湖北孝感孝南区肖港镇肖港初中初一5月考英语考试卷（解析版）（初一）月考考试卷
姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________
一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】______boy with ______ apple in his hand is my best friend, Tom .
A. A, the
B. The, a
C. A, an
D.The, an
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：手里拿着一个苹果的男孩是我最好的朋友Tom 。a 或an 是不定冠词，修饰可数名词单数形式，表示泛指一个……，an 用于元音发音开头的单词前；the 是定冠词，修饰名词，表示特指。根据句意可知，第一个空说的男孩是特指的，故用the ；第二个空后的名词是泛指一个苹果，而且是元音开头，故用an ，选D 。
考点：考查冠词。
【题文】_______ at the traffic lights, please.
A. Turn to right
B. Turn the right
C. Turning right
D. Turn right
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：请在交通灯那里向右转。Turn right 是固定短语，向右转，在right 前面没有介词。根据句意可知，这是一个祈使句，故用动词原形开头，选D 。
考点：考查动词短语。
【题文】—
is your home from the school?
—It ’s only two kilometres away.
A. How long
B. How often
C. How far
D. Where
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：-你的家离学校有多远？-只有两公里远。How long 多长时间，对一段时间提问；How often 多久一次，提问频率；How far 多远，提问距离；where 在哪里。根据句意和下面的回答可知，这里问的是距离，故选C 。
考点：考查疑问词。
【题文】Look! One of my friends with a model plane over there.
A. are playing
B. is playing
C. playing
D. plays
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：看，我的一个朋友正在那边玩模型飞机。are playing是现在进行时，主语应为复数或是you；is playing现在进行时，主语为单数；playing是动词的ing形式；plays是第三人称单数形式。根据句意Look可知，这里表示正在发生的动作，故应用现在进行时，主语是一个朋友，单数形式，故选B。考点：考查动词时态。
【题文】I often go to work bike, but today I go to work a bus.
A. by, by
B. in, in
C. by, on
D. on, by
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：我经常骑自行车去上班，但是今天我乘坐公交车去上班。by表示乘坐交通工具，在后面没有冠词；in或on也可以表示乘坐交通工具，后面应有冠词。by bike骑自行车；on a bus乘坐公交车。故选C。
考点：考查介词。
【题文】My father often plays basketball five o’clock the afternoon.
A. at, at
B. in, in
C. at, in
D. in, at
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：我的爸爸经常在下午5点打篮球。At后面跟具体的时刻；in泛指在上午、下午或晚上。根据句意和他们的用法可知应选C。
考点：考查介词。
【题文】The boy standing Tina is too tall ,so she can’t see the picture on the wall ．
A. behind
B. next to
C. in the front of
D. in front of
【答案】D
【解析】
试题分析：句意：站在Tina前面的那个男孩太高了，因此她看不到墙上的照片。behind在……后面；next to挨着，相邻；in the front of在……前部；in front of在……前面。根据句意可知应选D。
考点：考查介词。
【题文】Kate, girl, wants to be a teacher.
A. a 8-year-old
B. an 8-years-old
C. an 8-year-old
D. a 8 years old
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：Kate，一个八岁的女孩，想要成为一名老师。8-year-old是复合形容词，有连字符的时候，year应用单数形式，8岁的，修饰名词；没有连字符时，表示年龄，8岁了。根据句意可知，这里是修饰后面的名词girl的，并且eight是元音开头的，故应选C。
考点：考查复合形容词。
【题文】I like penguins because they are ______ interesting.
A. a kind of
B. kinds of
C. kind of
D. kind
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：我喜欢企鹅因为它们有点有趣。A kind of一种……； kinds of各种各样的；kind of 有点；kind种类。根据句意可知应选C。
考点：考查短语。
【题文】She can’t with you. She homework now.
A. go; do
B. going; doing
C. go; is doing
D. going; is doing
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：她不能和你一起走，她现在正在写作业。Go走，动词原形；going是现在分词形式；do 做；doing现在分词形式。第一个空前can’t是情态动词，后面跟动词原形；第二个空用现在进行时，表示动作正在进行。故应选C。
考点：考查动词。
【题文】----________
----It’s cloudy.
A. How’s the weather like today?
B. How’s the weather today?
C. What is the weather today?
D. Which is the weather today?
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：-今天天气怎么样？-多云。How’s the weather today?和What is the weather like today?是同义句，提问今天的天气如何，故应选B。
考点：考查情景对话。
【题文】Miss Smith is good music, and she is good children in the music club.
A. at, with
B. for, at
C. with, at
D. at, for
【答案】A
【解析】
试题分析：句意：Smith女士擅长音乐，她对音乐俱乐部里的孩子们非常好。根据句意可知，第一个空使用的是短语be good at，擅长做某事；第二个空是短语be good with sb.对某人友好。故应选A。
考点：考查介词。
【题文】Our school need a teacher with sports.
A. help
B. helps
C. to help
D. is helping
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：我们的学校需要一个老师来帮助教体育。Help 帮助，帮忙，动词原形；helps动词的第三人称单数形式；to help动词不定式；is helping现在进行时。根据句意可知，这里表示需要老师的目
的，故应用动词不定式，选C。
考点：考查非谓语动词。
【题文】He wants a singer because it’s an exciting .
A. be, job
B. to be, job
C. being, work
D. to be, work
【答案】B
【解析】
试题分析：句意：他想要成为一名歌手，因为这是一个令人兴奋的动作。第一个空用的是句型want to do sth.想要去做某事，故A和C不对；job工作，是可数名词；work工作，是不可数名词。根据句意可知应选B
。
考点：考查动词和名词。
【题文】—I am going to Hainan for a holiday with my parents this summer.
—_______________!
A. Good luck to you
B. Oh , really
C. Have a nice time
D. No problem
【答案】C
【解析】
试题分析：句意：-今年夏天我打算和我的父母去海南度假。-祝你玩得开心。Good luck to you!祝你好运！Oh，really哦，真的的吗？Have a nice time.祝你玩得开心；No problem.没问题。根据对话的意思可知应选C。
考点：考查情景交际。
【题文】完形填空
I have a beautiful mother. She is very _________ every day. She gets up at five o’clock. She _________ her teeth and takes a shower .Then she _________ a nice meal for my father and_________ . Then we eat breakfast at half past six. My father works in a hospital. He is busy too. He can ’t _________ me to school, so my mother takes me to school _________ . It takes us twenty minutes _________ to school. Sometimes I ride a bike. The bike ride is about 40 minutes. I’m never late for school. After school, my mother comes to the school to take me. She drives _________ . She is good at driving. When we _________ home, she does some work in the rooms. And then she watches TV for one and a half _________ . Then she goes to bed at half past nine. She is busy every day, but she is happy. I love my mother.
