当前位置:文档之家› 流感名称

流感名称

流感名称
流感名称

流感名称

甲型H1N1流感,又称为A(H1N1)型流感,旧称人感染猪流感。

H1N1流感病毒里的H代表红细胞凝集素,共有1-15个类型,N代表神经氨酸苷酶,共有1-9种类型,“猪流感”病毒H和N均是1型,因此称为H1N1。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。中国卫生部明确将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入传染病防治法规定管理的甲类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。其中甲类是后果严重传染性最强的传染病,依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。乙类传染病包括非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种;丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。名称更改

2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮食及农业组织和世界动物卫生组织宣布,一致同意使用A(H1N1)型流感指代当时疫情,并不再使用“猪流感”这一词语。

更改原因

世界卫生组织已开始使用“甲(H1N1)型流感”代替“猪流感”来指代当前疫情,我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”。对此,中国疾控中心副主任杨维中1日告诉记者,“甲型”即“A型”,我国这一名称与国际的名称其实是一回事,只是按国内中文表述的惯例称为“甲型”。

导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型流感病毒,H1N1甲型猪流感病毒毒株,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型猪流感病毒,可以人传染人。世卫组织多次表明,虽然这种新型病毒是由猪流感病毒演变而来,但到目前为止这种病毒只是使人患病,还没有发现猪被感染的病例。世卫组织宣布从4月30日起,开始使用“A(H1N1)型流感”而非“猪流感”来指代当前疫情。世卫组织发言人汤普森说,之所以更改当前疫情的叫法,是因为“猪流感”一词容易误导消费者,认为吃猪肉会传染,农业界和联合国粮农组织已就此表达关切。

[编辑本段]

病毒特征

甲型H1N1病毒属于正粘病毒科(0rthomyxoviridae),甲型流感病毒属(Influenza virus A),其遗传物质为RNA。典型病毒颗粒呈球状,直径为80 nm~120 nm,有囊膜。囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白,分别是血凝素HA、神经氨酸酶NA 和M2蛋白。病毒颗粒内为核衣壳, 呈螺旋状对称, 直径为10nm。猪流感病毒为单股负链

RNA 病毒,基因组约为13.6 kb,由大小不等的8 个独立片段组成。尽管不同亚型之间可以组成很多种流感病毒血清型,但是可造成人感染猪流感病毒的血清型主要有H1N1、H1N2 和H3N2。

甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒,携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株,包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片段,同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。医学测试显示,目前主流抗病毒药物对这种毒株有效。美国疾控机构的照片显示甲型H 1N1流感病毒呈阴性反应。

流感病毒有三种类型:甲型(A型)流感病毒感染哺乳动物以及鸟类;乙型(B型)流感病毒只感染人类,疾病的产生通常较甲型病毒温和;丙型(C型)流感病毒只感染人类,并不会引起严重的疾病。

甲型流感病毒,包括上百种不同亚型的流感病毒。对于这些亚型的不同命名,来自于H和N的不同。

所谓H和N,是指甲型流感病毒表面的两大类蛋白质。H是红细胞凝集素(Hemagglutinin),其作用像一把钥匙,帮助病毒打开宿主细胞的大门;N是神经氨酸苷酶(Neuraminidase),能够破坏细胞的受体,使病毒在宿主体内自由传播。

根据H和N的形态,甲型流感病毒可由15种H型和9种N型进行排列组合,比如H1N1和H5N1等。即使是同一种甲型的流感病毒,也可能因为基因序列的变化,在病毒的传播性、致死率等方面出现很大差异。

造成1918年西班牙大流感的就是一种H1N1病毒。1918年以后,H1N1在人群与猪群中分别进化,可分别称之为人H1N1和猪H1N1。而此次新型的甲型H1N1流感病毒与猪H1N1病毒的关系最为密切。[编辑本段]

临床症状

甲型H1N1流感的潜伏期,较流感、禽流感潜伏期长,潜伏期时长七天。

甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似,包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛等,有些人还会出现腹泻或呕吐、肌肉酸痛或疲倦、眼睛发红等症状。

部分患者病情可迅速发展,来势凶猛、突然高热、体温超过38℃,甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全身血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤,导致死亡。若患者原有的基础疾病亦可加重。

[编辑本段]

防范措施

1、预防甲型H1N1流感

面对甲型H1N1流感如何保护自己和他人

在预防方面,没有必要扎堆去接种人流感疫苗,因为预防季节性流感疫苗对预防甲型H1N1流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯,充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手,尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。

1.养成良好的个人卫生习惯,包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手,要使用香皂彻底洗净双手。

2.不要用未洗净的手摸眼、鼻或口。

3.家庭房间多通风,保持屋里空气流通,可以及时吹散病毒,降低它的浓度,减弱它的毒性,从而减少受感染的可能性。

4.在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽(特别是水禽时)应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会。

5.定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性),大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。

6.特别注意类似突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状的临床表现,应留在家中,并至少与他人保持1米,立即就医,引起重视。

7.减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人,要避免与其密切接触。

8不随地吐痰,咳嗽和打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,纸巾用后立即丢进垃圾桶。

9.可以考虑戴口罩,降低风媒传播的可能性。

10. 养成多洗鼻的良好个人卫生习惯,提高鼻腔应对甲型H1N1流感病毒的能力。

2、感染后的做法

·如感不适,出现高烧、咳嗽或喉咙痛,应待在宽阔的地方,最好去医院,不要去人员密集的地方;

·多休息,喝大量的水;

·咳嗽或打喷嚏时,用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子,用完后的纸巾应处理妥当;

·勤洗手,每次洗手都应用肥皂彻底清洗,尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;

·将自己的症状告诉家人和朋友,并尽量避免与他人接触。

3、家人出现流感症状后的做法

·将病人与家中其他人隔离开来,至少保持1米距离;

·照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃或清洁;

·与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通。

4、如自己认为需要治疗时的做法

1.去医疗机构之前,应该首先与医护人员进行联系,报告自己的症状,解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感;

2.如果没有办法提前与医护人员联系,那么当抵达医院寻求诊断时,一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;

3.去医院途中,尽量用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。

5、接种甲流疫苗

中国是全球第一个完成疫苗研发和注册使用的国家。在推广甲流疫

苗前,130 00志愿者接受了测试疫苗的安全性,结果显示甲流疫苗副作用很少发生而且是轻微的。接种疫苗是预防甲型H1N1流感流行的有效手段之一。按照世界卫生组织的意见,每个人都应该接种甲型H1N1流感疫苗。[7]

[编辑本段]

需备物品

上海医药商业行业协会部分发布防治甲型H1N1流感商品参考:洗剂:洗手液、肥皂等;

消毒剂:“84”、甲醛、戊二醛、高锰酸钾、环氧乙烷、过氧乙酸、二氧化氯消毒剂各种空气消毒剂等;

防护用品:口罩、体温计等;

防治抗病毒药物:金刚烷胺、金刚乙胺、病毒灵、病毒唑等。

引一:预防甲型H1N1流感十问十答

10.有何预防措施?

美国疾控中心代理主任理查德·贝塞尔说,流感病毒主要通过空气和接触传播,因此咳嗽或者打喷嚏时应该掩住口、鼻;由于流感病毒往往可以在一些日常用品表面上存活一段时间,因此应勤洗手,还可经常用酒精类为日常用品消毒。

引二:预防甲型H1N1流感的第一要务是勤洗手

中国及美国等国家疾病预防中心推荐使用含有酒精的手部消毒液来加强预防感染。专家特别强调,掌握正确的洗手方法及正确的手部消毒,才能真正有效地杀死甲型H1N1流感病毒。

引三:流感消毒、院内感染控制和个人防护技术方案

医务人员个人防护

3、每次接触病人后立即进行手清洗和消毒。手消毒用快速手消毒剂揉搓1—3分钟。

引四:卫生部:甲型H1N1流感疫源地消毒指南(七)手:用含酒精速干手消毒剂进行手消毒。

AHD2000手和皮肤消毒液醇类复方消毒液

[编辑本段]

甲型H1N1流感中医药预防方案(2009版)

2009年3月日本和美国等先后发生人感染甲型H1N1流感病毒,人感染后的临床早期症状与流感类似,有发烧、咳嗽、疲劳、食欲不振等,还可以出现腹泻和呕吐等症状。少数病例病情重,进展迅速,可出现病毒性肺炎,合并呼吸衰竭、多脏器功能损伤,严重者可以死亡。

