做个低碳小达人，保护环境爱家园，
爱护花草不采踏，爱护动物多关照，打印东西双面用，电脑操作时间少，节约用电少开灯，洗衣洗裤用手洗，废弃物品重利用，多多种值爱花草，多坐公交少坐车，少用煤气烧饭菜；大家一同爱家园，携手共创新未来！
小伙伴，倡环保，低碳生活人人爱。珍惜水，节约电，节约能源要记牢。爬楼梯，少开车，锻炼身体很容易。骑单车，爱公交，绿色出行最时尚。备手帕，带筷子，外出就餐最环保。携水杯，用布袋，塑料制品要少用。省纸张，集废品，循环使用好处多。惜粮食，多植树，扮靓家园地球村。小伙伴，同努力，低碳生活大家创，
空调耗电量最大，不到炎热不用它，用时调高一两度，节约能源益处多。冰箱开门要减少，随手关灯习惯好，家电用完拔电源，省心省电又安全。天然雨水用处多，囤积雨水好办法，擦地浇花灌庄稼，美化环境利用它。洗菜废水莫轻视，它是冲厕节水器，废水二次再利用，碳量减排是目的。少乘电梯多爬楼，少坐汽车多行走，锻炼节电两兼顾，全球变暖得抑制。低碳生活是态度，低碳生活是方式
从我做起莫迟疑，咱也加入“低碳族”
小学生，倡环保，
低碳生活人人要。
要节水，要节电；
少坐车，多走路；
多植树, 爱花草.
用手帕，省纸张.
多运动, 长得高.
看电视, 要控制.
多用脑, 学习好.
我健康, 生活妙.
小伙伴，同努力.
做个低碳小能人.
美好生活我们造. 节约能源过生活
节电节气点滴起
低碳生活人人过
出门记得要步行
饮食低碳健康活
冰箱存物要适宜
空调除湿更省力
电脑亮度要调低
不用程序要关闭
睡眠模式耗能低
即时通讯少打印
小火烹调省燃气
植树造林净空气
保护环境得靠你
新年里，新话题，
低碳生活我先行。
为环保，多节能，
低碳点子多又多。
不得了，不得了，
地球妈妈生病了。
怎么办？怎么办？
低碳生活要做到。
第一少用餐巾纸，
保护树木最重要。
第二随手要关灯，
节约能源是关键。
第三外出不开车，
勤坐公交勤步行，
身体健康又环保。
过年啦！过年啦！
多吃蔬菜少吃肉，
少买衣服少玩炮。
做个小小减碳宣、传、员！
低碳生活我先行
全国推广低碳好，
让它走进千万家。
多走路来少开车，
既省油来又锻炼。
在家最好少用电，
既健康来又省电。
不求人人都做好，
只求有心就能行。
钱江少年好品质，
低碳生活我先行
能生活
节能好，低碳棒
帮助我们的地球妈妈；
乘公交，骑车子
减少我们的碳排放；
水循环，节能灯
增加我们的健康保障；
人人需要，节能环保
保护我们的地球村。
低碳生活歌
1是一棵树，它叹口气说：“要多种树。”2是只铁钩，它肚子一挺：“少用塑料。”3是个耳朵，它痛苦地说：“轻点说话。”4是面旗子，它骄傲地说：“我是用废物做的。”
5是自行车，它威风地说：“骑我比开车环保。”
6是环保袋，它微笑地说：“快带着我去购物。”
7是一盏灯，它着急地说：“不需要时关了我。”
1234567，环保之风使劲吹！7654321，低碳生活要牢记！
“低碳生活幸福儿歌”童谣
上有天堂，下有苏杭。
美丽杭州，低碳生活。
多坐公交，少坐轿车。
多多步行，少少坐车。
低碳生活，从我做起。
低碳伴我，健康成长。
全球变暖，真可怕。
冰山融化，变汪洋。
动物灭绝，没好处。
天天烈日，受不了。
关心环境，是大事。
我国能源，缺的很。
大家一起，来节能。
低碳生活，人人做。
随手关灯，能省电。
上街购物，环保袋。
关小龙头，把水节。
多种花草，排氧气。
别用纸巾，手帕替。
打打草稿，用废纸。
要用空调，把温调。
出门骑车，不开车。
白色污染，毁环境。
哥本哈根，把会开。
低碳生活，贵坚持。
保护环境，你我他。
低碳生活，品质生活
低碳生活
为了地球着想
少一些碳的排放
地球将更加凉爽
低碳生活
为了非洲孩子们
不再一天喝不上三口水
不再一个月洗一次澡
如果你真心关爱他们
就少开车吧
低碳生活
为了美丽的欧洲文化
不会十年以后
瑞典到处水流哗哗
如果你真心爱护它
就请保持绿化
低碳生活
是为了人类自已
为了地球和人类健康
请大家
少开车多节能
保护绿化
一切为了明天好
低碳生活真环保，
人人守责要做到。
煤气闸门须关牢，
电灯不用熄了好。
出门龙头该关好，
滴滴水源都是宝。
外出多用自行车，
汽车用多不环保。
少用电视和电脑，
节水节电气势高。
不破坏树木花草，
净化空气有功劳。
分类垃圾需知道，
垃圾找对家才好。
每一顿饭要吃饱，
节约美德人人棒。
低碳生活多少好，
保护环境请记牢，
你的功劳少不了
地球在“发烧”，
世界在“喘息”，
地球，“病了”，
怎么办？怎么办？
爷爷：不再“吞云吐雾”，
奶奶：记住随手关灯，
爸爸：别开汽车上班，
妈妈：少买两件衣裳。
我呢？
我要造一幢会“呼吸”、不“吃饭”地房子，
只要有阳光，一切生活照常！
世界要“清洁”，地球怕污染！
拯救地球――
重担全在我们肩上！
地球健康成长
地球地球我爱你，
就像老鼠爱大米。
购物要用环保袋，
因为我知道，地球不会消化它。
电池用完要回收，
因为我知道，地球会被它腐化。
不要乱扔垃圾品，
因为我知道，地球要变大花脸。
我们要保护环境，
因为我知道，地球母亲人人爱。
妈妈是船，爸爸是帆，
奶奶地叮咛载满舱，
我怀着美好地梦想，
在家里宣传低碳。
告诉大家空调耗电量最大，不到炎热不用它，
冰箱尽量少开门，随手关门习惯好，
出门少开私家车，多骑车来身体棒，
身上随时带手帕，少用纸巾节纸张，
大家一起都动员，共同加入“低碳族”。
课程名称：走进低碳生活 一、教学分析 （一）教材分析： 本课以“低碳生活”为主要活动主题，“实践与探究“部分首先让学生了解低碳生活是一种生活方式，低碳生活渗透于日常生活的衣、食、住、行、用各个方面。其次，使学生理解低碳生活不能仅停留在对他的认识上，更重要的是落实到具体的行动中。再次使学生理解低碳生活需要全社会的积极参与，让更多的人了解并实践低碳生活，共同珍惜你我身边的环境。总结与交流“引导学生充分讨论，集思广益，想出更多的宣传方法。我还想研究环节让学生围绕低碳生活，提出想要研究的问题。 （二）学情分析 六年级学生对低碳生活有了初步的认识了解，能通过调查了解低碳生活的现状，认识到低碳生活的必要性和紧迫性，并积极践行低碳生活。 二、教学目标 1．知识与技能目标：认识当前全球环境恶化的严峻形势，理解低碳生活的相关知识，学会节能减排的基本方法。 2．过程与方法目标：通过上网、查阅资料等方法以实际行动践行低碳生活。学会合作、讨论、分析，科学决策，形成共识。 3．情感态度与价值观目标：了解温室气体排放对气候变化的影响，形成关注人类生活环境的情怀，养成低碳生活的习惯，并将这一现代理念进行大众传播。
