化学硕士毕业论文
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全面实施观念为本的中学化学教学,有利于促进学生对化学知识的深入理解和掌握,促进学生科学素养的全面发展。下面是店铺为大家整理的化学硕士毕业论文，供大家参考。
化学硕士毕业论文范文一：化学危险品储运安全管理策略
摘要：化学危险品主要是指按照国家制定的《危险货物与品名编号》的标准，属于规定中所列的压缩气体和液化气体、爆炸品、易燃固体、易燃液体和遇湿易燃品、有机过氧化物和氧化剂、腐蚀品和毒害品的其中一类都属于化学危险品，在这些危险品中他们大多都有复杂的性质和强烈的辐射作用，随着经济的快速发展，由于化学的危险品带来的事故也越来越多，为了保障化学危险品在储运途中的安全，主要分析了化学危险品在储运中存在的问题和安全管理方面的措施，以减少不必要的经济损失[1]。
关键词：危险品;化学;储运;安全管理
近些年来，交通事故中的大部分惨案都是因为化学危险品造成的，并且这样的趋势一直在上升，相关的政府部门也引起了高度的重视，在危险化学品的每一个环节中，包括生产、检测、使用、经营，处理等阶段都离不开储运，通过分析近些年的违章情况的数据，得出了一个重要的结论：在危险化学品的储运开端都存在着很多纰漏和隐患，尤其是在储运的过程中，受到外界条件的刺激，化学物相互接触或者碰撞引起燃烧或者爆炸，给人民带来了严重的经济损失。
1化学危险品的分类和性质
化学危险品是人们工作和生活必须要警惕的物品，在要做好安全措施之前就必须清楚的了解到化学危险品的具体分类及其性质，才能正确的把握管理的方法，在教学、科研和工农业生产中，化学危险品
无处不在，种类也特别多，那就需要清楚的了解到每一种化学品的性质，才能避免不必要的损失和伤害。化学危险品按照养护方法和理化性质又可以分为以下几类：一是易燃液体类。不言而喻，这类化学品在常态下是液体，当遇到火的时候就会燃烧起来，其中燃烧点在28℃以下并且容易挥发的可以归纳为一级，燃烧点在45℃以下的属于易燃液体，燃烧点在这两个温度之间的称为二级易燃液体，这样的液体具有比重较轻、沸点低的特性;二是易燃固体。也可以分为一级易燃固体和二级易燃固体，一级易燃固体燃烧的速度比较快，且容易爆炸，二级易燃固体的燃点高燃烧比较缓慢，易燃固体在燃烧的过程中经常释放出有毒害的气体;三是自燃物品。也可分为一级自燃物品和二级自燃物品，自燃物品的自燃是需要氧气的，满足自燃条件自燃才能发生;四是压缩气体和液化类。不同的气体在压缩之后都会产生不同的特性，主要可以分为不燃气体、易燃压缩气体、剧毒气体和助燃气体，它们在不同的环境之下爆炸的程度是不同的[2]。
2化学危险品储运中存在的安全隐患
首先是对《危险化学品的安全管理条例》的宣传还不够到位。具体的负责人员还没有落实清楚，在事故发生的过程中管理责任不够明确，在安全条例中有明确的规定在危险化学品的储运过程中，托运的人员只能找有储运资质的储运企业进行承运，然而，很多的托运人却只是片面的认为化学危险品只要在自己单位内是安全的就可以，造成这样的局面主要的原因还是平时没有加强对《危险化学品的安全管理条例》的学习，忽略了托运人员对化学危险品在储运中的安全隐患的警惕，为之后的储运事故提供了温床，埋下了祸端。其次是托运人和承运人受到利益驱动，非法储运。在《危险化学品的安全管理条例》中明确的规定了在化学危险品的经营、储运和储存等各个环节中的严格要求，然而由于工作人员在查处过程中态度不明确，惩罚的力度不够，造成了非法储运的猖獗，货运业主之间的恶性竞争，互相压价来招揽生意，频繁的出现超载超限、带病行使和多拉快跑的局面，严重的影响了化学危险品的储运市场秩序，另外加之这些货运人员安全意识比较淡薄，事先没有准备必要的应急器材，应急的措施才没有到位，
事故一旦发生往往措手不及，相关的部门对此更是置之不理，造成了恶性循环的局面。最后是监管部门的责任不明，监管乏力。在《危险化学品的安全管理条例》中要涉及到的领域非常多，其中包括铁路、民航、质检、公安和交通等，这些部门之间没有形成有机的联合，出现了管理脱节或者管理交叉的现象，使得在化学危险品的储运方面的管理出现混乱，职权不够分明，各项规章制度也没有健全，俗话说“没有规矩就不成方圆”，让非法和无证储运的人员有机可乘[3]。
3化学危险品储运的安全管理措施
3.1加强职工的业务学习，提高安全意识。通过对最基层的销售人员的调查表明，在大多数的从业人员中，初中文化水平的人员占大多数，达到40%左右，这人人员的文化程度和综合素质都有待提高，加强对职工的业务教育和学习势在必行，由于目前国家的物力财力都是有限的，因此兴办大型的职业培训教育学校是不可行的，在这样的情况之下，必须要单位积极的去举办职业技能的培训活动，以弥补工作人员存在的缺陷和问题，不断的去提高职工的素质，在当前的许多高校中比较注重独立从事商品质检和养护的人员培养，然而，当前的储运行业和仓库管理大多不需要这些高层次的人员，反而基础层次的人员更为稀缺，因此必须各个高校在人员培养的侧重点上应该做适当的调整，以满足现在市场的需要，企业也应该多与高校联合努力的提升从业人员的整体素质。
3.2完善运输管理规定，违法必究。每一个企业的正常运行背后都会有一个井然有序的规则在做指导，不断的去完善危险化学品储运过程中的报备制度和程序制度，在发生事故的区域及时的交有管辖权的人员进行处理，也可以提出处理过程中的一些意见，抄送到安全生产监督机关或者国家备案，由他们进行责任的落实和督促，面对不合格的制度或规定可有安全管理监督机关或者国家进行撤销和变更;另外要加大执法人员的职业水平，突出管理的重点内容，加大与相关部门的沟通和协作，实行协同执法和联合执法，针对非法行为一定要严厉的打击从严从重处罚，以儆效尤才能彻底的治理不正规的储运行为[4]。
3.3建立信息互动平台，加强行业之间的联系。随着计算机网络技
术的普及，在治理化学危险品的过程中也可以去引进先进的技术，建立部门或者行业之间的一个信息互动平台，让工作人员可以及时的了解到储运管理方面的信息，在化学危险品的运输途中，由于距离较长、时间也难以控制和把握，运输部门不能及时的了解到每个阶段的工作进展状况，因此建立信息平台有利于工作效率的提高，在发生危险情况的过程中也可以及时的给予救援;另外在信息平台上可以准备的控制储运信息，减少了人为工作中出现的失误，通过掌握车辆的信息，可以及时的发现违规储运车辆，有效的控制了非法违规储运。
4结束语
综上所述，化学危险品的储运安全管理问题不容小觑，必须时刻提高警惕，对人民的人身安全和财产安全负责，虚心的接受和听取下级部门的意见和建议，需要整顿和治理的方面务必要做到及时，积极的贯彻国家及安全管理监督部门的政策方针，保障储运行业的健康、稳步发展。
参考文献
[1]蔡翔.试论化学危险品储运的安全管理[J].物流工程与管理，2010,5:153-156.
