2022企业培训师考试综合练习真题模拟及
答案(1)
共397道题
1、一般职业能力测验分为注意力稳定性、（）等能力测验。（多选题）
A. 空间感知能力
B. 逻辑推理能力
C. 数字运算能力
D. 阅读理解能力
E. 手眼协调能力
试题答案：A,B,C,D,E
2、培训课程设置的基本目标不包括（）。（单选题）
A. 知识性目标
B. 能力性目标
C. 思想性目标
D. 品质性目标
试题答案：D
3、教学效果评价中的业务评价方法有（）、听讲日志法、清单法以及会见、面谈法。（单选题）
A. 书面测试法
B. 实施日志法
C. 业务日志法
D. 报告法
试题答案：C
4、组织的培训需求可以从（）方面加以分析。（多选题）
A. 对组织的人力资源规划的分析
B. 对组织的效率及其业绩分析
C. 对组织的经营环境的分析
D. 对组织文化建设的分析
试题答案：A,B,D
5、开展课程体系设计前期工作有：确定起草部门或具体负责人员、人员分工、（）、质量要求和工作流程等。（单选题）
A. 设定课程体系目标
B. 时间安排
C. 收集岗位规范
D. 确定课程体系重点内容
试题答案：B
6、教材编辑是落实培训目标，搞好培训的核心，具体体现在（）。（多选题）
A. 教学指导思想和教学目标，要通过教材编辑将其贯彻落实
B. 是将社会最新科技知识记载传承的手段
C. 是保证培训顺利进行、提高培训质量的重要措施
D. 是依据法律法规确定教材
E. 是依据国际职业资格标准确定教材
试题答案：A,B,C
7、（）是指一切课程开发的前期准备，以及中期、后期服务性工作的总和。（单选题）
A. 培训课程开发的基础性工作
B. 培训课程开发的基本环节
C. 课程开发的基础性工作
D. 课程开发的基本程序
试题答案：A
8、分析（）是编写培训教材的前提。（单选题）
A. 教学目标
B. 教学方式
C. 教学对象
D. 教学活动
试题答案：C
9、以下心理现象属于人格范畴的有（）。（多选题）
A. 能力
B. 意识
C. 性格
D. 动机
试题答案：A,C,D
10、岗位职务描述的最基本原则是（）。（单选题）
A. 动态管理原则
B. 个性化原则
C. 专家行为原则
D. 实用性原则
试题答案：D
11、组织培训项目实施计划的方法包括（）。（多选题）
A. 公布培训计划
B. 培训资源的组织、准备
C. 进行培训动员工作
D. 了解特殊要求
E. 强调培训纪律
试题答案：A,B,C,D,E
12、中国计划到2030年非化石能源占一次能源消费比重提高到（）左右。（单选题）
A. 0.15
B. 0.2
C. 0.25
D. 0.3
试题答案：B
13、培训项目开发应遵循的原则有（）。（多选题）
A. 规范性和持续性原则
B. 服务性和针对性原则
C. 实效性和适时性原则
D. 可行性和系统性原则
E. 知识性和连续性原则
试题答案：B,C,D
14、企业培训教学设计体现（）的教学思想。（多选题）
A. 理论教学为主
B. 技能教学为主
C. 技能补充
D. 课堂教学为主
E. 知识补充
试题答案：B,E
15、高效的指标体系应具备完整性、协调性和（）的特点。（单选题）
B. 比例性
C. 一致性
D. 互补性
试题答案：B
16、（）是指测评工具能够真正测量出它所要测的东西，即测验内容与测验目的的一致性程度。（单选题）
A. 效度指标
B. 信度指标
C. 难度指标
D. 区分度指标
试题答案：A
17、在企业培训教学管理中，企业培训师的基本工作职责有（）等工作。（多选题）
A. 教学准备
B. 现场设备维护
C. 引导讲解评判
D. 教学场所管理
E. 现场实习指导
试题答案：A,C,E
18、（）是指人们对从事某种工作应具备的条件或能力所达到的程度。（单选题）
A. 个性潜能
B. 日常工作表现
C. 职业资格水平
D. 学历水平
19、以下培训形式属于体验式培训的是（）。（单选题）
A. 角色扮演
B. 小组培训
C. 工作轮换
D. 案例研究
试题答案：B
20、课堂教学中，组织教学的作用在于（）。（多选题）
A. 调动学习积极性
B. 引起学习兴趣
C. 激发学习动机
D. 引导行为方向
试题答案：A,B,C,D
21、评估报告主要由（）组成。（多选题）
A. 导言
B. 概述评估实施过程
C. 阐明评估结果
D. 分析与建议
E. 附录
试题答案：A,B,C,D,E
22、岗位职务描述信息搜集中的观察法的主要作用在于：观察、记录、（）及条件。（单选题）
A. 整理相关档案
B. 核实工作负荷
C. 分类管理设备
D. 调整工作
试题答案：B
23、培训质量管理的关键点包括（）。（多选题）
A. 时效性
B. 全员参与
C. 过程控制
D. 本土化
E. 质量文化建设
试题答案：B,C,D,E
24、没有培训需求，就不会有培训项目和培训活动，也不会有（）的开发。（单选题）
A. 培训模式
B. 培训组织方式
C. 培训课程
D. 培训考核方式
试题答案：C
25、依据《公民道德建设实施纲要》，从业人员应共同遵循的职业道德要求包括（）。（多选题）
A. 爱国守法
B. 诚实守信
C. 自强创新
D. 奉献社会
试题答案：B,D
26、提高对员工培训工作认识能力的一般渠道有（）。（多选题）
A. 通过人员素质测评
B. 通过亲身实践
C. 通过外界影响
D. 通过人职匹配测验
E. 通过评估培训效果
试题答案：B,E
27、依据《公民道德建设实施纲要》，从业人员应共同遵循的职业道德要求包括（）。（多选题）
A. 爱国守法
B. 诚实守信
C. 自强创新
D. 奉献社会
试题答案：B,D
28、培训教材开发的基础性工作，主要包括（）。（多选题）
A. 培训需求的调查工作
B. 相关培训信息的搜集工作
C. 其他基础性工作
D. 培训目标的分析工作
试题答案：A,B,C
29、组织与管理能力属于企业培训师职业能力素质的（）。（单选题）
A. 企业培训师职业的一般能力要求
B. 企业培训师职业的特殊能力要求
C. 企业培训教学研究能力
D. 企业培训经验总结能力
试题答案：B
30、（）具体可包括组织学员报名、选择场地设施、经费预算、教材准备、培训师聘请等方面。（单选题）
A. 培训班前期准备工作
B. 培训班班务管理工作
C. 教务管理
D. 学员管理
试题答案：A
31、进行岗位信息搜集时，搜集的信息应该围绕（），尽可能广泛的搜集。（单选题）
A. 岗位职务描述的意义
B. 岗位职务描述的目的
C. 具体工作计划
D. 培训需求分析
试题答案：B
32、任职资格说明主要包括以下内容（）。（多选题）
A. 最低学历
B. 从事本岗位和其他相关岗位工作的年限和经验
C. 本岗位需要培训的时间和科目
D. 本岗位所需的一般能力
