c上机试题及答案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
A.类的定义
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Description
定义一个Circle类，有私有数据成员radius（半径）；公有成员函数getArea（），用来计算圆的面积；实现能初始化半径的构造函数，以及拷贝构造函数。要在主函数中定义两个对象，并且输出两个对象的面积。其中第二个由第一个对象初始化，圆周率取为。(15分)
Input
包含一个整数。
Output
输出一行，是两个对象的面积值。具体参照样例。
Sample Input
2
Sample Output
A题
#include
using namespace std;
class Circle
{
public:
Circle(int r):radius(r) {}
Circle(Circle &p);
double getArea(int radius); private:
int radius;
};
Circle::Circle(Circle &p)
{
radius = ;
}
double Circle::getArea(int radius) {
float area;
area = *radius*radius;
return area;
}
int main()
{
int r;
double area1,area2;
Circle A(r);
Circle B(A);
cin>>r;
area1 = (r);
area2 = (r);
cout< return 0; } B.静态数据成员 Time Limit: 1000 MS Memory Limit: 32768 K Total Submit: 270 (173 users) Total Accepted: 60 (57 users) Special Judge: No Description 定义一个Lingjian类，拥有整型的数据成员Weight和静态数据成员AllWeights（初始化为0），每定义一个对象，AllWeights增加该零件 的重量Weight；析构函数中删除Weight；静态成员函数GetWeights（） 获取Weights。设计程序，定义两个对象之后，输出类的AllWeights。 其中Weight是在main()函数中从文件读数对单个零件重量赋值。(15分) 注意：必须按照描述要求书写代码，否则不给分。 Input 包含一个整数。 Output 输出一行，是Lengths的值。具体参照样例。 Sample Input 12 24 Sample Output 36 B题 #include using namespace std; class Lingjian { public: Lingjian(int Weights) { AllWeights = AllWeights + Weights; } ~Lingjian(){ Weights = 0;} static int GetWeights() { return Weights; } static int AllWeights; static int Weights; }; int Lingjian::AllWeights=0; int Lingjian::Weights=0; int main() { int a,b; cin>>a>>b; Lingjian A(a); Lingjian B(b); cout<<< return 0; } C.友元函数 Time Limit: 1000 MS Memory Limit: 32768 K Total Submit: 400 (230 users) Total Accepted: 98 (97 users) Special Judge: No Description 定义狮子Lion与老虎Tiger两个类，二者都有weight私有整型属性，定义二者的一个友元函数totalWeight()，计算二者的重量和。设计程序，定义狮子与老虎两个对象之后，调用totalWeight()，计算二者的重量和，然后输出。其中狮子与老虎的Weight是在main()函数中从文件读数赋值。（15分） 注意：必须按照描述要求书写代码，否则不给分。 Input 包含一个整数。 Output 重量和输出一行，是重量和的值。具体参照样例。 Sample Input 240 280 Sample Output 520 C题 #include using namespace std; class Tiger; class Lion { public: Lion(int L):weight(L) {} friend int totalWeight(Lion &aLion, Tiger &aTiger); private: int weight; }; class Tiger { public: Tiger(int T):weight(T) {} friend int totalWeight(Lion &aLion, Tiger &aTiger); private: int weight; }; int totalWeight(Lion &aLion, Tiger &aTiger) { return +; } int main() { int w1, w2; cin>>w1>>w2; Lion L(w1); Tiger T(w2); cout< } D.