4．教学重难点： 重点：让更多的人加入到低碳生活的活动中来，提高人们的环保意识。 难点：把低碳生活落实到具体的行动中。 三、教学策略建议： 教法建议： 1、情境教学法：利用多媒体联系生活实际创设情境，引导学生学习课本与实践相结合。充分尊重学生已有经验，引发学生探究欲望。 2、指导法：充分利用家庭中的废衣、废纸盒、废塑料瓶做成手工艺品 学法建议： 1、自主探究。通过上网查阅、咨询家长、调查采访、翻阅书籍等方式了解自己所需要的资料。 2、合作学习。发挥小组合作优势，集体讨论，思维碰撞。 3、任务驱动。所有的探究活动都是基于问题的研究、学习。 四、教学资源与环境： 媒体设计：利用ppt设计制作多媒体课件，展示低碳生活的文字、图片等资源，发挥信息技术在教学中的作用。 教学环境：基于网络环境的多媒体教室。 五、教学评价方案设计： 评价标准：好的活动方案实施起来要得心应手，引导学生从多种方式进行评价。
儿童歌谣大全 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 篇一：儿童歌谣歌词大全 [小螺号]儿歌歌词 小螺号，嘀嘀嘀吹海鸥听了展翅飞小螺号，嘀嘀嘀吹浪花听了笑微微小螺号，嘀嘀嘀吹 声声唤船归啰 小螺号，嘀嘀嘀吹 阿爸听了快快回啰。 茫茫的海洋，蓝蓝的海水 吹起了小螺号，心里美吔 [小鸟小鸟] 蓝天里有阳光，树林里有花香 小鸟小鸟，你自由地飞翔 在田野，在草地，在湖边，在山冈 小鸟小鸟迎着春天歌唱 啦啦啦啦啦。爱春天，爱阳光，爱湖水，爱花香小鸟小鸟，我的好朋友让我们一起飞翔歌唱
一起飞翔歌唱 啦啦啦啦啦 [让我们荡起双桨] 让我们荡起双桨，小船儿推开波浪海面倒映着白塔，四周环绕着绿树红墙小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 红领巾迎着太阳，阳光洒在海面上 水中鱼儿望着我们 悄悄听我们愉快歌唱 小船儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来了凉爽的风 做完了一天的功课，我们来尽情欢乐 我问你亲爱的伙伴 谁给我们安排下幸福的生活？ 小船儿轻轻飘荡在谁中 迎面吹来了凉爽的风 [小红花]儿歌歌词 金波词尚疾曲 花园里，篱笆下，我种下一朵小红花
春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈 花园里，篱笆下，我种下一朵小红花 春天的太阳当头照，春天的小雨沙沙下 啦啦啦啦啦，啦啦啦啦啦 小红花张嘴笑哈哈[我家几口] 金苗苓词曲我家有几口？ 让我扳指头 爸爸，妈妈，还有我 再加一个布娃娃 哟！有四口我家有几口？ 让我扳指头 爸爸，妈妈，还有我 再加一个布娃娃 哟！有四口 [谁会这样] 少数民族儿歌潘振声曲 谁会飞呀，鸟会飞
鸟儿鸟儿怎样飞？ 拍拍翅膀飞呀飞 谁会游呀，鱼会游 鱼儿鱼儿怎样游？ 摇摇尾巴点点头 谁会跑呀，马会跑马儿马儿怎样跑？四脚离地身不摇。[我叫轻轻] 张友珊词汪玲曲 走路轻轻轻轻 上夜班的阿姨还没醒呀 敲门轻轻轻轻 给邻居叔叔送呀送封信 说话轻轻轻轻 姐姐灯下看书多用心呀 大家夸我是好孩子 给我取个名字叫呀叫轻轻 走路轻轻轻轻 上夜班的阿姨还没醒呀 敲门轻轻轻轻 给邻居叔叔送呀送封信 说话轻轻轻轻 姐姐灯下看书多用心呀
1.“低碳生活”是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧，全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生态环境，人类意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费和生产活动。“低碳生活（low-carbon life）”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。“低碳生活”理念还顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想，“低碳生活”告诉人们，你可以为减碳做些什么？ 低碳“是一种生活习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，只要你愿意主动去约束自己，改善自己的生活习惯，你就可以成为低碳一族、环保达人。当然，低碳并不意味着就要刻意去节俭，刻意去放弃一些生活的享受，低碳不以影响身体健康、降低生活质量为代价，只要你能从生活的点点滴滴做到多节约、不浪费，同样能过上舒适的”低碳生活“。 低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气、节水，从点滴做起。有人说，在二氧化碳减排过程中，“普通民众拥有改变未来的力量”，如今这种力量正在潜移默化地改变着我们的生活。比如我的一个同事从去年开始就随身带着水杯、筷子，他说这样既卫生也减少了使用一次性水杯和一次性筷子；比如周末钓鱼一个钓友说他一周就花了5角钱，他骑自行车上下班，在家吃饭，只花5角钱坐了一次公车。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，同时也是一种低成本、低代价的生活方式。 减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”，即产生、使用和消费一些东西共排放了多少二氧化碳，低碳生活就是简约的生活方式，从衣、食、住、用、行都可体现低碳生活。我身边有很多低碳的榜样，我自己也有一些低碳的生活习惯，比如夏天很少使用空调，尽量双面打印文件；比如我昨晚考虑低碳生活呢，晚饭全素，注意节水，没看电视、没开电脑，9点就睡觉了。呵呵。我想，低碳方式生活，就是不过分追求物质生活，在当今浮躁的社会中，“低碳”还得能带来心灵上的宁静呢。其实，低碳生活也是低调生活。
思礼初中“道德讲堂”活动记录表
《道德讲堂之低碳生活厉行节约》主持词 主持人：卢臣玉王瑶主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。 主持人乙：离不开海洋，离不开江河。 甲：离不开山岗，离不开森林。 乙：离不开草原，离不开土地。 甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。 甲乙合：亲爱的老师们、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过《低碳环保厉行节约》的道德讲堂，来重新认识环境保护的重要性。 甲：嫩绿、翠绿、葱绿、墨绿……跳动着无限的生机与活力。 乙：绿是植物放射的生命之光。 甲：绿色养育着山，有了绿色，山才有生机。 乙：绿色养育着水，有了绿色，水才清澈。 甲：绿色养育着动物，有了绿色，才有鸟的啼唱，虎的长啸……