E. 本岗位的最低要求
试题答案：A,B,C,D
33、（）是根据企业发展需要，通过分析企业发展现状，从员工的角度出发，找出企业发展中所存在的差距或潜在能力，井以此确定培训目标，设计培训项目的方法。（单选题）
A. 培训模式分析
B. 培训需求预测
C. 培训效果调研
D. 培训需求确定
试题答案：B
34、讲授法的局限性在于（）。（多选题）
A. 不能满足学员的个性需求
B. 传授的方式较为枯燥单一
C. 内容不具备较好的系统性
D. 教师水平直接影响培训的效果
E. 单向传授不利于教学双方互动
试题答案：A,B,D,E
35、了解培训对象的基本状况是分析培训对象的内容之一。以下属于培训对象的基本状况的是（）。（多选题）
A. 工作经历
B. 学历结构
C. 工作背景
D. 个性特质
试题答案：A,B,C
36、培训质量管理方针是培训实施者对培训质量管理的指导思想和（）。（单选题）
A. 运行纲领
B. 行动指南
C. 质量保证
D. 郑重承诺
试题答案：D
37、培训市场调查包括以下几个方面（）。（多选题）
A. 了解教育培训资源分布情况
B. 了解培训需求的数量规模
C. 了解行业领域专业发展，学员从哪里来，结业后到哪里去，特别是学员的职发展
D. 了解课程需要的时间
试题答案：A,B,C
38、培训经济学的基本理论依据包括（）。（单选题）
A. 东方的人力资本理论
B. 欧洲的人力资本理轮
C. 美洲人力资本理论
D. 马克思主义教育经济思想
试题答案：D
39、对（）的监督，主要包括：教学人员、教学计划的实施情况，教学过程中的授课技巧，学员的课堂反映情况等。（单选题）
A. 教学前期工作
B. 教学中期工作
C. 教学后期工作
D. 教学过程
试题答案：B
40、备课基本原则中，教学活动的（）指教学活动要突出能力训练的特点。（单选题）
A. 目的性
B. 技能型
C. 训练性
D. 练习性
试题答案：C
41、在为开发培训项目进行信息材料的提炼与使用中，应当注意（）。（多选题）
A. 必须进行反馈
B. 必须实事求是
C. 必须科学加工
D. 在加工基础上，形成一份经验材料
E. 必须进行评估
试题答案：B,C,D,E
42、观察法是指观察者通过（）或利用其它工具，仔细观察、记录工作者在正常情况下的工作情况，从而获得各部分的内容、特点和方法，提出具体的报告。（单选题）
A. 感官
B. 观察工作者
C. 视听
D. 听取工作者描述
试题答案：A
43、教学模式定义的要点有（）。（多选题）
A. 模式是现实的再现
B. 了解培训计划
C. 分解落实计划内容
D. 模式是理论性的形式
E. 模式是简化的形式
试题答案：A,D,E
44、公司实行技能等级认定制度，各级单位要（）安排技能等级培训项目，每个技能等级可给予（）次免费培训和认定的机会。（单选题）
A. 每月；1
B. 每季度；2
试题答案：C
45、以下属于开展培训质量管理工作基本原则的是（）。（单选题）
A. 针对性原则
B. 科学性原则
C. 协作性原则
D. 简明化原则
试题答案：C
46、导语的作用有（）。（多选题）
A. 激发求知兴趣，强化学习动机
B. 承上启下，提炼升华
C. 引起学员关注，传达教学意图
D. 建立师生情感，形成良好氛围
E. 激情入境，诱发思考
试题答案：A,C,D,E
47、培训教学大纲一般由（）组成。（多选题）
A. 培训模式
B. 说明部分
C. 课程策略
D. 大纲文本
E. 教学安排
试题答案：B,D
48、以下属于培训项目实施计划内容的是（）。（多选题）
A. 培训的组织范围
C. 培训的方式、方法
D. 经费投入
E. 培训教师
F. 培训效益、效果的预期
试题答案：A,B,C,D,E,F
49、企业对培训产生需求的原因主要有两大方面，一是内外部环境和人员发生了变化，二是（）。（单选题）
A. 现状与愿望存在着差距
B. 同行之间存在着差距
C. 理想与愿望之间存在着差距
D. 现状与愿望或与同行之间存在着差距
试题答案：D
50、教学活动是一项系统工程，教学应把握教学过程中的每项内容和环节，教学工作内容包括（）。（多选题）
A. 教材分析
B. 教案准备
C. 课堂管理要点
D. 实训内容
E. 场地
试题答案：A,B,C,D,E
51、常用的课程要素有：目标、内容、教材、（）。（多选题）
A. 模式
B. 策略
C. 评价
D. 组织
E. 时间
F. 空间
试题答案：A,B,C,D,E,F
52、企业培训师在设计教学过程时，需要注意（）。（多选题）
A. 把握好教学环境与课堂气氛
B. 教学过程要贯彻启发式指导思想
C. 教学过程要坚持理论联系实际的原则
D. 注重分析项目计划
E. 教学过程必须紧扣教学目标
试题答案：B,C,E
53、培训课程教学大纲的制定和培训教材的选用、编写都直接依据为（）。（单选题）
A. 培训目标
B. 培训需求
C. 培训课程
D. 培训岗位
试题答案：C
54、（）是指根据培训班的计划，下发培训通知，根据学员报名回执的情况，对学员进行登记、分组等。（单选题）
A. 选择场地设施
B. 经费预算
C. 教材准备
D. 学员的组织
试题答案：D
55、培训课程开发必须以（）核心，确保各项能力目标有相应的课程或课程模块。（单选题）
A. 职业能力
B. 技能训练
C. 实操性
D. 灵活性
试题答案：A
56、（）是本专业领域技能人员安全培训的责任部门。（单选题）
A. 公司人资部
B. 各级人力资源管理部门
C. 各级专业管理部门
D. 各级安全监督管理部门
试题答案：C
57、爱默生说：“诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。”下列说法中，符合上述意思的是（）。（多选题）
A. 诚信的重要体现是首先要求自己做到言而有信
B. 如果因客观原因不能守信了，那么就拿出真诚来感动对方
C. 对自己守信是对对方守信的前提
D. 不管守信不守信，只要真诚就能够立存于世
试题答案：A,C
58、（）属于培训项目开发的间接信息。（单选题）
A. 培训目标方面的信息
B. 培训需求方面的信息
C. 培训方式、方法方面的信息
D. 培训费用方面的信息
试题答案：D
59、学法指导需要培训师努力研究学员的（），以使学法适应能学员的需要。（多选题）
A. 学习心理
B. 原有的知识水平结构
C. 单位需求
D. 接受能力
试题答案：A,B,D
60、（）是指运用适当的工具和一定的量化指标为依据，对人的能力水平及倾向性、个性特征、行为表现进行量化分析与定性评价。（单选题）
A. 测评
B. 测盘
C. 测试
D. 测验
试题答案：A
61、广义的计划指（）等整个工作的全过程。（多选题）
A. 检查计划的执行情况