用指针访问二维数组 Time Limit: 1000 MS Memory Limit: 32768 K Total Submit: 161 (115 users) Total Accepted: 39 (38 users) Special Judge: No Description 定义一个3x3的二维数组，从文件中读入数据。设计一个函数名为average，该函数的第一个参数是二维数组，第二个参数是行数，功能为 对整个二维数组求平均值，返回值为最后的平均值，要求用以指针形式访问数组，不能使用下标形式（如a[1][2]）。在主函数main中调用average求平均值，输出数组的平均值。（15分） 注意：必须按照描述要求书写代码，否则扣分或者不给分。 Input 输入有三行，每行有3个浮点数，浮点数范围[-200,200] Output 输出数组的平均值。具体参照样例。 输出不要求精度控制，使用C++默认的输出即可。如将浮点数f输出到一行，使用cout << f < Sample Input 124 135 145 122 133 213 Sample Output D题 #include using namespace std; float average(float a[3][3] , int i) { float sum = 0; for(int i = 0; i < 3; i++) for(int j = 0 ; j < 3; j++) { sum += *(*(a+i)+j); } return sum/9; } int main() { float average(float a[3][3], int i); float a[3][3]; float aver; for(int i = 0; i < 3; i++) for(int j = 0 ; j < 3; j++) cin>>*(*(a+i)+j);; aver = average(a,3); cout< } E.派生类 Time Limit: 1000 MS Memory Limit: 32768 K Total Submit: 164 (119 users) Total Accepted: 27 (25 users) Special Judge: No Description 设计一个名为Point的点类和一个名为Rectangle的矩形类。点类的属性是整型的x和y坐标。矩形类是从点类派生的，点坐标为矩形的左下角的点坐标，并增加两个整型属性，分别是长（X方向）和高（Y方向）。同时还有获取(并计算)右上角点的成员函数getRightUpPoint()。要求设计实现这两个类，并且矩形类还要实现带参数的构造函数，以及拷贝构造函数。从文件读取数据构造一个矩形对象R1，使用拷贝构造函数构造矩形对象变量名为R2，进而调用R2的getRightUpPoint()得到右上角坐标，然后输出该坐标值。写出完整的C++测试派生类构造函数、拷贝构造函数的程序代码。(20分) 注意：必须按照描述要求书写代码，否则不给分。 Input 输入有两行，第一行两个整数x1,y1表示矩形的左上角坐标(x1,y1)；第二行两个整数lenght,width表示矩形的长（X方向）和高（Y方向）Output 输出有一行，是调用R2的getRightUpPoint()而得到的点的坐标值。 Sample Input 12 13 34 45 Sample Output 46 58 E题 #include using namespace std; class Point { public: void initPoint(int x=0, int y=0){this->x=x; this->y=y; } int getX() const {return x; } int getY() const {return y; } private: float x, y; }; class Rectangle:public Point { public: void initRectangle(int x, int y, int w, int h) { initPoint(x, y); this->w=w; this->h=h; } int getH() const {return h; } int getW() const {return w; } void getRightUpPoint(int *xx, int *yy) { *xx=getX()+getW(); *yy=getY()+getH(); } private: int w, h; }; int main() { int x, y, lenght, width; int xx,yy; cin>>x>>y>>lenght>>width; Rectangle R1; (x, y, lenght, width); Rectangle R2(R1); (&xx, &yy); cout< } c语言上机选择题题及答案 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2 1、下列字符序列中，不可用作C语言标识符的是（c） A．