乙：你听，黄莺在嘎咕嘎咕地叫，布谷鸟在布谷布谷地唱。 甲：在这绿色的祖国里，在这充满阳光的校园里，我们忍不住载歌载舞。请欣赏环保公益歌曲《同一个家园》。 甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。 乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？ （让学生讨论，得出结论） ◆节约用水◆节约用电◆少使用塑料制品◆不使用一次性筷子◆拒绝使用含汞的干电池◆保护校园内的花草树木◆节约粮食 （学生解释低碳生活，讲有关事例） 甲：环境是人们和万物赖以生存的重要基础和条件，保护环境、爱护环境是全社会每个公民的职责和义务。 乙：环境是关系人们生活质量以及生命质量的重要基础，保护环境、爱护环境就是保护生命、爱护生命。 甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。爱护环境，爱护家园已逐步形成人们的行为观念。 乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”
小学生写的童谣精选_诗歌小学生写的童谣精选 指导作家程逸汝 养蛙池（外两首） □ 四（1）班何劲 养蛙池，水汪汪， 呱呱呱呱叫声响。 青蛙扑通跳下水， 你追我赶多欢畅。 贴着水面游啊游， 跳出水面看风光。 喂鸭 当当当，闹钟叫， 原来喂鸭时间到， 闹钟每天提醒我， 省得鸭子呱呱叫。 小白鸽 小白鸽，你真好， 送信送到钓鱼岛。 钓鱼岛，红旗飘， 小白鸽是爱国鸟。 夏天
□ 四（2）班肖晓伟夏天在哪里？ 夏天在额角。 额角冒汗珠， 快去洗个澡。 边洗边唱歌， 夏天夏天好。 画画 □ 四（2）班康浩杰妈妈教我画幅画，画完绿树画红花，绿树就是好妈妈，红花就是好娃娃。敲鼓 □ 四（2）班康浩杰咚咚咚！ 弟弟在敲鼓， 鼓上有老虎。 咚咚咚！ 老虎咬破鼓， 弟弟正在哭， 弟弟弟弟你别哭，
哥哥帮你补好鼓。头发 □ 四（3）班李亮小草长出绿头发，我用手指梳理它，小草疼得哇哇叫，叫我别再弄疼它。采果子 □ 四（3）班王冰珂小娃娃， 采果子， 问他果子采几个？不多不多采一个。一个果子采下来，抱着果子乐呵呵！你不闭眼我不睡 □ 四（3）班周俊毅小电视，笑微微，看我脱衣又盖被，我俩是对好朋友，你不闭眼我不睡。聋耳朵变灵耳朵
□ 四（3）班马莉 邻居有个小波波， 他妈叫他作业做， 叫了波波七八遍， 波波好像聋耳朵。 爸爸回家分水果， 叫了弟妹喊波波， 波波立马冲上前， 聋耳朵变灵耳朵。青春励志诗歌朗诵稿《擦亮青春》 山用巍峨的背影擦亮夜色 故乡的土路里填满我童年的歌谣 一茬又一茬老去的乡亲 用粗糙的手指躬耕的背影 醇香我笔下偷懒的汉字 我用歌唱的姿式 站直身体（经典语句） 站成故乡寂寞中耐寒的形状 站成父亲单薄而挺拔的脊梁 没有人可以侮辱我笔下的汉字 因为我的汉字里有母亲紧握的饱满的谷粒
走进低碳生活养成勤劳质朴品质 地球——这个被水蓝色纱衣包裹着的美丽星球！近年来是越来越不太平，我们放眼世界，地球生存环境对人类似乎并不那么乐观：火山、地震、海啸等地质灾害一个个接踵而至；暴雪、洪水、干旱、异常气候等自然灾害频发。让我们冷静下来，思考一下，这是大自然的错吗？为何大自然突然变得不再“亲切”？ 这一系列的灾难正是在全球气候变暖的背景下产生的。从上世纪80年代以来，随着人类活动的增加，向空气中排放的温室气体增加，导致全球气候变暖，也让人类面临更加恶劣的生存环境。这一变化得到了人们的高度关注，大家都在用各种方法来应对气候变化，而改善我们地球环境的最有效手段就是节能减排，做到低碳生活。 所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。低碳生活，对于我们普通人来说不是能力，而是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节水、节油、节气，从点滴做起。在平时的生活中，我们就应该注意一些小事，从我做起，从现在做起，从小事做起！比如:每天的淘米水可以再用来洗手擦家具，干净卫生，又自然滋润。清洗衣服用后的水可以再利用来拖地、冲洗厕所，既清洁卫生又节约用水，何乐而不为？照明多使用节能灯，进出房间;养成随手关灯的习惯。到了夏天，尽量不使用空调，热的时候多用电扇或扇子。充电器充满格后及时拔除电源；出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都拒绝使用；外出吃饭尽量不使用一次性碗筷······这些看起来容易、简单而又平常的小事，其实对于节能减排，走进低碳生活都是很有帮助的！ “低碳”是一种生活的习惯，是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯，我们的地球需要我们共同来保护，让我们从身边的小事做起，珍惜资源、降低能耗、走进低碳，让我们耐以生存的地球变得更加美丽，天空更高，海洋更蓝，云层不再厚重，空气更加清新……从此大自然不再暴躁，各种灾害远离人类，人们世世代代在地球这个美丽星球上安静、祥和的生活！ 中国人是一个勤劳的民族，这种勤劳质朴让我们从万劫中重新站起来，丢掉了勤劳质朴的本性就是民族的失败。 古代人对于勤俭持家特别看着，尤其对于小孩子从小就教育她不能浪费。这里讲的“小”就是小事，我们平时每天都会遇到很多小事，培养良好的行为习惯都是从这样的小事做起的。举个例子，有些家长自己受过苦，希望自己的孩子不要受苦，尽量满足孩子的要求，让他们过着优越的生活；有些家长对孩子的教育比较注重智育，认为多花点钱没有关系；有些家长由于虚荣心，认为即使自己再苦点，也不能委屈孩子，不能让人家看不起。渐渐的就给孩子养成了浪费的习惯，与家长自己最初的想法背道而驰，养成一种习惯容易改掉一种习惯却没有那么简单。浪费的坏风气就是这样一步步形成的 观察我们身边，多数人不懂得节俭，浪费的现象相当严重。温家宝总理曾经说过，在中国，一件小事如果加上13亿人口就是大事，如果每人浪费一点资源，加起来就非同寻常，如果每人节约一点资源，加起来就是一笔巨大财富。节约是一种美德，节约是一种智慧，节约更应该成为一种习惯和风气。事实说明，勤劳节俭教育对我国不仅不过时。而且有待增强。勤劳节俭是非常必要的，节俭是为了明天，勤劳节俭够成为推动社会进步的力量。如果人人能
《樱桃小丸子》 小小年纪谈起理想一串串 想当专家、想做博士、想出唱片老爸老妈老师老友都夸赞 想来容易，说来简单，做做就难要数一百，先数一二三 要过明天先过好今天 瞄准目标看齐 噼里啪啦，噼里啪啦 做事不偷懒 噼里啪啦，噼里啪啦
学习不怕难 我们脚踏实地地干 瞄准目标看齐 噼里啪啦，噼里啪啦 读书真勤快 噼里啪啦，噼里啪啦 今天学得好 噼里啪啦，噼里啪啦 明天理想能实现 《多啦A梦》 如果我有仙女棒变大变小变漂亮