B. 评估计划的执行情况
C. 制定计划
D. 执行计划
E. 编制计划
试题答案：A,C,D
62、培训课程设置要素包括（）。（多选题）
A. 内容与范围
B. 顺序
C. 培训技法
D. 时间分配
E. 指导方案
试题答案：A,B,C,D,E
63、在培训课程与培训项目的关系上，下列表述不正确的是（）。（单选题）
A. 培训项目决定课程开发
B. 培训项目支配课程开发
C. 培训项目丰富课程开发
D. 培训项目引领课程开发
试题答案：C
64、培训需求预测应遵循的原则是（）。（多选题）
A. 客观性原则
B. 适时性原则
C. 实事求是原则
D. 广泛性原则
E. 经济性原则
试题答案：A,B,D,E
65、职业培训教材的特点包括（）。（多选题）
A. 充分体现职业岗位活动的特点
B. 充分体现职业培训教学活动的特点
C. 充分体现直观性、灵活性的特点
D. 充分体现评价需要
试题答案：A,B,C
66、审定岗位职务描述方案要看方案文件结构是否合理，可参照（）。（多选题）
A. 岗位说明书
B. 岗位职务明细表
C. 岗位规范书
D. 职业明细表
试题答案：A,C
67、在《关于进一步加强人才工作的决定》的内容中，指出要坚持以人为本，充分开发国内国际两种人才资源，紧紧抓住（）。（多选题）
A. 培养人才
B. 吸引人才
C. 留住人
D. 用好人才
试题答案：A,B,D
68、以下哪些属于培训教材开发的新理念（）。（多选题）
A. 适应现代培训理念
B. 树立可持续发展的理念
C. 树立适应智力开发的理念
D. 树立服务于终身学习的理念
试题答案：A,B,C,D
69、成人学习者想要了解他们正在学的和他们想要实现的学习目标之间的联系，也想了解为什么他们要学习。描述的是成人心里的（）特点。（单选题）
A. 成人有内在动机和自主管理能力
B. 成人将生活经验和知识融入到学习体验中
C. 成人有明确的学习目标
D. 成人注重事物的关联性
试题答案：D
70、企业培训教学设计体现（）的教学思想。（多选题）
A. 理论教学为主
B. 技能教学为主
C. 技能补充
D. 课堂教学为主
E. 知识补充
试题答案：B,E
71、培训师的职业态度决定了工作的质量和效果，因此要形成及培养良好的职业态度必须（）。（多选题）
A. 加强自我修养意识，提高思想境界
B. 树立终身学习意识，增强创新能力
C. 树立团队精神，增强合作意识
D. 提高教学能力，积聚教学经验
试题答案：A,B,C
72、培训课程开发不是随意的，它是为实施某一具体的（），而开发相应的培训教学内容。（单选题）
A. 培训项目计划
B. 培训教学计划
C. 培训目标
D. 培训任务
试题答案：A
73、对培训机构的评估是对某个培训机构的教育、教学状态和（）的分析、判断和评定。（单选题）
A. 教师状况
B. 设施状况
2022企业培训师考试综合练习真题模拟及 答案(1) 共397道题 1、一般职业能力测验分为注意力稳定性、（）等能力测验。（多选题） A. 空间感知能力 B. 逻辑推理能力 C. 数字运算能力 D. 阅读理解能力 E. 手眼协调能力 试题答案：A,B,C,D,E 2、培训课程设置的基本目标不包括（）。（单选题） A. 知识性目标 B. 能力性目标 C. 思想性目标 D. 品质性目标 试题答案：D 3、教学效果评价中的业务评价方法有（）、听讲日志法、清单法以及会见、面谈法。（单选题） A. 书面测试法 B. 实施日志法 C. 业务日志法 D. 报告法 试题答案：C
4、组织的培训需求可以从（）方面加以分析。（多选题） A. 对组织的人力资源规划的分析 B. 对组织的效率及其业绩分析 C. 对组织的经营环境的分析 D. 对组织文化建设的分析 试题答案：A,B,D 5、开展课程体系设计前期工作有：确定起草部门或具体负责人员、人员分工、（）、质量要求和工作流程等。（单选题） A. 设定课程体系目标 B. 时间安排 C. 收集岗位规范 D. 确定课程体系重点内容 试题答案：B 6、教材编辑是落实培训目标，搞好培训的核心，具体体现在（）。（多选题） A. 教学指导思想和教学目标，要通过教材编辑将其贯彻落实 B. 是将社会最新科技知识记载传承的手段 C. 是保证培训顺利进行、提高培训质量的重要措施 D. 是依据法律法规确定教材 E. 是依据国际职业资格标准确定教材 试题答案：A,B,C 7、（）是指一切课程开发的前期准备，以及中期、后期服务性工作的总和。（单选题） A. 培训课程开发的基础性工作 B. 培训课程开发的基本环节 C. 课程开发的基础性工作
企业培训师资格考试试卷及答案 企业培训师是一个关键的角色，他们负责培训员工，提升他们的技能和知识， 以帮助企业取得成功。为了确保培训师具备必要的能力和专业知识，许多国家都设立了企业培训师资格考试。 企业培训师资格考试试卷通常包括多个部分，涵盖了各个方面的培训知识和技能。以下是一个典型的试卷结构： 第一部分：选择题 这一部分旨在考察考生对培训理论和实践的基本了解。题目可能涉及培训策划、培训方法、培训评估等方面的知识。考生需要从给出的选项中选择正确的答案。 第二部分：案例分析 这一部分要求考生根据给定的案例，分析并提出解决问题的方案。案例可能涉 及员工培训需求分析、培训计划制定、培训实施等方面的内容。考生需要结合自己的知识和经验，提出切实可行的解决方案。 第三部分：论述题 这一部分要求考生对某个特定的培训主题进行深入的论述。考生需要展示自己 对该主题的理解和见解，并提供相应的理论支持和实例。这一部分考察考生的分析能力和表达能力。 第四部分：实际操作 这一部分要求考生实际操作一项培训任务。考生可能需要设计一个培训课程、 开展一个培训活动或评估一个培训项目的效果。通过实际操作，考官可以评估考生的实际能力和应对问题的能力。
根据试卷的难度和题量，考试时间一般为几个小时。考生需要在规定的时间内完成试卷，并在答题纸上作答。 下面是一个示例试题及答案，供读者参考： 选择题： 1. 培训需求分析的目的是： A. 确定培训内容 B. 确定培训方法 C. 确定培训对象 D. 确定培训效果 答案：D 2. 在培训评估中，以下哪种方法是最常用的？ A. 反馈调查 B. 测试评估 C. 观察评估 D. 绩效评估 答案：A 案例分析： 某公司的销售团队在近期的业绩中出现了下滑，需要进行培训以提升销售技巧和业绩。请根据以下信息，提出一个培训计划： 销售团队规模：50人
