欢的节日，因为在这天我们可以穿新衣服、放 鞭炮、吃饺子……可我们最高兴的还是给长辈拜年时可以收到压岁钱。今年我的压岁钱比往年的都多，妈妈说：“我给你办一个存折吧，你 可以自主支配这些钱。”我听了，高兴得一蹦三尺高。 记得有一次学校让订阅报纸，我没有向妈妈要钱，而是从我的存折里取了50元把钱给交了。一个星期过后，我才告诉妈妈，妈妈夸我长大了。记得今年春天，我们语文老师住院动手术了。我们班长崔紫玲便组织我们班同学每人捐十元钱，去看望语文老师。我们买了一些鸡蛋、水果、牛奶……到了老师家，老师夸我们长大了。 每年我过生日，爸妈都会给我买生日蛋糕。11月4日是老爸的生日，我就偷偷取了一百元钱，在海燕蛋糕房给爸爸买了一个生日蛋糕。我边点生日蜡烛边唱生日快乐歌，爸爸高兴地说：”还是俺家的小棉袄，都知道心疼老爸了，闺女真是长大了！“ 我的压岁钱就是这样使用的。朋友们，快来交流一下吧，你是怎样管理你的压岁钱的呢？ 我的压岁钱 大年初一是我感到最快乐的一天。我不仅可以穿漂亮的新衣服，而且还可以收到许多压岁钱和新年礼物呢！
一大早，我就被此起彼伏的鞭炮声吵醒了。我一睁开眼，就往枕头下面摸，哇！我摸到了两个红包。原来是爷爷奶奶和爸爸妈妈给我的压岁钱。我打开一看，啊，里面有这么多压岁钱呀！我高兴极了，大声喊道：“祝爸爸妈妈工作顺利，永远幸福；爷爷奶奶身体健康，长命百岁！”全家人都高兴地笑了。 吃完早饭，我就和爸爸一起去他的朋友家拜年了。我们来到了大伯伯大妈妈家，他们热情地接待了我们。大伯伯在一旁和爸爸说话，而我就和大妈妈在一起看看电视，嗑嗑瓜子，好不快活。忽然，大妈妈起身走进书房里去了，我正感到纳闷。不一会儿，大妈妈出来了，原来大妈妈是去拿送给我的新年礼物和压岁钱了呢！我打开礼物一看，原来是一只正在跳舞的芭比娃娃。她长着一头柔美的秀发，身穿一件洁白的粉色纱裙，真是漂亮极了！我非常高兴，连声说：“谢谢大妈妈。”…… 离开了大伯伯大妈妈家，我又准备和爸爸妈妈一起去外婆家拜年了。当然我又可以收到很多压岁钱喽！ 有了这么多的压岁钱，今年我又可以参加学校组织的“元宵灯会义卖”活动，我要用自己收到的压岁钱为学校里生病的同学献上一份爱心。． 我的压岁钱 一年当中我最高兴的就是过年，一到过年既可以放寒假而且可以收压 岁钱。 今年我的压岁钱就非常多，一共2800元。令我高兴的是我爸居然没有把钱存进银行，我终于可以花钱了！为了补回多年没有这么痛快的花钱，我一定要好好花。我还编了一首歌：今年压岁钱，真啊真啊多，我要怎么
关于春节孩子压岁钱利用情况的社会调查报告 时光荏苒，又是一年。春节，是我国的传统节日。每每一到过节，小孩子们都能收到家里长辈给的压岁钱。 压岁钱在我国历史上有着悠久的历史。最早的压岁钱是出现在汉代的，也叫厌胜钱，或叫大压胜钱，这种钱不是市面上流通的货币，是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。在唐代，宫廷里春日散钱之风盛行。《资治通鉴》第二十六卷记载了杨贵妃生子，"玄宗亲往视之，喜赐贵妃洗儿金银钱"之事。这里说的洗儿钱除了贺喜外，更重要的意义是长辈给新生儿的避邪去魔的护身符。宋元以后，春日散钱的风俗就演变成为给小孩压岁钱的习俗。到了明清时，压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后，则演变为用红纸包一百文铜元，其寓义为"长命百岁"，给已经成年的晚辈压岁钱，红纸里包的是一枚大洋，象征着"财源茂盛"、"一本万利"。货币改为钞票后，家长们喜欢选用号码相联的新钞票赐给孩子们，因为"联"与"连"谐音，预示着后代"连连发财"、"连连高升"。从以上的叙述中不难发现，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。 