[2]刘北辰.化学危险品的安全储运[J].物流技术,1996,2:40-41.
[3]陈文坚.化学危险品储运项目环境风险评价实例[J].福建环境,2003,5:27-30.
[4]刘北辰.化学危险品的安全储存[J].物流科技,1995,2:37-38.
化学硕士毕业论文范文二：化工企业危险化学品安全管理研究摘要：本文以实际工作经验为基础，首先分析了化工企业对危险化学品的安全管理过程中普遍存在的问题，并有针对性的提出了重点控制策略，希望能够为同行业人员有所借鉴!
关键词：化工企业;危险化学品;隐患;安全;控制策略
危险化学品具有高温高压、易燃易爆、剧毒等特点，其生产、运输、存储、使用和废弃的操作难度大、过程复杂，稍有不慎就会酿成事故，对人和环境构成严重的安全威胁。2015年，天津“8.12”危险化学品爆炸事故，所造成巨大的人员伤亡与财产损失，给我们敲响了
危险化学品管理的警钟，提醒着相关人员在思想上，需要时刻重视对危险化学品的管理，提高防范意识，保障人民群众及国家的生命财产安全。为此，本文以多年的化工产品安全管理经验为基础，对危险化学品的运输、存储、使用和废弃四个阶段的操作展开探讨，希望能够为同行业人员有所借鉴!
1危险化学品管理过程中普遍存在的问题
1.1运输过程的安全隐患
在危险化学品的运输过程中，很多运输企业的管理制度不健全，管理人员的数量偏少，安全管理工作不到位，思想意识淡薄。在基础设施方面，资金投入不足或存有严重的质量问题，例如：槽罐车没有专用的停车库及消防设备、运输车辆或包装容器未经检验、擅自改装车辆和容器等。而对于危险化学品运输车辆驾驶员，由于缺乏足够的安全教育可，不按照操作规程和应急预案执行的显现也较为普遍。
1.2储存过程的安全隐患
很多化工企业在对危化品仓库选址及库区布置时，没有考虑到消防安全的要求，仓储设施简陋或布局严重缺乏合理性，而对于消防设备或器材，则超过检验期限或几近瘫痪，形同虚设，一旦发生火灾，根本无法起到消防作用，抢救困难。一部分化工企业，不按照规范要求存储危化品量，超过其自身可以承担的危险范围，给安全储存埋下隐患。而在危化品的储存管理过程中，一些仓库保管人员缺乏一定的专业知识或责任心，随意堆放、乱放危险化学品，搬运时，违反安全操作规程，没有轻装轻卸或在库内改装易燃易爆气体或液体等。
1.3使用过程的安全隐患
在危险化学品的使用过程中，涉及到的领域较广，如果不对其安全使用加以重视，也可能会发生严重的安全事故。究其原因可以概括为以下几点：(1)危化品的使用单位缺乏严格的规章管理制度，安全责任不明;(2)使用单位没有严格的危化品监督机制及操作规程，或落实不严;(3)操作人员没有对危化品的安全生产足够重视;(4)事故应急的处理能力薄弱。
1.4废弃过程的安全隐患
危化品的处置，是生产、运输、存储、使用安全的延伸，也是对危化品安全管理的一个重要环节，对于已使用并做废弃处理的危化品，如果处理不当，将会导致重大的安全事故。目前，国家对废弃危化品的处置已经有了严格的规定，但部分企业却在经济利益的驱使下，随意堆放或排放废弃危化品，加之当地执法单位的不作为，其结果将对周围居民和生态环境造成恶劣的影响。
2危险化学品安全管理的重点控制策略
2.1建立并建全完整的规章管理制度
化工企业要根据自身经营的特点，并结合原化工部的《化工企业安全管理规定》和《安全生产禁令》规定，建立和建全适用于本企业的危化品安全管理制度，加强对危化品的安全运输、存储、使用和废弃环节的管理，确保每个环节的作业都有章可循、有据可查，约束并规范员工的各种操作行为。在制度的落实上，要狠抓管理，尤其在对设备进行技术改造或安装维护过程中，涉及到人员的登高、入罐，操作程序的吊装、动火等特殊作业前，要保证有方案、有计划、有安全保障措施，并严格执行特殊作业的审批制度。在作业过程中，要指派专人监控其作业行为及质量控制，确保防范措施落实到位且不留任何后患，保证危险化学品的安全管理制度切实贯穿于实际工作中，避免形成一纸空文。
2.2排除安全隐患、保障运输安全
化工企业应定期对危险化学品运输车辆及包装容器的状况进行检查，排除事故隐患。运输车辆的危险化学品标识应清晰，车况要稳定，达到报废条件的要坚决予以报废处理。对于运输剧毒、易燃易爆等高危化学品的车辆，要安装GPRS等定位系统或行车记录仪，并指派专人通过企业内部的信息平台，实时监控车辆的运行情况，防止运输车辆偏离规定路线或超速行驶;由于危化品均具有各自特性的危险源，所以，其承装的包装容器须由专业的生产企业，根据危化品的特性特殊制造生产，并经由特种设备质量检验检测部门检验合格后，方可投入使用。而对于不同特性的危化品，当其灭火方式、性质相抵触时，绝不可采用同一运输车辆运输。化工企业应全面掌控危化品运输过程中
的道路及沿途环境状况。当运输车辆需经过人员或车辆密集场所时，要慎选行车的时间，防止道路拥堵;当运输的危化品可能与特殊的环境产生作用时，须重新选择运输条件或改变运输线路;高温天气运输危化品时，要防止长时间暴晒，或采取必要的降温隔热措施。此外，运输车辆的驾驶人员要熟悉并严格按照预定行车路线形式，突遇状况时，要及时向企业监控人员汇报。
2.3危化品储存的安全管理
危化品的储存仓库，要建立在常年主流风向的下风侧，而对于大型的危化品储存仓库，还必须要设置于城市郊区。仓库内不可设置人员宿舍或办公地点，其外部与其它建筑的防火距离，内部的地面、门窗、屋顶等，要根据危化品的性质，并满足相关规定的要求建构。对于老旧的仓库，要加大对其设施改造的资金投入，并指派专人定期对安全设施或消防设备、器材等进行检验、更新，保证设施、设备或器材的完好有效性。危化品的日常使用和储存，要设立专人管理制度，其管理人员要具有一定的化学基本知识，而对于有特殊资格要求的，须在管理人员取得相应证书并经企业考核且合格后方可上岗。针对危化品在存储过程中可能发生的问题，要有预见性并制定严格奖罚制度，明确管理人员的责任。在入库或出库危化品前，须对其包装或数量等进行检查和登记，性质相抵触的危化品，要分门别类存放，避免由于操作人员的失误，造成严重的后果。剧毒化学品要由双人收发和管理，并在专用仓库内单独存放，出库使用时，要严格执行审批制度。