企业培训师三级理论知识模拟习题（含答案） 一、单选题（共50题，每题1分，共50分） 1、岗位分析报告的撰写方法有（）。 A、调查法 B、经验法 C、再加法 D、实录法 正确答案：D 2、学校应用现代教育技术，提高教育信息化程度，必须具备的基本要素：教师、环境、（）、设计、过程。 A、资源 B、学生 C、制度 D、管理 正确答案：A 3、（）属于培训课程内容选择的基本要求。 A、有效性 B、普遍性 C、差异性 D、价值性 正确答案：A 4、关于信息技术的教学应用，你不赞成的说法是（）。 A、创设学习的情境 B、代替教师的角色 C、支持师生的交流 D、代替教学的内容 正确答案：B 5、培训前效果评估的内容不包括（）。 A、培训计划评估 B、培训行为评估 C、培训环境评估 D、培训态度评估 正确答案：C 6、战略咨询开始阶段的关键任务是（）。
A、对战略问题的解决提出假设和思路 B、完整、准确地理解、把握和界定客户需求 C、对客户的经营状况进行综合诊断 D、对外界影响企业经营业绩的所有因素进行分析和评估 正确答案：B 7、平衡计分卡四个维度中的核心维度是（）。 A、创新 B、财务 C、过程 D、顾客 正确答案：B 8、影响岗位职务分析的主要因素；（）；专家队伍构成因素；信息收集的准确度；组织管理与过程控制。 A、专家的能力 B、人力资源能力 C、专家的素质 D、领导的素质 正确答案：C 9、岗位职务描述从人的角度界定，则指出从事该岗位（）程度。 A、知识能力 B、技能水平 C、专业能力 D、服从水平 正确答案：B 10、好的培训教材具有以下哪些作用（）。 A、导向作用 B、指导作用 C、传承优秀技能、知识 D、师生双方的良师益友 正确答案：D 11、以下不属于培训课程内容的选择原则的是（）。 A、满足学员在时间方面的需求 B、针对相同背景的学员设计培训课程 C、适应多样化的学员背景
企业培训师三级理论知识模考试题（含答案） 一、单选题（共60题，每题1分，共60分） 1、现代教育技术是指以现代教育理论、学习理论为基础，以现代信息技术为主主要包括（）的教育技术。 A、多媒体技术 B、互要技术手段 C、电子通讯技术 D、计算机技术 正确答案：D 2、针对成本的各个组成部分节约费用的潜力而采取有关重大措施所进行的谋划与方略。叫作（）。 A、技术挖掘战略 B、成本结构战略 C、节约成本战略 D、目标成本战略 正确答案：C 3、培训项目目标主要取决于（）和员工个人职业生涯发展两个方面。 A、组织学习 B、培训师资 C、组织评估 D、培训评估 正确答案：C 4、把握好岗位信息搜集工作的要点是要全面、准确、还有就是信息整理要（）。 A、系统 B、书面 C、客观 D、清楚 正确答案：D 5、资料是否齐全、正确，直接影响着预测结果的（）。 A、可行性 B、准确度 C、前瞻性 D、科学性
正确答案：B 6、培训课程设计的基本原则不包括（）。 A、人力资源的开发 B、强调课程的重点 C、学习的认知规律 D、企业和学员的要求 正确答案：B 7、不同层次的管理人员所应具有的技能要求是不同的，对于高层管理人员而言，（）是最重要的。 A、理念技能 B、人文技能 C、协调技能 D、专业技能 正确答案：A 8、为适应不同购买力水平或不同顾客的购买心理，最适合采用的包装策略是（）。 A、异类包装 B、等级包装 C、同类包装 D、商品包装 正确答案：B 9、培训前对培训师的基本要求不对的是（）。 A、要求培训师结合实际培训 B、决定如何在学员之间分组 C、做好准备工作 D、对“培训者指南”中提到的材料进行检查 正确答案：A 10、管理咨询的主体是（）。 A、咨询组织及其工作 B、政府及其政策制定者 C、产品及其销售情况 D、企业及其生产经营过程 正确答案：A 11、对于没有力量推销自己产品的小型制造企业,适宜采用的销售策略是
企业培训师模拟试题 企业培训师模拟试题 一、选择题 1、下列哪个选项不属于企业培训的基本特点？ A. 以人为本 B. 贯 穿于企业整个生命周期 C. 注重实用性 D. 以谈话为主要形式答案：D 解析：企业培训具有以下基本特点：以人为本、贯穿于企业整个生命周期、注重实用性、多种培训方法综合运用。以谈话为主要形式是沟通的主要特点，而非企业培训的特点。 2、下列哪一项不是企业培训制度的内容？ A. 培训服务制度 B. 入 职培训制度 C. 培训激励制度 D. 培训风险管理制度答案：B 解析：企业培训制度包括培训服务制度、入职培训制度、培训激励制度、培训风险管理制度、培训反馈制度。入职培训制度属于企业培训的流程，而非培训制度。 3、下列哪一项不是企业制定员工培训计划的原则？ A. 针对性 B. 长期性 C. 权变性 D. 系统性答案：B 解析：企业制定员工培训计 划的原则包括针对性、系统性、权变性和实用性。长期性不是制定员工培训计划的原则。 二、简答题
4、请简述企业制定员工培训计划的过程。答案：企业制定员工培训计划的过程包括以下几个步骤：①分析员工现有技能水平和目标职位所需技能，确定需要培训的内容和方式；②根据企业的战略目标和员工个人发展计划，制定培训目标和计划；③确定培训课程和资源，包括内部课程和外部课程，以及教材、教师等资源；④制定具体的培训时间表和实施方案；⑤对培训计划进行评估和调整，确保培训计划的实施效果。 41、请简述企业如何评估员工培训的效果。答案：企业评估员工培训效果的方法包括以下几种：①通过考试或考察，评估员工在培训后的技能和知识水平是否提高；②通过问卷调查或面谈，了解员工对培训内容和方式的满意度和反馈；③跟踪员工在培训后的工作表现和业绩，评估培训是否对员工的工作产生积极影响；④通过成本收益分析，评估培训的投资回报率。 411、请简述企业如何建立有效的员工激励机制。答案：企业建立有效的员工激励机制的方法包括以下几种：①设计合理的薪酬体系，提高员工的物质激励；②给予员工充分的发展空间和机会，提高员工的非物质激励；③给予员工一定的自主权和参与决策的机会，提高员工的自我激励；④建立团队合作的文化，提高员工的集体激励。 三、综合题 7、请结合具体案例，阐述如何利用马斯洛需求层次理论进行员工激
高级企业培训师（一级）考试试题及答案解析 [多项选择题]1、 培训教学督导工作大致分为制定教学督导工作规则、对教学组织工作情况及企业培训师的教学情况进行调查（）。 A.结合调查情况对工作进行监督、检查 B.对教学组织及教学工作进行分析评价 C.对相关工作提出指导性意见 D.根据指导意见调整工作方案 E.定期进行再检查 参考答案：A,B,C,D,E [单项选择题]2、 著名豫剧表演艺术家常香玉说“戏比天大”；其意思是（） A.表演本身就是目的；为了演戏而演戏 B.观众爱看或者不爱看是次要的；完成演出任务最重要 C.戏剧的表现内容丰富；能够贯穿历史和空间 D.必须认真承诺的演出；这是演员的天职 参考答案：D [填空题]3、 请结合实际，分析培训质量管理体系主要由哪些要素构成。 ?参考答案： 培训质量管理体系的构成要素： 一、管理与控制基础。 二、控制程序。 三、作业规范。 ?