abc123 B．no_1 C．a!b D．_ok_0 2、正确的C语言标识符是（a） A．_buy_2 B．2_buy C．?_buy D．buy? 3、不属于C语言关键字的是(D) A．int B．break C．while D．character 4、以下选项中，合法的C语言标识符是(A) A．mon B．2_abc C．3dmax D．A.dat 5、以下选项中，合法的实型常数是(C) A．5E2.0 B．E-3 C．2E02 D．1.3E 6、以下选项中，正确的字符常量是(C) A．"F" B．'\\'' C．'W' D．''' 7、已知字母A的ASCII码为十进制数65，且S为字符型， 则执行语句S='A'+'6'-'3'；后，S中的值为(A) A．'D' B．68 C．不确定的值D．'C' 8、在C语言中，要求运算数必须是整型的运算符是(D) A．/ B．++ C．*= D．% 9、若有定义：int m=7; float x=2.5, y=4.7;则表达式x+m%3*(int)(x+y)%2/4的值是(A) A．2.500000 B．2.750000 C．3.500000 D．0.000000 10、设变量x为float类型，m为int类型，则以下能实现将x中的数值 保留小数点后两位，第三位进行四舍五入运算的表达式是(B) A．x=(x*100+0.05)/100.0 B．m=x*100+0.5, x=m/100.0 C．x=x*100+0.5/100.0 D．x=(x/100+0.5)*100.0 11、假设所有变量均为整型，则表达式(x=2, y=5, y++, x+y)的值是(B) A．7 B．8 C．6 D．2 12、已知s是字符型变量，下面不正确的赋值语句是(B) A．s='\012'; B．s= 'u+v'; C．s='1'+'2'; D．s=1+2; 13、设x、y均为float型变量，则不正确的赋值语句是(C) A．++x ; B．x*=y-2; C．y=(x%3)/10; D．x=y=0; 14、putchar函数可以向终端输出一个(D) A．整型变量表达式值。B．字符串 C．实型变量值。D．字符 15、以下程序段的输出结果是(C) int a=12345; printf(”%2d\n”, a); A．12 B．34 C．12345 D．提示出错、无结果16、有如下程序段，从键盘输入数据的正确形式应是(B) （注：└┘代表空格） float x,y,z; scanf(“x=%d,y=%d,z=%d”,&a,&y,&z); A．123 B．x=1,y=2,z=3 C．1,2,3 D．x=1└┘y=2└┘z=3 题目 --1、查找员工的编号、姓名、部门和出生日期，如果出生日期为空值， --显示日期不详,并按部门排序输出,日期格式为yyyy-mm-dd。 --2、查找与喻自强在同一个单位的员工姓名、性别、部门和职称 --3、按部门进行汇总，统计每个部门的总工资 --4、查找商品名称为14寸显示器商品的销售情况， --显示该商品的编号、销售数量、单价和金额 --5、在销售明细表中按产品编号进行汇总，统计每种产品的销售数量和金额 --6、按客户编号统计每个客户1996年的订单总金额 --7、查找有销售记录的客户编号、名称和订单总额 --8、查找在1997年中有销售记录的客户编号、名称和订单总额 --9、查找一次销售最大的销售记录 --10、查找至少有3次销售的业务员名单和销售日期 --11、用存在量词查找没有订货记录的客户名称 --12、使用左外连接查找每个客户的客户编号、名称、订货日期、订单金额 --订货日期不要显示时间，日期格式为yyyy-mm-dd --按客户编号排序，同一客户再按订单降序排序输出 --13、查找16M DRAM的销售情况，要求显示相应的销售员的姓名、 --性别，销售日期、销售数量和金额，其中性别用男、女表示 --14、查找每个人的销售记录，要求显示销售员的编号、姓名、性别、 --产品名称、数量、单价、金额和销售日期 --15、查找销售金额最大的客户名称和总货款 --16、查找销售总额少于1000元的销售员编号、姓名和销售额 --17、查找至少销售了3种商品的客户编号、客户名称、商品编号、商品名称、数量和金额--18、查找至少与世界技术开发公司销售相同的客户编号、名称和商品编号、商品名称、数 量和金额 19、查找表中所有姓刘的职工的工号，部门，薪水 20、查找所有定单金额高于20000的所有客户编号 21、统计表中员工的薪水在40000-60000之间的人数 22、查询表中的同一部门的职工的平均工资，但只查询＂住址＂是＂上海市＂的员工 c上机试题及答案文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208] A.