中医药在临床实践中丰富的流行性感冒的防治经验,对时行感冒(流感)疗效是肯定的。在总结古今文献的基础上,针对不同人群制定本预防方案。

一、生活起居预防

(一)“虚邪贼风,避之有时”,及时增减衣物,以适寒温;

(二)“食饮有节”,饮食要适时、适量、适温,少进刺激之品;

(三)“起居有常”,作息要有规律,多动、早睡;

(四)“精神内守,病安从来”,保持心态平衡,“恐则气下,惊者气乱”,对流感产生恐惧之心,也可导致气机逆乱,更易招致外感。

二、饮食预防

饮食宜清淡,少食膏粱厚味之品(易化生积热),所以在日常生活中,做一些简单、美味的小药膳,对预防流感也有帮助。

二白汤:葱白15g、白萝卜30g、香菜3g。加水适量,煮沸热饮;

姜枣薄荷饮:薄荷3g、生姜3g、大枣3个。生姜切丝,大枣切开去核,与薄荷共装入茶杯内,冲入沸水200—300ml,加盖浸泡5—10分钟趁热饮用;

桑叶菊花水:桑叶3g、菊花3g、芦根10g。沸水浸泡代茶频频饮服;

薄荷梨粥:薄荷3g、带皮鸭梨1个(削皮)、大枣6枚(切开去核),加水适量,煎汤过滤。用小米或大米50g煮粥,粥熟后加入薄荷梨汤,再煮沸即可食用,平时容易“上火”的人可吃;

鲜鱼腥草30—60g,蒜汁加醋凉拌;

鲜败酱草30—60g,开水焯后,蒜汁加醋凉拌或蘸酱吃;

鲜马齿苋30—60g,开水焯后,蒜汁加醋凉拌或蘸酱吃;

赤小豆、绿豆适量熬汤服用。

绿豆60g、生甘草6g(布包)、生薏米20g熬汤后去甘草包,服用;

若口鼻干燥较重,可以棉签蘸香油外涂,具有润燥的功用。

三、药物预防

(一)成人

1.太子参10g、苏叶6g、黄芩10g、牛蒡子10g

适用人群:素体虚弱,易于外感的人群。

煎服方法:每日1付,清水煎。早晚各一次,3—5付为宜。

2.大青叶5g、紫草5g、生甘草5g

功能:解毒清热

适用人群:面色偏红,口咽、鼻时有干燥,喜凉,大便略干,小便黄。

煎服方法:每日1付,清水煎。早晚各一次,3—5付为宜。

3.桑叶10g、白茅根15g、金银花12g

功能:清热宣肺

适应人群:面色偏红,口咽、鼻时有干燥,喜凉,大便略干,小便黄。

煎服方法:每日1付,清水煎。早晚各一次,3—5付为宜。

4.苏叶10g、佩兰10g、陈皮10g

功能:健脾化湿

适应人群:面晦无光,常有腹胀,大便偏溏。

煎服法:每日1付,清水煎。早晚各一次,3—5付为宜。

建议不同人群在执业医师的指导下使用,在流行期间可连服用3—5剂。

(二)儿童

藿香6g、苏叶6g、银花10g、生山楂10g

功能:清热消滞

适应人群:儿童易夹食夹滞者。此类儿童容易“上火”,口气酸腐,大便臭秽或干燥。

煎服方法:每日1付,清水煎。早晚各一次,3—5付为宜。

(三)服用中药预防感冒需要注意事项:

1.老人应在医师的指导下适当调整用量服用;

2.慢性疾病患者及孕妇慎用;

3.预防感冒的中药不宜长期服用,一般服用3—5天;

4.服用期间或服用后感觉不适者,应立即停止服药并及时咨询医师;

5.对上述药物有过敏史者禁用,过敏体质慎用;

6.不要轻信所谓的秘方、偏方和验方。

四、藏香熏治预防及其他

1.藏宝避瘟散

此香药是古格藏香坊根据西藏医学著作《四部医典》理论和配方制作,具有清除瘟疫疾病、传染病及其他疾病颇具疗效。为了让大家能预防疾病瘟疫,<古格藏香坊>将配方拿出向全世界公布。

2.除晦辟邪熏香

本熏香是如是香坊依参照传统中医学理论及相关典籍的记载,结合藏药的功用,以诸檀等纯阳刚烈的香料为骨芳香辟秽,用清热解毒法、以毒攻毒法之方式调和诸中药藏药制成。预防、谴除疫病效果极佳。

3.烧熏辟疫大鹏香

本藏香取材于《四部医典》藏医熏治养生理论,采用各味上等名贵药材,通过烧熏达到预防并治疗疫病等效。

4.中药贯众、安息、苍术、艾叶等。

方法:点燃熏闻即可。或制成香囊,随身携带,除瘴避秽。

[编辑本段]

治疗方法

(一)对症支持

对疑似和确诊患者应进行就地隔离治疗,强调早期治疗。

对人感染A(H1N1)目前主要是综合对症支持治疗。注意休息、多饮水、注意营养,密切观察病情变化;发病初48小时是最佳治疗期,对高热、临床症状明显者,应拍胸片,查血气。

(二)药物治疗

1。抗病毒治疗:应及早应用抗病毒药物,可试用奥司他韦(oselta mivir 达菲)。达菲是一种神经氨酸酶抑制剂,对A(H1N1)病毒可能有抑制作用,用法75mg,bid,疗程5天,儿童慎用。从美国最近的A(H 1N1)病毒感染者中分离出的病毒对奥司他韦和扎那米韦(zanamivir)是敏感的,对金刚烷胺和金刚乙胺耐药[3]。

2。抗生素:如出现细菌感染可使用抗生素。

(三)中医治疗原理及方法

甲型H1N1作为流感的一种,可以用传统的中医理论和方法进行治疗,从中医角度讲,流感是感受外来邪气,客于肺经,闭其清道,肺气不得下降,其人必定流清涕、发热、恶风、恶寒、头疼身痛等情形。法宜宣散,如桂枝汤、麻黄汤、葛根汤之类。如不能及时治疗会转为内伤,引发肾阳衰而阴寒内生,肾络通于肺,心肺之阳不足,不能统摄津液,而流清鼻涕,患者必定没有外感的足征,多困倦无神,或喷嚏不休,或两脚冰冷,法宜扶阳,如四逆汤、白通汤、封髓丹、麻黄附子细辛汤、姜桂汤之类。

流感试题(参考相关)

流感试题 1.关于流感病毒分型描述正确的是:A A.根据病毒粒核蛋白(NP)和膜蛋白(MP)抗原特性及其基因特性不同,对流感病毒进行分型。 B.流感病毒分为甲,乙,丙三型。 C.由于都是流感病毒,各型流感病毒可以在一个房间内进行隔离。 D.甲型病毒易发生变异,常引起流行,乙型病毒变型缓慢,流行比较局限,因此,不必重视乙型流感。 2.关于流感的传染源和传染期描述正确的有:D A.流感患者和隐性感染者是主要传染源。 B.从潜伏期末到发病的急性期都有传染性。 C.一般来讲,不用退热药物体温自行恢复正常后24小时已没有传染性。 D.以上都正确。 3.关于流感的主要临床表现以下描述不正确的有:D A.主要表现为发热、头痛、肌痛和全身不适起病,体温可达39-40℃; B.可有畏寒、寒战,多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等; C.部分以呕吐、腹痛、腹泻为特点,常见于感染乙型流感的儿童; D.流感和普通感冒一样,不会引起并发症,预后良好。 4.重症流感的高危人群有:D A.年龄<5岁的儿童和年龄≥65岁的老年人; B.伴有以下疾病或状况者:慢性呼吸系统疾病、心血管系统疾病(高血压除外)、肾病、肝病、血液系统疾病、神经系统及神经肌肉疾病、代谢及内分泌系统疾病、免疫功能抑制(包括应用免疫抑制剂或HIV感染等致免疫功能低下);