[多项选择题]4、 信念是（）的有机统一。 A.认识 B.情感 C.意志 D.行为 参考答案：A,B,C [单项选择题]5、 目前世界上最有影响力、应用最为广泛的智力测验是（） A.比奈——西蒙量表 B.瑞文标准推理测验 C.韦克斯勒智力量表 D.斯坦福——比奈智力量表 参考答案：C [单项选择题]6、 一般来讲，拓展训练在实施的过程中，都是由（）、项目操作和总结三个部分组成。 A.热身 B.警示 C.破冰 D.分享 参考答案：C [多项选择题]7、 分析员工素质的基本依据是（）。
A.个人潜能及人格特质 B.学历及职业资格水平 C.日常工作表现 D.个人能力 E.个人技术职务 参考答案：A,C,D,E [单项选择题]8、 通常职业培训课程开发依据三个要素：第一是（），他是课程开发的前提和主导。第二是制约机制，它在课程开发中是一个起着支撑作用的平台。第三是个性发展，它是课程开发的核心。 A.企业需求 B.市场需求 C.社会需求 D.职业需求 参考答案：A [判断题]9、 专业技术人员是在社会生产和社会生活中，从事领域不同、层次不一的专门某一项专业技术工作或职业的人员。 参考答案：对 [单项选择题]10、 将胜任力分为工作知识、能力、政治兴趣、情绪智力、尽责性、工作意识和工作经历等，是从（）角度来讲的。 A.可观察性、潜在性 B.构成要素的微观角度 C.研究对象的工作岗位层次
2023年-2024年企业培训师理论考 试题库及答案 一、单选题 1.（）是教学信息的载体，是培训师完成教学工作的主要工具，其中口语表达是培训教学中语言表达的主要形式。 A、教学语言 B、教学课件 C、教学手法 D、教学理念 参考答案：A 解析：A2-1成人学习特点 2.演示法手段准备主要是针对教学目的和内容确定（），制定演示计划，准备相关材料。 A、教学方法 B、教学目标 C、教学手段 D、教学技巧 E、－ 参考答案：C 解析：C2-3演示法及应用 3.知识类教学方法的运用必须以学员学习过程和教学过程为切入点，
以（）为引导，合理选用教学方法。 A、教学目标 B、教学策略 C、教学安排 D、教学内容 E、－ 参考答案：B 解析：C3-1知识类教学方法运用 4.知识类授课，（）教学策略的主要教学流程为提出问题-分析问题-解决问题-总结提炼。 A、传递-接受 B、引导-发现 C、示范-模仿 D、情景-陶冶 E、－ 参考答案：B 解析：C3-1知识类教学方法运用 5.社会学习理论对成人学习的贡献在于它强调了（）的重要性，并解释了榜样模仿和导师辅导的过程。 A、沟通交流 B、自我认知 C、人与环境
D、社会情境 参考答案：D 解析：A2-1成人学习特点 6.（）是利用简洁准确的语言、文字、表格或图示将本课程所学的主要内容、知识结构进行总结归纳，帮助学员理清所学知识的层次结构。 A、导入新课 B、教学展开 C、教学总结 D、课前准备 E、－ 参考答案：C 解析：C1-1组织教学原则 7.要进行（）必须掌握教学情况反馈，及时掌握教学反馈信息，做好反馈信息的分析与客观判断。 A、教学反思 B、教学反馈 C、教学调整 D、教学管控 E、－ 参考答案：A 解析：C1-1组织教学原则 8.培训师根据（）和教学内容有计划地设计和提出问题，引导学员逐
企业培训师三级理论知识模拟练习题（含参考答案） 一、单选题（共60题，每题1分，共60分） 1、职务描述编写是在（）的基础上进行的。 A、职务确定 B、人事考核 C、职务分析 D、绩效管理 正确答案：C 2、在评估培训效果时，（）更适用于调查面广、以封闭式问题为主的调查。 A、观察联系法 B、问卷调查法 C、电话调查法 D、访谈对话法 正确答案：B 3、关于“岗位指南”这种培训材料的说法，正确的是（）。 A、岗位指南使包含许多复杂步骤的任务简单化 B、岗位指南必须像技术手册那样精确 C、岗位指南无法代替培训，它增加了培训成本 D、岗位指南就是岗位说明书 正确答案：A 4、培训课程开发内容开发一般按照（）。 A、What-Why-How-If B、Why-What-If-How C、Why-How-What-If D、Why-What-How-If 正确答案：D 5、中小型企业宜采用的设备维修的组织形式为（）。 A、分区维修 B、集中维修 C、混合维修 D、部门维修 正确答案：B 6、培训教材按教材使用的媒体传输途径分，正确的是（）。
A、技能培训教材 B、视觉媒体教材 C、角色扮演教材 D、多媒体教材 正确答案：C 7、（）误差，是指测评者不是实事求是地对每个素质独立测评，而是依据其是否具有相关性特点而进行逻辑上的推断。 A、逻辑效应 B、哈罗效应 C、对比效应 D、心理效应 正确答案：A 8、职业培训与学历教育有着根本的不同，它具有（）等特点。 A、为培训学员服务 B、突出技能训练 C、侧重职业资格证书 D、同生产岗位结合 正确答案：B 9、某些市场近、远期需求很大的产品，一般选择（）。 A、中批量生产战略 B、大批量生产战略 C、订货生产战略 D、单件小批生产战略 正确答案：B 10、咨询实施的首要步骤是（）。 A、开展咨询式培训 B、拟定实施计划 C、建立实施小组 D、开展前期宣传 正确答案：C 11、我国质量标准按层级分为（）。 A、国际标准、国家标准、地方标准、行业标准 B、国际标准、国家标准、行业标准、企业标准 C、国家标准、行业标准、地方标准、企业标准
企业培训师三级理论模拟题及答案 1、售货艺术要讲究的第一个内容是_____ A、形象艺术 B、语言艺术 C、接待艺术 D、气质艺术 答案：C 2、培训统计的基础工作包括搜集整理原始资料、建立统计台账和（）。 A、制作统计报表 B、统计整理 C、统计调查 D、统计分析 答案：A 3、培训质量PDCA循环的特点是（）。 A、简单重复 B、阶梯式上升 C、间断进行 D、见好就收 答案：B 4、培训质量永恒的主题是（）。 A、质量第一 B、落实责任 C、持续改进 D、优化资源 答案：C 5、营销策划的总体定态中，“目标”指的是( )。 A、价值转移 B、产品价值 C、竞争性产品 D、最大价值实现 答案：D 6、（）是学员培训课程的核心部分。 A、课程体系 B、课程框架 C、课程目标
D、课程内容 答案：D 7、培训质量管理报告中，分析原因不必( )。 A、以先进的理论为指导 B、分析原因要展示问题的全貌 C、分析原因要彻底 D、正确、恰当的应用统计方法 答案：A 8、国家实行带薪年休假制度，劳动者连续工作（）以上，享受带薪年休假 A、半年 B、1年 C、2年 D、3年 答案：B 9、在拓展训练的基本程序中，使学员和拓展培训师、学员间相互了解、彼此认识，消除陌生感，建立信任的作用是指（）。 A、项目操作 B、破冰 C、总结 D、互动 答案：B 10、培训质量管理的基本要求不包括（）。 A、灵活性强 B、实用性、系统性强 C、协调配合性强 D、组织性强 答案：C 11、本地影像视频格式，不包括（）。 A、MPG B、AVI C、MOV D、ASF 答案：D
12、在战略策划中，哪种创新方法是按预测的未来某一时代的远景来规划企业的未来目的与目标，然后反过来推导到目前( )。 A、利益为先 B、机会推理 C、远景反推 D、手段充分应用 答案：C 13、要求必须有新的创意和做法属于商务策划的( )特性。 A、一定的虚构性 B、相对的新颖性 C、相对的超前性 D、可操作性 答案：B 14、又称为“理论论证”的策划方案论证方法是( )。 A、归纳论证 B、演绎论证 C、类比论证 D、因果论证 答案：B 15、培训计划是培训工作生存与发展的（） A、纲领 B、前提 C、准则 D、依据 答案：A 16、以下哪种整理方法是在采取行动的时间期限比较紧张的情况下，在把决策环前面的步骤弄清了的情况下，可以先行采取行动，在行动过程中，边操作前面的决策点，边分解出后面的决策点( )。 A、模块连接法 B、预计降解法 C、需求顺序法 D、宏观微缩法 答案：B 17、“目标”有四个部分构成：数量、( )、质量、成本。 A、速度