2.4危化品使用的安全管理
危险化学品在使用过程中，要严格按照企业管理制度操作，当日的出库量要当日用完，否则要及时入库储存。危化品的使用者，要具有一定的安全意识、熟练的操作技能、较强的专业知识以及应变能力。同时，在操作人员进行作业时，要对其操作方法进行监督，防止其违章作业。当发现其操作不当，或存有影响危化品安全的行为时，要当场予以制止并纠正，将事故隐患及时消除。
2.5废弃危化品的安全管理
对废弃危化品的安全管理主要从两个方面着手：其一是对废弃危
化品存放位置的管理。化工企业要根据危化品的特定属性，结合国家的相关政策，建立废弃危化品的存放地点，制定存放管理办法和应急防范措施，决不可随意乱放、排放，以防对周围环境和居民构成危害;其二是要建立废弃危化品的处置设施。化工企业应建立废弃危化品处置的专门设施和机构，强化对废弃危化品安全处置的宣传工作，规范废品处置制度，杜绝危险废弃物的无序流动，加强监管，防治其对周围环境和人员造成危害。此外，化工企业应定期开展对仓库危化品的装卸、搬运和保管等有关工作人员的作业安全、技术培训，培训内容要有针对性，并例举国内外同行业以往的化工安全事故案例，分析其中危险源诱发点、事故原因及预防措施，从中吸取教训，促使相关人员能够在思想上树立起安全第一的认识，了解并掌握储存、使用的危化品的特性、危害性及操作要领，确保其能够在日常的工作中，严格按照企业规章制度操作。
结语
在化工行业，对危险化学品的安全管理是一项技术复查、防范要求高的系统性工程，其运输、储存、使用及废弃过程中的每一个环节出现纰漏，都将导致严重的后果。所以，作为一名化工企业从业人员，要时刻保持安全防范的意识，总结过往经验教训，创新安全管理方式，从危化品的管理使用、操作人员的操作方法和预防等双管齐下，才能保证化工企业能够安全、稳定且可持续的发展。
参考文献
[1]方堃.我国化学品安全生产问题与对策[J].华北科技学院学报，2004(02).
[2]HG20571-95，化工企业安全卫生设计规定[S].
[3]崔克清，等.化工安全设计[M].北京：化学工业出版社，2004.
[4]关于开展提升危险化学品领域本质安全水平专项行动的通知(安监总管三[2012]号)[Z].2012
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毕业论文撰写规范要求 1 内容及要求 1.1 题目 毕业论文题目应该明确、精练、有概括性。题目的字数一般在25字以内，必要时可加副标题。 1.2 摘要与关键词 1.2.1 摘要 摘要应概括地反映出毕业论文的目的、内容、方法、成果和结论。中文摘要以300～350字为宜。 外文摘要内容及格式应与中文摘要一致，英文摘要约250个实词。。 1.2.2 关键词 从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词，按词条的外延层次排列，外延大的排在前面。同时有中、英文对照，分别附于中英、文摘要后。 1.3 目录 目录中的标题要与正文中标题一致，要求标题层次清晰，标明页码。 1.4 正文 正文是毕业论文的核心部分，一般应包括绪论、主体及结论等部分。 1.4.1 绪论（前言、引言） 绪论（前言、引言）一般作为第一部分，是毕业论文主体的开端。包括毕业论文的背景及目的、国内外研究状况和相关领域中已有的研究成果、本课题的意义、采用方法、理论依据和具备的条件、毕业论文构成及主要内容等。 1.4.2 本论 本论是毕业论文的主体，包括实验材料、研究内容与方法、实验结果与分析（讨论）等。在本部分要运用各方面的实验结果和研究方法，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。
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化学专业毕业论文范文两篇 化学专业毕业论范两篇 篇一 摘要：创建支撑合作学习的有效学习环境，首先是创建能满足学生归属感和影响力需要的情感环境，然后是创建鼓励师生、生生交流合作的平等民主的人际关系环境以及创建以学生为主体的时空环境；合作学习环境需要教师和学生共同培育。 论关键词：合作学习,学习环境,情感环境,人际关系环境,时空环境 实施合作学习，首先必须改变传统的学习环境。在目前的绝大多数课堂教学中，贯彻的是“以知识为本”的课堂教学思想，注重的是“知识的灌输”或“知识的移植”，在客观上造成了一种沉闷、压抑的非合作化的学习环境，而合作学习是“以学生发展为本”的课堂教学，注重的是学生在感受和参与中体验成功的愉悦。实施合作学习，教师就应该为学生创造一个开朗、积极向上的学习环境，消除学生心理上的不安全因素，给学生留下足够的时间和空间，使学生在一个充满信任、互相帮助、互相激励的学习环境中，能充分发挥自己的特长和
智慧，互相交流与合作，从而达到共同提高，共同进步的目的。 1创建合作学习的情感环境 合作学习理论认为，学习是满足个体内部需要的过程。对于学生来讲，学生能否很好地合作交流，在很大程度上取决于教师能否营造一种宽松、愉悦、畅所欲言的氛围，让每一位学生体会到一种归属感。对于教学来讲，合作学习的假设是“只有愿意学，才能学得好”，那么只有满足学生对归属感和影响力的需要，他们才会产生交往和合作的需要，才会感到学习是有意义的，才愿意学，才能学的好。 归属感就是安全感。当学生被组织认同时，他自然会有安全感。但是在传统的教学中，教师往往只重视少数尖子生的培养，而一些学习困难生则往往被忽视，无形中给部分学生带来心理上的压力，师生关系很不和谐，有些学生厌学、厌师，甚至对教师有敌对情绪，影响了学生的全面发展和教育教学质量的提高。实施合作学习，教师必须给学生创造良好的情感环境，用各种方式给学生以心理上的安全感或精神上的鼓舞，把学生当作朋友和知己，多一些理解和宽容，这样学生的思维就会更加活跃，探索热情就会更高涨，合作的欲望就会更强，课堂就会更加生气勃勃。