【小题1】A. busy B. free C. not busy D. interesting
【小题2】A. brush B. has C. brushes D. does
【小题3】A. making B. make C. to make D. makes
【小题4】A. I B. me C. my D. mine
【小题5】A. takes B. take C. to take D. taking
【小题6】A. in car B. on car C. takes the car D. in her car
【小题7】A. to get B. get C. getting D. to walk
【小题8】A. quick B. slow C. well D. good
【小题9】A. get to B. ride C. be D. get
【小题10】A. weeks B. days C. hours D. minutes
【答案】
【小题1】A
【小题2】C
【小题3】D
【小题4】B
【小题5】B
【小题6】D
【小题7】A
【小题8】C
【小题9】D
【小题10】C
【解析】
试题分析：这篇短文中作者介绍了他的妈妈，他的妈妈每天总是很忙，要做家务，还要接送作者上下学。虽然她每天都很忙，但是她很快乐。
【小题1】A考查形容词及语境的理解。句意：她每天都很忙。busy 忙的；free 空闲的；not busy 不忙的；interesting有趣的。根据下文的描述可知，作者的妈妈每天都很忙。故应选A。
【小题2】C考查动词及语境的理解。句意：她5点起床，刷牙然后洗澡。brush 刷，动词原形；has 有；brushes是brush的第三人称单数形式；does做。brush teeth是固定短语，刷牙，这句话的主语是第三人称单数形式，故应选C。
【小题3】D考查动词及语境的理解。句意：然后她给父亲和我做精美的早餐。making 制作，是动词的ing 形式；make 动词原形；to make 动词不定式；makes第三人称单数形式。这句话的主语she是第三人称单数形式，故应选D。
【小题4】B考查代词及语境的理解。句意：然后她给父亲和我做精美的早餐。I 我，主格形式；me 我，宾格形式；my 我的，形容词性物主代词；mine我的，名词性物主代词。根据句意可知这里我和my father 并列做for的宾语，故应选B。
【小题5】B考查动词及语境的理解。句意：他不能带我去学校，因此我妈妈开车送我去上学。takes 带走；take 带走，动词原形；to take 动词不定式；taking动词的ing形式。空前can’t是情态动词，后面跟动词原形，故选B。
【小题6】D考查介词短语及语境的理解。句意：他不能带我去学校，因此我妈妈开车送我去上学。in car 介词短语，形式不对，名词前应该有冠词；on car 在名词前应该有介词；takes the car 乘坐汽车，是动词短语；in her car开车，介词短语，在句中做状语。故应选D。
【小题7】A考查动词及语境的理解。句意：我们花费20分钟到学校。to get 到达，是动词不定式；get 动词原形；getting 动词ing形式；to walk走路。这句话里使用的句型是It takes sb. +一段时间+to do sth.，故应填动词不定式。根据上文可知，作者的妈妈开车送他上学，故D不对，选A。
【小题8】C考查副词及语境的理解。句意：她开车很好，她很擅长开车。quick 快的；slow 慢的；well 好，副词；good好的，形容词。根据下句话She is good at driving可知，作者的妈妈开车很好，用副词修饰动词，故选C。
【小题9】D考查动词及语境的理解。句意：当我们到家的时候，她在房间里做一些工作。get to 到达，后面跟名词；ride 骑车；be是；get到达。这里的home是副词，前面没有介词，故选D。
【小题10】C考查名词及语境的理解。句意：然后她看一个半小时的电视。weeks 周，星期；days 天；hours 小时；minutes分钟。根据句意可知应选C。
考点：考查日常生活类短文。
【题文】Aswim Sinha is an American student in Des Moines, Iowa. He is nine years old and he is in Grade Four this year. Now he and his friends are pen pals of the students in India.
In their letters, Aswin learns that life of Indian children is difficult. And they don’t have money to buy desks for school. He is surprised and wants to help them.
He and his friends collect ＄711. A charity(慈善) group helps them buy 75 desks. “We have many good things in our country,” said Aswin. “We should help others.” He also hopes to raise(募捐) money to build a well for them. Then the students can get clean water from it. It may be a good gift for the Indian children.
【小题1】Where are Aswin Sinha’s pen pals from?
A. America
B. India.
C. England.
D. China.
【小题2】How is the students’ life in India?
A. It’s hard.
B. It’s boring.
C. It’s happy.
D. It’s rich.
【小题3】 How much is each(每一) of the desks according to the passage?
A. ＄711.
B. ＄75.
C. ＄9.48.
D. ＄6.36.
【小题4】What does “well” mean in the last paragraph in Chinese?
A.玩具
B. 房子
C.好
D.水井
【小题5】Which is TRUE according to the passage?
A.Aswin is an Indian boy.
B.The Indian children will be happy to get Aswin’s gift.
C.Aswin buys 75 desks for his pen pals.
D.The Indian children want to help others.
【答案】
【小题1】B
【小题2】A
【小题3】C
【小题4】D
【小题5】B
【解析】
试题分析：Aswin有一些印度的笔友，他从笔友的信中了解到印度的孩子们生活都很困难，于是他决定帮助他们。他和朋友们筹集钱给他们买了桌子，他们还想给印度的孩子们修一口水井。印度的孩子们收到Aswin 的礼物一定很开心。
【小题1】B细节理解题。根据短文第一段中Now he and his friends are pen pals of the students in India可知，Aswin Sinha的笔友在印度，故应选B。
【小题2】A细节理解题。根据短文第二段中In their letters, Aswin learns that life of Indian children is difficult可知，Aswin从笔友的来信中了解到印度孩子们的生活是很困难的。选项A中的hard与原文的difficult同义，故应选A。
【小题3】C推理判断题。根据短文第三段中He and his friends collect ＄711. A charity(慈善) group helps them buy 75 desks.可知，Aswin和他的朋友们筹集了711美元，买了75张桌子，由此可计算出，每张桌子是9.48美元，故应选C。
【小题4】D词义猜测题。根据短文划线单词所在的句子He also hopes to raise(募捐) money to build a well for them. Then the students can get clean water from it.可知，学生们可以打水，因此well
的意思应该是水井，故应选D。
【小题5】B推理判断题。根据短文的结尾It may be a good gift for the Indian children可知，印度的孩子们收到Aswin和朋友们送给他们的礼物一定会非常开心，故B正确。根据Aswim Sinha is an American student in Des Moines, Iowa. 可知，Aswin是美国的学生，故不对；根据He and his friends collect ＄711. A charity(慈善) group helps them buy 75 desks.可知C不对；根据文意可知，是ASwin和朋友们想要帮助印度的孩子们，故D不对。
考点：日常生活类短文阅读。
【题文】It’s Sunday. There are many people in the bus. And an old man is looking here and there. He wants to find an empty seat(空座位). Then he finds one. He goes to it. A small bag is on the seat. And a young man is sitting by it.
“Is this seat empty?” asks the old man.
“No, it’s for a woman. She goes to buy some bananas.” Says the young man.
“Well,” says the old man, “Let me sit here please. When she comes back, I will leave here.” The bus starts(启动). “She doesn’t come, but her bag is here. Let me give her the bag.”Then the old man throws(扔) the bag out of the bus window.
The young man jumps up and shouts, “Don’t throw! It’s my bag!”
【小题1】The old man wants to find an empty seat _____.
A. in the room
B. in the bus
C. beside the driver
D. in a car
【小题2】The old man finds an empty seat. He goes there and finds there is ____ on it.
A. a man
B. woman
C. a bag
D. a coat
【小题3】The young man says the seat is for ________.
A. a man
B. a woman
C. a boy
D. a girl
【小题4】The bus starts. The old man ______.
A. asks the woman to sit on the seat
B. takes the bag to the woman
C. throws the bag to the young man
D. throws the bag out of the window
【小题5】The bag is _____. The young man doesn’t want the old man to throw it away.
A. the woman’s
B. the old man’s
C. the driver’s
D. the young man’s
【答案】
【小题1】B
【小题2】C
【小题3】B
【小题4】D
【小题5】D
【解析】
试题分析：这个故事发生在公交车上，一个老人在找座位，他找到了一个空座，但是上面有一个包，旁边的年轻人说这个座位是给一个女士的，意思是不想老人坐在这儿。等公交车开动以后，老人把包扔出了窗外，年轻人才承认包就是他的。
【小题1】B细节理解题。根据短文的开头There are many people in the bus. And an old man is looking here and there. He wants to find an empty seat可知，一个老人在公交车上找座位。故应选B。
【小题2】C细节理解题。根据短文中Then he finds one. He goes to it. A small bag is on the seat 可知，后来老人找到了一个空座，但是上面有一个包。由此可知应选C。
【小题3】B细节理解题。根据短文中“Is this seat empty?” asks the old man. “No, it’s for a woman. She goes to buy some bananas.” Says the young man可知，年轻人说座位是给一个女士的。由此可知选B。
【小题4】D细节理解题。根据短文中The bus starts(启动). “She doesn’t come, but her bag is here. Let me give her the bag.” Then the old man throws(扔) the bag out of the bus window.可知，公交车开动之后，老人把座位上的包扔出了窗外。因此应选D。
【小题5】D细节理解题。根据短文的最后The young man jumps up and shouts, “Don’t throw! It’s my bag!”可知，这个包是那个年轻人的。故应选D。
考点：故事类短文阅读。
【题文】New York City’s Chinatown is in the east of Manhattan. About 150,000 people live there. There are many things to do and many places to visit.