企业培训师三级理论知识模拟练习题+答案 一、单选题（共60题，每题1分，共60分） 1、年度培训规划要（）。 A、以企业内部服务质量和不断开发员工的潜能为中心 B、以绩效目标的管理和不断创造性的解决问题为中心 C、以绩效目标的管理和不断开发员工的潜能为中心 D、以绩效目标的实现和员工的成长发展为中心 正确答案：D 2、主观决策法特别适用于（）。 A、非常规决策 B、战术型决策 C、肯定型决策 D、经验型决策 正确答案：A 3、一家主要生产摩托车减震弹簧的民营企业，对于组装该产品的工人，较为合适的薪酬结构是（）。 A、岗位工资+能力工资 B、岗位工资+提成工资 C、岗位工资+年终奖 D、岗位工资+计件工资 正确答案：D 4、岗位职务描述工具表三种类型1、职业明细表2、岗位职务明细表3、（）。 A、岗位操作明细表 B、岗位能力明细表 C、岗位考核明细表 D、岗位薪资明细表 正确答案：A 5、以下不属于根据员工的发展阶段不同，培训可分为（）。 A、在岗培训 B、转岗培训 C、资格培训 D、晋升培训 正确答案：A
6、理念识别系统的功能不包括（）。 A、凝聚作用 B、规范作用 C、导向作用 D、鼓舞作用 正确答案：D 7、（）是教师，“教”的方式和由教师指导的学员“学”的方式的综合 A、教学原则 B、教学方向 C、教学方针 D、教学方法 正确答案：D 8、培训项目的构成要素没有（）。 A、培训项目系统设计 B、培训项目预期 C、培训项目名称 D、培训需求预测 正确答案：B 9、在管理咨询人员的角色定位中，咨询人员掌握系统的理论知识并能够给企业提供合理的建议是（）。 A、传教士 B、医生 C、幕僚 D、教练员 正确答案：D 10、举止得体的具体要求是（）。 A、表情严肃 B、态度严谨 C、热情奔放 D、行为适度 正确答案：D 11、复本信度，是指测评结果相对于另一个非常相同的测评结果的（）程度。 A、准确
2023年各行业“企业培训师”专业技能及理论知识考试题库（附含答案） 一、选择题（单选、多选） 1、现代企业的人力资源开发重点是 A、开发职业潜能 B、开发职业品质 C、开发员工的专业知识技能 D、全面提高员工素质 正确答案：C 2、属于企业员工群体专业素质指标的是()。 A、职业资格水平 B、事业心、责任感 C、专业技术结构 D、大公无私 正确答案：C 3、()是指企业(经济活动主体)进行经济活动所必须具备的内部条件、也是企业用于创造财富、投入生产和管理活动的主要资源。
A、市场发展状况 B、企业发展要素 C、宏观经济形势 D、产品需求状况 正确答案：B 4、拓展培训师是多种橘色的统一，合格的拓展培训师在拓展活动中不断以多种身份出现，其身份不包含()。 A、参与者 B、教练 C、裁判员 D、演讲者 正确答案：D 5.（）的过程中，培训师在讲授时应按照知识、技能点的内在联系，选用合适的教学方法，将课程的内容和要点清晰、准确地传授给学员。 A：导入新课 B：教学展开 C：教学总结 D：课前准备
正确答案：B 6.在培训机构中，（）为培训安全的第一责任人，对培训安全工作负领导责任。 A：分管领导 B：主要领导 C：直接领导 D：监管领导 正确答案：B 7.培训安全“四不放过”原则包括事故原因未查清不放过、责任人员未处理不放过、（）、有关人员未受到教育不放过。 A：安全措施未落实不放过 B：应急预案未落实不放过 C：事故教训未汲取不放过 D：整改措施未落实不放过 正确答案：D 8.以下哪项是人力资源开发的主要内容之一( ) A 开发员工的职业技术 B 开发员工的生活经验
国家职业资格认证：2023年5月助理企业培训师三级考试试题•技能试卷 一、简答題（共2題，每題10分，共20分） 1、清简述搜集培训项目开发协助信息的内容与常用方法（10分） 2、职业培训教材与学科性教材比较，有哪些特点？（10分） 二、论述題（共2題，每題10分，共20分） 1、清结合企业培训教学的特点谈谈什么是企业培训特有的教学模式（10分） 2、清结合实际简述培训质量管理应把握的关键点（10分） 三、案例分析题（共3题，其中第1題和第2題各15分，第3题30分，共60分） 案例内容简介 小李是怎样做培训项a开发基础性工作 某企业由于新项目的建设和产品结构的调整，对所属的某工作部的缘由组织结构和岗位人员进行了转岗和車组，很多班组长面临若新的岗位和新的人员，管理的困难程度和难度进步加大，企业对班长的综合素养和胜任实力，特殊是班组长的生产管理实力。创新实力也提岀了更高的要求。企业则成培训中心会同某作业部和有关部门对班组进步行岗位适应性培训。培训中心支配助理培训师小李在项U主持人、髙级培训师杨老师的带领下，做好培训项冃和培训课程的开发工作，并组织实施好培训任务，助理培训师小李接受任务后，主要做了以下几项工作：
一、通过了解企业发展要求，学习该作业部新的岗位规范和岗位说明书，重点研读了新项U建设和产品结构调整对班组长的素养要求，结合对企业新•轮《职工素养工程三年规划》的学习和探究，对班组长适应实力和管理实力的新要求有了进一步的理解。 二、从该作业部搜集了全部岗位发生变动的班组长的自然状况信息和以往接受培训的相关信息，并整理成培训台账形式 三、深化作业部新组建的三个车间，通过与车间领导和员工代表座谈以及对部分班组长的访谈，重点了解了班组长的工作现状和素养状况与企业新项冃建设和产品结构调整对班组长素养提出的新要求之间的差距，并就各个层次对班组长培训的内容、课程设计思路、培训方式、组成形式、培训时间考评方式等方面以问卷的形式征询了一件和建议。 四、在完成以上几项工作以后，小李对搜集到的信息进行了整理和简要的分析，撰写了一份关于班组长培训的信息搜集报告呈给杨老师 杨老师嘱咐小李要接着关注企业的要求，进一步搜集相关的资料信息，尤其是培训课程须要的基础资料，并着手打算培训项目实施与管理的打算工作。 问题1、 请结合案例分析一下小李的工作体现了项目开发基础工作的哪些原则，还有哪些须要改近的地方？ （15 分） 问题2、 假如请您负责上述案例中《新转岗班组长岗位适应实力和管理实力提升》项目的培训课程凯发基础性工作，您认为应当如何做好培训课程开发的基础性工作？（15分） 问题3： 综合上述案例，您认为应建议围绕哪些方面制定培训评估方案？假如您是小李，应从哪几方面入手, 做好培训评估的基础性工作？（30分） 企业培训师（三级）专业实力标准答案 一、论述题（共4题，每题10分，共40分） （-）简述岗位职务描述与培训工作的关系。（10分） 参考答案要点及评分标准： 1、从岗位本身的角度帮助进行科学的培训需求预料。3分 2、岗位职务描述本身也具有培训大纲的作用。3分 3、把员工与岗位通过科学的岗位描述手段有机地结合为一体可以大大提高培训的有效性、针对性，并提高培
2023年5月企业培训师一级试题 一、单项选择题(第1～20题。每题1分，共20分。 l、遵守职业道德守则，可以增强培训师旳( C )和责任感使其对工作一丝不苟尽职尽责．上.14 (A)责任心(B)觉悟修养(C)事业心(D)道德品质 2、道德是人们对于自身所依存旳社会关系旳一种自觉反应形式，是依托教育、舆论和人们之间互相关系旳观念、原则、( A )、准则等旳总和。上p.4 (A)规范(B)规则(C)思想(D)信念 3、( D )应成为积极旳就业政策旳关键要素。上63 (A)职业教育(B)学历教育(C)证书培训(D)职业培训 4、如下哪项不属于人力资源预测方面旳指标（ B ）。上83 (A)员工发展潜力指标(B)市场价格变动趋势指标 (C)人才素质与企业需求旳吻合程度指标(D)未来人才需求旳规格指标 5、人力资源开发旳内容重要包括三个方面：一是开发职业技能；二是开发职业品质。三是开发( C )，促其自我价值实现。上102 (A)职业机会(B)职业认知(C)职业潜能(D)职业能力 6、招聘人才、合理使用、( A )、考核鼓励等是现代人力资源管理旳详细工作. 上109 (A)培训提高(B)妥善安顿(C)衡量能力(D)安全保障 7、工作中人际交往旳基本原则有从工作需要出发原则、宽宏豁达原则、诚实守信原则和（ D ）上135 (A)尊重原则(B)信任原则(C)友好原则(D)平等原则 8、贯彻培训项目实旋计划时，培训资源旳组织和准各工作有培训对象、培训教师旳贯彻、培训场所旳选择与布置和( C )旳准备。下269