现在人们的生活水平越来越高了，压岁钱给得也越来越多了，少的有几百，多则几千。很多小孩子，会把这些压岁钱上交。但对于已有独立意思的孩子来说，对钱已经有了一定的支配能力，不会再交给爸爸妈妈了。那又会怎么利用呢？所以对这一问题，我进行了调查，总的有以下几种情况： 1.拿压岁钱交学费，这样可以分担父母的压力，也能将压岁钱用到实处； 2.把压岁钱存起来，这不失为一件好事。这样有助于我们强化自己的金钱意识； 3.买一些实物：书、学习用品、衣服等。这或许比较实际，也是我调查中最普遍的一种方式； 4.用压岁钱来旅游，增加自己的人生阅历； 5.用来捐赠给慈善机构，关爱社会； 6.那压岁钱出去吃玩，聚会； 每个被调查的孩子对压岁钱的见解都不同，这也预示着他们对金钱价值或是自我支配能力的差异。 从孩子们压岁钱使用情况调查中可以反映他们是如何对待，处理压岁钱。从他们的做法中可以知道到现在孩子对于钱的态度，是俭约还是挥霍?这也反映了他们的心理状态。而他们把钱花到哪里，也可以知道他们的生活质量如何。总的来说压岁钱其对于现在的孩子是一把双刃剑，而我从压岁钱的社会形态中得到了以下几个结论： 1.大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这固然体现了社会经济的不断繁荣和发展，人民生活水平的不断提高，全面建设小康社会已卓有成效。但也出现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些同学还养成了浪费的坏习惯。 2.压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行，这点值得我们高兴，但这既增加了亲戚的负担，也增加了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱，而且如果亲戚很多的话，这也是一笔不小的开销。 3.大家对自己的压岁钱都比较满意，能拿到压岁钱当然值得高兴。但压岁钱的数额越高，满意度就越高。说明大家高兴的还不是压岁钱带给我们的亲情与感动，
《合理使用压岁钱》主题班会 一、活动目的： 通过活动，让学生了解压岁钱的来源，学会怎么样去合理使用压岁钱，以及学会珍惜家人的劳动成果，既为他们树立了正确的消费观，也增进了他们与亲人之间亲情，懂得珍惜压岁钱，形成正确的金钱观与价值观，提高自理自律的意识与能力，懂得以一颗感恩的心去对待别人的给予祝福，使“爱”在每个人心中传递。 二、活动形式：班级讨论 三、活动准备：了解学生日常消费的一些情况。 四、活动过程： 1、导入新课。 教师：同学们，在新年里，你们收到最多的祝福是什么？ 学生回答：“压岁钱”。 教师：春节给孩子压岁钱，这是多少年不变的习俗。每到这时候，大家都很高兴。你们知道压岁钱的来源吗？压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉利。既然压岁钱长辈对我们美好的祝福，那么，你们打算怎样使用自己的压岁钱的呢？ 2、畅所欲言： 你们以前的压岁钱是怎样花的?哪一次最有意义? 今年，你对使用自己的压岁钱有什么计划？ （学生发言，教师暂不作任何评价） 3、听故事，谈感受： 教师讲故事：
琪琪同学过年的时候亲戚朋友给她800多元的压岁钱，为照顾她的情绪，她妈妈就没要上来，让她自由支配。而小明今年过年压岁钱有650元，他数完压岁钱后，盘算着压岁钱该怎么花？琪琪用压岁钱请班里的同学吃东西、买玩具，一下子花了五百多元，而小明把一部分压岁钱存到银行、用来购买学习用具书籍等，一部份压岁钱捐给贫困山区。 讨论交流： （1）你认为谁的做法好?为什么？ （2）如果你拥有这么多的压岁钱，你打算怎样支配? （3）你对“合理使用压岁钱”有了哪些新的认识? 