C.肥胖者[体重指数(body mass index,BMI)大于30,BMI=体重(kg)/身高 (m) 2]和任何阶段的妊娠期妇女; D.以上都正确。 5.流感最常见的并发症是:A A.肺炎 B.心脏损害 C.肌炎和横纹肌溶解综合征 D.神经系统损伤 6.以下病原学检测方法哪种不能用于流感的确诊:C A.从患者呼吸道标本中分离和鉴定到流感病毒。 B.以RT-PCR(最好采用real-time RT-PCR)法检测呼吸道标本(咽拭子、鼻拭子、鼻咽或气管抽取物、痰)中的流感病毒核酸。 C.快速抗原检测方法可采用胶体金和免疫荧光法。 D.急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性IgG抗体水平呈4倍或4倍以上升高。 7.以下关于流感重症病例描述不正确的有:C A.持续高热>3天,伴有剧烈咳嗽,咳脓痰、血痰,或胸痛; B.合并肺炎,呼吸频率快,呼吸困难,口唇紫绀; C.呕吐、腹泻,无脱水表现。 D.神志改变:反应迟钝、嗜睡、躁动、惊厥等; 8.关于流感的处置不正确的有:B A.妊娠中晚期妇女感染流感建议住院治疗。 B.为预防细菌感染,应同时使用抗菌药物。 C.居家隔离时,充分休息,多饮水,饮食应当易于消化和富有营养,保持房间通风,照顾患者的家人要配戴口罩。 D.流感病毒感染高危人群容易引发重症流感,尽早抗病毒治疗可减轻流感症状,缩短流感病程,降低重症流感的病死率。

预防流感宣传资料

预防流感宣传资料 一、流感是什么?得了流感有哪些症状? 流行性感冒(简称流感)是一种传染性极高的急性呼吸道疾病,由流感病毒引起。流感病毒共分甲、乙、丙型三种,其中甲型流感病毒致病力最强。 流感潜伏期通常为1-3日,症状包括高热、头痛、肌肉酸痛、极度疲乏、流鼻涕、咳嗽及喉咙痛等,儿童还可以表现为恶心,呕吐和腹泻等消化道症状。年幼的儿童、年长者以及慢性病患者如(肺部疾病、糖尿病、癌症、肾病或心脏病)容易出现并发症如慢性病恶化、肺炎以及死亡。 二、流感和普通感冒有什么区别? 普通感冒一般起病较缓,发热通常为低热,咳嗽、鼻塞、流鼻涕等上呼吸道症状比较明显,而头痛、肌肉酸痛、极度疲乏等全身中毒症状较轻,且传播也慢;流感则通常起病急,体温常超过39℃,全身中毒症状较重,往往会在短时期内形成流行。 三、流感的传播途径有哪些?

流感主要在人与人之间通过咳嗽及打喷嚏时产生的呼吸道飞沫传播,有时候亦可通过接触表面沾有病毒的物件后再接触口鼻而染病。 四、得了流感如何治疗? 大部分人得了流感不治疗会在1-2周内痊愈,治疗包括对症治疗和中医药治疗。 抗病毒药物可用来治疗及预防流感,减少流感相关的发病、并发症、住院以及死亡。抗病毒药物需要由医生处方才可服用。若患上流感,在症状出现后48小时内服用抗病毒药物,能缓解病症及将病程缩短1-2天。 五、如何预防流感? (一)流感疫苗是预防流感及防止出现并发症的有效方法之一,对某些容易因流感而出现并发症的人士尤为有效。接种疫苗后需约两星期时间让身体产生抗体。接种疫苗后产生的免疫力会随时间降低,一年后可能降至没有保护作用的水平。 (二)此外,应采取以下措施,以预防感染呼吸道疾病或流行性感冒:

春季预防流感温馨提示.doc

春季预防流感温馨提示 冬春季是呼吸道传染病的高发季节,到了春天千万不能放松警惕,整理了春季预防流感温馨提示,欢迎阅读。 春季流感预防温馨提示1 春天是一个容易引发流感、各种病源微生物易于生长繁殖的季节,早春气候多变、冷暖莫测,看似春暖花开,流感病毒却无处不在,当人体抵抗力减弱或对外界环境适应力欠佳的时候就容易引发流行性感冒。我们特提供六项温馨提示,希望大家远离病毒,拥有健康的身体。 1、保持良好的个人及环境卫生,勤洗手,不要随意减少穿着的衣物。 2、多喝水,均衡规律饮食,适量运动,充足休息,避免过度疲劳。 3、空气不好的地方是容易传染上感冒的地方,所以每天开窗通风数次,保持室内空气新鲜,但是不能开着风扇休息,避免着凉而生病。 4、尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所,不得已必须去时最好戴上口罩。 5、流感患者在家或外出的佩戴口罩,以免传染他人。打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沬污染他人,另外不要总揉鼻子。 6、如果出现发烧、咳嗽、喉咙疼痛应及时就医。 春季流感预防温馨提示2 春季是感冒的高发期,天气忽冷忽热让人防不胜防,身体免疫力差的人就很容易患上感冒,那么春季感冒有哪些特点呢?预防春季感冒要注意哪些呢? 流感大家都知道,它是流行性感冒的简称。别以为流行性感冒只是一般的感冒,其实,流感与普通感冒相比,症状较为严重。其症状主要表现为突然畏寒、发热、头痛、全身酸痛、鼻塞、流涕、干咳、胸痛、恶心、

食欲不振,婴幼儿或老年人可能并发肺炎或心力衰竭。中毒型流感病人则表现为高热、说胡话、昏迷、抽搐,有时可以导致人死亡。 流感没有特定的易感人群,人群对流感普遍易感。但12岁以下的青少年更容易患流感。另一个是一些体弱多病的病人。这种病人患流感后,容易患并发症。如一些本来免疫力低下、长期患有慢性呼吸道疾病,或者一些肿瘤患者在接受放疗化疗后,抵抗力下降,容易并发肺炎、病毒性心肌炎等并发症,这是很危险的。而其他人患流感一般出现并发症的较少,给予对症处理后,3-5天即可痊愈。 流感的治疗 遇到流感初起,症状轻微的病人,可以用生姜、红糖、葱白熬水服用,对预防流感和治疗有一定的作用。而较重的病人应及时送医院治疗。根据病人情况,给予解热镇痛和抗病毒等对症治疗。高烧病人注意补液,防止脱水。对某些患有慢性呼吸道疾病的病人,患上流感后,除给予抗病毒治疗外,还应预防性的给予抗菌治疗。严重并发症的根据情况进行综合性治疗。 预防春季流行性感冒如何饮食 补充优质蛋白质 优质蛋白质主要来源于奶类、蛋类、鱼虾类、瘦肉和大豆及制品。 补充菌类食物 金针菇、蚝蘑、冬菇、香菇等菌类食物中蛋白质的含量大,比一般蔬菜、水果的含量要高 补足多种维生素 应选择富含维生素C的水果,如香蕉、橘子、猕猴桃、草莓、红枣等。 补锌

流感名称

流感名称 甲型H1N1流感,又称为A(H1N1)型流感,旧称人感染猪流感。 H1N1流感病毒里的H代表红细胞凝集素,共有1-15个类型,N代表神经氨酸苷酶,共有1-9种类型,“猪流感”病毒H和N均是1型,因此称为H1N1。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。中国卫生部明确将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入传染病防治法规定管理的甲类传染病,并采取甲类传染病的预防、控制措施。传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。其中甲类是后果严重传染性最强的传染病,依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。乙类传染病包括非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种;丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。名称更改 2009年4月30日世界卫生组织、联合国粮食及农业组织和世界动物卫生组织宣布,一致同意使用A(H1N1)型流感指代当时疫情,并不再使用“猪流感”这一词语。

更改原因 世界卫生组织已开始使用“甲(H1N1)型流感”代替“猪流感”来指代当前疫情,我国卫生部公告中则将这一疾病称为“甲型H1N1流感”。对此,中国疾控中心副主任杨维中1日告诉记者,“甲型”即“A型”,我国这一名称与国际的名称其实是一回事,只是按国内中文表述的惯例称为“甲型”。 导致这次墨西哥和美国等发生疫情的病毒为A型流感病毒,H1N1甲型猪流感病毒毒株,该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断,是一种新型猪流感病毒,可以人传染人。世卫组织多次表明,虽然这种新型病毒是由猪流感病毒演变而来,但到目前为止这种病毒只是使人患病,还没有发现猪被感染的病例。世卫组织宣布从4月30日起,开始使用“A(H1N1)型流感”而非“猪流感”来指代当前疫情。世卫组织发言人汤普森说,之所以更改当前疫情的叫法,是因为“猪流感”一词容易误导消费者,认为吃猪肉会传染,农业界和联合国粮农组织已就此表达关切。 [编辑本段] 病毒特征 甲型H1N1病毒属于正粘病毒科(0rthomyxoviridae),甲型流感病毒属(Influenza virus A),其遗传物质为RNA。典型病毒颗粒呈球状,直径为80 nm~120 nm,有囊膜。囊膜上有许多放射状排列的突起糖蛋白,分别是血凝素HA、神经氨酸酶NA 和M2蛋白。病毒颗粒内为核衣壳, 呈螺旋状对称, 直径为10nm。猪流感病毒为单股负链