Shopping in Chinatown
You can find all kinds of Chinese things there just like you are in China: food, clothes, jewelry(珠宝), and so on. On the north side of the Canal Street there are many jewelry shops while on the south side of the Canal Street there are small present shops, handbag shops, watch shops and some big supermarkets.
Eating in Chinatown
Chinatown has more than 200 restaurants. You can find many Chinese foods there. The foods come from all over China: Beijing, Shanghai, Suzhou, etc.
Sightseeing(观光) in Chinatown
You should visit Chinatown when you are travelling in New York City. Thousands of people visit Chinatown every day. It is the largest Chinatown in the United States. It is famous for its restaurants, jewelry shops, food markets, and busy streets, such as Canal, Mott, Pell and Doyers Streets. Among them, Canal Street is famous for its handbags.
【小题1】New York City’s Chinatown is ________.
A. in the west of Manhattan
B. a famous restaurant
C. the largest Chinatown in the USA
D.a name of a Chinese man in America
【小题2】 If you want to buy your mother a handbag, you’d better go to ________.
A. Pell Street
B. Doyers Street
C. Canal Street
D. Mott Street
【小题3】How many restaurants are there in New York’s Chinatown?
A. About 150,000
B. More than 200
C. Less than 200
D. About 2,000
【小题4】 Which is NOT true according to the passage?
A. You can buy many Chinese things in New York City’s Chinatown.
B. People can eat Beijing Duck in the restaurants in New York City’s Chinatown.
C. You can buy some small presents in Chinatown.
D. Only a few people from other countries visit Chinatown every day.
【小题5】Which is the best title for the passage?
A. Shopping in Chinatown
B. Eating in Chinatown
C. Sightseeing in Chinatown
D. New York City’s Chinatown
【答案】
【小题1】C
【小题2】C
【小题3】B
【小题4】D
【小题5】D
【解析】
试题分析：这篇短文给我们介绍了美国最大的唐人街—纽约的唐人街，短文从三个方面进行了介绍，第一是购物，第二是饮食，第三是观光旅行。
【小题1】C推理判断题。根据短文的开头New York City’s Chinatown is in the east of Manhattan. About 150,000 people live there. There are many things to do and many places to visit.可知，纽约的唐人街在曼哈顿的东面，那里有很多事情可做，有很多地方可以去参观。由此可知A、B和D选项都不对。根据短文最后一段中It is the largest Chinatown in the United States可知纽约的唐人街是美国最大的，故选C。
【小题2】C细节理解题。根据短文第二段对于在唐人街购物的介绍On the north side of the Canal Street there are many jewelry shops while on the south side of the Canal Street there are small present shops, handbag shops, watch shops and some big supermarkets可知，如果你想购物的话，可以去Canal Street，这里有手提包商店，故应选C。
【小题3】B 细节理解题。根据短文第三段中对唐人街饮食的介绍中Chinatown has more than 200 restaurants可知，这里有200多个餐馆。故应选B。
【小题4】D推理判断题。根据短文的最后一段中Thousands of people visit Chinatown every day可知，每天来唐人街参观的人有很多，故D不对，选D。根据文中You can find all kinds of Chinese things there just like you are in China可知A正确；根据The foods come from all over China: Beijing, Shanghai, Suzhou, etc.可知，唐人街有来自北京的食物，因此在那里你可以吃到北京烤鸭，故B正确；根据while on the south side of the Canal Street there are small present shops可知，在唐人街
的Canal Street有小礼物商店，故C正确。
【小题5】D主旨大意题。这篇短文给我们介绍了美国最大的唐人街—纽约的唐人街，短文从三个方面进行了介绍，第一是购物，第二是饮食，第三是观光旅行。因此这篇短文的主题就是纽约的唐人街，故用D做题目是最好的。
考点：文化类短文阅读。
【题文】词汇。
【小题1】We can see ten new_____________( [p?’?n??]) in the music club.
【小题2】Ten and thirty is f____________.
【小题3】I have to wash my clothes on Sunday. They’re too d____________.
【小题4】—Why do you like dogs?— _____________ they are smart.
【小题5】I usually spend 15 minutes ______________(go) to school every day.
【小题6】The work isn’t difficult. I can finish it ________(easy).
【小题7】Xu Peidong and Qiao Yu are Chinese ____________(音乐家).
【小题8】—Can I play with Tom, Mrs. Green?
—Sorry, he_____________(do) his homework in his room.
【答案】
【小题1】pianos
【小题2】forty
【小题3】dirty
【小题4】Because
【小题5】going
【小题6】easily
【小题7】musicians
【小题8】is doing
【解析】
试题分析：
【小题1】pianos句意：在音乐俱乐部里我们可以看到10个新钢琴。根据音标提示可知，这里填的单词是piano，钢琴。根据句意，这里说的是10个钢琴，故应用复数形式，直接加s。
【小题2】forty句意：十加三十是四十。forty数词，四十。根据句意可知。
【小题3】dirty句意：星期天我必须洗衣服，他们太脏了。dirty 脏的，是一个形容词。根据句意have to wash my clothes可知，衣服很脏，所以要洗衣服。
【小题4】Because句意：-你为什么喜欢狗？-因为他们很聪明。句中Why是提问原因的，回答的时候应该用because，位于句首，第一个字母要大写。
【小题5】going句意：我通常每天花费15分钟的时间去上学。go to school是固定短语，去上学。这句话中使用的句型是spend +一段时间+doing sth.花费时间做某事，因此这里填动词的ing形式。
【小题6】easily句意：这个工作不难，我可以很容易地把它完成。easy容易的，是一个形容词。这里的词是修饰谓语动词finish的，故应用副词形式，填easily。
【小题7】musicians句意：徐沛东和乔羽是中国的音乐家。musician是一个名词，音乐家，因为根据句意，这里说的是两个人名，故应用复数形式，直接加s。
【小题8】is doing句意：-Green夫人，我可以和Tom一起玩吗？-对不起，他正在他的房间里做家庭作业
。根据句意可知，这句话表示正在发生的动作，应该用现在进行时，主语he是单数，故填is doing。
考点：单词拼写。
【题文】完成句子，每空一词。
【小题1】 A week has seven days. (改为同义句)
________ ________ seven days in a week.
【小题2】It’s hot in your country now. (改为反意疑问句)
It’s hot in your country now, _______ ________?
【小题3】Steve wants to go to the movies.(改为一般疑问句)
_________ Steve _________ to go to the movies?
【小题4】The girl is shopping. (对划线部分提问)
________ the girl _________ ?
【答案】
【小题1】There are
【小题2】isn’t it
【小题3】Does, want
【小题4】What’s, doing
【解析】
试题分析：
【小题1】句意：一周有七天。句中的动词has意思是“有”，同义句中可以使用句型there be，seven days 是复数，故填There are。
【小题2】句意：现在在你的国家很热。本题要求我们改为反意疑问句，句子的主语是It is，反意疑问句应该用否定形式，故填isn’t it。
【小题3】句意：Steve想要去看电影。本题要求改为一般疑问句，这句话中没有be动词的形式，而且主语Steve是第三人称单数形式，故应用助动词does，原来的三单wants要变为原形。
【小题4】句意：这个女孩在购物。本题要求对划线部分进行提问，根据句意可知，这里我们应问的是女孩在做什么，疑问词是What，原句是现在进行时，问句中也用现在进行时态。
考点：句型转换。
【题文】短文填词。
lose make forget with symbol
The elephant is one of Thailand’s __【小题1】____. They are smart animals. They can play soccer or music. People say that “an elephant never __【小题2】____”. Elephant can walk for a long time and never get lost. They can also remember places ___【小题3】___ food and water. But el 【小题3】with
【小题4】losing
【小题5】kill
【小题6】made
【解析】
试题分析：这篇短文讲述的是泰国的标志性动物-大象。大象有很好的记忆力，他们能记住很多东西，而不会忘记。现在大象的数量越来越少了，一个原因是人们砍伐树木，大象没有了家；另一个原因是人们杀死大象来获取象牙。为了保护大象，我们要保护树木，不买象牙制品。
【小题1】句意：大象是泰国的一个标志。symbol象征，标志，是一个名词。这句话中使用的结构是one of...，表示……之一，名词应用复数形式，故填symbols。
【小题2】句意：人们说大象永远不会忘记。forget忘记，是一个动词。根据下文中They can also remember places...可知，大象的记忆力都非常好，所以不会忘。这句话是主语是an elephant，是单数形式，故动词用单数形式，填forgets。
【小题3】句意：他们也能记住有水和食物的地方。with有，带有，with food and water这个介词短语做定语，修饰前面的名词places。
【小题4】句意：人们砍倒了很多树，因此大象失去了他们的家。lose失去，丢失。根据句意可知，这句话用的是现在进行时，故这里填losing。
【小题5】句意：人们也杀死大象，获得他们的象牙。kill杀死，根据句意可知，为了获取象牙而杀死大象，故填kill。
【小题6】句意：我们必须保护树木，并且不买象牙制成的东西。make制作，是一个动词。be made of由...制成，在这里做定语，故填made。
考点：日常生活类短文。
【题文】任务型阅读。
Many people think if you turn off your TV, your life will be colorful. They also suggest children should watch less TV. TV can give children big problems. First, it’s bad for your studies, you spend too long on TV. You can’t do well in school. Second, it’s bad for your health, because you watch too much TV, you are getting overweight. Your eyesight is getting worse. Third, it ’s bad for your family life. When your families are watching TV, they don’t talk too much. Also it has too much fighting. Some children always follow the fighting in real life. If you turn off your TV for a week, maybe you can find something fun to do. Maybe you can read books, learn to swim or paint pictures. What do you think? Would you want to have a try?