教师小结： 琪琪自认为压岁钱是自己挣的就可以自己乱花，请同学吃东西、买玩具，即使全花光了也不是很心痛，但她没有想到家长们挣钱是多么不容易，舍不得吃、舍不得穿，供我们上学，我们应从小懂得劳动获得报酬的道理，理解父母辛劳，不可盲目攀比，大手大脚。小明的做法非常可取，用压岁钱帮助贫困地区的小伙伴们上学，让压岁钱花在有意义的地方，我们一定要向他学习。 4、课堂大辩论： 有人这样说：“长辈给我的钱，就是我的，我想怎么花就怎么花，别人管不着。”针对这一问题，你是怎样来看待的？ 5、金点妙招： 同学们探讨合理使用压岁钱的方法。 （1）自由写“善用压岁钱”金点子。 （2）同学之间交流。 （3）评比十佳“善用压岁钱”金点子。 6、专家支招： 老师介绍一些专家的理财方法：
我的压岁钱小学生作文8篇 我的压岁钱小学生作文1 今天是大年29，我和爸爸买了一箱酒和一盒烟去我姑姑家拜年。到姑姑那里后，把酒和烟放在了她家里，当时姑父和姐姐还在睡觉，只有姑姑起来了。 爸爸和姑姑在客厅里说话，我在旁边看电视。过了一会，我和爸爸要回家了，姑姑把给我的压岁钱递给了爸爸，对爸爸说：“本来是用这些钱给小龙买衣服的，现在就把这些钱给小龙当压岁钱算了。”爸爸接过钱，回到家里把纸拆开一看，姑姑给了我一千八百元钱，这时爸爸开口了：“咱们留五百给你当压岁钱，剩下的一千三百给姑姑送回去，好吗？”我说：“反正我又就得不到这些钱，随你的便。”于是，我们又赶了回去，把钱还给了姑姑，谁知姑姑不要，还说：“这是给小龙的压岁钱，是用来买衣服、买吃的，大过年的，大家都高兴高兴嘛，这是一点小意思啦！”而我爸爸说：“什么小意思，这也有点过分了，一下子就给小龙一千多元，我留下五百给小龙当压岁钱，想怎么花就怎么花，剩下的一千三放在你那里，行吗？” 我听了爸爸的话气坏了。心想：“哼，你说的道好听，把压岁钱给我用，随便我买什么，到时候你还不是把压岁钱在自己的腰包里，还说用这些钱来给我交学费，交学费我当然没意见。但这毕竟是姑姑给我的压岁钱，应该我自己来决定吧，况且我现在长大了，肯定不会再乱花钱啦。如果你真能把压岁钱交给我，那真是太阳从西边升起来了。”接下来，他们从姑姑家门口说到楼下，从楼下说到路上，最后又说到楼下，他们俩没有丝毫累意，我早就站得累极了。最后爸爸把
100元放到我的压岁钱里，姑姑还说不行，最终爸想了一个办法，去姑姑家把钱放在了她家一个苹果下面。 到了十点多我们才回到家，回到家以后，果然不出我所料，爸爸没有把压岁钱给我，理由：交学费，如果把压岁钱给我，我放哪儿？我说那用来给我买书，他却说如果姑姑给我压岁钱十元到三十元就给我买，因为给我的钱太多了，所以不给我买书。我真是气死了，这是什么理由么！唉！真悲哀！ 我的压岁钱小学生作文2 大年三十的那一天，妈妈带我还有我的侄子去大叔家。 到了以后，大叔大婶热情地招待我们。坐了一会儿，大叔给了我二百元，给了我侄子三百元。我想：凭什么我比他少一百元啊！ 于是，在吃饭之前，我悄悄地对妈妈说：“大叔好偏心，给他三百，只给我二百。” 不料，我说的话被大婶听到了。她就掏出了一百给我说：“这下一样多了吧！”我高兴地点点头，开心地笑了。到了晚上，我们在广场上放烟花爆竹？？ 就这样，一天过去了。明天要到姥姥家去，又可以收钱了。我真希望每天都在过年啊！ 我的压岁钱小学生作文3
为什么过年要发红包的来历及意义 过年为什么要发红包?过年发红包的由来及意义是什么？红包怎么给才合适?收红包是小孩子春节最高兴的事情了，下面我为你介绍为什么过年要发红包的来历意义及包红包的讲究。 为什么过年要发红包 春节的红包也叫压岁钱。民间认为分压岁钱给孩子，当恶鬼妖魔或"年"去伤害孩子时，孩子可以用这些钱贿赂它们而化凶为吉。此外，还有一种名副其实的压岁钱，是由晚辈给老人的"岁"就是年岁，岁数，压岁，意在期盼老人长寿。 传统意义上的红包也叫压岁钱，是过农历春节时长辈给小孩儿用红纸包裹的钱。