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化学专业毕业论文 在实验教学中贯彻绿色化学观点,实验教学与绿色化学联系最为紧密、最为直接,在实验教学中贯彻绿色化学思想最为重要。下面是店铺为大家整理的化学专业毕业论文，供大家参考。 化学专业毕业论文范文一：化学工程与工艺专业工程实践能力培养摘要：随着我国经济的发展，化工产业进一步完善并在国民经济体系中占据了重要的位置，尤其是近年来科学水平不断提高的背景下，对综合性实践人才的需求越来越迫切。化学工程与工艺专业是我国职业化工教育领域中重要的学科，也是涉及广泛的一个专业，从人才培养的角度分析属于偏重工程实践的内容，符合我国化工技术人才培养战略。本文结合职业化工教育领域的发展现状，针对实践能力培养体系构建进行研究，并结合笔者经验提出合理的建议。 关键词：化学工程与工艺;工程实践;能力培养;体系构建 1化学工程与工艺专业现状分析 从发展历程来说，我国近代的化工产业远远落后于世界其他国家和地区，在人才培养方面存在很大的弊端。建国以后，为了改变这种现状，国内开办了很多职业化工教育院校以培养应用型人才。在所开设的专业中，化工工程与工艺专业是一门实践性强、动手能力要求高的学科，在教学目标中，强调学生的独立工作能力、独立自主能力和探索实验能力。从上世纪80年代以来，我国的化工类专业人才逐渐进入市场，在满足社会发展需求的同时，也逐渐反馈一些人才培养的改进信息。就现状而言，化学工程与工艺专业的教育体制依然需要改革，人才培养方式依旧需要深化，使之能够适应快节奏的现代化化学工业发展，满足市场经济体制下人才竞争的需求，提高企业在国际市场上的竞争力。 2加强工程实践能力培养的策略 (1)重视基础知识的掌握 化学工程与工艺专业具有较强实践性的特点，对于大部分学生而言，牢固的掌握基础知识，是日后提高自己的关键。从教学角度来说，
化学专业的毕业论文题目 化学专业的毕业论文题目 化学专业作为一门自然科学，涵盖了广泛的研究领域，从有机化学到无机化学，从物理化学到生物化学，每个领域都有着丰富的研究内容和潜在的毕业论文题目。在选择毕业论文题目时，学生们常常面临着困惑和挑战。本文将探讨一些 潜在的化学专业毕业论文题目，以帮助学生们在选择时更加明确和有针对性。1. 生物质能源的制备与利用 随着全球能源危机的日益严重，生物质能源作为一种可再生能源备受关注。通 过研究生物质的化学转化过程，可以有效地利用生物质资源，生产出高效、环 保的能源。该论文可以探讨生物质的来源、化学转化的机制以及相关的催化剂 和反应条件等方面的内容。 2. 纳米材料在催化反应中的应用 纳米材料具有特殊的物理和化学性质，因此在催化反应中有着广泛的应用前景。该论文可以研究纳米材料的制备方法、表征技术以及其在催化反应中的作用机 制等方面的内容。同时，还可以探讨纳米材料的稳定性和再生性等问题，以期 为催化反应的优化和工业应用提供理论依据。 3. 新型药物的设计与合成 药物的研发是化学专业的一个重要领域。通过合理设计和合成新型药物，可以 有效地治疗各种疾病。该论文可以研究药物设计的原理和方法，以及合成新型 药物的合成路线和反应条件等方面的内容。同时，还可以探讨药物的活性和毒 性评价方法，以期为新药的开发提供科学依据。 4. 环境污染物的检测与治理
环境污染对人类健康和生态系统稳定性造成了严重威胁。通过研究环境污染物的检测和治理方法，可以有效地减少环境污染的影响。该论文可以研究环境污染物的化学特性、检测方法以及治理技术等方面的内容。同时，还可以探讨环境污染物的迁移和转化过程，以期为环境保护提供科学依据。 5. 有机合成反应的机理研究 有机合成反应是化学专业的基础和核心。通过研究有机合成反应的机理，可以揭示反应过程中的关键步骤和反应动力学。该论文可以选择一种有机反应，研究其机理和影响因素，以及催化剂和溶剂对反应的影响等方面的内容。同时，还可以探讨有机反应的优化和机理模拟等问题，以期为有机合成反应的改进和应用提供理论指导。 总之，化学专业的毕业论文题目有着广泛的选择空间。学生们可以根据自己的兴趣和研究方向，在指导教师的帮助下，选择一个有挑战性和实用性的题目进行研究。通过深入的研究和实践，不仅可以提高自己的科研能力，还可以为化学领域的发展做出贡献。希望本文的内容能够对化学专业的学生们在选择毕业论文题目时起到一定的启发和帮助。
化学专业的毕业论文选题 化学专业的毕业论文选题 毕业论文是化学专业学生完成学业的重要环节，选题的好坏直接关系到论文的 质量和学术价值。在选择毕业论文选题时，学生应该根据自己的兴趣和专业背景，结合当前的研究热点和社会需求，选择一个具有挑战性和创新性的课题。 本文将就化学专业的毕业论文选题进行探讨，为学生提供一些建议和思路。 一、研究热点与前沿 化学是一门关注物质的组成、结构、性质和变化的学科，其研究领域广泛而深入。在选择毕业论文选题时，学生可以关注当前的研究热点和前沿，选择一个 有挑战性和创新性的课题。例如，近年来，纳米材料、生物化学、环境污染治 理等领域都受到了广泛的关注，学生可以选择与这些领域相关的课题进行研究。 二、社会需求与应用价值 化学专业的研究成果往往与社会生产和生活密切相关，有着重要的应用价值。 在选择毕业论文选题时，学生可以考虑当前社会的需求和问题，选择一个有实 际应用价值的课题进行研究。例如，随着环境污染问题的日益严重，学生可以 选择研究新型环境友好材料的合成与应用；随着新能源的需求增加，学生可以 选择研究太阳能电池或燃料电池的改进与优化等。 三、个人兴趣与专业背景 在选择毕业论文选题时，学生应该结合自己的兴趣和专业背景，选择一个自己 感兴趣且具备一定研究基础的课题。兴趣是持久的动力，只有对所研究的课题 有浓厚的兴趣，才能够持之以恒地投入研究。同时，学生应该选择与自己专业 背景相符的课题，这样才能够充分发挥自己的专业知识和技能。