【小题1】How mal_____________________________________________________________________
【小题4】 According to the passage, how can we make our life more colorful?
___________________________________________________________________________
【答案】
【小题1】Three
【小题2】Maybe we can read books, learn to swim or paint pictures.
【小题3】当你的家人看电视时，他们不怎么讲话。
【小题4】Turn off TV.
【解析】
试题分析：电视是我们生活中比不可少的一个东西，很多人都喜欢看电视。但是这也给我们的生活带来了一些问题，短文中给我们讲述了这些问题。作者建议我们关掉电视，去做一些其他的事情，让我们的生活变得多姿多彩。
【小题1】Three根据短文中First, it’s bad for your studies, you spend too long on TV.、Second, it’s bad for your health以及Third, it’s bad for your family life可知，文中讲述了电视的三个问题。
【小题2】Maybe we can read books, learn to swim or paint pictures.根据短文中Maybe you can read books, learn to swim or paint pictures.可知，如果关掉电视，你还可以读书、学习游泳或是画画。
【小题3】当你的家人看电视时，他们不怎么讲话。这句话中when引导的是一个时间状语从句，当...时候；talk too much说话多。
【小题4】Turn off TV.根据短文的开头Many people think if you turn off your TV, your life will be colorful. 可知，很多人认为如果你关掉你的电视，你的生活将会是多姿多彩的。
考点：任务型阅读。
【题文】书面表达
最近你结识了一位新笔友，请根据以下信息，简单介绍一下你的新笔友。要求不少于60词。
【答案】
Hello, everyone! I have a new pen pal now. Her name is Alice. She comes from Canada and lives in Toronto now. She speaks English and French. She likes reading newspaper and magazines. She also likes taking photos. She wants to be a reporter when she grows up. Her favorite animal is koala because it is very cute. And she likes sunny day and snowy day.
【解析】
试题分析：这篇作文要求我们根据提示来介绍自己的新笔友的情况，题目中给出了具体的写作内容，我们需l写作亮点：这是一篇优秀的范文，这篇短文中作者按照题目的要求介绍了自己新交的笔友的情况。题目中所包含的信息在短文中都包括了在内，内容很完整；短文里还使用了正确的时态和人称，尤其是注意了谓语动词第三人称单数形式的变化。短文中的名词、代词、和be动词的使用都很准确，符合英语语法的需要。这篇短文里较好的句式有She comes from Canada and lives in Toronto now、She likes reading newspaper and magazines.、She wants to be a reporter when she grows up、Her favorite animal is koala because it is very cute等。
考点：提纲类作文。
二.学法指导 1. I feel that zoos provide clean and safe places for endangered animals to live. provide sth. for sb. 相当于 provide sb. with sth.，译为“为某人提供某物” The Chinese provided much help for African people. =The Chinese provided African people much help. 2. The roof is made from discarded tiles. made是make的过去分词，其常见短语有： (1)be made from 由……制成，从制成品上看不出原料 (2)be made of 由……制成，从制成品上看得出原料 (3)be made into 被制成（某产品） (4)be made in 在某地被制成 (5)be made out of 用……（改）制成 (6)be made up of 由……组成 This kind of paper is made from wood. The house is made of wood. That plant can be made into food. The chair was made out of some plastic bottles. The team is made up of 11 players. 3. What are three things you are supposed to do? suppose的含义为“认定，相信，设想，猜想”,be supposed to do something 译为“理应做某事”。 Where do you suppose they want to go? They are supposed to do some cleaning. 三.能力提升 I.选择填空 ( ) 1. — Is this your sock? — Yes, it is. But where is _______? A. another one B. the other one C. the others D. other one
湖北孝感孝南区肖港镇肖港初中初一5月考英语考试卷（解析版）（初一）月考考试卷 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】______boy with ______ apple in his hand is my best friend, Tom . A. A, the B. The, a C. A, an D.The, an 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：手里拿着一个苹果的男孩是我最好的朋友Tom 。a 或an 是不定冠词，修饰可数名词单数形式，表示泛指一个……，an 用于元音发音开头的单词前；the 是定冠词，修饰名词，表示特指。根据句意可知，第一个空说的男孩是特指的，故用the ；第二个空后的名词是泛指一个苹果，而且是元音开头，故用an ，选D 。 考点：考查冠词。 【题文】_______ at the traffic lights, please. A. Turn to right B. Turn the right C. Turning right D. Turn right 【答案】D 【解析】 试题分析：句意：请在交通灯那里向右转。Turn right 是固定短语，向右转，在right 前面没有介词。根据句意可知，这是一个祈使句，故用动词原形开头，选D 。 考点：考查动词短语。 【题文】— is your home from the school? —It ’s only two kilometres away. A. How long B. How often C. How far D. Where 【答案】C 【解析】 试题分析：句意：-你的家离学校有多远？-只有两公里远。How long 多长时间，对一段时间提问；How often 多久一次，提问频率；How far 多远，提问距离；where 在哪里。根据句意和下面的回答可知，这里问的是距离，故选C 。 考点：考查疑问词。 【题文】Look! One of my friends with a model plane over there. A. are playing B. is playing C. playing D. plays