(A).培训经费(B)培训规定(C)应用工具(D)培训计划 9、培训课程开发方案旳科学性是指课程整体旳系统性、( C ）各部分之间旳衔接性以及课程内容旳可信性．高145 (A)合用性(B)先进性(C)严密性(D)持续性 10、为开发示范性培训教材，要理解有关新技术、新职业旳（ D ）特点和新能力（技能）规定。高181 （A）职业原则B）职业分类（C）职业资格（D）职业活动11、常用旳课程要素有目旳、内容、教材、模式、方略、（B ）、组织、时间和空间。下335 （A）考核（B）评价（C）措施（D）工具 12、如下属于备课基本原则旳是（A ）下346 （A）教学措施旳适应性（B）教学措施旳可受性 （C）教学措施旳决定性（D）教学措施旳规定性 13、调查教学工作状况旳基本措施有（ A ）、座谈法和谈话法。高195 （A）问卷法（B）考核法（C）调查法（D）听课法 14、“掌握学习”教学模式旳实现条件为：师生双方对“掌握学习”都要抱有信心，确定所教学科旳内容、目旳和测量手段，为掌握（ B ）。高210 （A）确立目旳（B）制定计划（C）制定措施（D）确立模式15、如下不属于企业培训教学原则旳是（ D ）。下P340 （A）个性化原则（B）尊重成人教学规律原则（C）教学互动原则（D）系统化原则16、对培训教学旳评估按照内容和时间可以分为（C ）评估方案、形成性评估方案和终止性评估方案。下P387 （A）过程性（B）效能性（C）诊断性（D）前测性 17、培训评估汇报重要由导言、概述评估实行过程、阐明评估成果、（ A ）和附录构成。下400
企业培训师考试试题及参考答案 企业培训师题目《理论知识考试》 题型： 1、单选题（60分） 2、多选题（30分） 3、是非判断（10分） ―、单项选择题：（60题，60分） 1、我国的职业培训法规要求：答案：先培训，后就业，先培训，后上岗 2、员工绩效考核与培训有何关联：
答案：从考核中发现员工的短处或缺点，有此缺点可用培训来改善其工作绩效 3、人力资源规划中育才重视什么：答案：教育培训、薪资及激励措施 4、员工生涯规划与任用人才有何关联：答案：企业可通过内部迁升渠道，储备中高层人员 5、在员工职业生涯规划中比较常用的员工教育培训方式有哪些：答案：在职培训及职务轮调 6、企业人才规划与员工职业生涯规划何关联: 答案：两者的方向目标相同时对企业经营业务会产生很大的推动作用 7、为什么主管解决机器或设备系统上问题，比处理员工工作表现上的问题要有效率的多？ 答案：员工工作表现过程复杂，不可预测性及员个别差异，使处理员工问题更加困难 8、企业文化要透过何种方式才可落实到全休员工的内心? 答案：加强员工教育培训，尤其是主管人员的心态，将公司政策及作业流程与企业文化中强调的经营理念确实配合，加强经营理念的宣传及个案的说明。（答案：以上都是） 9、以下哪个阶段不属于团队建设过程？答案：学习阶段
10、在团队建设中，以下哪种表述不太合理？ 答案：当企业已拥有优秀的企业文化时，团队的文化建设不再突出 11、人们通过市场机制，将解决以下几问题？答案：生产什么，如何生产，为谁生产 12、开发培训是谁的责任？答案：企业全体员工 13、以下哪项不是影响供给的因素？答案：原材料因素（影响供给的因素？价格、预期、技术） 14、以下哪项不是影响劳动力需求的主要因素？ 答案：劳动力的价格（影响劳动力需求的因素？产品价格、技术的进步、外延扩大再生产、其他要素供给） 15、较好的市场机会常常存在于这样市场上：答案：需求满足程度较低，竞争较少的市场 16、对于最高层次的管理人员最为重要的是？答案：概念技能 17、以下哪项不是影响劳动力供给的主要因素：
国家职业资格认证：5月助理公司培训师三级考试试题-技能试卷 一、简答题（共2题，每题10分，共20分） 1、请简述收集培训项目开发辅助信息旳内容与常用措施（10分） 2、职业培训教材与学科性教材比较，有哪些特点？（10分） 二、论述题（共2题，每题10分，共20分） 1、请结合公司培训教学旳特点谈谈什么是公司培训特有旳教学模式（10分）
2、请结合实际简述培训质量管理应把握旳核心点（10分） 三、案例分析题（共3题，其中第1题和第2题各15分，第3题30分，共60分） 案例内容简介 小李是如何做培训项目开发基础性工作 某公司由于新项目旳建设和产品构造旳调节，对所属旳某工作部旳缘由组织构造和岗位人员进行了转岗和重组，许多班组长面临着新旳岗位和新旳人员，管理旳复杂限度和难度进一步加大，公司对班长旳综合素质和胜任能力，特别是班组长旳生产管理能力。创新能力也提出了更高旳规定。公司则成培训中心会同某作业部和有关部门对班组长进行岗位适应性培训。培训中心安排助理培训师小李在项目主持人、高级培训师杨老师旳带领下，做好培训项目和培训课程旳开发工作，并组织实行好培训任务，助理培训师小李接受任务后，重要做了如下几项工作：
一、通过理解公司发展规定，学习该作业部新旳岗位规范和岗位阐明书，重点研读了新项目建设和产品构造调节对班组长旳素质规定，结合对公司新一轮《职工素质工程三年规划》旳学习和探究，对班组长适应能力和管理能力旳新规定有了进一步旳理解。 二、从该作业部收集了所有岗位发生变动旳班组长旳自然状况信息和以往接受培训旳有关信息，并整顿成培训台账形式 三、进一步作业部新组建旳三个车间，通过与车间领导和员工代表座谈以及对部分班组长旳访谈，重点理解了班组长旳工作现状和素质状况与公司新项目建设和产品构造调节对班组长素质提出旳新规定之间旳差距，并就各个层次对班组长培训旳内容、课程设计思路、培训方式、构成形式、培训时间考核方式等方面以问卷旳形式征询了一件和建议。 四、在完毕以上几项工作后来，小李对收集到旳信息进行了整顿和简要旳分析，撰写了一份有关班组长培训旳信息收集报告呈给杨老师 杨老师叮嘱小李要继续关注公司旳规定，进一步收集有关旳资料信息，特别是培训课程需要旳基础资料，并着手准备培训项目实行与管理旳准备工作。 问题1、 请结合案例分析一下小李旳工作体现了项目开发基础工作旳哪些原则，尚有哪些需要改善旳地方？（15分）
2022年高级企业培训师试题(带答案)
2022年高级企业培训师考试试卷 理论知识与答案指导 职业：企业培训师 等级：国家职业资格一级 卷册一：理论知识 考前须知：1、请按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号、身份证号和所在 地区。 2、请仔细阅读各种题目的答复要求，并在规定的位置填写您的答案。 3、请保持卷面整洁，不要在试卷上作任何与答题无关的标记，也不得在标封 区填写无关的内容。 一、单项选择题〔第1-20题。每题1分，共20分。每题只有一个最恰当的答案〕 1、道德的性质、作用和开展变化都与一定的〔〕相适应。上P/4 〔A〕经济根底〔B〕上层建筑 〔C〕科学技术〔D〕人际关系 2、?就业促进法?确立了一个方针是：〔〕。上P/27 〔A〕坚持劳动者自主就业、市场调节择业、政府促进就业 〔B〕坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府促进就业 〔C〕坚持劳动者自主择业、市场调节就业、政府统筹就业 〔D〕坚持劳动者自主择业、市场扩大就业、政府促进就业 3、岗位再设置是在一定客观条件下，对于现行的〔〕、工作流程、工作方法、工作技术 要求等方面的重新调整、革新。高P/15 〔A〕工作组织结构〔B〕工作组织方法 〔C〕工作组织能力〔D〕工作组织业绩 4、岗位再设置的主要原因是〔〕。高P/15 〔A〕现代社会管理对人的重视程度不断提高所带来的要求 〔B〕岗位内容的文件结构要客观定位 〔C〕原来的岗位内容文件没有参照岗位标准书 〔D〕岗位再设置能够防止减少员工辞职 5、人员素质测评的可行性原那么要求，方案所涉及的实施方式和步骤，组织管理等，一定要与〔〕 的实际情况相结合，必须切实可行。高P/14 〔A〕国家〔B〕地区 〔C〕本单位〔D〕个人 6、培训需求的整体分析是针对组织的目标设置，确定符合组织的〔〕的培训需求。高 P/71 〔A〕整体目标与战略要求〔B〕整体层次与战略要求 〔C〕整体需求与战略要求〔D〕整体目的与整体需求 7、在个体层次进行培训需求预测，主要是通过分析个表达有状况与应有状况之间的差距，来 确定〔〕。高P/86 〔A〕培训的层次〔B〕培训的类型 〔C〕培训的对象和内容〔D〕培训的范围