据传明清时，压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后，则演变为用红纸包裹。现在泛指包着钱的红纸包;用于喜庆时馈赠礼金。也指奖金、贿赂他人的钱。在中国粤语区红包被称为利市(俗作利是、利事、励事)，是将金钱放置红色封套内做成的一种小礼物。 过年发红包的来历 这里有一个流传很广的故事。传说，古时候有一种身黑手白的小妖，名字叫"祟"，每年的年三十夜里出来害人，它用手在熟睡的孩子头上摸三下，孩子吓得哭起来，然后就发烧，讲呓语而从此得病，几天后热退病去，但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。人们怕祟来害孩子，就点亮灯火团坐不睡，称为"守祟"。
过年发红包的来历意义 在中国，过年时发的红包一般叫"压岁钱"。 压岁钱一般有两种含义： 1、长辈要将事先准备好的压岁钱放进红包分给晚辈，相传压岁钱可以压住邪祟，因为"岁"与"祟"谐音，晚辈得到压岁钱就可以平平安安度过一岁。 2、另一种就是晚辈给老人的，这个压岁钱的"岁"指的是年岁，意在期盼老人长寿。 红包怎么给才合适 那么，孩子的压岁钱怎么给才合适? 用新钱包红包 家长们不妨去银行换一些新的钱，孩子会非常欢喜。 当着家人的面给红包 这样让孩子脸上显得有面子，如果是别人家的孩子，则一定要当着孩子家长的面给红包，这样，家长能看到，也不至于孩子偷偷把钱花了。 数额要适度，不要攀比 给孩子压岁钱，心意到了就行，切忌攀比。给孩子大数额的压岁钱，对于孩子来讲，他们还没有较强的理财概念。 给红包要有创意 长辈可以把红包藏起来，让孩子自己去找，或者除夕晚上把红包压在孩子的枕头旁边，让孩子早上一睁眼就看到红包，寓意着新的
压岁钱怎么用的调查报告 安吉上墅小学 401 范心怡指导老师：陈慧寒假里，过新年，大人们给我们发压岁钱，哇，好开心啊！相信大家在刚刚过去的寒假新年里一定都收到了不少压岁钱吧！ 可是作为小朋友：我们的压岁钱该怎么用呢？ 消费，顾名思义就是我们花钱买东西。改革开放和市场经济的发展，已使消费成了无时不有，无处不在的社会现象，随着人们的收入越来越高时，我们小学生的消费也越来越大。高消费意识在学生中广泛流传。然而，学校及社会尚未对“消费”这一活动进行研究，也未对小学生的广泛流传的猎奇心理加以改正。学生在消费中还有许多有待规范。 中国自实行计划生育以来，我们现在的每个学生几乎都市独生子女。父母的溺爱是避不了的。因此，父母都顺着子女的意愿，以至于造成学生心中的满足感和强烈的欲望。学生避不了的挥霍如土，把钱用在不该用的地方，为了出风头，就会不惜千金买名牌，为了更了解学生消费的内容，我们调查了学生的零用钱是否足够。按理说，学生的零用钱应是绰绰有余，但调查的结果却大相径庭。 转眼间春节已经过去了，而我们小朋友的腰包也是鼓鼓的，里面可全压岁钱，那么这么多的压岁钱该如何用呢？ 父母给子女零用钱。理所当然，也应过问子女的消费情况，但事实正好相反。请看下面的数据。 父母关心子女的消费情况只占20%，而父母很少问子女的消费情
况要占70%，不过问子女消费情况的也要占10%。这就表明：导致学生的猎奇心理有一半是父母的缘故，父母对子女消费情况的不闻不问，导致了学生的高消费理念的蔓延，使学生拥有强烈的满足感，觉得钱是很容易得来的，以至学生的学习目标不明确，活在暂时的满足感中，这是不正确的，我们应该纠正它，不能让它蔓延。 我们调查学生是否管理每年的压岁钱，结果有100%的人都是自己管理的。我觉得这是造成学生的满足感的因素之一，促使他们追求高消费。 父母不应给学生太多的零用钱，应教育他们，让他们走出误区。父母也应多关心子女消费的情况，促使他们不要乱花钱。我们经过询问部分学生和进行问卷调查之后，发现他们的回答大致分为四类。第一类是把大部交给父母,自己留下一小部分买学习用品,占50%；第二类是全部存入银行，作小储蓄之用，占30%；第三类是作为去一次旅游的经费，占10%；第四类是全部在新年时花玩，作吃喝玩乐之用，占10%。为什么会出现这四种截然不同的情况呢？同学们心中的念头又是怎样的呢？下面是我们的采访的部分实录： 第一类的一位同学。 记:请问,你的压岁钱怎样用？ 甲:我会留下小部分留给自己,其他的都给父母。 记:你喜欢这样分配你的压岁钱吗？ 甲:当然喜欢，我可以买一些文具用品，有时还可以买那诱人的玩具。记:要是你的钱不够花怎么办？