类的定义 Time Limit: 1000 MS Memory Limit: 32768 K Total Submit: 659 (260 users) Total Accepted: 116 (114 users) Special Judge: No Description 定义一个Circle类，有私有数据成员radius（半径）；公有成员函数getArea（），用来计算圆的面积；实现能初始化半径的构造函数，以及拷贝构造函数。要在主函数中定义两个对象，并且输出两个对象的面积。其中第二个由第一个对象初始化，圆周率取为。(15分) Input 包含一个整数。 Output 输出一行，是两个对象的面积值。具体参照样例。 Sample Input 2 Sample Output A题 #include } int main() { int r; double area1,area2; Circle A(r); Circle B(A); cin>>r; area1 = (r); area2 = (r); cout< 第一周上机题 1.以下语句描述了包含数学成绩的学生信息结构体及其数组a： struct student{ char name[20]; float math; }; student a[10] = {{"张三", 90},{"李四",85},{"王五",73}}; int count=3; // 数组中包含的学生数 编写两个函数分别实现在a数组中添加和删除学生信息。 要求： 1) 原数组已按数学成绩排序（降序），添加和删除学生信息后数组应仍为降序； 2）以下数据用于添加：{"赵二", 96}, {"钱六",65}，{"孙七"，80} 3) 注意：添加，删除后count数据要相应变化。 #include A.类的定义 Time Limit: 1000 MS Memory Limit: 32768 K Total Submit: 659 (260 users) Total Accepted: 116 (114 users) Special Judge: No Description 定义一个Circle类，有私有数据成员radius（半径）；公有成员函数getArea（），用来计算圆的面积；实现能初始化半径的构造函数，以及拷贝构造函数。要在主函数中定义两个对象，并且输出两个对象的面积。其中第二个由第一个对象初始化，圆周率取为3.14。(15分) Input 包含一个整数。 Output 输出一行，是两个对象的面积值。具体参照样例。 Sample Input 2 Sample Output 12.56 12.56 A题 #include 实验一： 1、已知华氏温度，根据转换公式计算相应的摄氏温度。 摄氏温度= 5*（华氏温度-32）/9 2．任意输入一个有五位数字的正整数，逆序输出每一数位上的数字。 如： 输入 12345 输出 5 4 3 2 1 #include"stdio.h" main() { double t,T; printf ("已知华氏温度，根据转换公式计算相应的摄氏温度"); scanf ("%lf",&t); T=(5*(t-32)/9); printf ("摄氏温度=%lf",T); } #include"stdio.h" main() { int value,a,b,c,d,e,m,n,h; printf ("任意输入一个有五位数字的正整数，逆序输出每一数位上的数字"); scanf ("%d",&value); a=value/10000; m=value%10000; b=m/1000; n=m%1000; c=n/100; h=n%100; d=h/10; e=h%10; printf ("%d%d%d%d%d",e,d,c,b,a); } 实验二： 1．一个成年人的身高与其父母的身高密切相关，根据以下人体标准身高预测公式计算自己或某个同学的身高，并跟实际身高比较，给出结论是否符合该公式（误 差在3厘米范围内即视为相符）。 男性身高=(父亲身高+母亲身高)×1.08÷2(厘米) 女性身高=(父亲身高×0.923+母亲身高)÷2(厘米） 2．从键盘上输入税前收入，根据以下公式及规则，计算个人所得税税额并输出。应纳个人所得税税额=(税前收入—起征点额度)*适用税率—速算扣除数 其中，起征点额度是3500元，其他如下： 应纳税所得额税率速算扣除数 不超过1500元的部分 3% 0 超过1500元至4500元的部分 10% 105 超过4500元至9000元的部分 20% 555 超过9000元至35000元的部分 25% 1005 超过35000元至55000元的部分 30% 2755 超过55000元至80000元的部分 35% 5505 超过80000的部分 45% 13505 如：某人月收入5000元，则应纳个人所得税税额为（5000-3500）* 10% - 105 = 45元。 #include PowerPoint题共24道题 第1题 题目： ①建立页面一：版式为“标题幻灯片”； 标题内容为“思考与练习”并设置为黑体72； 副标题内容为“--小学语文”并设置为宋体28倾斜； ②建立页面二：版式为“只有标题”； 标题内容为“1、有感情地朗读课文”并设置为隶书36分散对齐； 将标题设置“左侧飞入”动画效果并伴有“打字机”声音； ③建立页面三：版式为“只有标题”； 标题内容为“2、背诵你认为写得好的段落”并设置为隶书36分散对齐； 将标题设置“盒状展开”动画效果并伴有“鼓掌”声音； ④建立页面四：版式为“只有标题”； 标题内容为“3、把课文中的好词佳名抄写下来”并设置为隶书36分散对齐； 将标题设置“从下部缓慢移入”动画效果并伴有“幻灯放映机”声音； ⑤设置应用设计模板为“Blueprint”； ⑥将所有幻灯片的切换方式只设置为“每隔6秒”换页； 答案： 1、启动PowerPoint单击页面——在“新幻灯片”对话框中选择“标题幻灯片”——确定——单击“标题”框，输入标题内容“思考与练习”——选中文字（或单击标题框）——格式工具栏，字体列表中选择黑体、字号选72 2、单击“副标题”框，输入标题内容“--小学语文”——选中文字（或单击副标题框）——格式工具栏，字体列表中选择宋体、字号选28 、选斜体 3、选择插入菜单、新幻灯片命令——在“新幻灯片”对话框中选择“只有标题”——确定——单击“标题”框，输入标题内容“1、有感情地朗读课文”——选 中文字（或单击标题框）——格式工具栏，字体列表中选择隶书、字号选36 、单击分散对齐按钮 4、选择“幻灯片放映”菜单、“自定义动画”命令——在“自定义动画”对话框中，“检查动画幻灯片对象”中选中“标题1”——“效果”选项卡、“动画和声音”列表选“飞入”、“左侧”、声音项选“打字机” ——确定 5、选择插入菜单、新幻灯片命令——在“新幻灯片”对话框中选择“只有标题”——确定——单击“标题”框，输入标题内容“2、背诵你认为写得好的段落”——选中文字（或单击标题框）——格式工具栏，字体列表中选择隶书、字号选36 、单击分散对齐按钮 6、选择“幻灯片放映”菜单、“自定义动画”命令——在“自定义动画”对话框中，“检查动画幻灯片对象”中选中“标题1”——“效果”选项卡、“动画和声音”列表选“盒状”、“展开”、声音项选“鼓掌” ——确定 7、选择插入菜单、新幻灯片命令——在“新幻灯片”对话框中选择“只有标题”——确定——单击“标题”框，输入标题内容“3、把课文中的好词佳名抄写下来”——选中文字（或单击标题框）——格式工具栏，字体列表中选择隶书、字号选36 、单击分散对齐按钮 8、选择“幻灯片放映”菜单、“自定义动画”命令——在“自定义动画”对话框中，“检查动画幻灯片对象”中选中“标题1”——“效果”选项卡、“动画和声音”列表选“缓慢移入”、“从下部”、声音项选“幻灯放映机” ——确定 9、选择格式菜单、应用设计模板命令——在“应用设计模板”对话框中，选“B luep rint.pot” ——应用 10、选择“幻灯片放映”菜单、“幻灯片切换”命令——在“幻灯片切换”对话框中，“换页方式”项去掉“单击鼠标换页”、选择“每隔”项、框中选择“0 0:06” ——全部应用 11、单击常用工具栏“保存”按钮（或选择文件菜单保存按钮）保存文件 第2题 题目： ①建立页面一：版式为“只有标题”； 标题内容为“长方形和正方形的面积”并设置为宋体48加下划线； ②建立页面二：版式为“只有标题”； 标题内容为“1、面积和面积单位”并设置为仿宋体36两端对齐； 实验一 Visual C++的使用及顺序结构程序设计 一、实验目的 1、掌握启动和退出VC6的方法。 2、熟悉VC6开发环境。 3、初步掌握简单程序的上机操作基本步骤，熟悉C单文件程序的输入、编译、链接和运行过程。 4、初步掌握程序的编辑修改和调试。 5、熟练使用赋值运算、算术运算等表达式。 6、熟练使用标准输入、输出函数及各种数据类型的格式说明符。 二、实验内容 1、下面C语言程序，其功能是显示字符串“欢迎同学们来到华北水院计算中心！”。 请同学们按照下面的实验指导学习VisualC++6．0的使用。 1．启动VisualC++6．0开发环境 (1)单击“开始”按钮，选择“程序” ——〉“Microsoft Visual Studio 6．0菜单项,单击“MicrosoftVisualC++6．0”，屏幕出现标题为“当时的提示”的窗口。 (2)单击“结束”按钮，关闭窗口，进入开发环境的主窗口。 2．使用Visual C++对一个C程序进行编辑、编译、连接和运行。 ⑴分析 Visual C++中程序的开发过程与其它高级语言的开发过程相仿，都要经过编辑、编译、连接和运行四个步骤。 ⑵步骤 ①编辑 图1-1 New对话框 编辑是将C源程序输入计算机的过程。在Visual C++主界面下，点击File菜单，选择New菜单项，即可出现New对话框，如图1-1所示。在弹出窗口中的Files标签页下，选择C++ Source File。在选项卡右面的File编辑框里输入文件名如“”，在Location编辑框里输入文件路径，如“d:\test”。点击OK按钮。将出现编辑窗口，如图1-2所示。在图1-2所示的右端编辑窗口里输入以下C源程序并保存文件。 include 数据库及应用复习题 一、设计题 有一个[学生课程]数据库，数据库中包括三个表： 学生表Student由学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、所在系(Sdept)五个属性组成，记为： Student(Sno,Sname,Ssex,Sage,Sdept) ，Sno 为关键字。 课程表Course由课程号(Cno)、课程名(Cname)、先修课号(Cpno)、学分(Ccredit)四个属性组成，记为：Course(Cno,Cname,Cpno,Ccredit) Cno为关键字。 