流感试题

流感试题 1. 关于流感病毒分型描述正确的是:A A. 根据病毒粒核蛋白(NP)和膜蛋白(MP)抗原特性及其基因特性不同,对流感病毒进行分型。 B. 流感病毒分为甲,乙,丙三型。 C. 由于都是流感病毒,各型流感病毒可以在一个房间内进行隔离。 D. 甲型病毒易发生变异,常引起流行,乙型病毒变型缓慢,流行比较局限,因此,不必重视乙型流感。 2. 关于流感的传染源和传染期描述正确的有:D A. 流感患者和隐性感染者是主要传染源。 B. 从潜伏期末到发病的急性期都有传染性。 C. 一般来讲,不用退热药物体温自行恢复正常后24 小时已没有传染性。 D. 以上都正确。 3. 关于流感的主要临床表现以下描述不正确的有:D A. 主要表现为发热、头痛、肌痛和全身不适起病,体温可达39-40 °C; B. 可有畏寒、寒战,多伴全身肌肉关节酸痛、乏力、食欲减退等全身症状,常有咽喉痛、干咳,可有鼻塞、流涕、胸骨后不适等; C. 部分以呕吐、腹痛、腹泻为特点,常见于感染乙型流感的儿童; D. 流感和普通感冒一样,不会引起并发症,预后良好。 4. 重症流感的高危人群有:D A. 年龄V 5岁的儿童和年龄》65岁的老年人;

B. 伴有以下疾病或状况者:慢性呼吸系统疾病、心血管系统疾病(高血压除外)、肾病、肝病、血液系统疾病、神经系统及神经肌肉疾病、代谢及内分泌系统疾病、免疫功能抑制(包括应用免疫抑制剂或HIV 感染等致免疫功能低下); C. 肥胖者[体重指数(body mass in dex , BMI)大于30, BMI# 重(kg)/ 身高(m) 2] 和任何阶段的妊娠期妇女; D. 以上都正确。 5. 流感最常见的并发症是:A A. 肺炎 B. 心脏损害 C. 肌炎和横纹肌溶解综合征 D. 神经系统损伤 6. 以下病原学检测方法哪种不能用于流感的确诊:C 从患者呼吸道标本中分离和鉴定到流感病毒。 以RT-PCR(最好采用real-time RT-PCR )法检测呼吸道标本(咽拭子、鼻 拭子、鼻咽或气管抽取物、痰)中的流感病毒核酸。 快速抗原检测方法可采用胶体金和免疫荧光法。 急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性IgG抗体水平呈4倍或4倍以上升高。 7. 以下关于流感重症病例描述不正确的有:C 持续高热〉3天,伴有剧烈咳嗽,咳脓痰、血痰,或胸痛; 合并肺炎,呼吸频率快,呼吸困难,口唇紫绀; 呕吐、腹泻,无脱水表现。

学校流感防控工作方案

流感防控工作方案 冬春季节,是流行性感冒等传染性疾病突发阶段。为加强我校流感预防工作,防范流感在校园内的爆发流行,维护正常 教学秩序,保护全校师生员工的身体健康和生命安全。结合我 校实际,根据何官屯教管中心《流行性感冒等传染性疾病预防 工作方案》的精神和要求,特制定如下工作方案。 一、提高认识 流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道感 染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。其主要通过空气 中的飞沫、人与人之间的接触或与被污染物品的接触传播。典 型的临床症状是:急起高热、全身疼痛、显著乏力和轻度呼吸 道症状。一般秋冬季节是其高发期,所引起的并发症和死亡现 象非常严重。但我们应认清流感是可医治、可控制、可预防, 发现疫情后,不要惊慌,及时到医院救治。平时要注意个人卫 生、加强锻炼、保持室内通风等。 二、组织领导及职责 为切实做好各项防控工作,特成立领导小组: 组长: 成员:全体教职工。 组长:负责对学校流感工作的整体调度 成员:负责具体想学生讲解预防流感的有关知识,并开展 相关活动以加大宣传和放力度。 三、防控措施 1、各班主任及各科任教师应在课堂上对学生进行有关流感 的教育,使学生对流感有一个清晰的认识。 2、班主任应对本班学生的身体状况有一个充分的了解,在 班上应加强教育,并做好日常教育管理与记载工作。

3、坚持晨午检制度。每日早8时各班班主任及时上报学生旷缺(查明原因)及学生患流感人数。 4、坚持每日消毒制度。学校每天统一对教室和其他公共场 所进行消毒。教室每天下午4:30进行消毒,消毒后封闭半小时。 5、当学校发现流感疫情时,班主任任课教师应立即向学校 报告,第一时间为学生带上口罩,进行隔离。组长负责总体的 协调与安排,并及时上报教管中心。副组长负责具体安排。 6、班主任按照防控领导小组的安排对与流感病人有密切接 触的师生,进行就地隔离,待未发现流感样症状并经指定医院 医生检查确实后方可复课。 7、对流感病人到过的场所及用过的物品进行及时的消毒。 8、各班每天必须将教室及本班的卫生区域打扫干净,特别 六年级的一定要将厕所打扫干净。各班要注意教室的通风问题,不要关死门窗,一定要保持教室通风正常。 9、组长对学校全体教师及食堂工勤人员进行安全教育,提 高认识,加强领导,树立责任意识。

流感是流行性感冒的简称,它是由病毒引起的一种常见的急性

流感是流行性感冒的简称,它是由病毒引起的一种常见的急性感染性呼吸道疾病。 (一)病因:是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病。它的特点是潜伏期短,传播速度快,发病率高,流行过程短。男女老少都有易感性,一年四季都会流行,但多发生于冬、春季节,可通过空气飞沫传播,也可以通过被病毒污染的手帕和衣物传播,传染性极强;尤其在学校、幼儿园、机关、企业等集体单位易造成流行。 (二)临床表现:流感病毒被吸入人体内后,1-2天就可发病,其特点是起病急,病情比一般感冒重,先有畏寒(发冷)、流鼻涕、打喷嚏,全身骨头关节酸痛,头痛等症状;随后出现鼻塞、高烧(可达39—40摄氏度)、面颊潮红、咽干、喉痛、全身乏力,眼结膜或咽部充血发红;在全身症状和发热消退时,呼吸道症状较明显。有的还出现胃肠道症状,如恶心、呕吐、腹泻或便秘,重症病人可说胡话,甚至昏迷不醒。如治疗不及时,易继发上呼吸道细菌感染和喉炎、肺炎、支气管炎等并发症,有的并发症甚至危及生命,如心肌炎。轻症患者病程3—4天,重症患者7—8天烧退病愈;症状消失后,体力恢复慢,精神状态差。 (三)预防:预防流感的关键是培养健康习惯和掌握防病的有效的方法,主要有以下几点: 1、养成良好的生活习惯和有规律的作息时间,保持愉快的心情 2、关注天气的变化,随时根据天气的变化增减衣服,注意保暖。 3、戒除吸烟等不良嗜好。 4、常开窗通气,保证室内空气流通和清洁。 5、注意膳食平衡,多食用富含高蛋白,高维生素,并易消化吸收的事物。 6、睡前用热水洗脚,并按摩涌泉穴。 7、积极参加健身运动。 8、在感冒流行季节,不去人多空气污浊的公共场所。 卫生宣传报 9、可用食醋作家庭消毒,每日一次,每次熏蒸半小时,可明显减少流感发病率。 10、在每年秋冬季节交替时,有条件的人可注射流感疫苗,能明显减少流感发病率,也是预防流感最快最有效的方法。