我的压岁钱_写压岁钱的作文1200字 每逢岁末年尾，孩子们的心情便会变得难以抑制的澎湃和激动，幼稚，浪漫的心底涌出一个个不可思议，大胆新奇的希望与计划，设想着亲朋好友送给自己的年终奖赏：压岁钱。究竟有多少，我的奋斗目标是否能够达到。 朦胧中我似乎记的在很小的时候，春风灿烂的姑妈，大爷，舅妈，姨妈等许多人递给我一张张窄窄的，花花绿绿的纸片在手中咯吱作响，我嘴中不停的重复着大人交给的拜年话：过年好，谢谢。每当遇见陌生的客人，我就会吓得缩进母亲的怀里，或者父亲的背后，任凭客人百般春光灿烂般的哄逗，我依旧不买真情，母亲只好千恩万谢地，不好意思而且有些惴惴不安地收下那张纸片，脸庞泛起一层满意的笑容。 几天下来，母亲收了好几张，但据后来我母亲回忆说，其实没多少钱，也就十块二十来块，因为那个时侯都很穷。为了给亲友买过节礼品已经掏空了自己一个月的积蓄和生活费用。送给我的压岁钱的确可以解决一些燃眉之急，生活所迫，所以，那个时候的压岁钱全部被母亲据为己有，我只不过是父母收取压岁钱的一个招牌罢了。 到了我上小学以后，每逢一放寒假，我的春风计划便早早的从腹中脱颖而出了，跃跃欲试地幻想着即将拥有的一切。最新的词典。刚出的光盘，游戏卡，日本卡通画册，神气十足的米老鼠书包，以及五光十色的贴纸，光怪陆离的小食品，我的购买欲望日益膨胀，从来也没有想到这样做母亲是否承受得了。但是每当我收到压岁钱以后，父母总会生出千万个理由，用花言巧语从我的手中抽走纸币，那上边还留有客人和我手掌的余温哪。我有些心不甘，但是每当我看到母亲为过节心力交瘁，处心积虑的时候，我又有些于心不忍了。是啊，在平时，他们为生活所破，节衣缩食，极少为自己添置心仪钟爱的服饰，零嘴，即使是去拜访兄弟姐妹，也是匆匆忙忙地从早市上买件并不时髦的化纤衣服了事，看上去又土气又过七，可是她仍然会欣喜若狂，心满意足。我的心里充满了对父母的不解与困惑，他们难道不知道社会流行色吗，也许是工作环境不允许吧，剥夺走了我的压岁钱还唠叨说，不会过日子怎么行呢。尽管如此，每当新学期来临，当我的心中烦恼骤生，怒气满腔的时候，母亲总会早早地把洗得干净的校服放在我的床头，父亲把崭新的书包，学具摆放在书桌上。我的目光从迷惑不解逐渐的变得有点茅塞顿开，原来，为了我的将来和前途，父母用压岁钱为我的明天添加动力和勇气，纠正那些不良的奢靡习气，从小养成良好的品格，我为他们的言行深深感化陶醉了。进入中学以后，繁重的学习任务压迫得我喘不过气来，父母为了我的学业费尽心机，绞尽脑汁，可我却总是沉迷在娱乐，享受的国度里玩乐而不能自拔。聊社会不公，谈周围怪状，吹未来计划，侃飞天梦想，至于新春的压岁钱，我更会及时地纳入自己的腰包，制定自己快乐的飞计划啦。全然忘了一进入中年的父母。 但是今年的春节却使我幡然醒悟，茅塞顿开，压岁钱，其实就是父母用自己的血汗钱换来的，他们用真情实感联络起亲棚好友的纽带，同时也为我的成长创造铺平了道路。 我把今年的压岁钱如数交给了父母，让他们帮我存入银行，打理我的日常生活开支，彻底刹住我乱花钱的坏毛病，同时，父母勤俭朴素的生活作风也逐渐地，潜移默化地开始影响着我，在我的心底留下了深深的烙印。