8.2 消元（4） 教学目标1、熟练掌握加减消元法； 2、能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组， 3、通过分析实际问题中的数量关系，建立方程解决问题，进一步认识方程模型的重要性． 教学难点教材中例4的数量关系较复杂，是本课的难点。 知识重点能根据方程组的特点选择合适的方法解方程组。 教学过程（师生活动）设计理念 创设情境1、复习提问 解二元一次方程组有哪几种方法？它们的实质是什么？ 2、播放动画《西游记》场景，配数学诗． 悟空顺风探妖踪，千里只行四分钟． 归时四分行六百，风速多少才称雄？ 请一名学生解释诗歌大意：孙悟空顺风去查妖精的行踪，仅用4分钟 就飞跃千里．逆风返回时4分钟走了600里，问风速是多少？ 学生思考，根据题中等量关系，列出方程． 设悟空行走速度为x里／分，风速为y里／分，则 ? ? ? = - = + 600 4 4 1000 4 4 y x y x 你会解这个方程组吗？ 引例生动活波， 激发学生的探究 欲望，让学生在 看、听、想的过 程中愉悦地获得 数学知识． 探究新知 学生独立完成后．在班级里交流解法． 解法一：①＋②，消去y，得8x=1600 ∴ x=200，代人①，得y=50 原方程组的解为 ? ? ? = = 50 200 y x 解法二：①－②，消去x。以下略． 解法三：整体代入．由①得：4x=1000－4y，代入②，消去x. 同理，也可消去y. 解法四：化简原方程组为 ? ? ? = - = + 150 250 y x y x ,再利用加减消元，或代入消 元均可． 反思：试着从各个角度比较“代入法”与“加减法”的共同点与不同 点．（同学间相互交流）它们各适用于什么情况？ 在学生回答的基础上，教师指出：当方程组中某一个未知数的系数绝 对值是1或一个方程的常数项为零时，用代入法较方便；当两个方程中， 尝试不同的 解法，培养学生 的发散性思维和 择优意识。 解二元一次方程 组不管采用哪种 方法，都可以获 得它的解，但根 据题目形式的特 点，选择不同的二元一次方程一元一次方程 消元 代入、加减
【广州地铁试水土地开发酝酿29个TOD】广州地铁21号线线路图 随着粤港澳大湾区建设提速，轨道交通沿线开发正激发出极大的潜力。日前广州地铁集团入股越秀地产成为第二大股东。无独有偶，在入股越秀地产的前一天，广州地铁集团与天河城集团双方宣布合资成立广东天与地商业运营管理有限公司，首个运营的地铁上盖项目南海天河城正式启动升级招商。加上此前有29个地铁T O D枢纽综合体规划亮相，广州地铁在沿线土地开发方面动作密集。 有专业人士指出，目前广州地铁正在积极探索“轨道+物业”的新模式，这是一种新的转变，未来将形成轨道交通运营的自我造血，以减少政府财政支出，达到可持续发展。 新规划枢纽综合体集中在广州东南部 近年来，广州地铁在沿线土地开发方面可谓是动作频频。2017年12月，广州地铁13号线官湖车辆段及上盖地块被广州地铁集团以131.5517亿的底价拿下，楼面价15937元/平。同期出让的地铁汉溪长隆地块，也同样被广州地铁集团以63.8亿元的底价拍得，楼面价 2.2万/平。 2018年12月6日，广州成功出让10宗商住用地，揽金259.2亿，其中广州地铁豪掷135.5亿拿下白云区白云湖车辆段、番禺区陈头岗停车场场站综合体两宗地块。 南都记者梳理发现，最近2年广州地铁枢纽综合体的建设步伐在不断加快。去年包括八号线北延段江府路站、十号线大干围站和广钢新城车辆段、十二号线槎头车辆段在内的16个地铁枢纽规划发布了招标公告，再加上早前一批发布的13个枢纽综合体规划，截至目前共有29个枢纽综合体规划亮相。按照规划，在未来设置的枢纽综合体中，要建包括有公交临时停靠站、综合换乘大厅、出租车兼K +R设施、自行车设施、P+R停车场、各向慢行交通及衔接信息指引等交通配套设施。 新规划的枢纽综合体大部分集中在广州东南部：三号线东延段和五号线东延段各配置3个地铁枢纽综合体；七号线二期在黄埔也将建2个枢纽综合体；十号线大干围站、十二号线赤岗站和赤沙站也将建成枢纽综合体。十二号线槎头站、十四号线二期新市墟站、嘉禾望岗站以及八号线江府路站的枢纽综合体都坐落在白云区；荔湾广钢新城站枢纽综合体面积达28.3公顷，堪称地铁枢纽综合体中的巨无霸。 强强联手开发地铁上盖项目 此外，目前广州地铁已有综合体项目是地铁四号线上盖的万胜广场。在建的综合体项目有2个，分别是：官湖车辆段(车辆段综合体)、汉溪长隆地块(站点综合体)，其中，官湖车辆段属于广州市首个车辆段上盖开发项目。 广州地铁集团与越秀集团联合开发的首个地铁十三号线官湖车辆段上盖地块项目———品秀·星图，是广州市第一个采用这种模式开发的项目，项目开启了轨道+物业的投融资建设的新模式。2017年12月1日，广州地铁通过招拍挂方式成功获得增城区新塘镇地铁13号线官湖车辆段上盖地块。该地块的获得开创了广州市利用地铁车辆段上盖地块进行综合开发的先河。该项目规划了12年全龄段教育体系、花园式购物风情街、医疗卫生站等生活配套。社区内部园林借鉴了日本大阪难波公园园林设计，将利用车辆段上盖独有高差打造层级递进落差园林，展现独特罕见的空中花园风貌，构建绿色生态的地铁文化社区。该项目已于2018年11月开放营销中心及板房。 另外一在建项目汉溪长隆地块(站点综合体)，该地块位于佛莞城际、地铁三号线、地铁七号
七年级上册 Starter Units 1-3 重点词汇good, morning, hello, afternoon, evening, how, are, fine, thanks, name, what, is, this, English, it, map, orange, jacket, key, pen, ruler, spell, please, color, red, yellow, blue, black, white, and 常用 词组 black and white, in English 惯用句型Good morning\ evening\ afternoon. How are you? I’m fine. Nice to meet you. Nice to meet you, too. What’s this in English? It’s an orange. What color is it? It’s red. Spell it, please. P-E-N. 二、学法指导： 1. Good morning/afternoon/evening早上（上午）/下午/晚上好。答语相同。 注意：Good night!晚安（晚间告别用语） 2. A：How are you? 你（身体）好吗？ B：I’m fine./Very well/I’m OK, thank you./thanks. And you?我很好,谢谢。你呢？ A: I’m fine, too.\ I’m OK.我也很好 3. thanks = thank you 谢谢 4. What’s this/that? 这/那是什么 回答：It’s a/an + 物品（不说This/That is．．．） 5. 缩略词：HB（铅笔芯）硬黑, CD光盘, BBC英国广播公司, P停车（区）, NBA（美国）全国篮球协会, kg 千克, S小号M中号 L 大号,UFO不明飞行物, CCTV中国中央电视台, UN 联合国. 6. a 和an是不定冠词，只用在可数名词单数前面，表示“一”。a用在以辅音音素开头的单词前；an用在以元音音素开头的单词前。这里的元音音素和辅音音素是指读音，而不是指字母。如：a pen，a book, an apple, an orange, a UFO, an NBA player… 7. Spell it, please.= Please spell it. 请拼读它。 8. 问颜色：What color 1) What color is + 单数名词？ 2) What color are + 复数名词？ 9. Just for fun! 开心一刻！ 三、综合训练 Ⅰ．词汇练习。 A．用a, an 或 the 填空。 1．This is _________orange? It’s _________ small orange. 2．—What color is _________ pen? ―It’s green. 3．This is ___ 800-meter-long bridge. 4．Do you have _________ pen? Sorry, I don’t have one 5. There is _________ “f” in the word “friend” B. 请用am, is are填空。 6．What ____ your name? My name __ K ate. 7． __ you Eric? No, I ___ Tom. 8．How ____ you? Fine, thank you. 9．Here ________ two letters for you. 10．What your phone number? It __ 343-6579. 11．Jack and Ann ____ good students.