四、实验条件与设备支持 在选择毕业论文选题时，学生还应该考虑到实验条件和设备支持的问题。有些研究课题可能需要较高的实验条件和特殊的设备支持，而学生在选择课题时应该充分考虑自己所在实验室的条件和设备是否能够满足研究需求。如果条件有限，学生可以选择与实验室条件相适应的课题，或者与其他实验室合作进行研究。 综上所述，化学专业的毕业论文选题应该结合研究热点和前沿、社会需求和应用价值、个人兴趣和专业背景以及实验条件和设备支持等因素进行综合考虑。选择一个有挑战性和创新性的课题，并在导师的指导下，通过系统的实验和理论研究，为学术界和产业界做出贡献。希望本文的探讨能够为化学专业的学生在选择毕业论文选题时提供一些参考和启示。
化学毕业论文范文一：材料化学工程方向研究 生教学探析 材料是人类赖以生存和发展的物质基础，与信息、能源并称为社会文明的三大支柱。人类社会的发展历程，是以材料为主要标志的。从人类以石头为工具的旧石器时代到对石器进行加工进入新石器时代，再到后来的青铜器时代、铁器时代、钢铁时代，人类的发展历程可以说就是材料的发展史。现代社会，材料已成为国民经济建设、国防建设和人民生活的重要组成部分。材料化学工程在这种大背景下应运而生，本学科以化学、化工、物理学为基础，系统学习材料科学与工程的基础理论和实验技能，并将其应用于材料的合成制备、结构表征、性能检测及其应用等方面的新兴学科，是一门交叉性与工程技术密不可分的应用科学。但随着社会进步，旧的研究生教育模式的弊端逐渐显示出来。本文基于材料化学工程的特点，分析了现今研究生教学中存在的问题，并提出了解决办法。 1存在的问题 1.1内容广，概念多 材料化学工程是以化学和化工基础，研究、开发、生产和应用金属材料、无机非金属材料、高分子材料和复合材料的工程领域。研修的主要课程包括物理化学、材料科学基础、材料力学、材料工艺、高分子材料、金属材料、无机非金属材料等。在基础课程中概念多、公式多，如在物理化学中的热熔、积分溶解热、积分稀释热等，有些概念相似如果不仔细区分容易混淆。在诸如高分子材料这类介绍性的课程中名称特别多，如聚丙烯、聚氯乙烯、环氧树脂等，这些材料在我们的生活中经常接触。但通过学习很多学生还是不能识别基本的材料，掌握它们的基本制备工艺和用途。 1.2叙述性的内容多 关于三大材料的学习主要是叙述性的内容多，比较抽象。例如，金属加工中热处理的四把火:退火、正火、淬火、回火，退火又分好几个种类，每种钢材根据用途不同，而选择不同的工艺条件。但是只通过课本的叙述，对于很多材料依旧没有直观的认识。虽然很多同学有参加过金工实习课，但是时间不长，很难做到全面深入的了解，对一些材料的性质、加工方法感到陌生，从而逐渐丧失学习兴趣。另外，在材料的合成中，每合成一种材料，需要通过一系列检测看所得物质是否为目标产物。又或者合成一种新的物质，也可以通过检测分析出其结构性能。材料专业的学生都有一门必修课《材料结构表征及应用》详细介绍了材料表征中各种检测手段。但是很多同学拿到检测结果却不会分析。 1.3课程教学与现实联系不够紧密
化学教育硕士适应性毕业论文（共2篇） 第1篇：化学教育硕士实习中教学适应性研究 一、引言 刚接触教师这个职业的化学教育硕士，在教学实习期间会遇到很多困难，如何尽快适应教学工作，完成从学生到教师的角色转变，是本文要研究的主要内容。本文在梳理影响化学教育硕士教学适应性主要因素的基础上，讨论了应对这些问题的一些策略，期望为职前教师发展提供一些帮助。 二、影响化学教育硕士实习中教学适应性的因素 化学不同于其他学科，它是一门以实验为基础的学科，并且化学知识具有抽象性、微观性。因此，对于化学教育硕士刚接触化学教学，在教学适应初期会遇到许多教学上的困惑，主要表现在以下几个方面。
1.教学观念落后 教师教育观念会影响到教师对教学内容的设计与组织，进而影响到教师和学生互动的每一个环节。所以教学观念是进行教学的首要前提，刚进入教学一线，首要面对的应该是教学观念冲突上的适应性。但在教育实习中发现，虽然素质教育一直在倡导，但在升学率的驱动下，这种教育改革力度还未能够传递到每个学校甚至每一位教育者身上，对素质教育该如何实现没有可行的措施，化学教育硕士进入实习学校，针对老教师传统“填鸭式”的教育理念，如何进行自己的学习甚至教学，是每一位实习教育硕士所困惑的。 2.课程内容把握不准 化学学科知识点多，课程内容相对较复杂，所以上好一节化学课，不仅只是把握本节课的课程目标，而对于化学教育硕士来说，他们对教材和课程标准的研究较少，教学目标研究不透彻，這就使得其在刚接触新教材时，不能很好地把握课程内容，导致教学内容讲解使学生感到难、烦、偏，教学效果达不到预期目标，使化学教育硕士常常感
到教学很迷茫。 3.缺乏对实验教学的重视 化学是一门以实验为基础的学科，化学教学同样离不开实验。但是对于化学教育硕士初次进行实验教学，自身实验操作能力不强，实验课堂管理不到位，导致实验教学不能按时完成，加之学校对实验教学的重视程度轻，实验教学设施不完备等因素，实际化学实验教学往往演示多余实际操作，重点教给学生实验应试技能，不注重学生实验能力的培养，也使化学教育硕士缺乏对实验教学的重视。 三、化学教育硕士教学适应性的应对策略 1.改变传统的教学理念，体现学生主体性 化学教育硕士必须时刻反思自己的教学，多向学校的骨干教师请教，学习他们新的教学观念，以适应素质教育的教学要求。同时也要
化学专业硕士学位论文格式要求 化学硕士主要是用来描述化学科研过程和科研结果的文章，其写作除了要求有严谨的科研过程和科研结果，还应该注意论文内容的要求，良好的论文和内容有助于读者更好地理解 ___的理念。下面就的要求做一简单介绍，望对广大的说是毕业生有所帮助。 题目要精炼、明确、有概括性，题目一般控制在25字以内，有需要时可加副标题。中文题目设置为小二号黑体加粗，且居中;英文题目使用小二号Times New Roman字体加粗，且居中。 论文摘要要能够反映论文的研究目的、研究内容、研究方法、研究成果和研究结论。中文摘要一般控制在300-350字左右，英文摘要内容和要与中文摘要相一致，英文摘要大约250字实词。从论文题目或者论文正文中挑选3-5个最能表达论文主要内容的词作为关键词，其排列顺序依据词条的外延大小，外延大的排在前面，关键词同样需要有中英文对照，摘要正文后需要空一行再编写关键词，关键词间用分号隔开，最后一个关键词后不需编写标点符号。所有内容均使用小四号宋体。外文摘要使用小四号Times New Roman字体。 的目录要与正文中的标题相一致，要注意章标题和节标题的层次，做到层次清楚，并标明其所在的页码，页码从目录到附录排