我的压岁钱四年级精选作文 我非常喜欢过年，因为过年不但可以穿得好、吃得好、玩得开心，还可以收到很多的压岁钱。 今年过年，我一下子就收到了六百多元压岁钱。我数着这些压岁钱，心里特别高兴，正在寻思着这些钱是交给爸爸妈妈呢？还是交给爷爷奶奶好呢？这时，爸爸走过来对我说：“晓波，往年的压岁钱都是由大人来管，现在，你已经十岁了，是一个三年级的小学生，（注：过年时我读三年级）今年的压岁钱由你自己来管。”我听了这话，心里更是乐开了花，因为我有了属于自己的钱了。 我拿着六百多块钱，心想：这可不是一个小数目，怎样才能把这钱花得有意义呢？我认为，手中有了钱也不能乱花，钱要花在正处上。我知道爸爸每天起早摸黑，挣钱不容易。妈妈也一样，除了天天上班，还要为我张罗吃的、穿的，我学习不好，妈妈为我操碎了心。每当我想到这些，我花钱就仔细了。 新学期开始了，我要用自己的钱买一些学习用品，买一些课外书来看。爷爷奶奶或爸爸妈妈生日时，我要买一些礼物送给他们，我绝对不会乱花这些钱的。 爸爸妈妈，你们认为我这样做可以吗？我觉得这样做，可以从小学会勤俭节约，学会管理，学会生活，才能更快的成熟起来。 我的压岁钱 在新春佳节里,人们常说:“恭喜发财,红包拿来。”今年过年,我就收到了大把大把的压岁钱。 每到大年初一,我们全家都要去奶奶家,大家一起开开心心地过年。当天晚上,老太太和奶奶硬塞给我了两个红包,我连忙说了声“谢谢。” 我把收到的红包都放在我的枕头下面,大年初五晚上,我悄悄走进房间,把门锁起来。,坐在床上,把枕头拿开,把红包一个－个地拆开来,一边拆－边喃喃自语道:“这是老太太给的一千零五十元,这是奶奶给的八百元,这是外婆给的八百元,这是阿姨给的五百元......加起来一共是......”我扳着手指盘算起来,“哇！那么多啊！” 我把压岁钱交给妈妈,妈妈帮我存进了银行。 如果让我自己用压岁钱的话,我的分配如下: 一.拿出一点压岁钱交学费。以前,学费都是爸爸妈妈交的,把学费、课外辅导费等加起来,可不是个小数目。自己交学费,多少可以帮父母分担一些。 二.买一些小礼物或补品送给长辈,也当是尽了一份孝心。 三.剩下的存进银行,留着慢慢用。 压岁钱是长辈送来的关心,是一份爱,我们要珍惜它。 我的压岁钱 每当过春节时，同学们个个脸上露出了灿烂的笑容，因为在春节时，我们会收到爷爷奶奶、爸爸妈妈给我们的压岁钱。 压岁钱一是包含着幸福和平安，二是包含着我们好好学习，天天向上的意义。所以我一定要好好利用压岁钱。 我要用压岁钱给爸爸、妈妈、爷爷、奶奶买一些礼物。在冬天时，爸爸一天到晚在工地上工作，我要给他买一件毛衣，让爸爸穿在身上，暖在心上；我要给妈妈买一串珍珠和耳环，让她永远美丽。我还要给爷爷买一个泡脚机，让爷爷活的痛快；给奶奶买一个老花眼镜，让奶奶看清孙子；还给奶奶买一个红外线温热床，让奶奶离开疾病。 我要用一些钱买书，书是人类进步的阶梯，我要顺着这个阶梯爬上知识的高峰。 我要用一些钱买文具，橡皮、尺子、笔袋、钢笔、铅笔、自动铅笔等都要买。 最后一点钱干什么呢？妈妈说：“最后的钱以后上学用。” 我的压岁钱很多，但我一定会好好利用它的。 转眼又是新的一年，我的腰包又鼓了起来，为了能让自更好的理财，我决定要梳理我的压岁钱。 怎么梳理呢？“有了”我大叫道。徐老师不是给我们看过那些贫困山村的孩子们的照片吗，他们没有新本子，没有新铅笔，我就用我压岁钱的一部分，帮他们买一些本子和铅笔。 那还有剩的呢，我想了许久，突然从脑海里闪过一丝念头：妇女节不是到了吗，我买一双手套送给妈妈，让她那双勤劳的双手不再生冻疮，也尽我一份孝心嘛！