荔湾区广钢新城122地块外 墙涂料 施 工 组 织 方 案 编制单位：宜昌怡典装饰工程有限公司 编制日期：2016年6月12日
施工组织方案 一、施工工艺及技术要求措施 (2) （一）施工工艺流程图 （二）施工技术要求措施 二、施工进度计划及工期控制系统 (7) 三、工程施工组织系统 (8) 四、材料、人员组织安排 (8) （一）劳动力配置 （二）拟投入使用的机器设备 五、施工配合 (9) 六、成品保护措施 (10) 七、质量管理控制系统.......................................................... (10) （一）质量保证体系 （二）质量保证措施 八、现场安全管理控制系统 (11) （一）安全生产组织管理系统 （二）安全生产组织保证措施 （三）安全生产保证措施 九、文明施工管理控制系统 (13) （一）文明施工条例 （二）文明施工管理措施 十、工程质量保证书 (14) 十一、事故应急救援预案………………………………………………….附页
一、工程概况 本工程位于广州市荔湾区鹤洞路157号（荔湾区原广钢工人体育馆旁），施工范围：保利广钢新城122地块项目外墙涂料1、2、3、4号栋共计24100平方涂料 （一）、施工工艺及技术要求措施 A、质感刮砂施工工艺流程图
B 、平涂施工工艺流程图 涂料的最终效果与施工有着密切的关系，为确保工程获得最佳涂装效果，在开始下一道工序前对 每一道已完成的工序进行严格质检。平整度达到国际验收抹灰标准。 基面必须清理干净、平整、无污染物，基层墙含 水率小于10%，碱性PH 值小于10。 批腻子找平基底，用2米靠尺在基面上检查竖靠平整度偏差≤3mm ；表面无明显接茬、波浪状；边角平直、方正后面圆滑；手摸无凹凸不平感觉；用手抠无掉粉现象。 通过淋水养护让腻子在干燥的过程中增强与墙身的附着力。腻子干透后应及时用砂纸打磨，不得磨出波浪形，也不能留 下磨痕。 成品保护 无漏底，漏涂现象，涂膜均匀，厚薄一致底漆应避免喷涂过厚，在规定干燥时间后喷涂面漆。 无漏底，漏涂现象，涂膜均匀，厚薄一致。 检查整体漆膜、颜色、光泽均匀、无发花、无流 挂现象。若发现有漏涂和局部漆膜弊病，需进行 修整。 做好施工完成后现场清理工作。
2015-2016学年湖北孝感孝南肖港镇肖港初中初一3月考英语卷 一、单选题 1. Bill can play _____ violin , but he can’t play _____ chess. A．the, /B．the, the C．/, the D．a, / 2. I want to join the _______ club. I can _______ well. A．swim , swim B．swiming , swim C．swim , swims D．swimming, swim 3. They can ___________ English. A．talk B．say C．tell D．speak 4. She doesn’t have ________ milk, but she has _________ coffee. A．some, some B．any, some C．some, any D．any, any
5. —_________ can he do? —He can_________ Chinese kung fu.A ．How; play C ．Where; see 6. Tom can play the guitar, he can’t play it very well.A ．and B ．so C ．but D ．or 7. I like __________ my bike __________ weekends.A ．to take; in B ．catching; at C ．live; on D ．to ride; on 8. -____________________- By bus. A ．Why does he go to work? B ．How does he go to work? C ．When does she go to work? D ．Where does he work? 9. He has ＿＿＿＿＿ interesting books..A ．five hundreds B ．five hundred C ．hundred of D ．five hundreds of 10. Either you or I _______ right.A ．is B ．are C ．be D ．am D ．What; make B ．What; do
————————— 作者信息 林 隽，华南理工大学建筑学院博士 研究生，高级工程师，国家 注册城市规划师（通讯作者）， Johnlam@https://www.doczj.com/doc/119720380.html, 吴 军，广州市城市规划勘测设计 研究院区域与交通规划设计所 高级工程师，国家注册城市 规划师 收稿日期：2014-06-16中图分类号 中图分类号 TU984.13 文献标识码 文献标识码 B 文章编号 文章编号 1003-739X（2015）02-0096-07 [摘 要] [摘 要] 从增量到存量发展是当前国内大中城市的基本趋势，以存量再开发用地为对象的规划编制值得重视。该文在分析存量型地区开发特征基础上，以笔者前不久参与的广钢新城规划修编为例，认为存量规划应从传统的蓝图规划走向实施规划、由传统的从向数量要价值到向品位要价值转变，并从统筹连片规划提升价值、紧扣特色创造价值、面向实施兑现价值等方面提出了相应的规划策略，探讨存量规划的新思维，力求对广州乃至国内其他城市的存量规划编制提供一定的经验借鉴。 [关键词] [关键词] 存量再开发 存量规划 规划策略 广钢新城 [Abstract] [Abstract] The transitional process from incremental development to storage development is the basic trend in large and medium size cities, the type of redevelopment planning on re-developable land in stock should be valued. This paper takes Guanggang New Town planning as an example to analyze re-developable land development features. It suggests that re-developable land planning should be moving toward implementation, changing from quantity value to quality value. It provides relative planning strategies in aspect of increasing value of unitary planning, creating value with characters, and realizing value through implementation. It also explores new ideas on re-developable land planning and ?nally provides reference and experience to Guangzhou and other domestic cities on storage land planning. [Key words] [Key words] Storage Redevelopment, Storage land planning, Planning strategies, Guanggang New Town 林 隽 Lin Jun 吴 军 Wu Jun 存量型规划编制思路与策略探索：广钢新城规划的实践 Methods and Strategies on Storage Developable Land Planning: the Planning Practice of Guanggang New Town 1 从增量到存量发展 存量土地再开发或者说是城市更新是城市发展到一定阶段出现的必然现象。第二次世界大战之后，西方发达国家相关组织的城市更新活动开始贯穿整个城市发展进程；国内社会经济在历经30多年改革开放的高速增长后，目前整体城市化水平已超过50%，未来要达到70%以上的现代化目标，扩张式城市化进程还将持续。但同时，城市建设用地资源紧缺、土地资源利用低效、环境污染严重、产业结构失衡、城市面貌趋同、传统文化消逝等城市问题日渐显现，城 城乡规划 ? 园林景观[Urban Planning · Gardens Landscape] DOI:10.13942/https://www.doczj.com/doc/119720380.html,ki.hzjz.2015.02.022