列，使用罗马字母和阿拉伯数字编写，阿拉伯数字设置为Times New Roman字体。 正文是论文的核心部分，其一般有绪论、主体和结论三大部分组成。绪论一般作为正文的第一部分，是硕士的开端，主要用于阐述毕业论文的研究背景、研究目的、国内外的研究现状和发展前景、本课题的意义、本论文采用的.研究方法、理论依据、毕业论文构成和主要内容等。本论是毕业论文的主体，其由实验材料、研究方法、实验结果和讨论等方面组成，此部分主要是运用各个实验结果和研究方法，分析问题、论证本论文的观点，尽可能的反映出自身的研究能力和学术水平。本论部分应该层次分明、结构清晰、突出重点、语言通顺，中出现的术语、公式、方程式、物理量、计量单位等一律均采用国际、国家通用的标准。化学毕业论文的结论应该单独座位一章进行撰写，结论用于总结毕业论文，是整个论文的归宿，因此，要求能精炼、准确地阐述本论文的创新性、新见解，还可进一步地提出需要讨论的问题和建议等。正文需分章撰写，每章应该另起一页，各章的标题要突出重点、简洁扼要。 硕士生完成毕业论文本着严谨求是的科学态度，凡是引用他人研究成果之处，均需按照论文参考或引证的先后顺序排列在 ___中。 致谢主要是感谢指导老师和对自己有帮助或贡献的人或单位。
化学系毕业论文 随着现代教育的不断发展,教育行动研究已经成为教师教育中的特定概念。下面是店铺为大家整理的化学系毕业论文，供大家参考。 化学系毕业论文范文一：绿色化学工程工艺节能研究 摘要:人类社会在不断地进步和发展，在人们生活水平的不断提高也带来了一系列的问题，其中严峻的问题是环境和能源问题。特别是化学工程，其因为行业和学科的特殊性，导致其不可避免地会出现一些能源和环境危机，就化学工程节能中绿色化学工程工艺的促进作用进行简要分析，希望可以为相关领域提供可行的参考。 关键词:化学工程节能;绿色化学工程;促进作用 0引言 我国近年对于环境保护和能源保护的意识逐渐增强，在某种程度上来说，节能环保可以更好地保护环境，同时也能够对有效的资源进行合理利用，使其最大限度地发挥出作用，并且也能够缓解人与自然之间的矛盾。这对于保证人类的生存，保护地球具有重要意义，同时这也是可持续发展的要求和重要体现。绿色化学工程主要在化学工程的基础上将绿色节能环保理念合理的进行融合，其最终目标是可以达到生产无公害的效果。虽然从某种意义上来说，这属于一种理想化的设想，但是这也更加符合化学工程自身发展和实践工作的目标。 1化学工程节能中绿色化学工程工艺开发的分析 1.1绿色化学工程工艺开发的意义 分析传统的化学工艺，传统的化学工程所使用的工艺在对有毒污染物进行处理的时候，往往都存在着非常明显的滞后性，这在一定程度上为有毒污染物提供了必要的时间准备。很多化学工艺都是当污染物产生之后才着手进行有针对性的处理，这在某种程度上加重了其污染物处理的成本，同时也达不到具体治理的效果。举例来说，传统工艺当中的烟气除尘，虽然在某种意义上进行了相关的气体净化，但是其污染物却能够直接地转化为废水或废渣，这样就需要再继续进行一道工序来作清洁处理，无疑增加了相应的成本。而将绿色化学工艺引
化学专业毕业论文参考选题 1.如何运用化学史培养学生的创新精神和科学态度 2.化学史在中学化学教学中的作用 3.在中学化学教学中如何进行化学史教育 4.如何让化学史走进中学课堂 5.怎样看待化学家的作用 6.中国炼丹术为何未发展成为科学化学的成因分析 7.现代美国化学研究领先地位的确立及其原因 8.信息时代的化学教育前景 9.关于化学发展的历史分期探讨 10.现代化学的特点及发展趋势 11.论中学历史教材中应增加科学史的份量的必要性 12.化学史在学生素质教育中的作用 13.浅谈中学化学教学中如何进行德育教育 14.提高学生的化学自学能力 15.提高学生学习化学的兴趣 16.略论在化学教学中如何积极开展探究式教学 17.略论课堂提问的设计与思维能力的培养 18.略论非智力因素在化学教学中的作用 19.如何运用化学实验发展学生能力 20.浅谈化学教学中创新意识的培养 （易老师供题）易贵元 21.中学化学课堂教学转化为社会实践的途径 22.网络环境下的化学教学实践及思考 23.浅谈数学知识在化学教学和学习中的应用 24.化学实验教学与学生创新能力培养的探索 25.加强实验教学提高创新能力 26.利用化学实验对学生创新精神和实验能力的测量与评价研究 27.培养学生创新思维的几种方法 28.化学问题解决与创造性思维品质培养的研究 29.开展研究性学习，提高学生科技水平和创新能力 30.计算机辅助教学在化学创新教育中的作用 31.课堂“引导探究”教学模式 32.论中学化学新教材的特点及教法 33.优化课堂设计培养学生的创新素质 34.运用多媒体教学提高课堂教学效率 35.在化学教学中倡导创新精神 36.中学化学课堂教学转化为社会实践的途径探索 37.中学化学实验教学改革初探 38.从教学理念更新到教学行为探索 39.环境教育与中学化学教学
化学工程与工艺毕业论文 化学工程与工艺毕业论文 引言 化学工程与工艺作为一门重要的工程学科，涉及到化学反应、物质转化、能源利用等方面的研究与应用。本篇论文将探讨化学工程与工艺领域的一些关键问题，并通过案例分析来展示其在实际应用中的重要性。 一、化学反应工程的优化 化学反应工程是化学工程与工艺的核心内容之一。在化学反应过程中，如何提高反应效率、降低能耗、减少废物排放是研究者们一直关注的问题。以合成氨反应为例，通过调整反应温度、压力、催化剂种类等条件，可以提高合成氨的产率和选择性。此外，利用数学模型和计算机模拟，可以优化反应器的设计和操作，进一步提高反应效果。 二、化学工程中的能源利用 能源是现代社会发展的基础，而化学工程与工艺中的能源利用是一个重要的研究方向。例如，通过研究燃料电池技术，可以将化学能直接转化为电能，实现能源的高效利用。此外，利用化学工程与工艺的原理，可以开发出新型的能源转化装置，如太阳能电池、生物质能转化装置等，为可再生能源的开发和利用提供了新的途径。 三、化学工程在环境保护中的应用 随着环境污染问题的日益严重，化学工程与工艺在环境保护中的应用也越来越重要。例如，利用化学工程原理和技术，可以开发出高效的废水处理装置，将有害物质转化为无害物质，减少对环境的污染。此外，通过研究新型的脱硫、