流行性感冒试题及答案

流行性感冒试题及答案 一、选择题 1.引起世界性流感大流行的病原体是(B) A、流感杆菌 B、甲型流感病毒 C、乙型流感病毒 D、丙型流感病毒 2.对流感病毒抗原转变的错误叙述是(D) A、HA和(或)NA变异幅度大 B、产生流感病毒新亚型 C、由不同型别的流感病毒基因重组造成 D、由病毒基因点突变造成 3.抗原漂移指的是甲型流感病毒的(D) A、型特异性抗原小变异 B、型特异性抗原大变异 C、亚型抗原的大变异 D、亚型抗原的小变异 4.对流感病毒血凝素的错误叙述是(C) A、可以凝集人和动物的红细胞 B、具有中和甲型流感病毒的作用 C、具有酶活性 C、可与宿主细胞膜表面受体结合 5.流感病毒分型的根据是(A) A、核蛋白和膜蛋白的抗原性 B、所致疾病的临床特征 C、血凝素(HA) D、流行病学特征 6.甲型流感病毒分亚型的依据(B) A、核蛋白 B、血凝素和神经氨酸酶 C、M蛋白 D、多聚RNA酶 7.从咽漱液中分离流感病毒常接种于(B) A、Hela细胞 B、豚鼠 B、鸡胚和狗肾传代细胞 D、鸡胚和Hela细胞 8.流感的确诊的主要依据是(C) A、发病季节 B、呼吸道症状轻微而全身中毒症状重 C、病毒分离 D、流行规模 9.流感的临床表现,不符合的是(D) A、全身症状重 B、上呼吸道卡他症状较轻或不明显 C、年老患者或免疫力低下的患者感染流感,病情可持续发展 D、肺外并发症多见 10.流感的预防措施中,下列哪项是错误的(C) A、对流感患者进行隔离及治疗 B、流感流行前接种流感疫苗 C、流感流行前,给所有易感人群使用金刚烷胺进行药物预防 D、减少公众集会活动

流感知识培训试题

流感防治知识培训试题 姓名成绩 一、不定项选择题 1、关于流行性感冒下列哪项是错误的?() A、甲型流感易发生变异。 B、由流行性感冒病毒引起 C、临床表现以上呼吸道症状较重 D、发热及全身中毒症状较重 2、关于流行性感冒病毒下列哪项是正确的?() A、流行性感冒病毒属副粘液病毒 B、分甲、乙、丙三型 C、甲型不变异 D、乙型及丙型可感染人类及多种动物 3、目前引起流感大流行的病原体主要是() A、流感杆菌 B、甲型流感病毒 C、乙型流感病毒 D、丙型流感病毒 4、流行性感冒的临床表现,下列不符合的是?() A、全身症状重 B、上呼吸道卡他症状较轻或不明显 C、年老患者或免疫力低下的患者感染流感,病情可持续发展 D、肺外合并症多见 5、流感的预防措施中下列那项是错误的?() A、对流感患者进行隔离及治疗 B、流感流行前接种流感疫苗 C、流感流行前,给所有易感人群使用金刚烷胺进行药物预防 D、减少公众集会活动 6、流行性感冒的确诊办法() A、发病季节 B、呼吸道症状轻微而全身中毒症状重 C、病毒分离 D、血凝抑制试验 7、关于流行性感冒的流行病学特征,下列哪项是错误的()

A、流感患者及隐性感染者为主要传染源 B、动物亦可能为主要的贮存宿主和中间宿主 C、呼吸道经空气飞沫传播 D、乙型流感均为散发 8、对流感抗病毒治疗描述正确的是:() A、抗病毒药物应尽量在发病48小时内使用 B、对于临床认为需要使用抗病毒药物的病例,即使发病超过48小时也应使用 C、奥司他韦成人剂量75mg每日2次,疗程5-7天 D、重症病例剂量可加倍,疗程可延长一倍以上。 9、流行性感冒病毒分为甲、乙、丙三型的依据() A、所致疾病的临床特征 B、流行特征 C、病毒内部和外部抗原结构不同 D、表面抗原血凝素 10关于流感的表述下列哪些是错误的() A、由流行性感冒病毒引起 B、临床表现以上呼吸道症状较重 C、发热及全身中毒症状较重 D、传染性强 二、判断题 1、流感病毒的生物学特性是不耐热,不耐低温和干燥,对紫外线及常用消毒剂敏感。() 2、流感的临床特点为急剧起病,全身中毒症状明显,而呼吸道症状相对较轻。() 3、流感病程第2周仍持续性或反复性发热,咳嗽或其他呼吸道症状提示有支气管及肺部的继发性细菌性感染可能。() 4、流感疫苗接种是预防和控制流感的重要措施。接种流感疫苗后都可产生保护性免疫。() 5、流感患者的肺炎病因,既包括流感病毒本身,也可能是继发细菌性感染。()

物业公司预防流感应对雾霾天气温馨提示

物业公司预防流感应对雾霾天气温馨提示 物业公司关于预防流感及应对雾霾天气的温馨提示 各位业主及zz广大员工: 春节将至,为了您能拥有一个健康、愉快的节日,zz物业温馨提示您在节日期间注意流感及雾霾天气,健康过大年。 一、春季预防流感 春季是流行性感冒等呼吸道传染病的多发季节,针对目前天气状况以及甲型H7N9流感病毒活跃性增强的特点,zz物业提醒广大业主员工注意预防。流感是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,主要由空气飞沫传播,具有传染性强、传播快、发病率高的特点。由于今冬气候异常,气温较高,是呼吸道传染病高发时期,zz物业温馨提示全体业主及员工:保持良好的个人卫生习惯,做好流感预防。具体措施如下: 1、减少或避免前往人群拥挤场所、尽量减少不必要的聚会和旅游等活动; 2、倡导生活中保持健康行为,如睡眠充足、营养充分、注意锻炼身体等,以增强体质和免疫力。 3、经常打扫居室,每天定时开窗通风,保持空气流通和清新。 4、咳嗽或打喷嚏时,用纸巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打喷嚏后洗手,尽量避免触摸眼睛、鼻或口。 5、一旦出现发热伴有咳嗽、流涕等上呼吸道症状,要及时去医院就诊。 二、雾霾天气注意事项 由于空气严重污染及特殊的气候现象,济南今冬连续出现雾霾天气,它给人体健康带来不利的影响,尤其人们目前非常关注的细颗粒物PM2.5。细颗粒物对人体的健康影响是多方面的,目前研究发现其对健康的影响主要表现在心脑血管疾病和呼吸系统疾病方面,另外,雾霾天气不利于空气流通,造成空气中的病原菌不易扩散,在这样极端的天气中,zz物业特提醒广大业主及员工注意以下几点: 1、保持良好的身体状况,均衡饮食、饮食要清谈,多喝水、注意增减衣物、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。 2、减少外出,缩短室外活动时间,年老体弱者和孩子、特别是患有心脑血管疾病的居民更应注意保护,外出时注意增减衣物,注意保暖、要尽量戴口罩。 3、老年人在雾霾天气时不要在室外晨练,建议只在室内做些简单活动,并减少活动量。 4、注意保持室内空气卫生,极端天气期间不利于开窗通风,因此在这段时间应禁止和减少室内吸烟、过度烹炸食品和烧烤等加剧室内空气恶化的活动。 5、建议老人和孩子少去人群拥挤、空气流通差的密闭场所,远离有呼吸道症状的患者,到医院就诊时要戴口罩。 祝全体业主及zz员工身体健康!万事如意! zz物业管理有限公司 20xx年1月**日 感谢您的阅读!

流行性感冒

流行性感冒(许武将学习第九版内科学P16-2019-11-30)(1)流行性感冒概述; 1.流行性感冒简称流感;是流感病毒引起的急性上呼吸道感染; 2.流行性感冒起病急,高热、头痛、乏力、眼结膜炎和全身肌肉酸痛等中毒症 状明显,呼吸道卡他症状轻微; 3.流行性感冒主要通过接触及空气飞沫传播; 4.流行性感冒发病有季节性,北方常在冬春季,南方全年可以流行; 5.流行性感冒由于流感病毒变异率高,人群普遍易感; 6.流行性感冒发病率高,在全世界包括中国已引起多次暴发流行,严重危害人 类生命安全; 7.2013年其新发呼吸道传染病如H7N9等,因并发重症肺炎和急性呼吸道窘迫 综合征而出现死亡病例,引起较大关注。 (2)流行性感冒病原体: 1.流感病毒属正黏病毒科,为RNA病毒。 2.流感病毒表面有一层脂质包膜,膜上有血凝素和神经氨酸酶构成的糖蛋白突 起; 3.根据内部抗原性核蛋白抗原性不同,可将流感病毒分为甲、乙、丙三型,再 根据外部抗原血凝素和神经氨酸酶抗原性的差异将甲型流感病毒分为不同亚型; 4.抗原变异是流感病毒独特的最显著的特征; 5.甲型流感病毒极易发生变异,主要是血凝素H和神经氨酸酶N的变异; 6.甲型流感病毒H有15种,N有9种;