还要变个都是漫画巧克力和玩具的家 如果我有机器猫我要叫他小叮当 竹蜻蜓和时光隧道能去任何的地方 让小孩大人坏人都变成好人 (hi 大家好,我是小叮当) ang ang ang小叮当帮我实现所有的愿望 躺在草地上幻想想动想西想玩耍 想到老师还有考试一个头就变成两个大好在我有小叮当困难时候求求他 万能笔和时间机器能做任何的事情 让我的好朋友一齐分享他 (啊!救命啊!有老鼠!) ang ang ang 小叮当帮我实现所有的愿望 躺在草地上幻想想动想西想玩耍 想到老师还有考试一个头就变成两个大好在我有小叮当困难时候求求他 万能笔和时间机器能做任何的事情 让我的好朋友一齐分享他 (小叮当永远是你们的好朋友喔!) ang ang ang 小叮当帮我实现所有的愿望
ang ang ang 小叮当帮我实现所有的愿望 《铁臂阿童木》 越过辽阔天空，啦啦啦飞向遥远群星，来吧！阿童木，爱科学的好少年。善良勇敢的啦啦啦铁臂阿童木，十万马力七大神力，无私无畏的阿童木。穿过广阔大地，啦啦啦潜入深深海洋，来吧！阿童木，爱和平的好少年。善良勇敢的啦啦啦铁臂阿童木，我们的好朋友啊， 无私无畏的阿童木。 《小龙人之歌》 天上有，无数颗星星，那颗最小的就是我，我不知道我从哪里来，也不知道我在哪里生。地上有，无数个龙人，那个最小的就是我，我不知道我从哪里来，也不知道我在哪里生。啊----这是我将在妈妈怀 抱里，啊寻遍天涯，去找他 《我是一条小青龙》我头上有只角，我身后有尾巴，谁也不知道，我有多少秘密？我头上有只角，我身后有尾巴，谁也不知道，我有多少秘密。我是一条小青龙（小青龙，小青龙）我有许多小秘密（小秘
保护环境，低碳生活作文 保护环境，低碳生活作文 保护环境，低碳生活作文1 今天，我们非常六加一读书小组又组织了一次小组活动。今天活动的主题是“保护环境，低碳生活。” 早上九点，我们来到公园。首先，宋文哲的爸爸给我们讲了美丽仙河的由来，我明白了先有了油田，再有了城镇，再有的保护区。保护区里有1500多种野生动物，380多种植物。仙河镇就在黄河故道的北边，它的周围有一条美丽的小河，这里的人们叫它“神仙沟”。这里水清见底，鱼虾戏游，两岸芦苇丛生，鲜花盛开。 爸爸妈妈给我们讲述了他们小时候仙河镇的样子。那时，树木郁郁葱葱，小溪清澈见底，天空湛蓝深远，空气清新甜润。 可是，现在的仙河镇却大不如从前，不知从什么时候起，仙河镇附近有了许多化工厂，化工厂的毒气漫延在仙河镇上空。这里的树木死亡了；这里的鱼虾没有了；这里的环境破坏了；野生动物也都逃离了这里，而这里的居民环保意识也
下降了。随着科技的发展和生活的富裕，家家户户有了汽车，他们排放尾气，制造垃圾，使人们的居住环境越来越恶劣。 我希望每个人能够从我做起，少砍伐树木，多植树。去购物时，自己带购物袋，少有塑料袋。去爬山或郊游时，尽量不买水，尽量喝自己带的水。近的路，尽量不开车，多骑自行车或走路。让现在的空气也能像以前一样清新，天空也可以湛蓝深远，树木茂盛。 让我们大家一起行动起来吧！ 保护环境，低碳生活作文2 我们祖祖辈辈都生活在这美丽的家园——地球上，世世代代都在这里辛勤耕耘，为了创造美好的生活，为了创造甜蜜的明天！从壮丽的长城，到巍峨的泰山；从奔腾的黄河，到气势汹汹的长江......这些美丽的风景,是我们华夏大地上的一颗颗钻石,熠熠生辉。 如今，生态环境的破坏，使泰山上草木枯萎，垃圾遍地，失去了生机勃勃的景象；奔腾的黄河、气势汹汹的长江推动了那种气势，随手一捞，不再是活泼的鱼儿，而是肮脏的垃圾。我们是时候该清醒了，去保护地球，保护华夏大地，保护我们共同的家园。 今年春季的一场大风，让我感触很深，风刮得很猛，满大街的空气中都飞扬着树叶、塑料袋、各种食品包装纸、加上飞扬的尘土，我眼睛根本无法睁开，好不容易到家了，站
低碳生活宣传文稿15篇 为大家带来的一篇关于环保手抄报文稿：环保文稿：低碳生活，保护地球，让我们一齐来学习下。我们都明白，地球是我们的母亲，可是为什么有人会不爱护我们的母亲---地球呢？此刻，地球的环境日益恶化，由于我们的过度开采，此刻的地球多灾多难，如地震，山体滑坡，泥石流等，不仅仅造成了财务的损失，还造成了人们家破人亡，此刻，人类的科技日益发达，可环境却在日益下降，饮用水，森林，绿地，还有各种动植物都在慢慢减少，新鲜空气也越来越少，空气中越来越多的灰尘，此刻甚至有些地方还下起了酸雨，我看过一个故事，讲的是有一个星球将要爆炸了，他们在探索有哪个星球可供他们居住，当他们来到地球时，那个星球科学家说，地球的大气中包含太多的有害物质和金属物质，如果我们能在这个星球生存下去的话，那么以后在其他星球就不成问题了。这个故事讽刺了地球的环境现状，提醒我们要爱护地球，不然，人们就将受到惩罚。 我国生态环境的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势仍然相当严峻，不容乐观，我国的环境问题主要表此刻：污染物排放量还相当大，远远高于环境的自净力；工业污染治理任务仍相当繁重，有些经过治理的地方又出现反复，城镇生活污染比重明显增加；不少地区农业水质，土质污染日渐突出，有些地方的农副产品有害残留物超标，影响人体健康和产品出口；部分地区水土流失，荒漠化仍在加剧，等等。
大多数人们都在为地球的环境而努力，我有一次看电视，看到有一个村庄，他们都是用太阳能，也不用农药种菜，也不用煤和瓦斯煮饭，吃的大多数是山上的野菜，把树叶也弄的十分美味，既健康又环保，那里的环境很优美。其实，低碳生活离我们不远，我们不必须要想那个村庄那样，天天挖野菜吃，其实低碳生活就是说生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化低碳生活宣传海报碳的排放量。低碳生活要从点滴做起，我们应当进取提倡并去实践低碳生活，要注意节电、节气、熄灯一小时…… 便利是现代商业营销和消费生活中流行的价值观。不少便利消费方式在人们不经意中浪费着巨大的能源。比如，据制冷技术专家估算，超市电耗70%用于冷柜，而敞开式冷柜电耗比玻璃门冰柜高出20%。由此推算，一家中型超市敞开式冷柜一年多耗约4。8万度电，相当于多耗约19吨标煤，多排放约48吨二氧化碳，多耗约19万升净水。上海约有大中型超市近800家，超市便利店6000家。如果大中型超市普遍采用玻璃门冰柜，顾客购物时只需举手之劳，一年可节电约4521万度，相当于节省约1。8万吨标煤，减排约4。5万吨二氧化碳。在中国，年人均CO2排放量2。7吨，但一个城市白领即便仅有40平居住面积，开1。6L车上下班，一年乘飞机12次，碳排放量也会在2611千克。所以说，一些离我们很近，很小的事情，也能够保护环境，为低碳做贡献。 此刻，环境越来越差，世界各国都在想方设法保护环境，保护我们的家园。我们要记住，人类仅有一个家，那就是地球，我们要保护