春风得意马蹄疾天高海阔正扬帆 ——孝南区肖港初中课堂教学改革纪实 孝感市孝南区肖港初级中学是孝感市农村重点初中，校园占地面积73370平方米，建筑面积31755平方米，现有学生3233人，教职工210人，专任教师205人，有市级区级骨干教师16人，中学高级教师22人，中学一级教师157人。学校坚持“文明、诚信、励志、创新”的校训，坚持“立德育人，铸完美师魂；益智强能，塑健全人格”的办学理念和追求，坚持“抓纲务本，强化实践，以研促教，强化训练”的教学要求，逐步形成了“严谨、求实、开拓、奉献”的教风，“团结、守纪、勤奋、创新”的学风，“爱国、爱校、乐教、乐学”的校风，培养了一批批优秀的初中毕业生，向高一级学校输送了大批的优秀学生。 近年来，因社会各种因素的影响，肖港初中同样不能回避学生的学习基础薄弱，学习习惯养成不好的客观事实，部分学生课堂上出现学不会、学不了、上课睡觉的情况，另一方面，我们的课堂教学存在着教师的观念落后，教法陈旧，讲风太盛、缺乏民主、课堂随意、高耗低效，学生被动地学习的客观事实。这深深影响着学生参与课堂教学的热情，导致厌学情绪加重，引发学生的辍学流失现象。 要让全体学生成人成才，课堂教学是关键；要提高课堂教学质量，必须让课堂充满生机与活力，让学生动起来自主学习。现实迫使肖港初中需要进行课堂教学改革，积极构建符合教学规律的有效课堂教学形式，探索一条适合肖港初中课堂教学的改革成功之路。2009年的春天，孝南区课堂改革启动，随同孝南区教育局组织的中学校长一行赴华东考察学习的肖港初中肖卫国校长第一
脚踏入洋思中学，他就开始了思考，开始酝酿着如何提高肖港初中课堂教学有效性、高效性，一场在上级主管部门领导下的肖港初中高效课堂教学改革活动应运而生。2009年秋季开学，肖港初中新一届领导班子成立，肖卫国校长布置的第一件工作就是课堂教学改革，他要求彻底改变传统教学模式，全面调整课堂教学结构，提高课堂教学效益，让全体学生学好学会，由此拉开了肖港初中课堂教学改革的序幕。一年来，肖港初中走出了一条成功的课堂改革之路。 一、外出学习，借鉴他校成功经验。 课堂教学改革理念先行，新的教育理念呼唤新型的领导和教师。学校积极创造条件组织外出学习。2009年9月，学校分管教学的肖显设校长和教科室肖树伟主任随同肖港学区由分管教研工作的肖斌主任带队的华东考察团一行到华东课改先进学校参观学习，同期成行的还有由学校李宗国书记带队、教导处刘国强主任参与的以七年级骨干教师为主体的八人团前往洋思中学学习。借鉴他们的管理模式，先进的教学理念和教学经验，并在学校上专题汇报课、做专题汇报交流，把学到的经验和方法及时传递给其他教师，以点带面提高教师的整体素质，为学校课堂教学改革的实施强势架桥铺路。一年来学校先后派出30多人次赴江苏、山东、、荆门、襄樊等地参观学习，参加区级骨干教师培训11人，参加市级骨干培训6人，校际交流学习38人次。 二、加强学习，转变传统教学观念。 课堂改革创新，首先是教师观念的转变。学校定期组织广大教师认真学习课改理论，更新课堂教学理念，用科学的理论武装头脑，用先进的理念指引自己的教学行为。学校不定期组织教师收看了课堂教学改革的音像资料，不定期印发专门的学习资料。课堂教学改革实施不久，学校还请孝南区教育局副局长杨学军来学校作了《加强自主研究，积极开展课堂教学创新》专题报告，让每
广钢新城AF040403、AF040402地块项目（自编号A1栋、A2栋、A3栋、A4栋） 防 水 工 程 施 工 方 案 编制： 审核： 审批： 深圳市东山防水隔热工程有限公司 年月日 第一章工程概况 第一节前言 我公司是具有专业资质的防水承包企业，是一支拥有雄厚施工技术力量、富有多年施工经验的建筑防水专业施工队伍。近年来，我公司先后承包了大量的、具有一定社会影响的防水工程项目，赢得了较高的社会声誉，已积累了丰富的施工经验和大量施工技术资料，我们将依靠本
公司的管理、技术的优势，遵循设计、恪守合同、精心组织、确保工程优质如期完成； 第二节项目总说明 一、建设单位：广州荔旭房地产开发有限公司 二、总承包单位：南通四建集团有限公司 三、专业承包单位：深圳市东山防水隔热工程有限公司 四、工程名称：广钢新城AF040403、AF040402地块项目（自编号A1栋、 A2栋、A3栋、A4栋） 五、建设地点：荔湾区芳村大道以西，鹤洞路以南AF040403、AF040402 地块 六、工程明细： 七、本项目根据建设单位要求及设计原则，需地下室外墙、地下室顶板-外防水、卫生间地面、卫生间墙面、厨房地面、平屋面（含下方为房间的露台）、坡屋面进行防水施工。我公司根据防水材料的特性、多年类似的防水工程施工经验及本项目施工场地条件的实际情况，从综合因素考虑，我司建议采用以下防水材料： 1.地下室外墙： 2.0mm厚单组份聚氨酯防水涂料于地库外墙迎水面
（后浇带两侧外扩500mm）； 2.地下室顶板-外防水：2.0mm厚单组份聚氨酯防水涂料于地库顶板， 遇墙体上翻至室外地坪500 mm高（后浇带两侧外扩500mm）； 3.卫生间地面：2.0mm厚单组份聚氨酯防水涂料，四周遇墙上翻至楼 面完成以上300mm处，门口处外涂100mm； 4.卫生间墙面：1.5mm厚聚合物水泥防水涂料（II型），防水层高度 为建筑完成面以上的1.8m； 5.厨房地面：1.5mm厚聚合物水泥防水涂料，四周遇墙上翻至楼面完 成以上1200mm处，门口处外涂100mm； 6.平屋面（含下方为房间的露台）：挤塑型聚苯乙烯泡沫塑料板，内 置∮30排气管，单向布置，管距3M，管上打孔，孔距300 mm，梅花型布置，在靠近女儿墙部位上通排气+两层2.0厚单组份聚氨酯防水涂料,四周遇墙上翻500mm； 7.坡屋面：挤塑型聚苯乙烯泡沫塑料板，嵌入顺水条之间（40mm） +2.0mm厚自粘防水卷材； 八、施工进度计划要求：根据建设单位的要求及现场实际情况，我公司科学化施工安排，保质保量完成施工任务； 九、施工总体目标： 1、工程质量目标：各分项工程验收合格率100%，保证技术资料齐全，确保整体优良； 2、安全与消防：整个施工期间，无重大伤亡事故，杜绝发生火
19.1.1 平行四边形及其性质(一) 一、教学目标： 1．理解并掌握平行四边形的概念和平行四边形对边、对角相等的性质． 2．会用平行四边形的性质解决简单的平行四边形的计算问题，并会进行有关的论证．3．培养学生发现问题、解决问题的能力及逻辑推理能力． 二、重点、难点 1．重点：平行四边形的定义，平行四边形对角、对边相等的性质，以及性质的应用．2．难点：运用平行四边形的性质进行有关的论证和计算． 三、例题的意图分析 例1是教材P93的例1，它是平行四边形性质的实际应用，题目比较简单，其目的就是让学生能运用平行四边形的性质进行有关的计算，讲课时，可以让学生来解答．例2是补充的一道几何证明题，即让学生学会运用平行四边形的性质进行有关的论证，又让学生从较简单的几何论证开始，提高学生的推理论证能力和逻辑思维能力，学会演绎几何论证的方法．此题应让学生自己进行推理论证． 平行四边形是我们常见的图形，你还能举出平行四边形在生活中应用的例子吗？ 你能总结出平行四边形的定义吗？ (1)定义：两组对边分别平行的四边形是平行四边形． (2)表示：平行四边形用符号“”来表示． 如图，在四边形ABCD中，AB∥DC，AD∥BC，那么四边 形ABCD是平行四边形．平行四边形ABCD记作 “ ABCD”，读作“平行四边形ABCD”． ①∵AB//DC ,AD//BC，∴四边形ABCD是平行四边形（判定）； ②∵四边形ABCD是平行四边形∴AB//DC， AD//BC（性质）． 注意：平行四边形中对边是指无公共点的边，对角是指不相邻的角，邻边是指有公共端点的边，邻角是指有一条公共边的两个角．而三角形对边是指一个角的对边，对角是指一条边的对角．（教学时要结合图形，让学生认识清楚） 2．【探究】平行四边形是一种特殊的四边形，它除具有四边形的性质和两组对边分别平行外，还有什么特殊的性质呢？我们一起来探究一下．
https://www.doczj.com/doc/119720380.html,/pages/ggcy/myzj/16214.shtml 广州市新一轮城市轨道交通建设规划方案 2016-01-07 08:54 来源：广州市国土资源和规划委员会 【字体：大中小】打印本页 一、背景介绍 广州市目前已经建成开通9条（段）、266公里地铁线路，包括一～六号线、八号线、广佛线和APM 线路。按照国家对我市上一轮轨道交通建设规划及各线路可行性研究报告的批复，我市目前在建地铁共11条（段）、298公里，其中广佛线燕岗至沥滘段、六号线二期、七号线一期、九号线一期、八号线北延段、十三号线首期、十四号线一期、知识城线、二十一号线、四号线南延段等10条（段）已开工建设，计划明后两年陆续建成；十一号线（43.2公里）正积极筹备动工。在建线路全部建成后，我市地铁累计运营里程将达到564公里。 为满足城市发展对轨道交通的需求，我市近期启动了轨道交通线网规划优化和新一轮城市轨道交通建设规划方案的研究工作。为尽快落实线网规划优化和建设规划，履行相关报批程序并及时启动相关新线建设，市发展改革委、市国土规划委、广州地铁集团等单位，在优化后远期线网规划基础上，初步拟订了新一轮的新线建设计划，以作为编制建设规划的基础。 为做好该项工作，特开展公众咨询，积极听取社会各界意见，增强对广州市轨道交通规划情况的认识、理解和支持，共同做好我市城市轨道交通的规划建设工作。 二、市民意见反馈渠道 （一）电子邮件：xyljsgh@https://www.doczj.com/doc/119720380.html, （二）传真：市发改委：83123634；市国土规划委：83369251；地铁集团：83106611； （三）信函：市发改委：广州市府前路1号4号楼510室，510032；市国土规划委：广州市海珠区滨江东路警安街1号保利康桥18楼，510230；广州地铁集团：广州市海珠区新港东路618号12楼，510335。 意见反馈需在传真首页、信封、电子邮件标题处注明“广州市新一轮建设规划方案咨询意见反馈”。 接受意见反馈截止时间为：2016年1月22日24时。 三、远期线网规划情况 按照审批要求，城市轨道交通线网规划分为远期线网规划和近期建设规划，