(1)甲型流感病毒可以出现抗原漂移和抗原转变; (2)甲型流感病毒的抗原漂移编码表面抗原(HA、NA)基因点突变累积导致抗原 点的改变,属于量变,变异幅度小; (3)甲型流感病毒的抗原转变由于基因组重排导致新的亚型出现,属质和变种变 异(H、N均小变异)。 (4)根据抗原变异的大小,人体的原免疫力对变异的新病毒可完全无效或部分无 效,从而引起流感流行。 7.乙型流感病毒也易发生变种变异; 8.丙型流感病毒一般不发生变异; 9.甲型流感病毒常引起大流行,病情较重; 10.乙型流感病毒和丙型流感病毒引起流行和散发,病情相对较轻。 11.由于流感病毒抗原性变化快,人类无法获得持久的免疫力; 12.流感大流行时无明显季节性,散发流行以冬春季多见; 13.病人以小儿与老年较多见; 14.近年来出现的流感疫情,H5N1主要见于老年病人,H1N1主要见于儿童,H7N9 主要见于老年人,尤其是合并糖尿病和慢阻肺的老年人。 (3)流行性感冒的发病机制与病理: 1.流感病毒主要通过空气中的病毒颗粒人-人传播; 2.流感病毒侵入呼吸道的纤毛柱状上皮细胞内进行复制,借神经氨酸酶的作用 从细胞释放,再侵入其他柱状上皮细胞引起变性、坏死与脱落; 3.流行性感冒并发肺炎时肺充血、水肿,肺泡内含有纤维蛋白和渗出液,呈现 支气管肺炎改变;

流感病毒基础的知识

流感的危害 流行性感冒简称流感,是由流行性感冒病毒引起的呼吸道疾病,具有传染性强、流行面广、潜伏期短、发病率高等特点,在儿童、老人及高危人群中的死亡率很高。有数据表明,每年冬季流感爆发期会使全球人口近10%感染致病。 流感病毒简介 流行性感冒病毒(influenza virus)简称流感病毒,是引起流行性感冒(流感)的病原体,属于正粘病毒科(Orthomyxoviridae)。(是与粘液蛋白有特殊亲和性病毒中的1科)粘病毒是指对人或某些动物红细胞表面的黏蛋白有亲和力的病毒。正、副粘病毒的区分以其核酸是否分节段为标准,分节段者为正粘病毒,不分节段者为副粘病毒,正粘病毒科只有流感病毒一个种。 (一)形态与结构 流感病毒具有多形态,一般为球形,也有的呈丝状或杆状,病毒直径为80-120nm。流感病毒的结构主要包括内部的核心、衣壳(核衣壳)和外面的包膜(附图)。 Fig. (1) Schematic representation of the influenza A virus (Reference [22]) 1、核心(core)流感病毒的核酸为分节段、负链单股RNA,称为分节段基因组(segmented genome)。其中甲型和乙型流感病毒的核酸分为8个节段,而丙型流感病毒的分为7个节段。每一基因节段分别编码不同的蛋白,决定流感病毒的遗传特性。第1~6基因节段分别编码RNA多聚酶(RNA polymerase)PB 2、PB1、PA、血凝素(hemagglutinin,HA)、核蛋白(nucleoprotein, NP)、神经氨酸酶(neuraminidase, NA);第7基因节段编码包膜蛋白,包括内膜基质蛋白(M1)和膜蛋白(M2);第8节段编码非结构蛋白(nonstructural protein, NS)NS1和NS2。流感病毒各基因节段复制后,组装入子代病毒体中,但在组装过程中极易发生基因重组而导致新病毒株的出现,这是流感病毒容易发生变异而出现大流行的主要原因。 2、衣壳(caspid)核蛋白是流感病毒的主要结构蛋白,构成病毒衣壳卷曲包绕在RNA外,并与3种RNA多聚酶(PB1、PB2、PA)一起与RNA节段形成核糖核蛋白(ribonucleoprotein,RNP),即螺旋对称的核衣壳。RNA多聚酶PB1、PB2、PA与RNA的转录有关,核蛋白的抗原性稳定,很少发生变异,具有型特异性。 3、包膜(envelop)流感病毒包膜由内向外,可分为内膜基质蛋白(matrix protein, MP)和脂蛋白(lipoprotein,LP)两层。内膜基质蛋白M1,是包围在病毒核心外的一层膜结构,介于核蛋白与脂质双层膜之间,与组成脂质双层膜的类脂紧密结合,在维持病毒形状与完整性上起重要作用,具有型特异性。脂蛋白层是脂质双层膜的结构成分,来源于宿主细胞膜或核膜。基质蛋白M2为镶嵌其中的膜蛋白,形成膜通道,有利于病毒脱壳及血凝素的生成。 流感病毒包膜上镶嵌的两种糖蛋白向外突出形成刺突(spike),一种是血凝素(hemagglutinin,HA),另一种是神经氨酸酶(neuraminidase, NA)。HA的数量是NA的4~5倍。

流行性感冒诊断与治疗指南

流行性感冒诊断与治疗指南 (2011年版) 第一章病原学 流感病毒属于正粘病毒科(Orthomyxoviridae),为单股、负链、分节段RNA病毒。常为球形囊膜病毒,直径80-120nm,丝状体常见于新分离到的病毒,长度可达数微米。根据核蛋白(nucleocapside protein,NP)和基质蛋白(matrix protein,MP)分为甲、乙、丙三型。甲、乙型流感病毒都带有8个不同的RNA节段,丙型流感病毒只有7个RNA节段,少一个编码神经氨酸酶蛋白的节段。甲、乙型毒株基因组分别编码至少10和11种蛋白。由于基因组是分节段的,故易产生同型不同株间基因重配,同时流感病毒RNA在复制过程中不具有校正功能,其发生突变的频率要高于其它病毒。甲型流感病毒根据其表面血凝素(hemagglutinin,HA)和神经氨酸酶(neuraminidase,NA)蛋白结构及其基因特性又可分成许多亚型,至今甲型流感病毒已发现的血凝素有16个亚型(H1-16),神经氨酸酶有9个亚型(N1-9)。甲型流感病毒的命名规则:类型、分离宿主(如果宿主是人则可以省略)、分离地点、分离序列号和分离年份(血凝素和神经氨酸酶亚型)[如A/Brisbane/10/2006(H3N2)]。乙型和丙型流感病毒命名法和甲型流感病毒相同,但无亚型划分。甲型流感病毒在动物中广泛存在,目前已知所有亚型包括16种血凝素亚型和9种神经氨酸酶亚型的甲型流感病毒都可以在鸟类特别是在水禽中存在,甲型流感病毒还可以感染其它动物,如猪、马、海豹以及鲸鱼和水貂等。目前为止,乙型流感病毒除感染人之外还没有发现其它的自然宿主。丙型流感病毒除感染人之外还可以感染猪。流感病毒很容易被紫外线和加热灭活,通常56℃ 30min可被灭活。流感病毒在pH 值<5或>9,病毒感染性很快被破坏。流感病毒是包膜病毒,对于所有能影响膜的试剂都敏感,包括离子和非离子清洁剂、氯化剂和有机溶剂。 第二章流行病学 流感在流行病学上最显著的特点为:突然暴发,迅速扩散,从而造成不同程度的流行。流感具有一定的季节性(我国北方地区流行高峰一般发生在冬春季,而南方地区全年流行,高峰多发生在夏季和冬季),一般流行3-4周后会自然停止,发病率高但病死率低。 国家流感中心网站(https://www.doczj.com/doc/143235660.html,)提供每周更新的我国流感流行病学和病原学监测信息。 一、概况 流感分为散发、暴发、流行和大流行。在非流行期间,发病率较低,病例呈散在分布,病例在发病时间及地点上没有明显的联系,这种情况叫散发;一个集体或一个小地区在短时间内突然发生很多病例叫暴发;较大地区的流感发病率明显超过一般的发病水平,可称为流行;大流行有时也称世界性大流行,传播迅速,流行广泛波及全世界,发病率高并有一定的死亡。 甲型流感病毒常以流行形式出现,能引起世界性流感大流行。乙型流感病毒常常引起局部暴发,不引起世界性流感大流行。丙型流感病毒主要以散在形式出现,主要侵袭婴幼儿,一般不引起流行。 二、传染源 流感患者和隐性感染者是流感的主要传染源。从潜伏期末到发病的急性期都有传染性。成人和年龄较大的儿童患季节性流感(无并发症)期间,病毒在呼吸道分泌物中一般持续排毒3-6天。住院的成人患者可以在发病后持续一周或更长的时间散播有感染性的病毒。婴幼儿流感以及人H5N1禽流感病例中,长期排毒很常见(1-3周)。包括艾滋病在内的免疫缺陷