《如何合理使用压岁钱》主题班会 白花中心小学练彩容 一、说背景 随着人们生活水平的不断提高，压岁钱的数目也一年比一年高，特别是城市里的孩子，一个春节下来少则几十，多则几百甚至上千元。面对着自己腰包里鼓鼓的压岁钱，有些同学没有目的不知道如何去使用它，也有些同学因抵制不了外面世界的诱惑从而走入了消费误区，如他们有的购买大量的玩具和零食，有的请人大吃大喝、买名牌服饰，还有的拿去上网、打游戏等等，造成了很大的浪费，对自己的健康也不利。 二、说目的 1、正确引导学生管理和使用压岁钱，培养学生合理理财的能力。 2、能让学生在正确使用压岁钱的过程中变得更加懂事，培养学生乐善好施、助人为乐的良好品德。 三、说准备：对白、小品、征集建议、唱歌 四、说形式：谈话、讨论 五、说过程 （一）播放音乐《新年好》，主持人在音乐声中入场 主持人开场白： 甲：一首欢快的《新年好》把我们带回了过年时的那种热闹开心的情景。 乙：是啊，过年时,家家户户都都很热闹很开心,尤其让孩子们高兴的是除了放鞭炮、穿上新衣服，还可以收到压岁钱。 甲：给压岁钱是我们中国传统的文化习俗，它表示着长辈对晚辈的关爱和祝福。 乙：很多同学不知道如何合理使用压岁钱，造成了很大的浪费。 （合）：《如何合理使用压岁钱》主题班会正式开始。 1、欣赏小品《冲突》，发表意见 甲：有些同学认为，压岁钱是归自己的，想怎么用就怎么用，那么同学们认为这样做对吗？ 乙：张天的压岁钱该不该上缴呢？自己的钱是不是想怎么花就怎么花？（生
讨论并谈谈自己的看法） 2、下面我们来听故事中的两位同学是怎样使用压岁钱的？ （1）故事：琪琪同学过年的时候亲戚朋友给她800多元的压岁钱，为照顾她的情绪，她妈妈就没要上来，让她自由支配。而小明今年过年压岁钱有650元，他数完压岁钱后，盘算着压岁钱该怎么花？琪琪用压岁钱请班里的同学吃东西、买玩具，一下子花了五百多元，而小明把一部分压岁钱存到银行、用来购买学习用具书籍等，一部份压岁钱捐给贫困山区。 (2)讨论交流：你认为谁的做法好?为什么？ (3)教师小结：琪琪自认为压岁钱是自己的就可以自己乱花，请同学吃东西、买玩具，即使全花光了也不是很心痛，但她没有想到家长们挣钱是多么不容易，舍不得吃、舍不得穿，供我们上学，我们应从小懂得劳动获得报酬的道理，理解父母辛劳，不可盲目攀比，大手大脚。小明的做法非常可取，用压岁钱帮助贫困地区的小伙伴们上学，让压岁钱花在有意义的地方，我们一定要向他学习。 3、如果你拥有这么多的压岁钱，你打算怎样支配? (学生自由发言) 1）存到银行，以后读大学用，还可以献爱心； 2）用来购买学习用具和书籍； 3）补贴家里，购买所需物品； 4）留一小部分自己支配，其余给家长； 4、征集方案（背景音乐：爱的呼唤） 甲：的确，尽管我们生活条件好了，但是我们身上的一钱一物依然来之不易。学会合理、有计划地使用压岁钱是我们每个同学应该做好的事。 乙：下面请同学们踊跃上黑板写下自己对“如何合理处理压岁钱”的建议。（生上黑板写） 5、合唱歌曲《明天会更好》 甲：如果我们人人都能够合理处理压岁钱，多一点关爱父母、关爱他人，为他人奉献自己的一片爱心，我们相信明天会更好！下面请全班同学合唱《明天会更好》。（同学们大合唱） 乙：响亮的歌声荡漾着，同学们也深深地感动了，我们为你们的成长而自豪！各位老师，各位同学，此次的《如何合理使用压岁钱》主题班会到此结束！谢谢！
有关压岁钱的来历 每到除夕之夜,小孩子将会得到长辈给的压岁钱。为什么过春节的时候要给孩子压岁钱呢? 这里有一个流传很广的故事。传说,古时候有一种身黑手白的小妖,名字叫"祟",每年的年三十夜里出来害人,它用手在熟睡的孩子头上摸三下,孩子吓得哭起来,然后就发烧,讲呓语而从此得病,几天后热退病去,但聪明机灵的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。 人们怕祟来害孩子,就点亮灯火团坐不睡,称为"守祟"。在嘉兴府有一户姓管的人家,夫妻俩老年得子,视为掌上明珠。到了年三十夜晚,他们怕祟来害孩子,就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱,拆开包上,包上又拆开,一直玩到睡下,包着的八枚铜钱就放到枕头边。 夫妻俩不敢合眼,挨着孩子长夜守祟。