脱氮技术，可以降低工业废气的排放，减少大气污染。 四、化学工程在新材料研发中的应用 新材料的研发对于现代工业的发展至关重要，而化学工程与工艺在新材料研发中发挥着重要作用。例如，通过研究聚合物材料的合成和加工工艺，可以开发出具有特殊性能的高分子材料，如高强度、高韧性的聚合物纤维。此外，利用化学工程与工艺的原理，可以研究金属、陶瓷等材料的制备工艺，提高材料的性能和品质。 结论 化学工程与工艺作为一门综合性的工程学科，涉及到化学反应、能源利用、环境保护、新材料研发等方面的研究与应用。通过对化学反应工程的优化、能源利用的研究、环境保护的应用以及新材料的研发，可以提高工业生产的效率和品质，推动社会经济的可持续发展。未来，化学工程与工艺将继续面临新的挑战和机遇，研究者们需要不断创新，推动该领域的发展。
化学工程硕士毕业论文选题 VOCs鼓泡流态化吸附过程实验与仿真分析 构建生产三碳化合物的大肠杆菌细胞工厂 除草剂的杂草防效、残留特性及对葵花生长的影响 高炉煤气精脱硫技术实验研究 磁性氧化锆对剩余污泥中磷的吸附效率与作用机制研究 汾河临汾段典型河岸带氮磷时空分布规律及其影响因素研究 某城市污水厂A~2O工艺沿程水质特征分析与提质增效方案研究河道黑臭底泥的稳定化与重金属固化研究 硫酸盐侵蚀下防腐型高延性混凝土力学性能试验研究 海水侵蚀对水工沥青混凝土力学性能影响的试验研究 基于过程数据的氨法脱硫建模与优化控制 硬碳包覆合金钠离子负极材料的制备及电化学性能研究 金属氢氧化物改性多壁碳纳米管的制备及吸附性能研究 吸气剂在高真空多层绝热设备中工作机理及性能优化研究
新型复合氧化剂在石油污染场地修复的应用研究 膜蒸馏系统的热质传递强化分析与特性对比研究 钴基磷化物的结构设计与电化学性能研究 再生剂在老化沥青中扩散及再生效果研究 选区激光熔化成形IN738LC合金的热腐蚀与高温氧化行为研究 温度梯度作用下非饱和硫酸盐渍土水盐迁移及其变形特性研究 石灰粉煤灰水泥稳定砂砾基层的力学性能试验研究 石灰-硅灰改良硫酸盐渍土工程特性试验研究及机理分析 弯曲金属表面碳基薄膜制备及摩擦学性能研究 间歇加热定向脉冲气流TG-CVI法制备C/C复合材料工艺与性能研究 镍包莫来石粉末制备及涂层性能研究 旋转均温间歇式液相汽化TG-CVI法制备C/C复合材料工艺及组织性能研究 镍基钙钛矿型混合超级电容器电极材料的制备及其储能行为的研究 空调除湿系统性能比较及热力学分析
LNG超低温阀门隔离滴盘结构优化数值模拟 NdFeB油泥废料中稀土的回收工艺研究 高温合金废料中稀贵金属的浸出工艺及过程优化研究NaODFB基醚类电解液与硬碳负极及磷酸钒钠正极的相容性研究化学链技术在煤制甲醇过程中的集成研究 改性好氧颗粒污泥生物炭对盐酸多西环素的吸附机理研究 白银红质黏土特性分析及其应用研究 镍钴基硫化物复合电极材料的制备与电催化析氢性能研究 硬碳负极电极材料的制备及其在超级电容器和钠离子电池中的应用修饰改性的纳米零价铁吸附降解有机污染物的研究 纳米零价铁复合材料对水体污染物去除性能研究 聚丙烯酰胺降解真菌的筛选及对其降解性能的研究 Zr基吸气剂的制备与吸附性能研究 天然气基化学链气化合成尿素过程设计与系统分析 液相法制备镍/钴/铂基薄膜及电催化析氢性能研究
国家职业资格（二）级论文职业（工种）：化学检验工 题目：分光光度法测定水中总铁含量 姓名： 身份证号码： 等级： 单位： 邮编：
日期：年月日 题目：分光光度法测定水中总铁含量专业：工业分析与检验 指导老师： 姓名： 学生签字：
时间：年月日毕业论文（设计）任务书 论文（设计）题目：分光光度法测定水中总铁含量 专业名称工业分析与检验 毕业生学号 指导教师职称 完成期限年月日至年月日 教培中心主任年月日审查教务科科长年月日审批
目录 摘要 (1) 前言 (2) 1 实验部分 (3) 1.1 方法原理 (3) 1.2 主要仪器 (3) 1.3 实验试剂 (3) 1.4 实验步骤 (4) 1.5 计算 (5) 2 结果与结论 (6) 2.1 最适波长的选择 (6) 2.2 显色剂用量的选择 (6) 2.3 酸度的影响 (7) 2.4 标准曲线 (7) 2.5 样品分析 (8) 3 结论 (9) 致谢 (10) 参考文献 (11)
分光光度法测定水中总铁含量 【摘要】本法主要研究用分光光度法测定水中总铁含量的分析方法。采用了邻菲啰啉作显色剂、盐酸羟胺作还原剂，以工作曲线法测定水中总铁含量，且讨论了测定的最佳条件。本法灵敏、可靠，应用于清洁环境水样和轻度污染水的分析。 【关键词】分光光度法废水总铁水质检测
前言 铁在地壳中分布很广，日常水中均含有之。但实际水样中铁的存在形式是多样的，由于亚铁很易被氧化，因此亚铁只能在地下水中遇到；而高铁由于其氢氧化物溶解度小，故一般天然水中高铁的含量很低。【1.2】 铁在深层地下水中呈低价态,当接触空气并在pH大于5时, 便被氧化成高铁并形成氧化铁水合物(Fe2O3?3H2O)的黄棕色沉淀,暴露于空气的水中, 铁往往也以不溶性氧化铁水合物的形式存在。当pH值小于5时,高铁化合物可被溶解。因而铁可能以溶解态、胶体态、悬浮颗粒等形式存在于水体中, 水样中高铁和低铁有时同时并存。