关于流感的句子

关于流感的句子 本文是关于关于流感的句子,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。 关于流感的句子 亲爱的,我的忽冷忽热让我感冒了。感冒了,待遇真好。昨天科长给放半天假休息,今天来了以后有梨吃,中午还有免费电影观看,心情好好哦。每次感觉感冒快好了就开始任性,结果病情迅速加重,反反复复真烦恼,不说了,我去喝药了。今天早上六点半,头疼欲裂。迷迷糊糊地想,我昨晚没喝酒啊?咋又宿醉啊。。后来才意识到,嗷,朕这是感冒了。孤单是场无人递粥的重感冒。今天一天破事不断,座位被别人硬抢走了,吵架了,不开心。买书什么,这破事,真特么烦。搞的老子都没心情看书了,一天看了仨题。还感冒了,嗓子哑了。每次感冒发烧都少不了我,又苦逼的哼着鼻涕,窝在床上,头疼欲裂。还好有本喜欢的书陪着我。其实我很能理解李向前,更能理解润叶。但不爱就是不爱,终究不能勉强。感冒了就要喝可乐!这是我的精神食粮!好不容易送走了姨妈痛,然后又感冒了。。睡了一天感冒伺候的差不多了心情又不美丽了。。唉真是烦。。满满的无力感。。恩。。怪我太懦弱好了。。想太多。。懦弱的太听我爸妈的话。。唉。。真是烦透了我自己!今天这个鼻塞鼻涕哟,分不清感冒还是鼻炎了,总之回家要吃药睡觉。不打伞,会感冒;不坚强,会受伤。秋天来了,空气发干,有点小感冒啊,很难受,声音有点沙哑,解说音质不好还望大家谅解啊。加班,感冒一起。但是心里美美的,充实的生活这样也不错。感冒了,鼻子很难受,一直忍不住的想打喷嚏,我想早点睡可是毫无睡意,心情很糟,很烦,很乱。。。真的烦的要死,就因为,怎么又感冒了!!人为什么会这么容易就感冒的啊,真是够了心情直接被毁完了,鼻子完全不通气才知道有多烦人,发泄一下忍住了心中奔腾不息的万千草泥马,咋这么啥。关键时刻却不争气的感冒了,心情好差好烦,感觉自己真的好脆弱,好无助。不想说话更不想理任何人,只是任由这种状态折磨着我让我想的更多。我情绪低落,闷闷不乐,心情莫名的烦,这估计就是心里感冒了吧。今天下午一起感冒挂点滴的孩子有木有!!感冒了鼻塞睡不着,心情有点烦,更睡不着,感叹一句,世态炎凉。流鼻涕、打喷嚏,求安慰。

幼儿预防流感温馨提示

幼儿预防流感温馨提示 预防流感 我国南北方均已进入流感冬季流行高峰,近一段时间来昼夜温差大,空气干燥,呼吸道疾病来袭,儿科门诊迎来了冬季患儿就诊高峰。 不仅是孩子,成人患者也多了不少,症状基本都是头痛、鼻塞、发烧,人们普遍认为这些是着凉感冒的症状,用些抗菌素治疗即可,部分患者在家服用药物后,反而症状越来越严重前来就诊,诊断后发现患的并非普通感冒而是流感,不管是症状表现还是治疗原则,普通感冒与流感都是有区别,到底有哪些区别呢? 什么是流感? 流行性感冒,简称“流感”,是流感病毒引起的急性呼吸道感染,也是一种传染性强、传播速度快的疾病。该病是由流感病毒引起,可分为甲(A)、乙(B)、丙(C)三型。根据疾控部门统计,今年入冬以来,流行的以乙型流感病毒为主。

得了流感有什么症状? 普通感冒的潜伏期短,起病不急,以“卡他”症状,咽部干痒或灼热感、喷嚏、鼻塞、流涕为主要表现,伴有咽痛;少数出现低热、头痛。后期没有细菌感染,一般5~7天便可痊愈。 而典型的流感,多突然发病,从头到脚,都可能会有这些症状: 发烧 快速高烧,不易退,退烧后再次发热,体温可高达 39~40℃,可能出现怕冷、寒战、手脚冰凉、头痛等。越小的孩子越不会表述,可能只是烦躁、哭闹等。 眼部表现 很多孩子还会流泪、有眼屎或眼睛稍充血等。出现这些表现时,别以为只是结膜炎。更不要把这些异常归为「上火」。 鼻炎症状

搓鼻子;打喷嚏;流鼻涕,如果不多则易成为「鼻屎」;鼻塞,小孩子可能会表现为哭闹、呼哧声、张口呼吸或打呼噜等。 喉咙不舒服 大孩子会说喉咙干、痒、痛,而小孩子可能表现为比较哭闹或者怕吃东西,尤其是固体类食物。 咳嗽 多为阵发性,不是咳个不停。每次咳嗽声数可能不是很多,但会比较频繁。同时多是干咳。 其他不适 大孩子会说全身肌肉、关节酸痛、乏力。小孩子多为容易哭闹、粘人。 积极防控

流感防控工作方案

古城镇中心学校 甲型 H1N1流感防控工作方案(校本部) 为做好我校甲型 H1N1流感防控工作,保障广大师生身体健康,维护正常的教学秩序,结合学校实际,制定如下方案: 一、组织机构: 根据上级 H1N1流感防控指挥部要求,为切实做好我校甲型 H1N1流感防控工作,特成立防控工作领导小组: 组长:杨忠存副组长:陈荣波 成员:屈华安韩贵斌陈正鹏熊小青黎照辉李其轩 周婷韩方贵韩富录岳正明 二、工作要求 1、各班主任每日对各班学生开展晨、午检,仔细询问是否有发 热、咳嗽、咽痛等流感样症状,一旦发现流感症状的学生,要立即按 有关规定,要求其进行进一步诊治,其间不得返校参加正常教学等活动。 2、班主任每日负责学生因病缺课登记和随访工作。一旦发现学 生因病缺勤,应及时了解缺勤原因,并做好详细记录,如与甲型 H1N1流感有关,应在第一时间向中心学校防控领导小组报告。 3、学生一旦出现发热、咳嗽、咽痛等流感样症状,班主任须及 时在采取防护措施的情况下,联系其家长立即送医疗机构就诊。 4、每周一是疫情防控的关键时期,班主任应及时讯问学生和家 长,要主动向学校报告学生有无出现流感样症状(如发热、咳嗽、咽 痛等),有无与流感样病人接触史以及外出旅行史等相关情况,做好 详细记录。

5、加强甲型H1N1流感等呼吸道传染病知识的宣传教育。班主任利用班会、自习等时间把甲型 H1N1流感等呼吸道传染病的防控知识作为健康教育的重要内容,增强学生自我防护意识和能力,争取学生积极配合学校防控措施落实,特别要教育学生尽量避免到校内、外人群聚集的场所,注意日常个人卫生,养成良好的卫生习惯,一旦出现异常症状,应及时报告班主任,班主任应立即按要求上报。 6、加强环境卫生的管理。班主任负责教室、宿舍管理人员负责 宿舍、屈华安负责食堂、岳正明负责整体消毒,各部室人员各负其责,保证学习和生活场所的通风换气及日常环境的清扫。在校园内积极开展爱国卫生运动,清扫保洁,消除卫生死角,并做好登记,防范甲型 H1N1流感和季节性流感等传染病在校园内的传播与流行。 7、防控工作坚决实行“ 0”报告制度。班主任负责信息收集和报告,通信 24 小时确保畅通,于当日 14:00 前将晨、午检情况跟踪调查情况向学校防控领导小组报告。 该方案自发布之日起开始组织实施。 古城镇中心学校 2009年 9月1日

流感防治知识汇总

流感防治知识 什么是流感? 流行性感冒(简称流感)是由流行性感冒病毒(简称流感病毒)引起的急性呼吸道传染病,临床表现为发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽,可有肠胃不适,早期与传染性非典型肺炎的鉴别诊断困难。流感能加重潜在的疾病(如心肺疾患)或者引起继发细菌性肺炎或原发流感病毒性肺炎,老年人以及患有各种慢性病或者体质虚弱者患流感后容易出现严重并发症,病死率较高。 流感如何预防? 由于流感是病毒性传染病,没有特效的治疗手段,因此预防措施非常重要。主要预防措施包括: (一)保持良好的个人及环境卫生。 (二)勤洗手,使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应立即洗手。