半夜里,一阵巨风吹开了房门,吹灭了灯火,黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时,孩子的枕边进裂出一道亮光,祟急忙缩回手尖叫着逃跑了。管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告诉了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边,果然以后祟就再也不敢来害小孩子了。原来,这八枚铜钱是由八仙变的,在暗中帮助孩子把祟吓退,因而,人们把这钱叫"压祟钱",又因"祟"与"岁"谐音,随着岁月的流逝而被称为"压岁钱"了。在我国历史上,很早就有压岁钱。
最早的压岁钱也叫厌胜钱,或叫大压胜钱,这种钱不是市面上流通的货币,是为了佩带玩赏而专铸成钱币形状的避邪品。这种钱币形式的佩带物品最早是在汉代出现的,有的正面铸有钱币上的文字和各种吉祥语,如"千秋万岁"、"天下太平"、"去殃除凶"等;背面铸有各种图案,如龙凤、龟蛇、双鱼、斗剑、星斗等。唐代,宫廷里春日散钱之风盛行。当时春节是"立春日",是宫内相互朝拜的日子,民间并没有这一习俗。《资治通鉴》第二十六卷记载了杨贵妃生子,"玄宗亲往视之,喜赐贵妃洗儿金银钱"之事。这里说的洗儿钱除了贺喜外,更重要的意义是长辈给新生儿的避邪去魔的护身符。宋元以后,正月初一取代立春日,称为春节。 不少原来属于立春日的风俗也移到了春节。春日散钱的风俗就演变成为给小孩压岁钱的习俗。清富察敦崇《燕京岁时记》是这样记载压岁钱的:"以彩绳穿钱,编作龙形,置于床脚,谓之压岁钱。尊长之赐小儿者。亦谓压岁钱。" 到了明清时,压岁钱大多数是用红绳串着赐给孩子。民国以后,则演变为用红纸包一百文铜元,其寓义为"长命百岁",给已经成年的晚辈压岁钱,红纸里包的是一枚大洋,象征着"财源茂盛"、"一本万利"。货币改为钞票后,家长们喜欢选用号码相联的新钞票赐给孩子们,因为"联"与"连"谐音,预示着后代"连连发财"、"连连高升"。从上面的叙述中不难发现,压岁钱的风俗源远流长,它代表着一种长辈对晚辈的美好祝福,它
社会教案我我的压岁钱 【篇一：“我的压岁钱我作主”班会教案】 “我的压岁钱我作主”主题班会 六年级一班 教学目标： 1、通过活动，让同学们更加了解压岁钱的习俗及其含义，帮助同学们正确理财，树立健康的消费观。 2、通过交流探讨合理利用压岁钱的方法，感受亲情，更懂得珍惜压岁钱。 3、培养同学们良好的习惯，懂得付出，关爱父母、长辈。 教学准备：问卷调查表，有关压岁钱的习俗、来源，人民币存款基 准利率表等资料教学过程： 导入：（教师）“春节同学们都能收到“利是”，高兴吗？ 春节能收压岁钱，在你们眼中可是了“致富”的好日子，对吧？看同 学们的表情就知今年也不例外，你们有不错的“收成”。过年给孩子 压岁钱是中华民族的传统，对于压岁钱同学们又了解多少呢？ 今天我们六（1）班就来进行一个“我的压岁钱我作主”主题班会 一、探讨压岁钱的习俗及其含义 如：压岁钱的来由：春节拜年时，长辈要将事先准备好的压岁钱分 给晚辈，据说压岁钱可以压住邪祟，因为“岁”与“祟”谐音，晚辈得 到压岁钱就可以平平安安度过一岁。又如压岁钱，是由晚辈给老人的，岁，就是年岁，岁数，压岁，意在期盼老人长寿。等（通过了 解压岁钱的习俗和含义让同学们更加懂得压岁钱代表着一种长辈对 晚辈的美好祝福，代表着长辈送给孩子的护身符。而不是不劳而获、理所当理的“致富”的好机会。） 二、问卷调查、探讨善用压岁钱方法。 1、完成调查表1-6小题。 2、老师简单统计调查结果。（让学生了解大家对压岁钱的大楖收 入与使用情况） 3、讨论：怎样花自己的压岁钱?(学生自由发言) 4、交流几个同学使用压岁钱的方法. 一同学：把所有的压岁钱整理好，把整数的压岁钱交给妈妈保管， 留了几十元零钱自己买零食、学习文具等。