100首童谣歌词大全 童谣，是为儿童作的短诗，强调格律和韵脚，通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来，或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。 童谣是人类企图强化表达喜怒哀乐等情绪，藉由语言的自然节奏，所表现出来的美化语言。儿歌丰富了儿童的字汇，增强了儿童的表达能力。 童谣主要有三个特点：一是朗朗上口，通俗易懂；二是有趣、好玩，孩子们感兴趣；三是讲究押韵。 动物叫 先让宝宝根据图片学认各种动物''如小猫''小狗''小鸡''小鸭''小羊等''等宝宝认识了各种动物后可以唱 小猫怎么叫，喵喵喵 小狗怎么叫，汪汪汪 小鸡怎么叫，叽叽叽 小鸭怎么叫，嘎嘎嘎 小羊怎么叫，咩咩咩 老牛怎么叫，哞哞哞 老虎怎么叫，噢噢噢 青蛙怎么叫，呱呱呱 学自然界的各种声音 下雨了''哗哗哗；打雷了''轰隆隆； 刮风了''呼呼呼；小河流水哗啦啦； 汽车响''嘀嘀嘀；飞机飞''嗡嗡嗡； 宝宝笑''哈哈哈；拍拍手''叭叭叭。 一只小蜜蜂呀，飞到花丛中呀，飞呀，飞呀。 二只小耗子呀，跑到粮仓里呀，吃呀，吃呀。 三只小花猫呀，去抓小耗子呀，追呀，追呀。 四只小花狗呀，去找小花猫呀，玩呀，玩呀。 五只小山羊呀，爬到山坡上呀，爬呀，爬呀。 六只小鸭子呀，跳到水里面呀，游呀，游呀。
七只小百灵呀，站在树枝上呀，唱呀，唱呀。 八只小孔雀呀，穿上花衣裳呀，美呀，美呀。 九只小白兔呀，竖起长耳朵呀，蹦呀，蹦呀。 十个小朋友呀，一起手拉手呀，笑呀，乐呀。 数数歌 １什么１，棍子１。 ２什么２，鸭子２。 ３什么３，耳朵３。 ４什么４，帆船４。 ５什么５，钩钩５。 ６什么６，大肚６。 ７什么７，拐杖７。 ８什么８，眼镜８。 ９什么９，汽球９。 １０什么１０，棍子打棒球。 数数歌 一根棍子轻轻打， 二双筷子里外扒， 三人小组爱说话， 四个小兵不害怕， 五个朋友力气大。 斗虫飞 斗虫飞''斗虫飞''飞到南山吃露水'' 露水吃不到''回来吃青草。 妈妈抱宝宝坐在膝上''用手拉起宝宝的两手''将他的两个食指对拢再分开''边唱这个歌谣.慢慢地一说“斗虫飞”宝宝就会自己对拢食指. 摇煤球 摇啊摇''摇煤球''煤球大啊装不下'' 煤球小啊装不了。 让宝宝躺在毯子上''爸爸妈妈对站''各拎着毯子的两个角''一边摇一边唱。 找朋友(边唱边做动作) 找啊找啊找朋友(摇晃头高兴的样子) 找到一个好朋友(点头) 敬个礼呀(把手伸到眼睛旁边) 握握手(同人握手) 你是我的好朋友(先指别人再指自己) 再见! (向人挥手)
《走进低碳生活》综合实践活动方案 活动课题的提出： 世界气候变化异常恶劣，环境污染日益严重，这已经深深地影响到了人们的生产和生活。如何降低碳排放成为人们关注的话题，对于普通百姓来说，从自身做起，从日常生活的点滴做起，从小事做起，做“低碳生活”的践行者，是延缓全球气候变暖的迫切需要。学生受各方面的影响，经常会向老师、家长询问相关问题。于是，我们决定以“低碳生活，从我做起”为活动主题，开展一次综合实践活动。 活动目标： 知识与技能目标： 1、通过活动，使学生掌握基本的搜集资料的方法，会把搜集的资料进行简单的整理、汇总。 2、通过活动，使学生学会与他人合作，培养合作意识。 3、通过采访、调查研究、设计制作等活动，培养学生的动手实践能力和参与社会生活的意识。 过程与方法目标： 通过查阅资料、调查暗访、设计标语、手抄报等方式，使学生了解宣传低碳节能的重要性，增强社会责任感。 情感态度与价值观： 1、通过本次活动使学生认识环境问题，培养学生自觉从身边的小事做起,关注周围、国家乃至社会性的环境问题，培养节约能源的习惯。 2、锻炼学生收集资料、整理资料、利用信息的能力。 活动重点 1、了解“低碳生活”的含义，宣传低碳节能的重要性。 2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从点滴做起。 3、教育自觉规范自身行为，关注周围、国家乃至社会性的环境问题。 活动难点 1、学会如何进行调查暗访，掌握采访的技巧，增强合作意识。 2、信息资料的及时性、判断的准确性及处理能力。
活动的实施步骤： 一、活动准备： 教师——照相机、记录簿、展示设备；察看超市、社区、农贸市场等学生需要活动的地方；制定安全措施，确保学生安全。 学生——设计好研究报告单、个人活动记录、成果展示的相关准备。 二、活动时间： 第1周：提出问题，讨论确定子课题，制定并完善活动方案； 第2-3周：收集资料，实践探究，亲身体验； 第4周：汇报交流，成果展示；活动总结，评价反思。 三、活动过程： （一）指导各小组选择最适合课题研究的途径、方法。 组织讨论：你们每一个研究小组为达到研究目的，准备采用哪些方法、哪些措施？（调查、访问、问卷、搜集资料等。） （二）指导学生掌握调查、访问、搜集资料的基本方法。 1．小组讨论研究方法的格式及步骤：你们知道怎样去调查、访问、参观或是搜集资料才是最有效的？ 2．组织学生进行交流，教师相机补充说明。 搜集和整理资料： （1）明确目的 （2）掌握查找资料的基本方法 （3）养成记笔记的好习惯 （4）整理出有价值的资料 调查： （1）明确调查的目的 （2）制定调查表 （3）科学选择调查对象 （4）分析调查内容 采访： （1）明确采访的目的 （2）选择采访对象
56首经典儿歌歌词大全 1、做早操 早上空气真叫好，我们都来做早操。 伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。 2、饭前要洗手 小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来， 洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。 3、小手绢 小手绢，四方方，天天带在我身上。 又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。 4、搬鸡蛋 小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺， 紧紧抱住大鸡蛋。一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。 5、大骆驼 骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。 走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。 6、螳螂 螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。