(三)打喷嚏或咳嗽时应用手帕或纸巾掩住口鼻,避免飞沫污染他人。流感患者在家或外出时佩戴口罩,以免传染他人。 (四)均衡饮食、适量运动、充足休息,避免过度疲劳。 (五)每天开窗通风数次(冬天要避免穿堂风),保持室内空气新鲜。 (六)在流感高发期,尽量不到人多拥挤、空气污浊的场所;不得已必须去时,最好戴口罩。 (七)在流感流行季节前接种流感疫苗也可减少感染的机会或减轻流感症状。卫生部制定了《中国流行性感冒疫苗预防接种指导意见》,已刊登在卫生部官方网站。 哪些人应该接种流感疫苗? 流感疫苗由公民自费并自愿接种。但由当地卫生行政部门根据有关规定组织的群体性接种或应急接种的疫苗由政府免费向 公民提供。一般来说,年龄在6个月以上,没有接种禁忌者均可自愿自费接种流感疫苗。以下人群推荐接种: 1、60岁以上人群; 2、慢性病患者及体弱多病者;

3、医疗卫生机构工作人员,特别是一线工作人员; 4、小学生和幼儿园儿童; 5、养老院、老年人护理中心、托幼机构的工作人员; 6、服务行业从业人员,特别是出租车司机,民航、铁路、公路交通的司乘人员,商业及旅游服务的从业人员等; 7、经常出差或到国内外旅行的人员。 什么人不能接种流感疫苗? 怀孕3个月以上的孕妇应慎用流感疫苗。此外,以下人群禁止接种流感疫苗: 1、对鸡蛋或疫苗中其他成分过敏者; 2、格林巴利综合症患者; 3、怀孕3个月以内的孕妇; 4、急性发热性疾病患者; 5、慢性病发作期; 6、严重过敏体质者;

幼儿园温馨提示:秋季预防感冒小常识

幼儿园温馨提示:秋季预防感冒小常识 “一场秋雨一场寒”,秋季气候多变,同时经过夏季,人体消耗较大,免疫力下降,病毒乘虚而入,其中最为常见的是呼吸道疾病。气温的骤降,是秋季感冒的主要诱因。秋季如何预防感冒呢?专家 教你秋季预防感冒小常识。1、平时多饮水秋高气爽,体内的水分容 易流失。因此在日常生活中要注意多喝水,保证身体的水分充足, 不要让身体脱水,特别是感冒之后一定要多饮水,多喝水能有利于 身体排毒,预防感冒。专家建议,要保持饮水量,然而不要一次大 量饮水,应间断性喝水。一次喝一杯左右的量,不要超过300毫升,间隔一段时间后再喝,不要接连着喝,这样对肾的负担太大。一天 的饮水量要在2000毫升左右。2、空气流通早晨起床后,及时打开 窗户,呼吸室外新鲜空气,同时保持室内空气流通。最好在早中晚 各开窗通风三次,每次105分钟为宜,既保持了室内空气清新,又 抑制了细菌的滋生。秋冬季节干燥的空气会让呼吸道感到不适,在 床边或沙发边放置加湿器,可以让你呼吸更顺畅。使用前,最好彻 底清洗一下,以免病毒通过其散播。3、用盐水漱口每日早晚、餐后 用淡盐水漱口,以清除口腔病菌,治疗口腔疾病,这是一个比较好 的卫生习惯。在流感流行的时候此方法有预防作用,此时仰头含漱 使盐水充分冲洗咽部效果更佳。准备一瓶陈醋或者白酒,经常打开 盖子闻一闻,可提神醒脑,增强免疫力,有效预防感冒。4、按摩鼻 子约有050%的感冒是由鼻病毒引起,由于鼻咽部是最初感染的部位,因此,鼻部按摩能有效预防感冒。05、饮食少食辛咸保证三餐按时 定量,饮食清谈、吃各种各样的食物,勿偏食或挑食;避免大鱼大 肉或暴饮暴食;禁止酗酒。在此基础上,有目的地多食一些可增强 免疫功能的各种深色蔬菜水果、菇类、藻类食物如冬苋菜、小白菜、西蓝花、芦笋、西红柿、葡萄、柑橘、猕猴桃、红枣、香菇、银耳、海带、紫菜等。从中医食疗的角度来讲,此时食物的选择应少辛、咸,多酸、甘,忌苦、燥。即应少吃葱、姜、韭、蒜、椒等辛辣和 酱料、腌菜等咸味过重之食物,而要多吃一些酸味或甘味的食物如

医学微生物学习题及答案14-呼吸道病毒

医学微生物习题 第26章呼吸道病毒测试题 一. 名词解释 1.抗原漂移 2.抗原转变; 3. 神经氨酸酶 (neuraminidase,NA) 4. 血凝素 (hemagglutinin, HA) 二. 填空 1.呼吸道病毒包括、、、、、 、等。 2.流感病毒根据抗原的不同,可分为、、三型。 3.决定流感病毒亚型的特异性抗原是和 . 4.流感病毒的核酸类型是 , 其显著特点是 . 5.流感病毒的核心由 , 和组成. 6.流感病毒的结构由 , 和组成. 其吸附细胞的结构是 , 成熟病毒自细胞膜上的释放依赖的水解作用. 7.流感病毒的包膜镶嵌着2种糖蛋白刺突,即呈柱状的和呈蘑菇状的 . 8.麻疹病毒感染除引起麻疹外,少数患者尚可并发严重中枢神经系统疾病,即和 . 9.腮腺炎病毒除引起患者双侧或单侧腮腺肿大炎症外,20%男性患者并发,5%女性患者并发 . 10.孕妇在妊娠5个月内感染风疹病毒后临床表现多为 ,而其胎儿或新生儿易患综合征. 11.腺病毒为双链线状DNA,无包膜病毒,其蛋白衣壳由240个壳粒和12个 壳粒共同构成20面立体对称球状体,并在20面体每一顶角壳粒各伸出一纤维隆起. 12.少年儿童和成人普通感冒及上呼吸道感染大多由或感染引起. 三. 单选题 1.流行性感冒的病原体是 A.流行性感冒杆菌 B.流感病毒 C.副流感病毒 D.呼吸道合胞病毒 E.鼻病毒 2.普通感冒的最常见病原是 A.流感病毒 B.副流感病毒 C.腺病毒 D.风疹病毒 E.鼻病毒和冠状病毒 3.可引起全身感染的呼吸道病毒是

A.流感病毒 B.麻疹病毒 C.鼻病毒 D.冠状病毒 E.腮腺炎病毒 4.麻疹疫苗的接种对象为 A.新生儿 B.二月龄婴儿 C.四月龄婴儿 D.六月龄婴儿 E.八月龄婴儿 5.亚急性硬化性全脑炎(SSPE)是一种由 A.脊髓灰质炎病毒引起的亚急性感染 B.麻疹病毒引起的持续感染 C.疱疹病毒引起的隐伏感染 D.流行性乙型脑炎病毒引起的急性感染 E.狂犬病毒引起的慢性感染 6. 流感病毒的分型根据是 A.所致疾病的临床特征 B.RNA多聚酶抗原 C.核蛋白和内膜蛋白抗原 D.血凝素(HA) E.神经氨酸酶(NA) 7. 抗流感病毒感染的主要免疫因素是 A.干扰素 B.细胞免疫 C.粘膜局部神经氨酸酶抗体 D.粘膜局部血凝素抗体` E.血清中血凝素抗体 8. 流感病毒最易变异的结构是 A.甲型流感病毒的HA B.乙型流感病毒的HA C.核蛋白 D.M蛋白 E.RNA多聚酶 9. 造成流感世界性大流行的原因是 A.流感病毒型别多,毒力强 B.流感病毒抗原性弱,免疫力不强 C.HA和NA之间易发生基因重组 D.甲型流感病毒易形成新的亚型 E.HA和NA易发生点突变 10. 甲型流感病毒分型的依据是 A.核蛋白 B.血凝素 C.神经氨酸酶 D.血凝素和神经氨酸酶 E.多聚RNA 酶 11.流行性腮腺炎的常见并发症是 A.脑膜炎 B.肺炎 C.肝炎 D.肾炎 E.睾丸炎或卵巢炎 12.核酸类型为DNA的病毒是 A.流感病毒 B.副流感病毒 C.呼吸道合胞病毒 D.腺病毒 E.麻疹病毒 13.抗原型别最多的呼吸道病毒是 A.腺病毒 B.流感病毒 C.副流感病毒 D.麻疹病毒 E.鼻病毒 14.抗原只有一个型别的病毒是 A.流感病毒 B.副流感病毒 C.腺病毒 D.腮腺炎病毒 E.鼻病毒 15.可使感染细胞发生融合的病毒是

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档