（完整版）化学毕业论文范文 中文摘要： 乙酰甲喹是一种广谱，高效，低毒的兽药，受到人们的广泛应用。其在动物体内的主要代谢产物为和，这是一对同分异构体。为了更加透彻的了解乙酰甲喹在动物体内的代谢作用情况，我们就要研究其主要代谢产物。在合成1-单氧乙酰甲喹和4-单氧乙酰甲喹后，得到RF 值不同的两个代谢产物，由于其是同分异构体，难以区分。本文就以为理论基础，利用根据Balandina （Tetrahedron Letters 45 (2004) 4003–4007）及Timmons （J. Org. Chem. 2008, 73, 9168–9170）等人的研究，应用化学软件计算1-单氧乙酰甲喹和4-单氧乙酰甲喹的核磁数据，并与实验值进行比较分析，得到区分这一对单氧乙酰甲喹的方法。 关键字：1-单氧乙酰甲喹4-单氧乙酰甲喹同分异构体计算化学Gaussian 03 核磁 英文摘要： Mequindox is a broad spectrum, vivo and the major metabolite, which is a pair of isomers. For more thorough understanding of Mequindox metabolism in vivo situation, we will study the major metabolite. In the synthesis of 1 - desoxymaquindox and 4 - desoxymaquindox, got two different RF values of metabolites, because of its isomers is difficult to distinguish. In this paper, that the theoretical basis for the studies of Balandina (Tetrahedron Letters 45 (2004)) and Timmons (J. Org. Chem. 2008, 73,), application of chemical software to the calculate 1 - desoxymaquindox and 4 - desoxymaquindox NMR data, and compared with experimental data analysis, to assigned the approach that distinguish this couple of desoxymaquindoxes. 目录 中文摘要(Ⅰ)
J I A N G S U U N I V E R S I T Y 本科毕业论文 由对苯二甲酸构筑的铜的配位聚合物的水热 合成及晶体结构 Hydrothermal Synthesis and Crystal Structure of a Copper Complex with Terephthalic acid and Medpq Ligands 学院名称：化学化工学院 专业班级：化学工程与工艺12级 学生姓名： 学号： 指导教师姓名： 指导教师职称： 2014 年3 月
目录 第一章文献综述 (1) 1.1配位聚合物及其研究意义简介 (1) 1。2配合物的研究现状 (2) 1。3邻菲啰啉配合物的研究现状 (4) 1。3。1对1，10—邻菲啰啉配合物的研究 (4) 1。3.2 1，10—邻菲啰啉作为第二配体的配合物的研究 (5) 1。3.3 关于1，10-邻菲啰啉衍生物的配合物的工作 (6) 1.4芳香羧酸配合物的结构 (6) 1.5铜芳香羧酸配合物 (6) 1。6铜芳香羧酸配合物的合成 (7) 1.6.1常规溶液反应法 (7) 1.6.2水热法 (7) 1.6.3 溶胶—凝胶法 (7) 1。6。4 流变相反应法 (8) 1。7论文的立题依据及研究方案 (8) 第二章由对苯二甲酸构筑的铜的配位聚合物的水热合成及晶体结构 (9) 2.1引言 (9) 2。2实验方法 (9) 2。2.1药品和试剂 (9) 2.2。2 仪器和设备 (9) 2.2。3 实验步骤 (10) 2.3晶体结构的测定及讨论 (11) 2。3。1 晶体结构的测定 (11) 2.3。2晶体结构及讨论 (13) 2。4热失重的研究 (14) 第三章结论 (15) 致谢 (16) 参考文献 (17)
化学工程论文15篇 化学工程论文 摘要：21世纪世界进入资源、能源短缺的时代,解决由国家提出的节约资源对保护自然生态环境的任务,需要化学与化工学科的共同发展,社会经济的可持续发展,我国提出转变经济发展模式。现代化学工程教育内容既应跨越和涵盖整个化学和化工领域,也仍要重视工程教育的特征,强化工程实践环节,培养学生解决复杂问题的能力,完成化学工程教育的历史任务,探讨化工与其他学科的跨学科交叉,并落实到教学实践中,正确认识化学工程的学科范式和 关键词 化学工程化学论文工程论文化学工程化学工程论文:化学工程领域工程硕士培育 1全日制化学工程工程硕士培养的实践与创新 1.1突出实践能力的培养 研究生的培养是一个系统工程,研究生培养过程的各个环节必须紧密配合,才能培养出合格的、受社会热捧的人才。特别是对于全日制工程硕士的培养来说更是如此。根据全日制工程硕士的特点,把研究生关闭在校园里培养已不能满足社会对人才的要求,异地培养,多地培养成为必然。必须把实践能力的培养作为主线贯穿于全日制工程硕士“培养链”的各个环节。在招生环节,我们对全日制化学工程工程硕士的考生的面试采取了与科学学位考生不同的方式,把对考生的实践经验作为主要的面试内容,让考生感受到实践经验的重要性,许多考生面试后积极主动地到工厂企业锻炼,入学后带着在实践中遇到的问题来学习,增强了解决实际问题的能力。在课程培养环节,我们的课程设置体现理论与实践相结合的原则,分为公共课,专业核心课,专业拓展课,专业实践教学四个模块。我们加大了公共课的比重,利用我校的有效资源,合理整合了专业学位研究生的计算机与管理类课程。无论是公共课还是专业课,都把实践教学内容贯穿其中,理论课中包含实践知识,实践课中包含理论知识。在实践培养环节,我们建立了湖南化工研究院、湖南海利化工有限公司、国家农药创制工程技术研究中心、湖南四达试剂有限公司等多个培养基地,实践条件得到了有力的保证。另外,鼓励研究生在学校组织的集中实践之外增加自主分散实践。在学位论文环节,我们要求化学工程工程硕士研究生在开题前认真查阅文献,尽量了解国内外相关的最新研究成果,选择直接来源于具有实际应用价值的