雨，你也会伤心，对吧 窗外，又下起了淅淅沥沥的秋雨，从小一直被奶奶视为“宠儿”的我，在听到奶奶不幸去世，我的心，除了痛，还是痛…… 我单身走出家门，来到无人的道路上，在道路上徘徊着。道路被雾气笼罩着，沥沥的雨丝打在我的脸上，落在我的头发上，感觉心好沉，似乎有一块大石头压在心头，使你喘不过气来，想挣扎但却是徒劳，突然好想放声大哭，但在哭之前，心里默默的回想起和奶奶的点点滴滴。为什么？为什么最爱我的奶奶，偏要等到自己明白其实您才是对我最好时，您却已经离去。记忆里，模糊的有我和您的回忆，却是依依稀稀。自己小时候对奶奶的态度似乎不是那么好吧，我太调皮、太任性，不懂得孝顺，因为那时候我并没有对您是很尊敬的，可您不管我是怎样，都从没有一次对我生气过。我以为，您也是同样的宠哥哥姐姐们，可是到我长大后才知道，您是独宠我一人。想到这里，早已控制不住情绪，哇哇大哭起来。泪水和雨水早已混合在一起，分不清哪是哪，只有心痛…… 不管雨势慢慢的加大，我断续向我的“目的地”前去，那里树很旺盛、很幽静、没有多少人会在这里行走，加上下大雨，更加荒无人烟。这个地方是我无意之间发现的，在有时间加上心情不好时，都会跑到那去呆一呆，只不过，这次我感觉去那里的路，很长，很长…… 到达那里，躲在一根大树下，静静的坐在树底。反正衣服湿了，头发湿了、鞋子湿了，全身都湿哒哒的。我却觉得没有任何感觉，眼睛空洞的看着眼前的田野，正值秋风浪漫时期，大树枯萎了，花朵快凋谢了，一切都像要告别这个世界一样，就像是为奶奶的离去，同样的消逝。它们，也要离开我了吗。 不知呆了多久，天色渐渐暗了，雨——还在下。它，是跟我一样在为奶奶而伤心吗？站起身来，身上沾了些泥土，全身看着到像是个疯子一样狼狈不堪，回家保证妈妈又要说我了，苦涩的笑笑，究竟笑什么呢？我也不知道…… 慢悠悠的向家的方向走去，我想奶奶会很想我吧，奶奶会舍不得我吧，在她逝去前会思考着什么呢？是我太调皮，太爱动，太会乱说话才讨厌我而离开的吧，我可以变的！可最终不管我怎么变，您还是不能回到我身边，您对我的慈爱，母亲永远不及您的2/3，谁也无法替代您在我心里的位置，也没有人能够替代，既然无法再懒懒的躺在您怀里睡觉，母亲，是您的一个代表吧！想到这里，莫名的忧伤，莫名的难过，莫名的无奈…… 到家里，妈妈看到我的样子吓了一大跳，忙记我洗澡换衣，并没有责怪我，我知道妈
2020-2021学年湖北孝感孝南肖港镇肖港初中初一3月考英语 卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．Bill can play _____ violin , but he can’t play _____ chess. A． the, / B． the, the C． /, the D． a, / 2．I want to join the _______ club. I can _______ well. A． swim , swim B． swiming , swim C． swim , swims D．swimming, swim 3．They can ___________ English. A． talk B． say C． tell D． speak 4．She doesn’t have ________ milk, but she has _________ coffee. A． some, some B． any, some C． some, any D． any, any 5．—_________ can he do? —He can_________ Chinese kung fu. A． How; play B． What; do C． Where; see D． What; make 6．Tom can play the guitar, he can’t play it very well. A．and B．so C．but D．or 7． I like __________ my bike __________ weekends. A． to take; in B． catching; at C． live; on D． to ride; on 8．-____________________ - By bus. A．Why does he go to work? B．How does he go to work? C．When does she go to work? D．Where does he work? 9．He has ＿＿＿＿＿interesting books..
湖北省孝感市孝南区肖港初中2020学年七年级上学期测试（四） 语文试题（无答案）新人教版 一、积累与运用（26分） 1、请将下列词语中用拼音表示的字和错别字的改正字规范地写在田字格中。（4分）（1）海枯石烂（2）更胜一稠（3）hài人听闻（4）夜色苍茫 （5）千姿万态（7）惊慌失错（8）一叶孤舟（8）苦心孤yì 2、仿写填空（2分） 希望是如此的神奇，能让一个人在黑暗中看到光明，在__________中看到_________，在__________中看到___________。 3、下列句子没有语病的一句是（）（3分） A.陕西柴油泄漏把黄河水受到污染，河南设三道拦阻坝保护水源。 B.曹操高陵的发掘，以研究和保护为目的，不会实施用于商业开发。 C.卫生部建议符合条件的孕妇尽早接种甲型H1N1流感疫苗。 D.感情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。 4、下列句子的语言表达最得体的一项是（）（3分） A.售票员：“从后门上车的人自觉到前面来投币啊，不然到站不准下车。”
B.甲：“你踩了我的脚。”乙：“你的脚伸那么远，不被踩才怪。” C.营业员说：“你太胖了，这里的衣服都不适合你。” D.学生张山家长：“王老师，你好，现在有空吗？我想了解一下张山的学习近况” 5、按提示和要求默写填空（6分） （1）_______________，________________。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（2）客路青山外，行舟绿水前。______________________，____________________。（3）古人写“鸟”的两句诗（词）：__________________________________________。 6、名著导读填空（3分） 下面的寓言《两只口袋》选自于《____________》，该寓言的寓意是：______________ _____________________________________________。 普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面，因此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。 7、我们开展了“孝南区第三届中学生篮球联赛”活动，完成后面的工作。（5分）（1）写出你认识到的活动的两个目的。（2分） （2）小组的四个球队在你们学校比赛时，如果校长安排你作为学生代表，在赛前仪式上讲话，你准备讲哪几层意思？（三层即可）（3分）
老师?朋友 朋友，无论走到哪里，只要有朋友的牵挂伴随着你，只要有朋友的笑声伴随着你，只要有……就不会孤独，不会伤心，不会害怕，不会…… 把耳朵靠近我，让我告诉你一个秘密，我有一个大朋友，一个既是大人，又像小孩儿的大朋友。 嘘！别出声，她来了，坚毅的脸，严肃的目光却总遮不住满身的“孩子气”，她就是我的语文老师。虽然觉得用朋友称呼自己的老师有点“放肆”，可我还是禁不住叫她“老师朋友”，老师？朋友？这怎么能联系到一块呢？就让我来慢慢告诉你吧。 初二的时候，我转到了809班，遇到了那个让许多同学害怕的老师——汪端。但时间久了才发觉她是外表和内心截然不同的人，你可别看也外表看起来严肃的很，可她的内心却像一个大孩子一样。 记得那是去年的愚人节，我准备去捉弄一下汪老师，那天早上我连忙扫完地进教室，看见老师正在后面坐着，此时心里便一阵窃喜，放好了扫把走到老师面前，说：“老师，您看那地上有什么。”我认为老师会上当，可结果却大出我意料之外，老师非但没往地上看，还对我说：“想骗我，没门。”听完后我便灰溜溜地跑到座位上，为我的“壮举”失败感到惋惜。 早读开始了，正当我读书的时候老师过来了，对我说：“看，地上有纸，赶紧捡起来。”我连忙弯下身子去捡，可我却发现地上根本没有老师所说的纸，正当我纳闷的时候，老师笑了，这时我才醒悟，我被老师忽悠了，唉，这叫做偷鸡不成反蚀把米啊！老师太“小孩”了。 老师有时候更像一位引路人，她总在课堂上讲一些道理，教我们如何做人，此时的老师不再是一位老师了，这时的老师更像我们身边的朋友一样。她曾经说过一个人最重要的并不是学识，而是人的品行，只有品行优良才立足于社会。一个人没有品行，则一切都是枉然。 汪老师总是给人一种很亲切的感觉，那种感觉像自己的一位亲人一般，这可能跟她那像一个“小孩”一样的内心有关吧！ 老师，朋友，这种联系在汪老师的身上体现得淋漓尽致，她是一位老师，但更像一位朋友。汪老师就是一个“大儿童”。 这不，她又和同学们一起“疯”去了。唉，内心永远也长不大的汪老师啊！ 1