飞飞能把粉蝶捕， 跳跳能把蝗虫捉。两把大刀舞起来，一只害虫不放过 7、大蜻蜓 大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶， 飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。 8、小鸭子 小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。 嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。 9、拍手歌 你拍一，我拍一，天天早起练身体。 你拍二，我拍二，天天都要带手绢。 你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。 你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。 你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。 你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。 你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。 你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。 你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。 10 、小螃蟹 小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑， 吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌 11 、庆六一 儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。 又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。 12、花猫照镜子 小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照， 左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。 13、蚂蚁搬虫虫 小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝， 三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。 14、小青蛙 小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬， 吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。 15、花儿好看我不摘 公园里，花儿开，红的红，白的白， 花儿好看我不摘，人人都说我真乖。 16 、红绿灯 大马路，宽又宽，警察叔叔站中间， 红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。 17 、七个果果 一二三四五六七，七六五四三二一。 七个阿姨来摘果，七个篮子手中提。七个果子摆七样。 苹果、桃儿、石榴、柿子、李子、栗子、梨。 18、睡午觉 枕头放放平，花被盖盖好。 小枕头，小花被，跟我一起睡午觉，看谁先睡着。 19 、吃荸荠 荸荠有皮，皮上有泥。洗掉荸荠皮上的泥，削去荸荠外面的皮，荸荠没了皮和泥，干干净净吃荸荠。 20 、小云骑牛去打油 小云骑牛去打油，遇着小友踢皮球，皮球飞来吓了牛，摔下小云撒了油。 21 、盆和瓶 车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶。
《关于低碳环保的作文》 关于低碳环保的作文（一）： 低碳环保 在我的记忆里，以前，天空格外的蓝，小草格外的绿，花儿格外的红，马路俩旁排列整整齐齐的大树，个个精神抖擞地挺立着，树叶绿油油地，放眼望去，就像俩列整齐的绿旗，把公路改装成了一条林荫大道，鸟儿在高大的树上盖了窝，安适的住着。早晨，推开窗，打开门，一阵清新的空气扑鼻而来，多么清爽的早晨啊！ 但是此刻，绿油油的小草，高大茂盛的树木，红艳艳的花儿，蓝蓝的天空，它们都不再轻易的出现，取而代之的是那一株株落满灰尘的小草，孤零零的树木，奄奄一息的花儿，灰蒙蒙的天空，污浊的空气。 如果这样下去的话，会对我们的身体产生极大的伤害。 保护环境，就要从小事做起，从我做起，为了能让空气清新一点，我上学，放学坚持步行，或骑自行车。少用塑料袋，能够用环保的布袋，为了能让环境干净一点，我把垃圾分类，不随地乱扔垃圾。为了保护水资源，我节约用水，为了保护树木，我不用一次性筷子，节约用纸，多植树，多种花，不对树木乱砍乱伐。虽然我一个人的力量不会引起多大的作用，但我相信，如果大家一齐来保护环境，必须会使我们的空气清新许多，让环境干净许多，让水资源清澈许多，让树木美丽许多。 我们的国家发展的很快，但是，我们决不能以破坏我们的家园为代价。为了保护环境，我们国家1949年在西北，华北，东北风沙危害，水土流失严重的地区，建设了大型防护林工程 三北防护林，又称绿色万里长城以求能锁住风沙，减轻自然灾害，此刻我们的生活已经有了很大的改善。 同学们啊让我们把我们的绿洲呈此刻大家面前吧！ 关于低碳环保的作文（二）： 低碳环保 记得去年夏天，天气十分热，我和爸爸妈妈躲在家里看电视。爸爸离开沙发，走到空调下，找了找遥控器，便啪啪地按了几下。之后又走到沙发旁坐了下来，我好奇的问爸爸：爸爸，你刚才在干吗呀？爸爸说：没干什么！我不信，便穿上鞋，走到空调下，拿起空调遥控器，看了一眼，呀，原先爸爸把空调调到了24摄氏度，我对妈妈说：妈妈，你快跟爸爸说叫他把空调 关掉把，如果我们把空调关掉，把电风扇打开，那能减少多少排碳量啊！而且也为大自然节省了能源。 记得还有一次，我和妈妈要去买纸盘，由于第二天要用，所以晚上要去超市。出门时，妈妈对我说：一会到超市车停那呢？我连忙对妈妈说：不行不行！如果开车去会排出多少碳那！妈妈听了我的话，陪我走到了超市。 低碳生活只是一种态度，而不是潜力，我们就应从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，低碳生活是我们要建立的绿色生活方式，只要我们去行动，就能够接近低碳生活，甚至能够到达低碳生活的标准。