企业高级培训师模拟考试题 高级企业培训师理论知识部分试题集 一、单选 1、( )是培训师职业道德守则的基本内容。 A、道德规范 B、责任感 C、遵纪守法 D、积极进取 2、培训师只有积极参加实践活动，不断提高业务水平和工作能力，才能把()工作做得更有实效。 A、政治 B、教育 C、职业培训 D、理论研究 3、职业道德的重大作用，就在于它能激发培训师履行职业责任的内在驱动力、自觉提升职业素养和()。 A、增强创新能力 B、增强责任心 C、提升专业技能 D、树立团队精神 4、在工作生活中，每个人都自觉遵纪守法，这是保证()稳定发展的前提条件。 A、人民生活 B、政治 C、经济 D、社会 5、( )是指从业人员对所从事职业的看法、认识及其在工作中的表现。 A、职业态度 B职业道德 C、职业能力 D、工作经历 6、( )是消费者购买某种消费品的愿望和能力。 A、需求 B、价格 C、买卖 D、收入 7、根据对劳动力市场现象及劳动力市场的组织、运行和结果的考察，可以认为劳动经济学是研究市场经济制度中()的科学。 A、劳动力市场的运行规律 B、劳动力与生产资料关系 C、劳动力的供给弹性 D、生产资料的所有制形式
8、经济发展中的外部性表现为( )两种类型。 A、社会性和经济性 B、组织性和个体性 C、经济外部和政治外部 D、正外部性和负外部性 9、( )是以智力资源为首要依托，可持续发展的经济。 A、社会主义市场经济 B、公有制经济 C、计划经济 D、知识经济 10、培训经济学可以视为( )的一种特殊形态。 A、教育经济学 B、经济学原理和方法研究 C、教育投资 D、微观经济学 11、市场经济对培训的影响不包括以下哪项() A、行业企业在职业培训、技能人才培训工作中的主体地位进一步得到了强化 B、便于高度的集权管理和统一调配 C、市场竞争的市场经济发展规律被引入职业培训工作中 D、宏观管理进一步强化 12、培训收益率的计算方法是[( )/培训成本总量]*100% 。 A、培训总收入 B、培训总支出 C、培训总投资 D、培训经济收益额 13、开发是使人力资源( )的工作。 A、贬值 B、本土化 C、增值 D、全球化 14、员工考评指标不包括以下哪一项( )。 A、考评方案 B、考评标志 C、考评要素 D、考评标度 15、以下哪项指标不属于教育培训统计工作的基本指标。( ) A、经济技术指标 B、人才素质综合测评指标 C、人才需要预测指标 D、教育培训经济效益指标 16、( )是进行教育工作的蓝图，对具体的培训工作具有导向、评价、激励、凝聚作用。 A、培训课程 B、培训教材
2022年山西企业培训师考试考前冲刺卷（本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。） 单位：姓名：考号： 一、单项选择题（共50题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.《关于加强职工教育工作的决定》规定，建立专职与兼职教育相结合的职教队伍，各企业单位应按职工总数的__比例组建。 A．千分之一至千分之五 B．千分之二至千分之六 C．千分之二至千分之五 D．千分之三至千分之五 2.职业资格证书是由政府认定的考核机构，按国家规定的职业技能标准和任职资格，对劳动者技能水平或职业资格进行客观公正、科学规范的评价和鉴定的结果，是劳动者具有和达到某种职业所要的__的凭证，是职业标准在劳动者身上的体现和定位。 A．态度和技能 B．知识和技能 C．职业精神和职业知识 D．技能和工作业绩 3.职业培训为劳动就业服务的即时性特点使培训与教育又着明显的区别，教育要以学科传承知识为本位，培训则主要以__ A．传授工作技能为中心
B．传授工作规范为中心 C．传授知识和职业态度为中心 D．传授工作经验为中心 4.教育的永恒性特点要求教育者既要向学生传授__，也要传授社会主流思想意识；培养学生的基本能力和对社会正确的基本态度。 A．职业道德 B．知识和技能 C．知识和职业态度 D．职业规范 5.人力资本理论的创始人是美国哈弗大学教授__ A．沃尔什《人力资本观》 B．丹尼森 C．舒尔茨 D．贝克尔 6.狭义的人力资源开发主要指__ A．教育和培训 B．建立人才和劳动市场 C．建立学习型组织 D．招聘人才 7.组织的含义是__ A．政党 B．社会团体 C．企业和社会团体 D．社会单元
2022年山西企业培训师考试模拟卷（本卷共分为2大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。） 单位：姓名：考号： 一、单项选择题（共27题，每题2分。每题的备选项中，只有一个最符合题意） 1.企业培训的重点应根据______来确定。 A．经营目标 B．市场潮流 C．新进员工的需要 D．竞争对手的培训方向 2.制定评价方案的基本要求主要是__。 A．条理性要求、细分化要求、群众性要求 B．机动性要求、灵活性要求、先进性要求 C．制度化要求、合理性要求、可追朔性要求 D．目的性要求、规范性要求、可操作性要求 3.字号______是幻灯片正文中最常用的字号。 A．20、24、28、32 B．32、36、40、44、48 C．14、16、18、20 D．14、20、32、44 4.当代教育中，强调受教育者的__。
A．自觉性 B．客体性 C．主动性 D．主体性 5.摩擦性失业是指__。 A．产业结构性调整引起的 B．周期性经济波动造成的 C．劳动力供需结合过程中偶然失调造成的D．季节性需求在所难免的 6.摩擦性失业是指__。 A．产业结构性调整引起的 B．周期性经济波动造成的 C．劳动力供需结合过程中偶然失调造成的D．季节性需求在所难免的 7.手掌向上前伸，臂微屈——表示______。A．反对或否定 B．恭敬或赞美 C．果断的力量和气势 D．拒绝或不赞成 8.以人为本理念的核心是__。 A．企业竞争是人才的竞争 B．人才是未来经济竞争的制高点 C．重视人、尊重人 D．向人才要效益
9.培训计划的主要作用在于______。 A．考虑培训顾问 B．提供课程实施顺序 C．提出人员分工 D．计划培训过程中涉及的人、财、物等各种资源 10.培训计划的主要作用在于______。 A．考虑培训顾问 B．提供课程实施顺序 C．提出人员分工 D．计划培训过程中涉及的人、财、物等各种资源 11.培训实施计划的公布通常是在______。 A．培训开始前 B．培训实行时 C．培训结束后 D．年初时 12.______指改进培训过程的评估。 A．事前评估 B．事中评估 C．事后评估 D．过程评估 13.______是在培训完成之后的“善后”工作。A．分析比较培训项目 B．纠偏 C．公布修改方案 D．跟进