成绩表SG由学号(Sno)、课程号(Cno)、成绩(Grade)三个属性组成，记为：SG(Sno,Cno,Grade) (SNO, CNO)为关键字。 用SQL语言实现下列功能： 1．建立学生表Student，其中学号属性不能为空，并且其值是唯一的。 2．向Student表增加“入学时间(Scome)”列，其数据类型为日期型。 3．查询选修了3号课程的学生的学号及其成绩，查询结果按分数的降序排列。4．查询学习1号课程的学生最高分数、平均成绩。 5．查询与“李洋”在同一个系学习的学生。 6．将计算机系全体学生的成绩置零。 7．删除学号为05019的学生记录。 8．删除计算机系所有学生的成绩记录。 1． CREATETABLE Student (Sno CHAR(5) NOT NULL UNIQUE, Sname CHAR(20), Ssex CHAR(2), Sage INT, Sdept CHAR(15)) 2． ALTER TABLE Student ADD Scome DATETIME 3． SELECT Sno, Grade FROM SG WHERE Cno='3' ORDER BY Grade DESC 4． SELECT MAX(Grade), AVG(Grade) FROM SC WHERE Cno='1' 5． SELECT Sno, Sname, Sdept FROM Student WHERE Sdept IN C语言上机考试题—01 1. //#include 描述 已知华氏温度到摄氏温度的转换公式为：摄氏温度= (华氏温度- 32)×5/9，写程序将给定的华氏温度转换为摄氏温度输出 输入说明 只有一个整数，表示输入的华氏温度 输出说明 输出一个表示摄氏温度的实数，小数点后保留2位有效数字，多余部分四舍五入 输入样例 50 输出样例 2计算球体重量 描述 已知铁的比重是，金的比重是。写一个程序，分别计算出给定直径的铁球与金球的质量，假定PI= 输入说明 输入两个整数，分别表示铁球与金球的直径（单位为毫米） 输出说明 输出两个浮点数，分别表示铁球与金球的质量（单位为克），小数点后保留3位小数，两个浮点数之间用空格分隔 输入样例 100 100 输出样例 提示 #include<> int main(){ double Fe=,Au=,Pi=; int m,n; scanf("%d %d",&m,&n);.3f.3f.2f.2f.6f 输入说明 输入包含多组数据，第一行为整数n表示有几组数据，其后为n行数据，每行一个整数。 输出说明 对每一个整数，若该整数为回文数，则输出整数各位数字之和，否则输出no，然后换行。 输入样例 2 131 24 输出样例 5 no #include<> #include<> int main(){ int a[200]={0},b,c,d=0,m,n,i,k,p,sum=0; scanf("%d",&n); for(m=0;m A、类的定义 Time Limit: 1000 MS Memory Limit: 32768 K Total Submit: 659 (260 users) Total Accepted: 116 (114 users) Special Judge: No Description 定义一个Circle类,有私有数据成员radius(半径);公有成员函数getArea(),用来计算圆的面积;实现能初始化半径的构造函数,以及拷贝构造函数。要在主函数中定义两个对象,并且输出两个对象的面积。其中第二个由第一个对象初始化,圆周率取为3、14。(15分) Input 包含一个整数。 Output 输出一行,就是两个对象的面积值。具体参照样例。 Sample Input 2 Sample Output 12、56 12、56 A题 #include int radius; }; Circle::Circle(Circle &p) { radius = p、radius; } double Circle::getArea(int radius) { float area; area = 3、14*radius*radius; return area; } int main() { int r; double area1,area2; Circle A(r); Circle B(A); cin>>r; area1 = A、getArea(r); area2 = B、getArea(r); cout< 上机考试习题集 1.编写程序，一次输入5个学生的3门课成绩，每输入一个学生的3门成绩后，立即统计并输出该学生的总分和平均分。 #include "stdio.h" void main() { int score[5][3], i,j; float sum[5],average[5]; printf("请分别输入三个学生的成绩：\n"); for(i=0;i<5;i++) { sum[i]=0; for(j=0;j<3;j++) {scanf("%d",&score[i][j]); average[i]=0; sum[i]+=score[i][j]; average[i]=sum[i]/5; } } for(i=0;i<5;i++) printf("第%d个学生的总分为：%f,平均成绩为：%f\n",i+1,sum[i],average[i]); } 2 、编写程序，提示用户从键盘输入一个double类型的数，使该数保留小数点后两位，对第三位小数进行四舍五入处理，然后在显示器上输出此数，以便验证处理是否正确。 #include 1下列说法中正确的是：（ D ） A 、 SQL 中局部变量可以不声明就使用 B 、 SQL 中全局变量必须先声明再使用 C 、 SQL 中所有变量都必须先声明后使用 D 、 SQL 中只有局部变量先声明后使用；全局变量是由系统提供的用户不能自己建立。 2.哪个关键字用于测试跟随的子查询中的行是否存在（ B ）。 A．MOV B．EXISTS C．UNION D．HAVING 3 .下列哪些语句用于创建存储过程（ A ）？ A、CREATE PROCEDURE B、CREATE TABLE C、DROP PROCEDURE D、其他 5.在SQL中，SELECT语句的“SELECT DISTINCT”表示查询结果中 ( C )。 A.属性名都不相同 B.去掉了重复的列 C.行都不相同 D.属性值都不相同 语言集数据查询、数据操作、数据定义和数据控制功能于一体，语句INSERT、DELETE、UPDATA实现下列哪类功___A_____。 A. 数据查询 B. 数据操纵 C. 数据定义 D. 数据控制 Server 2000 采用的身份验证模式有（ D ）。 （A）仅Windows身份验证模式 （B）仅SQL Server身份验证模式 （C）仅混合模式 （D）Windows身份验证模式和混合模式 Server 2000 企业版可以安装在操作系统上。( C ) （A）Microsoft Windows 98 （B）Microsoft Windows 2000 Professional （C）Microsoft Windows 2000 Server （D）Microsoft Windows XP Server是一个（ C ）的数据库系统。 （A）网状型（B）层次型 （C）关系型（D）以上都不是 语言中，删除一个视图的命令是( B )。 A. DELETE B. DROP C. CLEAR D. REMOVE 语言中，删除记录的命令是（ A ）。 1.按照计算机应用领域分类，学校使用的成绩管理系统属于_______。 A. 实时控制 B. 计算机辅助设计 C. 数据处理 D. 科学计算 参考答案：C 2.下面关于计算机系统的叙述中，完整的计算机系统通常是指______。 A. 计算机的硬件系统 B. 计算机上配置的操作系统 C. 计算机的软件系统 ！ D. 由硬件系统和软件系统组成 参考答案：D 3.微型计算机的微处理芯片上集成的主要组件包括______。 A. 控制器和运算器 B. 内存和控制器 C. 控制器和存储器 D. 运算器和I/O接口 参考答案：A 的对话框窗口不可以______。 A. 关闭 【 B. 移动 C. 任意改变大小 D. 最小化 参考答案：C 5.某用户在域名为的邮件服务器上申请了一个账号，账号名为xing，那么该用户的电子邮件地址为______。 A. xing％参考答案：D 6.下列对C语言程序的描述中，正确的是_______。 A. C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行 B. C语言程序总是从最后一个定义的函数开始执行 C. C语言程序总是从main()函数开始执行 < D. C语言程序中的main()函数必须放在程序的开始部分 参考答案：C 7.设有char ch='\\';，则变量ch包含______个字符。 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 参考答案：A 8.以下选项中合法的字符常量是____________。 A. '\101' { B. '\97' C. '\xyz' D. '\019' 参考答案：A 9.下面用户标识符中合法的是____________。 A. iPhone# B. 13a C. char D. _int 参考答案：D ( 10.已知int c1=5,c2=2,c3;，则执行c3=c1/c2后，c3的值是 _______。 A. 5 B. C. 3 D. 2 参考答案：D 11.设有定义int b=0;，表达式_______与其它表达式的值不相同。 A. b+=1 B. b++ C. ++b 一、基本操作 在考生文件夹下，存在一个数据库文件"samp1.mdb"和一个图像文件"photo.bmp"。在数据库文件中已经建立了一个表对象"tStud"。试按以下操作要求，完成各种操作： （1）设置"ID"字段为主键；并设置"ID"字段的相应属性，使该字段在数据表视图中的显示名称为"学号"。（2）删除"备注"字段。 （3）设置"入校时间"字段的有效性规则和有效性文本。具体规则是：输入日期必须在2000年1月1日之后（不包括2000年1月1日）；有效性文本内容为"输入的日期有误，重新输入"。 （4）修改字段"照片"的数据类型为"OLE对象"；将学号为"20011002"学生的"照片"字段值设置为考生文件夹下的"photo.bmp"图像文件（要求使用"由文件创建"方式）。 （5）将冻结的"姓名"字段解冻；并确保"姓名"字段列显示在"学号"字段列的后面。 （6）将"tStud"表中的数据导出到文本文件中，并以"tStud.txt"文件名保存到考生文件夹下。第一行包含字段名称，各数据项间以逗号分隔。 第1题分析 本题主要考核点：主键的设置、字段的删除、有效性规则和文本的设置、表字段设置、字段冻结和导出表中记录。 本题解题思路： 第一步：打开考生文件夹下的"samp1.mdb"数据库。 第二步：选择表"tStud"，点击"设计"按钮，选中"ID"字段行，点击工具栏上的"主键"按钮，再选中下面的"标题"，在右边的框中输入"学号"。 第三步：选中"备注"字段，在工具栏上选择"删除行"或者在鼠标右击后弹出的菜单中选择"删除行"，在弹出的对话框中选择"是"。 第四步：选中"入校时间"字段行，再选中下面的"有效性规则"，在右边的框中输入">#2000-1-1#"，选中下面的"有效性文本"，在右边的框中输入"输入的日期有误，重新输入"。 第五步：选中"照片"字段行，设置"数据类型"属性为"OLE对象"；打开表"tStud"，找到学号为"20011002"学生的记录，选中此学生的"照片"字段，点击"插入"菜单中的"对象"，或者右击，在弹出菜单中选择"插入对象"，然后在弹出的对话框中选择"由文件创建"单选按钮，最后通过"浏览"按钮来选择考生文件夹下的图像文件"photo.bmp"。 第六步：打开表"tStud"，选择"格式"菜单下的"取消对所有列的冻结"。 第七步：选中表"tStud"，点击"文件"菜单下的"导出"，在打开的"将"tStud"导出为"对话框中，选择保存类型为"文本文件"，输入文件名"tStud"，然后点击"导出"，接着点击"下一步"，在"请选择字段分隔符"下面选中"逗号"按钮，将"第一行包含字段名称"选中，接着点击"下一步"，确认文件导出的路径无误，点击"完成"按钮。 二、简单应用 考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb"，里面已经设计好一个表对象"tStud"和一个查询对象 "qStud4"。试按以下要求完成设计： （1）创建一个查询，计算并输出学生的最大年龄和最小年龄信息，标题显示为"MaxY"和"MinY"，所建查询命名为"qStud1"。 （2）创建一个查询，查找并显示年龄小于等于25的学生的"编号"、"姓名"和"年龄"，所建查询命名为"qStud2"。（3）创建一个查询，按照入校日期查找学生的报到情况，并显示学生的"编号"、"姓名"和"团员否"三个字段的内容。当运行该查询时，应显示参数提示信息："请输入入校日期："，所建查询命名为"qStud3"。 （4）更改"qStud4"查询，将其中的"年龄"字段按升序排列。不允许修改"qStud4"查询中其他字段的设置。 第2题分析 本题主要考的是数据库的查询。 本题解题思路： （1）点击"查询"，选择"新建(N)"，在弹出的"新建查询"窗体上选择"设计视图"，然后在弹出的"显示表"窗体上选择"tStud"表，然后在第一个字段中输入：MaxY:Max([年龄])，再第二个字段中输入：MinY:Min([年龄])，以"qStud1"保存查询。 （2）与第1小题类似，选择题目中所说的三个字段，然后在"年龄"字段的"条件"中输入"<=25"，最后以"qStud2"保存查询。 （3）与第1小题类似，选择题目上所说的三个字段，然后再选择"入校日期"字段，在"入校日期"字段的" //vc1 //prog1.cpp //设计一个程序，从键盘输入三个整数，按由小到大的顺序输出。#include"stdio.h" main() { int a[3],i,j,t; for(i=0;i<3;i++) { scanf("%d",&a[i]); } for(i=0;i<9;i++) /*此处的i可以小于任意一个大于6的整数*/ { for(j=0;j<2;j++) { if(a[j]>a[j+1]) t=a[j],a[j]=a[j+1],a[j+1]=t; } } printf("The three data from small to big is:"); for(i=0;i<3;i++) printf("%d ",a[i]); } //vc1 //prog2.cpp //求1+3+5+...+95+97+99的和。 #include"stdio.h" main() { int i,sum=0; for(i=1;i<100;i=i+2) sum+=i; printf("1+3+5+....+99=%d\n",sum); } //vc1 //prog3.cpp //写一个函数，从键盘输入一个整数，如果该整数为素数，则输出“此 整数为素数”，否则输出“整数非素数”。（注：要求从主函数输入整数）#include"stdio.h" main() { int i,j,k,l=2; printf("输入一个大于3的整数:"); scanf("%d",&i); for(j=2;jc语言上机选择题题及标准答案
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