低碳生活的作文事例 低碳生活是一种新的生活方式，我们的环境正在日益恶化，我们每个人应该都爱称低碳生活。下面是我整理的一些关于低碳生活的作文事例的相关资料。供你参考。 低碳生活的作文事例1 以前，我总是把电灯开上个彻夜到明，水从晚上滴到明早，冰箱塞满乱七八糟的东西，既浪费水，又浪费电...... 现在，我听到了城市在宣传倡导低碳生活，我渐渐有些懂了。我开始了"低碳生活"。 低碳的生活，在生活的细节上注重节能减耗。除了做作业开灯之外，其余的事情都靠窗外的照明灯来相助的，客厅大，窗外的照明灯照进来都可以醒目地看到室内的一切，吃饭时，真像一桌"烛光晚餐"，这真是一大盏"天然的灯啊!" 只要我洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水"逃"，我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会，每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧，我高兴，我希望"低碳家庭"会做的。 冰箱里放着乱七八糟的东西，妈妈说很浪费电，我灵机一动，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆积如山的硬纸板，把它做成个大小不一的盒子，上面贴上了分类的标志，然后，按分类去整理，不一会儿，冰箱变得又干净又整洁，焕然一新，一眼就目睹摆放整整齐齐的东西。既帮助了，又节省了电。 原来，电器开着，就连小小的手机电池在插座上插着时都会排放出可怕的二氧化碳，只要充完电就应该将电池立刻取下。我本来以为，二氧化碳汽车尾气、煤炭燃烧会排放，没想到生活中处处都有微弱的"碳"在侵害着大家的生活和地球。 每当我看见妈妈洗衣粉的桶扔掉时，我会上前去阻止。我会把它做成小垃圾桶，像个洋娃娃，粉嘟嘟的脸，可爱极了!又的像只小动物，活灵活现的，真像一道美丽的"风景"! 当夜幕降临，晚饭过后，路边的霓虹灯为夜晚增添了一份光彩，老爸总是把家里所灯都关掉，只剩下一片伸手不见五指的黑暗中，然后，趴在窗户上，一
综合性学习倡导低碳生活 1．理解低碳生活的概念，了解低碳生活的重要性，知道作为青少年学生怎样践行低碳生活。 2．激发树立低碳环保的意识，培养热爱与保护环境，践行低碳生活的良好品质，树立主人翁的责任感。 一、导入新课 播放《呼唤》(公益环保歌曲)，在PPT上显示其歌词： 大海是蓝色的吗？ (女)妈妈，为什么听不到小鸟在唱歌呢？ 什么时候能听到叮咚泉水的声音呢？ (爸)是呀，大地上有清清的河水在流淌 蔚蓝的大海也是碧波荡漾 可是，要懂得珍惜它们 我们的生活才会幸福永远哦 (妈)是呀，那个时候山间的泉水叮咚作响 林间的小鸟也随心歌唱 但是我们要懂得保护他们 我们的家园才会和谐自然 还记得，树的翠绿向山间伸展 我知道，我们的家园和谐自然 还记得，美丽的天空蔚蓝一片 我感叹，我们的幸福将会永远 还记得，山泉叮咚百灵鸟歌唱 我骄傲，我们生活在人间天堂 还记得，宽阔的海洋碧波荡漾 我自豪，我们的地球风华正旺 听，大地呼唤的声音 何时才能够散发青春 每天都是轻松的心情 问，正在沉睡的人们 可想过失去生态平衡 就会失去后代的生存 听，大地哭泣的声音 是在诉说受伤的爱情 渴望久违的纯洁心灵 看，整天忙碌的人们 游走在尘世的眼神 竟然忽略了母亲的愁容 听了这首歌，你有什么感受呢？ 【教学提示】
PPT展示环境变化的原因图示。 【教学提示】 分小组讨论，交流展示。人类与自然的关系是共存，而不是征服。地震、泥石流、洪水频频发生。因此，倡导并树立一种人与自然和谐相处的理念，是当务之急。提高环保意识，践行低碳生活，共建绿色和谐家园，要求我们从现在做起、从身边做起。 如今世界上许多国家都认识到了这一点，为了防止地球继续变暖、环境继续恶化，提出要“低碳生活”。这节课就让我们一起走进低碳生活，了解低碳生活，做“低碳生活的践行者”。 二、教学新课 目标导学一：了解低碳和低碳生活 1．什么是低碳？低碳的具体内涵是什么？ 明确：①低碳，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，世界气候面临越来越严重的问题，二氧化碳排放量越来越大，地球臭氧层正遭受前所未有的危机，全球灾难性气候变化屡屡出现，已经严重危害到人类的生存环境和健康安全，连人类曾经引以为豪的高速增长的GDP也因为环境污染、气候变化而大打折扣。②低碳内涵为：低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低碳文化、低碳哲学、低碳艺术、低碳音乐、低碳人生、低碳生存主义、低碳生活方式。低碳经济和低碳生活又是其核心内容。 2．什么是低碳生活？ 明确：低碳生活(low－carbon life)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。 目标导学二：了解低碳生活的必要性 1．观看图片(地球环境遭破坏的图集)，谈谈你的看法。 明确：(学生回答)就是因为资源环境发生了不利于人类生存和发展的变化，才出现了严重的环境问题。生态平衡遭到破坏的问题很多，如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏(南极臭氧空洞)、温室效应、气候异常、资源短缺等，地球环境在不停地变差。 2．造成环境如此变化的主要原因是什么呢？ 明确：造成环境恶化的主要原因是空气中含“碳”量增加。 3．为什么要倡导低碳生活？ 明确：①生态平衡遭到破坏。②环境污染严重。③倡导低碳生活是我国全面建设小康社会的客观要求。④我们只有一个地球。 小结：为了保护和改善我们赖以生存的环境，保护地球，人们提出了低碳生活的口号。 目标导学三：走进低碳生活 低碳生活从我开始，今天你低碳了吗？讨论：通过上面的学习，你认为作为学生我们应该怎么做？ 明确：①手洗衣物：生活中的衣物，尽量手洗。不要过度依赖洗衣机。这样，不仅环保低碳，而且节约。 ②减少使用一次性筷子和杯子：拒绝环境污染，保护森林资源。 ③节约用水：用完水后及时关掉水龙头，增强节水意识。
我的低碳生活作文500字 从老师的口中，我了解了什么是低碳生活。我只是模糊的记得，“低碳”。我只是模糊的记得，“低碳”就是减少大气中二氧化碳的排放量，减少大气污染的排放量，减少大气污染，是空气更清新，也就是我们常说的注重环保。可是生活中怎样做才算“低碳”呢？带着疑问，我查阅书籍和上网查资料，订立“低碳”生活计划，养成“低碳”生活习惯，没想到从自我做起，像“低碳”，很容易，我们离低碳生活并不远。 在学习生活中，我们越来越离不开电脑了。大脑打字、电脑游戏、网上购物，网上查资料，随时随地我们都依赖于电脑帮助我们。可是学校有了电脑，工作单位有了电脑，几乎家家都有了电脑，那可就不是“低碳”了。长时间耗电就增加了二氧化碳的排放量。以前我就不注意节约用电。无意中我成了违背“低碳原则”的“坏人”。知错就改，我下定决心改掉自己的坏习惯。 大家都知道，水是生命之源，生活中我们离不开水。做饭、洗碗、洗衣服都需要水。从前我总以为水是用不完的，你看，回家打开水龙头，水就哗哗流了出来，源源不断啊。后来有一次突然停水了，我家又没有水，这下子没法做饭了。妈妈去超市买来矿泉水、面包、饼干，“对付”了一顿。 节约每一滴水、每一度电；能步行上学、上班，就不坐车；尽可能乘坐公交车出行，少开燃油汽车。从我们身边一点一滴的小事做起，选择低碳生活，争做环保小卫士。
有一次，我和爸爸到大关公园去玩，爸爸问我：“开汽车去还是骑自行车去？”，“开汽车去！”我不加思索地答道。忽然我脑子里浮现出《新闻007》上播出洪水的场境，想到开汽车排出的尾气中二氧化碳对环境的危害，急忙大声对爸爸说：“不！我们骑自行车去。”爸爸愣了一下说：“为什么？”我说：“为了低碳生活。”爸爸连忙夸我：“你有这样的低碳生活意识，很好。”我听了心里美滋滋的。 上个月我家的一只电灯泡坏了，我同妈妈去商场去东西，妈妈要再买一只白炽灯泡，我想到《新闻007》上说白炽灯耗电多，而节能灯省电节能。我马上要求妈妈换成买节能灯，这样省电省钱，同时又保护环境，真是一举二得。 平时我在家中把洗过手的水存起来，用来冲厕所。这样既不浪费水，又节约家里的开支。 最近网络上流行“低碳生活”，听说地球再升温3度，就会引发火山爆发、海啸……，我吓出了一身冷汗。发誓不再浪费，所以我也加入了这个“队伍”。 早晨，我在洗脸时特意留意了一下水龙头，把水量开小了点。在底下放了一个盆，滴水时就不会浪费了。妈妈在洗脸时，我跑过去看了一下。只见妈妈开的水量很大，就以箭一般的速度把水关小。妈妈看了高兴的说：“湲湲长大了，学会“低碳”了！”我听了心里美滋滋的。
低碳生活手抄报资料：低碳诗意生活 满天繁星闪烁，只能苍白地留在课本中，了然无味;下河摸鱼的快乐忆变作妈妈的故事，在夜空中回响;高山流水，鸟唱莺回，只能在乐曲声中勾起人无尽的联想...... 高楼代替了大树，大路劈开了高山，高耸的烟囱倾吐着黑烟，那是工业发展的"纪念碑"，噪杂的马达声取代了悦耳的鸟鸣声，这是现代社会的"交响曲"。当汽车搭载着人们飞快向前的时候，美好的家园已离我们远去。翻开发黄的书页，聆听着上古时期智者的声音。"乘天地之正，御六气之辨"的至善境界，是循天道的所谓，黑白棋子的智慧博奕，是感阴阳之所想;袅袅轻烟的舞动，是天地人共生的美好期盼。而如今，后世之人又当怎样? 不要让绿树成荫的景象停留在生态园之中，不要让"满眼都是绿色" 这样的仅出现在游记里。让绿草装点我们的家园，让鲜花点缀我们的街道，让世外桃源不再隐蔽在山谷里。掘开土壤，用心呵护，用爱浇灌，让希望的细苗缩放出和谐的花朵。青草鲜美，落英缤纷，孩子们在树下心情地绽放笑脸。抬起双腿，自信轻松地前行。不要在铁壳子里百无聊赖地收听着庸俗的口水歌曲;不要在漫长的路上地摁着刺耳的汽车喇叭;不要让自己的身后拖着长长的难闻的有害所体。甩开双臂，快乐地前行。微风带着泥土的清香从身旁拂过，蝴蝶挥着绚丽的双翅在前方起舞。让我们向着目标，快乐前行。大树，是土地的精灵，当一颗种子随
风飘落，在大地的哺育、甘霖的滋养下，生根、发芽，终成参天大树。每一片纸张的背后，都是一位大地精灵的生命。当他们被无情的抛弃，被撕碎，被焚烧，大地在默默地叹息。珍惜每一片纸张，力所能及，却意义深远。明月相伴箫声，于云间婆娑起舞，坐在草地上，耳畔是昆虫的交响。融入自然，享受自然，低碳生活，却是诗意的生活。 满天繁星闪烁，只能苍白地留在课本中，了然无味;下河摸鱼的快乐忆变作妈妈的故事，在夜空中回响;高山流水，鸟唱莺回，只能在乐曲声中勾起人无尽的联想...... 高楼代替了大树，大路劈开了高山，高耸的烟囱倾吐着黑烟，那是工业发展的"纪念碑"，噪杂的马达声取代了悦耳的鸟鸣声，这是现代社会的"交响曲"。当汽车搭载着人们飞快向前的时候，美好的家园已离我们远去。翻开发黄的书页，聆听着上古时期智者的声音。"乘天地之正，御六气之辨"的至善境界，是循天道的所谓，黑白棋子的智慧博奕，是感阴阳之所想;袅袅轻烟的舞动，是天地人共生的美好期盼。而如今，后世之人又当怎样? 不要让绿树成荫的景象停留在生态园之中，不要让"满眼都是绿色" 这样的仅出现在游记里。让绿草装点我们的家园，让鲜花点缀我们的街道，让世外桃源不再隐蔽在山谷里。掘开土壤，用心呵护，用爱浇灌，让希望的细苗缩放出和谐的花朵。青草鲜美，落英缤纷，孩子们在树下心情地绽放笑脸。抬起双腿，自信轻松
幼儿儿歌歌词大全 1、小白兔 小白兔乖乖，把门开开，快点开开，我要进来，不开不开就不开，妈妈没回来，谁叫也不开。小白兔乖乖，把门开开，妈妈回来，我要进来，快开快开快快开，妈妈回来了，我来把门开。 2、小花狗 小花狗，真叫脏，不洗脚丫就上床。问它为什么？它说忘，忘，忘！ 3、吃饭 小宝宝，坐坐好，妈妈盛饭喂宝宝。细细嚼，慢慢咽，宝宝吃得直叫好。 4、干净 鼻涕擦干净，指甲剪干净，脸儿洗干净，妈妈和和亲一亲。 5、乒乓球 乒乓球,两人打,他给我,我给他,谁都不愿落在自己家. 6、踢毽子 小毽子,小毽子,飞上天, 落下地，我们都来踢踢它,踢不好儿没关系. 7、走夜路 夜色黑,星星闪,小朋友,把家还,突然窜出一只兔,吓得它,满处窜. 8、小盒子 小盒子,作用大,铅笔橡皮装的下, 还有一支小钢笔,装在里面心欢喜, 9、大马路 马路长又宽,我站在中间, 老师过来拜拜手,让我赶快走,说是有危险. 10、木头人
三三三，我们都是木头人， 不许哭来不许笑，还有一个不许动。 11、小皮球,小小篮,落地开花二十一,二五六,二五七, 二八二九三十一;三五六,三五七,三八三九四十一…… 12、小蜜蜂 小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，大家一起勤劳动， 来匆匆，去匆匆，走得兴味浓，春暖花开不做工， 将来哪里好过冬？嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，不学懒惰虫。 13、请你唱个歌吧 小杜鹃,小杜鹃，我们请你唱个歌，快来呀,大家来呀， 我们静听你的歌，咕咕!咕咕!歌声使我们快乐 14、谁会飞 谁会飞呀，鸟会飞，鸟儿鸟儿怎样飞？拍拍翅膀飞呀飞 谁会游呀，鱼会游，鱼儿鱼儿怎样游？摇摇尾巴点点头 谁会跑呀，马会跑，马儿马儿怎样跑？四脚离地身不摇。 15、好朋友 你帮我来梳梳头，我帮你来扣纽扣 团结友爱手拉手，我们都是好朋友 嘿嘿！ 16、数鸭子 门前大桥下，游过一群鸭， 快来快来数一数，二四六七八。 17、小雪花 小雪花，小雪花，飘在空中像朵花，小雪花，小雪花 飘在窗上变窗花，小雪花，小雪花，飘在手上不见了